描寫車前草的初中寫物作文-初中寫物作文

描寫車前草的初中寫物作文-初中寫物作文1

車前草是一種普普通通的野草。我國從南到北的山間田野、路旁河邊，隨處可見它的蹤跡。我爺爺家的菜地里也有車前草。今天，就讓我介紹一下吧！

記得在我小時候，有一次，我得了尿頻癥，媽媽急得象熱鍋上的螞蟻。奶奶知道后，摘下一大把車前草從家里送來，并對媽媽說：車前草是一種良藥，不但能治尿頻癥，還有利水、清熱、明目的功效。“媽媽聽后，立刻把車前草洗干凈，放到藥罐里煎煮。我服了藥后，果然，第二天我身體好多了。

在一個風和日麗，陽光明媚的上午，我和爸爸一塊兒去摘車前草。車前草長在雜草叢中，車前草嫩嫩的葉片油光水滑，頓時勾起我采摘的欲望。它被老人家稱為“飯匙草”，因為它的葉子有點像盛飯用的.飯匙。車前草綠油油的，用手摸去，軟軟的、滑滑的，用鼻子聞一聞，沒有一丁兒味道。車前草剛長出來的葉子嫩綠的，不幾天就長大，顏色逐漸變深，好看極了！它的根扎在地里相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想摘下車前草。它是多么的樸實呀！

我和爸爸一塊摘起車前草，可開心了！爸爸說“車前草摘下后，拿回家里，你一定要喝進去，肯定很好喝！回家品嘗品嘗，你也就知道它嘍！”回去后，我把整碗都吃了進去，果然，用自己的雙手辛辛苦苦摘來的草藥吃上去就是好吃。

它沒有鐵樹的威嚴，也沒有牡丹的華麗，它是那樣的普通，但對人類的作用卻非常的大，這就是車前草。

描寫車前草的初中寫物作文-初中寫物作文2

記得在我小時候，有一次，我得了尿頻癥，媽媽急得象熱鍋上的螞蟻。奶奶知道后，摘下一大把車前草從家里送來，并對媽媽說：車前草是一種良藥，不但能治尿頻癥，還有利水、清熱、明目的功效。“媽媽聽后，立刻把車前草洗干凈，放到藥罐里煎煮。我服了藥后，果然，第二天我身體好多了。車前草還是一種味道鮮美的野菜，在我國東北被稱為“車轱轆菜”，一般是五月中旬到六月初味道最美，做法也十分簡單，下面我來說一下：須要用剛長出的“車轱轆菜”，將其洗干凈后放入沸水中煮上，15分鐘出鍋，放入涼水中再清洗一下，用手擰凈后就可以裝盤了，要蘸著東北大醬吃。味道很鮮美哦！在一個風和日麗，陽光明媚的上午，我和爸爸一塊兒去摘車前草。車前草長在雜草叢中，車前草嫩嫩的葉片油光水滑，頓時勾起我采摘的欲望。它被老人家稱為“飯匙草”，因為它的葉子有點像盛飯用的飯匙。車前草綠油油的，用手摸去，軟軟的、滑滑的，用鼻子聞一聞，沒有一丁兒味道。車前草剛長出來的葉子嫩綠的，不幾天就長大，顏色逐漸變深，好看極了！它的根扎在地里相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想摘下車前草。它是多么的樸實呀！

我和爸爸一塊摘起車前草，可開心了！爸爸說“車前草摘下后，拿回家里，你一定要喝進去，肯定很好喝！回家品嘗品嘗，你也就知道它嘍！”回去后，我把整碗都吃了進去，果然，用自己的雙手辛辛苦苦摘來的草藥吃上去就是好吃。

它沒有鐵樹的.威嚴，也沒有牡丹的華麗，它是那樣的普通，但對人類的作用卻非常的大，這就是車前草。

寫物初中作文集合15篇

寫物初中作文1

梅花，它沒有玫瑰的艷麗，沒有水仙的清香，沒有茉莉的純潔，沒有牡丹的華貴，沒有桃花的可愛。但它是花，是能在寒冷的冬天中頑強生長的梅花。

在刺骨寒冷的冬天，人們把自己包得嚴嚴實實，公園里萬物低垂著頭，毫無生機。瞧，菊花已失去了往日的生機，一簇簇三角梅也毫無養眼之處，一片片花瓣緊裹住花蕊，似乎也禁不起這寒風的折磨，紛紛彎下了腰，成了“駝背老頭”。可是在幽僻角落的梅花則截然不同，愈是寒冷，梅花愈是挺直了腰板，迎風霜，抗寒雪，潔白的花瓣似乎是磨礪后留下的印痕。

寒冷造就了梅花的冰肌玉骨，清雅俊秀，典雅、冷俏、高潔、堅貞是她的性格。冬天，萬物沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有她正義凜然地聳立在嚴冬之中，抬頭挺胸，占領了冬季人們的目光。她不與百花爭春，只在冬天，寒冷的冬天，吐露芬芳，把整個冬天點綴得冷艷動人。

雍容華貴、尊貴典雅、婀娜多姿與她毫不相干，但她卻有著超凡的傲骨，凌寒斗艷，冰雪留香，為世人敬重。她不是開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，迎接她的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風；滋養她的不是和風細雨，而是冰天雪地。可是，你漫步于她的身旁，細而有勁的枝干，紅色的花瓣艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、舞動的紅旗，極為絢麗，使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動。十二月的嚴寒，冷酷的風雪，可她從不低頭，那樣嫻靜，用她高潔的性格陶冶人們的情操。

我愛梅花，愛她的嬌小動人，更愛她的不懼嚴寒，勇往直前。

寫物初中作文2

仰起頭，迎著冬天的陽光看著天。那天空，晴朗、透明。然而眼一晃，覺得清澈的陽光里有大片大片的花開，而后大片大片地凋謝。閉上眼，無數次覺得自己在夢里看著心中的花開，花落······

花開，在夢里。

生活中總有花開的季節。每次放學，我總是披星戴月回家，星夜兼程地趕作業。我的母親，總會給我倒上一杯熱騰騰的牛奶，或是散發著淡淡清香的熱茶。在我埋頭苦干的時候，她會把杯子輕輕放在桌上，有意無意地朝我看看，然后輕輕地出去，關上房門。在我仰頭托腮休息時，她會坐在一旁，跟我聊天。等到母親離開房門，我會望著杯子上裊裊的純白的霧氣將它們籠罩，然后，霧氣也模糊了我的雙眼。

有時，天冷了。我捧著杯子細細品嘗母愛的味道。這時電話響起，是同學，告訴我要多穿衣服，寒流將至。我的心因此暖暖的，心中的花朵霎時怒放，用笑臉接受著愛的陽光。謝謝同學，用長長的電話線帶給我無盡的溫暖。愛讓心中，花開。

花落，依然在夢里。

書桌上，那張糟糕的試卷靜靜地躺著，鮮紅的叉叉和少得可憐的分數刺痛了我的眼。我的心在滴血，心中的花兒大朵大朵地凋落，哭泣的聲音填滿了心中的每一處縫隙。爸爸媽媽并沒有責罵我，他們太好了，沒說一句重話，可這樣的溫柔反而讓我更加難受。

心中的落花，在風中飄呀飄，最終，投入大地母親的懷抱。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是的，我堅信，我微笑，我能聽見花朵被風撕裂的聲音。放心吧，我還會讓你們重新站在枝頭，綻開你們最美的笑靨。

夢里，花開；夢里，花落。在夢里，心中的花開一次次地開，我在愛中成長；在夢里，心中的花一次次地落，我在悲傷中蛻變。夢里，心中花落，落在我成長的足印上。而那一次次精彩的花開，在心中，在這激情飛揚的花季，將會裝點我的青春，讓我的青春，愈加美麗，愈加充滿活力。

夢里，心中花開、花落······

寫物初中作文3

在如夢如煙的光景中，聽樹吟唱那滄桑千載的歌謠，去找尋那深藏在年輪間凝練千年揉碎的痕跡，用清素的色彩，勾勒出時光中的留白。

——題記

我被它深深吸地引了。

那是一張木桌。一圈一圈的年輪還有木頭精細的花紋清晰可見。一個個樹結，如同一只只慧眼，凝重而深邃地洞析著一切。我用手輕輕地撫摸著，仿佛觸得到它沉重的呼吸。我伏在桌上，仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌，清幽醇香。呵！那清晰的年輪啊，不就是這樹的痕跡，不就是它生命的精魂嗎？

望著一圈圈年輪，似乎聽得見曾經的這棵樹遙遠的呼喚，把我的思緒帶到這棵大樹前。

我抬頭仰望——婆娑的枝葉仿若女孩的裙擺，有著沁人的青春與活力。那綠色，那馨香仿佛在眼前蕩漾。雄偉而挺拔的樹干上的紋路深刻而曲折，似一位智者飽經風霜的臉頰。我似乎能感覺到它盤錯的根底，深入無盡藏的大地。我同它一起，承接著陽光溫柔的撫摸；聆聽著雨露輕快的調子。我似乎成了樹的一部分，正從大地中源源不斷地吸取養分。在如夢如煙的風景中，我渴望用樹葉去蘸上一角青天色，渴望用心去傾聽喧囂中的留白，渴望用年輪吟唱那古老滄桑的歌謠。我在時光中緩緩成長。

我讀著一圈一圈的年輪，那是樹的日記，亦是生命的痕跡。在年輪里，我依稀聽見有鳥兒甘泉般清脆的歡唱；依稀感受到瓢蟲悄然從枝干上爬過；依稀看得見翠綠的爬山虎依偎在樹身旁。

我想，樹有它生命的痕跡，是年輪，那么人呢？或許是記憶罷。在歲月的凝練下，樹愈來愈高大，人愈來愈深邃。就如一杯香茶，愈品愈濃，愈品愈香。人生總在時間中沉淀，只有歷經滄桑，才能獲得可貴的經驗，體會到生命的價值，找到人生的精魂。樹如此，人亦如此。呵，這樹的痕跡，竟蘊藏著如此的啟迪！

我的思緒漸漸回到桌旁，我站起身來，默默向遠方望去……

寫物初中作文4

做一朵曇花，只有香如故曇花一現。

至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美埃。

但，如此短暫。

為這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。

生命，理應如此；美，理應如此。

再嬌艷的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

曇花之所以美，就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現般的瞬間，極

短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動定格在人心的一瞬。

不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只是服從了自己內在的力量，在最恰當的時候，從內心掙出，展現給塵世一抹清觀，一點孤傲，一懷感傷。

一次情懷的感動，可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？

肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因為沒有不敗的花；不要沉溺于現實的享樂，因為沒有用不完的財富，不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。

做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。

寫物初中作文5

它是我國富有彈性的獨特書寫工具毛筆，依據我國漢字造型的特點，通過藝術構思，調動藝術手法而形成的。它是游走在古代與現代中的一種神奇的東西，是國粹。它不像彩色的畫卷那樣令人眼花繚亂，也不似音樂那樣令人沉迷于旋律之中，它是典雅的，是以文字形式帶給人不同凡響的感受的。這就是我與眾不同的興趣——書法。

時光倒回四年前的冬天。雪花紛飛，天凝地閉，爸爸帶我冒著嚴寒去看了一場書法展。一進展廳，清馨典雅的感覺便撲面而來，這里展出了數不勝數的書法作品。一幅幅黑白交相輝映的字品，宛若一條黑龍在蒼茫的雪山上呼嘯盤旋。它以神采為上，形質次之。是智測無涯，法固不定，具以風神氣者之韻。就是這種氣勢震驚的感覺讓我對它有了興趣。

幾天后，我參加了一個書法班，“興趣是的老師”，我學得很快，連精通書法的老師都對我贊不絕口，夸獎我悟性高。為了我的興趣有一天能卓有成效，回家后我是一篇又一篇，一遍又一遍不厭其煩的練習。每天晚上連枕邊也仿佛有了墨的清香。

功夫不負有心人。終于，在堅持不懈了三年后，我所喜愛的這個興趣第一次有了小成績。那是我參加了學習書法以來的第一次比賽。進入賽場的我信心滿滿地握起熟悉的毛筆，選好下筆點在那張大大的宣紙上游刃有余的寫下了“上善若水”四個大字。我很喜歡這幾個字，它代表人的性格品質要做到像水一樣，不追求名利虛榮，但是遇到任何困難都要百折不撓。看著那蒼勁中略顯稚氣的字蘊含我的汗水，我的努力，我覺得興趣讓我感受到了成功的喜悅，我不負重望，獲得了大賽第一名的好成績。

從小到大，我也對舞蹈、樂器等產生過興趣，可是卻很短暫。只有書法成為了永恒，我想我以后也會對這種文字訴說心情與感受的神奇東西堅持不懈，努力鉆研和熱愛。

我的興趣——書法，讓我感受成功，擁有快樂。

寫物初中作文6

茄子是一只招人喜愛的小狗：卷卷的耳朵，水汪汪的大眼睛，還披了一身銀色加白色的棉襖。叫聲非常清脆，一叫，就知道它是一只可愛的小狗。

茄子是我去奶奶家時發現的，奶奶告訴我，照相時說茄子，茄子又代表快樂，所以才叫他茄子的。

我去時是暑假，媽媽怕我張胖，就叫奶奶監督我每天早晨跑步。茄子不知怎的，也跟我一起跑，大概我給它吃的肉太多了，它也想跟我一起減肥吧！

有一次，我們跑完步回來，吃了早飯，便到小幺姥家去玩兒，茄子也跟了去。我們一進門，一只貓飛快的撲過來，對茄子“喵喵”直叫，叫聲有點恐怖，茄子嚇得忙躲到我腳跟兒后，還裝勇敢地“汪汪”叫了兩聲。“哈哈……”把我們肚子都笑疼了，天下只有貓怕狗的，哪兒有狗怕貓的呀！茄子知道我們是在笑它，就不滿地只哼哼，好像在說：“真是的，人家還是沒滿一歲的小狗嘛！”呵呵，真可愛！

暑假的時間最漫長，也最短暫，不久，我就要回家了。我很舍不得爺爺奶奶，還有茄子，但也沒辦法，就要開學了。

再新的一學期中，我由于學習的忙碌，沒再到奶奶家去，我很想念茄子，是否長高了？聽話了？

終于，放寒假了，我又可以到奶奶家去了。

我下了車，就興沖沖地往奶奶家跑，想看看茄子怎么樣了？突然，一條大狗搖著尾巴沖過來，我嚇得直跑，絆到了一塊石頭，摔了一摔跤。我心想：完了完了，我就這樣要壯烈犧牲了。“爺爺！奶奶！爺爺！救我呀！”我大聲喊著。奶奶和爺爺急沖沖地跑來，這是那只狗已經添著我的手，高興地向我搖尾巴。爺爺奶奶氣喘吁吁地問我：“怎么了？”“這……這只狗，它……”沒等我把話說完，奶奶笑著說道：“你忘了，它是茄子啊！”我既高興又驚訝地說道：“茄子？它長這么大了呀！我都認不出它了，把我嚇慘了！”茄子還記得我，我心里美滋滋的！

以后，每次我到奶奶家來，茄子都使勁搖著尾巴迎接我。我太喜歡茄子了！

寫物初中作文7

你是蒲公筆下美麗多情的花妖葛巾；你是曹公書中艷冠群芳的蘅蕪君的象征；你代表著生命與圓滿，蘊含著濃情與期待。牡丹，李白贊你“借問漢官誰得似，可憐飛燕倚紅妝。”白居易惜你“明朝風起應吹盡，夜惜衰紅把火看。”

你不單色香雙艷，更是有著錚錚鐵骨。

《愛蓮說》將你比作“富貴者”，令眾多所謂君子冷落了你。卻熟不知你艷麗的外表下隱藏著怎樣一顆倔強的心！

武則天冬日游上苑，賦詩令“花須連夜放，莫待曉風吹。”百花畏于武曌淫威，爭相開放。唯獨你牡丹，任她挖，任她燒，任她貶，終是傲立于寒風中，不肯綻放出一個花苞。被貶洛陽，本是武則天令你絕種之計，你卻頑強地生存，以“洛陽牡丹甲天下”重重反擊了她。

“庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。惟有牡丹真國色，花開時節動京城。”牡丹啊牡丹！菊花代表的隱逸者太懦弱，蓮花象征的君子太古板，他們都只能逃只能避。唯有你，不屈于權貴的你，不放棄希望的你，頑強奮斗的你，一身傲骨的你，才是這大千世界中真正的勇者，真正的王者！

是，你象征著富貴榮華，可只有在盛世你才被多數人喜愛。“國運昌時花運昌。”是多么深刻的哲理啊！

牡丹，你能令“百花低首拜芳塵”，你“國中天色可為鄰”。荷包牡丹寄托著一串串思念之情，你的花瓣又無私的為歐陽搏云完成萬卷書作出貢獻。

牡丹，我愛你。無論是你的姿色還是你的傲骨；無論是你的多情還是你的相思，都令我心醉。

莫妒閨中新妝婦，陌上須慚傅粉郎。

昨夜月明渾似水，入門唯覺一庭香。

寫物初中作文8

暑假，我和姐姐在外地游玩了一個多月，一回來，我便追尋著家鄉的味道，一邊大肆搜刮著街邊各色各樣的小吃，一邊感嘆著：“還是家鄉的小吃好！”

早晨和傍晚，是街邊小吃最豐富的時候。這里一年四季，品種繁多，豐富多彩。在夏天，多是一些綠豆湯、涼粉等消暑飲品；到了冬天，烤紅薯、卷子、豆皮之類的則擠滿了街道。

家鄉氣息最濃郁的，便是熱情洋溢的熱干面。將堿面燙熟，輔以純正深厚的芝麻醬，配上細膩的肉末，拌入能中和面粗糙口感的爽脆的蘿卜干，淋上小勺辣油和香油，再撒上點提味的香蔥，一碗香味濃郁的熱干面就呈現在眼前。只要經過，便會被吸引，忍不住要吃上一碗。

當我嘴饞的時候，我常會要奶奶給我做熱干面吃。做熱干面是奶奶的拿手好戲，她做的熱干面口感綿軟細膩，色味俱佳。當色澤金黃而滋潤的面條排列在潔白的瓷碗中，用筷子輕輕挑起面條，細細攪拌，一股香辣的味道撲鼻而來，咀嚼著纖細的有勁道的面條，醬汁香濃味美，使人回味無窮。

除了味道濃郁的熱干面，我還喜歡味道甜膩的點心，其中極具特色的便是頂糕了。把一些糯米、一點紅糖按一定的比例放入特定的凹形器皿中，蒸上幾分鐘，便熱氣騰騰出爐了。

我認為吃頂糕在下雨天。蒸頂糕時水蒸氣在眼前氤氳開來，而耳邊是雨滴的清脆之聲，就像是一首江南小曲，哼唱出了水鄉的韻味。吃下頂糕，有一種糯糯的口感，從喉嚨到胃部，是化不開的溫暖，就像是雪后初霽，雨后初晴，暖陽灑下，所有的消極情緒都被融化、蒸發……

街頭不管是熱干面、頂糕，還是鴨脖子、鍋盔，這些或甜或辣、或咸或酸的食物中，都有一種相同的味道，那便是家鄉的味道。這味道，流淌在我的心里，我知道，那是一種溫暖而讓人眷念的味道。指導教師：李義文

寫物初中作文9

十五歲，是生命的春天，我們在心底種下希望；十五歲，是生命的春天，充滿無盡的幻想。十五歲，伴著一絲淡淡的苦澀，因為十五歲，我們都將面對離別。

多年以前，我還不記得你的臉，那是我們的第一次見面，竟那樣特別。我從浙江回來，路過你家門前，遇見你，手中的玩具讓我沒看清你的臉，我習慣了不禮貌，奪走你手中的玩具，正因如此，我們認識了，卻彼此留下不好的印像。那時，你我都只有四歲，稚嫩的我們不知道什么叫友誼，只是形影不離。

直到小學三年級，我們依舊如初，閨蜜關系羨煞旁人。我們各有所長，每天放學一起走，成績同樣優異，同學們給我們的東西幾乎一樣。只是他們不知道，在我們乖巧的外表下有一顆幼稚的心。我們曾坐在電視機前，想象未來的自己，絮絮叨叨，談論一些奇奇怪怪的問題，這些也許你會記得，而我每每想到，都會傻笑。

那一項項，天秤座的你和天蝎座的我會如此相似，到后來我才知道，所謂的相似，不過是互相模仿，互相信任和依賴。忘了是在哪一年，你帶著我看《快樂大本營》、《天天向上》，從此，每個星期我們都守在電視機前；忘了是在哪一年，我們一起和電視上的她們一起笑，一起哭；忘了是在哪一年，你給我講謝娜和張杰的戀愛，從此，在我心里有了娜姐和杰哥的位置；忘了是在哪一年，我們第一次鬧矛盾……這些，你還記得嗎？

算起來，我們相識已有十一年了。轉眼，我們都大了，只是現在，我們很少聯系，每次見面，只是打打招呼。每次你找我，盡管我們還那樣打鬧，卻沒有從前的那種無憂無慮，你比以前多了憂愁，多了傷感。我們都將面臨中考，這個人生的轉折，會將我們再一次分離，中考以后，我們便各奔東西。

那天回家，我向你說起，你告訴我：距離不是問題，我們會在一起，我一直在你身邊，不曾離去。

寫物初中作文10

下午，一縷金黃色的陽光不偏不斜的射進了我不大的小屋，使整個屋子顯得格外溫馨，我輕輕打開窗子，探出頭，愜意地呼吸著窗外新鮮的空氣。手拿一杯茉莉花，細細品味這淡淡的茶香，品味著生活的味道。

不知是從哪里飛過來的一群麻雀，在天空上飛來飛去，你追我趕，快活極了。看到這一幕，我的嘴角竟不覺間輕輕上揚，因為這讓我想起了它。

這是一個在普通不過的一天，我和爸爸，媽媽在房前嘮著家常，有說有笑。忽然，靈敏的我似乎聽見了一聲尖叫，0.01秒后我迅速回了頭，于是便看到了一個還沒長大的小麻雀仔在地上痛苦的呻吟，還有小麻雀媽媽絕情棄子后的背影。我趕緊將小麻雀拾了起來，放在手心，它剛剛長成的羽毛，在我的手中的感覺是那樣柔軟，那樣的讓人感到可憐，它的小嘴一張一合，好像是是對母親的不解，對未來的懼怕。爸爸嘆了一口氣，說;今年糧食收成整體下降，所以，麻雀的媽媽只能把小麻雀扔掉，因為根本養不活她的孩子們。我的視線漸漸模糊，慢慢低頭輕輕撫摸著小麻雀，對她說‘不怕了，因為我會保護你的’。

它的顏色和其他麻雀不同，普通麻雀都是棕色的，而他卻是灰色的，因此，我們都叫他“灰麻雀”。在“領養”它的日子里，我每天都好好照顧它，按時喂它食物，給他喝水，和它玩，日復一日，就這樣灰麻雀在我的眼皮底下慢慢長大了，我也很開心。直到有一天，它嘴角上的淡黃色不見了，瘋狂的敲擊著窗戶，我慌忙之中找到了爸爸，他說“是時候讓灰麻雀回到自己的家了”。“為什么，這不就是他的家么”“不，他的家是大自然。”我沉默了。看著一向乖巧的小灰麻雀今天豁出性命也要出去，我的鼻子一酸。既然想要善待它，那讓他回自己真正的家是最好的選擇，我心里默念。于是打開窗子，灰麻雀，飛走了，但在飛走的一刻，它回頭了。我早已淚流滿面。

時隔3年，這段美好的時光在我的腦海中仍然記憶猶新，我輕輕抬頭，看那蔚藍色的天，問道：‘我童年的那只灰麻雀，一切都好?’

寫物初中作文11

這好比是聽歌，聽懂了它的內心，才能感受它的本質。

每周一早晨都是老師在操場上講讀的日子，這個時候我都會覺得乏味和無聊。我覺得講這種類似普遍大眾或官方的話不是我們這種學生和老師來講的，感覺太假了。但是在上周的這一天，我卻印象很深，并不是因為領操臺上的講話，而是當時我看到了一幕真實的，卻又心酸的場面。那是一名清潔工人，說好聽點就叫清潔工，但現今許多人看見他們會稱之為“掃垃圾的”，雖然意思差不多，但我覺得無論別人叫哪一種，都是體現了他們自己的素質。那是一個極黑的瘦小的老人，他坐在臟兮兮的地上，當時我只能看見一個黝黑的帽子，他站起來時的`動作是很吃力的，用手扶著自己的雙腿支撐著站起來，手里還拿著一支白色的似煙的東西，他在看我們的領操臺的方向，那眼神是令人捉摸不透的。我當時覺得他一定是在看我們的同學在臺上領讀，而我只是在注意他身邊來往的路人——一群趕著上班的年輕人。他們手持早飯和手機，隨手就把吃完后的殘紙塑料袋往垃圾桶方向丟去，但它們只是落在了地上，落到了一個不會痛也不會癢的地面上，但卻毫無疑問地砸傷了那位老人的心，隨著垃圾的掉落老人的眉頭緊緊鎖著。也不全是這樣的人，也會有人走近垃圾桶，將垃圾丟進去產。看到這樣的人，老人的表情，對，我看見那烏黑的臉上笑了。不用說，牙齒是黃的，落了好幾顆。當時我想到了我的爺爺奶奶，他們已經在享福了，過著清靜平淡老年人的生活。這位老人看上去和我爺爺奶奶差不多的年紀，但他呢？還在為大街的清潔而工作、煩惱著。所以，當我看見他那笑容時，心被震撼了，他在這個龐大的世界里劃上了一筆讓我永遠無法抹去的亮色。原來他也有笑的能力，也能真心地綻開笑容，這笑不是最美、最動人的，但卻是單純的，扯上雜念只會讓這一切都變味。

人生，好比一首歌，不管是好歌還是爛歌，主要在于我愿意為你歌唱。那首關于我們內心的歌，我們把結局都唱給了誰……

寫物初中作文12

在很久很久以前，美麗的大森林里住著一群可愛的小精靈，他們聰明好學，乖巧伶俐，給大森林增添了不少生趣。它們就是——美麗的鳥兒。在鳥兒當中，有一只非常漂亮的“五彩鳥”，它的羽毛比彩虹都美麗，它的歌喉比任何鳥兒的歌聲都美麗，是那么另人陶醉。大家都十分尊敬它，它獲得了一個非常尊貴的稱號“天使鳥”。

漸漸得，“五彩鳥”以它的稱號為榮，它覺得自己是那么高貴，不再適合和其它的鳥兒一起干活，整天沒頭沒腦，東游西蕩。打這以后，它再也不受鳥兒們的尊敬了，鳥兒們再不愿意和這位懶惰的家伙在一起了，直到有一天……

一大早，“五彩鳥”被一陣陣慌亂的腳步聲、叫喊聲吵醒了，它從窩里探出了頭。哎呀，原來大森林著火了。這時，一只小鳥飛來了，喘著粗氣，提著水桶對“五彩鳥”說：“美麗的姐姐，快……快……快去救火吧！！”“五彩鳥”想：是啊，先在我的名聲一落千丈，倒不如……說干就干！

“五彩鳥”顫顫抖抖地提著水桶飛了出去，可剛靠近烈火，就丟下水桶連忙飛回自己的窩，它望著向魔鬼似的烈火，說：“算了，我才不去做傻事，弄不好還會喪命！”就這樣，“五彩鳥”躲在動里一動也不敢動。煙越來越猛了，一股股濃煙被風兒帶入了“五彩鳥”的洞里，熏得“五彩鳥”喘不過氣來，它感覺難受極了，可又怕出洞，只得在動里忍受。第二天一大早，火終于滅了，大家一個個累得都倒下了，忽然，一只小鳥問：“你們有沒有看見‘五彩’姐姐？”大家才察覺“五彩鳥”不見了。這時從樹洞里飛出來了一只全身烏黑的鳥，大家驚奇的望著它，可那時，“五彩鳥”還神氣活現地說：“有什么好大驚小怪的，難道救了一次火，連我‘五彩鳥’都不認識啦！”大家一聽它的聲音都嚇了一跳，連“五彩鳥”自己也不敢相信，這難聽的聲音居然出自自己，它跑到池邊，從水里倒影出來一只丑陋的鳥，它差點被自己的容貌嚇暈……

從此，“五彩鳥”就被人們稱為烏鴉。

寫物初中作文13

這段時間忙著學習和考試，我錯過了許多風景。早晨，我像以往一樣睡眼惺忪地坐上爸爸的汽車，腦子里還想著書本的內容，恍惚之間，爸爸輕聲叫我：“快看！木棉花開了！”我極不情愿地睜開眼睛，向路兩旁望去，兩排高大的木棉樹正怒放著火紅的花朵，我頓時眼前一亮！

一棵棵木棉樹筆直地聳立著，雄壯魁梧，直沖云霄，猶如壯士傲立于天地之間，枝條一層層向上疊加，向四面八方伸展，就像張開無數手臂，時刻捍衛著一方土地。一簇簇紅棉花燦爛地盛開，在藍天的映襯下格外醒目，好像一團團盡情燃燒、歡快跳躍的火苗，又像一顆顆耀眼的紅寶石……

明末學者屈大均曾這樣描寫木棉花：“復之如鈴仰如爵，赤瓣熊熊星有角。濃須大面好英雄，壯氣高冠何落落。”在南粵大地上，出現了不少如木棉花氣質般的歷史人物，有“兼收眾長，益以新創”的孫中山，有用音樂挽救民族危機的冼星海，還有戊戌變法的康有為……英雄雖死猶生，他們的精神還在，化為參天大樹——木棉，被人們傳誦，木棉樹象征著南粵人民的堅強和勇敢。

走進草長鶯飛的校園，一棵木棉樹映入眼簾，仔細觀察就會發現樹皮上布滿小疙瘩，像戰士的盔甲。我拾起一朵掉落的木棉花，五片厚實的花瓣簇擁著嫩黃的花芯，像一只火紅的號角仰天而鳴，吹響了春天的旋律。我不禁想：為什么以前卻沒有注意到呢？

木棉樹不像桃花盈盈欲滴，不像杜鵑爭芳吐艷，不像玉蘭花芳香四溢……但它不擇地勢，更不居高自傲，甘于平凡，并在平凡中默默奉獻。它的木質是造紙的好材料，花、根、皮有滅菌之效，甚至白色果實也可做救生材料。

望著那挺拔的樹干，舒展的樹枝和如火的花朵，木棉樹成為了城市一道美麗的風景線，我仿佛增強了生活的信心和勇氣，邁著輕快的步伐向教室走去……

寫物初中作文14

歲月的小船兒搖啊搖，不知不覺便搖過了十二個春秋。媽媽說：“這孩子長大了，懂得體諒父母了……”姐姐說：“這孩子長大了，懂得思考了……”老師說：“這孩子長大了，懂得自主學習了……”的確，我正在長大，驀然回首，我發現，我成長的路上，留下了一些或深或淺的腳印，記錄著一張張笑臉，一顆顆淚滴，一個個問題……

20xx年農歷二月三日的一個早晨，隨首一聲啼哭，我來到這個世界上。從這一刻起，我便成了這個家庭的掌上明珠，被小心呵護著。

時間到了20xx年。那時我三歲，十分調皮，每天到爸爸的工地上亂跑，玩沙子，揉泥巴，趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個小時。在一次午休時，我趁媽媽不注意，拿起一根毛線簽到處戳。過了不到幾分鐘我就開始哭起來了。媽媽連忙跑過來，一邊安慰我，一邊問我事情的來龍去脈。聽完我那“聲淚俱下”的講述后，媽媽哭笑不得。原來呀，是我東戳西戳的，把毛線簽戳到墻上的插線孔里去了，手被電彈了一下。

八歲那年，我上四年級。在一次放學回家后，媽媽問了我一個問題：“晨晨，你的夢想是什么？”這個問題如果是問與我同一年齡的孩子的話，可能不出三秒就能得到答復。但不知為什么，這個問題對我來說卻是那么的難。我沉默了很久，最終沒能給媽媽答復。那時的我十分迷茫。

如今，我已經是一個中學生了。比較于童年時的我，現在的我懂得了包容，懂得了堅強，懂得了自覺，懂得了責任與擔當。我相信，我會一步一步地成長，一點一點地進步，不求進步得多大，成長得多快，但至少要比昨天的我更好。

回憶我成長的路上的點點滴滴，我發現，時間是世界上速度最快的東西，沒有之一。所以我將更加珍惜、把握現在。指導老師：嚴鳳

寫物初中作文15

我家里養了一株水仙花。

遠看，它亭亭玉立，像一位美麗的仙女；近看，它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵，十分美麗。含苞欲放的水仙花，像一個個又圓又白的球。在綠葉叢中冒出根根筆直的花莖，又高又直，把“圓球兒”托出水面。那“圓球”顯得小巧玲瓏，非常可愛。它還時不時散發出一陣陣素雅的芳香。

過了幾天，水仙花終于完全開放了。啊！你看那花朵兒冰清玉潔，它的花瓣向四面舒展，一共有六片花瓣，花蕊是金黃色的，星星點點，連在一起，像一個個金子做成的小酒杯。那花瓣，潤如玉、白如絹、輕如紗。這一切，讓我覺得那么清新，那么舒坦，那么暢快。這時候，我輕輕地湊上去做一下深呼吸，嗅到一股淡淡的幽香，沁人心脾。怪不得人們常說水仙花：“嫩白應欺雪，清香不讓梅。”今天看來的確如此。當陽光映著水仙花時，水仙花有的昂首仰望浮云，有的耷拉著腦袋仿佛醉酒似的，還有的躲在葉間竊竊私語……真是千姿百態，超凡脫俗。

有一天上午，天氣不錯。我把水仙花放在面朝南方的陽臺上，我就上學去了。誰知我坐在教室上課的時候，竟然下起了雨。北風像狼似的吼叫起來，大雨還夾雜著雪花。這時我有點坐不住了，這下水仙花可要遭殃了，她會冷的。好不容易等到放學，我一溜煙跑回家。來到陽臺，我驚的目瞪口呆，只見水仙花身上披著許多雪花，葉子上還有一些雨水。可是她仍然昂首挺胸。

我看到這情景，情不自禁地聯想到自己的學習。我應該向水仙花學習呀，你看，那么冷，那么大的風雪，都不怕，它是那么堅強。而我在學習上一遇到困難，就退縮，這真是不應該。

啊，水仙花！謝謝你，是你教育了我：遇到困難要堅強，不要退縮，要勇敢的戰勝困難。

水仙花，我愛你！