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福建初中生物中考知識點背誦(118條知識點)

2021-04-25 16:40:12下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《福建初中生物中考知識點背誦(118條知識點)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《福建初中生物中考知識點背誦(118條知識點)》。

中考生物復習部分知識點(背誦)

1.目鏡、物鏡可以放大標本物像;顯微鏡放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數。

2.粗準焦螺旋可以大幅度調節焦距,用于尋找物像;

細準焦螺旋可以小幅度調節焦距,用于調節物像清晰度。

3.制作植物細胞臨時裝片時,滴加的是清水;制作動物細胞臨時裝片時,滴加的是生理鹽水。

4.制作臨時裝片時,應用鑷子夾起蓋玻片,將其一邊先接觸到載玻片上的液滴,再緩慢放下,這樣做主要是為了防止產生氣泡。

5.制作臨時裝片,對標本進行染色時,需要在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2-3次,使染液浸潤到標本的全部。

6.細胞是生命活動的基本結構和功能單位。

7.葉綠體的功能:能量裝換器,光合作用的場所。線粒體的功能:能量裝換器,呼吸作用的場所。

8.細胞核的功能:細胞的控制中心,控制著生物的發育和遺傳。細胞核中有染色體,染色體中有遺傳物質DNA,DNA上有生物的全部遺傳信息。

9.動物、植物細胞相同點:都有細胞膜,細胞質,線粒體,細胞核。

不同點:植物細胞都有細胞壁、有的有葉綠體、液泡。

10.細胞分裂使細胞數量增多。

細胞分化形成組織。

11.植物的結構層次:細胞→組織→器官→植物體:

人體的結構層次:細胞→組織→器官→系統→人體

12.人體組織:消化道上皮屬于上皮組織;血液屬于結締組織;骨骼肌主要含肌肉組織;大腦主要含神經組織。

植物的組織:根尖分生區主要是分生組織;葉肉、果肉主要是營養組織、葉表皮、種皮主要是保護組織;導管、篩管屬于輸導組織。

13.生物與環境是不可分割的整體,生物的生命活動依賴環境

14.環境中影響生物生活和分布的因素,包括生物因素和非生物因素。

15.生物既能適應環境,也能影響環境。

16.生態系統分為生物部分和非生物部分。

生物部分主要有生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。

17.食物鏈一定是起始環節是生產者,箭頭指向消費者。

18.有毒物質會通過食物鏈不斷積累,越往后端的生物,積累的濃度越高。

19.生態系統的自我調節能力是有限的。

20.生物圈是地球上最大的生態系統。生物圈的范圍:大氣圈的下層;整個水圈;巖石圈的上層。

21.種子由種皮和胚構成。

22.菜豆(雙子葉植物)有兩片子葉,營養物質儲存在子葉中;

玉米(單子葉植物)有一片子葉,營養物質儲存在胚乳中

23.種子萌發的環境條件(外因)是適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣。

24.一朵花最重要的結構是雄蕊和雌蕊

25.綠色開花植物要依次經過開花、傳粉、受精,才能形成果實和種子。

26.子房發育成果實;子房中的胚珠發育成種子;胚珠中的受精卵發育成胚。胚發育成新的植株。

27.根吸收水和無機鹽的主要部位:根尖的成熟區。

根適于吸水的特點:根尖成熟區有大量的根毛,增大了根吸水的表面積。

28.植物生活需要量最多的三種無機鹽:含氮、含磷、含鉀的無機鹽。

29.蒸騰作用:植物體內的水分以水蒸氣狀態從氣孔散失到大氣中的過程。

30.蒸騰作用的意義:①促進植物對水分和無機鹽的吸收(拉力、動力);②降低葉片表面的溫度;③增加大氣濕度,降低氣溫,31.光合作用的原料:二氧化碳和水;產物:有機物和氧氣;必須在有光的條件下,在葉綠體中進行。光合作用的實質:合成有機物,儲存能量。

32.呼吸作用的原料:有機物和氧氣;產物:二氧化碳和水;在線粒體中進行。

呼吸作用的實質:分解有機物,釋放能量。

33.綠色植物的光合作用有助于維持生物圈中碳-氧平衡。

34.綠色植物主要通過蒸騰作用促進生物圈的水循環。

35.人體主要的供能物質——糖類;備用的能源物質——脂肪;主要為人體生長發育及受損細胞的更新和修復提供原料——蛋白質。

36.缺維生素A——夜盲癥;缺維生素C——壞血病(牙齦出血);缺鐵---貧血

缺維生素D或缺鈣——佝僂病,骨質疏松。缺維生素B1--腳氣病

37.消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

38.淀粉消化的起始部位是口腔,最終產物是葡萄糖;

蛋白質消化的起始部位是胃,最終產物是氨基酸;

脂肪消化的起始部位是小腸,最終產物是甘油、脂肪酸。

39.小腸是食物消化和營養物質吸收的主要場所。

40.血液包括血細胞和血漿。紅細胞的作用——運輸氧氣;白細胞的作用——保護和防御,吞噬病菌;血小板的作用——止血、凝血。

41.毛細血管的管壁很薄,只有一層上皮細胞組成;管腔很小,紅細胞單行通過,流速最慢;主要功能——有利于進行物質交換。

42.動脈:血液從心臟流向全身;靜脈:血液從全身流向心臟。

43.心臟有四個腔(上房下室,左右相反),其中左心室壁最厚。心臟是循環系統的動力器官。

44.瓣膜的作用:防止血液倒流。

45.血液循環包括體循環和肺循環。

46.體循環從左心室出發,流經主動脈,到全身其他部位毛細血管,經上腔、下腔靜脈回到右心房;肺循環從右心室出發,流經肺動脈,到肺部毛細血管,經肺靜脈回到左心房。

47.血液經過肺部的毛細血管(肺循環),含氧量上升,靜脈血變動脈血;

血液經過其他部位的毛細血管(體循環),含氧量下降,動脈血變靜脈血。

48.呼吸系統由呼吸道和肺組成。

其中,肺是氣體交換的場所。

49.呼吸道包括:鼻→咽

→喉→氣管→支氣管;

呼吸道的功能:①氣體進出肺的通道;②能對進入人體的氣體進行處理,使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。

50.呼出的氣體和吸入氣體相比,氧氣含量降低,二氧化碳含量升高。

51.當吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的氧氣進入血液;同時,血液中的二氧化碳進入肺泡。血液由含氧量較低的靜脈血變成含氧量高的動脈血。

52.在組織細胞周圍,血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞中的二氧化碳進入血液。血液由含氧量高的動脈血變成含氧量低的靜脈血。

53.生命活動所需的能量來自于細胞的呼吸作用。

54.尿液形成的器官是:腎臟。

55.腎單位是組成腎臟結構和功能的基本單位

56.尿液的形成包括:腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。腎小球濾過作用在腎小囊中形成原尿。經過腎小管重吸收作用形成尿液。

57.中樞神經系統包括腦和脊髓。腦包括大腦、小腦、腦干。

58.神經系統結構和功能的基本單位是神經元。

59.人體神經調節的基本方式是反射。反射活動的結構基礎是反射弧。

60.反射弧的結構:感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。

61.人生來就有的,如縮手反射、膝跳反射、眨眼反射屬于非條件反射。

人通過學習或生活經驗的積累形成的,如聽到上課鈴聲就走進教室屬于條件反射。

62.瞳孔:光線的通道,可以通過改變瞳孔的大小控制進入眼球的光線多少;

晶狀體:透明有彈性,曲度可以調節,像凸透鏡,能夠折射光線;

視網膜:視覺感受器,有許多對光線敏感的細胞,能感受光線刺激。

63.鼓膜:接受聲波刺激,產生振動;

聽小骨:將鼓膜的振動放大并傳遞到耳蝸;

耳蝸:內含對聲敏感的細胞,能感受聲波的刺激。

64.生長激素由垂體分泌,幼年分泌不足,會患侏儒癥;幼年分泌過多,會患巨人癥。

65.甲狀腺激素由甲狀腺分泌,幼年分泌不足,會患呆小癥;成年分泌不足,會患地方性甲狀腺腫。

66.胰島素由胰島分泌,可以降低血糖;分泌不足,會患糖尿病。

67.運動系統包括:骨、骨連結和骨骼肌。

68.關節囊及其外面的韌帶有增強關節牢固性的作用;

關節腔內的滑液和關節軟骨具有增加關節靈活性的作用。

69.哺乳動物的運動不是僅靠運動系統來完成,還需要其他系統如神經系統的調節。所需能量的提供有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。

70.飛蛾撲火,美國紅雀喂養金魚屬于先天性行為,生來就有,由遺傳物質決定。

蚯蚓走迷宮,大山雀喝牛奶等屬于學習行為,后天獲得,以遺傳物質作基礎、由生活經驗和學習而獲得的。

71.男性生殖系統中,睪丸具有產生精子、分泌雄性激素的作用。

72.女性生殖系統中,卵巢具有產生卵細胞、分泌雌性激素的作用。

73.受精卵的形成部位是輸卵管;胚胎發育的場所是子宮。

74.胎兒生活在子宮內的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換。

75.家蠶、蜜蜂、蠅、蚊、蝴蝶的發育屬于完全變態發育,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。

76.蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂的發育屬于不完全變態發育,經過卵、若蟲、成蟲三個時期。

77.青蛙的發育:受精卵→蝌蚪

→幼蛙→成蛙。青蛙的發育屬于變態發育。

兩棲動物的生殖發育主要在水中完成。

78.鳥卵中可以發育成胚胎(雛鳥)的結構是胚盤;提供胚胎發育所需營養的結構上是卵黃和卵白。

79.鳥卵既貯存豐富的營養物質提供胚胎發育,又有卵殼和卵殼膜的保護,減少水分的丟失。

80.扦插和嫁接、壓條、組織培養屬于無性生殖;

精卵結合形成受精卵的繁殖方式屬于有性生殖;植物用種子繁殖的方式屬于有性生殖。

81.DNA是主要的遺傳物質,DNA攜帶遺傳信息。

82.染色體由DNA和蛋白質組成。

正常的人體細胞有23對染色體(46條染色體)。生殖細胞有23條染色體。

83.基因是具有遺傳效應的DNA片段。生物的性狀由基因控制。有酒窩和無酒窩是一對相對性狀。

84.顯性基因控制顯性性狀,用大寫字母(A)表示;隱性基因控制隱性性狀,用小寫字母(a)表示。AA、Aa個體表現為顯性的性狀;aa個體表現為隱性的性狀。

85.人的性別由性染色體決定。男性體細胞的性染色體組成為:XY;女性為:XX。

86.男性體細胞的染色體組成為:22對+XY;女性為:22對+XX。

精子的染色體組成為:22條+X或22條+Y;卵細胞為:22條+X。

87.父母有酒窩,孩子沒有酒窩,這種現象叫做變異。

88.生物分類從大到小的等級:界、門、綱、目、科、屬、種。最基本的分類單位是:種。

89.細菌特征:無成形的細胞核;生殖方式:分裂生殖;只能利用現成的有機物生活,異養。

90.真菌的特征:有細胞核;生殖方式:孢子生殖;只能利用現成的有機物生活,異養。

91.病毒的特征:無細胞結構,只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。

92.疫苗是減毒或無毒的病毒。作為抗原,可以提高人體的特異性免疫,保護易感人群。

93.苔蘚植物沒有真正的根,有莖(沒有輸導組織)和葉,有假根。

94.蕨類植物有根、莖、葉的分化,有輸導組織。

95.裸子植物:種子外面沒有果皮包被。代表:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵。

96.苔蘚植物可以監測空氣污染程度

97.根據體內有無脊柱,將動物分為無脊椎動物和脊椎動物。

98.節肢動物有堅韌的外骨骼,可以防止水分蒸發;身體和附肢都分節,有利于運動

99.軟體動物的貝殼由外套膜分泌。

100.環節動物身體分節無附肢。

101.魚身體呈流線型;用鰓呼吸;通過鰭游泳。

102.兩棲類幼體用鰓呼吸;成體用肺呼吸;皮膚具有輔助呼吸的作用。

103.爬行類用肺呼吸;體表覆蓋角質鱗片或甲,既可以保護身體又能減少體內水分的蒸發。

卵的外面有卵殼保護,卵中有豐富的營養物質和水分。生殖和發育可以擺脫對水環境的依賴。

104.鳥類體表覆羽;前肢變成翼;骨骼輕、薄,胸肌發達;有氣囊輔助肺呼吸。

105.哺乳類體表被毛;胎生、哺乳。

106.生物多樣性包括:生物物種的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性。

107.生物物種多樣性的實質就是基因多樣性。

108.保護生物多樣性的最有效措施:建立自然保護區。

109.達爾文提出了以“自然選擇”學說為核心的生物進化理論。主要作用:過度繁殖、遺傳變異、生存斗爭、適者生存。變異是普遍存在的,不定向。自然是定向的,適者生存。

110.釀酒用酵母菌,制作饅頭用酵母菌;制作酸奶、泡菜用乳酸菌。

111.克隆技術屬于無性繁殖,克隆出來的個體在遺傳物質上與原來的提供細胞核生物一樣。

112.進入青春期,身高體重突增,腦和內臟功能趨于完善,生殖器官迅速發育成熟。男孩出現遺精,女孩會來月經。

113.能夠致病的細菌、病毒、寄生蟲屬于病原體。患病的人或動物屬于傳染源。

114.傳染病的三個環節:傳染源、傳播途徑、易感人群。

115.早發現、早治療、早隔離屬于哪種預防措施?控制傳染源。消滅蚊蟲屬于哪種預防措施?切斷傳播途徑。

接種疫苗、增強體質哪種預防措施?保護易感人群。

116.從免疫上看,病原體(細菌、病毒)、過敏原、疫苗、異體器官移植屬于抗原;能夠刺激人體產生一種特殊蛋白質——抗體。這種免疫屬于特異性免疫。由后天獲得的。

117.皮膚、黏膜、白細胞的吞噬作用、溶菌酶的X菌作用屬于非特異性免疫。生來就有的,對多數病原體都起作用

118.OTC的含義——非處方藥。

119.

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