八年級語文能力訓練（六）

設計人:潘信華

班級

姓名

學號

得分

一、積累和運用。

2020第七屆“紫金獎”服裝創意設計賽終評評審在江蘇大劇院舉辦。本屆大賽以【甲】江南風韻·衣路芳華【甲】為設計主題，旨在通過大賽在公共領域弘揚和培育中華服飾文化、服飾美學精神，在專業領域加強相應的設計轉化，做到與當代生活習慣、生活方式相一致，使設計成為傳統文化與當代生活銜接的橋梁。運用很多國風素材的作品，充分融合了江南元素和現代審美，為觀眾呈現了一臺令人zhèn

hàn的視覺盛宴。

這次終評評審中，還獨具匠心地安排了一場錦繡丹青時裝秀。首次將中國非物質文化傳承工藝【乙】宋錦與國畫相結合，用服裝的形式呈現出“一片絲羅輕似水，飄飄輕裾隨風還”的畫面。打造由作品到產品再到商品的完整閉環，也極大地調動了設計師創新創造的積極性，通過作品轉化及市場化運作，反哺大賽本身，從而讓“紫金獎”開啟一個能造“血”活“血”的péng

bó新時代。

（摘自《中國新聞網》）

1。看拼寫漢字（4分）

2。在【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當的一項是（2分）

（）

A。

【甲】書名號

【乙】冒號

B。

【甲】書名號

【乙】破折號

C。

【甲】引號

【乙】冒號

D。

【甲】引號

【乙】破折號

3。下列說法不正確的一項是（2分）

（）

A。劃線句“旨在通過大賽在公共領域弘揚和培育中華服飾文化、服飾美學精神”沒有語病。

B。“這次終評評審中，還獨具匠心地安排了一場錦繡丹青時裝秀”一句中加點的成語“獨具匠心”使用正確。

C?！斑\用很多國風素材的作品”中“運用”是動詞，“很多”是形容詞，“作品”是名詞。

D。“用服裝的形式呈現出‘一片絲羅輕似水，飄飄輕裾隨風還’的畫面?！边@句話運用了引用和比喻的修辭手法。

二、閱讀鄭板橋①的《山中雪后》，完成第4題。（6分）

晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。

檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑。

【注釋】①鄭板橋：鄭燮，字克柔，號板橋，江蘇興化人，康熙秀才、雍正舉人、乾隆進士?？途訐P州，以賣畫為生。為“揚州八怪”之一。

4。（1）這是一首寓托身世的詩，從這一點上看，詩歌主要運用了的表現手法。(1分)

（2）賞析“檐流未滴梅花凍”中的“凍”。(3分)

（3）這首詩表達了詩人怎樣的思想情感?(2分)

三、閱讀阿碧的《嚴密監視海岸線的“千里眼”》一文，完成5-7題。

①目前，海上的恐怖活動、海盜行為以及走私、非法移民等犯罪活動越來趨猖獗。因此，對于瀕海國家來說，完善的海岸監視和防御系統成了海岸線上不可缺少的“眼睛”和耳朵”。高科技的發展，使得現代海岸監視手段向著高技術、多平臺、多手段和多層次的方向發展，出現了海、陸、空等多種海岸監視系統。

②海岸監視雷達是海岸監視系統中最重要的設備。它采用短脈沖的窄波束，配備高增益天線，以提高系統的遠距離監視靈敏度和分辨率。美國制造的“衣薩特”雷達的天線孔徑長達5.5一7.5米，能承受速度高達每秒約78米的狂風的襲擊，可安裝在高塔上進行遠距離、超遠距離監測。海岸監視系統不僅需要能夠發現目標的雷達，還需要能從多個船只中識別出真正有用目標的自動識別系統。自動識別系統每分鐘可處理2000條信息，每2秒鐘更新一次數據。另外，自動識別系統提供的信息很容易添加到船舶交通管理系統的雷達圖片上，有效彌補雷達盲區和因干擾或天氣原因等造成的信息缺失，擴展了系統的實際覆蓋范圍。為了使犯罪分子防不勝防，布置在海邊的監視系統必須要有很強的機動能力。為此，各國都在積極研制便捷的機動海岸監視系統。

③海岸監視系統還需要借助水下傳感器。水下傳感器?？梢詫⑿枰綔y的水下目標與海洋生物或海面反射等干擾物區分開。操作人員綜合主動成像聲吶和被動成像聲吶提供的信息，確定探測目標的性質。

④在所有的海岸線?？毡O視系統中，最有名的是美國的海軍空間監視系統。該系統是由美國海軍航天司令部空間監視中心負責操縱的，由3座大功率發射站和6座接收站組成。整個系統可監視4800公里的海岸線，監視范圍從海岸線向外延伸達1600公里。

⑤衛星定位也是監測海岸線的一個重要手段。衛星導航定位系統的導航定位與數字通信基本功能有機結合，通過裝配在艦船上的用戶終端為艦船導航，同時利用系統特殊的定位裝置將移動目標的位置信息和其他相關信息傳送至指揮所，通過完成移動目標的動態可視化顯示以及指揮指令的發送，實現對海岸移動目標的指揮監控，達到有效地確定非法目標位置的目的。

5.文章以“嚴密監視海岸線的千里眼”為標題，有什么好處。(2分)

6.（1）文章②與③不能調換順序，為什么？(2分)

（2）請說說第②段畫線句的說明方法和作用。(2分)

7.陸地海岸監視系統包括哪些？各自的作用是什么？(2分)

四、閱讀李漢榮的《轉身》，完成8-12題。

①一轉身，那個動人的身影就不見了。在人海里，想再次打撈到她，再次與她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。

②在都市、在廣場、在車站、在機場、在大街、在超市、在鄉野、在人流聚散的地方，我曾經有這種感受：轉身，就是永別。

③那一次我在北京火車站等車。在擁擠的人流里，我不小心踩了右邊的年輕人。我正準備道歉或接受責備，卻看見轉過來一張文雅謙和的臉，他說：“對不起，我擋著你了。”我被感動了，竟然只顧欣賞這張善良、有教養的臉，只顧欣賞這江南的表情，水的表情，卻忘了對他說聲謝謝，把誠摯的心情告訴他。當我忽然記起，正要張口表達，人潮猛然涌了過來，一轉身，我已找不到他，只看見攢動的人頭，閃動的各色衣服……

④還記得那年春天，我一人在秦嶺深處行走，山路兩旁開滿野花：燈芯花、野草莓花、苜?；ā⑵压⒒ā废旅娴男『?，清澈如鏡，溫柔如綢，淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。四周的群山，一律被松樹、柏樹、樺樹和茂密灌木覆蓋。聞著花香，聽著水聲，看著山色，我恍然似已進古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此時，迎面走來一位小女孩，她頭上插了幾朵野花，手里拿著一束菖蒲，好看的臉上滿是羞澀，渾身洋溢著純真的自然氣息。但我不便過分地注意她，我怕她受到驚嚇。于是我停下來，給她讓路，然后靜靜地看她遠去，欣賞著她的背影，卻記不清她的眼睛和臉究竟是什么樣子，匆匆的一瞥里只得到“好看”的朦朧感覺。也許，或者是一定的，我這一生只有這一次和她相遇了，只有這一次，在她還是小女孩的時候，我突然感到十分的失落和惆悵。怎么辦呢？我想多看她一眼，看仔細些。我想在記憶里逼真地收藏一個像野花一樣純真的秦嶺女孩。這也許是她一生里最生動的瞬間，我記起了泰戈爾的詩句:“你不知道你是多么美麗，你像花一樣盲目?！蔽仪椴蛔越剞D過身來，沿著小女孩走的方向走著，走到山路轉彎的地方，出現了一個三岔路口。我已經無法知道小女孩走進了哪一條路徑。就那么一轉身，她消失在命運的路徑，也許就是我此生永遠都不能踏上的路徑……

⑤冬天，已經很冷了，西伯利亞寒流遠道而來，遭遇襲擊的當然是窮人，最可憐的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地觸動和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口，我看見一位衣服襤褸的中年乞丐。我急忙趕回家，拿上我去年穿過的那件防寒服給他?？墒莵淼侥洗蠼郑芽床灰娝?，于是我在東大街找他，又在北大街找他，都沒有找到。最后我來到丁字路口，還是沒有找到他，卻遇到了一個老年乞丐，一轉身，苦難轉換了方向，交換了背影，但苦難的身份沒有改變，都是苦難。于是我把防寒的衣服披在了這位貧苦的老人身上，希望他下降的體溫能稍稍回升，希望降溫的人性能稍稍回升。我由此想到，亞洲的窮人，非洲的窮人，全世界的窮人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一轉身，他們到哪里去了？而文明，你能否追上去，輕輕拉起那襤褸的衣襟，或者握著那空空的手，仔細看看他們的眼睛？他們到哪里去了？

⑥一轉身，車窗外的河流已經不知去向；一轉身，門前的那只鳥不見蹤影；一轉身，天上的那座虹橋已經悄然消失；一轉身，水里的魚已經沒入深淵；一轉身，父親已經走遠，新壘的墳上，墓草青青……

⑦旭日一轉身變成落日，青絲一轉身變成白發，愛情一轉身變成婚姻，詩一轉身變成散文，羊群一轉身變成羊毛……等一等，等一等，能否再轉回來？

8．下列各項對文章的分析和理解，不正確的一項是（）（3分）

A．第①段“在人海里，想再次打撈到她”一句中，“打撈”就是“尋找”的意思，它與“人?！毕嗪魬?，顯得別致而生動。

B．第②段“轉身，就是永別”這句話，表達了一種頗為耐人尋味的人生感受，同時也自然地引出下文。

C．從第⑤段的內容可以看出作者的處事態度：即使是對擦肩而過的陌生乞丐，也應給他們力所能及的關愛。

D．本文主要采用抒情和議論相結合的方式，深刻揭示了“轉身”的內在意蘊，使文章的立意上升到一個新的高度，讓人讀之耳目一新。

9．標題“轉身”有什么含義？請簡要敘述。（4分）

10．作者選取了三幅畫面加以精雕細刻，仔細閱讀文本，填寫下來。（4分）

地點

發生的事

畫面一

火車站

（3）

畫面二

（1）

（4）

畫面三

（2）

“我”沒有找到轉身而去的乞丐，把愛心獻給了他人。

11．從修辭手法的角度品析第四段畫線句子。（3分）

燈芯花、野草莓花、苜?；?、蒲公英花……路下面的小河，清澈如鏡，溫柔如綢，淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。

12．簡要分析文章最后一段在全文中的作用。（4分）

八年級語文能力訓練（六）答案

設計人:

潘信華

班級

姓名

學號

得分

一、積累和運用。

2020第七屆“紫金獎”服裝創意設計賽終評評審在江蘇大劇院舉辦。本屆大賽以【甲】江南風韻·衣路芳華【甲】為設計主題，旨在通過大賽在公共領域弘揚和培育中華服飾文化、服飾美學精神，在專業領域加強相應的設計轉化，做到與當代生活習慣、生活方式相一致，使設計成為傳統文化與當代生活銜接的橋梁。運用很多國風素材的作品，充分融合了江南元素和現代審美，為觀眾呈現了一臺令人zhèn

hàn的視覺盛宴。

這次終評評審中，還獨具匠心地安排了一場錦繡丹青時裝秀。首次將中國非物質文化傳承工藝【乙】宋錦與國畫相結合，用服裝的形式呈現出“一片絲羅輕似水，飄飄輕裾隨風還”的畫面。打造由作品到產品再到商品的完整閉環，也極大地調動了設計師創新創造的積極性，通過作品轉化及市場化運作，反哺大賽本身，從而讓“紫金獎”開啟一個能造“血”活“血”的péng

bó新時代。

（摘自《中國新聞網》）

1?？雌磳憹h字（4分）1。震撼

蓬勃（4分）

2。在【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當的一項是（2分）

（D）

A。

【甲】書名號

【乙】冒號

B。

【甲】書名號

【乙】破折號

C。

【甲】引號

【乙】冒號

D。

【甲】引號

【乙】破折號

3。下列說法不正確的一項是（2分）

（A）

A。劃線句“旨在通過大賽在公共領域弘揚和培育中華服飾文化、服飾美學精神”沒有語病。

B?！斑@次終評評審中，還獨具匠心地安排了一場錦繡丹青時裝秀”一句中加點的成語“獨具匠心”使用正確。

C?！斑\用很多國風素材的作品”中“運用”是動詞，“很多”是形容詞，“作品”是名詞。

D?！坝梅b的形式呈現出‘一片絲羅輕似水，飄飄輕裾隨風還’的畫面?！边@句話運用了引用和比喻的修辭手法。

二、閱讀鄭板橋①的《山中雪后》，完成第4題。（6分）

晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。

檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑。

【注釋】①鄭板橋：鄭燮，字克柔，號板橋，江蘇興化人，康熙秀才、雍正舉人、乾隆進士。客居揚州，以賣畫為生。為“揚州八怪”之一。

4。（1）這是一首寓托身世的詩，從這一點上看，詩歌主要運用了

托物言志（借物抒懷、托物寓意）的表現手法。(1分)

（2）賞析“檐流未滴梅花凍”中的“凍”。(3分)

運用了襯托的手法，（1分）突出了天氣的寒冷，（1分）反襯出了梅花不畏嚴寒、堅強不屈的品格。（1分）

（3）這首詩表達了詩人怎樣的思想情感?(2分)

表達了作者對梅花不畏嚴寒、堅強不屈的品格的贊美之情；（1分）表現了作者清高堅韌的性格和潔身自好的品質。（1分）

三、閱讀阿碧的《嚴密監視海岸線的“千里眼”》一文，完成5-7題。

①目前，海上的恐怖活動、海盜行為以及走私、非法移民等犯罪活動越來趨猖獗。因此，對于瀕海國家來說，完善的海岸監視和防御系統成了海岸線上不可缺少的“眼睛”和耳朵”。高科技的發展，使得現代海岸監視手段向著高技術、多平臺、多手段和多層次的方向發展，出現了海、陸、空等多種海岸監視系統。

②海岸監視雷達是海岸監視系統中最重要的設備。它采用短脈沖的窄波束，配備高增益天線，以提高系統的遠距離監視靈敏度和分辨率。美國制造的“衣薩特”雷達的天線孔徑長達5.5一7.5米，能承受速度高達每秒約78米的狂風的襲擊，可安裝在高塔上進行遠距離、超遠距離監測。海岸監視系統不僅需要能夠發現目標的雷達，還需要能從多個船只中識別出真正有用目標的自動識別系統。自動識別系統每分鐘可處理2000條信息，每2秒鐘更新一次數據。另外，自動識別系統提供的信息很容易添加到船舶交通管理系統的雷達圖片上，有效彌補雷達盲區和因干擾或天氣原因等造成的信息缺失，擴展了系統的實際覆蓋范圍。為了使犯罪分子防不勝防，布置在海邊的監視系統必須要有很強的機動能力。為此，各國都在積極研制便捷的機動海岸監視系統。

③海岸監視系統還需要借助水下傳感器。水下傳感器?？梢詫⑿枰綔y的水下目標與海洋生物或海面反射等干擾物區分開。操作人員綜合主動成像聲吶和被動成像聲吶提供的信息，確定探測目標的性質。

④在所有的海岸線?？毡O視系統中，最有名的是美國的海軍空間監視系統。該系統是由美國海軍航天司令部空間監視中心負責操縱的，由3座大功率發射站和6座接收站組成。整個系統可監視4800公里的海岸線，監視范圍從海岸線向外延伸達1600公里。

⑤衛星定位也是監測海岸線的一個重要手段。衛星導航定位系統的導航定位與數字通信基本功能有機結合，通過裝配在艦船上的用戶終端為艦船導航，同時利用系統特殊的定位裝置將移動目標的位置信息和其他相關信息傳送至指揮所，通過完成移動目標的動態可視化顯示以及指揮指令的發送，實現對海岸移動目標的指揮監控，達到有效地確定非法目標位置的目的。

7.文章以“嚴密監視海岸線的千里眼”為標題，有什么好處。(2分)

點明文章說明對象，運用比喻，形象生動，激發讀者閱讀興趣。

8.（1）文章②與③能不能調換順序，為什么？(2分)

不能，②與③是按照有主到次的邏輯順序

（2）請說說第②段畫線句的說明方法和作用。(2分)

舉例子、列數字，具體準確說明了

海岸監視雷達遠距離監視的特點。

7.陸地海岸監視系統包括哪些？各自的作用是什么？(2分)

海岸監視雷達，自動識別系統，機動海岸監視系統

四、閱讀李漢榮的《轉身》，完成8-12題。

①一轉身，那個動人的身影就不見了。在人海里，想再次打撈到她，再次與她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。

②在都市、在廣場、在車站、在機場、在大街、在超市、在鄉野、在人流聚散的地方，我曾經有這種感受：轉身，就是永別。

③那一次我在北京火車站等車。在擁擠的人流里，我不小心踩了右邊的年輕人。我正準備道歉或接受責備，卻看見轉過來一張文雅謙和的臉，他說：“對不起，我擋著你了?！蔽冶桓袆恿耍谷恢活櫺蕾p這張善良、有教養的臉，只顧欣賞這江南的表情，水的表情，卻忘了對他說聲謝謝，把誠摯的心情告訴他。當我忽然記起，正要張口表達，人潮猛然涌了過來，一轉身，我已找不到他，只看見攢動的人頭，閃動的各色衣服……

④還記得那年春天，我一人在秦嶺深處行走，山路兩旁開滿野花：燈芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如鏡，溫柔如綢，淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。四周的群山，一律被松樹、柏樹、樺樹和茂密灌木覆蓋。聞著花香，聽著水聲，看著山色，我恍然似已進古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此時，迎面走來一位小女孩，她頭上插了幾朵野花，手里拿著一束菖蒲，好看的臉上滿是羞澀，渾身洋溢著純真的自然氣息。但我不便過分地注意她，我怕她受到驚嚇。于是我停下來，給她讓路，然后靜靜地看她遠去，欣賞著她的背影，卻記不清她的眼睛和臉究竟是什么樣子，匆匆的一瞥里只得到“好看”的朦朧感覺。也許，或者是一定的，我這一生只有這一次和她相遇了，只有這一次，在她還是小女孩的時候，我突然感到十分的失落和惆悵。怎么辦呢？我想多看她一眼，看仔細些。我想在記憶里逼真地收藏一個像野花一樣純真的秦嶺女孩。這也許是她一生里最生動的瞬間，我記起了泰戈爾的詩句:“你不知道你是多么美麗，你像花一樣盲目?！蔽仪椴蛔越剞D過身來，沿著小女孩走的方向走著，走到山路轉彎的地方，出現了一個三岔路口。我已經無法知道小女孩走進了哪一條路徑。就那么一轉身，她消失在命運的路徑，也許就是我此生永遠都不能踏上的路徑……

⑤冬天，已經很冷了，西伯利亞寒流遠道而來，遭遇襲擊的當然是窮人，最可憐的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地觸動和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口，我看見一位衣服襤褸的中年乞丐。我急忙趕回家，拿上我去年穿過的那件防寒服給他?？墒莵淼侥洗蠼?，已看不見他，于是我在東大街找他，又在北大街找他，都沒有找到。最后我來到丁字路口，還是沒有找到他，卻遇到了一個老年乞丐，一轉身，苦難轉換了方向，交換了背影，但苦難的身份沒有改變，都是苦難。于是我把防寒的衣服披在了這位貧苦的老人身上，希望他下降的體溫能稍稍回升，希望降溫的人性能稍稍回升。我由此想到，亞洲的窮人，非洲的窮人，全世界的窮人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一轉身，他們到哪里去了？而文明，你能否追上去，輕輕拉起那襤褸的衣襟，或者握著那空空的手，仔細看看他們的眼睛？他們到哪里去了？

⑥一轉身，車窗外的河流已經不知去向；一轉身，門前的那只鳥不見蹤影；一轉身，天上的那座虹橋已經悄然消失；一轉身，水里的魚已經沒入深淵；一轉身，父親已經走遠，新壘的墳上，墓草青青……

⑦旭日一轉身變成落日，青絲一轉身變成白發，愛情一轉身變成婚姻，詩一轉身變成散文，羊群一轉身變成羊毛……等一等，等一等，能否再轉回來？

8．下列對文章的分析和理解，不正確的一項是（D）（3分）

A．第①段“在人海里，想再次打撈到她”一句中，“打撈”就是“尋找”的意思，它與“人?！毕嗪魬?，顯得別致而生動。

B．第②段“轉身，就是永別”這句話，表達了一種頗為耐人尋味的人生感受，同時也自然地引出下文。

C．從第⑤段的內容可以看出作者的處事態度：即使是對擦肩而過的陌生乞丐，也應給他們力所能及的關愛。

D．本文主要采用抒情和議論相結合的方式，深刻揭示了“轉身”的內在意蘊，使文章的立意上升到一個新的高度，讓人讀之耳目一新。

【解析】本題考查對文章內容的理解和賞析。本文主要采用記敘和議論相結合的方式，本文主要選取三個畫面，記敘了三件事：在火車站，被“我”踩了的年輕人反向“我”道歉，等“我”想回謝時，他已轉身離開；在秦嶺深處，美麗的女孩只在“我”匆匆一瞥后便消失在命運的路徑；大街上，“我”沒有找到轉身而去的乞丐，把愛心獻給了他人。描述了三次“轉身”的動人情景，故D錯誤。

9．標題“轉身”有什么含義？請簡要敘述。（4分）

“轉身”原指“轉過身子看后面或側面的東西”，在文中既指真正的“轉身”，還指人們在人生路途中與美好事物相逢機遇的短暫或失去美好事物的迅速。（3分）

【解析】本題考查對文章題目的理解。文章題目的理解從這幾方面思考：①文章的線索；②概括文章的主要內容；③揭示文章中心；④吸引讀者、新穎；⑤語意雙關；⑥具有象征意義；⑦是作者感情的觸發點。做此題結合詞語的本意，然后認真閱讀文章，從文章內容、中心等方面去解析。

10．作者選取了三幅畫面加以精雕細刻，仔細閱讀文本，填寫下來。（4分）

地點

發生的事

畫面一

火車站

（3）被“我”踩了的年輕人反向“我”道歉，等“我”想回謝時，他已轉身離開。（1分）

畫面二

（1）

（1分）

秦嶺深處

（4）美麗的女孩只在“我”匆匆一瞥后便消失在命運的路徑。（1分）

畫面三

（2）

（1分）

大街上

“我”沒有找到轉身而去的乞丐，把愛心獻給了他人。

11．從修辭手法的角度品析第四段畫線句子。（3分）

燈芯花、野草莓花、苜?；ā⑵压⒒ā废旅娴男『?，清澈如鏡，溫柔如綢，淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。

該句運用比喻與擬人的修辭手法，將小河比喻成鏡子與綢緞，“母親輕喚乳名”等詞語賦予小河以人的情感，生動形象地寫出了小河流水的清澈平靜、流水聲悅耳動聽，表達了作者內心的平靜與愉悅和對小河的喜愛之情。（4分）

12．簡要分析文章最后一段在全文中的作用。（4分）

結構上：總結全文。（1分）內容上：深化主旨，（1分）把前文的真實的“轉身”瞬間，升華到人生的種種時間變化，指出人生中美好的東西都是稍縱即逝的，要格外懂得珍惜，呼喚人們珍惜愛護當前的“真善美”，使文章主題進一步深化。（2分）