第一篇：優(yōu)秀中學(xué)生事跡1

優(yōu)秀中學(xué)生事跡

新莊子中學(xué)楊 洋

好靜、勤奮、樂觀是我2012年升入新莊子鄉(xiāng)初級中學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)校里我尊敬師長、樂于助人、熱愛集體、積極向上。從不遲到曠課，學(xué)習(xí)刻苦認真具有較強的拼搏精神。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績

熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，總是在各方面嚴格要求，虛心接受老師的教育、幫助。自覺遵守紀律，講文明，懂禮貌，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑；課外，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人，付出的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她從入學(xué)至今學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。兩年來，多次獲得縣級和學(xué)校的表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號。在成績面前從不驕傲，因為她知道：山外有山，樓外有樓，所以還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、熱情樂觀、尊敬師長

從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，而且也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評，對待師長，發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，因為是他們給予了知識，幫助成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有取得的眾多成績，因此回報老師是奮斗的一個重要動力。對待同學(xué)，也都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班里的學(xué)困生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。從而用一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學(xué)們的擁護。

三、老師的助手，同學(xué)的榜樣

在校在家一個樣。在家里，常常搶著整理房間、幫媽媽做力所能及的事情，由于媽媽身體不好經(jīng)常生病，那么在媽媽生病期間就有她來照顧幼小的弟弟，并時刻想著即使條件再差也要把好的留給弟弟，不讓媽媽操心。在學(xué)校，每逢搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任；在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

兩年來，勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)們的紀律、衛(wèi)生等情況。對老師交給的任務(wù)總是做得有條不紊。并處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。擔(dān)任學(xué)生會干部以來，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，就勇于上前指正。

開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，她立志要做就做為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、爭做一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

第二篇：優(yōu)秀中學(xué)生主要事跡

優(yōu)秀中學(xué)生主要事跡

劉夢菲，女，2009年9月被我校錄取。現(xiàn)為我校初三學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作，工作積極主動，認真負責(zé)，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

初中的幾年里,她逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標(biāo)前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：

一、思想方面

她認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、生活嚴謹、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進，初一就向?qū)W校遞交入團申請書。于10-11學(xué)年被評為“校優(yōu)秀團員”。

2010年10月，光榮地加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。入團后，她更加嚴格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識外，在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團員，她刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學(xué)監(jiān)督。

二、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ)，成為社會有用人才。作為一名中生她深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上，她真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其它同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其它同學(xué)共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學(xué)期，她能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績，其中多門單科成績班級排名第一。

在英語學(xué)習(xí)方面，她以好的成績順利通過了英語風(fēng)采競賽，但她在英語方面仍放松，每天早讀英語，提高英語。

總之，她把積極進取精神同科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會適應(yīng)能力。她是以社會為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

三、工作方面

她直嚴格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級同學(xué)中有很好的評價。同時，她是班主任的得力助手，及時將同學(xué)們的意見向老師回饋，努力做好同學(xué)們

思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

擔(dān)任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學(xué)工作的同時，還志愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。

四、生活方面

她自農(nóng)村，十分了解家長承擔(dān)教育費是多么的不容易。但是，她沒有因此而放松自己的學(xué)習(xí)，為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學(xué)費問題。在外出打工的過程中，她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力，為她以后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。

在學(xué)校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。她鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。

總之，該同學(xué)思想上積極要求上進；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作認真細致，腳踏實地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。

第三篇：優(yōu)秀中學(xué)生主要事跡

優(yōu)秀中學(xué)生主要事跡

，男，2002年9月出生，13歲。2014年9月被戶縣

中學(xué)錄取成為一名中學(xué)生，在校期間，能模范地遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生、日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團結(jié) 同學(xué)、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求，向團組織靠攏，通過自己的努力，于 2014 年 10 月光榮地加進了中 國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。

在班里，同學(xué)們都稱我為“智多星”，那是因為我的數(shù)學(xué)、英語棒。有時候，全班同學(xué)只有我能做出難題的正確答案。俗話說：“金無足赤，人無完人”。我的語文成績卻一直不是那么突出，作文水平也不及他人，幸虧有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助，通過不斷的學(xué)習(xí)語文成績有了明顯的提高。我很有集體榮譽感，從來不去做破壞班集體榮譽的事。積極地參加學(xué)校組織的各種活動，認真地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的性格是開朗的，我愛和同學(xué)們交往，幫他們解答問題，和同學(xué)們一同探討與交流，我愿意虛心聽取別人的意見。

在家里,尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,都會列上幫父母做些力所能及的家 務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我和 媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是我對自己的一慣 要求。因為我家庭里充滿歡笑、和諧的氣氛。

我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時,我總是擠出時間來看書，我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《三國演義》、《哈利波特》、《格林童話》等，由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了我寫作水平的提高。我還擔(dān)當(dāng)節(jié)目主持人參加演講比賽，主持少先隊員入隊儀式，多次獲得“三好學(xué)生”稱號、“優(yōu)秀少先隊員”稱號、喜迎北京奧運會全國少年兒童攝影大賽繪畫作品銅獎、第六屆中華經(jīng)典講解大賽先進個人、“迎國慶”書畫展獲優(yōu)秀作品獎、《太空旅行》 繪畫獲優(yōu)秀作品獎、慧光英語培訓(xùn)“校園之星”稱號、跆拳道藍帶級別。

沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。學(xué)習(xí)就像攀登高峰，在這攀登的過程中，會因為每一次的失敗而悲傷，痛苦。但我堅信，風(fēng)雨過后，一定會出現(xiàn)彩虹。我一定要堅持，堅持，再堅持，因為美好的明天等著我呢。

這就是我，一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

第四篇：優(yōu)秀中學(xué)生主要事跡

“好習(xí)慣”示范生事跡材料

我叫任靜，今年14歲，是寶東鎮(zhèn)中學(xué)二年級的學(xué)生，在班級擔(dān)任

職務(wù)，我在學(xué)校里尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認真、刻苦。擔(dān)任班干部工作，工作積極主動，認真負責(zé)，發(fā)揮自己的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項任務(wù)，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)。

初中的兩年里,我逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個目標(biāo)前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：

一、思想方面

認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、生活嚴謹、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進，初一就向?qū)W校遞交入團申請書。于11年11月被評為“校優(yōu)秀團員”。

入團后，我能更加嚴格要求自己。并寫學(xué)習(xí)心得體會。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識外，在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團員，刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學(xué)監(jiān)督。

二、學(xué)習(xí)方面

學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ)，成為社會有用人才。作為一名中生我深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上，我能認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其它同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其它同學(xué)共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學(xué)期，能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃，合理、周密地安排時間，不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中取得了好成績，總之，我把積極進取精神同科學(xué)求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會適應(yīng)能力。是以社會為導(dǎo)向，努力把自己培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績絕不是終點，積極進取的我還會努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。

三、工作方面

嚴格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級同學(xué)中有很好的評價。同時，做班主任的得力助手，及時將同學(xué)們的意見向老師回饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到老師與同學(xué)們溝通的橋梁作用。

擔(dān)任班級

，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。帶領(lǐng)全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

四、生活方面

我是農(nóng)民家庭的孩子，十分了解家長辛苦勞累賺錢的不易。今年我在假期還打了兩天工，以減輕父母的負擔(dān)。在外出打工的過程中，不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力，為以后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。

在學(xué)校，能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動，多次參加演講比賽，取得了好成績。積極鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良，今年運動會我還是班級的主力運動員呢。

這次我有幸被評為“好習(xí)慣”示范生，我感到非常榮幸！我拿到這個獎首先十分感謝老師、同學(xué)們對我的肯定，那么看好我，其次我會繼續(xù)勤奮刻苦，努力鉆研；腳踏實地，勤儉節(jié)約，助人為樂，做一名德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。

第五篇：優(yōu)秀中學(xué)生主要事跡

主要事跡

**，團員，班級生活委員、語文課代表。他學(xué)習(xí)刻苦，生活有目標(biāo)、有活力。他團結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系和諧。是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。2013至2016年，連續(xù)三年校級“三好”學(xué)生。他處處以陽光的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活，獲得2014年校園“品德之星”。是老師、同學(xué)公認品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、綜合素質(zhì)好的陽光少年。

樂于助人，無論在校內(nèi)校外，他都能夠熱心幫助他人，不求回報。鄰居賀燕阿姨的女兒在上小學(xué)二年級時，丈夫常年在野外工作，對家庭照顧得少，賀燕阿姨工作忙，不能按時送孩子上學(xué)。徐桐看在眼里，就主動幫助送孩子上學(xué)，一直到小學(xué)四年級，減輕了阿姨的負擔(dān)，獲得所在小區(qū)居民的一致好評。生活中他不怕困難，積極進取，樂觀向上，充滿活力。2015年外婆病重期間，媽媽去護理，爸爸上班，扔下他一個人在家里，他沒有被困難嚇倒，用樂觀的心態(tài)對待生活。自己學(xué)會了做飯、洗衣服等一般家務(wù)，生活做到了自理，學(xué)習(xí)既沒耽誤，又得到了鍛煉。他把這種吃苦耐勞樂觀的優(yōu)良品德延伸到了學(xué)校，讓愛心傳遞，讓正能量傳遞。當(dāng)同學(xué)遇到困難需要幫助的時候，他都能夠伸出援助的雙手。他說：“能為同學(xué)、集體服務(wù)，我感到無比的快樂。”

他立志為環(huán)保做貢獻，這是他奮斗的目標(biāo)之一，當(dāng)看到周邊的環(huán)境越來越惡劣，國家又提倡保護環(huán)境，他感到自己應(yīng)該有所行動，作為青少年，要從生活中的小事做起，從節(jié)約資源做起，他成為了一名

環(huán)保志愿者，積極參加各種公益活動，宣傳環(huán)保的重要意義，并從自身做起，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一粒糧。

他愛好廣泛，利用休息時間學(xué)會了乒乓球、游泳、跆拳道、硬筆書法，積極參加學(xué)校組織的各類競賽，并多次獲得獎勵。每年他都去鐵人紀念館接受“大慶精神”、“鐵人精神”的品德教育，并把這種正能量充分發(fā)揮到社會實踐中去，他經(jīng)常到養(yǎng)老院去，陪孤寡老人聊天、給他們講故事。當(dāng)厚厚的積雪覆蓋小區(qū)的道路，看到環(huán)衛(wèi)工人辛勤地清雪勞作時，他毫不猶豫地也投入到清雪勞動中去，看到清理干凈的場地和道路，他高興地說：只要人人都奉獻愛心，世界將變得更加美麗。

“我要快樂地學(xué)習(xí)，鍛煉本領(lǐng)，健康地生活，要活得有價值有意義，讓青春無悔，精彩綻放。努力為我們的家鄉(xiāng)，為社會奉獻自己的一份力。”這就是**同學(xué)的心聲。