第一篇：職教中心三好學生王澳琪同學事跡

王澳琪主要先進事跡

我叫王澳琪，自入校以來，在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產黨，積極向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。

在生活上，我一直嚴格要求自己。作為住校生，我積極帶頭打掃寢室，保持寢室整潔，同時面也積極節約用水，注意廢水循環使用。主動和班里同學保持良好關系，互幫互助，相互團結，關心同學們的日常情況。同時我也注意節儉，從不鋪張浪費。

作為一名職業中學學生，好也很注重自身的社會實踐，因為我深知社會實踐是引領學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的最好形式。因此我積極參加學校和學校組織的各種社會實踐活動，通過這些活動加強了我的社會責任感和緊迫感，讓我更加明白了自己的職責所在。我還利用假期參加了一些與所學專業相關的工作，加深了對專業的了解，看到了自身的不足，明白了今后努力的方向，增強了自身理論聯系實際的能力。

我在學校學習期間任班長一職，在班級里，我能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協調老師和同學間的關系，解決師生間的矛盾，積極參加學校、團支部、學生會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。我曾被評為校“優秀學生干部”，也曾被評為校“優秀團員”。

我在學習過程中不僅成績優異而且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名杜集區職教中心學生為榮，嚴格遵守校規校紀，誠實進取，我熱愛學習，認真學習文化課和專業課知識。敢干大膽提出問題進行置疑，學習成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法，并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩。在班級獲“學習標兵”的稱號。

我在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質也得到培養受到好評。并帶領班級連續兩學期獲得“優秀班級”的稱號。

“我相信自己，我是最棒的”，這是我的座右銘，激勵著我不斷前進，在未來的學習、生活和工作中我會更加努力的完善自己、超越自己，

第二篇：職教中心三好學生胡美琪先進事跡材料

胡美琪先進事跡材料

我是來杜集區職教中心綜高班的胡美琪。我在班上能與同學們和睦相處，熱愛幫助同學，深受同學們的好評。我樂于助人，同學們每每有生活學習上的困難，我總會攜手相助。因此，我在班上廣結善緣，朋友眾多，深刻感受到友誼的珍貴。在家中，我孝敬父母與家中長輩，在學習上刻苦努力，不讓他們操心，在生活上幫助他們，替他們分憂，使他們得力的小助手。

我在學習方面也取得了優異的成績。在過去一年多的時間內，我刻苦鉆研，不懈進取，在學校舉行的各次考試中，都取得了優異的成績。我是班上的班長，在思想上，組織上，政治學習上為同學們做出了榜樣，為學校做出了貢獻。在學習上，我勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，在老師及同學們的幫助下，學習成績取得了很大進步，并榮幸擁有這次被評為“三好學生”稱號的機會。更堅定了我積極上進，認真學習的信念，讓自己更加優秀。

在工作上，在校期間擔任團支書、紀律委員，在職期間，一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。多次組織團日活動，校園活動中，積極參加學校組織的各項活動。積極協助老師處理力所能及的事情，工作出色，積極負責，學習成績優異，深受老師好評。

思想方面，為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派。日常生活中，我品質優良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高；時刻保持與時俱進的作風，認真學習黨的十六大、十七大會議精神，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展狀況及國內外的發展局勢。

二十一世紀的中職生應該是全面發展的中職生。學校不僅是一個知識的熔爐，也是一個讓學生們展現自我，提升能力的舞臺，職教中心給了我們一個自由思考、生活的空間。因此，我在刻苦學習保證學習質量的同時積極參加各類學校組織的社會實踐活動，在實踐中鍛煉和提升自己，還積極參加學校的各種比賽活動，力求全面發展。曾參加學校爬山比賽、跳繩比賽等，獲得了較好的成績。

進入杜集區職教中心已經一年多了，我取得了一些成績，但也發現了自身很多的不足。我得到的這些成績與進步從未離開過校領導，老師，同學，家人的理解與幫助。我想再次感謝各位老師和同學，是你們讓我變得成熟，堅毅。在今后的學習生活中，我會勤于思考，刻苦努力，開闊視野，不斷提高自己的綜合素質，真正成為基礎寬厚，全面發展的優秀學生，以自己的實際行動一步步實現自己的人生價值和社會價值。

第三篇：王粵琪三好學生事跡材料

王粵琪三好學生事跡材料

在學習上，王粵琪能嚴格要求自己，勤學苦練，屢次取得年級的第一。王粵琪也積極參加學校開展的各項體育活動，身體素質較好。她多次獲得學校“三好學生”的榮譽稱號。此外，她積極參加學校的繪畫班并屢獲佳績，平時團結同學，樂于助人，是老師的好助手，同學的好榜樣。三好學生，王粵琪實至名歸。

第四篇：三好學生主要事跡 (王康)

三好學生主要事跡

隆昌學校中三十五班 王康

王康同學一直都很優秀，他全面發展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮斗。現將他的先進事跡概述如下：

一、學習勤奮，成績優異

別看他年紀小卻胸懷大志，從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業成績都優秀；他熱愛勞動，積極帶領同學們參加和開展各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。在成績面前，他從不驕傲，他說，這算不了什么。俗話說：山外有山，人外有人，我還須不斷努力，追求更高的標準。

二、熱情樂觀、尊敬師長

王康同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，他也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，王康同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有王康取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。

對待同學，他從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，王康同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過他無私的幫助，以他為榜樣。

三、善待差生，樂于助人。

他學習認真，成績優秀。但他并沒因此而滿足，他常說，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學，為了幫助后進生解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，他已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，他并不灰心，并反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。

幾年來，班上幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

樂于助人是他的一大特點。平時，若遇同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決。

四、積極認真，工作出色

王康同學一直擔任班級體育委員，他一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，所以班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面他積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。

王康同學與人為善，樂觀自信性格的養成與他溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為他的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是他奮斗的最大動力，能回報父母是他最渴望實現的愿望。他從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到他優秀成績時的微笑是對他最大的安慰。和諧的家庭是他奮斗的良好基礎，使他可以無憂地開創自己的未來。

總之，王康同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的三好學生。

第五篇：王琪個人事跡

王琪個人事跡材料

王琪，男，漢族，中共黨員，1992年10月出生于甘肅省定西市的一個小山村里，現就讀于銀川能源學院石油化工系石油化工生產技術專業，班長，校學生會主席。入校以來，他嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！獲得第二十二屆全國圖書交易博覽會“先進個人”；在第三屆中阿論壇中表現優秀被評為“自治區優秀志愿者”；在校獲“2012十大優秀班長”、“優秀學生會干部”、“優秀運動員”等榮譽稱號。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”是他一直堅持的理念。

—、思想積極，不斷提高政治素養

在政治思想方面，該同學具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。在思想道德上，他加強政治理論的學習，向雷鋒同志看齊。努力提高自己的道德修養，全面發展。用知識武裝自己的頭腦，牢固樹立了社會主義榮辱觀,學習和實踐科學發展觀。從成為共青團員開始他就渴望加入中國共產黨，時常到圖書館看一些關于黨的書籍，他時刻準備著成為一名中國共產黨黨員，希望能為國家為人民貢獻自己的一份光和熱。進入大學他便開始參加黨課的學習，一節課都不落下。在日常生活中更是以一名真正黨員的標準來嚴格要求自己的言行舉止，2012年他加入黨組織，成為一名光榮的中共預備黨員。之后，他在繼續學習黨的基本理論知識的同時，更加注意發揮黨員先鋒模范作用，在德智體美等各方面均起到起表率作用。

二、學習、學生會工作雙重壓力

他出生在一個窮鄉僻壤的小山村，由于家庭貧困曾經選擇輟學的他在叔叔的幫助下重返校園。雖然家境貧寒，但在他重返校園的那一刻就堅信自己不比別人差。在學習生活中，有的候也會有些困惑和迷茫，但意志堅強的他始終總是習慣頂風而上。他告訴自己“再走一步就是成功”，堅信：有志者，事竟成！到大學后他參加了學生會的納新面試，由于他來自農村普通話不標準，當場就被刷掉。這使他更加堅信了進學生會的信念，接下來練普通話和進學生會就是他暗暗奮斗的目標，只要有時間他就去學生會辦公室幫同學打掃衛生、發郵件等，逐漸的時間長了認識他的人也多了，在學生會有了一定的小影響，在很多學生會干部的推薦下他終于被學生會吸收了。

大學的每個學期他都為自己定下學習目標，并按著計劃一步一步的朝著目標前進。他深信“笨鳥先飛”這個道理，一直在不懈的努力著，堅信他最終定會叩開成功殿堂的大門！但困難始終和機遇相伴。就在他大二第一學期，學習壓力漸漸地變重，學生會的老干部基本上都在忙著找工作。可是一切工作、學習都還得繼續進行，時間很緊張，壓力也很大。他也曾今想到過放棄，但做人要有擔當，既然選擇了就應該將它進行到底。這就是他的風格，從此他走上了一條屬于自己的大學路。

平時忙的幾乎和宿舍同學見不上面，因為每天當別人還處在甜蜜的夢鄉時他就要起床學習專業課，晚上等所有的工作干完回到宿舍時有的同學已經再一次的進入了夢鄉，而他才開始了今天的晚餐——面包、礦泉水。就這樣在雙重壓力下堅持了一學期，體重也下降十幾斤。就是一種責任感和情結在促使他不斷地堅持。別的同學都在談戀愛，而他沒有；別的同學沒課的時候都在玩游戲或睡覺，而他更沒有。他把周一到周五的時間全部交給了學習和學生會，周六周天很多同學都在玩或談戀愛，而他還得干兼職補貼生活費。就這樣他度過了自己的大二時光，在此期間他榮幸的被選為校學生會主席，舉辦的活動數不勝數，受到了學校領導和同學們的一致好評。他就是這樣不停的在鍛煉中逐漸的成長著并收獲著。“大學的最美好莫過于能夠充實的度過每一天”這是他所印證的名言。

三、志愿之路

“贈人玫瑰手有余香”，那是大一上半學期的時候，當時他還是學生會體育部的一名干事。當他聽說“第二十二屆全國圖書交易博覽會”在寧夏舉辦并需要志愿者時他豪不猶豫的報了名，他以自己的努力通過了層層的面試選拔，成為了一名光榮的“志愿者”。在服務期間他以熱情大方的姿態和周到的服務向大家展示了一個大學生志愿者的良好形象。也得到了大家的認可，從此在他的心里便萌生了一個“長期志愿”的想法。到大二上半學期時已是學生會主席的他任然堅持著他的志愿夢想，“第三屆中阿論壇”他又以熱情的服務投身到志愿者隊伍當中去。這次他所面臨的是不同國家、不同膚色的不同人群，他的形象、言行可能在某種程度上就代表中國志愿者的形象，所以壓力很大。在感受到壓力的同時也有一份自豪感在不停的激勵著他不斷前行，在他很多次的志愿服務過程中收 獲著并成長著。在寧夏回族自治區精神文明建設表彰大會上他就是受表彰的13個大學生志愿者之一。直到現在他還為是一名志愿者而感到光榮。因此他準備將志愿事業進行到底。

四、把握足下，展望未來

一路奮斗、一路感恩、一路收獲。他從未停下過腳步，不斷的前進再前進。這幾年，他獲得了許多榮譽，但是他深知“成功屬于過去”，應該將目光著眼于未來。與未來漫長的人生相比，他的路才剛剛開始。在他以后的人生旅途中他會將過去的榮譽當成人生的財富珍藏起來，并在未來的旅途上繼續追求，再創輝煌！

用汗水澆灌夢想，用激情照亮青春！“胸懷祖國 修身齊家平天下；放眼世界 勤學苦練鑄人生”這22字箴言是他們的校訓同時也是鞭策他不斷進步的源泉。他將會以更加優良的素質和過硬的本領去譜寫美麗的青春華章。