第一篇:新材料作文“轉身”寫作指導及
新材料作文“轉身”寫作指導及范文
青絲一轉身變成了白發,我卻也在你一轉身的時光中找尋到了我曾惶恐其遲遲未至的那份母愛。當我終于慢慢明白你對我的包容和忍讓時,我也迎來了人生的第一個十字路口,樓梯口的倒計時牌那么醒目,讓人精神緊繃,卻再也喝不退我。
雖沒有了能填飽腸胃的“五斗米”,卻向天地昭示了一份傲骨,一種清高的品格。在黑暗中的轉身會看見光明。在人生旅途上,在黑暗之中轉身會有光明;在困頓之中轉身會有奇跡;在一帆風順時轉身回視,才會讓自己在未來的路上走得更遠。
一個個匆忙的轉身,一轉身便帶給震憾和欣慰。那么,生活亦如此,人生亦如此。轉身,或許會錯過本已到手的榮華,但卻因此而擺脫官場的爾虞我詐,追尋到了心中所想的那份自在的生活。
可我知道,雖然你從未說起過我讓你有多自豪,但每次我離開你時,我的證書總是讓你到處炫耀。因為我明白,你總是在一米遠的角落里注視著我,為我加油。于是,他轉身!選擇了歸隱,選擇了“息交以絕游”,他寧愿過著“方宅十余畝,草屋八九間”的清貧生活,也不愿為五斗米折腰,轉身之后,他“采菊東籬下,悠然見南山”,他“懷良辰以孤往,或植杖而耘耔,登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。
由此,他毅然轉身,放棄了國外的高學歷,回國“棄醫從文”。在曲徑幽回中轉身能創造奇跡。但他在母親的苦心教育下迷途知返,痛改前非,在極度沉淪的生活面前他轉身為自己尋找新的出路,最終走上了成為美國第一位黑人總統的輝煌頂峰。
這是他人生的轉折點,也是他一生輝煌的起步。魯迅,年少時,看出中國人民的體質衰弱而不能救治,自此立志當一名救死扶傷的醫生,遠渡重洋,出國留學,在日本,他深深地感受到學醫治身,卻不能療治人們那早已麻木的心。有人認為,他會加官進爵,會有享不盡的榮華富貴,但他卻在人生的巔峰之處選擇轉身,選擇激(應為“急”)流勇退,攜西子泛舟游于五湖之上,過著神仙眷侶的生活。
轉身,那人雖在“燈火闌珊處”,但卻尋到了她唯美的足跡。轉身,會發現“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。可是后來,你幫我找家教,買教輔時,我突然發現,面容秀麗的你在柴米油鹽的瑣事和我的長大里逐漸老了,你開始抱怨父親炒的菜太硬,我走路的聲音太響。
班上有個家庭貧困的學生,平時除了食堂幾乎連小賣部的門都不進,可這次他把家里寄給買棉衣的100元都捐了。轉身,也許只是一瞬間的事,但卻因此改變了一生。所以,當你漫步在平坦的大道上時,千萬別忘了轉身,看一看這條路是否真的如它表現的那樣穩固,否則,你將會得到一個苦澀的青果。
請以“轉身”為題,結合自己的體驗和感受,聯系現實生活,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文,立意自定。(47分)
轉 身
如果發現前方有陰影,那是因為背后有陽光。——題記
春天的一轉身,是鵝黃嫩葉變成墨綠大葉;秋的一轉身,又使枯黃的葉隨風翩翩起舞,終將回歸大地。
卻再沒向你哭訴彈箏的苦和累。轉身,也許是一次痛苦的抉擇,但卻因此彰顯了高尚的品格。轉身,迎來的是一個新天地。
轉身,也許是一種錯過,但卻因此而找到了重生的路。六歲時,在我紅腫著雙手尋求你安慰的時候,你漠然地望向我渴盼的眼睛,狠狠丟下一句:“今天必須把《漁舟唱晚》彈熟,否則就再多彈兩個小時!”然后頭也不回,毅然決然。而且,孩子們更是他們心中的一片天,貧苦的日子里,孩子讓他們獲得了精神中的另一村。
他成為了大富翁。著名詩人、散文家李漢榮先生說“旭日一轉身變成落日,青絲一轉身變成白發??”的確,轉身一瞬,變化萬千。轉身,一個簡單而豐富的動作,讓你走向更為廣闊的世界。
(45分)
轉 身
僅僅只是那么一個轉身而已,帶走的又何止是思念而已,留下的又何止是一陣風而已。媽媽,下次轉身時,我仍會站定望向你,望向我心中神圣的女神,望向我最愛的你,也望向你帶給我的愛的力量。陶潛,在富貴名利面前,悠然轉身歸園田,在南山下過著并不富裕但自在的生活,享受著“欲辯已忘言”的充滿“真意”的生活。
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。當你在曲徑中跌跌撞撞,頭破血流甚至奄奄一息的時候,不要放棄,只要稍事休息,來個華麗的轉身,東山再起。
奧巴馬,這位美國歷史上的第一位黑人總統,年少時一直為找不到自己的信仰和歸屬而感到痛苦迷茫,甚至一度沉迷于酒精和大麻,試圖麻痹失落的自己。這是多么美妙的回轉,引人無限遐想。所以,在必要的時候,在適當的時機,來個華麗的轉身吧。
猶記得初二那年,我的成績已經垮到全班三十名,你讓我在房里自己悔過,大罵我不知進取,隨波逐流。年少的他最大的夢想就是成為黑幫頭目,但在他最貧困最潦倒的時候,這個夢想越來越遙遠,是鋼琴聲幫助他撐了下來,于是,他改變了自己的人生夢想,他轉身為自己尋到一條新的道路,他懷惴著音樂夢想,沿著出路走向成功彼岸。”他被尊稱為“靖節先生”。
轉身天地寬。轉 身
轉身,旭日變成落日;轉身,青絲變成白發;轉身,愛情變成婚姻;轉身,詩歌變成散文;轉身,羊群變成毛衣??轉身之間,今天也被昨天所取代!轉身之間,一切都已發生變化!
轉身,是李太白“朝如青絲暮成雪”的短暫;轉身,是荊軻“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的悲壯;轉身,是大禹“三過家門而不入”的決絕;轉身,是陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜。他簡直是班上的清潔工,課間操時間他總忙著清掃同學們課桌下的垃圾,面對同學的感謝,他總憨厚地笑著:“好在我能做這些!”后來面臨分科的時候,不知什么原因他輟學了。
他,是大自然的兒子;他,注定受不了宮廷之中的爾虞我詐,鉤心斗角;他,性情耿直,潔身自好,注定不能忍受那充斥著金錢與權勢的官場生活。同學們紛紛慷慨解囊,他們帶著急切的心情和真心的祝愿走向募捐箱,投遞自己的愛心,然后轉身帶著些許的安慰走下來。我知道,那是時光在追趕你,讓你變老。
(48分)
轉 身
十八年的時光,我已出落得亭亭玉立,而你卻在逝去的時光中衰老并終將離我而去。唐玄宗李隆基因為寵愛楊玉環,終發生“安史之亂”。可我知道,爸爸說你抓著我的成績單像個孩子一樣歡呼雀躍,上蹦下跳。
全世界的黑暗,也不能使一枝蠟燭失去光輝,許許多多的蠟燭暖照世界。《吶喊》、《彷徨》,如果沒有他決然的轉身,又怎能成就如此的驚世之作,又怎能于暗夜里匕首投槍般刺痛人們麻木冷漠的心靈?轉身,在時間觀念里,也就是一瞬間的事,但有時卻是一小步與一大步之間的轉變,會因此改變人的一生。陶淵明“不為五斗米而折腰”,毅然選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”。
所以,即使在艱難困苦中也不要放棄,即使山重水復,只要你肯轉身,相信前面定會是“柳暗花明又一村”。當你處在無盡的黑暗中,茫然無助的時候,如果轉身,或許會看見清晨的第一縷陽光。范蠡,越國的一代名相,利用其特有的機智與勇敢,助越王復仇雪恨、成為春秋最后一位霸主,進而演繹了春秋史上的華美篇章。
猶記得我是古箏學習報名班里年齡最小的一個,一雙小手攤開,都還跨不過八個音階,但我卻是那里頭堅持最長的一個,從六歲到十六歲,整整十個年頭,都有你的鼓勵。歷史上這樣的例子不在少數。轉身,旭日會成為夕陽,但卻永遠蘊育著無盡的希望。
昆西·瓊斯,這位曾經捧紅了麥克爾·杰克遜等天王的音樂教父,一次夢想的轉身成就了他今日的輝煌。在平坦大道上轉身會讓你清醒。轉身,在“柳暗花明”中得“一村”。
那是陰暗沉寂的天氣,全校師生會聚在一起,悼念大地震中逝去的鮮活的生命。此時請你轉身,迎接日光新的洗禮。(45分)
轉 身
“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。
而當你轉過身,迎向你的是森林湖泊或田野草原。遠方的牽掛、安慰只好通過募捐去傳遞,全體師生排好隊一個個走向募捐箱,盡自己所能為災區人民分擔苦難。在人生路上,很多時候我們轉身,就會看見不一樣的風景。
然而他的朋友卻對他說:“你為什么不看看它們或許有個什么別的用途呢?”于是他仔細研究,發現這批紙吸水性特別好,因此,他申請了專利,給這種紙取名為“吸水紙”。他是個樂觀而又熱心的人,第一次在講臺上自我介紹時,面對同學驚異的眼光,他卻始終微笑從容地說著。我只想就在我轉身之后,像他們那樣留下的不僅僅是一陣風而已。
由此可見,短暫的黑暗并不是意味著光明不再,只要你肯轉身,你就會發現希望的曙光。就這樣他對我笑著轉身離開了,這一轉身便不知不覺地過了兩年,雖然轉身離開只是那么一瞬間,他卻留給我一生寶貴的禮物,那便是——微笑面對人生。我的生命中,一次次轉身后,告別了多少歲月,又告別了多少曾經。
盡管滑鐵盧之戰他再次失敗了,但他的這次轉身卻在歷史上寫下了厚重的一筆。記得那是剛進高一,坐在我旁邊的同桌是個殘疾,右褲腿是空蕩蕩的直到膝蓋。一個人的一生不可能總是風平浪靜,因為挫折與艱難總喜歡時刻跟著我們,讓我們不得不提高警惕。
德國有個造紙工人因為失誤生產出了一批廢紙,老板辭退了他,他為此苦惱不已,整天抱怨那批該死的廢紙。由此可見,不轉身清醒回視的代價是沉痛的。轉身,也是李太白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪邁,官場不如意,轉身罷去,吟一句“天生我材必有用,千金散盡還復來”。
親戚們說,談到我時,你就像個話簍子,滔滔不絕。這是個即將來到的轉身,一轉身便告別我最親密的朋友,告別同我朝夕相處,一同學習奮斗的同學、老師,更是告別我的母校和我十二載的學習生活。支教夫妻李桂林、陸建芬,在舒適的城市生活面前,毅然轉身前往環境惡劣的彝寨之中,在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最孤單的懸崖邊拉起孩子們求學的雙手,在孩子們貧瘠的精神土地上,讓希望發芽。
”(48分)
轉 身
就像來到了一處懸崖邊,你前面是萬丈深淵,令人恐懼。我便在你轉身后生生地流下了眼淚。這是他們在人生旅途上的一次“華麗”轉身,雖然,他們還在艱險的環境中熬著日子,但是,他們已成為偏遠山區教育事業的一片天,已成為孩子們精神家園中的一片天。
你指著我的樣子我仍然記得,你說:“人一輩子最不能戰勝的是自己,你未來的路才走了多少,你就想放棄嗎?”說罷,你又一次轉身離去,留下我在燈光黯淡的房間里。一次轉身大地沉睡,一次轉身萬物復蘇,就在這一次次的轉身中,世界開始了生命的又一個輪回。當魯迅先生意識到中國人已經徹底麻木了,只有解放中國人的思想才能真正地解救中國人時,他選擇了轉身——棄醫從文;當共產黨意識到只有從敵人勢力薄弱的山區進玫,才有可能獲得勝利時,他選擇了轉身——走“農村包圍城市”的道路;當楊振寧意識到國家的建設與發展需要他時,他選擇了轉身——放棄美國的高薪聘請,毅然回國??他們的轉身,為中華歷史添上了有力的一筆,為炎黃子孫樹立了光輝的榜樣,向世界顯示了“中華民族”這四個字的力量!
汶川地震中,若不是解放軍戰士們一次又一次的轉身,也許,廢墟底下的那些生命等來的只是死亡;北京奧運會中,若不是志愿者們一次又一次的轉身,為外國賓客熱情服務,也許,奧運會就不會如此成功;三鹿奶粉事件中,若不是檢測人員一次又一次的轉身,徹底清理掉那些“毒粉”,也許,會有更多的無辜的孩子患上結石。
如果我的前方有陰影,我也不再害怕,因為我的背后是你愛的陽光。轉身,在“車到山前”時找到出路。當我成為班上的優秀生時,你仍是嚴肅中不忘潑我冷水:“下次保持,不要驕傲!”然后再次留給我一個背景的角度。
快意暢然,往返游于天地之間,終成絕于后世的“詩仙”。南唐后主李煜沉溺于宮廷玩樂,終導致“流水落花春去也,天上人間”,只能空嘆“故國不堪回首月明中”。拿破侖在被反法同盟軍打敗后,被流放在大西洋的一個孤島上,但他并沒有因此而絕望,他重返法國,建立“百日王朝”,創造了一個神話,一個前無古人后無來者的奇跡。
第二篇:2012新作文(華麗的轉身)導寫
2012新作文:命題作文“華麗的轉身”導寫及例文
一、原題回放
閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
散文作家梁衡經長久的知識儲備和思想升華,才有了從山水散文向人物散文的“華麗轉身”;走南闖北的溫州企業家們悄悄完成了從關注經濟財富到扛起社會責任的“華麗轉身”。
華麗的轉身,是一種行為,更是一種策略;是一種變化,更是一種境界。這也許是思想的成熟,也許是智慧的選擇,也許是價值的體現??
請以“華麗的轉身”為標題,寫一篇不少于800字的文章。
【要求】①選準角度,明確立意。②除詩歌外,文體不限。③不得抄襲,不得套作。
二、審題
“轉身”,本義是“轉過身”,它的引申義基本可理解為“轉折”,材料中“散文作家梁衡經長久的知識儲備和思想升華,才有了從山水散文向人物散文的華麗轉身;走南闖北的溫州企業家們悄悄完成了從關注經濟財富到扛起社會責任的華麗轉身”的“轉身”都是此義。材料“華麗的轉身,是一種行為,更是一種策略;是一種變化,更是一種境界。”中的“轉身”都可理解為引申義。“華麗”則指的是這種變化是朝著積極的、好的、公眾認可或期望的方向發展。因此,根據材料可理解為華麗的轉身是一種重新的、正確的、美麗的選擇。
因此,寫玉樹賑災中,有人轉身救人,在生與死的剎那,就在那一瞬間的華麗轉身,這樣寫,是符合題意的。有人寫陶淵明從官場到田園,這是華麗的轉身,可以。有同學寫魯迅當年棄醫從文,就是一種美麗的轉身,這也符合題意。有人寫鄧小平領導改革開放,這是國家命運的轉折,是政治經濟的華麗轉身,這符合題意。
三、例文:
華麗的轉身
在兩萬英尺的高空上,那些讓你恐懼的電閃雷鳴,那些讓你感覺瀕臨死亡的風雨云層,你們懼怕嗎?但是,永遠要記住,在某個高度上,就沒有風雨云層。如果你生命中的云層遮蔽了陽光,那是因為你的心靈飛得還不夠高。大多數人面對困難選擇去抗拒,試圖消滅云層,而正確的做法是來一個華麗的轉身,去尋找使你上升到更高的天空中的途徑,因為那里的天空永遠是碧藍的。
知道象征著尊貴身份的派克筆嗎?曾經的派克筆是專為學生而“誕生”的,可是風靡了一段時間后,派克筆就受到了巨大的挑戰,因為美國的一對兄弟發明了圓珠筆而且很快地占據了整個市場。所有派克筆的訂單幾乎一律被退回,就在派克公司即將被打垮的時候,公司的經理宣布大大減小生產量并將價格提升到原來的幾十倍,很快又推出了珍藏版及限量版的鋼筆。不到幾年派克筆成為了英國皇室專用鋼筆,一躍成了鋼筆中的王者,創造了珍貴的品牌。實施這一舉措的派克公司的經理在接受記者采訪時說:既然在地上跑不過,那就飛到天上去。是啊,就算面臨絕境,也不要放棄,一個華麗的轉身,飛到更高的天上去。轉身就是一種智慧!
還記得汶川大地震中的救災小英雄嗎?在教學樓即將倒塌之時敏捷地逃出卻又義無反顧地轉身沖回教室救出了三名同學的少年,你們還記得嗎?在這短短的幾十秒,在這生與死的考驗面前,他毅然轉身,“高大”的身軀凸顯“同學情”的關懷,從容而又焦急的腳步彰顯共青團員的勇敢。在灰塵彌漫的汶川,在哭聲遍野的汶川,在一片廢墟中的汶川,這一少年的轉身是最華麗的、絢爛的彩虹!轉身就是一種勇氣!
回想起了魯迅嗎?棄醫從文轉身回國投入到反帝反封建斗爭中來的革命文人,他華麗的轉身飽含憤怒的吶喊,救國救民的抱負!回想起了錢學森嗎?放棄國外優越生活條件而轉身回國為祖國的科研事業而做出巨大貢獻的愛國學者,他的轉身飽含了對祖國深深的思念、殷切的希望,一股為國出力的熱情。轉身就是一種深情!
一次轉身無需太多語言,轉身前的那些舊日時光也無需重溫,轉身后的世界將是一片人間天堂!
點評:(此文得分48分)
有較強的點題意識,材料選擇切題,對人生有啟示,但結尾未扣住所用的三個事例作結,拓展深化主題不夠。
華麗的轉身
煙花綻放瞬間的璀璨;鮮花點綴春光的燦爛,華麗的轉身宣告自身的流光溢彩,歷史上名人的轉身,不僅是華麗,更是一種永恒。
在那寒沙衰風間,一位佝僂的老人手持使節和一群枯瘦的羊昂首前行,他們是一體的,就像老人和他的祖國,是一個共同體。當單于用富貴收買他時,他毅然轉身離去,讓那些富貴在身后漸行漸遠,他卻帶著這群枯瘦的羊且歌且行。那種決絕就是他對祖國的義無反顧,那個轉身就是他用忠誠鑄造的堡壘。那是一種深情的轉身,他用自己華麗的轉身,向后人傳達著這樣一種訊息——對祖國愛得深沉。
如果說在黃沙衰草里的轉身是豪哉,那么在官場中的轉身就是壯哉。
“采菊東籬下,悠然見南山”,這樣閑適的生活,除了陶潛,誰還能有如此享受?別看他躬耕農畝,一介農夫,先前,他也是那黑暗官場中的一分子呢。官場腐敗、混濁的氣息讓他窒息,他毅然脫去縣令的官服,換上農人的布衣。要知道,這一轉身他終生只能與粗茶淡飯為伴,與泥灘野地為伍。他用一個華麗的轉身,隔絕了官場,也隔絕了繁華。拋卻富貴的轉身是一種勇氣,遠離官場的轉身是一種睿智。
有轉身走得不帶走一絲云彩的人,當然也有轉身留得出淤泥而不染的人。
蘇軾就是那純潔的蓮花,身陷宋朝官場這泥濘之中,他懂得用西湖水洗凈鉛華,他懂得用荔枝的甜美滋潤心靈。他豁達天真,不會賄賂,不會巴結,不會防御小人的唇槍舌劍。被貶出京都,他用一種智慧的轉身,為百姓謀利,杭州的蘇堤就是他華麗轉身的永久見證;被貶海南,在天涯海角他瀟灑賦詩:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,他用華麗的豪放轉身堵住悠悠眾口,在蠻荒之地播撒文明禮儀,造福海南百姓。
蘇武、陶潛、蘇軾??歷史上留下華麗轉身倩影的名人何止這三人?人生無論向左轉、向右轉,還是向什么方向轉,都得帶上自己的頭腦,帶上自己的誠心,保持自己的節操,堅守自己的信念,守住不染的心靈,這樣的轉身才稱得上華麗。
點評:(此文得分50分)
文句優美,扣題選材,結尾扣住三個事例作結,構思比較嚴密。但缺乏新穎材料,未能凸現“華麗的轉身”的現實意義。
華麗的轉身
汪國真說過,既然目標是地平線,那么留給世界的只能是一個背影;舒婷說,自己沒有更好的詩歌獻給讀者時,寧愿停止歌唱;張愛玲說,因為太愛,所以離開。
生命中的華麗轉身,如同一個女子,用飽含深情的眼神驀然回首,華麗的裙擺隨風飄動,仿佛在訴說著不舍,卻又毅然離去。
看慣了這世間的悲歡離合,便更加感動于這轉身的豁達,人生的刺,便在這里。留戀著不肯快走的東西,偏偏是你留不住的東西,如果非要等到江郎才盡,讓眾人嘆息,那豈不顯得尷尬困窘?這華麗的轉身,使生命的一次小結,當我們已不適合于現狀,何不轉身離開,走入人生中的另一扇門?一個轉身為自己更為他人。
生活中那些明星總是層出不窮,讓人眼花繚亂,無數人闖進那個圈子,無數人卻黯然神傷,有的人沒有精湛的演技、深厚的唱工,卻總想出現在大眾的視野中,甚至甘心于制造事端嘩眾取寵,時間久了,人們便氣了,毫無新意,最終被洶涌的人流擠出,黯然離去,人們也絲毫沒有關注,這是怎樣的悲傷與凄涼,只因為,不懂得轉身。如果自己不適合,為什么不轉身呢?留給人們最美的背影,用最華麗的轉身來告別它,而不是為人所指責,讓人厭倦,這樣,更多、更好的新人也可以擁有一次機會,這便是你的風度。
清醒的去給自己定位,當自己不再擁有從前敏捷的思維,超人的能力,何不一個轉身,給自己的事業的征途畫上一個完美的句號。一如陶淵明,歸去來兮,請息交以絕游,一個華麗的轉身,結束自己的仕途征程,讓他的不為五斗米折腰的一身正氣,讓他的廉潔自律深留于百姓的心中,一個轉身之后,他采菊東籬下,悠然見南山,到達了他自己的精神家園。
給自己一個華麗的轉身,優雅的為自己關上一扇門,再開啟一扇窗,無所謂失去,因為已經得到;無所謂不舍,因為仍有前方;無所謂失落,因為我們留下了輝煌。
一個華麗的轉身,為自己,更為他人。因為太愛,所以離開,舒婷如此:因為太愛文學,太愛自己的讀者,所以轉身離去。她的背影并不落寞,那淡定與從容,那倔強與那曾經的輝煌正于此刻,又讓無數人心生敬意。
給自己一個華麗的轉身,為自己開啟另一扇窗。
第三篇:新作文指導九字真經(比較實用)
【作文指導】簡潔實用 九字真經
我一直都在努力探索一種簡明、具體、實用、有效的作文指導方法。“作文九字訣”就是我近三十年來努力探索、積極實踐的結晶。“九字訣”是指學生作文時要重點把握并努力做到的九個要領,按從形式到內容的順序,就是“工、足、新、順、清、實、明、達、美”。為了便于記誦,我把它們寫成“工新足、實順清、美達明”。簡要分享如下:
工:書寫工整,賞心悅目;卷面整潔,避免涂抹。
新:立意新穎,獨辟蹊徑;高屋建瓴,避免俗套。
足:保質足量,篇幅豐滿;寫夠字數,避免空白。
實:內容充實,貼近生活;真實可信,避免臆造。
順:語言通順,簡潔精煉;用語恰當,避免語病。
清:思路開闊,敢于暢想;結構清晰,避免模糊。
美:意境唯美,思想積極;心態陽光,避免消極。
達:表達明確,分析到位;抑揚分明,避免含混。
明:主題鮮明,唱響時代;褒貶有據,避免臆想。
“作文九字訣”簡潔明了,具體實用。在平時訓練時,依“九字訣”作文,構思有依據,行文得要領;學生在自批、互批作文時,以“九字訣”為依據,就可做到既能關照到面,又能具體到點。
第四篇:新作文
新作文:多一圈定律
多一圈定律
野田圣子37歲就當上了日本內閣的郵政大臣,在重男輕女的日本,成為無數現代職業女性的精神動力和學習楷模。她為什么能夠如此突出?在一次演講中她說,這全得益于她剛進入社會時的一次培訓。
圣子的第一份工作是在帝國酒店做管理,不過培訓期間,她卻被安排去打掃廁所,每天都要把馬桶抹得光潔如新才算合格。當時,圣子的心情非常槽糕,以至到后來,她一碰到馬桶就想吐。這一切都被領班看在眼里。一天,領班做示范擦完馬桶后,居然盛了滿滿一大杯廁水,當著圣子的面一飲而盡。然后,領班告訴圣子:
“你擦得并不是不干凈,但是,如果你想做得出類拔萃,你就得永遠比別人多擦一遍,讓擦過的馬桶里的水都可以喝!”
圣子大吃一驚,從此,她把這句話銘記在心。培訓結束的那一天,圣子在擦完馬桶后,也盛了滿滿的一大杯廁水,并自豪地喝了下去。
與圣子成功的原因相同,在歐洲,德國汽車普遍比法國汽車受歡迎。經著名管理大師馬歇爾·多普頓深入工廠一線調查,終于發現了一點:在擰螺絲時,德國人會比標準要求的多擰一圈,而法國人由于天性浪漫,卻往往是少擰一圈。積少成多,產品質量的最終差異也就出來了。
馬歇爾·多普頓通過大量的觀察和實例發現,取得突出成就的人與取得一般成就的人幾乎做了同樣多的工作,他們努力的差別很小——優秀的人就是“多擰了一圈”,但是最后,他們取得的成就和大多數人比起來卻有天壤之別。這被馬歇爾·多普頓總結為“多一圈定律”。
【分析】世間的事就是如此,沒有誰比誰強多少,關鍵是能否用心把工作做到盡善盡美,一絲不茍。這既是人生觀、價值觀的體現,也是一個人更容易成功的保證。
【適用話題】嚴格、細節、成功??
【優秀作文】
1.用心前行
如果說人生是一首優美的樂曲,那么用心來彈奏就會讓音符更加動人;如果說人生是一望無際的大海,那么用心前行則是為你導航的羅盤;如果說人生是湛藍的天空,那么用心飛翔方能飛往理想的天空。
心在遠處呼喚你。
用心,才能創造人生的輝煌。俄羅斯撐桿跳名將布勃卡,在一段時間得不到突破。于是他對導師說一看到橫在那里的橫桿就感到害怕。導師立即大聲對他吼了一句:“布勃卡,只有先讓你的心跳過去,你才能過去。”這一次,他成功了,并憑借著這種方法32次打破世界紀錄,被譽為“撐桿跳沙皇”。布勃卡的成功,在于他的心永遠有一個撐桿跳的新的高度呼喚他。他便只用追隨著他的雄心,一次次地實現心靈的高度。假如他沒有用心去跳,那么他肯定只能一直對著橫桿心慌,而就此隱于茫茫人海。
用心,才能嶄露頭角。影視巨星成龍,最初踏入影視界,只是為了得到一碗盒飯。于是一開始演戲都只是一個跑龍套的,他一開始被安排演死人,但每次都效果不好,被導演訓了很多回,于是他就想:如果我連死人這最簡單的活都演不好,我以后還有什么出路?此后,他用心鉆研,終于成了“死”得最好的特約演員,直到一步步走向成功。成龍的成功,在于他用心去演戲,用心投入演視界,把自己的角色演得最逼真。正是成龍大哥的所說:“沒有人能隨隨便便成功。”如果他當時沒有用心演,也不會讓他人賞識,到現在估計也只能吃盒飯了。
用心,才能走向成功。日本內閣大臣野田圣子,在大學實習時只是一個洗廁所的。當時她十分懊喪,覺得實在干不下去,后來受一位十分自信的敢于舀水馬桶水喝的老清潔工的啟發,下決心要做一位好清潔工,并這樣想:連馬桶都清不好,憑什么說我有能力?因此用心工作,收驗時日本帝國飯店直接預訂她。直到她步入政界,得到小泉純一郎的賞識,都十分用心。她的成功,在于用心做好每一件事,讓他人贊賞自己,走向成功。如果她不能用心,只會被戴上“廁所都清不干凈”的帽子。
夏洛蒂三姐妹用心習作,寫出了世界名著。
牛根生用心奮斗,創造了蒙牛。
劉翔用心練習跨欄,成為了“世界飛人”。
正值青春熱血沸騰的你,是否已帶上一顆熾熱的心,接受心的呼喚而前行了吧?
2.讓心底盛開一朵花
沒有人會阻止一朵花的盛開,如果你愿意的話。如果你愿意微笑著迎接每一次失敗,如果你愿意昂起頭顱迎接挑戰,如果你愿意相信“長風破浪會有時”,那么,一朵艷麗的花朵正在你心底悄然盛開,那就是樂觀。
樂觀的人懂得半杯水的含意,也能看到針刺上的玫瑰,樂觀是“天生我材必有用,千金散盡還復來”的智慧,是戰勝困難的不二法寶,有了樂觀,就擁有了飛越萬里的翅膀。
野田圣子讓心底盛開一朵樂觀之花,微笑著面對挫折,她曾是嬌慣一時的小公主,卻受到了命運的捉弄,大學畢業后的第一份工作竟是洗馬桶!她也曾為此彷徨過,但最終卻走出了迷茫,因為她選擇了樂觀,選擇了綻放,她的微笑贏得了所有人的贊賞。在年底考核時,她從容不迫地用杯子舀出馬桶中的水喝掉,然后甜蜜地笑了,在所有人驚訝的目光中,她找到了未來。于是,野田圣子,這個刷馬桶的女孩,竟一步步走上了日本郵政大臣的寶座,無數光環映照出的依舊是她那顆樂觀的心。讓心底盛開一朵花,野田圣子因此而精彩。
卡萊爾讓心底盛開一朵樂觀之花,從容地迎接困難。英國著名史學家卡萊爾一生的巨著《法國大革命史》,我們都耳熟能詳,可誰又知道他曾寫過兩本呢?沒錯!當年卡萊爾在完成第一本時迫不及待地送去給朋友米爾指教,第二天卻得知,那本僅有的書稿被女傭當成草紙燒掉了!他也曾消沉過,但片刻后又振作起來,買來稿紙重新創作,終于又誕生了今天我們所看到的《法國大革命史》。卡萊爾是樂觀的,唯有樂觀才讓他煥發了斗志,贏得了輝煌,他的心底,一朵花已經盛開。
樂觀是一朵芬芳艷麗的鮮花,但并不是人人都能擁有,因為總有人自己先喪失斗志,悲觀厭世,也許我們不能像野田圣子和卡萊爾一樣功名赫赫,但我們可以追求與他們一樣的樂觀,戰勝自卑才能擁有樂觀,而樂觀源于對生命的熱愛。
樂觀是一種積極的生活態度,我們不能選擇生活道路的曲直,但可以選擇樂觀,讓心底盛開一朵樂觀之花,是我們永恒不變的追求。
【簡評】
當代中學生多為溫室中的花朵,未經歷波折坎坷,難以適應社會。本文選擇的論點(樂觀是心底盛開的一朵花)很好,具有很強的現實指導意義。其次所選事例典型新穎也是本文勝出的地方,素材的選擇應做到“人無我有”,從文中可看出小作者平時很注意素材的積累。
第五篇:2013新作文 材料
2013新作文 材料“蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞”作文講評
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于700字的文章。
蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,非常羨慕,就問:“我能不能像你一樣在陽光下自由地飛翔?”蝴蝶告訴它:“第一,你必須渴望飛翔;第二,你必須有脫離你那非常安全、溫暖的巢穴的勇氣。”蛹就問蝶:“這是不是就意味著死亡?”蝶告訴它:“從蛹的生命意義上說,你已經死亡了;從蝴蝶的生命意義上說,你又獲得了新生。”
要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不得少于700字。
歸納: 這則寓言告訴我們,要有不凡的人生,要志存高遠,要敢于為實現理想而經歷艱苦的磨礪,在磨礪中重新更生,塑造一個“新我”。
總體立意 A.進步、發展須希望和勇氣 B.安樂、怯懦必落后、滅亡 哲理啟示 這個寓言講的是一個關于生命升華的道理。用它來意喻企業家,是非常合適的。企業家要創新,有時候不得不進行“破壞”甚至破壞他自己親手建造起來的大廈。管理學的老鼻祖熊彼得講過一句話,說所謂的“企業家就是從事創造性破壞的那些人”,就是說他要在創造中進行破壞。我們是否有勇氣打破我們賴以成功的基石去尋找新的發展思路?
【范文評析】 勇敢地啟航 “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。” 很喜歡這首《隱形的翅膀》,亦喜歡張紹涵那柔弱中的堅強,在徘徊孤單中,我也漸漸地鼓起了勇氣,讓自己勇敢地啟航。都說蛹離開它那溫暖安全的家門時是痛苦無比的,可是為了飛翔的夢,為了蝴蝶的明天,它必須忍住撕心裂肺的痛苦。終于明白成長是段不斷忍住滴血疼痛的歷程。于是收拾行裝,離開溫暖的巢房。從沒有過的陌生和彷徨莫名地從無人的天街上襲來,想起那首魯冰花,想起了媽媽煎好的荷包蛋,淚潸然落下。離家是件讓人不堪忍受的痛事,卻也是必然,為了某個不奢華的夢。都有說鳳凰涅槃時,烈火的焚燒中,她又獲得了新生。或許吧,沒有經歷過痛苦抉擇的鳳凰永遠不是永生的。成長的必然過程就是要經歷人生的無數考驗,離開家門,離別媽媽,在徘徊與無助中尋找自己的路,然后才是成熟,然后才有自己的人生路。懂得了化蛹的道理,找了許多理由說服自己,終于決定鼓起勇氣,開始起航,去尋找自己的天地。也許痛苦是必然,可是也明白生之為人的規則,來是偶然,走是必然。那些曾經觸礁的也未必不是勇士,曾經失敗的也未必不是英雄。只要啟航了,路就在腳下,希望就在前方。勇敢地啟航,別怕痛,別怕苦,別被溫暖的寢室絆住前行的腳步,別被遙遠的征程嚇倒了脊梁。堅信破繭而出便是生命的新起點,堅信路在前方。又記起姚明曾說:當你發現自己的目標在何方,而又很遙遠時,就不要總是東張西望,只管看著腳下,走你的路,總有一天當你抬起頭,伸出手,目標已近在咫尺。化蛹為蝶是痛苦的,但卻成就了蝴蝶飛翔的夢;鳳凰涅槃是痛苦的,但卻使鳳凰獲得永生;成長離家是痛苦的,但卻是生命必不可少的歷程,少了這個歷程的人生便會行將枯萎,黯然失色。給自己一個堅強的理由,讓生命在歷煉中實現質的飛越。邁出前行的腳步,勇敢地啟航,在痛苦的歷煉后生命脈絡領銜可見的時候,便是輝煌。
【簡評】文章在張韶涵的一曲《隱形的翅膀》中娓娓展開,在曼妙的樂曲中述說著自己的勇氣和渴望,背負著蛹化蝶的啟迪,肩負著人生的夢想,揚起理想的帆,揮動勇敢的漿,迎著風,踏著浪,啟航。感受深深,情意濃濃。不疾不滯,水到渠成。
突破生命之蛹,化蝶而飛
高三(5)徐美麗
蝴蝶舞于叢中,自有其生命的美麗與綻放,讓蛹羨慕。而蛹亦不知許多蝴蝶在這一化蛹成蝶的過程中,經歷了多少坎坷,積聚了多少勇氣。蝴蝶告訴蛹要有勇氣脫離巢穴,獲得與蝶一樣的新生與突破。其實,我們的生命歷程又何嘗不是這樣呢?我們從誕生的那一刻起,就擁有了我們人生的“蛹”,我們在這個生命之“蛹”中成長。父母、老師、朋友給我們人生的“蛹”不斷注入養料,我們大部分的人也都安然成長著,偶爾的風雨也并未使我們受到“驚天動地”的傷害,因為我們的“蛹”足夠強大,為我們抵擋了一些人生的風雨。但這不能成為我們突 破生命之蛹,化蝶而飛的理由。畢竟我們的人生是屬于自己創造的,人生之蛹再安逸,那始終不是屬于我們真正的人生。只有破蛹成蝶,突破自我,我們才能找尋屬于我們的花叢,像蝴蝶一樣,美麗地飛舞。李嘉誠曾說:“我一直相信,如果世界上有任何成功的秘方,其中最關鍵的因素必定是你對成功的欲望遠遠大于失敗的恐懼。”是的,我們無需有太多的恐懼,我們無需恐懼離開了安全、溫暖的巢穴,我們便會變得膽怯,變得不知所措。我們應該要堅信,堅信屬于我們對化蝶而飛的欲望將會戰勝對破蛹的恐懼。只有如此,生命的歷程才有可能朝著你想要的方向行走。(有語病)還記得那個盲人歌手張玉霞嗎?當她出現在“中國好聲音”(欄目、節目名稱統一改書名號)的舞臺上,以她獨有的聲音感動評委,感動無數聽眾的時候。(標點有無)那時的她宛若一只翩翩起舞的蝴蝶,舞著人生最華美的樂章,舞在每個人的心間。她獲得了生命的新生與升華。然而,在這之前,她經歷了無數個與生命抗爭的日子,她也曾
絕望,她也曾惶恐,但她最終突破了生命之蛹,化蝶而飛!這讓我們有理由相信,我們,一樣也可以!(這句話可以去掉,因為文章沒有分析我們也可以之理由)尼采曾說過:“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。”我們要有勇氣去突破生命之蛹,化蝶而飛,為我們的人生舞出最華美的樂章,這方是我們對生命最美的詮釋。高三(5)謝珺(42分)駛離港灣,乘風破浪 有這么一則故事:蛹十分羨慕蝶自由自在地飛翔,便詢問蝴蝶飛翔的方法,忽的告訴它要有勇氣離開巢穴并渴望飛翔,蛹擔心自己會迎來死亡,蝶告訴它在蛹的生命中它死了但在蝶的生命中它獲得了新生。看完故事,我不禁感嘆:只有駛離港灣,我們才能乘長風破萬里浪!在追夢的漫漫長路上,駛離港灣,乘風破浪是一種必備的心態,失去它,我們只能淪為貪戀溫暖淺海的烏龜。在人生的旅途中,駛離港灣,乘風破浪是一條必經之路,只有踏上這條路,我們才能走向明天,否則,我們只會淪為將頭埋在羽毛中的駝(鴕)鳥,毫無陽剛之氣。在生命的長河里,駛離港灣,乘風破浪是一種必不可少的能力,唯有具備這種應對世事能“處亂不驚,臨方舟而不亂”的能力,我們才會看到陽光。那么,為什么要駛離港灣才能乘風破浪呢?首先,自古以來,“花盆里長不出參天松,庭院里練不出千里馬”。在蔭庇下成長的生命,一碰即碎,如何能具備搏擊風雨的能力?溫室中的生命,終究是脆弱得讓人不忍直視的。其次,有舍才有得,舍不得錦衣玉食,如何衛國殺敵?舍不得燈紅酒綠,如何政治清明?舍不得昨天,如何去把握今天與明天?只有舍下溫暖的避風港,才能擁有乘風破浪的機會進而具備這種寶貴的能力。在現實中,作為一名中學生,我們怎樣才能駛離港灣,乘風破浪呢?首先,在學習之中,我們要有懸梁刺(骨)股的吃苦精神,俗話說得好,“吃得苦中苦,方為人上人”,對于難題,多下點工夫,總是可以解答的;對于冬天,多下點氣力,總是可以“逃離”被窩的。在生活中,要有直面艱辛坎坷的勇氣,不僅要想克服困難,更要敢克服困難,“艱難困苦,玉汝于成”,直面困難,我們就成功了一半。在人生路上,在以后的創業路中,我們更要具備篳路藍縷的精神,不畏艱難,打拼一番事業。只要有夢的地方,夢想就會在那里升起。駛離港灣,乘風破浪,我們的人生價值將飛越,剛強意志將磨礪,生命也將走向完整。駛離港灣,乘風破浪,你我都可以,并且必須做到!