第一篇：校優(yōu)秀十佳班級材料

校優(yōu)秀十佳班集體材料

在過去的一學期中，我們高職環(huán)境監(jiān)測1031班在輔導員老師，班主任老師，班委會，團支部的領導下，在全班三十三名同學的共同積極努力下，在班級思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面均取得了優(yōu)異成績。成績的取得并非一蹴而就，而是在學院正確的方針政策和同學們的積極響應下取得的。現(xiàn)匯報如下，望考察并批準。

思想是旗幟，引導我們向正確的方向發(fā)展。在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，來及時傳達團委工作精神，從而保證同學在思想上的進步。因為只有思想進步了，統(tǒng)一了工作才會有條不紊地展開，這有利于同學們與時俱進，思想進步，全面發(fā)展。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解同學們的思想動態(tài)，聽取同學們在思想方面的見解。同時做好同學們的思想工作，引導同學們共同進步，在思想方面做到想的正當，想的全面，想的周到，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在根本上是同團支部達成思想上的一致。這時班委會成員發(fā)揮了很重要的作用：一方面自身要起到模范帶頭作用，學習態(tài)度端正，思想進步，各項工作都完成的有模有樣；另一方面做好同學工作，及時向輔導員老師匯報情況，在同學和輔導員老師之間起到紐帶的作用。思想建設的重要性深入人心，同學們也都很關注此事，并積極響應學院號召。具體做法如下：

咱班同學都有較高意識，思想端正，心系國家。同學們積極關心

國家大事，并且自愿要求入黨。積極爭取。全班大多數(shù)同學均遞交了入黨申請書，先后共六人參加了學校的黨校培訓并三人以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)，他人正在接受黨的教育。從這件事情上足以看出我們同學積極向上，態(tài)度端正的優(yōu)秀品質(zhì)。另外在每周的毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課之前都有同學講最近國內(nèi)外發(fā)生的重大事宜，同學們都積極參與，從這其中我們都獲益匪淺。作為當今社會的大學生，我們不僅要學習課本知識，也要時刻關注國家大事，了解國情民情，這對自身發(fā)展有不可或缺的影響，對以后踏入社會并步入工作崗位都有很重要的引導作用。

思想建設： 1．針對同學的思想特點進行生動活潑的思想教育。堅持政治方向，加強引導教育，切實開展思想政治理論學習。環(huán)境監(jiān)測1031班屏棄灌輸式的教育方法，而是通過討論、參觀、調(diào)查等多種方式進行創(chuàng)造性的思想教育。堅持有目的性、有計劃性，做到帶著問題去，解決問題回。不局限于開會、學習等形式、念念報紙。如參觀革命紀念堂，愛心問卷調(diào)查、環(huán)保調(diào)查等。2 堅持團課黨課等思想教育。引導教育廣大團員青年開展政治思想學習為基本工作內(nèi)容。培養(yǎng)每個團員青年具有堅定的政治方向，高度的政治素質(zhì)，崇高的政治品質(zhì)是我們工作的最根本、最長遠的目標。組建了馬列學習小組和新黨章學習小組，定期開展形式多樣的思想理論學習。在進行常規(guī)性的理論學習中，我們以馬列主義、毛澤東思想的有關原著文章，《鄧小平教育理論學習綱要》、《中國共產(chǎn)黨黨章》為主要內(nèi)容，組織開展好學習。通過分組討論、集體學習等方式，使各團員青年更深入了解更

持久更有效地開展政治理論學習，并要求融理論學習于形式多樣的團日活動、青年志愿者服務活動中。

同學的才華。在過去的一個學期里，我們參加了辯論賽，聯(lián)誼會等。就聯(lián)誼會來說，同學們競相報在班風建設上，在發(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個名，對于個人而言展示了自己的才藝，但對于我們整個班級來說贏得的是榮譽，是班級的驕傲。活動中參與者盡其所能，旁觀者吶喊助威，整個班級成員均參與其中，其樂融融，著實的團結(jié)在一起。這樣的班級能不讓人羨慕嗎？整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹,喜怒哀樂那就不是一個人的事，共同分享。另外在班委會成員的提議和輔導員老師允許下，班里還組織了幾次活動：如清掃二教的衛(wèi)生。本著團結(jié)合作的精神，以從活動中鍛煉同學們的意志，豐富同學們的大學生活為目的，以這樣的實踐活動讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼，增強班級榮譽感和凝聚力，也讓同學們在實踐中體會生活的奧秘，學會合作，提高辦事效率。

在學風建設上，同學們在經(jīng)歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。課堂上同學們認真聽講，積極回答問題，跟著老師的思路有效的學下去。課堂上不再出現(xiàn)玩手機說閑話的現(xiàn)象，更不存在無故逃課的現(xiàn)象。同學們的表現(xiàn)真的相當優(yōu)秀！在這樣的班級里，誰能置身度外，干一些有違班級的事情呢?為了同學之間更好的學習，我們還開展了以下活動，有效地激起了同

學們的學習熱情。

1，在班委團支部的指導下，開展了目標責任管理的工作，及一結(jié)對子的形式，每個班委帶5—6人實行專項管理，大家相互學習，相互幫助，共同進步。

2.，在班級內(nèi)，開展了“學習小組”的活動，同學們自愿分組，然后以組為單位，用以特定的時間共同學習，總結(jié)出疑難問題，集體向老師請教。

3，各個寢室之間組織學習競賽，以此來提高同學們的學習競爭力。通過這三項活動，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒谄谀┛荚囍型瑢W們的通過率高達90%。

攜手共進——學風建設學習永遠是學生的天職，環(huán)境監(jiān)測1031班同學始終不放松學習，為了提高全班同學學習英語的氣氛，我班在班長和組織委等班級干部的號召下，同學們進行集體早讀，要求平時早六點二十上班級早讀，沒課也自覺上自修，他們相互督促，形成了濃厚的學習氛圍。“一分耕耘一分收獲”，經(jīng)過同學們的努力，在全國大學生英語等級考試中，我們有三分之二的同學獲得A級考試資格。同時他們提出了“英語、計算機、專業(yè)課一個都不能少”的目標，并成立了專門的興趣小組.相信我們班集體在導員和班委的領導下，我們的成績一定會蒸蒸日上!我班學習上所取得的成績，與我們?yōu)閷W風建設所作出的努力是分不開的。在輔導員老師和班主任的帶領下，我班經(jīng)常召開班會，整頓學風，不斷強調(diào)學習的重要性，使全班成員都將學業(yè)放在首位，在搞

好學習的前提下，力求全面發(fā)展。我班還適時組織學習經(jīng)驗交流會，交流學習經(jīng)驗，提高全班的學習能力。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍排球球友誼賽，籃球?qū)官悾古仪蛴颜x賽等。有時還請外班的成員一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的班級成員都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。校運動會上，我班級成員積極參加，并取得了良好的成績，為系部為了增進友誼,加強團結(jié),我們班還組織了圣誕、元旦游藝宮、春游等活動，得到班級成員們的廣泛支持，取得了很好的效果。我班積極組織學雷鋒活動，并得到了全班成員的積極響應。清明時節(jié)，我班組織淮塔掃墓，緬懷英烈。我班青年志愿者認真負責，積極工作得到了老師和同學們的一致好評。我們班還組織了“迎評估，愛我家”主題團日活動，“一二、九”教育主題班會等多項思想教育活動，受到了系領導、老師及同學們的高度評價，同時也使我們同學的思想得到了升華。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

大學生是未來國家建設的中流砥柱,更應該用“三個代表”的重要思想來武裝自己的頭腦,為將來投身祖國建設做好思想準備。我班同

學表示要用“三個代表”來指導自己的思想和行動,爭做先進生產(chǎn)力的追求者,先進文化的傳播者,人民利益的維護者。

凝聚力是一個集體的靈魂，改善同學的關系，使大家產(chǎn)生歸屬感，是增強集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動，不定期召開團小組座談會等交流活動，培養(yǎng)熱烈討論的學術(shù)風氣。改善男女生之間，宿舍之間以及同宿舍之間同學的關系。在我們環(huán)境監(jiān)測1031班流行著這樣的慣例：無論哪位同學過生日，同宿舍的同學肯定會送張卡片并說聲“生日快樂”。我們來自五湖四海，有些同學甚至是離家千里迢迢，但不論離家遠的還是近的，不論是南方人還是北方人，在這里都能夠找到家的感覺。全班同學都忘不了在元旦晚會上唱的那首歌：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有信才會珍惜......”那時大家都是用心在唱，因為這種家的感覺確實激起了大家的共鳴。

在過去的一年中，我們?nèi)嗳瑢W同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！

“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還需要創(chuàng)造。三十三名同學正在用他們的理想、信念、熱心團結(jié)拼搏，團結(jié)拼搏，與時俱進，把“三個代表”重要思想融入生活，賦予行動，做“三個代表”的忠實實踐者。相信，我們高職環(huán)境監(jiān)測1031班是最棒的

此致

敬禮！

二0一0年四月十二日

第二篇：班級十佳

我有很多篇啊,你自己挑吧 “優(yōu)秀團支部”申報材料激情的青春

——材料學院04030301“優(yōu)秀團支部”申報材料

尊敬的學院領導：

4331班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結(jié)友愛、自強自信的集體！在學院分團委的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng)，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。

一、提高思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)

我支部一直將提高團員的思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我團支部定期舉行座談會，總結(jié)同學們最近的思想動態(tài)，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調(diào)動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部的座談會，并對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步！目前，我支部19人，兩名黨員，兩名預備黨員，另有13名團員參加了中級黨校的學習并已結(jié)業(yè)。廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。

二、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風

良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。

在這樣一種氛圍下,同學們經(jīng)常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優(yōu)異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。班內(nèi)有幾位同學的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響．為了讓這一部分同學盡快趕上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經(jīng)驗，在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣，提高他們的學習熱情，使我們這個具體共同進步。

這些努力沒有白費，在學期末的考試中，我班多科成績名列全院第一，我班四級提前通過率86%，計算機二級通過率50%。

在今后的學習中，我班同學仍將保持和發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績！

三、團結(jié)協(xié)作，腳踏實地，做好各方面的工作

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉(zhuǎn)、相互協(xié)作關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩(wěn)定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過民意調(diào)查考察他們的工作。

此外，我班劉曉菊同學在校學生會勤工部擔任主任，工作扎實肯干；張晉楠同學在學院學生會擔任副主席一職，并舉辦和參與了多次活動，受到了一致好評：顧嵩和楊昌坤同學在學院學生會辦公室任職，也干出了不錯的業(yè)績。經(jīng)過一系列活動的開展，我班學生干部的自身綜合素質(zhì)得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學們的一致認同。

宿舍管理是班級管理的一項重要內(nèi)容，強調(diào)紀律制度的同時，關心他們的生活。全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學吉他、學口琴等等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放松，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。

班里較貧困的同學給其他同學樹立了勤儉節(jié)約的好榜樣，其他同學也盡自己最大的努力幫助較困難的同學，這又在一定程度上使同學間的關系得到了升華。

四、積極開展各項活動，展現(xiàn)自我，鍛煉能力

積極組織團日活動是體現(xiàn)我支部特色的一個重要方面。在進入大學的近兩年多時間里，為了豐富大家的業(yè)余生活，我支部開展了多項團日活動。

為了讓同學們了解當今航空的發(fā)展方向以及當今材料科學的進展，我支部組織大家參觀了閻良飛機試飛研究所，拜訪了那里的專家，向他們請教了當今材料科學在航空技術(shù)中的應用，這大大增強了我們對材料科學的興趣，使我們懂得了當今科技的發(fā)展方向，使我們增強了學習的進取精神。

在大家復習迎考緊張的時刻，我支部組織大家進行了一場足球比賽，放松大家的緊張的心態(tài)，好在期末考試中取得更優(yōu)異的成績，事實證明我們是正確的。

“每逢佳節(jié)倍思親”，圣誕節(jié)前夜，“歡樂今宵”——包餃子、KTV，讓大家沉浸在幸福和歡樂之中，感受集體的溫暖，增進同學們之間的友誼。

黨員的宣傳，團支部良好的帶動，廣大團員的愛國熱情高昂，在“反對日本加入常任理事國”簽名活動中，大家爭先恐后，都參加了簽名。

另外，在學校團委、學院分團委舉辦的各項活動中，我班積極參與，表現(xiàn)突出、不甘落后，并多次獲得了名次，受到學院領導的一致好評。

我班的張碧紅同學和劉曉菊同學還參加了“陽光工程志愿者服務隊”，為貧窮家庭的孩子提供學習上的幫助，把我們的溫暖和愛心撒播得更遠更廣！我班的潘天浩同學和張晉楠同學還是院業(yè)余樂隊的骨干。

五、集體獲獎情況

我班同學團結(jié)一致，努力拼搏，不畏困難，勇往直前，共同為這個集體增添光彩，一年多的奮斗創(chuàng)下了不少榮譽：

1、我班獲得了2004校“先進班集體”；

2、軍訓期間我班男生128寢室獲“全團最佳宿舍”；

3、小班籃球賽中，我班籃球健兒勇奪亞軍；

4、學期宿舍評比中，我班女生寢室獲院“模范寢室”一等獎、二等獎各一次；

5、學期宿舍評比中，我班男生127寢室獲校“文明寢室”；

6、學院棋類比賽中，我班代表隊獲圍棋比賽亞軍；

六、學生個人主要獲獎情況

雖然我支部僅19人，但這里不泛群英薈萃，人才濟濟，他們的存在使我們這個集體更加輝煌！

1、楊昌坤校優(yōu)秀學生干部、CAST獎學金獲得者、校優(yōu)秀團干部

2、張建波校三好學生、校一等獎學金獲得者

3、莊馥隆校優(yōu)秀學生干部、校一等獎學金獲得者

4、張威校優(yōu)秀學生干部、海航獎學金獲得者

5、戚元臣校優(yōu)秀學生干部、國家獎學金獲得者、校優(yōu)秀團員

6、張晉楠軍訓師級優(yōu)秀標兵、院優(yōu)秀學生干部、校優(yōu)秀團員

7、樂獻剛、姚西媛等人被評為院三好學生 ……

七、改進工作，再創(chuàng)輝煌

總結(jié)過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：

1、繼續(xù)開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創(chuàng)新，并結(jié)合本班的實際展開議題。計劃開展的活動：開展一次公益活動（具體待定），紀念抗戰(zhàn)勝利60周年活動。

2、對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結(jié)合，內(nèi)容上更注重了解同學的思想和心聲，對支部（班級）的問題展開討論，征集同學意見。計劃召開兩到三次支部會議。

3、開展更多活動增強班級的學術(shù)氛圍。正召集在網(wǎng)頁編程和制作方面有特長的同學集體完成獨立支部主頁的制作。

4、計劃發(fā)動團干部班干部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。

5、多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩！

八、尾聲

回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴粒徽雇磥恚覀儩M懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學的汗水，我們將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力，秉承“公、誠、勇、毅”的校訓，發(fā)揚“三實一新”的校風，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)！

懇請各位領導、輔導老師嚴格審查。此致 敬禮！

申請人：04030301團支部全體成員 2005年4月

22003優(yōu)秀團支部申報材料二

作者：氣泡水轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：779

飛揚的青春

——鎮(zhèn)江市旅游學校0210旅游日語班申報材料

0210班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結(jié)友愛、自強自信的集體！在學校團委領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，無論是在思想政治修養(yǎng)、班風學風建設、還是社會實踐等活動等方面，都取得了令人滿意的成績。

一、提高思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)

我支部一直將提高團員的思想道德素質(zhì)，加強政治修養(yǎng)作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我團支部定期組織團課學習，組織廣大青年學生學習團的章程和團的基本知識，調(diào)動廣大團員和積極性，全身心地投入到學習、工作中。堅持對團員青年進行馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育，黨的基本路線和方針政策教育、革命理想教育、共產(chǎn)主義道德教育，充分調(diào)動了廣大青年的積極性。堅持定期召開民主生活會，團員們都能以主人翁的姿態(tài)參加支部生活，對支部工作定期進行民主評議，提出合理化建議。目前我支部已有3名團員參加了學校組織的黨校學習，并向黨組織遞交了入黨申請書。同時，我支部積極配合學校團委的工作，先后組織了“燃燒的青春——紀念一二·九運動”等為主題的班會活動。從活動中大家樹立了為理想而奮斗的目標，提高了思想覺悟，明確了前進方向，同時也增強大家的集體主義精神和班級凝聚力。

二、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風

班主任老師在入學之初便向大家強調(diào)了學習的重要性，督促大家培養(yǎng)自學的能力，并針對所學的旅游專業(yè)，要求大家開拓視野，擴大知識面，全方位的完善自我。班級有針對性地開展了日語口語、單詞比賽，并且訂閱了《旅游時報》等專業(yè)報紙，這樣形成了良好的學習氛圍，良好的班風也隨之逐步形成。在參加的省計算機中級考試中，全班同學幾乎全部通過。在組織的“鎮(zhèn)江一日游”主題班會活動中，同學們了解了鎮(zhèn)江的歷史風情、文物、風味小吃，領略了鎮(zhèn)江“三山”的美麗景色，熟悉了導游人員在導游工作的程序、原則和方法。同時結(jié)合本專業(yè)特點，增強了同學們的學習興趣，鍛煉了同學們的景點講解能力和導游工作能力。在校首屆導游講解大賽上我班有三名同學獲“十佳導游”稱號，第二屆導游講解大賽中也已經(jīng)有三名同學入圍決賽。

三、團結(jié)協(xié)作，腳踏實地，做好各方面工作

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉(zhuǎn)關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩(wěn)定有序。班委之間密切配合組織各種有意義的活動，并且不定期地通過民意調(diào)查來考核他們的工作。我班張麗麗同學擔任校團委委員，4名同學擔任校學生會干部。經(jīng)過一系列活動的開展，我班學生干部的自身綜合素質(zhì)得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學們的一致認同。

黑板報是一個班級的窗口，在宣傳委員的帶領下，板報小組所出的黑板報每次都能夠在學校板報評比中獲獎。

住宿生的管理也是班級管理工作的一個不可或缺的部分，強調(diào)紀律和制度的同時，關心他們的生活。在學校組織的“美化宿舍”活動中，我班同學自己動手把宿舍裝扮成了一個整潔美麗的家。

四、積極參加青年志愿者實踐活動，展現(xiàn)特色、鍛煉能力

本著“學習知識、鍛煉能力、服務社會”的原則，我班同學積極踴躍參加青年志愿者活動。其中最具有特色的是“鎮(zhèn)江市博物館義務講解員”活動，同學們在實踐中學習、在實踐中鍛煉、在實踐中服務，進一步激發(fā)了同學們成長進步、奮發(fā)進取的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在實踐活動中提高廣大學生的思想素質(zhì)、服務意識和各方面能力。同時，同學們通過接觸社會，提高了學習興趣，豐富了知識，開拓了視野，增強了知識的應用能力。

我班三次值周工作恰逢“創(chuàng)衛(wèi)”和“全市初三學生體檢”等關鍵時期，同學們總能夠在自己的工作崗位上，很好地完成本職工作，并且互相協(xié)調(diào)、互相幫助，深受學校領導和校外來賓的一致好評。

在文藝等方面，我班充分發(fā)揮了優(yōu)勢，積極參加學校各類活動，為校禮儀隊、舞蹈社團等輸送了文藝人才。張麗麗同學連續(xù)兩年擔任校元旦文藝匯演的主持人，王庭亭同學還參加了鎮(zhèn)江電視臺的“明天有約”節(jié)目。作為群眾演員，全班同學還參加了電視劇《惲代英》的拍攝工作。在兩年的校園美食節(jié)上，我們制作的“日本小飯團”、“螞蟻上樹”、“桂花西米湯”等深受同學們的喜愛，并且都有贏利。

五、0210班獲獎情況：

獲2002—2003第二學期校優(yōu)秀團支部 高一年級“軍訓精神文明班級”

連續(xù)三個學期獲校“值周工作精神文明班級” 獲校首屆導游講解大賽“優(yōu)秀組織獎” 獲校“健康知識競賽”一等獎

獲校第二屆“公民道德知識競賽”二等獎 時裝表演獲2003年校元旦文藝匯演三等獎

小品《昨天、今天、明天》獲2004校元旦文藝匯演三等獎 校第五屆校運會“開幕式方陣”評比中獲第一名 2003年獲校園美食節(jié)評比第二名

連續(xù)兩年獲校“冬季三項”拔河比賽女子組第一名 獲2003—2004學年第一學期黑板報評比優(yōu)勝獎

六、學生個人主要獲獎情況 1．市級

王庭亭 2003鎮(zhèn)江市大中學生暑期社會實踐先進個人 張麗麗申報2004市優(yōu)秀學生干部 2．校級

張麗麗 2002—2003學年第一學期校“三好學生” 張麗麗 2002—2003學年第二學期校“三好學生”

張麗麗、熊曉晴等五人 2003—2004學年第一學期校“三好學生” 王庭亭獲校“十佳歌手”稱號

胡婷、戎凱、潘敏獲校首屆導游講解大賽“十佳導游”稱號

回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴粒徽雇磥恚覀儩M懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學的汗水，我們將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰(zhàn)！

鎮(zhèn)江市旅游學校0210團支部 2004年4月

為促進我校迎接教育部“創(chuàng)建全國優(yōu)秀高職高專”評估工作的開展，進一步加強我們經(jīng)貿(mào)分院各班集體建設，培養(yǎng)我們廣大同學團結(jié)向上的精神和集體主義觀念，建設優(yōu)良的校風、學風、，營造良好的學習氛圍和育人環(huán)境，引導同學們刻苦學習，德、智、體、美全面發(fā)展，2005—2006學第二學期優(yōu)秀團支部的評選工作，實行“班級申報、各班比較、分院考核”的評審方式。現(xiàn)將有關工作安排如下：

一、申報條件

1、.班級成員熱愛祖國，擁護黨的領導，積極開展樹立以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育活動，積極參加建設和諧校園；

2、班委會、團支部組織健全，領導有力，班級制度完善，工作抓實有效；

3、具有誠實守信、團結(jié)互助的良好班風，集體成員均能模范遵守《學生行為準則》和學校各項規(guī)章制度；

4、具有崇尚科學、嚴謹求實、刻苦鉆研、勤奮創(chuàng)新的優(yōu)良學風，班級成員學習良好； 5積極開展健康有益的社會實踐、志愿服務和科技學術(shù)、素質(zhì)拓展等活動，能圓滿完成學校布置的各項工作和任務；

6、積極開展體育鍛煉活動，班級成員均應達到《國家體育鍛煉標準》；

7、保持良好的宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，在安全、衛(wèi)生檢查中無不合格宿舍。

二、考核內(nèi)容

分院團中支對申報班級、團支部進行監(jiān)督、考核。考核內(nèi)容包括：

1、學風建設：上課不遲到、不早退，出勤率高，聽講認真，積極與任課老師交流溝通，課堂學習效果好，學習成績優(yōu)良。

2、班團建設：班委會、團支部建設規(guī)范有序，每學期至少召開一次主題班、團日活動；認真做好班級推優(yōu)、入黨工作；做好班級黑板報建設。內(nèi)容豐富積極向上，版面新穎美觀，具有較強的思想性。

3、素質(zhì)拓展：積極參加學校和分院組織的各項活動以及社會實踐活動，在班級內(nèi)樹立崇高科學、崇高實踐的良好風氣

4、特色活動：參評班級要創(chuàng)造性的開展班級特色活動來出金學風和班風建設，為我校迎接教育部“迎評創(chuàng)優(yōu)”工作做出貢獻。

三、工作安排 1、2006年3月底，班級向分院申報參加“優(yōu)秀團支部”的評選。申報班級、團支部必須填寫《參加“優(yōu)秀團支部”申請表》（見附表一），提供這學期開學至今的工作總結(jié)和2005—2006的“優(yōu)秀團支部”申報計劃。

2、分院審核參評班級提供的申報材料，并對班級進行考核。3、2006年4月中旬，評選出“優(yōu)秀團支部”，并評選出“優(yōu)秀團支書”、“優(yōu)秀團干部”以及“優(yōu)秀團員”。

4、評定結(jié)果下來后，舉行“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀團支書”、“優(yōu)秀團干部”以及“優(yōu)秀團員”形象展出。

5、獲得優(yōu)秀團支部的班級最后評選出：“優(yōu)秀團支書”一名；“優(yōu)秀團干部”一名以及“優(yōu)秀團員”兩名。

四、工作要求

1、申報材料要真實可靠，對弄虛作假的班級取消參評資格。

2、班級應自覺、長期加強自身建設，增強班級的團隊精神和凝聚力。

經(jīng)貿(mào)分院團總支 2006年4月2日

ffzz41 2009-12-29 20:00:48

績效管理難做，不受歡迎，不被認可，這是事實。無疑，這已經(jīng)成為許多HR經(jīng)理的一塊心病。畢竟，績效管理是人力資源管理的核心，畢竟，企業(yè)對HR經(jīng)理在績效管理方面的表現(xiàn)抱有很大期望，希望他們能在這方面有所突破，有一番作為。

為挽回這種被動的局面，HR經(jīng)理要做的就是一條：制定計劃并快速行動。湯姆?彼得斯說：制定計劃并快速行動是青年人的修養(yǎng)。我想，這也應該是HR經(jīng)理比較重要的一項修養(yǎng)(徐州人才網(wǎng))。

下面，就來談談HR經(jīng)理在績效管理方面是“如何制定計劃并快速行動”的。

如何設計績效管理方案？

通常，設計一份操作性強的績效管理方案應從以下四個方面入手：

一、全面盤點績效管理所涉及的要素。

首先，在設計方案之前，HR經(jīng)理應坐下來，對涉及到績效管理的諸要素進行全面的盤點，爭取把所有的關鍵要素都考慮到方案當中。

這里，如下要素應作為關鍵要素進行考慮：

一）人的要素。

人是第一位的，人的要素，就是企業(yè)員工在績效管理的責任分工的問題，這是必須首先搞清楚的問題，如果這個問題在方案里得不到有效的解決，后續(xù)的工作

勢必會更加困難，很多企業(yè)的績效管理之所以流于形式，導致失敗，多半是因為這個問題沒有解決好(徐州人才網(wǎng))。

那么，在績效管理中，企業(yè)員工的責任分工是怎樣的呢？

通常，一個企業(yè)員工有4個層面的分工，他們是：企業(yè)老總、HR經(jīng)理、直線經(jīng)理、員工。在績效管理中，他們的責任分工有如下幾點：

1、企業(yè)老總。主要責任是為績效管理體系的建設和發(fā)展提供支持，推動績效管理不斷得到開展和深入。

2、HR經(jīng)理：主要責任是設計績效管理建設方案，組織各直線經(jīng)理有效執(zhí)行方案，使方案得到落實，作為績效管理專家，為直線經(jīng)理提供實施咨詢，幫助他們

不斷得到提高，成為自己主管領域的績效管理專家。、3、直線經(jīng)理：直線經(jīng)理應該是企業(yè)績效管理的中間力量，是橋梁，上對企業(yè)的戰(zhàn)略負責，下對員工的發(fā)展負責，其重要性非同一般。

4、員工：員工是自己績效的主人，擁有并產(chǎn)生績效，他們在直線經(jīng)理的輔導幫助下不斷獲得成長和進步(徐州人才網(wǎng))。

這是績效管理中人的要素。這里，需要注意的關鍵點有這么幾個：

1、如何獲得企業(yè)老總的認可，這是問題的關鍵。畢竟，績效管理企業(yè)是整個企業(yè)的管理變革，而且不是一般的變革，對有些員工來說，甚至是災難性的，不可避免地要受到一些阻力，遇到一些困難。這時候，僅憑HR經(jīng)理一個人的力量是不夠的，就要求企業(yè)老總必須站到前面，支持并推動績效管理工作，惟有獲得企業(yè)老總的支持，績效管理方案才可能和直線經(jīng)理見面，否則，一切都免談。所以，HR經(jīng)理必須在如何和企業(yè)老總溝通并獲得老總的認可方面著實下一番工夫。

前面講了，直線經(jīng)理是績效管理的中間力量，他們才是你的方案最終的推銷對象，獲得他們的首肯，是HR經(jīng)理需要花大量時間做的工作。

企業(yè)老總的支持是很重要，但執(zhí)行要靠這些直線經(jīng)理，如果他們在執(zhí)行當中不盡力，不到位，前面的工作也是白做。所以，HR經(jīng)理還必須認真做好一個行銷計劃，把績效管理方案推銷給直線經(jīng)理，讓他們買的明白，用的舒心

個人要生存，企業(yè)要生存，國家要生存，人類要生存，這是我們這個時代的呼聲。在這種呼聲下，需要煥發(fā)人類的智慧。我們在今天這個多變的世界里，應該怎樣生存？以什么方式生存？以什么質(zhì)量生存俄們每個人都必須思考，并且自己身體力行。

我們常常抱怨命運對我們不公，抱怨自己沒有機會。究其原因，這是我們沒有運用我們自身的智慧，我們沒有主動而有意識地生活。只要我們意識到自己的智慧完全可以改變自己的命運，那么，我們每個人都可能改變自己的生存方式，提高食已的生存質(zhì)量。這本書就是從個人生存的角度，列舉一些成功人士的生存智慧；對我們每個人都會有一定的啟示。

每個人的生存都不是孤立的事情，都必然會涉及到社會，涉及到家庭。涉及到你賴以生存的企業(yè)、單位。所以，企業(yè)的生存與單位的生存，乃至于家庭與社會的生存都與你密切相關。思考并且掌握在現(xiàn)代社會中企業(yè)與家庭生存智慧對我們來說可能從根本上解決生存問題。生存是一個社會問題，需要社會大智慧。狹隘地只顧自己個人的生存，最終，你的生存就會失去意義或者受到威脅。成功企業(yè)的生存智慧對我們都會產(chǎn)生一定的影響，為我們發(fā)展自己的事業(yè)提供借鑒。

人類在生存過程中，積累了大量的生存經(jīng)驗和生存智慧，掌握這些智慧就能夠使我們在任何復雜的環(huán)境中生存，并且能夠在生存的基礎上謀求發(fā)展，走向成功。

第三篇：優(yōu)秀班級體、十佳班集體申報材料

“十佳班級”申報材料

和諧共進的精神家園

我們是一個民主的自主管理的班集體，我們擁有良好的班風——支持寬容，團結(jié)而凝聚，博觀約取,厚積而薄發(fā)；

我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之；

我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的和諧班集體。我們的集體是一個有著不同個性的個體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學高峰的夢想；我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔；我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！

班級概況

這個班集體由50名組成，每個人都積極向上，意氣風發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，朝著共同的目標努力奮斗，成為了一個團結(jié)奮發(fā)的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細細回顧09級2班每一個讓人感動的瞬間！，一、班級氛圍建設— 團結(jié)、自主

良好的班級建設是班級工作順利展開和健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先要加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的口號，就是要靠集體里每位同學的悉心經(jīng)營、同甘共苦、同心同德，增加同學們的集體榮譽感、班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

當然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體必須有一套完善的班級制度。為此，我們經(jīng)常進行班委會議，并不定期舉行班會，共同探討班級建設計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。

“十佳班級”申報材料

健全的班級管理制度是一個班級信息上通下達、出色完成各項工作、促進全面發(fā)展的基本保證。因此，班委建立伊始，就結(jié)合班級實際情況建立了比較健全的班級管理制度，并嚴格實施，取得了良好的效果。具體制度如下：

1．《班委分工制度》此制度使各個班委有著明確的分工，各盡其責，從而使班級工作開展得有條不紊；

2.《班會、團日活動考勤制度》此制度保證了班會和團日活動的高效開展；

3．《宿舍衛(wèi)生制度》此制度對同學們的宿舍衛(wèi)生做出了詳細要求，旨在促使同學們宿舍環(huán)境干凈整潔，促進了宿舍文化的開展，形成了良好的生活環(huán)境；

4．《早操出勤制度》此制度是同學們嚴格要求自己，形成良好的生活作息習慣； 5．《班級內(nèi)部獎勵制度》此制度調(diào)動了同學的學習和活動的積極性，使同學的課余生活豐富多彩。

健全的班級管理制度確保了各項工作的順利進行，為同學們的全面發(fā)展做出了有效保證。

良好的班風——厚積而薄發(fā)，團結(jié)而凝聚

美國心理學家班尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是積極的。”我們將班風作為班級建設的核心部分，為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力：

1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。

在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開競聘演講；教師監(jiān)督，機構(gòu)微調(diào)”的原則。讓班委會的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。要求全體班級干部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。

2）加強班集體的團結(jié)意識——團結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎。

通過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級里為了加強學生之間的團結(jié)合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如快樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同進步成長的有利平臺。

每學期學生都對自己的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結(jié)合起來，增強集體的凝聚力。

“十佳班級”申報材料

3）不規(guī)不圓——各施其職，竭力維護班級制度。

班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級集體活動情況；學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況；團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內(nèi)容，記錄班級發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級經(jīng)費開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時向班集體的所有成員公布；勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。

濃厚的學風——博學慎思,明辨篤行

“班風正，學風濃”是我們09級2班的形象和特色的最好詮釋。平時全班同學學習態(tài)度端正，認真刻苦，時刻不忘為實現(xiàn)自己的理想而努力。在積極參加各項活動的同時也沒有放松自己的學習。相反，大家都能夠付出更多的努力，以提高自己的學習成績

班級同學努力學習鉆研專業(yè)知識、文化課知識，課上仔細做好筆記，認真聽講，經(jīng)常于老師交流溝通，積極進取，時刻以高標準嚴格要求自己，還通過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴大自己的知識面，使自己的知識更加豐富，更加充實。為今后的學習生活打下了堅實的基礎。

1、在課堂上，學生們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時間，保證學習效率。在課后我們也會與老師進行交流。學生們奮發(fā)向上，求知欲望在濃厚的學習氣氛中變的更加強烈。抓緊課余每一刻每一秒的時間，在操場上跑步之前也能聽到我們朗朗的讀書聲。

“十佳班級”申報材料

為了豐富同學們的學習內(nèi)容，增加同學們的學習興趣，提高同學們的學習效率，我班組織了一系列促進學習的活動：

2、自習時，學習委員認真監(jiān)督同學們，成績優(yōu)異的同學幫助學習有困難的同學，一起上自習，互相監(jiān)督學習。這樣，不但被幫助的同學成績提高了，而且輔導的同學成績也更近一步。同時，促進了同學間的友誼。通過這種學習方法，我班在每次考試中都能取得優(yōu)異的成績，班級總體成績名列專業(yè)第一，受到老師和同學們的好評。

溫馨的舍風——和諧、包容、溫馨

積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級里每個寢室都是優(yōu)秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號，學生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發(fā)。

“十佳班級”申報材料

班級管理的意見，負責指導班委會成員開展工作等。

2、班委會委員職責

學習委員：負責指導各學科科代表開展工作；負責指導各學科興趣活動小組的工作負責考試前每位同學的考場安排；負責考試后，統(tǒng)計各學科成績，統(tǒng)計每個人的總成績，統(tǒng)全班各學科的平均分和總平均分；負責計算同學何處估算成績與實際成績的差距，對差距超出要求者，予以懲罰，負責同學互助組的指導。體育委員：負責全班各項體育活動具體領導同學們的跑步、課間操、眼保健操、練氣功、體育活動課、仰臥起坐、俯臥撐、隊列體操比賽、運動會等各項活動的開展，可指定各項活動的臨時或長期承包人，協(xié)助體育老師上好體育課，負責全班同學身體檢查工作，協(xié)助醫(yī)務室建立本班同學的健康檔案，負責組織同學控制或降低覺病、多發(fā)病的發(fā)病率。

文娛委員：班級的文娛活動的組織領導工作負責課前一支歌活動教歌人完成任務。負責班班有歌聲比賽、國慶文藝匯演、老師娛節(jié)目的編排，新年聯(lián)歡會的編排導演工作。

2、值周班長職責

班長不在時，代行班長職責。.完成班長交給的各項任務。領導值日班長發(fā)行各項職責。及時與學校值周工作的師生取得聯(lián)系，征求值周者對本班各方面工作的意見，當天提出改進措施等

3、值日班長職責

1.負責記載當天的出缺席情況，及時在班級日報上登載，對遲到的同學提出批評，予以處罰。2.維護自習課紀律，對自習課說話的同學予以批評、處罰。自習課有準假權(quán)。

3.維護課間紀律，及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為，在“無聲日”期間，對課間在教室內(nèi)說話的同學予以批評、處罰。

4、當天學校若召開班主任會，則可代替班主任參加會議，倘若召開班長或班干部會，而干部不在或不能脫身時，則可參加班長或干部會議。

四、科代表職責

1.負責本學科老師委派的任務，例如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，準備課堂用簡單的教具，協(xié)助老師做演示實驗，幫助老師做分組實驗的準備工作。

2.及時訂同學們對教師教學的意見和建議，并及時向老師反映。

3.協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學科學習極端后進同學的困難、障礙，并盡力幫助其排除一部分

4.更深地了解任課老師的意圖，教學的風格、特點，及時向同學們加以介紹，使同學們盡快適應都是的教法。

3、制定各種常規(guī)。

我和學生共同商議和學生一起制定一日常規(guī)、一周常規(guī) 每月常規(guī)、每學期常規(guī)等。

四、班級思想建設----全面、深刻

“十佳班級”申報材料

榮獲的校級獎項 ：

? 張猛

范夢妍在校級安全知識知識競賽中榮獲一等獎。? 張杰勇參加校文藝比賽榮獲團體第三名。? “優(yōu)秀班集體”兩次，榮獲“優(yōu)秀團支部”兩次。? “春風助學先進”班集體 ? 中學生才藝比賽優(yōu)秀組織獎

? 多人獲全國中學生作文大賽 山東賽區(qū)二等獎

三等獎

? 多人獲山東省“勿忘歷史 振興中華 ”中學生征文大賽一等獎

二等獎 ? 多人獲山東省中學生作文，書畫大獎賽中二等獎。

七、展望未來

我們風雨同舟。在“以人為本，為學生的一生發(fā)展作好準備”的辦學理念落實于每個細節(jié)的校訓的指導下，在學校各級領導的關懷下，我們共同創(chuàng)建了一個讓班級里的每個學生都享受到愛，受到尊重，讓人人得到發(fā)展的機會，人人有所追求，人人都體驗到快樂和成功的和諧的凈勝家園。

我們攜手共進。時間見證了我們每一個人的成長。或喜或悲 或甜或苦----成績當然讓我們欣然讓我們發(fā)掘了自己的才華與能力，給我們以自信，失敗也固然讓我們郁悶，讓我們苦惱，但卻從未把我們擊倒，相反使我們更堅強，更激起我們的斗志，喚起我們的勇氣，堅忍不拔開拓出一條通向成功之路。

我們的成功和失敗都已成為了歷史，現(xiàn)在能做的只有把握今天，展望未來，成就我們更美好的明天！

第四篇：文秘班十佳優(yōu)秀班級申請

青島大學“十佳優(yōu)秀班集體”事跡材料

文學院09級中外文秘01班

文學院2009級中外文秘01班，一個充滿溫情與活力的班集體，該班始終以“十佳班集體”、“優(yōu)秀班集體”為奮斗目標，40名班級成員秉承著“博學篤志、明德求真、守正出奇”的校訓，在青島大學這片依山傍海、鐘靈毓秀的土地上同舟共濟、努力拼搏，已融合為一個極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。在學校領導和老師的關心和幫助及班委和所有同學的共同努力下，該班級無論在思想政治修養(yǎng)、班風學風建設、還是社會實踐等活動等方面，都取得了驕人的成績。

一、班級簡介

2009級文學院中外文秘01班是一個充滿生機和活力的班級，具有很強的號召力和凝聚力。班委會成立后，進行了明確分工。班長團支書負責總體協(xié)調(diào)班級事務，組織委員負責組織班級活動，文體委員負責文化體育類事項，生活委員負責管理班級財務，學習委員負責學習任務。這樣保證了班級工作的效率，使每個班委都積極投入到班級活動中來，再通過班委團結(jié)全班同學，調(diào)動了整個班級的積極性，增強了班級的凝聚力、向心力。

二、班級建設方面

（一）、班級制度建設

自從班級組建以來，中外文秘01班充分發(fā)揚民主，建立了班委選舉制度、班級決策制度、班費管理制度、班級及團支部例會制度等一系列制度。在工作中，班級決策力求做到規(guī)范化、科學化、民主化，以為同 1

學服務為核心，讓每一位同學都參與的班級工作中來，幫助大家培養(yǎng)為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時還提高了班級的凝聚力，使中外文秘01班始終保持積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

班委員會成員組成如下：

班長：王周賓 團支部書記：張萌

組織委員：邵鵬 文體委員：寧詩嫻

學習委員：趙鈺菲 生活委員：仲偉寧

（二）思想文化建設

1、思想理論學習

中外文秘01班現(xiàn)有預備黨員2人，入黨積極分子6人，全部同學在進入大學第一時間遞交了入黨申請書。大家都希望能得到黨課的洗禮，想積極表現(xiàn)參與到黨課培訓的隊伍中來。在平時，大家都關心國家時事政治，了解黨的大政方針政策，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

中外文秘01班一直將提高團員的思想道德素質(zhì)、加強政治修養(yǎng)作為班級工作的工作重點，形成了該班集體的特色班級、團支部例會制度，通過班級、團支部例會制度,班級成員以各種形式認真學習黨的思想和政策,充分調(diào)動同學們的主人翁意識，展現(xiàn)了“與時俱進、健康向上”的精神風貌。

班級、團支部例會思想理論學習展示

（1）、“珍愛生命、學會生存、感恩生活”主題班會

背景：在全校開展切實貫徹落實黨的科學發(fā)展觀，進一步發(fā)揚和學習黨的十七大精神的前提下，中外文秘01班開展“珍愛生命、學會生存、感恩生活”主題班會。

時間：2010年10月25日

地點：博文404 參與人數(shù)：40人

班會形式：本次班會主要以交流生活心得、推薦精典書籍電影為主，形式靈活多樣，同學們可各抒己見、自由交流。在會上，同學們熱烈討論，積極交流，為大家推薦優(yōu)秀電影和勵志名著，在交流中加強了對生命、生存、生活的理解。

活動意義：進一步提高了自己的珍愛生命、學會生存、感恩生活的意識。中外文秘01班也在這次活動中變得更加團結(jié)，更加活躍。

（2）、“讓黨徽在心中閃光”主題活動

背景：伴隨著明媚的陽光和溫暖宜人氣息的五月份的到來，文學院為堅持貫徹科學發(fā)展觀，開展了“讓黨徽在心中閃光”文學院學生黨員和入黨積極分子主題系列專題教育活動，中外文秘01班積極響應文學院團委號召，開展此次民主專題活動。

時間：2011年4月17日

地點：博文408 參與人數(shù)：40人

活動內(nèi)容：“讓黨徽在心中閃光”主題活動中，班級成員主要針對什么是黨員意識，怎樣樹立黨員意識等問題進行了討論，最后文學院學生黨支部書記李鵬老師深入淺出、生動具體地闡釋和講解了什么是黨員意識，怎樣樹立黨員意識等內(nèi)容。

活動意義：使團員們認識到了自己所承擔的義務和責任，同時更加堅定了加入偉大的中國共產(chǎn)黨的決心。

2、知識文化學習

中外文秘01班在學習上以“互幫互助、共同進步”為口號，形成了勤奮好學、積極進取、誠信應考、力爭優(yōu)秀的優(yōu)良學風，同學們對學習有著濃厚的興趣，有了積極主動的熱情，從而取得了不斐的成績，無論學習成績還是綜合測評成績均在學院名列前茅。在2011年6月份的全國大學生英語四級考試中，我班的一次通過率為100%。

作為漢語言文學院（中外文秘）專業(yè)的學生，班級成員利用課余時間閱讀了大量文學書籍和學術(shù)報刊雜志，積極寫作和投稿，其中蓋晨陽、高勇慧等同學在《半島都市報》、《青島大學報》、《青大園》、《望海潮》等報刊雜志上多次發(fā)表文章。在校級研究性學習和創(chuàng)新性試驗項目中，班級成員張萌、趙鎮(zhèn)、束敏梅等同學的“ 青島市‘空巢’老人的生活現(xiàn)狀調(diào)查”取得學校立項，并取得階段性調(diào)研成果。

（三）、素質(zhì)拓展

1、班級活動

中外文秘01班充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新奉獻精神，積極準備、籌劃了豐富多彩、意義深遠的集體活動。八大關中山公園秋游，浮山游、五四廣場遠足活動，嶗山游??每一處都留下了美好記憶。元旦佳節(jié)，大家聚在一起自娛自樂，文秘元旦文藝晚會，讓班級成員無時無刻不感受到家的溫馨。

同時中外文秘01班還組織各種公益活動，在奉獻中實現(xiàn)自身價值。他們定期到社會福利院做義工，為西部山區(qū)的孩子捐衣捐物，積極參與青島市微塵愛心義賣報紙、粉紅絲帶健步行等志愿者活動中，用實際行動展現(xiàn)了當代大學生的風采，得到社會各界的贊譽和好評。

針對中外文秘專業(yè)的特點，在專業(yè)技能培訓等班級活動中，中外文秘01班組織同學參加青島雙飛速錄軟件培訓班，許多同學獲得了專業(yè)技能的提高，為自己將來的就業(yè)打下了堅實的基礎。同年，班級同學參加了由青島市家政培訓中心開辦的家政培訓課程，在培訓中獲得生活樂趣的同時也學到了生活的技能。

2、社會實踐

班級同學積極參與到社會實踐活動，積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗。

王周賓、蓋晨陽、王昊參與到第21屆青島國際啤酒節(jié)的新聞宣傳工作中，對第21屆青島國際啤酒節(jié)的亮點及特色在各大媒體進行宣傳，在大眾日報、人民網(wǎng)、半島都市報等媒體發(fā)稿百余篇，圓滿完成了青島啤酒節(jié)的新聞宣傳工作，積累了寶貴的社會實踐經(jīng)驗。而蓋 5

晨陽同學因優(yōu)異表現(xiàn)，被選派到李滄區(qū)政府單獨負責首屆休閑購物季的對外宣傳工作。

今年暑假中外文秘01班張萌、林冕、趙鈺菲、孫德芳、劉玉蘋四名同學參與到浮山書院暑期調(diào)研團中，對青啤、海爾等青島各大優(yōu)秀企業(yè)進行調(diào)研學習，過程中增強了對當代大學就業(yè)形勢的認識，也為初步踏入社會積累了經(jīng)驗。

邢賀、邵鵬、唐宏雪、王昊參與了青島大學漢語言學院組織的留學生“1對1”輔導工作，取得老師和留學生的一直好評。

張萌、邵鵬暑假參與了中國人民大學主辦的“大學生管理成就夢想”論壇，并代表青島大學發(fā)言，取得良好成績，其所在的青島大學德魯克管理協(xié)會也被評選為全國十大優(yōu)秀管理社團。

大二一年，中外文秘01班的很多同學都嘗試著踏入社會、體驗社會。其中，王周賓在新山東高爾夫網(wǎng)站實習，負責新聞采訪工作；張萌先后在青島市少年宮、國信體育館實習，負責辦公室工作；寧詩嫻已通過導游資格證考試，利用周末和假期在旅行社實習；董楠考出了會計從業(yè)資格證書，在龍華物流做出納工作。

中外文秘01班同學在社會實踐中不怕吃苦，踏實肯干，表現(xiàn)出色，不僅在各自的工作崗位中圓滿完成了工作，而且在自身工作技能上也得到了很大提升，為將來踏入社會積累了經(jīng)驗。

(四)班級特色工作匯總及榮譽展示

1、班級特色活動

（1）、“暢想未來”文秘職場知識拓展活動

時間：2010年11月18日，地點：博文403，參與人數(shù)：40人，由史玉嶠老師請到“中國職場第一人”——譚一平先生就文秘人員的職場知識進行了現(xiàn)場講解，同學們踴躍發(fā)言，對文秘人員的職場問題與譚一平先生和史玉嶠老師進行探討。活動結(jié)束，同學們對文秘從業(yè)人員的職場工作有了更加深刻的認識。

（2）、“我的未來我的路”職業(yè)規(guī)劃主題活動

時間2011年3月28日，地點博文404，參與人數(shù)：40人，同學們敞開心扉，暢談未來，對于考公、考研、就業(yè)等問題暢所欲言，為迷茫于前路的同學打開一扇天窗，為猶豫不決的同學掃除了路途的障礙，在交流中增進友誼，增強班級凝聚力。

2、素質(zhì)拓展

速錄培訓——為成功墊一塊基石

在青島雙飛速錄軟件培訓班中，班級成員勤學苦練，提高專業(yè)技能，為就業(yè)打下堅實基礎。

家政培訓——讓生活多一份自立

通過在青島家教培訓中心的學習，班級成員將廚房搬到教室，在培訓中習得生活樂趣，增強生活技能，更加自強自立。

元旦晚會——家庭的溫馨

一個40個人的大家庭聚集起來，自娛自樂一起慶祝新年的到來，玩笑歡樂間加深了各自的情感，也讓這個集體有了家的溫馨。

西部募捐——為西部的孩子送去貼心的溫暖

一個書包，一盒彩筆，小小的禮物卻傳達出濃濃的愛意，為西部 7 的孩子送去溫暖的同時，也詮釋了愛的真諦。

微塵行動——為社會和諧獻一份力量

青島的大街小巷，總能看到他們的身影，報紙義賣，舉手之間彰顯當代優(yōu)秀大學生的風采。

團隊合作——趣味運動會

運動會中全力拼搏、同心協(xié)作,收獲的不僅是鮮花和榮譽，還有更為珍貴的友情和班級凝聚力。

四季踏青——賞高山大海美景

午山、浮山、嶗山，有我們踏過的足跡，中山、八大關、極地，有我們留下的歡聲笑語??

3、個人風采展示

（1）、榮譽稱號類

王周賓獲2010青島大學百名優(yōu)秀學生干部，2010青島大學學習標兵，2010、2011優(yōu)秀團干部，2011優(yōu)秀學生干部

張萌獲2010、2011青島大學優(yōu)秀學生干部，2010、2011優(yōu)秀團干部

趙紅獲2011青島大學學習標兵

趙鎮(zhèn)、周旭梅、唐宏雪、趙鈺菲、寧詩嫻、樊紅云獲2011青島大學優(yōu)秀學生

蓋晨陽獲2010-2011自強之星

陳聰獲山東省第12屆CUBA預選賽優(yōu)秀運動員稱號

侯麗珺獲山東省第13屆CUBA預選賽優(yōu)秀運動員稱號

（2）、學術(shù)專業(yè)類

王周賓獲2010-2011國家獎學金、2009-2010國家勵志獎學金、文學院模擬求職大賽優(yōu)秀簡歷獎

趙紅獲2009-2010國家勵志獎學金、黨在我心中征文比賽二等獎

張萌、趙鎮(zhèn)獲2010-2011國家勵志獎學金

劉玉蘋金融危機下的大學生就業(yè)形勢社會調(diào)研獲學校二等獎

周旭梅獲青島大學第八屆英語演講比賽二等獎、聯(lián)通創(chuàng)業(yè)大賽獲二等獎、文明教室征文二等獎

高勇慧獲校報優(yōu)秀記者稱號

樊紅云獲青島大學“感恩母親”征文比賽二等獎

（3）、文體活動類

邵鵬為文學院籃球隊隊長，帶領文學院籃球隊取得了迎新杯、畢業(yè)杯等校級籃球賽冠軍兩次、亞軍兩次

侯麗珺、陳聰獲山東省第12屆CUBA預選賽第三名、校運會標槍第三名、鉛球第四名

寧詩嫻擔任文學院健美操領隊，本人獲得學校健美操比賽二等獎，又帶領2010級文學院健美操隊獲學校健美操比賽二等獎，還獲青島大學“舞動青春”舞蹈大賽第二名

高勇慧獲文學院“紅色記憶”演講比賽一等獎

（4）、社團任職類

①王周賓擔任文學院學生會副主席

②張萌曾任德魯克管理協(xié)會秘書長、現(xiàn)任文學院團委委員

③蓋晨陽、生萬福、耿妮、劉玉蘋四名同學在文學院學生會擔任部長副部長

④于佩湖曾任比亞迪實踐社秘書長

⑤高勇慧現(xiàn)任校報記者團副團長

⑥周旭梅任青大園外聯(lián)部部長

⑦邵鵬現(xiàn)任德魯克管理協(xié)會常務副會長、文學院籃球隊隊長

⑧陳聰任青島大學女子籃球隊副隊長

2009級中外文秘01班是一個團結(jié)凝聚的大家庭，縱然之前取得了輝煌的成績，但他們一直戒驕戒躁，明白自己還有很多亟待改進的地方，還需進一步發(fā)揚團結(jié)互助的精神，發(fā)揚相親相愛的精神，一定讓“十佳優(yōu)秀班集體”這一光榮稱號名副其實，一定要向領導、向同學交上一份滿意的答卷！

09級中外文秘01班全體

第五篇：十佳班級申請書

尊敬的校領導：

你們好！

班級是學校組成的基本單元，班級與班級之間是競爭與對立的關系，同時彼此之間是平等與統(tǒng)一的有機整體。只有各班的工作都做好了，整個學院的工作質(zhì)量才能得到提升。各班之間的競爭與對立，使得各班都在謀求發(fā)展——如何成為一個優(yōu)秀的班級體，如何才能做到更優(yōu)秀。從而促進整個學院的工作質(zhì)量。

也許是上天的安排，或許是機遇的巧合，一個由36人組成的班級體在11年9月于江西現(xiàn)代學院成立了——08數(shù)控設備（1）班。

軍訓的哨聲成了大家團結(jié)的口號，軍訓中的每一個動作都緊緊的牽引著每一個人，彼此之間形成了相互依存的關系，抹去了相互之間的不熟悉，達成了具有共同語言的團隊，共譜了一首嘹亮的軍歌——數(shù)控精英。這便是08數(shù)控設備班成長的開始。

要成為優(yōu)秀班級體，班級自我建設最為關鍵，班級的外在表現(xiàn)的好壞是班級自我建設的各項規(guī)章制度的集中體現(xiàn)。我班的自我建設的核心是——“知行合一，止于至善”。國為這是學校對我們大學生定的做人標準，并體現(xiàn)了學校對我們的期望。經(jīng)過班級班會的討論，對這句話還引出了另外的一層做含義：“知”乃科學理論知識，“行”乃實踐操作，“合一”是結(jié)合并重，“善”是最高境界，整句話就是說，科學理論知識結(jié)合并重，沒有達到最高境界不停止。這句話對于我們這些學習技能的人來說何嘗不是一種正確的向?qū)В克w現(xiàn)了學校對我們不僅要知道如何的做人，還要知道如何的學習技能的共同期望。

日久生情，患難現(xiàn)真情，我班已成為了一個溫馨的大家庭。曾經(jīng)留下了美好的回憶，留下了感動。一次的外出燒烤活動，使得大家體會到了一個大家庭的溫馨，同學們更融洽了，更和睦了。

11的秋季運動會中取得過傲人的成績，體現(xiàn)了個人的活力，“現(xiàn)代的青春”。在元旦文娛晚會上大家情緒萬分，情感交錯，一個學期的一點一滴化作了一首首悅耳動聽的音符流入了每一個人的心間。

08數(shù)控設備（1）班在成長，成長中的成熟變得越來越美麗。

學校就像是一個舞臺，一個班級就像是一束光，也許一束光是有些許的單調(diào)與泛味，但在這么多束光的共同照射下，就打造了一個絢麗多彩的舞臺，讓我們盡情的四溢我們的光彩吧！

此致

敬禮