第一篇：宋家初中食品安全進校園”活動總結及典型案例

“食品安全進校園”宣傳教育活動總結

民以食為天，食以安為先。食品安全直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全，為了積極響應省市縣教育部門、食品藥品監督管理部門關于開展“食品安全進校園”專題教育活動的通知，學校多次組織和開展以增強師生自我保護意識，營造良好的校園食品消費環境，創建平安校園的專題活動。經精心組織，我校開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。具體總結如下：

一、領導高度重視，成立組織，加強監督和管理。為了提高了全校師生對開展“食品安全進校園”的認識，學校認真制定計劃、任務落實到人、責任到位。并組成了由校長牽頭，負總責，主管副校長主抓，總務處負責具體實施的食品安全小組，而且也組成了有學生、家長及社會人員參與的監督體系。

二、在活動開展期間，學校做到了“四個一“，即：學校組織開展一次食品安全教育知識講座，并在每個班級體育老師的指導下，上一節以食品安全為主要內容的健康教育課，通過影視讓學生切身感受食品安全的重要性；召開一次以 “食品安全，關系你我他”的食品安全主題班會，采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的經驗；辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄，同時，通過發宣傳彩頁、廣播、宣傳欄等形式，多渠道向學生介紹有關食品安全知識。

三、開展食品安全知識競賽活動，宣傳食品安全知識，營造“保障食品安全，建設和諧校園”的良好氛圍。

四、活動開展期間，利用校園廣播，向廣大師生宣傳食品安全，并鼓勵大家積極主動投稿，提供食品安全等相關知識，得到了廣大師生的廣泛參與。

五、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關的食品安全知識，如：《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》等知識，組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會，引導學生科學飲食，合理膳食。

六、學校進一步加強了學生食堂、小賣部、師生飲用水的衛生安全管理，嚴格把好源頭食品衛生安全關。主要采取如下幾點措施：一是把好食堂食品采購關，五類食品采購要有國家規定的“QS”標志食品并有供應方“三證”復印件；肉類、蔬菜定點采購并且索證。二是要求食堂工作人員必須搞好食品衛生工作，飯菜要煮熟；要堅守崗位，做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。三是要求和監管小賣部，小賣部禁止向學生銷售食品。四是學校自備水源和二次供水的水池注意做好消毒，龍頭設備完好無損，并定期清洗消毒。五是學校制出表格，對食堂食品衛生狀況進行檢查，并將每天的檢查結果記錄在表格里。校長和后勤負責人根據檢查記錄情況，發現問題，及時召集當事人開會，進行有效整改。六是通過宣傳教育、監督管理，禁止學生亂吃亂喝，特別是周天禁止學生利用上學之便攜帶垃圾食品進校園。

通過食品安全宣傳教育活動，普及了食品安全科普知識，增強了學生的自我保護意識、健康意識和維權意識，全校上下，形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

白河縣宋家初中級中學

2015年3月26日

學校食品安全典型案例

案例1：

2014年4月16日在校領導的帶領下，總務處對學生食品安全進行了常規檢查，在存放學生菜蔬的倉庫檢查中，當即發現馬鈴薯出現了發芽現象，考慮到學生食品安全，保證平安校園，安全小組當即決定對存放的90公斤馬鈴薯進行銷毀，另行采購其他菜蔬。案例2：

2014年6月18日下午，學生食堂的師傅們正在用切片機進行西葫蘆切片時，突然聽見機器出現一小聲咔嚓的聲音，切片師傅當即停下機器，因為安全無小事，安全這根玄不能松，師傅們當即對機器進行了仔細檢查，發現切片機的刀片碎掉了一小塊。考慮到這一小塊刀片可能會危及到學生安全，隨后，他們就在切碎的西葫蘆絲里進行尋找，經過半小時的努力無果后，向總務處回報。校領導當即決定倒掉已切好的40公斤西葫蘆絲，以保證學生的安全。

第二篇：食品安全進校園活動總結

食品安全進校園活動總結

為了加強學校食品安全宣傳教育工作，增強學生的食品安全意識，教育和引導學生培養良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。根據上級文件通知精神，結合實際，我校開展了一系列學生喜聞樂見的食品安全宣傳教育活動，全面提高了廣大師生的食品安全意識，促進身心健康?，F總結如下：

一、健全組織，完善制度，明確責任。

根據上級文件精神，我校成立了食品衛生安全工作領導小組，由朱友雄校長任組長，教導主任羅勝強任副組長，成員由各班主任組成。組長負責學校平時衛生情況檢查，成員負責本班學生健康教育、宣傳、衛生狀況的監督和上報工作。同時制訂了相關方案，做到機構、人員、設施到位，明確責任，強化監督。層層落實，以保證食品衛生安全工作行之有效地進行，使學校食品安全工作整體水平再上新臺階。

二、加強學習，提高認識。

為了使每個成員增強自己的責任感、使命感，學校專門召開了教師會議，傳達了上級有關文件精神，學習了《中華人民共和國食品安全法》等法律法規，讓他們真正樹立“安全第一，預防為主”的思想，使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。從點滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時時講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴防中毒事故發生。從小處、細處入手，做好食品安全宣傳教育工作。

三、內容豐富，效果明顯。

1、利用隊會課，召開了一次以“食品安全，關系你我他”為主題的隊會，采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的經驗。

2、利用班會課，每個班級在班主任的指導下，上了一節以食品安全為主要內容的健康教育課，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。

3、利用第十五周國旗下講話的時間，圍繞食品安全為主題對全校師生進行食品衛生安全教育，樹立食品衛生安全意識，增進自我保護意識和技能。

4、辦了一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄，向廣大學生介紹有關食品安全的知識。

5、在班主任的指導下，采用書面答題的形式，組織四至六年級的學生參加中小學生食品安全知識競賽，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。

四、存在的問題及今后措施

學校食品衛生安全工作任重而道遠，還需要我們繼續加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時期，重點加強以下幾個方面的工作：

1、進一步提高教師對食品衛生安全的意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想，進一步落實和完善學校食品衛生安全責任制度，提高責任意識，落實各項監管責任。

2、繼續加強學校食品衛生安全知識宣傳教育工作，提高學生的自我保護意識和能力。

3、加強教育學生不要購買“三無”產品和過期變質的食品。

總之，我校將在今后的教育教學工作中，持之以恒地抓好學校食品衛生安全，確保校園一方平安。

第三篇：食品安全進校園活動總結

食品安全進校園

活動總結

姜莊小學

食品安全進校園活動總結

為了加強學校食品安全宣傳教育工作，增強學生的食品安全意識，教育和引導學生培養良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。根據上級文件通知精神，結合實際，我校開展了一系列學生喜聞樂見的食品安全宣傳教育活動，全面提高了廣大師生的食品安全意識，促進身心健康。現總結如下：

一、健全組織，完善制度，明確責任。

根據上級文件精神，我校成立了食品衛生安全工作領導小組，由展光磊校長任組長，副校長王壽林任副組長，成員由校級中層及各班主任組成。組長負責學校平時衛生情況檢查，成員負責本班學生健康教育、宣傳、衛生狀況的監督和上報工作。同時制訂了相關方案，做到機構、人員、設施到位，明確責任，強化監督。層層落實，以保證食品衛生安全工作行之有效地進行，使學校食品安全工作整體水平再上新臺階。

二、加強學習，提高認識。

為了使每個成員增強自己的責任感、使命感，學校專門召開了教師會議，傳達了上級有關文件精神，學習了《中華人民共和國食品安全法》等法律法規，讓他們真正樹立“安全第一，預防為主”的思想，使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。從點滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時時講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴防中毒事故發生。從小處、細處入手，做好食品安全宣傳教育工作。

三、內容豐富，效果明顯。

1、利用隊會課，召開了一次以“關注食品安全，共建平安校園”為主題的隊會，采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的經驗。

2、利用班會課，每個班級在班主任的指導下，上了一節以食品安全為主要內容的健康教育課，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。

3、利用國旗下講話的時間，圍繞食品安全為主題對全校師生進行食品衛生安全教育，樹立食品衛生安全意識，增進自我保護意識和技能。

4、辦了一期以食品安全為主題的《衛生與健康》手抄報，向廣大學生介紹有關食品安全的知識。

四、存在的問題及今后措施

學校食品衛生安全工作任重而道遠，還需要我們繼續加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時期，重點加強以下幾個方面的工作：

1、進一步提高教師對食品衛生安全的意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想，進一步落實和完善學校食品衛生安全責任制度，提高責任意識，落實各項監管責任。

2、繼續加強學校食品衛生安全知識宣傳教育工作，提高學生的自我保護意識和能力。

3、加強教育學生不要購買“三無”產品和過期變質的食品?？傊?，我校將在今后的教育教學工作中，持之以恒地抓好學校食品衛生安全，確保校園一方平安。

第四篇：宋集廉政文化進校園活動總結

宋集一中廉政文化進校園活動總結

為認真貫徹胡錦濤總書記關于“要把廉政文化建設作為建設社會主義先進文化的重要內容”的指示精神，我校為認真貫徹落實教育部《關于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》精神，根據市紀委、市教育局黨組開展“廉政文化進校園”的活動要求，大力加強廉政文化建設，以廉政文化進校園活動為載體，培養了廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成了黨員干部廉潔自律，教師廉潔從教，校園文明和諧的良好氛圍。通過廉政文化進校園活動，全體教職員工自覺提高了反腐倡廉的意識和自覺性，做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師；全體在校學生樹立起了“敬廉崇潔”的思想，培養了反腐倡廉的意識和能力，做到自尊自愛、誠實守信、遵規守紀、嚴于律己、遵守法律，做合格的社會主義建設者和接班人；活動的開展，加強了校園文化建設，營造了濃厚的校園文化氛圍和和諧的育人環境?，F將我校開展廉政文化進校園活動成果總結如下：

一、大力宣傳“廉政文化進校園”的重要思想

廣大青少年傳承著中華民族的希望，擔負著建設祖國未來的重任。中華民族要屹立于世界強者之林，就一定要培養教育好下一代，從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對他們自身的成長，還是對反腐倡廉工作乃至于整個社會的進步，都具有非 1

常重要的意義。目前很多人狹義地理解廉政的含義，認為廉政是官員的事，與老百姓無關，這種理解太片面。應當廣義地理解廉政文化，反腐倡廉，人人有責。官場中，成克杰、胡長清、李真等一系列貪官污吏嚴重損壞了黨的形象，商場中，蘇丹紅、三鹿奶粉等事件害人不淺，余痛尤在；社會生活中，長江大學見義勇為救人的三英雄在求救時遭遇金錢“難關”等等，這些現象都是廉正思想觀念缺失的結果，人無論是在何種職位，無論是大人物還是小人物，廉正思想的缺失都會對社會帶來嚴重的后果。因此，我們開展“廉政文化進校園”工作，把誠信守法、廉潔奉公的廉政文化內容納入學校德育工作體系之中，加強對教職工和學生的廉潔意識教育。

我校充分認識到開展“廉政文化進校園”工作，是堅持以人為本，積極探索并逐步改進未成年人思想道德建設的有效形式和方法，是健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣傳教育工作的客觀需要。

二、完善規章制度，建立長效機制

為確保廉政文化進校園活動持之以恒，我校確立了以教育為主導，以制度為保障，完善規章制度，建立了長效機制，以確保廉政文化進校園有行動，有效果。

1、為使我校的廉政文化進校園活動制度化、規范化、長期化，經校委會討論研究，成立了由校長王仲金同志為組長的宋集一中“廉政文化進校園”活動領導小組，明確了各成員的分工及工作職責，做到了分工合作，齊抓共管，以有力的組織領導機構確保了廉政文化進校園活動的順利開展。

2、加強師德師風建設，完善師德考核制度。經過征求廣大教師的意見，提煉出“宋集鎮第一中學文明教師標準”、“宋集鎮第一中學教師八不準”等關于師德師風標準，在征求意見提煉標準過程中，教師通過討論，清楚的認識了這些標準、準則的精神內涵，并把這些精神內化為教師自己的職業境界與追求，提升了師德建設的品質。

制定了《宋集鎮第一中學師德師風建設實施方案》，《宋集鎮第一中學師德師風考核辦法》等規章制度，由相關部門進行測評考核，并把考核結果與推優評先、職稱晉級相聯系，有效地調動了教職工廉潔奉公的積極性。

3、制定了《宋集鎮第一中學“廉政文化進校園”活動方案》、《宋集鎮第一中學“廉政文化建設年”實施方案》規定了將廉政文化進校園當成工作中心來抓緊落實。要求教務處把廉政文化課程納入校本課程建設中統籌安排，在活動課中加以落實，作為學生思想品德和教師師德教育的重要內容。

三、強化陣地建設，創立廉政文化長廊，形成廉潔文化景觀。

１.建設校園固定宣傳板塊。在校園顯著位置制作10塊的固定宣傳板塊，用于宣傳黨和國家對廉政文化進校園的精神、要求，國家領導人對廉政文化進校園的論述，關于廉政、廉正、廉潔文化相關的格言、警句，關于誠信守法、勤儉節約、愛護環境等方面的文字、圖片、漫畫等，集嚴肅端莊、活潑大方于一體，用學生易于接受的方式有效地宣傳了廉政文化的內涵。

2、制作了8塊精美的固定宣傳展板，用于宣傳我校在廉政文化進校園活動中的作法、經驗，展示師生在活動中展現出來的風采，以身邊的榜樣激 3

發師生的廉政熱情。

3、利用黑板報、手抄報出專刊的方式建立流動式宣傳陣地。為彌補固定宣傳陣地內容不易更換的缺點，我校要求全校各班每學期至少出一期廉政文化的黑板報和手抄報?？孕问蕉鄻拥氖址ê蛢热葸M行廉政文化宣傳。

4、在“廉政文化進校園”活動辦公室建立“廉潔文化”書架，每年學校都要投入大量資金，訂數百種書刊雜志供師生選擇、閱讀，其中有關廉潔教育的雜志、書刊種類繁多，每一師生都能在其中找到自己喜歡的刊物。

5、利用每周一次“國旗下的講話”進行廉政宣傳，講話內容有國家廉政建設的宏觀方面，也會有師生日常生活的微觀片段，或振震聾發饋，或貼近生活，使同學深受教育。固定宣傳欄、展板、手抄報專欄、各種標語形成了一道亮麗的校園風景線，也使校園充滿了厚重的文化氣息。這些陣地發揮了很好的宣傳、教育、輻射作用，起到了良好的教育警示作用。

6、向全校師生發出廉政倡議書。我校在宣傳欄內，張貼廉政倡議書，在全校師生中引起了強烈反響。

四、在教職工中廣泛深入開展“廉政文化進校園”活動

在全體教職工中開展“揚廉潔教風，辦人民滿意學校”為主題的“廉潔清風進校園”的教育活動，做好三個結合：

1、與教師政治學習相結合。按照學校政治學習計劃，集中學習、討論，進一步提高了教師對教育活動的認識，做到自覺投入、積極參與，并肩負起

對學生教育引導的責任。

2、與行風建設和人民滿意工程相結合。學校工作的目標是社會滿意、家長放心、學生發展，因此，要求教師樹立正確的社會觀、家長觀、學生觀，扎扎實實做好每一項工作，尤其是在家長面前、學生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。

3、與師德師風和教師職業道德建設相結合。重點開展了廉潔從教，敬業愛崗和誠心服務的活動，進行了教師師德宣誓活動，把“一切為了學生”、“以人為本、以學生為本、以學生的發展為本”作為努力的方向，一心一意教好學生，嚴肅學校的規章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀的活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時外的活動。

4、充分利用校訊通給全體教職工發廉政短信。學?！傲幕M校園”活動辦公室利用校訊通給全體教職工發內容豐富、語言優美的廉政短信。如“刪除貪欲之念，選擇潔身之好，設置廉政之路，存儲親民之心，取消不正之風，粘貼愛生之舉，復制光明之旅。請快樂做人，瀟灑為師！”、“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”、“礪操行以修德業，當自重；甘淡泊以守清貧，當自省； 謀善舉以澤眾生，當自勵”、“兩袖清風 心地安然何有敲門之驚；一身正氣 胸懷坦蕩自無指脊之慮”等。利用一切方式營造濃郁的廉政文化氛圍，讓廉政文化起到“潤物無聲”的效果，使教職工把廉政意識在日常生活中得到踐行。

5、要求每位教職工撰寫一篇廉政心得或廉政讀書筆記。

6、制作了40塊廉政桌牌?；顒悠陂g，我?！傲幕M校園”活動辦公室為學校領導班子、中層領導、普通教職工制作了40塊廉政桌牌。廉政桌牌樣式新穎、內容簡介明了，起到了良好的警示作用。

7、領導班子公開廉政承諾。在我校宣傳欄內，我校領導班子向全校師生公開了內容為“堅持求真務實，恪盡職守，內強素質，外樹形象；嚴格執行黨風廉政建設責任制，堅決同一切腐敗現象和不正之風做斗爭。堅持廉潔自律各項規章制度，拒收一切錢物和有價證券，以身作則，率先垂范；堅持勤儉節約，艱苦樸素，牢記‘兩個務必’；實施“陽光工程”。公道正派用人。”的廉政承諾書。

五、在學生中積極開展以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的系列教育活動。

結合學校工作特點，要求每學年每班要完成以下活動：

1、每學期出一期以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的黑板報展開宣傳。

２、每生每學期讀一本以廉政文化為主題的讀物，在班會上開展一次廉政故事會，把自己讀到的故事講給其他同學聽，既鍛煉了學生的表達能力，又宣傳了廉政精神。

３、上好一節廉政教育專題課。每位政治教師每學期要上好一節廉政教育專題課，開展“敬廉崇潔、誠信守法”理論教育。

４、每學年每班要求召開一次廉政主題班會，組織學生展開討論。在主

題班會上，學生以討論、小品、相聲、演講、講故事、放視頻材料等以豐富多彩的形式宣傳了廉政廉潔，勤儉節約思想，收到了良好的教育效果。

5、開展一次“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的手抄報比賽。

6、開展一次“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的書畫比賽。

7、要求學生在生活中做到“四個一”：節約每一滴水，節約每一粒糧，節約每一度電，節約每一張紙。

8、開展法律知識進學?；顒印?0月27日，學校舉行了普法警示教育現場會。宋集派出所干警用精彩的語言、典型的案例，給學生講解了通俗易懂、簡單實用的法律知識。并通過三名服刑人員聯系自身實際，以身說法，上了一堂生動的法制課。

六、抓好廉政文化進校園工作的幾點體會 開展廉政文化進校園要把握三個原則，一是以教為主，教養結合的原則。

二是廉政文化建設是系統工程，各方面要協調配合。

三是立足成才，面向未來，把學校教育轉化為自己的自覺行動，文明生活，健康成才。

開展廉政文化進校園有效途徑：一是發揮學科優勢，深入開展理論研 7

究；二是把廉政文化溶入教育體系，在課程教學中有所反映；三是教養結合，在學生管理的制度和過程中要體現出廉政文化的要求；四是加強和改進學校整體工作和黨風廉政建設工作，落實校領導和學生、教師見面溝通制度，關系到學生和教師切身利益的重大事項要有他們的參與；五是豐富校園文化活動，廉政文化要形成氛圍，使人受到感染，形成習慣，并上升為品質上的東西。

廉政文化進校園是一場系統工程，需要全校上下同心協力，分工合作，堅持不懈地開展下去。

宋集鎮第一中學 2013年1月26日

第五篇：食品安全進校園活動總結

食品安全進校園活動總結

食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲、銷售等過程中確保食品衛生及食用安全，降低疾病隱患，防范食物中毒的一個跨學科領域，所以食品安全很重要。下面是出國留學網小編為您帶來的“食品安全進校園活動總結”，希望您喜歡!食品安全進校園活動總結1學校食品安全直接關系到廣大師生身體健康和生命安全,關系到學校教育教學工作的正常開展,根據上級文件精神,進一步加強了學校食品衛生安全管理工作，預防和控制學校食品食物中毒的發生，維護師生的生命財產安全，我校也相應制訂了相應的食品安全工作實施方案。

具體總結如下：

一、主要做法及經驗 領導重視，責任明確

首先，學校成立了食品衛生安全領導小組，切實把學校衛生防疫與食品衛生安全工作納入工作職責，實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，確保工作落實到位，責任到人。

二是領導經常深入校園進行檢查，督辦食品衛生管理制度的執行情況，監管學校食品衛生管理工作，提出整改意見和制訂方案。

三是積極采納學校、老師、學生意見，不斷改進工作，提高服務質量。學校把學生食品衛生安全工作的管理納入學校議事日程，納入常規管理的軌道，將衛生安全、學生健康與教育質量同等對待。制度健全，管理規范

我校牢固樹立“學生健康安全第一”的思想，落實和完善學校食品安全責任制度，增強責任意識。

明確學校在食品安全工作管理、設施設備管理、活動安全管理及健康教育等方面的具體目標，把學?！靶l生管理合格食堂”創建情況納入綜合考評內容，實行安全責任事故“一票否決”;

二是堅持實行食品統一配送，加大食品安全管理。學校食品都建立了管理制度、衛生制度、崗位責任制度，并張貼上墻，接受監督。食品從業人員須持有衛生許可證、健康證。食品原料貯藏、制作間及飲水設施有專人、專鎖管理;學校食品的器具及時、定期的做好消毒工作，保持室內外清潔，杜絕了重大傳染性疾病的發生、流行。

三是加大對學校食品、飲水衛生等衛生設施的監管力度，建立學校食品以及飲水衛生安全工作的長效機制;監督學校研究制訂重大傳染病流行、群體性食物中毒等突發公共衛生事件的報告、應急和預案制度，層層落實責任目標。四是堅持專項治理，落實督辦檢查。主要領導親自參與，真正做到安全無小事，確保了師生的人身安全，家庭的安寧，教育的穩定。

加強宣傳教育，提高認識

學校采取召開主題班會、講座、廣播、國旗下講話等形式，對學生進行以食品衛生為主題的宣教活動，切實提高了學生的食品安全意識和自我保護能力。

充分利用多種途徑開展食品衛生宣傳，邀請疾病控制、食品衛生監督等部門的宣教人員進校講座，讓學生

二、存在的問題及下一步工作思路

雖然學校食品衛生安全工作總體良好，但由于學校工作開展不平衡，致使學校食品衛生管理工作仍然存在不少問題，如學校食品衛生設施設備配備不齊，管理機制落實不徹底。因此，學校食品衛生安全工作任重而道遠，還需要我們繼續加大力度。

為此，我們將加倍的努力，在今后一段時期，重點加強以下幾個方面的工作：

一是進一步提高學校領導對食品衛生安全的意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想，進一步落實和完善學校食品衛生安全責任制度。

二是研究制定食品從業人員培訓要求，逐步建立學校食品衛生管理人員及從業人員上崗培訓制度。

三是堅持以學校食品衛生為重點的學校衛生工作專項整改。四是建立學校突發公共衛生事件風險排查和報告制度，進一步完善食物中毒和重大傳染病流行等學校突發公共衛生事件的報告及應急處理機制。

五是加強學校食品衛生安全知識宣傳教育工作，提高學生的自我保護意識和能力。

要求學校利用健康教育活動、校園板報、廣播等多種宣傳形式，對學生進行食品衛生安全教育，樹立食品衛生安全意識，增進自我保護意識和技能。

食品安全進校園活動總結2為了深入貫徹落實《食品安全法》，進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養小學生的食品安全意識，按照局文件精神，我校于6月中旬精心組織開展了食品安全宣傳周活動。

現將活動情況總結如下:：

一、開展了一系列主題為“關注食品安全、享受健康生活”的宣傳教育活動。

二、成立了食品安全領導小組，制定了學校食品安全工作方案。

三、在學校醒目的地方張貼標語“培養良好飲食習慣，促進兒童健康發展”。

還利用黑板報、手抄報等多種途徑，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內容，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高 學生的自我保護能力和衛生防病意識。

四、要求健康課老師講一堂有關食品安全健康教育課，班主任老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。不斷增強學生食品安全意識。

五、大力清理校園周邊的違規攤點

學校請城管、派出所等部門配合，對學校周邊的所有攤點進行清理和整頓，讓不法商販沒有立足之地。

六、教育學生不買校外攤點、小販的商品。

不到校門外的流動攤點及不衛生的餐點吃飯，讓沒有營業照、不衛生的小吃點沒有市場，確保師生的飲食衛生。

六、學校加強對小賣部銷售食品衛生的監管

學校與小賣部簽訂“食品衛生安全協議”要求小賣部出售的商品要以物美、質優、價廉為要求。所售要商品一律從資質俱全的大型超市采購，小賣部要與供貨單位簽訂供貨合同。在采購過程中必須向供貨單位索取生產經營許可證、質量檢驗檢疫合格證明和正規票據，食品、飲料應符合衛生標準。認真登記供貨單位、品種、產地、數量、價格、質量狀況等信息。

以便出現問題追究責任。學校要求食品物品必 須分類、分架、離地存放，定期檢查，及時處理變質或過期的食品。我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而為學生的健康成長 提供文明、安全、良好的物質環境和人文環境，有效的保障了師生的身心健康。

食品安全進校園活動總結3根據上級文件精神，xx小學高度重視，迅速部署，精心組織，自活動開展以來取得了實實在在的成效，現將前階段我校主要工作情況總結如下：

一、加強領導、縝密安排

為深入開展校園周邊食品安全“百日行動”集中整治工作，我校領導高度重視，成立了以xx為組長、食品安全分管領導xx為副組長、各科室負責人為成員的工作領導小組，夠明確工作目標和責任，積極開展調查摸底、宣傳活動，做到任務到人，責任到人，使校園周邊食品安全專項整治“百日行動”工作有計劃、按部署穩步推進。

二、突出重點、全面開展

1、宣傳發動。

通過校訊通，校園廣播室，校園網站等發動全校師生和家長上下配合、全員參與。通過標語、橫幅、宣傳窗、短信群發平臺等多種形式，開展食品安全百日行動大宣傳，為取得校園周邊食品安全整治行動的勝利營造濃厚的氛圍。

2、我校總務處積極開展食堂食用農產品質量安全專項整治行動。

繼續開展農藥和瘦肉精專項整治行動，堅決不使用國家明令禁止的農藥、獸藥、瘦肉精、的不合格原料進入校園。

3、深入開展，以《小學生日常行為規范》《小學生守則》為抓手的，“珍惜合理利用零花錢”的社會實踐活動，約束學生部圍觀和購買三無食品，發現問題立即查處，于此同時我校好利用廣播室平臺，讓優秀學生代表錄音，呼吁學校在上放學路上遵守校園周邊食品安全專項整治工作方案要求等等。

三、下步工作打算

1、繼續加大對食品安全整治百日行動工作的宣傳，做到人人知曉食品安全整治行動，人人參與食品安全整治行動。努力發動家長的力量。實現真真的家校兩手抓。

2、繼續嚴把食堂原材料安全關，重點做好原材料農產品的生產、及國家禁止的不合格原料進入校園餐桌，認真做好各項食品安全留樣記錄。

3、對校園周邊的小攤小販進行嚴查，發現好言相勸不思悔改的，一律上報有關部門查處。

4、全面總結活動經驗，提高活動成效。對活動進行全面總結，深挖工作效能，提升工作實效，及時把成功經驗和成熟做法轉化為制度規范，健全完善相關機制，鞏固提高活動成果。食品安全進校園活動總結4根據上級部門關于開展活動的要求，為增強全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識，我校認真組織部署，圍繞宣傳活動主題，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動?，F將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，精心組織

我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動以xx校長為組長和主管教育教學活動的副校長為副組長，組員為教導處相關人員和部分班主任代表和學生代表為成員的領導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳教育活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

二、方案具體，目的明確

圍繞此次食品安全宣傳教育活動，按照學校的實際情況，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅等形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。

三、內容豐富，效果明顯

1、學校通過懸掛橫幅、校園廣播、板報和國旗下講話等方式宣傳食品安全知識。

2、各班級上好一節以食品安全為主要內容的健康教育課，給學生傳授食品安全的知識。

3、利用晨會和國旗下講話廣泛地在師生中進行食品安全，依法維權等方面的教育，不但普及了食品安全知識，而且增強了自我防范意識。

4、要求學生利用家里的網絡在家長的指導下參加知識競賽。

5、發動師生進行自我教育，提高認識，參與監督，消除隱患。教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強學生食品衛生安全意識。

6、組織師生從我做起，關注食品安全。

我校通過開展食品安全宣傳教育活動，廣泛地在師生中進行了食品安全知識的普及，效果是顯著的。

但我們也要清醒地看到食品安全監督管理的重要性和長期性，活動雖然圓滿結束了，食品安全監督將永遠是我們常抓不懈的工作，食品安全的警鐘將長鳴在我們的耳邊!通過食品安全宣傳教育活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識，全校上下，人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

食品安全進校園活動總結5我鎮小學食品安全知識進校園宣傳教育工作，認真貫徹落實饒教通[201x]xx號的精神，成立了食品安全知識進校園宣傳領導小組，及時制訂具體實施方案，并切實地開展宣傳教育活動。主要活動內容如下：

1、鎮中心小學于11月3日召開了由各校校長參加的專題會議，傳達了上級有關文件精神，使他們增強自己的責任感、使命感，樹立“安全第一，預防為主”的思想。在會上還對此次宣傳教育活動提出了具體要求和做法。

2、各校能積極落實好上級布置的各項專題活動。①、各班上了一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開食品安全主題班會，以“食品安全，關系你我他”為主題，采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的經驗;辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄。

②、張貼《食品安全知識掛圖》;張貼“注意飲食衛生，嚴防病從口入”、“關注食品安全，關注人生健康”等宣傳標語。③以校為單位，組織開展了小學生食品安全知識競賽活動，對成績優異的學生分別給予表彰獎勵。

3、在活動過程中，鎮中心小學多次組織人力到各面上小學進行督查、指導。

通過廣泛深入的宣傳、教育活動，使廣大師生樹立食品安全觀念，提高食品安全意識和自我保護能力，形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。小編精心推薦 反洗錢宣傳活動總結 | 質量月活動總結 | 百日安全活動總結 | 節能宣傳周活動總結