第一篇：2006—2007學年度江西省中等職業學校三好學生,
2006—2007學年度江西省中等職業學校三好學生、優秀學生干部名單
一、高職院校中專部
1、三好學生19名
李 嘉
女
江西電力職業技術學院中專部 華 芳
女
江西現代職業技術學院中專部 廖平
女
江西司法警官職業學院中專部 林佳星
女
江西工程職業學院中專部 劉難難
女
江西交通職業技術學院中專部 張成洪
女
江西服裝職業技術學院中專部 鄧小元
女
贛西科技職業學院中專部
姜逸新
男
江西陶瓷工藝美術職業學院中專部 鄒樂梅
女
南昌理工學院中專部
鄭琴琴
女
江西旅游商貿職業學院中專部 勞保紅
女
江西外語外貿職業學院中專部 羅 昌
男
江西航空職業技術學院中專部 江冬火
男
江西機電職業技術學院中專部 鄒 寧
男
江西生物科技職業學院中專部 王靜儀
女
江西護理職業技術學院中專部 孫翠萍
女
江西應用技術職業學院中專部 劉 琴
女
宜春職業技術學院中專部 趙桂珍
女
江西環境工程職業學院中專部 揭連雙
男
江西工業工程職業技術學院中專部
2、優秀學生干部19名
周振華
男
江西電力職業技術學院中專部 羅 林
男
江西現代職業技術學院中專部 劉元君
女
江西司法警官職業學院中專部 張曉峰
男
江西大宇職業技術學院中專部 孔令興
男
江西工程職業學院中專部 薛建華
女
江西交通職業技術學院中專部 鄭曉倫
女
江西服裝職業技術學院中專部 宋慶偉
女
贛西科技職業學院中專部
金志波
男
江西陶瓷工藝美術職業學院中專部 馬凱華
男
南昌理工學院中專部
葉凡凡
女
江西旅游商貿職業學院中專部 羅來婷
女
江西外語外貿職業學院中專部 堯金艷
女
江西機電職業技術學院中專部 潘 孝
女
江西生物科技職業學院中專部 董啟鳳
女
江西護理職業技術學院中專部 孟 琦
女
江西應用技術職業學院中專部 袁月明
女
宜春職業技術學院中專部 張林飛
男
江西環境工程職業學院中專部 陽 鵬
女
江西工業工程職業技術學院中專部
二、普通中專、成人中專
1、三好學生25名
曹才英
女
江西工程學校 曾茂華
男
江西省商務學校
— 2 — 許 晶
女
江西泛美藝術中等專業學校 張春紅
男
南昌工業學校
陳 群
女
江西省工商行政管理學校 黃麗萍
女
江西省贛州農業學校 李建軍
男
江西廣播電視中等專業學校 邵 珍
女
江西省中山舞蹈中等專業學校 王 穎
女
南昌保險學校 曾洋斌
男
江西省水利水電學校 龐丹鳳
女
江西廣播電視學校 夏美德
男
江西省信息科技學校 黃 冬
男
江西省體育運動學校 史 晶
女
江西省贛州衛生學校 榮 盼
女
萍鄉市衛生學校 徐 玲
女
上饒衛生學校 方 青
女
景德鎮市衛生學校 龐子琴
女
江西新科中等專業學校 劉玉春
女
江西省冶金工業學校 郭久傳
男
江西省井岡山應用科技學校 沈 琦
女
江西省財會職業中等專業學校 劉 媛
女
江西省吉安市衛生學校 吳濟明
男
江西省建筑工業學校 耿方舟
女
南昌市衛生學校
方季頎
女
江西省九江科技中等專業學校
2、優秀學生干部22名
— 3 — 劉元元
女
江西工程學校 李盛瑛
男
江西省商務學校 饒志丹
女
南昌工業學校
劉章喆
男
江西省工商行政管理學校 陳平
男
江西省贛州農業學校 尹建宗
男
江西廣播電視中等專業學校 張文婷
女
江西省中山舞蹈中等專業學校 楊桂燕
女
景德鎮市商業職工中等專業學校 王 玲
女
南昌保險學校 李 進
女
江西省水利水電學校 羅 婧
女
江西廣播電視學校 謝麗蘭
女
江西省信息科技學校 李淑蘭
女
江西省贛州衛生學校 肖 冉
女
萍鄉市衛生學校 李 慶
女
上饒衛生學校 陳麗君
女
景德鎮市衛生學校 賀蘇蘇
女
江西新科中等專業學校 郭玉青
女
江西省冶金工業學校 葉貴茂
男
江西省井岡山應用科技學校 劉 妃
女
江西省吉安市衛生學校 張紫玲
女
南昌市衛生學校
王 維
男
江西省九江科技中等專業學校
三、職業中學
三好學生204名，優秀學生干部63名
（一）南昌市
1、三好學生12名
萬媛媛
女
南昌市第一中等專業學校 劉 穎
女
南昌市第一中等專業學校 漆雙雙
女
南昌市第一中等專業學校 熊文正
女
南昌市第二職業中學 姜立云
女
南昌汽車機電學校 徐 輝
男
南昌汽車機電學校 曾青琳
女
南昌市藝術職業學校 李忠斌
男
南昌市藝術職業學校 任 興
女
南昌市第十四中學 吳 艷
女
南昌女子職業學校
郭偉峰
男
江西南昌新華電腦中專學校 謝志同
男
江西南昌新東方烹飪中專學校
2、優秀學生干部4名
楊蘭紅
女
南昌市第一中等專業學校 廖 康
男
南昌汽車機電學校 馬雯芊
女
南昌市藝術職業學校 劉玉珍
女
南昌女子職業學校
（二）萍鄉市
1、三好學生11名
孫 娟
女
萍鄉市職業中等專業學校 徐義強
男
蓮花縣職業技術學校 楊 雪
女
萍鄉市安源區青山中學
— 5 — 肖 彬
女
萍鄉市公關學校
邱 真
女
萍鄉市安源第一職業學校
陳 娟
女
江西萍鄉市電視職業中等專業學校 劉 艷
女
萍鄉市東橋職業中等專業學校 張 丹
女
上栗縣第二中學
戴啟華
男
萍鄉市大安職業中等專業學校 溫小紅
女
萍鄉市宣風職業中等專業學校 張蘭柳
女
萍鄉市高遠電子技術學校
2、優秀學生干部3名
廖 敏
女
萍鄉市東橋職業中等專業學校 賀張強
男
萍鄉市大安職業中等專業學校 曾江麗
女
萍鄉市職業中等專業學校
（三）贛州市
1、三好學生31名
鐘世美
女
贛州市第一職業技術學校 黃艷晶
女
贛縣電子工程職業學校 劉恒海
男
贛縣職業技術學校 劉慧榮
女
南康市職業中等專業學校 劉烈玉
男
南康市職業中等專業學校 楊康平
男
南康市職業中等專業學校 殷麗萍
女
信豐縣職業中等專業學校 王才紅
女
大余縣職業技術教育中心 肖辛華
男
大余縣職業技術教育中心 王建東
男
上猶縣職業中等專業學校
— 6 — 譚小茜
女
崇義縣職業中等專業學校 郭金鳳
女
崇義縣職業中等專業學校 李陽梅
女
定南縣職業中等專業學校 曾傳明
男
全南縣高級職業技術學校 謝麗麗
女
寧都縣職業技術學校 肖金有
男
于都縣職業中等專業學校 謝桂春
女
于都縣職業中等專業學校 賴 順
男
安遠縣中等職業技術學校 鐘春財
男
安遠縣中等職業技術學校 溫永清
男
石城縣職業技術學校 陳小平
男
瑞金市職業技術學校 賴慶香
女
贛州市工業職業中專 鐘萃陽
男
贛州市工業職業中專 胡 榮
女
興國縣職業技術學校 謝永興
男
興國興旺職業技術學校 劉美玲
女
龍南縣職業中等專業學校 謝 珍
女
尋烏縣職業技術學校 余玉良
女
會昌縣職業技術學校
肖冬連
女
贛州機電工程職業中等專業學校 何福金
男
贛州遠大職業中等專業學校 湛 青
男
贛州理工職業技術學校
2、優秀學生干部9名
謝玉貞
女
贛州市第一職業技術學校 肖慶銘
男
贛縣電子工程職業學校
— 7 — 劉樹英
女
南康市職業中等專業學校 林 峰
女
大余縣職業技術教育中心 蕭煌彬
男
崇義縣職業中等專業學校 唐美玲
女
安遠縣職等職業技術學校 賴 慶
女
龍南縣職業中等專業學校 劉宗強
男
于都縣職業中等專業學校 李 誠
男
興國縣職業技術學校
（四）鷹潭市
1、三好學生13名
潘宇鋒
男
鷹潭應用工程學校 徐國棟
男
鷹潭應用工程學校
徐麗芳
女
鷹潭職業技術學院中職分院 徐志鵬
男
鷹潭職業技術學院中職分院 嚴圓圓
女
貴溪市職業中學 汪曉萍
女
鷹潭工業中等專業學校 彭詩語
女
余江縣第三中學
王邦棟
男
鷹潭市九龍職業中等專業學校 占海濤
女
鷹潭市職業中等專業學校 江芳芳
女
鷹潭市育才學校 華愛華
女
鷹潭市育才學校 琚玖仁
男
鷹潭理工學校 黃文菲
女
南方工商經濟學校
2、優秀學生干部5名
閔國福
男
鷹潭應用工程學校
— 8 — 呂美勝
男
鷹潭職業技術學院中職分院 楊麗興
男
鷹潭市九江職業中等專業學校 易清文
女
鷹潭市職業中等專業學校 顧玉琴
女
鷹潭市育才學校
（五）撫州市
1、三好學生14名
黃 苗
女
臨川現代教育學校 堯勇軍
男
臨川第一職業技術學校 張麗燕
女
崇仁縣職業教育中心 黃 晟
男
宜黃縣職業教育中心 羅 菊
女
樂安縣職業中學 官 奇
男
南城縣高級職業中學 劉芳艷
女
南豐縣職業中等專業學校 徐 雯
女
黎川縣職業中等專業學校 何賢霞
女
廣昌縣職業技術學校 王麗娟
女
金溪縣中等職業學校 項 霞
女
資溪縣職業中學 曹茜芮
女
東鄉縣職業教育中心 萬雪江
男
江西撫州創新學校
周貴娥
女
江西撫州中大星城科技學校
2、優秀學生干部4名
堯文根
男
臨川現代教育學校 張文兵
男
南豐縣職業中等專業學校 劉 鑫
男
廣昌縣職業技術學校
— 9 — 周 青
女
資溪縣職業中學
（六）吉安市
1、三好學生15名
周燕熊
男
江西省吉安市中等專業學校 陳春蘭
女
江西省吉安市中等專業學校 彭晨影
女
江西省吉安市中等專業學校 鄒清紅
女
峽江縣職業中等專業學校 周碧蓉
女
峽江縣職業中等專業學校 謝亦清
女
萬安縣職業中等專業學校 熊婷玉
女
萬安縣職業中等專業學校 李雪嬌
女
井岡山市旅游職業中等專業學校 龍芝群
女
吉水縣職業中等專業學校 劉愛青
女
泰和縣職業中等專業學校 羅群英
女
遂川縣職業中學 楊軍紅
女
贛中科技職業學校 王艷梅
女
吉安信息工程學校 熊 偉
男
安?？h武功山文武學校
陳文浩
男
江西省華憶電子工業中等專業學校
2、優秀學生干部5名
楊逸群
男
峽江縣職業中等專業學校 陳劍明
男
泰和縣職業中等專業學校 歐陽璐
女
江西省吉安市中等專業學校 黃 嬌
女
吉水縣職業中等專業學校 方朝輝
男
江西華憶電子工業中等專業學校
（七）宜春市
1、三好學生19名
范文勤
男
江西宜春華僑理工學校 馮 霞
女
宜春創新科技學校 袁艷艷
女
東方信息工程學校 熊 娜
女
豐城市職業中學 韓 丹
女
奉新縣冶城職業學校 黃崇鶯
女
奉新縣冶城職業學校 申雙華
女
奉新縣冶城職業學校 胡 琴
女
高安市職業教育中心 李文華
男
高安市職業教育中心 曾翠云
女
高安外國語科技學校 徐 偉
男
樟樹市昌付職業技術高中 劉昭英
女
靖安縣職業中學 楊 娜
女
上高縣職業技術學校 劉 艷
女
江西錦程科技學校 張 燕
女
宜豐縣職業中等專業學校 何丹陽
女
銅鼓縣職業中專學校 龍 淵
女
萬載縣職業技術學校 張 明
男
萬載大眾理工科技學校 陳 晨
女
豐城市第三中學
2、優秀學生干部6名
雷雪琴
女
宜春市職業技術教育中心 李游鳳
女
奉新縣冶城職業學校
— 11 — 楊森魁
男
高安市職業教育中心 鐘麗珍
女
上高縣職業技術學校 張 喬
女
銅鼓縣職業中專學校 邱 琳
女
萬載縣燎原理工科技學校
（八）九江市
1、三好學生23名
吳 琴
女
彭澤縣職教中心
張斯斯
女
武寧縣職業中等專業學校 熊曼麗
女
武寧縣職業中等專業學校 倪思思
女
九江豐良藝術學校 謝玉琴
女
都昌縣北炎農業中學 慈忠迪
男
九江市廬山區職業高級中學 黃 丹
女
江西省廬山旅游職業高級中學 金巧英
女
德安縣明珠職業高級中學 文 珍
女
九江縣綜合高中 高麗娟
女
九江外事旅游學校
徐潤娜
女
瑞昌市現代職業中等專業學校 柯 偉
女
瑞昌市現代職業中等專業學校 周小云
女
湖口縣職業高級中學
程 菲
女
星子縣廬山白鹿洞職業技術學校 黃俊梅
女
贛北育才科技學校九江校區 李興東
男
永修縣職業教育中心 涂繼望
男
永修縣職業教育中心 崔美菊
女
九江華東電子信息學校
— 12 — 鄧宜燕
女
修水縣職業中專 吳黃瓊
女
修水縣職業中專 王謙華
男
九江贛北電子工業學校 孫 雯
女
江西廬山旅游中等專業學校 威麗君
女
江西省九江科技中等專業學校
2、優秀學生干部7名
石衛明
男
都昌縣北炎農業中學 豐 行
女
彭澤縣職教中心
賈冰玲
女
武寧縣職業中等專業學校 何海燕
女
瑞昌市現代職業中等專業學校 莊先良
男
永修縣職業教育中心 趙志平
男
九江贛北電子工業學校 陳 力
男
修水縣職業中專
（九）上饒市
1、三好學生27名
程 英
女
德興市職業學校 程正隆
男
德興市職業學校
胡婷婷
女
婺源縣鄣公山共產主義勞動大學 朱慈芬
女
婺源縣鄣公山共產主義勞動大學 馬圣河
男
上饒縣職業技術學校 謝小霞
女
廣豐縣計算機學校 夏 建
女
廣豐縣計算機學校 陳 鳳
女
上饒電子工業學校 葉興洋
男
上饒市職業中學
— 13 — 顧盼盼
女
橫峰縣樹人職業學校 翁宗孝
男
上饒市大眾女子職業學校 單瀟君
女
上饒市大眾女子職業學校 詹艷婷
女
上饒市信州理工學校 毛麗娟
女
玉山縣職業中等專業學校 毛華麗
女
玉山縣職業中等專業學校 俞海盈
女
鄱陽縣職業技術教育中心 方龍霞
女
鄱陽縣職業技術教育中心 劉 端
男
鉛山縣職業中學 樂田田
女
萬年縣職業教育中心 葉美玲
女
萬年縣職業教育中心 夏 萍
女
弋陽縣職業高級中學
趙仲娥
女
余干縣南方職業中等專業學校 楊小花
女
上饒市職業教育中心 錢輝英
女
上饒市職業教育中心 李 丹
女
上饒市職業教育中心 劉玉潔
女
上饒市職業教育中心 劉 鳳
女
上饒市職業教育中心
2、優秀學生干部9名
吳海明
男
德興市職業學校
俞銀珠
女
婺源縣鄣公山共產主義勞動大學 姜國海
男
上饒縣職業技術學校 胡燕丹
女
玉山縣職業中等專業學校 江 燕
女
鄱陽縣職業技術教育中心
— 14 — 曹文婷
女
萬年縣職業教育中心 徐鏡波
男
上饒市職業教育中心 祝 嘉
男
上饒市職業教育中心 翁曉峰
男
上饒市職業教育中心
（十）景德鎮市
1、三好學生5名
黃暉慧
女
景德鎮第一高級職業中學 張 云
女
景德鎮第二高級職業中學 徐亞男
女
樂平市職業中學 方麗鳳
女
景德鎮理工職業學校 操桂婷
女
景德鎮理工職業學校
2、優秀學生干部2名
雷 蕾
女
景德鎮第一高級職業中學 邵 錦
女
景德鎮第二高級職業中學
（十一）新余市
1、三好學生33名
宋 麗
女
新余市渝州高級職業學校 江婷婷
女
新余市渝州高級職業學校 汪小城
女
新余市渝州高級職業學校 吳 莎
女
新余市渝州高級職業學校 項神得
男
新余市渝州高級職業學校 何 鳳
女
新余市渝州高級職業學校 焦學沂
男
新余市渝州高級職業學校 黃桂娟
女
江西中山電子計算機專修學院
— 15 — 鄧勇能
曾秀丁
胡柳珍
潘麗麗
郭冬冬
鄭海英
聶風平
鄧小元
何麗霞
胡愛梅
王 特
易 倩
周文軍
饒 拉
韓曉麗
周義佳
羅次慶
喻招梅
邊文珍
胡錄錄
謝 艷
李 萍
劉 娟
練小飛
男
江西中山電子計算機專修學院 女
江西中山電子計算機專修學院 女
江西中山電子計算機專修學院 女
江西中山電子計算機專修學院 男
江西中山電子計算機專修學院 女
江西中山電子計算機專修學院 男
贛西科技職業學院 女
贛西科技職業學院 女
贛西科技職業學院 女
新余市職業教育中心 男
新余市職業教育中心 女
新余市職業教育中心 男
新余市職業教育中心 女
江西天工科技專修學院 女
江西天工科技專修學院 男
江西東華科技專修學院 男
江西東華科技專修學院 女
江西江南理工專修學院 女
江西東南科技學校 女
江西東南科技學校 女
新余司法警官學校
女
新余鋼鐵有限責任公司中等職業技術學校女
新余人民廣播電臺職業技術學校 男
新余市南方理工學校
雒愛霞
女
華東旅游酒店管理學校
2、優秀學生干部9名
吳微微 向順忠 左 強 高青亮 劉思洋 陳小娜 徐文華 黃 俊 朱兆武 女 江西江南理工專修學校 男 江西東華科技專修學院 男 江西天工科技專修學院 男 新余市職業教育中心 男 贛西科技職業學院
女 江西中山電子計算機專修學院男 江西中山電子計算機專修學院男 新余市渝州高級職業學校 男 新余市渝州高級職業學校
第二篇：2010-2011學江西省中等職業學校
2010-2011學江西省中等職業學校 “三好學生”、“優秀學生干部”名單
一、南昌市
1、“三好學生”18名 樊笑 女 南昌市衛生學校 黃珊珊 女 南昌市衛生學校
朱志文 男 南昌市第一中等專業學校 吳雙雙 女 南昌市第一中等專業學校 張勇 男 南昌市第一中等專業學校 葉觀琴 女 南昌市第一中等專業學校 余仕春 男 南昌市第一中等專業學校 程占通 男 南昌汽車機電學校 萬鵬民 男 南昌汽車機電學校 鄧文鑫 男 南昌汽車機電學校 胡加敏 女 南昌縣職業高級中學 羅嬌 女 南昌縣職業高級中學 李鋒敏 男 江西南昌新華電腦中專學校 陳迷遙 女 南昌理工職業中等專業學校 張毅恒 男 南昌向遠軌道技術學校 朱園 女 南昌女子中等專業學校 周瑜 女 青山湖區職業技術學校
袁國蘭 女 江西南昌新東方人烹飪中專學校
2、“優秀學生干部”8名
李正瑤 女 南昌女子中等專業學校 彭俊 男 南昌汽車機電學校 金美美 女 南昌汽車機電學校 劉明濤 男 南昌市第一中等專業學校 付穎 女 南昌市第一中等專業學校 吳琪 女 南昌市第一中等專業學校 徐麗爽 女 南昌市衛生學校 胡嘉 女 南昌市衛生學校
二、萍鄉市
1、“三好學生”24名 賀勇斌 男 萍鄉市工業學校 陳韜 男 萍鄉市工業學校 孫嘉璟 男 蓮花縣職業技術學校 陳鈺 女 蓮花縣職業技術學校
文麗 女 萍鄉市湘東職業中等專業學校 李益愛 女 萍鄉市湘東職業中等專業學校 黃娜 女 萍鄉市安源第二中學
易朝 女 萍鄉市電視職業中等專業學校 張永紅 女 萍鄉市公關職業中等專業學校 匡軍 男 萍鄉信息工程學校 李柳 女 武功山職業中專宣風校區 易鳳琴 女 武功山職業中專宣風校區 童玲 男 武功山職業中專宣風校區 李巧 女 萍鄉市機械電子工業學校 蘇友春 女 萍鄉市機械電子工業學校 黃根群 男 萍鄉大富汽車工程學校 張紅玉 女 萍鄉市上栗縣花炮學校 邱文 男 萍鄉市上栗縣花炮學校 柳艷 女 上栗縣職業教育中心 林茜 女 萍鄉市職業中等專業學校 陳韜 男 萍鄉市工業學校 賀勇斌 男 萍鄉市工業學校 李觀 男 萍鄉市衛生學校 蘇桃 女 萍鄉市衛生學校
2、“優秀學生干部”10名 李娟 女 萍鄉市衛生學校 劉桃 男 萍鄉市工業學校
袁怡 男 萍鄉市職業中等專業學校 周華 男 萍鄉市上栗縣花炮學校 肖培云 男 萍鄉電子工業學校 王星星 女 武功山職業中專宣風校區 劉富燕 女 萍鄉市公關職業中等專業學校 陳晶 女 萍鄉市湘東職業中等專業學校 彭會平男 蓮花縣職業技術學校 劉桃 男 萍鄉市工業學校
三、贛州市
1、“三好學生”46名 明玉平女 贛州農業學校 李晨露 女 贛州農業學校 李圣明 男 贛州農業學校
劉水香李勇 管根城劉朝燕賴清 陳琳 鐘云 曹晶 蔡麗芳鐘柳萍肖偉根邱圣炳曾小璇林瓊瑤陳璐芳朱小濤彭玉英劉桂花女 贛州育才職業中等專業學校 男 贛州理工職業技術學校 男 贛州應用技術職業學校 女 贛州市菊藝服裝職業技術學校 女 贛州市菊藝服裝職業技術學校 女 贛州華堅科技職業學校 女 贛縣職業技術學校 男 信豐縣天華職業技術學校 女 上猶職業中等專業學校 女 全南縣高級職業技術學校 男 興國興旺職業技術學校
男 興國日升科技工程職業技術學校女 會昌縣職業技術學校 女 尋烏縣中等職業技術學校 女 石城縣職業技術學校 男 南康市職業中等專業學校 女 南康市職業中等專業學校 女 南康市職業中等專業學校
楊耀宗 男 崇義縣職業中等專業學校 曾鳳華 女 崇義縣職業中等專業學校 黎瑾 女 崇義縣職業中等專業學校 曾文鳳 女 安遠縣中等職業技術學校 葉麗芳 女 安遠縣中等職業技術學校 駱金梅盧敏 馮智媚謝文霞楊俊杰何艷萍衷娟 伍小麗謝佐泉劉惠英賴麗君王晶 楊斌 陳清秀寧存麗曾振寧劉鵬 謝楊 女 安遠縣中等職業技術學校 男 于都縣中等職業中專 女 于都縣中等職業中專 女 于都縣中等職業中專 男 贛州工業職業中等專業學校 女 贛州工業職業中等專業學校 女 江西省贛州市第一職業技術學校女 江西省贛州市第一職業技術學校男 江西省大余縣職業技術教育中心女 江西省大余縣職業技術教育中心女 江西省龍南縣職業中等專業學校女 江西省龍南縣職業中等專業學校男 定南縣職業中等專業學校 女 定南縣職業中等專業學校 男 寧都縣職業中等專業學校 男 寧都縣職業中等專業學校 男 興國縣職業中等專業學校 男 興國縣職業中等專業學校
楊杏 女 瑞金市職業中等專業學校 朱云 女 瑞金市職業中等專業學校
2、“優秀學生干部”18名
朱明金 男 全南縣高級職業技術學校 溫茜 女 尋烏縣中等職業技術學校 田雯 女 上猶縣職業中等專業學校 郭榮春 男 江西省贛縣職業技術學校 劉俊平女 信豐縣天華職業技術學校 鐘廷 女 瑞金市職業中等專業學校 謝美紅 女 興國縣職業中等專業學校 陳莉晴 女 定南縣職業中等專業學校 陳玲 女 寧都縣職業中等專業學校 林帥 女 江西省龍南縣職業中等專業學校 藍艷花 女 江西省大余縣職業技術教育中心 盧致意 男 江西省贛州市第一職業技術學校 李彥汐 男 贛州工業職業中等專業學校 藍淑珍 女 于都職業中專
陳德鴻 男 安遠縣中等職業技術學校 鄧武龍 男 南康市職業中等專業學校 鄒炎 男 崇義縣職業中等專業學校 劉光祥 男 贛州農業學校
四、鷹潭市
1、“三好學生”12名 李亮 男 江西省鷹潭應用工程學校
易官清 男 鷹潭市職業中等專業學校
胡婷 女 鷹潭市職業中等專業學校
李詩瑤 女 鷹潭工業中等專業學校
孫存銀 女 鷹潭市九龍職業中等專業學校 周堃 男 鷹潭市九龍職業中等專業學校 李小燕 女 江西省余江縣第三中學 陳麗琴 女 江西省余江縣第三中學 胡建峰 男 貴溪市職業中學 李麗媛 女 貴溪市職業中學 王素琴 女 鷹潭理工學校 虞致結 男 鷹潭電子科技學校
2、“優秀學生干部”5名
何星昱 男 鷹潭市職業中等專業學校
徐振宇 男 鷹潭市職業中等專業學校
饒霞 女 鷹潭市九龍職業中等專業學校
易光斌 男 鷹潭市中等職業學校 劉頁青 女 江西省鷹潭應用工程學校
五、撫州市
1、“三好學生”24名
戴訓 男 江西省崇仁師范學校 馮超陽 男 江西省崇仁師范學校 吳一帆 女 撫州職業技術學院 曾菊仙 女 撫州職業技術學院 謝新華 男 臨川現代教育學校 朱玲 女 臨川現代教育學校 包忠軍 男 臨川現代教育學校 徐雨帆 女 臨川十六中
吳雅夢 女 崇仁縣職業教育中心 樂朝懷 男 樂安縣職業中學
李莉 女 南城縣職業中等專業學校 周婷 女 南豐縣職業中等專業學校 胡萍 女 南豐縣職業中等專業學校 裘情 女 江西省黎川縣職業中等專業學校 余春香 女 廣昌縣職業技術學校 陳萍 女 廣昌縣職業技術學校 陳月月 女 金溪縣中等職業學校 荀康 男 金溪縣中等職業學校 楊光 男 資溪縣職業中學
繆李梅 女 撫州市東鄉縣職業教育中心 樂愛強 男 撫州市東鄉縣職業教育中心 陳笑 女 撫州市東鄉縣職業教育中心 洪真 女 東鄉縣機電中專 堯博娟 女 撫州創新學校
2、“優秀學生干部”10名 曾描描 男 撫州職業技術學院 封志 男 江西省崇仁師范學校 梅淑琴 女 臨川現代教育學校 紀亞琴 女 臨川教師進修學校 邱旭妍 女 南城縣實驗中學
張穎 女 江西省黎川縣職業中等專業學校 鄧玲燕 女 資溪縣職業中學
徐愛華 男 撫州市東鄉縣職業教育中心 鄧悅 女 撫州市東鄉縣職業教育中心 程珍珍 女 撫州創新學校
六、吉安市
1、“三好學生”22名 陳丹 女 吉安市衛生學校 黃玲珍 女 吉安市衛生學校 吳平凡 女 江西省井岡山經貿學校
艾朦 女 江西省吉安市永豐縣中等職業學校 廖方周 女 萬安縣職業中等專業學校 曾細妹 女 萬安縣職業中等專業學校 肖鴻祿 男 泰和職業中等專業學校 張蓓蓓 女 泰和職業中等專業學校 肖玲 女 峽江縣職業中等專業學校 樓曉慧 女 安?？h職業中學
郭城琿 男 吉安凱詩商貿經濟管理學校 梁艷 女 吉安市中等專業學校 吳琪 女 吉安市第四中學
吳艷紅 女 井岡山市旅游職業中等專業學校 葉小剛 男 江西省遂川縣職業中學 肖檢香 女 江西省遂川縣職業中學 阮斌斌 男 江西省新干縣職業中學
劉源 男 江西省永新縣職業中等專業學校 戴海亮 男 江西省永新縣職業中等專業學校 賀錦萍 女 江西省華億電子工業中等專業學校 王益敏 男 江西省華億電子工業中等專業學校 張文媛 女 吉水縣經貿學校
2、“優秀學生干部”9名
尹賢春 男 江西省華億電子工業中等專業學校 楊儀輝 男 江西省華億電子工業中等專業學校 陳文山 男 江西省永新縣職業中等專業學校 王麗云 女 吉安信息工程學校 劉福桂 男 吉安市中等專業學校 馮麗霞 女 泰和職業中等專業學校 郭朝輝 男 萬安縣職業中等專業學校 劉小波 男 江西省井岡山經貿學校 麥嘉成 男 吉安市衛生學校
七、宜春市
1、“三好學生”35名
陳沐琴 女 奉新冶城職業技術學院 余琪 女 奉新冶城職業技術學院 溫聲菊 女 奉新冶城職業技術學院 宋秉琴 女 奉新冶城職業技術學院 周敏 女 宜春華僑理工學校
熊海帆 女 江西長江科技中等專業學校 謝玲蘋龔水花付紅倩林芝 劉升 余婷 劉芳 黃勤 晏文娜黃惠園姚彎 熊嘯 羅文彬劉龍英李嫻嬌楊菡芳李小連曾娜 女 江西長江科技中等專業學校 女 宜春市特種防衛學校 女 宜春市職業技術教育中心 女 宜春市職業技術教育中心 男 宜春工業學校 女 宜春工業學校 女 曙光職業高級中學 女 豐城職業中學 女 豐城三中職業中學 男 江西華伍職業技術學院 女 江西省靖安職業中學 女 江西省高安市職教中心 男 江西省高安市職教中心 女 江西省高安市職教中心 女 高安外國語科技學校 女 上高縣職業技術學校 女 上高縣職業技術學校 女 上高縣職業技術學校
黃金平男 江西錦程科技學校 李丹丹 女 宜豐科海職業技術學校
羅帥男 女 江西省宜豐縣職業中等專業學校 王禮 男 江西省銅鼓縣職業中專 陳桃花 女 江西省萬載縣職業技術學校 陳文俊 女 江西省萬載縣職業技術學校 王思梅 女 江西省萬載縣職業技術學校 溫聲菊 女 奉新冶城職業學校 陳沐琴 女 奉新冶城職業學校 宋秉琴 女 奉新冶城職業學校 余琪 女 奉新冶城職業學校
2、“優秀學生干部”13名 黃青 女 奉新冶城職業學校
陳楊 女 江西省萬載縣職業技術學校 李瓊 女 江西省銅鼓縣職業中專 龔良文 男 宜豐科海職業技術學校 黃芳 女 上高縣職業技術學校 沈思琪 男 江西省高安市職教中心 吳 糅 男 高安外國語科技學校 黃青 女 奉新冶城職業技術學院 陳海軍 男 宜春華僑理工學校
劉會婷 女 江西長江科技中等專業學校 張南方 男 江西長江科技中等專業學校 丁麗 女 豐城三中職業中學 孫仁峰 男 江西華伍職業技術學院 八、九江市
1、“三好學生”28名 劉云霞 女 都昌縣北炎職高 余晶晶蘭朝 鄭家慧范川 陳慧娟余浪 冉淑娟胡云霞陳晨 郭沙 盧珊珊羅靜 張祖榮熊婷 羅星星徐美萍王琦 王穎穎女 彭澤縣職教中心 男 九江職業大學 女 九江職業大學 女 廬山區職高 女 九江市衛生學校 男 贛北電子工業學校 女 九江外事旅游學校 女 九江華東電子信息學校 男 贛北育才科技學校 男 九江遠東海事學校 女 九江市理工職業技術學院 女 九江市理工職業技術學院 男 九江市理工職業技術學院 女 九江市方星科技專修學校 女 修水縣職業中專 女 修水縣職業中專
女 江西九江市武寧職業中等專業學校女 江西九江市武寧職業中等專業學校
王嘉琪 女 九江廬山西海藝術學校 易瀟 女 瑞昌市現代職業中等專業學校 彭林 女 瑞昌市現代職業中等專業學校 徐丹妮 女 永修職業教育中心
張夢 女 德安明珠中等職業技術學校 張丹丹 女 星子縣職業高級中學 范川 女 九江市廬山區職業高級中學 張葉春 女 廬山旅游職業中學 廖曉龍 男 都昌縣職業技術學校
2、“優秀學生干部”11名
陳雪 女 瑞昌市現代職業中等專業學校 楊長貴 男 永修職業教育中心
楊美霞 女 江西九江市武寧職業中等專業學校 李漫 女 修水縣職業中專 張望湘 女 修水縣職業中專 柯麗燕 女 贛北電子工業學校 時寶華 男 彭澤縣職教中心 陶志飛 男 彭澤縣職教中心 聶歡 男 九江職業大學 李沙 女 九江市衛生學校 魯婷 女 九江市衛生學校
九、上饒市
1、“三好學生”33名 斐豐林 男 上饒藝術學校 ?？∧?女 上饒職業技術學院 李云 女 廣豐縣計算機學校 俞雙 女 廣豐縣信息技術學校 章夢燕 女 江西省玉山縣職業中專 張義 徐楊華汪妹青齊燕 汪飛英曹饒蘭馬甜 胡霞 黃凱麗楊美佳葉琪龍李仁平安毅艾方燕楊劍芳毛曉蘭周靈 朱倩倩男 橫峰縣樹人職業學校 女 弋陽縣職業高級中學 女 弋陽縣職業高級中學 女 萬年縣職業教育中心 女 鄱陽職教中心 女 鄱陽職教中心 女 德興市職業學校
女 婺源縣鄣公山共產主義勞動大學女 上饒市中等專業學校 女 上饒市中等專業學校 男 上饒市中等專業學校 女 上饒市中等專業學校 女 江西上饒衛生學校 女 江西上饒衛生學校 女 江西上饒衛生學校 女 上饒師范學校 女 上饒師范學校 女 上饒師范學校
韓蓉蓉 女 江西省萬年師范學校 俞廣云 女 江西省萬年師范學校 魯重信 男 江西省萬年師范學校 李甜甜 女 江西省婺源茶葉學校 宋璐躍 男 江西省婺源茶葉學校 姚葉艷 女 上饒市信州理工學校 吳婷 女 上饒電子工業學校 夏建英 女 上饒市大眾女子職業學校 劉媛 女 上饒市私立東華美術中學 楊靖 男 上饒華清中等職業技術學校
2、“優秀學生干部”13名
孫紹聰 男 上饒縣天成女子職業科技學校 王梅 女 江西省玉山縣職業中專 虞理平女 萬年縣職業教育中心 李繼福 男 鄱陽職教中心 李日寬 男 上饒市中等專業學校 蘇小 女 上饒市中等專業學校 段居和 男 江西省上饒衛生學校 朱玲燕 女 江西省上饒衛生學校 紀慧明 女 上饒師范學校 顏翠翠 女 上饒師范學校 吳國燕 女 江西萬年縣師范學校 程紅 女 江西萬年縣師范學校 管淑琴 女 江西省婺源茶葉學校
十、景德鎮市
1、“三好學生”8名
汪靈萍 女 景德鎮第一中等專業學校 羅玄 女 景德鎮第一中等專業學校 姚兄 男 景德鎮市機電工程學校 高環 女 景德鎮市機電工程學校 秦敏 男 浮梁縣高級職業學校 雷文華 女 景德鎮市昌江二中 王偉玲 女 樂平市職業中學 吳金亞 女 景德鎮市衛生學校
2、“優秀學生干部”4名
周佳薇 女 景德鎮第一中等專業學校 汪麗平女 景德鎮市第一中專 占強 男 景德鎮市機電工程學校 方穎婷 女 景德鎮市衛生學校
十一、新余市
1、“三好學生”34名
李英斌 男 新余市職業教育中心 羅安 男 新余市職業教育中心 姜劼 男 新余市職業教育中心 羅淑女 女 新余市職業教育中心 歐陽驕驕 女 新余市職業教育中心 謝雷琴 女 新余市職業教育中心 張婕 女 新余市職業教育中心 劉添星 男 江西太陽能高級職業學校 白雪雪 女 江西太陽能高級職業學校 李寶國 男 江西太陽能高級職業學校 張星祥李穎 郎家猛文星平饒慧玲孫瑤 程健 朱永寧習文鋒陶壘 王運中王盼 王寧 吳淑萍林涵茜陳雅平謝琴 劉宗龍男 江西太陽能高級職業學校 女 江西太陽能高級職業學校 男 江西太陽能高級職業學校
男 江西省中山電子計算機中等專業學院女 江西省中山電子計算機中等專業學院女 江西省中山電子計算機中等專業學院男 江西省中山電子計算機中等專業學院男 江西省中山電子計算機中等專業學院男 江西省中山電子計算機中等專業學院男 贛西高級職業中專學校 男 贛西高級職業中專學校 男 贛西高級職業中專學校 男 贛西高級職業中專學校 女 贛西高級職業中專學校 女 贛西高級職業中專學校 女 贛西高級職業中專學校 女 新宇中等科技學校 男 新余市中等專業技術學校
彭洋 女 新宇司法警官學校 楊梅芳 女 江西東南科技學校
王佳麟 女 新宇人民廣播電臺職業技術學校 唐云珊 女 新宇人民廣播電臺職業技術學校 宋紅梅 女 江西康展汽車科技學校 郭景剛 男 江西康展汽車科技學校
2、“優秀學生干部”15名 汪星 男 新余市職業教育中心 喻時亮 男 新余市職業教育中心 李小光 男 新余市職業教育中心 李麗麗 女 江西太陽能高級職業學校 何俊紅 女 江西太陽能高級職業學校 朱鳳仙 女 江西太陽能高級職業學校
雷志優 男 江西省中山電子計算機中等專業學院 熊鴻鵬 男 江西省中山電子計算機中等專業學院 彭曉峰 男 江西省中山電子計算機中等專業學院 況婷 女 贛西高級職業中專學校 李功久 男 贛西高級職業中專學校 張小艷 女 贛西高級職業中專學校 曾海燕 女 新宇司法警官學校
王婷 女 新宇人民廣播電臺職業技術學校 聶龍 男 江西康展汽車科技學校
十一、普通中專、高職院校中專部
1、“三好學生”52名
拉巴 男 江西省電子信息工程學校 朱曾建 女 江西省電子信息工程學校 陳雙 女 江西省化學工業學校 秦鵬 男 江西省化學工業學校 彭露 鄧紹兵張鳳 楊元攀陳煜鳴葉慧榮徐葉文夏清培黃彩霞胡月紅黃橋鳳黃觀壽熊亞梅劉文鵬李桂華熊蘇丹溫水石黃帆 女 江西省商務學校 男 江西省商務學校 女 江西建設職業技術學院 男 江西司法警官職業學院 男 江西電力職業技術學院 男 江西省冶金工業學校 女 江西省冶金工業學校 男 江西省建設工程學校
女 江西省吉安市井岡山應用科技學校女 江西省吉安市井岡山應用科技學校女 江西省工商行政管理學校 男 江西應用技術職業學院 女 江西工程學校 男 江西工程學校 女 鷹潭職業技術學院 女 江西現代職業技術學院 男 江西現代職業技術學院 男 江西省建筑工業學校
鄒燕子 女 江西省建筑工業學校 艾婷霞 女 南昌工業學校 陳娜 女 南昌工業學校 劉芳 女 江西青年職業學院 蘭家新 男 九江職業技術學院 李博文程香玲張芳芳夏清培羅雪艷謝丹 袁淑梅邵雷 何詩強胡瀚月劉嬌 張瑩 曹花瑩何冬香 楊柳 吳用 揭燕娜 黃珠靈 男 江西交通職業技術學院 女 南昌市廣播電視中等專業學校女 南昌市廣播電視中等專業學校男 江西省建設工程學校 女 江西廣播電影電視學校
女 宜春職業技術學院 女 宜春職業技術學院 男 江西省體育運動學校 男 江西省信息科技學校
女 江西省中山舞蹈中等專業學校女 江西科技中等專業學校 女 江西省水利水電學校 女 江西省水利水電學校 女 江西護理職業技術學院 女 江西護理職業技術學院 女 江西航空職業技術學院 女 江西新聞出版職業技術學院 女 江西服裝學院
黃觀林 男 江西環境工程職業學院 劉晶晶 女 江西環境工程職業學院 張文俊 女 江西省通用技術工程學校 胡美生 男 江西省通用技術工程學校 陳振福 男 江西機電職業技術學院 彭艷 女 江西省醫藥學校 朱果萍 女 江西省醫藥學校
2、“優秀學生干部”41名 黃波 男 江西省醫藥學校 周芬 女 江西省醫藥學校 萬望平男 江西機電職業技術學院 陳亮 男 江西省通用技術工程學校 王歡 男 江西環境工程職業學院 揭林玉 女 江西省電子信息工程學校 黃亮 男 江西省電子信息工程學校 程平珍 女 江西省化學工業學校 付劍濤 男 江西省商務學校 胡瑋瑋 男 江西建設職業技術學院 熊雪亮 男 江西司法警官職業學院 王明浩 男 江西電力職業技術學院 汪康 男 江西省冶金工業學校 劉斌 男 江西省建設工程學校
郭利明 男 江西省吉安市井岡山應用科技學校 楊燕萍 女 江西省工商行政管理學校 劉艷 女 江西應用技術職業學院 周陽陽 女 江西工程學校 葉廷廷 女 鷹潭職業技術學院 李建平男 江西現代職業技術學院 廖偉華梁杰 楊俐 李喬 黃澎 盛澤萍周進根劉 斌 熊磊 葉蕾 王文麗王慧卿涂晨露龍麗 游伙根魏星星黃盼 董燕 男 江西現代職業技術學院 男 江西省建筑工業學校 女 南昌工業學校 男 江西青年職業學院 男 九江職業技術學院 女 江西交通職業技術學院 男 南昌市廣播電視中等專業學校男 江西省建設工程學校 男 江西廣播電影電視學校 女 宜春職業技術學院 女 宜春職業技術學院 女 江西省信息科技學校
女 江西省中山舞蹈中等專業學校女 江西科技中等專業學校 男 江西省水利水電學校 女 江西省水利水電學校 女 江西護理職業技術學院 女 江西護理職業技術學院
饒洋杰 男 江西航空職業技術學院 丁云弟 女 江西新聞出版職業技術學院 廖雙江 男 江西服裝學院
第三篇：2012年江西省中等職業學校考綱
2012年江西省中等職業學校
學生報考高等職業院校升學考試復習綱要
語文科考試說明
一、考試范圍及要求
（一）基礎知識和基本技能 1．正確認讀和書寫常用漢字（考查范圍：基本課文?現代課文中的常用漢字，基礎模塊上冊附錄中容易認錯寫錯讀錯的字）。
2．正確使用常見詞語（包括成語），結合語境理解詞語的含義，辨析詞語的感情色彩（考查范圍：基本課文?現代課文中包括成語在內的常見詞語）。
3．正確使用標點符號（考查范圍：點號包括逗號、頓號、分號、冒號、句號、問號、嘆號；標號包括引號、括號、破折號、省略號、書名號、間隔號。主要考查點號的正確使用）。
4．能修改常見語病（考查范圍：語序不當、成分殘缺、搭配不當、結構混亂、表意不明、表達有歧義）。
5．能辨析和運用常見的修辭方法（比喻、排比、夸張、對比、對偶、比擬、設問、反問）。
6．正確識記基本課文涉及的古今中外重要作家和作品，掌握基本課文涉及的中國古典文學名著、唐詩宋詞、現代詩歌以及小說、劇本的文學常識。7．默寫基本課文中的名句名段名篇。
（二）現代文閱讀
閱讀基本課文中的現代課文，達到如下要求：
1．能夠用一段明確、連貫的文字寫出文章的基本思路和內容要點，能夠正確概括重要段落的大意，能夠把握重要句子在文段中的含義，能夠正確理解詞語在文中的含義和表達作用。2．能夠根據要求正確篩選和整合信息，能夠正確概括作者在文中的觀點和態度。
（三）文言文閱讀 閱讀基本課文中的文言課文，能夠用現代漢語正確翻譯全文，正確理解重要句子在文中的含義，正確理解重要詞語在文中的含義。
（四）文學作品閱讀 閱讀基本課文中的文學作品，達到如下要求：
1．掌握小說的情節、人物、環境，正確理解小說的主題和社會價值。
2．正確概括古詩的意境，理解作者抒發了怎樣的思想感情，正確解說重要詩句的含義和表達作用。
（五）寫作 1．會寫條據、啟事、書信、通知、請示、計劃、總結等應用文，會修改這些應用文寫作中常犯的錯誤。2．能夠按要求寫作記敘文、說明文、議論文，做到中心明確，結構完整，語句通順，并不少于700字。
二、基本課文（34篇）
（一）基礎模塊上冊：共11篇
1．《雅舍》 2．《幽徑悲劇》 3．《胡同文化》 4．《過萬重山漫想》 5．《林教頭風雪山神廟》 6．《群英會蔣干中計》 7．《林黛玉進賈府》 8．《登高》
9．《念奴嬌?赤壁懷古》 10．《鄒忌諷齊王納諫》 11．《陳情表》
（二）基礎模塊下冊：共11篇
1．《荷塘月色》 2．《故都的秋》
3．《我的空中樓閣》 4．《中國園林的風格》 5．《明湖居聽書》 6．《項鏈》
7．《雷雨》 8．《沁園春?長沙》 9．《勸學》 10．《師說》 11．《石鐘山記》
（三）拓展模塊：共12篇
1．《三峽猿聲》 2．《眼睛與仿生學》 3．《奇妙的人體》 4．《海洋與生命》 5．《赤壁賦》 6．《游褒禪山記》 7．《夢游天姆吟留別》 8．《琵琶行》 9．《藥》 10．《荷花淀》 11．《裝在套子里的人》 12.《滕王閣序》
數學科考試說明
2012年江西省高等職業學校招生統一考試數學試題，以《中等職業學校數學教學大綱》（教育部2009年1月頒布）的教學要求和我省中等職業學校學生的實際為依據，以人民教育出版社出版的《數學》基礎模塊上、下冊和拓展模塊為基本內容，主要考查學生的基礎知識與基本技能，以及運用所學數學知識和方法分析問題和解決問題的能力。
本科考試時間為120分鐘，總分為150分。
一、考試范圍及要求
（一）集合 1．理解集合的概念，掌握用符號表示元素與集合的關系。
2．掌握集合的列舉法和性質描述法，理解空集、子集、全集和補集的概念。3．理解集合的相等與包含關系，掌握集合的交、并、補運算。4．了解充分條件、必要條件和充要條件的概念。
（二）不等式 1．理解不等式的性質，能夠熟練使用區間表示不等式的解集。2．掌握一元一次不等式、一元二次不等式及不等式組的解法。3．會解含絕對值的一元一次不等式。
（三）函數 1．理解函數的概念，掌握函數的表示法，會求函數值和函數的定義域。2．了解函數的單調性和奇偶性，會判斷一些常見函數的單調性和奇偶性。3．掌握一次函數和二次函數的性質、圖像及其運用，掌握配方法。4．了解函數的實際應用。
（四）指數函數和對數函數 1．理解整數指數和有理指數冪的概念，掌握整數指數和有理指數冪的運算，了解冪函數的概念。2．理解對數的概念，掌握對數的運算法則，理解指數函數、對數函數的概念、圖像和性質。
3．了解換底公式，了解常用對數、自然對數。4．了解指數函數與對數函數的實際應用。
（五）三角函數 1．了解角的概念的推廣，會進行弧度與角度的換算，理解任意角三角函數的概念（正弦、余弦、正切函數），了解三角函數在各象限的符號和特殊角的三角函數值。
2．掌握同角三角函數的基本關系式：
3．掌握正弦函數、余弦函數的圖像和性質。
4．掌握誘導公式、和角公式和二倍角公式，了解正弦型函數 的圖像和性質。5．掌握正弦定理、余弦定理及其應用。6．了解三角函數的實際應用。
（六）數列 1．了解數列的概念及數列通項公式的意義。2．理解等差數列、等比數列的概念。
3．理解公差和公比及通項公式、中項公式和前 項和公式。4．了解數列的應用。
（七）平面向量 1．理解向量概念，掌握向量的幾何表示，掌握向量加法、減法和數乘向量運算。2．了解兩個向量平行的條件，了解向量的平面分解定理，了解向量的直角坐標概念，掌握向量的坐標運算，了解平行向量坐標間的關系。3．掌握向量的內積概念及其運算，了解兩個向量垂直的條件。4．了解向量的應用。
（八）平面解析幾何 1．掌握兩點間的距離公式及中點公式。
2．理解直線斜率的概念，會求直線的斜率和直線方程，能靈活運用直線方程解決有關問題。
3．掌握兩條直線平行與垂直的條件，會根據直線方程求點到直線的距離。4．掌握圓的標準方程和一般方程以及直線與圓的位置關系。
5．了解橢圓、雙曲線、拋物線的概念，了解橢圓、雙曲線、拋物線的標準方程和性質。
（九）立體幾何 1．理解平面的基本性質，理解空間中點、直線和平面的位置關系。
2．掌握直線與直線、直線與平面、平面與平面的平行和垂直的判定定理與性質定理。
3．了解常用幾何體（正方體、長方體、正四面體）空間距離和角的計算。4．了解柱、錐、球及其簡單組合體的結構特征及面積、體積的計算。
（十）概率與統計 1．掌握分類計數與分步計數原理。
2．理解排列與組合的意義，理解排列數、組合數的計算公式和組合數的性質，了解二項式定理及二項式系數的性質。3．理解隨機現象和概率的統計定義，了解基本事件、樣本空間，理解古典概率的定義和性質，了解離散型隨機變量及其分布。
4．理解總體、樣本和簡單隨機抽樣，了解系統抽樣和分層抽樣，會列頻率分布表，會畫頻率分布直方圖，會計算數據均值和標準差，能用樣本均值、標準差估計總體均值、標準差。
英語科考試說明
一、考試內容與要求
（一）語言知識 要求考生能夠適當運用《中等職業學校英語教學大綱》中基礎模塊部分要求掌握的語法項目；掌握1800左右的詞匯和相關詞組。
2．閱讀：要求考生能讀懂簡單的應用短文，如簡單的請柬、表格、通知及海報等?？忌鷳茏プ￠喿x材料的中心意思，并找出特定細節信息；能根據上下文和構詞法猜測詞義；能根據文章信息進行簡單的推理、判斷；能讀懂《中等職業學校英語教學大綱》中“話題項目表”范圍內常見題材的簡單閱讀材料。
3．寫作：要求考生能根據提示進行簡單的書面表達?？忌鷳芴顚懞唵蔚谋砀瘢ㄈ纾簜€人信息、問卷等）；能寫簡單的個人介紹；能用簡單句描述事物、表達看法;能簡要描述熟悉的事件和經歷；能根據范例，仿寫應用文，如通知、電子郵件、個人履歷等。
計算機應用基礎科考試說明
一、考試范圍及要求
（一）計算機基礎知識 1．了解計算機的特點、發展歷史、類型和應用領域，了解CMOS、BIOS的作用。掌握計算機主要硬件設備的基本知識；掌握計算機的系統組成、常用輸入設備和輸出設備。
2．掌握二進制與十進制的互相轉換；掌握ASCII碼值的比較。了解漢字編碼如國標碼GB2312-80、機內碼。
3．了解計算機病毒的基礎知識和防治方法，具有計算機病毒的防范意識；了解并遵守知識產權等相關法律法規和信息活動中的道德要求。4．掌握鍵盤的鍵位分布及常用功能鍵的功能。
（二）WindowsXP操作系統 1．了解WindowsXP運行環境及基本操作。
2．掌握桌面、開始菜單和任務欄的使用及設置；掌握窗口的組成、操作、相關工具欄的功能應用；掌握文件、文件夾、路徑的概念；掌握文件和文件夾的基本操作；會使用資源管理器對文件等資源進行管理；了解常見文件類型及其關聯程序。掌握控制面板的應用及操作；掌握主要附件的使用；掌握菜單及對話框的使用設置。
3．掌握一種中文輸入法（拼音或五筆字型86版）。
（三）計算機網絡基礎 1．了解因特網的基本概念及提供的服務；了解TCP/IP協議在網絡中的作用；了解IP地址、域名等概念；了解因特網的常用接入方式及相關設備。
2．掌握使用瀏覽器瀏覽和下載相關信息；會申請電子郵箱，能夠收發電子郵件。
（四）Word文字處理 1．了解Word基礎知識和屏幕、窗口、工具欄的基本名稱。
2．掌握文檔建立、保存、打開和基本編輯方法；掌握文檔顯示、頁面以及打印參數設置；掌握文檔的格式化，如字體、段落、邊框和底紋、項目符號和編號、分欄、首字下沉、文字方向等的設置；掌握自選圖形、圖片、藝術字插入及其設置；掌握表格的創建、編輯及設置表格格式；掌握圖文表混排；掌握文檔的頁眉、頁腳設置。
（五）Excel電子表格 1．了解電子表格基本概念。
2．掌握電子表格的組成；掌握電子表格的基本操作，如文檔處理、工作表中數據處理、工作表的格式化；掌握電子表格中數據的基本應用，如排序、篩選、統計、數據匯總、數據透視表；掌握數學公式和單元格地址引用；掌握sum、average、count、max、min、if、count if、sum if函數的使用；掌握圖表的建立及編輯。
（六）多媒體軟件應用 1．掌握媒體、多媒體、多媒體技術概念；了解常見的多媒體硬件設備及其軟件的應用。
2．掌握常見多媒體文件的格式；了解獲取和編輯常用多媒體素材（如文本、圖像、音頻、視頻）的方法。
（七）PowerPoint電子演示文稿 1.了解電子演示文稿基本概念。
2.掌握電子演示文稿的組成；掌握電子演示文稿的基本操作，如創建、打開、保存、制作幻燈片；掌握電子演示文稿的基本應用（如格式設置，插入和編輯剪貼畫、藝術字、自選圖形等內置對象，插入圖片、音頻、視頻等外部對象，建立表格與圖表、超鏈接以及選用模板等）。了解演示文稿的放映方式設置；了解演示文稿的打包和生成可獨立播放演示文稿的操作方法。
第四篇：中等職業學校
中等職業學校學生管理的方法芻議
錢燦興
論文摘要：學生管理是學校管理中一項十分重要的王作。要想做好學生管理工作，就必須充分發揮班主任的交導作用、學生的自我教育和自我管理的主體作用，建立完善的學生管理規章制度，回時要注重養成教育這樣才能做好學生管理工作。學生管理是學校的重要組成部分。學生管理在學校的管理工作中占有十分重要的地位和作用。學生管理將直接關系到學生的思想道德素質和 科學 文化素質，關系到青年學生的健康成長。隨著普高熱和大學不斷擴招，中職學校生源質量逐年下降，學生層次參差不齊，這給學校的教育和管理帶來了一定的難度，所以如何搞好學生管理管理工作是職業學校教育的難點。
論文 關鍵詞：學生管理 班主任 自我 教育自我管理 養成教育
一、發揮學生自我教育、自我管理的主體作用
實現學生自我教育、自我管理的管理模式?！白晕医逃笔侵笇W生有意識地根據學校的要求和自我定位，積極主動地參加各種教育活動，加強科學文化知識的學習，不斷提高自身的修養，彌補自身的不足，完善自我?！白晕医逃钡暮诵捏w現在學生自身理想、信念的教育和樹立方面，是對學生綜合素質的提高。教師要指導學生學會運用批評和自我批評這種自我教育的方法，使學生能夠自主、自立、自尊、自強?！白晕夜芾怼本褪菍W生對自身的約束和引導。自我管理主要體現在倡導良好的學習生活習慣，讓學生能更深層次地管理好自身的行為和思想，把“管理”內化為學生自身的需要，強化學生對學校管理的認同和支持，變被動接受管理為主動參與管理。學生自我管理主要包括:(1)學習生活的自我管理，即充分發揮教師的教育教導作用，教給學生如何學習。充分發揮團委、學生會、班干部、班集體的多重作用，組織各種活動以端正學生的學習生活態度，樹立榜樣，加強學生的自主學習意識;(2)業余文化生活的自我管理，即通過學生業余文化生活陶冶情操，調節業余生活，滿
足學生的多方面興趣、愛好。學生以自愿形式結成各種群團組織，定期組織開展活動，以形成有利于學生 發展 的校園文化;(3)日常生活的自我管理，即通過學生參與學生管理、培養學生良好品德和生活行為習慣，以形成良好的生活秩序。實現學生自我管理關鍵在于教師的引導，主要抓好兩方面環節:一是建立一支強有力的學生干部隊伍，在廣大學生中充分發揮學生干部的作用，讓他們參與學校的學生管理工作和各項活動，在各項活動中起到模范帶頭作用，同時學生干部對周圍的學生起著潛移默化的影響，對學風、班風、校風的形成和發展起著重要的作用。增強學生的參與意識，調動廣大學生的自我管理的積極性。要使學生在整個管理工作中發揮作用，就必須調動廣大學生的積極性，讓他們在各項活動和管理工作中發揮他們的聰明才智和參與意識。通過教師的正確引導，提高學生的自我管理能力。
二、發揮班主任在學生管理中的主導作用
學生心中，班主任是“親老師”，家長心中，班主任是學校的代表，班主任時刻都在對學生起著潛移默化的作用，所以班主任工作是班級工作的關鍵。
做好班主任的管理工作。首先，要全面了解和研究學生。要求班主任全面了解學生的思想品質、個性特征、學習情況、興趣特征、健康狀況、家庭情況等方面，以便在管理中能夠對癥下藥。其次，建立良好的班集體。組織和培養班集體是班主任工作的中心環節，也是班主任工作的目的和結果。一個良好的班集體必須是把學生培養成為積極向上，勤奮學習，遵守紀律，團結友愛的堅強集體。班主任的思想品質、工作態度、業務能力等直接決定著班集體管理的好壞，直接影響著每個學生的健康成長。因此班主任的責任心、工作能力在班集體中具有舉足輕重的作用。第三，表揚與批評是班主任做好班級管理工作的重要手段。表揚與批評是教育的一種手段，是對學生行為的評價。適時的批評和適度的表揚，對激勵先進鞭策后進，形成良好的班風，起到重要的作用。第四，關愛學生，做好后進生幫教轉化工作。針對后進生的心理特點，班主任要精心培養他們的自尊心、自信心和上進心，對他們存在的問題，要找出癥結所在，用真情去感化他們，特別是出現一些反復的現象時，班主任對他們更要耐心、尊重、信賴，堅持不懈地對他們進行教育和幫助，使他們分清是非，端正態度，提高思想認識?？傊嘀魅喂ぷ魇且豁椚娑謴碗s的工作，只要肯動腦筋，多想辦法，有耐心、恒心、決心，那么一切問題都會迎刃而解。
二、發揮學生自我教育、自我管理的主體作用
實現學生自我教育、自我管理的管理模式?！白晕医逃笔侵笇W生有意識地根據學校的要求和自我定位，積極主動地參加各種教育活動，加強科學文化知識的學習，不斷提高自身的修養，彌補自身的不足，完善自我。“自我教育”的核心體現在學生自身理想、信念的教育和樹立方面，是對學生綜合素質的提高。教師要指導學生學會運用批評和自我批評這種自我教育的方法，使學生能夠自主、自立、自尊、自強。“自我管理”就是學生對自身的約束和引導。自我管理主要體現在倡導良好的學習生活習慣，讓學生能更深層次地管理好自身的行為和思想，把“管理”內化為學生自身的需要，強化學生對學校管理的認同和支持，變被動接受管理為主動參與管理。學生自我管理主要包括:(1)學習生活的自我管理，即充分發揮教師的教育教導作用，教給學生如何學習。充分發揮團委、學生會、班干部、班集體的多重作用，組織各種活動以端正學生的學習生活態度，樹立榜樣，加強學生的自主學習意識;(2)業余文化生活的自我管理，即通過學生業余文化生活陶冶情操，調節業余生活，滿足學生的多方面興趣、愛好。學生以自愿形式結成各種群團組織，定期組織開展活動，以形成有利于學生 發展 的校園文化;(3)日常生活的自我管理，即通過學生參與學生管理、培養學生良好品德和生活行為習慣，以形成良好的生活秩序。實現學生自我管理關鍵在于教師的引導，主要抓好兩方面環節:一是建立一支強有力的學生干部隊伍，在廣大學生中充分發揮學生干部的作用，讓他們參與學校的學生管理工作和各項活動，在各項活動中起到模范帶頭作用，同時學生干部對周圍的學生起著潛移默化的影響，對學風、班風、校風的形成和發展起著重要的作用。增強學生的參與意識，調動廣大學生的自我管理的積極性。要使學生在整個管理工作中發揮作用，就必須調動廣大學生的積極性，讓他們在各項活動和管理工作中發揮他們的聰明才智和參與意識。通過教師的正確引導，提高學生的自我管理能力。
三、系統的對學生進行養成 教育 是學生管理的主要方法
養成教育是素質教育的一個重要方面，是指在日常生活、工作和學習中，通過訓練、嚴格管理等多種教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素質，最終養成自覺遵守社會道德和行為規范等良好道德品質和行為習慣的一種教育。養成教育的內容就是教導學生“學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美”。養成教育是通過日常行為規范的系統教育與管理，培養適應 現代 化 企業 發展 需要的良好行為習慣。
1、建章立制，形成養成教育的可靠保障
“沒有規矩，不成方圓。”在中等職業學校學生管理中，制定 科學 的規章制度是非常重要的，它既使管理者在管理過程中有章可循、有據可依，也是學生自覺約束行為的鞭策。在制定規章制度時要有利于青年學生的健康成長，而且還要符合“中等職業學校學籍管理規定”和“未成年人保護法”的基本原則要求，結合學校在管理中的實際情況，比如制定《學生日常行為規范量化考核方案》《班級量化考核細則》《學生請假規定》《學生就業管理規定》《學生舍務管理考核細則》等，通過規章制度，使學生管理制度化、規范化，做到教育無小事、管理無死角。
2、建立嚴格的檢查制度是培養良好行為的關鍵
建立一套嚴格的檢查制度，長期督促、檢查學生遵守規范的情況，是保障學生良好習慣形成的最關鍵的因素。正確的動機并不都能產生正確的結果，知規范也不一定就能守規范，偶爾能遵守也不能叫養成習慣，而使學生最終達到“養成”目標的手段，就是長期的檢查、督促與訓練。在常規管理中，要充分發揮學生管理職能部門、班主任、學生干部的督導作用，經常進行檢查監督、考核評比，做到處處有人查，定時有人查，時時有抽查;做到“嚴、細、精、恒、實”，才能不斷提高學生遵守規范的自覺性。
3、組織開展有意義的教育活動
培養良好的行為習慣并不能僅僅靠規章制度來約束學生，更應該積極開展一些有益活動引導學生，使學生在活動中受到教育，在活動中形成良好的習慣。學校要結合學生特點，開展多種形式的教育活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;要細心組織策劃學校第二課堂和校園文化 藝術 節活動，培養學生創新與審美能力，豐富精神生活，陶冶情操。
4、教師的言傳身教
教師的行為往往會成為學生效仿的榜樣，而且教師行動要比說教更具有說服力。因為在學生眼里，教師的話都是對的，教師行為是正確的，教師的言行潛移默化地影響著學生的個性、品德的發展。教師的一言一行，一舉一動都應是規范的、科學的。能成為學生在人生當中的一個。因此，教師必須真正做到“身正為范”。
第五篇：第四屆江西省中等職業學?！拔拿黠L采”競賽方案
第四屆江西省中等職業學校“文明風采”競賽方案
一、參賽資格
2012年各類中等職業學校在校生均可參加。高職附屬的中專部學生參賽，應在校名后注明中專部；五年制高職學生參賽，應注明年級。參賽作品必須原創，一旦發現抄襲將取消參賽人資格。參賽人資格和參賽作品由學校負責審查。
參賽作品一律不退稿，請自行備份，保留底稿、電子稿（評獎后，由各項目評委會征集部分獲獎作品的電子稿在有關媒體發表）。參加競賽的作品處理權，歸江西省中等職業學?！拔拿黠L采”競賽組委會。參賽作品有關肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，由參賽者自行承擔。
二、校級初賽、省級競賽具體要求
第四屆江西省中等職業學校“文明風采”競賽有5類13個項目，具體要求如下： 本屆全國中等職業學校“文明風采”競賽有5類13個賽項，參賽作品應根據各賽項規定的目的、內容和要求自行命題，標題力求簡短、明確。各賽項具體要求如下：
（一）征文類（4項）不超過2000字。
1.“黨的陽光沐浴我成長” 征文比賽。
（1）目的：引導中職學生了解中國共產黨的奮斗歷程、改革開放的輝煌成就和未來發展的遠景規劃，結合自己的成長歷程，切身體會個人的命運和祖國的命運、黨的命運密不可分，從而忠心地信賴黨，自覺地擁護黨，堅定地跟黨走。
（2）內容和要求：參賽作品體裁不限，以自己的親身經歷或所見、所聞、所感，講述最難忘的時刻、最深刻的教育、最感動的人物，抒發對黨的熱愛之情?？梢曰仡櫧h九十周年以來黨的光輝歷程和取得的偉大成就，可以謳歌身邊優秀黨員的典型事跡，可以結合自己的親身經歷，真實、生動、客觀地抒寫黨和國家對中職學子成長的關懷。
2.“雷鋒精神永不磨滅”征文比賽。
（1）目的：引導學生理解雷鋒精神的深厚意蘊和時代內涵，學習雷鋒和身邊榜樣人物先進事跡，踐行雷鋒精神，把熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的堅定信念化作努力提高自身職業素養的實際行動和建設家鄉、建設祖國的滿腔熱情，努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。
（2）內容和要求：參賽作品體裁不限，可以從雷鋒和雷鋒式模范人物的事跡說起，可以從自己參與學雷鋒活動的實際行動說起，可以是對本校學雷鋒活動的宣傳報道或對社會新風尚的歌頌等。大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。
3.“感恩的心”征文比賽。
（1）目的：引導學生學會知恩、感恩，學會尊重他人、尊重勞動，知恩于心、報恩于行，從自己所學專業和即將從事的職業出發，立志成才、關愛他人、回報社會。
（2）內容和要求：參賽作品體裁不限，從家庭和自己的切身感受出發，以小見大、由近及遠?？梢詫懜改葛B育之恩、師長教育之恩、同學相助之恩，也可以寫祖國關懷之恩、社會關愛之恩、軍隊保衛之恩……從自己所學專業和即將從事的職業出發，表達知恩報恩，回報親人、回報祖國和社會的真情實感。
4．“創業之路在腳下”征文比賽。
（1）目的：通過組織開展采訪創業有成的中職畢業生的活動，宣傳“以創業帶動就業”的先進典型，了解創業歷程，增強創業意識、樹立創業信心，引導學生感悟成才之路，理解“有志者事竟成”的真諦。（2）內容和要求：參賽作品體裁不限，既可以寫創辦企業的狹義創業，也可寫事業有成、崗位成才的廣義創業。內容應突出中職畢業生的創業歷程、創業精神和對社會的回報，真實地寫出采訪者的感悟。選材真實，要求插入主人公在職業場景中的照片。本項比賽可由2~3名學生合作采訪完成。
（二）規劃設計類（1項）“職業生涯規劃”設計比賽。
（1）目的：發揮德育課程“職業生涯規劃”的主渠道作用，調動校內外多方面的積極性，形成德育整體合力，以指導學生制訂職業生涯發展規劃為抓手，開展豐富多彩的德育活動，加強以職業意識、職業理想、職業道德和成才觀、就業觀、創業觀為主要內涵的職業生涯教育。引導學生以“成功者”的心態看待未來，形成提高自身素質、拼搏向上的動力，珍惜在校生活，努力為職業生涯發展做好鋪墊。
（2）內容和要求：發展目標符合中職學生實際，符合國情，腳踏實地；能處理好“人選職業”、“職業選人”和全面發展、個性發展之間的辨證關系，有“興趣能培養、性格能調適、能力能提高”做個性主人的措施，有珍惜在校生活，以即將從事的職業對從業者的要求為標準提高自身素質的安排，追求職業生涯的可持續發展。能從職業的角度了解自己、了解社會，從本人條件、發展需要和經濟社會、行業發展需要出發，分析到位、目標實在、臺階合理、措施翔實。要圖文并茂（插圖必須緊扣規劃內容，不用裝飾圖），2000字左右。
（三）攝影類（2項）1.“志愿者剪影”攝影比賽。
（1）目的：通過捕捉學雷鋒志愿者服務活動的場景和細節，表達對志愿者和雷鋒式模范人物的崇敬，領悟“我為人人、人人為我”的真諦。引導學生踐行雷鋒精神，提高社會責任感，用身邊人、身邊事教育自己，爭當雷鋒精神的新時代傳人。（2）內容和要求：展現中職學校在“學雷鋒為民服務周”志愿服務活動中深入城市社區、農村鄉鎮、工礦企業、駐軍部隊、社會服務機構等，結合學校專業特點和學生技能特長積極創新服務內容和形式開展的豐富多彩的便民利民志愿服務，倡導文明風尚、維護秩序的社會志愿服務，聯系弱勢群體結對幫扶志愿服務，學校向社區開放服務，職業技能表演等生動場面。
2.“職業和生活中的美”攝影比賽。
（1）目的：引導學生在圍繞“職業和生活中的美”的主題捕捉瞬間的過程中，加深對職業美、生活美的感悟，加深對行行出狀元、和諧社會的理解；在捕捉美的過程中，學會感受美、欣賞美、理解美、創造美。
（2）內容和要求：通過畫面，表現中職學生對祖國、對即將從事的職業的熱愛，表達對勞動者風采的欣賞，體現中職學生自尊、自信、自強、拼搏、向上、敬業、樂群的青春風采，反映人與人、人與職業、人與社會、人與自然的和諧美。
參賽作品以單幅照片形式參賽，彩色、黑白放大和數碼激光輸出的圖片，均可參賽。不收組照，不收數字文件、反轉片和底片。參賽作品不可進行電腦合成，但可以使用畫圖軟件或其他手段對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調整。比賽照片規格5~10英寸；寬幅底片記錄照片邊長為10英寸。
（四）Flash動漫設計類（3項）1.“榮與辱”動漫比賽。
（1）目的：通過引導學生有意識地捕捉現實生活中有關榮與辱，特別是學雷鋒活動中的典型事例，對所觀、所聞加以提煉，表達自己對做人、做事的認識，加深對社會主義榮辱觀的理解。
（2）內容和要求：內容要以現實生活中體現榮與辱的具體事例為基礎，既可以是榮與辱對比的兩個事例，形成強烈反差，也可只從榮或辱的一個事例出發，例如對志愿者和雷鋒式模范人物的褒揚，或對違背道德底線者的貶斥，用動漫形式表達所感所悟。
2.“生命?安全”動漫比賽。
（1）目的：通過珍愛生命、健全人格、注重安全的教育，引導中職學生樹立安全意識、效率意識，感悟生命的寶貴，感悟安全第一對和諧社會構建的重要作用。
（2）內容和要求：結合安全教育、預防艾滋病、毒品預防等專題教育，以動漫形式表達珍愛生命的理念，內容要有故事情節，既可以從正面表達，也可以從反面表述，要有利于加強中職學生對生命、人格、安全的認識和理解。
3.“節能環保”動漫比賽。
（1）目的：引導學生從生活、生產中發現浪費資源、破壞環境或節能減排、保護環境的不同事例，從節能環保的角度理解經濟社會的可持續發展。
（2）內容和要求：內容要從宏觀著眼，從微觀入手。既可以是日常生活、校園生活中的細節，也可以從自然環境、人類居住和生活環境、生物保護的角度切入。既可以對浪費資源、破壞環境的現象批判，也可以對節約資源、保護環境的現象歌頌，表達中職學生對人與自然和諧的向往，對科學發展觀的理解。
上述三項動漫比賽，內容上，要求注重內涵，主題清晰，以幽默、詼諧的畫面表達作者對主題的感受；手法上，可通過寫實、比喻、象征、假借、夸張、寓意、點睛等手法，借以歌頌、諷刺或批評；形式上，要求角色形象符合主題，動作能表意，聲音清晰，配樂能襯托、強化畫面寓意；技術上，要求使用Flash制作，swf格式輸出，載體為光盤，每個作品大小原則上不超過10M（源文件大小不限），動畫作品時間不超過3分鐘。
本類競賽可由2~3名學生合作集體參賽。每張光盤只能有一個作品。光盤中除參賽作品外，還應有作品源文件和500字以內的構思說明Word文稿。作品片頭除標題外，要注明學校全名和參賽學生、指導教師姓名。作品片尾須注明“全國中等職業學校?文明風采?參賽作品”。光盤正面用黑色油筆寫清作品標題、學校所在?。▍^、市）、校名和作者姓名。
（五）展演類（3項）1.“心繡未來”演講比賽。
（1）目的：通過聲情并茂的演講，提高中職學生的表達能力、自信心，培養他們對真善美的熱愛，表現他們對美好未來的追求。
（2）內容和要求：演講內容以參賽學校往屆征文類、設計類獲獎作品或本屆征文類、設計類參賽作品為依據，由作者本人或其他中職在校生演講，可依據演講需要，由演講者對原稿適度修改，可以使用音樂、背景等輔助手段。本項比賽的獲獎證書頒發給演講者。演講要求觀點正確，聲音清晰明亮，使用普通話，語言生動流暢，感情真摯樸實，態勢自然得體。
演講開始時，報出作品題目、來源（何屆、何項比賽）、校名、作者姓名和演講者姓名。
2.“職業素養”展示比賽。
（1）目的：引導學生自覺提升職業素養，在學會做事中學會做人，有意識地完成“學校人”向“職業人”的轉換，有針對性地強化職業素養訓練，養成符合職業需要的作風和行為習慣。
（2）內容和要求：本項參賽形式有兩種，一種是個人項目，由1~3人展示；另一種是集體項目，由4人及其以上展示。內容可涵蓋職業道德、職業禮儀、職業形象、職業安全、職業能力、職業體能、職業審美等諸多方面，可以展示職業人共有的作風和行為習慣，也可以是針對行業或特定崗位的作風和行為習慣，還可以通過情景劇、小品等多種形式展示做人與做事的關系。展示應生動活潑，富有青春活力、時代精神，表達出對職業的熱愛，能讓人感受職業素養的美，并能在美的欣賞中理解職業素養對個人、他人、企業和社會發展的重要性。
3.“中華才藝”表演比賽。
（1）目的：引導學生學會欣賞名曲、名畫、名詩詞，提高人文素養，以文化藝術形式為載體，多角度展示中職學生的愛好、特長和精神風貌，發揮職業教育在傳統文化傳承中的獨特優勢。
（2）內容和要求：本項參賽形式有兩種，一種是個人項目，由1~3人表演；另一種是集體項目，由4人以上表演?？梢允莻鹘y名篇誦讀、聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、書法、繪畫（后兩類要有作者書畫過程），也可以是雜技、魔術、武術、曲藝等形式。主題積極向上，弘揚民族精神，體現中職學生特點。
上述三個展演類賽項，均錄制視頻文件后刻成光盤參加評比。視頻文件要能通過常用軟件打開，如打不開，責任由參賽者自負。每張光盤只能有一個作品，時間不得超過6分鐘。片頭除標題外，要注明學校全名和指導教師姓名，個人項目要注明演講或表演者姓名，集體項目不寫姓名，片尾注明“全國中等職業學校?文明風采?參賽作品”。光盤正面用黑色油性筆寫清賽項、作品標題、學校所在省（自治區、直轄市）、校名和個人項目的姓名。
三、初賽、復賽具體要求
（一）校級初賽
1.以參加競賽為載體，調動班主任和德育課、文化課、專業課教師的積極性，建立相關處室和共青團組織的協調機制，圍繞競賽主題開展豐富多彩的德育實踐活動，把競賽主題滲透于教育、教學和校園文化建設之中，形成富有職教特色的德育整體合力和生動活潑的德育氛圍。
2.建立數據庫。學校應根據本校參加省級競賽的項目，按要求分別建立數據庫，數據庫不得超過13個。數據庫模板見附件3。
參賽學校以校名和競賽項目為此文件重命名，例如“XX市XX學校感恩的心”，參賽學校最多報送13個Excel文件。數據庫模板中有兩個表，在兩個表中分別填寫學校信息和每件參加此項省級復賽的作品信息。
學校信息包括校名、學校詳細地址、郵編、聯系人姓名、手機、電子郵箱和本項目參賽作品數量；作品信息包括參加省級競賽的作品題目、學生姓名、指導教師姓名和電話、手機。其中，作品編號、獲獎等級欄目不填。學校名稱按教育部門審批的全名填寫，一校多名的統一用一個。
3.報送工作。省屬中專學校、高職院校中專部、市屬職業高中、職業中專學校參賽學校應于6月30日以前向省級競賽組委會報送參賽作品、數據庫和參賽工作總結（紙質稿）；同時數據庫和參賽工作總結以電子稿形式發到電子信箱：ncyzsw@126.com，市屬職業高中、職業中專學校數據庫和參賽工作總結分別報設區市教育局和省級競賽組委會，設區市教育局集中上報并報送一份本地“文明風采”競賽工作總結參賽工作總結應有組織過程、圍繞競賽開展的活動、參加初賽作品的數量、德育效果、師生反映、經驗體會等內容。
如果用掛號包裹郵寄，需在6月20日前發出，無數據庫者，視為棄權。設計類參賽作品只收紙質文本，照片必須洗印，動漫類、展示類作品以光盤的形式參賽，每張光盤只許有一個參賽作品。光盤上不要粘貼紙質封面，用黑色油筆寫清賽項、作品名稱、校名、作者姓名，附件4中的“參賽作品評選簽單”裝在光盤袋中。攝影類作品的“參賽作品評選簽單”貼于照片反面；設計類、征文類紙質作品，在每件作品首頁前粘貼或釘裝“參賽作品評選簽單”；網絡參賽的征文類電子稿作品，在網上注冊時按注冊要求填寫完整的真實信息，不使用“參賽作品評選簽單”。
參賽作品按賽項分別封裝，袋外封面貼附件4中的“參加省級復賽各項參賽作品封裝單”后，再集中封裝，統一遞交各省級復賽組委會。
學校參賽工作總結（文件用學校名重命名）和數據庫，發至省級復賽組委會指定電子郵箱。參賽工作總結應有組織過程、圍繞競賽開展的活動、參加初賽作品的數量、德育效果、師生反應、經驗體會等內容。在總結中，應附有結合“文明風采”競賽開展豐富多彩德育活動的照片。
每項參賽作品分別封裝，袋外封面貼附表5。再把每項已裝好袋的作品，裝在一個大袋里郵寄或送交省級競賽組委會。即一校只寄送一個快遞或掛號包裹，此袋內有幾個按項目歸類的小袋。為減少郵寄過程中的丟失，請設區市教育局和各省屬學校通過郵局以快遞或掛號包裹、掛號信函方式，把參賽作品郵寄給省級競賽組委會辦公室，也可直接遞交。
4.做好表彰和經驗交流。各設區市教育局和參賽學校應在適當時機，組織表彰參賽學生、指導教師和競賽組織工作者的活動，通過激勵機制，進一步提高調動師生參加德育實踐活動的積極性和德育實效。學校要認真組織經驗交流，為參加下一屆競賽做好準備。
（二）省級競賽
省級競賽在學校初賽的基礎上進行。
1.作品征集。參賽作品，由各學?？爝f或掛號郵寄至江西省中等職業學校“文明風采”競賽組委會辦公室，江西省中等職業學?！拔拿黠L采”競賽組織委員會辦公室地址：南昌市第一中等專業學校（南昌市玉屏東大街551號）,郵
編：330002（郵件請注明：“文明風采”的字樣），聯 系 人：尚武。
2.參賽費用。每件參加比賽的作品交參賽費30元，由各學校直接交省級競賽組委會辦公室，收款單位：江西省職業教育學會，開戶銀行：中國銀行南昌市省府北路分理處，帳號：***001。
3.競賽獎項。
（1）學生獎：每項設一、二、三等獎。每份參賽作品作者限1人，動漫類可2-3人合作。（一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%）
（2）教師獎：獎項同學生獎。一位教師指導多項多份學生作品獲獎，頒發各單項獲獎級別最高的證書；動漫類每份作品的指導教師限2名，其它類每份作品的指導教師限1名。
（3）團體獎：表彰對象為設區市教育局和各省屬中等專業學校。由競賽組委會依據學校、各設區市參加省級復賽作品質量、數量以及組織過程中的工作評選。（4）原則上按30%報全國決賽。
以下網站刊登本競賽通知、數據庫模板和獲獎名單： 江西省職業教育信息網（www.tmdps.cn）
四、關于團體獎評選辦法
（一）獎項設置
第四屆江西省中等職業學校“文明風采”競賽設區市組團體一等獎1個、二等獎1個、三等獎3個；
第四屆江西省中等職業學?！拔拿黠L采”競賽設省屬學校組團體一等獎1個、二等獎1個、三等獎1個。
（二）評選辦法
設區市代表隊中總分排名第一的獲團體一等獎，總分排名第二的獲團體二等獎，總分排名第三、四、五的獲團體三等獎；
省屬中專學校代表隊中總分排名第一的獲團體一等獎，總分排名第二的獲團體二等獎，總分排名第三的獲團體三等獎。
（三）各代表隊總分計算辦法
各代表隊獲獎總分根據13個項目按以下分值計算得出總分：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分，工作總結10分。
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