第一篇:江西九江選調生考試每日一練(閱讀理解)(11.23)
江西九江選調生考試每日一練(閱讀理解)(11.23)
【導語】中公選調生考試網為大家提供了選調生試題,考生在復習備考期間需要多多的練習行測模擬題,熟悉選調生考試題型。
1.春秋戰國時期,諸侯之間兼并戰爭日趨劇烈,社會矛盾空前激化,游俠在民間悄然興起,他們蔑視法律,標榜正義,“十步殺一人,千里不留行”輕生死,重承諾,以抑強扶弱為己任,游俠的作為無形中威脅到封建法制,因此遭到了儒、墨、法等學派的敵視和攻擊。在這種觀點的影響下,諸子百家的著述中很少記載游俠的事跡,盡管如此,游俠故事在民間仍然廣泛流傳。
游俠故事在民間的廣泛流傳,反映了當時的社會()。
A.上下各種矛盾空前激化
B.封建法制遭到嚴重破壞
C.游俠行為威脅封建法制
D.反對儒、墨、法等
2.近年來,漢語出現了許多新詞新語。對同一事物或現象,有人愿意這樣說,有人愿意那樣說。對此,語言工作者應進行客觀冷靜地分析。看到那種盲目效仿港臺語,或者為表現個性而表現個性的刻意“創新”,不聞不問是不對的。我們應規范語言運用的主流,但過分強調規范,希望純而又純也不行。對這段文字概括最準確的是()。
A.新詞新語是人們社會生活的直接反映,折射出時代的色彩
B.應該以科學的態度對語言運用的主流進行規范
C.對盲目效仿和刻意“創新”的語言應進行規范 D.對新詞新語過分挑剔不利于語言的創新和發展
3.英國有著高福利的傳統,1601年英國引入世界首部《濟貧法》,1948年移居《貝弗里計劃》,宣布建成世界第一個福利國家,承諾提供“從搖籃到墳墓”全天候福利保障制度服務。但隨著經濟不景氣尤其是老齡化的日趨嚴重,英國65歲以上老年人口目前已達16%,養老金嚴重入不敷出,目前養老金缺口已達GDP的26%。養老金改革合情合理,但這無疑觸動了國民養老費用的奶酪,遭致強烈反抗也在情理之中。顯然,福利制度的剛性特征使用由儉入奢易,由奢入儉難。
對這段文字概括最準確的是:
A.描述英國養老金改革計劃舉步維艱的狀況
B.解釋人口老齡化對英國政府提出的新要求
C.反思英國實行全天候福利保障制度的弊端
D.分析英國高福利傳統難以為繼的客觀原因
4.只有淡化經濟增長指標,同時強化公共服務,突出政府責任指標,才可能真正實現政府職能的轉變。
不符合句義的是()。
A.要真正實現政府職能的轉變就不能強調經濟增長指標
B.要真正實現政府職能的轉變就必須強化公共服務
C.要真正實現政府職能的轉變就必須突出政府責任指標
D.突出政府責任指標是實現政府職能轉變的途徑之一 5.公車改革的漏洞是一面鏡子,它寓示著,只有讓所有公共治理的漏洞都充分聚焦民意,社會才能進步,現在,公車改革新政遭遇質疑,讓那些可能被權利鉆空子的漏洞被及時曝光,盡管會讓人看到改革滯重難行的一面,但我們更應該感受到民意洪流無法阻擋。每一項制度改革的漏洞,如果都能有民意與權利進行深度博弈社會就一定能夠漸漸步入民主與法治的軌道,一路暢行。
對這段材料的關鍵詞語提煉準確的是()。
A.公車改革 民意 權力 博弈
B.制度改革 軌道 權力 暢行
C.漏洞 民意 權力 博弈
D.公共治理 軌道 權利 暢行
參考答案與解析
1.答案: A 解析:據提問可知此題屬于細節判斷題。
游俠故事不在諸子百家的著述而在民間流傳,因為諸子百家的著述代表了上層統治者的意思。聯系前述民間游俠蔑視法律、抑強扶弱,遭到敵視和攻擊,也可判斷游俠群體和統治者是對立體。同樣,游俠得到百姓的擁護,故事得以流傳,也說明了百姓與統治者的矛盾。
B項“嚴重破壞”并沒有表述,C項“威脅封建法制”是游俠本身而不是故事廣泛流傳,D項“反對儒、墨、法”只是表面現象。故“反映了當時的社會上下各種矛盾空前激化”更符合題干要求。故正確答案為A。
2.答案: B 解析:此題考查表面主旨。
材料首先提到“漢語出現了許多新詞新語”這種現象,然后指出對于這種現象語言工作者要冷靜客觀地分析,要規范語言運用的主流。由轉折關系詞“但”可知,材料的語意重點是其后的內容,即“過分強調語言運用規范”這也是不行的,也就是語言工作者應該用科學的態度對語言運用的主流進行規范,既不能放任盲目生造詞語又不能過分強調追求“純”,扼殺語言的創造性。B項表述最能概括文意。
A項不是文段所要闡述的重點;C、D兩項都只從正或反單方面來闡述觀點,不夠全面。
故正確答案為B。
3.答案: A 解析: 本題考查表面主旨。文段先指出英國有高福利傳統,而后指出,隨著經濟不景氣以及老齡化的加劇,養老金嚴重入不敷出,養老金改革合情合理。再由“但”一轉,表明改革遭受強烈反抗。最后以“福利制度的剛性特征使得由儉入奢易,由奢入儉難”強調養老金改革的艱難處境。A項表述與文意相符,為正確答案。
4.答案: D 解析:語句采用關聯詞“只有??才??”,因此“淡化經濟增長指標”、“強化公共服務”和“突出政府責任指標”是“實現政府職能轉變”的三個必要條件,都要實現,缺一不可,所以ABC均符合句義;而D項“??是實現??途徑之一”意即突出政府責任指標就可以實現政府職能轉變,顯然不符合句義。故正確答案為D。
老師點睛: 此題為典型的邏輯演繹推理題。題干中的三者是兼備而非選擇關系,在言語和邏輯中都可能考到。5.答案: C 解析:據提問知此題為表面主旨題。
文段意在通過“公車改革的漏洞”探討如何通過民意與權利深度博弈,使社會進入民主法治軌道的問題。故漏洞、民意、權力和博弈為關鍵詞?!肮嚫母?、制度改革”等并非關鍵詞。
故正確答案為C。
第二篇:2018貴州選調生考試每日一練(閱讀理解)(12.11)
讓0-99歲群體有更好的教育選擇
2018貴州選調生考試每日一練(閱讀理解)(12.11)【導語】貴州中公選調生考試網為大家提供了選調生試題,考生在復習備考期間需要多多的練習行測模擬題,熟悉選調生考試題型。
1.如果一直往上看的話,就會覺得一直在下面;如果一直向下看的話,就會覺得一直在上面;如果一直覺得在后面,肯定是一直在向前看。目光決定不了位置,但位置卻永遠因為目光而存在。關鍵是,即使我們處于一個確定的位置,目光卻仍然可以投往任何一個方向。
符合這段文字的寓意的是()A.即便現在處于逆境,我們也應當積極面對未來 B.我們應當樹立遠大目標來鼓勵自己并為之付出努力 C.我們應當切實地認識自己,不要為虛無的幻想所牽絆 D.不論是何時、何地、何種情況,我們都應當獨立地進行思考
2.毋庸置疑,晚清以來中國遭逢千百年未遇之大變局,被強行納入世界資本主義體系當中,從世界中心淪為所謂邊緣的“遠東”,在世界歷史和文化上一再缺席,遭遇了深刻的文化身份危機,不斷被誤讀、曲解和妖魔化。正是在這一歷史語境中,發現東方與文化輸出就顯得越發重要和緊迫。
這段文字中的“歷史語境”是指()。A.中國被西方列強邊緣化 B.晚清中國所遭遇的歷史大變局 C.中國融入資本主義體系的時機 D.對中國文化的誤讀、曲解和妖魔化
3.每個人的德性都與公共生活緊密相關?,F代國家中的公民,是構成社會的基本分子,離不開公共生活。公共生活的重要部分之一,就是完全超越利己動機的公益慈善。事實上,追問人的本性,每個社會成員都有向善、為善的一面。與其說這是完成他的社會責任,不如說這會給他帶來助人的喜悅和歡愉。這既是本性,也是權利。那種片面地將公益慈善視為社會精英特權或某些組織禁臠的思想,是無視人之本性的陋見,不利于公共倫理和公共道德的形成,是阻礙現代公民意識生成的絆腳石。
這段文字意在強調()。A.德性與公共生活緊密相關 B.行善給人帶來喜悅和歡愉 C.做善事是社會成員的權利 D.不正確的慈善觀危害甚大
4.很多孩子只能聽贊美之詞,聽不得半點反對意見;有的孩子外表高傲,內心脆弱,敏感多疑。他們遇到一些不順心的事情,就會有極端的舉動,這就是所謂的“蛋殼心理”。過分驕縱、百般溺愛是導致這種心理的最直接原因。建議父母在孩子順心的成長道路上制造一點
讓0-99歲群體有更好的教育選擇
挫折,讓孩子會在逆境中保持自信,學會在挫折面前保持樂觀,培養孩子的韌性和抗挫折能力。另外,父母要學會對孩子說“不”,要讓孩子知道并不是所有的要求都能夠得到滿足,使他們學會接受拒絕。
最能概括這段文字的一項是()A.針對“蛋殼心理”,父母應采取恰當的教養方式 B.父母在贊美孩子的同時要讓其學會接受拒絕 C.“蛋殼心理”直接反映了孩子的脆弱心理 D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教養方式
5.理想是由真實的素材構成的。缺乏這種認識,人類就不能切合實際地運用它的理想能力。真正的友誼,這一美好的理想,會激勵我們競爭;但認識到它只是一個理想。實際上常含有一點虛幻的成分,這種認識乃是一種不可忽視的對幻想的解毒劑。友誼是如此。一切真理也都如此。
根據文意,對劃橫線部分理解不準確的是()。A.友誼是由真實的素材構成的 B.友誼常含有虛幻的成分 C.友誼是幻想的解毒劑 D.友誼與真理都是某種理想 參考答案與解析
1.答案: C 解析:根據提問“寓意”一詞和材料構成,此題是隱含主旨道理推斷題。
材料為分總結構。題干的主要意思是,人的位置在確定的時候,目光依然可以在任何一個地方,當目光在不同的方向的時候,可能會影響對自我位置的不同的認識。所以告訴我們要切實地認識自己,不能被其他因素所影響,C選項與文意相符。>故正確答案為C。
>A、B、D選項與原文之意差距比較大,原文是想傳達要學會認識自己而不被其他因素影響,這個因素包含很多種,逆境成長、樹立遠大目標及獨立思考都太片面了。
2.答案: D 解析:由提問方式可知此題為詞句理解題。
閱讀文段由可知晚清中國文化不斷被誤讀、曲解和妖魔化,緊接著在最后一句出現“歷史語境”,根據就近原則以及文段含義,可知D選項符合題意。
A、B、C三項沒有把握住文段的關鍵點,因此排除。故正確答案為D。3.答案: C 解析:據提問知此題為隱含主旨題。
文段出現了表示轉折的關聯詞語“事實上”,該詞后面將會出現重點內容。作者主要想表達“助人的喜悅和歡愉既是本性,也是權利”,不是僅僅為了”完成他的社會責任“。故
讓0-99歲群體有更好的教育選擇
C項最符合此意。A項與主旨無關,B項不夠到位。文段并非強調不正確的慈善觀的危害,故D不選。
故正確答案為C。4.答案: A 解析: 這是一道主旨概括題。本段的結構是提出問題,解決問題的分總結構,重點在解決問題上。首句闡述了“蛋殼心理”的概念。然后提出了產生這樣的原因,最后一句提出了解決問題ide對策,即父母教育孩子面對挫折要樂觀,同時還要敢于說不。故全面概括,即父母應采取恰當的教養方式。B項沒有談到贊美,故排除。C項是問題的闡釋,不死解決。D項也是問題原因的闡述。故選A。
5.答案: C 解析:由提問方式可知本題為語句理解題。
C項錯誤。原文是說應該認識到友誼是一種理想,這種認識是幻想的解毒劑,而不是說友誼是幻想的解毒劑,C項偷換概念。
由文段中“真正的友誼,這一美好的理想??”可知真正的友誼是一種理想,而“理想是由真實的素材構成的”,所以A選項“友誼是由真實的素材構成的”說法正確。由原文“但認識到它只是一個理想,實際上常含有一點虛幻的成分”可知B選項也正確。“友誼是如此,一切真理也都如此”表明友誼是一種理想,而真理也是一種理想,故D選項正確。
故正確答案為C。
第三篇:2017年江西九江事業單位考試每日一練(8月4日)范文
2017年江西九江事業單位考試每日一
練(8月4日)
1.俗話說“公說公有理,婆說婆有理”,這種說法的實質是()。A.主張真理都是絕對的 B.否認真理都是發展的
C.主張檢驗真理的標準是相對的 D.主張真理都是具體的 2.外交部發言人華春瑩于2015年10月10日表示,中方對世界教科文組織將()列入世界記憶名錄的決定表示歡迎,將按照有關規定,確保這些珍貴文獻得到保護和傳播,充分發揮這些文獻銘記歷史、珍惜和平、共創未來、捍衛人類尊嚴的積極作用。A.西安事變檔案 B.九—八事變檔案 C.七七事變檔案 D.南京大屠殺檔案
3.才華橫溢,著作等身100歲后仍筆耕不輟,從容蘊藉,樂觀堅強,正直敦厚,把自己看的很小,卻時時心念國家社會,發表了長篇小說《洗澡》《我們仨》等作品,這位作家是()。A.冰心 B.蕭紅 C.張愛玲 D.楊絳
參考答案與解析
1.【答案】D。中公教育解析:任何客觀真理都是絕對和相對的統一,就其對客觀事物的正確認識而言,它是絕對真理,是永遠不能被推翻的;就其對客觀事物的近似正確而言,它是相對真理,是要不斷發展的。真理的具體性來自客觀事物的具體性。故A錯誤。(1)實踐標準的確定性或絕對性是指實踐是檢驗真理的唯一標準,此外再無別的標準;凡是經過實踐證明了的一切認識都是客觀真理,都具有不可推翻的性質;實踐能夠檢驗一切認識,即使當前的實踐還不能加以判定,最終也會被爾后的實踐做出裁決。(2)實踐標準的不確定性或相
對性是指一定歷史階段上的具體實踐具有局限性,它往往不能充分證明或駁倒某一認識的真理性;實踐檢驗真理是一個過程,不是一次完成的;已被實踐檢驗過的真理還要繼續經受實踐的檢驗。(3)實踐是檢驗真理的唯一標準是馬克思主義的一個基本原則。故C錯誤。真理的具體性有三重含義:(1)真理不是抽象的。真理是多方面規定的統一。任何真理都是客觀性、絕對性和相對性的統一。(2)真理是有條件的。任何真理都有自己的特定的對象、范圍和條件,如果超出這一具體的規定,真理就會變成謬誤。(3)真理是個過程。真理的具體的存在是主觀向客觀無止境的接近過程,而不是一經達到便永遠不變的靜止狀態。“公所公有理、婆說婆有理”實際上是強調了真理的具體性。B選項說法與題干無關。故本題答案選D。
2.【答案】D。中公教育解析:外交部發言人華春瑩于2015年10月10日表示,中方對世界教科文組織將南京大屠殺檔案列入世界記憶名錄的決定表示歡迎,將按照有關規定,確保這些珍貴文獻得到保護和傳播,充分發揮這些文獻銘記歷史、珍惜和平、共創未來、捍衛人類尊嚴的積極作用。故本題答案選D。
3.【答案】D。中公教育解析:楊絳先生通曉英語、法語、西班牙語,由她翻譯的《唐·吉訶德》被公認為最優秀的翻譯佳作,到2014年已累計發行70多萬冊;她早年創作的劇本《稱心如意》,被搬上舞臺長達六十多年,2014年還在公演;楊絳93歲出版散文隨筆《我們仨》,風靡海內外,再版達一百多萬冊,96歲成出版哲理散文集《走到人生邊上》,102歲出版250萬字的《楊絳文集》八卷。2016年5月25日,楊絳逝世,享年105歲。故本題答案選D。
第四篇:2014年選調生考試選擇題每日一練
1.王某家在杭州,一次回老家金華時發現其原來的老房子被鄰居李某拆毀了很多磚頭,現李某在上海打工。問王某可以向()的法院起訴。
A.杭州
B.金華
C.上海
D.三個地方都可以
2.()屬于派出機關。
A.村民委員會
B.鄉政府
C.街道辦事處
D.會計師事務所
3.國家公務員對涉及本人的行政處分決定不服的,可以向(A.原處理機關
B.同級人民政府人事部門
C.行政監察機關
D.人民法院
4.人民檢察院通過()的方式對政府工作進行監督。
A.工作指導
B.工作檢查
C.審理與政府工作有關的案件
D.偵查起訴各類犯罪案件
5.針對自由裁量行為,依法行政主要體現為()。
A.行政合法
B.行政適當)復核。
C.行政公正
D.行政公開
1.【答案】B。解析:《民事訴訟法》第34條規定,下列案件,由本條規定的人民法院專屬管轄:(一)因不動產糾紛提起的訴訟,由不動產所在地 人民法院管轄;(二)因港口作業中發生糾紛提起的訴訟,由港口所在地人民法院管轄;(三)因繼承遺產糾紛提起的訴訟,由被繼承人死亡時住所地或者主要遺產 所在地人民法院管轄。本題中,老房子是不動產,故王某要向不動產所在地,即金華的法院起訴。故選B。
2.【答案】C。解析:派出機關 是指一級政府根據政務管理的需要.按法律規定或經上級批準,在下級或外地派駐的代表機關,它不是一級單獨的國家行政機關。排除A、D。鄉(鎮)人民政府是 最基層的人民政府,領導和管理所轄行政區域內的行政事務。不是派出機關,排除B項。本題選C。
3.【答案】A。解析:《公務員法》 第90條規定,公務員對涉及本人的行政處分不服的,可以自知道處分之日起三十日內向原處理機關申請復核:對復核結果不服的,可以自接到復核決定之日起十五 日內,按照規定向同級公務員主管部門或者作出該處分的機關的上一級機關提出申訴;也可以不經復核,自知道處分之日起三十日內直接提出申訴。
4.【答案】D。解析:人民檢察院的監督主要是通過對嚴重破壞國家的政策、法律、法規的重大犯罪案件以及侵犯公民民主權利的案件和瀆職案、貪污案、行賄受賄案的偵查起訴,來追究行政機關工作人員違法犯罪行為的刑事法律責任。
5.【答案】B。解析:依法行政的基本要求是行政合法、行政適當和行政公正。其中行政適當主要是針對自由裁量行為。
更多選調生考試信息請參考:選調生考試網選調生面試資料
2014選調生考試公共基礎(經濟學常識)每日一練(1)
2014年選調生考試《綜合知識》模擬題
(一)2014年選調生考試《綜合知識》模擬題
(一)參考答案
第五篇:2018貴州選調生考試每日一練(類比推理)(12.11)
讓0-99歲群體有更好的教育選擇
2018貴州選調生考試每日一練(類比推理)(12.11)【導語】貴州中公選調生考試網為大家提供了選調生試題,考生在復習備考期間需要多多的練習行測模擬題,熟悉選調生考試題型。
1.推薦 ∶推選 A.安寧:安定 B.雜志:雜技 C.穩定:淡定 D.鮮艷:鮮美
2.失敗︰成功︰功成名就 A.憂傷︰喜悅︰喜氣洋洋 B.上崗︰下崗︰艱苦奮斗 C.報紙︰廣告︰廣泛宣傳 D.失業︰就業:興高采烈 3.奇妙︰深刻︰體驗 A.一鳴︰驚訝︰驚人 B.最終︰崇高︰理想 C.深思︰成熟︰熟慮 D.海底︰海獅︰海洋
4.()對于“閉月羞花”相當于“玉樹臨風”對于()。A.才貌雙全——驚才風逸 B.宛如天仙——婀娜多姿 C.沉魚落雁——風流倜儻 D.風華正茂——雄心壯志
5.()對于 游客 相當于()對于 學生 A.汽車 學校 B.故宮 考試 C.導游 教師 D.旅行社 書本 答案與解析 1.答案: A 解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系 題干兩詞是全同關系,且為近義詞。第二步:判斷選項詞語間邏輯關系
讓0-99歲群體有更好的教育選擇
與題干相同的邏輯關系即為A,安寧與安定是近義詞;B無明顯邏輯關系,C穩定的近義詞為穩固或安定;D中鮮艷是形容色彩,而鮮美是形容食物的,不是近義詞。故正確答案為A。
2.答案: A 解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯
“失敗”和“成功”是反義詞,“成功”和“功成名就”是近義詞,即題干邏輯為,第一項和第二項為反義詞,第二項和第三項為近義詞。
第二步:判斷選項詞語間邏輯
A項,“憂傷”和“喜悅”是反義詞,“喜悅”和“喜氣洋洋”是近義詞,符合題干邏輯;B、D兩個選項中,第一項和第二項為反義詞,但第二項和第三項不是近義詞,故排除;C項中,“報紙”和“廣告”不是反義詞,不符合題干邏輯,亦排除。故正確答案為A。3.答案: B 解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系
題干中“奇妙”和“深刻”都可與“體驗”搭配,構成“奇妙的體驗”、“深刻的體驗”,即題干邏輯為,前兩項均可以和第三項搭配,構成定語和中心詞的對應關系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系
A、C、D三個選項中,第三項無法成為前兩項的中心詞,故排除;B項中,“最終”和“崇高”都可以修飾“理想“,符合題干邏輯。故正確答案為B。4.答案: C 解析:第一步:將選項帶入題干,判斷題干詞語間的邏輯關系 題干詞語是全同關系,為近義詞。第二步:判斷選項詞語間的邏輯關系
C項中,“沉魚落雁,閉月羞花”是近義詞,在古代用來形容女子很漂亮;“玉樹臨風,風流倜儻”是近義詞,形容古代男子很英俊。故正確答案為C。
5.答案: C 解析: 導游是游客游覽景點的引導者,教師是學生學習知識的輔導者。故本題選C。