第一篇：學校開展“三創”活動調研報告

學校開展“三創”活動調研報告

開展“三創”活動，是抓好新時期黨建的新途徑和有效載體。根據上級安排，我校派相關人員對依安縣第二中學開展“三創”活動進行了深入細致的調研。在調研中，著意于“三創”新情況新問題的了解和分析，從依安縣第二中學的實際出發，力求在原有“三創”研究的基礎上，注重探索“三創”活動的新思路和新措施。

一、依安縣第二中學開展“三創”活動情況

（一）、強化領導，落實責任

自“三創”活動開展以來，為了將此項工作有序、有效、高質量的開展，依安縣第二中學成立“創業、創新、創優”活動辦公室，實施“一把手”工程，明確領導責任和具體分工，形成推動“創業、創新、創優”活動的工作合力。依安縣第二中學首先召開了領導班子會，傳達了上級部門開展“三創”活動的相關文件，學習了“三創”活動的精神實質，并且依據依安縣第二中學的實際情況制定了《依安縣第二中學開展“三創”活動實施方案》。其次召開了全校教職工大會，在大會上，依安縣第二中學黨支部書記兼校長宣讀了關于在教育系統開展“三創”活動的相關文件，并結合第二中學實際情況強調了此次活動的重要意義及對第二中學各項工作穩步開展的重大影響，調動廣大教職員工參與的積極

性。

（二）、搞好宣傳,營造氛圍

為了順利開展“三創”活動，宣傳“三創”活動，依安縣第二中學通過校園廣播、依安縣第二中學網站、《花季》校報積極宣傳黨支部和廣大黨員教師開展“創業、創新、創優”活動的好經驗、好做法，著力宣傳活動中涌現的“創業、創新、創優”典型先進事跡，營造廣大黨員教師積極創業、勇于創新、創優爭先的濃厚氛圍。

（三）、嚴抓科研，加速學校內涵發展進程

為了提高教師“創新”能力，不斷提高學校的教學質量，依安縣第二中學采取了“領導帶動、成果引領”的策略，逐步讓教師切切實實認識到了科研對自身和學校的重要性和必要性，形成了上上下下關心科研，方方面面支持科研，全校一體齊心協力搞科研的良好氛圍。領導的高度重視無疑為學校教育科學研究工作推波助瀾，從而確立了教育科學研究在學校工作中的先導地位，強化了教師們的教育科學研究意識，使全體教師樹立起四種觀念：明確了教育科研與學校發展的關系，真正樹立起“科研興校”的觀念；明確了教育科研與教育改革的關系，切實樹立起“教育要改革、科研須先行，向科研要改革思路”的觀念；明確了教育科研與提高教育質量的關系，牢固樹立起“向教育科研要質量”的觀念；明確了教育科研與師資隊伍的關系，全面樹立起“教師是教

育科研的生力軍，教育科研是教師專業化發展的重要途徑”的觀念。依安縣第二中學的王海旭校長承辦了齊齊哈爾市規劃課題：《初中語文教學學生個性化學習與合作學習研究》，已經成功結題。

（四）、加大治理“三亂”力度

凈化教師心靈，抵制社會不良風氣，是保障一所學校有序發展的前提，也是開展“三創”活動的保障，依安縣第二中學學校利用網絡、廣播、宣傳針對杜絕“三亂”問題進行積極宣傳，公開校長電話及辦公室電話，對任何反映舉報都決不輕視，開展調查，一有情況，根據事實，按照法規進行嚴肅的行政處理。利用“校長開放日”，由學校辦公室接待來訪人員，并將按照來訪人員的要求保守秘密，對任何反饋，記錄在案，以備調查。將調查結果根據情況通知上訪者或者在網絡等媒介上公布。

利用家長會，大力宣傳治理“三亂”的方針，聽取學生家長的反饋和意見，同時利用各個時機的“家長學校”展開調查，使學校能夠掌握全面、準確的信息，正確地開展工作。學校組織全校教師對學校的章程，學校的工作制度進行學習，對省市的教育教學法規進行學習，對國家的教育教學法規進行學習。學校同時根據法律法規，制定政策，對違反的人員進行處罰，對表現優異的人員在評職等方面給予加分的考慮。以此促進教職工們能在工作中遵紀守法，積極向上。

每學期，依安縣第二行總學都要舉行全體教師與學校簽訂杜絕“三亂“行為的承諾書。承諾書中將明確列出學校要求教師應該履行的教育義務及行為。通過大力治理“三亂”行為，依安縣第二中學教學秩序井然，教師的師德師風素養極大提高。

（五）、領導深入班級，聽推門課

要創新教學，深度創業，就得不斷提高教學質量，為了更全面的了解教學情況，推進教學改革，提高教學質量，爭先創優，依安縣第二中學的領導深入班級，聽推門課。由王海旭、孫亞杰、馬成山三位領導，負責對一線教師聽推門課，為不走過場，聽課時不通知任課教師，課后及時進行評課活動，對所聽課進行客觀評價，針對聽課中發現的問題，及時進行整改。

同時還積極組織校際之間的教學敘事及同構異課活動，邀請聯誼校的名師與第二中學的教師互通有無，暢談各自在教學方面的收獲和感悟，令教師們開闊了視野，提高了業務素養，形成了“創新”、“創優”的良好教學局面。

（六）、以教學為中心，搭建師生發展平臺

為了培養教師，帶動教師學習、創新、創優、創業，依安縣第二中學領導經常深入教研組、備課組指導集體備課，檢查教學進度，了解課堂教學活動情況和教師對學生的輔導情況，分層次召開學情分析會，研究學生潛力，有針對性解

決教學中存在的問題。以“立足學校、聚焦課堂、建設學習型團隊”為校本研修思路，組建教師發展團隊，用不斷出新的校本研修活動引領教師主動追求進取，不斷尋求發展。

定期召開“學習之星”表彰會，通過校領導發獎勵證書，對“學習之星”訪談，宣讀頒獎詞等形式激勵全體師生形成樹理想、比勤奮的優秀學習品質。一年多的教師崗位大練兵展示活動，突出了學科特點，創造性的設計了英文課本劇、歷史小品、三句半、詩歌朗誦，語文教師下水文，英文歌曲聯唱，教學謎語互動，化學魔術表演，寫三筆字，畫簡筆畫等教師基本功展示。為了構建有效課堂，我校還開展了“10+35”自主互助課堂教學模式，最大限度的調動每位學生主動參與的積極性，讓課堂因互動而精彩。教師與學生共同學習互相交流，共同成長。

我們還以教學敘事研究活動為載體與農村中學共同開展“校際結對攜手共發展”活動。充分利用多媒體進課堂“班班通”數字教學平臺的優勢，在多媒體課件跳蚤市場上各位老師精心制作課件，互相學習互相借鑒，資源共享，搶占信息技術與學科整合的優勢，讓教師以輕松的心態迎接未來教育現代化對教師信息技術素養的考驗。

通過不斷的引領和一系列的活動，教師不僅啟迪了智慧，開闊了眼界更新了觀念，創新了思維，而且專業技能和 5

整體素質得到了提高，課堂教學也就越來越精彩了。學校的教育教學質量顯著提升。

二、存在的問題

1、少數教師對“三創”活動認識不到位。

2、學校對“三創”活動宣傳力度不足。

三、進一步開展好“三創”活動的對策

1、加強理論武裝，努力提高領導班子和黨員干部隊伍的思想政治素質，強化“三創”相關知識的學習培訓。

2、注意學以致用。學校領導干部要帶頭弘揚理論聯系實際的學風，堅持理論學習和工作業務相結合、個人自學和專題研討相結合、調查研究和解決實際問題相結合，不斷提高工作能力和水平。

3、大力弘揚與時俱進的先進典型。學校樹立一批在“三創”活動中表現突出的典型，起到教育大家，帶動全員開展“三創”活動的熱情。

第二篇：關于學校開展三創活動調研報告

關于“三創”活動的調研報告

開展“三創”活動是新時期黨建工作的新途徑和有效載體，根據上級要求,信訪辦“三創”活動進行了深入細致的調研。在調研中，著意于“三創”新情況、新問題的了解和分析。從信訪工作的實際出發，力求在“三創”研究的基礎上，注重探索“三創”活動的新思路和新措施。

一、信訪辦“三創”活動現狀

1、在貫側落實黨委“三創”活動部署中，按照上級要求不斷完 善“三創”工作機制。信訪辦共有2名黨員，在“三創”工作中在創先上下功夫，提高為人民服務的本領。力求在信訪接待、信訪事項理，化解和排查矛盾糾紛工作中下功夫，創先爭優。

2、二、“三創”工作中存在的問題

1、認識不到位，黨員干部及廣大職工群眾對“三創”的活動的宗旨和意義不明確，認識模糊，把精力用在抓經濟中心工作上，至使“三創”工作開展不明顯。

2、歷史遺留的矛盾和問題影響“三創”活動的開展，一些涉及群眾利益的問題沒有解決好，導致黨群干部關系緊張，有的黨員黨性意識性較淡薄，黨紀觀念差，部分黨員存在工作作風不正等原因。阻礙了單位的建設步伐，并影響各項工作的開展“三創”活動進展緩慢。

三、“三創”活動的對策和措施

1、加強領導、提高認識、加強理論武裝、努力提高領導班子和黨員干部隊伍的政治素質，強化“三創”相關知識的學習培訓。學習先進的種植技術，應用新技術、新機械。標準化作業，搶前抓早，提高產量增加效益。學習國家農場的政策。堅持理論學習和工作業務相結合，個人自學和實踐相結合，調查研究和解決實際問題相結合，不斷提高工作能力和水平。大力弘揚與時俱進的先進典型，黨員干部有示范田，敢為人先，起到作用。

2、抓好黨風廉政建設，干部清白、群眾滿意、認真清理解決工作中出現的不合理現象，著力解決群眾反應的熱點、難點問題，對涉及人民群眾利益的事情堅決一查到底。對黨員干部隊伍中出現的不良傾向和違規違紀行為，結合具體情況采取有效措施促其改正，采取多方措施，努力把黨員隊伍建設成為高素質的黨員隊伍，建設成為一支思想政治領先，工作業績領先，業務技能能力領先的干部隊伍。

第三篇：某縣開展“三級聯創”活動調研報告

某縣開展“三級聯創”活動調研報告

為進一步搞好“三級聯創”活動，尋找新的路子，探索新的舉措，切實通過以開展“三級聯創”活動為契機，加強和改進農村黨的建設，促進農村改革發展，加快全面建設小康社會步伐，根據組織部明傳電報的要求，**縣委組織部組建調研組，對全縣 個鄉鎮開展“三級聯創”活動情況進行了調研。

一、基本情況

**縣轄 個鄉鎮，個行政村，個街道辦事處，個村民組，萬多人，共有 個黨委，個總支，個村黨支部，個街道黨支部。其中省委命名的“五好”村黨支部 個； 委驗收合格的“六好”鄉鎮黨委 個、“五好”村黨支部 個；縣委安排創建并驗收合格，州委還沒有進行驗收的“六好”鄉黨委 個，“五好”村黨支部 個；創建小康村 個，文明村 個，平安村 個，生態村 個，近期安排創建典型村 個。

二、近期開展“三級聯創”活動情況

按照 黨辦發[___ ] 號文件“關于在全省深入開展農村黨的建設‘三級聯創’活動的意見”，**縣委高度重視，明確目標，加強領導，強化措施，確保“三級聯創”活動有序推進。明確開展“三級聯創”活動的總體目標，即圍繞搶抓機遇，按照“環境立縣，科教興縣，農產富縣，資源強縣，非公有制經濟活縣”的發展思路，著力實施“煤電大縣、畜牧大縣、煙茶大縣”戰略目標，大力推進改革開放和現代化建設，促進經濟保持較快的增長速度。堅持抓好農村黨建經常性工作，進一步夯實基礎，廣泛創建“五好”村黨支部、鄉鎮黨委活動，實現“農村基層組織建設先進縣”目標。圍繞總體目標，以“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會精神為指導，對農村基層組織建設工作進行總體安排和部署。在深入調查研究和分析全縣農基建工作現狀的基礎上，擬定了**發[___ ] 號文件“關于在全縣深入開展農村黨的建設“三級聯創”活動的實施意見”，對全縣“三級聯創”活動進行了安排部署。

為使開展“三級聯創”活動取得成效，縣委采取了一系列措施：

_、以換屆為契機，對鄉鎮的領導班子進行了調整，從縣直機關和鄉鎮提拔一批有能力、思想好的年青干部充實鄉鎮班子隊伍。

_、為抓好黨建扶貧和推進農村科技興農工作。今年采取新的舉措：一是從縣直機關和村選派了 名綜合素質強，熟悉黨建工作和有一定科技能力的年輕同志到鄉鎮掛任科技副鄉鎮長和兼任黨建扶貧工作隊隊長，主要開展黨建扶貧和科技興農工作。二是把黨建扶貧和加強農村基層組織建設結合起來，改變過去單一抓黨建扶貧工作的做法。三是將原來一年的定點扶貧時間改為兩年，把原來 個片區黨建扶貧工作隊改為 個黨建扶貧工作隊，進一步提高黨建扶貧工作的針對性和實效性。

_、及時召開黨建工作會，對前期“三級聯創”活動進行總結，總結好的經驗和做法，表揚先進。同時找出在“三級聯創”活動中存在的問題，針對存在的問題，對“三級聯創”活動進行安排部署。以創建典型村黨支部為突破口，充分發揮先進典型的引路、示范、帶動和輻射作用，推廣好的經驗和做法，使廣大基層黨組織學有榜樣，趕有目標，積極營造爭先創優的良好氛圍，使全縣各村黨支部在原來的基礎上上臺階，在全縣 個鄉鎮開展創建典型村黨支部活動。

_、組建中央_號文件宣講團。從縣直機關抽出 名有能力、政治思想好，覺悟高的同志，組成 個宣講組，每組由一個副科級以上的同志擔任組長，分別駐扎各鄉鎮，開展為期一個月的宣講活動，及時把黨的政策送到千家萬戶，增強黨在人民群眾中的影響力。

_、積極試行縣級黨代表大會常任制。立足于實際，設立了縣黨代表工作室，組織縣黨代表對全縣的工作進行視察，充分發揮黨代表的作用，及時收集反饋基層黨員對縣委的意見和建議，為縣委決策提供科學依據，擴大黨的影響力，增強黨的號召力、凝聚力和戰斗力。

_、切實抓好硬件建設，從物質上保證了基層組織工作正常運轉，采取了縣鄉村共同投資和幫扶部門資助的方式，共投入資金 多萬元，新修黨員活動室 個，維修 個，實現了村村有黨員活動室。硬件建設的發展，進一步加強和推進了“三級聯創”活動的有序開展。

_、深化“雙帶”活動，實現共同富裕。黨員、干部的“雙帶”活動，從內容、任務和措施上逐漸完善，全縣形成了縣級干部帶鄉鎮，鄉鎮干部帶村，村級干部、農村黨員包戶的“雙帶”格局，采取思想上引導，政策上傾斜，項目上幫扶，資金上扶持等強有力措施幫帶。

目前，全縣 個鄉鎮把“三級聯創”活動列入重要議事日程，成立了由鄉鎮黨委書記任組長，分管領導任副組長，相關人員為成員的“開展‘三級聯創’活動工作領導小組”，并針對本鄉鎮的實際，擬定了“深入開展‘三級聯創’活動”的實施方案，對創建“五好”村黨支部、鄉鎮黨委和典型村黨支部作了全面部署，健全和完善聯創責任制，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。開展“三級聯創”活動以來，部分鄉鎮已收到較好的效果。

如 黨委，以開展創建活動為契機，結合實際，制定了學習制度和學習計劃，堅持“

二、五”學習制度，采取自學與集中學習的方式，成立黨委中心學習組，深入學習“三個代表”重要思想、黨的十六大、十六屆三中全會精神，以及黨在各個時期的方針政策，切實解決好“真學、真懂、真信、真用”問題。通過學習，全鎮領導干部思想上有了明顯的進步，作風上有了明顯的轉變，在工作中腳踏實地、雷厲風行。

**鄉立足本鄉村黨支部的狀況，在活動中積極推行“兩推一選”制度，通過民主選舉，公開選拔村黨支部書記，選好配好村黨支部書記，為鞏固和創建“五個好”村黨支部增強了組織保障。

**鎮結合各村集體經濟積累少，部分村級組織的凝聚力和號召力不強的實際，先從抓黨員示范工程入手，著力培養“三戶”（精神文明戶、科技示范戶、勤勞致富戶），從扶貧資金、小額信貸資金，技術服務等方面優先扶持，增強黨員的“雙帶”能力，逐步輻射帶動，以增強基層黨組織的吸引力。**村黨員王華，飼養黑山羊 多只，年純收入 萬多元，帶動了**村、**村養羊業的發展；**村老黨員***，種草__多畝，飼養牛馬_頭，對牛馬進行短期育肥，每批飼養_-_月即出欄，年純收入在 元以上。他帶動了上木卡群眾種草養畜業的發展。**村黨支部書記***，為推廣科技興農，自____年以來，每年自己種植示范玉米肥球育苗移栽 畝以上，今年又實施玉米肥球育苗移栽 畝，在他的帶動下，坳上組群眾今年在坳上片區連片實施玉米肥球育苗移栽 多畝。

一些鄉鎮積極開展活動，認真貫徹中央_號文件精神，切實解決“三農”問題，立足鄉情，村情，緊緊圍繞調整農業產業結構，增加農民收入這條主線，找準發展路子，發展一村一品，一組一特，不斷尋找新的經濟增長點。如：**村，利用土地資源，調整產業結構，發展畜牧業、經果業和蔬菜種植業等。種植人工牧草 畝，養鵝 只，種植金秋梨 萬株，種植無公害蔬菜 畝。**鄉充分利用氣候、土地優勢，培植金銀花產業。**村和**村大力發展甘蔗種植等。

一些鄉鎮、村充分利用自己的自然優勢，發展村級經濟，切實解決村級組織無經濟實力辦事的問題。利用集體荒山興辦“四園三場”，壯大集體經濟。如**村，實行家庭聯產承包責任制后，保留了 畝村級林場和大量荒山，這片林場現價值 多萬元，近年來，村黨支部貸款 萬元，以股份合作的方式，創辦一個面積 畝的杜仲場，目前，估算價值 余萬元。對山、水、林、田采取有償使用的辦法，增加村級積累，如**村對集體水庫實行有償轉包，每年可增加積累____多元。興辦村級實體，狀大集體經濟。如**村辦磚瓦廠、石灰廠、打砂廠等，現有集體經濟積累 萬元。因地制宜，實行產業化經營，由村里組建成公司，實行產、供、銷一條龍，貿、工、農一體化。如**村，在村黨支部的帶領下，以發展茶葉產業為龍頭，輻射 多戶，解決了 多人的勞務，村級集體經濟不斷發展壯大。建立烤煙服務基地，為群眾提供產前、產中、產后服務，從政府返還款中提取一定比例作為村級積累，如***靠這條路子，各村集體年收入僅此一項就達 元以上，多者達 萬余元。積極探索壯大村級經濟實力新路子。在***鎮創建了“戶助戶保”試驗，對發展村級經濟，壯大經濟實力起著有力的推動作用。年，全縣 個村中有積累的僅有 個，至 年上升為 個，年底實現了村村有積累，其中 萬元--萬元的村 個，--萬元的村 個，萬元以下的村 個。今年又出現了反常現象，全縣又有 多個村變成了無積累的村。

“三級聯創”活動的開展，促進了全縣經濟社會持續快速發展，年，全縣完成GDp億元，同比增長 %。全縣社會固定資產投資完成 億元，同比增長 %。社會消費品零售總額達 萬元,同比增長 %。財政總收入完成 萬元,同比增長 %。農民人均純收入 元，凈增 元，煤炭稅費實現 萬元。非公制經濟日益成為活躍城鄉經濟的主力軍,以煤電為支撐的工業經濟大幅度增長,新型工業化進程不斷加快,各項社會事業健康發展,黨的建設全面加強.三、開展“三級聯創”活動的經驗和體會

（一）各級黨委高度重視，切實加強領導，是抓好“三級聯創”活動的前提和關鍵；

（二）找準發展路子、發展農村經濟，是抓好農村基層組織建設的具體體現；

（三）抓典型引路、以點帶面，促全面提高，是抓好“三級聯創”活動的有力措施；

（四）從縣、鄉機關選派干部到村任職或駐村開展幫扶工作，是搞好“三級聯創”活動的一條成功經驗；

（五）農村基層組織建設是緊密結合黨在農村的基本路線、方針、政策來進行的，切實做到“_個抓”。一是結合支柱產業來抓（煤、煙、茶葉、電、畜）；二是結合科技興農來抓；三是結合調整農業產業結構來抓；四是結合扶貧攻堅來抓；五是結合生態村、文明村、小康村、計生合格村等特色抓；六是結合農田基本建設來抓；七是結合精神文明活動來抓。

四、存在的問題及原因

（一）部分鄉鎮村班子需進一步轉變思想，戰斗力有待進一步提高，凝聚力有待增強；有的村支書本身文化素質不高，能力不強，思想觀念落后，不能及時為群眾排憂解難，在群眾中的威信不高，導致村支部吸引力、凝聚力、戰斗力差，黨員的先鋒模范帶頭作用不明顯。

（二）農村基層組織硬件建設投入還需進一步加大，經費投入不夠。部分村黨員活動室面積不大，辦公條件簡陋，制度不夠健全，給村支部工作的正常開展帶來一些困難。

（三）村集體經濟積累不多，路子不寬，辦法不夠全面，大多數村沒有固定的收入。

（四）發展農村黨員難。由于受市場經濟和貧困的影響，在農村青年人中形成了外出打工的熱潮，大批有一定文化、年富力強的青年人紛紛外出打工，年輕有能力的入黨積極分子少，并且少數農村黨員思想守舊，能力弱，號召力不強，在群眾中造成一些不良的影響，給農村發展黨員帶來了一定的阻礙。

（五）村組相關組織未能充分發揮作用。

（六）村務公開還需要進一步完善和規范。

對于存在的問題和不足，我們將在今后的工作中加以克服和解決。下步工作打算如下：

（一）繼續抓好“三級聯創”活動，樹好典型。對過去實現“六好”的鄉鎮和“五好”村要按照新的“五好”標準抓好鞏固提升和創建工作，不斷豐富和充實創建內容。把創建“五好”鄉鎮黨委、“五好”村黨支部同創建小康鄉鎮、文明鄉鎮、紅旗鄉鎮、小康村、文明村、平安村和生態村結合起來，以點帶面，充分發揮典型示范作用，不斷推進“三級聯創”活動的深入開展。

（二）加強農村黨員、干部隊伍建設，提高為人民服務的本領。主要抓好四個方面的工作：一是嚴格按照發展黨員的“十六”字方針發展黨員，每村保證發展_至_名；二是抓“雙帶”工作，完善制度，落實措施，提高黨員干部的“雙帶”質量；三是繼續利用縣鄉黨校和村黨員活動室舉辦各類培訓班，大規模對農村黨員、干部進行培訓。

（三）大力發展農村經濟，增強村級集體經濟實力。即要在傳統的增收渠道上完善發展，如進一步完善統分結合的雙層經營體制，增強農業化、社會化服務功能，為農民產前、產中、產后服務；加強對山、水、林、路的管護，促進經濟效益等。又要積極開動腦筋，廣謀出路，探索發展路子、大打積累“翻身仗”。

（四）加強領導，齊抓共管。一是建立健全抓“三級聯創”專題會議制度、聯席會議制度、定期聽取匯報制度，形成縣、鄉、村“三級聯動”；二是領導小組成員單位要和縣直部門密切配合、齊抓共管。三是縣鄉兩級要抓好責任制的落實，要抓好鄉鎮黨委這個關鍵，黨委書記要切實履行“第一責任”職責；四是要完善聯系點制度，縣委、縣政府副縣級以上領導干部分別各聯系_個鄉鎮及_個貧困村，副鄉級以上干部要重點聯系一個貧困村和一個后進村，重點抓好“三級聯創”工作。

（五）突出重點，分類指導。鄉鎮黨委對前期創建工作進行全面總結和分析，找出薄弱環節，明確工作重點，分類指導，對一類村突出一個“整”字，幫助理清思路，抓好轉化提高；對二類村突出一個“促”字，通過促、幫、帶，激勵他們爭先奔強，上臺階，上檔次；對三類村突出一個“創”字，抓創新發展，更上一層樓。

（六）抓好典型，示范帶動。在樹立的先進典型的基礎上，進一步樹立起看得見、叫得響、站得住、推得開的各類先進典型。

（七）強化結合，全面發展。注重把抓“三級聯創”與西部大開發、農村經濟發展、基層民主政治、農村精神文明建設、科技興農、扶貧開發、計劃生育、生態環境建設、社會治安綜合治理等各項工作結合起來。特別要抓住西部大開發的良好機遇，以開發帶開放，以開放促開發，走可持續發展的路子。通過強化結合，充分發揮農村基層黨組織的領導核心作用，促進農村經濟的全面發展。

（八）實行目標管理，強化督促檢查。實行縣鄉（鎮）村三級工作責任制，形成自上而下，一級抓一級的目標管理體系。同時，進一步完善考核制度，包括部門包鄉鎮幫村和工作隊的考核，真正把農村基層建設納入經濟和社會發展的總體目標中一并考核。進一步加大對開展“三級聯創”活動的督促檢查力度，改進督促檢查的方法。縣委組織部、基層辦堅持每季度深入鄉鎮、村督查一次，掌握新情況，解決新問題，確保“三級聯創”活動正常開展。

第四篇：林業醫院開展三創活動調研報告

林業醫院開展三創活動調研報告----林業醫院于晶波

根據林業局黨支部部署，我院黨支部對“三創”活動高度重視，認真組織動員部署，確保抓牢抓實。院領導班子深入臨床科室，認真調研分析，密切跟蹤處理，協調指導活動開展的各項工作。

一、通過動員部署，要求醫務人員準確理解活動概況、基本要求，為組織開展三創活動打下堅實的思想基礎。我院首先進行思想動員，讓廣大干部帶得了頭，帶動、教育得了其他黨員。為三創活動開創一個思想和組織環境。醫院在全院職工大會上再次作動員部署，切實做到發動每名黨員，深入每名職工思想。勤奮學習，學以致用，不斷提高自身素質。以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真落實科學發展觀，深入系統學習了黨的十七大會議精神，在思想上、行動上同黨組織保持一致，牢記全心全意為人民服務宗旨，心系群眾，服務患者。在業務上刻苦鉆研，堅持學習醫學新知識，閱讀醫學雜志，了解醫學新動態及新發展。每月組織全院業務學習一次，每季度對醫務人員進行一次業務考核，不定期組織有關人員對疑難病例進行討論，完善了醫院內外的會診制度，加強醫院管理知識的學習，提高管理及業務能力。

二、結合醫院具體情況，注重突出實踐特色，統籌安排三創活動，使活動扎得下去，落到實處。

1、不斷完善和落實醫療工作制度

修證完善了我院醫療工作制度，本制度涵蓋了各項關鍵性醫療制度及常用醫療工作制度、醫療事故、糾紛防范和處理預案、突發性公共衛生事件應處理預案以及本院抗感染藥物應用實施細則等。同時，對關鍵性醫療制度強化了環節管理，把每周一次的定期檢查與不定期檢查相結合，統一了全院關鍵性醫療制度落實過程中八個登記本，規范了記錄的要求，使醫院的各項制度的落實正在向規范化方面進行，并取得了一定的成效。

2、強化基礎質量管理，提高醫務人員整體素質

全面提升全院醫務人員的“三基”水平是強化基礎質量的關鍵之一，今年將重點抓學習，尤其要側重醫務人員實際工作水平的提高與應急能力的綜合素質的提高；第二是抓學習制度的落實，規定每周五

為醫院業務學習日；第三是抓學習的內容，包括相關法律法規、技術操作常規、各規章制度及規范以及專業相關的專業理論及醫學進展；第四是抓學習的方法，包括全院性及科室業務講座、病例討論、遠程教育、外出參加學術活動，選送上級醫院進修及短期培訓，在人員緊缺的情況下克服困難，選派了數十名醫務人員去上級醫院進修與短期培訓，針對我院的現狀，尤其側重了高級職稱人員的繼續再教育問題；第五是以考促學，注重考試的實用性，以及考試的深度與廣度。強化“三基三嚴”訓練，對全院45周歲以下在職在編的醫技人員舉行三基考試,從而提高醫務人員整體素質。

3、抓病歷處方質量的提高。

一是嚴抓病歷管理，要求全院醫護及管理人員從我做起，嚴把病歷質量關，規范了手術前后簽字手續，實行了手術特殊治療、特殊檢查同意書，對不適合直接告知病人的，實行授權委托,規范了各種申請,報告制度對終末病案認真組織醫務科監督檢查并兌現獎罰.病案委員會每月一次檢查質量,確保診療護理規范性,保障人民生命健康.召開病案管理委員會議，就如何提高我院病歷書寫質量進行討論，同時對各科的歸檔病歷、處方質量評審結果進行展評，及時總結梳理，剖析存在問題，及時反饋，要求各科室限期整改，并組織復查整改情況。除了院內每月組織對病歷、處方進行自查外，甲級率達90%。對丙級病歷的個人給予了嚴肅處理：

1、待崗兩個月處分；

2、扣發人民幣1000元；

3、全院通報批評。同時，當事人所在科室扣季度績效考核分5分。對質量差的病歷和處方以醫療通報等形式在院內公開曝光，起到了一定的警示和促進作用。

我們進行了我院處方的重新認定工作，確定了具有處方權的26名醫生，落實了衛生部《處方管理辦法（試行）》，在全院組織醫務人、藥劑人員學了《處方管理辦法》的要求，采取了落實措施。在提高病歷、處方質量方面還采取了以下措施①增加了抽取歸檔病歷的樣本量；嚴格處方書寫規范,杜絕大處方.每月第一周對麻醉藥品使用情況進行檢查,認真書寫各種麻醉藥品管理表格,及時統計消耗及庫存情況.②檢查現住院病歷每周一次，所查科室包括所有的現住院病歷；③由往年一查了知到今年文字通報科主任，到目前在檢查的第二天，直接由醫務科在科室晨會上進行通報，對存在的問題形成文字資料，每一位醫生人手一份；④處方質量檢查由往年每季一次改進到每月一次，到目前的每月檢查三次；⑤在要求上一定按規范嚴格執行，不允許檢查人員有老好人思想。強化了檢查過程中的嚴肅性、嚴謹性、規范性，強調了檢查的質量，通過采取以上措施目前盡管我們的病歷處方質量還存在一定的問題，但總體已有明顯提高。

4、規范管理，堅持合理檢查、合理用藥、因病施治。

為進一步強化“以病人為中心”的服務觀念，糾正行業不正之風，減輕病員不合理負擔，根據省衛生廳《關于進一步規范醫療服務行為糾正不正之風的通知》和省衛生廳、省財政廳《關于印發控制醫療機構藥品收入比例的實施意見的通知》精神，制定了林業醫院科室藥占比控制指標。今年以抓抗菌藥物使用為突破口，努力降低藥品收入占業務總收入的比例。出臺門診病人處方最高限額，制定了我院《抗菌藥物臨床應用指導原則》，目前，我院絕大部分科室已執行抗菌素分級使用原則，目前對少數未執行科室近期已采取相關措施。

5、不斷提高醫務人員的醫療安全意識及防范措施。

完善了醫療糾紛防預案,定期組織醫務人員認真學習醫療事故處理條例,執業醫師法,增強法律意識.嚴格依法執業,醫護人員持證上崗,進一步增強了醫務人員防范糾紛,改善醫患關系及自主服務意識.每月月末協同醫務科對急診急救設備,急救藥品進行檢查,確保急診工作順利進行.上半年組織全院人員進一步學習《醫療事故處理條例》、《執業醫師法》、《處方管理辦法》等相關法律法規，增強法制意識和醫療安全意識，加強工作責任心，規范各項診療行為。加強醫療質量督查，每周組織一次醫療安全檢查。組織相關手術科室學習《黑龍江省手術分級管理規范》（試行），進一步完善手術審批備案登記制度，并進行了手術審批備案專項檢查。下發衛生部《醫師外出會診管理暫行規定》，并組織學習，對會診進行規范管理；進一步規范各種同意書的書寫，督促臨床衛技人員認真履行告知義務。從整體上講上半年醫療糾紛發生率較往年有所下降。

三、確保三創活動服務于醫院黨的建設，始終掌握以三創活動促進醫院建設發展的大方向。

1、繼續加強思想教育，思想是行動的指南，有什么樣的思想就有什么樣的行動。利用《林業簡報》、《森工林業報》作為思想武器，積極宣傳醫德醫風的政策法規和典型案例；同時組織廣大職工學習《醫務人員行為規范》，醫務人員接診時使用文明用語，杜絕服務忌語，強化與患者及家屬溝通、交流。尊重其知情權、選擇權、同意權、充分履行醫方的告知義務。使廣大職工在思想上樹立起正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。

2、我們要將《林業醫院員工行為規范》下發科室，從行為儀表、言談舉止上規范職工的行為。其次大力建設醫院文化，形成了醫院全體職工的共同價值觀，如醫院精神是“救死扶傷、愛心奉獻”，醫院服務理念是“患者至上、誠信第一”，醫院道德理念是“敬業誠信、博愛奉獻”，從企業文化上規范了醫務人員的道德行為；同時各科利用交班會和政治學習會重溫學習衛生部下發的《八不準》和省衛生廳下發的《十不準》以及《醫院各類人員醫德規范》；這樣使我院的醫德醫風教育達100%。

3、我們要與患者搭建友好服務平臺，樹立患者永遠是對的服務理念，急患者之所急，想患者之所想，深入患者中間調查研究，切實解決患者急需解決的問題。沒有調查就沒有發言權，醫德醫風和醫療服務的好壞只有病人最有發言權。為此醫德醫風辦每月組織專人深入病區、門診患者中進行服務滿意度調查，對我院在醫療、后勤服務、醫德醫風方面的情況征詢患者的意見和建議，并同各科召開的工休座談會上患者反映的問題，以及意見本上反映的問題一起歸類匯總，擬出解決問題的意見或建議，并召開會議予以解決。這樣為患者解決了許多實際問題。如為方便家住附近的嬰幼兒臨時輸液我們可以開設家庭病房，為帶飯患者的熱飯水房可以提供熱飯設施；有的科室反映熱水供應時間短，為此延長了供水時間等等。可以形成良好的服務口碑。

4、我院要積極組織臨床科室骨干到基層14個林場經營所開展巡回義診活動，免費為林區百姓進行健康體檢及婦女病篩查工作,切實體會林區百姓疾苦及對健康醫療服務的渴望,從而激發醫護人員服務林區百姓的熱情，使我院在林業地區有較高聲譽。

第五篇：學校“三創”活動廣播稿

學校開展“三創”活動廣播稿：

“三創”活動廣播稿

曾：敬愛的老師！

吳：親愛的同學！

合：大家下午好！今天是6月22日，星期二。伴隨著這歡快的旋律，紅領巾廣播站又和大家見面了！

曾：很高興由我們為大家主持今天的廣播。我們來自四年級10班，我是廣播員曾。

賀

：我是廣播員賀。

胡：我是廣播員胡。

吳：我是廣播員吳。

合：我們今天廣播的主題是：積極三創，爭做文明小使者。

曾：對于“三創”這個話題大家應該并不陌生吧，是的，今年以來我市開展了轟轟烈烈的“三個創建”活動。

吳：哎，你們來說說“三個創建”活動具體是指哪三個創建呀？胡：是指創建國家園林城市、國家衛生城市和全國文明城市。

曾：這對于我們婁底人來說真是一件大事呢！要成為國家級園林、衛生、文明城市，無論創建哪一個都是非常不容易的！

賀：是呀，“國家園林城市”是每兩年評選一次，在中國660余個地級城市中，國家園林城市為180余個。我們湖南只有湘潭市名列其中。

胡：“國家衛生城市”也是每兩年評選一次，全國只有65個城市獲得了這項榮譽，其中就有我們湖南省的岳陽市和常德市。

曾：“全國文明城市”是三年評選一次，全國共有23個城市被評為“全國文明城市”，可惜到目前為止我們湖南省沒有一個城市獲得這一榮譽。

賀：哎呀，這些榮譽是一個比一個難得，評選的標準非常嚴格吧？

吳：是。評審的標準涉及法規、管理制度、綠地規劃、風貌保護、公共文明指數測評等數十項指標，評選的排名情況還會在中央主要媒體上進行公布。

曾：近年來，我們婁底市相繼榮獲了“省級園林城市”“省級衛生城市”“省級文明城市”“全國綠化模范城市”“全國十大宜居城市”“中國最佳生態旅游城市”等多項殊榮。

賀：這都說明我們婁底“三個創建”活動有很好的基礎，雖然評審的標準很嚴格，但相信只要婁底人積極參與、齊心協力，就肯定能實現。

胡：是啊，現在開展“三個創建”活動就是為了使我們婁底更加美好，使我們的生活質量大幅度提高。

曾：聽我們說了那么多，你一定會認為搞三創是大人的事，我們小孩子不用管，如果這樣想，那就大錯特錯了。其實，三創里的內容和我們每個小學生都是息息相關的。

賀：這么有意義的活動，作為婁底這座城市的小主人——我們小學生可不能置身度外，我們應該做些什么呢？

吳：作為一名小學生，我們就應該從小做起，從自己做起，從身邊做起，樹立文明的道德理念，培養文明的行為習慣，提升文明的修養素質，爭做文明的小使者，以自己的實際行動實踐文明、傳播文明，為三個創建活動盡自己的一份力量。

曾：說到這里，讓我想起了一個關于文明的小故事！有一次，有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身，受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手，東西不能隨意亂扔……”賀：是啊，做個文明的人，并不一定要我們有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養成文明的習慣，使文明貫穿我們的一舉一動。

胡：一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

曾：我們從小接受文明教育，說到文明很多同學都可以滔滔不絕講上許多，可是不能否認，我們的身邊，我們的校園中還是可以看到不少不文明的現象，比如隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，某些同學口中吐出的臟話等等，這些都讓人痛心呢！

吳：同學們，我們不能做“語言的巨人，行動的矮子”，要做文明的小使者，就要真正行動起來，從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行為。

胡：聽我們說了這些，大家一定有所收獲吧。下面讓我們輕松一下，進入詩歌欣賞，請聽詩歌朗誦《我是文明小使者》。……

曾：同學們，婁底是我們可愛的家鄉，為把它建設得更加美好，全市人民都積極行動起來，開展了豐富多彩的“三個創建”活動。

賀：前不久，三創啟動儀式的分會場設在了我校，我校舉行了“愛我婁底”萬人簽名活動，婁底市領導到場參加了活動，我校許多師生也積極響應了號召，活動反響熱烈。

賀：同學們，小節之處顯大德，細節之處見文明，讓我們迅速行動起來，為構建“衛生、整潔、文明”的一小校園和踐行“三創”活動而努力吧！

胡：希望我們每個人都能積極投身到“三個創建”活動中來，爭