第一篇:達川區大風鄉廣泛設立好人榜實施方案
達川區大風鄉廣泛設立好人榜實施方案
各村、社區委員會:
根據區委宣傳部[2014]27號文件要求,為充分發揮先進典型在培育和踐行社會主義核心價值觀中的示范引領作用,凝聚起推動全面建成小康社會強大正能量,通過設立好人榜,宣傳群眾身邊好人好事,形成“人人做好人,好人做好事,好事就上榜,好人有好報”的良好氛圍,引導和激勵廣大干部群眾以身邊的凡人善舉為榜樣,爭做社會主義核心價值觀的積極踐行者。特制定本實施方案。
一、活動組織
由鄉黨委組織本次活動,并做好相關宣傳工作。
二、設立要求(一)設立名稱
***鄉(村、社區)好人榜(二)設立范圍
鄉政府院內、各村入口、社區主要街道設立。(三)設立時間
2014年9月30日前,要求最多不超過三個月要更新一次上榜內容。
(四)內容要求
著重體現社會主義核心價值觀要求,體現“愛國、敬業、誠信、友善”,體現中華傳統美德,體現模范遵守公民道德規范,遵紀守法,展示在助人為樂,見義勇為,誠實守信,敬業奉獻,孝老愛親等方面有突出表現的人和事。
(五)設立流程 設立好人榜分“知榜、議榜、評榜、上榜、用榜、管榜”六個環節。
1、知榜。層層動員發動,通過宣傳欄,倡議書等形式廣泛宣傳,使好人好事家喻戶曉,得到群眾廣泛支持。
2、議榜。廣泛征求意見,討論確定上榜標準和張榜內容。
3、評榜。結合各自實際,對上榜候選人,候選人事跡和上榜理由等進行民主評議,提出上榜候選人建議名單,張榜公示反饋情況。
4、上榜。對候選人事跡無異議后,將候選人照片和簡要事跡上榜公示,每年推出先進典型上榜人物不低于10人次,村不低于1人次。
5、用榜。鄉政府組織上榜人員在每個村、社區進行宣講先進事跡。
6、管榜。安排專人管理,定期評選表揚上榜典型,完善更新上榜內容,建立好人檔案。
三、工作要求
(一)每個村、社區要求上報2人以上候選人。(二)材料報送。各村對上榜人物認真審核,及時將其證件照1張,2000字以內事跡材料和5幅左右先進事跡照片,鄉黨委經研究后上報區委宣傳部(紙質和電子版)。
(三)強化考核。各村、社區要高度重視,積極上報。在區級、市級、省級好人榜上榜一個先進典型人物加分。
中共達川區大風鄉委員會
2014年9月22日
第二篇:XX大學設立“身邊好人榜”實施方案
XX大學設立“身邊好人榜”實施方案
為充分發揮先進典型在培育和踐行社會主義核心價值觀中的作用,進一步深化“踐行核心價值、打造安監好人”主題實踐活動,擴大身邊好人評選規模,規范身邊好人評選程序,根據省局相關文件精神,結合我校實際,特制定如下實施方案:
一、總體目標
通過設立好人榜,宣傳群眾身邊好人好事,讓群眾評群眾、群眾選群眾、群眾學群眾,激發人們良好的道德情感、道德意愿、道德責任和道德力量,形成“人人做好人、好人做好事、好事就上榜、好人有好報”的良好氛圍,引導和激勵廣大干部群眾以身邊的凡人善舉為榜樣,爭做社會主義核心價值觀的積極踐行者。
二、設置類別
我校設置身邊好人榜,分為助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親五個類別,著重體現社會主義核心價值觀要求,體現“愛國、敬業、誠信、友善”,體現中華傳統美德,體現模范遵守公民道德規范、遵紀守法,展示在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等方面有突出表現的人和事。
(一)助人為樂好人:扶貧濟困,助學幫殘,長期主動給他人無私幫助,積極參與各項社會公益事業。
(二)見義勇為好人:臨危不懼,挺身而出,關鍵時刻勇于保護國家、集體和群眾生命財產安全。
(三)誠實守信好人:誠信經營,踐諾守信,在工作學習中說老實話、辦老實事,師生或鄰里評價較高。
(四)敬業奉獻好人:立足本職,教書育人,愛崗敬業,在提高教育教學質量、關愛學生成長等方面成績突出,影響廣泛。
(五)孝老愛親好人:孝敬父母,關愛子女,夫妻和睦,家庭和諧,事跡感人,群眾頌揚。
三、推選辦法:
(一)每年評選兩次,一、三季度推選,二、四季度評選、上報,具體推評時間另行通知。
(二)以各黨支部推薦、個人自薦、同事舉薦為主要方式。各黨支部每次可推薦2人,至少推薦1人。
(三)被推薦人、自薦人、舉薦人需按要求上報書面事跡材料,在規定時間交組織人事處,逾期不再受理。
(四)經民主評議、校黨委研究確定候選人名單,張榜公示無異議后,確定為學校好人榜上榜對象,并將上榜對象照片及事跡在單位入口、門戶網站、宣傳櫥窗等明顯位置張榜公布。
(五)安監局機關黨委將從各單位的上榜人物中評估遴選,作為安監局好人榜上榜對象,并擇優向省直機關工委好人榜推薦。
四、工作要求:
(一)高度重視。各黨支部務必高度重視,落實到位,認真推選,確保質量,及時上報,做到推薦一人,引領一片,設立一榜,示范一方,規范身邊好人推選工作,真正發揮先進典型的模范帶頭作用。
(二)廣泛宣傳。要采取道德講堂、身邊人講身邊事等多種形式,大張旗鼓的宣傳上榜人物先進事跡,鼓勵更多人學先進、做好事、當典型。
(三)及時報送。
各黨支部要認真審核、嚴格把關,每半年向組織人事處報送身邊好人榜候選人名單、2000字左右的事跡材料和5幅以上圖片,首次報送時間為2015年9月30日前。事跡材料要真實準確、生動感人、全面客觀。
第三篇:身邊好人榜實施方案
身邊好人榜實施方案
為充分發揮先進典型在培育和踐行社會主義核心價值觀中的作用,擴大身邊好人評選規模。根據上級有關文件精神和要求,結合我校實際,特制定如下實施方案:
一、工作目標
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中和五中全會精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分發揮道德模范引領作用,通過推薦、評議日常生活中發生的感人事跡,引導廣大師生樹立正確的道德觀、價值觀,進一步促進好人好事不斷涌現,推動全校文明校園創建活動深入開展。
二、組織領導
為加強領導,規范身邊好人評選工作,成立“身邊好人榜”活動領導小組。
組長:盧殿龍 副組長:董文虎 成員:各班班主任
下設辦公室,由董文虎負責身邊好人申報、推選日常事務。
三、評選基本標準
(1)教職工:立足本職,教書育人,愛崗敬業,為人正直,踐守信諾,扶貧濟困,助學幫殘,長期主動給他人無私幫助,積極參與各項社會公益事業,孝敬父母關愛子女,夫妻和睦,家庭和諧,艱苦奮斗,勤儉持家,厲行節約。
(2)學生:遵紀守法,尊德守禮,在校期間無違紀處分,無不文明行為舉止;學習勤奮積極上進,團結同學,樂于助人,拾金不昧,品格高尚,孝敬長輩,勤儉節約,積極參加公益活動。
四、推選對象
下列四類人員均可參加推選。1.全校學生; 2.在編在崗教職工;
五、推選辦法
1.以教研組、班級推薦、個人自薦、師生聯名舉薦為主要方式。每班每次推選1—2名,各教研組每次推薦1名。
2.被推薦人、自薦人、被聯名舉薦人需按要求上報書面事跡材料,并由“身邊好人榜”辦公室審核。
3.候選人經審核后,在校園網、宣傳欄、電子屏進行公布。
七、表彰獎勵
1.學校在校園網開設“身邊好人榜”專欄,同時通過宣傳欄、電子屏、板報進行宣傳,同時把登上“身邊好人榜”的師生頒發榮譽證書、載入檔案,向上一級推報,參加市級身邊好人、道德模范評選。
2.入選“身邊好人榜”的師生作為當年校級考核優秀等次和校級三好學生提名。
八、幾點要求 1.各教研組、班級務必高度重視,落實到位,認真推選,確保質量,及時上報,做到推薦一人,引領一片,設立一榜,示范一方,規范身邊好人推選工作,真正發揮先進典型的模范帶頭作用。
2.嚴格推薦標準,寧缺毋濫,被推薦人需通過推選委員會集體評議通過,體現良好的法紀觀念、道德素質和精神風貌。
3.實行動態管理,入選者應主動接受廣大師生監督,上榜期間如有違法違紀行為,立即予以下榜,取消其榮譽稱號。
二0一六年三月六日
第四篇:好人榜實施方案)
“善行義舉榜”、“好人榜”建設實施方案
為充分展示我校廣大師生積極培育和踐行社會主義核心價值觀的精神風貌,進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚,在全校營造“學好人、做好人”的輿論氛圍,為創建文明校園營造良好的群眾基礎,根據市、縣教育局關于開展《“善行義舉榜”、“好人榜”建設實施方案》的通知要求,結合我校實際,特制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,以建設社會主義核心價值體系為根本,樹立社會主義榮辱觀,大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,充分發揮身邊典型人物的榜樣作用,推動公民道德建設深入發展,在全校營造崇尚好人、爭當好人、爭做好事的良好風尚。
二、活動安排(一)成立組織機構
學校成立“我推薦、我評議身邊好人”活動領導小組,校長朱啟發、書記張福祿擔任組長,副校級領導擔任副組長,中層干部擔任組員,負責審核參評資格,確定全校“我推薦、我評議身邊好人”活動候選人。
(二)活動內容 1.組織推薦。3月通過宣傳動員,學校集中推薦一批“身邊好人”候選人,各年級推薦5-6名學生,學部推薦1-2名教師。推薦的候選人需提供1000字左右的事跡材料。
2.審核公示。4月學校“我推薦、我評議身邊好人”活動領導小組對推薦的候選人進行審核把關,對候選人進行公示,并征求全校師生的意見后,確定候選人名單。
3.集中宣傳。4月利用校園網、校園宣傳欄等媒介對候選人進行集中宣傳,充分展現身邊好人的風采,使先進典型的感人事跡和高尚品德深入人心。
4.組織投票。5月學校“我推薦、我評議身邊好人”活動領導小組將正式候選人的基本情況和主要事跡在校園內宣傳欄登出,組織教師、學生進行投票評選。
5.評選揭曉。5月評選揭曉,評出“身邊好人”,對“身邊好人”進行表彰和獎勵。
三、評選標準(一)教師標準
近年來,自覺遵守《公民道德建設實施綱要》,自覺踐行社會主義榮辱觀,模范遵守公民基本道德規范,在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親方面表現突出,社會形象好、群眾認可度高的社會各界人士均可申報推薦。其基本標準為:
1、助人為樂的好人:以高度的社會責任感和無私奉獻的精神,始終堅持幫助他人,特別是在幫助社會弱勢群體方面做出突出貢獻。始終堅持熱心社會公益事業,積極捐資捐物,在奉獻社會方面做出突出貢獻。
2、見義勇為的好人:為維護國家和群眾利益臨危不懼、挺身而出、捍衛正義、勇斗歹徒,不惜犧牲個人利益。
3、誠實守信的好人:生產經營恪守職業道德,遵紀守法,誠信經營,事跡突出,事跡感人,影響面大。
4、敬業奉獻的好人:刻苦學習,愛崗敬業,勤奮工作,任勞任怨,勇于創新,無私奉獻,在本職工作中做出了突出成績,群眾公認度高。
5、孝老愛親的好人:堅持孝老愛親數年如一日,模范恪守家庭美德,尤其在家庭困難情況下,孝敬老人,教育子女,為踐行家庭美德樹立了榜樣,事跡生動感人。
(二)學生標準
1、不挑吃穿、不亂花錢、不盲目攀比,養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣;樹立遠大志向,具有腳踏實地、百折不撓、堅忍不拔、不畏困難的品質,向著崇高的理想邁進;
2、熱心公益,主動參加社會志愿服務活動,利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務;主動投身社區建設,參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動;
3、遵紀守法,拾金不昧,無私奉獻,堅持誠信做事,得到家長、老師、同學們的一致肯定;
4、孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感謝父母、感恩父母;在同學中主動結對互助、交心談心、補習功課、幫助有困難的同學;
5、勤奮向上,品學兼優,態度端正,刻苦鉆研,全面發展。
四、工作要求
1、精心組織,重在推動工作。各年級組要充分認識開展“我推薦、我評議身邊好人”活動的重要意義,把開展評選活動與踐行社會主義核心價值觀結合起來,加強組織領導,廣泛發動,創新形式。
2、群眾為本,重在自我教育。評選表彰工作要充分體現群眾性,在評選、推薦、公示、投票等環節,充分發動群眾。要立足班級、年級組,著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學得到的先進人物,使推出的“身邊的好人”可敬、可信、可親、可學,使推薦評選成為廣大干部、教師和學生進行自我教育、自我提高的有效載體。
3、加強宣傳,重在深入人心。要把宣傳貫穿評選推薦活動始終,充分發揮“身邊好人”的激勵、引導和示范作用,運用典型力量,抓好示范引導,注重推廣實踐,使道德模范的高尚行為逐步成為廣大公民的自覺行動,促進全社會文明程度和道德水平進一步提高。
大洼縣王家學校 2015年3月16日
“善行義舉榜”、“好人榜”
建設實施方案
大洼縣王家學校 2015年3月16日
第五篇:“善行義舉榜、好人榜”活動實施方案
蘭家中心小學設立“善行義舉榜、好人榜”活動實施方案
一、指導思想
深入貫徹落實中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求,緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義這一主題,緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢這一目標,緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內容,用先進人物的榜樣力量培育和踐行社會主義核心價值觀,用善行義舉榜宣揚好人好事,展示善行義舉,弘揚真善美,引導教師自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,形成“人人做好人,好人做好事,好事就上榜,好人有好報”的社會風尚,人人爭做道德模范。
二、組織機構
1、“善行義舉榜”領導小組 組長:王永思
組員:滕立峰
巴玉平
尹學東
朱文輝
2、道德評議會 組長:王永思
組員:滕立峰
巴玉平
尹學東
朱文輝 年組長
三、建榜內容
善行義舉榜要體現社會主義核心價值觀要求,著重體現“愛國、敬業、誠信、友善”,體現中華傳統美德。主要包括四部分內容:第一部分為個人品德優秀典型(品德)榜,第二部分為職業道德(誠德)榜,第三部分為家庭美德(孝德)榜,第四部分為社會公德(愛德)榜。結合我校實際,建榜內容如下:
(一)個人品德典型(好人榜)榜:主要公示典型人物的姓名、照片和榮譽稱號、優秀典型事跡等。
(二)職業道德榜(愛崗敬業):主要公示教師踐行職業道德方面的情況。(1)愛崗敬業,指認真對待自己的崗位,忠于職守,勤奮工作,敬業奉獻。(2)誠實守信,指誠實工作、誠信待人,與人為善,團結同事等。(3)遵章守紀,指自覺遵守黨紀國法和單位各項制度規定。
(三)社會公德榜(美德少年):主要公示學生遵守社會公德方面的情況。(1)孝敬父母、尊敬長輩,聽老師的教誨。(2)團結友愛、關愛他人、愛護公物、愛護環境,自覺保持公共場所的環境衛生,愛惜維護公共設施等。(3)奉獻社會,遵守公德。熱心公益事業、關愛他人,文明禮貌,指為人處事和對外交往講究禮節禮儀,在公共場所遵守秩序和規定,相互禮讓,文明行車,文明乘車,文明用餐,文明旅游,文明觀賽等。
四、建榜形式
學校在校公示欄建“善行義舉榜”。及時公示個人善行義舉的先進事跡,宣揚和展示道德典型照片和事跡。
五、立榜程序
(一)知榜、議榜。加大宣傳力度,廣泛宣傳。將本單位擬上榜的內容和具體要求以及評榜程序等廣泛征求職工群眾意見,取得認同和支持,做到人人知曉。
(二)評榜、上榜。
(1)通過個人自薦、年級組或教研組推薦、少先隊組織舉薦、民主推薦等多種形式,推舉出上榜候選人,認真審核評議。
(2)經單位道德評議會評議,提出上榜候選人建議名單,確定后上榜公布。
(三)用榜、管榜。建榜后,充分利用道德講堂等多種形式組織學習宣傳,發揮激勵作用。善行義舉榜每學期評選一次,按要求完善更新。
宏偉區蘭家鎮中心小學 2015年3月1日