第一篇：鶴山區(qū)竹林學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料

鶴山區(qū)竹林學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料

各位領導、專家：

首先，我代表鶴山區(qū)竹林學校全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導匯報如下：

一、基本情況：

鶴山區(qū)竹林學校是鶴山區(qū)唯一一所九年一貫制農(nóng)村寄宿制公辦學校。學校服務范圍為姬家山鄉(xiāng)和鶴壁集西部部分村莊，學校位于鶴山區(qū)姬家山鄉(xiāng)政府東南30米，西臨蜀大線，交通方便，服務半徑適宜，學生入學方便。學校占地面積18915平方米，校舍建筑面積5332平方米，有1幢小學部教學樓和1幢初中部教學樓，1幢綜合綜合實驗樓。學校設有音樂教室、科學教室、科學準備室、儀器室、圖書室、多功能室、美術(shù)教室、生化藥品室、計算機室、電教器材室、體育器材室、心理咨詢室。

學校現(xiàn)有教學班13個，在校學生514人，教職工52人，專任教師50人。其中小學教師32人。中學教師18人。

學校環(huán)境幽雅，教學設施先進，擁有一支善謀實干、團結(jié)和諧的領導團隊，業(yè)務精通、師德高尚的師資隊伍。在全體師生不懈的努力下,學校先后獲得了“河南省遠程教育示范校”、鶴壁市花園式學校、鶴壁市平安建設先進單位、鶴山區(qū)綜合考評優(yōu)勝單位省、市、區(qū)級榮譽稱號。

近年來，學校的各項工作在教育局的正確領導下，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《義務教育法》，積極推進素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”

為辦學理念，在各級領導、社會各界的親切關懷和全體師生的共同努力下，教學設施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校管理日趨科學，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。

二、義務教育均衡發(fā)展達標情況：

（一）普及水平：

1、近三年來，我們嚴格按照《義務教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務教育，我們在區(qū)文教體局的領導下，千方百計克服困難，學區(qū)適齡少年都能按時全部入學，無學生輟學。全學區(qū)初中階段適齡少年，入學率100%，輟學率在1%以下。15周歲人口初等義務教育完成率100%，17周歲人口初級中等義務教育完成率100%。社會對義務教育滿意率98%以上。

（二）辦學條件

1、學校設置與班額

學校布局科學、合理，服務半徑適宜。在校學生514人，有13個教學班，無66人以上的超大班。符合《河南省義務教育學校辦學條件基本標準》的要求。

2、校舍建設

學校占地面積18915平方米，生均面積36.8平方米，建筑面積5332平方米，生均面積10.4平方米，活動面積4000余平方米，生均7.8平方米；運動場地有200米環(huán)形跑道和100米直跑道。有2幢教學樓，1棟實驗樓，1棟宿舍樓。教學用房、辦公用房、生活用房以及生均用地面積、生均建筑面積、運動場地達到《辦學條件標準》，校舍建筑質(zhì)量符合建筑標準，無D級危房。

3、設施設備

學校擁有音樂教室、美術(shù)教室、實驗室、計算機教室、圖書室、閱覽室、多功能教室、體育器材室、心理咨詢室、科學教室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學設施齊全。設施配備基本達到《辦學條件標準》。

我校理科儀器有1000余種，達到了省第二種配備方案；音樂、美術(shù)器材80余種，達到教育部規(guī)定的II類標準；體育器材、衛(wèi)生器材配備符合《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求。

學校計算機教室有50臺電腦，學生上課達到1人1機。我校在全市率先實現(xiàn) “班班通”工程。同時多媒體教室配備56寸一體機，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，并定期對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，從整體上提升了學校現(xiàn)代教育技術(shù)水平。農(nóng)村遠程教育設備運行正常。

我校圖書室3擁有圖書13125冊，生均26冊；近三年，每年新增圖書比例都超過了藏書量標準的5%。

4、教師隊伍

學校現(xiàn)有教職工52人，其中小學專任教師32人，初中專任教師18人，工人2人。小學部專任教師本科學歷12 人，占 37.5%，專科 17 人，占 53%，中 師 3人，占9.5%人，學歷達標率100%；中學部專任教師本科14人，占77.8%，專科4人，占22.2%，學歷達標率100%。

小學部中級以上職稱26人，占81.3%，初中部中級以上職稱15人，占93%。

學校領導班子、職能部門健全，有校長1人，副校長2人。班

子成員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)都比較合理，工作中注重思想建設、組織建設、作風建設，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。

學校校長王會民，1990年參加工作，本科學歷，中學高級教師。持有校長培訓證書。

（三）教育質(zhì)量和管理

1、近年來我校堅持深化新課程改革，全面實施素質(zhì)教育，狠抓教學管理，堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展。

（1）、加強政治和業(yè)務、學習，以師德師風教育和“八榮八恥”學習活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學習，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓時間，組織教師學習了新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災英雄事跡等有關內(nèi)容。除集體學習之外教師個人能積極利用課余時間加強學習，并且人人做到學有筆記、學有體會、學以致用。通過系列學習活動，教師們提高了思想認識，明白了肩負的重擔，在教學工作中投入了更大的熱情。

（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學習。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學的同時繼續(xù)組織全體教師認真學習了《課程標準》、《鶴山區(qū)竹林學校教育教學工作常規(guī)管理制度》等，從中學習好經(jīng)驗，新教法，不斷更新教師的教學觀、質(zhì)量觀，豐富了教學知識，提高了教學能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

（3）、重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業(yè)務技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師參加

業(yè)務培訓，積極參加“國培”、“省培”計劃。同時我們還注重同兄弟學校的業(yè)務學習和交流，學校要求參會和培訓教師回來后都要及時傳達、匯報先進的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學習、全校受益。三年來，100%教師參加過區(qū)級以上組織的各種培訓；對全體教師進行計算機培訓，現(xiàn)在我校教師已能熟練使用多媒體輔助教學。

（4）、嚴格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。

（5）、加強教學管理，提高教學質(zhì)量，牢固樹立“教學是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴格執(zhí)行上級各項教育教學方針，層層落實全區(qū)中小學教學質(zhì)量目標，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。

（6）、強化教學過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。教導處進一步完善了教學常規(guī)管理制度，進一步抓實了教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。

（7）、做好教學質(zhì)量檢測。實行月考制度，定期進行教學質(zhì)量檢查并對檢測的結(jié)果進行總結(jié)，及時分析教學中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。

（8）堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。教導處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。領導能深入到課堂聽課，指導教師教學工作。

（9）、廣泛開展第二課堂活動，通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動，培養(yǎng)學生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學生綜合素質(zhì)全面提高。

（10）、強化教書育人，緊抓課堂教學這塊主陣地，對學生進行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會。二是學科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學科特點適時滲透德育思想。

2、嚴格按照國家、省課程計劃的規(guī)定，開齊、開足課時。我校嚴格按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，我校的課程由校長把關，教導處具體管理，嚴格做到“五按五不”：按標準課時開課，不隨意增減課時；按課程設置開課，不隨意增減科目；按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；按規(guī)定的考試要求，不隨意增加考試次數(shù)。

3、全面開展大課間體育活動。

為了使學校的體育健康工作有規(guī)可依、有章可循，學校健全、完善了一系列的體育健康促進規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系。

（1）、制定實施陽光大課間方案，合理安排課表

學校從符合學生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學、合理地安排課程表和作息時間表，確保學生每天在校學習時間不超過8小時，每天在校參加體育活動時間不少于1小時。堅持認真組織陽光大課間活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。

（2）、體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做

到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案

（3）學校為每個學生建立了健康檔案（建卡率為100%），并定期進行健康體檢。衛(wèi)生保健老師還對師生總體的健康檢查資料進行及時的統(tǒng)計，并作相應的分析。

我校學生體質(zhì)健康達標率全部達到省定標準。

4、我校鞏固率小學一直保持在100%，初中一直保持在97%以上。

5、辦學行為規(guī)范

（1）、貫徹落實《義務教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務，我們把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎。

（2）、在工作中，我們嚴格按照《義務教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務教育，我們在教體局的領導下，千方百計克服困難，學區(qū)適齡少年都能按時入學，無學生輟學。保證入學率、鞏固率達到100%，輟學率為0。

（3）、我校認真落實教育公平，不存在重點班、不存在擇校、擇班現(xiàn)象。按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；按教學計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學；按規(guī)定的考試要求，不隨意增加考試次數(shù)。學生過重的課業(yè)負擔得到了有效減輕。

6、把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。

（1）、加強組織領導，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了一中學校安全工作領導小組，確定由副校長李志欣為安全工作分管領導，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。

（2）、層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事故應急處理預案》，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學校同教師簽訂了《安全工作責任書》，班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發(fā)了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。

（3）、強化安全教育。始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。

（4）、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生玩具手槍、刀片等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患。三是為全校學生辦理了校園責任險，進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練

和消防演練活動。

（5）、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，在通知書中提醒家長注意學生的安全，確保學生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，周邊環(huán)境安全有序，所以近三年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。

（四）教育經(jīng)費

1、近2年來，我校生均公用經(jīng)費975元/生。上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付，并逐年提高。無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。

2、績效工資。教師的績效工資按照學校的分配方案，實現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的方式按學期進行核算發(fā)放。教師的平均工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。

3、為了給教師培訓進修創(chuàng)造良好條件，我校嚴格落實教育規(guī)劃綱要提出的“按照學校年度公用經(jīng)費預算總額的5%和教師工資的2.5安排教師培訓經(jīng)費”的要求，確保教師培訓計劃的實施。每學年我校有近30人次教師參加了各級各類培訓活動，如課件培訓、教育技能培訓、崗位培訓、班主任培訓、國培計劃、省培計劃、學歷提升等。學校在經(jīng)費上予以全力的支持，時間上予以充分的保證。

三、存大問題和相應措施

與先進學校相比，我們鶴山區(qū)竹林學校還有一定差距，缺乏個性鮮明的辦學特色；教育教學管理水平還需進一步精細化，教師的

教育觀念和現(xiàn)代信息技術(shù)水平需要進一步提高；學校辦學條件、硬件建設還需要進一步完善。

在今后的工作中，我們將進一步搞好義務教育的鞏固、提高和延伸工作，加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制，努力做好教育工作。

我們鶴山區(qū)竹林學校將以這次“均衡發(fā)展”驗收評估為契機，虛心汲取各位領導的意見和建議，進一步加強領導，調(diào)整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。為學校的騰飛和發(fā)展，為我區(qū)的基礎教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。

最后，懇請各位領導、專家給予批評指正。

鶴山區(qū)竹林學校

2013年3月

第二篇：義務教育均衡發(fā)展學校匯報材料

阿合奇縣色帕巴依鄉(xiāng)中心小學

以學生全面發(fā)展為本

培養(yǎng)學生健全的人格

色帕巴依鄉(xiāng)中心小學概況

色帕巴依鄉(xiāng)中心小學位于民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)色帕巴依鄉(xiāng)。學校始建于1934年，現(xiàn)擁有各類教室和行政辦公室43間，所有配套設施齊全。

在上教育部門和縣政府采取集中辦學的思路指導下，我校與寄宿小學在2009年9月完成合并。目前在職教職工人數(shù)為66人，專任教師62名。小學一線教師學歷達標率100%。目前我校有12個班，學生362名。教輔人員1名、工人有3名，有漢族教師

14、柯族32名、維族8名、哈薩克族3名、回族2名，等5個民族的老師在任教。本科學歷有7人、大專學歷有38人、中專學歷8人、小學副高職稱的老師有1人、小學高級教師有11名、小學一級教師有15人、其中黨員老師有21人、團員老師有30人。

我校占地面積為44949平米，校舍建筑面積5016平米，其中教學及輔助用房面積2273.64，生活用房1746.46平米（宿舍648平米，食堂556平米），綠化面積13485平米，運動場地10257平米，圖書17283冊，教學儀器設備值14768763元，電腦配置（農(nóng)村小學：25:1）72臺（教學用54臺）每百名學生有14.9臺，均達到國家農(nóng)村完全小學標準。

我校堅持德育為首，依法治校，我校始終把德育工作擺在所有工作的最前面，近年來后發(fā)趕超，夯實了德育工作常規(guī)，打造了一支素質(zhì)優(yōu)良的德育工作隊伍，加強了對學生的德育教育。2014年我校順利通過了“克州德育達標校”驗收。學校領導帶領全體教職工刻苦學習法律法規(guī)，校委會堅持依法辦事，能夠堅決按照法律法規(guī)維護師生合法權(quán)益。近年來沒有違法案件發(fā)生。

我校始終把教學質(zhì)量視為第一生命線，教學工作是我們的首要任務。我校根據(jù)實際情況制定了詳細的計劃和管理制度，使教學工作井井有條地開展。近年來隨著阿合奇縣教育進入高速發(fā)展時期，我校高標準通過了義務教育標準化建設達標驗收，教學質(zhì)量逐年提高，雙語教學取得可喜成果。

我校在學校標準化建設和素質(zhì)教育均衡發(fā)展的大背景下，有效利用公用經(jīng)費積極探索特色教育。2012年我校開辦了“書法學校”并把書法作為正式課目進入學校課程。目前我校共開設了硬筆書法和毛筆書法兩種課程，教學成果比較明顯。同時，我校開設了“庫姆孜班”。外聘兼職教師一名，通過幾年的積累，培養(yǎng)了百名小庫姆孜“彈奏家”，得到了社會認可。通過積極籌備，2014年我校通過阿合奇縣宣傳部審核，正式成立“色帕巴依鄉(xiāng)村少年宮”。選聘學校有特長的教師數(shù)十名，開辦了足球、象棋、庫姆孜、書法、舞蹈、繪畫、豎笛、輪滑等興趣班。豐富了師生的課余生活，使我校在特色教育的道路上走的更穩(wěn)健。

面對快速發(fā)展的教育形勢，我校全體師生鼓足干勁迎難而上，把即將到來的均衡發(fā)展達標驗收作為試金石來檢驗我們的教育成果。我們將為阿合奇縣教育更上一層樓做出不懈努力。

第三篇：學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料

學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料

各位領導專家：

請允許我代表xx中心校全體師生歡迎你們蒞臨我校進行工作指導，表示熱烈的歡迎和感謝。下面我將從以下幾個方面進行工作的匯報。

一、學校基本情況：

xx中心校位于xx西南邊陲，海拔1400.6米，年平均氣溫16-19攝氏度。我校是一所農(nóng)村九年一貫制學校，現(xiàn)有595人，14個教學班。在崗教師42人，學校的生源主要來自茂井鎮(zhèn)xx社區(qū)9個村和相鄰的xx村xx村的農(nóng)家子弟。學校綜合教學樓一棟，學生宿舍兩棟，學生食堂一棟，教師周轉(zhuǎn)房1棟，籃球場2個，足球場1個，學校占地面積約14273平方米。

二．均衡發(fā)展各校指標達標情況

（一）學校設置與班額。

學校經(jīng)過合理科學規(guī)劃，合理服務半徑適宜有可持續(xù)發(fā)展空間，學校在校生595人，14個教學班額，小學301人，班額為38人，初中294人，班額42人。學校占地面積14273，能滿足學校教育教學需求，和學生的日常體育的活動開展，已達到指定的指標要求。自評分15分。

（二）校舍建設

在黨委的關心及領導下，學校有了翻天覆地的變化目前我校校舍面積xx平方米，小學生均xx平方米，初中xx平方米，均高于指標小學4.5平方米。初中5.5平方米的要求，學校宿舍樓兩棟，房間43間。學校宿舍建筑面積共xx平方米，小學寄宿生生均面積xx，初中寄宿生xx9平方米。滿足學校住校生xx余學生的住宿生一人一張床的需求。學校有教師辦公室，行政辦公室，文印室，廣播室，總務后勤室。學校兩個廁所，老廁所建筑面積xx平方米，新廁所xx平方米，生均高于xx平方米，已達標。食堂設施符合衛(wèi)生規(guī)范，有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員健康證和培訓合格證。新食堂建筑面積xx平方米，自評分xx分。

（三）設備設施和場地

學校圖書xx冊滿足中小學生均要求冊數(shù)。小學生均圖書冊數(shù)為xx冊，初中生均xx冊，達到小學大于等于xx，初中大于等于xx冊的指標要求。小學教學班7個，初中xx個教學儀器班，實驗儀器值xx萬元，小學xx萬，初中xx萬元。學校已實現(xiàn)班班通教學，學校在校學生xx人，未達到xx人以上建立備課系統(tǒng)。所以該項達標。學校配備遠程教育工程設備，有網(wǎng)絡。音美器材基本滿足教體藝[2002]xx號文件配置要求。學校體育器材配備符合教體育[2008]xx號文件要求。學校有平整，適用的活動場地。學校活動面積xx平方米，生均活動場地小學xx，初中xx平方米，達到指標小學大于等于xx平方米，初中大于等xx平方米的要求。

自評分xx分

（四）教師配置

教師工資按時足額統(tǒng)一發(fā)放，學校教師配置結(jié)構(gòu)合理，學科教師配置合理，師生比達到省定編制標準。專職教師學歷合格率已達到100%。小學師生比例1:14，專任教師22人，初中專任教師比例1:14.7。專任教師20人。學校建立教師培訓制度，提高師資水平，開展豐富多彩的文體活動，加強教學管理，師德教育常抓不懈，安全教育警鐘長鳴。自評分10分。

（五）.學校管理

根據(jù)上級要求指示，學校建立了各項規(guī)章制度，管理規(guī)范，崗位職責明確。學校認真貫徹落實國家和省相關規(guī)定，就近入學，學校均衡編班，無重點班。等違規(guī)現(xiàn)象。嚴格按照省課程計劃要求，開齊開足課程。學校通過科學合理布局，區(qū)域分明。學校在校園建設這一塊也加強了校園場地的硬化，環(huán)境的綠化，美化，凈化。

不斷地豐富校園文化，突出特色。學校安全方面，圍墻堅固安全，完整。未發(fā)生過校園突發(fā)安全事件，學校還按中小學安全管理辦法，建立健全校內(nèi)外各項安全管理制度和安全應急機制宣傳教育和培訓，防止各種意外事件的發(fā)生。

二、工作措施及學校辦學特色亮點

學校創(chuàng)建少年宮，開展豐富的教學活動。其中具有民族特色的嗩吶教學班正在開展，學校正準備籌建少數(shù)民族風俗山歌教學等活動，讓學生在學習中充分領略民族的風格魅力。工作中明確分工，確保高效率。學校辦學以關愛每個學生，全面提高學生各方面素質(zhì)和教學質(zhì)量為宗旨。

四、存在的不足

xx中心校地處xx縣最邊遠的山區(qū)，硬件上受到一定限制。同時，教師隊伍一方面調(diào)動人數(shù)多，影響了資料建設等。另一方面，教師年齡比較年輕，后備干部的培養(yǎng)跟不上，班子建設比較困難。新進人員教學經(jīng)驗缺乏,需要花大量精力和采取多種渠道幫助他們成長。骨干教師基本上調(diào)去其他學校，師徒幫帶活動中“學徒”多，“師傅”少。

五、今后的打算

不斷深化教育改革，按新課標要求，努力向著同級同類學校前列方向發(fā)展，創(chuàng)特色教育，辦特色學校。創(chuàng)建少年宮活動，開展豐富的教學，嗩吶教學班，籌建少數(shù)民族風俗山歌教學活動等，讓學生在學習中充分領略民族的風格魅力。充分挖掘和利用鄉(xiāng)土教育，創(chuàng)新德育活動的形式，豐富德育工作的內(nèi)涵。弘揚優(yōu)良的傳統(tǒng)，培育學生愛校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，并實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的不斷提升。

第四篇：學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料

各位領導專家：

請允許我代表xx中心校全體師生歡迎你們蒞臨我校進行工作指導，表示熱烈的歡迎和感謝。下面我將從以下幾個方面進行工作的匯報。

一、學校基本情況：

xx中心校位于xx西南邊陲，海拔1400.6米，年平均氣溫16-19攝氏度。我校是一所農(nóng)村九年一貫制學校，現(xiàn)有595人，14個教學班。在崗教師42人，學校的生源主要來自茂井鎮(zhèn)xx社區(qū)9個村和相鄰的xx村xx村的農(nóng)家子弟。學校綜合教學樓一棟，學生宿舍兩棟，學生食堂一棟，教師周轉(zhuǎn)房1棟，籃球場2個，足球場1個，學校占地面積約14273平方米。

二．均衡發(fā)展各校指標達標情況

（一）學校設置與班額。

學校經(jīng)過合理科學規(guī)劃，合理服務半徑適宜有可持續(xù)發(fā)展空間，學校在校生595人，14個教學班額，小學301人，班額為38人，初中294人，班額42人。學校占地面積14273，能滿足學校教育教學需求，和學生的日常體育的活動開展，已達到指定的指標要求。自評分15分。

（二）校舍建設

在黨委的關心及領導下，學校有了翻天覆地的變化目前我校校舍面積xx平方米，小學生均xx平方米，初中xx平方米，均高于指標小學4.5平方米。初中5.5平方米的要求，學校宿舍樓兩棟，房間43間。學校宿舍建筑面積共xx平方米，小學寄宿生生均面積xx，初中寄宿生xx9平方米。滿足學校住校生xx余學生的住宿生一人一張床的需求。學校有教師辦公室，行政辦公室，文印室，廣播室，總務后勤室。學校兩個廁所，老廁所建筑面積xx平方米，新廁所xx平方米，生均高于xx平方米，已達標。食堂設施符合衛(wèi)生規(guī)范，有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員健康證和培訓合格證。新食堂建筑面積xx平方米，自評分xx分。

（三）設備設施和場地

學校圖書xx冊滿足中小學生均要求冊數(shù)。小學生均圖書冊數(shù)為xx冊，初中生均xx冊，達到小學大于等于xx，初中大于等于xx冊的指標要求。小學教學班7個，初中xx個教學儀器班，實驗儀器值xx萬元，小學xx萬，初中xx萬元。學校已實現(xiàn)班班通教學，學校在校學生xx人，未達到xx人以上建立備課系統(tǒng)。所以該項達標。學校配備遠程教育工程設備，有網(wǎng)絡。音美器材基本滿足教體藝[2002]xx號文件配置要求。學校體育器材配備符合教體育[2008]xx號文件要求。學校有平整，適用的活動場地。學校活動面積xx平方米，生均活動場地小學xx，初中xx平方米，達到指標小學大于等于xx平方米，初中大于等xx平方米的要求。自評分xx分

（四）教師配置

教師工資按時足額統(tǒng)一發(fā)放，學校教師配置結(jié)構(gòu)合理，學科教師配置合理，師生比達到省定編制標準。專職教師學歷合格率已達到100%。小學師生比例1:14，專任教師22人，初中專任教師比例1:14.7。專任教師20人。學校建立教師培訓制度，提高師資水平，開展豐富多彩的文體活動，加強教學管理，師德教育常抓不懈，安全教育警鐘長鳴。自評分10分。

（五）.學校管理

根據(jù)上級要求指示，學校建立了各項規(guī)章制度，管理規(guī)范，崗位職責明確。學校認真貫徹落實國家和省相關規(guī)定，就近入學，學校均衡編班，無重點班。等違規(guī)現(xiàn)象。嚴格按照省課程計劃要求，開齊開足課程。學校通過科學合理布局，區(qū)域分明。學校在校園建設這一塊也加強了校園場地的硬化，環(huán)境的綠化，美化，凈化。

不斷地豐富校園文化，突出特色。學校安全方面，圍墻堅固安全，完整。未發(fā)生過校園突發(fā)安全事件，學校還按中小學安全管理辦法，建立健全校內(nèi)外各項安全管理制度和安全應急機制宣傳教育和培訓，防止各種意外事件的發(fā)生。

二、工作措施及學校辦學特色亮點

學校創(chuàng)建少年宮，開展豐富的教學活動。其中具有民族特色的嗩吶教學班正在開展，學校正準備籌建少數(shù)民族風俗山歌教學等活動，讓學生在學習中充分領略民族的風格魅力。工作中明確分工，確保高效率。學校辦學以關愛每個學生，全面提高學生各方面素質(zhì)和教學質(zhì)量為宗旨。

四、存在的不足

xx中心校地處xx縣最邊遠的山區(qū)，硬件上受到一定限制。同時，教師隊伍一方面調(diào)動人數(shù)多，影響了資料建設等。另一方面，教師年齡比較年輕，后備干部的培養(yǎng)跟不上，班子建設比較困難。新進人員教學經(jīng)驗缺乏,需要花大量精力和采取多種渠道幫助他們成長。骨干教師基本上調(diào)去其他學校，師徒幫帶活動中“學徒”多，“師傅”少。

五、今后的打算

不斷深化教育改革，按新課標要求，努力向著同級同類學校前列方向發(fā)展，創(chuàng)特色教育，辦特色學校。創(chuàng)建少年宮活動，開展豐富的教學，嗩吶教學班，籌建少數(shù)民族風俗山歌教學活動等，讓學生在學習中充分領略民族的風格魅力。充分挖掘和利用鄉(xiāng)土教育，創(chuàng)新德育活動的形式，豐富德育工作的內(nèi)涵。弘揚優(yōu)良的傳統(tǒng)，培育學生愛校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，并實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的不斷提升。

第五篇：學校義務教育均衡發(fā)展匯報材料

龍水鄉(xiāng)中心學校義務教育基本均衡發(fā)展情況

匯 報

一、學校基本情況

龍水鄉(xiāng)中心學校始建于1930年，學校占地面積7652平方米，校舍建筑面積為7159平方米，是一所九年一貫制學校，學年初學校有6個教學班，學生96人，校級領導4人，中層干部4人，在校教職工22人，其中小學專任教師22人，專任教師學歷達標率為100%，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。現(xiàn)有教學樓一幢，學生宿舍一棟，實驗樓一間，辦公樓一棟，計算機教室一間，多媒體“班班通”教室6間，校園布局合理。

我校認真貫徹執(zhí)行有關教育的法律、法規(guī)、方針、政策，積極履行義務教育均衡發(fā)展教育職責，努力規(guī)范辦學行為，遵循教育規(guī)律。優(yōu)化管理，深化改革，實施素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念。學校高度重視，加強領導，不斷建立起社會、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀念，義務教育水平不斷提高。

二、義務教育基本均衡發(fā)展各項指標情況：

（一）普及程度： 本學年小學96人，輟學率為 0。

（二）師資水平：

（1）校級領導4人，中層干部4人。

（2）學年初全校在崗教職工22人，專任教師22人，其中取得專科學歷2人，本科學歷4人，教師學歷合格率達100%。

（3）學校設有校長室、教務處、少先隊輔導室、后勤處等組織機構(gòu)，下設有教務、安全、衛(wèi)生、后勤等專項管理機構(gòu)，層層落實管理責任，學校領導班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

（三）辦學條件：

（1）學校占地面積7652平方米，校舍建筑面積7159平方米，生均校舍面積小學74.5平方米。

（2）學校現(xiàn)有運動場3220平方米，能適應體育課的教學和學校綜合運動會的開展。

（3）學校有體育、音樂、科技、科學實驗、書法室各一間，均按相關標準配齊實驗所需設備，有微機室一間，學生用電腦22臺，有圖書室一間，有圖書3802冊，學生均圖書39冊。

（4）學校有“班班通”電腦6臺，全部計算機寬帶上網(wǎng)，學校設有校

園網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡化教學模式，已投入使用，教師基本能夠通過現(xiàn)代化教學手段進行教學。

三、工作開展情況

（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作

1、貫徹落實《義務教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務，我校把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)龍水鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下了堅實的基礎。

2、在工作中，我校嚴格按照《義務教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務教育，我校在縣教育局和鄉(xiāng)政府的領導下，全面落實義務教育“兩免一補”政策，會同鄉(xiāng)村組干部千方百計幫助貧困生家庭克服困難，讓我校所轄村組的適齡兒童、少年都能按時入學。

（二）把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育

1、加強組織領導，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了以校長為組長的安全工作領導小組，形成了安全工作校長親自抓，分管領導具體抓的良好局面。

2、層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校突發(fā)安全事故應急處理預案》，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師績效工資同安全工作進行了有機結(jié)合。學校同班主任簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發(fā)了《學生安全須知》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。

3、強化安全教育。我校始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防地震、防火、防汛、防雷擊、防觸電、防傳染性疾病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請法制副校長、衛(wèi)生院同志到我校進行法律法規(guī)、衛(wèi)生健康知識講座。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、學生宿舍等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生玩具手槍等危險

玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周領導巡查制，確保及時消除安全隱患。三是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。

5、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織家長會兩次，每學期放假前，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學生度過安全、有意義的假期。

由于我校安全責任落到實處，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大安全事故。

（三）加強教育教學管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質(zhì)量

一直以來，我校堅持以育人為根本、教學為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我們根據(jù)《中小學德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為組長的德育工作領導小組，各處室、各班級、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人。

一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學校充分發(fā)揮黨支部、少先隊的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學校活動，師生在活動中接受教育，陶冶情操，學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

二是嚴格執(zhí)行升降旗制度，堅持利用每周一次的國旗下講話，使學生受到愛國主義的教育和熏陶。

三是加強學生《行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《八榮八恥》的教育，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到各科教學、各種課外活動中，堅持從嚴、從細、從實抓，使學生形成良好的行為習慣。

四是以黨支部，少先隊為陣地，以“五愛”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進道德品質(zhì)的養(yǎng)成和科學文化素質(zhì)齊頭并進。

五是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實際，印發(fā)致學生家長一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時歸類、認

真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。

2、抓行政管理，做到服務育人。

學校建立健全合理的行政機構(gòu)，目標一致，靈活運轉(zhuǎn)；實行計劃決策，穩(wěn)步推進學校工作；有明確的校風、校訓和辦學方略，強化師生養(yǎng)成教育訓練；完善各種制度，依法按章治理學校；嚴控學籍管理，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。

3、加強校園文化建設，做到環(huán)境育人。

一是立足長遠，認真做好學校建設的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實，責任到班，責任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。

三是加強校園文化建設，定期布置板報，定時、不定時檢查、評比，獎優(yōu)促劣。

四是加強廣播室建設，保持課余時間有音樂，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。

4、強化教學常規(guī)管理，做到教書育人。

一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關規(guī)定，教育教學秩序井然，嚴格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學大綱，開足開齊課程，突出學生個性特長，活動類課程按規(guī)定開設，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學生素質(zhì)，促進全面發(fā)展。

二是規(guī)范教學過程，抓好備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學要實，作業(yè)練習要精，個別輔導要細，考試考核要嚴，評價評定要全面。嚴格考勤制度，保障教學時間的投入。

三是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學生的課余生活，發(fā)揮學生的特長，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。

四是加強教研活動，積級推動新課改教案，組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到“六個一”，即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。嚴抓平時，細抓定時，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平。同時我校提倡聽推門課，努力創(chuàng)設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。

五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，鼓勵教師外出培訓、學習，自學等，提高業(yè)務能力，優(yōu)化教師隊伍；做到基礎實、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。

六是面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面，重視學困生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實可行的學困生管理制度，努力做到熱心、細心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動之以情，曉之以理，導之以行，讓所有的學生都抬起頭來走路，真正做到“兩全”，使全體學生都能得到全面發(fā)展。

七是完善考評制度，全面、科學、客觀、真實地考評師生的成績，充分調(diào)動師生的積極性，促進教學質(zhì)量的提高。

四、今后努力方向

1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大教育宣傳力度，依法確保家長送子女接受完六年制小學教育，嚴防適齡兒童輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，對留守兒童實現(xiàn)教師包保制度，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督等相關的義務教育保障機制，努力引導好學前教育工作。

2、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安于樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設現(xiàn)代化的教學設備，進一步改善辦學條件。（給教師辦公室添置電腦，達到人手一臺）

4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體學生能留得住，能安心學習；能讓領導滿意、家長放心。

總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓社會滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。

龍水鄉(xiāng)中心學校

207年12月11日