第一篇:10級法學一班優秀班集體事跡材料(大全)
山西省2011年度高校先進班集體事跡材料
山西財經大學華商學院 基礎教學一部2010級法學一班
2010年9月12日懷著不同夢想的47個青年組成了山西財經大學華商學院基礎教學一部2010級法學一班。他們秉承山西財經大學“修德立信、博學求真”的校訓,以“厚德博學、崇實去浮”為班風,以“勤學敏思、持之以恒”為學風,始終把建設良好的學風、班風為重點,提高學生綜合素質為目標,調動全體同學在各項工作中的積極性、主動性和創造性,使班級紀律嚴明、風氣正、凝聚力強,是一個在系部、學院兩級表現突出,具有廣泛影響,起模范作用的基層組織。形成了一個奮發向上,勇于挑戰自我的集體。現將一年來的情況綜述如下:
一、堅持政治學習,積極向黨靠攏
班級成立以來,不斷把加強思想政治理論學習作為重點,通過多渠道、多形式進行思想道德教育工作,切實提高了同學的政治理論水平和思想道德素質。首先,我班開展了形式多樣的團日活動,包括“拒絕吸煙 爭做陽光青年”,“弘揚傳統文化 共鑄華夏之魂”,“學雷鋒”等等,使同學們在和諧與快樂的氛圍中提高了自身素質,人生觀與價值觀得到了升華。其次,通過主題班會、觀看影視資料等活動,提高了同學們的政治思想服務。通過這些以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創新為核心的時代精神教育活動的開展和對熱點問題、國際國內重大事件的針對性引導教育,使同學及時掌握時事政策,強化政治意識,自覺樹立為國家富強人民富裕而奮斗的責任感、使命感。第三,通過主題班會進行政治學習,深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀,傳達貫徹上級文件精神,動員同學們積極向黨組織靠攏。組織全班同學學習胡錦濤主席《在紀念清華大學成立一百周年的講話》精神;2011年10月18日中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議勝利召開,做出了中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定,法學一班團支部組織同學學習黨中央精神,使全班同學思想與時俱進,與黨中央保持一致。同時努力做好推優工作推選德才兼備的團員加入到黨組織中,這一努力已取得了初步成效,全班47名同學全部都已向黨組織遞交了申請書,已有10名同學拿到學院團校結業證,4名同學拿到黨校結業證,院級“優秀共青團員”三名,院級“優秀共青團干部”一名,現有中共預備黨員、中共黨員各一名,10級法學班團支部在學院2011年五?四表彰中被評為“先進團組織”。
二、執著班風建設,樹立班級愿景 作為一名大學生,必須以學習為主,努力學習文化知識,尤其是自己的專業知識,千萬不可受社會浮躁之風影響,舍本取末,荒廢學業。在此基礎我們以“厚德博學、崇實去浮”為班風,以“勤學敏思、持之以恒”為學風,嚴格遵守學習考勤制度,并將其與考試成績、評優工作等相結合,使班級學習氣氛濃厚。在2010—2011年度,考試通過率在全院名列前茅,其中有兩名同學獲國家勵志獎學金,獲學院獎學金達三十四人次,院級三好學生三名,系部級三好學生五名,有三十五人通過計算機等級考試,二十八名同學通過會計從業資格考試。
有共同的理想才有共同的奮斗目標,在此基礎上我們制定了班級愿景,并將班級愿景分為近期愿景和長遠愿景。近期愿景是:通過學校組織的各種考試,文化成績保持優良,提高全班英語四六級通過率,并為司法考試、考研及找工作做好充足準備。長遠愿景是:學以致用,盡個人綿薄之力,使中國法制化進程不斷發展。
三、健全班團制度,發揮模范作用
班團干部是一個班集體的核心力量,對一個班的發展至關重要,因此班團干部必須明確一下幾點:首先,一個好的領導者必須是一個好的服務者。其次,從同學來到同學中去。第三,努力把一碗水端平。第四,打破小團體主義。第五,以活動帶團結。第六,發揮帶頭作用。嚴格要求班委以以上的標準要求自己,努力架好老師與同學、同學與同學之間的橋梁作用。2011年10月,10級金融五班郭婕同學不小心從床上掉下來,頭部受到嚴重損傷,突如其來的打擊無論是在精神還是在經濟上都是無法承受的,在輔導員周莉清老師的號召下,法學一班班同學積極捐款,最后為郭婕同學籌到愛心款1440元,雖然不是很多,但也給帶來了法學一班的溫暖。法學一班的獻愛心行為受到了學院領導和同學們的一致好評。在2010—2011學年五?四表彰中有兩名同學獲院級優秀班干部,兩名同學獲系部級優秀班干部,10級法學一班在學院2011年五?四表彰中被評為“先進班集體”。
四、弘揚實踐能力,促進全面發展
首先,積極參加學校組織的各種活動我班開展多項文體活動,豐富同學生活。2010—2011學年度,同學通過各種渠道,參加各類活動,使其得到能力的鍛煉和綜合素質的培養,如展板大賽、紅歌比賽、班級文化大賽、運動會等等。并在院展板大賽上獲得團體第三名,基礎教學一部紅歌比賽第二名,基礎教學一部班級文化大賽第三名、山西財經大學華商學院第八屆籃球賽團體第五名等等。通過這些活動展現出同學們的風采和良好的精神風貌,為繁榮校園文化做出應有的貢獻。
其次,積極組織同學參加社會實踐活動。2010年12月10日10級法學一班同學去山西省榮軍醫院榮軍科進行志愿者活動,探望和慰問抗日戰爭、解放戰爭及抗美援朝戰爭中退伍老軍人。在志愿者活動中,同學們給老軍人們表演了自己精心準備的節目,并給老人們帶來了自己的慰問品,與此同時,大家義務為老英雄們整理房間衛生,清洗衣物;最后同學們與老英雄們親切交談,并聽老人們講述自己的英雄事跡,同學們都深受感動和鼓舞。老人們在與同學交談后心情愉悅了許多,并鼓勵同學們珍惜今天的美好時光,努力學習,成為社會的有用之才。2011年11月,全班同學去汾河公園義務勞動。法學一班的志愿者活動通過社會實踐活動,不僅增加了同學們的社會責任干,也增加了同學們的集體歸屬感,使整個班級更加和諧、團結,受到學院領導和社會各界的一致好評。
五、組織“陽光體育活動”,提高全班身體素質
身體是革命的本錢。2010年9月入學法學一班就積極宣傳“陽光體育活動”,并在班委的共同組織策劃下,把全班47人分為籃球組、足球組、乒乓球組和羽毛球組,并選出小組長,在每周由小組長安排至少兩個小時的訓練,每月舉行一次月度成果評比,成績突出的給予相應獎勵。在一年多的堅持努力下,98%的同學能夠在校園參加每天至少一小時的體育鍛煉,并認真完成體育課上老師布置的各種作業,在每學期末全班的體育成績全部合格,其中95%以上的同學達到《國家學生體質健康標準》。經過一年半的鍛煉,全班同學的身體素質都有較大的提高,法學一班也在2011年11月份獲學院第八屆籃球賽上獲得團體第五名。
過去一年半的團結、奮進讓他們立場堅定、奮力前行,來自五湖四海,四面八方陌生朋友成了法學一班團結的兄弟姐妹,手牽手,心連心,他們不再孤單,不再迷茫,不再無助。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,希望這支年輕而富有朝氣的隊伍,能不斷改進缺點,以我們特有的活力和影響力,昂揚奮進,力爭早日取得更好的成績!
第二篇:一班優秀班集體事跡
攝山星城小學一(1)班優秀班級事跡
攝山星城小學一(1)班班名為“李白班”,擁有42名成員,其中20名女生,22名男生。班花是“梅花”,希望本班孩子們能“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”本班班訓“我勤奮、我自信、我成長、我快樂!”班歌是《勞動最光榮》。全班孩子團結、互助,是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優秀班集體。
一、班級布置,彰顯特色
精心布置教室。教室是師生共同學習、生活的場所,為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性,激勵孩子們不斷進取,一(1)班將班訓、班級宣言、班主任寄語、班花、李白簡介、班徽設計張貼在教室里,在教室兩側開辟“童年印跡(展示孩子們自己的繪畫作品)、班級之星(讀書之星、紀律之星、書寫之星、兩操之星)”、“星光閃耀(展示書寫工整的作業)”等欄目,內容豐富多彩,思想性強,形式新穎活潑。孩子們每月開展班級之星評比,張貼名單,激發學生積極進取的熱情。班級還設立了“讀書角”和“小小植物角”,孩子們自己從家里帶來課外讀物,放在教室書櫥,供大家分享閱讀,讓孩子們在學習之余,能養成主動閱讀的習慣。很多孩子還從家里帶來綠色植物,自己種植,裝點教室。隨著他們的成長。這些逐漸被學生視為自己班級生活的組成部分,起到“潤物細無聲”的作用。
二、班級公約,約定規則
良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。學生要在這個集體里學習、生活、成長,要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌,都離不開好的環境。好的環境能夠激勵人,可以改造人。因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創優,愛班好學的精神,這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎,是建好班級的法寶。開學以來,我們班級根據本班實際情況,利用晨會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,對守則、規范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。制定班級公約“1.我是個講文明懂禮貌的好孩子。2.下課我會玩安全有意義的游戲。3.我能自己的事情自己做。4.我能主動閱讀。”在文明禮貌、課堂紀律、課間安全、作業書寫、個人自理、主動閱讀等方面都作了明確的規定,并制作成墻報,張貼在教室中,人人遵守,互相監督。值日班委干事每日進行班級常規檢查,在“早讀、衛生、出操、大課間活動、班務整理”等方面做好記錄。同時,班級好人好事、違紀現象都有班委進行記錄,并相應的在“班級學生考核”中增減星星。這樣就形成了一個“人人爭做好事,積極爭取優星”的好風氣。
三、班干部齊心合作,班級有凝聚力
俗話說:“群雁高飛頭雁領。”要把班級建設成一個團結友愛、積極向上的班集體,必須有一個堅強的班級核心、一支團結在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面,一(1)班的班主任能夠善做伯樂,知人善任;能夠激發學生的工作熱情,讓班干部愿管、樂管;能夠精心培育,讓班干部會管、善管。學期初,通過班級公選出的班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協作,互相配合,班級事務井井有條。定期召開班會,學期末由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的建議。班干部與班級后進生組成“一幫一”對子,主動輔導后進生的學習。班級有勞動任務,他們能積極帶頭;出現一些偶發事件,他們能反饋、制止。班干部在同學中有一定的威信,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學生每天早晨能主動早讀,聽寫詞語,讀背古詩、三字經,課間活動安全有序,午休時能在教室安心休息,放學能打掃好衛生,排好隊離開校園等。班長施柯,學習勤奮踏實,善思好問,學習成績優秀;同時,具有很強的責任心,對班級各項事務都很上心,每當班級中有同學發生矛盾,他都能及時勸阻調解;有同學身體不適,他能及時關心,攙扶到校醫室;班上同學都很信賴他。他在2011年11月被評為“校園之星”。學委馬曉宇是個很有氣魄的男孩子,做事情認真負責,每天能主動督促和他結對的后進生認真完成作業,利用課余時間督促他的幫扶對象讀背課文,上課沒學會的內容及時輔導。在他的幫助下,葛宇涵同學的成績有了不小的進步。
四、通過精彩活動,培養能力
一(1)班主任張老師參加過多次省市各級舉辦的班主任培訓班,如“科研型班主任培訓”、“班主任專業化論壇”等,在多次的培訓中,張老師深刻的認識到:在面臨時代的發展和社會生活的變革的素質教育背景下,開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。從班級實際情況出發,定期開展了“自理小能手”、“安全自護我能行”、“環保小標兵”、“團結力量大” “寫字小能手(書寫比賽)”“雛鷹爭章”等班隊宣傳活動,寓教于樂,多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動,讓學生從中受到教育。一(1)班不僅自己開展活動,同時還積極參與學校的各項活動,如每天早上的大課間活動,孩子們排隊練習跳長繩;參加學校組織的“一年級詩配畫評比”、“讀書筆記評比”、“一年級書寫比賽”、“圖書跳蚤市場”等活動,也都取得了較好的成績。
五、認真踏實,勤學苦練
班上學生學習態度認真,上課時能認真聽講,積極舉手發言,下課時,也常常見到學生圍著老師提問的情景。幾乎全體同學課后作業都能按時完成,書寫也
很工整。正是由于同學們的勤奮刻苦,所以每次月考,班級的平均成績都能在全年級名列前茅。
為了配合學校的“書香校園”建設,也為了培養孩子們課外閱讀的習慣,一(1)班同學在班主任張老師的帶領下,堅持每天閱讀課外書。一年級上學期,孩子們一起讀背了12首古詩,《三字經》節選,《格林童話》,下學期,一起又讀背了12首古詩和《三字經》節選,同時3月份讀了《小豬唏哩呼嚕》,4月份讀了《了不起的狐貍爸爸》,5月份正在讀《小熊溫尼·菩》,6月份打算讀《吹小號的天鵝》,形成一個“動物”系列。每周四的閱讀課上,孩子們能就自己一周的閱讀所得,做讀書筆記。通過這樣的或畫或寫,孩子們真正的把書讀到了心里,真正的喜愛上了課外閱讀。現在,下課時經常能看到孩子們三五成群的聚在一起,捧著課外書讀得津津有味。孩子們不再把閱讀當做任務,而是當成了一種享受。
六、精益求精,追求更好
一年來,我們班多次被評為校級優秀班級,多次獲得三項常規流動紅旗。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。當然,成績屬于過去,我們仍需努力。精益求精,追求更好。一分耕耘,一分收獲,相信在今后的日子里,我們全體師生會更加努力,爭取更好的成績!
第三篇:10級法學一班優秀班集體事跡材料
山西省2011高校先進班集體事跡材料
山西財經大學華商學院 基礎教學一部2010級法學一班
2010年9月12日懷著不同夢想的47個青年組成了山西財經大學華商學院基礎教學一部2010級法學一班。他們秉承山西財經大學“修德立信、博學求真”的校訓,以“厚德博學、崇實去浮”為班風,以“勤學敏思、持之以恒”為學風,始終把建設良好的學風、班風為重點,提高學生綜合素質為目標,調動全體同學在各項工作中的積極性、主動性和創造性,使班級紀律嚴明、風氣正、凝聚力強,是一個在系部、學院兩級表現突出,具有廣泛影響,起模范作用的班級。形成了一個奮發向上,勇于挑戰自我的集體。
一、堅持政治學習,積極向黨組織靠攏
班級成立以來,不斷把加強思想政治理論學習作為重點,通過多渠道、多形式進行思想道德教育工作,切實提高了同學的政治理論水平和思想道德素質。首先,法學一班開展了形式多樣的團日活動,包括“拒絕吸煙 爭做陽光青年”,“弘揚傳統文化 共鑄華夏之魂”,“學雷鋒”等等,使同學們在和諧與快樂的氛圍中提高了自身素質,人生觀與價值觀得到了升華。其次,通過主題班會、觀看影視資料等活動,提高了同學們的政治思想服務。通過這些以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創新為核心的時代精神教育活動的開展和對熱點問題、國際國內重大事件的針對性引導教育,使同學及時掌握時事政策,強化政治意識,自覺樹立為國家富強人民富裕而奮斗的責任感、使命感。第三,通過主題班會進行政治學習,深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀,傳達貫徹上級文件精神,動員同學們積極向黨組織靠攏。全班同學學習胡錦濤主席《在紀念清華大學成立一百周年的講話》精神;2011年10月18日中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議勝利召開,做出了中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定,法學一班團支部組織同學學習黨中央精神,使全班同學思想與時俱進,與黨中央保持一致。同時努力做好推優工作推選德才兼備的團員加入到黨組織中,這一努力已取得了初步成效,全班47名同學全部都已向黨組織遞交了申請書,已有10名同學拿到學院團課結業證,4名同學拿到黨課結業證,院級“優秀共青團員”三名,院級“優秀共青團干部”一名,現有中共預備黨員、中共黨員各一名,10級法學班在學院2011年五?四表彰中被評為“先進團組織”和“先進班集體”。
二、執著班風建設,樹立班級愿景 作為一名大學生,必須以學習為主,努力學習文化知識,尤其是自己的專業知識,千萬不可受社會浮躁之風影響,舍本取末,荒廢學業。在此基礎法學一班以“厚德博學、崇實去浮”為班風,以“勤學敏思、持之以恒”為學風,嚴格遵守學習考勤制度,并將其與考試成績、評優工作等相結合,使班級學習氣氛濃厚。在2010—2011,考試通過率在全院名列前茅,其中有兩名同學獲國家勵志獎學金,獲學院獎學金達三十四人次,院級三好學生三名,系部級三好學生五名,有三十五人通過計算機等級考試,二十八名同學通過會計從業資格考試。
有共同的理想才有共同的奮斗目標,在此基礎上法學一班 制定了班級愿景,并將班級愿景分為近期愿景和長遠愿景。近期愿景是:通過學校組織的各種考試,文化成績保持優良,提高全班英語四六級通過率,并為司法考試、考研及找工作做好充足準備。長遠愿景是:學以致用,盡個人綿薄之力,使中國法制化進程不斷發展。
三、健全班團制度,發揮模范作用
班團干部是一個班集體的核心力量,對一個班的發展至關重要,因此班團干部必須明確一下幾點:首先,一個好的領導者必須是一個好的服務者。其次,從同學來到同學中去。第三,努力把一碗水端平。第四,打破小團體主義。第五,以活動帶團結。第六,發揮帶頭作用。嚴格要求班委以嚴格的標準要求自己,努力架好老師與同學、同學與同學之間的橋梁。2011年10月,10級金融五班郭婕同學不小心從床上掉下來,頭部受到嚴重損傷,突如其來的打擊無論是在精神還是在經濟上都是無法承受的,在輔導員周莉清老師的號召下,法學一班班同學積極捐款,最后為郭婕同學籌到愛心款1440元,雖然不是很多,但也給帶來了法學一班的溫暖。法學一班的獻愛心行為受到了學院領導和同學們的一致好評。
四、提高實踐能力,促進全面發展
首先,法學一班積極參加學校組織的各種活動開。2010—2011學,同學通過各種渠道,參加各類活動,使其得到能力的鍛煉和綜合素質的培養,如展板大賽、紅歌比賽、班級文化大賽、運動會等等。并在院展板大賽上獲得團體第三名,基礎教學一部紅歌比賽第二名,基礎教學一部班級文化大賽第三名、山西財經大學華商學院第八屆籃球賽團體第五名等等。通過這些活動展現出同學們的風采和良好的精神風貌,為繁榮校園文化做出應有的貢獻。
其次,積極參加社會實踐活動。2010年12月10日10級法學一班同學去山西省榮軍醫院榮軍科進行志愿者活動,探望和慰問抗日戰爭、解放戰爭及抗美援朝戰爭中退伍老軍人。在志愿者活動中,同學們給老軍人們表演了自己精心準備的節目,并給老人們帶來了自己的慰問品,與此同時,大家義務為老英雄們整理房間衛生,清洗衣物;最后同學們與老英雄們親切交談,并聽老人們講述自己的英雄事跡,同學們都深受感動和鼓舞。老人們在與同學交談后心情愉悅了許多,并鼓勵同學們珍惜今天的美好時光,努力學習,成為社會的有用之才。2011年11月,全班同學去汾河公園義務勞動。通過社會實踐活動,不僅增加了同學們的社會責任感,也增加了同學們的集體歸屬感,使整個班級更加和諧、團結,受到學院領導和社會各界的一致好評。
五、組織“陽光體育”活動,提高全班身體素質
身體是革命的本錢。2010年9月入學法學一班就積極宣傳“陽光體育活動”,并在班委的共同組織策劃下,把全班47人分為籃球組、足球組、乒乓球組和羽毛球組,并選出小組長,在每周由小組長安排至少兩個小時的訓練,每月舉行一次月度成果評比,成績突出的給予相應獎勵。在一年多的堅持努力下,98%的同學能夠在校園參加每天至少一小時的體育鍛煉,并認真完成體育課上老師布置的各種作業,在每學期末全班的體育成績全部合格,其中95%以上的同學達到《國家學生體質健康標準》。經過一年半的鍛煉,全班同學的身體素質都有較大的提高,法學一班也在2011年11月份獲學院第八屆籃球賽上獲得團體第五名。
過去一年半的團結、奮進讓他們立場堅定、奮力前行,來自五湖四海,四面八方陌生朋友成了法學一班團結的兄弟姐妹,手牽手,心連心,他們不再孤單,不再迷茫,不再無助。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,希望這支年輕而富有朝氣的隊伍,能不斷改進缺點,以特有的活力和影響力,昂揚奮進,力爭早日取得更好的成績!
第四篇:四年一班先進班集體事跡
四年一班先進班集體事跡
我班自一年級以來就是一個政治思想素質好、能團結協作、文明守紀、勤奮向上、集體榮譽感強的班集體。班委在老師不在的情況下能把班級管理得井井有條。班級學面體育合格率達到98%,鞏生率100%。
熱愛集體、樂于助人、拾金不昧的現象蔚然成風。每天,同學們都能主動去找學校的衛生死角清理,并自定每周一次的全校性大掃除。在勞動過程中,同學們不怕臟,不怕臭,不怕累,他們用手掏挖暗溝雜物,抬掉一塊塊亂石,一次次地刷洗掉校園周邊的亂張貼,刷凈了墻壁上的污點??您隨便什么時候走進我們的學校,第一個感覺肯定會是干凈、整潔,這其中就有我們班同學熱愛集體、時刻保持校園衛生的清潔的功勞。有個同學生病了,不少同學都會紛紛跑去幫助他,大家爭著攙扶他回家,不嫌臟臭為他清理嘔吐物;有的同學學習落后了,班委們就爭著幫助他補課;一個同學家里有困難,交不起學雜費,同學們紛紛伸出援助之手幫助他補交??這一學期來,兩位同學分別拾到價值300多元的手表及200多元的人民幣交公和交還失主,更多的同學拾到錢物都能主動交公或交還失主,本學期涌現的好人好事達到368人次。良好的班風帶動了學習成績的提高,語數學期統考成績均居學區前茅。
本班同學集體觀念強,文明健康的良好班風使本班在學校開展的“文明中隊”評比、廣播操比賽、歌詠比賽等活動中均獲得好成績。上學期,我班代表學校參加鎮教委舉行的小學生“頌祖國,迎回歸”歌詠比賽中榮獲三等獎,張君君同學參加鎮小學生硬筆書法比賽榮獲第三名,同學期,我班被評為鎮“先進班集體”。
一人有難大家幫。這在我們班已成為一種良好的風尚。我班有位女生的父母離異,她父親經歷這件事后變得性情暴躁,整日借酒消愁,對子女的事不聞不問,最后連工作也丟了。她父親還經常無故訓斥她,責罵她,因此,她在同學中感到很自卑,變得郁郁寡歡,上課精神不振,思想開小差,作業常拖欠,后來發展到經常遲到、甚至逃學,學習成績一落千丈。老師了解到這女生的處境和情況后,就去關心她,開導她,經常去家訪,做家長的思想工作。同學們在老師的感染下,也紛紛主動去幫助這位女同學談心,幫她補課;當得知她的家務多時,同學們又紛紛利用課余時間幫助她做家務;知道她家生活有困難后,又主動伸出友誼之手,經常為她買簿子和其他學習用品。這位女同學在同學們的鼓勵和幫助下學習成績很快地提高了。
在學習之余,同學們還能積極參加體育鍛煉、文體科技和課外活動,他們制作的手工制品精致美觀。良好的班風和積極向上的班集體受到老師和家長們的稱贊。在2003——2004學里,我班的
第五篇:四年一班先進班集體事跡
松花江小學四年一班先進班集體事跡
我班從一年級以來就是一個充滿活力、健康向上、能團結協作、文明守紀、集體榮譽感極強的班集體。同學們能做到老師在與不在一個樣,班級小干部以身作則,協助老師把班級管理得井井有條,良好的班風和積極向上的學習氛圍受到老師和家長們的稱贊。
我班學生責任心強,顧全大局,積極參與學校組織的各項活動,并在活動中表現突出,屢創佳績。在學校開展的“文明班級”評比活動中,幾乎周周都能得到流動紅旗。在全校開展的廣播操、隊列比賽,墻報出版比賽中獲得學年第一名。在同學們的共同努力下,我班同學佳績顯著:張美婷、席子玉、吳丹、郭小宇等同學在《哈爾濱精神》征文活動中獲得一個二等獎、三個三等獎;郭小宇、張美婷在全國“心系祖國,健康成長”讀書活動中獲優秀獎;丁一凡同學寫的《夢》一文在全省“新童謠”比賽中獲得三等獎;席子玉、郭小宇在哈爾濱市首屆小學生“新童謠”創編活動中雙雙獲得一等獎;張美婷、郭小宇在松北區“中華魂”征文中獲三等獎,其中張美婷同學代表學校參加了“中華魂”演講比賽,取得了第三名的好成績,同時她和張鐵生還代表學校參加中心校藝術節,在節目表演中獲“語言類”二等獎。郭小宇、張美婷兩名同學也先后被評為哈爾濱市文明青少年和市優秀學生。2006年六月份,張美婷同學在“新世紀杯”第三屆爭做新時代文明小公民征文大賽中獲“佳作”獎,經哈市教育局德育辦推薦,被中國人民大學·中國少年報社少年新聞學院哈爾濱分院錄取。她還被中國少年先鋒隊哈爾濱市少先隊工作委員會授予“中國少年雛鷹獎章。
所有的這些成績都是全班同學共同努力而得來的,沒有團結協作、互相幫助、共同探討,同學們哪有這些業績呢?這一切的一切都離不開我們這個大集體。
由于班風正,學風濃,使得科任教師都愿意給我班來上課,每當他們夸贊學生活潑熱情,積極踴躍,互幫互助時,作為班主任的自豪感便油然而生。
每天,總有那一部分學生早早的來到學校打掃衛生、清理衛生角、擦拭樓梯。每到冬天,冰冷的水都會把他們的小手凍的通紅,可是從來沒有一個人喊臟,喊累,喊苦。我們的墻壁無論何時都是清潔的,我們的校園無論何處都是干凈的,這其中就有我們班同學熱愛集體、時刻保持校園衛生清潔的功勞。
一人有難大家幫。這在我們班已成為一種良好的風尚。趙博同學病了,大家攙扶她回家,不嫌臟臭為她清理嘔吐物;薛紅梅同學骨折了,必須在家修養一個月,班委們就爭著幫她補課;李思雨家里生活有困難,一年四季總是穿著一件舊衣服,同學們就紛紛把自己的衣服拿來給他穿,有的同學還把自己心愛的文具送給他使用。每次全校衛生大掃除,同學們在做好自己份內工作的同時,不僅關心幫助小同學,還主動幫他們干些重活。上學期,我班有一位同學拾到50元錢交還了失主,這樣的事例還有很多。良好的班風帶動了學習成績的提高,在連續兩學期的期末成績評比中,我班均名列前茅,受到了家長的嘖嘖稱贊。
除了學習成績優異,我班學生在藝體活動中也毫不遜色。他們制作的手工品、冰雕品精致美觀,經常在學校的展室中展覽。過幾天,王興廣還將作為領唱參加學校舉行的“紅色之旅”現場會,張海超,高洋洋,譚紅新等十幾位同學表演的課本劇《劉胡蘭》也將在現場進行表演。馬長成、蔡文月、耿寶貴等八名同學被學校體育部選中,準備參加區運動會,到時候我班學生也一定會有不俗的表現。
相信在剩下的一年多的日子里,我們這一只只奮飛展翅的雛鷹一定會取得更加輝煌的成績。
松花江小學四年一班先進班集體事跡
松北區松花江小學
班主任:石云立