第一篇:六五普法檢查驗收方案
六五普法檢查驗收方案
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會為指導,深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,按照中共縣委十三屆七次全體(擴大)會議要求,根據“六五”普法規劃和人大決議確定的目標任務和要求,對各地、各部門的貫徹實施情況進行全面檢查驗收,總結經驗、推廣典型、查漏補缺,進一步推動我縣普法依法治理工作深入開展,為建設“兩美”,實現跨越發展提供有力的法治保障。
二、總結驗收內容
總結驗收主要內容是我縣“六五”普法規劃和縣人大常委會《關于進一步開展法制宣傳教育的決議》的貫徹執行情況。重點檢查以下方面:
(一)憲法、中國特色社會主義法律體系等普法重點內容的學習宣傳情況;
(二)領導干部、公務員、青少年、企事業經營管理人員和職工、農民以及外來務工人員等重點普法對象,特別是領導干部和青少年的學法用法情況;
(三)面向社會開展經常性法治宣傳活動,特別是圍繞黨委、政府中心工作開展主題宣傳活動情況;
(四)社會主義法治文化建設情況;
(五)運用新媒體新技術開展法治宣傳教育情況;
(六)依法治理和法治創建工作開展情況;
(七)普法依法治理工作組織領導和基礎保障情況;
(八)加強制度建設,構建社會化普法教育機制,特別是貫徹“誰執法、誰普法”原則和媒體開展公益性法治宣傳教育情況;
(九)司法部門、行政執法部門公正司法、依法行政情況;
(十)普法工作的實際效果。
三、總結驗收對象 總結驗收對象分必查單位和抽查單位兩部分。18個鄉鎮(街道)為必查單位,縣直及省、市屬各單位為抽查單位。其中,18個鄉鎮(街道)各抽查2-3個基層單位(村、社區、企業、學校、法治文化陣地等)。
四、步驟和方法
“六五”總結驗收從2015年5月開始,至2015年9月底結束。
(一)步驟
1.5月下旬,各鄉鎮(街道),縣直及省、市屬各單位根據縣里的統一部署,結合實際,做好總結驗收準備工作。
2.6月5日前,各鄉鎮(街道),縣直及省、市屬各單位須全面完成自查工作,并將自查報告及自評表在6月5日前報送縣普法辦。
3.6月上旬,縣總結驗收組對各鄉鎮(街道),縣直及省、市屬各單位進行實地檢查驗收,完成全縣總結驗收工作,向市普法辦提交全縣“六五”普法總結報告。
4.6月份,迎接市總結驗收組對我縣的檢查驗收。
5.7月-8月底前,迎接全國和省對我縣的總結驗收。
(二)方法
1.書面審核。對各鄉鎮(街道),縣直及省、市屬各單位自查報告進行全面審核。
2.實地檢查。全縣成立4個總結驗收組赴各鄉鎮(街道),縣直及省、市屬各單位開展實地總結驗收。實地檢查主要采取聽取工作匯報、查閱臺賬資料、實地走訪查看、開展社會調查等方式進行。檢查結束,對被檢查鄉鎮(街道)或單位進行適當意見反饋,但不當場打分,不作結論性評價。
3.數據分析。對當地班子成員尊法學法守法用法情況、行政執法情況、依法推進“三改一拆”、“五水共治”、“無違建鄉鎮(街道)”創建情況,以及環境保護、依法信訪、安全生產等方面情況進行數據收集和評判。
4.社會調查。組織開展當地公民法律素養抽樣調查。
5.綜合評判。根據實地檢查、數據分析和社會調查等情況,對各鄉鎮(街道),縣直及省、市屬各單位“六五”普法工作情況進行綜合評判,并作為“六五”普法先進評選的主要參考依據。
五、組織領導
“六五”普法總結驗收工作在省、市普法辦的指導和縣委、縣政府的領導下進行,由縣普法教育領導小組組織實施,縣普法辦承擔日常工作。總結驗收組由縣普法教育領導小組副組長擔任各小組組長。
六、表彰獎勵
根據“六五”普法規劃關于“健全激勵機制,對做出顯著成績的先進集體和先進個人進行表彰獎勵”的精神和省、市普法辦關于“做好‘六五’普法先進集體和先進個人的推薦、報送等工作”的要求,總結驗收結束后,將對貫徹實施“六五”普法規劃成績突出的鄉鎮(街道),縣直及省、市屬各單位進行表彰(有關評選表彰活動通知另行下發)。
七、工作要求
(一)加強領導,認真組織。開展“六五”普法總結驗收工作是貫徹實施“六五”普法規劃的重要內容,是保障“六五”普法工作高質量完成的重要環節。各鄉鎮(街道),縣直及省、市屬各單位要把檢查驗收工作作為一項重要任務,各地各部門普法教育領導小組要高度重視,認真研究部署組織,結合本地實際,做好各項迎接檢查工作。
(二)查找不足,全面推進。各鄉鎮(街道),縣直及省、市屬各單位要結合總結驗收,對“六五”普法啟動以來的工作進行一次認真回顧總結。要在總結驗收過程中,培育和發現典型,及時解決工作中存在的問題。要堅決防止形式主義,確保“六五”普法規劃確定的各項目標任務圓滿完成。
(三)加大宣傳,營造氛圍。各鄉鎮(街道),縣直及省、市屬各單位要以這次總結驗收為契機,積極利用宣傳平臺,廣泛組織開展“六五”普法系列宣傳活動,集中宣傳“六五”普法教育成果和各類對象學法用法的好典型、好經驗,充分展示全縣民主法治建設成就和普法依法治理工作成果,為深化法治宣傳教育工作營造良好的輿論氛圍。
第二篇:2015六五普法檢查
2015“六五”普法檢查匯報
我校根據《關于組織開展“六五”普法中期檢查督導的通知》精神,認真開展普法工作,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹落實普法工作精神,樹立科學發展觀,以促進教育發展為動力,以貫徹實施教育法律法規和方針政策為重點,以“法制化、制度化、規范化”管理為手段,以構建和諧校園和平安校園為目標,大力推進普法和依法治校進程,創新工作思路,努力開創了校園法制工作的新局面,現將我校“六五”普法中期工作自查如下。
一、加強領導,明確目標,深入開展“六五”普法和依法治理
1、注重法制教育隊伍建設。我校成立了以校長為組長,分管安全工作的校長助理為副組長,各班班主任、為成員的普法工作領導小組。由校長負責普法工作的具體組織實施,完善和嚴格執行了學法、用法制度,嚴格落實了學校“六五”普法規劃。對“六五”普法進行明確分工,并落實責任,形成齊抓共管的良好局面,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。
2、明確目標,加強管理。我校認真制定了學校的“六五”普法依法治理工作計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對我校“六五”普法和依法治理工作進行安排和部署,將法制教育工作納入學校的工作目標,年末按時向上級普法部門報送普法工作總結,我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規范化的軌道。
二、扎實開展“六五”普法宣傳教育,提高全校師生和學生家長法律素質和運用法律的能力
1、征訂教材,合理安排,強化學習。在加強“六五”普法工作的領導和整體規劃的基礎上,為了滿足教師的法律學習需求,我校在上級部門的幫助下,先后為教師購買了部分普法書籍,方便了教師的法律學習,充實了法律知識的宣傳內容。學校采用多種形式進行法律學習,學習中特別突出了法制理論和專業法規的學習。一方面利用例會、集中選學一些相關的法律知識,另一方面鼓勵教師以自學為主,做好法律學習筆記。
2、加強“六五”普法宣傳員的普法業務理論水平。學校通過開展主題講座等形式,圍繞學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律方面,集體集中學習討論,教師的普法業務理論水平有了較大提升。
3、深化教師學法用法工作,提高教師依法執教的能力。以不斷增強教師的法制意識,提高其依法執教、依法維權的自覺性為目標。我們結合工作實際,組織教師深入學習了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中國工會章程》等相關法律法規。廣泛開展以維護社會穩定,構建社會主義和諧社會為目標的法制宣傳教育活動,努力使全校教師學法用法取得新的成效。
4、以安全教育工作為重點,抓好幼兒普法教育。①建立安全教育工作責任追究制。對造成班出現安全事故的,要嚴肅追究有關班主任直接責任人的責任。②簽訂責任書。我校與教職工層層簽訂責任書,明確各自的職責。明確了班主任應做的工作和應負的責任。③不斷完善學校安全教育工作規章制度。比如,安全工作制度,安全事故報告制度、消防安全制度等。④開展豐富多彩的宣傳教育活動。各班利用陳建活動,讓學生接受了防溺水、防雷電和防交通事故等教育知識,提高了學生們的安全防范意識;開展以告學生家長書對學生及家長進行一次安全教育活動,累計向學生家長發放告學生家長安全書近3600份;
三、存在問題:
由于受我校客觀條件和經濟的制約,普法教育落實的寬度、廣度還很有限,沒能充分發揮好我校普法工作對當地和諧社會創建的最大輔助作用。
四、下一步工作打算。
我們要普法為契機,深入貫徹黨的精神,繼續在上級領導的支持和關心下,按照“六五”普法和依法治理的工作目標和要求,進一步理順思路,狠抓落實,把我校的普法依法治理工作提高到一個新的水平,為全面完成“六五”普法任務打下堅實的基礎。進一步規范法制教育,認真搞好法制教育計劃、課時、師資、教材“四落實”,要與各老師簽訂目標責任書,嚴格將法制教育納入目標管理。進一步加強教師學法用法工作,提高教師法治意識,提高依法行政能力,將我校管理納入法制化軌道。
第三篇:臨沭縣“六五”普法中期檢查驗收標準
《臨沭縣“六五”普法中期檢查驗收標準》
各校請認真對照檢查標準,于8月6號前將所有材料組織到位!中心校將于8月8號進行普查。
二、檢查考核內容及評分標準:
(10)學校普法組織健全,有領導小組、“六五”普法規劃和學法計劃,有法制副校長、法制輔導員隊伍;每年至少上一次法制課;結合本校特點,積極組織開展法制宣傳教育活動;有普法教材,學生學法用法心得體會;組織開展生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動。(5分)
評分標準:沒有“六五”普法規劃和計劃扣1分;沒有法制副校長、法制輔導員隊伍扣1分;沒有法制教材扣1分,每少一次法制課扣1分;沒有開展法制教育實踐活動的扣1分。
(11)加強學校校園級周邊環境綜合治理和安全防范工作,加強對有不良行為青少年、社會閑散青少年等特殊青少年群體的法制宣傳教育。(4分)
評分標準:未開展學校校園及周邊環境綜合治理的扣2分。未對有不良行為青少年、社會閑散青少年開展教育的扣2分。
第四篇:“四五”普法驗收檢查方案(范文模版)
×××廠
“四五”普法驗收檢查方案
今年是“四五”普法的最后一年,也是考核驗收的重要一年。為做好“四五”普法考核驗收工作,全面貫徹落實“四五”普法規劃,檢驗工作質量和效果,提高我廠法制建設水平,推動今后普法教育的深入開展,保證我廠“四五”普法工作順利通過上級部門的檢查、驗收,特制定本方案。
一、指導思想
以公司“四五普法驗收工作安排”為指導,把總結驗收與查找問題改進工作相結合,全面客觀真實的檢查總結五年來我廠的“四五”普法開展及依法治理工作情況,重點檢驗考核組織領導、普法的基礎工作,重點對象的學法用法情況及實際效果和依法治理成效,努力推動我廠普法工作的新發展,為促進公司經濟建設、完成第四次創業創造良好的法治環境奠定堅實的基礎。
二、主要內容
1.“四五”普法規劃工作目標任務的落實情況。
2.組織領導機構建立及機制運行情況。
3.結合單位實際,廣泛深入開展普法依法治理工作情況。
4.各級領導干部、專業技術人員及管理人員的學法用法情況。
5.普法工作各項制度、措施、檔案資料建設情況。
驗收檢查具體內容見附件:《×××廠“四五”普法驗收檢查標準》。
三、檢查驗收時間安排
根據公司“四五”普法迎檢驗收工作會議精神,將提前做好迎接公司、中油及省市“四五”普法驗收準備工作,確保一次通過“四五”普法驗收。
第一階段為準備階段(6月13日前)。各單位根據我廠2005年普法工作規劃中安排的具體內容,提前做好迎檢驗收準備。
第二階段為自查階段(6月15日前)。根據本方案檢查要點,進行認真自查,查找問題和不足,認真進行整改。
第三階段為檢查驗收階段(6月15日-6月20日)。工廠將成立“四五”普法檢查驗收組對各單位開展普法工作情況進行全面檢查驗收。
第四階段為迎檢階段(6月20日-7月末)。在總結檢查驗收工作的同時,迎接公司組織的普法工作檢查驗收。各單位必須同時做好迎接公司檢查組的抽查工作。
第五階段為總結整改階段。工廠將在公司、中油、省市“四五”普法驗收后,認真總結驗收情況并通報,同時針對檢查出的問題進行整改。
四、要求
1.各單位要高度重視,切實加強普法工作的組織和領導,主管領導要親自抓,確保工廠普法工作順利通過驗收。
2.各單位要緊密配合,互相溝通,交流信息,為做好工廠“四五”普法驗收工作創造條件。
3.各單位要根據《×××廠二○○五普法工作規劃》,結合本單位實際,繼續做好后幾個月的法律知識普及工作。
4.各單位普法驗收工作情況納入綜合考核。
2005年6月9日
第五篇:六五普法檢查資料
六五普法的基本原則是,堅持以人為本,服務群眾;堅持求實創新,與時俱進;堅持分類指導,講求實效;堅持普治并舉,同步推進;堅持誰執法誰普法,全民參與。查字典范文大全特意為大家整理了關于六五普法自查報告范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
為全面落實科學發展觀,深入貫徹十七大精神,全面落實“六五”普法工 作目標 任務、對象及要求,現將工作總結如下: 按時參加學校組織的政治學習、業務學習、學習的內容有: 1.基本理論知識。主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略。2.認真貫徹落實六五普法工作計劃,深入學習各種法律知識,認真在課堂 教學中滲透種相關法律知識,提高依法執教的意識,進一步規學生的行為。3.通用法律知識。主要包括學習《教師職業道德教育》《未成年人保護法》 《道路交通安全法》《學校衛生工作條例》《學校體育工作條例》《民辦教育促 進法》 《環境保護法》《職業教育法》《教師資格條例》《幼兒園管理工作條例》 等法律知識,切實增強法制意識。
4、認真執教,在教學中運用各式各樣的方法滲透法制教育,在七年級下冊 第六章第 6.2.1 節用坐標表示地理位置中滲透《氣象法》第二十二條、第二十 四條 第八章第 8.3 節實際問題與二元一次方程組中滲透《煙草專賣法》第十 八條、第十九條 在第九章第 9.2 節實際問題與一元一次不等式中滲透《環境保護法》第一條、第二條、第九條第十章第 10.1 節統計調查中滲透《統計法》 第一條、第五條、第十七條 第十章第 10.3 節課題學習--從數據談節水中滲透《統計法》第五條、《水法》第一條、5、六五普法工作成果有:(1).重視普法工作,以身作則,努力做到學法、知法、守法、用法、護法,依法工作、依法執教。(2).在學生中廣泛進行宣傳教育,在法律素質養成上下功夫,取得不錯 的效果。(3)按時參加學習學校的法律知識培訓講座,做好相關法律的培訓學習工.作。通過自己的教學課堂教學積極地宣傳《義務教育法》 《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、等法律為學生營造良好的學法氛圍,(4)在教育教學中從實際出發,狠抓落實,要兼顧全面,突出重點,采取 切實措施,保證法制宣傳教育真實有效;普治并舉,整體推進,堅持學法用法相 結合,在普法教育和依法治理的內容、方式上不斷創新;使學生受到形象生動、潛移默化的教育。(5)認真在課堂上滲透法制教育。根據各章節滲透點的要求,對學生進行 多方面的法律知識學習。把法制教育納入到課程之中,使之有效地與學校的德育、紀律教育有機結合起來,進一步增強個人和學生的法制觀念和法律意識,使學 生的法律知識水平和本人的法律知識水平都有很大的提高,對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續發展具有非常重要的意義。法規,為學生營造良好的學法氛圍,(4)在教育教學中從實際出發,狠抓落實,要兼顧全面,突出重點,采取 切實措施,保證法制宣傳教育真實有效;普治并舉,整體推進,堅持學法用法相 結合,在普法教育和依法治理的內容、方式上不斷創新;使學生受到形象生動、潛移默化的教育。(5)認真在課堂上滲透法制教育。根據各章節滲透點的要求,對學生進行 多方面的法律知識學習。把法制教育納入到課程之中,使之有效地與學校的德育、紀律教育有
“六五”普法是2011~2015年第六個五年法制宣傳教育的簡稱,是指從“一五”普法開始到現在正經歷的第六個五年普法教育。查字典范文大全特意為大家整理了關于六五普法自查報告范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
2013年是“六五”普法的第三年,我校普法工作按照縣政法工作會議精神,緊緊圍繞學校科學發展、和諧發展、可持續發展這條主線,以建設平安校園、法治校園為著力點,扎扎實實做好“六五”普法工作,推進普法和依法治理工作不斷創新,為質量立校、管理強校、和諧理校營造良好的法治環境。
一、組織機構健全,領導重視。
我校領導高度重視學校的法制宣傳教育,成立了由學校校長、黨支部書記安建勛為常務組長,主管副校長劉哲為副組長,各班主任及政治教師為組員的普法領導小組,完善各項規章制度,做好分工負責,各個部門積極配合,協調工作,確保“六五”普法規劃順利實施。
“六五”普法規劃從2011年開始實施,2015年組織考核驗收。堅持以人為本,服務群眾;堅持求實創新,與時俱進;堅持分類指導,講求實效;堅持普治并舉,同步推進;堅持誰執法誰普法,全民參與。查字典范文大全特意為大家整理了關于學校六五普法自查報告范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
了貫徹落實依法治國、建設社會主義法制國家基本方略,提高全校師生的 法制意識和法律素質,不斷提高學校法制化管理水平,根據我校實際制定本規劃。
一、指導思想和目標(一)指導思想 “六五”期間,學校實施普法宣傳教育的指導思想是:以鄧小平理論和江澤 民同志“三個代表”的重要思想為指導,深入實踐科學發展觀,認真貫徹十七屆 五中全會精神和盛市關于法制建設的部署,圍繞全市教育“十二五”規劃確定的 目標任務,立足于依法治國、建設社會主義法制國家基本方略的總體要求,立足 于學校的改革、發展的總體目標,緊緊圍繞黨和國家的工作大局,繼續深入開展 法制宣傳教育,進一步提高廣大師生的法律素質,為學校改革、建設和發展創造 良好的法制環境。