第一篇：守紀(jì)律講規(guī)矩個(gè)人剖析材料

教師“守紀(jì)律、講規(guī)矩”個(gè)人剖析材料

無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)紀(jì)律何談強(qiáng)國(guó)？什么是紀(jì)律？什么叫規(guī)矩？習(xí)總書(shū)記說(shuō)得好：紀(jì)律是成文的規(guī)矩，規(guī)矩是不成文的紀(jì)律。守紀(jì)律，講規(guī)矩是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要保障。近段時(shí)間，我校開(kāi)展了教師“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育，通過(guò)學(xué)習(xí)，我從中認(rèn)識(shí)了一些重要道理，也認(rèn)識(shí)到“講規(guī)矩、守紀(jì)律”對(duì)于一名教師的重要性。

通過(guò)自查反思，感到自己在思想、工作、紀(jì)律等方面存在一些不足，現(xiàn)就存在問(wèn)題陳述如下：

1.思想理論學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間的學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解不夠，使理論水平不能盡快得到提高。

2.政治理論方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)得多，但是經(jīng)濟(jì)理論、法律知識(shí)、電腦知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)等鉆研的少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣、知識(shí)儲(chǔ)備不夠多。

3.業(yè)務(wù)知識(shí)不足，不能更好的將理論運(yùn)用到實(shí)際中去。自參加工作以來(lái)，雖然一直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，但因時(shí)間短、工作繁忙，所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)未達(dá)到要求。存在要用什么才去學(xué)什么的情況，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不夠。

4.在平時(shí)的教學(xué)中，由于課時(shí)少、課業(yè)量大等原因，不能很好地將教材、教法等研究透徹，以致于課堂教學(xué)因循守舊、活動(dòng)單一。一直局限在老方法、老套路當(dāng)中。工作上缺乏新意、缺少亮點(diǎn)。

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、剖析，我覺(jué)得我存在這些問(wèn)題的主要原因有以下幾點(diǎn)：

1.思想上對(duì)理論的重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有上升到應(yīng)有的高度。在平時(shí)的理論學(xué)習(xí)上，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。

2.因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，有時(shí)難以抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)。與此同時(shí)，我個(gè)人認(rèn)為自己在專業(yè)方面的功底厚實(shí)就行，其它方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就好。

3.在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無(wú)過(guò)，工作上滿足于一般化、過(guò)得去，缺少對(duì)業(yè)務(wù)的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。工作上有些縮手縮腳，學(xué)習(xí)也只是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。

鑒于以上問(wèn)題和原因，我個(gè)人總結(jié)了以下幾點(diǎn)整改措施： 1.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。在實(shí)際教學(xué)工作中，時(shí)刻發(fā)揮自己為人師表的作用。

2.勤奮學(xué)習(xí)，努力提高工作能力和水平。當(dāng)今世界是知識(shí)更新的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的時(shí)代。工作千頭萬(wàn)緒，往往時(shí)間緊、要求高、任務(wù)重，要想保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。為此，必須不斷加強(qiáng)政策、理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，要學(xué)深、學(xué)透、熟練運(yùn)用。

3.注重“自我修養(yǎng)”，從“守紀(jì)律、講規(guī)矩”做起，牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，真正地做到全心全意位教育事業(yè)服務(wù)。

作為一名教師，我現(xiàn)將今后的努力方向總結(jié)如下： 一是刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。努力提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性、主動(dòng)性、系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的文化素質(zhì)和專業(yè)進(jìn)技能。更好的將自己所學(xué)理論知識(shí)和自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二是務(wù)實(shí)肯干，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。解放思想，創(chuàng)新思路，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。踏踏實(shí)實(shí)工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索。堅(jiān)持實(shí)事求是，在平時(shí)的教學(xué)工作中，爭(zhēng)取做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。

三是勇于開(kāi)拓，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。在今后的工作中，要提高工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。立足本職，努力工作，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，為自己開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作上的新局面。

作為一名教師，時(shí)刻將自己置身于紀(jì)律、規(guī)矩的約束之下，享受最大的人生快樂(lè)，成就偉大而輝煌的教育事業(yè)。

2017.1.11

第二篇：守紀(jì)律講規(guī)矩個(gè)人剖析材料

專題民主生活會(huì)自我剖析材料

習(xí)總書(shū)記說(shuō)得好：紀(jì)律是成文的規(guī)矩，規(guī)矩是不成文的紀(jì)律。守紀(jì)律，講規(guī)矩是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要保障。近段時(shí)間，開(kāi)展了“兩學(xué)一做”主題教育，通過(guò)學(xué)習(xí)，我從中認(rèn)識(shí)了一些重要道理，也認(rèn)識(shí)到“講規(guī)矩、守紀(jì)律”對(duì)于一名技術(shù)負(fù)責(zé)人的重要性。

按照專題民主生活會(huì)安排，根據(jù)近段時(shí)期開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，對(duì)照檢查分析要求，通過(guò)自查反思，感到自己在思想、工作、紀(jì)律等方面存在一些不足，現(xiàn)就存在問(wèn)題陳述如下：

1.思想理論學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)只顧忙于一些具體計(jì)算復(fù)核的業(yè)務(wù)工作，自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間的學(xué)習(xí)理論不夠，閑時(shí)可能學(xué)一陣子，忙時(shí)就學(xué)的少了。結(jié)果對(duì)思想理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新時(shí)期的敏感問(wèn)題理解不夠，使理論水平不能盡快得到提高。

2.業(yè)務(wù)方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)得不多，對(duì)電腦應(yīng)用水利計(jì)算方面的新知識(shí)、科學(xué)技術(shù)知識(shí)等有過(guò)鉆研，但是應(yīng)用于實(shí)際不夠多，對(duì)解決工程實(shí)際問(wèn)題沒(méi)有很好的利用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行分析，或分析較少，認(rèn)為設(shè)計(jì)很明確，河道又小有簡(jiǎn)單，結(jié)果對(duì)河道治理工程的結(jié)算要求沒(méi)有引起足夠的重視、對(duì)河道治理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠多。

3.主動(dòng)參與研究分析施工方案不夠。自擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人工作以來(lái)，因時(shí)間短、具體的工作繁忙，所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。認(rèn)為河道治理工程技術(shù)單純、施工簡(jiǎn)單，不必那么認(rèn)真，一般人員都可以處理好現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量的問(wèn)題，對(duì)待處理施工技術(shù)方案的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不夠。

4.技術(shù)工作工作沒(méi)有放足精力去做。由于分工是分管姚暹渠工程，其他工程項(xiàng)目從思想上不重視，不問(wèn)我者我不參與，不聞不問(wèn)放任行事，平時(shí)的檢查巡視明顯就少了。由于深入工程現(xiàn)場(chǎng)檢查少等原因，不能很好地全面掌握涑水河工程項(xiàng)目中的一些技術(shù)和施工難點(diǎn)，以致于工地因循守舊、不應(yīng)有的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。有些方案從理論上講還有欠缺，施工方案缺乏創(chuàng)新，工作上缺乏新意、缺少亮點(diǎn)。

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、剖析，我覺(jué)得我存在這些問(wèn)題的主要原因有以下幾點(diǎn)：

1.思想上對(duì)理論的重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有上升到應(yīng)有的高度。在平時(shí)的理論學(xué)習(xí)上，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。

2.因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，有時(shí)難以抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)。與此同時(shí)，我個(gè)人認(rèn)為自己在專業(yè)方面的功底厚實(shí)就行，其他人也是專業(yè)人員，應(yīng)該有的知識(shí)都有，再加上小河道工程不會(huì)出啥問(wèn)題，工地上多少知道點(diǎn)就好。

3.在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無(wú)過(guò)，工作上滿足于一般化、過(guò)得去，缺少對(duì)業(yè)務(wù)的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。工作上有些縮手縮腳，學(xué)習(xí)也只是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。

鑒于以上問(wèn)題和原因，我個(gè)人總結(jié)了以下幾點(diǎn)整改措施： 1.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。在實(shí)際教學(xué)工作中，時(shí)刻發(fā)揮自己為人師表的作用。2.勤奮學(xué)習(xí)，努力提高工作能力和水平。當(dāng)今世界是知識(shí)更新的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的時(shí)代。工作千頭萬(wàn)緒，往往時(shí)間緊、要求高、任務(wù)重，要想保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。為此，必須不斷加強(qiáng)政策、理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，要學(xué)深、學(xué)透、熟練運(yùn)用。

3.注重“自我修養(yǎng)”，從“守紀(jì)律、講規(guī)矩”做起，牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，真正地做到全心全意位教育事業(yè)服務(wù)。

第三篇：守紀(jì)律講規(guī)矩個(gè)人剖析材料

“守紀(jì)律講規(guī)矩”黨性分析材料

根據(jù)交通廳的統(tǒng)一布署，建設(shè)局開(kāi)展了“守紀(jì)律，講規(guī)矩”主題活動(dòng)，在教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“守紀(jì)律，建規(guī)矩”讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，思想認(rèn)識(shí)有了很大有提高，深深認(rèn)識(shí)到開(kāi)展守紀(jì)律講規(guī)矩活動(dòng)的必要性和重要性，認(rèn)真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等方面的情況，感到存在許多不足，現(xiàn)就自己存在的一些問(wèn)題查擺如下：

一、思想方面

問(wèn)題

1、思想理論學(xué)習(xí)不夠深，有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

原因：一是思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有上升到應(yīng)有的高度，二是時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。

整改措施：

1、提高對(duì)政治理論重要性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)只有理論上的堅(jiān)定與清醒，才能有政治上的堅(jiān)定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)自己的思想和工作實(shí)際。

2、認(rèn)真執(zhí)行黨員干部的學(xué)習(xí)制度，積極參加黨員的學(xué)習(xí)，參加單位的集體學(xué)習(xí)。

問(wèn)題

2、工程施工方面的內(nèi)容看得多，法律知識(shí)，電腦知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。

原因：一是在思想對(duì)干部應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多的知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為自己是從專業(yè)技術(shù)工作的，只要專業(yè)技能功底厚實(shí)就行，其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過(guò)得去，二是工作比較忙，有時(shí)間難以抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)。

整改措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)掌握科學(xué)文化等方面知識(shí)重要性的認(rèn)識(shí)，做到一專多能，多學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)。

2、適當(dāng)增加集體學(xué)習(xí)科學(xué)文化等內(nèi)容的時(shí)間，要發(fā)揚(yáng)擠和鉆的精神，充分利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。

二、作風(fēng)方面

問(wèn)題

1、謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)堅(jiān)持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為我們做的不錯(cuò)，而且多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的表?yè)P(yáng)，什么超標(biāo)準(zhǔn)和違約的事我們從未敢，也沒(méi)有條件去做，這樣就不自覺(jué)地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒(méi)有提出更高的要求。

原因：一是對(duì)中紀(jì)委等有關(guān)廉潔自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠，對(duì)《黨章》、《準(zhǔn)則》對(duì)黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，掌握不牢。二是求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)不夠扎實(shí)，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)《黨章》、《準(zhǔn)則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。

2、克服滿足現(xiàn)狀，不思更大進(jìn)取的思想情緒，形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁的工作作風(fēng)。

問(wèn)題

2、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。一是自我批評(píng)不夠經(jīng)常，在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少;二是對(duì)同志的批評(píng)，也是會(huì)上批評(píng)得多，平時(shí)及時(shí)批評(píng)少;三是批評(píng)別人打不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開(kāi)展。

原因：一是思想認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就解決問(wèn)題，二是認(rèn)識(shí)比較片面、模糊，怕開(kāi)展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)，影響同志們的積極性。

整改措施：

1、提高對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)重要性的認(rèn)識(shí)，這是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，任何時(shí)候都不能丟。

2、正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，既要堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，又要注意對(duì)同志的批評(píng)方式，要有與人為善的態(tài)度，堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過(guò)批評(píng)，達(dá)到新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

問(wèn)題

3、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和處室負(fù)責(zé)同志的批評(píng)，有時(shí)不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象，這樣影響了同志們積極性的充分發(fā)揮。同時(shí)也影響到個(gè)別同志工作方法的改進(jìn)。

原因：一是對(duì)管理方法，管理藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問(wèn)題欠缺一些，同志們都會(huì)相互諒解的。

整改措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化》和有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

2、加強(qiáng)自己和同志們的法制學(xué)習(xí)和法制教育，不斷強(qiáng)化依法辦事意識(shí)，進(jìn)一步克服工作方法不夠科學(xué)的現(xiàn)象，努力使管理方法更加科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。

三、工作方面

問(wèn)題

1、耐心不足，對(duì)于一些繁瑣的工作容易產(chǎn)生煩躁情緒，在煩躁情緒下容易出岔子。不自覺(jué)的產(chǎn)生了回避的的情況，不能迎難而上。

整改措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹(shù)立迎難而上的思想。

2、努力積攢工作經(jīng)驗(yàn)，犯過(guò)的錯(cuò)誤絕不出現(xiàn)第二次。總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

問(wèn)題

2、在“嚴(yán)”字上沒(méi)有下“硬”功夫。對(duì)于分管的工作，存在說(shuō)的多了怕越位，管多了怕越權(quán)的心理。人為降低標(biāo)準(zhǔn)，只求過(guò)得去、不求過(guò)硬。在“實(shí)”字上沒(méi)有下“苦”功夫。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。特別是，一些需要督辦的工作，抓落實(shí)的力度還不夠大。

整改措施：

刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握工作的發(fā)展方向，更好地找準(zhǔn)工作定位，創(chuàng)新工作思路，自覺(jué)地超越過(guò)去、超越自我，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。敢于想大事、抓正事、解難事，堅(jiān)持立足于工作重點(diǎn)進(jìn)行思考和謀劃，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。

四、紀(jì)律方面

問(wèn)題

1、對(duì)組織紀(jì)律方面的學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常，在有些時(shí)候組織紀(jì)律觀念淡薄，遵守紀(jì)律不夠自覺(jué)，任其發(fā)展，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)，不利于工作任務(wù)的順利完成。

原因：一是思想認(rèn)識(shí)不夠高，有關(guān)紀(jì)律的條文、規(guī)定學(xué)習(xí)不夠;二看到別人有遲到早退現(xiàn)象時(shí)，自己心里有跟風(fēng)的情緒。

整改措施：

1、加強(qiáng)《黨章》、《準(zhǔn)則》以及有關(guān)紀(jì)律的學(xué)習(xí)，把紀(jì)律上升到是關(guān)系黨的團(tuán)結(jié)，完成黨的任務(wù)的保證來(lái)認(rèn)識(shí)，使自己能自覺(jué)地用紀(jì)律約束、規(guī)范自己的行為。

總之，要以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，使自己糾正一些缺點(diǎn)錯(cuò)誤，解除一些思想負(fù)擔(dān)，改進(jìn)一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開(kāi)拓前進(jìn)，和全體同志齊心協(xié)力，努力奮斗，爭(zhēng)取早日跨入先進(jìn)單位行列，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為我市三個(gè)文明建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

2015

年4月17日

第四篇：講規(guī)矩守紀(jì)律剖析材料

講規(guī)矩守紀(jì)律剖析材料

開(kāi)展“學(xué)黨章，守紀(jì)律，轉(zhuǎn)作風(fēng)“專題教育月活動(dòng)，是新時(shí)期下堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨，應(yīng)對(duì)精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、腐敗的危險(xiǎn)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的一項(xiàng)重要舉措。

按照鎮(zhèn)黨委“學(xué)黨章，守紀(jì)律，轉(zhuǎn)作風(fēng)“專題教育月活動(dòng)的要求和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排部署，通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的講話精神，結(jié)合自身實(shí)際情況，對(duì)本人黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜漸，努力使自己成為一名讓組織放心、讓群眾滿意的合格的黨員干部。

一、存在的問(wèn)題和不足

通過(guò)理論學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)和談心交心，自己對(duì)自身存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，認(rèn)真排查影響和制約工作中的突出問(wèn)題。通過(guò)會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，覺(jué)得對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求，還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一是理論學(xué)習(xí)還夠深入。

雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但由于工作比較忙，自覺(jué)主動(dòng)地抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)比較少，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也較少。平時(shí)自己學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐上意識(shí)不夠，學(xué)習(xí)發(fā)生的效果不夠，當(dāng)大參謀、出大手筆、搞大服務(wù)的能力和水平還比較欠缺。

二是創(chuàng)新意識(shí)還有待提高。

做了多年的工作，在工作中或多或少地積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也正因如此，在工作中逐漸表現(xiàn)出了因循守舊，憑經(jīng)驗(yàn)做事的跡象，認(rèn)為自己現(xiàn)在做工作就是駕輕就熟、輕車熟路，不需要再進(jìn)行深入的思考、認(rèn)真的研究，逐漸養(yǎng)成了墨守成規(guī)的習(xí)慣，只滿足于維持現(xiàn)狀，不求提升工作質(zhì)量和水平。滿足于完成日常工作事務(wù)，懶得去思考如何開(kāi)拓、創(chuàng)新的問(wèn)題，導(dǎo)致工作上循規(guī)蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識(shí)地去針對(duì)具體問(wèn)題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)。

三是宗旨觀念不夠牢固。

自身存在的作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入等問(wèn)題，其根源是全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢，缺乏主動(dòng)為民服務(wù)的意識(shí)。特別是對(duì)來(lái)反映問(wèn)題的基層群眾耐心細(xì)致的服務(wù)做的不夠。掌握下情還不夠透徹。平時(shí)忙于具體性工作、應(yīng)酬性事務(wù)，對(duì)于自己分管的工作深入思考與分析的不夠。

四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。

一是在“深“字上沒(méi)有下“真“功夫。從事科室內(nèi)工作多，深入基層，深入實(shí)際，有針對(duì)性進(jìn)行調(diào)查研究工作較少；平時(shí)與基層干部和群眾交流少，掌握第一手資料少，一定程度上，影響了參謀助手作用的發(fā)揮。二是在“嚴(yán)“字上沒(méi)有下“硬“功夫。對(duì)于分管的工作，存在說(shuō)的多了怕越位，管多了怕越權(quán)的心理

.人為降低標(biāo)準(zhǔn)，只求過(guò)得去、不求過(guò)硬。

三是在“實(shí)“字上沒(méi)有下“苦“功夫。

工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。特別是，一些需要督辦的工作，抓落實(shí)的力度還不夠大。

第五篇：守紀(jì)律講規(guī)矩工會(huì)個(gè)人剖析

“守紀(jì)律、講規(guī)矩”黨員個(gè)人剖析材料

（2016年5月10日）

經(jīng)過(guò)“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深受教育，也找到了本身存在的差距。作為一名普通的社會(huì)化工會(huì)工作者更要講規(guī)矩守紀(jì)律，深入改進(jìn)個(gè)人理念和思想，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，真正做到一切為了職工。現(xiàn)將剖析情況匯報(bào)如下：

一、存在問(wèn)題和原因剖析

一是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫鉤。平時(shí)忙于工作，忙于事務(wù)，淡化了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。側(cè)重于對(duì)上級(jí)的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí)，而忽視了專業(yè)知識(shí)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，特別是需要深入透徹理解的知識(shí)沒(méi)有下工夫，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際工作脫鉤，沒(méi)有應(yīng)用理論知識(shí)來(lái)分析和解決工作中存在的問(wèn)題。

二是工作與學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠。固然一直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，但因種種緣由擱置一旁，經(jīng)常給自己找開(kāi)脫的理由，所把握的理論知識(shí)和具有的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)工會(huì)供給側(cè)改革發(fā)展的要求，存在要用什么才去學(xué)什么的思想，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不夠。

三是工作水平還有待提高。審計(jì)工作中面臨新情況和新挑戰(zhàn)層見(jiàn)疊出，必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，才能做到依法審計(jì)。平時(shí)缺少對(duì)法律法規(guī)內(nèi)涵的深入理解，有的法條較深，理解比較困難，學(xué)習(xí)時(shí)存在淺嘗輒止的心態(tài)，碰到需要應(yīng)用法律法規(guī)指導(dǎo)實(shí)際工作時(shí)，便不能正確、靈活的加以應(yīng)用。

二、整改措施和努力方向

一是加強(qiáng)本身修養(yǎng)鍛煉。建立正確的人生觀價(jià)值觀，尋求以工會(huì)發(fā)展己任，為職工憂而憂，為職工樂(lè)而樂(lè)。在實(shí)際工作中，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮社會(huì)化工會(huì)工作者的榜樣作用，攻堅(jiān)克難，以身作則。

二是建立為職工服務(wù)的宗旨。作為一普通一線社會(huì)化工會(huì)工作者，一刻也不能脫離職工，一切從職工的發(fā)展動(dòng)身，與職工打成一片，聽(tīng)取職工的心聲。時(shí)刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己的人身格言。

三是提升工作能力和水平。當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的時(shí)代，審計(jì)工作要求時(shí)刻保持對(duì)財(cái)務(wù)與法律知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)。為此，必須不斷加強(qiáng)理論、法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，要學(xué)深、學(xué)透、熟練應(yīng)用。