第一篇:《黑臉》觀后感
《黑臉》觀后感
———陳瑞成 按照區(qū)紀委《關于開展向姜瑞峰同志學習活動的通知》精神,經(jīng)局黨委研究決定在全局黨員干部中開展向姜瑞峰同志學習活動,我處為認真貫徹落實《通知》精神,大力弘揚正氣新風、謳歌時代精神,處長要求全處要迅速行動,盡快掀起學習姜瑞峰同志先進事跡的熱潮。同時我處于8月5日至9日組織廣大干部職工觀看河北電視臺公共頻道播放的電視劇《黑臉》。電視節(jié)目主要是宣傳了姜瑞峰同志的先進事跡,經(jīng)過幾天的關看姜瑞峰同志以身作則、嚴于律己、清正廉潔、無私奉獻的精神讓我深有感觸。
最近,在多家電視臺同時熱播的電視劇《黑臉》,給人們留下了深刻印象,其主人公姜鋒的原型是中紀委表彰、被國家授予?人民滿意的公務員?和?反腐敗勇士?稱號并被群眾譽為?當代包公?的全國優(yōu)秀紀檢監(jiān)察干部姜瑞峰同志,他是我們河北人,是河北人民的驕傲。
也正是這種?河北元素?使我對這部電視劇倍感親切,經(jīng)常不自覺地融入到劇情當中,感同身受地體會劇中人物的酸甜苦辣,分享他們的喜怒哀樂。劇中所表現(xiàn)的是姜瑞峰同志在任永年縣紀委書記時,無私無畏、大義凜然、懲惡揚善、敢于為民做主的部分感人事跡。正如中紀委的批復意見指出的:?該劇歌頌了姜鋒的剛直不阿、對腐敗現(xiàn)象疾惡如仇、為捍衛(wèi)人民利益和黨的隊伍的純潔性同腐敗分子進行不屈不撓斗爭的可貴精神;有力地
鞭撻了背叛黨的宗旨,濫用職權,貪贓枉法,橫行鄉(xiāng)里,欺壓百性,破壞黨與群眾關系的腐敗分子的種種丑惡行徑;通過對各種復雜矛盾斗爭的揭示,有助于人們對反腐敗斗爭重要性、必要性和緊迫性的認識。?
姜瑞峰,1948年7月出生,1963年11月參加工作,1984年6月加入中國共產黨。先后在魏縣雙井區(qū)市管會,峰峰礦務局工程處,魏縣車往鎮(zhèn)市管會、工商所,永年縣工商局工作,1991年3月始,歷任永年縣委常委、縣紀委書記,省紀委重點案件檢查室副廳級主任,石家莊市委常委、市紀委書記,石家莊市委副書記、市紀委書記,省紀委監(jiān)察廳正廳級紀檢員、監(jiān)察專員,石家莊市人大常委會副主任、黨組副書記,省政協(xié)常委、省委第三巡視組組長。在沙河市巡視期間因突發(fā)心臟病,不幸于2009年5月19日逝世,享年61歲。2009年6月4日,河北省委發(fā)出了向姜瑞峰同志學習的通知,全省上下迅速掀起了學習姜瑞峰同志的熱潮。
我想,我們作為普通的工作人員,不可能都像姜瑞峰同志那樣有轟轟烈烈的人生,但是我們可以結合自身實際,從身邊小事做起、從點滴做起,切實做到在政治上清醒堅定,在重大問題上旗幟鮮明,在關鍵時刻經(jīng)得起考驗。時刻牢記情為民所系、利為民所謀,切實做到從我做起全心全意為人民群眾謀福扯。姜瑞峰同志常說:?凡是對老百姓不利的事我們都管;凡是有利于老百姓的事我們都辦,而且要特事特辦、快辦、辦好。?這是也應該
成為我們的做事原則和努力方向。
在日常工作中,我們要像姜瑞峰同志那樣,對工作高度負責,顧全大局、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,切實做到創(chuàng)造性地開展工作,努力爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。姜瑞峰同志始終胸懷大局,善于在學習和實踐中開闊視野、把握規(guī)律,在吃透上情、把握下情中搞好?結合?、創(chuàng)新工作。我們也要切實轉變工作作風,積極探索和推進行各項財政改革。
在生活上,要像姜瑞峰同志那樣,對自己嚴格要求,克己奉公、光明磊落、清正廉潔,切實做到干干凈凈做事,堂堂正正做人。?欲將執(zhí)紀如山,勢必廉潔為先?,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做。學習他嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律的各項規(guī)定,審慎對待親情友情鄉(xiāng)情,始終嚴格教育、嚴格要求。
電視劇《黑臉》生動形象地再現(xiàn)了姜瑞峰同志作為新時期共產黨員的楷模的光輝形象,他的先進事跡和崇高精神感人至深,催人奮進。通過觀看電視劇和一系列的學習活動,有利于把學習姜瑞峰同志先進事跡與開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動有機結合起來,更加堅定了我樹立科學發(fā)展理念,提高科學發(fā)展能力,以改革創(chuàng)新精神做好各項工作的熱情。我要不斷加強黨性修養(yǎng),促進優(yōu)良作風養(yǎng)成,迎難而上,開拓進取,切實做好本職工作,為推進社會進步作出自己的貢獻。
《黑臉》觀后感
———閆利英 在接到上級開展向姜瑞峰同志學習活動的有關文件后,我處高度重視,認真領悟文件精神,先后開展了一系列以?學習‘黑臉’精神、爭做人民公仆?為主題的學習姜瑞峰同志先進事跡活動。按照區(qū)紀委《關于開展向姜瑞峰同志學習活動的通知》精神,經(jīng)局黨委研究決定在全局黨員干部中開展向姜瑞峰同志學習活動,我處為認真貫徹落實《通知》精神,大力弘揚正氣新風、謳歌時代精神,處長要求全處要迅速行動,盡快掀起學習姜瑞峰同志先進事跡的熱潮。同時我處于8月5日至9日組織廣大干部職工觀看河北電視臺公共頻道播放的電視劇《黑臉》。
學習姜瑞峰同志,就要學習他對群眾真切關懷,牢記宗旨、真心為民、真誠服務的高尚情懷,切實做到從我做起、從點滴做起,全心全意為人民群眾謀福祉。姜瑞峰同志既有錚錚鐵骨,又有丹心柔情,他常說:?凡是對老百姓不利的事我們都管;凡是有利于老百姓的事我們都辦,而且要特事特辦、快辦、辦好。?在擔任石家莊市紀委書記期間,他著眼于解決群眾上訪難的問題,大膽提出了?變群眾上訪為干部下訪?的工作理念,創(chuàng)建了全國第一支成建制的下訪工作隊,開展了為群眾投訴打開方便之門的?大街接訪?、?陽光投訴?和?山鄉(xiāng)行?活動,親自接待或登門拜訪上訪群眾,悉心體察群眾疾苦哀樂,千方百計為群眾排憂解難,受到廣大群眾的一致歡迎。胡錦濤同志對此作出重要批
示給予肯定。他心系農村孤兒,號召全市紀檢監(jiān)察干部開展了?與民結親、認養(yǎng)孤兒?活動,并帶頭認養(yǎng)資助了9名孤兒,帶動全市紀檢監(jiān)察干部認養(yǎng)了1100多名孤兒,在社會上樹立了新時期紀檢監(jiān)察干部可親、可信、可敬的良好形象。
學習姜瑞峰同志,就要學習他對工作高度負責,顧全大局、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取的精神風貌,切實做到創(chuàng)造性地開展工作,努力爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。姜瑞峰同志始終胸懷大局,善于在學習和實踐中開闊視野、把握規(guī)律,在吃透上情、把握下情中搞好?結合?、創(chuàng)新工作。在他的帶領下,石家莊市紀檢監(jiān)察工作有為有位,多次受到上級機關和領導的表彰,有多項工作在全國和全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)推廣,為反腐倡廉建設的深入開展做出了積極貢獻。
姜瑞峰同志是新時期共產黨員的楷模,是優(yōu)秀紀檢監(jiān)察干部的代表,是黨員領導干部的典范。他的先進事跡和崇高精神感人至深,催人奮進。全省各級黨組織要把組織開展向姜瑞峰同志學習活動作為一項重要任務,加強領導、精心組織,迅速掀起學習熱潮。要把學習姜瑞峰同志先進事跡與開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動結合起來,堅定科學發(fā)展理念,提高科學發(fā)展能力,以改革創(chuàng)新精神做好各項工作。要與深入開展?干部作風建設年?活動結合起來,認真貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中央紀委三次全會上的重要講話精神,加強黨性修養(yǎng),促進優(yōu)良作風養(yǎng)成,迎難而上,開拓進取,確保保增長、保民生、保穩(wěn)定目標任務的
完成。要與深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭結合起來,堅持反腐倡廉方針,積極推進懲治和預防腐敗體系建設,以反腐倡廉的新成效取信于民。要通過開展向姜瑞峰同志學習的活動,在全省進一步形成學先進、轉作風、比奉獻、創(chuàng)佳績的良好風尚,推動我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
要把開展向姜瑞峰同志學習活動與?兩項活動?結合起來,把學習活動的成效轉化為加快發(fā)展的強大動力。當前,我處正在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和?干部作風建設年?活動。要把學習姜瑞峰同志先進事跡活動與?兩項活動?緊密結合起來,以?兩項活動?帶動學習活動,以學習活動深化?兩項活動?,統(tǒng)籌安排,協(xié)調推進。一是找差距。對照姜瑞峰同志的先進事跡,在?兩項活動?中開展回頭看,以更高的標準、更嚴的要求,在科學發(fā)展、宗旨意識、敬業(yè)精神、群眾感情、服務本領等方面深分析、找差距、查不足,找出自身存在的問題,并立即整改。二是轉作風。要把學習姜瑞峰同志的先進事跡貫穿到?兩項活動?始終,引導全處廣大黨員干部自覺把姜瑞峰同志作為科學發(fā)展的?指向標?,干事創(chuàng)業(yè)的?動力源?,牢記宗旨、真心為民、真誠服務,自覺在項目建設中錘煉作風,在服務企業(yè)中檢驗作風,在實干惠民中改進作風。三是解難題。把學習姜瑞峰同志先進事跡的成效體現(xiàn)在保增長、促和諧、解難題上,轉化為推進我處各項工程又好又快發(fā)展的強大動力,引導廣大黨員干部深入基層、深入一線、深入群眾,切實解決在項目建設、工程進度等方在的
突出問題,確保半年?雙過半?、全年?雙十?目標的圓滿實現(xiàn)。
認真學習姜瑞峰同志的優(yōu)良作風,深入推進全處黨風廉政建設和反腐敗工作 姜瑞峰同志敢于和善于同各類消極腐敗現(xiàn)象作斗爭,時刻維護人民群眾的切身利益,給我們樹立了新時期優(yōu)秀共產黨員的光輝旗幟。全處廣大黨員干部要以姜瑞峰同志為楷模,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
第二篇:黑臉紀檢書記
“黑臉”紀檢書記,姜瑞峰的幸福觀
我堅持認為一生被人們認為是好人,光榮地工作,光榮地退休,回到家不失天倫之樂,上了班見誰都理直氣壯,在誰面前都是不虧不欠,心地坦蕩。這就是幸福。
你下去看看人民群眾怎么生活,你才知道你應該怎么生活,你應該怎么工作。
誰跟老百姓過不去,我就跟誰過不去。
第三篇:黑臉小白羊教案
黑臉小白羊
活動目標
1.欣賞故事,初步體驗擁有朋友的快樂。
2.理解故事內容,了解幾種黑白花紋的動物。
3.嘗試使用句型“xx(姓名)穿的是xx(顏色)的xx(衣服、褲子、鞋子等)”介紹自己或朋友的衣著。
活動準備
資源包材料:教學課件《黑臉小白羊》;教學CD《黑臉小白羊》;幼兒讀物《黑臉小白羊》;操作卡《有黑有白的動物朋友們》。
活動過程
1.觀察黑臉小白羊,萌發(fā)興趣。
(1)教師演示教學課件中的黑臉小白羊,設疑激趣:這是誰?這是一只怎樣的羊?黑臉小白羊怎么了?你怎么看出來的?它為什么不開心呢?(2)教師:想知道為什么嗎?請仔細看、認真聽—— 2.分段欣賞故事,理解故事內容。
(1)教師分段播放教學課件,引導幼兒猜測、理解故事內容。
播放故事開頭至“為什么只有我長得又黑又白?”提問:寶寶看到不開心的黑臉小白羊,說了什么?黑臉小白羊是怎么回答的?(請幼兒模仿角色對話、動作和神態(tài))如果你是寶寶,會怎么做呢?
繼續(xù)播放故事至結束,提問:寶寶聽了黑臉小白羊的話,是怎么說的?說了什么?(請幼兒模仿角色對話、動作和神態(tài),學習句型:xx是xx花紋的)請幼兒觀察自己和朋友得衣著,嘗試使用句型“xx穿的是xx(顏色)的xx(衣服、褲子、鞋子等)”介紹。
(2)完整欣賞教學課件,鼓勵幼兒邊看邊跟隨講述故事。
提問:黑臉小白羊為什么不開心?最后黑臉小白羊開心了嗎?為什么? 小結:黑臉小白羊找到了這么多和自己一樣有黑白花紋的小伙伴,再也不感到寂寞,再也不傷心難過了。
(3)引導幼兒結合已有經(jīng)驗,說說還有哪些朋友也是黑白花紋的。
3.遷移作品經(jīng)驗,體驗擁有朋友的快樂。
(1)教師:你的好朋友是誰?你們在一起會做些什么?心情怎樣?
(2)小結:好朋友在一起可以唱歌、跳舞、看書、畫畫、做游戲??很快樂(請幼兒和朋友擁抱)。
4.操作工股,用黑色打扮黑白花紋的動物、自取操作卡《有黑有白的動物朋友》,給動物涂色。附:故事
黑臉小白羊
寶寶在農場里遇到了不高興的黑臉小白羊 寶寶問:“黑臉小白羊,你為什么不高興呀?”
小羊說:“我的朋友要么是黑的,要么是白的,為什么只有我長得又黑又白?”
寶寶拉著小羊的手說:“跟我來把!”寶寶拉著小羊來到了動物園。寶寶說:“瞧,斑馬是黑白花紋的,熊貓是黑白花紋的,企鵝也是有黑又有白的,奶牛也是黑白花紋的,斑點狗是黑白花紋的,小花貓是黑白花紋的。”
“哈哈哈!”小羊和寶寶一起笑了。有這么多黑白花紋的小伙伴,小羊再也不感到寂寞了。
第四篇:領導干部要敢于唱黑臉
一些領導干部在檢查指導工作中,對于存在的問題和不足,總是習慣避重就輕、隔靴搔癢;對不良現(xiàn)象總是睜只眼閉只眼,不敢唱“黑臉”,更不敢說“硬話”。有的人形象地說,一些領導干部對人喜歡說兩句話,一句是點點頭“干得好”,一句是拍拍肩“好好干”。“黑臉”在京劇臉譜里面多表示忠耿正直、鐵面無私,就是直言不諱,敢于說真話、硬話的那一類人。當今,很多的領導干部不敢于“唱黑臉”、“說硬話”,避重就輕,揚長避短,畏首畏尾,害怕得罪了人,損害了自己的利益,而對于那些明明是不合常理的事情睜只眼、閉只眼,久而久之就形成了惰政之風,消極心理,何談勤政為民? 有些領導干部在原則問題上很好“軟”,好當和事老,不敢較真,不敢碰硬,該處理的問題處理不了,該懲治的人得不到懲治,使其放任自流,漸漸地在群眾當中失去了威信,失去了地位和威懾力。究其原因,大致有三:一是前怕狼后怕虎。有些領導干部總覺得自己在某崗位上的時間不會太長,沒必要去得罪人,若是較真,來硬的,怕影響自己的前程,樹立過多的對立面,弄不好還會受到打擊報復,不如當個好好先生,當個縮頭烏龜,抬抬手讓人家過去,你好我好大家好,畏畏縮縮,不敢伸張正義;二是自身不干凈。有些領導干部自身不干凈,害怕處理別人引火燒身,拔出蘿卜帶出泥,沒把別人處理好倒是把自己那點不光彩的事給抖落出來了,最終被拉下馬;三是私心過重。有些領導干部講私心,善于搞社會關系,他們使用的人都是自己圈子里的,這些人一旦觸犯了黨紀國法或規(guī)章制度,他們便開始護短,千方百計保護這些人,使他們得不到及時處置。
作為領導干部首先要有做事辦事干事的膽量。不怕得罪人,不當好好先生,在原則問題上堅決不讓步,前怕狼后怕虎,唯唯諾諾,堅硬就回,堅硬就躲,歪風邪氣不敢頂,違法亂紀不敢抓,這是領導干部的失職,領導干部要挺直腰桿,大刀闊斧地把各種問題解決好、處理好。其次要一身正氣兩袖清風。領導干部要以身作則,做到不貪不占不用,打鐵還需自身硬,自己一身清,一身正,在別人眼里留不下話柄,留不下毛病,處理別人時才能硬起來,假若自己毛病一堆,處理別人就沒有說服力,說話就沒有底氣。再次不要受關系網(wǎng)的束縛。要不斷打破各種關系網(wǎng)的束縛,只重實際,不重關系,做到鐵面無私,特別是自己的親戚朋友更不能網(wǎng)開一面,無論是誰,只要犯到那絕不留情。
第五篇:敢說真話,敢下黑臉,敢做實事(范文)
敢說真話、敢下黑臉、敢做實事
——談我心中的群眾路線教育實踐活動
衛(wèi)城鎮(zhèn)新發(fā)小學
王毅
說實話,從黨的群眾路線教育實踐活動開始,我的內心是很懷疑的。我不禁在想,這不會又是一場“運動”吧?一陣風過后,到底還能給我們留下什么?通過這段時間的教育實踐活動,我深刻地認識到,要將黨的群眾路線教育實踐活動真正落到實處,真正對我們的工作起到作用,就必須敢說真話,敢下黑臉,敢做實事。
一、敢說真話,才能客觀真實地表達事實真相;敢說真話,才能了解基層事實,才能讓別人了解你的心中所思所想;敢說真話,才是真正密切聯(lián)系群眾,才能相互促進提高。
在工作中,我們見慣了太多的假話、套話、空話,卻很少聽到真話。為什么教師與教師之間不講真話?是因為我們礙于情面,怕傷害同事之間的自尊心,甚至于看到別人身上有缺點,我們也不去批評指正。覺得“事不關已,高高掛起”,管他別人的死活,一切與已無關。正因為我們對別人不講真話,所以我們也聽不得別人講真話,當然就發(fā)現(xiàn)不了自身的缺點、錯誤,也就不會得到提高。
記得在去年我校的一次教研活動中,我們數(shù)學組十多位老師去聽了劉老師的一節(jié)數(shù)學公開課。由于課前沒有準備,加上過于緊張,劉老師這節(jié)課上得結構混亂,漏洞百出。到了評課的時候,前面的幾位老師礙于情面,只打擦邊球,說了一些不痛不癢的話。到了我評的時候,我直接指出這一節(jié)課存在的問題:“結構混亂,主題不明,課堂沉悶,漏洞百出”。劉老師當時臉都紅了。接下來孔老師進行總結:“一個字:‘亂’,本節(jié)課我沒有看到優(yōu)點,相反問題很多,比如……..”,一席話下來,當時把劉老師氣得夠嗆,當場翻臉。許多老師說我們說話太重,傷害了劉老師,但我不這么看。事后冷靜下來,劉老師覺得我們所說直擊要害,指出了他教學上存在的很多問題,使他受益不少。后來,劉老師注意吸取教訓,逐步改進,在又一次的公開課中得到了大家的好評。因此,敢說真話,同事之間才能相互促進,相互提高,才能形成互助互信,合作探究的良好教研氛圍。相對于學校的發(fā)展,我個人當時受到的一點不理解,又算得了什么呢?
其次,教師與領導之間也要敢講真話,敢于向領導指出缺點,敢于向學校的發(fā)展提出自己的建設性意見。這是一種負責任,有擔當?shù)膽B(tài)度,也是黨的群眾路線教育實踐活動落到實處的真正體現(xiàn)。
再次,領導與領導之間更要敢講真話。敢講真話,才能使班子更加團;敢講真話,才能增進彼此之間真正理解,共同為學校的發(fā)展出謀劃策,形成合力;才能創(chuàng)設一個團結奮進,開拓創(chuàng)新的團隊,帶領學校不斷發(fā)展。
二、敢下黑臉,就是堅持原則,敢下黑臉,就是不講情面。工作中,我們喜歡講人情。有時候看見一些不對的事情,覺得睜一只眼睛閉一只眼算了,犯了錯誤,打打圓場,和和稀泥。總之,我們喜歡,“大事化小,小事化了”。殊不知,從長遠來看,這卻養(yǎng)成了我們的拖、懶、散的工作作風,使許多東西流于形式,走走過場,對學校及發(fā)展和自身的提升是極為不利的。敢下黑臉,敢于表明自己的立場,堅持底線,這才是認真做事的態(tài)度,才是認真貫徹群眾路線教育實踐活動。
三、敢做實事,就是不安于現(xiàn)狀,就是打破格局,開拓創(chuàng)新。有時,也許我們都要會有這樣一種思想:平平靜靜地上班,每天就這樣安逸地過日子算了,不要再折騰了。于是逐漸的我們安于現(xiàn)狀,失去了進取心,甘于平庸,不思上進。工作中守舊,吃老本。卻不知這種“庸”的思想,已然跟不上時代的步伐,不適應現(xiàn)代教育的發(fā)展,最終也達不成“開開心心上班,安安逸逸生活”的日子。因為只有學校發(fā)展好了,學生進步了,環(huán)境舒適了,一切工作走上正軌,蓬勃向上,才能達成我們”開開心心上班,安安逸逸生活“的心愿。因此,我們要敢于做事,認真做事,去推動學校的進步發(fā)展,才能做成事,做好事。
總之,黨的群路線教育實踐活動要真正與學校工作結合起來,要真正落到實處,就要我們每一個教育工作者敢于說真話,敢于下黑臉,敢于做實事。這樣,我們的教育才有希望,我們的國家才有希望。