第一篇：“三嚴三實”專題黨課教育部署會講話稿

“三嚴三實”專題黨課教育部署會講話

稿

同志們：

繼黨的群眾路線教育實踐活動結束之后，中央又決定在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。中央和省、市委先后作了專題部署。5月12日，市委陳一新書記以專題黨課的形式全面啟動我市“三嚴三實”專題教育。我們工委也先后學習傳達了中央文件，劉云山、趙樂際同志的重要講話及市委專題教育部署會的精神。今天的會議既是專題黨課，又是動員部署。下面我分別就準確把握“三嚴三實”的深刻內涵、充分認識“三嚴三實”的重要意義、深入查擺“不嚴不實”的突出問題、爭做踐行“三嚴三實”的模范表率、認真落實“三嚴三實”的任務要求等五個方面的問題，談談學習體會，與大家共勉，目的就是要求全體黨員干部自覺踐行“三嚴三實”要求，積極爭做“三嚴三實”表率。

一、準確把握“三嚴三實”的深刻內涵

黨的十八大以來，總書記多次強調，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，并闡述了“三嚴三實”的深刻內涵。

（一）基本涵義。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，確定目標、思路、舉措符合客觀實際、符合客觀規律，不好高騖遠，不脫離實際，不超越階段。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

（二）核心要義。“三嚴三實”的核心要義是“嚴”和“實”。“嚴”字蘊涵的是馬克思主義信仰、共產主義遠大理想等嚴肅的政治追求，是懂規矩、守底線等嚴明的紀律要求。“實”字蘊涵的是一切從實際出發、理論聯系實際的思想路線，是忠誠老實、厚道樸實、認真踏實的處世態度。“嚴”和“實”是“三嚴三實”的核心要義和著力點。

（三）邏輯關系。“三嚴三實”是一個相互聯系、相互相成的有機整體。“三嚴”是內在要求，“三實”是行為取向；“三嚴”是出發點，“三實”是落腳點；“三嚴”是手段，“三實”是目標；“三嚴”指向主觀世界的改造，“三實”指向客觀世界的改造。“三嚴三實”體現了五個方面的有機統一：內在要求與行為取向的統一，改造主觀世界與改造客觀世界的統一，世界觀與方法論的統一，內在自律與外在約束的統一，做人與做事的統一。

二、充分認識“三嚴三實”的重要意義

開展“三嚴三實”專題教育是中央政治局今年工作要點中的一項重要任務，也是今年黨建工作的一項重要任務，我們一定要不斷深化對開展“三嚴三實”專題教育重大意義的認識，切實把思想和行動統一到中央的部署和要求上來。

（一）“三嚴三實”是黨員干部最基本的政治品格和做人標準。涵蓋修身用權律己，謀事創業做人等多個方面，強調修心正身、律己求實，是中華民族傳統文化對做人做事的基本準則要求，是我們每一個人為人處事的一面鏡、一把尺、一桿秤。“三嚴三實”是黨中央和總書記對黨員干部的真誠告誡，是新時期黨員干部的新要求、新標準，是新時期對黨員干部政治品格、政治品質的最基本要求，是領導干部的修身之本，為政之道，成事之要。

（二）“三嚴三實”是深入推進全面從嚴治黨的重大舉措。“三嚴三實”切中了作風之弊的要害，把準了作風建設的命脈，抓住了改進作風的關鍵。反對“四風”與“三嚴三實”是全面從嚴治黨破與立的兩項重大舉措。中央文件指出：“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深入，是持續推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活，嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。這三句話集中闡明了開展“三嚴三實”專題教育對深入推進全面從嚴治黨的重要意義。

（三）“三嚴三實”是實現機關黨建走前列作表率的有力保證。機關黨建工作是務虛工作，但要虛功實做，以虛促實，就要有嚴的作風，實的舉措。黨員干部是機關黨建工作的對象和主力軍，黨員干部的修身用權律己嚴了，黨務干部謀事創業做人實了，機關黨建工作就能更好發揮服務中心、助推發展的作用。“三嚴三實”是提高機關黨建工作科學化水平，實現機關黨建工作走前列作表率的根本要求和有力保證。

三、深刻查擺“不嚴不實”的突出問題

我們機關工委這支隊伍總體是很好的，個體素質高，這幾年的成效和影響也得到市直機關的認可，大家在遵守和執行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律方面是堅決的、嚴肅的、認真的，但也必須清醒看到，對照“三嚴三實”的標準和要求，“不嚴不實”的問題也還不同程度存在。

（一）不誠的問題。對黨不夠忠誠，有的黨員干部在一些重大政治問題上不能明辨是非，立場不夠堅定，旗幟不夠鮮明，貫徹執行上級決策部署不夠有力；有的對上級要求，合意的、輕松的就執行，不合意的、有難度的就百般推諉，存在有禁不止、有令不行的現象。對事業不夠忠誠，沒有把職業當事業用心盡力做好，能推則推、能拖則拖，不求有功、但求無過，沒有履行與職務相應的責任和擔當。對人不夠真誠，沒有用心交往、以誠相待，人前人后、臺上臺下不一樣。

（二）不嚴的問題。自律不夠嚴，對工作、對修養自我要求不高，滿足于“差不多”，創先爭優、爭創一流意識不強，工作主動性、創造性不強；自我約束不嚴，缺乏敬畏之心，說話做事毫無顧忌。紀律不夠嚴，上班遲到早退，找人代簽，做與工作無關的事，出工不出力，工作不用心。管理不夠嚴，規章制度意識不強，配合協調比較難，對干部要求和管理還不夠嚴格。

（三）不實的問題。學風不夠實，通過學習，增強素質、提高能力、指導實踐、推動工作的目的性不夠明確，存在為學而學的現象，不深入，淺嘗輒止，不結合，沒有很好運用理論指導實踐。作風不夠實，存在以文件落實文件、以會議落實會議的現象，照搬照套的比較多，工作創造性不足；投入不足，思考不多，研究不深，缺乏明確而系統的思路和舉措。工作不夠實，載體抓手多，存在自娛自樂的現象，一些工作僅停留在概念、宣傳層面，缺乏“一張藍圖繪到底”的韌勁和釘釘子精神，抓落實不夠到位。

對于這些問題，請同志們務必高度警醒，反躬自省，引以為戒。

四、爭做踐行“三嚴三實”的模范表率

踐行“三嚴三實”要找準“嚴”和“實”的著力點，努力當好忠誠、干凈、擔當的表率，真正把“三嚴三實”內化于心、外化于行。

（一）力學力行，做學習的表率。習總書記反復強調領導干部要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。黨的十八大以來，總書記發表了一系列重要講話，提出了一系列治國理政的新思想、新觀點、新要求，特別是“四個全面”的戰略部署，思想深刻、內涵豐富、論述精辟，是這次學習教育的重中之重。我們要深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，用講話精神統一思想、凝聚力量、武裝頭腦、指導實踐、推動工作。此外，還要學習黨章和黨的紀律規定，明確言行的基本規范，弄清楚自己該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，真正使黨章黨紀內化于心、外化于行。

（二）從嚴從實，做道德模范。“三嚴三實”從中華民族傳統文化層面的要求就是要強化道德修養，領導干部要修煉為官之德。就是要把修身作為入黨從政的出發點和落腳點，拿出更高的覺悟和境界，養成“省吾身”“志于道”的良好習慣，不斷反省自己、改造自己、提高自己；就是要樹立正確的權力觀，做到為民用權、依法用權、審慎用權、廉潔用權；就是要始終堅持共產黨人的高尚操守，堅守政治底線、法紀底線、道德底線，做到自重、自省、自警、自勵；就是要實實在在做人，對組織忠誠老實、對同志誠懇實在、對工作負責扎實、對人民真情實意。

（三）盡心盡責，做勤廉標兵。黨員干部的身份是公職、公仆，職責是公務、公干。對職責范圍內的工作不認真負責，就不是一個稱職的黨員干部，就沒有資格做黨員當干部。黨員干部手中多多少少有一點權力，權力是一把雙刃劍，對手中的權力，我們要有戰戰兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹慎，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束。我們要大力弘揚求真務實、真抓實干之風，堅決反對和克服形式主義、官僚主義，盡心盡責、全心全意做好工作，干出實實在在的業績。

五、認真落實“三嚴三實”的任務要求

這次“三嚴三實”專題教育不分批次、不設環節，不是一次活動，要融入領導干部經常性學習教育。有效落實“三嚴三實”專題教育任務要求要與推進機關黨建工作相結合、相促進。

（一）規定動作要做到位，自選動作要有特色。“三嚴三實”專題教育有一系列規定的工作要求，如專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，強化整改落實，建制度、立規矩等這些規定動作都要落實到位，但是如何推進落實，落實成效要體現機關黨建的工作特點和要求。為此，決定在機關黨員干部中開展“講忠誠、守規矩、提能效”專項行動。“講忠誠、守規矩、提能效”專項活動一是通過加強思想建設，堅定理想信念，提高黨性修養，爭當忠誠奉獻表率；二是通過規范基本行為，嚴格制度執行，遵守紀律規矩，爭當遵規守紀表率；三是通過轉變工作作風，嚴格正風肅紀，提高機關效能，爭當高效服務表率，進一步引導和推動機關黨組織和黨員干部形成“三嚴三實”的思想、作風新常態。比如，我們這次“兩美xx，精彩中國”全市黨員干部講故事比賽，就是通過以身邊人講身邊事，用身邊的事教育身邊人的形式，在全市黨員干部中營造“三嚴三實”濃厚氛圍的有特色的工作。相關處室要研究謀劃一項特色工作舉措，推進專題教育的深入開展。

（二）堅持問題導向與以上率下兩手抓、相結合。“三嚴三實”專題教育要突出問題導向，把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，無論是專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會，還是整改落實、立規執紀，都要聚焦問題、對準問題，把發現和解決問題作為出發點和落腳點。要緊緊盯住“不嚴不實”的問題和具體表現。從具體事情抓起改起，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。中央明確要求“三嚴三實”的對象就是縣處級以上領導干部，堅持以上率下，示范帶隊，領導干部要以更高的修養，更實的作風，更強的擔當，更精的業務，贏得群眾的信賴與支持。

（三）既要營造氛圍，又要注重實效。要通過學習教育、信息簡報、先進典型宣傳、反面典型曝光等形式和途徑，在全市市直機關黨員干部中營造“三嚴三實”的濃厚氛圍。同時，專題教育的工作要求融入機關黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設中，以全面加強機關黨的建設，提高機關黨建的科學化水平，為xx趕超發展提供動力支持和政治保障作為檢驗“三嚴三實”工作成效的標準和要求。

同志們，搞好這次專題教育，意義深遠、責任重大。我們一定要扎扎實實把專題教育組織好、開展好，打造一支忠誠、干凈、擔當的黨員干部隊伍，為推動我市直機關黨建工作科學發展、助推xx趕超發展作出新貢獻。

第二篇：農業局“三嚴三實”專題黨課暨專題教育部署講話稿

農業局“三嚴三實”專題黨課暨專題教育部

署講話稿

農業局“三嚴三實”專題黨課暨專題教育部署講話稿

同志們：

在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是黨中央在深入研究當前形勢、任務和領導干部隊伍狀況的基礎上，著眼于新的歷史條件加強黨的建設作出的一項重大戰略決策，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，對于進一步增強黨的創造力凝聚力戰斗力，推進“四個全面”戰略布局具有十分重要的意義。4月21日，中央召開“三嚴三實”專題教育工作座談會，劉xx同志在會上作了重要講話，強調開展“三嚴三實”專題教育是從嚴管黨治黨的一項重要舉措，是關系黨的建設全局的一項重要工作，要切實增強責任感使命感，以飽滿的熱情和有力的舉措做好各項工作，把中央要求不折不扣落實好。5月7日，省委召開“三嚴三實”專題黨課，并對開展專題教育作了全面部署。5月18日，市委召開“三嚴三實”專題黨課暨專題教育部署會，市委劉xx記上黨課，市委組織部楊立平部長對開展專題教育作了部署。

中央和省市委明確，這次專題教育以領導干部講黨課啟動開局。今天，按照要求由我講一次黨課，這既是學習會，又是部署會，目的就是推動我局各級領導干部學深悟透“三嚴三實”，大力踐行“三嚴三實”，努力爭做“三嚴三實”的好干部，推動寧波現代農業更好發展。下面，我講三個問題。

一、充分認識“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義，切實增強踐行“三嚴三實”的自覺性

XX年3月9日，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時 們黨領導人民進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，不僅要有強大的“真理力量”，還要有強大的“人格力量”，以馬克思主義政黨的先進性凝聚起共圓中國夢的“磅礴力量”。黨的十八大以來，以習xx同志為總書記的黨中央，面對黨面臨的“四大考驗”和“四種危險”，著眼于全面建設小康社會的戰略目標，提出了全面從嚴治黨的戰略舉措。全面從嚴治黨，關鍵在治，要害在嚴。黨的群眾路線教育實踐活動，有力遏制了“四風”蔓延勢頭。但作風建設永遠在路上，需要長期抓、持續抓。“三嚴三實”專題教育活動就是群眾路線教育實踐活動的深化拓展。“三嚴三實”以嚴字當頭實字托底，從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，闡明了新時期黨的作風建設的新要求，表明了黨中央從嚴管黨、從嚴治黨的堅定決心。作為各級領導干部來講，要深刻領悟和把握“三嚴三實”的新要求，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀保持形象，自覺走在抵制歪風邪氣、弘揚新風正氣的最前列。

實”要求，大力弘揚“三思三創”精神，以自身的模范行動帶動全局上下奮發干事、爭先創優，使寧波現代農業建設繼續走在全國、全省前列。

二、深刻剖析“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，切實解決“不嚴不實”的突出問題

經過黨的群眾路線教育實踐活動的持續整改，我局干部隊伍的作風有了明顯改進。但作風建設的深層次問題仍然存在，一些頑癥還沒有真正從根子上清除。因此，我們要深入查找“不嚴不實”的突出問題，進一步加強黨性錘煉、嚴格紀律規矩、提高工作能力、改進作風狀態，逐步在全局黨員干部隊伍中形成“三嚴三實”的自覺。

工作中按程序走多了，不想主動擔責，造成工作效率下降。部分同志業務學習不夠，工作能力與崗位要求不相適應。少數同志缺少工作責任性、主動性，辦事不夠認真。二是一些干部本位主義思想比較普遍。日常工作中，處室之間、處室與局屬事業單位之間存在工作推諉現象，尤其是一項工作涉及多個單位職能時，大家都不想主動擔當牽頭，而是找理由進行推諉。三是下基層調查研究工作質量有待提高。到基層檢查、督查工作多，業務指導、調查研究少；個別領導干部對基層實際情況了解不清，指導工作效果不明顯。戶、小圈子、小團體的利益上？有沒有以權謀私、貪污受賄、貪贓枉法？要自省自警，謹慎用權、規范用權，樹立正確的權力觀，真正做到權為民所用。對領導干部來說，律己能贏得尊重，樹立威望。我們也要經常審視自己，看一看自我要求嚴不嚴？對家人、親屬、身邊的工作人員要求嚴不嚴？是不是謹慎交友、從善交友、擇廉交友？公生明，廉生威，我們只有嚴以律己，以身作則，才能帶出好隊伍，養成好風氣。領導干部如果做不到“嚴以用權”、“嚴以律己”，不注重日常小節，就會逐漸走上違法亂紀、以權謀私的不歸之路。

三、切實增強思想自覺和行動自覺，努力爭做“三嚴三實”的好干部

“三嚴三實”是融高尚的人生態度、嚴謹的道德實踐于一體的價值取向，是繼“八項規定”以后中央對黨員干部的嚴格要求，彰顯了我們黨馳而不息推進全面從嚴治黨的鮮明態度和決心。我們農業局的各級領導干部要把“三嚴三實”作為修身立德、為官用權、干事創業的基本遵循和行為準則，真正做到內化于心、外化于行。具體來說，就是要做“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的四有干部。

一要堅定理想信念，做到心中有黨。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。要堅定道路自信、理論自信和制度自信，不斷用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要始終堅持正確政治方向，做到在大是大非面前旗幟鮮明，在考驗挑戰面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關鍵時刻靠得住。要始終保持高度政治敏銳性和政治鑒別力，看得清大勢、站得穩立場、辨得清方向，自覺劃清是非界限、澄清模糊認識，理直氣壯、堅持不懈地與錯誤思想作斗爭。總書記講過，革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現實工作空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。

二要牢記根本宗旨，做到心中有民。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，密切聯系群眾是黨的政治優勢和傳家寶。對于執政黨來說，脫離群眾就是自斷根脈、自掘墳墓。踐行“三嚴三實”，最核心的是要

樹立公仆意識，永葆公仆本色。對人民群眾沒有感情的干部，絕對不是好干部。全局黨員干部要努力學習焦裕祿“心里裝著全體人民，唯獨沒有自己”的公仆精神，始終堅持把為“三農”服務作為我們一切工作的出發點。一是要加強理論和業務學習。要學習理論增強自信，學習理論強化宗旨，提高服務“三農”的自覺性。要主動學習業務知識，不斷提高業務水平，增強服務基層、服務農民的能力。二是要深化調查研究工作，解決下基層調研不深不細問題。調查研究是做好工作的基礎，班子想問題、做決策要以調查研究為前提。班子成員要把調查研究作為做好工作的基本方法，要帶著問題開展調查研究，要深入基層一線開展調查研究，善于在調查研究中解決問題，善于總結基層和群眾的經驗，以高質量的調查研究來推動各項工作。全局干部都要加強調查研究，要立足本職工作，深入基層、深入一線開展調研，在調查研究中摸清實際情況，在調查研究中提高能力水平。三是要把干部“聯基地、聯大戶、聯企業”制度落實到位，聯系基層的領導干部和科技人員都要經常到聯系點去走走、去看看，在技術指導、政策咨詢、項目服務等方面為聯系對象提供實實在在的幫助。

三要強化責任擔當，做到心中有責。任何事業的發展，靠的是苦干實干，靠的是接力奮斗。總書記在浙江工作期間多次強調，領導干部不僅要想干事、肯干事、敢干事，還要會干事、能干事、干成事，不僅僅是上級要求干、群眾推著干，首先是自己要始終充滿激情、充滿干勁。對于干部來說，有責任擔當，才能放開手腳、放下包袱，勇挑重任，奮發有為。擔當不僅是魄力，更是能力。黨員干部只有勇于擔當、善于擔當，做到在其位、謀其政、行其權、盡其責，才能增添履職的膽識，增長破難的本領，以實實在在的業績贏得群眾和組織的認可。要從局領導班子成員帶頭開始，切實克服存在的責任擔當意識下降和部門之間工作推諉現象。要在全局上下大力倡導敢于擔當、爭創一流和真抓實干的意識。局黨委要把敢擔當、能擔當、善擔當的干部用起來，形成人人勇擔當、人人思進取、人人盡責任的良好氛圍。

四要敬畏權力法紀，做到心中有戒。守紀律講規矩是黨中央從嚴治黨、嚴明紀律的明確要求。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。國有國法，家有家規。黨要管黨、從嚴治黨，靠的就是嚴明的紀律和規矩。黨員干部面臨權與利、公與私的考驗，經受考驗最有效的武器就是敬畏法紀，自覺遵紀守法，做到“心有所戒，行有所止。”總書記在浙江工作時告誡我

們領導干部，要算好利益賬、法紀賬、良心賬。我們踐行“三嚴三實”，就要時刻牢記總書記的教誨，時刻繃緊廉潔自律這根弦，堂堂正正做人，清清白白做官，干干凈凈做事。具體來說，要做到“三個戒”。一是戒權力任性。權力是黨和人民賦予的，只能用來為黨分憂、為民謀利。要對權力保持敬畏之心，正確處理權與利、公與私的關系，堅持依法用權、秉公用權、為民用權。二是戒法紀淡漠。法紀面前人人平等，法紀執行沒有例外。作為領導干部來講，一定要增強法紀意識、規矩意識，做遵紀守法的模范。要深刻理解黨紀嚴于國法的道理，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、財政紀律、保密紀律以及作風建設的各項規定，切實養成講規矩、懂規矩、守規矩的良好政治習慣。三是戒欲望沖動。當今的社會，黨員干部面臨的誘惑很多。社會上也有一些別有用心的人要想方設法拉有權的領導干部下水。經不住誘惑，根子在于沒有定力，控制不住欲望，被邪念沖昏了頭腦。作為領導干部來講，一定要牢記“舉頭三尺有神明”的古訓，千萬不要讓非分之想戰勝理智，自己把自己送進欲望的“火坑”。要凈化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，牢牢把握好交友的底線和原則，牢牢守住自己的人格和氣節。

同志們，從今天的黨課開始，我局的“三嚴三實”專題教育就正式啟動了。這里，我就抓好我局專題教育工作再強調幾點：

一要把握專題教育的總體要求。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動，是在群眾路線教育實踐活動的基礎上，融入經常性教育的一次探索。專題教育的主題十分鮮明，就是學習“三嚴三實”，踐行“三嚴三實”。我們要深入把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力查找和解決“不嚴不實”的突出問題。

二要從嚴落實專題教育的“四個關鍵動作”。這次專題教育雖然不劃階段、不設環節，但是有四個關鍵動作，按照時間先后，一是5月底前完成黨委書記講黨課暨動員部署；二是6月至11月組織開展專題學習研討，要深入學習總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規定，重點研讀《習xx談治國理政》、《習xx關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》。認真學習焦裕祿等先進典型事跡，從各類違紀違法案例中汲取教訓。在個人自學的基礎上，重點分三個專題進行學習研討，大體上每兩個月1個專題。專題一：嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。專題二：嚴以律已，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上“明白人”。專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、干凈、擔當的新形象。三是在年底召開專題民主生活會和組織生活會；四是抓好突出問題的整改落實和立規執紀工作。對于中央和省市委明確的這“四個關鍵動作”，一定要落實嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決防止專題教育走過場。

三要堅持領導帶頭、以上率下。局領導班子成員要充分發揮示范引領作用，一級做給一級看，一級帶著一級干。我作為黨委書記，在這里向大家表個態，我會按照市委要求，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓整改落實，同時也希望同志們能多監督我。

四要注重專題教育的實際成效。要把開展“三嚴三實”專題教育與做好當前各項工作結合起來，做到專題教育與日常工作有機結合、相互促進。重點要圍繞“四風”持續發力，推動集中整治向常態治理轉變。要圍繞凈化政治生態，進一步明規矩、嚴紀律、強約束，嚴肅黨內政治生活，嚴格管理監督干部，形成從嚴從實的氛圍。要圍繞推動真抓實干，大力整治慵懶散現象，提振干部精氣神，樹立干部新形象。要圍繞完成本單位工作任務，創新形式開展專題教育，努力做到專題教育與業務工作兩手抓、兩促進。

第三篇：三嚴三實黨課講話稿

自覺踐行“三嚴三實” 爭做廉潔自律有擔當的供熱好干部

同志們：

根據管局要求，結合“三嚴三實”專題教育活動的部署，全局各級黨委（黨組）要緊扣“三嚴三實”要求，聯系本行業、本部門、本單位實際，聯系黨員干部思想、工作和作風實際，帶頭講一次黨課及開展研討活動。今天，我在這里講一次專題黨課，這既是公司要求的規定動作，也是對我們供熱分公司“三嚴三實”專題教育的動員和部署。下面，我結合學習習總書記系列重要講話精神和中央“三嚴三實”專題教育工作座談會精神，聯系供熱分公司干部隊伍實際，談談對“三嚴三實”的認識和體會，跟大家交流、共勉。

一、深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義 去年3月，總書記在參加全國“兩會”安徽代表團審議時首次提出，“各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。” “三嚴三實”只有短短6句話24個字，言簡意賅，卻內涵豐富、精辟深刻，是我們做人做事、為官用權的警世箴言。

1、嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。修身齊家治國平天下，修身就擺在第一位。今天，我們作為黨員領導干部，應當更加嚴格要求自己，在道德修養、忠誠履職、廉潔實干上當好模范。

2、嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權，不以權謀私。當領導的，應當把秉公用權作為底線，時刻做到公私分明、公而忘私，確保公權行使不越軌、不謀私。

3、嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。領導干部能不能經受住錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑，關鍵靠自省自律，靠節制私欲，靠個人修為，靠自我約束，始終保持對黨紀國法的敬畏之心。所以我們真正要慎獨慎微，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終不放縱、謹防得意忘本，保持一身正氣。

4、謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，出點子、定方案要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神、符合廣大人民群眾的根本利益，不好高騖遠，不脫離實際。其本質要求就是求真務實、實事求是。

5、創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。作為領導干部就要責任擔當，敢做敢為、善作善成，在實干中破解難題，在實干中搶抓機遇，在實干中增進廣大群眾的福祉。

6、做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。黨員領導干部為人處世做官應當誠實守信，坦坦蕩蕩，思想上與黨和組織同心，行動上與黨和組織同步，對群眾真情實感，對同志真心實意，言行一致、表里如一，做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣。

總的看，“三嚴”是內在要求，講的是主觀世界的改造，“三實”是行為取向，講的是客觀世界的改造，“三嚴”和“三實”相互聯系、相輔相成、不可分割，體現了世界觀與方法論的有機統一、“知”和“行”的有機統一、內在自律與外在約束的有機統一。如果用一句話來概括其核心思想，就是：對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。

二、深入查擺黨員領導干部“不嚴不實”問題 公司自去年開展“四風”及群眾路線教育實踐活動，關于“庸、懶、散、拖”、“不干事、不擔事”等問題得到了整治，應該說全體黨員干部呈現出親民實干、作風深入的清新氣象，也贏得了廣大基層群眾及熱用戶的擁護和認可。這是我們供熱分公司領導干部的主流，必須充分肯定。但也必須清醒看到，“四風”問題樹倒根存，“不嚴不實”的問題還不同程度存在，有的甚至還很嚴重，突出表現有以下幾個方面：

(一)不重學習、眼高手低。有的不學理論，卻熱衷研究 “關系學”；有的心浮氣躁，靜不下心來學習；有的以干代學，憑經驗辦事，需要用的時候臨陣擦槍；還有一些人不學無術,不重學習導致不少干部肚子里沒真貨，往往對很多事物只知其一不知其二，拿不出管用的招數，做不成事。通過兩年來的接觸與交流，在我們供熱分公司內不少干部身上或多或少的存在。少數干部精神萎靡，工作不在狀態，無激情、無熱情，對于安排的任務不能及時有效地完成，計較干多干少，甚至推諉扯皮、貽誤工作；工作不負責，敷衍了事，甚至出現不作為、亂作為；工作時間做與工作無關的事。

(二)安于現狀、不思進取。這幾年公司的經濟有了長足發展，有些干部覺得小日子過得不錯，自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于享清福、好玩樂，創新意識、進取精神消退。面對新壓力，有的被動應付，一味等上級出政策、等別人出經驗。有的對待日常工作標準不高，把關不嚴，滿足于“大概齊”、“差不多”。有的甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，面對發展中的難題，能拖就拖、能推就推，致使工作長期得不到提高。尤其出現個別同志酒氣熏天就來上班，影響工作，破壞形象；工作時間想來就來、想走就走，常遲到早退；個人去向不及時報告，不及時履行請銷假手續，想找個人找不到，不知道去哪兒，工作崗位經常見不到人影；不站在廣大熱用戶立場上存在的宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦和需求，服務不到位、群眾不滿意等問題。

(三)為官不為，不敢擔當。作為與民生息息相關的供熱部門，我們肩負著三江人民群眾用熱的重任。而我們的部分黨員、干部不能從內心深處把群眾當親人來對待，臉難看、門難進、事難辦的情況經常出現。沒有把自己當成普通群眾來對待，不明白自己也是群眾的一員，把自己放在群眾之上，自以為是、高高在上、擺官架子，沒有感情，同廣大熱用戶平等相處，真心實意交朋友，用真心換得用戶的信任和支持，真正為群眾辦好事、辦實事。

(四)急功近利、好大喜功。有的只顧眼前不顧長遠，脫離實際。有的沉溺于自我設計，熱衷于 “搞形象”，挖空心思換個新提法、喊個新口號，今天一個思路，明天一個規劃，后天一個戰略。有的嘩眾取寵，口無遮攔當大嘴巴，對涉及公司重大問題發表反對意見，不講“正能量”，傳播“負能量”，隨聲附和、隨波逐流；有的對公司及上級有關單位的規定和決策部署合意的執行，不合意的就不執行，甚至陽奉陰違、有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有對策”，我行我素。

(五)拉拉扯扯、搞小圈子。有的經常一幫人聚在一起吃吃喝喝，酒桌上品頭論足、說三道四。有的特別信奉“圈子文化”，熱衷于琢磨拉關系、找門路。有的黨員干部做事從本部門的利益出發，缺乏全局意識，各自為政，遇到問題推諉扯皮，甚至上交矛盾；有的各行其是、我行我素，對集體研究決定了的事項執行不到位，或想變就變；有的擺不正個人與組織的關系，過分強調個人意志，過多向組織索取。

(六)做人不實、弄虛作假。有的陽奉陰違，見風使舵，當面一套、背后一套，講空話、干虛活。有的在民主生活會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素，睜著眼睛說瞎話，揣著明白裝糊涂。供熱分公司幾年來出現的匿名舉報信就充分說明了這一點，我們為什么就不能實話實說、實事求是。

出現以上這些問題，原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有權力運行存在體制機制漏洞、外在約束不強等原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，宗旨意識淡薄，事業心、責任心不強，官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風在作祟，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對于這些問題，務必請同志們高度警醒，反躬自省，引以為戒。

三、下大力踐行“三嚴三實”要求

要從根上解決“不嚴不實”的問題，關鍵在于各級領導干部切實把自己擺進去，勇于揪出自己“皮袍下藏著的小”，用“三嚴三實”的戒尺規范自己的言行，真正“嚴”字當頭、落到“實”處，進一步嚴紀律、強約束、敢擔當、務實干，形成風清氣正、團結拼搏、廉潔實干的良好政治生態。

(一)加強學習，補足精神之“鈣”。一個領導干部，如果平時不學習，空虛無聊，時間久了，難免會被歪風邪氣所侵蝕，就會得“軟骨病”，就可能導致政治上迷茫、道德上失范、生活上放縱。可以說，學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。

(二)強化道德修養，筑牢立身之本。從古至今,我們中華民族就強調做官先做人，從政德為先。《論語》曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”，講的就是德乃為官之要。我體會，領導干部的道德修養，實際上就是修煉為官之德，這不僅關系個人榮辱，更關系黨和政府的形象，關系政權的民心向背，關系事業的成敗。一名品德高尚的好干部，猶如高山景行，讓人仰止，即使政聲人去后，仍獲得百姓的口碑。

(三)秉公用權，強化對權力的監督制約。對各級領導干部而言，能否正確行使權力是最經常、最現實的考試。老實講，權力就是一把雙刃劍，用好了會利國利民，用不好則損害事業，也毀了自己、害了家庭。習總書記諄諄告誡大家：很多人有權力了，往往會成為被“圍獵”的對象；當官發財兩條道，當官就不要發財，發財就不要當官。我想在座的各位都有體驗，當領導以后，奉承、追捧的人就多了，主動送好處、說好話的也多了，但是大家一定要清醒，千萬不要以為自己多了不起，實際上有些人心里是沖著你手中的權力來的，表面上恭敬有加，暗地里心有所求，也難免有極個別的暗藏玄機。所以謹慎用權、管好權力、如履薄冰，應當是我們對公權力應有的態度。

(四)堅持實事求是，勇于擔當實干。檢驗“三嚴三實”專題教育成效的標準是整改成果，落實整改主要靠實干。實干是對領導干部履職盡責的基本要求。

第一，要堅持實事求是。堅持實事求是，最基礎的工作在于搞清楚“實事”，關鍵在于“求是”。這就需要我們在做決策、抓工作時，要在吃透貫徹公司精神的基礎上，緊密結合分公司的實情，堅持從實際出發，堅持問題導向，對癥施策。

第二，要勇于擔當。我們作為領導干部，關鍵時刻要敢于拍板負責，最重要的是出于公心。

第三，要真抓實干。方針政策確定以后，關鍵是抓落實。一，要有“釘釘子”精神。抓落實就好比在墻上釘釘子，得釘到點上，連敲七八下才能牢固。二，“馬上就辦”。對于那些急需解決而又能解決的事，要以一天也不耽誤的精神抓緊組織實施，用高效率和高質量贏得速度、贏得民心。三，一張藍圖繪到底。領導干部干事創業不能朝令夕改，既要與時俱進，也要保持工作的連續性，多干一些打基礎、利長遠、解民憂、惠民生的實事，一年接著一年干，咬定青山，善作善成。

同志們，搞好這次專題教育，意義深遠、責任重大。讓我們緊密跟隨公司發展的腳步，扎扎實實把專題教育組織好、開展好，從嚴打造一支對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的干部隊伍，為供熱分公司全面發展提升更上一層、為基層員工及三江廣大熱用戶的冷暖、為推動三江熱電公司科學發展、綠色崛起、全面建設發展而不懈奮斗！

第四篇：三嚴三實黨課講話稿

學習踐行“三嚴三實”專題黨課

按照公司“三嚴三實”專題教育工作安排，今天下午我為大家講一堂專題黨課。我今天的黨課是按照專題教育實施方案中“三個講清楚”的要求準備的，同時也是在學習專題黨課的基礎上，談談自己的一些體會和想法。我主要講三個方面的內容。

第一部分 充分認識“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵

一、“三嚴三實”的重大意義

總書記提出的“三嚴三實”要求，簡潔凝練、內涵豐富、指向明確，既繼承了我國優秀傳統文化，又賦予其新的時代內涵；既堅持了黨的優良傳統，又提出了新的更高要求，是對黨的建設理論的豐富和發展，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格，是黨員領導干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基。踐行“三嚴三實”要求，對于進一步鞏固黨的執政基礎和執政地位，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。

一是“三嚴三實”是新時期加強作風建設的行動指南。“三嚴三實”從錘煉黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡明了作風建設的新要求，體現了內在自覺與外在約束的辯證統一，為深入推進作風建設樹立了新的標桿。黨的十八大以來，黨風政風民風呈現出新變化新面貌。但同時我 們也要看到，“四風”問題的病源體還沒有得到徹底根除。正如總書記所指出的，廣大干部群眾最擔心的是“四風”問題反彈，雨過地皮濕、活動一陣風；最盼望的是能形成常態化，常抓不懈、保持長效。

二是“三嚴三實”是打造高素質干部隊伍的內在要求。“三嚴三實”從精神支柱、價值追求、行為規范等方面，全面闡述了新時期優秀黨員干部的精神特質，既是正心修身的思想守則，也是干事創業的行動準則，更是加強干部隊伍建設的“導航儀”和“標尺”。

三是“三嚴三實”是推進改革發展穩定的重要保障。“三嚴三實”對黨員干部的精神狀態、做事理念、工作方法等作了系統精辟的概括，既提振了攻堅克難的精氣神，又指明了干事創業的方法論，為我們搶抓機遇、破解難題提供了強大思想武器。

二、“三嚴三實”的豐富內涵

第一，嚴以修身，是領導干部立德、立人、立業的根本。做官先做人，做人必修身。嚴以修身的關鍵，是加強道德修養，堅定理想信念。中華民族歷來崇尚信念品格。《呂氏春秋》贊美高潔品質為“石可破、不可奪堅，丹可磨、不可奪赤”。意為有氣節的人即使粉身碎骨，也不改信念。這種做人的崇高氣節，在我們黨的先烈身上，得到了更加集中體現和升華。方志敏烈士在獄中表白：“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰！”古往今來流芳百世、為后人傳頌的故事，都贊美了氣節、信念的可貴。總書記指出：干部的黨性修養、思想覺悟、道德水平，不會隨著黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務的升遷而自然提 高，而需要終生努力。習總書記給我們指明了加強黨性修養，堅定理想信念的根本途徑。

第二，嚴以用權，是領導干部從政為官的核心。馬克思主義的權力觀概括起來就是兩句話：權為民所賦、權為民所用。前一句指明了權力的根本來源和基礎，后一句指明了權力的根本性質和歸屬。把握了這一點，就把握了嚴以用權的關鍵。許多事實證明，領導干部出現問題，多數是從沒有嚴守公權界線、沒有謹慎用權開始的。有些干部認為，職務和權力是靠個人奮斗干出來的，對組織培養和人民養育缺乏感恩之心，甚至不以為然；有的干部把權力異化為謀取私利的工具，濫用權力，設租尋租，最終，走向了人民的反面。中央查處的一批大案要案，反映出一些高級干部濫用權力的行為觸目驚心。

第三，嚴以律己，是領導干部永葆本色的護身符。嚴是愛、松是害。居家教子是這樣，黨員干部加強自身修養也是這樣。嚴于律己，嚴在慎獨慎欲慎行。各級干部都要做到嚴于律己，一要嚴明黨紀，不碰“紅線”。政治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律，是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言行方面必須遵守的規矩。嚴守組織紀律，核心是貫徹民主集中制原則。嚴守廉政紀律，就是要明白，“物必先腐，而后蟲生”的邏輯，時時處處嚴格要求自己。要牢記“手莫伸，伸手必被捉”的道理，干干凈凈做事，清清白白做人。二要嚴守國法，堅守底線。黨員干部要自覺遵守黨紀黨規，更要帶頭遵守國法。依法治國、依法治企、依法辦事、依法做人，這是我們的底線，必須堅守。三要嚴 格規矩，保持傳統。黨在長期的革命建設和改革實踐中，形成的優良傳統作風，是每個黨員必須秉持的規矩。黨的十八大以來，中央領導集體總結黨的作風建設經驗，及時立規矩，做出改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。以習近平同志為核心的黨中央領導集體以身作則，帶頭執行，為全黨做出了表率。這些優良的傳統和工作慣例，每個黨員干部必須自覺地傳承。

二是“三實”的豐富內涵

領導干部能不能求實務實，能不能重實干、講實效，既可以見證責任意識和擔當精神，更能夠檢驗黨性與品行。

第一，謀事要實，體現的是一切從實際出發的思想路線。謀事要實，表現在對實際情況的充分了解、準確把握，是對黨的實事求是思想路線的全面貫徹和深化。當前，對于各級干部來講，謀事要實，就是要以總書記系列重要講話為指針，圍繞中央“四個全面”戰略布局的要求，認真研究謀劃轉型發展、創新發展的問題，努力做到改進服務上有新的思路，推進改革上有新的突破，貫徹全面從嚴治黨要求上取得新的成效。

第二，創業要實，體現的是腳踏實地、真抓實干的工作作風。創業要實，表現在領導干部干事創業的魄力、能力和擔當精神。一切難題，只有在實干中才能破解；一切機遇，只有在實干中才能把握；一切愿景也只有在實干中才能實現。

第三，做人要實，體現的是光明磊落的道德品行。做人要實，就是要忠誠老實、襟懷坦白、言行一致、表里如一。要忠實地面對組織、面對人民、面對同志。講真話、干實事，做實在人；要 言必信、行必果，以行動驗證表態，用實踐兌現承諾，做可信之人；要敢于堅持真理、勇于修正錯誤，做有原則的人。做人要實，第二部分 干部隊伍中“不嚴不實”的具體表現

一是理想信念不堅定。一些同志理想信念動搖，不信馬列信鬼神，喪失了共產黨人的基本立場。一些同志不重視理論學習，對理論學習疏于組織，偶爾組織學習也是流于形式，走過場、裝樣子，以干代學的傾向比較突出；有的干部自身要求標準低，對別人是馬列主義，對自己是自由主義，思想政治上混同與普通群眾，缺乏干事創業的精氣神；還有些干部工作缺乏進取心，做一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過，對事業缺乏追求；更有甚者，攀比待遇、追求享受，價值取向出現了偏差，想個人的事多、想后路多，斗志衰退、缺乏擔當。

二是黨性觀念不強。有些黨員甚至領導干部，黨性原則弱化，在一些錯誤思潮面前喪失立場；妄議國家政策、傳播小道消息，口無遮攔；黨紀黨規意識淡化，長期不參加組織生活；不能認真執行民主集中制，搞個人說了算、一言堂。缺乏組織觀念，違背組織原則，好個人親疏遠近、搞小圈子。組織紀律意識淡漠，領導班子研究問題跑風漏氣，甚至現場直播。在個人職務晉升上托人情、拉選票，請客送禮，甚至跑官要官、買官賣官。

三是黨建工作不重視。黨的建設滯后于企業發展，黨要管黨、從嚴治黨要求沒有得到真正落實；業務迅猛發展導致一些黨員干部特別是黨員領導干部滋生“驕、嬌”二氣，存在盲目自滿情緒；黨 組織作用弱化、地位虛化、功能空化現象不同程度長期存在。部分領導人員黨的意識淡漠，造成實際工作中黨的建設明顯弱化。

二、干部隊伍中“不嚴不實”問題的主要原因

1.放松了對理想信念的堅守。這些年，由于我們過多地強調發展的速度，往往忽視和放松了對世界觀、人生觀和價值觀的改造。我們的一些同志常常埋頭于業務工作，忽視思想政治建設，容易被社會上的一些消極現象、模糊認識所感染，理想信念開始動搖，不遵守黨的原則、規矩和紀律，甚至有的黨員還詆毀我們走的道路。對這些問題一定要提高警醒，自覺加強黨性修養，堅決抵制不良思想侵蝕。

2.放松了對宗旨意識的堅持。一些干部漠視群眾冷暖，對群眾反映的問題不聞不問，面對困難、矛盾和壓力，一些干部持回避態度。一些干部脫離群眾嚴重，不會說群眾的語言，也不會做群眾的工作。這些都是我們群眾觀念出現了問題，不能設身處地站在群眾立場謀劃工作、思考問題、破解難題。

3.放松了對道德修養的強化。隨著市場經濟發展，各種物質和利益誘惑，一些干部道德觀念發生了扭曲。有的領導干部說一套、做一套，臺上道貌岸然，臺下烏煙瘴氣，成為了“雙面人”；有的干部信奉“人不為己、天誅地滅”，什么便宜都想占，什么利益都敢撈。

4.放松了對手中權力的敬畏。一些干部行使權力不自律，存在公器私用、以權謀私等問題。看不清楚“權力”本質，沒有意識到權力是組織給的，產生了“有權不用、過期作廢”的思想。有人把權 力看得過高、過重，搞暗箱操作，搞家長制和一言堂，大權獨攬，為自己謀取私利。還有的領導干部，眼睛里面只有利益，有好處的事情就爭著干，沒好處的事或難辦的事，就極力往外推。

三、“不嚴不實”的嚴重危害

所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對黨而言，黨員領導干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態，給黨的組織會造成極大傷害，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎。對事業而言，不嚴不實的作風是干事創業的天敵，直接影響戰略決策的落實，阻礙轉型發展措施的實施，最終傷害的是切身利益、根本利益。對于這些問題，務必請同志們高度警惕，反躬自省，引以為戒。

以上是我今天黨課的內容，借此機會跟大家做一個溝通交流，如有不妥之處，請大家批評指正。

謝謝大家！

第五篇：三嚴三實部署會講話

認真踐行“三嚴三實” 扎實推動質監事業科學發展

——在XX縣質量技術監督局三嚴三實動員部署會上的講話

黨組書記

XXX

（2015年X月X日）

同志們：

根據XX縣委決定，2015年在縣X級以下黨員干部中開展“三嚴三實”專題教育。這表明以xxx同志為總書記的黨中央著眼協調推進“四個全面”戰略布局作出的重要部署，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，表明了黨中央馳而不息推進全面從嚴治黨的堅定決心和鮮明態度。按照上級要求，各級黨組織要結合縣推進會的安排動員部署工作，今天由我對我局“三嚴三實”專題教育進行動員和部署。

一、深刻領會，準確把握“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵

2014年3月9日，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時發表重要講話，要求“各級黨員干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。”3月18日，總書記在蘭考調研指導教育實踐活動時，號召全黨學習弘揚焦裕祿精神，自覺做到“三嚴三實”。之后，總書記又在多個場合反復強調，各級黨員干部要認真踐行“三嚴三實”。“三嚴三實”貫穿馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，彰顯共產黨人的價值追求和政治品格，豐富和發展了黨的建設理論，明確了黨員干部的修身之本、為政 之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。

（一）深刻領會三嚴三實的重大意義

郭庚茂同志在全省動員大會講話中指出，“三嚴三實”是總書記治國理政的深邃思考，是針對黨員干部作風與新形勢新任務不適應、不符合的問題提出來的，是我們黨戰勝“四大風險”、經受住“四種考驗”的重要法寶，是我們黨始終保持馬克思主義政黨的先進性純潔性的重要保證，是我們黨更好地鞏固執政基礎、提高執政能力的重要指南；“三嚴三實”是我們黨優良傳統和作風的集中體現，我們黨自成立以來，始終堅持不懈地堅持講嚴求實，形成了鮮明的治黨理念和政黨風格。在新的歷史條件下，要鞏固黨的執政地位、完成黨的歷史使命，必須大力弘揚黨的優良傳統和作風，教育引導黨員干部認真踐行“三嚴三實”，始終保持同人民群眾的血肉聯系；“三嚴三實”是中華民族優秀文化的傳承發展，是在吸收借鑒傳統文化精華的基礎上，融入了共產黨人的價值追求和執政理念，明確了新的歷史時期黨員干部修身做人、為官用權、干事創業的基本遵循和行為準則。郭庚茂同志指出，優化政治生態，需要強化“三嚴三實”的鮮明導向；形成好的作風常態化，需要樹好“三嚴三實”的行動標桿；推動改革發展穩定，需要注入“三嚴三實”的強大動力。貫徹落實好“三嚴三實”要求，對于推動各級黨組織、廣大黨員干部特別是各級黨員干部進一步增強黨的意識、黨性觀念，破除“四風”轉變作風，擔負政治責任、完成歷史使命，具有重大而深遠的意義。

（二）準確把握“三嚴三實”的豐富內涵

“三嚴三實”，簡潔凝練、樸實無華，指向明確、寓意深刻，“三嚴”是內在要求，是懂規矩、守底線、拒腐蝕等嚴明的紀律準則；“三實”是行為取向，是求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法，是忠誠老實、厚道樸實、認真踏實的處世態度。“三嚴三實”著力點在“嚴”、“實”二字上，具體包括修身、用權、律己、謀事、創業、做人6個方面，其中修身是基礎，用權是關鍵，律己是情懷，謀事是核心，創業是擔當，做人是根本。

1.修身是基礎。我國自古以來就強調修身的重要性，《禮記·大學》中說“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身”，將“修身”作為“齊家、治國、平天下”的基礎。嚴以修身作為“三嚴三實”之首，作為作風建設之基，既是對中國優秀傳統文化的深刻把握，又賦予“修身”新的內涵。嚴以修身貴在養德。對黨員黨員干部來講，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，歸根結底就是黨員干部要守紀律、講規矩。在座的各位肩負著學校建設、發展和穩定的重任，要真正守紀律、講規矩，就要堅持教育為先，不斷加強學習，增強黨性修養，強化法治意識，熟悉制度程序，分清哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該做，哪些事不該做，切實做到清楚自己的位置、明白自己的角色，把講規矩當成一種責任，守住原則紅線，常懷警戒之心。能做、該做的事不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而忙為，不以事難而怕為；不能做、不該做的事情 3 不以惡小而為之，不越“雷池”，不亂“章法”。

2.用權是關鍵。權力是“雙刃劍”，為民則利、為己則害。權力與責任也是相對應的，權力越大，責任越大。嚴以用權就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以用權重在為民。作為一名黨員干部，職級和職位不是一種榮耀，也不能當成面子，更不是追求個人利益和享受的手段和階梯，而是沉甸甸的責任。要履職盡責服務師生，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，多站在師生的角度考慮問題，解決問題，要始終牢記權為民所賦，切實做到權為民所用、利為民所謀。

3.律己是情懷。“善治人者必先自治。”嚴以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，模范遵守黨紀國法，堅持做到為政廉潔。嚴以律己本在自律。自律是黨員干部嚴以律己的重要方式，是確保黨員干部廉潔的根本。我們要牢記“物必先腐而后蟲生”的道理，時刻警惕“溫水煮青蛙”，保持“持己，當從無過中求有過”的自律意識，秉持“歸咎于身、刻己自責”的解剖精神，著力打造嚴于律己的“防護欄”“防火墻”，經常過濾思想、檢點言行，始終做到一身正氣、兩袖清風。

4.謀事是核心。謀事要實就是要從實際出發謀劃事業和工作，使我們的每一個點子、每一項制度、每一份方案都符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。謀事要實旨在科學。尊重科學是求真務實的重要表現，也是做好各項工作的前提和基礎。做到尊重科學，就是想問題辦事情，堅持一切從實際出發，嚴格根據實際情況決定工作方針，要量力而 4 行、盡力而為，絕不能提不切實際的空口號，不提超越現實階段的假目標，不做不切實際的傻事情。要有“功成不必在我”的奮斗精神，多做打基礎、利長遠的事，不懈怠、不折騰，扎扎實實地干出一番成績來。

5.創業是擔當。“大眾創業、萬眾創新”是黨中央、國務院對經濟發展新常態下創業創新提出的新要求。創業要實就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。創業要實成在實干。當前，我國高等教育已進入改革“深水區”，走以提高質量為核心的內涵式發展道路，加快“管辦評”分離，加強分類指導和明確定位，辦出特色、辦出水平成為高校改革的重點。機遇和挑戰面前，不進則退，慢進也是退。在座的同志們都要自覺增強大局意識、進取意識、機遇意識、責任意識，以良好的精神狀態、扎實的工作措施，認真審視學校發展存在的問題，認真謀劃應對挑戰和競爭的策略，既要登高望遠，又要腳踏實地，以更加振奮的精神、更加科學的態度、更加務實的作風，把我們的目標轉化為一項項具體的措施，落實到一件件具體的事情。

6.做人是根本。“人以誠信為本”、“人無信不立”。做人要實就是要對黨、對組織、對師生、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、辦老實事，襟懷坦蕩、公道正派。做人要實首在正派。就是作風、品行規矩、光明、嚴謹，符合社會大眾的道德意識、思維方式和行為方式。公道正派是黨員干部的靈魂，是為人師表的內在要求，也是一種人格魅力。作為黨員干部，一定要守住做人、處事、用權、交友的底線，始終不碰黨紀國法的高壓線，老老實 實做人，干干凈凈做事，爭當“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部。

“三嚴”和“三實”相互聯系、相輔相成、不可分割，體現了世界觀與方法論的有機統一、“知”和“行”的有機統一、內在自律與外在他律的有機統一。每位同志都要認真學習、深刻領會“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，自覺把“三嚴三實”作為自己的座右銘，體現到干事創業、做人做事的方方面面。

二、提高認識，切實把思想和行動統一到上級的決策部署上來

為什么要開展“三嚴三實”專題教育，特別是在黨的群眾路線教育實踐活動結束后不久緊接著來進行，關于這一點，中央和省委的文件中講的很清楚：“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。開展“三嚴三實”專題教育，有利于從根本上解決“四風”問題、推進作風建設常態化、長效化，有利于提高干部履職能力、改善黨群干群關系、增強黨的創造力凝聚力戰斗力，有利于我們黨健康肌體、鞏固政權、繼續前進，為協調推進“四個全面”戰略布局、實現中華民族偉大復興中國夢提供堅強保障。

（一）開展專題教育是從嚴治黨的必然要求。深入開展“三嚴三實”專題教育，是推動形成全面從嚴治黨新常態的重要舉措。6 黨的十八大以來，以xxx同志為總書記的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，對黨的建設從戰略高度進行新謀劃、新布局，形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的執政理念和治國方略。實現這一目標，關鍵在黨、關鍵在各級黨員干部。深入開展“三嚴三實”專題教育，就是要通過務實有效的載體，加強黨員干部的黨性鍛煉、嚴肅黨內政治生活，解決存在問題、不斷自我提高，自我凈化，促進各級黨員干部堅守共產黨人的精神高地，堅守社會主義核心價值觀的精神家園，踐行“三嚴三實”要求，推進從嚴管黨治黨決策部署落地生根。

（二）開展專題教育是持續深入推進作風建設的具體行動。抓作風、改作風，是黨的十八大以來從嚴管黨治黨的重要突破口。對于中央實施八項規定取得的成效，對于全黨開展群眾路線教育實踐活動帶來的新氣象新變化，黨員干部衷心擁護、積極參與，社會各界充分認可、高度贊揚。對此，在座的同志都有切身的感受和體會。但也要清醒的看到，作風建設正處在一個節骨眼上，“四風”得到遏制、作風有所好轉，是在高壓態勢下解決的，還沒取得從“不敢”到“不想”的決定性勝利，樹倒根還在、藕斷絲還連，頂風違紀、犯了又犯的現象仍然存在，廣大群眾最擔心的是不良作風反彈回潮、卷土重來，最盼的是常抓不懈、久久為功。開展“三嚴三實”專題教育，就是再次對黨員干部身上存在的問題進行大排查、大掃除，牢固樹立作風建設永遠在路上的思想，鞏固、拓展、深化教育實踐活動成果，把作風建設不斷引向深入。

（三）開展專題教育是促進學校改革發展穩定的重要保障。當前，世情、國情、黨情、教情正在發生深刻變化，高校在把握方向、立德樹人，在主動作為、敢于擔當，在深化改革、攻堅克難等方面肩負的使命任務更加艱巨，面對矛盾風險挑戰更加前所未有。特別是在深化高等教育改革中如何推動準確定位、辦出特色，加快特色鮮明、優勢突出的高水平大學建設步伐，如何推動我校科學發展等，不僅僅是我們為之奮斗的目標，更是全校師生員工的殷切期盼。開展“三嚴三實”專題教育，就是要進一步加強學校各級領導班子建設，形成全校上下一心的合力，使校院兩級黨員干部成為黨建工作的責任人、師生員工的貼心人、教學科研的帶頭人、勤政廉政的明白人，以“嚴”、“實”的作風把學校的各項工作做得更好。

總體來說，“三嚴三實”專題教育有的放矢、指向性很強，體現了黨中央弛而不息推進全面從嚴治黨的決心。對待深化學習教育，對待思想政治建設和作風建設，要牢固樹立永遠在路上的意識，不能有松口氣、歇歇腳的思想，更不能有消極應付的心理。就我們學校來講，貫徹中央和省委的決策部署，把專題教育抓緊抓實抓出成效，很重要的就是切實提高對開展專題教育重要意義的認識，把思想和行動統一到中央和省委的部署要求上來，切實增強責任感使命感，以飽滿的熱情和有力的舉措做好各項工作，把中央和省委的要求落實好。

三、積極踐行“三嚴三實”，持續推動工作創新發展

（一）加強思想學習，補足精神之“鈣”。作為一名黨員干部，如果平時不學習，時間久了，難免會被歪風邪氣所侵蝕，就會得“軟骨病”。黨的十八大提出了建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的重大任務。把學習型放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創新。xxx同志曾指出，黨員干部學習不學習不僅僅是自己的事情，本領大小也不僅僅是自己的事情，而是關乎黨和國家事業發展的大事情，這也就是古人所說的“學者非必為仕，而仕者必為學”。“師者，傳道授業解惑也”，作為高校的黨員干部，更應該加強學習，只有不斷學習，才能增強工作的科學性、預見性、主動性，才能使領導和決策體現時代性、把握規律性、富有創造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，才能克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。

同志們平時工作都很忙，有的可能會說，不是不想學，是因為事太多，沒有時間學。我覺得，工作忙不是理由，沒有時間了可以擠時間，學習不是有沒有時間的問題，而是有沒有強烈的事業心和責任心的問題！希望同志們能夠做到見縫插針，每天都堅持學一點、積累一點、提升一點，日積月累，厚積薄發。至于學什么，就要根據自身情況了，干什么學什么，缺什么補什么，既重點充電，又廣泛涉獵。當前，我們最迫切的是抓好以下五方面的學習：一是學習總書記系列重要講話精神。劉云山同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上明確強調，要把深入學習習總書記系列重要講話精神作為這次學習教育的重中之重，領會核心要義，掌握精神實質，做政治上的“明白人”。二是學習黨章。黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，明確規定了黨員的權利義 務和對黨員干部的基本要求。學校各級黨員干部都要認真再讀讀黨章，弄清楚自己該做什么、不該做什么，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，真正做到對黨忠誠、愛黨護黨。三是學習法律法規。要自覺學法尊法守法，善于運用法治思維和法治方式推動發展、深化改革。堅持依法辦事、依法辦學、依法治校，緊密地圍繞著如何有利于學生成長成才出政策，圍繞著如何有利于教師教書育人、開展科研創新出政策，圍繞著如何推動學校科學發展、健康發展出政策。四是學習傳統文化的精華。總書記指出，“學史可以看成敗、鑒得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非”。我們應當從中國浩瀚的歷史傳統文化中汲取營養，增強做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐。五是向革命先輩學。向焦裕祿、楊貴等先進典型學，通過學習，激發自己內心的正能量，激發自己人性中的真善美，給人以思想凈化，給人以心靈勵志。總之，通過學習，涵養浩然之氣，堅定理想信念，強化黨性觀念，切實把嚴和實的要求立起來，以思想自覺引領行動自覺。

（二）強化道德修養，筑牢立身之本。道德建設是增強黨員干部人格魅力、人格力量的基礎性工作。習總書記多次引經據典強調，治國先治吏，官清民自安；禮義廉恥，國之四維，四維不張，國將不國。黨員干部的道德修養，實際上就是修煉為官之德，這不僅關系個人榮辱，更關系黨和政府的形象，關系政權的民心向背，關系事業的成敗。一要提升道德境界。面對紛繁復雜的社會現實，一些干部出問題，多數不是出在“才”上，而是出在“德”上。希望大家把加強道德修養作為必修課，自覺從中華民族優秀 傳統文化中汲取營養，多學習先進典型的光輝事跡，用先進典型映照自己，加強自我約束，錘煉黨性修養，提升道德境界，用心涵養為民務實清廉的公仆情懷，慎獨、慎初、慎微，明大德、守公德、嚴私德，做到以德自立、以德施政、以德服眾。二要追求高尚情操。俗話說：針眼大的窟窿，能透過斗大的風。對黨員干部來講，個人的“愛好”、“情趣”不僅僅是小節問題，因為小節連著大節，小節之中有大義，愛好之中見品行。黨員干部的個人愛好直接關系其從政道德和權力的廉潔公正使用，管不好小節，就有可能成為別有用心之人“公關”的突破口。河南省人大常委會原黨組書記、副主任秦玉海案件就是一個很好的警示。大家不但要學習正面典型，更要認真學習反面典型帶給我們的警示教訓，防止在別人的圍獵中掉進圈套。作為黨員干部，選擇自己的愛好，要“愛”之得當、“好”之有道，抗得住誘惑、守得住底線，保持高尚精神追求。三要守住底線。底線是臨界點，是最低要求，是不可逾越的。總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調：“干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值。”在座的同志們都是從基層一步步成長起來的，自身的成長不易，組織培養也不易，應該珍惜履職的崗位，珍惜手中的權利，守住信念、道德和法律防線，時刻繃緊廉潔自律這根弦，切實守住為政清廉的底線，保持和維護高校黨員干部的良好形象，維護輕院的形象。

（三）堅持秉公“用權”，強化權力監督。權力的本質是公器。用權是為公還是為私，是檢驗黨員干部宗旨意識強與弱的試金 石。權為民所賦，權為民所用，是馬克思主義權力觀的根本觀點。在我們黨的歷史中，焦裕祿、孔繁森、楊善洲的言行之所以受到人民群眾的贊譽，是與他們“做官先做人，萬事民為先”的權力觀分不開的。

（四）堅持實事求是，勇于擔當實干。檢驗“三嚴三實”專題教育成效的標準是整改成果，落實整改主要靠實干。實干是對黨員干部履職盡責的基本要求。如何實干？第一，要堅持實事求是。堅持實事求是，最基礎的工作在于搞清楚“實事”，關鍵在于“求是”。這就需要我們在做決策、抓工作時，要深入實際調查研究，要摸清問題的來龍去脈。

四、精心組織，扎實開展好“三嚴三實”專題教育 對專題教育工作，縣委根據中央精神，印發了實施方案，明確了專題教育的方式、方法、措施、關鍵動作。按照上級要求，我局也研究制定了 “三嚴三實”專題教育《實施方案》，會后，會及時下發到各單位。我們要自覺貫徹中央的部署和省委的要求，把專題教育作為一項重大的政治任務，準確把握整體要求，堅持真抓實做，抓好關鍵動作，注重常態長效，加強組織領導，確保專題教育取得實效。在這里，我再強調兩點：

（一）把握總體要求。一要把握特點特征。專題教育是教育實踐活動的延展深化，是推進作風建設的重大舉措。在參加對象上，專題教育主要在縣科級以下黨員干部中開展，這就是為“關鍵少數”開出的方子，說明正風肅紀越來越聚焦、越來越深入，12 這就要求我們各級黨員干部要強化表率意識，當好社會標桿，事事帶頭、處處表率；在方式方法上，這次專題教育不分批次、不劃階段、不設環節、不是一次活動，更加強調要融入經常性學習教育，體現了常態化教育的特點；在解決問題上，專題教育鮮明倡導“嚴”和“實”，在“破”的基礎上更加強調“立破并舉”；在目標指向上，不但在修身、用權、做人上明確了規范，而且在謀事、創業上提出了更高要求，體現了改造主觀世界與改造客觀世界的統一。二要把握目標任務。開展專題教育不能空對空，要緊密聯系實際，突出“三個著力解決”，實現“三個見實效”，真正在解決實際問題上取得新進展新突破。三要把握基本原則。省委實施方案根據中央精神，明確提出了五條原則，即堅持蘭考標準、堅持問題導向、堅持實踐特色、堅持以上率下、堅持務求實效，這五條原則都是為實現目標任務服務的，但又各有側重，其中，蘭考標準是引領，問題導向是關鍵，實踐特色是要求，以上率下是方法，務求實效是目的。要準確把握基本原則要求，確保專題教育扎實有效開展。

（二）做好關鍵動作。一要高質量講好專題黨課。根據要求，黨組書記要帶頭講黨課。以后我帶頭給大家上黨課，這既是我自己進一步學習提高的過程，也是帶領大家一起統一思想、深化認識、激發自覺的過程。二要高質量組織好專題學習研討。這次專題教育重點分3個專題學習研討，大體上每兩個月1個專題。要精研原著、聯系現實、反求諸己，以學明理、以學增智、以學促行。要針對問題，在學習研討中尋求對策、拿出措施。三要高質量開好專題民主生活會。今年年底，單位黨員干部要以踐行“三 嚴三實”為主題，召開高質量的專題民主生活會。要列出問題清單、意見清單、整改清單，嚴肅認真開展批評和自我批評，真正達到“團結-批評-團結”的目的。四要高質量抓好整改落實，開展專項整治。堅持個性問題即知即改、立行立改，共性問題上下聯動、專項整治。特別是對主要領導、關鍵部位的“不嚴不實”問題，緊盯不放，對表要賬，整改示范。對存在“不嚴不實”問題的干部，立足于教育提高，幫其“打針”、“吃藥”，促其改進；對師生意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要對其“手術”，進行組織調整。五要進一步強化制度建設，推進立規執紀。圍繞推進依法治校，著眼解決“不嚴不實”突出問題，結合學校工作實際，進一步完善和落實民主集中制、嚴肅黨內政治生活、干部選拔任用、反腐倡廉等四項基礎制度，完善和落實權力規范運行、監督檢查問責兩項機制，加大制度執行和監督檢查，堅決防止打折扣、搞變通及“破窗效應”，對違反制度規定的行為，嚴厲查處，堅決糾正。

同志們，開展“三嚴三實”專題教育，意義深遠，責任重大。我們一定要自覺貫徹上級要求，扎實踐行“三嚴三實”，把開展好專題教育作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務，切實抓緊、抓實、抓好，抓出成效。通過開展專題教育，加快建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的高素質干部隊伍。作為黨組書記，我一定認真履職、盡職盡責、開拓進取、扎實工作，不斷增強局領導班子的政治定力、整體合力和創新力，團結帶領全校干部職工一起，為我縣質監事業出新的更大貢獻！