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新苗教育集團苗圃幼兒園

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《新苗教育集團苗圃幼兒園》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新苗教育集團苗圃幼兒園》。

第一篇:新苗教育集團苗圃幼兒園

新苗教育集團苗圃幼兒園

鄧州市新苗教育集團創(chuàng)辦于1992年,在董事長劉懷娥精心培育下被評為“全國巾幗文明示范崗” “全國先進辦學單位”及省、市優(yōu)秀辦學單位。新苗教育集團大東關苗圃幼兒園聯盟北師大專家團隊致力于打造高品味、高質量的幼兒園。苗圃幼兒園堅持全新的教育理念,科學的管理方法,開設的特色課程有三維立體操作數學、珠心速算、美術、電子琴、感覺統合等,集團獨有的才藝大廳,為孩子展示特長創(chuàng)造優(yōu)越條件,師資隊伍雄厚,經驗豐富。幼兒教育是一項大多人都干不了的事情,由于人在幼兒時期,身心還在不斷的發(fā)育及健全階段,無論從意識到思維必須得到良好的鍛煉,為了教育好孩子,本園樹立了不斷超越自我的奮斗目標,制定了強有力的教學措施。為了更好地教好幼兒,本園教師利用業(yè)余時間,刻苦學習,先后已有13位教師自學獲得大專學歷。她們認真開展教學教研活動,實行以老帶新示范課,新課展示課等,利用每周日下午舉行例會,對創(chuàng)優(yōu)課進行考評。通過這一系列活動,全體教師們相互學習,探討改進措施,是教師的教學水平得到整體提升。

苗圃幼兒園共有26名教師,全部為女性,均為幼師畢業(yè),在教學過程中創(chuàng)造了一個又一個奇跡,取得了一個有一個驕人的成績。由于我園辦學成效突出,先后被上級領導評為“巾幗建功活動領導小組”、“全國優(yōu)秀民辦幼兒園”、“巾幗社區(qū)幼教服務中心”、“鶴立教育示范基地”等榮譽稱號,并被列為中國和諧校園文化建設示范單位的行列。

我園在鄧州市教育局教育系統慶祝60周年文藝活動表現突出,被評為先進單位。

一、她們是一支敢攀高峰的集體

幼兒教育是一項大多人都干不了的事情,由于人在幼兒時期,身心還在不斷的發(fā)育及健全階段,無論從意識到思維必須得到良好的鍛煉,因此,在幼兒教學過程中,必須實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。為了教育好孩子,她們樹立了不斷超越自我的奮斗目標,制定了強有力的教學措施。一是“授生以法”。好的學習方法是成功的基石。在學習上,她們向幼兒提出了要做到“三先三后”。“三先三后”是先聽講,后自述;先復習,后作業(yè);先思考,后請教。此方法的實施,極大的培養(yǎng)了幼兒的學習能力,使認字能力,故事講述等方面都得到了極大的提高。為了培養(yǎng)幼兒的繪畫能力,她們實行了一對一的幫教措施,從簡單的曲線輪廓開始到復雜的著色,每一步地都要求認真到位。在她們的耐心教育下,在全國幼兒繪畫大賽中,先后取得特等獎6名,一等獎283名,二等獎546名的好成績。為鄧州市幼教領域爭得了巨大的榮譽。二是提升素質?!按蜩F先要自身硬”。提高教學質量,教師教學水平是關鍵,為了更好地教好幼兒,本園26名教師利用業(yè)余時間,刻苦學習,先后已有13位教師自學獲得大專學歷。三是以點帶面。認真開展教學教研活動,實行以老帶新示范課,新課展示課等,利用每周日下午舉行例會,對創(chuàng)優(yōu)課進行考評。通過這一系列活動,全體教師們相互學習,探討改進措施,是教師的教學水平得到整體提升。

二、她們是一支能打硬仗的團隊。

學生管理是學校的基礎性工作,也是取得好成績的保障。生源是學校管理難度最大的主要渠道,加之又有寄宿生,孩子自理能力差,工作量難度、強度都大大超限。苗圃幼兒園的教師們,發(fā)揚“巾幗不讓須眉”的中國婦女的優(yōu)良傳統,以“世上無難事,只要肯攀登”的大無畏精神,以中國婦女的執(zhí)著、仁愛、細致的美好形象,全身心的投入到學生管理中,從而使領導滿意,家長高興,學生心理健康得到了良好的發(fā)展。

三、她們是一支樂于奉獻的團隊

首先,教師是整個教學工作的主導力量,加強教師隊伍的建設,激發(fā)教師們的工作熱情至關重要。三年來,她們通過開展靈活多樣,豐富多彩的活動形式,使5位教師的思想覺悟不斷提高,主動獻計獻策,積極勤奮的工作,愿把自己的滿腔熱情體現在愛崗敬業(yè)上,她們的突出貢獻,得到了社會廣泛的認可。二是和睦相處。大家真誠相待,團結協作,做到大事講原則,小事講風格,以大局為重,以學校利益為最高準則,不計較個人得失,較好地處理個人利益與集體利益的關系、老師與老師的關系、老師與領導的關系、老師與家長的關系。大家的真誠換來了社會的信任。三是主動參與公益事業(yè)。2008年,四川汶川發(fā)生強烈地震,牽動了全國人民的心。作為這個教育集體,更多了一份牽掛,我園組織自發(fā)募捐活動,在校的教師和孩子們,有的盡管家境不好,經濟不富裕,她們還是積極響應黨的號召,先后為汶川的孩子們捐物捐款累計一萬多元,每位教師都盡到了一位教師應盡的義務。在市委機關組織的每次演出活動中,她們踴躍參加,身先士卒,每次精彩的演出都得到了社會的好評。

梅花香自苦寒來,辛勤耕耘必收獲。在進入新世紀來,苗圃幼兒園的教師們,更加精神旺盛,信心百倍,決心要以更大的熱情,全身心的投入到幼教事業(yè)中去,以實際行動再創(chuàng)輝煌,以更優(yōu)秀的成績譜寫苗圃燦爛的明天!

第二篇:新苗教育集團鄭州市潁河港灣幼兒園簡介

潁河港灣幼兒園簡介

潁河港灣幼兒園——孩子成就未來的開始!隨著社會經濟的不斷增長,人類生活水平的不斷提,孩子教育成為家長越來越關注的問題,教育從娃娃抓起,為孩子提供良好的學習條件和教育環(huán)境成為家長的頭等大事,由北京銀座教育集團和新苗教育集團聯手打造潁河港灣幼兒園能承擔起這個責任,解決各位家長的后顧之憂,為孩子的終生成長負責!潁河港灣幼兒園位于潁河路北側,居西三環(huán)與華山路之間占地面積3000平方米,建筑面積近2000平方米,投資近千萬元,設有9個寬敞明亮布局合理的寢教合一活動室,是一所定位高,高品質的幼兒園。內部裝修全部采用無公害環(huán)保材料:包括集成吊頂、塑膠地板、地毯、乳膠漆等;內部設施設備先進:有煙感、噴淋及監(jiān)控等安全保障系統;有高品位器材:鋼琴、電腦、背景音樂及先進的多媒體教學系統;有采用進口材料制成的各種玩教具;廚房有各種先進的后勤保障設備。幼兒園采用多媒體教學系統軟件,可以把豐富生動的多媒體環(huán)境與趣味盎然的互動游戲設計結合,讓幼兒主動探究、主動參與,與教學內容互動起來!系統多元課程教材,既培養(yǎng)幼兒語言智能,同時培養(yǎng)幼兒音樂、數理自然、交往等多元智能。使課程具有整體性、遞進性和系統性。一樣的孩子,不一樣的未來,幫助孩子贏在起點就上潁河港灣幼兒園,選擇潁河港灣幼兒園,選擇成功人生!

潁河港灣幼兒園開始招生啦!2——6周歲的幼兒均可報名,分別入大、中、小班,名額有限,每班30任招滿為止。

第三篇:新苗教育集團教職工聯歡會新年賀詞發(fā)言稿

新苗教育集團教職工聯歡會新年賀詞發(fā)言稿

老師們:晚上好。

日月穿梭,寒暑交迭,倏然間歲月的年輪在不經意中又多劃了一個圈。在我們共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗,并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了新的一年,在這辭舊迎新之際,我謹代本人向全園教職工及其家屬表示誠摯的問候和美好的祝愿!

回憶已逝歲月,倍感自豪欣慰。過去的一年,在全園教職工的共同努力下,幼兒園的各項工作得到了長足發(fā)展,可愛的寶寶們在你們的精心培育下,得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長。幼兒的特色教育活動開展得有聲有色,慶六

一、教師節(jié)、督導、視導及古詩文誦讀等大型活動在市、縣評比中均取得了優(yōu)異成績。優(yōu)美的環(huán)境、熱情的服務、色香味俱全的飯菜、優(yōu)質的保教質量,贏得了家長的滿意放心和社會各界的認可。

尊敬的老師們,群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀;正是你們的拼搏奮進,鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關注每一個寶寶的成長,開發(fā)寶寶的每一份潛能,努力讓每個寶寶都成人成才,才唱響了實驗幼兒園良好的社會品牌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,精于保教、自強自勵的進取精神,同心同德、攜手共進的協作精神,追求真知、勇于探索的科學精神,熱情周到、愛生如子的服務精神,已成為花兒朵朵幼兒園寶貴的精神財富,成為推動花兒朵朵幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

在此2012年元旦來臨之際,我衷心地祝愿大家在2012年里以自己的努力譜寫更新的篇章,在龍年里身體健康,合家歡樂,萬事如意!謝謝!

第四篇:新苗幼兒園2014工作總結

新苗幼兒園

2014園務工作總結

一學年以來,我園深入學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,深刻把握《指南》精髓,依法治園,強化質量管理。面對存在的師資老化、觀念成舊問題,堅持不斷地加強教師業(yè)務培訓和學習,深化教育教學改革,優(yōu)化教學手段,樹立創(chuàng)新意識,不斷開拓進取,使保教質量、服務質量上了新臺階,努力創(chuàng)設園本教育特色,取得了各項工作較好的成績。繼成功申報州級骨干民辦幼兒園后,在縣局領導的大力支持下,爭取申報省級骨干民辦幼兒園取得成功。

一、主要工作

1、優(yōu)化制度管理。

我園嚴格按照新的《幼兒園教育指導綱要》的要求,堅持保教結合的原則,制定了幼兒園各項規(guī)章制度,師德學習制度,消防安全制度,安全衛(wèi)生保健制度等等。

2、加強學習,更新教育觀念。

堅持“為幼兒服務,為家長服務,為社會服務”的新時期教育服務觀。組織教職工學習幼教政策法規(guī)。學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教師職業(yè)道德》,把握幼教改革方向。通過學習活動增強了教師與時俱進、開拓進取的現代教育意識。一學年來,開展業(yè)務學習活動20余次,教師培訓一次等等活動.3、注重師資素質的提高。

我園堅持把建設一支師德高尚、業(yè)務精良、教育思想先進、教育能力強的師資隊伍作為幼兒園建設的關鍵舉措。在抓好教師隊伍素質培訓上,我園采取了形式多樣的培訓和學習活動。學習活動效果較好。

4、提高全園安全意識。

安全工作是我園工作的重要組成部分,是一切工作順利進行的基礎。我園制定了各項安全制度,使安全工作制度化、規(guī)范化,做到安全重點部位及貴重財產專人管理。各幼兒活動設施設備每月安全檢查。在3 月份的安全檢查中,發(fā)現班上存在的線路開關問題,馬上整改,減少了線路上不安全的隱患。這學期開展安全檢查,新增滅火器2具,保障了幼兒活動時的安全。在幼兒衛(wèi)生保健工作方面,我園按照衛(wèi)生保健方面的有關文件進行常規(guī)管理工作,認真組織好幼兒一日生活,保證每天兩個小時以上的戶外活動時間。每學年積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院防保組做好幼兒體檢和計劃免疫工作,班主任堅持每日晨檢和午檢記錄,伙房嚴格驗收幼兒食品,做好與商家簽訂食品質量合同,合理安排幼兒食譜,幼兒食品每日留樣。幼兒伙食盡力做到幼兒喜歡,家長滿意。

二、教育教學活動活躍、新穎

教育教學活動是幼兒園工作的中心,而教育質量的提高離不開教研。在抓好園本教研工作中,通過認真學習《指南》,教師們的教育思想觀念已大有轉變,對幼兒的學習形式有了新的認識,實行了集體、分組、活動區(qū)教學,注重培養(yǎng)幼兒獨立生活能力和各種良好習慣,加

強幼兒的學習能力和健康人格培養(yǎng)。我園幼兒的藝術已成為我園的教學特色,幼兒繪畫、舞蹈也正在廣泛開展,并取得了一定的成績。

為實踐《指南》指導思想,做好教育教學工作,我園開展了各班級教研公開課研討活動。家長工作也是教育工作的一方面,各班認真抓好家庭同步教育工作,設立了“家園聯系欄”,加強了家園聯系工作,各班召開家長會,密切與家長聯系,達到教育目的,起到了很好的促進作用。

三、優(yōu)化育人環(huán)境

良好的辦園條件是提高保教質量的物質前提,每年我園通過自籌資金努力改善辦園條件,為幼兒創(chuàng)設一個集綠化、美化、凈化、教育化為一體的環(huán)境。添置多種多樣的幼兒學習活動設施,給幼兒創(chuàng)設一個舒適的學習生活環(huán)境。如今幼兒園已舊貌換新顏,處處充滿了幼兒的歡聲笑語,是孩子們的歡樂園。

四、存在的困難和問題

資金方面,需要開支節(jié)流。

教師現有的整體學歷水平未能達到標準園水準,需要進一步加強學習培訓。

幼兒寢室內床位老化,參差不齊,沒有美感,應爭取資金進行全面升級改造。

為幼兒體驗社會生活能力幼兒園應創(chuàng)建2-3個區(qū)角。

五、下學年工作的一些設想

1、繼續(xù)加強教師業(yè)務培訓工作,提高教師業(yè)務水平。

2、開展豐富多彩的園本教育教學活動,提高保教質量。

3、加強《指南》學習,理解《指南》精髓。積極申報省級《指南》實驗園。

2014.12.18

第五篇:新苗幼兒園一崗雙責制度

新苗幼兒園安全工作“一崗雙責”制度

為認真認真落實教育局相關文件通知精神,進一步落實幼兒園安全管理“一崗雙責”,加強管理,嚴密防范,最大限度杜絕并妥善處置幼兒園突發(fā)事件,特制定本方案。幼兒園成立安全管理領導小組,組成人員如下:

長:

李婷(園長)副組長:

陳志敏(安全專干)

成員:

全體教職員工

事故及隱患報告電話為:***。

一、組長、副組長職責:

1、組長是幼兒園安全管理工作的第一責任人,全面負責全園安全管理工作,主要職責是:根據學校工作部署,結合實際把安全工作融入到業(yè)務工作中,同時研究、同時布置、同時檢查、同時考核;完善具體管理制度,把安全工作和責任落實到人頭,使每一位教職工都明確自己的職責、工作要求和方法;實施對安全工作日常落實情況的檢查監(jiān)督,準確掌握工作動態(tài),積極整改安全隱患,2、副組長是分管工作范圍內的直接責任人,協助組長具體管理幼兒園安全工作,落實安全管理措施,組織開展安全事故預防和隱患排查整治工作。完善各項安全管理制度,落實幼兒園安全管理制度,組織召開安全衛(wèi)生工作會議,傳達上級文件精神,布置開展幼兒園安全衛(wèi)生工作,發(fā)現問題,及時整改,經常對幼兒園建筑物、水、電、食品衛(wèi)生、活動場所等設施設備進行安全檢查、整改工作。

二、教職工各崗位安全管理職責:

教職工為工作崗位職責范圍內安全工作具體責任人。

1、班主任教師:

加強對幼兒安全教育,提高安全意識,把安全工作細化到幼兒的日常生活、學習的每個環(huán)節(jié);組織幼兒進行戶外活動時,要提前檢查周邊的安全隱患,反復交待安全常規(guī)及要求,教給幼兒自我保護常識,嚴防幼兒之

間推擠、猛撞而造成的事故出現。正確、及時處理偶發(fā)事件,活動中發(fā)現問題及時處理解決,遇安全事故,在實施救護工作的同時,及時向園領導匯報;在集體活動、集會中,必須全程參與管理幼兒安全;對有安全隱患的人、事、物,要采取積極行動,把問題解決在萌芽狀態(tài),不能解決的,應及時報告校領導;關心幼兒健康成長。

2、保育教師:

協助班主任加強安全教育,認真執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,切實履行安全工作職責,上課不遲到早退和曠課,自始至終不離開幼兒,及時清點幼兒人數,掌握幼兒動態(tài)(包括思想動態(tài)),及時發(fā)現各種隱患,采取相應方式處置和報告。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,除直系親屬(父母、爺爺、奶奶、外公、外婆)外,其他人接孩子一律憑《幼兒接送卡》,并與接送人電話進行落實后,才能放行。

三、工作制度:

1、督導檢查制度。領導小組每個成員對所承包項目隨時進行檢查,及時發(fā)現問題、解決問題、清除隱患。

2、例會制度:每月月底召開安全穩(wěn)定領導小組會議分析總結,通報本園安全穩(wěn)定工作情況,隨時改進工作方法,使安全穩(wěn)定工作落到實處。

3、責任追究制度:對安全管理工作做出突出成績的教職工給予表彰獎勵,對因忽視安全工作、不履行或不正確履行安全職責而導致安全事故的,要根據《關于重特大安全事故責任追究的規(guī)定》的有關規(guī)定,實行責任追究,在考核中實行“一票否決”。

新苗幼兒園安全工作一崗雙責領導小組

2013年9月

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