第一篇：鄉鎮黨委書記在群眾路線教育實踐活動研討會上的發言

精品 4.24 鄉鎮黨委書記在群眾路線教育實踐活動研討會上的發言

“開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。”這是總書記在2013年6月18日在黨的群眾路線教育實踐工作會上的講話，對我黨在新形勢下如何轉變作風提出要求，明確了關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的宗旨。

“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。”縱觀古今中外的歷史，人心向背不僅決定著國家政權的命運，也形成了歷史的基本走向。人民是歷史的主體，也是黨的事業立足的根基、成長的血脈、力量的源泉。歷史深刻昭示，群眾路線是黨的傳家寶、生命線。只有牢記為民宗旨，永葆為民本色，才能夯實執政之基，始終成為領導中國特色社會主義事業的核心力量。面對“四大考驗”，只有強化宗旨意識，筑牢思想根基，站穩群眾立場，黨才能有效應對“四大危險”，做到堅如磐石。作為一名鄉鎮黨委書記，我認為要把教育實踐活動開展作為工作推進的

精品 4.24 動力，作風轉變的契機，真正做到學以致用，知行合一。

一、理論學習為基，要把學習教育常抓不懈

對如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動？如何充分運用第一批教育實踐活動的經驗，準確把握鄉鎮工作特點，我認為首先是在學習上下功夫，通過向書本、群眾、典型學習的方式，補足黨員干部在思想、認識、作風等方面的不足之處。

1、向書本學習，補精神之“鈣”。要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》所確定的指導思想、目標要求，和方法步驟。采取學習原文、輔導學習、撰寫心得體會等多種方式，組織黨員、干部原原本本的學習黨的十八屆三中全會精神和總書記系列講話精神以及學習《意見》規定的學習內容，領會精神實質，著重學習黨的光輝歷史和優良傳統，通過開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，專題召開學習交流會、“一把手”輔導學習、“黨員干部上講堂”等形式多樣的學習活動，讓每位黨員干部先學一步、學深一步。

2、向群眾學習，筑思想之“魂”。古人云：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。”黨的群眾路線教育實踐活動，群眾是主體，要把群眾“滿不滿意、認不認可”作為衡量工作是否稱職的標準。要把群眾觀念扎根在

精品 4.24 腦海，付諸于行動，要時刻牢記“群眾在小的事也是大事”，樹立群眾觀念，把群眾的冷暖放在心上，要把下村組調研作為一項長效機制堅持下去，認真聽取群眾的呼聲和意見建議，向群眾取經，拜群眾為師，把“面對面”和“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，重視群眾的來訴來訪，對群眾反映的問題要及時處理，對群眾的困難要在第一時間解決。

3、向典型學習，洗心靈之“垢”。要在黨員、干部群眾中深入挖掘“為民務實清廉”、“孝老愛親”等先進典型，把那些“好公公”、“好婆婆”、“好媳婦”的先進感人事跡以及真心實意為群眾辦好事、辦實事的好黨員、好干部、好群眾“找”出來，用他們生動感人的實例，通過宣傳引導、巡回演講、道德講堂等方式，輻射帶動鄉域范圍內的其它黨員干部群眾，向典型學習、向典型看齊，讓廣大干部群眾受教育，心靈得到洗禮，使之黨員、干部的工作作風進一步加強、精神面貌進一步提高。

二、知行合一為綱，把學習轉化為工作落實的動力

學習是開展教育實踐活動的的基礎，也是一切工作開展的前提，而實踐是檢驗學習成果的必要途徑，只有把學習和實踐結合起來，轉化為動力，才能最大化的應用學習成果。

1、使學習成為加強黨建的有效方法。基層黨組織是最貼近群眾，和群眾聯系最緊密的組織，要使黨員干部通過學

精品 4.24習教育，以“航天先鋒”為引領，加強基層服務型黨組織建設為抓手，在提升服務群眾的能力和水平上、健全服務保障體系等方面找到黨組織和群眾之間的契合點，把“為廣大群眾服務、讓群眾增收致富、使群眾幸福安康”作為工作重點，切實發揮黨組織的戰斗堡壘和服務群眾的作用，真正做到讓群眾話有地方說，事由地方辦、困難有人幫、問題有人管。

2、使學習成為加快作風轉變的有力契機。黨的群眾路線教育實踐活動，主要就是著力解決“四風”問題，著重解決鄉鎮黨員干部不關心群眾冷暖、責任心不強、落實惠民政策縮水走樣，工作方式簡單粗暴、弄虛作假、服務意識不強、辦事不公等問題，以踏石有印，抓鐵有痕的勁頭常抓不懈，善始善終、善做善成。通過教育實踐活動活動要使黨員干部的工作作風有明顯轉變、廉潔意識明顯加強、為民意識明顯增強。

3、使學習成為推動工作落實的有力抓手。要把教育實踐活動的學習成果，轉化為工作落實的動力，牢記為民增收致富這一工作準則，要結合2014年工作任務，深入村組調查研究、精心安排、合理部署，把各項目標任務細化、量化到村組，讓特色林果、設施農業、設施養殖等重點產業，形成“一村一品、數村一品”的產業規模化格局，堅持以點帶面，點面結合的形式，擴大經營，提高農民的產出效益，讓農業增效的紅利更多更好的惠及群眾，同時加大農業扶持力

精品 4.24 度，積極向上爭取技術、資金等方面的支持，真正使學習教育和工作落實有機結合起來，確保兩手抓、兩不誤、兩促進。

三、示范帶動為本，建立健全實踐活動的長效機制

開展群眾路線教育實踐活動，要以“為民務實清廉”為主要內容，貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，作為一名鄉鎮黨員干部一定要身先力行，率先垂范，把教育實踐活動作為當前和今后一段時間的主要任務來抓，并使之形成長效機制，堅持下去。

1、加強組織領導，先行示范。在教育實踐活動開展中，要進一步加強組織領導，黨員干部要發揚傳統，堅持學習教育、發揚學習精神，注重領會精神實質，在學習教育環節要先學一步、學深一步，切實發揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用，要結合“干部蹲點、領導包片”的下隊包村制度，督促村組黨員干部在教育學習上下大力氣，花真功夫，確保學習教育不走過場、不圖形式。

2、建立長效機制，持之以恒。教育實踐活動是我黨在當下提出的一場“自我凈化“的“運動”，不是一時之策，更不是一陣風，群眾路線教育只有開始沒有結束。我們要健全完善學習、機關管理、下隊包村、“雙聯“行動等各方面的制度，利用制度管人、用制度管事，把教育實踐活動貫穿一切工作任務落實的始終，并使之形成一種長效機制持之以恒的貫徹下去，讓黨員干部時刻牢記群眾、依靠群眾、服務

精品 4.24 群眾。

3、強化督促檢查，行之有效。教育實踐活動旨在破除四風之害，清除身體之“垢“，在活動中更不能以形式主義破除形式主義，要注重活動開展的督促檢查，確保活動不走過場、不圖形式，利用定期和不定期的督查，讓所有黨員干部繃緊為民務實清廉這根弦，深刻牢記為人民服務這一宗旨，以督促檢查促進作風明顯好轉、以督促檢查助推工作落實，讓所有黨員干部真正受到教育.

第二篇：村支部書記在群眾路線教育活動座談會上的發言

村支部書記在群眾路線教育活動座談會上的發言 尊敬的各位領導：

大家好！

我叫XX，是禮讓村黨支部書記，很高興能夠參加今天的座談會，這對我來說是一次難得的交流機會。

我村位于克東鎮南2公路的位置，地理位置優越，交通便利，轄8個村民小組，戶，人，耕地面積畝，人均占有耕地7畝，有2個黨小組，黨員名，其中女黨員名，預備黨員名。2013年人均純收入達元。近年來，村黨支部緊緊圍繞新農村建設目標，大力發展農村經濟，全村已形成、商易、勞務經濟、規模農業為主導的三大產業。截止目前，全村累計發展工農業1000畝以上的戶，發展飯運鵝毛個體戶80戶、第三產業從業人員達到100多人，占全村總人數的20%，外出勞務經濟人，占全村總人數的60%。

作為農村黨支部書記，在開展群眾路線教育實踐活動的過程中，我認為要重點做好以下幾個方面：

一、認真學習，深入查找存在的問題

農村支部是全黨在農村最基層的組織，直接與農民群眾打交道，中央的方針政策在落實中存在的問題、群眾的意見和建議，都要通過村黨支部向上反映，使上級黨組織能夠及時了解群眾的情緒，聽到群眾呼聲，知道群眾贊成什么，反對什么。村級黨支部要召開村“兩委”會、黨員大會、黨小組會，組織黨員群眾認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神以及省、市、縣、鄉相關會議精神，使黨員群眾把握黨的群眾路線基本內涵。按照 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，進一步增強黨員干部反“四風”、改作風的思想覺悟，打牢為民服務的思想基礎。同時，通過召開黨員大會、村民代表會、向村民黨小組長、村民代表、“兩代表一委員”、離任村干部、致富能人、特困戶、上訪戶、釘子戶等廣泛征求村干部在“四風”、黨務、村務工作以及黨員隊伍建設等方面的意見建議。

二、結合 “個人、形式、官僚主義、奢靡之風”四風上存在的問題，抓活動整改的重點

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，結合實際，我認為村級黨組織重點解決以下問題：一是著力解決村級黨組織黨員結構老化導致組織渙散，凝聚力、戰斗力、號召力不強，未形成合力；二是年輕黨員流動性較大，黨員教育管理難度大；三是黨員帶頭作用發揮不好，不積極，服務群眾意識不強；四是上級交辦任務不積極、不主動、上有對策下有對策、敷衍了事；五是在矛盾糾紛調解不及時，導致出現上訪等問題。

三、結合本村實際認真落實好黨委政府交辦的工作任務

一是每個村干部做好聯系一個貧困戶、解決貧困戶實際生活困難工作，比如捐贈衣物、幫助解決種子化肥等；二是聯系一個合作社，為其解決政策服務上的問題，比如協調貸款指標，幫助找主貸款對向、但保對象等等，使合作社不斷壯大起來，進而推動全村的土地規模經營，實現農民群眾增產增收。三是做好春季環境整治、造林和促春播工作。四是認真完成鮮奶交售任務，為飛鶴乳業健康發展服務，逐步壯大縣鄉村經濟。五是加強隊伍建設，即按保穩求新的要求，配好配齊配強村級班子，做好村兩委換屆工作。

第三篇：群眾路線教育實踐活動研討材料

群眾路線教育專題研討交流材料

府東街小學李晉玲

尊敬的各位領導、各位同志們：

大家好，根據市教育局黨委對本次開展黨的群眾路線教育實踐活動的安排部署，要求在全系統范圍內開展好黨的群眾路線教育實踐活動，學校黨支部也作了相應的安排，我積極參加此次教育實踐的全部活動，并認真梳理和總結此次活動中所取得的經驗，同時，對照此次群眾路線教育實踐活動的要求，分析過程中存在的一些不足，借此機會，我向大家匯報交流一下個人的學習體會，不對之處，敬請批評指正。

一、深刻領會“三個必然要求”，切實提高對教育實踐活動重大意義的認識。

通過前階段的學習，作為一名黨員，我深刻地領會到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新時期鞏固黨的執政基礎和執政地位、實現民族復興、加強自身建設的迫切要求，是黨審時度勢作出的重大戰略舉措。在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，總書記已經用三個“必然要求”高度概括了深入開展教育實踐活動的重大意義。他指出開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。并明確要求全體黨員干部提高認識、統一思想，深刻領會和把握“三個必然要求”的重要論述，自覺把思想和行動統一到中央和省委的決策部署上來。三十多年的從教經驗使我真正認識到只有把人民群眾當親人，才能想群眾所想，做群眾所愿，解群眾所難，才能把為人民服務作為自覺行動，把立黨為公、執政為民作為職責追求。我深刻體會到，只有真心抓教育，用心促改革，群眾才會把你當貼心人，只有始終堅持把從群眾中來到群眾中去作為根本認識和工作方法，才能在工作中不走彎路，少犯錯誤，成就事業，完善人生，使共產黨人的人生價值得到體現和升華。這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入扎實開展，必將使我對今后的教育工作起到巨大的促進和推動作用，使我對當前的教育教學工作具有更加清醒的認識，增強我做好服務教育工作的責任感和使命感。

二、深刻抓好四風建設，為學校教育的發展保駕護航。

開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務就是抓好作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風” 問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨一切工作的生命線。黨的群眾路線教育實踐活動是夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力凝聚力戰斗力，使保持黨的先進性和純潔性的一項重要活動。對教育工作者而言，是走進服務對象，深入了解情況，認真查找問題，重點解決難題，促進發展的重要途徑。隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、生活條件的改善、社會環境的優化，有的教師干部發生角色錯位，由“公仆”變為“主人”，出現了從思想上“脫離”群眾、“遠離”學生家長，從心理上“拒絕”群眾、“忽視”家長，從感情上“傷害”群眾、“輕視”學生和家長的不良風氣，甚至有的教師嚴重違背了《教師職業道德規范》的基本要求。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求我們廣大黨員干部結合自身在抓好學習落實的同時，還需要有行動、有執行。照鏡子，要我們的一言一行是否符合教師的行為規范，是否在做一名為人民服務的教師；正衣冠，要求我們以紀律、用規定為鏡，照處自己身上的不足，自我警醒、自我約束、自我改進；洗洗澡，要深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的污濁，永遠保持一顆純潔的心；治治病，要求我們加大監督力度，以對黨和人民高度負責的態度，經常開展批評與自我批評。

三、下階段努力方向

結合自身實際還存在以下不足之處：一是學習不夠深入。理論學習

淺嘗輒止，缺乏鉆研。二是進取心不夠強。工作不順怨條件、怨環境、怨領導，競爭意識不強。三是工作作風不夠務實。工作安排多、跟蹤少，應付多、問責少，影響了整體工作的推進。在下一階段的教育實踐活動中，一要在精神面貌上下功夫。少休息些，把工作完成的出色些；少抱怨些，迎難而上的闖勁多些，凝神靜氣帶領全體教師干部開展好學習活動，確保有所學、有所思、有所得；二要在問題整改到位上下功夫。對群眾反映學校教育教改方面問題的來信來訪，認真加以核實，妥善解決，為人民群眾交出滿意的答卷。

總之，我們要時刻保持警惕，居安思危，作風建設和教師素質常抓不懈、持之以恒，以保證我們的教師隊伍始終繼承和發揚黨的優良傳統，保證我們的黨永遠保持旺盛的生命力，保證我們的事業永遠立于不敗之地。團結和帶領廣大教師，急群眾及所需，辦群眾之所辦，創辦學生快樂、家長滿意、教師幸福的教育，促進府東教師邁上新臺階！

交流完畢，謝謝大家！

第四篇：鄉鎮黨委書記在民主生活會發言材料

民主生活會發言材料

民主生活會發言材料

各位領導：

今天召開的這次民主生活會，是一次認真踐行“科學發展觀”精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真思考，總結經驗，結合工作實際，現將近半年來各方面的情況向各位領導和同志們作一個簡要匯報：

一、學習工作思想方面的情況

1、抓學習，提高綜合能力

在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習《科學發展觀論述摘編》等科學發展觀理論知識，在大事大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致。同時，自己還非常注重業務方面的學習，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業務素質，力爭做一名合格的黨員干部。

2、抓工作作風，提高工作效率

在實際工作中，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強工作的主動性，創造性，各項工作高標準、嚴要求，增強責任感，自己雖然主管黨務工作，但是，自己卻堅持把自身定位在行政領導的助手位置，積極參與生產任務的落實與完成工作

上來，當好參謀，做好助手，為行政解難，用自己的行動不斷提高工作的實效性。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎知識薄弱。雖然一直從事紀檢監察工作，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得還不夠。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身了解應付工作。

二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前企業發展的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏。

三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背愛崗敬業的精神現象，隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現急躁情緒。

四是保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。五是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難

情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。

三、努力方向

1、加強學習提高素質。要認真學習黨的十七屆五中全會精神，認真學習科學發展觀重要理論，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平。為此，今年又參加了山東省委黨校研究生班進行學習。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為企業的發展貢獻自己的微薄之力。時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立良好的黨員干部形象。

3、轉變作風，積極工作。要貫徹落實好科學發展觀重要思想，腳踏實地地做好本職工作，要深入實際開展工作，多學習黨務理論知識，多了解一線生產情況，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周。

4、把全心全意為員工服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，增強工作責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好紀檢監察工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓領導和同志們滿意的黨務工作者。

第五篇：書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話

書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話 圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大部署。作為加強新形勢下黨的自身建設的重要舉措，此次活動強調以為民、務實、清廉為主要內容，體現了我們黨高度的執政自覺和自省。為民，解決了我們黨的來源和任務問題。我是誰，從哪里來、到哪里去是哲學的終極問題，也是黨建的根本問題。毛澤東同志指出：人民，只有人民才是推動歷史發展的真正動力。這是馬克思主義群眾觀點的核心要義。我們黨來源于人民，代表了最廣大人民的根本利益，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，實現人類的自由解放是黨的最終目標。不是為了人民、服務人民，黨就是去了立黨之本，執政之基，力量之源，可以說，為民是我們黨建的核心關鍵詞。我們黨從弱小到強大，從革命黨到執政黨，歷史一再證明了這一道理。從微觀層面來看，黨的任何一項工作，任何一項決策也必須自覺體現這一執政原則。但我們也應該看到，一些少數黨員干部對此缺乏必要、清醒的認識。他們的目標是為了一己私利，為了自己的小圈子。他們考量是首要因素是于己有 1

利，而不是于民有利，心中只有自己，只有上級，體現在工作中就是唯利、唯上。這是黨性不純的根本標志，其帶來的后果不僅僅是影響一個局部的工作，更是對我們黨執政基礎的極大傷害。

務實，解決了我們黨的行動準則問題。如何為了人民、服務人民？或者說如何執政？體現了一個黨對執政規律的認識和把握。是給人民畫一個大餅，許下一個無限美好的空頭承諾，還是從實際出發，腳踏實地帶領人民為了美好的未來奮斗，人民群眾對此有著準確的評判。因此，作為黨的行動準則，我們必須始終牢牢把握“務實”的要求。一是務求實理。就是必須堅持一切從實際出發，而不是脫離實際。我們黨的一切主張、政策，都必須從人民群眾的實踐中來。唯有此，我們的各項工作才能得到人民的支持。二是務求實效。就是我們黨一切工作的落腳點都必須實實在在滿足人民群眾的對美好生活的要求和期盼，讓人民群眾得到實實在在的利益。唯有此，我們的各項工作也才能得到人民的支持。我們黨六十多年執政的經驗教訓，無一不說明了這一道理。而從一個地區、一個行業、一個單位的發展規律來看，也同樣如此。對城市的過度開發，造成大片“空城”、“鬼城”；一些高污染、高能耗項目的上馬，給人民群眾的生活造成巨大的傷害；追求虛假業績，搞短期行為、面子工程、形象工程，導致經濟發展難以為繼。這樣的反面案例比比皆是，從理論和實踐兩個方面，都是沒有深刻把握“務實”這一行動準則所帶來的后果。

清廉，解決了我們黨的形象定位問題。從一定意義上說，領導力來源于執政黨的形象。清廉，關系到一個黨的向心力和凝聚力。同甘苦、共患難，公平正義、廉潔自律永遠都是人民對所自己選擇的執政黨的基本要求。各國政黨因為黑幕和貪腐而自毀形象，遭到人民唾棄，喪失執政地位，甚至導致亡黨亡國的例子不勝枚舉。所以我們黨把反腐敗斗爭視為關系黨生死存亡的重大問題。“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢，廉則吏不敢欺。公生明，廉生威。”這是我國古代官員的執政心得，在今天依然有著巨大的現實意義。我們應該認識到，黨內滋生的腐敗現象、奢靡之風、特權階層，傷害的不僅僅是我們黨自身，而是民心，是我們的執政能力。我們黨來源人民，除了服務人民，不該也不能有任何超越人民的特權，不該也不能有任何超越人民的特殊利益。這是“清廉”這一要求的核心和關鍵。實現這一目標，只能靠民主與法制。民主可以使黨始終處于人民的監督之下，時刻保持清醒的頭腦；法制可以使黨內那些違反黨紀國法的腐敗分子及時受到應有的懲戒，自覺保持肌體的健康。

檢視全球各大政黨的執政規律，可以看出，人民對執政黨的考量無非兩條，一是其領導經濟發展的能力，二是其自身的清廉程度。因此，從保持黨的先進性和純潔性，加強黨的執政能力出發，必須自覺把為民、務實、清廉的要求貫穿在黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設的全過程，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。