第一篇：先進基層黨組織材料(教育支部)

先進基層黨組織材料

名稱：張坊鎮教育支部委員會

基本情況：張坊鎮教育支部委員會由中小學41名在職教師組成，張坊中學校長肖勁松同志任支部書記，原教育辦主任謝伏清同志任副書記，中學辦公室主任李元晞同志任組織委員，中學副校長徐明祿同志任紀檢委員，中學教育處主任伍初蓮同志任宣傳委員，上洪完小校長余汝才同志、守和完小校長張祖華同志任支部委員。

先進事跡：

一、加強思想政治學習，不斷提高黨員干部理論水平。支部班子堅持“三會一課”制度，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀重要內容，學習新時期黨方針政策，要求黨員教師用黨的思想武裝自己的頭腦，提高自己的思想覺悟，站在歷史的高度來看待自己的工作，每位黨員堅持寫政治學習筆記，每期撰寫一篇思想匯報，經常召開民主生活會，開展批評與自我批評，及時反省自己，不斷提高思想覺悟。

二、狠抓隊伍建設，以黨建促進業務工作，實現張坊教育全面發展。支委班子分工合理，團結務實、銳意進取，各學校在支部領導下設立4個黨小組（中學本部、洞溪片、上洪片、人溪片）。具體落實支部在各片完小的各項思想政治工作，更加完善了中學管理小學的管理體制。肖校長帶領班子成員通過兩年的努力，優化了教師結構，通過開展“雙培”活動，即把黨員培養成優秀教師，把優秀教師培養成 黨員。在各小學培養了一批政治素質過硬、業務能力強的黨員干部，狠抓政治學習和組織建設，大大提高了教師隊伍的思想覺悟和素質能力，在張坊中學和三所片完小的省合格學校建設中，彰顯了共產黨員的先鋒模范作用，全體教師團結一致，順利完成合格學校建設任務，提高了張坊的辦學水平和教育教學質量，2010年教育教學質量評價躍居市二等獎。

三、踐行科學發展觀和創先爭優活動出成效。為做好學校、家庭、社會三結合教育，不斷形成堅強的教育合力。中學、各完小繼續開展“走近學生家庭，送溫暖真情”家訪活動，黨員教師帶頭走遍每一個山沖角落，走進學生家庭，了解學生的實際情況，積極為學生和學生家長排憂解難。做好學校的宣傳工作，讓家長更了解學校和老師，使學生家長放心地將子弟送到張坊中學就讀。形成學校、社會、家庭三位一體的良好關系。

同時，進一步發揮少先隊和團委的組織職能，不斷加強學生社會實踐活動。中學團委堅持11年的“走進夕陽紅”活動，給張坊敬老院孤寡老人獻真情、送溫暖，得到了社會各界的高度評價。同時培養了師生尊老、愛老的傳統美德，培養良好的校風學風。

5月初，支部在中學“中考動員大會”上，倡導師生“奮斗50天，以優異成績向建黨90周年獻禮”，全體師生備受鼓舞，正以滿腔熱情投入到緊張的迎考復習中。

四、“三聯系”“三示范”活動開展見成效，每位黨員聯系一個班、一名非黨員教師、一名學困生，創建黨員示范班、黨員示范崗、黨員2 示范課。每位黨員教師聯系的班級活動開展有特色，聯系學困生，物質資助實在，學生轉化明顯，示范班班風正，示范課有成效，在學校形成一定影響力。如，謝海英老師帶領的七年級110班，在班級評比中，屢次優秀，被學校定為“李白中隊”；張雄老師帶領的九年級104班，班風明顯好轉，成績進步顯著。

黨員教師“示范課”成績顯著。謝海英老師代表學校參加瀏陽市賽課獲瀏陽市一等獎，熊真老師獲瀏陽市二等獎，張智勇老師獲瀏陽市三等獎。

五、工作踏實，成績可佳。在學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動中，狠抓政治學習和組織建設，每項活動的開展均富有成效。2009年教育支部獲得“2009年度鎮先進黨支部”和“學習實踐活動先進單位”兩項榮譽。2010年教育支部獲得“2010年度鎮先進黨支部”榮譽；有謝海英、張德帆、陳春明、張祖華四位黨員教師獲得“張坊鎮十佳教師”榮譽稱號。肖勁松同志評為2010年度鎮優秀共產黨員。為張坊教育樹立了先進典型。

第二篇：2010基層黨組織先進材料--十堰支部

認真落實黨風廉政建設責任制

為企業發展穩定創造良好環境

——市糧油儲備公司十堰儲備庫黨風廉政建設發言材料

尊敬的各位領導、各位同志：

我是糧油儲備公司十堰儲備庫黨支部書記王朝勇。非常榮幸有機會在這里發言！我發言的題目是《認真落實黨風廉政建設責任制，為企業發展穩定創造良好環境》。

十堰儲備庫黨支部是市糧油儲備公司所屬的六個基層支部之一。現有黨員17人，其中在崗7人、停薪留職1人、內退4人、正退5人。黨員結構比較復雜，居住比較分散，是我們支部目前的特點。近年來，我們堅持把加強基層黨風廉政建設作為黨支部的重要職責，緊緊圍繞開展保持共產黨員先進性教育和深入學習實踐科學發展觀活動為主題，以《市直糧食系統黨建目標責任書》為要求，以開展“創先爭優”活動為載體，以建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系為主線，以落實企業各項管理制度、規范企業人、材、物管理重點，以落實各項具體監督措施為關鍵，按照“宣傳教育經常化、監督約束制度化、工作措施具體化”的思路，認真落實黨風廉政建設責任制，切實加強基層黨風廉政建設，為儲備庫各項經濟工作目標的完成，提供了堅強的保證。其工作和做法得到了上級黨組織的肯定和認可，十堰儲備庫多年被省糧局、市糧局、儲備公司評為“先進黨組織”、“倉儲工作先進單位”“雙文明單位”等榮譽稱號?，F將我們的做法向領導和同志們作個匯報：

一、加強領導、明確責任，精心安排部署黨風廉正建設工作。

（一）強化領導機制建設，全面實施“一把手工程”，確保黨風廉政建設任務落到實處。堅持“一把手”抓,抓“一把手”和誰主管誰負責的原則，明確支委班子成員抓黨風廉政建設的責任，成立由黨支部主要負責人為組長的黨風廉政建設責任制領導小組，負責落實黨風廉正建設責任制內容。在工作實踐中，黨支部始終把黨風廉政建設與儲備庫各項工作目標任務有機的融為一體，與企業黨建工作一起安排部署，一起督辦落實，一起檢查考核，做到每年考核一次，以此促進班子成員履行好黨風廉正建設責任，廉潔自律，作好表率。

（二）切實落實“一崗雙責”。黨支部嚴格實行儲備庫班子成員抓好分管工作和抓好黨風廉政建設的“一崗雙責”制度，把黨風廉政建設工作作為考核和評價干部業績的重要內容。一是建立儲備庫黨員干部廉政建設檔案，全體黨員填寫《共產黨員承諾卡》，把廉潔自律的要求作為基本承諾內容，主動接受干部群眾監督；二是黨支部委員之間分工時，把黨風廉政建設作為重點內容，明確到工作職責當中；三是把分管工作范圍內的黨員干部違法、違紀案件以及抓黨風廉政建設的工作情況作為分管領導考核和評先表模的重要依據，增強履行“一崗雙責”的自覺性和主動性。

二、創新形式、強化學習，開展形式多樣的黨風廉政建設宣傳教育活動。

主要是做到四個堅持：即堅持用“三個代表”重要思想和社會主義核心價值觀武裝黨員干部的頭腦；堅持以開展黨性黨風黨紀教育活動統一黨員干部的思想；堅持利用一切可以利用的機會開展黨風廉政教育；堅持支部集中學習與黨員自學相結合的方法,開展各種形式的黨員學習教育活動。努力抓好思想建設這塊陣地。一是抓政治理論教育。認真開展好每年一次黨員輪訓，組織黨員學習黨風建設責任制和廉潔自律的有關規定，學習《黨章》，學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》，學習黨的十七大理論等內容，采取了請總支領導上黨課、收看黨建電教片、請專家教授講課等方式進行黨員培訓教育；二是開展警示教育。堅持每年組織黨員干部觀看上級紀檢機關推薦的警示教育片，警示黨員干部要自覺遵紀守法。三是開展提醒教育。對于群眾反映或者黨支部掌握的黨員干部違紀的苗頭性問題，按照干部管理權限及時安排時間指定專人進行信訪約談和廉政談話，指出癥結所在并督促糾正。這種提醒式的“打招呼”教育，能起到了很好的教育效果。四開展“紅色”教育，黨支部先后組織黨員到茅箭區愛國主義教育基地、鄖縣烈士陵園、延安革命老區等地參觀學習，增強黨員干部的切身感受，強化廉正教育效果。

幾年來，黨支部堅持統一為黨員購買各種學習書籍，如〈人口與計生法〉、《治安處罰法》、〈十七大文件匯編〉等，分發至每個黨員人手中，并結合企業工作實際,充分利用板報、櫥窗，加強對平時的宣傳教育。在宣教中，黨支部注重把理論學習和廉政教育，同學習

身邊的先進典型結合起來；同儲備庫的生產經營和企業管理結合起來；同倉儲保管與經營創收結合起來；同推進各項工作與促進和諧企業建設結合起來。通過各種形式的學習學習教育活動，武裝了黨員干部的頭腦，增強黨員干部廉潔自律的自覺性，進一步筑牢廉潔自律的思想防線。

三、健全制度，強化措施，做好領導干部廉潔自律工作。

針對黨風廉正建設容易出問題的領域，加強監督約束和制度建設，是抓好黨風廉正建設關鍵。多年來，黨支部根據糧食儲備庫工作特點，堅持預防為主，從源頭防止不廉潔行為的發生。一是加強糧食出入庫的規范化管理，制定了〈儲備糧出入庫工作流程〉、《儲備糧質量管理辦法》等規范性文件，并配合簽定工作目標責任書，預防和杜絕了儲備糧出入庫過程中不符合黨風廉正建設要求的行為。二是加強財務管理，完善財務制度，規范財務手續，嚴格審核監督，堅持重大開支項目一律實行報告批準制度，堅決杜絕“小金庫”的出現，確保了企業資產、資金的安全。三是加強企業公務接待費用管理，堅持三人簽字制度，按照熱情、節儉原則，從嚴控制非生產性開支，防止奢侈浪費。四是堅持民主集中制原則，積極推行廠務、黨務公開、公示制度，擴大黨內民主，增強企業決策與管理的透明度，對涉及職工群眾利益的事項全部公開，如：發展新黨員工作，職工工資福利發放，城市居民“低?！鄙陥?，財務費用收支情況，獨生子女待遇，計劃生育政策等，全面 接受廣大職工群眾監督。五是創新工作方法，組建黨員談心室，管閑事、糾錯事、解難事”，加強與干部職工及離退休人員的交流溝通，搭建起黨支部與干群之間的橋梁紐帶，保證了黨風廉正建設監督渠道的暢通，實現了預防和控制不廉潔行為發生的目標。

幾年來，十堰儲備庫黨支部一班人分工細致，職責明確，工作協調、廉潔高效，對黨風廉正建設工作做到了有組織、有領導、有人管，有人辦，有成效，全體黨員在各自的工作崗位上，都能身體力行、兢兢業業、默默奉獻、積極進取，發揮著共產黨員的先鋒模范作用，沒有一名黨員在黨風廉正建設方面出問題。他們以自己的實際行動影響并帶動身邊的職工，支撐著儲備庫各項工作不斷前進。促進了企業黨風廉正建設與和諧企業建設。

我們所做的工作都是一些小事，沒有驚天動地的成績，抓黨風廉正建設工作的經驗也不足，方法也不多，但我們愿意虛心向先進單位學習，孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”我們愿意從每一件小事做起，立足自己的本職崗位，以務實的態度，勤奮的精神，廉潔的作風，投入企業發展穩定的工作當中，努力創造儲備公司更加輝煌的明天！

謝謝大家！

第三篇：鳳陽小學教育支部先進基層黨組織申報材料

先進基層黨組織申報材料

壽寧縣教育局鳳陽小學教育黨支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的教育方針，以?一流學校管理，一流師資隊伍；一流教學環境，一流教育教學質量；爭創以剪紙藝術為特色的農村品牌學校。?為發展目標，開拓創新，求真務實，積極創建先進基層黨組織，學校的各項工作取得豐碩成果。

一、狠抓領導班子建設，充分發揮領導班子的先鋒隊作用

爭創先進基層黨組織，領導班子建設是關鍵。學校工作千頭萬緒，為此，我校把學校班子建設擺在重要位置，一是明確分工，責權統一，進一步明確了班子成員、中層干部各自的職責范圍，力求責權統一，由此調動每一位班子成員和中層干部的積極性。二是堅持民主治校，堅持并完善了班子例會制度、大事要事廣泛征求意見制度、重大財務開支事先研究制度，避免工作中的決策失誤。三是發揮班子成員的示范帶動作用。學校班子成員帶頭兼課，目前我校畢業班的兩個班級的四個主科的教學任務有三科均有班子成員擔任。要求教師做的事情班子成員首先做好，而班子成員不講待遇經常在周末加班，特別是我校的何瑞發支部書記身受重傷，為了迎接省的雙高普九和兩項督導工作，他提前出院，顧不得在家養傷，把傷藥帶回學校，邊療傷邊工作，連周末也很少回家，全身心的投入到了迎檢工作之中。全體行政班子、老師都被他這種拼命的精神感動了，全體行政班子、老師都全身心的、積極的投入到學校工作中去，使得我校的各項工作取得突破性的進展，深受領導的肯定。四是全面關愛教職工。班子的號召力與戰斗力來自于教職工的認同，為此，我們倡導關愛每一名教職員工，無論是一線教師還是后勤教輔人員，每一名同志家中遇到困難，學校班子都盡心盡力予以照顧，并幫助解決。五是扎實開展創先爭優活動。

二、狠抓師德師風建設，充分發揮黨員教師的戰斗堡壘作用

在工作實踐中，學校深知：提高教育質量的關鍵在于提高教師素質，而教師素質的提高又往往由干部、黨員的素質來決定。因此，學校始終把建立一支高素質的黨員教師隊伍作為實現學?？沙掷m發展戰略及爭創先進基層黨組織的重要方面。以師德教育為根本，全面提高師德水平，學校從抓學習入手，認真貫徹落實?三個代表?的重要思想，弘揚共產黨員先進性教育的亮點，組織全體黨員認真學習《中小學教師職業道德規范》、《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以等一系列文件和教育法規，引導黨員教師聯系自己的思想和工作表現進行有的放矢的討論，要求黨員教師定期撰寫階段性學習心得體會。

精心組織，認真實施，扎實開展師德教育活動。我們在全體黨員教師中開展了以?敬業奉獻?為核心的?立高尚師德，樹教育新風?師德教育活動；開展了?愛心鑄師魂，科學謀發展?師德建設系列活動；開展教師師德演講，開展黨員教師?師德標兵?評選活動，由于師德教育措施到位，我校黨員教師隊伍素質明顯提高，愛崗敬業，形成了開拓創新的良好師風，樹立了良好的師德形象。

三、大力推進素質教育，教育教學成績優秀

學校爭創先進基層黨組織，最重要的落腳點和標志是學校各項工作的扎實開展并卓有成效，其中教育教學工作又是學校的中心工作。在廣大教職員工特別是黨員教師的辛勤努力下，我校在素質教育方面取得的成績名列全縣前茅，2011年被評為素質教育先進學校。

1、學校德育工作。學校始終緊緊抓住愛國主義教育和基礎道德教育兩條主線不放，抓主題教育，培養學生文明習慣。在具體工作中，開展積極的思想教育，組織全體班主任參觀了閩東蘇維埃革命舊址,開展?班級文化建設?評比等系列活動，清明節期間，學校每年都會組織學生到張高謙烈士墓掃墓，激勵每一位學生的愛國情懷及革命先烈的精神。

2、全面發展，學有特長。教育教學質量是學校工作的生命線，是學校生存與發展的基礎，?生以成才為志?是我校的學風，我校始終把學生的全面發展作為我們的辦學目標。近幾年來，學校以?全面發展，學有特長?為實施素質教育的發展方向和培養目標，確定剪紙藝術為學校特色教育之一，在實施素質教育方面取得了喜人的成績，學生參加壽寧縣各種體育競賽、講故事比賽、經典閱讀等競賽頻頻獲獎，特別是我校的特色剪紙深得各級領導和社會的好評，《閩東日報》、《寧德晚報》對我校的剪紙進行了專題的報道，2011年《中國紀檢監察報》對我校的剪紙藝術現場進行報道。2012年壽寧電視臺對我校的剪紙也做了專題報道，目前我校的校本教材---《我愛剪紙》也已經印刷完畢并投入了使用。

3、為教師發展搭建平臺

學校從嚴格教學質量考評機制、科學安排教學活動、為教師發展搭建平臺等方面入手，一年來學校先后邀請寧德師范附小、霞鋪實驗小學、壽寧進修學校、福安曉陽小學、福安社口小學等校的名師到校講座、上示范課。同時也派出了大批的教師到省、市、縣各級去學習交流。學校在校本教研和?請進來，送出去?相結合的教研模式為教師的發展搭建了平臺也為提高教師隊伍的根本素質起到重要作用。狠抓學校教育教學質量，在廣大師生的共同努力下，我校教育教學質量逐年得到提升。

學校全體教職工銳意改革，努力探索，勇于創新，取得豐碩的成果。學校先后榮獲縣?兩基工作先進單位?、?教育工作先進單位?、?校園安全工作先進單位?、?全縣農村‘三個代表’重要思想學習教育活動先進集體?，市?先進教工之家?、?校務公開工作先進集體?，省?先進教工之家?、?校務公開工作表揚單位? ?中華經典頌讀最佳創意獎?等榮譽稱號。

四、認真做好退休教師、家長工作

工會組織加強自身建設，按照《中國工會章程》規定按期換屆，學校工會健全各項工作制度，成立工會活動小組，定期開展工會活動。建立和完善了教職工民主管理和民主監督機制，推進了學校民主管理工作制度化、經?；?、規范化進程。深入開展校務公開和黨務公開工作。建立健全職工生活保障機制。積極組織職工開展教育教學競賽活動。開展了教師紅歌賽、拔河、元旦晚會等豐富多彩的文體活動，提高職工的身體素質，增強凝聚力。學校認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，在廣大學生中開展了道德實踐活動，以培養學生道德觀念為重點，增強對道德實踐的管理和規范，對于進一步提高學生的道德實踐觀有重要意義。

認真做好退休教師工作。關心退休教師的生活，積極組織退休教師開展活動，充分發揮退休教師的余熱。

學校每學期以年段為單位召開家長會，經常與家長交流學校的辦學思想，同時也了解家長對學校的教育需求，以及家長對學校的建議。也經常為特困學生、留守兒童送去了溫暖，真正做到了知民情、解民憂暖民心。學校的一系列做法拉近了家校的關系，得到了家長的認可。

五、認真做好社會治安綜合治理工作。

進一步加強中小學生的法制教育，邀請壽寧法院的警官、派出所劉成建到校開展了法制講座，邀請省消防教官許貴清、縣消防中隊到校開展安全消防演練，邀請縣交警大隊到校開展交通安全講座，也安排了本校教師開展心理安全講座和法制講座等法制教育活動。注重做好后進生的轉化工作，大力開展青少年心理咨詢活動，成立心理咨詢室。繼續做好校園周邊環境整治工作，加強自我管理，加大力度整治學生進網吧等現象，注重搞好警民共建活動，加強對學生的安全教育和學校的安全工作檢查，做好學校的安全工作。

在今后工作中，我們將在新的起點上，再接再厲，積極投入到爭創優秀基層黨組織之中去，為我縣的教育改革與發展做出更大的貢獻。

鳳陽小學教育支部 2012年4月22日

第四篇：鳳陽小學教育支部先進基層黨組織申報材料

先進基層黨組織申報材料

壽寧縣教育局鳳陽小學教育黨支部堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的教育方針，以?一流學校管理，一流師資隊伍；一流教學環境，一流教育教學質量；爭創以剪紙藝術為特色的農村品牌學校。?為發展目標，開拓創新，求真務實，積極創建先進基層黨組織，學校的各項工作取得豐碩成果。

一、狠抓領導班子建設，充分發揮領導班子的先鋒隊作用

爭創先進基層黨組織，領導班子建設是關鍵。學校工作千頭萬緒，為此，我校把學校班子建設擺在重要位置，一是明確分工，責權統一，進一步明確了班子成員、中層干部各自的職責范圍，力求責權統一，由此調動每一位班子成員和中層干部的積極性。二是堅持民主治校，堅持并完善了班子例會制度、大事要事廣泛征求意見制度、重大財務開支事先研究制度，避免工作中的決策失誤。三是發揮班子成員的示范帶動作用。學校班子成員帶頭兼課，目前我校畢業班的兩個班級的四個主科的教學任務有三科均有班子成員擔任。要求教師做的事情班子成員首先做好，而班子成員不講待遇經常在周末加班，特別是我校的何瑞發支部書記身受重傷，為了迎接省的雙高普九和兩項督導工作，他提前出院，顧不得在家養傷，把傷藥帶回學校，邊療傷邊工作，連周末也很少回家，全身心的投入到了迎檢工作之中。全體行政班子、老師都被他這種拼命的精神感動了，全體行政班子、老師都全身心的、積極的投入到學校工作中去，使得我校的各項工作取得突破性的進展，深受領導的肯定。四是全面關愛教職工。班子的號召力與戰斗力來自于教職工的認同，為此，我們倡導關愛每一名教職員工，無論是一線教師還是后勤教輔人員，每一名同志家中遇到困難，學校班子都盡心盡力予以照顧，并幫助解決。五是扎實開展創先爭優活動。

二、狠抓師德師風建設，充分發揮黨員教師的戰斗堡壘作用

在工作實踐中，學校深知：提高教育質量的關鍵在于提高教師素質，而教

師素質的提高又往往由干部、黨員的素質來決定。因此，學校始終把建立一支高素質的黨員教師隊伍作為實現學?？沙掷m發展戰略及爭創先進基層黨組織的重要方面。以師德教育為根本，全面提高師德水平，學校從抓學習入手，認真貫徹落實?三個代表?的重要思想，弘揚共產黨員先進性教育的亮點，組織全體黨員認真學習《中小學教師職業道德規范》、《關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以等一系列文件和教育法規，引導黨員教師聯系自己的思想和工作表現進行有的放矢的討論，要求黨員教師定期撰寫階段性學習心得體會。

精心組織，認真實施，扎實開展師德教育活動。我們在全體黨員教師中開展了以?敬業奉獻?為核心的?立高尚師德，樹教育新風?師德教育活動；開展了?愛心鑄師魂，科學謀發展?師德建設系列活動；開展教師師德演講，開展黨員教師?師德標兵?評選活動，由于師德教育措施到位，我校黨員教師隊伍素質明顯提高，愛崗敬業，形成了開拓創新的良好師風，樹立了良好的師德形象。

三、大力推進素質教育，教育教學成績優秀

學校爭創先進基層黨組織，最重要的落腳點和標志是學校各項工作的扎實開展并卓有成效，其中教育教學工作又是學校的中心工作。在廣大教職員工特別是黨員教師的辛勤努力下，我校在素質教育方面取得的成績名列全縣前茅，2011年被評為素質教育先進學校。

1、學校德育工作。學校始終緊緊抓住愛國主義教育和基礎道德教育兩條主線不放，抓主題教育，培養學生文明習慣。在具體工作中，開展積極的思想教育，組織全體班主任參觀了閩東蘇維埃革命舊址,開展?班級文化建設?評比等系列活動，清明節期間，學校每年都會組織學生到張高謙烈士墓掃墓，激勵每一位學生的愛國情懷及革命先烈的精神。

2、全面發展，學有特長。教育教學質量是學校工作的生命線，是學校生存與發展的基礎，?生以成才為志?是我校的學風，我校始終把學生的全面發展作為我們的辦學目標。近幾年來，學校以?全面發展，學有特長?為實施素

質教育的發展方向和培養目標，確定剪紙藝術為學校特色教育之一，在實施素質教育方面取得了喜人的成績，學生參加壽寧縣各種體育競賽、講故事比賽、經典閱讀等競賽頻頻獲獎，特別是我校的特色剪紙深得各級領導和社會的好評，《閩東日報》、《寧德晚報》對我校的剪紙進行了專題的報道，2011年《中國紀檢監察報》對我校的剪紙藝術現場進行報道。2012年壽寧電視臺對我校的剪紙也做了專題報道，目前我校的校本教材---《我愛剪紙》也已經印刷完畢并投入了使用。

3、為教師發展搭建平臺

學校從嚴格教學質量考評機制、科學安排教學活動、為教師發展搭建平臺等方面入手，一年來學校先后邀請寧德師范附小、霞鋪實驗小學、壽寧進修學校、福安曉陽小學、福安社口小學等校的名師到校講座、上示范課。同時也派出了大批的教師到省、市、縣各級去學習交流。學校在校本教研和?請進來，送出去?相結合的教研模式為教師的發展搭建了平臺也為提高教師隊伍的根本素質起到重要作用。狠抓學校教育教學質量，在廣大師生的共同努力下，我校教育教學質量逐年得到提升。

學校全體教職工銳意改革，努力探索，勇于創新，取得豐碩的成果。學校先后榮獲縣?兩基工作先進單位?、?教育工作先進單位?、?校園安全工作先進單位?、?全縣農村‘三個代表’重要思想學習教育活動先進集體?，市?先進教工之家?、?校務公開工作先進集體?，省?先進教工之家?、?校務公開工作表揚單位? ?中華經典頌讀最佳創意獎?等榮譽稱號。

四、認真做好退休教師、家長工作

工會組織加強自身建設，按照《中國工會章程》規定按期換屆，學校工會健全各項工作制度，成立工會活動小組，定期開展工會活動。建立和完善了教職工民主管理和民主監督機制，推進了學校民主管理工作制度化、經?；?、規范化進程。深入開展校務公開和黨務公開工作。建立健全職工生活保障機制。積極組織職工開展教育教學競賽活動。開展了教師紅歌賽、拔河、元旦晚會等豐富多彩的文體活動，提高職工的身體素質，增強凝聚力。

學校認真貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，在廣大學生中開展了道德實踐活動，以培養學生道德觀念為重點，增強對道德實踐的管理和規范，對于進一步提高學生的道德實踐觀有重要意義。

認真做好退休教師工作。關心退休教師的生活，積極組織退休教師開展活動，充分發揮退休教師的余熱。

學校每學期以年段為單位召開家長會，經常與家長交流學校的辦學思想，同時也了解家長對學校的教育需求，以及家長對學校的建議。也經常為特困學生、留守兒童送去了溫暖，真正做到了知民情、解民憂暖民心。學校的一系列做法拉近了家校的關系，得到了家長的認可。

五、認真做好社會治安綜合治理工作。

進一步加強中小學生的法制教育，邀請壽寧法院的警官、派出所劉成建到校開展了法制講座，邀請省消防教官許貴清、縣消防中隊到校開展安全消防演練，邀請縣交警大隊到校開展交通安全講座，也安排了本校教師開展心理安全講座和法制講座等法制教育活動。注重做好后進生的轉化工作，大力開展青少年心理咨詢活動，成立心理咨詢室。繼續做好校園周邊環境整治工作，加強自我管理，加大力度整治學生進網吧等現象，注重搞好警民共建活動，加強對學生的安全教育和學校的安全工作檢查，做好學校的安全工作。

在今后工作中，我們將在新的起點上，再接再厲，積極投入到爭創優秀基層黨組織之中去，為我縣的教育改革與發展做出更大的貢獻。

鳳陽小學教育支部

2012年4月22日

第五篇：先進基層黨組織事跡材料(政法支部)

X鎮政法黨支部先進材料

2011年以來，X鎮政法支部在X鎮黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實鎮黨委的總體工作部署，牢固樹立和落實科學發展觀，按照“認真學習、增強黨性、特色活動、創新工作”的要求，提高了黨組織戰斗力和黨員干部素養，扎扎實實開展黨建工作，以抓好黨的建設推動工作，圓滿完成了上級下達的各項工作任務，為全鎮政法工作上新臺階提供了有力的思想組織保證。

一、統一思想、高度重視，把黨建工作貫穿于日常工作中.1、全面動員，提高認識。該支部認真貫徹落實黨建工作。二是宣傳動員廣泛，年初召開了支部會議對今年的黨建工作進行部署，明確了努力方向，進一步提高了全體黨員對黨建工作的認識，調動了參與黨建工作的積極性。三是思想認識深刻，要求全體黨員充分認識到，開展黨建工作是“黨要管黨、從嚴治黨”方針的重要措施，是促進黨的自身建設的有效途徑。

2、積極開展自查，注重創建工作實效。該支部今年就如何推進黨建工作進行了研討，對支部開展黨建工作的情況實施了自查，對存在的具體問題根據不同情況進行分類處 1

理。通過自查，不僅促進了支部黨建工作的規范化建設，更提高了創建工作效率，增強了黨支部和黨員投入創建活動的自覺性。

二、加強學習，努力提高思想理論水平和專業技能水平.按照理論武裝頭腦、指導實踐推動工作的要求，認真制定學習計劃，不斷完善學習制度，采取集中學習與個人自學相結合，專題輔導與交流座談相結合的辦法，組織黨員干部深入學習黨的十七屆四中全會精神，樹立和落實科學發展觀、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《黨章》、《公務員法》等，做到把學習理論與保持共產黨員先進性相結合，與改造主觀世界、增強黨性修養相結合，在建設學習型支部方面取得了較好成效。其次，大力推進培訓教育，大幅提高全體黨員干部的綜合素質。并召開全委會議學習黨的十七大精神。通過學習，領導班子執政能力得到充分提高，黨員先鋒模范作用進一步增強，干部的理論水平和專業技能水平得到提高，促進了各項工作任務的完成。

三、認真落實長效機制，切實推進黨支部自身建設.1、進一步強化責任意識。認真貫徹《條例》精神，進一步落實黨建工作的管理機制，抓好黨支部的建設和黨員管理工作?！耙粛忞p責”工作到位，黨支部書記作為黨組織建設的第一責任人，把黨建工作與政法工作一起部署、一起檢查、一起總結、一起表彰，黨建工作列入委主要領導和分管 2

領導的年終述職述廉考核內容；嚴格執行黨費收繳制度，黨員按規定標準及時定額繳納黨費，支部每季度向黨員公布一次黨費收繳情況。

2、嚴格黨內組織生活。進一步建立健全黨支部工作責任制和黨員目標管理制度，加大對黨員干部的監管力度，定期檢查、通報黨員參加組織生活情況。同時，嚴格按照鎮黨委要求開好每半年一次的黨員領導干部民主生活會。會前認真做好各項準備工作，廣泛征求群眾意見，并將意見及時向領導干部反饋，支部成員根據民主生活會的要求和群眾的意見，認真撰寫發言提綱，在民主生活會上，班子成員圍繞民主生活會的議題，結合群眾提出來的意見，在思想、學習、工作、作風和廉潔自律等方面，認真開展批評和自我批評，提出整改措施。通過積極開展批評與自我批評，達到了統一認識、改進不足、互相幫助、增進團結、共同進步、促進工作的目的。

四、完善責任機制，促進黨建工作的落實.進一步健全領導機制，切實加強了黨建工作的領導、指導、協調、監督和落實。主要體現在抓好“五有”的落實，即有機構、有人員、有制度、有活動、有經費。在機構人員落實上，指定一名副職領導分管抓黨建工作，并確定一名干部抓黨建工作，保證了黨建工作有人抓、有人管，強化黨建第一責任人的責任意識，一級抓一級，層層抓落實。同時，3

支部每半年召集一次會議，認真聽取黨建工作匯報，專題研究黨建工作，及時解決黨建工作中存在的問題。在制度落實上，進一步完善了民主生活會制度、議事制度、民主評議制度等，促進了黨建工作的制度化、經?；鸵幏痘?。在經費落實上，安排足額的經費用于黨建工作，如購買黨員學習資料、黨員教育培訓、開展黨員文體活動等所需的黨建經費都能給予保證，有效地促進了黨建工作和各項活動的順利開展。

五、落實黨風廉政建設責任制，做好源頭預防工作.1、開展黨風廉政建設宣傳教育。支部于年初召開了專題會議，部署黨風廉政建設和反腐倡廉宣傳教育工作，把黨風廉政建設和反腐倡廉宣傳教育作為工作重點來抓。2011年以來，先后組織黨員干部進行反腐倡廉教育，組織收看反腐倡廉的電教片，使全體黨員干部接受黨規黨紀和反腐倡廉教育，大力倡導“以廉為榮、以貪為恥”的社會風尚，使黨員干部進一步樹立黨員先鋒模范意識，進一步樹立以廉為榮、以貪為恥的價值觀。

2、推進廉政責任制的落實。根據班子成員分工情況，進一步調整了黨風廉政建設責任制，堅持“一把手”親自抓，班子成員分工負責。進一步完善責任考核制度，把黨風廉政建設工作列入領導干部年終述職內容。認真抓好反腐倡廉工作，從制度、源頭上加強預防和管理。

3、抓好領導干部黨風廉政建設考核工作。根據黨風廉政建設責任制內容，結合年終考核，認真抓好領導班子黨風廉政建設責任制落實情況的考核工作。每位領導干部對照黨風廉政建設責任制規定的責任范圍認真準備述職材料，并在全體干部會議上進行班子和個人述職述廉，開展群眾測評，測評結果為好，黨員干部中沒有發生違紀違規行為。

六、創建工作存在的不足和努力方向.回顧今年來的工作，盡管支部的黨建工作取得了一定成效，但是工作離上級的要求還有一定的差距，還存在一些亟待解決的問題。如，有的黨員的先鋒模范作用還發揮得不夠充分；黨的制度建設還需要進一步完善和落實。因此，支部要求全體黨員始終保持清醒的頭腦，不能停滯于當前所取得的階段性的成效，不能因循守舊，更不能有絲毫的自滿和松懈。要堅持不懈地開展創建活動，不斷創新思維，發現新問題，增加解決問題的新本領，乘勢前進，再建新功，以開拓創新的時代精神，以求真務實的工作態度，以飽滿激昂的工作熱情，繼續深入持久地開展黨建工作，為開創黨建工作新局面而不懈奮斗。