第一篇：一般干部黨性分析材料

一般干部黨性分析材料

我于1972年參加工作,1975年加入中國,1998年到州政協工作,現任辦公室研究室主任、200X年任辦公室黨支部書記。辯證地說,入黨這30年,是邊工作邊犯錯誤,邊反思邊學習提高,邊鼓勁邊向前進的30年。

自保持員先進性教育活動開展以來,我積極參加集中學習培訓,通過認真學習《保持員先進性教育讀本》等必讀文件,進一步加深了對開展先進性教育活動重大意義的認識;加深了對黨的先進性和黨員先進性深刻內涵的理解;加深了對新的歷史條件下員保持先進性基本要求的認識。認真寫了學習筆記,帶頭在機關學習交流會上作學習體會發言,在報紙和新聞網絡上發表了6篇文章,為參加支部的分析評議活動作了充分的思想準備。

通過征求群眾意見和開展談心活動,對照黨章規定的黨員義務,按照“兩個務必”、“八個堅持”、“八個反對”和同志提出的對新時期員六條基本要求,我反思了黨的十六大以來,自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了產生問題的思想根源,撰寫了這份黨性分析材料。現提供組織審查并歡迎同志們批評。

一、好的方面的主要表現

(一)在理想信念方面。中國自誕生之日起,就為人民的利益不斷奮斗。十一屆三中全會以來,國家在黨的領導下,對內不斷改革,對外不斷開放,大刀闊斧進行各方面的利益調整。回顧我國戰國時期的商鞅變法、北宋中期的王安石變法、清末時期的戊戌變法等無數的革新運動都以失敗而告終。面中國在一個10多億人口的大國進行體制上的變革,而且實現了政治平穩,經濟發展,社會進步,民族團結,這是了不起的成功。因此我認為,我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代,我不但對黨的前途充滿信心,堅信中國特色社會主義方向的正確,堅信中國的執政能力,堅信黨的奮斗目標一定能夠實現。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念,為實現黨的奮斗目標勤奮工作。

(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責和求得進步,按照學習、學習、再學習,提高、提高、再提高的要求,以與時俱進的精神,做到了堅持學習毛澤東思想、鄧**理論和“三個代表”的重要思想,學習老一輩無產階級革命家和黨中央的領導集體關于政協統戰的重要論述,努力掌握做好工作所需要的知識。堅持學以致用,既用于改造客觀世界,解決工作中的現實問題,又用于改造主觀世界,堅定理想和信念,提高鑒別重大原則是非的能力。做到端正學風,理論與實際相結合,使思想認識、獨立思考能力、實際工作水平不斷提高。增強了政治上的敏銳性,做到了在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。

(三)在參政為民方面。牢記立黨為公、執政為民的宗旨,用新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯系的極端重要性。具體到政協工作,能夠堅持黨的實事求是的思想路線,端正思想作風,圍繞政協職能,樹立了為黨協商,為政監督,為民參政的思想,正確處理整體利益和個人利關系。在工作實踐中,堅持力求多為群眾干點事,多為政協的事業和發展作貢獻。比如,在社情民意工作中,能夠喜憂兼報,如實反映委員和群眾的意見和呼聲,引起了黨政領導機關的重視,經常得到省、州黨政領導同志的批示,落實的結果也順乎民意,深得民心。

(四)在對待工作方面。我所在的工作崗位雖然不是舉足輕重,人們也不一定賞識,但我認為作為一名員,應該比一般群眾有更高的思想境界,有較的增強責任感和使命感。自己所做的工作,也是黨的全部工作的一部分,應該對黨和人民負責。因此,始終堅持“立足政協,愛崗敬業,不斷學習,求真務實,開拓進取,奮發有為,爭創一流”的思想。不斷地追求工作的高效率、高質量,使自己的工作成果都能夠符合領導的需要,能反映群眾的心聲,其中社情民意、新聞報道工作這幾年一直在全省各地州市中間處于領先位置,為提高政協的知名度,擴大政協的社會影響,作了不懈的努力。

(五)在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規,遵守工作、生活等方面紀律,與遵守工作規章制度和社會公德結合起來,做到了有損于黨的權威的話不說,有損于黨的事業的事不做,有損于政協形象和社會公德的事不為。特別是在新聞報道工作上,堅持馬克思主義新聞觀,自覺接受國家新聞出版執法部門的直接監管,在規定的職責范圍內開展采訪、組稿和通聯活動,在稿子處理上做到內外有別,把好尺度,堅持正確的輿論導向,沒有違反黨的政治紀律和宣傳紀律的事情發生。

(六)在兩個務必方面。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。員要建功立業,就時刻不能放松對自己的嚴格要求。這方面我一是做到了保持艱苦奮斗的工作作風和樸素的生活作風,守住清貧,耐于寂寞,淡薄名利。無論在工作上遇到多少艱難困苦,在活中有過多少甜酸苦辣,都保持良好精神狀態,千方百計把本職工作干好。二是做到了保持謙虛、謹慎、戒驕戒躁,把學習作為一種自覺行動、一種美德來看待。作為一種政治責任、一種思想修養、一種精神境界來追求。不斷更新和優化知識結構,不斷改造自己的主觀世界,提高自身素質,積累新經驗,增長新本領。

二、幾年來的主要不足和主要思想根源

(一)在理論學習方面。黨章要求黨員要認真學習,“努力提高為人民服務的本領”。但我在學習上還存在重實用主義,輕理論升華;重政策文件學習,輕系統理論鉆研;重眼前現象,輕深層內涵問題。平時雖然也在抓緊時間學習,但多數時候只求讀過,不求甚解。只求過得去,不求鉆得深。由于論理功底還不扎實,運用理論指導實踐,分析實際問題的能力有待提高。

主要思想根源是:認為自己只是一般干部,地位不高,責任不大,只對自己的崗位負責,對份外的事不在其位,懶謀其政,所以掌握的知識能夠跟得上本職工作需要就可以了。

(二)在本職工作方面。對照黨章關于黨員要在工作中“多做貢獻”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查,在調查研究和社情民意方面,存在缺乏對統戰政協的專題調查研究,反映社情民意信息的數量不大,質量有待提高的問題。在新聞報道方面存在缺乏組織戰役性的報道,常規報道質量也只是一般化的問題。在委員和群眾信訪工作方面,還存在制度不健全的情況。在平時一些工作方面,還存在缺乏主觀能動性和創新意識不強的問題。

主要思想根源是:一是自我感覺良好,存在已經比上不足,比下有余的思想。二是認為現在普遍存在干多干少一個樣的現象,只要過得去就行了的思想。三是經不起一些人“再能干也沒有用”的譏諷和“關系最重要,水平作參考”的一些現實影響,思想上或多或少有些消極的表現。

(三)在作風表現方面。黨員的義務第八條要求,要“密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張”、“及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益”。但我還存在為委員服務、為機關服務、為基層服務不夠盡心的問題。存在深入委員、深入群眾、深入基層不夠。調查研究和新聞采訪作風不扎實,對“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”追求不到位的問題。存在接待委員和群眾有時態度比較生硬,缺乏耐心細致的問題。

主要思想根源是:沒有站在履行黨員義務的高度去考慮問題,一是認為研究室只是一個內設科室>

沒有權利對下面和別人指手劃腳,存在哪些地方主動要求就負責任地為哪個地方服務就行了的思想。二是過多強調研究室人少事多、人少事重,忙不過來等客觀原因,經常表露出一些不樂意接受某些工作任務的情緒。

(四)在集體活動方面。存在不積極參加看電影、看反腐倡廉的展覽等這類的集體活動,平時對一些迎來送往活動也不感興趣,給人一種很少和大家打堆、缺乏集體觀念的感覺。

主要思想根源是:我認為以上這類活動都是一些形式上的東西,我們這些一般黨員參不參加并不重要,有時間何不如去做點實實在在的事,或多看點書好。

(五)在對待同志方面。雷鋒同志說過“對待同志要象春天一樣的溫暖”。但我對待同志有時斗爭性比較強,特別是對個別領導同志對我講話的過激言詞,只要我分析認為有明顯的個人傾向意識,就持堅決反駁的態度。雖然主觀愿望不壞,但因為屬于頂撞行為,結果在客觀上會被人們視為不注意團結。

主要思想根源是:有“三個確實”,一是自己平時干了工作,不但得不到領導的肯定,反而得不到理解。甚至感到政協雖然是個“清水衙門”,常常被人們視為沒有搞頭的地方,但對待干部還特別的苛刻,我心情確實不舒暢。二是有的同志“以其昏昏,使人昭昭”,有點居高鄰下瞎指揮的味道,我確實看不慣。三是自己已是“月過十五光明少,人過中年萬事休”的人了,有的領導同志不但不懷寬容和憐憫之心,反而動不動持指責的態度,我心里頭確實窩火。

(六)在發揚**方面。黨章要求黨員在黨的會議上“參加關于黨的政策問題的討論”、“對黨的工作提出建議和倡議”。但我存在參加一些會議不積極發言、對一些事關全局,明知不妥,應該提醒領導認真思考慮的問題也不想說的問題。

主要思想根源是:認為現在許多事情,表面上說要集思廣益,不搞一言堂,但實質上還是上級說了算,領導說了算,一把手說了算。自己人微言輕,說了也白說,多一事不如少一事。而且上級領導對一些工作也是擺擺形式,有頭無尾,前緊后松,人們已習以為常,提意見也無用。比如,研究室的參謀作用問題我一直沒有在公開的場表明過自己的意見,我不排除也不一概拒絕研究室也要做一些領導安排“你要干什么”的事務性工作。但是在參與一些工作會議的時候,沒有誰問過“你站在研究室的角度有什么建議”,雖然我偶爾也發言,但只是自己借機行勢,順水推舟而已,名不正言不順,事后仔細想起來十分后悔。

三、下步的努力方向

通過對照檢查,使我清醒地認識到個人存在的問題,增強了修正錯誤、增強黨性的信心和決心。不管在什么年代、什么歷史時期,“員”這四個字的分量是很重的,我們當不了有職有權的員,也要把一個無職無權的普通黨員當好,在日常工作和社會生活中起表率作用。為此,今后自己要從以下幾方面努力:

一是堅定理想信念。無論在什么時候,無論面對怎樣嚴峻的考驗,都不能動搖堅定遠大的共產主義理想和中國特色社會主義的信念。無論在哪個崗位,從事什么職業,都要時刻記自己是一個員,腳踏實地地為實現黨的綱領而不懈努力,扎扎實實地做好本職工作。牢記黨的宗旨,樹立群眾觀點,想群眾之所想,解群眾之所盼,謀群眾之所求。在職務面前勤思義務,在工作面前多想責任,把情感貼在民心上,把作風落在求實上,用自身形象來維護黨的形象。

二是堅持終身學習。我們所處的時代,是知識創新的時代,是終身學習的時代。“知識恐慌”、“本領恐慌”已成為不爭的現實。我一定要增強學習的緊迫感,抓緊時間,刻苦學習,改變一次性“充電”,一輩子“放電”的學習態度,堅持活到老學到老,力求把政治理論學深,把專業理論學透,把業務理論學精。堅持理論聯系實際,轉變思想觀念,增強創新意識,改進工作方法,做到真學、真懂、真用,不斷提高思想水平和實際工作本領。

三是堅持黨性原則。員堅持黨性原則,首要的是嚴格遵守黨的政治原則,核心是要有堅定正確的政治方向和政治立場,在大是大非面前經得住考驗,堅決維護黨的威信,維護黨的領導,維護黨的團結和統一。要善于從政治上觀察形勢,分析問題,使馬克思主義的立場、觀點和方法在自己的頭腦中牢牢扎根,成為規范、指導自己的思想、行動的基本準則。在任何情況下,都要永遠保持堅定和清醒的政治頭腦,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。

四是模范遵紀守法。要嚴格遵守和維護黨的紀律,始終做到自重自省自警自勵,不為名利所拖累,不為物欲所誘惑,不為人情所困憂,明明白白做人,輕輕松松干事。要牢記“兩個務必”,保持謙虛、謹慎、不驕不躁,發揚艱苦奮斗的作風,認真履行職責,嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律,慎獨自我,廉潔奉公,永葆人的政治本色。

五是發揚務實作風。在思想作風上,要實事求是,深入實際,廣交朋友,多交諍友,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,特別是在了解和反映社情民意工作上做群眾的知心人。在工作作風上,弘揚團結協作精神,正確處理同級之間、同事之間、上下之間、黨內和黨外之間的關系,和睦相處,以善待人,平等協商,合作共事,同時要雷厲風行,一絲不茍。在生活作風上,要使用文明語言,有禮有節,落落大方,嚴于律己,寬以待人。

六是爭創一流工作。自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業緊密聯系起來,同國家的發展和民族的前途緊密聯系起來,同促進地方政協事業的發展結合起來。用勤勉的工作態度,把心思用在事業上,把精力投入工作中,愛崗敬業,盡職盡責,干一行就要愛一行,鉆一行就要精一行。不管今后在前進的道路上再有多少曲折和坎坷,都要發揚員是特殊材料煉成的精神,保持堅強的毅力,昂揚的斗志,飽滿的熱情,寬闊的胸懷,何處跌跤何處起,起來重整跌時依,振著精神又前進,做到在困難面前不低頭,在壓力面前不彎腰,努力創造無愧于時代,無愧于人民的工作業績,為黨的事業奉獻畢生的精力

第二篇：干部黨性分析材料

黨性分析材料

我于2002年7月從地方特招入伍，現在**********任助理工程師，2004年10月我光榮的加入了共產黨。入黨以來的半年多時間里，我對黨章和“三個代表”重要思想進行了全面的學習；2005年下半年，我們基層部隊開始了“保持共產黨員先進性”教育。作為一個基層干部黨員現我將我入黨以來的學習情況、自身存在問題以及改進措施向組織匯報如下。

1.2004年10月我入黨以來，為了提高對黨的認識、自身政治覺悟，以及加強自己的歷史責任感，我開始了對新黨章的學習。學習全我對我們的黨史有了進一步的了解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。我們中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產黨人追求的共產主義最高理想，只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程。我堅信：堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。

2.黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論一道，確立為我們黨必須長期堅持的指導思想，在全黨興起一個學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。作為一個新黨員我積極響應黨中央、中央軍委的號召，學習“三個代表”重要思想，為此我認真研讀了十六大報告和新黨章，為了更好地理解“三個代表”重要思想這一系統的科學理論，我又閱讀了中宣部下發的《“三個代表”重要思想學習綱要》，把對《綱要》的學習納入了學習計劃。通過學習，我了解到：“三個代表”即是我們黨要代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是中國共產黨集體智慧的結晶，是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。就我們部隊來說，貫徹“三個代表”就應該是努力提高部隊的戰斗力，只有我們的國防強大了，才能保衛人民的和平勞動，才能使人民安居樂業，才能有利于我國生產力的提高。所以說作為我們軍人，安心本職，努力訓練，把心思放在怎么提高部隊戰斗力上，才是代表了中國最廣大人民的根本利益。部隊應該怎么提高戰斗

力呢？我作為一個只有三年軍齡的技術干部在具體實施方法上比不上許多老同志，不過我還是有一些一家之言。第一，我認為要提高戰斗力，實事求是是基礎，為什么呢？孫子兵法曰“知己知彼，百戰不殆”，如果一個部隊連自身的實力水平都不清楚，或是連自身存在的問題都不敢正視，不敢去面對，不敢去改正，還怎么去提高戰斗力，還怎么去戰勝敵人，更不用說“百戰不殆”了。部隊戰斗力的提高需要講真話，干實事，而不是說空話，弄虛作假；應該多做一些能改善官兵生活，有利于部隊正規化建設的事，少做一些勞軍傷財、空虛無用的形象工程、政績工程。第二，要提高戰斗力，解放思想是關鍵。不可否認，我們中國人民解放軍有著光榮的革命傳統，直到現在這些光榮傳統也發揮著極其重要的作用。不過我們不能把目光僅限于此，應該放寬視野，多向西方軍事強國學習、借鑒。這不只是說對軍事科學技術裝備等硬件的學習，更重要的是在部隊管理經驗，練兵方法，戰術、戰法等軟件上的學習。這就需要部隊官兵解放思想，不受縛于傳統，努力走出去，對一些外來新觀念新思想，只要有利于我軍戰斗力的提高就去其糟粕、取其精華，為我所用。第三，要提高戰斗力，就必須堅持與時俱進。國際形勢風云變幻，科學技術日新月異，自海灣戰爭、科索沃戰爭以來無數高科技武器面世，我軍也受到極大震動，自一戰、二戰以來的大規模軍團會戰的機械化戰爭方式可以說是正式壽終正寢。而我軍處于機械化轉變尚未完成，信息化建設正在起步的階段，這就要求我們不能拘泥常規，而是必須進行跨越式發展，加快部隊的正規化、信息化建設，緊跟國際形勢與時俱進，讓部隊的建設發展符合當代戰爭要求，形成自已的“撒手锏”武器和戰術、戰法。只有把“三個代表”重要思想帶入部隊才能更好的完成我們的歷史使命。

3.今年7月，我們基層黨員開始了“保持共產黨員先進性”教育。黨員先進性教育活動是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導的。基層的黨員先進性教育活動開展以來，我思想上高度重視，認真學習黨的理論知識，努力提高自身能力素質，積極參加站里隊里組織的黨員先進性教育的專題授課，認真做好各項學習筆記，認真觀看全軍先進共產黨員的事跡報告會。在觀看全軍先進共產黨員事跡報告會中，他們無私的犧牲奉獻精神，安心本職，忠于職守的工作品質，對黨和軍隊事業的無限忠誠，他們的高尚德操，動人事跡深深的觸動了我的心靈最深處。特別是那個常年在青藏高原工作的黨員，比起我來說他所面臨的自然環境更加惡劣，可是他數十年如一日，無怨無悔。我認識到，他們把自己的一生獻給黨、獻給人民事業是多么高尚的人生追求和價值取向啊。所以，我作為共產黨人的一員也要像他們那樣，學習他們那種無私忘我的奉獻精神，認真履行好自己的軍人義務。同時，他們那種扎實的工作作風，出色的個人能力也使我意識到要端正思想作風，扎實工作作風，努力提高自身的綜合能力素質，提高防腐拒變的能力，認真學習高科技知識，為試驗任務順利進行打好堅實的基礎，扎實工作作風，發揚神箭精神，扎根戈壁，奉獻青春，認真履行崗位職責。在我隊人員相對薄弱的情況下做到服從命令，聽從指揮，服從隊里的工作安排，刻苦的學習業務，提高能力充分發揮自身的優點，努力向一

專多能的全面型人才方向發展。使自身各方面能力素質得到長足進步，為今后的各項試驗任務作好充分的準備。

4.通過這次“保持共產黨員先進性”教育活動，我查找了自身存在的問題和整改措施并且給自己定下了今后的努力方向。通過深刻的自我反省，我認為自己存在以下的問題：第一，在政治教育中雖然作好了各項筆記，也認真聽看了站里隊里的授課、教育錄象。但是，缺乏系統的學習，存在囫圇吞棗的問題，對所學的不能及時消化吸收并應用于工作生活中。第二，在連隊生活中，存在做老好人思想。第三，專業理論水平還有待于提高。第四，有時對自己要求不夠嚴格，有得過且過思想。針對上述問題我準備利用這次“保先”教育活動加強黨的基礎理論學習，把書讀懂讀薄，讓政治學習系統化，長期化；用實際行動踐行“三個代表”，一切行動以“三個代表”為指引；加強自身能力素質的提高，努力學習專業技術理論，為今后在工作和生活中踐行“三個代表”打下堅實的基礎；轉變思想作風，注重自身養成，嚴格要求，發揮黨員的先鋒模范作用。

以上是我向黨組織提交的黨性分析材料，不足之處請黨組織予以指正。

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2005-8-23

第三篇：干部培訓班黨性分析材料

*****市2015年青干班學習黨性分析材料

為期一個月的青干班學習已近尾聲，*****市委組織部和市委黨校為我們安排了專業的教導老師，策劃了豐富的學習內容，在這里聽名師授課、領導干部傳經授寶，充實而又緊張的學習生活推動著我多學、多記，鞭策著我多思、多想，把在這里學到的工作思路、人生經驗學以致用，為以后個人的成長奠定堅實基礎。

一、主要收獲

1、理論素養進一步提高。在黨校學習了“三嚴三實、延安整風運動、中共黨史、中國特色社會主義理論、*****工業經濟面臨現狀、干部的執行力、法治理念與法治能力建設以及基層工作經驗”等，在這里，我們系統地接受了黨的理論知識的再教育，對中共黨史、*****經濟現狀及面臨的未來等重要基礎理論加深了理解和把握，接受了最進步的聲音、最解放的思想洗滌。黨校的學習，讓我收獲良多、獲益匪淺，平時工作中遇到的一些吃不透的問題在這里得到了解決，一些以前不能理解的現實問題在這里被“沖擊”得透徹分明，切實感受到自己切的理論修養進一步得到加強，黨性修養得到進一步提升，組織紀律觀念得到進一步增強，我想，這些收獲一定會伴隨我的一生。

2、工作能力進一步提升。理論學習是用于指導工作實踐的，我們要把在黨校學習的科學理論用于武裝自己的頭腦，把在這里學習到的好經驗、好做好，內化于心、外化于性，用于指導以后

1、理論知識儲備不足。學習的自覺性不夠，平時以工作忙為借口，對一些新的政策、規章等規定，在沒有第一手資料的時候，不是積極地去查找，而是被動的在文件、會議上接受；在學習上心浮氣躁，深不進去，注重實用主義，與業務有關的就學點，忽視了知識能力的系統性、廣泛性，致使理論素養跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。

2、工作標準不高。辦公室的工作，與自己原單位的組干工作有很大的不同，之前的組干工作只需要完成好組織單條戰線工作，而辦公室的工作綜合性更高，需要更多的是組織協調能力，涉及到多條戰線。而自己總以忙于事務性工作為借口，對工作標準要求不高，對碰到的工作協調問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及，不愿過多得罪人，面上滿足于過得去，缺乏大膽負責和敢于碰硬的勇氣。

3、與同事交流溝通不夠。雖然為人比較和氣，待人比較熱情，工作上可以說任勞任怨，但因性格原因，存在“只顧埋頭拉車、不會抬頭看路”的缺點，不善于向領導請示匯報思想，同事之間的溝通也做得不夠，與同志們談心、交流、溝通比較少。

4、缺乏創新意識。雖然在工作上兢兢業業，但是因循守舊，對待某些日常的工作只求過得去，沒有大膽的開拓創新，工作中沒有新的亮點，面對新的形勢，還不善于研究思考，不能夠很好的靈活的、創造性地開展工作，爭強當先。

三、產生問題的根源

這些缺點和不足，表現在工作和生活中，根子生在思想里，長期任務，做到“真學、真懂、真用”，從而在實際工作當中保持清醒的頭腦，提高理論分析和解決實際問題的能力。

2、加強個人業務知識學習。糾正過去存在的放松學習的現象，正確處理工作與學習間的矛盾，擠時間，靜下心，把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。

3、加強交流溝通。平時注意加強思想交流，向群眾學、向同事學，不斷提高服務水平。采取多種形式，經常與周圍同志談心，增進友誼，縮短距離，相互溝通，共同提高，不斷提高服務意識。

4、強化事業心和責任感。用強烈的事業心和責任感，擺脫條條框框的束縛，謀發展、干事業，圍繞中心和大局，自覺承擔緊張繁重的工作，做到干一行、愛一行、專一行，始終保持高昂的工作熱情和干勁，出色完成上級下達的各項任務。

黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到工作實踐中去，為*****建設發展添磚獻瓦。

第四篇：殘聯干部黨性分析材料

殘聯干部黨性分析材料

殘聯干部黨性分析材料

學生入黨積極分子思想體會報告

6月入黨積極分子黨課培訓報告

2010年6月入黨積極分子對最近社會發生事件的體會

2010大學生對黨校初體驗

堅定信念 不迷方向 從我做起 執政為民我生在舊社會，長在紅旗下，從小接受那種典型的傳統教育，即老一輩的師長們告訴我們說，舊社會是如何如何的苦，而今天是怎么怎么的甜。特別是黨的政治教育，更是使我興奮不已。

即，我們將來還要實現共產主義，那是多么多么美好的人間仙境。思想上人人不相欺，物質上大家可以各取所需。但是在一段時間內，由于一些負面現象 的存在和某些模糊認識的影響，自己也陷入了迷惘和困惑，使自己對理想的信念經受了考驗。

一、堅定信念，不迷方向 人的理想信念不是生來就有的，它必須通過各種不同形式的教育才能形成，而我對共產主義這個偉大理想的信念正是黨長期教育的結果。黨說，在舊社會，廣大勞動人民政治上受壓迫，經濟是受剝削，社會上充斥著爾虞我詐、腐朽沒落的道德和文化。而新中國，廣大勞動人民翻身做了國家的主人。大家共同勞動，平均分配。社會上充滿著友愛，互相關心、互相愛護、互相幫助，到處都充滿著陽光。但是，正如實踐是檢驗真理的標準一樣，理想信念也須然要受到實踐的檢驗。

1、認識片面，臨于困惑。檢驗之一是政治。我國憲法明確規定人民是國家的主人。但是在實際上、在各個層面上，人民究竟是不是主人，卻存在著諸多問題。

一是國家機構的設置，人民無從過問和決定，以致機構改革多年，反反復復成效甚微，人民負擔過重。二是各級有“選舉”產生的負責人，很多人并不能體現民意，更有甚者隨意地調換這些負責人的事也時有發生，更是無視民意，使民主完全流于形式，有時連形式都不顧了。因此造成各級有權在握的負責人只對上級負責，而絲毫不顧及群眾的利益和意見，也不顧忌“選民”的意向，有的人甚至到了為所欲為，作威作福的地步。

檢驗之二是經濟。多年來我們受到的教育是社會主義具有諸多優勢，如公有制、計劃經濟、無剝削、高效率，等等。但事實上公有制并不是在各種經濟組織和各種生產方式中都是合適的。在農村，吃大鍋飯造成了普遍的怠工現象;在城市，公有制造成的低效率、高浪費更是比比皆是。而計劃經濟時期造成的供給不足，各種物資嚴格匱乏，從生產到生活，各種日常用品都憑票供應。而

在改革開放之后，又出現了新的問題。“一大二公”已被否定，計劃經濟已只在很小的領域里發揮作用，無剝削已被客觀證明暫時是不可能的，更為嚴重的是經濟活動中的假冒偽劣泛濫，極大地破壞了正常的經濟秩序。檢驗之三是思想道德。據有的統計結果顯示，目前，有信仰的人只占48%，其中還不乏信仰各種宗教者。而51%的人更是什么也不信。這些什么也不信的人，其中絕大多數是年青一代，而他們正是我們國家的明天。年長一些的人，雖然有一些還在信仰馬列主義，但是對目前的社會道德狀況已感到無可奈何，其信仰多少帶一點沒有什么別的可信的感覺。

人們的道德、價值取向，為國、為民、為共產主義理想而奮斗，雖然已很淡漠，人們談得多的是“三子”，即票子、房子、孩子，錢多一些的則加上一個車子。有人把這種狀況比喻成是一盤散沙，恐怕也不無道理。正是由于以上幾種檢驗，使人們不得不對美好的共產主義理

想的實現產生了困惑和懷疑。而自己也一度感到迷惘。好在由于黨的各種類型的教育，如上黨校等等，以及自己對有關問題的深入學習和冷靜思考，逐漸化解了疑惑，在新的層面上對共產主義的偉大理想有了新的認識，堅定了其最后必然取得勝利的信念。

2、辯證理解，解開疑團。

一是在政治上，黨中央近年來作出了一系列努力，正在使民主在不同程度上得到回歸。如選舉，在基層社區正逐步實行海選;在鄉鎮，正在試行直選;在較高層次，也采取了諸如擴大差額等等各種不同的改進措施。同時，在選配各級領導干部的程序上，也作出了較大的改進，增加了透明度，增強了民主意識。這一切使人看到了政治上的進步和希望。特別是在十六大明確提出和強調了共產黨要立黨為公，執政為民。從中，使人看到了黨中央重視政治形象的決心，我相信，如果從上到下，一以貫之，黨的執政地位不僅不會動搖，而且會更

為穩固，黨的政治目標也一定會實現。二是經濟上，黨和各級政府正在采取各種措施，破解經濟秩序中的一些難題，從而使經濟持續不斷地得到發展。而經濟生活中的一些現象，只要正確地加以認識，就可以理解，這正是經濟發展到某一階段的不可逾越的歷史現象。

如原始積累中的剝削問題;一部分人、一部分地區先富起來造成的貧富差距問題。我想信隨著社會的進步，時代的發展，經濟效益的極大提高，這些問題將不復存在。正象馬克思所預見的那樣，當社會財富極大涌流，人們可以各取所需的時候，這些問題也就不成其為問題了。

因此，我對當前的經濟現象有了理解，也對社會主義初期階段的經濟制度有了正確的認識，對建設有中國特色的社會主義充滿了信心。三是思想道德上，江澤民同志提出在依法治國的同時，也要以德治國，充分說明了黨中央已看到并高度重視思想道德的作用，同時也采

取了一系列切實有效的措施。如中央黨校培訓省部級領導干部，省委黨校培訓地廳級干部以及其他干部等等，這必將對各級干部的思想道德起到凈化的作用。此外，社會上也加強了對人民群眾思想道德教育，特別是各類學校也加強了對青少年學生的思想道德教育。可以相信，只要堅持不懈地努力，全體國民的思想道德水平一定會有一個較大的提高，從而使全國人民真正擰成一股繩，共同為建設有中國特色的社會主義而努力奮斗。

二、從我做起，執政為民 任何一種理想和信念，都需要經過長期的努力才能實現，而作為共產主義這一人類社會的最高境界，更是需要經過漫長的發展過程，它不僅不可能一蹴而就，還可能會遭遇挫折和反復，也許其最終的模式還會與偉大的思想者的最初設計不盡相同。而作為我們這些共產主義的信仰者、實踐者，就應對此有一個充分的思想準備，要有冷靜的思考，不應有浮躁

和急于求成的心理。否則就會在遇到挫折時灰心喪氣，看到一些負面的現象時，就感到美好的理想是海市蜃樓，遙遙無期。古人云“千里之行，始于足下。”

俗話說，“萬丈高樓平地起”，作為我們，則應在確定目標后，堅定不移地一步一個腳印地向前走去;在確信高樓可以建起后，便應一塊磚一塊磚地砌上去，最終必定會把高樓建起來。

1、認清全局和局部的關系，做好殘疾人工作。實現共產主義的偉大理想，有很多事情要做，除了政治建設之外，當前大家一致公認是要抓好經濟建設，為富民強國打下堅實的基礎，為共產主義的實現積累物質財富。圍繞這一中心任務，同樣有著許許多多的重要工作要做。而自己所從事的殘疾人工作則很難擺到重要的位置上。

更有甚者，則認為這項工作根本就是不合時宜的，用他們的話說，現在國家經濟總體水平不發達，社會問題很多，健全人的事還解決不了，哪里顧得上殘

疾人的事情，現在發展殘疾人事業是“超前”。這種說法，似是而非，乍一看，好像有點道理。我們國家當前還處于發展中國家的行列，財力十分有限，而且要盡可能把這一點點錢用在關鍵的地方。而殘疾人的事似乎就不那么重要。但從我們黨的宗旨的高度來分析，事情就不是這樣了。我們黨的最高綱領是解放全人類，實現共產主義。全人類，當然也包括殘疾人。我們黨的當前綱領是建設有中國特色的社會主義，使全國人民由溫飽到小康，全國人民當然也包括殘疾人。在這個過程中，在經濟生活中，適用的是優勝劣汰的自然選擇的法則，但是這個法則并不適用，也絕對不能應用到對人的態度上。如果這樣，殘疾人就會被淘汰出社會，而且照這個法則一直選擇下去，恐怕社會上很多人都夠不上優勝的資格。而且從“三個代表”重要思想的角度看，殘疾人也正是“最廣大人民”的一部分，也應同樣享受經濟建設和文化建設的成果。同時，只要給他們以

機會，他們同樣也是社會物質文明和精神文明的創造者。

由此可見，殘疾人事業也是黨領導下的各種事業的一部分，沒有殘疾人的溫飽，就不能奢談什么全社會的溫飽，沒有殘疾人的小康，也談不上全中國最廣大人民的小康。因此，我們要正確認識全局和局部的關系，象毛主席指出的彈鋼琴那樣，撥動每一根琴弦，奏響每一個音符，從而演奏出和諧美妙的樂章，建設好有中國特色的社會主義。

2、心系殘疾人，做好每件事。基于對殘疾人事業、對殘疾人的正確認識，自己對所從事的工作也有了理性的認識和正確的態度。首先，殘疾人工作是黨、政府工作的一部分，總得有人去做。自己是一個黨員、干部，當然也義不容辭。而不能想著這事難做，吃力不討好，自己不去做，讓別人去做。那就有悖于黨性、階級性，有悖于文明社會公職人員的道德標準。只有這樣，自己才會心甘情愿地去做，不說十分熱愛這份工作，至少不是十分勉強地在做。

其次，做殘疾人工作不能有著太強的功利主義思想。本來為殘疾人事業建功立業是應該的，但囿于主客觀各種情況，想在這一領域建立驚天動地的豐功偉績確實很難很難。它只能靠我們一步一個腳印地去為殘疾人謀求盡可能多一點的利益。而個人則不應存有取得某種利益的心態。只有這樣，才能使自己保持平常心，于奢華的社會中不浮躁。第三，做好每一件事，要對得起黨和殘疾人。

說執政為民，用在我們身上顯然不貼切。因為殘聯不屬于政府系列，談不上執政。但我們拿著財政的錢，受政府的委托，從事殘疾人工作，總還是應該為殘疾人做些事情。因此，我牢記“作事惟求心可以，待人先看我何為”的信條，踏踏實實地在職責范圍內為殘疾人做好每件事。

如教育，在高考招生時，為每一位上線殘疾考生奔走呼吁，以求他們能獲

得公平對待，順利錄取;為入學的貧困殘疾學生爭取資助，以求他們能按期完成學業;為農村貧困殘疾兒童求得國內外的援助項目等等。如就業，對社會上歧視殘疾人的行為，我們進行了猛烈抨擊;為有就業能力的殘疾人積極尋找就業機會;為無一技之長的殘疾人積極開展職業培訓，并發給職業技能證書，使他們取得就業資格。此外，還積極爭取政府1 2 下一頁

第五篇：專業技術干部黨性分析材料

我出生于1970年11月出生，1990年參加工作，1997年加入中國共產黨。先后在×××、工作，1995年任市×××副站長至今。

黨的十六大決定在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨，提高黨的執政能力，鞏固黨的執政基礎，完成黨的執政使命，全面建設小康社會，推進中國特色的社會主義偉大事業的重大舉措，我衷心擁護。

十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，樹立和落實科學發展觀，堅持以人為本，構建和諧社會，堅持立黨為公，執政為民，強調權為民所用，情為民所系，利為民所謀，反映了全世界黨、全民的心聲，使人倍感振奮。

在保持共產黨員先進性教育活動的第一階段，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為主要內容，學習原著，重溫黨章，聽輔導、看錄相、深入基層調研，聯系實際討論，使自己獲益匪淺。深感黨的先進性是通過共產黨員的先鋒模范作用來體現的，作為一名共產黨員，必須提高自身的政治素質、理論素質和業務素質，從而堅定理想信念，穩固宗旨觀念，增強組織紀律，優化思想作風，推進本職工作。

對照黨章和“三個代表”重要思想的要求，實事求是的對自己的黨性狀況進行深刻剖析，對于明確自身不足，明確今后努力的方向，獲取組織與群眾的幫助，是使自己在保持共產黨員先進性教育活動中受到教育，促進提高的關鍵。人是很難認識自己的，保持共產黨員先進性教育活動開展之前，總覺得自己大節無虧，工作尚可，不能算是優秀黨員，也應該算是個合格黨員，受不受教育無所謂。經過第一階段的教育活動，系統的自我反省，心靈受到了不小的震撼，深感這些年，特別是黨的十六大以來，自己在理想信念、黨性黨風、行為準則、服務精神諸方面都存在這樣或那樣的問題，與黨員的身份、黨員的要求、黨的宗旨、黨的優良傳統存在差距，剖析這些問題主要有以下幾方面：

一、理想信念和宗旨意識方面。我自加入中國共產黨那天起，我就堅信我們黨領導的事業是人類最偉大的事業，是為最廣大人民謀利益的事業，全心全意為人民服務是我們黨始終不渝的宗旨，這一理想信念從沒有動搖過。但我個人堅持學習黨的理論還不夠自覺，理論水平、素質能力還不能完全適應新形勢發展的需要，共產黨員的先鋒模范作用有些時候表現得不夠明顯。日常生活工作中，總是有意無意地放松了理論學習，學習的積極性、主動性、持久性不強。在學習上特別奉行學習實用主義，例如×××與我的專業、崗位和職業緊密相關，尚能堅持自學，但與我的職業聯系得不夠緊密的就不去學或者很少涉獵了。例如在我有空閑的時候，不會主動去翻一翻毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，更不會主動去溫習《黨章》。加上我本來不太心時事，對時事的了解也主要是看看網絡新聞，包括十六大以來的中央文獻、文件，以及中央領導同志的重要講話，原原本本的學習也只是在這次保持共產黨員先進性教育活動中才認真的進行了學習和討論。由于放松了理論學習，必然導致理論認識模糊，工作就事論事，缺乏理發拓展，缺乏創新精神。現在回想起來，如果不重視理論學習，不去了解“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，就根本談不上依靠理論來指導實踐，更談不上明辨是非，我多年來堅持的理想信念也會成為無本之木，無源之水。

對專業知識學習還不夠深入，有時還停留在學過、看過的層面上，沒有學深學透，在專業雜志報刊上發表的論文偏少。仔細想來，在學習上還存在畏難情緒和厭煩情緒。胡錦濤總書記告誡我們，要努力提高為人民服務的本領。作為一名技術干部，又是在專業對口的技術崗位上，如果專業知識學得不扎實不牢固，又怎么能幫助農民解決生產中的一些技術難題呢？又怎么可能創造一流的工作業績呢？

執政意識及帶領群眾前進的能力，服務農業、農村、農民的意識還不強。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，心里時刻裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾做得不夠，與中央要求的還有距離。特別是有時對黨內的一些形式主義、官僚主義現象，對黨內一些領導干部貪圖安逸，以權謀私的現象深惡痛絕但自己也無能為力，因此就產生了只要我不跟著做，凡事對得起自己良心就夠了的心理。這些消極的心態，說明自己黨性不純，今天看來，這種想法是對工作無益的，是有害的，共產黨員人就是要終生為共產主義偉大理想，為廣大群眾的利益奮斗不止，鞠躬盡瘁，死而后已。

二、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費，主動參加黨的活動，能夠完成黨支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠，有時參加黨支部的組織生活會，會上大家也開展了批評與自我批評，但總覺得開展批評與自我批評成效不明顯，從內心深處有一種把組織生活以應付態度來對待的想法。在平常的工作中，我也不太注意與黨支部、局系統其他黨員同志、同事進行思想交流溝通，向他們學習，因而不能及時地發現自己的不足，更無從談及糾正缺點和錯誤了。遵守紀律，清正廉潔這方面可以說“沒有做過虧心的事”，但也僅僅滿足于保證個人遵紀守法清正廉潔，發揮先鋒模范和表率作用還不夠。

三、思想作風和工作作風方面。存在安于現狀的思想。如國家早在×××就開始啟動×××工作，但我省由于種種原因遲遲沒有全面開展這項工作，而且相關的法律法規也不配套，使得這項工作在我市的實施很不順利，也可以說×××監督工作在我市實質上還不具備開展的條件。基于這種原因，我對×××監督這個新生事物認識還不夠到位，甚至還對國家到底要不要搞這項工作還一度產生了動搖，工作中也就循規蹈矩，按部就班，平平淡淡，了無新意，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維方式去開展工作。因為對這項工作上本身還存在模糊認識，自己的精神狀態也就不能夠很好地適應新形勢的要求，被動應付這項工作比較多，時不時還出現不求無功但求無過的想法，工作爭創一流的雄心壯志萎縮了，甚至只要保證本職工作不出亂子就萬事大吉了。日常工作中，在保持和發揚共產黨員先進性方面，降低了對自己的要求和標準，滿足于工作上過得去，差不多，一般般就好。

四、立足本職工作發揮先進性表率作用方面。工作爭強當先的意識不夠強，與時俱進，開拓創新，大膽工作的思想樹立得不牢固，有時有急躁情緒。對群眾因為不了解政策而造成胡攪蠻纏的一些問題的解釋，不善于以平和的態度做循循善誘的思想工作，缺乏換位思考的意識，個別時候方法比較簡單，有把他們打發走了事的做法，不能盡最大可能為群眾提供方便。這與落實“熱情服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還有差距。

前段的教育活動，使我深刻領會到我黨在新的歷史時期，始終保持黨的先進性，保持共產黨員的先進性，始終堅持執政為民，立黨為公這一根本要求的重大意義。通過學習，深深地觸動了我的世界觀、人生觀、價值觀，為達到自我教育，自我改進，自我提高，增強黨性修養的目的，針對上述與共產黨員要求標準不相適應不相符合的問題，我認真剖析了思想根源：

一是對自己要求不嚴格，放松了政治理論學習，放松了世界觀的改造，沒有把政治學習當成非常重要的事來對待。由于不能及時地從政治理論中吸取先進文化和先進思想的教育，從而導致自己的思想出現滑坡，不能時刻對照新時期共產黨員先進性標準來要求自己。

二是通過媒介看到黨內一些消極腐敗現象的存在和滋長，使自己對政治產生了諸多迷惘的問題，因為沒有通過認真學習為自己答疑解惑，沒有正確認識到這些消極的腐敗的行為只是極少數黨員領導干部個人的行為，黨的主流是好的，絕大部分黨員是好的，于是信心上對黨和黨所領導的事業產生了動搖，自己在言行上也就相應做出了消極的反映，只想遠離名利是非，做到明哲保身，潔身自好。

“知錯能改，善莫大焉”。今后該怎么辦？我想，主要要努力做到以下幾點：

一、加強理論學習，提高理論素質

面對新形勢、新時期、新任務，切實把理論學習放在最為突出的位置，堅持學習理論與指導實踐相結合，持之以恒，堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，真正弄懂“三個代表”的科學內涵和精神實質，用理論來指導工作，對照新時期共產黨員先進性標準要求約束自己，認真整改。

二、加強黨性鍛煉，遵守黨的紀律

作為新時期的一名黨員，自己要時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，堅持“慎獨”，經常自重、自省、自警、自勵，經常運用批評與自我批評這個武器，改正錯誤，增強解決自身缺點的勇氣和能力，時刻注意維護黨組織的威嚴，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性，講原則，講團結，顧大局，謀發展。不但自已要遵守黨的紀律，還要起到先鋒模范作用。

三、刻苦鉆研專業知識，努力增強為人民服務的本領

×××監督工作專業性強，要求從事這項工作的人員，必須具備相應的專業知識和法律知識，這是依法開展這項工作的基礎和保障。所以，在今年工作中，我要進一步加強×××技術的再學習，在邊學、邊干、邊實踐、邊總結的基礎上，從×××新技術新品種新工藝到生產儲運加工流通等各知識層面都要認認真真，扎扎實實，下苦功夫學深學透，使自己服務農業、農村、農民的工作能在最短的時間內進入由被動到主動，由主動到從容的狀態。這樣才能創造一流工作業績，才能真正把共產黨員的先進性體現到關心群眾生產的工作中去。

四、強化事業心、責任感，勇于開拓創新

作為農業系統的一名技術干部，要牢固樹立“四個觀念”，即政治組織觀念，群眾利益觀念，政策法規觀念，勤政廉政觀念。時刻保持與時俱進，銳意進取，開拓創新的精神，摒棄一些陳舊的不合時宜的觀點、方法，勇于沖破條條框框的束縛，謀發展，干事業，立足本職工作，最大可能滿足群眾意愿。堅持科學的態度和實事求是的精神，兢兢業業做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效益觀念、質量觀念，辦事不拖拉，在保證質量的前提下用最短的時間完成工作任務。特別是在×××工作，要轉變觀念，遵守法律法規，嚴格要求自己，急群眾這所急，想群眾之所想，切實為群眾排憂解難。要把“俯首甘為孺子牛”作為自己的人生格言，把牛玉儒，任長霞，鄭培民等共產黨員的楷模作為自己學習的榜樣，實現好，維護好群眾的利益。作為一名共產黨員，不管有職無職，有權無權，只要是有利于國家的事，有利于人民的事，都主動去做，帶頭去做。

總之，在這次保持共產黨員先進性教育活動中，通過集中學習，老師輔導，個人自學，再加上群眾提，自己找，互相幫，上級點，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為動力，從現在做起，努力使自己成為一名新時期優秀的共產黨員。