第一篇：龍南小學部分教師交流維穩工作體會

龍南小學部分教師交流維穩工作體會

2005-04-28 作者（來源）：龍南小學

龍南小學黨支部根據上級有關要求召開了黨團員組織生活會議，針對最近相繼舉行的涉日游行示威活動以及昨晚的新聞報道發表了各自的看法。

工會主席崔雅芬同志說：“日本政府在歷史問題和臺灣問題上的一些態度和做法是錯誤的，既違背了自己的承諾背離了中日關系的政治基礎，又傷害了中國和亞洲有關國家人民的感情。讓每一個炎黃子孫倍感憤慨，但我覺得要相信政府會妥協處理，而不應該采取過激手段讓美好的愿望走向反面。作為一名黨員教師，在這錯綜復雜的歷史關頭，要保持清醒的頭腦，胸懷一切，以國家、民族、利益為重要的大局意識，立足本職，為穩定社會秩序、維護國家利益作出貢獻。”

黨員胡迎萍老師也談到：“我認為，面對一些涉及國家利益的大是大非的問題，應該用恰當的方式來作出理性的表達。愛國需要激情，更需要理智。感情不能代替理智，理智才能正確地引導情感。我們要從大局出發，頭腦要冷靜，要把強烈的愛國熱情轉化為做好本職工作的實際行動，立足講臺，把愛國之情轉化為報國之志。”

團支部書記陳靜說：“昨日在新聞透視節目中看到了有關4.16反日游行的現場報道，感觸頗深。中日兩國的歷史自唐代以來淵源流長，兩國民間的文化交流一向十分融洽，但日本政府的一些敵對中國的勢力把中國作為假想敵，對我國的一些政策傷害了中國人民的感情。我們作為中國公民，應理智地認清形勢，和平地表達自己對這一事件的態度，不要受某些不法分子的利用和挑動，要安心本職工作，保持社會安定，建立和諧社會。”

黨員金雯老師說：“作為新世紀的青年黨員要結合時代的精神，弘揚愛國精神，以實際行動報銷祖國，針對前段時間的涉日游行，我感到青年應該成為維護社會穩定的積極力量，表達愛國熱情的渠道有很多種，理性愛國是最重要的，愛國就要立足本職崗位，奉獻青春和智慧。愛國是靠實際行動的，我們應該在黨的引導下，開展一些有意義的活動，體現愛國情操，并把這種理念傳遞給身邊的青年同志。與其參加不明真相甚至有所用意的游行，不如以旺盛的精力去關心一些身邊需要幫助的人，社會也將更和諧更美好。”

作為入黨積極分子的普通教師胡美霞說：“我覺得我們還是應以國家的安定的環境為重，依法辦事，通過合理正當的形式來表達我們的愛國熱情，而愛國還應體現在同樣的把熱情投入自己的本職工作中去。所以在我們的社會生活中，遇到不合理，不順心的事情，面對矛盾，如何考慮問題表達意見，對我們每個人都是考驗，應理性對待。”

教導主任蔡如倩說：在今天社會需要安定、和諧的大背景下，我們每一個國家公民都應以國家的利益為重，特別是大學生們，更應把對祖國的熱愛之情投入到維護民族大局的實質性的意義中來，因為，國定才能國強，國穩才會促國富。作為一名教育工作者，堅決不參加、不圍觀未經批準的游行示威活動。堅決不信謠、不傳謠，尤其是不傳播鼓動游行示威的手機短信和電子郵件。堅決不做影響社會穩定、有損國家形象的事。

入黨積極分子徐華說：“愛國應該在自己本職工作中體現，只有認認真真、上好每堂課，面對每個學生才是我們每一位教師應盡的職責。”

團員徐瑾說：“愛國主義的熱值得發揚的，但是這種做法是錯誤偏激的，作為一名人民教師應當做好自己的本職工作，熱愛自己的學生。”

第二篇：綜治維穩工作交流材料(定稿)

創新維穩機制

推進社會建設

尊敬的書記，各位領導，同志們：

隨著經濟社會的發展，前幾年，各類矛盾曾不斷涌現，穩定形勢一度極為嚴峻，黨委、政府在****的正確領導下，緊緊圍繞改革、發展、穩定大局，牢固樹立“發展是硬道理、穩定是硬任務”的科學發展觀，以“和諧社會建設”為目標，以“機制創新”為抓手，以“群眾工作”為重點，堅持“強綜治、創平安、促發展”總體要求，建立了綜治維穩正規化、防控網絡系統化、普法宣傳多元化、考核機制制度化“五化”運行機制，創新推進社會管理和各項工作，取得較好成效。全鎮呈現政通人和、和諧幸福的良好氛圍。

一、推進機制“大創新”，強共建和諧之基

創新社會管理改革，采取“四步走、五會制”成功推進舊場鎮打造、“五輪定案法”力保重大項目推進，為構建和諧社會奠定堅實基礎。

（一）創新“四步走”“五會制”，舊場鎮打造模式全國首創。實施“優城戰略”，采取“引導、尊重、參與、融入”“四步走”，實施“走訪宣傳會、征求意見會、風險評估會、聽證議事會、監督評議會”“五會制，”實現了群眾“自愿參與改造、自愿拆除違章建筑、自愿統一改造、自愿統一招商、自愿承擔部分改造費用”“五自愿”。僅用2個月時間，圓滿完成“******”工程建設，為“******節”順利召開奠定堅實基礎。國家、省市區多家媒體給予宣傳報道，工作成效得到省、市各級領導的肯定。

（二）實施陽光行政，五輪定案破解難題保重大項目推進。把實

現公平正義作為陽光行政的核心內容，在拆遷安置工作中“亮”政策、“估”風險、“曬”問題，采取“拆遷政策、拆遷方案、簽約結果”“三公開”和“紀檢、群眾、技術、公證”“四監督”，以及“領導小組提案、社區書記研討、居民小組商討、逐戶征求意見、黨委研究定案”“五輪定案法”，有力推進了拆遷安置工作，受到群眾普遍贊譽。先后完成***、***、***、****四個集中居住區涉及**個社區**戶**人**萬平米共**套安置房分配和**********等40余個重大項目的拆遷，未出現一例拆遷安置非正常信訪事件，實現區域內和諧，為產業倍增、項目推進作出突出貢獻。

（三）建立預防應急機制，提升快速反應處置能力。堅持“統一領導、預防為主、協調應對、減少危害”原則，逐步形成了“一早、二快、三穩、四準”高效應急處置調解運行機制。一“早”，即：建立健全信息早報告、苗頭早預防、隱患早排查、矛盾早化解、事件早處置等“五早”工作機制，有效預防和化解突發事件隱患。二“快”，即：快速發現、報告、出動、介入，為進一步的處置創造條件和贏得時間。三“穩”，即：穩妥處置減少危害和損失。四“準”。對癥下藥，科學應對，有針對性地處置和調解。一切突發事件處置、化解，在第一時間使問題得到解決、穩定得到鞏固。

二、維護社會“大穩定”，固共建和諧之本

突出群眾主體性，把握工作主動權，推行“逐級負責制”、“風險評估制”、“四包責任制”、“網上公開制”，創新實施網上信訪兩公開，經驗做法全國推廣。

（一）推進逐級負責制。始終把涉及群眾最直接的利益問題、反

第三篇：學校維穩工作交流匯報

學校安全穩定工作交流匯報

一、加強組織領導，落實維護社會穩定工作責任

今年以來，我校以構筑學校治安防控體系為著力點，全面落實校園社會治安綜合治理領導責任制，進一步強化措施，狠抓落實。

（一）加強組織領導。大力推行一把手工程，嚴格落實目標責任制，學校堅持把維護社會穩定工作作為學校教育工作的一項重要內容，納入黨支部議事日程。第一責任人做到周密部署，各科室狠抓落實，實施領導干部聯系重點人員制度，積極預防和妥善處置群體事件。對在維護社會穩定工作中的失職、過錯行為，實行責任追究。

年初，根據學校維穩工作的變動，及時調整成立了由黨支部書記張曉東、校長李繼峰任組長，各分管科室組長，相關班級班主任為成員的維護社會穩定領導小組。黨支部全年召開專題會議4次，聽取學校維護社會穩定工作情況匯報，認真分析解決存在的問題，及時拿出整改措施。學校維穩工作領導小組定期召開形勢分析會，并把維護社會穩定工作列入考核范圍，與各科室工作同督導、同檢查、同獎懲。進一步修改完善了社會治安綜合治理領導責任制、重大案件防范責任查究制和矛盾糾紛排查調處工作制、穩定風險評估制度等一整套規章制度，把維護社會穩定工作納入了科學化、規范化管理的軌道。

（二）加大宣傳，營造氣氛。一是積極參加縣上組織的宣傳活動；二是認真接受安檢部門的常規檢查，及時做出整改方案并全面落實；三是利用周末宣傳日進行宣傳，提高全民法律意識和安全意識。

二、及時排查處理矛盾糾紛，全力維護學校的政治穩定。

創建安全穩定的校園環境，是加快校園體制改革，推動教育事業發展的前提。黨支部堅持將排查調處糾紛作為單位穩定工作的重點，進一步建立健全排查調處、工作協調、情況報告和督促檢查四個制度，使矛盾糾紛排查調處工作步入經常化、規范化、制度化的軌道。落實“預防為主，教育疏導，依法處理，防止激化”和“屬地管理”、“誰主管誰負責”的原則及“分級管理，歸口調處”的責任制度。強化行風建設。加強調查研究，及時發現不穩定因素，努力把矛盾和問題及時化解在萌芽狀態中，防止激化矛盾甚至釀成群體性事件。實行責任追究制和一票否決制，增強排查調處工作的針對性、群眾性和實效性。學校教師沒有違紀現象，無非法傳銷人員，無群體性上訪事件。

三、落實維護社會穩定工作措施，積極預防和妥善處置群體性事件

（一）校務公開，保證教職工當家作主。黨支部堅持黨務，政務公開，將人事聘任、評優選先、晉職加薪及重大行政、財務事項的決策權交與教職工。化解職工思想、工作、生活矛盾，使不穩定因素早發現、早報告、早控制、早解決。

（二）開展調查研究，面對面地做好群眾思想工作，運用經濟、行政和法律等手段處理各種矛盾問題，防止矛盾激化，把問題解決在萌芽狀態之中。各科室負責人和分管領導做到了不把自己應該解決、處理的矛盾和問題推向家庭、推向社會，推給上級。

（三）加強對師生的管理和教育工作，全面落實預防違法犯罪工作措施，促進社會穩定。一是按照依法治國和以德治國相結合的要求，加強“五五”普法工作，開展多種形式的思想政治教育和法制教育、道德教育，有效預防違法犯罪。二是健全法制教育活動；按規定開設好法制、安全教育課。做到有計劃、課時、教材的落實。三是把家庭教育、單位教育與社會教育有機地緊密結合起來，形成相互協作和配合的教育工作機制，做好家長和教職工的教育工作。

（四）加強突發公共事件應急管理、修訂應急預案，進行了預案培訓，教職工對突發事件發生時自己和崗位、責任要求，疏散通道、紀律秩序知曉率達100%。

第四篇：小學維穩工作協議書

學校維穩工作協議書

為了營造良好的教育發展氛圍，保障正常的教育教學秩序，樹立人民教師的良好形象,根據國家有關法律、法規的規定，特與全體教師簽訂如下協議：

1.廣大教職員工要從講政治的高度，牢固樹立穩定意識，顧全大局，維護安定團結的局面。

2.廣大教職員工可以通過書面形式逐級向學校提出意見、建議和要求，是法律賦予的權力。教職員工的合法權利必須依照國家頒布的《信訪條例》和甘肅省人大常委會頒布的《甘肅省信訪條例》規定有序進行，通過正當渠道，采取正當方式，向學校反映問題，不得串聯、引誘、脅迫他人參與集體上訪活動。

3.教職員工對提出的問題，學校處理不妥，可要求學校逐級向學區反映，學區統籌解決。學區解決不了的，學區向教體局反映，教體局做以溝通處理，逐級反映，嚴禁越級上訪。

4.教師上班時間外出者，必須持請假條向學校請假，學校問清情況，同意后方可出校，規定時間內必須返校。規定時間不到者視為礦工。

5.教師必須安心工作，若發現給他人轉發組織上訪活動的短信或是打電話聯絡者視為策劃帶頭人，知情不報者或是背后出謀策劃者視為參與上訪人員。

對違反上述規定，參與集體上訪的人員，造成不良影響的，城區教師分流到郊區，郊區教師分流到邊區，邊遠學校教師學校不予招聘；代課教師在轉正政審時學校學區不加注“同意轉正”意見。對組織、策劃、鼓動集體上訪以及為集體上訪提供經費或其他便利條件的個人或煽動鬧事者，將從重從嚴處理。構成犯罪者，移送司法機關依法追究其法律責任。

此協議書一式三份，學區、學校、教師各執一份，雙方簽字之日起生效。

學校: 學校校長:

年 月

教師簽字：年 日 日 月

第五篇：綜治維穩交流發言材料

綜治維穩工作會交流發言稿

尊敬的各位領導、同志們：

根據會議安排，現我就個人在推進綜治維穩工作、鞏固平安創建成果具體做法作一個簡要發言。不妥之處，敬請批評指正。

黃柏鎮是山區小鎮，社會穩定與否將直接影響到全鎮經濟社會的發展。為營造一個穩定、和諧的發展環境，作為鎮政法委員，我積極帶領全鎮政法工作人員，認真履職，落實好打、防、管、控，突出以“預防為主，打防結合”的工作思路，通過不懈的努力，為促進全鎮經濟社會又好又快發展提供有力保障。具體做法是：

一是親自參與，發揮領導帶頭作用。面對影響我鎮社會穩定的因素大量存在，政法工作面臨著許多新情況、新問題，為切實抓好社會穩定，我始終堅持把綜治維穩工作擺在重要位置，定期聽取各村各單位匯報，親自安排、部署，強化工作措施，狠抓責任落實，切實解決政法部門存在的困難和問題，推動政法工作深入開展，充分發揮了領導、管理、組織、協調、督促、服務作用，團結政法部門上下一心，團結協作，切實履行職責，細化工作任務，及時解決了一些影響社會治安和社會穩定的突出問題，保證了社會政治穩定和人民群眾安居樂業。

二是深入基層，切實解決群眾困難。全鎮綜治維穩工作千頭萬緒，存在的問題較多，為了更好的為群眾解決實際困難，我經常和聯系村鎮干深入一線，為群眾辦實事。社會治安秩序進一步好轉，各村各單位以“平安鎮”創建活動為載體，認真抓好各系統、各行業、各單位創建措施的落實，并表彰了一批“平安家庭”優秀代表。結合平安創建活動，逐步建立和完善了“積極預防、及時發現、有效控制、妥善解決”的矛盾糾紛排查調處工作機制，進一步健全了包括村、單位、公共場所等在內的全方位、立體化的治安防控網絡，有效調處和化解了大量矛盾糾紛，有力地維護了基層穩定。同時，進一步加大打擊違法犯罪力度。群眾的滿意度不斷提高，安全感進一步增強。

三是信訪工作水平進一步鞏固。各級村各單位重心下移，工作前移，進一步完善了領導包案責任制、首問負責制、責任追究制，扎實開展聯合接訪、開門接訪、集中整治信訪秩序等活動，全面落實各項穩控工作措施，應急處置機制得到加強，妥善化解和處理了大量矛盾糾紛。在全鎮推行干部下訪制度，轉變了工作作風，暢通了信訪渠道，融洽了黨群、干群關系，信訪工作取得了顯著成績。

四是安全生產形勢進一步穩定。進一步落實安全生產責任，狠抓石材、危險化學品等行業領域隱患排查和專項整治，不斷強化安全生產措施，安全生產形勢總體平穩。礦山、道

路交通、危險化學品等重點行業和領域安全生產狀況進一步改善，安全生產各項指標控制較好，在全市安全生產目標責任考核中評為一等獎。

五是依法治鎮進程進一步推進。認真落實“五五”普法規劃，依法治鎮取得新進展，形成了黨委領導，人大監督，政府組織實施，各部門齊抓共管的工作格局。通過網站、電視臺等媒體廣泛深入地開展法制宣傳，營造了濃厚的社會輿論氛圍，廣大群眾的法律意識進一步增強，各級干部依法決策、依法管理水平進一步提高，行政執法、司法人員依法行政的觀念進一步樹立。積極開展法律援助，為群眾提供優質的法律服務，切實維護和保障人民群眾的根本利益。依法治鎮的同時，政法隊伍建設進一步加強，政法隊伍的凝聚力、戰斗力不斷增強，全力做好維護穩定、交通保暢、搶險救災和服務群眾的各項工作，充分發揮了生力軍、突擊隊作用。

小貼士：夏季養生常識

立夏已過，炎熱的夏季來了。夏季是充滿生氣的季節，但同時也要特別注意養生保健。我們該如何保持在炎熱的夏季保持身體健康，從而享受這個夏季呢？讓我來告訴大家幾個夏季養生保健小常識吧。

1.夏季養生保健之多喝溫水

每天要喝七八杯白開水，身體要隨時保持水分和補充水分，水在人體內起著至關重要的作明，維持著人體正常的生理功能。水是人體不可缺少的重要組成部分，器官、肌肉、血液、頭發、骨骼、牙齒都含有水分，夏季失水會比較多，若不及時補水就會嚴重影響健康，易使皮膚干燥，皺紋增多，加速人體衰老。另外礦泉水、冷茶，牛奶，蘋果汁是理想的解渴飲料。

2.夏季養生保健之補鉀

暑天出汗多，隨汗液流失的鉀離子也比較多，由此造成的低血鉀現象，會引起人體倦怠無力、頭昏頭痛、食欲不振等癥候。熱天防止缺鉀最有效的方法是多吃含鉀食物，新鮮蔬

菜和水果中含有較多的鉀，可多吃些草莓、杏子、荔枝、桃子、李子等；蔬菜中有大蔥、芹菜、毛豆等也富含鉀。茶葉中亦含有較多的鉀，熱天多飲茶，既可消暑，又能補鉀，可謂一舉兩得。

3.夏季養生保健之盡量穿淺色衣服

深色衣服會吸收陽光，使人體溫升高燥熱；同時蚊子有趨暗的習性，深色容易吸引蚊子，特別是黑色。

4.夏季養生保健之福自“苦”中來

苦味食品中所含有的生物堿具有消暑清熱、促進血液循環、舒張血管等藥理作用。熱天適當吃些苦味食品，不僅能清心除煩、醒腦提神，且可增進食欲、健脾利胃。苦瓜：取其未熟嫩果作蔬菜，成熟果瓤可生食，既可涼拌又能肉炒、燒魚，清嫩爽口，別具風味。苦瓜具有增食欲、助消化、除熱邪、解疲乏、清心明目等作用。此外，苦菜、茶葉、咖啡等苦味食品亦可酌情選用。應注意的是，食用苦味食品不宜過量，否則可能引起惡心、嘔吐等癥狀。5.夏季養生保健之皮膚瘙癢注意事項

夏季出游，因日曬而導致皮膚瘙癢、干疼時，可涂少量膚輕松等軟膏，不要用熱水燙洗，也不宜用堿性大的肥皂清洗，以免刺激皮膚，加重癥狀。