第一篇：第125期 魯納鄉“致富培訓工程”打造新型農民促增收

第 125 期

中共會澤縣委深入開展創先爭優活動領導小組辦公室 2011年11月1日

魯納鄉打造“致富培訓工程”促新型農民增收

魯納鄉在創先爭優活動中，把促進農民增收作為出發點和落腳點，依托鄉農村信息培訓中心、農村黨員遠程教育網、農村勞動力技能培訓基地、農家書屋、黨員文化教育陣地等載體，扎實開展“致富培訓工程”，為“農業增效、農民增收”增添了科學發展動力。

一、背景及起因

魯納鄉位于會澤縣城東南部，鄉政府所在地距縣城75公里，國土面積176.7平方公里，2010年末轄11個村委會156

個村民小組143個自然村，總人口6190戶24134人。有耕地面積13620畝，人均耕地0.6畝，人均有糧432.9公斤，農民人均純收入2259元。全鄉森林覆蓋率72%，屬云南省第二批“省級生態鄉”之一。在新農村建設中，鄉黨委圍繞農業農村經濟發展的中心任務，以培養新農民、服務新農村為己任，緊緊圍繞“三農”工作，以增加農民收入為核心，以“培養新農民、服務新農村”為宗旨，圍繞全鄉的主導產業、主導品種、主推技術開展新型農民培訓工作，大力提高農民科技文化素質、經營管理水平和生產技能，取得了良好效果。

二、經驗與做法

（一）部門聯動共織培訓網絡。制定出臺《農村先進實用技術培訓方案》，明確培訓目標、培訓任務和培訓措施。成立由鄉黨委政府領導掛帥，鄉扶貧、農科、畜牧、林業、煙站等部門負責人組成的領導機構，不斷添置和完善鄉成人文化技術學校的設施設備，抽調能力強、懂技術、經驗豐富的農業科技人員聯合開展“新型農民實用技術培訓”，并根據群眾需要聘請專家為農民開展“點單”授課，對近萬名農民進行了烤煙種植管理、林果栽培、畜禽養殖和勞務技能等方面的知識培訓。

（二）黨員帶動引領全民參與。結合落實主導產業發展規劃，采取組織現場觀摩學與典型示范學、專家授課與遠程教育站點網絡培訓相結合的方式，不斷強化對農村黨員的培訓。已建成全市唯一一家網絡信息培訓中心和3個農村實用技術培 — — 2

訓基地，舉辦黨員培訓班15場，培訓黨員致富能手、種養殖大戶、農民經紀人480人。朝陽村23名黨員建起種養殖示范基地，把專業技術人員傳授的技能運用到生產中，帶動周邊75戶群眾共同致富。魯納村黨員王思甲參加辣椒高產栽培培訓班學習后，除了種好自家10畝辣椒外，指導同村60余戶群眾科學種植辣椒562畝。

（三）協會推動加快致富進程。成立13個農村專業技術協會，吸收會員4250名，以“科技+服務+基地”的新型運作方式，為農民在提供產前、產中、產后技術培訓、指導和服務。全鄉通過專業協會推廣的新技術、新品種64項，產生經濟效益4350余萬元。獅子村烤煙協會組織會員開展無公害煙葉生產技術等知識培訓，實現每畝收入4500余元。窩坡、哈克等村的馬鈴薯營銷協會，大力推廣標準化種植，畝產量達到2.5噸，比傳統種植增產20%，同時，協會還引進廣州、深圳等地的客商上門收購，每畝收入達2500余元。

（四）示范帶動彰顯科技魅力。切實加大農村示范戶的培育力度，為160個示范戶發放科技圖書6000余冊、實用技術影碟165套。通過科技示范戶的輻射帶動，4250名青壯年農民掌握了1-2門實用技術，涌現出一大批“科技致富能人”。朝陽村的種養殖示范戶劉云華，通過“豬-沼-果”循環發展種養殖，現養母豬100頭、種植獼猴桃3.5畝，年收入達20余萬元，為周邊農戶提供了難得的依靠科技致富“藍本”。哈克村

— 3 — 的車華同種植中藥材川烏3畝，盈利1.5萬元，在他的帶動下，村民紛紛種起了川烏，他為村民提供種莖600公斤，到田間指導村民種植川烏30余次，群眾增收350余萬元。

三、成效與反響

（一）農民科技意識和科技素質明顯增強。鄉黨委著力培養農民群眾的科技意識，讓他們充分相信科技、依靠科技，進而積極應用科技，通過實施“新型農民科技培訓工程”、“綠色證書工程”、“陽光工程”，開展農民職業技術培訓，幫助農民掌握先進實用技術，提高農民的科技文化素質和致富能力，初步探索出了一條以農民投入為主體、科技項目為依托、專家技術為支撐的發展之路。

（二）農業科技應用率和覆蓋率明顯增大。采取政策鼓勵、資金扶持等有效措施，不斷加大科技創新力度，提高了農業科技應用率和覆蓋率。尤其是在畜牧生產中，聘請了政治素質高、養殖經驗豐富、技術全面的土專家為農民提供全程、全方位技術指導服務。同時與云南農業大學等多所高校、農科研究所建立合作關系，積極探討研究適合本地農業發展的生態模式，促進農業增產、農民增收。

（三）農業技術推廣載體進一步拓展。充分發揮農民專業合作社或協會的科技示范、農業科技推廣的作用，輻射帶動農戶采取科學種植模式發展特色農業，獼猴桃、山葵、食用玫瑰、川烏等示范基地規模已發展到1250畝，戶均收入年達15000 — — 4

元。朝陽村生豬養殖合作社引導會員采用統一品種、統一技術、統一銷售的方式，把小生產與大市場有機銜接起來，今年經營總收入達375萬元，實現利潤120萬元。

（四）農技服務網絡初步形成。構建“鄉有服務中心，村有農技專干，上下相通、左右相連”的農技服務體系，以鄉農技推廣中心為主進行科學研究、良種繁育和技術推廣，做到農技推廣有體系、研究試驗有場所、良種繁育有基地。探索農業科技進村入戶的有效機制和辦法，常年聘請專家作為技術指導員，活躍在田間地頭，形成以技術指導員為紐帶，以示范戶為核心，連接周邊農戶的技術傳播網絡。

四、經驗與啟示

(一)加大農業科技投入是促進農民增收的關鍵所在。通過增強財政支農力度，增加經費投入，抓好農業科技推廣措施，加大對農業科技推廣事業的投資，建立專項基金，加強對農業技術人員知識更新步伐，調整技術結構，提高推廣技能，培訓一批農業技術實用人才，使農民掌握現代化的農業技術推廣方法，提高農業技術推廣效果。

(二)加強農業科技隊伍建設是促進農民增收的有力保障。建立和完善穩定的科技推廣隊伍，體系建設的重點應在鄉村。充實高素質專業人員，建立有效的政策環境和運行機制，改善科技人員的學習、工作和生活待遇，充分發揮現有科技人員的作用，完成由技術推廣向技能推廣、行政推廣向市場推動、自

上而下到上下反饋推廣的轉變，全面激發群眾學科技、用科技的積極性和主動性。

(三)實施新型農民科技培訓工程是促進農民增收的有效途徑。農民群眾科技文化素質的高低直接決定著農業生產力的發展水平。該鄉通過進一步整合農業科技培訓資源，開展多層次、多渠道、多形式的先進實用技術培訓，把現場傳授與現代化信息通訊技術手段相結合，把綜合性培訓和專業培訓、對口幫扶相結合，把科技下鄉活動與新型農技推廣網絡體系建設相結合起來，讓農民從科技的學習運用中得到實惠，不斷提高農民接受和應用農業科技的能力。

報：市委創先爭優活動領導小組辦公室，市委組織部辦公室、組織一科、組織二科、組織三科，縣委常委，縣委組織部、宣傳部領導，縣委創先爭優活動領導小組成員。

發：各鄉（鎮）黨委，縣委和縣級國家機關各部委辦局、縣直各企事業單位、人民團體和黨的組織關系在地方的垂直管理單位黨委（黨組、總支、支部）。

（共印 130份）

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第二篇：加強遠程教育培訓 促進農民致富增收

加強遠程教育培訓 促進農民致富增收

——普定縣遠程教育促進農民增收工作做法

作者：黃明全 文章來源：普定遠教辦 點擊數： 更新時間：2010-12-9 普定縣緊緊圍繞遠程教育服務黨的建設、服務科學發展、服務新農村建設，以“加強學用成果轉化為重點、促進農民致富增收為目標”的工作思路，全面抓好遠程教育工作。

一、加強骨干隊伍培訓，提升管理服務能力，為促進農民致富增收提供組織保障

（一）采取多種培訓措施，提升骨干隊伍綜合素質。加大對操作管理人員的政治理論黨性知識、業務知識及操作管理技能等培訓，提升操作管理員的政治覺悟、遠程教育工作業務知識和操作技能。選派操作管理員參加省、市、縣遠教辦組織的遠程教育操作管理業務知識培訓；鄉（鎮）對站點操作管理人員進行了普訓或輪訓；操作管理人員自身的學習實踐；采取跟班學習等等。使操作管理人員基本掌握了遠程教育規范操作，為確保遠教設備正常運行奠定基礎。今年來，共組織管理員（維修員）學習培訓77次，3850人（次）。

（二）實現“以獎代補”措施，充分調動和激發遠教骨干隊伍的積極性和主動性。為推動站點工作積極性和主動性，在全縣組織開展“遠程教育技能”大練兵活動，鼓勵村干部參加“遠程教育技能大練兵”活動，在真學、真懂、真用上下工夫，掀起了學遠教，懂遠教，用遠教高潮。今年10月，我縣結合創先爭優活動的深入開展，對14名操作能手和9名技術維修員實行了“以獎代補”，每個人“以獎代補”500元，進一步激勵骨干人員的積極性、主動性和創造性，增強服務意識，提高服務能力，推動遠教工作正常開展。

二、創新教學培訓方式，注重學習應用效果，為農民群眾拓寬致富增收渠道

（一）堅持“四因四教”，把握學習重點。鄉、村認真對鄉情和村情進行調查研究，多方面收集和征求群眾意見，認真進行分類，結合實際選擇政治理論，政策法規，烤煙生產、蔬菜栽培、茶葉栽培實用技術，市場信息等，按需下載和收看教學資源，增強學習的針對性和實效性，較好地滿足群眾的學習需求。

（二）組織開展集中學習培訓，增強理論知識。結合全縣開展“創先爭優、踐行宗旨”、“黨員活動日”、“三會一課”和“三創三強”等活動，各遠程教育站點定期或不定期組織進行集中學習培訓政治理論和烤煙生產、蔬菜栽培、茶葉栽培等實用技術，學習內容結合實際，有學習討論，有學習記錄。全縣共培訓農村黨員干部7.9萬余人（次），農民群眾16.4萬余人（次）。

（三）堅持個性化選擇學，按需進行培訓。結合站點對群眾的需求調查，根據群眾需求開展有針對性有計劃組織學習培訓，做到群眾需要什么，就培訓什么，大部分站點做到每周開機4天以上，最少的也能開機2天以上，部分站點基本做到天天開機。教學有輔導、有記錄、有計劃。

（四）強化基地教學培訓，增強實踐能力。在縣委組織部組織的“三支隊伍”培訓中，針對農業實用技術培訓時，開展了基地教學等現場指導和學習培訓。各鄉鎮、村也結合實際，就近在本村或相鄰村的科技示范戶現場觀摩學習，讓群眾把理論轉化為實踐，進一步增強群眾致富的信心和決心，產生良好的教學效果。通過學習，科技示范戶和致富能人不斷對較為困難的群眾進行了幫扶。

（五）實行流動教學方式，提高學習效果。縣委流動黨校定期不定期到站點開展教學培訓，主要講解黨的有關理論知識，涉農部門長期在站點開展農村實用技術培訓3000余人（次）。

（六）加大選派培訓力度，提高致富能力。縣委組織部安排，各鄉鎮選派比較有發展致富能力的村黨員干部到縣委黨校加強培訓市場經濟管理、農村經營管理、特色經濟作物種植等，共76人參訓，進一步提高致富能力。

三、抓好示范帶動工程，提高管理服務水平，為促進農民群眾致富增收更好更快發展

（一）抓好示范帶動工程建設，著力培養農村科技致富帶頭人和新型農民。全力抓好“三個一批”遠程教育示范帶動工程創建和評選工作，在全縣創建遠程教育學用轉化示范村至少11個；評選遠程教育成績突出站點管理員27名；培育遠程教育黨員創業帶富能手190名。今年投入6萬余元建設了化處鎮水母村、白巖鎮薛家村、龍場鄉索橋村遠程教育示范村，并掛牌“普定縣黨員干部短期教育實踐培訓基地”。以點帶面，發揮輻射帶動致富作用，培養農村科技致富帶頭和新型農民。

（二）抓好跟蹤服務，促進農民增收。各遠程教育站點加強了對遠程教育學用成果轉化基地和示范戶進行跟蹤服務，了解需求情況，提供技術資料和有效服務，采取了“支部+遠教+協會+農戶”、“支部+遠教+基地+科技示范戶”的運作模式，為推動示范建設和促進農民增收發揮明顯作用。據不完全統計，現在，全縣村級站點已形成遠程教育學用結合示范培訓基地77個，年產值達1200余萬元，純收入達3500余萬元，帶動富余勞動力7400余人就業轉移。如：城關鎮青山村梅謝的青山食用菌種植合作社，年產量40噸，年產值達80萬余元，純收入達30萬余元，轉移富余勞動力20人。化處鎮汪朝祥重華茶葉育苗基地，年產值100余萬元，利潤60余萬元，轉移富余勞動力50人，帶動群眾致富500余人。馬官鎮六谷村伍麗紅伍氏蛋雞養殖場，年產蛋雞240萬枚，年產值120余萬元，純收入25萬多元，帶動富余勞動力55人。馬場鎮云盤村盧鳳祥反季節蔬菜種植基地，種植100畝，年產值100萬元，利潤32萬元，勞動力轉移30人，帶動群眾40人致富。學用成果轉化科技示范戶441戶，年產值達6500余萬元，純收入達1920余萬，富余勞動力就業轉移1600余人，帶動群眾46000人致富。逐步發揮示范帶動作用。如：馬官鎮二官村洪國偉經果林栽培300余畝、年產值80多萬元，純收入30萬余元，解決富余勞動力23人等等。雞場坡鄉那兌村伍朝學富強養殖場，養豬600頭，年產值80萬元，30萬元，帶動富余勞動力55人等等。

第三篇：加強遠程教育培訓 促進農民致富增收

加強遠程教育培訓 促進農民致富增收

——普定縣遠程教育促進農民增收工作做法

作者：黃明全文章來源：普定遠教辦點擊數：

21更新時間：2010-12-9

普定縣緊緊圍繞遠程教育服務黨的建設、服務科學發展、服務新農村建設，以“加強學用成果轉化為重點、促進農民致富增收為目標”的工作思路，全面抓好遠程教育工作。

一、加強骨干隊伍培訓，提升管理服務能力，為促進農民致富增收提供組織保障

（一）采取多種培訓措施，提升骨干隊伍綜合素質。加大對操作管理人員的政治理論黨性知識、業務知識及操作管理技能等培訓，提升操作管理員的政治覺悟、遠程教育工作業務知識和操作技能。選派操作管理員參加省、市、縣遠教辦組織的遠程教育操作管理業務知識培訓；鄉（鎮）對站點操作管理人員進行了普訓或輪訓；操作管理人員自身的學習實踐；采取跟班學習等等。使操作管理人員基本掌握了遠程教育規范操作，為確保遠教設備正常運行奠定基礎。今年來，共組織管理員（維修員）學習培訓77次，3850人（次）。

（二）實現“以獎代補”措施，充分調動和激發遠教骨干隊伍的積極性和主動性。為推動站點工作積極性和主動性，在全縣組織開展“遠程教育技能”大練兵活動，鼓勵村干部參加“遠程教育技能大練兵”活動，在真學、真懂、真用上下工夫，掀起了學遠教，懂遠教，用遠教高潮。今年10月，我縣結合創先爭優活動的深入開展，對14名操作能手和9名技術維修員實行了“以獎代補”，每個人“以獎代補”500元，進一步激勵骨干人員的積極性、主動性和創造性，增強服務意識，提高服務能力，推動遠教工作正常開展。

二、創新教學培訓方式，注重學習應用效果，為農民群眾拓寬致富增收渠道

（一）堅持“四因四教”，把握學習重點。鄉、村認真對鄉情和村情進行調查研究，多方面收集和征求群眾意見，認真進行分類，結合實際選擇政治理論，政策法規，烤煙生產、蔬菜栽培、茶葉栽培實用技術，市場信息等，按需下載和收看教學資源，增強學習的針對性和實效性，較好地滿足群眾的學習需求。

（二）組織開展集中學習培訓，增強理論知識。結合全縣開展“創先爭優、踐行宗旨”、“黨員活動日”、“三會一課”和“三創三強”等活動，各遠程教育站點定期或不定期組織進行集中學習培訓政治理論和烤煙生產、蔬菜栽培、茶葉栽培等實用技術，學習內容結合實際，有學習討論，有學習記錄。全縣共培訓農村黨員干部7.9萬余人（次），農民群眾16.4萬余人（次）。

（三）堅持個性化選擇學，按需進行培訓。結合站點對群眾的需求調查，根據群眾需求開展有針對性有計劃組織學習培訓，做到群眾需要什么，就培訓什么，大部分站點做到每周開機4天以上，最少的也能開機2天以上，部分站點基本做到天天開機。教學有輔導、有記錄、有計劃。

（四）強化基地教學培訓，增強實踐能力。在縣委組織部組織的“三支隊伍”培訓中，針對農業實用技術培訓時，開展了基地教學等現場指導和學習培訓。各鄉鎮、村也結合實際，就近在本村或相鄰村的科技示范戶現場觀摩學習，讓群眾把理論轉化為實踐，進一步增強群眾致富的信心和決心，產生良好的教學效果。通過學習，科技示范戶和致富能人不斷對較為困難的群眾進行了幫扶。

（五）實行流動教學方式，提高學習效果。縣委流動黨校定期不定期到站點開展教學培訓，主要講解黨的有關理論知識，涉農部門長期在站點開展農村實用技術培訓3000余人（次）。

（六）加大選派培訓力度，提高致富能力。縣委組織部安排，各鄉鎮選派比較有發展致富能力的村黨員干部到縣委黨校加強培訓市場經濟管理、農村經營管理、特色經濟作物種植等，共76人參訓，進一步提高致富能力。

三、抓好示范帶動工程，提高管理服務水平，為促進農民群眾致富增收更好更快發展

（一）抓好示范帶動工程建設，著力培養農村科技致富帶頭人和新型農民。全力抓好“三個一批”遠程教育示范帶動工程創建和評選工作，在全縣創建遠程教育學用轉化示范村至少11個；評選遠程教育成績突出站點管理員27名；培育遠程教育黨員創業帶富能手190名。今年投入6萬余元建設了化處鎮水母村、白巖鎮薛家村、龍場鄉索橋村遠程教育示范村，并掛牌“普定縣黨員干部短期教育實踐培訓基地”。以點帶面，發揮輻射帶動致富作用，培養農村科技致富帶頭和新型農民。

（二）抓好跟蹤服務，促進農民增收。各遠程教育站點加強了對遠程教育學用成果轉化基地和示范戶進行跟蹤服務，了解需求情況，提供技術資料和有效服務，采取了“支部+遠教+協會+農戶”、“支部+遠教+基地+科技示范戶”的運作模式，為推動示范建設和促進農民增收發揮明顯作用。據不完全統計，現在，全縣村級站點已形成遠程教育學用結合示范培訓基地77個，年產值達1200余萬元，純收入達3500余萬元，帶動富余勞動力7400余人就業轉移。如：城關鎮青山村梅謝的青山食用菌種植合作社，年產量40噸，年產值達80萬余元，純收入達30萬余元，轉移富余勞動力20人。化處鎮汪朝祥重華茶葉育苗基地，年產值100余萬元，利潤60余萬元，轉移富余勞動力50人，帶動群眾致富500余人。馬官鎮六谷村伍麗紅伍氏蛋雞養殖場，年產蛋雞240萬枚，年產值120余萬元，純收入25萬多元，帶動富余勞動力55人。馬場鎮云盤村盧鳳祥反季節蔬菜種植基地，種植100畝，年產值100萬元，利潤32萬元，勞動力轉移30人，帶動群眾40人致富。學用成果轉化科技示范戶441戶，年產值達6500余萬元，純收入達1920余萬，富余勞動力就業轉移1600余人，帶動群

眾46000人致富。逐步發揮示范帶動作用。如：馬官鎮二官村洪國偉經果林栽培300余畝、年產值80多萬元，純收入30萬余元，解決富余勞動力23人等等。雞場坡鄉那兌村伍朝學富強養殖場，養豬600頭，年產值80萬元，30萬元，帶動富余勞動力55人等等。

第四篇：走生態產業之路,促農民致富增收

走生態產業之路 促農民致富增收

----則戎鄉金銀花產業發展材料

則戎鄉位于興義市東南面，全鄉國土面積108.6平方公里，轄11個行政村，134個村民組，4982戶22094人。境內巖溶峰叢星羅棋布，屬典型的石山地區，石漠化極為嚴重，耕地分散而貧瘠，自然條件十分惡劣，人民生產生活條件非常艱苦。經濟發展比較滯后，人均收入水平低，農村貧困面較大，屬省級一類貧困鄉鎮。自2002年開始，鄉黨委、政府提出“山頂綠帽子，山腰錢袋子，山下糧壩子”的發展目標，不斷探索農民致富增收的路子，通過實踐探索，找到了一條在石山半石山地區的科學發展之路——種植金銀花。2010年4月4日，中央政治局常委、國務院總理溫家寶到則戎鄉冷洞村視察抗旱救災工作時提出將石漠化治理、生態環境治理、水利基礎設施建設“三位一體”有機結合的指示精神后，我鄉更加增強了種植金銀花，治理石漠化，促進農民增收致富的信心和決心。

探索產業“落地”之路

針對全鄉有85%以上是石山半石山地區、石漠化極為嚴重的現實，在各級黨委、政府和部門的支持下，鄉黨委政府多次外出實地考察，反復論證，征求干部群眾意見，借鑒外地經驗，探索出了一條種植金銀花的發展新路子。從2001年起，率先在冷洞村示范種植金銀花。其后，積極利用國家退耕還林和扶貧政策，采取一系列優惠措施，鼓勵和支持群眾不斷擴大金銀花種植規模，目前，金銀花種植已推廣到硐

山、長朝、花郎、干戛、拱橋、半邊街等村，全鄉種植農戶達3000多戶，種植規模已達1.5萬畝，其中可開花面積7000多畝，進入盛花期達3000余畝，最高畝產可達300多斤，產值達600多萬元。目前僅冷洞村就種植了金銀花2800余畝，戶均增收1000至1500元，真正實現了經濟效益、生態效益、社會效益的三贏局面。

尋求產業“生根”之路

在培育金銀花產業的過程中，按照“苗質長得好，技術跟得上，豐收保得住”的目標要求，全鄉分三步實施保苗增收工程：第一步是擴大種植規模。多渠道爭取資金，加強項目資金的整合，將小流域治理，荒山造林，扶貧開發等方面的資金捆綁使用，特別是利用冷洞小流域治理項目的世行貸款發展養殖業，充分調動農戶種植金銀花的積極性，每年在穩住農戶金銀花產量的同時，繼續擴大種植面積，確保生態效益與經濟效益雙盈利，2010年，鄉黨委、政府將金銀花種植與25度以上坡耕地治理有機結合，在鄉域主要公路沿線實施生態工程，采取“點對點、人盯人”的辦法，動員引導群眾大規模種植金銀花3794畝。第二步是提供技術保障。為實現“規模擴得大，技術跟得上，產量穩得住，收入提得高”的目標，鄉林業、農業、勞保等部門主動上前，通過請專家上課、聘技術人員進村入戶、培訓培養“土專家”和村干部帶頭學經驗、學技術等方式，提供金銀花種植、管護、采摘等技術支持，每年培訓不少于4期，種植農戶參訓率達100%，確保了穩產增收。2010年，在冷洞村引進灰氈毛忍冬（金銀花王）進行示范種植，取得了不錯的效果。第三步是

提高育苗質量。主要是在技術跟得上的基礎上，采取優勝劣汰的方式，逐步進行品種改良，用優質苗替換劣質苗，用高產苗種替換低產苗種，實現增產增收目標。2011年，冷洞村建成了100余畝的灰氈毛忍冬（金銀花王）苗圃基地，為全鄉金銀花的品種改良提供了保障。

打造產業“結果”之路

針對金銀花高產低售、產收不平衡的現象，鄉黨委政府反復思考，總結經驗，從抓兩個方面上作文章：一是從打造金銀花品牌上作文章。為了適應市場的發展需求，提升則戎金銀花知名度，更好的為群眾增加收入。2008年12月18日，在貴州省興義市工商行政管理局注冊成立了則戎鄉金銀花種植專業合作社，主要從事金銀花的種植加工及銷售工作。合作社按照“入社自愿、退社自由”的原則聯接農戶，并嚴格實行“五統一”，即統一規劃種植、統一技術、統一生產標準、統一加工、統一銷售。通過兩年的運作，則戎鄉金銀花種植專業合作社取得了不錯的成效。為了逐步引導農民運用標準化技術和方法進行生產，提高金銀花的品質，實施品牌建設、提高產品市場競爭力，合作社還注冊了“萬峰林牌”、“冷洞牌”等金銀花商標，二是從增加群眾收入上作文章。2009年5月，為了更好的建起產業鏈，最大程度增加群眾收入，在上級黨委政府和領導的支持下，鄉黨委政府在則戎鄉冷洞村建成了則戎鄉金銀花加工廠，并引進國內先進的全自動金銀花加工生產線，實現年加工50噸干花的生產能力，同時在阿里巴巴網站上建起自己的企業網站打開了營銷網絡。2010年，為了擴大生產規模和提高產品質量，則戎鄉金

銀花加工廠進行了改擴建，新建了產品包裝車間，為做大做強則戎金銀花產業奠定了堅實的基礎。

近幾年來，則戎鄉金銀花產業的發展得到了黨中央、國務院和省、州、市各級領導的關心和支持，我鄉金銀花產業發展思路更加清晰，目標更加明確。2010則戎鄉金銀花產業扶貧項目安排了6000畝金銀花種植項目，目前正在實施；2011全市的農業產業化扶貧項目又規劃了1.5萬畝的金銀花種植面積，在“十二五”期末，則戎鄉金銀花種植面積將達3—4萬畝。

總之，在科學發展觀的指引下，則戎人找到了一條適于在石山半石山地區生存和發展的生態產業之路，實踐證明：只要科學發展，絕地也能逢生。幾年的產業發展，也讓則戎鄉積累了一些經驗和成功的做法，但還存在很多不足，我們將按照中央和省、州、市有關要求，繼續發揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻艱克難、永不退縮”的貴州精神，加大推進石漠化治理進程，繼續做大做強以金銀花為主的生態產業，大力促進農民增收，譜寫則戎經濟發展新篇章。

第五篇：加強農村人才培訓推動農民致富增收

創新人才培訓機制推動農民致富增收

2011年，羅山縣鐵鋪鄉緊緊圍繞“人才強鄉”戰略，創新培養方式，搭建培訓平臺，創新培訓機制，努力培養一支有文化，懂技術，會經營，能示范的農村實用人才隊伍，使大量優秀人才投身到產業發展和實驗區建設中來，充分發揮農村他們的傳、幫、帶作用，推動農民致富增收，為加快我鄉經濟發展，大力推進社會主義新農村建設提供了強有力的智力支持和人才保障。拓寬農村人才的培訓渠道

一是“走出去”，開闊人才視野。通過對農村人才的調研，掌握各類人才的需求，有針對性地分類分批組織農村各類人才走出家門與外界加強技術交流與合作，到山東壽光和江蘇華西村等沿海經濟發達地區培訓考察，參觀學習，開闊眼界，找準差距，理清思路，引導農村人才解放思想，更新觀念，做到富而思進。今年已組織鄉村干部、致富能手、產業帶頭人等2批次100多人次赴縣外、縣內進行了參觀學習。通過外出學習培訓，現有農村勞動力中30%以上的人員和70%以上的青壯年者接受過農業、勞動、扶貧、人事等部門組織的各類培訓。二是“請進來”，注重培訓質量。鐵鋪鄉多次聘請市黨校教授為鄉村干部講課，定期邀請縣科協、縣農業局、縣林業局、縣畜牧局、縣氣象局、農廣校等多家單位的專家為農村實用人才進行專題培訓。今年5月，該鄉邀請技術人員對480多名種養殖大戶或能手進行了茶葉、畜-1-

牧、水產養殖等方面的內容進行了講解，讓農民群眾從中獲取更多的知識和實用技術。10月，邀請了新鄉市委黨校張敬民教授對鐵鋪鄉現階段農村工作進行了調研，對全體機關干部、鄉直單位負責人、各村全體黨員干部進行了以如何加強基層組織建設及建設社會主義新農村為主要內容的培訓會；10月縣婦聯為農村婦女提高素質，提高致富技能進行了培訓。11月，又邀請信陽市委黨校崔俊敏教授來鐵鋪鄉授課，圍繞糧食安全、城鄉繁榮和新型農民等熱點話題，對全體鄉、村干部作了省九次黨代會會議精神有關內容的培訓，進一步增強了廣大黨員干部做好農村工作的信心，大大激發了他們投身新農村建設的積極性；11月，縣氣象局為提高農民防災、控災、減災意識和技能對群眾進行了培訓。到目前為止，鐵鋪鄉共開展專題講座56場（次），已完成“綠色證書”培訓160人（次），“雨露計劃”培訓100人（次），農村勞動力轉移“陽光工程”培訓2000人（次）。

搭建人才發展的培訓平臺

一是突出網絡平臺培訓。鐵鋪鄉政務信息公開網站平臺成為信息咨詢、人才智力交流和選拔人才的重要渠道，聯合縣委黨校、縣職業技術學校、農民就業培訓、農村遠程教育等資源，建立了縣、鄉、村“三級”人才分類培訓網絡，對農村實用人才進行“因人、因地、因時、因需”等培訓，開啟了人才與網絡互動的良好局面。專門為引進人才舉辦了一次中秋聯誼會，同時建立了人才交流QQ群和印制人才通訊錄，為人才就業提供有效途徑，吸引

了一大批在外優秀人才“回鄉二次創業”，引導有頭腦、懂技術、有實力的實用人才帶頭創業、創辦基地，帶領群眾調整產業結構，擴大產業規模，增加農民收入。二是利用基地平臺創新開展培訓。依托北安村茶葉生產示范基地、九里村水產養殖基地、鐵鋪村崇業生豬養殖基地、轉蓬村養牛示范基地，召開農村人才現場會，組織農村致富能手、種養大戶和科技致富帶頭人，以現身說法的形式，介紹率先致富、帶領致富的經驗，傳授增收致富的技術，現身說法培訓，讓基地專家和群眾現場交流，通過交流解難題，通過交流促提高，從而達到掌握、熟悉農村實用技術的目的。三是依托專業合作社平臺，進行集中培訓。全鄉組建茶葉、種糧、水產、畜牧養殖等主導產業養殖合作社20個，利用農村專業合作社成員相對集中，種養殖品種比較相近的特點，充分發揮鄉拔尖人才的技術特長，通過言傳身教，采取做給看、帶著干、幫著富的實踐途徑，切實提高農村人才推廣運用新技術的水平。今年以來，各農村專業合作社共組織培訓10多場，培訓農村人才1000多人次。

創新鄉土人才培訓方式

為全面提高農村鄉土人才素質，把鄉土人才培養成為推動新農村建設的實用人才，鐵鋪鄉積極創新農村鄉土人才培訓機制，充分發揮“土專家”、“田秀才”的科技示范作用，帶動新農村建設和促進農村經濟發展。一是組織實施農村科技、經營帶頭人培訓項目，發揮示范帶動作用。通過制定“新農村建設人才

保障工程”科技帶頭人、經營帶頭人培訓項目培訓工作計劃，在北安村和九里村分別舉辦茶葉生產專家講座和無性系有機茶新品種推廣應用培訓班5期，鐵鋪村、易棚村開展畜牧養殖專家講座，培訓科技帶頭人450人。結合實施整村推進項目和科技扶貧項目，培訓農民科技帶頭人650人。二是組織農村致富能手、種養大戶和科技致富帶頭人，以現身說法的形式，介紹發家致富的經驗，傳授增收致富的技術，現身說法培訓。充分發揮拔尖鄉土人才的技術特長，通過言傳身教，做給鄉土人才看，帶著鄉土人才干，切實提高鄉土人才推廣運用新技術的水平。三是改變授課方式，注重實踐指導。本著“需要什么，培養什么；缺什么，補什么”的原則，對農村人才定期普查，建立動態人才庫，實行“菜單式”培訓，邀請專家和技術人員深入農村生產第一線，現場開展技術培訓，手把手指導農村鄉土人才各種種養殖技術，通過面對面的教、“手把手”地學，學員建設試驗園、組建服務隊、聯系科技示范戶和“人人都來講一課”等形式，使學員所學的知識和生產實踐結合更為緊密，解決了過去學員培訓“只知其然不知其所以然”的問題，增強學習培訓的針對性和實效性。四是以“陽光工程”、“新型農民科技培訓”項目為載體，培育有文化、懂技術、會經營的新型農民。支持農民“立足本土找出路，圍繞主業求發展”，積極倡導外出農民返鄉創業，走出了一條以轉移促創業，以就業帶增收的農村發展道路。抓住“農業標準化示范縣市”等項目機遇，按照“一村一品”的工作思路，分產業培訓新型農

民，實現了推廣內容與農民需求的有效對接，培養了一大批農村實用技術“二傳手”。五是實施“訂單培訓”、“定向培訓”，以需定培，按就業要求，確定培訓內容和培訓時間，按照“面向農民、面向產業、面向市場”，科學設置培訓專業和培訓課題。邀請專家對農民工開展電氧焊、機電修理、數控制造、模具設計、廚師、汽車駕駛等方面的技術培訓。一年來全鄉共舉辦針對農民工的各類職業技能和農業科技知識等培訓共5期，受培訓農民工人數達2461人次，為沿海經濟發達地區輸送高技能農民工1600多人。