第一篇:消息的一般寫法
消息的一般寫法
消息的概念
消息是對新近發生或發現的有新聞價值和社會意義的事實的迅速及時、簡明扼要的報道。因其在新聞諸文體中使用頻率最高,使用數量最多,是新聞報道中最常用的文體,故人們常把消息稱為新聞。
(新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。)消息的特點
內容真實,事實準確。真實是消息的生命,是力量的所在。事實是它的本源,也是它令人信服的基礎。真實,就是事實真實,所寫的人物、時間、地點、事情發生發展的經過不能虛構。準確,就是每個事實,包括細節在內都準確無誤。如果一條消息失真或有差誤,不僅會減低其新聞價值,失信于民,而且還會損害黨和人民的事業。
內容新鮮,有價值。新聞貴在新,而且有認識意義、啟迪和指導意義。消息只有新,才能引起讀者的注意,先睹為快。新,不僅要把新人物、新事件、新經驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值,給人以啟迪,有指導性的事物。那種一味追求獵奇的?狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞?的觀點,是我們所不取的。
要迅速及時,有時效性。迅速是消息的價值,消息報道速度遲緩便會降低消息的價值,?新聞?變成了?舊聞?。時效,就是速度要快,內容要新。對新人、新事、新情況、新問題,要敏銳地發現,盡快地了解,迅速及時地反映。簡明扼要,篇幅短小。簡短是消息區別于其他文體的主要標志。所謂簡短,就是?三言兩語,記清事實,寥寥數筆,顯出精神,概括而不流于抽象,簡短而不陷于疏漏?,用筆要簡潔利落,內容集中精煉。消息寫作
寫作消息要設想并回答讀者問的問題,這些問題就構成了新聞五要素,即:When(何時)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新聞學上補充了一個要素:HOW(如 何)。在五個W和一個H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。寫作時要認真寫好這幾個方面的內容。只要我們用心分析一下報刊發表的消息,就會發現,消息的結構比較固定、簡單,大多數消息的結構都是?倒金字塔?式的,即:最重要的材料放在開頭,次要材料放在后面。消息的結構具體表現為:標題、導語、主體、結尾,并在文中穿插背景材料。(一)標題
標題是消息的眼睛,擬寫得好,可以吸引讀者;擬寫得差,一篇好消息也會被埋沒。可見標 題有著向讀者推薦的作用。如:《兩位市長直接關懷 大港?油郎?喜結良緣》(新華社1990 年1月6日電訊稿)、《地球三分鐘 凈增五百人》(新華社1996年7月13日電訊稿)、《杭城新事見新風 拎書拜年書壓歲》(1991年2月19日《解放日報》)。
消息的標題必須簡明、準確地概括消息內容,幫助讀者理解報道的事實。 消息標題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。主題:概括與說明主要事實和思想內容。
引題:揭示消息的思想意義或交待背景,說明原因,烘托氣氛。副題:提示報道的事實結果,或作內容提要。
(二)導語
導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實,鮮明地提示消息的主題思想。
導語的要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條,必須具備 訓練有素的分析能力;要做到第二條,則要有寫作技巧。導語寫作中的思維過程,通常是以作者的自問自答開始的: ①什么事情是已經發生的事件中最重要的? ②什么人參加進去了?——誰干的或誰講的? ③是用直接性導語,還是用延緩性導語?
④有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進導語中? ⑤主題是什么?什么樣的動詞能最有效地吸引讀者?
以上五個問題中,第三個問題涉及到導語的類型。那末,導語有哪些類型呢? 一類是直接性導語:直接寫出事實的核心的導語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實。另一類是延緩性導語:多用于?軟?消息。即所報道的不是正在發展中的、變化中的或突發性的事件。它通常用來設臵一種現場或創造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。導語的形式主要有:
1、敘述式。用摘錄或綜合的方法,把消息中最新鮮、最主要的事實簡明扼要地寫出來。
2、描寫式。對消息的主要事實或某一有意義的側面作簡潔樸素而又有特色的描寫,以釀成 氣氛。
3、提問式。先揭露矛盾,鮮明地、尖銳地提出問題,再作簡要的回答,引起讀者的關注和 思考。
4、結論式。把結論寫在開頭,提示報道某一事物的意義或目的或總結。5、號召式。提出號召,給讀者指出方向和奮斗目標。另外還有摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。
(三)主體
這是消息的主干部分。它緊接導語之后,對導語作具體全面的闡述,具體展開事實或進一步 突出中心,從而寫出導語所概括的內容,表現全篇消息的主題思想。應按?時間順序?或? 邏輯順序?寫作,但仍然要先寫主要的,再寫次要的。
(四)背景
1、什么是背景?新聞背景,指事件的歷史背景、周圍環境及與其它方面的聯系等。寫新聞 有時要交代背景,目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內容和價值,起到襯托、深化主題的作用,也就是回答五個?W?中的Why(為什么)。西方新聞學認為背景就是對新聞事件作出的解釋。美國新聞學家賴斯特說得很清楚:?我看 不出新聞背景與解釋有什么區別。??解釋,在我看來,就是新聞報道的深入化。就是把單 一的新聞事件放到一系列的事件中去寫?,?就是提供新聞的背景知識,從而使讀者能夠對 新聞事件作出客觀的判斷。? 但是?解釋?不是議論,解釋本身就是事實,也就是說用事實去解釋。所以新聞背景又稱之為?事實背景?。2、背景有哪些作用? 第一個作用,是說明新聞事件的起因。
第二個作用,顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。第三個作用,突出新聞稿件的新聞價值。
第四個作用,表明記者的觀點。記者是不準在新聞中發表議論的,但是,誰也無法禁止記者 通過自己來寫的新聞表達自己的立場和看法。純客觀的報道是不存在的。
3、背景的類型有幾種?常見的有三種:對比性的,說明性的,注釋性的。有的新聞學則將 背景分為四種:人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。
(五)結尾
新聞的結尾有小結式、啟發式、號召式、分析式、展望式……等等。這些結尾寫作與一般記 敘文結尾的寫作并無大的不同。
(消息寫作——導語的寫作
一、導語的性質和作用。導語,就是消息中具有可聽性和可讀性的特殊開頭。它擔負著三項使命。①反映新聞的要點;②確立新聞的基調;③喚起受眾的注意。人們迫切希望立刻知道最關心或最重要的事實,所以消息的開頭要開門見山,直截了斷地把新聞的要點突出來,一下子就把人抓住,高潮往往在前,不能搞?懸念?。
西方一位新聞學家說過,新聞的開頭應當具有這樣的魅力:導語一唱歌,聽眾就跟著哼哼。也就是說,導語里說的東西,應當能立即引起受眾的興趣并產生共鳴。可以說導語是展示記者水平的窗口。解放前,有家報紙報道蔣介石在清明節回浙江溪口老家給母親掃墓,導語寫道:?清明時節,蔣委員長自寧啟程,回溪口老家掃他*的墓。?標題是:?蔣委員長回老家掃他*的墓?。真是妙絕了。
二、導語寫作的要求。
①要有最重要和最新鮮的事實; ②要開門見山直截了當; ③要簡明扼要,生動具體; ④要通俗易懂。例1:
[本報訊](記者:×××報道)不要因為連年豐收,就以為農業已經過關了;不要因為加快二、三產業發展,就對農業不那么重視了;不要因為農業所占產值比重減少,就以為農業不是大局問題了;不要認為發展市場經濟、讓農民走向市場,就可以對農民和農業不管了。這是江西省委、省政府學習總書記在六省農業和農村工作座談會講話后的統一認識。最近江西省委、省政府對農業和農村工作進行了部署,制訂了在1993年1月12日之前全部兌現收購農副產品的欠帳、徹底解決打?白條?問題等9項措施,作為送給農民的?新年禮物?。9條加強農業和農村工作的措施是:……
這則消息導語的缺點是非常明顯的。首先不能開門見山,將實質性的內容給遮住了,埋沒了導語。其次,消息原文的句子和句法,都不符合中國人的思維和習慣。一是倒裝句,二是長句子,讀起來費勁。另外不簡潔,導語用了200多字,其實只用30多字就可以了。?江西省委、省政府決定,在春節(或1993年1月12日以前)前10天,完全兌現在收購農副產品時給農民所打的?白條?。
三、導語寫作的一般思維過程。
首先要考慮什么東西是你要報道的這條新聞的最重要和做新鮮的。其次,要考慮你確認的這個最重要最新鮮的事實跟什么人有關。第三,要考慮怎樣表達才能最吸引人。
例2:[本報訊]在今天召開的中共中央農村工作會議上,總書記強調:抓好?米袋子?、?菜籃子?,是保證供給、抑制通貨膨脹的關鍵性一著。用?米袋子?、?菜籃子?來比喻農村工作通俗形象生動。
四、幾種導語的寫作特點。
1、概括式導語。
特點:對整篇報道的內容進行濃縮和概括。好處:能使受眾一開始就知道整篇消息的梗概或要點。這樣的導語最適合用于內容較為復雜、過程較為曲折的消息。注意:雖然是概括式,導語中也要有實質性內容,不能把概括式變成概念式。例3:1995年3月1日,《羊城晚報》曾以?廣州嚴格整治近郊采石場?為題刊出消息。導語是這樣寫的:白云山風景區周圍和廣汕、廣深、廣從公路兩側的山林,被近300個采石場瘋狂地爆石不止!毀容不止!
這條導語不僅開門見山,直截了當,而且使用了?瘋狂地爆石不止!毀容不止!?這樣貼切而形象的動詞和短語,從而更增添了色彩,顯得生動而有力。例4:1995年2月7日,《人民日報》在頭版中間位臵,刊登了報道湖北農業抓得早抓得實的消息。導語:一個大大的?農?字,深深地印在湖北省委書記賈志杰的心中。新年伊始,他抓了五件事,件件不離農。
這條導語開門見山,言簡意賅,通俗易懂,堪稱短小精悍之作,完全符合導語的寫作要求。
例5:1994年12月24日,中央召開的全國黨委秘書長、辦公廳主任座談會結束。針對當時的實際情況,這次座談會的精神是強調今后黨委辦公廳的工作一定要在務實、求實、落實上狠下功夫,并明確指出:?要講真話,報實情。?但第二天《人民日報》報道的消息導語是這樣寫的:為期四天的全國單位秘書長、辦公廳主任座談會今天在京結束。×××、×××、×××、×××、×××以及×××、×××、×××等領導同志昨天下午在人民大會堂會見了出席會議的全體同志。
該導語未能反映這次會議的重要精神,也沒有實質性內容,形同虛設。
2、對比式導語。
特點:將新聞事實跟別的事實進行縱向或橫向的對比。好處:能使新聞事實中所蘊涵的新聞價值充分地顯露出來,并給受眾留下較為深刻的印象。注意:相互對比的事實之間,反差要強烈。反差越大,效果就越好。
例6:1995年1月19日,路透社記者報道日本兵庫大地震造成巨大損失的消息時,寫了如下導語:經濟學家們今天說,17日發生在日本中部的大地震已造成近500億美元的損失,而一年前洛杉磯地震造成的損失為200億美元。美國1994年1月洛杉磯大地震經新聞媒體廣泛報道,迄今記憶猶新。用200億美元與500億美元這兩個數字一比,人們對日本這次地震損失的慘重,印象不但深刻了,而且具體了。例7:1994年5月19日,《工人日報》報道了一位工人勇斗歹徒受表彰和一位工人見義不為受處分的消息。導語寫道:5月7日,河南輝縣召開大會,表彰該市公交公司修理工王國偉勇斗歹徒的先進事跡,授予他?見義勇為積極分子?光榮稱號。同時,對見義不為喪失黨性原則的黨員,該市塑料廠工人胡建忠給予開除黨籍、開除公職的處罰。
用兩個不同表現、不同結果的人放在同一條導語中,這也不失為一種強烈的對比。通過這一對比,使人具體地感受到正義得到伸張、邪惡得到懲處的欣慰。同時也引導人們,應當以何為榮,以何為恥。
3、描寫式導語。
特點:簡要地展示人物、事物的形象或場景。好處:能給人以適當的現場感和生動感,增添消息的吸引力。注意:描寫要相當適度,只能是漫畫式的幾筆就把形象勾勒出來,不能作更多更細膩的描繪,否則,就是特寫或通訊了。例9:1993年3月31日,《中華工商時報》就當時國庫券賣不出去的情況發了一條消息。導語如下:整整300億元的1993年國庫券,發行期迄今已經走完了一半,有關部門卻目瞪口呆地發現,90%以上的票券尚在庫房里整整齊齊地堆放著。有關人士也不得不承認:?今年國債發行極不理想,完不成任務已成定局。
這是一條較好的描寫式導語。它僅用?目瞪口呆?、?整整齊齊?這樣幾個字,就生動、形象地勾畫出有關場景和神情,非常符合消息導語寫作簡明扼要的要求。
例10:1995年2月5日,《文匯報》報道了上海下雪的消息。導語是這樣寫的:昨天下午3點左右,正是立春時分,一場鵝毛大雪匆匆而來,匆匆而去,由此結束了上海市去年入冬以來沒有降雪的記錄。
這也是一條較好的描寫式導語。它用?鵝毛大雪匆匆而來,匆匆而去?這一筆,就把下雪的實際情景寫活了。特別是?匆匆?二字用得好,可說是惜墨如金。例11:1995年1月15日,全國第八屆冬季運動會在吉林省吉林市開幕,某報對此發了消息。導語寫道:紅臉蛋紅肚兜紅抓髻,以東北之寶人參作擬人形象設計的吉祥物人參娃展現了吉林人敦厚、誠摯的熱情。大型文體表演《冰雪頌歌》中,身披白、粉、寶石藍各色輕紗,頭帶晶瑩冰花頭飾的60名?霧凇少女?,盡展人間仙境體現了吉林人的智慧和灑脫。吉林市又一次爭得了在這個非省會城市舉辦全國性冬運會的機會。
這條描寫式導語的最大毛病首先在于,大量的描寫淹沒了冬運會開幕這一主要新聞事實,給人以為描寫而描寫的感覺。其次,描寫用了大量抽象的形容詞,沒有注重白描。另外,缺乏吸引力,不樸素誠懇。
4、評論式導語。
特點:在敘述新聞事實的同時,對事實做畫龍點睛式的評價。好處:有助于揭示新聞事實所蘊涵的因果關系或現實意義,并引導人們按記者的立場觀點去理解被報道的事實。
例12:1993年3月3日,《人民日報》第一版發表了一條新華社記者寫的關于我國大豆生產出現轉機的消息,導語寫道:曾一度被冷落的?低產作物?大豆,去年成了我國農產品中最受歡迎的搶手貨之一,收購價格一公斤在1.4元以上,而且一律現金兌現。這表明大豆產銷不景氣的時期已成為過去。這條導語的最后一句是評論。對新聞事實進行了評說和引導。
例13:1994年2月8日,新華社播發了上海證券交易所無償資助中央樂團每年25萬元的消息,導語如下:被視為陽春白雪的交響樂團幸遇知音。上海證券交易所理事長李祥瑞宣布,從今年起每年無償資助中央樂團250萬元人民幣。
導語的第一句是評論,評得巧妙而貼切。特別是?知音?二字用得好。一語雙關。
消息的結構形式:
1、倒金字塔式結構
倒金字塔式結構是一種頭重腳輕,虎頭蛇尾式的結構,它把最重要的材料放在篇首,最不重要的材料放在篇末,從導語至結尾按重要性程度遞減的順序來組織安排新聞材料。它的主要特點是:
(1)打破了記敘事件的常規,在材料的時間特征上,往往呈現以下公式: 首先是?總體性倒敘?。即將最后結果或后發生的卻富有吸引力的材料,臵于篇首。其次是?局部性倒敘?(即?倒敘中的順敘?)。即在局部性倒敘中又用順敘說明過去一段時間內,?開始如何,后來又如何?。
最后是?總體性順敘?。即?現在正在如何,進一步又如何?。
(2)它按重要性程度來安排材料,決定段落層次的順序。常呈現為?重要?、?次重要?、?次要?、?更次要?、?補充?、?進一步交待性材料?的順序。(3)它的導語常是直敘型的部分要素導語,它包含了最重要的事實,又往往具有相對獨立性,可獨立成章,變成?簡明新聞?或?一句話新聞?。(4)對事件過程的敘述往往較簡略,每段文字都很簡要。
倒金字塔式結構便于受眾迅速掌握全篇之精華,滿足受眾盡快獲取最新消息之需求;便于記者迅速報道新聞,將最重要的新聞事實,最先發出去;便于編輯選稿、分稿、組版、刪節,如在版面不夠時,可從后往前刪,無須重新調整段落。但它也易于造成程式化、單一化的毛病,而且,它比較適宜寫時效性強、事件單一的突發性新聞,而用它來寫非事件性新聞、富有人情味、故事情強的新聞,就不太適合。例如:
中新社北京九月五日電 中國中青年新聞工作者的最高獎?范長江新聞獎?從今年開始進行評獎,以后每兩年評選一次。
記者從中國記協和范長江新聞獎基金會今天舉行的新聞發布會上了解到,凡在評選年度不超過55歲的中青年專業新聞工作者均可參加評選。評選范圍包括正式批準登記的報紙、通訊社、廣播電臺、新聞時事類刊物和新聞電影等單位的新聞編輯、記者、播音員(包括節目主持人)以及從事新聞理論研究、新聞教育的專業人員。
首屆?范長江新聞獎?最多評選采編人員10名,是否設提名獎待定。評選結果將在明年第一季度公布。
據悉,海外新聞工作者參加評選的辦法另行擬定。
范長江新聞獎基金會主席、新華社社長穆青任評選委員會主任。評選委員會由新聞界專家和知名人士組成。
2、時間順序式結構 此結構形式又叫編年體結構。也有的稱其為金字塔式結構,其實并不準確。時間順序式結構通常不一定有單獨的導語,往往按時間順序來安排事實,先發生的放在前面,后發生的放在后面。這種結構敘事條理清晰,現場感強,且很適合寫那些故事性強、以情節取勝的新聞,尤適合寫現場目擊記。其缺點是開頭平淡,難以一下子吸引受眾;消息的精華也可能淹沒在長篇的敘述之中。例如:凍死的孩子重新復活
美國威斯康星州一個名叫麥肯羅的孩子,今年只有二歲半。一月十九日,在家里人沒有注意的情況下,他穿著一身睡衣,只身來到零下二十九度嚴寒的室外。家里人發覺后把他抱回屋里時,麥肯羅的一部分血液已經‘凍結’,手腳也都僵硬了。當他被送往醫院時,體溫已下降到十五點五度。但是,在經過了包括使用心肺泵等先進設備搶救以后,麥肯羅竟然奇跡般地復活了。像這樣處于低溫狀態下的人能夠死而復生,在世界上是沒有先例的,就是參加搶救麥肯羅的醫生也對此感到驚嘆不已。
現在,除了他的左手可能會留下由于凍傷后遺癥引起的輕度肌肉障礙以外,其它恢復都很正常,估計三、四周內,即可恢復健康。
3、對比式結構
此種結構重在通過對比,揭示差異,從而突出新聞主題。如《人民日報》1982年7月18日關于順義啤酒廠和青島啤酒廠的報道就用的這種結構。此則消息首先用的是對比性的標題。兩個廠為什么建設一快一慢?
權力下放爭主動――順義啤酒廠一年建成投產 婆婆太多難辦事――青島啤酒廠擴建扯皮兩年
然后是對比性的導語,在對比性的導語下,又用了兩個對比性的小標題: ?順義廠:地方有主動權,領導重視,各方配合?。?青島廠:婆婆太多,公文旅行,相互掣肘?。最后,又有一個對比性的結尾: ?兩個廠情況如此懸殊,發人深省。?
4、提要式結構 此結構通常把新聞中最重要的事實概括到導語中,然后將多項需并列出示的內容以提要形式,用數字程序一一分列出來。有時也可不用數字標示,而用?――?引出各個要點。
5、問答式結構
此結構多用于記者招待會的報道。記者應善于組織問題,報道內容應忠于原意,行文時,也應注意內容的連貫和層次的明晰。
6、積累興趣式結構
此結構通常在開始設臵懸念,使受眾逐漸增加對事件的興趣,最后形成高潮。因其材料的趣味性從導語至結尾遞增,故名積累興趣式。又因其要求設臵懸念,故又有人稱之為懸念式結構。它尤其強調將最精彩的、出人意料的材料臵于消息結尾。如:
婚禮唁電 新娘尋死覓活
春節前夕,解放軍某部三連戰士肖建軍,收到?父病故速歸?加急電報,匆匆趕回山西省臨汾老家。
跨進門,卻見室內張燈結彩,墻上貼著大紅?喜?字,小肖一下愣住了。母親將他拉在一邊說:為能使你參加大哥的婚禮,我瞞著家里人發了封假電報,你可要保密。母親的一片?苦心?,使小肖只好撒謊騙父親和家里人說自己出差順路回家。
2月8日哥哥結婚。婚禮程序完畢。親朋好友正在推杯換盞,頻頻敬酒時,郵遞員送來一封電報,小肖父親接過連忙展開,只見上寫:?聞建軍父不幸病故,三連全體官兵致電表示沉痛哀悼。?其父氣得渾身顫抖,遂質問兒子。在坐的新娘弄清原委,?哇?的一聲大哭沖出門去,頭撞墻尋死,多虧眾人相勸事態才未擴大。其母悔恨地說:?都怪我荒唐行事,闖下大禍?。
附錄:
1、消息寫作時常見的問題及修改建議 一是沒有導語或標題。形式上?一二三四?八股文。要把最精華的部分提煉出來形成導語,再往下交待背景,原由,層層展開。
二是新聞的公文化傾向嚴重。要把消息做活,讓事實說話,不要用議論來說話。忌大量引用?政策?和?領導講話?
三是找不準由頭和切入點。要注意對方需要什么樣的消息。如:會議召開之前需要典型推出,會議后需要落實,?七一?之前的黨員入黨、宣誓。春天的植樹綠化報道,年末的工作完成情況及年初的計劃安排等。
四是體裁上浪費,出不來精華,廢話多。消息不要寫成通訊,要盡量精減文字。
五是軟硬把握不好,與上級精神及政策不符。要注意學習,避免犯政策錯誤。六是口子開得太大。新聞是?挖井?不是?掘渠?。要往深處挖。強調的是從大處著眼,小處入筆。?以小見大?。
2、寫消息應注意的幾個問題
1、不要使用?在……形成下?、?在……的領導下?、?在……基礎上?之類的套話,直接把事實講出來。如實報道了事實,想說的這些思想應該包含其中。如果讀者感覺不到,那就是硬在給事實穿靴戴帽。
2、除了導語可以概括一下所報道的事實外,消息主體不應該再使用概括性的語言,要報道具體的事實,禁絕空話。如果感到這樣就沒有東西可寫了,這個報道便不該動筆,應該去采訪。
3、不要在消息中用第一人稱。這說明還沒有跳出本部門的圈子,這樣的稿子大多囿于狹小的環境,采用率很低。
4、不要在報道基層干部的活動時使用?親自?、?親臨?、?英明?的詞匯,也不要?以赤心贏得上級的贊譽?之類的話,不要將?副*長?省略為?*長?。這種上司的奴化心態與黨的宗旨背道而馳。
5、不要出現?大家說?、?他們說?,這在自然狀態不是不可能發生的。但一定要具體,誰、對誰、說了什么、怎么樣,每一點都要交代清楚。
6、不要以為自己清楚,讀者自然就會明白。也許是對本部門的工作非常熟悉的緣故,許多作者自己很了解的東西,誤以為讀者也很清楚的,便在稿件中出現了相當多的外人看不懂的生造名詞,例如?三不放過?、?省檢?、?三條線?等等,甚至報道寫到結尾,也沒交代事情的緣由。謹記:要站在讀者角度,講清楚,說明白。
7、不要混淆不同的新聞體裁。常見的情況有:一是通訊標題,但報道的基本結構是消息。二是消息開頭,主體像通訊,最后又演變為評論,三合一。三是消息標題,基本結構是通訊。這幾種新聞體裁的語言特點很不同,消息語言要求客觀性、通訊語言要有一定的情感色彩,評論語言很嚴肅的。
3、關于會議類消息寫作的兩點建議
1、會議類報道的改進。以前此類報道往往以?××局召開××會議?為標題,但近年來普遍有這種趨勢:即通過抓要點,抓會議傳出來的最主要的訊息,再透出會議的召開。?黃河網站?中?經濟動態?欄目內就有一些這樣的例子:如: 山東黃河:兩水分離 兩水分計-----全局首次供水工作會議在濟南召開 梁山河務局多渠道發展經濟
4月27日,梁山河務局召開經濟工作會議,提出了發展經濟要向土地、向市場、向服務、向政策、向管理要效益的?五要效益?和有關具體措施。再如:中國銀行將取消領導官職
從今年下半年起,行長、處長、科長、主任等行政官銜將不再出現在中國銀行的人事制度序列中,代替這些官職的將是總裁、經理等符合現代企業制度要求的經理人頭銜。
中國銀行行長肖鋼在16日舉行的?國際金融協會2004年春季成員會議?上透露了上述消息…………
2、對會議的報道不宜面面俱到,點出重點即可。并盡量減少某某領導講,可以用?會議認為?、?會議決定?、?會議強調??會議指出??會議明確?等引出內容。
4、改出來的好導語 ?85秒!拳王泰森擊敗挑戰者。85秒!歷史上最短的拳王衛冕戰。85秒!1300萬美元盡入腰包。?
這是 1989年7月21日新華社華盛頓電《泰森:85秒衛冕成功》的導語。這條導語雖然十分簡短,卻包含了四個信息:
1、拳王擊敗了挑戰者;
2、比賽僅用85秒;
3、這是歷史上的拳王戰中用時最短的比賽;
4、此次勝利為拳王贏得1300萬美金的巨款。信息量是很大的。而且,它把這次比賽的主要內容和重要特色全部概括了出來。
然而,這條導語是編輯改寫的。它的原稿卻不是這樣:
?世界重量級拳王邁克〃泰森今晚以85秒鐘的時間,擊垮挑戰者卡爾〃威廉斯,創造了歷時最短的一場拳王衛冕戰。?
這條原導語循規蹈矩,無可指責,因而也平平常常。從字數上看,它比新導語多9個字,共50個字;從信息量上看,它少交待了1300萬美元這層意思;從抓特點上看,她抓住了85秒這個創紀錄的數字,但是給人的印象不深;從效果上看,它很難使讀者產生身臨其境的感覺。
原導語中,用了7個字來交代85秒這個事實。而新導語中重復三次85秒,也僅有6個字。當然,原導語還可以減少,但最多也只能減到?以 85秒?,只比新的導語少3個字。可兩者所產生的效果卻有很大差別。更何況,由于用了三個?85秒?作重復,使導語中其他的句子有如詩一般的凝練,比用簡單的敘述句更減少了交待、過渡性字句,整個導語的字數減少了,動感、節奏感反而加強了。
可見好導語要提煉,要推敲,要有?語不驚人死不休?的創新意識。
5、毛澤東寫的短導語
毛澤東不愧是語言大師。他撰寫的幾條新聞導語,最短的只有7個字,最長的才20多個字,但新聞內容反映了具有歷史意義的重大事件,氣魄是那么宏大,在全中國以至全世界引起過強烈的反響。單從導語寫作上看,也是范例。附在下面的是五則繁簡不同的導語:
[新華社延安1945年7月25日電]關中消息:爺臺山戰事擴大。[新華社27日17時急電] 由沈陽進至遼西的蔣軍五個軍,已全部被我軍包圍和擊潰。
[新華社長江前線(1949年)4月22日2時電] 英勇的人民解放軍 21日已有大約三十萬人渡過長江。
[新華社長江前線4月22日22時電] 人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰線上,沖破敵陣,橫渡長江。
[新華社北平24日6時電] 在人民解放軍百萬大軍攻擊下,千余華里國民黨長江防線全部崩潰,南京國民黨反動賣國政府已于昨日宣告滅亡。
6、斯諾的兩條精彩導語 先看第一條:
[1935年3月26日上海電]長江流域有1200萬人口,目前正受到饑荒的煎熬,面臨死亡。中國國際饑荒救濟委員會的特派員約翰〃尼爾〃貝克剛從災區作了長期觀察歸來,于今天披露此事。在首都(南京)附近,已有大批人死亡,饑民使用一種漂布土做湯充饑。
這是一條以政治問題為主的揭露性消息,但導語里沒有半句政治術語,而是巧妙地用敘述事實發表意見,讓讀者從事實中得出政治性結論。
導語與主體重復,是導語協作的通病。報道上海?一〃二八?事變,如果讓我們去報道,導語就離不開日本侵略軍的進攻和十九路軍的奮起抵抗等字樣。1932年1月28日晚上,斯諾發自上海的消息導語,用另外一種手法加以表現:?今天晚上,上海的街道給鮮血染紅了。?這里只用了15個字,就把這一重大政治問題報道出來了,導語與主題一點不重復,又非常簡明扼要,給人一種獨特的形象感染力。
7、郭玲春的導語藝術
郭玲春是近年來頗有成就的新華社記者,寫出了一些膾炙人口的新聞作品,特別是她寫的新聞導語,構思奇巧,不同凡響。萬聯眾研究了她的新聞導語寫作后,稱贊她?開闊了新聞工作者的眼界?。
郭玲春善于篩選最吸引人的新聞事實放到導語中去,使導語生輝。1983年2月10日,首都電影界250余人舉行茶會,祝賀《城南舊事》和謝晉榮獲第二屆馬尼拉國際電影節?金鷹獎?。
按照傳統的、一般化的寫法,這條新聞的導語可能會寫成這樣:?首都電影界人士250余人今天舉行茶會,祝賀《城南舊事》和謝晉榮獲馬尼拉國際電影節‘金鷹獎’。茶會是在京西賓館大廳里舉行的。?或者是:?《城南舊事》和謝晉榮獲第二屆馬尼拉國際電影節‘金鷹獎’,首都電影界人士今天在京西賓館舉行茶會祝賀。?
這樣寫,沒有什么不對,但平淡,感染力不強。而到了郭玲春的筆下,導語頃刻間就變得有聲有色了:
新華社北京2月10電
電影藝術家謝晉坐在京西賓館大廳的主座上笑了。這是今天首都電影節祝賀《城南舊事》和謝晉榮獲第二屆馬尼拉國際電影節‘金鷹獎’舉行的茶會上,著名演員鄭振瑤正向與會者介紹謝晉在國歌聲中走上領獎臺時,難以抑制的激動狀。
有關追悼會的消息寫作,幾乎行程一個固定模式。但郭玲春報道金山逝世的消息卻突破了老框框:
新華社北京1982年7月16日電
鮮花、翠柏從中,安放著中國***黨員金山同志的遺像。千余名群眾今天默默走進首都劇場,悼念這位人民的藝術家。這里,作者僅用52個字就把一個最重要的新聞事實交代出來了。作者一反陳規,用描寫式導語報道名人逝世。這是比較少見的。
有些新聞事實本身有些抽象枯燥,但郭玲春卻能從普通事實中提煉出新的意境。
1983年7月27日,《王大觀畫展》在北京中國美術館開幕。王大觀的美術作品重現了30年代北京古城的風貌。
如果把這樣幾句話寫成導語,其實未始不可。新聞要素也是齊全的。但就事論事,讀者未必會留下什么印象。而同一事實,到了郭玲春筆下,就立即被升華到一個新的意境:
新華社北京7月27日電
當首都已向現代化城市邁進的時候,人們是否還記得舊日北的風情?今天在中國美術館開幕的《王大觀畫展》重現了30年代古城的形象。這條導語巧妙地把新聞事實融于廣闊的時代背景下去認識,既使人們聯想過去,又加深了人們對新近發生的事實的認識,從而激發讀者去參觀這個展覽。全國優秀新聞工作者表彰大會在北京開幕,議程無非是領導做報告,宣讀賀電,老實說,實在寫不出什么新意;而郭玲春筆下卻出現了新穎奇異的構思: 新華社北京11月28日電
以新聞報道為己任的350余名記者、編輯、播音員,今天成為被報道的新聞人物。這些常年活躍于社會各階層,反映人民群眾的成就、愿望和呼聲的新聞群英薈萃北京,參加建國35年來首次舉行的全國優秀新聞工作者表彰大會。
這條消息的導語寫作,確實出手不凡,構思奇巧,發人沉思。尤其是?今天?這個確切的時間詞語構思得極妙。它既是與?過去?相呼應的對比,又是發電稿的時效表述,可謂一語雙關,寓意深長。郭玲春還十分注意導語與結尾的互相呼應。
這一點,外國名記者就很重視。美國名記者威爾〃格里姆斯利的體會是:?一篇好的報道是具有對稱美的。它必須有一個好的開頭。然后,它應該平穩流暢地過渡到文章高潮;如果可能的話,要用一個出乎意料的結尾使之達到高潮。?請看郭玲春所寫的《仿唐樂舞》重現首都舞臺消息的開頭和結尾的互相呼應: 導語:
新華社北京1983年2月4日電
一千多年前輝耀東方的唐代宮廷樂舞今日重現于首都舞臺。由古城西安來京的陜西省歌舞團今晚演出的這場獨具風格的《仿唐樂舞》,是繼承民族文化遺產的一項創舉。結尾: ***副部長賀敬之年前在西安觀看了《仿唐樂舞》后,稱贊這臺有濃郁地區特色的節目,在文化藝術上發揮了地方優勢。他還勉勵文藝工作者在創作中保持民族的、地方的和自己的風格特色。他說:?失掉了特色,那就使得你自己也消失了。?
8、奇妙的懸念性導語
利用人皆有之的好奇心,在導語中巧設懸念,最容易使人?一見而驚,不肯棄去。?
請看這樣一則消息的導語: 半夜,橋上……一陣尖叫……槍聲……濺水聲……又是槍聲……又是濺水聲。今晨,警署從蛇河中撈獲了已經分居的默非夫婦的尸體。尸體的太陽穴上都有槍傷。警官斷定是?謀殺與自殺?。
這是美國一位學者在其《全能的記者》一書中引用的一個例子。這則消息用斷續的聲音開頭,一下子把讀者帶入了一個凄厲而恐怖的境地之中,這種特殊的音響確有抓人的力量,很容易激起讀者的好奇心,誰能舍得掩卷不讀下去呢? 再看1985年7月20日北京晚報的一則消息:
本報訊 只要他愿意,他每月可以賺幾千元,但他搖搖頭——不干;她要是愿意,有可能成為一名歌唱演員,但她卻選擇做一名售票員。上午,戴洪祥、楊本莉在北展劇場向2700多人講述自己的想法時,他們的口氣充滿了自豪。這是一則先進人物報告會消息的導語。記者落筆不俗,先把戴洪祥、樣本莉的反常之舉告訴人們,這就設下了懸念,既產生了吸引力,又突出了消息主題——?要在自己的崗位上贏得社會尊重。?
按照人們的習慣理解,美國的生產水平和生活水平都是比較高的,難道美國總統的兒子還會發生工作和生活的困難嗎? 1982年10月14日,美聯社發表一則消息,導語寫道:?就在羅納德〃 里根總統對全國說‘美國正在走向經濟復蘇’之前幾小時,他的兒子普雷斯科特〃里根卻在這里同失業者一道領取救濟金。?總統的兒子竟然加入美國1130萬失業者的行列去領取救濟金,這種?情態反常?的事實本身就具有懸念感,恐怕所有讀到這一導語的讀者都會?一見而驚,不忍棄去?吧。
事物的發生、發展,總是?因?{在前而?果?在后。在一般情況下,反映事物,常常運用順敘的辦法,先講?因?后談?果?。這樣條理容易清楚。但是,有時為了增強文章的波瀾,可以在消息導語中沒頭沒腦地先把某種出人意料的結果寫出來,然后再倒敘新聞,這種?倒戟而入?的手法用的好,也容易產生懸念感。
1978年6月25日人民日報刊登新華社記者采寫的一則消息,導語寫道:?全國財貿大會上傳說著這樣一件事:上海服裝進出口公司床上用品組的職工,‘救活’了兩只鴛鴦,換回了一大筆外匯。?兩只鴛鴦是怎樣被?救活?的?救活了鴛鴦又怎么會換回大筆外匯?這些?果?構成了懸念,讀者受好奇心驅使,也是非讀不可的。
?倒戟而入?,不一定非把結果寫在前面。有時候,倒敘某個情節或場面,也可能緊扣讀者心弦,吸引讀者的注意力,從而產生懸念。例如:
本報訊 5月26日下午,河南濮陽和山東東明之間的黃河河面上,突然升起一條一公里長,五十多米高,由烈火濃煙組成的?攔河壩?。大壩上空滾過一串驚雷。瞬息之間,滔滔黃河為之斷流。又例如:
本報訊
九月初的一天早晨,從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要啟動了。考取了北京大學的農家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時,一位中年婦女急急忙忙趕來,把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們一為這一定是這個學生的媽媽。可是,人們怎么也沒有想到,這位婦女卻是柯洪云的老師。
先聲奪人,情態異常,倒戟而入,是在導語中制造懸念的幾種主要手段,而非僅有的手段。
追求?以奇句奪目,使之一見而驚?,是為了把消息寫得更有吸引力,更具可讀性。如果背離新聞的主要事實而故弄玄虛,那就是一種誤解了。
9、新聞導語寫作技巧20法
?立片言以居要?,新聞人歷來都重視導語寫作。雖說?文無定法?,但新聞導語終究有其一定的結構形式,導語寫作也有一定的規律可循。如何寫好導語?本文初步歸納了20種寫作方法,僅供參考交流。1.一語破的法
好的新聞導語如何做到?搶耳?、?搶眼?,用最短的文字,一語破的,無疑會起到開門見山、立竿見影的效果。
1945年8月14日,美國杜魯門總統宣布,日本已無條件投降。美聯社在搶發這條爆炸性的新聞時,導語干脆利落:?日本投降了!?這條短而有千鈞之力的導語,當時就被新聞界公認為?最佳導語?。2.設臵懸念法 在新聞導語上設臵?懸念?,事情先不直說,吊起讀者的胃口,?逼?得你不得不繼續讀下去。
1978年6月25日人民日報刊發了一篇報道,導語是這樣寫的:?國財貿大會上傳說著這樣一件事:上海服裝進出口公司床上用品組的職工,‘救活’了兩只鴛鴦,挽回了一大筆外匯。?為什么要?救活?鴛鴦??救活?了兩只什么樣的鴛鴦?又怎樣挽回了外匯?導語對此一概不說,你想知道就得往下讀。3.欲擒故縱法
先放開一步,再緊緊抓住,這樣的導語寫來必有?痛擊一拳?之淋漓快感。1982年10月14日,美聯社發了一條諷刺美國經濟的稿件,導語是這樣寫的:?就是在羅納德〃里根總統對全國說‘美國正在走向經濟復蘇’之前幾個小時,他的兒子普雷斯科特〃里根卻在這里同失業者一道領救濟金。?顯然,前后兩句自相?矛盾?。但讀者是聰明的,知道連總統的兒子都在領救濟金,誰還相信美國的經濟開始好轉了呢? 4.化靜為動法
一個事件性的新聞,用靜態的記敘手法寫,其導語往往比較枯燥、呆板、索然乏味,但若用動態的表現手法寫,導語就會新穎有趣,活脫而有生氣,所報道的新聞也就有了靈性,引人入勝。
1974年,我國在西安出土了秦始皇兵馬俑,引起了國內外的強烈關注。當兵馬俑復制品在比利時首都布魯塞爾巡回展出時,美國《國際先驅論壇報》記者羅娜〃多布森發了一條消息,導語妙語驚人:?一支中國軍隊到達了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲,隨后行進的是軍樂隊和騎兵,最引入注目的是他們的身材。?
5.擬人修辭法
巧妙地運用擬人修辭手法寫導語,導語和被報道對象就會有?人情味?,給人以親切感。
1993年11月1日,杭州日報創辦了我國歷史上第一張下午版報紙。當天,新民晚報發了一則消息,導語是這樣寫的:?中國新聞史上第一次響起了一個與眾不同的聲音:‘嗨,下午好!’我國第一張下午版報紙今日由杭州日報正式創刊。?報紙是紙,絕不會說話,作者卻以擬人的手法,寫出了聲音:?嗨,下午好!?仿佛一位久違的朋友伸出雙臂向你奔來,多親切!6.數字對比法
數字是枯燥的,但數字是最有說服力的。把新聞中的主要數字,或讀者關注的數字,巧妙地運用到新聞導語中,回答讀者的問題,就能提高新聞的價值,給讀者留下難忘的印象。
平時聽人說聯合國會議多,文件多,然而聯合國文件究竟如何多,恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯合國發的一條電訊稿導語對于這個問題回答得非常清楚:?如果把聯合國去年在紐約和日內瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來,總長度將達27萬公里。? 7.速寫勾畫法
新聞一開頭,若能先給?五要素?中的人物和地點,描述幾筆,勾勒出一幅圖畫,使讀者如臨其境,如見其人,如聞其聲,那么,這條新聞的可讀性就一定會大大增強。
1983年8月2日,光明日報發了一條人物消息,導語寫得美極了:?一眨眼之間,他已在青藏高原奮戰了27個春秋了。原來的滿頭青絲,現在已染上了祁連山的霜雪;臉上的皺紋,就像是風沙雕刻的痕跡。這是少數民族地區科技工作者代表座談會上,高級地質師胡賢農給記者留下的深刻印象。? 8.巧用背景法
若在導語中巧妙地運用背景材料,用好了,導語就會有?臉面?,就會?滿堂生輝?。
1994年10月19日,人民日報刊登了一篇筆者采寫的關于?永州養蛇?的消息,導語就是以背景材料取勝的:?唐代著名文學家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時,曾寫下千古名篇《捕蛇者說》,使‘永州之野產異蛇’聞名遐邇。一千多年過去了,歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養蛇熱,各鄉各戶競辦蛇場已成為永州農村的一大新鮮 9.古詩名句法
如果避開花哨之嫌,在新聞導語中恰當地引用一點古詩名句,不僅意境深遠,而且文采飛揚,可以大大增強新聞對受眾的吸引力。1987年1月9日湖南日報刊登了一篇《我省旅游事業取得突破性進展》的消息,導語就頗具文采:?‘養在深閨人未識’的武陵風光,已經撩開面紗,深深地吸引著眾多的海內外旅游者。?
10、借用典故法
先講一個與新聞事實有關聯、或有類似之處的典故,以引起讀者興趣,接著報道新聞事實。當然,這個典故必須選擇得十分巧妙,否則就是畫蛇添足。美國《讀者文摘》報道我國發現秦始皇陵兵馬俑消息的導語就借用了一個希臘神話作為開頭。
希臘有一個神話,說伊阿宋和他的那爾戈英雄們遇到埋在泥土里的勇士的奇跡。今天這個神話在中國人那里實現了。1974年,在古都西安……從地下發卻發掘出兩千多年前埋葬的陶土制作的一支完整的軍隊。11.抑揚頓挫法
對報道對象的表現手法可多樣化,或先抑后揚,或先揚后抑,一起一伏,峰回路轉,使人讀來耐人尋味。
美聯社1979年3月28日發了一條關于我國河北任丘油田的稿子,導語是這樣寫的:?在這里,地面上燃料奇缺,農民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而,在3200米的地下,地質學家們發現了大量石油和天然氣。? 12.特寫鏡頭法
導語寫作可借鑒電影手法,采用一連串的特寫鏡頭,牢牢吸引住讀者。湖北日報1981年發表了一篇歌頌老師的消息,由于導語中用了一個?老師為學生送棉大衣?的特寫,很感人 ?9月初的一天早晨,從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要起動了。考取了北京大學的農家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時,一位中年婦女急急忙忙地趕來,把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為,這一定是這個學生的媽媽!可是,人們怎么也沒有想到,這位婦女卻是柯洪云的老師。?
13.曲徑通幽法
新聞導語要做到尺水興波、文短味長,曲折迂回地表達主題,不失為一種好的表現手法。漢城奧運會乒乓球比賽,我國選手的意外受挫成了國內外輿論的焦點,且看法新社的消息導語:?統治世界乒壇數十年的中國男子乒乓球隊今天在這里遭受到前所未有的毀滅性失敗,這一嚴重挫折使中國人感到十分沮喪。今天,乒乓球賽新聞層出不窮,倒霉的不僅限于中國人。但是,對中國人來說,這一天將作為黑色的星期四而永遠留在記憶中。? 14.一張一弛法
先寫人之常情,以喚起讀者的共鳴,然后急轉直下,矛頭直指問題,讓人警醒,此所謂?一張一弛法?。
?天下做女人的,誰不想當個健康孩子的母親!然而,事與愿違的是,目前在我國,每出生1000名嬰孩中,就有13個是缺陷兒,使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣,痛心疾首。?1988年6月26日解放軍報的這條消息導語,從媽媽的美好愿望,到?痛心疾首?,反差極大,寫來深具人情味。15.小中見大法
從小處著手,從小事寫起,由小到大,小中見大,這樣的新聞導語往往真實可信,具有較強的感染力。
1957年11月17日,我國女子跳高運動員鄭鳳榮刷新了女子跳高世界記錄,震動國際田徑界。美聯社迅速發出消息:?一位20歲的中國姑娘在北京的有力的一跳警告世界田徑界說,六億中國人民不會是永遠落后的選手了。??一位中國姑娘?與?六億中國人民?聯系起來,這?小中見大?的功夫了得。16.先聲奪人法
?未見其人,先聞其聲?,短短一段文字,能夠做到開門?聞聲?,以?聲?導人,當然就會產生出不同凡響的藝術效果。
南方日報1986年3月8日發的一條報告會消息,導語就寫得格外?熱鬧?:?‘精彩,實在精彩!’‘聽到李國橋不惜冒著危險在自己身上做抗瘧試驗時,我周圍的不少人流淚了。’‘你有沒有注意,梁啟圣老師講他10多年來用自己的工資撫養黎、苗族學生那一段時,就被6次掌聲所打斷。’這是昨天上午省先模報告團在廣州中山紀念堂做首場報告以后,記者在人群中聽到的議論。? 17.拉近時間法
對于已經發生了一段時間的?新聞?,使其?翻新?的辦法就是:尋找時間要素的最近點,寫出最新的新聞根據。1956年初,上海市政府發出公告,要求取消人力車,到2月25日,當最后兩輛人力車被送進博物館時,新華社卻發出了一篇時效性極強的新聞稿(導語):?上海市交通局今天把上海的最后兩輛人力車送給了博物館。原來的人力車工人曾為此自動集會慶祝,感謝政府替他們挖掉了窮根,幫助他們走上了新的生活。? 18.提問作答法
在導語中,把廣大讀者普遍關心的、感興趣的、新聞報道里已經解決了的問題,先用疑問句式鮮明地提出來,而后用事實加以回答,使之更加引人注目,發人深思。
?8點上班的鐘聲響過之后,中央國家機關多少人遲到??這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機關的情況表明需要加強勞動紀律》的導語,提出的問題非常敏感、突出,一開始就抓住了讀者的心。19.有意重復法
新聞導語最忌重復,顛三倒四地重復一句話,既浪費時間,又浪費版面,還會使讀者云里霧里。然而,對于一些特殊的題材,有意識地重復一些關鍵詞語,反而會收到一些意想不到的效果。
請看下面這條導語:?85秒!拳王泰森擊敗挑戰者。85秒!歷史上最短的拳王衛冕戰。85秒!1300萬美元盡入腰包。?(1989年7月21日新華社華盛頓電《泰森:85秒衛冕成功》)
特意重復使用了3個帶感嘆號的?85秒!?加深了讀者的印象。20.化整為零法
聰明的記者對新聞導語總是字字斟酌,稍長一點的,就來個化?整?為?零?,分段敘述,絕不一開頭就扔給讀者一塊?鐵板?。
1981年,電視系列片《馬可.波羅》在中國開拍,美聯社電訊稿的導語是這樣寫的:?盡管馬可.波羅在他那部寫于13世紀的名著中并沒有提到長城,但是,美國、意大利、中國合拍的電視系列片《馬可.波羅》仍從長城開拍。(另起一段)昨天晚上,該片宣傳負責人恰克.潘恩特說,這部拍攝費高達2200萬美元的電視片是西方在中國實地拍攝的第一部藝術片。一則導語,兩個自然段,有聲有色,有主有次,讀起來方便、自然、舒服。
第二篇:消息的寫法
消息的寫法
一消息概述
消息是報紙、電臺、電視臺、通訊社最常用的一種文體。在講消息之前,先談談消息與新聞的關系。新聞有廣義和狹義兩個不同的概念,廣義的新聞,包括消息、通訊、調查報告、報告文學、特寫等文體;狹義的新聞,指的就是消息。
二、消息的基本特點:
1、真實性:以事實為本源,事實是新聞的生命。
2、時效時:新聞是新近發生的事實的報道。
3、社會價值性:要報道對社會有價值的事實。
新聞的要素包括:“何是、何地、何人、何事、何因、何果。”或“事實、真實、新鮮、典型、及時反映。
三、消息的分類
消息的分類有不同的標準。
一般比較通告的分法是從寫作角度將消息分為四類:動態消息、簡訊、綜合消息、述評性消息。
(一)動態消息
它以敘述為主,用事實說話,以事實本身的意義來表現作者的觀點。一般五個要素須齊全。
(二)簡訊
它的最大特點是內容單一,短而快。在新聞五要素中,只突出何時、何事、何人等要素,般不交代背景,起活躍版面的作用。
(三)綜合消息
它綜全反映國際國內帶有全局性的情況和動向,報道面廣、聲勢大。
(四)述評性消息
它是介乎消息和評論之間的種新聞體裁,幫兼有消息和評論兩種作用。
四、消息寫作的原則與要求
寫消息要遵循的原則與要還應是“弄虛作假、短、快、活、強。”
1、真。消息的事實必須完全真實,這是無產階級新聞寫作的根本原則。
2、短。消息要求短。
3、快。消息的快有兩層意思:一是要迅速及時地報道事實,這是時效性。二是報道的事實要新。
4、活。就是消息要寫得生動活潑,旨人入勝。
5、強。消息的強是指思想性和指導性要強。
五、消息的結構和寫作方法
(一)標題:
一般文章通常只有一個標題。有時加個副題。而消息常用多行標題,有正題、引題和副題之分:
1、正題,也叫主題、母題或大標題,是標題的骨干和核心,高度概括消息的中心內容。
2、引題,也叫肩題、眉題,標在正題前面作為前奏,起交代背景、烘托氣氛、說明原因、提示消息內含精神實質的作用。
3、副題,也叫次題、輔題或子題,標在正題的后面作為補充,進一步說明消息的主要內容,往往起提要的作用。
(二)導語
一般是消息的第一自然段,或開頭的一兩句話,用來吸引讀者閱讀下文。它往往用簡潔、明快的語言集中概括消息的主要事實。一般稱為導語的“導”字有三種涵義:開始、啟發和吸引。
消息導語通常有7種寫法:
1、敘述式。
2、描寫式。
3、評論式。
4、結論式。
5、提問式。
6、引語式。
7、用對比和提問兩種方式寫的。
(三)主體
主體是導語之后,構成消息內容的主要部分。它對消息事實作具體的報道和說明。
(四)背景
一般說,背景材料是消息的從屬部分。它無固定的位置。
(五)結尾
消息要把事實寫得完整,邏輯嚴密,結尾需響亮、有力,發人深思,給人啟迪。一般有五種:
1、小結式。
2、啟發式。
3、展望式。
4、引語式。
5、無結尾式。
(五)消息標題制作
1、標題的作用和制作要求。
2、標題是消息的眼睛,消息制作標題應起作用,其具體作用是:
1、吸引讀者閱讀消息;
2、集中反映消息的精華,使讀者對內容有概括了解。制作標題要求:
1、準確。
2、鮮明。
3、生動。
4、簡練。
一、消息一般結構,過去現在未來,一橫一縱一深入。
消息的導語,就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成,以吸引讀者。平常所說的消息的結構是“倒金字塔”式,原因就在于此。
二、導語。
一、概括性導語。導語往往是新聞事件的高度概括,使讀者看過導語后,不用看下文,就能了解消息的主要內容,這種結構形式的特點避免了消息寫作中把最重要、最新鮮的事實淹沒在大量一般性事件各,突出了“新”字。
二、陳述性導語。按事實發生的時間順序來寫,又叫“編年史式”,這種形式使消息情節步步推進,事件的高潮在后面出現,有引人入勝的效果。
三、描寫型導語。對富有特色的事實或有意義的一個側面,用簡練的筆墨進行形象描繪,給讀者以鮮明的印象。如“一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬年青和盛開的鮮花裝點在人民大會堂的大廳里,全國婦聯今天下午在這里舉行聯歡會。中外婦女1500多人歡聚一堂。相互握手問好,親切交談,共同慶祝?三八?婦女勞動節”。
四、提問式。把消息中要解決的問題或要介紹的經驗、做法以設問的形式提出,然后再用事實作答。
五、評論式。是對所報道的事實先作出評論性結論,然后再用具體事實來闡明。如“今天,新中國頒布的第一部專利法正式生效了。從此,腦力勞動成果被無償占用的歷史在我國宣告結束”
六、設問式導語。設問式導語就是在消息開頭即提出一個尖銳的問題,然后加經解答,引起人們的關注和思想。如我們在推得聯保貸款,解決了農民貸款難的問題。導語可以這樣寫:貸款像存款一樣方便?對莒縣農民來說,原來似乎不可能,如今已夢想成真。
七、引語型導語。就是將消息中主要人物有新意、有特色、個性化的語言放在導語中,給人以強烈印象。
主體
主體是消息的主要部分。它承接導語,闡述導語所揭示的主題,或回答導語中提出的問題,對消息事實作具體的敘述與展開。寫主體要注意如下幾點:
主干突出。消息的主體是主干,典型材料要用在主干上。要去頭緒,減枝蔓,與主題無關的要舍棄,次要材料要簡略。內容充實。回答導語中提出的問題,其內容必須具體、充實,這樣才有說服力。導語提出什么問題,主體就要回答什么問題,這樣才能緊扣中心,突出重點。
結構嚴謹,層次分明。要恰當地劃分段落,有條不紊地展開敘述,安排層次有以下幾種順序:一是時間順序,按事情的發生、發展、結束的先后順序安排層次;二是邏輯順序,就是根據事物的內在聯系來安排層次;三是時間順序和邏輯順序相結合,這樣寫嚴密而有條理,活潑而不紊亂。
背景
背景是指事件發生的歷史環境和原因,它說明事件發生的具體條件、性質和意義,是為充實內容,烘托和突出主題服務的背景既可在主體部分出現,也可在導語或結尾部分出現,位置不固定。
背景材料一般有三類:一是對比材料,即對事物進行前后、正反的比較對照,以突出事件的重要性;二是說明性材料,即介紹政治背景、地理位置、歷史演變、生產面貌、物質條件等;三是詮釋性材料,即人物生平的說明,專業術語的介紹,歷史典故的解釋等,以幫助讀者理解消息的內容。
結語
結語是消息的最后一段或一句話。闡明消息所述事實的意義,使讀者對消息的理解、感受加深,從中得到更多的啟示。消息的結尾方式有小結式、評論式、希望式等。
有的消息,事實寫完,文章就止住了,結尾就在事實之中。
第三篇:消息的一般寫法
消息的一般寫法
一、多看、多問、多寫、多請示,是我在寫作中基本功。在搞新聞報道工作中,除了要有精練的語言,流暢的表達。關鍵在于怎么去發掘好材料,從立意更高看問題,這方面就要多問、多向領導請教,因為領導看問題比較高、思維比較廣寬、政治覺悟比較高,要從他們談話中提煉新聞的亮點。
二、“主動出擊”,就是在采寫稿件中,主動去挖掘新聞背后的故事。如果單憑主觀想法,不主動去接觸周邊的事,就算發生很有新聞價值的東西,也是很難寫出一篇質量高、報道全面、印象深刻的文章來。因此,我就主動去工商局、各個工商所聯系或周邊的朋友,問問他們近期做了些什么有新聞價值的東西。
三、緊緊圍繞當前的政治思想進行抓新聞要點。雖然我寫的大部分是反映工商內容的稿件,但與黨委政府的中心工作是保持高度一致的。就是如何把工商工作從執法型向服務型轉變這一塊來寫,抓好當前社會反映比較強烈的問題。比如:農資打假問題、如何去維護農民的合法權益、引導農民訂單農業,確保農民增產增收、把 12315消費者投訴網絡延伸到村、屯、店里。如何服務好百家企業,搞好招商引資工作,如何促進我縣個私經濟的發展、如何抓好我縣的食品安全,如何嚴厲打擊制假售假、黑網吧、傳銷及拼裝汽車等違法行為等事例都反映出來,這些既是政府賦予工商部門的職能工作,也是群眾關心的熱點問題。今年玉林日報改版了,這些工作稿就需要活化,抓住有賣點的東西來寫,上稿率就相對高一點。
四、領導的重視和支持是寫新聞的報道的最大的動力。05年有我們××部長以及工商局領導的大力支持和鼓勵,才讓我有今天的成績,在此我忠心地感謝你們的支持和關愛!總的來說,我的感受是:“一靠經驗,二靠積累,三還要在實踐中鍛煉和發展各方面的能力”。通訊員的工作就靠我們這些致力于寫作的愛好者合力的推進以及上級領導的大力支持和鼓勵,希望今后我們能有更多的機會交流自己成長道路上的困惑,傳授自己成功的經驗,使我們的信息報道工作更上一個臺階!
消息的概念
消息是對新近發生或發現的有新聞價值和社會意義的事實的迅速及時、簡明扼要的報道。因其在新聞諸文體中使用頻率最高,使用數量最多,是新聞報道中最常用的文體,故人們常把消息稱為新聞。
(新聞這一概念有狹義和廣義之分。狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報告文學、特寫、評論等等。)
消息的特點
內容真實,事實準確。真實是消息的生命,是力量的所在。事實是它的本源,也是它令人信服的基礎。真實,就是事實真實,所寫的人物、時間、地點、事情發生發展的經過不能虛構。準確,就是每個事實,包括細節在內都準確無誤。如果一條消息失真或有差誤,不僅會減低其新聞價值,失信于民,而且還會損害黨和人民的事業。
內容新鮮,有價值。新聞貴在新,而且有認識意義、啟迪和指導意義。消息只有新,才能引起讀者的注意,先睹為快。新,不僅要把新人物、新事件、新經驗報道給讀者。而且要選擇有意義、有價值,給人以啟迪,有指導性的事物。那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞”的觀點,是我們所不取的。
要迅速及時,有時效性。迅速是消息的價值,消息報道速度遲緩便會降低消息的價值,“新聞”變成了“舊聞”。時效,就是速度要快,內容要新。對新人、新事、新情況、新問題,要敏銳地發現,盡快地了解,迅速及時地反映。
簡明扼要,篇幅短小。簡短是消息區別于其他文體的主要標志。所謂簡短,就是“三言兩語,記清事實,寥寥數筆,顯出精神,概括而不流于抽象,簡短而不陷于疏漏”,用筆要簡潔利落,內容集中精煉。
消息寫作
寫作消息要設想并回答讀者問的問題,這些問題就構成了新聞五要素,即:When(何時)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新聞學上補充了一個要素:HOW(如何)。在五個W和一個H中,最主要的是 What(何事)、Who(何人)。寫作時要認真寫好這幾個方面的內容。
只要我們用心分析一下報刊發表的消息,就會發現,消息的結構比較固定、簡單,大多數消息的結構都是“倒金字塔”式的,即:最重要的材料放在開頭,次要材料放在后面。消息的結構具體表現為:標題、導語、主體、結尾,并在文中穿插背景材料。
(一)標題
標題是消息的眼睛,擬寫得好,可以吸引讀者;擬寫得差,一篇好消息也會被埋沒。可見標題有著向讀者推薦的作用。如:《兩位市長直接關懷大港“油郎”喜結良緣》(新華社1990 年1月6日電訊稿)、《地球三分鐘凈增五百人》(新華社1996年7月13日電訊稿)、《杭城新事見新風拎書拜年書壓歲》(1991年2月19日《解放日報》)。
消息的標題必須簡明、準確地概括消息內容,幫助讀者理解報道的事實。消息標題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。
主題:概括與說明主要事實和思想內容。
引題:揭示消息的思想意義或交待背景,說明原因,烘托氣氛。
副題:提示報道的事實結果,或作內容提要。
(二)導語
導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實,鮮明地提示消息的主題思想。
導語的要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條,必須具備訓練有素的分析能力;要做到第二條,則要有寫作技巧。
導語寫作中的思維過程,通常是以作者的自問自答開始的:
①什么事情是已經發生的事件中最重要的?
②什么人參加進去了?——誰干的或誰講的?
③是用直接性導語,還是用延緩性導語?
④有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進導語中?
⑤主題是什么?什么樣的動詞能最有效地吸引讀者?
以上五個問題中,第三個問題涉及到導語的類型。那末,導語有哪些類型呢?
一類是直接性導語:直接寫出事實的核心的導語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實。
另一類是延緩性導語:多用于“軟”消息。即所報道的不是正在發展中的、變化中的或突發性的事件。它通常用來設置一種現場或創造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。
導語的形式主要有:
1、敘述式。用摘錄或綜合的方法,把消息中最新鮮、最主要的事實簡明扼要地寫出來。
2、描寫式。對消息的主要事實或某一有意義的側面作簡潔樸素而又有特色的描寫,以釀成 氣氛。
3、提問式。先揭露矛盾,鮮明地、尖銳地提出問題,再作簡要的回答,引起讀者的關注和 思考。
4、結論式。把結論寫在開頭,提示報道某一事物的意義或目的或總結。5、號召式。提出號召,給讀者指出方向和奮斗目標。
另外還有摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。
(三)主體
這是消息的主干部分。它緊接導語之后,對導語作具體全面的闡述,具體展開事實或進一步突出中心,從而寫出導語所概括的內容,表現全篇消息的主題思想。應按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作,但仍然要先寫主要的,再寫次要的。
(四)背景
1、什么是背景?新聞背景,指事件的歷史背景、周圍環境及與其它方面的聯系等。寫新聞有時要交代背景,目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內容和價值,起到襯托、深化主題的作用,也就是回答五個“W”
第四篇:新聞消息寫法
新聞消息寫法
消息的特點
1、短小精練:消息要短小精練,這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說,寫好短消息,便于迅速及時的報道新聞事實,同時也鍛煉小記者的采寫能力;就讀者閱讀新聞來說,它便于閱讀。
2、語言生動簡潔:消息的語言只有生動、簡潔,才能吸引讀者
3、“倒金字塔”結構:消息的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面,按事實重要性程度和讀者關注的程度先主后次的安排,內容越是重要的,讀者越是感興趣的,越要往前安排,然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結構。
二、消息導語的幾種寫作方法
1、敘述式導語的寫作:就是直截了當地用客觀事實說話,通過摘要或概括的方法,簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實,給人一個總的印象,以促其閱讀全文。
2、描寫式導語的寫作:記者根據目擊的情況,對新聞中所報道的主要事實,或者事實的某個有意義的側面,作簡練而有特色的描寫,向讀者提供一個形象,給人以生動具體的印象,這就是描寫式導語的一般特點。一般用在開頭部分,以吸引讀者,增強新聞的感染力。
3、議論式導語的寫作:往往采用夾敘夾議的方式,通過極有節制、極有分寸的評論,引出新聞事實。一般分為三種形式:評論式、引語式、設問句。
三、學會恰當運用新聞背景材料
背景材料在不少新聞中占據一定的位置,是新聞稿件中不可缺少的內容。交代背景應根據需要因稿而異,更要緊扣主題,還有交代背景時不宜太多,材料要寫的生動活潑。
新聞的主要寫法
一。領導活動
X年X月X日,國家主席XX,在釣魚臺國賓館,親切會見X國總統和夫人極代表團全體成員,會見期間,雙方進行了誠摯友好的談話,圍繞政治、經濟、文化、軍事各領域,就雙方關心的問題,交換了意見,會見在親切、友好的氣氛中進行,國務院副總理XX,XX等參加了會見,國務委員XX,會見時在座。
二。會議報道
X月X日,X省春季抗旱工作暨春耕生產會議,在我省國家會展中心舉行,省委書記XX,省長XX,省農業廳廳長XX,出席了會議,大會有省委書記XX主持。大會針對我省今年抗旱形勢,做了充分的分析、論證和部署,并針對今年大旱的特點,制訂了108項措施。與會者認真聽取了省委書記XX的抗旱工作動員報告,提高了對新形勢的認識,X書記要求,要認認真真,腳踏實地地開征各項抗旱工作,對于本次會議,所提出的各項方針、目標,各級領導干部,要首先提高認識,充分重視,把它提到應有的高度,要逐級傳達,積極貫徹,狠抓落實,大會在聽取了各地縣委書記匯報后,省長XX做了會議總結,他指出,我們一定要在去年抗旱工作基礎上,今年再上一個新的臺階。把抓好春耕,納入縣委縣政府的議事日程,以春耕帶動全局,努力抓好各項工作。
出席本次會議的還有省統戰部、組織部、武裝部、信訪局、國土局、教育 1 .
廳、財政廳、公安廳等有關領導。
三。熱點報道
熱點報道一般情況下,駐點記者要跟所在地省委宣傳部、地委宣傳部等有關部門,建立聯系,隨時掌握政府各項活動情況。官方熱點報道的特點是,緊跟當前形勢,緊跟官方口徑,不隨便發表個人議論。以追捧、贊揚為主,總之,形勢一派大好,GDP之類的指標,要永遠飆升,前途一片光明。
比如:我工業園區建設有上新臺階
今年以來,市委、市政府積極加快我市經濟建設步伐,認真貫徹鄧小平理論、科學發展觀,大力進行工業園區招商引資工作,新擴建園區占地15000畝,新建合資、獨資企業18000家,占我市過夜比重達30%,成為我市經濟發展的龍頭。預計今年可以實現行業產值10000%,極大地增強了我市的工業基礎,加快了經濟發展步伐。
要點是:
新聞報道的把握當前的特點,不論你報道什么,一定要提到鄧小平理論,胡錦濤科學發展觀,記住一條,只要是上級部署的工作,都要有部署,有措施,有完善,有總結,有成績,根據需要,可以捎帶一點無關緊要的“不足”,需要提高的部分。如果,你沒有新聞從業經驗,可以背誦幾遍,或幾十遍《新聞聯播》內容,相信會有所收獲。
當然,當你入門之后,漸漸會摸出很多門道來,比如,配合某“上市公司”,事先大造輿論,和它們雇傭的“股評人士”遙相呼應,密切配合,收取傭金。還可以幫組某個領導親屬,新開張的公司,造聲勢,甚至打造一個“新民營企業家”,也可以與鐵道部掛鉤,宣傳動車高票價的“合理性”和中國高鐵,無與倫比的安全性能。如果,與深圳金龍魚廠家掛鉤,可以替它們續傳“金龍魚”豆油,如何延年益壽,甚至,金龍魚都有將作為特供產品,供給上級領導專用等等。總之,入行后是大有用武之地。
具體的消息寫法
把握新聞六要素:時間、地點、人物、(事件的)起因、經過、結果。遵循消息結構:標題、導語、主體、背景、結語。一篇消息要求達到“鳳頭、豬肚、豹尾”。
1、標題:標題是消息的眼睛,消息的標題必須簡明、準確地概括消息內容,幫助讀者理解報道的事實。消息標題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。
2、導語:導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。用最簡明的語言把消息的基本的、核心的內容告訴讀者;像誘餌一樣把受眾吸引住,使他們有興趣往下看,欲罷不能。這就是所謂的“鳳頭”。
3、主體:這是消息的主干部分。要毫不矯柔造作,極少形容雕琢、清晰無誤地把事情說清楚; 內容要足,信息量要大。所謂“豬肚”。應按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作。
4、背景:新聞背景又稱為“事實背景”。背景分為四種:人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。寫消息有時要交代背景,目的在于幫助受眾深刻理解新聞的內容和價值,起到襯托、深化主題的作用,也就是回答五個“W”中的Why(為什么)。
5、結尾:結尾,對消息來說不是很重要。馬克吐溫說:“故事一講完,文章即結束。”事實寫完文章就止,結尾就在事實之中。所謂“豹尾”。消息的結
尾有小結式、啟發式、號召式、分析式、展望式??等等。
一般來說,消息的寫法就是這些了。當然,作為一名職業記者,僅僅寫好消息還是不夠的,要追求寫活消息,這就要求我們記者進行更進一步的鉆研和不懈的實踐。
簡訊的寫法
簡訊是指200字以內的短消息,超出就不能稱為簡訊了。簡訊雖短,卻應是一個完整的消息,要5W俱全,回答以下基本問題:何人、何事、何時、何地?還要盡可能回答以下兩個問題:何故、如何?
新聞的五要素,新聞界稱做:5W。
when : 何時
where : 何地
who : 何人
what : 何事
why : 何因
連起來大意就是:什么時候在什么地方什么人因為什么發生了什么事.簡訊的格式:(1)標題 概括簡訊的主要內容。(2)導語 導語是簡訊開頭的一段話,要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。(3)主體 主體是簡訊的主要部分,要求具體清楚,內容翔實,層次分明。(4)結尾 是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。
―、概說
(一)含義。
簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。是具有匯報性、交流性和指導性的簡短、靈活、快捷的簡報又稱“動態”、“簡訊”、“要情”、“摘報”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內部參考”等。也可以說,簡報就是簡要的調查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。它具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。
常見的簡報有三種:一是會議簡報,主要反映會議交流、進展情況;二是情況簡報,反映人們關注的問題,供機關領導參考;三是工作簡報,報告重大問題的處理情況以及工作動態、經驗或問題等。
簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。這些文章,可能是報告、專題經驗總結、講話、消息等,故此,把簡報說成一種獨立的文體,或只說是報告,是不妥當的。
簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。更重要的是簡報具有一般報紙的新聞特點,特別是要求有很強的時效性。而刊物的時效性則遠不及報紙。故此,簡報不是“刊”,而是“報”,說它是刊物,不如說是“小報”更恰切些。
綜觀各種工作簡報、會議簡報、動態簡報,再拿這些簡報同一般的報紙、刊物相對照,可以得出這樣的看法:簡報不再單純是下級向上級匯報工作的簡要書面報告,不能看作是一種獨立文體,也不是一種刊物,而是一種專業性強的簡短的內部小報。
(二)特點。
簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點,主要是:
1.內容專業性強。公開的報紙,一般是綜合性的,內容廣泛,各方面的新聞都有,政治經濟文化、工農商各行各業、城市鄉村、國內國外的新聞等;除了新聞,還有文藝作品。這樣,它就能滿足各階層讀者的需要,有宣傳政策、溝通信息、傳播知識和陶冶性情等多方面的作用。簡報就有所不同,它一般由有關單位、部門主辦,專業性十分明顯。如《人口普查簡報》《計劃生育簡報》、《水利工程簡報》、《招生簡報》等等,分別由主辦單位組織專人撰寫,傳遞該項工作的各種信息,包括情況、經驗、問題和對策等,一般性的東西少說,無關的東西不說,專業性的東西多說。這樣,對一般讀者來說,能使他們了解工作的進展情況,增強責任感。對領導機關來說,“各級領導接到這樣的簡報,掌握了情況,有問題就有辦法處置了。”
2.篇幅特別簡短。雖然所有報紙篇幅都有限,文章都較簡短,但比較起來,公開的大報,一般都有4版,有4萬多字;地方小報,每期也有2萬多字,簡報姓“簡”。簡,是它區別于其它報刊的最顯著的特點。一期簡報甚至只登一篇文章,幾段信息,或一期幾篇文章,總共一兩千字,長的也不過三五千字,讀者可以用很短的時間把它讀完,適應現代快節奏工作的需要。簡報的語言必須簡明精煉。
3.限于內部交流。一般報紙面向全社會,內容是公開的,沒有保密價值,讀者越多越好,正因為如此,它除了新聞性外,還要求有知識性和趣味性。簡報則不同,它一般在編報機關管轄范圍內各單位之間交流,不宜甚至不能公開傳播,特別是涉外機關和專政機關主辦的簡報更是如此。有的簡報,往往是專給某一級領導人看的,有一定的保密要求,不能任意擴大閱讀范圍。
(三)分類
簡報的種類,按時間分,有定期的簡報、不定期的簡報;按性質分,有工作簡報、生產簡報、學習簡報、會議簡報;按內容,有綜合反映情況的簡報和反映特定情況的專題簡報。
1.日常工作簡報又稱業務簡報。這是一種反映本地區、本系統、本部門日
常工作或問題的經常性簡報。它包含的內容較廣,工作情況、成績問題、經驗教訓、表揚批評,對上級某些政策或指示執行的步驟,措施都可以反映。它常以定期或不定期的形式出現,在一定范圍內發行。
2.中心工作簡報又稱專題簡報,它是一種階段性的簡報。它往往是針對機關工作中某一時期的中心工作、某項中心任務辦的簡報,中心工作完成,簡報也就停辦了。
3.會議簡報是會議期間反映會議情況的簡報,它是一種臨時性的簡報,內容包括會議中的情況、發言及會議決定等。規模較大、時間較長的會議常要編發多期簡報,以起到及時交流情況,推動會議的作用。小型會議一般是一會一期簡報,常常在會議結束后,寫一期較全面的總結性的情況反映。
4.動態簡報,包括情況動態和思想動態。這類簡報的時效性、機密性較強,要求迅速編發,發送范圍有一定限制,在某一個時期、某一階段要保密。
二、寫法
(一)報頭
1.簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內容而又不必另出一期簡報時,就在名稱或期數下面注明“增刊”或“xx專刊”字樣。秘密等級寫在左上角,也有的寫“內部文件”或“內部資料,注意保存”等字樣。
2.期號,可寫在名稱下一行,用括號括上。
3.編印單位。
4.印發日期寫在與編印單位平行的右側。
再下面,用一道橫線將報頭與報核隔開。
(二)報核
報核,即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的,因此,它的形式也較靈活。大多數是消息,包括標題、導語、主體、結果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息,還有別的文體,所以,不是每篇簡報都有這幾項內容。
1.簡報的標題類似新聞的標題,要揭示主題,簡短醒目。
2.導語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內容,給讀者一個總的印象。導語的寫法多種多樣,有提問式、結論式、描寫式、敘述式等。導語一般要交待清楚誰(某人或某單位),什么時間,干什么(事件),結果怎樣等內容。
3.主體用足夠的、典型的、有說服力的材料,把導語的內容加以具體化。
4.結尾或指明事情發展趨勢,或提出希望及今后打算。如果主體部分已經把事情說清楚,那就不必再加尾巴了。
5.背景:即對人物、事件起作用的環境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個部分。
(三)報尾
在簡報最后一頁下部,用一橫線與報核隔開,橫線下左邊寫明發送范圍,在平行的右側寫明印刷份數。
三、范例
既要金杯銀杯 更要群眾口碑
陽高縣先進性教育把落腳點放在辦實事上
本報訊 連日來,來自山東等地客商收瓜的車絡繹不絕踏著新修建的水泥路
來往陽高縣鰲石鄉設點收購西瓜,全鄉2600多畝西瓜僅10天內就銷售一空,農民因此增收200多萬元,群眾高興地說:“新修的水呢路兒平展展,卡車拉走了瓜蛋蛋,腰包鼓起了錢串串,這都是政府修建水呢路解決行路難為民辦實事帶來的喜人變化。”
既要金杯銀杯,更要群眾口碑。在保持共產黨員先進性教育活動中,陽高縣注重從解決群眾實際困難和突出問題入手,把落腳點放在為群眾辦實事上,讓群眾不斷得到實惠,不斷看到黨員先進性教育的成效。縣委把取得實效和致力于建設群眾滿意工程作為努力的方向。各鄉鎮、各部門、各單位按照縣委的要求,把解決群眾關注的熱點難點問題作為出發點和落腳點,把促進各項工作、推動全縣經濟社會發展作為著力點,堅持邊學習、邊評議、邊改進,深入基層,深入群眾,組織開展了“黨員示范崗”、“黨員責任區”、“深入基層送服務”等多種形式的主題實踐活動。廣大黨員把先進性教育的成果落實在行動中,體現在工作上,為廣大群眾辦好事、實事。全縣13個鄉鎮把完成300公里水泥路作為為民辦實事,改善基礎設施,力促經濟發展,促進先進性教育的重要舉措,自我加壓奮力趕超,克服困難,多方籌集資金,目前已完成230公里,占全縣300公里的75%。
在先進性教育活動中,該縣堅持把改變工作作風,為群眾辦實事作為重點,實行邊議邊改,縣職業介紹服務中心把解決勞動力轉移,實施勞務輸出作為增加農民收入的一項重點工作,到目前,共同大同浩海集團、天津海灣食品有限公司、北京東剛物業管理公司等用工單位達成協議,輸出勞力6802人。陽高一中、四中在先進性教育活動中,把解決貧困學生上學難作為 一項活動內容,共為貧困生減免學費11萬元,免除特困生課本費7萬元,受到了學生家長歡迎.
第五篇:消息的寫法
一、消息的寫法
人們對“新聞”的理解,一般有廣義和狹義之分,廣義的“新聞”包括消息、通訊、特寫等新聞體裁。狹義的“新聞”通常指消息,是大眾傳播媒體上常見的一種文字體裁。
(一)消息的特點
1、短小精練
消息要短小精練,這是新聞寫作的基本要求。要想將消息寫得短小精練,不是一件容易的事情。要善于抓問題和分析問題,寫稿時主題一定要集中,材料要精選,結構要緊湊,語言要精確、簡練。寫好后要精心修改,至少要閱讀兩遍,將可有可無的字、句、段刪去,做到精益求精。另外新聞要“一事一報”,這是使新聞短小的行之有效的方法。“一事一報”顧名思義,就是一條新聞報道一件事。
2、語言生動簡潔
消息的語言只有生動、簡潔,才能吸引人讀。如1998年3月30日《中國小記者報》以《人大代表議國事,小記者采訪展風采》為題在一版上刊登了一組小記者采訪人大代表的文章和照片,每一篇文章都寫得短小精練,語言生動、感人,很受廣大小讀者的歡迎。
3、“倒金字塔”結構
消息的寫作是將最重要的、最新鮮的事實寫在新聞的最前面,因此人們接觸到一篇新聞稿時,只要看上一眼就能知道它主要講的是什么。讀報時主要是想了解當天或新近國內外發生了什么重要的、有意義的事情,牽涉到什么人,結果又是怎樣等等。如果不把這些主要內容開門見山地寫在新聞的開頭,就不大容易促使讀者讀完這篇新聞。
寫消息往往是把事情的高潮或結果放在最前面,按事實重要性程度和讀者關注的程度先主后次地安排,內容越是重要的,讀者越是感興趣的,越要往前安排,然后依資遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結構。它是消息寫作中最常見的結構形式。
(二)消息導語的幾種寫作方法
大家知道,任何精彩的文章,都必須有一個好的開頭,消息當然也不例外。消息的開頭部分以簡練而生動的文字介紹新聞事實中最重要的內容,并能引起讀者閱讀興趣,新聞學上稱之為“導語”。
新聞導語是新聞的重要組成部分,通常情況下,導語是消息開頭的第一段。而有的短消息不分段,其導語便是開頭的第一句話。有的消息開頭部分的段落很簡短,則導語可以是由兩個或兩個以上自然段組成,是復合導語。這時,它的第一段稱為導語,第二段或第二段以后的導語段落,稱為“次導語”或“準導語”。
有人認為寫好導語,是寫好新聞的一半。下面向大家介紹幾種導語的寫作方法。
1、敘述方式導語的寫作
為了使導語精彩醒目,發揮引人入勝的作用,應該根據不同稿件內容,采取多種多樣的寫法。多數情況下,新聞導語采取的是敘述即陳述的方式,就是直截了當地用客觀事實說話,通過摘要或歸納概括的方法,簡明扼要地反映出新聞中最主要、最新鮮的事實,給人一個總的印象,以促其閱讀全文。敘述方式導語寫法比較容易掌握,運用起來方便,所以,它就成為導語最基本、最常用的表達方式了。
2、描寫式導語的寫作
寫導語除了用敘述方式外,還可以采用描寫的方式。記者根據目擊的情況,對新聞中所報道的主要事實,或者事實的某個有意義的側面,作簡練而有特色的描寫,向讀者提供一個形象,給人以生動具體的印象,這就是描寫式導語的一般特點。這種導語所描寫的形象是客觀事實本身所固有的,是客觀事物的再現,所以也有人把它叫做“見聞式導語”。這種導語一般用在開頭部分,以吸引讀者,增強新聞的感染力,使讀者獲得如臨其境的感受。
比起敘述的方式的導語來,描寫式導語運用時受到的限制要多一些,運用范圍不如敘述式導語那樣廣泛,所以,要想寫好描寫式導語,就得花一番功夫,要抓往最主要的新聞事實用形象的語言來表現,描寫要切合新聞寫作的要求。會議新聞報道很少采用這種寫法,在現場目擊式報道中,導語里進行描寫的情況比較為多見。所以,要以簡潔的描寫喚起讀者的現場實感。
3、議論式導語的寫作
新聞報道以客觀敘事為主,但也不排除在敘事過程中畫龍點睛式的說理。議論式導語往往采用夾議的方式,通過極有節制、極有分寸的評論,引出新聞事實,喚起讀者的注意。議論式導語有三種形式:
(1)評論式
評論式導語往往在導語中直接點評或評價新聞事實。評論要少而精,最好是一句話。
(2)引語式
引用要人、權威或群眾的話來開篇。采用引語式通常有兩種情況:一是所引的話,本身就是重要新聞;二是借他人之口,來評價、引帶新聞事實。在使用引語式導語時應做到:所引的話應精彩、生動、富有新意,能牢牢抓住讀者;所引的話要精練,要真實,符合原意,應和報道題目緊密相關。
(3)設問式
設問式導語是以設置疑問開頭的導語,吸引讀者的注意。
總之,寫導語要注意簡練,段落要短,導語不能長于四行,愈短愈有力量;導語要能點出文章的主題和思路;要講求修辭。千萬記住,如果你的第一句話不能打動讀者,也沒必要寫第二句話了。所以修辭極為重要;要靈活掌握導語,不斷出新;寫好導語要反復閱讀,認真修改。
(三)學會恰當運用新聞背景材料
新聞是新近發生的事實的報道,然而寫進新聞稿件的卻往往不光是事實,是新近變動的情況,同時也包括某些新聞背景材料。
背景材料在不少新聞中占據一定的位置,是新聞稿件中不可缺少的內容。什么是新聞背景材料?簡單來說,有關新聞事件歷史和環境的材料就是新聞背景材料。它雖然不屬于新聞事實本身,卻可以用來襯托和說明新聞事實,給人們知識和趣味。所以學會恰當運用新聞背景材料,會使新聞內容豐富、充實、飽滿,增加新聞的情趣,擴大讀者的知識面,增強可讀性。在運用新聞背景材料時要注意以下幾點:
1、交代背景應根據需要因稿而異
新聞報道中交代背景,這是在一般情況下的寫作要求。至于是否每條新聞都要寫上背景,那倒不一定了。具體到一篇稿件中是否需要交代背景,要因事而論,因稿而定。有的新聞報道簡單明了,就不必再交代背景材料;有的新聞事實較為復雜,就需要交代背景材料。
2、交代背景要緊扣主題
新聞報道中的背景材料應該是與新聞事實直接有聯系的,不能離開新聞事實。背景的敘述要為表達新聞事實服務,要突出新聞主題。如果起不到這個作用,那便是多余了。另外,有些背景材料雖然與主題有關,但卻是人人盡知的,這樣的背景材料盡量不用。
3、交代背景不宜多
背景材料終究是新聞報道的從屬部分,而不是主要內容。因此,新聞背景通常不宜寫得太多,在份量上不宜超過新聞事實,以免主次顛倒,喧賓奪主,轉移讀者的興趣和注意力。
4、背景材料要寫得生動活潑,吸引讀者
背景材料要力求寫得生動活潑,做到把背景交代與現場活動聯系起來。增加新聞的生動性和可信度。
另外,背景材料可以寫在導語中,可以寫在正文中,也可以寫在結尾部分。
二、新聞通訊的寫作方法
(一)通訊的種類
在談通訊寫作時,首先要知道通訊的種類。按照習慣,人們把通訊分為“人物通訊”、“事件通訊”、“工作通訊”“風貌通訊”等四種。此外還有速寫、側寫、見聞、采訪札記、記者來信等。大多可歸并到以上相應的四種通訊類型中去。
(二)通訊的特點
通訊是運用多種表現方法比較深入而詳細地報道真實的客觀事物的一種新聞報道體裁。它是新聞的一個品種,同消息一樣都是向廣大讀者報道事實。
通訊有以下特點:
1、通訊是一種詳細、深入的報道。通訊報道新聞人物、新聞事件和情況時,一般要交代事情的來龍去脈、發展過程,對一些重要的環節和情景,要作一些具體的描寫,比起消息報道來,通訊報道比較詳細、深入、具體。
2、通訊是一種具有多種表現方法的新聞文體。通訊常用的表現方法有敘述、描寫、議論和抒情幾種。這幾種表現方法可根據通訊的具體內容,靈活動用。形象化地寫人記事,以情動人,是通訊表達方式的一個特點。
3、通訊報道生動形象、具有感染力。通訊在傳達信息的同時往往根據具體內容,靈活運用敘述、描寫、議論、抒情等多種表達方式,使通訊顯得靈活、生動、形象,具有一定的感染力。另外,通訊和消息一樣,必須具備各種基本要素。然而,通訊又不同于消息。在傳播時間上,它有著比消息寬松的要求;在內容上,具有消息所難以達到的深度和廣度,具有那種簡單新聞消息中所沒有的背景材料。因此,在一定意義上講,它可以成為歷史的記錄,它是目前正在發生的歷史,若干年后,人們重讀這些通訊,可以重溫當年的歷史片斷。
(三)人物通訊
人物通訊是以報道人物為主要內容的通訊。這類通訊可以說是最常見的。特別是一些以報道先進人物的先進事跡和先進思想為內容的通訊,常常占有報刊的主要篇幅。人物通訊所報道的人物具有特定性,他們往往具有較高的新聞價值。既可以是正面的人物,也可以是反面人物,但以正面人物為主。人物通訊寫作的基本要求和方法有以下幾點:
1、要體現當今的時代特征
人物通訊不同于人物傳記,人物通訊有新聞性,它報道的人物,要有時代感,能反映時代的精神和面貌。因此,在寫作中,一方面,要努力挖掘人物身上最能體現時代特征的東西;另一方面,要抓住現實生活中人們普遍關心的問題,迫切需要解決的問題,來選擇典型、報道典型,使通訊具有強烈的時代氣息。
2、要寫出人物的特點
寫人物通訊的關鍵是寫人,如何把人物寫活是人物通訊的重要任務。要把人物寫活,首先要抓住人物的特點。一般來說,人物的特點越鮮明,人物的形象就越生動。要寫出人物的特點,就要精選典型的情節和細節,沒有典型的材料,無論如何都不能把人寫活。
3、要用人物的行為表現人物
用人物的行為表現人物,是人物通訊寫作中常用的一種表現手法。
4、人物通訊有兩種寫法
一是對人物一生,或某一個階段,某一個方面,作比較全面的報道。這樣的人物通訊,人物活動和事件發展的時間跨度大,所用的材料比較多,一般情況下篇幅也比較長。還有一種寫法是,不對人物作全面的報道,而是抓住某個特定的情景,簡單幾筆,把人物的精神、特點寫出來;或是對人物的精神、特點,作一些側面的報道。這類通訊又被稱為“速寫”或“側記”。
(四)事件通訊
事件通訊,顧名思義,它是以重大的或不同尋常的事件為報道內容的通訊類型。
事件通訊記述新近發生的,受到人們普遍關注的事件。因此,事件通訊主要是報道事件,介紹事件的來龍去脈與發展過程,往往有頭有尾、有情節、有細節。即使篇幅短小,也要把事件說清楚,使讀者讀后對事件有比較完整清晰的印象。
這里,我們介紹一下事件通訊寫作的基本要求和方法。
1、敘事要有明確的目的性
事件通訊是一種名副其實的敘事文體。敘事,是它的最基本的表現方法。事件通訊的敘事要有明確的目的性,它是為了說明一定的思想觀點,而不是為敘事而敘事。
2、敘事要清晰
(1)事件情節要交代清楚明了
事件通訊是報道真實的事件。在寫作時一定要注意敘事要清晰,首先是事件情節要交代清楚明了。如果交代得不明白,敘事丟三落四,或是該說清楚的地方,說得含含糊糊,讀者看后心里盡是些問號,那么就收不到好的宣傳效果了。
(2)敘事線索要清晰
向讀者敘述一個事件,要有一條清晰的敘事線索。由于各個事件各有其自身的發展過程和具體特點,因此先記敘什么,后記敘什么,沿著一條怎樣的線索來寫才能取得好的效果,這在動筆之前必須周密考慮好的。如果敘事線索不清,敘述顛三倒四,人們讀了就會迷惑不解。一般說來,一篇事件通訊總要有一條主要的清晰的敘事線索。這樣,即使事件錯綜復雜,曲折多變,但有線索在手,仍會排列有序,銜接有方,使讀者一目了然,有個完整的印象。
3、敘事要生動
首先要突出重點,有詳有略。寫事件通訊,要注意避免記流水帳,面面俱到,不分主次。如果從頭到尾總是一個勁兒,就會令人感到枯燥乏味。其次要靈活運用多種表現手法。寫事件通訊,可以運用多種表現手法,使內容豐富多彩。所以要把事件寫得使讀者仿佛置身于事件發生的境地,并像親眼看到似的,以滿足讀者的要求。
4、在敘事中寫好人物
不論是記敘大事還是小事,事件通訊一般都要寫到人,因為事與人是很難截然分開的。所以在寫作時要注意以事帶人,即將事件的發展作為主線,用主線串連起與事件相關的人物,通過語言、動作和細節三方面刻畫人物,烘托事件,以確保事件通訊見事觀人。一要選好人物。要選擇與事件有密切關系的,能體現事件思想意義的典型人物來寫。二寫人物要注意精練。要抓住人物在事件發展過程中富有特征意義的事跡,作簡單的描述,不能像寫人物通訊那樣通過一系列的材料對人物進行精雕細刻。三寫人物要生動形象。事件通訊中把一些人物寫活了,也就有助于把事件寫活了,因此描述要具體形象。
(五)通訊的語言特點和細節描寫
通訊作為一種新聞文體,語言要求準確嚴謹,簡明扼要,鮮明生動,具體真切,通俗易懂。
1、通訊的語言應樸實無華
通訊再現所報道的事情不能像文學作品那樣渲染和夸張。這就要求記者抓住能反映通訊主題的最感人的事物,用清新樸實、具體真切的語言將它們生動地描述出來。
2、多種多樣的修辭手段
要使通訊的語言鮮明生動,方法之一就是要做到富有變化。大家都有這樣的體驗,再新穎生動的語言如果在一篇文章中老是一個腔調地采用它,也會使人感到單調、無味。采用多種多樣的修辭手段,就可以避免出現這種現象。通訊中常用的修辭手法主要有下面幾種:(1)在不同的題材中運用比喻的方法,使所要表現的人物鮮明生動,通俗易懂。(2)采用擬人化的手法表現所報道的事物,使平淡無奇的事物變得生機盎然。(3)引用詩歌、民謠闡明問題可以增強通訊的鮮明性和生動性。但引用時一定要少而精,最好引用大家熟知的名句,使讀者一看就產生親切感,也便于理解通訊所表達的意思。
3、瑯瑯上口的群眾語言
多運用瑯瑯上口的群眾語言寫通訊,既能使通訊做到群眾化、通俗話,為大多數讀者所喜聞樂見,還能使通訊具有獨特的風格和鄉土氣息。
4、濃郁的感情色彩 一般說來,通訊的語言比新聞的語言帶有更濃郁的感情色彩。如排比句,能表達出作者的強烈的感情;議論加抒情的感嘆句和反問句,能表達出作者的鮮明的愛憎感情。