第一篇：新聞寫法——消息和通訊的寫作

新聞寫法——消息寫作

各位同仁，大家下午好！今天我很榮幸坐在這里同大家一起學(xué)習(xí)探討有關(guān)新聞的寫作技巧，但愿我講的內(nèi)容對各位有點(diǎn)啟發(fā)。分兩部分：一是消息，二是通訊。

天下文章，總體來說，都是一個寫什么、怎么寫的問題。寫什么不僅是內(nèi)容，還有一個形式問題；怎么寫是技術(shù)問題。新聞是文章種類中一種特殊的文體，怎么寫又有它特別的規(guī)范。是不是不自由了呢？不是，規(guī)范只是一個大籠子，在籠子里可以自由飛翔。

新聞是思想的產(chǎn)物，是意識形態(tài)。不是純客觀，不可有聞必錄。同時，新聞不是公文，不是法律，不是判決書。讀者自由地接受新聞事實(shí)，自由地作出判斷。新聞以事實(shí)形成輿論，左右社會，“人言可畏”，“千夫所指，不疾而亡?！毙侣剬懽魈岣弑磉_(dá)技巧十分重要。

在這里，我先介紹一下消息的寫作，這是目前適用最廣泛的一種新聞寫作方式。對于我們這些從事新聞報(bào)道的基層通訊員來說，也是最常用的文體，最容易發(fā)稿見報(bào)的文體。困為通訊較消息篇幅長、覆蓋面大，像我們基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位，一般很難被上級新聞單位采用。

一、什么是消息。

1、消息的定義。消息，就是用最簡要和迅速的手段報(bào)道最近發(fā)生事件的一種新聞宣傳文體。也就是說新聞消息就是告訴人們發(fā)生了什么，報(bào)道最近發(fā)生的事實(shí)。狹義的新聞就是指消息，它是新聞體裁的重要形式，是報(bào)紙和廣播電視新聞的主角，其它新聞報(bào)道如通訊、廣播稿、新聞評論等是它的發(fā)展和補(bǔ)充。學(xué)會消息寫作便意識著掌握了打新聞寫作大門的鑰匙。我們初學(xué)新聞的同志在看報(bào)讀報(bào)時，看到的“本報(bào)訊、本刊訊、新華社南昌訊、據(jù)**社**訊”等開頭的，都稱之為消息，我們常說的“豆腐塊”，任何一張報(bào)紙都有若干條消息。

2、消息的特點(diǎn)：

（一）采寫發(fā)稿迅速、及時，敘事直截了當(dāng)，語言簡潔明快，篇幅短小；

（二）消息5W+1H，whe何時、where何地、who何人、what何事、why何故、how如何；

（三）在結(jié)構(gòu)上，消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾五個部分組成，有“倒金字塔結(jié)構(gòu)”與“非倒金字塔結(jié)構(gòu)”兩大類。

3、消息的種類：(一)動態(tài)消息：也稱動態(tài)新聞，這種消息迅速、及時地報(bào)道國內(nèi)國際的重大事件，報(bào)道社會主義建設(shè)中的新人新事、新氣象、新成就、新經(jīng)驗(yàn)。動態(tài)消息中有不少是簡訊(短訊、簡明新聞)，內(nèi)容更加單一，文字更加精簡，常常一事一訊，幾行文字。(二)綜合消息：也稱綜合新聞，指的是綜合反映帶有全局性情況、動向、成就和問題的消息報(bào)道。(三)典型消息：也稱典型新聞，這是對某一部門或某一單位的典型經(jīng)驗(yàn)或成功做法的集中報(bào)道，用以帶動全局，指導(dǎo)一般。(四)述評消息：也稱新聞述評，它除具有動態(tài)消息的一般特征外，還往往在敘述新聞事實(shí)的同時，由作者直接發(fā)出一些必要的議論，簡明地表示作者的觀點(diǎn)。記者述評、時事述評就是其中的兩種。

以上四類消息，以動態(tài)消息較易寫作，大家可以經(jīng)常練習(xí)寫一些，從實(shí)踐中提高新聞寫作能力。

二、消息與信息的區(qū)別

信息與消息乍一看并無多大區(qū)別，但仔細(xì)分析，它們之間卻有一些明顯的差異。信息，對于在坐的大家都比較熟悉，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位都要向本級、上級黨委政府報(bào)寫信息，這個叫政務(wù)信息，它是用較短的篇幅、最簡潔的文字，及時準(zhǔn)確反映政府、單位工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況，以及與政務(wù)活動有關(guān)的新情況、新問題，供領(lǐng)導(dǎo)決策和管理的信息形式。而消息則是新聞的主體，是傳播新近發(fā)生事件的報(bào)道。消息比較復(fù)雜一些，而信息則相對簡單一些。

首先，從形式上看，消息的標(biāo)題完整而全面，消息可以有引題、主題和副題，而信息卻只有主題，一般沒有副題，只有在特殊人物的身份需要說明和對科技信息需要補(bǔ)充說明兩種特殊情況，才有副題，但絕對不能有引題。因此，信息要采用單標(biāo)題，即只有一個主標(biāo)題，特殊情況可以有副標(biāo)題。另外，任何消息都有訊頭，新聞消息的訊頭用來標(biāo)明消息的來源，而信息不需要訊頭，不需要刻意標(biāo)明作者獲取信息的具體地方。

其次，從內(nèi)容上看，雖然信息與新聞消息都有導(dǎo)語，且導(dǎo)語的形式大多采用“倒金字塔式”結(jié)構(gòu)，即在文章開頭的那一段，把最重要、最新鮮的事實(shí)放在最前面，其它內(nèi)容依重要與新鮮程度順序排列。在信息化社會的今天，人們要求用最短的時間得到最大和最多的信息。但是一般新聞消息的導(dǎo)語或主體部分可以有新聞背景，甚至有一些細(xì)節(jié)，而信息則要求直接切入正題，不做過多的展開，直來直去，言簡意賅。

第三，從語言風(fēng)格上看，信息語言要求樸實(shí)、簡潔、明快，不需要過多的修飾用語，信息講求一個“短”字，行文有一說一，有二說二，不求說得多深多透，只告訴受眾是什么不是什么，只求點(diǎn)到為止，既在“短”字上見真功夫。因此，對信息的基本要求是：信息字?jǐn)?shù)雖少，但內(nèi)涵要豐富，字?jǐn)?shù)少，要求不擺“龍門陣”，只登“豆腐塊”。信息短而實(shí)，不在乎有多長，三言兩語，直截了當(dāng)，把事情說清楚，抓住主要矛盾，給人以一清二楚的印象即可。而消息則可以多做渲染和鋪墊，還有對背景材料的靈活應(yīng)用。

在日常生活中，人們也常常錯誤地把信息等同于消息，認(rèn)為得到了消息，就是得到了信息。例如，當(dāng)人們收到一封E_Mail，接到一個電話，收聽了廣播或收看了電視等等，就說得到了“信息”。確實(shí)，人們從接收到的E_Mail、電話、廣播和電視的消息中能獲得各種信息，信息與消息有著密切的聯(lián)系。但是，信息與消息并不是一件事，不能等同。消息中包含信息，是信息的載體。得到消息，從而獲得信息。在我們寫作過程中如何處理消息和信息呢，其實(shí)很簡單：向新聞媒體投稿就寫消息，向上級部門就報(bào)信息，消息可改成信息，信息稍為加工一下可改成消息，兩者兼顧，這就解決了你們有些同志說的既要完成新聞報(bào)道任務(wù)，又要完成信息報(bào)送任務(wù)，沒有時間寫的問題。

三、怎樣寫消息

1、寫什么（內(nèi)容）。也就是如何發(fā)現(xiàn)新聞。沒有的寫是我們及一些通訊員，甚至記者常遇到的頭疼問題。所以善于用新聞的眼光去發(fā)現(xiàn)新聞，是寫出新聞的關(guān)鍵。我們報(bào)道組的同志也經(jīng)常為找不到好的新聞線索而苦惱。就我個人發(fā)現(xiàn)新聞的途徑主要有以下幾條，供大家參考。

一是從網(wǎng)上找新聞。現(xiàn)在各政府部門基本上建立了自己的網(wǎng)站，他們會將本部門的信息上傳到網(wǎng)站。我們就可以從這些部門的網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)一些有意義的新聞線索，比如我寫的《會昌建困難群眾住房救助體系２２６戶困難家庭受惠》、《會昌米粉出口領(lǐng)跑全國 １至７月出口總量占全國６成》就是在政府網(wǎng)站和五豐公司網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)的簡訊。同時，經(jīng)常瀏覽一些本地的論壇，看論壇里大家最近在討論什么問題。如我寫的《別讓“毒”物害孩子》的文章就是在部門網(wǎng)站的論壇上找到的新聞線索。

二是從會議上找新聞。其實(shí)每次會議都會傳達(dá)很多信息，只要我們認(rèn)真分析一定可以找到一些有新聞價值的線索，特別是一些單位的經(jīng)驗(yàn)交流更具有新聞價值。在一次會議上，我聽到某位縣領(lǐng)導(dǎo)說到我縣率先在全省實(shí)行新農(nóng)合與民政大病醫(yī)療救助捆綁工作機(jī)制，我覺得這個消息非常有價值就立即去采訪，最后寫成了《會昌率先在全省實(shí)行“新農(nóng)合”和民政醫(yī)療救助捆綁全縣1.79萬名農(nóng)村困難群眾病有所醫(yī)》的文章。

三是從公文中找新聞。我們經(jīng)常會收到一些單位的工作簡訊、工作總結(jié)等，其實(shí)這里面也蘊(yùn)藏了很多新聞。我沒事的時候就經(jīng)常翻翻這些工作總結(jié)，也可以找到一些有價值的新聞線索。比如我寫的《會昌科技示范園助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》這篇文章就是在工作簡訊上找到的新聞線索。總之，只要我們做生活的有心人，就能發(fā)現(xiàn)新聞。

2、怎么寫（技巧）。

寫作消息要設(shè)想并回答讀者問的問題，這些問題就構(gòu)成了新聞五要素，即：When(何時)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。在五個W和一個H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。

當(dāng)我們弄清了“我要說些什么”，接下來就是“怎么說這些內(nèi)容”，顯然這涉及到了如何安排消息的結(jié)構(gòu)。只要我們用心分析一下報(bào)刊發(fā)表的消息，就會發(fā)現(xiàn)，消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡單，大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在開頭，次要材料放在后面。消息的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾，并在文中穿插背景材料。

標(biāo)題是用來概括新聞的主要事實(shí)的。導(dǎo)語是新聞開頭的第一句話或第一自然段，扼要揭示新聞的主要內(nèi)容。主體是新聞的軀干，是對導(dǎo)語的進(jìn)一步擴(kuò)展，要用充分的事實(shí)表現(xiàn)主題。背景是新聞發(fā)生的社會環(huán)境或自然環(huán)境。結(jié)語是交代新聞事件結(jié)果的話?？捎锌蔁o，視具體情況而定。

（一）標(biāo)題

消息標(biāo)題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）三種。主題：概括與說明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。引題：揭示意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

“看書先看皮，看報(bào)先看題?！币黄獔?bào)道，讀者拿起來之后要先看標(biāo)題，然后再決定看還是不看。標(biāo)題是新聞的題目，是消息的眼睛，象人的臉面一樣重要，擬寫得好，可以吸引讀者；擬寫得差，一篇好消息也會被埋沒?？梢姌?biāo)題有著向讀者推薦的作用。新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)方式、寫法很多。但有一點(diǎn)是共同的，在標(biāo)題撰寫上必須下功夫。新聞界有“三分之一時間寫標(biāo)題、三分之一時間寫導(dǎo)語、三分之一時間寫主題”這一說法。

消息標(biāo)題的特點(diǎn)是：必須有－－何人（物）who做何事what，必須簡潔、準(zhǔn)確。如：

1、專家（who）解惑：孩子到底能不能打（what）（2008年10月01日 來源：新華社）；

2、學(xué)校（who）因高三學(xué)生在宿舍吸煙（why）勸其轉(zhuǎn)學(xué)（what）（2008年10月01日 來源：四川新聞網(wǎng)）；

3、會昌（who）舉辦體育盛會喜迎新年（what）（2009年1月4日，來源：贛南日報(bào)）。

（二）導(dǎo)語。

導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。導(dǎo)語的寫作要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。導(dǎo)語的特點(diǎn)：有時間（when），地點(diǎn)（where），人（物）who，事件what。

下面具體解剖一篇消息的導(dǎo)語：石城返鄉(xiāng)農(nóng)民工喜獲“年禮” 贛南日報(bào) 2009年1月6日頭版：近日（when），石城縣琴江鎮(zhèn)（where）的黃愛華（who）剛剛從東莞返鄉(xiāng)就收到一份“新年大禮”——縣里統(tǒng)一發(fā)出的返鄉(xiāng)農(nóng)民工優(yōu)惠卡（what），優(yōu)惠項(xiàng)目包括就醫(yī)、就業(yè)、技術(shù)培訓(xùn)、法律維權(quán)等內(nèi)容。

我們要學(xué)習(xí)，一是時間的表述，找最近時間點(diǎn)。二是講故事的敘述手法。導(dǎo)語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：

1、什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的？

2、什么人參加進(jìn)去了？－－誰干的或誰講的？

3、是用直接性導(dǎo)語，還是用延緩性導(dǎo)語？

4、有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進(jìn)導(dǎo)語中？

5、主題是什么？什么樣的動詞能最有效地吸引讀者？這五個問題中，第三個問題涉及到導(dǎo)語的類型。那么，導(dǎo)語有哪些類型呢？一類是直接性導(dǎo)語：直接寫出事實(shí)的核心的導(dǎo)語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實(shí)。另一類是延緩性導(dǎo)語：多用于“軟”消息。即所報(bào)道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來設(shè)臵一種現(xiàn)場或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。

導(dǎo)語的形式主要有：

１、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實(shí)簡明扼要地寫出來。

２、描寫式。對消息的主要事實(shí)或某一有意義的側(cè)面作簡潔樸素而又有特色的描寫，以釀成氣氛。如寫煙葉生產(chǎn)勢頭好，就從描寫某一生產(chǎn)現(xiàn)場如何一派繁忙，再講整個鄉(xiāng)或縣的煙葉生產(chǎn)情況。

３、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要的回答，引起讀者的關(guān)注和思考。如開頭以提問的方式，接著某鄉(xiāng)或縣采取怎樣的措施解決這個問題。

４、結(jié)論式。把結(jié)論寫在開頭，提示報(bào)道某一事物的意義或目的或總結(jié)。如1月6日贛南日報(bào)頭版頭條,省委常委、市委書記潘逸陽走訪慰問：1月5日，帶著省委、省政府，市委、市政府對城市及農(nóng)村低保戶、困難群眾、重點(diǎn)優(yōu)撫對象、敬老院老人和困難企業(yè)的關(guān)心，省委常委、市委書記潘逸陽深入到章貢區(qū)、贛縣、南康走訪慰問。

另外還有號召式、摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。

導(dǎo)語要“立片言以居要”，但在寫作時，往往免不了出現(xiàn)各種問題，常見問題稱之為導(dǎo)語寫作十忌：

一忌名稱羅列式導(dǎo)語，某一活動往往是由五六家單位主辦的，有的人在導(dǎo)語中將這些單位名稱全部羅列出來，使導(dǎo)語顯得既羅嗦又臃腫。讀者關(guān)心的是這場活動，而不是主要單位，如果非要出現(xiàn)，可放到消息末尾。

二忌“為了式”或目的式導(dǎo)語。即將新聞事實(shí)所要達(dá)到的目的放進(jìn)導(dǎo)語里，使導(dǎo)語膨脹沉重，不堪重負(fù)。如為了迎接北京2008年奧運(yùn)會，為了貫徹落實(shí)十七大精神……干什么就干什么，不要穿靴戴帽。

三忌背景材料式導(dǎo)語。新聞背景材料一般是解釋新聞主體的，導(dǎo)語應(yīng)開門見山，開始就用背景材料，不僅說不清，而且也容易使讀者如墜云霧。

四忌學(xué)術(shù)語言作導(dǎo)語。將一些學(xué)術(shù)專業(yè)性強(qiáng)、難懂的專業(yè)名詞放在導(dǎo)語中，顯然使人看不懂，這里要做好“第二種語言的翻譯”，使之通俗化、大眾化、口語化。

五忌導(dǎo)語公式化。一些通訊員或記者喜歡用一個框框去套多種內(nèi)容，結(jié)果是平淡無奇，千篇一律。公式化導(dǎo)語必然導(dǎo)致導(dǎo)語無新意，面目可憎。

六忌概念化。導(dǎo)語內(nèi)無具體新聞事實(shí)，充斥了大而空的套話、空話、官話。

七忌數(shù)字堆砌。導(dǎo)語內(nèi)數(shù)字過多，就會淹沒新聞事實(shí)。統(tǒng)計(jì)數(shù)字一般來說是枯燥乏味的，最好不要將其放進(jìn)導(dǎo)語內(nèi)，即使要寫，也應(yīng)將數(shù)字形象化。

八忌長導(dǎo)語。導(dǎo)語冗長，使人感到很沉悶，根本沒有興趣再看下文。一般應(yīng)控制在80字內(nèi)，最多不要超過150字。

九忌邏輯不清，概念模糊。

十忌標(biāo)題與導(dǎo)語重復(fù)。如題目:縣ХХ部門舉行迎新春座談會;導(dǎo)語：昨日，縣ХХ部門在該局會議室舉行慰問老干部座談會。題目和導(dǎo)語幾乎是“一模一樣”。

（三）主體

主體是在導(dǎo)語的基礎(chǔ)上，引入更多的與主題相關(guān)的事實(shí)，使之更加詳實(shí)、具體。這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語之后，對導(dǎo)語作具體全面的闡述，具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時間順序”或“邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要。

主體的寫作，我認(rèn)為要注意以下三點(diǎn)

1、圍繞主題、扣緊導(dǎo)語。導(dǎo)語、主體、結(jié)尾是消息的完整肌膚，寫作時對選材和結(jié)構(gòu)要通盤考慮。新聞主體部分所涉及的內(nèi)容比較多，不能一一羅列，但仍要緊緊圍繞導(dǎo)語中確立的主題思想來挑選素材。雖然，有些素材很感人、很動聽，但若與主題無關(guān)，也要忍痛割愛。在新聞諸要素中，主體需要包容哪幾個要素，回答幾個要素，回答哪幾個問題，都必須緊扣導(dǎo)語的軌跡，而不能脫節(jié)。

2、段落分明、啟承自然

從消息的段落大小和字?jǐn)?shù)多少來看，新聞主體所占的篇幅較大，一般比導(dǎo)語和結(jié)尾要長。但是新聞主體不是大采礦，不能什么才都往里面裝。寫作時，要把材料排個隊(duì)，安排好次序，那個在前，哪個在后，先說什么，后說什么；哪些材料構(gòu)成一段，哪些材料構(gòu)另一段，都要涇渭分明，力求層次清楚。每一段最好只說一層意思，不要你中有我，我中有你，處于膠合狀態(tài)。提倡段落短一點(diǎn)，段落可以多一點(diǎn)。段落與段落之間的過渡，盡量能夠找到有機(jī)的聯(lián)系。

3、手法靈活、敘述生動

消息寫作固然以敘述為主，但不排斥其他寫作手法。美國新聞學(xué)者麥爾文〃曼切爾把“要表現(xiàn)，不要敘述”作為新聞消息寫作的“第一信條。他說“平鋪直敘，會使讀者和聽眾處于消極的地位。表現(xiàn)就會使之身臨其境。”他說的表現(xiàn)，就是指生動形象的描述。在消息中加強(qiáng)形象描寫，用生動的形象來說明抽象的事物，往往會收到好的效果。

（四）背景

１、什么是背景？新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫新聞有時要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個“Ｗ”中的Why（為什么）。

２、背景有哪些作用？

第一個作用，是說明新聞事件的起因。

第二個作用，顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。

第三個作用，突出新聞稿件的新聞價值。

第四個作用，表明記者的觀點(diǎn)。

（五）結(jié)尾

新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……等等。這些結(jié)尾寫作與一般記敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。

在消息寫作中，標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是必須有的，背景和結(jié)尾在某些消息中可以沒有。

四、消息寫作的誤區(qū)

我們寫信息報(bào)道，寫出來的東西要么空乏無力、沒有說服力；要么無法吸引受眾、致使讀者閱讀欲不強(qiáng)等等。針對這些問題，我們要多讀、多看、多思考，提高消息寫作水平，多出精品，更重要的是徹底摒棄為完成上級任務(wù)而寫作的錯誤思想，變被動“要我寫”為主動“我要寫”，充分挖掘?qū)懽鳚摿?，才能?chuàng)作質(zhì)量高、反響好的稿件。接下來，看一看我們在消息寫作中到底存在哪些誤區(qū)。

誤區(qū)一：弱化標(biāo)題。標(biāo)題是新聞的眼睛。如果眼睛不明亮，那新聞是很難吸引人的。我們平時在寫作過程中，將大部分心思用在稿件的內(nèi)容上，常常是寫完稿后再起標(biāo)題，想不出好的就隨意編個了事，總覺得無關(guān)緊要。其實(shí)，這是陷入了弱化標(biāo)題擬定環(huán)節(jié)的誤區(qū)。標(biāo)題絕對是一篇稿件成功與否的關(guān)鍵所在。我們閱讀消息時，最先看到的常是新聞的標(biāo)題，一個好的標(biāo)題會抓住受眾的眼球讓他不由自主被吸引著看下去；而一個索然無味的標(biāo)題只能讓你一掃而過不想再探究下面的新聞。因此，我們要多在標(biāo)題擬定上下功夫，要按照創(chuàng)新、貼切、準(zhǔn)確、精煉等原則做好每一個標(biāo)題。

誤區(qū)二：角度錯位。大家都知道，我們負(fù)有及時宣傳報(bào)道本單位大事要聞的職責(zé)。為此，我們大家都付諸了極大努力，但寫出的東西質(zhì)量卻不是很高。主要問題還是出在消息的采寫角度上。我們的報(bào)道應(yīng)該精益求精，努力增強(qiáng)報(bào)道的新聞性、親民性、創(chuàng)新性，尤其在調(diào)整報(bào)道方向、拓展大眾視角上下功夫，要善于從小的新聞素材中提取最有價值的新聞點(diǎn)。比如，基層會議和基層領(lǐng)導(dǎo)的活動不是新聞，而會議里出臺的重要舉措和領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的工作導(dǎo)向才是重點(diǎn)，我們在寫作時只有避開會議角度將這些新聞要點(diǎn)“拎”出來，稿件才能出彩。如果說真實(shí)是新聞的生命，那角度就是新聞的靈魂，找準(zhǔn)了新聞的角度，也就找到了報(bào)道成功之源。

誤區(qū)三：貪大求全。我們在寫作時，總想把單位的各項(xiàng)工作全面地反映出來，寫消息時就不得要領(lǐng)地“一、二、三、四”方方面面都想帶上一筆，殊不知，那也是陷入了另一個消息寫作的誤區(qū)：貪大求全。我曾經(jīng)有段時間在新聞寫作時常會不自覺地帶有機(jī)關(guān)應(yīng)用文寫作的痕跡，把稿件寫成了總結(jié)報(bào)告式，總想面面俱到，卻面面不到。其實(shí)，在消息寫作中是要求的是一事一題，一篇消息只需說清一件新聞就可以了，如果出現(xiàn)兩個或兩個以上的主題那這篇消息就很難寫出質(zhì)量了。

五、什么是通訊

通訊是一種比消息更詳細(xì)和生動地報(bào)道客觀事物和典型人物的新聞體裁?？梢杂妹鑼憽⒆h論、抒情、敘述等多種手法來寫人記事。它的作用是評介人物、事件，推廣工作經(jīng)驗(yàn)，介紹地方風(fēng)貌，等等。它是我國土生土長的，古代很多優(yōu)秀的記敘文（或者說是散文）都可以說是通訊。比如《史記》、《左傳》，記敘了很多人和事，把鴻門宴取出來就是一個事件通訊，還有許多人物通訊。通訊的種類。從報(bào)道的內(nèi)容來劃分，一般分為四類，這也是我們最常用的，報(bào)紙上見得最多的。一是人物通訊。報(bào)道先進(jìn)人物、新聞人物為主的要內(nèi)容，報(bào)道的目的是反映他們的先進(jìn)事跡，展示人物的崇高品質(zhì)，為社會樹立榜樣，《縣委書記的好榜樣》，孔繁森、李素麗、張?jiān)迫热宋锏膱?bào)道都是屬于這一類。這里要注意，不僅僅是先進(jìn)人物，還有新聞人物，報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道的文藝體育明星。但對于縣里來說，主要還是報(bào)道在各行各業(yè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，以此來營造良好的氛圍，推進(jìn)工作的開展。比如我們發(fā)展果業(yè)生產(chǎn)，那么就去挖掘種果致富的典型，從吃苦耐勞，學(xué)用科技等方面體現(xiàn)他們的精神，加予宣傳，進(jìn)行典型引路，服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的發(fā)展。二是事件通訊。集中反映現(xiàn)實(shí)生活中有典型意義的事件，通過寫典型事件，來刻畫一代新人的“群像”表揚(yáng)先進(jìn)，歌頌社會新風(fēng)。三是工作通訊。也是我們在新聞報(bào)道中要經(jīng)常面臨的，對提升一個地方的工作水平，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)工作、宣傳政策很有幫助，能夠較全面、較直觀地反映本地方、本單位的工作。所以說，工作通訊是介紹經(jīng)驗(yàn)類的通訊。比如說經(jīng)過了一段時間的招商引資，我縣取得了良好的成效，寫一篇工作通訊，把工作的舉措提煉出來，反映出來，這種通訊寫好后，領(lǐng)導(dǎo)是會滿意的，自己的知名度也會提高。四是概貌通訊。它主要反映現(xiàn)實(shí)生活中的新風(fēng)貌、新氣象、新變化，這種通訊由于經(jīng)常用于介紹游覽名山大川、名勝古跡，因此經(jīng)常被稱為是旅游通訊。

六、通訊與消息的區(qū)別

一篇優(yōu)秀的通訊都能縮寫成一篇消息。從內(nèi)容上看，消息主要以報(bào)道事件為主，向人們報(bào)道新近發(fā)生的事，通訊報(bào)道的是人，寫人的思想及實(shí)踐活動。即使是事件通訊也要事中見人，因?yàn)槭虑槭侨俗龀鰜淼模瑖@著事件，刻畫出與事件有關(guān)的人物的形象，通過寫事來寫人，表現(xiàn)人的思想、感情和精神世界。消息只簡單地報(bào)道發(fā)生了什么事，不多寫情節(jié)，也就是說沒有鋪開來寫。通訊比較詳細(xì)，具體報(bào)道前因后果，展示情節(jié)。篇幅來說消息較短，簡潔明快，通訊具體、細(xì)膩、形象。消息立足于讓受眾“早知道一點(diǎn)”，通訊立足于“多知道一點(diǎn)”，所以消息是打電報(bào)要快，通訊是寫信要詳細(xì)。

從結(jié)構(gòu)來看，消息為了吸引受眾，往往把最主要、最新鮮的東西放在前面，把最精彩的東西放在導(dǎo)語里，呈倒金字塔結(jié)構(gòu)。通訊則不一樣，圍繞主題，把材料串起來，有故事情節(jié)，有細(xì)節(jié)材料，從頭到尾都一樣，全部者一樣重要。可以按時間來寫，也可以用因果關(guān)系來寫，還可以縱橫交錯。

從新聞時效來說，消息強(qiáng)調(diào)的是迅速，快。通訊則要求沒有這么嚴(yán)。信息量上消息單薄一點(diǎn)，通訊豐滿一點(diǎn)；信息深度上，消息簡單一點(diǎn)，通訊深一點(diǎn)。什么樣的新聞事件適宜寫消息、什么樣的事件適宜寫通訊。

占有的材料詳盡寫通訊，占有材料相對較少的寫消息。要快速報(bào)道的寫消息，要詳細(xì)報(bào)道的寫通訊。動態(tài)性的寫消息，成就性的寫通訊。比如，反映改水工作，一個縣完成了多少人口的改水，動態(tài)性的，寫消息，《會昌 萬人告別喝池塘水》。要反映全方位的工作，縣委、政府對改水工作的重視，反映改水過程中干部的作用，資金支持，改水有那些渠道，同時在改水過程中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物，則寫一篇通訊《清泉汩汩潤心田》。再比如一個鄉(xiāng)完成煙葉面積多少畝，寫消息。如果你想更深一步地報(bào)道，黨委政府在發(fā)展煙葉生產(chǎn)中出臺了什么政策，干部示范帶頭，推廣了什么新技術(shù)、技術(shù)人員怎么服務(wù)、收購環(huán)節(jié)怎么保證煙農(nóng)利益，則寫通訊。要反映人物的寫通訊，反映事情的寫消息。需要說明的是，消息也有人物消息，不是說消息只能寫事，人物消息比較簡潔，主要是敘述人物取得了怎樣的成績以及簡要介紹取得成績的過程。如果你反映人物在取得成績過程中的喜怒哀樂，并對它作一個評價，同時傾注自己的感情，則通訊。再比如一個案件的材料，如果只想告知別人這個案子的結(jié)果、原因，則寫消息，如果想詳細(xì)介紹案件的偵破過程，公安干警、群眾在偵破過和中的付出的努力，以及通過案子給人的警示作用，則寫通訊。

七、怎樣寫通訊

任何一篇文章都由三個方面組成思想內(nèi)容、組織形式、語言表達(dá)。新聞作品也一樣，思想是靈魂，結(jié)構(gòu)是骨架，語言是血肉。只有思想深刻才能有益受眾，有益社會。

1、如何立意，2、結(jié)構(gòu)，3、材料的選取，4、語言，5表現(xiàn)手法，6、創(chuàng)新寫法。

1、先講立意。立意就是確定思想，提煉主題，立意的過程也就是找角度的過程。怎么立意，一是在全局工作中去立意。同樣一件事，有不同的角度，橫看成嶺側(cè)成峰。比如果業(yè)生產(chǎn)，我們縣有13萬畝，如果我們從面積上去寫，就會寫不過人家，尋烏30多萬畝，寫無公害生產(chǎn)，安遠(yuǎn)他們名氣比我們大，寫這方面也沒有特色。那么我們的主題應(yīng)該在哪里，哪個地方才是我們的特點(diǎn)，這就我們寫作時要考慮的。我們報(bào)道組的同志根據(jù)我縣發(fā)展果業(yè)的特點(diǎn)，在干部帶頭、技術(shù)服務(wù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)（豬沼果）入手去寫，結(jié)果上了贛南日報(bào)的頭版頭條。二是放在大背景下去立意。也就是說要站在時代的高度去中提煉主題，尋求與時代背景最佳的結(jié)合點(diǎn)。比如，我們要寫一篇關(guān)于完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的文章，重點(diǎn)寫的是修公路。針對修公路這一件事，可以說是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，可以說為了對接長珠閩，建設(shè)新贛州，可以說是構(gòu)建和諧社會，可以說是新農(nóng)村建設(shè)，也可以說是關(guān)注民生，應(yīng)該說合符所有的政策要求，我們寫的時候就應(yīng)該尋找與時代最佳的結(jié)合點(diǎn)，放在一個什么樣背景下來寫。我們以前寫過一篇關(guān)于農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的稿子，這個稿子也是一樣，放在改善群眾生產(chǎn)生活條件方面來寫也可以，放在親民為民富民方面來寫了可以，后來我們經(jīng)過仔細(xì)推敲選擇了 “讓農(nóng)民享受城市文明”這樣的主題，因?yàn)楫?dāng)時講的是全面建設(shè)小康社會，小康社會關(guān)鍵在農(nóng)村，重點(diǎn)在農(nóng)村，沒有農(nóng)村的小康就沒有全社會的小康，我們就放在這樣一個背景下去寫，去提煉思想。三是放在群眾關(guān)注的問題中去立意。

2、結(jié)構(gòu)。簡單地講，有按時間順序來寫的縱式結(jié)構(gòu)，按邏輯順序來寫的橫式結(jié)構(gòu)，也有縱橫結(jié)合的寫法。

3、材料的取舍。就是說我們在表達(dá)思想的過程中，用什么事件來表現(xiàn)，怎么選取材料。有時候，有些同志會拿一些文章給我們看，文章很長面面俱到，方方面面什么都，就是一篇工作匯報(bào)，存在兩個方面的問題，一是所選的事例不典型，二是事例不完整。那么要選擇什么樣的材料呢，就是要選擇最能再現(xiàn)人物、或者一件事件本質(zhì)的材料，事件在人的工作中有代表性，這樣的事例就是典型事例。聽起來很難理解，很抽象。我梳理了一下，大概有這幾個方面來體現(xiàn)典型。一是時間典型，節(jié)假、深夜，大家都放假你在工作，大家在休息你在工作，這就是典型。二是環(huán)境，惡劣的環(huán)境，孔繁森在阿里地區(qū)工作，高原缺氧，條件惡劣，典型，能夠襯托人物的品質(zhì)。三是人物所處的情形，比如生病、住院。四是事件的性質(zhì)，本身很有代表性，大家知道這件事很難，但他做好了。五是舉動典型，與眾不同的舉動。如以前的一個典型：信訪局長張?jiān)迫喝罕姽ぷ鞯男屑依锸帧Ｍ蹴樣逊皆綆X，22年如一日飛雪傳薪；他過灘涉水，傳郵26萬公里抒寫一個人的長征。一個人和一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇?！?/p>

4、通訊的語言。一是要具體，不要抽象，最好是用事實(shí)來代替華而不實(shí)的形容詞。比如寫某人“勃然大怒”，就不如寫“他一下子把桌子掀翻在地”，“用腳踢了某地方一下”。什么叫具體，最直觀，最生動的，感性的東西。比如說水果，它是一個籠統(tǒng)的概念，在人們的頭腦中沒有具體的形象，人們對水果的表象是以桃、李、蘋果、桔子具體的事物存在于人的大腦中，也就是說水果是一個屬的概念，桃、李等是種概念，水果是大概念，桃、李屬概念。狗，是大概念，黑狗是小概念，他家的那條小黃狗，就是具體的。再比如，鮮花盛開，鮮花給人印象不是很清晰，不是一下子能夠喚起人們的形象感，如果說是水仙、一品紅等，走進(jìn)鮮花叢中，把現(xiàn)場的花名列出來，就會非常逼真，一下子就是有具體的形象出來。所以你們寫新聞，要具體，少抽象，盡可能使用種概念，少使用屬概念。

二是要巧用、妙用數(shù)字。數(shù)字是人們無法理解之物，是枯燥的概念，但是如果用得好，就會很生動。比如，1萬億元可以買到什么東西，如果你不拿什么東西作比較，這個數(shù)字就毫無意義。1995年當(dāng)時的美國總統(tǒng)克林頓提交了一份1.6萬億美元的預(yù)算，為了表明這個數(shù)字到底有多大，《華爾街日報(bào)》這樣描述：如果把1美元的鈔票一張接一張地?cái)[放起來，1.6萬億的鈔票的總長度夠不夠到月球的距離？答案是沒問題，還會剩下幾十億的鈔票呢。事實(shí)上，這些鈔票的總長幾乎夠得上地球到太陽的距離。想象一下，有一列火車裝滿了1美元的鈔票，每節(jié)車廂50英尺長，每年消耗的1。6萬億美元，這列火車要多長才行呢？一節(jié)車廂可以塞6500萬美元，這樣的話，這列火車必須有240英里長才能使聯(lián)邦預(yù)算平衡。這是拿一種距離來作比較，如果把數(shù)字細(xì)化，也可以得到同樣的效果。

三是用群眾語言。就是來自生活的，群眾口里說出來的，具有地方特色的語言，通俗。用群眾自己的話來作標(biāo)題，做小標(biāo)題，還有對話的描寫。

5、表現(xiàn)形式。細(xì)節(jié)描寫。結(jié)細(xì)微之處的描寫，動作、眼神，人的思想上矛盾沖突，靠故事、情節(jié)、對話來表現(xiàn)，故事和情節(jié)存在于細(xì)節(jié)之中?？h委書記的好榜樣焦裕祿，就用了大量的細(xì)節(jié)描寫，據(jù)說當(dāng)時中央人民廣播電臺記者幾次都哽咽得讀不下去，就是因?yàn)榧?xì)節(jié)寫得好。其中有一段對“肝病”的細(xì)節(jié)描寫：公社的同志一邊匯報(bào)情況，一邊看著焦裕祿按著肚子作筆?！摴P幾次從手指間掉下來。他越來越多地用左手按住時而作疼的肝部，或者用一根硬東西頂在右邊的椅靠上。日子久了，他辦公坐的滕椅上，右邊被頂出了一個大窟窿?？h委決定送他到醫(yī)院治病去了。臨行那一天，由于肝疼得厲害，他彎著腰走向車站的。在這里沒有一句作者的話，但從中可以看出作者對焦裕祿的態(tài)度。科學(xué)家竺可楨，因?yàn)槌Ｄ晏腕w溫計(jì)量體溫，以致把口袋都掏出了一個大洞。這些都是細(xì)節(jié)。通過細(xì)節(jié)可以反映人物。比如，飾墻壁，一塊大的平面，大家都能粉刷好，縫隙上的粉刷就不一樣，見功夫。

環(huán)境襯托。人是環(huán)境中的人，人生活在環(huán)境中，是環(huán)境的產(chǎn)物。用好了環(huán)境的描寫能夠?qū)θ宋锲鸬綇?qiáng)烈的襯托作用。我們都會去看電影，看電視，男女之間產(chǎn)生感情的時候，大都表現(xiàn)出來的是春暖花開，鳥語花香的時候，因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境中，人們心情怡悅；分手的時候，凄冷的大街，昏暗的路燈，有時還會有淅淅瀝瀝的秋雨，增添了一些凄涼。還有“風(fēng)……易水寒，壯士一去……”表現(xiàn)荊軻刺秦王的的悲壯。風(fēng)、寒，而不是春光明媚，春暖花開，鳥語花香………。如果是這種環(huán)境，他就不是去刺泰王，而是去相親，去會老朋友。焦裕祿在蘭考用風(fēng)沙大、農(nóng)民貧窮，來表現(xiàn)他受命于危難之時，孔繁森在阿里，條件惡劣，表現(xiàn)他的忠誠。這些都是環(huán)境的描寫，對人物的襯托。

6、創(chuàng)新寫法。以前傳統(tǒng)寫作方法是，一個主題確立以后，分好幾個小層次，做好小題目，分塊去寫。一般情況就是觀點(diǎn)+例子?，F(xiàn)在，我們看到很多通訊的稿件，借鑒電視的方法，用經(jīng)典的鏡頭，加上評論，成為一篇文章。

第二篇：新聞消息寫法

新聞消息寫法

消息的特點(diǎn)

1、短小精練：消息要短小精練，這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便于迅速及時的報(bào)道新聞事實(shí)，同時也鍛煉小記者的采寫能力；就讀者閱讀新聞來說，它便于閱讀。

2、語言生動簡潔：消息的語言只有生動、簡潔，才能吸引讀者

3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：消息的寫作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫在新聞的最前面，按事實(shí)重要性程度和讀者關(guān)注的程度先主后次的安排，內(nèi)容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然后依次遞減。這在新聞寫作中稱為“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。

二、消息導(dǎo)語的幾種寫作方法

1、敘述式導(dǎo)語的寫作：就是直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說話，通過摘要或概括的方法，簡明扼要地反映出新聞中最重要、最新鮮的事實(shí)，給人一個總的印象，以促其閱讀全文。

2、描寫式導(dǎo)語的寫作：記者根據(jù)目擊的情況，對新聞中所報(bào)道的主要事實(shí)，或者事實(shí)的某個有意義的側(cè)面，作簡練而有特色的描寫，向讀者提供一個形象，給人以生動具體的印象，這就是描寫式導(dǎo)語的一般特點(diǎn)。一般用在開頭部分，以吸引讀者，增強(qiáng)新聞的感染力。

3、議論式導(dǎo)語的寫作：往往采用夾敘夾議的方式，通過極有節(jié)制、極有分寸的評論，引出新聞事實(shí)。一般分為三種形式：評論式、引語式、設(shè)問句。

三、學(xué)會恰當(dāng)運(yùn)用新聞背景材料

背景材料在不少新聞中占據(jù)一定的位置，是新聞稿件中不可缺少的內(nèi)容。交代背景應(yīng)根據(jù)需要因稿而異，更要緊扣主題，還有交代背景時不宜太多，材料要寫的生動活潑。

新聞的主要寫法

一。領(lǐng)導(dǎo)活動

X年X月X日，國家主席XX，在釣魚臺國賓館，親切會見X國總統(tǒng)和夫人極代表團(tuán)全體成員，會見期間，雙方進(jìn)行了誠摯友好的談話，圍繞政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事各領(lǐng)域，就雙方關(guān)心的問題，交換了意見，會見在親切、友好的氣氛中進(jìn)行，國務(wù)院副總理XX，XX等參加了會見，國務(wù)委員XX，會見時在座。

二。會議報(bào)道

X月X日，X省春季抗旱工作暨春耕生產(chǎn)會議，在我省國家會展中心舉行，省委書記XX，省長XX，省農(nóng)業(yè)廳廳長XX，出席了會議，大會有省委書記XX主持。大會針對我省今年抗旱形勢，做了充分的分析、論證和部署，并針對今年大旱的特點(diǎn)，制訂了108項(xiàng)措施。與會者認(rèn)真聽取了省委書記XX的抗旱工作動員報(bào)告，提高了對新形勢的認(rèn)識，X書記要求，要認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地地開征各項(xiàng)抗旱工作，對于本次會議，所提出的各項(xiàng)方針、目標(biāo)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要首先提高認(rèn)識，充分重視，把它提到應(yīng)有的高度，要逐級傳達(dá)，積極貫徹，狠抓落實(shí)，大會在聽取了各地縣委書記匯報(bào)后，省長XX做了會議總結(jié)，他指出，我們一定要在去年抗旱工作基礎(chǔ)上，今年再上一個新的臺階。把抓好春耕，納入縣委縣政府的議事日程，以春耕帶動全局，努力抓好各項(xiàng)工作。

出席本次會議的還有省統(tǒng)戰(zhàn)部、組織部、武裝部、信訪局、國土局、教育 1 ．

廳、財(cái)政廳、公安廳等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

三。熱點(diǎn)報(bào)道

熱點(diǎn)報(bào)道一般情況下，駐點(diǎn)記者要跟所在地省委宣傳部、地委宣傳部等有關(guān)部門，建立聯(lián)系，隨時掌握政府各項(xiàng)活動情況。官方熱點(diǎn)報(bào)道的特點(diǎn)是，緊跟當(dāng)前形勢，緊跟官方口徑，不隨便發(fā)表個人議論。以追捧、贊揚(yáng)為主，總之，形勢一派大好，GDP之類的指標(biāo)，要永遠(yuǎn)飆升，前途一片光明。

比如：我工業(yè)園區(qū)建設(shè)有上新臺階

今年以來，市委、市政府積極加快我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐，認(rèn)真貫徹鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀，大力進(jìn)行工業(yè)園區(qū)招商引資工作，新擴(kuò)建園區(qū)占地15000畝，新建合資、獨(dú)資企業(yè)18000家，占我市過夜比重達(dá)30%，成為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭。預(yù)計(jì)今年可以實(shí)現(xiàn)行業(yè)產(chǎn)值10000%，極大地增強(qiáng)了我市的工業(yè)基礎(chǔ)，加快了經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐。

要點(diǎn)是：

新聞報(bào)道的把握當(dāng)前的特點(diǎn)，不論你報(bào)道什么，一定要提到鄧小平理論，胡錦濤科學(xué)發(fā)展觀，記住一條，只要是上級部署的工作，都要有部署，有措施，有完善，有總結(jié)，有成績，根據(jù)需要，可以捎帶一點(diǎn)無關(guān)緊要的“不足”，需要提高的部分。如果，你沒有新聞從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可以背誦幾遍，或幾十遍《新聞聯(lián)播》內(nèi)容，相信會有所收獲。

當(dāng)然，當(dāng)你入門之后，漸漸會摸出很多門道來，比如，配合某“上市公司”，事先大造輿論，和它們雇傭的“股評人士”遙相呼應(yīng)，密切配合，收取傭金。還可以幫組某個領(lǐng)導(dǎo)親屬，新開張的公司，造聲勢，甚至打造一個“新民營企業(yè)家”，也可以與鐵道部掛鉤，宣傳動車高票價的“合理性”和中國高鐵，無與倫比的安全性能。如果，與深圳金龍魚廠家掛鉤，可以替它們續(xù)傳“金龍魚”豆油，如何延年益壽，甚至，金龍魚都有將作為特供產(chǎn)品，供給上級領(lǐng)導(dǎo)專用等等?？傊?，入行后是大有用武之地。

具體的消息寫法

把握新聞六要素：時間、地點(diǎn)、人物、（事件的）起因、經(jīng)過、結(jié)果。遵循消息結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。一篇消息要求達(dá)到“鳳頭、豬肚、豹尾”。

1、標(biāo)題：標(biāo)題是消息的眼睛，消息的標(biāo)題必須簡明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。消息標(biāo)題有主題(正題)、引題(眉題)、副題(次題)三種。

2、導(dǎo)語：導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。用最簡明的語言把消息的基本的、核心的內(nèi)容告訴讀者；像誘餌一樣把受眾吸引住，使他們有興趣往下看，欲罷不能。這就是所謂的“鳳頭”。

3、主體：這是消息的主干部分。要毫不矯柔造作，極少形容雕琢、清晰無誤地把事情說清楚； 內(nèi)容要足，信息量要大。所謂“豬肚”。應(yīng)按“時間順序”或“ 邏輯順序”寫作。

4、背景：新聞背景又稱為“事實(shí)背景”。背景分為四種：人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。寫消息有時要交代背景，目的在于幫助受眾深刻理解新聞的內(nèi)容和價值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個“Ｗ”中的Why（為什么）。

5、結(jié)尾：結(jié)尾，對消息來說不是很重要。馬克吐溫說：“故事一講完，文章即結(jié)束?！笔聦?shí)寫完文章就止，結(jié)尾就在事實(shí)之中。所謂“豹尾”。消息的結(jié)

尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式??等等。

一般來說，消息的寫法就是這些了。當(dāng)然，作為一名職業(yè)記者，僅僅寫好消息還是不夠的，要追求寫活消息，這就要求我們記者進(jìn)行更進(jìn)一步的鉆研和不懈的實(shí)踐。

簡訊的寫法

簡訊是指200字以內(nèi)的短消息，超出就不能稱為簡訊了。簡訊雖短，卻應(yīng)是一個完整的消息，要5W俱全，回答以下基本問題：何人、何事、何時、何地？還要盡可能回答以下兩個問題：何故、如何？

新聞的五要素,新聞界稱做:5W。

when : 何時

where : 何地

who : 何人

what : 何事

why : 何因

連起來大意就是:什么時候在什么地方什么人因?yàn)槭裁窗l(fā)生了什么事.簡訊的格式：（1）標(biāo)題 概括簡訊的主要內(nèi)容。（2）導(dǎo)語 導(dǎo)語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內(nèi)容。（3）主體 主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實(shí)，層次分明。（4）結(jié)尾 是對簡訊內(nèi)容的小結(jié)。有些簡訊可無結(jié)尾。

―、概說

（一）含義。

簡報(bào)是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報(bào)。是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性的簡短、靈活、快捷的簡報(bào)又稱“動態(tài)”、“簡訊”、“要情”、“摘報(bào)”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說，簡報(bào)就是簡要的調(diào)查報(bào)告，簡要的情況報(bào)告，簡要的工作報(bào)告，簡要的消息報(bào)道等。它具有簡、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。

常見的簡報(bào)有三種：一是會議簡報(bào)，主要反映會議交流、進(jìn)展情況；二是情況簡報(bào)，反映人們關(guān)注的問題，供機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參考；三是工作簡報(bào)，報(bào)告重大問題的處理情況以及工作動態(tài)、經(jīng)驗(yàn)或問題等。

簡報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺唸?bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。這些文章，可能是報(bào)告、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、講話、消息等，故此，把簡報(bào)說成一種獨(dú)立的文體，或只說是報(bào)告，是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>

簡報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖唸?bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報(bào)紙。更重要的是簡報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時效性。而刊物的時效性則遠(yuǎn)不及報(bào)紙。故此，簡報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說它是刊物，不如說是“小報(bào)”更恰切些。

綜觀各種工作簡報(bào)、會議簡報(bào)、動態(tài)簡報(bào)，再拿這些簡報(bào)同一般的報(bào)紙、刊物相對照，可以得出這樣的看法：簡報(bào)不再單純是下級向上級匯報(bào)工作的簡要書面報(bào)告，不能看作是一種獨(dú)立文體，也不是一種刊物，而是一種專業(yè)性強(qiáng)的簡短的內(nèi)部小報(bào)。

（二）特點(diǎn)。

簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)，主要是：

1．內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)。公開的報(bào)紙，一般是綜合性的，內(nèi)容廣泛，各方面的新聞都有，政治經(jīng)濟(jì)文化、工農(nóng)商各行各業(yè)、城市鄉(xiāng)村、國內(nèi)國外的新聞等；除了新聞，還有文藝作品。這樣，它就能滿足各階層讀者的需要，有宣傳政策、溝通信息、傳播知識和陶冶性情等多方面的作用。簡報(bào)就有所不同，它一般由有關(guān)單位、部門主辦，專業(yè)性十分明顯。如《人口普查簡報(bào)》《計(jì)劃生育簡報(bào)》、《水利工程簡報(bào)》、《招生簡報(bào)》等等，分別由主辦單位組織專人撰寫，傳遞該項(xiàng)工作的各種信息，包括情況、經(jīng)驗(yàn)、問題和對策等，一般性的東西少說，無關(guān)的東西不說，專業(yè)性的東西多說。這樣，對一般讀者來說，能使他們了解工作的進(jìn)展情況，增強(qiáng)責(zé)任感。對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)來說，“各級領(lǐng)導(dǎo)接到這樣的簡報(bào)，掌握了情況，有問題就有辦法處置了。”

2．篇幅特別簡短。雖然所有報(bào)紙篇幅都有限，文章都較簡短，但比較起來，公開的大報(bào)，一般都有4版，有4萬多字；地方小報(bào)，每期也有2萬多字，簡報(bào)姓“簡”。簡，是它區(qū)別于其它報(bào)刊的最顯著的特點(diǎn)。一期簡報(bào)甚至只登一篇文章，幾段信息，或一期幾篇文章，總共一兩千字，長的也不過三五千字，讀者可以用很短的時間把它讀完，適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏工作的需要。簡報(bào)的語言必須簡明精煉。

3．限于內(nèi)部交流。一般報(bào)紙面向全社會，內(nèi)容是公開的，沒有保密價值，讀者越多越好，正因?yàn)槿绱?，它除了新聞性外，還要求有知識性和趣味性。簡報(bào)則不同，它一般在編報(bào)機(jī)關(guān)管轄范圍內(nèi)各單位之間交流，不宜甚至不能公開傳播，特別是涉外機(jī)關(guān)和專政機(jī)關(guān)主辦的簡報(bào)更是如此。有的簡報(bào)，往往是專給某一級領(lǐng)導(dǎo)人看的，有一定的保密要求，不能任意擴(kuò)大閱讀范圍。

（三）分類

簡報(bào)的種類，按時間分，有定期的簡報(bào)、不定期的簡報(bào)；按性質(zhì)分，有工作簡報(bào)、生產(chǎn)簡報(bào)、學(xué)習(xí)簡報(bào)、會議簡報(bào)；按內(nèi)容，有綜合反映情況的簡報(bào)和反映特定情況的專題簡報(bào)。

1．日常工作簡報(bào)又稱業(yè)務(wù)簡報(bào)。這是一種反映本地區(qū)、本系統(tǒng)、本部門日

常工作或問題的經(jīng)常性簡報(bào)。它包含的內(nèi)容較廣，工作情況、成績問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、表揚(yáng)批評，對上級某些政策或指示執(zhí)行的步驟，措施都可以反映。它常以定期或不定期的形式出現(xiàn)，在一定范圍內(nèi)發(fā)行。

2．中心工作簡報(bào)又稱專題簡報(bào)，它是一種階段性的簡報(bào)。它往往是針對機(jī)關(guān)工作中某一時期的中心工作、某項(xiàng)中心任務(wù)辦的簡報(bào)，中心工作完成，簡報(bào)也就停辦了。

3．會議簡報(bào)是會議期間反映會議情況的簡報(bào)，它是一種臨時性的簡報(bào)，內(nèi)容包括會議中的情況、發(fā)言及會議決定等。規(guī)模較大、時間較長的會議常要編發(fā)多期簡報(bào)，以起到及時交流情況，推動會議的作用。小型會議一般是一會一期簡報(bào)，常常在會議結(jié)束后，寫一期較全面的總結(jié)性的情況反映。

4．動態(tài)簡報(bào)，包括情況動態(tài)和思想動態(tài)。這類簡報(bào)的時效性、機(jī)密性較強(qiáng)，要求迅速編發(fā)，發(fā)送范圍有一定限制，在某一個時期、某一階段要保密。

二、寫法

（一）報(bào)頭

1．簡報(bào)名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡報(bào)時，就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“xx?？弊謽?。秘密等級寫在左上角，也有的寫“內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料，注意保存”等字樣。

2．期號，可寫在名稱下一行，用括號括上。

3．編印單位。

4．印發(fā)日期寫在與編印單位平行的右側(cè)。

再下面，用一道橫線將報(bào)頭與報(bào)核隔開。

（二）報(bào)核

報(bào)核，即簡報(bào)所刊的一篇或幾篇文章。簡報(bào)的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數(shù)是消息，包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡報(bào)都有這幾項(xiàng)內(nèi)容。

1．簡報(bào)的標(biāo)題類似新聞的標(biāo)題，要揭示主題，簡短醒目。

2．導(dǎo)語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容，給讀者一個總的印象。導(dǎo)語的寫法多種多樣，有提問式、結(jié)論式、描寫式、敘述式等。導(dǎo)語一般要交待清楚誰（某人或某單位），什么時間，干什么（事件），結(jié)果怎樣等內(nèi)容。

3．主體用足夠的、典型的、有說服力的材料，把導(dǎo)語的內(nèi)容加以具體化。

4．結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢，或提出希望及今后打算。如果主體部分已經(jīng)把事情說清楚，那就不必再加尾巴了。

5．背景：即對人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個部分。

（三）報(bào)尾

在簡報(bào)最后一頁下部，用一橫線與報(bào)核隔開，橫線下左邊寫明發(fā)送范圍，在平行的右側(cè)寫明印刷份數(shù)。

三、范例

既要金杯銀杯 更要群眾口碑

陽高縣先進(jìn)性教育把落腳點(diǎn)放在辦實(shí)事上

本報(bào)訊 連日來，來自山東等地客商收瓜的車絡(luò)繹不絕踏著新修建的水泥路

來往陽高縣鰲石鄉(xiāng)設(shè)點(diǎn)收購西瓜，全鄉(xiāng)2600多畝西瓜僅10天內(nèi)就銷售一空，農(nóng)民因此增收200多萬元，群眾高興地說：“新修的水呢路兒平展展，卡車?yán)吡斯系暗埃钠鹆隋X串串，這都是政府修建水呢路解決行路難為民辦實(shí)事帶來的喜人變化。”

既要金杯銀杯，更要群眾口碑。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，陽高縣注重從解決群眾實(shí)際困難和突出問題入手，把落腳點(diǎn)放在為群眾辦實(shí)事上，讓群眾不斷得到實(shí)惠，不斷看到黨員先進(jìn)性教育的成效?？h委把取得實(shí)效和致力于建設(shè)群眾滿意工程作為努力的方向。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位按照縣委的要求，把解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把促進(jìn)各項(xiàng)工作、推動全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為著力點(diǎn)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊評議、邊改進(jìn)，深入基層，深入群眾，組織開展了“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“深入基層送服務(wù)”等多種形式的主題實(shí)踐活動。廣大黨員把先進(jìn)性教育的成果落實(shí)在行動中，體現(xiàn)在工作上，為廣大群眾辦好事、實(shí)事。全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)把完成300公里水泥路作為為民辦實(shí)事，改善基礎(chǔ)設(shè)施，力促經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)先進(jìn)性教育的重要舉措，自我加壓奮力趕超，克服困難，多方籌集資金，目前已完成230公里，占全縣300公里的75%。

在先進(jìn)性教育活動中，該縣堅(jiān)持把改變工作作風(fēng)，為群眾辦實(shí)事作為重點(diǎn)，實(shí)行邊議邊改，縣職業(yè)介紹服務(wù)中心把解決勞動力轉(zhuǎn)移，實(shí)施勞務(wù)輸出作為增加農(nóng)民收入的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，到目前，共同大同浩海集團(tuán)、天津海灣食品有限公司、北京東剛物業(yè)管理公司等用工單位達(dá)成協(xié)議，輸出勞力6802人。陽高一中、四中在先進(jìn)性教育活動中，把解決貧困學(xué)生上學(xué)難作為 一項(xiàng)活動內(nèi)容，共為貧困生減免學(xué)費(fèi)11萬元，免除特困生課本費(fèi)7萬元，受到了學(xué)生家長歡迎.

第三篇：消息、通訊、新聞評論各自的寫法

一、怎樣寫通訊稿

1.通訊,是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式它是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺、通訊社常用的文體.2.通訊的特點(diǎn)

一般來說,通訊有四大特點(diǎn):(1)嚴(yán)格的真實(shí)性(2)報(bào)道的客觀性(3)較強(qiáng)的時間性(4)描寫的形象性 3.通訊的種類

(1)按內(nèi)容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊

(2)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記 4.通訊的寫作

第一,主題要明確有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)

第二,材料要精當(dāng)按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去

第三,寫人離不開事,寫事為了寫人寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人當(dāng)然,寫人離不開寫事離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人,勢必寫得空空洞洞

第四,角度要新穎寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報(bào)道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等通訊所報(bào)道的新聞事實(shí),可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察??角度不同,印象各異若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝 5.常見通訊簡介與實(shí)例!(1)人物通訊

謂人物通訊,就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界,通過寫人物的先進(jìn)事跡,反映出人物的先進(jìn)思想,使之成為社會的共同財(cái)富同時,也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物“金無足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分(2)事件通訊

所謂事件通訊,就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述

(3)工作通訊

所謂工作通訊,就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績,總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),或者探討有爭議的亟待解決的問題的報(bào)道它是報(bào)紙上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的重要報(bào)道形式它的主要特點(diǎn)有四條:一是把介紹工作經(jīng)驗(yàn)和分析問題作為主旨;二是憑借事實(shí),深入分析;三是生動活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可

(4)概貌通訊: 概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊它是以反映社會生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化,又為這類通訊增加了新的內(nèi)容概貌通訊與事件通訊不同,它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫,也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程,而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色在表達(dá)方式上,往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來敘述和描寫一個地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個單位、一個點(diǎn)、一個方面的風(fēng)貌變化,展現(xiàn)時代的步伐和人的思想境界的變化一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式,向讀者介紹

(5)小故事(小通訊)反映現(xiàn)實(shí)生活中的一個片斷,通常表現(xiàn)一人一事,線索單一而有故事情節(jié),短小精悍,生動活潑不能寫得人物繁多,場面太大,枝節(jié)橫生,否則就失去“小”的特點(diǎn)

二、消息的六要素：

六要素：時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。新聞組成：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。

特點(diǎn)：真實(shí)具體、反應(yīng)迅速、觀點(diǎn)明確、語言簡潔。新聞寫作是新聞事實(shí)的文字表達(dá)手段，是準(zhǔn)確。

三、新聞評論的要素

論點(diǎn)——解決“證明什么”論據(jù)——解決“用什么來證明”論證——解決“如何來證明”

一、論點(diǎn)

者對所論述的事物或者問題的主張、看法和所持的態(tài)度 論點(diǎn)有兩種：總論點(diǎn)和分論點(diǎn)

總論點(diǎn)即中心論點(diǎn)，是貫穿全文始終的

分論點(diǎn)是為了更好地闡明總論點(diǎn)，補(bǔ)充或者發(fā)揮總論點(diǎn)的從屬論點(diǎn) 分論點(diǎn)放在所論述的部分來說是論點(diǎn)，但在全文來看是起論據(jù)的作用 分論點(diǎn)之間可能是平行關(guān)系，可能是層層遞進(jìn)關(guān)系，也可能是因果關(guān)系

二、論據(jù)

是論點(diǎn)賴以形成的根據(jù)和用來證實(shí)、說明論點(diǎn)的證據(jù)

論據(jù)說明兩個問題：一論點(diǎn)從何而來；而論點(diǎn)是怎么被證明的 論據(jù)必須充分、準(zhǔn)確、可靠才能具有說服性。

論據(jù)大致分為事實(shí)性論據(jù)和理論性論據(jù) 1.事實(shí)性論據(jù)

用事實(shí)作為根據(jù)，是對客觀事物的真實(shí)的描述或者概括，具有直接現(xiàn)實(shí)性 包括現(xiàn)實(shí)中有代表性的人、物證等，以及典型事例、歷史資料和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等 2.理論性論據(jù)

1、科學(xué)理論

2、國家的法律、法令、黨和政府的政策、決議以及黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的講話

3、歷代名人的權(quán)威言論

4、公認(rèn)的道德規(guī)范、生活常識、科學(xué)公理、定義、法則

5、古往今來的格言、諺語、佳句等等

三、論證

1、運(yùn)用和組織論據(jù)去說明和證實(shí)論點(diǎn)的過程和方法。

2、論證的任務(wù)，是使論據(jù)能夠突出地說明論點(diǎn)，幫助讀者理解論點(diǎn)的意義，相信論點(diǎn)的正確

3、必須要圍繞論點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)匕才耪摀?jù)，進(jìn)行合乎邏輯的推理論點(diǎn)是靈魂，論據(jù)是血肉，論證是骨骼

第四篇：新聞寫作二：如何采訪、寫消息和通訊

采訪者的素質(zhì)

新聞記者是很多年輕人向往的職業(yè)，因?yàn)橛浾咴谏鐣钪械奶厥獾匚?，有人稱之為“無冕之王”，被很多人認(rèn)為是一件風(fēng)光威風(fēng)的工作。如路遙小說《人生》中的主人公高加林，一當(dāng)上記者，“立刻在縣城成了一個引人注目的人物。”確實(shí)，在當(dāng)今社會，記者工作是一件令人羨慕的工作，在七十二行中，應(yīng)該算是一種好職業(yè)，但是很多人并不知道從事記者工作的酸甜苦辣，更不知道這門行業(yè)對從業(yè)者的要求。

高爾基公允地說：“新聞工作和文學(xué)工作一樣，都是非常困難的職業(yè)。它們要求的學(xué)習(xí)和工作，不是少于而是多于其它任何職業(yè)。因此，這種工作是不能順帶做做，而是需要把整個身心獻(xiàn)給它！”我國著名的新聞工作者鄧拓也說：“報(bào)紙是古今中外、天文地理無所不包的。因此，新聞工作者一定要有廣博的知識，知識的范圍越廣越好。”

記者不僅要有廣博的知識，不僅要懂得新聞本行業(yè)的業(yè)務(wù)，而且要熟悉所要采訪的行業(yè)的知識。如采訪一個足球運(yùn)動員，如果記者對足球知識一無所知，采訪就不會順利；采訪人要懂得一些心理學(xué)；采訪經(jīng)濟(jì)，應(yīng)懂得一些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識。

從事新聞工作必須有“新聞敏感”，敏感指對事物的分析力、理解力、洞察力和判斷力。既有敏銳的眼睛，也有敏銳的頭腦。只有具有高度的新聞敏感，才能在激烈的新聞行業(yè)的“搶新聞”競爭中立于不敗之地，才能從事件中發(fā)現(xiàn)新聞價值。新聞敏感來自刻苦學(xué)習(xí)、長期實(shí)

踐及經(jīng)驗(yàn)積累。

較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，采訪的目的是為了寫作新聞，雖然有人結(jié)論“七分采訪，三分寫作”，但采寫是融為一體的。寫新聞需要深厚的文字功底。新聞文體眾多，新聞寫作要求準(zhǔn)確、鮮明、生動和感人。但是生動，就很難達(dá)到，必須講究寫作技巧。

斯大林把記者稱為“社會活動家”，指出記者不僅要有新聞敏感，也要有社會活動家的敏感。作為一個社會活動家，必須善于處理各種人際關(guān)系，具有較高的公關(guān)水平，甚至應(yīng)該“八面玲瓏”，有阿慶嫂的“來的都是客，全憑嘴一張”的本事。一個木納笨拙、羞于言談的人

無法當(dāng)好記者。劉少奇說：“記者工作是獨(dú)立的艱辛的勞動。”記者常常是獨(dú)擋一面，孤軍作戰(zhàn)，要求有獨(dú)立工作的能力和獨(dú)立負(fù)責(zé)的精神以及獨(dú)立生存的能力，要有獨(dú)立的調(diào)查研究本領(lǐng)，特別要求

有處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

我國早期的名記者黃遠(yuǎn)生總結(jié)出記者的四能：腦筋能想，腿腳能奔，耳能聽，手能寫?？梢詺w納為“四勤”：腦勤想，腳勤奔，耳勤聽，手勤寫。

記者一定要吃苦耐勞，甚至敢于殉自己的新聞事業(yè)。記者郭超人為了寫《英雄登上地球之巔》，曾同攀登珠穆朗瑪峰的登山隊(duì)員一起攀到海拔6600米的高度，這個高度和登山英雄攀到8848米相比較是小巫見大巫，但對非專業(yè)登山運(yùn)動員的記者，卻是了不起的高度，記者為此付出了很大的代價。在戰(zhàn)場上，隨軍記者經(jīng)常冒著槍林彈雨深入前線采訪，受傷甚至犧牲的事件常常發(fā)生。在和平年代，也出現(xiàn)記者在采訪中獻(xiàn)出寶貴生命的動人事跡，如80年代中期一家青年報(bào)刊的記者采訪黃河漂流隊(duì)途中，被滾落的山石砸中，不幸殉職。

采訪的特殊要求

新聞采訪是一門藝術(shù)，也是一種職業(yè)性的社會調(diào)查活動。有別于常規(guī)寫作（如記敘文、議論文和說明文寫作）中的獲得材料的社會調(diào)查。在常規(guī)寫作中，調(diào)查搜集材料沒有采訪在新聞寫作中重要。雖有“巧婦難為無米之炊”形容材料對寫作的重要性，但在常規(guī)寫作中，是“三分調(diào)查，七分寫作”。在新聞寫作中，卻是“七分采訪，三分寫作”。

新聞采訪具有特殊性。采訪的目的不僅是為了寫成新聞，而主要是為了選擇最有新聞價值的事實(shí)向大眾傳播；采訪是采訪者認(rèn)識客觀事物的活動，而不是采訪者表達(dá)自己主觀意向的活動。常規(guī)的調(diào)查研究是對客觀存在的事物進(jìn)行探索、考察、觀察、體驗(yàn)、分析、研究，透過事物的現(xiàn)象，抓住事物的本質(zhì)，總結(jié)出事物發(fā)展變化的規(guī)律；新聞采訪的目的不是抓住抽象的本質(zhì)或規(guī)律，而是尋找客觀的新聞事實(shí)。因此新聞采訪對采訪者有以下幾點(diǎn)特殊要求： 采訪的重點(diǎn)應(yīng)該放在分析、比較、選擇和衡量事實(shí)上，尋找最富有典型意義的事實(shí)，通過解剖事實(shí)，發(fā)掘最大的新聞價值，為報(bào)道做好充分的準(zhǔn)備。新聞采訪的調(diào)查研究是以事實(shí)為根據(jù)，“事實(shí)至上”的調(diào)查研究，不能主題先行，為了驗(yàn)證某一理論，說明某一觀點(diǎn)而去簡單地尋找事例。真實(shí)是新聞的生命，新聞的真實(shí)是由客觀事實(shí)決定的，而不是由抽象理論決定的。即使要論證某一政策的正確性，也必須“縱觀全局，沙里淘金”地找出最有說服力的事

實(shí)。

兼聽則明，偏聽則暗。新聞的客觀性決定了采訪者不能“先入為主”地任意發(fā)揮人的主觀能動性。采訪者雖然有“聰明地啟發(fā)”的靈活性，卻不能喧賓奪主。采訪者應(yīng)該像一部錄音機(jī)，需要全面客觀地記錄，不能有個人意志。因?yàn)榭陀^事實(shí)是不以采訪者的主觀意志而存在的。正反的意見都必須聽。只有全面客觀地采訪，才能綜合各種事實(shí)做出客觀準(zhǔn)確的報(bào)道。新聞采訪的目的是為了寫出準(zhǔn)確的報(bào)道，要求采訪時深入具體。新聞的時效性決定采訪者不可能進(jìn)行重復(fù)采訪，因此要求一次調(diào)查成功。要保證一次成功，采訪時必須細(xì)致認(rèn)真，要特別重視事件的原因、結(jié)果、時間、地點(diǎn)、人物和背景等在報(bào)道中必須出現(xiàn)的內(nèi)容。俗語曰：“平時多流汗，戰(zhàn)時少流血”。采訪時認(rèn)真一點(diǎn)，就會減少寫作時的許多麻煩。美國名記者普利策說：“懶人是當(dāng)不了記者的”；香港一位記者也形象地說：“記者的生活是鐵腳馬眼神仙肚”，意思是不怕跑斷腿，不怕少睡覺，不怕挨餓。因此，新聞采訪是特殊

行業(yè)的人的特殊的社會調(diào)查。

采訪的方法

“面上找題目，點(diǎn)上做文章。”這是新聞采訪這種調(diào)查研究和其他行業(yè)的調(diào)查研究的不同之處?！懊嫔险翌}目”是指縱覽全局，確定自己的采訪的指導(dǎo)思想，再有的放矢地深入調(diào)查?！懊妗卑ㄕ麄€形勢的發(fā)展趨向，被采訪事物的普遍狀況和進(jìn)展的速度等客觀材料，即普遍實(shí)施。“點(diǎn)上作文章”要求縱觀全局以后再縱深發(fā)展，尋找出最有新聞價值的個別事實(shí)?！包c(diǎn)”主要指典型事例。然后點(diǎn)面結(jié)合，把普遍事實(shí)和個別事實(shí)加以聯(lián)系、分析、比較，從中發(fā)現(xiàn)值得報(bào)道的新聞事實(shí)。因?yàn)槿魏问挛锒际窍嗷ヂ?lián)系和發(fā)展的，沒有孤立的、靜止的事物，只有點(diǎn)面結(jié)合，才能夠正確地認(rèn)識事物，準(zhǔn)確地發(fā)掘出新聞。

有比較才能有鑒別?？v橫比較法也是新聞采訪中最常見的方法之一。這種方法尤其適用于有特定對象的采訪?！翱v”的比較主要指對采訪對象現(xiàn)狀與過去的比較，“橫”的比較主要指對采訪對象與其他相鄰事物的比較。例如采訪一個改過自新的青年，要弄清“浪子回頭金不換”的原因，必須要知道他的過去，將他的過去和現(xiàn)在比較。通過比較，就很容易發(fā)現(xiàn)他是怎樣變成先進(jìn)的。采訪一個先進(jìn)單位，應(yīng)該弄清楚它好在什么地方。最好的辦法是將這個單

位與其他相關(guān)的單位進(jìn)行“橫”的比較。

縱橫比較既是采訪者在采訪前必須做的準(zhǔn)備工作，通過比較，可以確定是否有必要進(jìn)行采訪和應(yīng)該選擇誰作為采訪對象，還可以據(jù)此擬定采訪的具體步驟及方法；也是采訪者在采訪后必須做的工作，只有將自己采訪到的材料與其他材料比較，才能夠判斷出自己采訪的事物的新聞價值的有無和大小，確定報(bào)道的方法、角度和分寸。在記者生涯中，常常出現(xiàn)這樣的事情：采訪前滿以為某個事件很有新聞價值，特別是日常生活中的突發(fā)事件。一旦經(jīng)過深入細(xì)致又全面客觀的采訪后，將該事物與其他事物一比較，才發(fā)現(xiàn)并不是一個重大新聞，甚至不是新聞，不值得報(bào)道，只好放棄。徒耗精力做無用功的主要原因是采訪前沒有做好縱橫比較的準(zhǔn)備工作。

新聞報(bào)道的最終目的是以個性反映共性，采訪必須抓住特點(diǎn)，用具體事實(shí)突出采訪對象的個性特征，特別要重視有特點(diǎn)的事實(shí)，提問時要多涉及。

常用的采訪方法有個別訪問，開調(diào)查會，現(xiàn)場觀察和蹲點(diǎn)調(diào)查等，將問、聽、看、記、想五個環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，在提問時要在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上“聰明地啟發(fā)”。

消息的特點(diǎn)

新聞寫作的主要對象是“新近發(fā)生的事實(shí)”。怎樣通過語言文字來表現(xiàn)這些事實(shí)？常寫的表現(xiàn)方式有哪些？這些是記者必須知道的專業(yè)知識。

消息是新聞寫作中最常見的問題。和通訊等其他新聞問題比較，消息的時效性最強(qiáng)、發(fā)表量最大、讀者也最多。以報(bào)紙為例，現(xiàn)代報(bào)刊自十六世紀(jì)問世以來，主要任務(wù)一直是傳播新聞。第一家中文的近代報(bào)刊是1815年8月在馬來西亞的馬六甲創(chuàng)刊的《察世俗每月統(tǒng)紀(jì)傳》，在中國境內(nèi)出版的第一家中文近代報(bào)刊是1833年在廣州創(chuàng)辦的《東西洋每月統(tǒng)紀(jì)傳》。也都是以傳播新聞為主的。隨著人類進(jìn)入信息時代，報(bào)紙的新聞性越來越重要，發(fā)表的新聞?wù)既康谋壤苍絹碓酱蟆Ｔ谶@些新聞中，絕大多數(shù)是消息。新華社在八十年代初每天編發(fā)的“新聞稿”約六萬字左右，其中消息占四萬字以上。世界上最大的通訊社美國的美聯(lián)社和合眾國際社，在八十年代初，每天發(fā)稿量達(dá)300萬字，其中三分之二是各類消息，英國路透社，法國法新社每日發(fā)稿量約70萬字，消息所占的比例在60%以上。可以毫不夸張地說，沒有

消息，就沒有新聞。

這里的消息，指狹義的新聞。廣義的新聞是指報(bào)刊的新聞欄里，廣播、電視的新聞時間里經(jīng)常使用的一大類文章體裁。所以，有人把消息也稱作新聞。

消息在它的地位、作用、讀者對象、報(bào)道要求和寫作手法等方面都有自己的文體特點(diǎn)。根據(jù)消息的文體特點(diǎn)，可以給消息下這樣的定義：是用概括性的敘述方式，以簡明扼要的文字，迅速及時地報(bào)道具有新聞價值的事實(shí)。

真實(shí)是新聞的生命，也是消息的最大特征。消息的真實(shí)，主要是指構(gòu)成新聞五要素的時間、地點(diǎn)、人物、事件、原因必須真實(shí)。所用的材料，如史實(shí)、數(shù)字和資料必須準(zhǔn)確無誤。一切都要求用事實(shí)說話。如胡喬木所言：“學(xué)些新聞還叫我們會用事實(shí)來發(fā)表意見，要學(xué)會用事實(shí)說話，最有力量的意見乃是無形的意見?！辈话l(fā)議論或下結(jié)論。記者在消息里通常不用“我”、“我們”、“我的”、“我們的”等第一人稱，只能以旁觀者身份作理智的敘述。簡短是新聞文體形式上的最大特征，要用最少的語言將最生動、最能說明問題的事實(shí)告訴給受眾，不許“有聞必錄”。也不能因?yàn)樽非蠛喍潭缘粝⒌幕疽亍?/p>

在報(bào)道要求上，消息必須及時新選，“搶新聞”主要是“搶消息”。在所有的新聞文體中，消息的時效性最強(qiáng)?！瓣惸昀暇啤薄ⅰ榜R后炮”、“雨后傘”都與消息無緣。

消息的結(jié)構(gòu)

作為一種特殊的新聞文體，消息有特殊的文體結(jié)構(gòu)。

消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)墓适聛泶騽幼x者，消息報(bào)道講求短小、精粹、新鮮、迅速。長期以來，為了達(dá)到這一目的，新聞界做出了不懈的努力，逐漸完善了消息的文體結(jié)構(gòu)。早在十九世紀(jì)八十年代，美聯(lián)社就提出了消息寫作應(yīng)該遵循“新聞五要素”的原則，要求每則新聞有五個W，英文單詞When（時間）、Where（地點(diǎn)）、Who（人物）、What（事情）、Why（為什么）的第一個字母均是W，“新聞的五要素”即這五個基本內(nèi)容，習(xí)慣上簡稱為“五個W”。新聞的五要素最早是由美聯(lián)社記者約翰·唐寧寫的一條有關(guān)南太平洋沿岸遭受風(fēng)暴襲擊的消息而得名的。有人認(rèn)為，還應(yīng)該在五要素上加上How(如何)，成為六要素。為了一目了然地在消息中將新聞的五要素完美地表現(xiàn)出來。迄今為止，人們發(fā)現(xiàn)消息的最佳結(jié)構(gòu)形式仍是“倒金字塔”式。它類似于記敘文體寫作中的倒敘法。這種“虎頭蛇尾”的結(jié)構(gòu)，是將最重要、最精彩、最吸引人的新聞事實(shí)擺在最前面，按重要性依次遞減地安排段落。這種方法恰當(dāng)?shù)卣疹櫫巳藗兊拈喿x心理特征：閱讀興趣由于閱讀時間的延長而減少，外在的刺激和內(nèi)在的興趣是引起人的注意的主要原因，最重視的是第一印象。在信息大爆炸、生活節(jié)奏加快的現(xiàn)代社會，這種接受信息的心理特征更加明顯。另外，閱讀新聞的條件和要求都決定新聞受眾的接受心理求急求快。有人形象地將“倒金字塔”式稱為“吊胃口”式，利用讀者重視第一印象的心理制造強(qiáng)烈的外在刺激，迫使受眾“一見鐘情”，再利用讀者的好奇心理達(dá)到傳播新聞的目的：看了標(biāo)題即知道了新聞的大意，讀了導(dǎo)語便被吸引，愿意繼續(xù)看

下去。

最常見的消息有動態(tài)消息、綜合消息、經(jīng)驗(yàn)消息和述評消息。動態(tài)消息是關(guān)于發(fā)生或正在發(fā)生的國內(nèi)外重大事件的報(bào)道；綜合消息是一種綜合反映國際國內(nèi)不同地區(qū)，不同單位的同類或近似情況的新聞報(bào)道；經(jīng)驗(yàn)消息又稱典型報(bào)道，是對某地區(qū)、某部門或某單位在工作中取得新鮮經(jīng)驗(yàn)的報(bào)道，有別于“工作總結(jié)”和“工作簡報(bào)”；述評消息是一種夾敘夾議，邊評邊議，兼有新聞和評論兩種作用的新聞體裁。最常見的消息是動態(tài)消息。

“倒金字塔”式的消息一般由新聞標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景材料和結(jié)尾等五個部分組成。每個部分都有自己的寫作特點(diǎn)和要求。標(biāo)題的任務(wù)是立刻抓住讀者，給讀者留下深刻的第一印象，是消息內(nèi)容的精華，要求鮮明、生動、醒目地點(diǎn)明主題。新聞標(biāo)題與一般文章標(biāo)題的差異是，新聞標(biāo)題具有多行性、層次性和直觀性，不能像文學(xué)類文章采用意象性標(biāo)題。消息的標(biāo)題通常由正題、引題和輔題三項(xiàng)、正題與輔題、正題與引題組成，也可以只要正題。正題標(biāo)在中間，用來點(diǎn)明消息的主要事實(shí)，不能省略。標(biāo)在“正題”之上的題目叫“引題”，也稱“眉題”、“肩題”，用來說明新聞事實(shí)的意義，揭示消息的內(nèi)容要點(diǎn)、新聞來源、行為主體以及該條消息產(chǎn)生的條件、背景等，也可以用來烘托氣氛，起引出正題的作用。排印在“正題”之下的是“輔題”，也稱“副題”、“子題”，用來披露消息中的某些重要事實(shí)或

具體細(xì)節(jié)，對正題起補(bǔ)充作用。導(dǎo)語，是消息的開頭。要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。主體位置在導(dǎo)語之后，要求以充足和典型的材料，對導(dǎo)語涉及的消息的內(nèi)容進(jìn)一步擴(kuò)充，作深入的闡述和說明。背景材料是為了幫助讀者理解消息，對產(chǎn)生消息的特定的歷史背景和環(huán)境進(jìn)行必要而適當(dāng)?shù)慕淮?。如新華總社早在1948年就在通報(bào)中指出：“新聞不注意說明必要的背景，如它與周圍事物的聯(lián)系，它的特殊性與一般性，它在整體中的地位，其結(jié)果是故意不讓人看?！比缑珴蓶|在《中原我軍占領(lǐng)南陽》的消息中，以具體的史實(shí)和民間傳說作背景，點(diǎn)明南陽自古是兵家必爭之地，說明了我軍占領(lǐng)南陽的重大意義。結(jié)尾是消息的收尾部分，可有可無。常有概括性地小結(jié)消息內(nèi)容、寫出新聞事實(shí)的發(fā)展趨勢和號召及鼓勵等方法，對主題起升發(fā)作用，切忌畫蛇添足。

文無定法，消息也無定式。隨著新聞業(yè)的迅猛發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)“倒金字塔”式并不是消息的唯一結(jié)構(gòu)模式。人們甚至發(fā)現(xiàn)了采用順敘的“反轉(zhuǎn)倒金字塔”結(jié)構(gòu)。國內(nèi)外的新聞都逐漸向散文化、特寫化發(fā)展，追求一氣呵成的自然效果，消息與通訊的界限不再如過去涇渭分明。

怎樣寫導(dǎo)語

首先請看美聯(lián)社記者約翰·唐寧寫的一條消息的導(dǎo)語：

“薩莫亞·阿庇亞三月三十日電：南太平洋沿岸有史以來最猛烈、破壞性最大的風(fēng)暴，于三月十六日、十七日橫掃薩莫亞群島。結(jié)果，有六條戰(zhàn)艦和十條其它般只要么被掀到港口附近的珊瑚礁上摔得粉身碎骨，要么被掀到阿庇亞小城的海灘上擱淺。與此同時，美國和德國的一百四十名海軍官兵有的葬身珊瑚礁上，有的則在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)萬里的無名墓地上，為自己找到

了永遠(yuǎn)安息的場所?！?/p>

這是世界新聞史上被奉為新聞五要素的經(jīng)典之作的一則消息的導(dǎo)語。它的時間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么五要素一應(yīng)俱全，受到美聯(lián)社的稱道，該社隨即要求各地記者以此為楷模發(fā)消息。數(shù)十年后，消息寫作五要素的原則，被世界各地新聞工作者普遍承認(rèn)和接受。直到今天，雖然消息的寫作模式大大增加，傳統(tǒng)的“倒金字塔”式結(jié)構(gòu)受到現(xiàn)代的“反倒金字塔”結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)，但是人們從來不曾懷疑過消息寫作五要素的原則。

從約翰·唐寧的這則導(dǎo)語中可以窺見導(dǎo)語的寫法。晉朝文論家陸機(jī)在《文賦》中說：“立片言以居要，乃一篇之警策。”導(dǎo)語正是要達(dá)到這種效果，在消息中起著“一語定意”的作用。如劉勰在《文心雕龍》中言，“啟行之辭，逆萌中篇之意?！庇浾邔懶侣剷r最見功力的就是寫好導(dǎo)語。

導(dǎo)語最忌諱的是空泛、冗長和公式化。要求簡短、生動，所介紹的消息要新鮮、確實(shí)。西方新聞界曾規(guī)定導(dǎo)語不得超過21個字。導(dǎo)語要精練，寫進(jìn)導(dǎo)語中的單位名稱、專門名詞、人名、頭銜、事實(shí)、數(shù)字、細(xì)節(jié)不要太多，只要言之有物，五要素俱全或兩三個要素俱備即可。導(dǎo)語寫作的常見方法有以下幾種：概括式導(dǎo)語是把消息的各項(xiàng)內(nèi)容概括歸納，濃縮成一兩句話，適用于主題嚴(yán)肅、內(nèi)容復(fù)雜的動態(tài)性消息和經(jīng)驗(yàn)性消息；描述式導(dǎo)語，也可以分為敘述式導(dǎo)語和描寫式導(dǎo)語兩種。敘述式導(dǎo)語的特點(diǎn)是用概述的方法，簡明扼要、開門見山地寫出最重要、最新鮮的事實(shí)；描寫式導(dǎo)語要求對主要事實(shí)或有意義的側(cè)面作簡練生動的特色描寫；提問式導(dǎo)語是采用設(shè)問的方式，把新聞報(bào)道中已經(jīng)解決的問題先用疑問句式鮮明地提出來，造成懸念，然后再用事實(shí)加以回答；評論式導(dǎo)語是先概述最重要的事實(shí)，然后發(fā)表評論，做出判斷；對比式導(dǎo)語是通過對報(bào)道事物的縱橫對比，達(dá)到“不見高山，不知平地”的效果；比興式導(dǎo)語采用“即物起興”的手法，通過引用詩句、謠諺或是比喻象征性的描寫，再引出所要敘述的新聞事實(shí)，我國是詩國，古詩詞佳句眾多，常借詩起興；摘要式導(dǎo)語常用摘取數(shù)據(jù)或有可比性事例的手法突出新聞的要點(diǎn)，與對比式導(dǎo)語相似。

導(dǎo)語的寫法很多，應(yīng)該因文（消息內(nèi)容）和因人（接受者）而異。如比興式導(dǎo)語的文藝性較強(qiáng)，但對接受者的文化水平要求較高。無論哪種方式，都必須堅(jiān)持“立片言而居要”的基本

原則，不能因注重形式而本末倒置。

怎樣寫主體

先寫導(dǎo)語，接著寫主體。主體是消息的展開部分，也是消息的主題部分，主體的質(zhì)量直接關(guān)系到整條消息的質(zhì)量。因此，要高度重視。

寫作主體的原則是要對導(dǎo)語所概括的事實(shí)進(jìn)行詳細(xì)的敘述，導(dǎo)語的目的是開宗明義，主體是用具體、典型的材料回答導(dǎo)語提出的問題，目的是揭示主題。必須圍繞導(dǎo)語提出的問題展開。標(biāo)題、導(dǎo)語、主體如同三個從小到大的環(huán)，大環(huán)包括小環(huán)，最小的環(huán)標(biāo)題是新聞中最突出的事實(shí)。他們之間的關(guān)系不是單純的環(huán)環(huán)相扣、后者補(bǔ)充說明前者的關(guān)系，而是在重復(fù)敘述同一新聞事實(shí)，敘述的方法有簡繁差異，標(biāo)題最簡略，導(dǎo)語次之，主體最復(fù)雜。因此，三者的語言要力求避免重復(fù)。

一篇新聞的主體常常具有兩部分的內(nèi)容：對導(dǎo)語提出的主要新聞事實(shí)、問題或觀點(diǎn)，進(jìn)一步用事實(shí)作具體的闡述和回答，使導(dǎo)語的內(nèi)容更加明朗清晰，使新聞的諸要素更為明確和詳盡；用附加的材料來補(bǔ)充說明導(dǎo)語中未涉及的新聞內(nèi)容，通過背景材料說明新聞的來源、背景及意義，使新聞主題更加突出明確，新聞的內(nèi)容更加充實(shí)飽滿。

主體要求條理清楚，語言簡潔。消息是記述性文體，敘述的常見方式有順序、倒敘等，其中順序又分為兩種：按照事件發(fā)生、發(fā)展的時間的順序進(jìn)行敘述，按照事物的內(nèi)在聯(lián)系或是人們認(rèn)識問題的邏輯順序進(jìn)行敘述。因此，消息主體部分的結(jié)構(gòu)大體分為三種形式：根據(jù)事實(shí)的前后次序的排列層次，按時間順序步步推進(jìn)，層層深入，通過展示事實(shí)的全過程給讀者明晰完整的印象，也可以由遠(yuǎn)及近地倒敘；按照邏輯順序?qū)懽?，根?jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系和問題的邏輯層次，通過展示點(diǎn)面關(guān)系、并列關(guān)系、因果關(guān)系、主次關(guān)系完成倒敘，可以依次闡述，也可以先突出結(jié)論性的事實(shí)，再交代產(chǎn)生這一事實(shí)的原因；將時間順序和邏輯順序結(jié)合來安排內(nèi)容。由于消息體裁要求短小、單純和簡潔，特別是動態(tài)消息，不適作太多的分析渲染和敘述描寫，一般不采用時間順序和邏輯順序相結(jié)合的方式寫作主體。

主體寫作的總原則是：材料充實(shí)，客觀準(zhǔn)確，用事實(shí)說話；語言簡潔，力求生動，用易于傳播的平實(shí)的大眾化語言；篇幅緊湊，言簡意賅，不要空泛議論。古人說：“文章要有曲折，不可做直頭布袋。”詩人袁枚也說：“文似看山不喜平?！睂懽髦黧w要適當(dāng)運(yùn)用倒敘、插敘等不同敘述手法，避免結(jié)構(gòu)平淡、行文呆板。

通訊的起源和分類

通訊是詳細(xì)報(bào)道具有新聞價值的人物、事件和情況的一種新聞文體，是新聞報(bào)道中常見的一種文體。通訊可以通過敘述、描寫和抒情等表達(dá)方式，迅速、詳盡和生動地反映現(xiàn)實(shí)生活，報(bào)道新聞事實(shí)的全過程，也可以采用議論手法作一定的分析，常常帶有夾敘夾議的成分。通訊是由消息演進(jìn)而成的一種新聞寫作體裁，有狹義和廣義之分。狹義的通訊特指新聞通訊；廣義的通訊包括新聞通訊、特寫、訪問記、游記、側(cè)記以及報(bào)告文學(xué)等。十九世紀(jì)中葉，由中國人自己創(chuàng)辦的第一批近代報(bào)紙中還有通訊。隨著新聞業(yè)的繁榮以及郵電交通業(yè)的發(fā)展，新聞受眾的接受心理發(fā)生了變化：不僅僅滿足于通過消息了解新聞，還想“刨根問底”，了解新聞的詳細(xì)情形來龍去脈，不再只滿足于看見樹干，還想看見枝葉繁茂的樹，要求讀新聞報(bào)道有一種身臨其境的現(xiàn)場感。這就需要有一種比消息更詳盡生動的新聞體裁，通訊應(yīng)運(yùn)

而生。

受電報(bào)、傳真等現(xiàn)代化傳播手段的影響，通訊文體逐漸發(fā)展和豐富，出現(xiàn)新聞特寫、巡禮、側(cè)記、紀(jì)實(shí)、小故事等種類，在二十世紀(jì)二十年代初又誕生了報(bào)告文學(xué)。

通訊是我國新聞界寫作中所運(yùn)用的名詞，最早稱為“通信”。在十九世紀(jì)七十年代，電報(bào)傳入我國，成為最迅速的新聞傳播手段，因?yàn)閮r格昂貴，只能用來傳遞簡明扼要的消息報(bào)道，詳細(xì)的報(bào)道只能通過郵寄方式傳遞，當(dāng)時稱通過輪船寄遞的新聞報(bào)道為“通信”，后來改由電報(bào)送發(fā)或航空郵寄后，新聞界便將“通信”改名為“通訊”。西方新聞界“比消息更詳盡的新聞”的“新聞專稿”的文體特性與我國的“通訊”相似：不像消息那樣新聞五要素齊全，只求詳細(xì)具體地報(bào)道新聞事實(shí)，文筆靈活，語言生動、內(nèi)容豐富。美國新聞學(xué)院教授詹姆斯·阿倫森曾說：特稿“必須在有限的篇幅內(nèi)提供盡可能多的情況”，使讀者對新聞“有

一個縱深的了解”。

常見的通訊有多種，如以報(bào)道人物為主的人物通訊，具體形象地描述新聞事件的事件通訊，反映實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)、問題的工作通訊，反映某地區(qū)、某部門或某單位的發(fā)展變化的情況、風(fēng)貌的風(fēng)貌通訊，對讀者所關(guān)心的人、事、問題和風(fēng)物作專題采訪報(bào)道的專訪，對某一新聞事件的過程、片斷進(jìn)行突出報(bào)道的特寫和記者把采訪中的見聞，用札記形式寫成的采訪札記。

通訊與消息的區(qū)別

通訊是比消息報(bào)道更詳細(xì)的一種新聞文體，是從消息演進(jìn)而來的。通訊和消息是新聞寫作中主要的文體，都必須遵循材料真實(shí)、報(bào)道及時的新聞原則，即都具有新聞的真實(shí)性、新鮮性

和時效性。兩者卻有明顯的差別。從早期我國新聞業(yè)傳遞消息和通訊的方式中可以形象地看出兩者在篇幅長短上的形式差別：十九世紀(jì)七十年代，電報(bào)傳入我國后，消息使用電報(bào)傳遞，通訊則使用輪船寄遞，原因是電報(bào)費(fèi)用較高，發(fā)報(bào)必須精減新聞的字?jǐn)?shù)。消息如同“電報(bào)”，寫消息如同“發(fā)電報(bào)”，必須字字計(jì)較，壓縮到最低限度。通訊如同“書信”寫通訊如同寫書信，雖然也力求簡潔，但沒有必要像擬電文那樣字斟句酌，只求精不求全。通訊與消息的區(qū)別主要在于內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、篇幅、時效以及表現(xiàn)手法等方面。

在內(nèi)容上，消息通常是作準(zhǔn)確、概括的報(bào)道；通訊一般作具體詳細(xì)的報(bào)道。消息側(cè)重記事。絕大部分消息都以事件為中心，雖然也有消息性的新聞人物特寫，但這種報(bào)道的數(shù)量少，寫作上也很簡略。消息通常只要求準(zhǔn)確概括地?cái)⑹鲆患?。通訊可以詳盡地?cái)⑹鲂侣勈录娜^程，寫比較多的人和事。通訊以寫人物活動為主，人物是通訊的中心，寫人旨在表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。

在形式上，消息寫作的程式性較強(qiáng)，如同“八股文”，限制極大，有固定格式，一般都是由多行標(biāo)題、導(dǎo)語、主體（有時要穿插背景材料）和結(jié)尾幾個部分組成，較難發(fā)揮寫作者的主觀能動性，也不容易打破這種固定模式。通訊卻無定式，比較靈活，更不太拘泥于消息的固定格式。通訊的常用形式有圍繞一定的中心來組織材料的橫式和按時間順序組織材料的縱式，但是可以根據(jù)寫作對象的不同和寫作者自己的擅長的敘述方法采取不同的形式。在結(jié)構(gòu)上，消息常用倒金字塔式結(jié)構(gòu)，通訊的結(jié)構(gòu)卻不拘一格，因題材而異，因內(nèi)容而異，因記者的寫作水平而異。在篇幅上，消息通常一事一稿，篇幅較短；通訊可以圍繞一個主題，從多

方面去表現(xiàn)，一般篇幅較長。

在表現(xiàn)手法上，消息多用概括和舉例的方法，主要用記敘，在細(xì)節(jié)和情節(jié)上不做過多的展開，要直截了當(dāng)?shù)臄⑹鍪聦?shí)，以事動人，語言要高度濃縮凝練。通訊常綜合運(yùn)用敘述、描寫、議論、抒情等手法，重視情節(jié)、細(xì)節(jié)，寓理于事，以情動人。語言形象生動，有一定的文學(xué)色

彩。

在時效上，消息要爭分奪秒，時效性強(qiáng)，盡快地告訴讀者發(fā)生了什么事情，刻不容緩，遇事即報(bào)；通訊要深入采訪，以豐富的事實(shí)，確切生動地告訴讀者事情的來龍去脈，報(bào)道時間可

略晚于消息。

通訊的特點(diǎn)

作為一種常見的新聞文體，通訊有自己的特點(diǎn)。

通訊既然是新聞體裁中的一種，也就具有新聞報(bào)道中各種體裁的相同特點(diǎn)。即通訊的最大特點(diǎn)是新聞性。通訊的新聞性主要是指新聞的真實(shí)性和新鮮性。通訊反映的是新聞的真實(shí)，所報(bào)道的內(nèi)容必須是具有新聞意義的近期出現(xiàn)的真人真事，選材必須來源于新近發(fā)生的客觀事實(shí)，不允許任何虛構(gòu)和假想。通訊中不存在“合理想象”，不能為了追求報(bào)道的生動形象而不顧事件的真?zhèn)?，要正確區(qū)分通訊和文藝作品的不同體裁的特點(diǎn)，不能塑造典型、虛構(gòu)情節(jié)。通訊的新聞性要求注意時效，要迅速發(fā)現(xiàn)有新聞價值的事物，及時進(jìn)行有針對性的報(bào)道。即使對同一事物進(jìn)行連續(xù)性的報(bào)道，也應(yīng)該每次都選取新的角度，不能總是使用同一的材料。即力求做到反映的客觀事實(shí)要新鮮，報(bào)道的速度要快。

通訊是一種新聞報(bào)道文體，不是文藝作品，卻具有文學(xué)性。通訊的文學(xué)性不只針對內(nèi)容而言，而是指具有文學(xué)創(chuàng)造的表現(xiàn)手法和形式，即可以采用文學(xué)的描寫、烘托、渲染、類比、比喻、擬人、象征、抒情、議論等多種手法，通過敘述、描寫客觀事實(shí)來表達(dá)“無形的意見”，新聞的傾向性“應(yīng)當(dāng)從場面和情節(jié)中自然而然地流露出來”。在保證通訊材料的真實(shí)性的基礎(chǔ)上，不搞有聞必錄，也不作純客觀的報(bào)道，而是借鑒文學(xué)的典型手法，在已有材料中選擇具有典型意義的材料，如典型人物、典型情節(jié)和典型環(huán)境，特別要善于運(yùn)用典型的情節(jié)表現(xiàn)人物、體現(xiàn)主題。還要選取精彩的典型細(xì)節(jié)，來突出主題。但是通訊的典型手法有別于文學(xué)，是在眾多材料中實(shí)事求是地直接選取典型，如魏巍在《我怎樣寫<誰是最可愛的人>》一文中說：“在朝鮮時，我曾寫過一篇《自豪吧，祖國》的通訊，里邊寫了二十多個我認(rèn)為最生動的例子。帶回來給同志們看了看，感到不好，就沒有拿出來發(fā)表。因?yàn)槔佣训锰嗔耍孟裼泿?，哪一個也說得不清楚，不充分。以后寫《誰時最可愛的人》，我只選了幾個例子，在寫完后又刪掉了兩個。事實(shí)告訴我：用最能代表一般的典型例子來說明本質(zhì)的東西，給人的印象是會清楚明白的，也會是突出的。”大詩人歌德說：“一個作家的才能不是看他寫了什么，而要看他去掉了什么?！币粋€記者寫通訊時，也要學(xué)會取舍材料。記住白居易的話：“凡人為文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多?！蔽膶W(xué)創(chuàng)作中的典型常常采用“雜取種

種，合成一個”的方式。通訊還具有評論性，指記者可以發(fā)揮自己的主觀能動性，根據(jù)客觀事實(shí)發(fā)表自己的看法和抒發(fā)自己的感情，觸景生情，緣情見理。無論抒情議論都要“緣事而發(fā)”。這就要求記者在寫作通訊時要感情投入，不能作“冷靜的敘述者”。

通訊的類別

從報(bào)道的內(nèi)容分，通訊可以分為人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊、主題通訊和小

通訊。下面分別介紹各自的特點(diǎn)及寫法。

人物通訊是以寫有新聞意義的典型人物為主的一種通訊，通過人物的動人事跡，給人們以教育和啟發(fā)。榜樣的力量是無窮的，人物通訊主要是用來報(bào)道先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡與先進(jìn)思想。如列寧所言：“要使大家熟悉并大力宣傳任何一個多少有點(diǎn)出類拔萃的地方工作人員，使他們成為大家的榜樣?！保ā读袑幾x報(bào)》，蘇聯(lián)《新聞工作者》1980年第3期）建國后，我國先后報(bào)道過黃繼光、雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜等先進(jìn)人物，使之家喻戶曉。一篇人物通訊可以寫一個人或幾個人，主要寫人物的思想、言行和事跡，在求實(shí)的基礎(chǔ)上抓住人物特點(diǎn)，不要貪大求全，無論是寫人物的行動、語言，還是寫景致、情感，都要實(shí)事求是，真實(shí)準(zhǔn)確，特別是寫隱形的心理活動時更要力求真實(shí)。還要“于細(xì)微處見精神，平凡中見偉大”，注意具體生動的細(xì)節(jié)。發(fā)表議論要恰到好處，通常是先敘后議或者夾敘夾議。既可以按時間順序，也可以按空間的轉(zhuǎn)換或邏輯意義的分類組織安排材料。

事件通訊以事情、事件為寫作的主要對象，以記敘事件為主。報(bào)道的事件必須是具有新聞性的事件，而不是一般的故事，更不是虛構(gòu)的故事。要求完全真實(shí)，講究時效。報(bào)道的事件一般比較詳細(xì)，如在六十年代極有影響的通訊《為了六十一個階級兄弟》。事件通訊的題材廣泛、形式多樣，表現(xiàn)手法多姿多彩。寫作事件通訊的要求是：敘事要有明確的目的性，即有新聞的傾向性，如劉熙載所說：“敘事要有寓理，有寓情，??無寓，則如偶人矣。”（《藝概·文概》）敘事要清新自然，生動形象，善于抓住事件的矛盾，層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。在敘事中還要選好和寫好人物。周立波在《談通訊報(bào)道》中說：“必須選擇幾個重點(diǎn)，用特寫鏡頭加以描繪，來概括其余?！眻?bào)道事件時還要注意角度，最好用一條單純、明朗的主線貫穿全篇。敘事容易冗長，要用簡潔的筆法。工作通訊是直接反映和指導(dǎo)當(dāng)前實(shí)際工作的重要體裁，要善于抓住具有普遍指導(dǎo)意義的內(nèi)容，如實(shí)報(bào)道，多運(yùn)用典型、生動的第一手材料，不要寫成工作報(bào)告和工作總結(jié)。要帶有一定的評論色彩，做到虛實(shí)結(jié)合，根據(jù)事實(shí)分析議論，得出正確的結(jié)論，文理并茂。概貌通訊常常是通過形象的描述，勾勒出報(bào)道對象的基本面貌。常有點(diǎn)面結(jié)合、鳥瞰全景、移步換形、分類描寫等寫作方法。要抓住特點(diǎn)寫見聞。美國哥倫比亞大學(xué)的教授麥爾文·曼切爾在《新聞報(bào)道與寫作》一書中認(rèn)為記者運(yùn)用觀察的方法通常有兩種：不引人注目的觀察和體驗(yàn)式的觀察。記者要寫出有現(xiàn)場感的概貌通訊，應(yīng)該同時采用這兩種觀察。概貌新聞要在“新”和“變”字上作文章，通過對比襯托出新面貌和新變化。如果寫風(fēng)光景物，要寓情于景，寄情于物，記者不能像攝影記者那樣冷靜，最好是“緣物寄情抒心懷”，將寫景敘事

抒情融為一體。

主題通訊又稱“集納通訊”，要求圍繞一個主題，集納一組新聞材料集中報(bào)道，目的是為了突出主題。要注意材料之間的關(guān)系，分清主次輕重。

小通訊也可以稱為“新聞小故事”，內(nèi)容集中，情節(jié)性強(qiáng)，生動活潑。寫作時求精不求全。通訊的分類和文體的分類一樣，都是相對而言的。有時獨(dú)立，有時相互使用。應(yīng)該因文而異、因人而異。

通訊的結(jié)構(gòu)

通訊不像消息，有一定的格式，結(jié)構(gòu)模式單一。但是作為一種已經(jīng)成熟的新聞文體，仍然有常見的結(jié)構(gòu)方式。不管什么體裁的文章，都要按照客觀事物的發(fā)展規(guī)律組織結(jié)構(gòu)。由于通訊體裁容量大、題材范圍廣和寫作方法靈活多樣，通訊不可能有固定不變的結(jié)構(gòu)形式，更要求寫作者思路清晰，取材得當(dāng)，邏輯嚴(yán)密，構(gòu)思巧妙，布局合理。

安排通訊的結(jié)構(gòu)的基本原則是：必須圍繞主題思想進(jìn)行，材料的取舍、文章的層次、段落以及著墨都要為表現(xiàn)主題服務(wù)。托爾斯泰認(rèn)為：“組織材料是最困難的任務(wù)，有時細(xì)節(jié)會使作家離開主題；有時相反，主要的東西沒有體現(xiàn)到必要的形式中。”通訊是以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)的，在結(jié)構(gòu)布局時更要會組織材料，弄清楚骨干材料和一般材料，處理好情節(jié)和細(xì)節(jié)，不要因?yàn)椴牧县S富而舍不得舍棄非重要的材料，更不能因?yàn)椴稍L搜集材料很辛苦，而對材料倍加

珍惜，不敢忍痛割愛。

可以將通訊結(jié)構(gòu)方法歸結(jié)為四句話：一要善于突出，二要波瀾起伏，三要過渡自然，四要首

尾兼顧。

通訊的結(jié)構(gòu)方式常見的有縱式、橫式和縱橫式三種。縱式結(jié)構(gòu)是將時間發(fā)展的順序、情節(jié)展開的順序或者作者對事物認(rèn)識由淺入深變化的順序作為表達(dá)全文的線索，然后采用“紅線串珍珠”的方式，寫出全文。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是便于讀者了解事件發(fā)展的全過程，一目了然，有條不紊，最適合事件通訊和小通訊。缺點(diǎn)是如行云流水，雖然自然，卻平淡無奇，缺少波瀾起伏，感染力不夠。橫式結(jié)構(gòu)是利用空間變換或按照事物的性質(zhì)來安排材料。優(yōu)點(diǎn)是概括面廣，最適合工作通訊和概貌通訊。缺點(diǎn)是容易面面俱到，突不出重點(diǎn)?？v橫式結(jié)構(gòu)是以事件順序?yàn)榻?jīng)，以空間變換為緯，兩者有機(jī)結(jié)合。適合于涉及的事件多、時間跨度長、地點(diǎn)較廣的通訊。需要作者有較強(qiáng)的駕馭材料的能力，緊扣一條主線，否則會雜亂無章，漫無頭緒。無論哪種結(jié)構(gòu)，都要做到以下幾點(diǎn)：善于突出，詳略得當(dāng)，主次分明，緩急適當(dāng)；層次分明，波瀾起伏，富有變化，特別要精心安排高潮；過渡自然，照顧周全，使結(jié)構(gòu)天衣無縫；首尾兼顧，耐人尋味，最好有“鳳頭，豬肚，豹尾”。開頭要引人入勝，如明末清初著名的傳奇作家和戲劇理論家李笠翁在《閑情偶寄》中所言：“開卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去，此一法也?！苯Y(jié)尾最好寓理于事，余音繚繞。

通訊的寫作方法

通訊既要材料充實(shí)，內(nèi)容具體，又要言之有物，有的放矢。必須講究寫作方法，適當(dāng)?shù)厥褂?/p>

語言。

通訊寫作的第一步是從采訪獲得的大量材料中，精心提煉具有新聞意義的主題。一般情況下，新聞寫作忌諱主題先行。在實(shí)際新聞中，也有新聞單位先確定報(bào)道主題，然后再派記者深入實(shí)際采訪。要提煉出正確、深刻、鮮明、集中的通訊主題，必須重視新聞角度，挖掘出新聞細(xì)節(jié)。選擇新聞角度要抓住特點(diǎn)，如果報(bào)道事物，要弄清事物的本質(zhì)特點(diǎn)；如果報(bào)道人物，要抓住人物的個性。力求新意、新鮮，有針對性地進(jìn)行深入開掘。這個過程可以歸納為選擇典型、提煉素材和深化主題，三者相輔相存，貫穿整個寫作過程的始終。由于采訪得到的材料眾多，不同材料反映的主題也較多，因此，通訊的主題不能面面俱到，只能“攻其一

點(diǎn)，有其縱深”。

通訊大多以寫人為主，人活則文活，要寫活人物，展現(xiàn)精神。正如歌德所言：“藝術(shù)的真正生命正在于對個別特殊事物的掌握和描述。”（《歌德談話錄》）人物的思想面貌揭示得越清晰、深刻，人物的言行及通訊報(bào)道的新聞事實(shí)就越真實(shí)可信。寫活人主要從以下幾個方面入手：通過人物行動的具體描寫，抓住特征，突出個性，顯示人物的精神風(fēng)貌。如同高爾基所說：“為了使藝術(shù)作品有說服力，有教育的力量，要盡可能地使人物多行動，多說話。”寫人物的言行，可以使用生動活潑的語言；寫人物的肖像，可以使用白描等手法。通過具體、生動的細(xì)節(jié)描寫，反映人物的性格和心理活動。細(xì)節(jié)描寫要真實(shí)、仔細(xì)、精確?！罢妗北仨毞仙钫鎸?shí)，嚴(yán)禁憑空杜撰新聞事實(shí)；“細(xì)”既指取材本身要細(xì)小而具體，也指描寫要細(xì)致入微；“精”要求不要堆砌細(xì)節(jié)，如杜鵬程所說：“從一百個細(xì)節(jié)中選取一個細(xì)節(jié)”。要

選取能夠傳神的細(xì)節(jié)。

消息反對作者議論和抒情，通訊需要虛實(shí)相生，要有適當(dāng)?shù)淖h論和抒情。議論者要有高屋建瓴的洞察力，發(fā)的議論要一針見血，力求深刻，不要泛泛而論，也不要故作深沉；抒情要真摯，反對矯情。無論是議論或者抒情，都必須尊重新聞事實(shí)。

寫好通訊還要靈活地運(yùn)用文學(xué)筆法，融形象、情愫、哲理于一爐，匯文學(xué)性與真實(shí)性于一爐。但是應(yīng)該分清新聞文體與文學(xué)文體的差別，不要濫用文學(xué)筆法。

通訊寫作要運(yùn)用多種表現(xiàn)方法，通訊的語言卻有一定的特殊性，如詩歌語言因有別于散文等其它文體的語言而被稱為“詩家語”。新聞通訊語言的基本要求是準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、簡明扼要、鮮明生動、通俗易懂，直截了當(dāng)?shù)財(cái)⑹鲂侣勈聦?shí)，多用確切有力的動詞表現(xiàn)運(yùn)動狀態(tài)的事物，謹(jǐn)慎使用形容詞和附加語，形容事物時要注意分寸。采用樸實(shí)無華的筆調(diào)，如老舍所言：“文字不怕樸實(shí)，樸實(shí)也會生動，也會有光彩?！绷η笄逍伦匀唬儆贸C揉造作的書面語，多用利于傳播的群眾語言。在不影響傳播的條件下，盡可能富有濃郁的感情色彩和文采。無論使

用什么語言，都要字斟句酌。

通訊常用的表現(xiàn)手法

寫好通訊，應(yīng)該掌握一些常見的表現(xiàn)手法。這些表現(xiàn)手法主要是文學(xué)手法，但在使用時又不能完全與文學(xué)的表現(xiàn)方法混為一談。通訊是以文學(xué)的表達(dá)方法來處理新聞題材的，應(yīng)該采用新聞性與文學(xué)性的有機(jī)統(tǒng)一的表現(xiàn)手法。新聞性與文學(xué)性的差別在于前者要求必須尊重客觀的新聞事實(shí)，在寫作內(nèi)容上嚴(yán)禁妙筆生花，后者強(qiáng)調(diào)作者的主觀愿望，允許作者充分發(fā)揮自己的藝術(shù)創(chuàng)造性。新聞性和文學(xué)性的高度統(tǒng)一要求在寫作內(nèi)容上堅(jiān)持新聞性，不主觀臆造任何新聞事實(shí)，在表現(xiàn)形式上偏向文學(xué)性，憑借文學(xué)手法給通訊罩上美麗的外套，達(dá)到“文質(zhì)

彬彬”的寫作境界。

通訊常常采用描寫、抒情、敘述和議論等表現(xiàn)方法，有時單獨(dú)使用，有時綜合使用。不同種類的通訊偏重于不同的表現(xiàn)方法。山水畫式的游記及人物通訊偏重于描寫，事件通訊格外重視敘述，主題通訊更需要議論??關(guān)鍵是要根據(jù)新聞事實(shí)的特點(diǎn)靈活運(yùn)用。

敘述是通訊最基本的表現(xiàn)方法，要力求具體實(shí)在，生動活潑，脈絡(luò)清楚，一目了然。不論采用順敘、倒敘、插敘哪種敘述方式，都要求突出新聞的五要素，敘述的主線要串好這五顆“珍珠”。敘述要生動，最好的辦法是選擇典型的事例和感人的情節(jié)，避免空洞無物的議論，讓

事實(shí)說話才最具有說服力。

人物通訊在新聞通訊中占的比例較大，在事件通訊中，也常常離不開人。因此人物描寫在通訊寫作中十分重要。主要從肖像、行動、語言、心理活動和細(xì)節(jié)幾個方面對新聞人物進(jìn)行描寫和刻畫。通訊的人物描寫必須真實(shí)，與新聞人物相符合，不能沒有胡子寫成有荷西那樣的大胡子，把身材矮小的南國奶油小生寫成人高馬大的北方漢子，反對“臉譜化”描寫，好人壞人一出場亮相就一目了然，必須在真實(shí)的基礎(chǔ)上追求傳神。魯迅說：“要極省儉的畫一個人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛?！蓖ㄓ嵉娜宋锩鑼懸惨獙W(xué)會“畫眼睛”，抓住特點(diǎn)，突出性格特征。在描寫人物的心理活動時更要求真實(shí)，不能憑空杜撰，用自己的想法去取代新聞人物的思想?？傊鑼懭宋镆棺x者如聞其聲，如睹其行，如見其人。景物描寫要使人身臨其境，常與抒情融合，但抒情的成分沒有文學(xué)作品中景物描寫中的多。通訊中的描寫只是一種為了使通訊生動活潑、具體真實(shí)的手法，不能本末倒置，為描寫而描寫。

古人曰：“綴文者情動而辭發(fā)”。寫新聞反對作者太“情動于衷而形于言”。為了增強(qiáng)通訊的可讀性，需要適當(dāng)?shù)氖闱椤Ｗ髡咦詈靡詮?qiáng)烈的感情、形象的語言表達(dá)出對所寫的新聞事實(shí)或人物的感受。這種感受必須因事而生，真實(shí)正確，以事實(shí)為中心，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。即通訊的抒情是有條件的抒情，是為了更好地表訴新聞事實(shí)的抒情，人的主觀能動性較小。有時為了突出事件的真實(shí)，不得不讓作者自己的感情委曲求全，甚至根據(jù)事實(shí)作“無病呻

吟”。

通訊中的議論更是有條件、有節(jié)制的議論，議論的目的是為了引導(dǎo)讀者認(rèn)識通訊的主題，起畫龍點(diǎn)睛的作用，表達(dá)作者的觀點(diǎn)是次要目的，因此必須通過事實(shí)材料和邏輯推理，準(zhǔn)確地議論。議論不能太多，要點(diǎn)到為止，因?yàn)樾侣勍ㄓ嵅皇切侣勗u論，只能用生動的形象和具體的事實(shí)反映主題。

因此，在通訊的寫作中，無論哪種表現(xiàn)手法都必須重視新聞性，尊重新聞的客觀性，以事實(shí)

為依據(jù)。述評性新聞的特點(diǎn)

由于新聞的客觀性的限制，新聞寫作一般忌諱議論，特別是反對作者大發(fā)議論。在消息寫作中，作者幾乎是一位隱形的旁觀者，他的任務(wù)是不帶主觀意見地、冷靜地陳述新聞事實(shí)。在通訊寫作中，為了啟發(fā)讀者的思維，需要配合著內(nèi)容進(jìn)行議論，但議論也必須恰如其分，不能離開事實(shí)。除了消息和通訊兩種主要的新聞文體外，還有一種不排斥議論的新聞體裁，可以把它稱為述評性新聞。如我們在報(bào)紙上常見的“新華社述評”。述評性新聞是一種介于消息報(bào)道和新聞評論之間的新聞寫作體裁，如同散文詩在十九世紀(jì)產(chǎn)生是為了突破詩和散文在文體形式上的“專橫”，為了彌補(bǔ)散文在抒情上的弱點(diǎn)和詩在敘事上的弱點(diǎn)，而產(chǎn)生出一種介于詩與散文之間的獨(dú)立文體。述評性新聞也是為了既借鑒消息報(bào)道和新聞評論的兩種文體的優(yōu)點(diǎn)，又去除消息報(bào)道缺乏對接收者的引導(dǎo)性和新聞評論

容易空洞說教的缺點(diǎn)而出現(xiàn)的新聞體裁。

評述性新聞是信息時代信息幾乎泛濫成災(zāi)的產(chǎn)物，是適應(yīng)讀者的需要應(yīng)運(yùn)而生的。在信息大爆炸時代，人們面對眼花繚亂的新聞無所適從，需要新聞報(bào)道傳播方面適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。第一次世界大戰(zhàn)前，西方新聞界主要使用消息報(bào)道新聞。不久出現(xiàn)國際性的政治、經(jīng)濟(jì)大動蕩，重大的新聞事件層出不窮，令讀者琢磨不透，無法理解新聞事件的實(shí)質(zhì)。有理智的讀者不僅要求知道發(fā)生了什么事件，而且要求知道事件的原因及其與政治、社會的關(guān)系。這就需要一種深層次的消息報(bào)道，很多西方新聞學(xué)者如美國的韋伯·斯拉姆認(rèn)為：“越來越多的從業(yè)人員贊同單純報(bào)道新聞是不夠的看法。”（《報(bào)刊的四種理論》）本世紀(jì)二十年代，美國《時代》周刊專門辟出綜述專欄，對一周來的新聞綜合性分析，幫助讀者理解國內(nèi)外形勢。由于述評性新聞可以拆分發(fā)揮新聞的傾向性，有利于新聞發(fā)布的輿論導(dǎo)向，通過對新聞事件的分析、議論和評介，可以更好的影響、干預(yù)和控制輿論，比采用新聞時采用的“用心地啟發(fā)，聰明地表達(dá)”更自由、更巧妙和更透徹地表達(dá)觀點(diǎn)。所以述評性新聞很快受到新聞單位的歡迎，三十年代便形成獨(dú)立的新聞文體，風(fēng)行全球?？谷諔?zhàn)爭時期，重慶《新華日報(bào)》專門辟有“國際述評”、“經(jīng)濟(jì)述評”、“國內(nèi)大事述評”等專欄。1982年7月份的《人民

日報(bào)》總共有70多篇述評性新聞。

述評性新聞有兩個特點(diǎn)：客觀的敘述新聞和較詳細(xì)的介紹背景材料；圍繞新聞事實(shí)進(jìn)行分析、議論和評介。它包括新聞綜述、新聞述評、新聞分析、記者述評、采訪札記、工作研究、調(diào)查報(bào)告以及某些讀者來信等。它發(fā)展迅速，種類仍在不斷增加，越來越展示出旺盛的生命力。

述評性新聞的寫作

述評性新聞是介于消息報(bào)道和新聞評論之間的新聞文體，是取消息和新聞評論的長處組合而成的，也受通訊的一些影響。因此，寫述評性新聞首先要弄清它和消息、新聞評論以

及通訊的區(qū)別。

消息只客觀的報(bào)道新聞事實(shí)，述評性新聞不僅客觀報(bào)道新聞事實(shí)，而是比消息更重視新聞背景材料和相關(guān)的事實(shí)，以此為依據(jù)對新聞事實(shí)加以解釋和分析。消息只采用事實(shí)說話，避免記者的議論和評介。述評性新聞要在事實(shí)的基礎(chǔ)上議論是非，評介得失。消息的目的是告訴讀者發(fā)生了什么，述評性新聞在此基礎(chǔ)上還要告訴讀者新聞發(fā)生的原因，實(shí)質(zhì)以及于此相關(guān)聯(lián)各種關(guān)系。消息是用事實(shí)來打動讀者，述評性新聞還要用高明正確的觀點(diǎn)來吸引讀者。消息的時效性強(qiáng)，述評性新聞的時效性較弱。

通訊采用文字的表現(xiàn)方式，用形象的手段突出新聞事實(shí)和新聞人物。述評性新聞極少甚至不用文學(xué)手法，只用簡明概括的文學(xué)，有時也采用敘述、描寫、抒情等手法，目的是為了更好地陳述事實(shí)，恰當(dāng)議論。通訊的內(nèi)容一般以人物為中心，述評性新聞是以事件為中心，但也不排斥人。

新聞評論以議論為主，是代表新聞出版單位的觀點(diǎn)的新聞言論，主觀性強(qiáng)，所用的新聞事實(shí)是為了闡明觀點(diǎn)的。評述性新聞仍是一種新聞報(bào)道，敘述新聞事實(shí)是主要任務(wù)，新聞的客觀性強(qiáng)，議論必須圍繞新聞事實(shí)進(jìn)行，議論的目的不是為了闡明論者的觀點(diǎn)，而是為了

報(bào)道新聞事實(shí)服務(wù)。

述評性新聞是對新聞事實(shí)作深入的報(bào)道、分析和評介的新聞體裁。分析和議論必須用材料和事實(shí)進(jìn)行，要客觀公正，講究新聞價值，注重新聞的時效性和可續(xù)性。寫述評性新聞，首先要選好主題，主題明確，寫作時才能深入，如同古人所說：“立意高遠(yuǎn)而境界自出?！币匾曀鸭瓦\(yùn)用背景材料，否則會出現(xiàn)“巧婦難作無米之炊”。必須花大力氣調(diào)查采訪獲得背景材料，還要善于在日常生活中積累背景材料，通過博觀等方式加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，掌握理論材料。要掌握好述與評的關(guān)系，評是為了述，最好夾敘夾議，不要讓議論脫離事實(shí)，成為無源之水和無本之木。敘述簡明準(zhǔn)確，一目了然；議論貼切深刻，一針見血。消息寫作中“不可以有我”，述評性新聞中不可以無我，但不能自以為是，以主觀意志決定客觀事實(shí)。述評性新聞的語言要求單純、樸素、明快和集中。

第五篇：新聞消息寫作

新聞消息寫作

一、新聞的含義：

新聞是關(guān)于最近所發(fā)生的具有社會價值的事實(shí)的報(bào)道。

二、新聞的分類：

（1）消息：對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價值和社會意義的事實(shí)的迅速及時、簡明扼要的報(bào)道。

（2）通訊：對某個人物或事件進(jìn)行具體、形象、詳細(xì)、深入的報(bào)道。

（3）二者的比較：

相同點(diǎn)：都是真實(shí)發(fā)生的事情

不同點(diǎn)：通訊的內(nèi)容生動形象，感情色彩濃。

三、消息的分類

?按新聞所報(bào)道事件的性質(zhì)來分，有事件性新聞和非事件性新聞。事件性新聞是對新近發(fā)生的事件的報(bào)道，時間性強(qiáng)，如動態(tài)消息等。非事件性新聞與事件性新聞相對，報(bào)道的是一個階段持續(xù)發(fā)展的事物。如經(jīng)驗(yàn)性消息、述評性消息等。

?按報(bào)道內(nèi)容分，有政治新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、科技新聞、軍事新聞、體育新聞、教育新聞、文藝新聞、社會新聞等。

?按媒體分，有報(bào)刊消息（文字、圖片、圖文）、廣播消息、電視消息、網(wǎng)絡(luò)消息等。

四、消息的寫作格式

（一）總結(jié)構(gòu)

（1）倒金字塔結(jié)構(gòu)

倒金字塔式結(jié)構(gòu)是一種頭重腳輕的結(jié)構(gòu)，它把最重要的材料或事件總體情況介紹放在篇首，后面再開始敘述事件的詳細(xì)內(nèi)容或其他相關(guān)情況。

這種消息的開頭就是“一句話新聞”。參看范文

（2）金字塔結(jié)構(gòu)

它往往按時間順序來安排事實(shí)，先發(fā)生的放在前面，后發(fā)生的放在后面。這種結(jié)構(gòu)敘事條理清晰，現(xiàn)場感強(qiáng)，但缺點(diǎn)是開頭平淡，消息的重點(diǎn)不突出。凍死的孩子重新復(fù)活

美國威斯康星州一個名叫麥肯羅的孩子，今年只有二歲半。一月十九日，在家里人沒有注意的情況下，他穿著一身睡衣，只身來到零下二十九度嚴(yán)寒的室外。家里人發(fā)覺后把他抱回屋里時，麥肯羅的一部分血液已經(jīng)‘凍結(jié)’，手腳也都僵硬了。當(dāng)他被送往醫(yī)院時，體溫已下降到十五點(diǎn)五度。但是，在經(jīng)過了包括使用心肺泵等先進(jìn)設(shè)備搶救以后，麥肯羅竟然奇跡般地復(fù)活了。像這樣處于低溫狀態(tài)下的人能夠死而復(fù)生，在世界上是沒有先例的，參加搶救麥肯羅的醫(yī)生對此感到驚嘆不已?，F(xiàn)在，除了他的左手可能會有凍傷后遺癥以外，其它恢復(fù)都很正常，估計(jì)三、四周內(nèi)，即可恢復(fù)健康。

（二）標(biāo)題

（1）標(biāo)題的形式：

A、單行標(biāo)題：這種標(biāo)題稱為正題，只有一行文字，表示和消息最主要的內(nèi)容。范文2

B、雙行標(biāo)題：

正題＋引題：引題一般用來交代背景，說明原因、烘托氣氛，一般沒有實(shí)際的新聞內(nèi)容。

出生率過低困擾俄羅斯

“世紀(jì)嬰兒”將獲贈小轎車

正題＋副題：副題一般用來補(bǔ)充注釋和說明主題，同樣具有新聞內(nèi)容。美“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)升空后爆炸

七名宇航員全部遇難里根總統(tǒng)表示哀悼

C、完全標(biāo)題：正題＋引題＋副題

第一位在奧運(yùn)會上破舉重世界紀(jì)錄的中國選手

唐靈生堪稱舉壇金剛

力舉170公斤“忘情”地挺立10秒鐘

（2）標(biāo)題寫作的要求

A、準(zhǔn)確性

B、概括性

國際文化教育學(xué)院建立學(xué)院十周年暨南京師范大學(xué)留學(xué)生教育四十一周年慶典活動在貽芳報(bào)告廳隆重舉行（學(xué)會用簡稱）

成名人長相好有錢

——英國兒童覺得最美妙的三件事（用書面語）

C、生動性

工程師三代破屋兩間 副局長一家新房四套（修辭）

異性陪讀風(fēng)靡校園感情游戲還是情感快餐？（形式）

練習(xí)：分析下面的新聞標(biāo)題：

I、彩燈映照笑臉歌聲洋溢大廳

中央領(lǐng)導(dǎo)同志和首都小朋友喜慶六·一

II、改革春風(fēng)吹同走富裕路

無錫稱為脫貧致富模范市

無錫今年4000多困難戶向貧困告別

III、動物園猛獸傷人

三只餓虎撕咬飼養(yǎng)員

（三）導(dǎo)語

（1）導(dǎo)語與電頭

導(dǎo)語指的一般是消息開頭的第一句話或第一段話。它用最簡明的語言把消息基本的、核心的內(nèi)容概括出來，其目的是吸引讀者往下看。

找出范文的導(dǎo)語。

在導(dǎo)語的前面一般還會有“電頭”。如“新華社12月6日電”或“本報(bào)訊”。

（2）導(dǎo)語的寫法

A、敘述式：它以凝練的語言，扼要而直接地將消息中主要的事實(shí)敘述出來，是導(dǎo)語最基本、最常見的寫法之一。如范文。

新聞寫作中有“六要素”：何時when，何地where，何人who,何事what,何因why,如何how。寫敘述性導(dǎo)語的時候要把安排好前五個要素。

B、描寫式：以展示事物的形象和事件的場景為主要特征。寫作時常抓取某一生動形象、鮮明的色彩或有特色的細(xì)節(jié)加以描繪。但描寫時應(yīng)簡潔而傳神、力避過分雕飾。

?本報(bào)訊 多么威武神氣的貓頭鷹！一對大眼睛正在掃射著什么，翅膀微微聳起，看來它準(zhǔn)備振翼飛撲過去，抓住那狡猾的大田鼠。這只用棕櫚樹樁因材施藝而雕琢成的貓頭鷹，最近飛越太平洋，在美國舊金山的“中國上海民間藝術(shù)展覽會”上棲息。

C、評論式：對所報(bào)道的事實(shí)進(jìn)行評論，揭示其意義。

中國在體育方面已不再是“東亞病夫”，相反，她在新德里舉行的亞運(yùn)會上已經(jīng)成為亞洲首屈一指的體育強(qiáng)國。

（四）主體

（1）消息主體的寫作順序

A、按時間順序排列。根據(jù)事情發(fā)生的先后來安排消息的相關(guān)內(nèi)容。

B、按邏輯關(guān)系安排。根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系、發(fā)展來安排材料。

（2）消息主體的重點(diǎn)

新聞事件最重要的部分，在消息的主體中要加以突出，要有詳有略。

（五）背景材料

背景材料是為主題服務(wù)的，使用它的目的在于突出主題、深化主題、豐富所報(bào)道的內(nèi)容，收到更好的宣傳效果。背景材料一般是介紹知識、補(bǔ)充情況，幫助讀者了解消息中涉及的人或事物。不是每篇消息都需要背景材料。

看看范文中有沒有背景材料。

（六）結(jié)尾

結(jié)尾是消息的最后部分。

（1）自然結(jié)尾，隨著主體的結(jié)束而結(jié)束。

（2）概括結(jié)尾，概括主體的內(nèi)容。

（3）議論結(jié)尾，對消息的內(nèi)容發(fā)表自己的看法。

（4）背景結(jié)尾，介紹相關(guān)背景材料結(jié)尾。

五、消息的寫作要求

（1）真實(shí)準(zhǔn)確，用事實(shí)說話

火星上發(fā)現(xiàn)地球人

中國早已秘密送人類上火星生活

（2）以敘述為主要表達(dá)方式

孩子們之所以會有這樣的選擇應(yīng)該讓我們警醒。我們當(dāng)今的社會成名教育、拜金主義、以貌取人現(xiàn)象泛濫，整個社會的取向給孩子們營造了一個不健康的生長環(huán)境。沉浸在這種環(huán)境中，孩子怎能不產(chǎn)生這樣的想法呢？我覺得成人們在這方面首先負(fù)有責(zé)任，畢竟孩子關(guān)系到一個國家民族的未來。我們應(yīng)該采取具體的措施關(guān)注并改變這一情況。

（3）簡明扼要。

教育部語言文字信息管理司李宇明司長，中等身材，微胖，他緩緩地走到話筒前，清了清嗓子，發(fā)表了一番熱情洋溢的講話。