第一篇：高集鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)優(yōu)秀集體簡介

高集鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí) 優(yōu)秀少先隊(duì)事跡簡介

五年級(jí)班級(jí)是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、聰明是班級(jí)成員的最大特點(diǎn);“志向高遠(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有特長、素質(zhì)全面”是他們的班級(jí)宗旨;“與人為樂，與書為友”是這個(gè)團(tuán)體成員樂于交際，勤于學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。

一、班風(fēng)正——健康成長齊向上

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體，共同營造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。

二、凝聚強(qiáng)——眾人撐槳?jiǎng)澊蟠?/p>

他們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。在每次校園活動(dòng)中，他們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)同舟共濟(jì)，齊心協(xié)力。

三、學(xué)風(fēng)謹(jǐn)——腹有詩書氣自華 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是五年級(jí)班集體建設(shè)的突出成果。這與同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。

四、活動(dòng)多——丹溢青香灑熱土

在班級(jí)的集體生活方面，班委會(huì)動(dòng)員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)?？傊?，他們盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。

進(jìn)步無止境，他們?nèi)孕枧ΑＲ环指?，一分收獲，相信在他們共同努力下，在丁岙小學(xué)這片熱土上會(huì)留下他們踏實(shí)的腳印??

2017年9.14

第二篇：高集鄉(xiāng)中心小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡簡介

高集鄉(xiāng)中心小學(xué)

優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料簡介

我校少先隊(duì)工作開展以來一直受到上級(jí)團(tuán)委、教體局及中心校的高度重視。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下，經(jīng)過多年不懈努力，取得了顯著成效。現(xiàn)將主要工作事跡匯報(bào)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)健全，各項(xiàng)管理制度完善。

1.學(xué)校經(jīng)過不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊(duì)員93名。大隊(duì)總輔導(dǎo)員1名，少先隊(duì)干部10名。

2.制定了《隊(duì)前教育細(xì)則》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)》等一整套完善的少先隊(duì)組織考查制度。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮育人功能。

我校堅(jiān)持每周一國旗下的講話活動(dòng)，有效地配合好學(xué)校德育教育工作的順利開展，同時(shí)也使少先隊(duì)干部得到充分的演講能力鍛煉，也樹立了同學(xué)們積極向上的自信心。

三、注重文化的建設(shè)。

少先隊(duì)把日常的文化建設(shè)融入各班教育之中，通過班會(huì)課、教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪。

四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

學(xué)校組織了《詩文朗誦》比賽，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

五、常規(guī)活動(dòng)豐富多彩。

1、三月份學(xué)雷鋒、四月份紀(jì)念革命先烈、五月份藝術(shù)節(jié)、六月份勤學(xué)習(xí)、少先隊(duì)帶頭配合學(xué)校舉行為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。

2.為了加強(qiáng)隊(duì)員們吃苦耐勞的教育，少先隊(duì)干部帶頭組織全體隊(duì)員積極參加學(xué)校勞動(dòng)安排。

3.“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，我校全體少先隊(duì)員多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。

4、學(xué)校無小事，處處受教育。

六、強(qiáng)化鍛煉，形成少先隊(duì)核心力量

為了使我校少先隊(duì)有了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、思想積極、有事業(yè)心、能創(chuàng)造性工作的隊(duì)伍，他們?cè)谏傧汝?duì)員中起到核心作用。

第三篇：高集鄉(xiāng)中心小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料

高集鄉(xiāng)中心小學(xué)

優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡材料

我校少先隊(duì)工作開展以來一直受到上級(jí)團(tuán)委、教體局及中心校的高度重視。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下，經(jīng)過多年不懈努力，取得了顯著成效?，F(xiàn)將主要工作事跡匯報(bào)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)健全，各項(xiàng)管理制度完善。

1.學(xué)校經(jīng)過不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊(duì)員93名。大隊(duì)總輔導(dǎo)員1名，少先隊(duì)干部10名。

2.少先隊(duì)工作根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見》的精神，以培養(yǎng)“五自”小主人為目標(biāo)，結(jié)合本校學(xué)生具體情況制定了《隊(duì)前教育細(xì)則》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)》等一整套完善的少先隊(duì)組織考查制度。

有了健全的組織機(jī)構(gòu)和完善的管理選拔制度，促進(jìn)了全體少先隊(duì)員整體素質(zhì)的提高，同時(shí)也使一批又一批能力強(qiáng)、有責(zé)任心、文明知禮的優(yōu)秀少先隊(duì)員走向少先隊(duì)各級(jí)隊(duì)干的重要崗位，并創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡與輝煌。隊(duì)員們良好道德修養(yǎng)給領(lǐng)導(dǎo)、家長留下了深刻的印象。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮育人功能。

我校堅(jiān)持每周一國旗下的講話活動(dòng)，有效地配合好學(xué)校德育教育工作的順利開展，同時(shí)也使少先隊(duì)干部得到充分的演講能力鍛煉，也樹立了同學(xué)們積極向上的自信心。

三、注重文化的建設(shè)。

新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。少先隊(duì)把日常的文化建設(shè)融入各班教育之中，通過班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

學(xué)校組織了《詩文朗誦》比賽。隊(duì)員以繁忙的學(xué)習(xí)，又投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)、歌曲演唱等，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇??等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們以后工作最大的動(dòng)力，以后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

五、常規(guī)活動(dòng)豐富多彩。

1、三月份學(xué)雷鋒、四月份紀(jì)念革命先烈、五月份藝術(shù)節(jié)、六月份勤學(xué)習(xí)、少先隊(duì)帶頭配合學(xué)校舉行為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。地點(diǎn)有的在教室，有的在操場，這樣就真實(shí)達(dá)到了教育目的，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中事事表現(xiàn)好，時(shí)時(shí)有章爭。

2.為了加強(qiáng)隊(duì)員們吃苦耐勞的教育，少先隊(duì)干部帶頭組織全體隊(duì)員積極參加學(xué)校勞動(dòng)安排。使隊(duì)員們親身參與勞動(dòng)實(shí)踐，體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦，知道了怎樣節(jié)約糧食，珍惜他人的勞動(dòng)成果。這種教育是書本所不能替代的，也是日常所接觸不到的。其教育效果是顯而易見的。

3.“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，我校全體少先隊(duì)員多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，活動(dòng)不但激發(fā)了隊(duì)員們主動(dòng)幫助他人的愛心，同時(shí)也讓隊(duì)員們深刻了解到現(xiàn)在幸福生活來之不易，要珍惜當(dāng)前的大好時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí)。

4、學(xué)校無小事，處處受教育。為配合學(xué)校加強(qiáng)紀(jì)律、安全和衛(wèi)生管理，成立了少先隊(duì)安全監(jiān)督崗，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、秩序、衛(wèi)生實(shí)行常規(guī)化的監(jiān)督和管理，做到了有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有公示。

六、強(qiáng)化鍛煉，形成少先隊(duì)核心力量

為了使我校少先隊(duì)有了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、思想積極、有事業(yè)心、能創(chuàng)造性工作的隊(duì)伍，他們?cè)谏傧汝?duì)員中起到核心作用。

高集鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在過去的一年中，我們互勉互學(xué)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

第四篇：優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡簡介

優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡簡介

三（1）班中隊(duì)是一個(gè)“團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)勤奮，嚴(yán)肅活潑，積極向上”的中隊(duì)。該中隊(duì)班風(fēng)建設(shè)同心同德，這個(gè)班班是個(gè)優(yōu)秀的班集體，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，品德修養(yǎng)高，集體凝聚力強(qiáng)。最突出的有四點(diǎn)：

一、熱愛學(xué)習(xí)。

該中隊(duì)中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽講，回家按時(shí)完成作業(yè)，善于提問，善于思考，求知欲非常強(qiáng)。

二、干部管理有條有理，學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號(hào)召力。

中隊(duì)成立安全衛(wèi)生小組，確保隊(duì)員平安上學(xué)，安全回家。在中隊(duì)輔導(dǎo)員請(qǐng)病假的這段時(shí)間里，干部充分發(fā)揮管理能力，中隊(duì)各項(xiàng)工作都能有條不紊的進(jìn)行。隊(duì)員張佳寧同學(xué)參加學(xué)校舉行的2“經(jīng)典詩文”誦讀比賽獲得一等獎(jiǎng)；劉欣然同學(xué)獲得講故事比賽二等獎(jiǎng)；小麗同學(xué)獲得2011年文化藝術(shù)周書畫作品一等獎(jiǎng)。

三、中隊(duì)活動(dòng)開展有聲有色。

該中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開展“雛鷹爭章”活動(dòng)，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過“雛鷹爭章”活動(dòng)，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天、明天勝過今天。

四、輔導(dǎo)員工作盡心盡責(zé)。

我工作盡心盡責(zé)。為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的我自己首先要作到，要求學(xué)生不能做的自己首先不做；在學(xué)習(xí)上，要求自己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅(jiān)持到底。

第五篇：優(yōu)秀少先隊(duì)集體事跡簡介

沙灣縣第四小學(xué)

“自治區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)集體“事跡簡介

一、建立建全組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)管理制度

1． 沙灣縣第四小學(xué)是一所以學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展為主的一所縣城學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊(duì)員818名。少先隊(duì)中隊(duì)31個(gè)，大隊(duì)總輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員31名，設(shè)有大隊(duì)長、副大隊(duì)長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、體育委員、文藝委員等少先隊(duì)干部12名。各中隊(duì)設(shè)有中隊(duì)長一名，小隊(duì)長三名。

2．少先隊(duì)工作建立健全了一整套完善的少先隊(duì)組織考查制度。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮管理育人功能

1．我校堅(jiān)持每周一在室外升旗并進(jìn)行國旗下講話，周二至周五進(jìn)行室內(nèi)升旗的活動(dòng)。

2．建立少先隊(duì)活動(dòng)室。

3．“小叮當(dāng)”廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口。4．建立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。

三、豐富多彩的活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)提高隊(duì)員整體素質(zhì)

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，開展“文明禮儀”教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。

3、強(qiáng)化愛國主義教育。

4、感恩再行動(dòng)教育。

5、加強(qiáng)安全法制教育。

四、常規(guī)活動(dòng)融入養(yǎng)成教育之中 1．深化“雛鷹行動(dòng)”，奏響“雛鷹競飛曲”。2．雛鷹爭章”活動(dòng)的開展。

五、強(qiáng)化鍛煉，形成少先隊(duì)核心力量

少先隊(duì)每月定期舉行例會(huì)，各個(gè)中隊(duì)的輔導(dǎo)員老師，更是全身心的撲在工作上。