第一篇：學校衛(wèi)生工作和國防教育匯報材料

學校衛(wèi)生工作和國防教育匯報材料

新的學期，我校衛(wèi)生工作和國防教育工作始終以貫徹、落實上級教育和衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，切實抓好健康教育活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，根據工作實際需要，設衛(wèi)生工作領導小組，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《傳染病預防管理制度》、《學校食品衛(wèi)生中毒應急預案》等規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

學校國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容，對于幫助青少年學生樹立國防觀念，增強他們的社會責任感，培養(yǎng)民族堅強的后代和社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有重要意義。為此，我校領導高度重視對學生的思想教育，把國防教育放在重要位

置，把國防教育落實到學校的各項活動中。各部門分工明確，各出力量，保證國防教育工作扎實有效地開展。

二、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

我校在環(huán)境衛(wèi)生方面是做到了整潔化，在校園環(huán)境的管理上，做到經常化、制度化。根據各年級學生特點，分區(qū)域、分班級、分專用室包管衛(wèi)生責任區(qū)，由校生活組人員負責檢查督促，及時公布檢查結果，加強了管理，使環(huán)境衛(wèi)生達到要求。要求做到責任區(qū)內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。校園內無亂涂亂畫現象，室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈，力爭保持校園整潔。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，消滅四害孳生地。

三、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。

打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣，各班主任利用廣播、黑板報、晨會等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等規(guī)章守則。認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，嚴格控制近視率。學校值日生每天在校門口對學生個人衛(wèi)生等進行檢查，以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。長期的教育，使絕大多數同學有較好的衛(wèi)生習慣。

重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見病，傳染病，多發(fā)病的發(fā)生，按規(guī)定督促做好學生預防接種工作。

四、我校國防教育工作以黨的十四大精神和鄧小平建設有中國特色社會主義理論為指導，以愛國主義教育為主旋律，認真貫徹落實上級有關精神，解放思想，深化改革，把學校國防教育工作真正納入學校教育的總體系，做到統一協調，注重實效，突出特色，長期堅持，這項教育工作正在逐步達到制度化、規(guī)范化運行。1.提高認識，加強領導。

幾年來的學校國防教育工作，使我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質教育的有效手段，更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時也是學校教育改革發(fā)展的需要。基于以上認識，我校利用學校教育和教學的主渠道，采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學校請派出所的領導來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學校開展國防教育做好了充分的準備。

為了確保國防教育在學校順利開展，學校建立了一支由黨支部領導，校長負責，教師組成的工作班子，形成了國防教育網絡。

校長親自負責，認真研究分析國防教育工作的要求、任務、制訂計劃，制訂管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學校工作中的地位。

大隊輔導員和班主任負責落實計劃，研究和設計活動方案，并且總結工作中的經驗，保證國防教育的正常開展。

2、探索途徑，形成特色。

1、基地建設。

（1）建立了學校國防教育基地。

（2）與真新街道派出所建立共建單位，邀請所長擔任學校國防教育校外輔導員。

2、課程設置。

學校特開設了國防教育這一課程，要求班主任有目的、有內容、有記錄的上好國防教育課。

3、特色工作。

（1）我們不失時機地抓住每個有紀念意義的節(jié)日進行生動活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，我們就組織隊員走上街頭，走上社會開展一些力所能及的為民服務活動。

（2）我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學生進行國防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔任“信風子”小隊的課外輔導員，收到了很好的效果。

（3）我們把國防教育的內容滲透到各科教學和少先隊活動之中，融知識、思想、科學、技能、趣味為一體，進行潛移默化的教育，使學生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學之中。我們根據不同學科、不同課文的知識點，把國防教育引入課堂教育激發(fā)學生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時機地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊活動之中。我們把國防教育納入到少先隊活動計劃之中，開展了學生喜聞樂見的各種活動。例如：今年“八一”建軍節(jié)，組織學生到消防隊進行慶祝、慰問活動；組織學生到真光消防隊參觀，觀看消防演習，體驗軍營生活；開展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動。

（4）開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動載體，努力創(chuàng)設新的活動形式，開展好主題讀書活動。在今年的讀書活動中，俞瑜老師獲“愛中華、奔小康、強國防”國防教育征文三等獎。

五、與時俱進，不斷創(chuàng)新。

學校國防教育也應與時俱進，隨著我校教育工作現代化的深層次推進，我們將進一步深入開展國防教育研究工作，突出學校國防教育工作的時效性，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生國防觀念，培養(yǎng)學生國防意識的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。

第二篇：2011.5衛(wèi)生工作和國防教育匯報

槐樹莊小學

學校衛(wèi)生工作和國防教育工作匯報

尊敬的各位領導： 上午好！

首先，對各位親臨我校檢查指導工作，表示衷心感謝和最熱烈地歡迎。

槐樹莊小學位于阜平縣城南7公里處的槐樹莊村，服務半徑8公里，服務人口4016人。學校占地面積5800平方米，生均占地33.5平方米；建筑面積2120平方米，生均12.3平方米。

學校現有3-6年級4個教學班，在校生173人，入學率、鞏固率均100%，其中住宿生105人，是全縣規(guī)模最大的寄宿制小學。學校教職工共8人，專任教師7人，其中本科學歷1人，專科學歷6人，學歷達標率100%。

下面，將我校在衛(wèi)生工作和國防教育工作中的具體做法匯報如下：

一、明確辦學方向，改善辦學條件。

近年來，學校堅持“以人為本、以德治校、依法治教、科研興校、質量立校、管理強校”的辦學理念，堅持貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的育人方針，不斷加大對學校體育和衛(wèi)生的投入力度，先后籌措資金20萬元改善辦學條件。新建了112平方米學生食堂，給學生宿舍安裝了暖氣，完善了體育設施，為學生在校生活和學習提供了良好環(huán)境。

二、加強領導，健全機制和制度，進一步規(guī)范我校衛(wèi)生管理工作。我校高度重視學校衛(wèi)生工作，成立了由校長負責的衛(wèi)生管理工作領導小組和學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組。具體負責落實學校的衛(wèi)生工作和突發(fā)事件的防治工作。做到明確分工，責任到人。近年來，我們學校共制訂了《學校衛(wèi)生工作制度》、《學校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《內宿生管理條例》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。因而近年來我們學校的衛(wèi)生工作得到上級領導和有關部門的好評，也未發(fā)生過任何不安全的事故。

三、衛(wèi)生工作，嚴要求常訓練。

我校是一所全日制寄宿學校，衛(wèi)生工作就顯得尤為重要。同時，也增添了工作的難度。我校在貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》時不折不扣，嚴格按照制度管理，嚴格按規(guī)章操作。

（一）環(huán)境衛(wèi)生：

我校投入了大量資金整治校園環(huán)境，努力改善環(huán)境衛(wèi)生條件，使學校實現美化、綠化、凈化。常年不懈地開展愛國衛(wèi)生運動，堅持每周一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角。把集中打掃與平時維護密切的結合起來，建立了衛(wèi)生評比制度，每周分發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。努力為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

（二）食堂衛(wèi)生：

我們學校認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)。專人負責食堂安全 管理，并建立了學校食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制和責任追究制度。食堂炊事人員定期進行健康體檢，嚴格按照食堂操作規(guī)程進行操作，三餐用具定期高溫消毒；監(jiān)督人員經常對食堂進行衛(wèi)生檢查，驗收采購回來的食品，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品；堅持領導跟餐制，嚴格把握飯菜質量，防止因食品不衛(wèi)生而引起的食品中毒事件發(fā)生，確保學生的安全、健康。

（三）宿舍衛(wèi)生：學校配備了專職的宿舍管理員，負責打掃公共衛(wèi)生。學生宿舍衛(wèi)生堅持每天三掃三拖。及時通風時刻保持室內空氣流通。

（四）個人衛(wèi)生：教育學生養(yǎng)成勤洗澡、勤剪指甲、勤洗腳的良好衛(wèi)生習慣。

四、采取多種形式，開展學校傳染病預防宣傳教育工作 我校積極開展多種形式的宣傳教育活動，利用健康教育課、日會、周會、班會、隊會、板報等形式，開展傳染病預防知識宣傳活動，讓學生了解呼吸道傳染病，腸道傳染病的傳播途徑和預防方法，提高學生自我保護意識。建立了學校傳染病預防措施，設立辦公室，制定了晨檢制度。特別是在傳染病流行疫情期間，采取24小時專人值班報告制度，安排人員24小時跟蹤學生發(fā)病情況，每天早晨進行晨檢，發(fā)現病例積極與衛(wèi)生、疫控部門取得聯系，及時醫(yī)治，做到“早發(fā)現、早報告、早治療、早隔離”，并采取切實有效的措施控制病情的蔓延。

五、健康教育與體育教學有機結合，注重全面提高學生素質。長期以來，我校健康教育與體育教學結合，學校將《全民健身計 劃綱要》、《學校體育衛(wèi)生工作條例》、《國家學生體質健康標準》的宣傳和學習放在重要位置上。大力實施健康教育。學校堅持上好“兩課”，做好“兩操”，廣泛開展陽光體育活動；學校充分利用黑板報、小廣播、國旗下講話、專家講座等形式向學生進行衛(wèi)生保健知識宣傳，引導學生用科學的態(tài)度和方法對待身體與健康，每學年安排一次體檢，每學期安排一次視力檢測，并將學生視力變化比率、身體形態(tài)及時統計分析，向各班通報體檢結果，并積極采取相應的補救措施，力求使衛(wèi)生制度落實于平時教育教學活動之中。

六、國防教育——春風化雨以人為本

學校利用重大節(jié)假日組織豐富多彩的慶祝活動，滲透國防教育的相關內容，并利用每周一次的升旗儀式安排專人負責講解國防知識。同時，充分利用廣播、壁報、宣傳欄等工具開辟國防教育專欄，使國防教育真正做到入腦入心。

七、存在的問題及整改措施

1、食堂飯菜品種不夠豐富，質量不夠上乘，不能滿足學生身體發(fā)展需求，有待進一步上種類提質量。

2、學校衛(wèi)生環(huán)境還有待進一步優(yōu)化，學生宿舍超員居住。今后將進一步加大教育投入。

以上是我們學校在抓好學校衛(wèi)生工作和國防教育工作的幾點做法，不足之處，敬請各位領導提出指導意見，以便使我們學校在今后的工作中能得到更完善。

阜平鎮(zhèn)槐樹莊小學 2011年5月

第三篇：最近的工作和生活匯報

最近每天的工作都是滿滿的.唉~因為每天工作量很大,所以經常第二天都想不起來前一天拍了什么內容.本來是想通過拍戲背詞練習記憶力的,結果健忘證卻更厲害了.我在戲里叫一支花,是個比較有女人味的角色.又是得天天穿著裙子拍戲.還好棚里不冷.這也算每天辛苦時能自我安慰的一件事---冬日的室外寒風凜冽,可棚里卻溫暖如春,沒有風吹日曬,風餐露宿.所以,還是要知足啊.最近心情很好.吃什么都香.可能是又要發(fā)胖吧?睡眠時好時壞,視心事而定......身體狀況很好,就是臉上又長了很多小痘痘,不知是不是天天帶妝時間太長的緣故.有點可笑,所以我給自己現在的臉起了個可愛的名字--紅豆餅.這是我們剛開機不久時拍的照片,最近皮膚不好,自己就沒怎么拍照.不過各位親朋好友們放心吧,我們再堅持半個月就殺青了.至于我的臉嘛,呵呵,我一向堅持走以德服人的方針路線,所以也不用擔心啦.哈哈.

第四篇：學校開展國防教育匯報材料

00000開展國防教育匯報材料

國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。近年來，我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律，認真貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，在上級領導的指導下，立足現實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創(chuàng)“國防教育先進學校、特色學校”為動力，認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了管理規(guī)范、工作有序、保障有力、特色鮮明，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。

一、領導重視，落實國防教育工作。

學校非常重視國防教育工作，成立有國防教育領導小組，由校長樵少輝通知擔任領導小組的組長，分管副校長李紅科同志擔任副組長，由各處室負責人擔任組員。活動計劃安排周密、細致、具體。為了保證國防教育的質量，我們做到四落實：（1）時間落實；（2）人員落實；（3）地點落實；（4）活動落實。

二、抓好國防教育的課堂教學，保證國防教育的質量。

我們根據上級部門關于國防教育的要求，與職業(yè)中學聯合進行國防教育，每年新生入學要進行軍訓。把國防教育納入學校的教學計劃。受訓學生全部都順利通過了考測，教育效果比較顯著。為了有效地滲透國防教育內容，我們明確要求，除班會課以外，各學科教師要善于發(fā)掘和利用教材中國防教育因素，力求按教材內容、教學特點，有意識地把國防教育滲透到各科教學中去，以達到潛移默化的效果。如：在語文、歷史、政治課程的教學中，突出愛黨、愛國、愛軍、愛社會主義的教育；進行法制教育時，注意強調保衛(wèi)祖國、應征參軍是憲法規(guī)定的每個適齡青年的神圣義務；在音樂欣賞課教學中通過教唱愛國主義歌曲，歌唱人民軍隊，謳歌英雄人物。在體育課教學中，按照解放軍的三大紀律命令，強化隊列訓練，組織“三防”綜合演練，開展軍事游戲活動，增強學生體質，適應未來需要。

三、軍民共建，見到行動,收到實效。

為了深化愛國主義教育、集體主義教育和革命英雄主義教育，培養(yǎng)學生的組織紀律性和艱苦奮斗的作風，增強國防觀念，提高政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，為促進學生全面發(fā)展打下良好的基礎，我校注意將國防教育抓先抓早，并將學生軍事訓練作為國防教育工作重點，每學年邀請駐縣部隊教官對新生進行軍訓。訓練有組織、有目的、有效果、有檢測。經過嚴格要求，訓練工作確實收到成效。學生在訓練之中，領會到了吃苦耐勞、艱苦奮斗的革命精神，并認真撰寫了軍訓體會。同學們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作為軍人的深刻內涵和神圣職責。通過軍訓，同學們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責的責任感和使命感；認識到不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛(wèi)祖國的重任。同時，同學們還了解了人民軍隊的中流砥柱的作用和國防現代化建設的歷程，了解了現代軍事科學知識，學會了隊列操練等基本軍事技能。通過軍訓，培養(yǎng)了學生高度的組織紀律性和強烈的集體榮譽感，養(yǎng)成了良好的文明習慣，提高了學生的思想素質；培養(yǎng)了學生艱苦樸素，頑強拼搏，吃苦耐勞，敢于勝利的優(yōu)良品德，提高了學生身體素質。

四、廣開渠道，開展各種國防宣傳和教育活動。

在教育活動中，力求把國防教育內容與愛國主義教育、自覺紀律教育、國防法制教育、國防知識和技能教育、軍事體育教育有機地結合起來，并依據學生的發(fā)展階段和思想實際，確立不同的層次和重點，采取靈活多樣的教育形式，有的放矢地開展蘊含國防教育的各種有益活動，增強國防教育的吸引力和感染力，為此，我校開展國防教育的具體活動如下：

1、利用主題班會、國旗下的演講、校園廣播、宣傳櫥窗、學生手抄報等宣傳渠道，加強國防教育的宣傳。

2、定期開展愛國主義教育歌曲大合唱比賽，讓學生傳唱紅色歌曲、感受愛國激情、接受愛國主義教育。

3、每年在教職工黨員中開展 “入黨宣誓”、黨章學習、“接受愛國主義教育重溫入黨誓詞”等活動。

4、每年在青少年團員中開展“入團宣誓”、團章學習、愛國教育講座等活動，使他們知榮辱，認識到國防的重要性。

5、定期組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，加強國防認識，樹立國防觀念。

6、每學年新生進行軍訓并傳唱軍歌，使他們感受軍旅生涯，增強紀律觀念。每學期利用每日的早操、課間操和第一節(jié)課前，開展激情教育活動，進一步鞏固軍訓成果，加強愛國主義教育。

7、利用重大事件，進一步加強學生愛國主義和國防教育。汶川地震、西南旱災、青海玉樹地震等重大自然災害發(fā)生后，學校積極組織師生為災區(qū)捐款、為受難者默哀等系列活動，讓師生感受了抗震救災過程中的大愛和互助精神，提高了師生“感恩”素養(yǎng)水平，進一步增強師生的愛國情結。

8、通過學科德育滲透，對學生進行國防教育，學校要求教師在教學設計時，結合有關教學內容，將國防教育作為“三維目標”之一，特別是語文、政治、歷史、音樂欣賞、體育等學科的一些教學內容是對學生進行國防教育的好教材，要求教師在傳授知識的同時來實現國防教育的情感和適當的對學生進行德育滲透。作為情感態(tài)度、價值觀的一項內容。

通過一系列的國防教育活動，大家都深深地感受到只有祖國有強大的國防才不會受到外敵的欺負，才會贏得尊敬與和平。現在的和平來之不易，我們要熱愛和平，要珍惜現在的幸福生活，為祖國能永遠國泰民安要努力學習。

綜上所述，我們要必須要加強對學生的國防教育，這是鞏固國防、抵御侵略的需要，是培養(yǎng)新世紀合格國防后備人才的需要。國無防不立，民無兵不安，國泰才能民安，這是被歷史證實的真理。今天的學生無疑是明天國防建設的中堅力量。因而，在和平的條件下，加強對學生的國防教育，是我們需要認真研究和解決的重大課題，也是鋼鐵長城的基礎，切實加強學生的國防教育，顯得更加迫切和重要！

00000開展國防教育三年計劃

為了增強師生的國防觀念，進一步推動我校國防教育工作的深入開展，按照上級主管部門的工作要求，現根據我校的實際情況提出未來三年學校國防教育工作計劃如下：

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統領，以總書記系列講話精神為依托，認真踐行黨的群眾路線，貫徹《國防教育法》，以愛國主義教育為主線，以增強國防意識，提高身體素質為目標，切實抓好國防教育工作。

二、工作目標：

1、通過教育使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防觀念。

2、培養(yǎng)學生增強集體榮譽感，增強克服困難的勇氣，提高自強、自立、自理的能力，培養(yǎng)集體主義精神。

三、工作內容和措施：

（一）、健全國防教育領導機制，明確責任和任務。

建立健全學校國防教育工作運行機制，形成由主管領導親自抓，分管領導配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務，真正形成齊抓共管的合力。

（二）、以新生軍訓為契機，開展國防教育。

軍訓結束后，政教處組織召開軍訓主題班會，要求每個學生寫軍訓心得體會，在班會上進行交流。把軍訓作為學校學習和生活的強大動力。把解放軍的好思想好作風帶到學習中去。

（三）、積極開展國防教育活動，增強國防觀念。

利用重大節(jié)日、紀念日和全民“國防教育日”、“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強師生的國防教育觀念。

（四）、國防教育與學科教學相結合

語文、政治、體育等學科是進行愛國主義和國防教育的好教材，要求教師在傳授知識的同時，結合課文的內容進行有機的滲透。

（五）、通過“陽光體育運動”開展國防教育 大力開展“陽光體育運動”活動中，突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。結合廣播體操比賽，對學生進行隊形、隊列訓練。把軍事技能融入到體育教學內容中，要求體育教師在教學中，把國防教育放在重要位置。

第五篇：學校體育衛(wèi)生工作和藝術教育工作自查報告

學校體育衛(wèi)生工作和藝術教育工作自查報告

——長流小學

自接到《關于開展學校體育衛(wèi)生和藝術教育專項督導自查工作的通知》后，學校體育衛(wèi)生和藝術教育工作領導小組成員立即組織召開校內自查工作會議，認真學習，對照評估內容要求及參考等級標準，對本校體育衛(wèi)生工作和藝術教育工作進行自查，現將自查情況報告如下：

一、學校成立體育衛(wèi)生、藝術教育工作領導小組： 組

長：付冬云 副組長：于桂琴

組

員：任桂華、于慶和、李俊峰、丁勇

于穎慧、王玉蘭、劉淑娟、王可清、欒貴鵬

具體分工：付冬云：負責全面工作

于桂琴、于慶和負責課程及活動的開展。

任桂華、丁勇、于穎慧等負責各興趣小組活動。

李俊峰負責體育課、體育活動的開展。

任桂華負責衛(wèi)生課及學生身體檢查及衛(wèi)生宣傳教育活動。

二、體育衛(wèi)生藝術教育工作主要成績：

1、學校能成立體育衛(wèi)生、藝術教育工作領導小組，學習和了解《學校藝術教育工作規(guī)程》、《學生體質健康標準》內容，并能把此項工作納入學校目標管理責任書工作中。并有藝術教育活動經費，保證藝術教育工作開展。另外還能根據學校實際情況和活動內容配備藝術教育器材設備。03年搬入新校舍以來，學校新購置了一臺擴音機，每班有廣播喇叭一臺。新購買了一臺功能齊全的電子琴和標準的葫蘆絲等設備，保證藝術類課程活動的正常開展。

2、能按課程計劃開齊、開足藝術類課程。

能嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊、開足音樂、美術課。能面向全體學生，較好地實現課程標準規(guī)定的教學目標，能按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術教材，并能按照課程標準和教材內容進行教學。同時也能根據學生興趣愛好發(fā)展需求開辦器樂特長學習，學校先從豎 2 笛、口琴入手，目前發(fā)展到葫蘆絲，學校175名學生，85%以上學生手中擁有以上三種樂器。從而豐富了課堂教學內容及學生業(yè)余生活。在新課改的感召下，音樂、美術教師首先能認真學習新課改，掌握新課標，認真?zhèn)湔n，合理安排教學過程，并從各方面激發(fā)學生的學習興趣，音樂課上在學習完一首歌曲的同時能按學生不同興趣，采用不同的方式、方法有體現、表現作品，有的學生用舞蹈的方式，有的學舌功能用器樂演奏的方式等，達到了學生主動參與，自主學習的目的，同時也使學生獲得了審美體驗。美術課上教師能根據教材內容開發(fā)了適應學生特點、興趣愛好的學習內容。并通過學科整合如，美術欣賞、作品制作與計算機結合，達到了較好的教學效果。能通過藝術課堂教育使大多數學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面得到發(fā)展。如今年5月13日我校承擔了由進修學校組織的全區(qū)音樂教師公開課，內容是器樂進課堂，主要展示了豎笛、口琴、葫蘆絲三種樂器，主要通過學生的學習過程，教師的訓練過程，使學生掌握各種樂器的演奏技巧，及相關 3 樂理知識，同時學生對不同樂器，不同樂曲的表達也有了自己的審美觀點，也就是用什么樣的情緒、情感，用哪種樂器來體驗最為恰當。因此，音樂課課堂教學質量得到了進修教研員及學校領導的肯定。在藝術課程考試內容與方法上能根據教學目標，組織實施期末考察和畢業(yè)考核，考核結果能記入學生學習檔案。

3、在開展學校課外藝術活動及藝術節(jié)活動方面

每年學期初，能制定學校藝術教育工作計劃，并能結合學校德育工作，突出育人宗旨，面向全體學生，結合重大節(jié)日慶典，開展健康向、符合青少年身心特點的藝術活動，如每年“六·一”兒童節(jié)，“十一”國慶節(jié)等節(jié)日，學校開展慶“六·一”合唱比賽，“慶國慶”校內藝術節(jié)。藝術節(jié)的開展我校已經堅持五年之久了，主要內容有“勞動技能”競賽、書法、繪畫、剪紙等競賽，文藝匯演等系列活動，通過活動的開展能對學生進行愛國主義和集體主義教育。學校從不參加任何商業(yè)性的藝術活動或慶典活動。學校藝術教育活動除了上述活動外，還根據學校教師特長，開展了“兒童畫、硬筆書法、軟 4 筆書法、剪紙、魔繡、器樂”等興趣小組，能作到有計劃、記錄，有專人輔導，每學期按16周計算，每周活動一次，并定期開展作品展覽。

學校能舉辦經常性的藝術活動，每年舉辦一次校內藝術節(jié)活動，幾年來得到了學生及學生家長、社會的好評。04年藝術節(jié)有通化電視臺記者來校給此項活動做了宣傳，并得到了上級領導的肯定。還能組織學生參加東昌區(qū)校外辦舉辦的“書法、繪畫”大賽，“三獨”比賽，參加學生作均能獲獎。給藝術教育工作成績給予了充分的肯定。

4、藝術教師隊伍情況：

能按照課程計劃開設藝術課程的要求，配備數量基本夠用的兼職藝術教師，學歷水平基本達到國家規(guī)定標準，隊伍比較穩(wěn)定。評選先進、職稱，藝術教師享有和其他教師同樣的待遇。藝術教師工作量較大，除藝術類課程外還兼其他學科課程。

在師德表現和業(yè)務能力方面都能做到愛崗敬業(yè)、教書育人，教學態(tài)度認真，堅持不斷學習，不斷提高的原 5 則，能較好地完成藝術教育工作任務。

5、藝術課程器材配備上基本上能按照國家有關規(guī)定配備藝術教育器材、設備。基本滿足教學需要。音樂（電子琴、錄音機、打擊樂器、口琴、豎笛、葫蘆絲、電視、VCD等）美術（蠟果、素描雕像、畫板、各種畫筆、顏料、紙張）等。

6、學生體質健康標準情況：

能制定《學生體質健康標準》及體育工作計劃，學校有學生體質健康推廣活動小組，有專職體育教師負責，各種體育器材的確配備，基本能保證測試工作，每年培訓班~2次。建立了學生體質健康檔案，測試項目齊全。

7、學校衛(wèi)生工作有學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度。學校杜絕學生在校內進行飲食活動。建立了學校食物中毒等突發(fā)應急預案并層層建立追究制度。每年學生進行一次全方位的體質健康檢查，并能對檢查的結果進行統計分析。針對結果制定防治措施。如學生近視、常見病等。學校開展了預防艾滋病的宣傳教育活動，每年的活動日都利用廣播、板報向學生及家長宣傳這方面的 6 知識。并開設了含預防艾滋病知識的健康教育課。讓大部分學生都能夠了解艾滋病的傳播途徑及預防知識。

三、存在問題：

1、音樂教師老齡化，有些教學活動不能適應時代發(fā)展。

2、沒有專職美術教師，缺乏專業(yè)性指導。

四、改進措施：

1、加強學校體育衛(wèi)生藝術教育工作的管理力度，具體分工明確。

2、對藝術課程教師加強專業(yè)技術培訓，提高活動組織能力和輔導能力。

3、保障資金投入，鼓勵藝術教育，體育活動的開展。

4、擴大宣傳面，尤其是一些疾病預防的知識。2005、7、6 7