第一篇：山東省德州市2015年中考試題(思品 word版 含答案)

世紀金榜 圓您夢想 www.tmdps.cn 德州市二0 —五年初中學業水平考試

思想品德試題

注意車項：

本試卷共4頁，滿分50分，考試時間60分鐘。請將所有題目的答案答在答題卡上，答在本試卷上一律無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項選擇（每小題2分，共丨6分）

1.2014年10月23日，中國共產黨笫十八屆中央委員會笫四次全體會議，審議通過了《中共中央關于 ______ 若干重大問題的決定>。

A.全面建成小康社會 C.全面推進依法治國

B，全面深化改革 D.全面從嚴治黨

2.2014年11月1日 ,我國探月工程三期 飛行試驗獲得圓滿成功。繼前蘇聯和美國 之后，中國成為成功回收繞月飛行器的第三個國家。A.地月轉移 C.環月探測

B.月球捕獲 D.載人返回

3.7歲女孩袁嬡在家寫作業，媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸進了浴室.打開燃氣熱水器燒水為他換藥、泡腳。大約晚上9吋，袁嬡發現父母因煤氣中毒昏倒在浴室。她沒有慌亂，先關上液化氣罐閥門，再打開門窗，又撥打了求救電話。你認為她撥打的最有效電話是

A.110 和120 C.114和119

B.999和12315 D.122 和 12365 4.“剁手族”，是指一些年輕人網購成癮，只要在網店中發現中意的商品，就會忍不注投下訂單，亊后看著空空的“錢袋子”又后悔不迭，并信誓旦旦地告誡自己“以后再買就剁手！”。告別“剁手族”，就要

A.克服盲目從眾心理

c.抵制網絡不良誘惑

5.2014年12月13日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。有關專家表示，南京大屠殺歷史是“有國才有家，國強家不貧”的最好教材，這啟示我們要

①增強愛國情感②立志振興中華 ③珍愛世界和平④維護祖國統一 A ①③

B ②③

C ①②

D③④

6.由中國政府網聯介人民網、新華網等網站發起的“2015政府工作報告我來寫——我為政

第1頁（共5頁）

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B，増強自我控制能力 D.積極倡導綠色消費

世紀金榜 圓您夢想 www.tmdps.cn 府工作獻一策”活動，共收到網民建議7.9萬條，工作人員摘選了其中1426條有代表性的建議報送政府工作報告起草組,46條建議在政府工作報告中得以直接體現，開展這項活動的意義在于

①豐富民主形式，擴大公民有序政治參與②廣泛匯聚民智，實現決策的科學化、民主化 ③建設法治政府.把公眾參與作為重大決策法定程序④發揚人民民主，讓人民直接管理國家事務

A.①②③ B.②③④

c.①②④

D.①③④

7.“家風”是什么？有人說，“家風”，是老老實實做人，本本分分做事；有人說，“家風”是吃苦耐勞，誠實守信；有人說，“家風”是尊老愛幼，勤儉持家??。倡導這樣的”家風”有利干 ①弘揚社會主義核心價值觀②家庭和睦，下一代健康成長③全面汲取中華民族傳統文化④國家發展、民族進步、社會和諧 A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

8.在中國外交史上，2011年是具有里程碑競義的一年：承辦亞信峰會、APEC北京會議；推 進“一帶一路”建設；倡議建立金磚國家開發銀行、亞投行；派醫務工作者到非洲抗擊埃博拉病毒；積極參與推動解決伊核問埋、烏克蘭危機??.上述事實表明，我國

①在當今世界樹立起了一個負責任大國的形象②已步入世界發達國家行列③是維護世界和平與穩定的重要力量④在網際和地區事務中處于主導地位

A.③④

二、B.①②

C.②③

D.①③

情境分析（每小題6分，共12分} 9.達爾文既是出類拔萃的人，也是普通的人。達爾文從小熱愛自然，他在很小的時候 就想知道各種樹木的名稱，從丨0歲開始又搜集各種昆生、貝殼、鳥蛋和礦石。經常和哥哥一 起做化學實驗，讀課外書，有一本名為《世界奇觀》的書，描述了古代七大奇觀，深深地吸引了他，使他做夢都想到那遙遠的地方去親眼看一看古代的奇跡，以及現有的珍貴植物。他自 己研究動植物學，和幾個志同道合的青年經常去潮水退落的沙灘上揀拾動物，有時候就一起 進行解剖??

從達爾文的成長經歷中你悟出了什么道理? 10，隴海大院居民高新海，1976年突然患病高位截癱，胸部以下完全失去知覺。1983年 起，家人相繼去世，留下高新海孤零零一人.當不幸開始籠罩這個家庭的時候，大院里的鄰居們就紛紛伸出援助之手.一個自發形成的愛心群體自覺承擔起照顧高新海的義務，大家不分晝夜輪流在床前守候，至今39年從未間斷。父輩們在老去.然而，大院第2頁（共5頁）

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世紀金榜 圓您夢想 www.tmdps.cn 里的孩子長大成人了，他們從父輩們手中接過愛心的“接力棒”，繼續著父輩們的“事業”。隴海大院的事跡感動了中國。

為什么隴海大院的事跡能感動中國?

三、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或者是行為選擇，請子以判 斷，寫明“正確"或“錯誤”，并簡要說明理由。毎小題3分，共12分）

11.廣州汕頭一小孩不慎落水?？吹酱笕藗兿滤┚?，同行的兩名中學生也迅疾沖了下去，結果溺水身亡。

12.堅持依法治國首先要堅持依憲治國。

13.機關亊業單位建立與城鎮職工統一的養老保險制度，近4000萬機關事業單位人員養老告別“免繳費”時代。

14，徳州某企業因長期超標排放污染大氣，被提起公益訴訟、索賠近3000萬元。

四、探究實踐（丨〇分）

15.2015年兩會過后，“創業”“創新”“創客”成了熱詞，某校九年級（3)班的同學以此為話題，展開了一次探究活動.下面是他們搜集的部分資料: 機遇和挑戰

進入21世紀以來，新一輪科技革命和產業變革正在孕育興起，世界主要國家都在尋找 科技創新的突破口，搶占未來經濟科技發展的先機。在這場科技創新的大賽場上我們不能 落伍，必須奮起直追、力爭超越。經過多年努力，我國科技整體水平大幅提升，一些重要領域 躋身世界先進行列。但從總體上看，我國科技創新基礎還不牢，自主創新特別是原創力還不強，關健領域核心技術受制于人的格局沒有從根本上改變。只有把楗心技術掌握在自己手 中，才能真正掌握競爭和發展的主動權。

【我思考】通過上述材料，你能得出什么結論？（2分)改革是動力

面對全球新一輪科技革命與產業變革的重大機遇和挑戰.面對實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史任務和要求，必須激發全社會的創新活力和創造潛能，營造大眾創業、萬眾創新的良好環境.，如果說大眾創業、萬眾創新的潮流推動中國這艘大船行穩致遠，那么改革就是

推動創業、創新的重要動力。

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世紀金榜 圓您夢想 www.tmdps.cn 【我分析】為什么說改革是推動創業、創新的重要動力？（6分> 創新“超人”

李超，鞍鋼集團鞍鋼股份公司冷軋廠4號線設備作業區作業長兼黨支部副書記。參加工作25年來，勤學不輟、苦練本領，干-行、鉆一行、精一行。獲得過國家發明專利5項、專 有技術4項、國際發明金獎1項、國家科技進步獎1項。主導完成新項目多，項創國造內

外

首

創、國

際

領

先的技

術

改

造

革經濟效益上億元。2015年被中宣部授予全國“時代楷模”榮譽稱號。

【我踐行】事跡給了我們怎樣的人生啟迪？

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第二篇：山東省德州市2015年中考地理真題試題(含答案)

絕密★啟用前 試卷類型:A 德州市二O一五年初中學業水平考試

地理試題

本試題分選擇題和綜合題兩部分。選擇題5頁，20小題，共20分;綜合題3頁，5小題，總分共50分?？荚嚂r間為60分鐘。注意事項: 1.答卷前，考生務必用。.5毫米黑色簽字筆將自己的縣(市、區)、學校、姓名、準考證號填寫在試題和答題卡規定的位置上。

2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。

3.非選擇題必須用。.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內的位置，不能寫在試卷上;如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。

選擇題(共20分)

一、選擇題（下列各小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題1分，共20分）1.2015年2月13日馬刺隊與火箭隊的常規賽于當地時間 20：00在紐約(西五區)開始。CCTV5的現場直播時間

及地球在公轉軌道上所在的位置分別是 A.2月13日9時 ① B.2月12日9時 ② C.2月12日9時 ③ D.2月12日9時 ④

2.據中國地震臺網側定，2015年4月25日14時11分，尼泊爾(28.2°N，84.7°E)發生8.1級地震，震源深度20千米。此次地震的原因是

A.位于環太平洋地震帶上 B.亞洲板塊與印度洋板塊碰撞擠壓 C..印度洋板塊與歐亞板塊碰撞擠壓 D.非洲板塊與歐亞板塊碰撞擠壓

3.讀世界某區域圖及四幅氣候資料圖，圖中字母表示敘利亞并與數碼代表的氣候類型搭配正確的是

A.A國一③ B.B國一② C.C國一④ D.E國一① 4.下面關于圖中四條河流水文特征的敘述，正確的是

A.①河流量大，結冰期較短 B.②、③、④河汛期均出現在夏季 C.四條河流徑流量均沒有明顯季節變化 D.①、③、④三條河流含沙量大 5.2015年1月中國第31次南極科學考察隊抵達南極維多利

亞地，全面鋪開維多利亞地基礎側繪等工作，為我國在南極

地區建設第五個科學考察站作前期準備。下列關于南極四

個科學考察站及維多利亞地的敘述，正確的是 A.全部都有極晝極夜現象 B.長城站位于東半球

C.泰山站主體建筑架空有利于防積雪融水進入 D.每到暖季，維多利亞地沿海一帶有成群的企鵝聚集

讀日本與歐洲西部圖，完成6～7小題。

6.下列關于日本和歐洲西部地區的敘述，正確的是 A.日本是一個島國，東臨太平洋；歐洲西部瀕臨太平洋 B.日本與歐洲西部國家依靠豐富的礦產資源發展成為發達國家 C.日本與歐洲西部氣候深受海洋影響，降水豐沛 D.地形都是以山地丘陵為主，平原面積狹小

7.某高中國際班的同學到A國留學，發現A國的飲食以乳畜食品為主，其原因是 A.A國家是經濟發達國家，可以從世界各地進日各種食品 B.A國家氣候溫涼且降水充沛，適宜牧草的生長，畜牧業發達 C.A國家種植業發達 D.A國家的人們擅長狩獵

8.下列關于熱帶雨林的敘述，正確的是

A.熱帶雨林氣候區植被生長旺盛，無節制砍伐后不會造成水土流失 B.亞馬孫熱帶雨林的主要功能是防風固沙

C.亞馬孫雨林對全球氣候調節具有不可替代的作用，被稱為“地球之肺” D.熱帶雨林區氣候濕熱，適宜人類居住

讀澳大利亞和美國本土農業帶分布圖及兩國地形剖面圖，完成9 ～10題。

9.下列關于兩國敘述，不正確的是 ．．． A.兩國共同的地形地勢特征:呈三大縱列帶分布，東西兩側高，中間低 B.兩國農業生產的共同特點:地域專業化，機械化水平高 C.兩國均為農產品出日大國，但出日的農產品有所不同 D.兩國經濟增長主要依賴于服務業 10.下列關于美國的敘述，正確的是 A.著名的“硅谷”位于洛杉磯的西南部 B.東部地形以落基山脈為主，煤炭資源豐富

C.A為乳畜帶，形成的社會經濟條件是城市密集，消費市場廣大 D.B是小麥區，所產小麥銷往世界各地

11.貼春聯是我國的傳統民俗。春聯“苗寨黔山黃果樹，酒鄉赤水”和“沃野龍江稻谷香，林海雪原”反映的省區分別是

A.①② B.②④ C.③④ D.①④

12.據2011年統計數字，我國耕地總面積為12173萬公頃。讀下面兩幅圖，結合所學知識判斷下列關于我國土地資源的敘述，不正確的是 ．．． 4

A.我國土地利用類型齊全，草地占比重最大 B.我國耕地主要分布在東部季風區的平原和盆地

C.我國人均耕地面積小，為解決糧食問題可以把草地開墾為耕地 D.我國耕地總量大，但人均面積很少，不及世界平均水平的一半 13.關于右圖的敘述，正確的是

A.①區域主要經濟作物有棉花、花生、油菜，②區域主要糧食作物是水稻 B.①區域主要植被類型是亞熱帶常綠闊葉林，②區域主要是溫帶落葉闊葉林 C.①區域地形以平原和高原為主，②區域地形以山地、丘陵為主 D.①區域年降水量在400mm以下，②區域年降水量在400mm以上 我國國土遼闊，區域差異大。讀東北三省和青藏地區圖，完成14～15題。

14.關于兩地區地理特征的敘述，正確的是

A.“山環水繞”概括了東北三省的山河大勢;“高、寒”是青藏地區顯著的自然環境特征 B.東北三省氣候冷濕，遼東半島長冬無夏;青藏地區光照強，氣溫日較差大 C.與東北三省相比青藏地區鐵路線稀疏，氣候是造成這種差異的最重要因索 D.東北三省煤、石油等傳統能源豐富，青藏地區有豐富的新能源如太陽能、水能

15.圖中陰影區域①②分別是松嫩平原和三江源地區，下列關于①②說法正確的是 A.①區域中分布著大面積的黑土地，沃野千里 B.②區域被譽為“中華水塔”，取之不盡，用之不竭 C.①區域種植的農作物因為生長時間較短，各種養分積累多 D.②區域是長江、黃河、雅魯藏布江上游最主要的水源涵養區

16.2012年11月10日，習近平主席在APEC歡迎晚宴致辭中講到:“有人說，現在北京的藍天是APEC藍，美好而短暫，過了這一陣就沒了，我希望并相信通過不懈的努力，APEC藍能夠保持下去?！睘槭埂癆PEC藍”保持下去，下列做法可行的是

①使用紙質賀卡表示祝賀②機動車實行單雙號行駛③污染物排放企業全部停產

④禁止燃放煙花爆竹⑤擴大城市綠地面積

A.①③④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤ 17.下列關于北京的敘述，正確的是

A.我們偉大祖國的首都，是全國政治、經濟和文化中心 B.氣候是華北平原氣候的縮影，屬溫帶大陸性氣候

C.利用本地的科技智力資源等優勢建立了高新技術產業開發區—中關村科技園區

D.全國重要的交通樞紐城市，從德州到北京乘坐京廣線鐵路列車是最便捷的交通方式

18.關于長江中下游平原的說法，不正確的是 ．．． A.本區自然條件優越，物產豐富，索有“魚米之 鄉”美稱

B.城市、工業沿江分布，①是武漢，地處長江、贛江、京廣鐵路交匯處

C.圖中陰影區域是滬寧杭工業基地，它是全

國最大的綜合性工業基地

D.②是湖日，它是長江中游與下游的分界點

19.珠江三角洲發展外向型經濟的優勢條件是 A.熱帶季風氣候，水熱條件好 B.京廣、京滬鐵路直通本區 C.礦產資源和能源充足

D.位于我國東南沿海，且毗鄰港澳

20.臺灣省自古以來就是中國的神圣領土。結合臺灣省簡圖，判斷下列敘述不正確的是

A.臺灣島東臨太平洋，西隔臺灣海峽與香港、澳門相望 B.受地形因索的影響，鐵路環島修建

C.臺灣島以山地為主，森林面積廣闊，既有熱帶、亞熱帶植被，也有溫帶、寒溫帶景觀

D.釣魚島位于臺灣島的東北方向，釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是我國的神圣領土

綜合題(共30分)

二、綜合題(共30分)1.讀“我國東南沿海某地區等高線地形圖”，回答下列問題。(5分)

(1)描述圖示區域內地勢特點_______________________。

7(2)為促進當地旅游業發展，計劃在①②兩條河流中海拔200-600米之間河段開展大眾化的漂流活動，應選擇_____________________，理由是____________________________________。(3)如果此時測得山頂B處的氣溫為15.80C，則山頂A的氣溫是__________________。(4)當前徒步旅行已經成為一種較為流行的旅行方式，但在野外徒步旅行時易迷失方向。請你為野外徒步旅行者提供一種判定方向的方法。2.閱讀圖文資料，回答下列問題。(7分)材料一 莫斯科時間2015年5月9日，俄羅斯舉行盛大慶典，紀念衛國戰爭勝利70周年，國家主席習近平和來自世界約20個國家和地區及國際組織領導人出席紅場閱兵儀式。中國、印度、獨聯體國家等的方隊也參加了閱兵。

材料二 俄羅斯與印度簡圖

（1）紅場是俄羅斯的著名廣場，位于首都莫斯科市中心，它位于__________平原上。

（2）從圖中可看出，俄羅斯和印度各有一條重要的地理緯線穿過，但兩國所處的溫度帶卻大不相同，試分析說明原因。

(3)印度是典型的熱帶季風氣候分布區，一年之中有旱季和雨季之分，每年6—9月盛行_______ 季風(填箭頭代號a或b及風向名稱)，降水豐沛，為雨季。

(4)俄羅斯和印度在工業分布上的相同點是_______________。A是_________工業區。

(5)近年來，印度的軟件產業令世界矚目，其中___________(填字母及名稱)是印度的軟件產業中心，被稱為印度的“硅谷”。

3.東南亞和撒哈拉以南的非洲大部分國家屬于發展中國家，兩個地區的自然環境、歷史文化及風土民情各具特色。讀圖回答下列問題。(5分)8

(1)據圖歸納兩個地區在陸地組成上有何不同:____________________。

(2)東南亞是世界著名的稻米生產和出日地區，請從氣候角度分析東南亞盛產稻米的原因。(3)A是__________，是溝通印度洋與太平洋的咽喉要道。

(2)東南亞旅游業發展迅速，豐富的旅游資源吸引著世界各地的游客，其中B國有著名的旅游景點___________。

(5)撒哈拉以南的非洲因物產豐富索有“世界原料倉庫”之稱，而且也是許多熱帶經濟作物的原產地，如_____________(至少填兩種)。4.閱讀圖文資料，回答下列問題。(7分)材料一 “一帶一路，即絲綢之路經濟帶和海上絲綢之路，其核心是構建以能源合作為主軸，以基礎設施建設和貿易投資便利化為兩翼，以核能、航天衛星、新能源等高新領域 合作為引領的發展戰略。

材料二 “絲綢之路經濟帶”，是在古絲綢之路概念基礎上形成的一個新的經濟發展區域?！敖z綢之路經濟帶”的提出，給沿線各國家和地區帶來新的發展機遇。新疆維吾爾自治區作為“絲綢之路經濟帶”核心區，它獨特的區位優勢和向西開放的窗口作用將更為突出。

(1)與古代“妊綢之路”相比，現代“絲綢之路”首要交通運輸方式是鐵路運輸。在我國境內，依托的主要交通干線是_________線、蘭新線和北疆線。(2）請分析說明新疆人口和城市分布特點及原因。

(3)來到新疆，常能聽到當地人自豪的說唱順口溜——“吐魯番葡萄哈密的瓜，下野地的西瓜甜又沙，伽師甜瓜甜掉牙，來到新疆不想家”。試分析新疆瓜果品質優良的原因是____________________。(2)西氣東輸工程是我國新世紀的四大工程之一，請你分析該工程的實施對東部地區的影響。(5)根據A圖示位置，結合該城市地理環境特點判斷城市綠化帶中水渠的主要作用是_____________________。

5.美國記者斯諾《西行漫記》中對我國某地形區有一段描述“有的山丘像巨大的城堡，有的像成隊的猛瑪，有的像滾圓的大饅頭，有的像被巨手撕裂的崗巒，上面還留著粗暴的指痕??”。讀圖回

答下列問題。(6分)

（1）圖中A所在地形區為______________，是中國生態環境最脆弱的地區之一，地表形態表現為_______________。

（2）該地形區地理位置比較特殊，在地形、氣候、植被以及農業生產等方面均表現出明顯的過渡性。其中在農業生產方面表現為____________。

10（3）該地形區所在地是我國西電東送工程的重要能源輸出地，主要能源種類是___________________。

（4）圖示地區中我國第二大河下游河道的特點是_____________，此河段初冬初春季節會出現_____________________現象。

德州市二0一五年初中學業水平考試 地理試題參考答案及評分標準

選擇題(共20分)

綜合題(共30分)

二、綜合題(共30分)1.(5分)(1)北高南低

(2)選在②河流上，等高線比較稀疏，坡度較緩(2分)(3)12.8°C(4)利用太陽或北極星、利用羅盤或指南針、手表定位、UPS導航、地形、地物特征判斷(任答一種)2.(7分)(1)東歐

(2)俄羅斯北部有北極圈穿過，領土大部分位于中高緯度，熱量帶以北溫帶為主，小部分處 在寒帶;印度北部有北回歸線穿過，領土大部分位于低緯度，熱量帶以熱帶、亞熱帶(或北 溫帶)為主。(2分)（3）a 西南(4)靠近原料(礦)產地 烏拉爾(5)D 班加羅爾 3.(5分)(1)東南亞陸地組成以半島和島嶼為主，撒哈拉以南非洲以大陸為主(2)氣候濕熱，雨熱同期(高溫多雨，雨熱同期)(3)馬六甲海峽

（4）仰光大金塔（5)咖啡、油棕、可可、香蕉 4.(7分)(1)隴海(1分)(2)城市和人日主要分布在綠洲地帶，呈線狀、點狀分布(1分)水源充足;地形平坦;土壤肥沃(答兩條1分，水源充足必答，其它答出1點即可)（3)日照時間長(光照充足);晝夜溫差大，養分積累多，農產品品質優良。(2分)（4）緩解能源供應緊張局面;優化能源消費結構，改善環境。（1分)(5)灌溉(1分)5.(6分)(1)黃土高原 千溝萬壑、支離破碎(溝壑縱橫)(2)從農耕區向牧區過渡(3)煤炭(4)地上河(懸河)

凌汛 12

第三篇：山東省德州市2016年中考語文試卷(含答案)

山東省德州市2016年中考語文試卷

（試卷滿分為120分，考試時間為120分鐘）

一、積累與運用（30分）

1．下列各組詞語中，加點字的注音不全正確的一項是（）（2分）A．愜意（qia）狡黠（xiá）薪酬（xīn）重蹈覆轍（zh?）B．胚芽（pēi）威懾（sha）眾籌（chóu）恪盡職守（ka）C．詰責（ji?）傖俗（cāng）踐行（jiàn）相形見絀（chù）

D．虔信（qiàn）偌大（nuò）爆棚（bào）怏怏不樂（yāng）2．下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A．追溯 眶騙 孵化器 粗枝濫造 B．頃刻 沉湎 棚戶區 斷章取義 C．呻笑 輟泣 去庫存 滾瓜爛熟

D．鄙痍 吞噬 擋箭牌 紜紜眾生

3．下列加點的成語使用不正確的一項是（）（2分）

A．中國人民對戰爭帶來的苦難有著刻骨銘心的記憶，對和平有著孜孜不倦的追求。．．．． B．卓凡批評同桌寫作文經常文不加點，錯字百出。．．．． C．九旬高齡的老教授在二中禮堂講授國學，他旁征博引，侃侃而談。．．．．D．長河公園景色宜人，周圍高樓鱗次櫛比，你不會想到幾年前這里還是一片荒地。．．．．4．下面句子中畫線部分的詞性和其他三項不同的一項是（）（2分）

在（A）秋天里，我喜歡蘆花。它生在細細的（B）葦稈的上端，在日漸寒冽的風里不停地（C）搖曳。然而，從來沒有一束蘆花是被（D）寒風吹落的。5．下列說法有誤的一項是（）（2分）

A．科舉考試中的鄉試一般在秋天舉行，稱“秋闈”，因正是桂花開放時節，故金榜題名也稱“折桂”。

B．“崔九堂前幾度聞”中的“堂”是居所名稱，古代居所前為“堂”，后為“室”。成語“登堂入室”出自《論語》，意即登上廳堂進入內室，指學問、技藝由淺入深，達到一定的造詣。

C．古代制竹簡以火烤竹去濕，刮去竹青部分便于書寫和防蛀，稱為“汗青”或“殺青”。后來“汗青”指“史冊”，例如“留取丹心照汗青”；“殺青”現多指影視作品前期拍攝完成。D．古人將一夜從19點開始分為五更，每更一個時辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，即零點前后。

6．下列標點符號使用有誤的一項是（）（2分）

A．什么地方我曾經看見這樣一棵蒼老的枸杞樹呢？是在某處的山里嗎？是在另一個地

方的花園里嗎？

B．當一個十七、八歲的健美青年向你走來，他給你的印象是爽直、純潔、豪華、富麗。C．英國當代詩人西格夫里·薩松寫過一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在細嗅薔薇。”可以說這行詩是象征詩派的代表。

D．著名作家、翻譯家楊季康（筆名楊絳）先生，以105歲高齡于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六記》《我們仨》等。7．下列句中沒有語病的一項是（）（2分）

A．近期，山東魯能將在中超聯賽第11輪中坐鎮主場迎戰北京國安。

B．備受關注的2016年全國小型電動車測試大賽5月25日在山東德州舉行，有近50家左右的電動車生產企業參賽。

C．在著名物理學家霍金的首條中國微博中表示，希望與中國網友分享生活趣事和工作心得。

D．新版《三打白骨精》以其華麗的3D制作技巧、虛實結合的特效手法，國內影視從業者們引發深思。8．名著閱讀（5分）

①賈政一舉目，見【甲】站在跟前，神彩飄逸，秀色奪人，看看賈環，人物委瑣，舉止荒疏，忽又想起賈珠來，再看看【乙】只有這一個親生的兒子，素愛如珍，自己的胡須將已蒼白：因這幾件上，把素日嫌惡處分他之心不覺減了八九。半晌說道：“娘娘吩咐說，你日日外頭嬉游，漸次疏懶，如今叫禁管，同你姊妹在【丙】園里讀書寫字。你可好生用心習學，再如不守分安常，你可仔細！”

上文中的甲指 ______（人名），乙指 ______（人名），丙指 ______ 園。（3分）

②在《水滸傳》中高太尉設下“借刀殺人計”，讓林沖誤闖白虎堂陷入絕境逼上梁山；《三國演義》中 _____（人名）巧施此計，利用 _____（人名）盜書，借曹操之手殺了蔡瑁、張允。（2分）9．默寫（5分）

① ______________，竹中窺落日。（吳均《山中雜詩》）

②塞下秋來風景異，____________________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

③杜甫在《登樓》中表達對祖國山河贊美，對民族歷史追懷的詩句是： “ _____________，___________________?！?/p>

④楊炯在《從軍行》中表達赴邊御敵、立志報國志向的詩句是： “ ________________，_________________?！?/p>

⑤“生活雖然可能會荊棘滿地，但仍然不能阻止你一路高歌。”電視劇《歡樂頌》中的這句臺詞，充滿對生活不懈的追求，與此相近的名言警句為： ___________________。

10．綜合性學習（6分）

2016年6月11日是我國第11個“文化遺產日”，今年的主題是“讓文化遺產融入現代生活”。

① 結合今年“文化遺產日”主題，請你為學校設計三項與此相關的活動。（3分）

②下圖是一對母女在微信中的對話，請你發一條留言表述自己的觀點。要求：觀點明確，有說服力。（3分）

二、閱讀（40分）

閱讀下面文字，完成11-26題。

（一）城南 曾鞏

雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。

11．下列四首詩與《城南》體裁相近的是（）（2分）A．《蒹葭》 B．《將進酒》

C．《曉出凈慈寺送林子方》 D．《長歌行（青青園中葵）》

12．這首詩的前兩句是一幅“春雨山水圖”，發揮想象把它描繪出來。（2分）

13．這是一首哲理詩，它告訴我們一個什么道理？（2分）

（二）得道多助，失道寡助

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以．．．山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。14．解釋下面加點的詞。（2分）

①米粟非不多也（）②委而去之（）．．．15．《孟子》說服力極強，結合全文分析其語言特色。（3分）

（三）關羽字云長，河東解人也，亡命奔涿郡。與先主寢則同床，恩若兄弟。而稠人廣坐，侍立終日，隨先主周旋，不避艱險。

建安五年，曹公東征，先主奔袁紹。曹公擒羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。紹遣大將軍顏良攻東郡太守劉延于白馬，曹公使張遼及羽為先鋒擊之。羽望見良麾蓋，策馬剌良于萬眾之中，斬其首還，紹諸將莫能當者，遂解白馬圍。曹公即表封羽為漢壽亭侯。

初，曹公壯羽為人，而察其心神無久留之意，謂張遼曰：“卿試以情問之?！奔榷|以問羽，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，．．不可背之。吾終不留，吾要當立效以報曹公乃去?！边|以羽言報曹公，曹公義之。

羽嘗為流矢所中，貫其左臂。醫曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當破臂作創，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令醫劈之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流離，盈于盤器，而．羽割炙引酒，言笑自若。

（節選自《三國志·關羽傳》，有刪改）

16．解釋下面加點的詞。（2分）

①既而遼以問羽（）②時羽適請諸將飲食相對（）．．．17．翻譯下面句子。（2分）

曹公禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。

18．下列與“羽嘗為流矢所中”句式不同的一項是（）（2分）

A．吳廣素愛人，士卒多為用者 B．中峨冠而多髯者為東坡 C．百里溪舉于市 D．帝感其誠

19．漢封侯、宋封王、明封大帝，儒稱圣、釋稱菩薩、道稱天尊。根據選文內容，概括說明關羽被尊奉神化的原因。（3分）

（四）芙蓉原指荷花，即所謂“出水芙蓉”；有時也指木芙蓉。荷花是水生草本植物，盛夏開花；木芙蓉是木本植物，屬落葉性灌木，秋天開花。由詩詞字句前后的內容用詞，可推斷所稱“芙蓉”所指為何。凡詩詞內容所言，屬夏季景觀或水生植物，則所言之“芙蓉”當為荷花。李商隱《無題》“颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷”和杜荀鶴《春宮怨》“年年越溪女，相憶采芙蓉”，所指均為荷花。凡詩意可判斷所描述為秋季景觀、木本植物、生長在岸上，且和菊（黃花）或桂同時出現者，所言之“芙蓉”當為木芙蓉，如柳宗元《芙蓉亭》：“新亭俯朱檻，嘉木開芙蓉?！币蜒悦鞔恕败饺亍睘椤凹文尽?，指的是木芙蓉。

（節選自潘富俊《草木緣情》，有刪改）

20．本文主要采用的說明方法有哪些？請簡要分析。（3分）

21．下面詩句中的“芙蓉”是指荷花還是木芙蓉？結合選文簡析。（2分）

十月芙蓉花滿枝，天庭驛騎賜寒衣。

——宋代劉兼《宣賜錦袍設上贈諸郡客》

（五）傘鋪街 李漢榮

①人在天日晴爽的時候，人在天日晴爽的時候，常常是記不起

傘的。所以先人才留下了叮嚀：飽帶干糧晴帶雨傘。這句樸素的老話，被一輩輩人們重復著。

“閨女，出門別忘帶把傘?！?“娘，我記住了?！?/p>

“我兒，傘在門后掛著，記住走時帶上?！?“爹，我會帶上的。”

②就這樣，叮囑帶傘的爹娘走遠了，記著帶傘的兒女也走遠了，一代代的人都打著傘走遠了。

③只有上蒼把下不完的雨，藏在江里海里，存在云里霧里，準備在每一個人的路上，隨時潑下來。

④所以，當我每一次走過傘鋪街，我的眼睛似乎突然有了重瞳，有了多重視力，我從臨街的門里看到了更多的門，從院子里看到了更深的院子，從人群里看見了更多的人群，從已沒有傘的門面上看見了很多的傘，很多年代的傘，很多樣式的傘。我看見木傘、荷葉傘、棕皮傘、布傘、油布傘、尼龍傘；我看見了唐朝制傘的人，宋朝賣傘的人，清朝修傘的人，民國打傘的人，我還看見不知哪個朝代的粗心后生，可能是唐朝吧，那是個氣魄宏大、情思奔放的年代，這后生有點大大咧咧，出門忘了帶傘，走到半路下雨了，他衣衫都濕了，路途遙遠，雨還在下，沒有停下來的意思。于是，他在雨地里跑著，差點撞著了一個挑著一筐韭菜叫賣的老漢，他慌忙道歉，他終于找到了傘鋪街，他走進了賣傘的鋪子，當他謝過店家，打著傘上路，那雨點兒打在傘上，就有點平平仄仄的韻味了，一首唐詩，而且是一首意境溫潤、對仗工穩的律詩，就在傘下問世了。我還看見，那是民國，新式的“洋傘”剛剛流行，傘鋪街也突然洋氣起來了。那一對年輕人緊挨著走在一個傘下，男的舉著傘，女的手里還拿著一本書，在雨點兒的掩護下，他們說著生活的煩惱和打算，傾訴著細微的情感。時大時小的雨落在傘上，時而砰砰颯颯，時而滴滴答答，有時，嘩啦啦，一下子就把傘上的積雨灑下來，好像把青春的苦悶都灑下來了——這變化著的雨聲，恰到好處地掩護了他們一路的交談和小小的秘密，他們就在那雨聲里漸漸走遠，走遠。

⑤就這樣，走在傘鋪街上，我總是遇見世世代代在雨里打著傘走過去的人，我總是聽見傘下的低語、細碎的腳步和小小的秘密，那遙遠的過去年代的雨，斜斜地飄過來，一次次把我的心悄悄打濕。而更多的傘剛剛舉過來，又匆匆走過去，就隨著一個朝代走進了歷史的深夜。

⑥我真想，讓時光回流一小會兒，我要走進那個穿著一襲青衫的古代書生的傘下，與他交流對雨的看法和對時間的理解，然后，一起去趕考，去漫游，去登高望遠，在高高的山頂，在雨后的白云上，寫一卷新詩。

⑦可是，當我把心里的羽毛收攏，安靜地站在如今已沒有傘鋪的傘鋪街上，安靜地看著來來往往 的人群，安靜地聽著起起伏伏的市聲，我聽見的卻不是高亢的浩歌，也不是豪華的話題，我聽見的卻是世世代代說了千百年的那些樸素的老話，從時光的門后，從歷史的院落，從深深的天井，清晰地、懇切地、潮潤地傳過來：

“閨女，出門別忘帶把傘。” “娘，我記住了。”

“我兒，傘在門后掛著，記住走時帶上。” “爹，我會帶上的??”

22．用一個成語概括“飽帶干糧晴帶雨傘”的含義。（2分）

23．第④段運用了點面結合、詳略有別的寫法，請具體分析說明。（4分）

24．第④段結尾有人續寫了下面一段文字，恰當與否，請分析說明。（3分）

那是當年的母親，擎一把油紙傘，站在有些許涼意的風里。古寺檐角的鐵馬挑出三兩句輕嘆，一叢野菊在細雨中露出數點淺笑?！爱敭敗钡溺娐曉谛@的寂靜里驚起幾只鴿子，孩子們從門口飛出來，飛到母親的傘下，飛進溫暖的懷里。母親輕輕拭去孩子額頭的雨絲，他們漸行漸遠，淡出這深紅老綠的秋天??

25．有一種寫作方法叫“以實寫虛”，如李清照《武陵春》中“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。本文也有幾處運用了這種寫法，試舉一例分析說明。（3分）

26．下面這段文字在文中兩次出現，請從結構、情感和主旨三個角度分析其作用。（3分）

“閨女，出門別忘帶把傘?！?“娘，我記住了。”

“我兒，傘在門后掛著，記住走時帶上?！?“爹，我會帶上的??”

三、寫作（50分）

27．請以“陪伴”為題目寫一篇不少于600字的文章。

要求：文體不限，書寫規范，不得抄襲；不能出現真實的姓名、學校等敏感信息。

山東省德州市2016年中考語文試卷

參考答案

1、【分析】本題考查字音，需要結合所學和詞義加以判斷． 【解答】A．正確，“重蹈覆轍”的“轍”不要讀作“ché”； B．正確，“恪盡職守”的“恪”不要讀作“gè”； C．正確，“踐行”的“踐”不要讀作“qiàn”；

D．有誤，“虔信”應讀作“qián xìn”，“偌大”應讀作“ruò dà”，“怏怏不樂”應讀作“yàng yàng bù lè”． 故選：D．

【點評】解決此題的關鍵是平時善于積累，對于易錯的字要善于總結，可以專門建立一個錯題本，這樣就能防止自己出錯．

2、【分析】本題考查字形辨析，解答時要認真審題，結合句意判斷題中所用詞語的正確與否．對一些形近字要做到準確辨析，明確它們的異同及用法．

【解答】A．有誤，“眶騙”應寫作“誆騙”，“粗枝濫造”應寫作“粗制濫造”； B．正確；

C．有誤，“呻笑”應寫作“哂笑”，“輟泣”應寫作“啜泣”；

D．有誤，“鄙痍”應寫作“鄙夷”，“紜紜眾生”應寫作“蕓蕓眾生”． 故選：B．

【點評】本題較為簡單，只要平時留意這些基本字詞的書寫即可．當然認真審題確定詞語在句中的意思是也很重要．

3、【分析】此題考查成語的使用，首先學生要理解成語的意思，其次有些成語還要知道由哪些典故、文章演變流傳而來，再次要在具體語境中體會成語使用的正確與否．

【解答】A．使用正確，孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈?。腹ぷ骰驅W習勤奮不知疲倦． B．使用有誤，文不加點：點：涂上一點，表示刪去．文章一氣呵成，無須修改．形容文思敏捷，寫作技巧純熟．句中指的是不加標點符號，聲音該成語使用不當．

C．使用正確，旁征博引：旁：廣泛；征：尋求；博：廣博；引：引證．指說話、寫文章引用材料作為依據或例證．

D．使用正確，鱗次櫛比：櫛：梳篦的總稱．像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著．多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊． 故選：B．

【點評】做好本題，還要多加練習，并總結意思相近的成語的異同，特別是使用的語言環境的異同．

4、【分析】本道題考查學生對語法知識的判斷與分析能力． 【解答】A秋天、B葦稈、D寒風都是名詞，搖曳是動詞，故選C．

【點評】在語文學習中，要把詞語的詞性（名、動、形、數、量、代等），熟記于心，做到能夠準確判斷．

5、【分析】本題考查文學常識，解答時需要對作者、作品、出處等內容做到了如指掌． 【解答】A．正確；

B．正確； C．正確；

D．有誤，更定：指初更以后．晚上八點左右． 故選：D．

【點評】做好本題需要平時對課文的文學常識進行積累．

6、【分析】本題要結合標點符號的知識來分析．在平時的學習中，了解標點符號的基本用法，如問號、引號、頓號等．注意標點符號的特殊用法．

【解答】頓號用來分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，當中的停頓較逗號短． A．正確．

B．錯誤．十七八之間不用標點符號，表概數的地方不能用頓號，但表確數的地方必須有頓號． C．正確． D．正確． 故選B．

【點評】本題考查對標點符號的運用能力．解答此類問題，我們首先要掌握常見標點符號的基本用法，然后結合例句識記標點符號的特殊用法，最后結合語境分析標點符號運用是否恰當．

7、【分析】常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯．如果遇到難以確定的選項，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結構來發現病因． 【解答】A．表述正確；

B．語意重復，“近”和“左右”重復，刪去其一即可；

C．成分殘缺，缺少主語，改為“著名物理學家霍金在首條中國微博中表示”； D．主客體顛倒，改為“引發國內影視從業者的深思”． 故選：A．

【點評】本題考查病句的辨析與修改能力．句中有“對于”“對…而言”“引發”等詞語時，要注意句子是否存在主客體顛倒的問題．

8、【分析】此題考查了學生對名著的閱讀．

【解答】閱讀名著要注意掌握以下內容：①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等．②作品內容：主要內容、主要人物、故事情節等．③作品主題及現實意義．

此題考查了學生對《紅樓夢》和《水滸傳》的閱讀，讀名著要熟悉名著人物及事件，做到對號入座．

答案：①賈寶玉

王夫人

大觀（共3分）②周瑜

蔣干

（共2分）

【點評】做此類題要注意平時大量閱讀，在閱讀中不斷積累．

9、【分析】本題考查詩文名句的默寫，注意平時學習中多積累，對于歸類默寫注意多對比歸納．

【解答】①山際見來煙

②衡陽雁去無留意

③錦江春色來天地

玉壘浮云變古今 ④寧為百夫長 勝作一書生

⑤答案示例：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風

【點評】本題考查詩文默寫，在積累的基礎上一定要注意不能寫錯別字．

10、【分析】本題中第一小題考查學生為某主題設計活動的能力．第二小題考查學生的語言表達能力．

【解答】①本題考查學生為某個主題設計活動的能力．作答時，所設計的活動一定要圍繞主題，有可操作性．根據今年的主題是“讓文化遺產融入現代生活”可設計活動如下：請專家來校舉行“保護文化遺產”專題講座；開展“走近文化遺產”系列實踐活動（學習地方戲曲、參觀博物館）；舉行古典詩詞吟誦會．

②本題考查學生的語言表達能力，作答時，一定要中心明確，觀點突出，說理有據，語言通順優美．據此可作答． 答案：

①請專家來校舉行“保護文化遺產”專題講座；開展“走近文化遺產”系列實踐活動（學習地方戲曲、參觀博物館）；舉行古典詩詞吟誦會．

②蓮步輕移，自成小橋流水，鳥語花香；回眸巧笑，便是風華絕代，儀態萬方，開嗓乍唱，傾瀉一斛清泉；水袖一甩，攪動萬頃碧波．美得自信，美得高貴．那跨越百年的歷史，那古老神秘的傳承，不能因為我們的無知而斷流，不能因為我們的冷漠而消散．愛她吧，像愛你的媽媽！

【點評】在表達自己的觀點時，要作到以下幾點：一是要中心突出，觀點明確，二是要說理有據，三是要語言通順．

11、【分析】這首詩描寫了暮春時節大雨過后的山野景象．詩人通過桃花、李花容易凋謝與小草青色長久相對比，暗示了一個哲理：桃花、李花雖然美麗，生命力卻弱?。磺嗖蓦m然樸素無華，生命力卻很強大．

【解答】（11）本題考查詩歌體裁的知識．《城南》是近體詩中的七言絕句，《蒹葭》是古體詩，《將進酒》是古體詩，《曉出凈慈寺送林子方》屬于七言絕句，《長歌行（青青園中葵）》屬于古體詩．

（12）本題考查詩歌畫面描述．畫面描繪題首先要找出關鍵意象以及特點，然后描繪整個畫面，注意語言優美，加入自己的想象．

（13）本題考查詩歌哲理．本詩后兩句“一番桃李花開盡，惟有青青草色齊”通過對桃李和青草的對比的過程即是暗含哲理的過程． 答案：（11）C（12）答案示例：風過罷，雨卷珠簾，水漫碧池，潮漲橫塘，遠山含翠，錯落起伏，小徑明滅，任爾東西．

（13）答案示例：喧囂浮華者網網曇花一現，平凡樸實者定會恒久長遠． 參考譯文：

春雨迅猛，池塘水滿，遙望群山，高低不齊，東邊西側，山路崎嶇．

熱熱鬧鬧地開了一陣的桃花和李花，此刻已開過時了，只有眼前春草萋萋，碧綠一片． 【點評】這首詩歌看似是簡單的寫景，實則蘊含了哲理，意味深遠，注意最后兩句對比中揭示出的哲理．

14、【分析】譯文：

有利于作戰的天氣、時令，比不上有利于作戰的地理形勢；有利于作戰的地理形勢，比不上作戰中的人心所向、內部團結．

（比如一座）方圓三里的小城，只有方圓七里的外城，四面包圍起來攻打它，卻不能取勝．采用四面包圍的方式攻城，一定是得到有利于作戰的天氣、時令了，可是不能取勝，這是因為有利于作戰的天氣、時令比不上有利于作戰的地理形勢呀．

城墻并不是不高啊，護城河并不是不深呀，武器裝備也并不是不精良，糧食供給也并不是不充足啊，但是，守城一方還是棄城而逃，這是因為作戰的地理形勢（再好），也比不上人心所向、內部團結啊．

所以說，使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠劃定的邊疆的界限，鞏固國防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠武力的強大．能行“仁政”的君王，幫助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持幫助他的人就少．支持幫助他的人少到了極點，連內外親屬也會背叛他；支持幫助他的人多到了極點，天下所有人都會歸順他．憑著天下人都歸順他的條件，去攻打那連親屬都反對背叛的君王，所以，君子要么不戰斗，（如果）戰斗就一定會取得勝利．

【解答】（14）本題考查對文言實詞的理解能力．作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷．

①句意為：糧食供給也并不是不充足．米粟：糧食； ②句意為：守城一方還是棄城而逃．去：放棄．

（15）考查文章的寫作手法和語言特點．解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，根據題目的要求和提示的信息梳理內容，找出相關的語句，分析概括即可．

“三里之城，七里之郭，環而攻之而不勝．”與“城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，”是對比；“城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也”運用了排比．結合全文可概括為：運用對比和排比．增強語勢，有說服力；整散結合，句式靈活，表達自由奔放，語勢更加強烈． 答案：

（14）①糧食；②放棄．

（15）運用對比和排比．增強語勢，有說服力；整散結合，句式靈活，表達自由奔放，語勢更加強烈．

【點評】文言實詞“去”的用法： ①委而去之：離開，逃離，逃亡 ②去死肌，殺三蟲：除去，去掉 ③西蜀之去南海：相距，遠離 ④公然抱茅入竹去：前往，到別處 ⑤我以日始出時去人近也：距離

19、【分析】參考譯文

關羽字云長，本字長生，河東解縣人．逃命到涿郡時，正碰上劉備在里集合兵馬，關羽與張飛替他抵御侵侮．劉備任平原相時，以關羽、張飛為別部司馬，分管屬下士兵．劉備與他們兩人同床共寢，親如兄弟．在人多廣眾的場合，他們兩人整天侍立在劉備左右，跟隨劉備應酬交接，不避艱險． 劉備刺殺徐州刺史車胄后，得到徐州讓關羽執行太守之事，自己又回到了沛縣．

建安五年，曹操東征，劉備投奔袁紹．曹操活捉關羽而回，任命關羽為偏將軍，待他非?？蜌猓B派遣大將軍顏良到白馬進攻東郡太守劉延，曹操讓張遼和關羽作先鋒迎擊顏良．關羽遠遠望見了顏良的旗幟和車蓋，便策馬馳入千軍萬馬之中刺殺顏良，割下顏良首級回到營中，袁紹的眾多將領沒有人能夠抵擋他，于是解了白馬之圍．曹操當即上表奏請朝廷封關羽為漢壽亭侯．

當初，曹操佩服關羽的為人，而觀察他的心情神態并無久留之意，對張遼說：“你憑私人感情去試著問問他．”不久張遼詢問關羽，關羽感嘆地說：“我非常清楚曹公待我情義深厚，但是我受劉將軍的深恩，發誓與他同生死，不能背棄他．我終將不能留下，我必當立功來報答曹公后才離開．”張遼將關羽的話回報給曹操，曹操認為他是義士．

關羽曾被亂箭射中，箭穿過他的左臂，后來傷口雖然愈合，但每當陰雨天氣，左臂常常疼痛．醫生說：“箭頭上有毒，毒素深入到了骨頭里面，應當割開手臂到受傷處，刮去骨頭上的余毒，然后這種病痛才能消除．”關羽便伸出手臂讓醫生開刀．當時關羽正好請了將領們宴飲，手臂上的血往下流，滴滿了一盤子，而關羽卻切肉飲酒，談笑自若．

【解答】（16）本題考查的是常用文言實詞的意義和用法，常見的文言現象：通假字、詞類活用，古今異義、一詞多義是文言文詞語考查的重點，也是學生需要重點識記的知識要點．需要學生在學習中積累并靈活運用．

①句意是：不久張遼詢問關羽．既而，不久． ②句意是：當時關羽正好請了將領們宴飲．適，正當．

（17）此題主要考查文言文句子翻譯．解答思路是：粗知全文大意，把握文意的傾向性．詳知譯句上下文的含義，并逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調．注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點．還可由現代詞、成語推導詞語在文中的含義．另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義復詞等特殊現象． 本句重點：禽，通“擒”，活捉；拜，任命；禮，以禮相待． 翻譯：曹操活捉關羽而回，任命關羽為偏將軍，待他非常客氣．

（18）此題考查的是文言文特殊句式．初中階段常見的文言文特殊句式有四種：判斷句、省略句、被動句、倒裝句．判斷句的特點是：…者…也，或…者也，…也．被動句中用：為、見、被表被動．倒裝句常見的有：主謂倒裝、賓語前置、定語后置． 例句 羽嘗為流矢所中：關羽曾被亂箭射中．“為”被動句．

A．吳廣素愛人，士卒多為用者：吳廣向來愛護士卒別人，士卒大多被他所用．被動句．

B．中峨冠而多髯者為東坡：中間戴著高高的帽子而且有很多胡須的人是蘇東坡東坡．判斷句．

C．百里溪舉于市：百里奚從市井之間被推舉出來．被動句．

D．帝感其誠：玉帝被他的誠心感動．被動句． 故選：B．

（19）此題是對人物性格的考查，需要聯系文章情節及人物描寫，抓住評論性的語句從多角度作答．關羽集忠、義、勇于一身：“稠人廣坐，侍立終日，隨先主周旋，不避艱險”體現了他的忠；不被名利所動，不背棄劉備，知恩圖報體現他的義；力斬顏良，刮骨療傷言笑自若，體現了他的勇． 答案

（16）①不久②正

（17）曹操活捉關羽而回，任命關羽為偏將軍，待他非?？蜌猓?8）B（19）關羽集忠、義、勇于一身：“稠人廣坐，侍立終日，隨先主周旋，不避艱險”體現了他的忠；不被名利所動，不背棄劉備，知恩圖報體現他的義；力斬顏良，刮骨療傷言笑自若，體現了他的勇．

【點評】初中階段常見的文言文特殊句式有四種：判斷句、省略句、被動句、倒裝句．

1、判斷句的特點是：…者…也，或…者也，…也．

2、被動句中用：為、見、被表被動．

3、倒裝句常見的有：主謂倒裝、賓語前置、定語后置．

【分析】這個語段運用作比較、舉例子和引用詩句的方法，將荷花和木芙蓉從生長環境、植物類型、開花時間三個方面進行了比較，使讀者對兩種花的不同有一個大致的認識． 【解答】（20）本題考查辨析說明方法及其作用，常見的說明方法有：舉例子、分類別、列數字、作比較、下定義、打比方等，結合具體內容來辨析方法及作用即可．

（21）本題主要考查的是語段知識的遷移與對課外詩句的理解．抓住“十月”“寒衣”“滿枝”進行分析，利用語段中對荷花和芙蓉花的不同之處的介紹，分析即可． 答案：

（20）示例：作比較，舉例子，引用，將荷花和木芙蓉從生長環境、植物類型、開花時間三個方面加以比較區分；列舉引用了古代若干詩人的詩句，說明了荷花與芙蓉花的區別．（21）示例：木芙蓉．“十月”“寒衣”表明秋季開花，“滿枝”表明是木本植物且花朵繁茂，因而為木芙蓉．

【點評】①、舉例子：舉了XX的例子，具體真實地說明了事物的XX的特點．②、分類別：對事物特征、事理分門別類地加以說明，條理清楚地說明了事物的XX特點．③、作比較：把XX和XX加以比較，突出強調了事物的XX特點，給人以鮮明的印象．④、打比方：把XX比作XX，形象生動地說明了事物XX的特點，便于讀者理解．⑤、下定義：科學準確地揭示了事物的XX本質特征．⑥、列數字：具體準確地說明了事物的XX特點． 【分析】這篇散文以古人常說的諺語和樸素的老話開頭引入作者的“傘鋪街”情結，作者想象著歷朝歷代各式各樣的傘和跟傘有關的形形色色的人，表達了對傳統文化中家文化的眷念． 【解答】（22）本題考查成語歸納能力．“飽帶干糧晴帶雨傘”的意思是指雖然吃飽飯出門，還是要帶足干糧；雖然是晴天出門，還是要帶上雨傘．這是古人出行時必須遵守的規則．比喻有備無患．

（23）本題考查文章寫作手法分析．點面結合即是整體和局部的關系，概括和具體的關系．結合第④段內容可知，“歷朝歷代各式各樣的傘和跟傘有關的形形色色的人”略寫的“面”，“唐朝寫詩的書生和民國傘下的情侶”是詳寫的“點”．

（24）本題考查對文章主旨的把握，屬于開放性試題．可以根據對文章主旨的理解闡述自己的觀點．

（25）本題考查寫作手法分析．首先要了解以實寫虛手法，景物為實，感情為虛；具體為實，抽象為虛；眼前之景為實，想象虛構之景為虛；有限為實，無限為虛．“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”中，“愁”原為抽象之物，在句中卻有重量，因此是以實寫虛手法．解答本題首先虛實結合的部分，第⑤段“過去年代的雨”“把我的心悄悄打濕”中，心靈原為抽象之物，這里認為心能被打濕，賦予心靈以實體，也是以實寫虛的手法．

（26）本題考查文章重要句段的作用．根據題目提示，可從結構、情感和主旨三個角度分析． 答案：

（22）答案示例：有備無患（未雨綢繆、防患未然）

（23）答案示例：歷朝歷代各式各樣的傘和跟傘有關的形形色色的人是面的略寫，唐朝寫詩的書生和民國傘下的情侶是點的詳寫．

（24）恰當．當年的母親與前文中唐朝的書生、民國的情侶形成時間上的自然延續，也分別代表了美好人生的三個方面：個人追求、愛情溫暖、家庭幸福．文筆與原作也基本一致，貼切順暢．（不好．本段點面結合，點的角度已有了唐朝的書生和民國的情侶，再寫就畫蛇添足了．語言風格與全文也略有差池）

（25）答案示例：⑤段中的“打濕”一句，作者賦予心靈以實體，被雨打濕，寫出了曾經在傘鋪街發生的種種往事，讓人回味，讓人感慨萬端．語言新穎別致，意趣深長．

（26）答案示例：結構上，開篇引入寫作對象，結尾形成照應，回環完整；情感上，一唱三嘆，營造出濃郁的情感氛圍；主旨上，深化主題、回味無窮．

【點評】這篇散文的難度較大，不論是對文章寫作手法的分析還是對文章主旨的理解，需要平時多閱讀這類文章．

27、【分析】略 【解答】略 【點評】略

第四篇：2015年山東省德州市中考思想品德試題

2015年山東省德州市中考思想品德試題

注意車項：

本試卷共4頁，滿分50分，考試時間60分鐘。請將所有題目的答案答在答題卡上，答在本試卷上一律無效?？荚嚱Y束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項選擇（每小題2分，共丨6分）.2014年10月23日，中國共產黨笫十八屆中央委員會笫四次全體會議，審議通過了《中共中央關于 ___ 若干重大問題的決定>。

A.全面建成小康社會 B，全面深化改革 C.全面推進依法治國 D.全面從嚴治黨

2.2014年11月1日 ,我國探月工程三期 飛行試驗獲得圓滿成功。繼前蘇聯和美國之后，中國成為成功回收繞月飛行器的第三個國家。

A.地月轉移 B.月球捕獲 C.環月探測 D.載人返回 3.7歲女孩袁嬡在家寫作業，媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸進了浴室.打開燃氣熱水器燒水為他換藥、泡腳。大約晚上9吋，袁嬡發現父母因煤氣中毒昏倒在浴室。她沒有慌亂，先關上液化氣罐閥門，再打開門窗，又撥打了求救電話。你認為她撥打的最有效電話是

A.110 和120 B.999和12315 C.114和119 D.122 和 12365 4.“剁手族”，是指一些年輕人網購成癮，只要在網店中發現中意的商品，就會忍不注投下訂單，亊后看著空空的“錢袋子”又后悔 不迭，并信誓旦旦地告誡自己“以后再買就剁手！”。告別“剁手族”，就要

A.克服盲目從眾心理 B，増強自我控制能力 c.抵 制網絡不良誘惑 D.積極倡導綠色消費

5.2014年12月13日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。有關專家表示，南京大屠殺歷史是“有國才有家，國強家不貧”的最好教材，這啟示我們要

①增強愛國情感②立志振興中華 ③珍愛世界和平④維護祖國統一 A ①③ B ②③ C ①② D③④ 6.由中國政府網聯介人民網、新華網等網站發起的“2015政府工作報告我來寫——我為政府工作獻一策”活動，共收到網民建議7.9萬條，工作人員摘選了其中1426條有代表性的建議報送政府工作報告起草組,46條建議在政府工作報告中得以直 接 體現，開展這項活動的意義在于

①豐富民主形式，擴大公民有序政治參與②廣泛匯聚民智，實現決策的科學化、民主化 ③建設法治政府.把公 眾參與作為重大決策法定程序④發揚人民民主，讓人民直接管理國家事務

A.①②③ B.②③④ c.①②④ D.①③④

7.“家風”是什么？有人說，“家風”，是老老實實做人，本本分分做事；有人說，“家風”是吃苦耐勞，誠實守信；有人說，“家風”是尊老愛幼，勤儉持家??。倡導這樣的”家風”有利干 ①弘揚社會主義核心價值觀②家庭和睦，下一代健康成長③全面汲取中華民族傳統文化④國家發展、民族進步、社會和諧

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.在中國外交史上，2011年是具有里程碑競義的一年：承辦亞信峰會、APEC北京會議；推 進“一帶一路”建設；倡議建立金磚國家開發銀行、亞投行；派醫務工作者到非洲抗擊埃博拉病毒；積極參與推動解決伊核問埋、烏克蘭危機??.上述事實表明，我國

①在當今世界樹立起了一個負責任大國的形象②已步入世界發達國家行列③是維護世界和平與穩定的重要力量④在網際和地區事務中處于主導地位

A.③④ B.①② C.②③ D.①③

二、情境分析（每小題6分，共12分} 9.達爾文既是出類拔萃的人，也是普通的人。達爾文從小熱愛自然，他 在很小的時候 就想知道各種樹木的名稱，從丨0歲開始又搜集各種昆生、貝殼、鳥蛋和礦石。經常和哥哥一起做化學實驗，讀課外書，有一本名為《 世界奇觀》的書，描述了古代七大奇觀，深深地吸引了他，使他做夢都想到那遙遠的地方去親眼看一看古代的奇跡，以及現有的珍貴植物。他自己研究動植物學，和幾個志同道合的青年經常去潮水退落的沙灘上揀拾動物，有時候就一起 進行解剖??

從達爾文的成長經歷中你悟出了什么道理? 10，隴海大院居民高新海，1976年突然患病高位截癱，胸部以下完全失去知覺。1983年 起，家人相繼去世，留下高新海孤零零一人.當不幸開始籠罩這個家庭的時候，大院里的鄰居們就紛紛伸出援助之手.一個自發形成的愛心群體自覺承擔起照顧高新海的義務，大家不分 晝夜輪流在床前守候，至今39年從未間斷。父輩們 在老去.然而，大院里的孩子長大成人了，他們從父輩們手中接過愛心 的“接力棒”，繼續著父輩們的“事業”。隴海大院的事跡感動了中國。

為什么隴海大院的事跡能感動中國?

三、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或者是行為選擇，請子以判斷，寫明“正確"或“錯誤”，并簡要說明理由。毎小題3分，共12分）

11.廣州汕頭一小孩不慎落水?？吹酱笕藗兿滤┚龋械膬擅袑W生也迅疾沖了下去，結果溺水身亡。

12.堅持依法治國首先要堅持依憲治國。

13.機關亊業單位建立與城鎮職工統一的養老保險制度，近4000萬機關事業單位人員養老告別“免繳費”時代。

14，徳州某企業因長期超標排放污染大氣，被提起公益訴訟、索賠近3000萬元。

四、探究實踐（丨〇分）

15.2015年兩會過后，“創業”“創新”“創客”成了熱詞，某校九年級（3)班的同學以此為話題，展開了一次探究活動.下面是他們搜集的部分資料: 機遇和挑戰 進入21世紀以來，新一輪科技革命和產業變革正在孕育興起，世界主要國家都在尋找科技創新的突破口，搶占未來經濟科技發展的 先機。在這場科技創新的大賽場上我們不能 落伍，必須奮起直追、力爭超越。經過多年努力，我國科技整體水平大幅提升，一些重要領域 躋身世界先進行列。但從總體上看，我國科技創新基礎還不牢，自主創新特別是原創力還不強，關健領域核心技術受制于人的格局沒有從根本上改變。只有把楗心技術掌握在自己手中，才能真正掌握競爭和發展的主動權。

【我思考】通過上述材料，你能得出什么結論？（2分)

改革是動力

面對全球新一輪科技革命與產業變革的重大機遇和挑戰.面對實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史任務和要求，必須激發全社會的創新活力和創造潛能，營造大眾創業、萬眾創新的良好環境.，如果說大眾創業、萬眾創新的潮流推動中國這艘大船行穩致遠，那么改革就是

推動創業、創新的重要動力。

【我分析】為什么說改革是推動創業、創新的重要動力？（6分>

創新“超人”

李超，鞍鋼集團鞍鋼股份公司冷軋廠4號線設備作業區作業長兼黨支部副書記。參加工作25年來，勤學不輟、苦練本領，干-行、鉆一行、精一行。獲得過國家發明專利5項、專有技術4項、國際發明金獎1項、國家科技進步獎1項。主導完成多項國內外首創、國際領先的技術改造革新項目，創造經濟效益上億元。2015年被中宣部授予全國“時代楷?！睒s譽稱號。

【我踐行】事跡給了我們怎樣的人生啟迪？

第五篇：2013北海中考思品(word含答案)

北海市2013年初中畢業學業考試

試卷·思想品德

1本卷難度：適中難度系數：0.65易錯題：7、24、25較難題：

22、23

一、選擇題（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的，每小題2分，共28分）

1.果園里，紫紅色的葡萄掛滿枝頭，但葡萄架很高，狐貍垂涎欲滴卻大失所望。后來它想：葡萄是酸的，吃不到也不咋地，干脆轉身離開。這種排解不良情緒的方法是(C)

A.自我激勵法B.注意轉移法C.理智控制法D.合理發泄法

2.在擁擠的公交車上，一男一女為誰擠誰大吵起來，一位老者心平氣和地勸告：“把心放寬就不擠了?！毕铝信c這一勸告相符合的做法是(D)

①善用法律保護自我②維護無價的自尊③友好交往禮為先④換位思考，與人為善

A.①②B.②③C.②④D.③④

3.近年來，全國各地涌現出一批樂于助人、愛崗敬業的“最美人物”。無論是忍住劇痛平穩剎車保證乘客安全的“最美司機”吳斌，還是奮不顧身保護學生自己卻被車撞而高位截肢的“最美教師”張麗莉，他們的高尚行為(C)

①都傳承了中華民族的傳統美德②都是值得我們倍加珍惜的物質財富③表明真善美仍是當今時代人們的行為準則和價值取向④引領著社會風尚，推動著社會正氣、道德力量持續增長

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.右圖中我國文化產值占世界的比值表明(D)

①中國文化處在劣勢地位②我們要全面接受外來文化③我國應大力發展文化產業④我國仍處于社會主義初級階段

A.①③B.①④C.②③D.③④

5.2013年4月20日，18歲的無業人員林某因在網上貼吧發布“成都將發生9.2級地震”的謠言，被成都市公安局抓獲并依法處以行政拘留10日處罰。該案例說明(A)

A.違法必然受到法律制裁B.林某的行為觸犯了刑法

C.違法必究是依法治國的中心環節D.犯罪行為歷來是我國法律打擊的重點

6.“百善孝為先，孝為百行首?！毙㈨槪侵腥A民族傳統美德。下列對“孝”理解正確的是

(B)

①“孝”就是替父母分憂解愁②“孝”就是要對父母絕對服從③“孝”最重要的是給父母物質回報④“孝”最重要的是敬重和愛戴父母

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.2012年9月10日，日本政府不顧中方嚴正交涉，宣布“購買”釣魚島及其附屬的南小島和北小島，實施所謂“國有化”。針對日方行為，我們不能做的是(A)

A.示威游行，打砸搶燒日系產品

B.堅持理性愛國，維護國家利益

C.化愛國熱情為動力，奮發圖強，報效祖國

D.強烈譴責和抗議日方侵犯我國領土主權的可恥行徑

8.學生張某因為與室友發生口角，記恨在心，于是他在學校公告欄寫了許多辱罵室友的話，署另一同學的名字。張某的行為是(C)

A.侵犯了他人的隱私權B.正當行使言論自由權

C.冒用他人姓名的行為D.盜用他人姓名的行為

9.右圖中的摻假行為會侵犯消費者(B)

①安全權②知情權③自主選擇權④公平交易權

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.在國際國內形勢十分嚴峻、經濟發展明顯放緩的背景下，北海市2012年地區生產總值實現20％以上增長，成為全區第5個財政過百億的城市，人均財政收入前三位。此成績取得的根本原因是(D)

A.把招商引資作為全市工作重中之重

B.堅持公有制為主體多種所有制經濟共同發展

C.堅持按勞分配為主體多種分配方式并存的分配制度

D.堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系

11.2013年3月5日至17日，各地選舉產生的全國人大代表在北京召開十二屆全國人大一次會議，會議選舉產生新一屆的國家機構組成人員，習近平當選國家主席、中央軍委主席。這體現了(D)

①全國人大具有最高決定權②全國人大是我國的最高權力機關③我國人民直接行使管理國家的權力④我國是人民當家作主的社會主義國家

A.①②B.①④C.②③D.②④

12.2013年4月23日，新疆恐怖分裂分子在巴楚制造嚴重的暴力恐怖事件，在各族干部群眾共同努力下，案件迅速告破，犯罪團伙成員全部歸案，沉重打擊了恐怖分裂勢力，有效地維護了新疆地區的穩定。這說明(B)

①我國是一個統一的多民族國家②我國實行民族區域自治制度③打擊恐怖分裂勢力是當前我國的中心工作④維護國家統一和民族團結是我們應盡的責任和義務

A.①②B.①④C.②③D.③④

13.2013年5月4日，習近平主席在參加“實現中國夢、青春勇擔當”主題活動時，強調青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。為實現中國夢，我們應該(C)

①做務實的一代，不做憧憬的一代②增強建設社會主義祖國的使命感③僅從興趣愛好出發承擔社會責任④努力學習科學文化，提高自身素質

A.①②B.①③C.②④D.③④

14.廣西第一家24小時開放的全功能自助圖書館——北海市24小時開放自助圖書館今年6月下旬正式對市民免費開放。這一舉措(A)

A.是貫徹科教興國戰略的體現

B.能夠迅速提高城市文明水平

C.對北海經濟發展起直接推動作用

D.表明我市掀起了全民讀書的熱潮

二、簡答題(要求緊扣題意，簡明扼要地回答，共12分)

15.閱讀漫畫，回答問題。

（1）兩幅漫畫共同反映了什么問題？說明我國應加強什么建設？（3分）

答：反映我國部分公民社會公德意識淡薄、道德素質不高；（2分）應加強社會主義思想道德建設。（1分）（學生答“加強社會主義精神文明建設”也給1分）

(2)作為中學生你準備如何為加強這一建設做出努力？（3分，至少答三點）

答：①努力學習，提高自己的思想道德素質；②自覺履行公民基本道德規范；③積極參加精神文明創建活動，做有理想、有道德、有文化、有紀律的公民；④維護國家形象，做文明公民，不做有損國家形象和個人形象的事情；⑤積極與不文明行為作斗爭。（3分，至少答三點。其它言之有理，可酌情給分）

16.某校初二年級學生張某很調皮，上課不認真，作業很少交，經常違反紀律，嚴重影響老師和同學上課。班主任李老師為整頓班風，于是發起一場“民主投票”，讓同學選擇是讓張某留下還是退學，結果贊成張某退學的同學占了絕大多數。張某的父親知道情況后來到學校找李老師，說：“我兒子現在接受的是義務教育，受教育是他的權力，學不學也是他的權利，你們無權讓他退學?！?/p>

（1）你如何評價李老師的做法？（3分）

答：李老師的做法是不對的（1分），違反了《義務教育法》和《未成年人保護法》，侵犯了張某的受教育權（1分），老師有義務耐心教育學生，保護學生身心健康和合法權益（1分）。

（2）你對張某父親的話有什么看法？（3分）

答：張某父親的話是片面的，割裂了權利和義務的關系（1分）。我國公民的權利和義務具有一致性，每個人既是享受權力的主體，又是履行義務的主體（1分）。張某有接受教育的權力，但又有遵守學校紀律完成學習任務的義務。我們不僅要增強權利觀念，依法維權，而且要增強義務觀念，依法履行義務。（1分）

三、分析說明題（要求運用所學知識，緊扣題意作答，共10分）

17.材料一：互聯網通常被稱為虛擬空間，在網絡的虛擬世界里，人們不需擔心被識破現實生活中的真面目，所以網絡成了人們自由放松的生活方式，形成了一個與現實世界相對獨立的虛擬空間。可是這種寬松的環境越來越受到網絡犯罪的侵蝕，違法犯罪活動日益猖蹶，急需建立一個大家共同遵守的秩序規范。

材料二：2012年12月28日，十一屆全國人大常委會第三十次會議表決通過了《關于加強網絡信息保護的決定》，對公民個人身份和涉及個人隱私的電子信息予以保護，規定對侵犯公民個人信息的行為，依法追究法律責任。

閱讀材料，回答問題：

（1）全國人大常委會表決通過《關于加強網絡信息保護的決定》，體現了思想品德課的哪些知識？（3分，至少人三點）

答：①全國人大具有最高立法權；②我國實施依法治國基本方略；③我國堅持以人為本，尊重和保障人權；④我國法律保護公民的個人信息不受侵犯；⑤我國努力營造健康文明的網絡環境，促進形成良好的社會道德風尚，推動社會文明進步。（3分，至少答三點，其它言之有理可酌情給分）

（2）有人說：“國家出臺了《關于加強網絡信息保護的決定》，這下我們公民個人的信息安全就高枕無憂了。”你同意這種說法嗎？為什么？（3分）

答：不同意。（1分）國家出臺加強網絡信息保護的法律法規，只是為網絡信息安全提供了法律保障。但還需要有關部門加強監督，嚴格執法，依法查處和打擊侵犯公民個人信息安全的行為（1分）；公民個人也要增強安全防范意識，不要隨便泄露個人信息，發現侵犯個人信息的行為及時舉報，依法維權（1分）。（其它言之有理可酌情給分）

（3）有人的地方就應當有規則，現實世界如此，虛擬空間也是如此。你認為在虛擬空間里我們應該遵守哪些規則？（4分）

答：①上網要遵守法律，這是最基本的行為準則（1分）。不惡意制造傳播流言，不污辱他人人格、不進行詐騙活動，不泄露國家秘密，不制造傳播病毒，不利用網絡破壞公共設施（1分）；②要遵守道德（1分）。語言文明，不辱罵他人，不欺詐他人（1分）。

四、實踐探究(要求緊扣題意，結合社會生活實際，鼓勵創新。10分)

18.當前，我國發展面臨著越來越突出的資源和環境約束。建設生態文明，成為關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。黨的十八報告將中國特色社會主義事業總體布局歸納為“經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設”五位一體。把生態文明建設擺在總體布局的高度，把“美麗中國”作為未來生態文明建設的宏偉目標。

建設美麗中國，“天藍、地綠、水凈”是我們的美好愿景。2013年5月2日，自治區黨委、政府召開“美麗廣西·清潔鄉村”活動電視電話會議，廣西各地干部群眾積極響應，并立即行動起來，努力建設美麗家園。

目前，美麗建設活動已在我市深入開展。你所在的學校開展“知行合一·共繪美麗”為主題的系列活動，請你參與。

（1）政策解讀：黨的十八報告把生態文明建設擺在總體布局的高度，依據是什么？（2分）答：這是由我國社會主義初級階段的基本國情決定的（1分）。我國目前面臨著嚴峻的人口、資源、環境問題，制約經濟社會的可持續發展，影響人民生活水平的提高。（1分）

（2）明理曉義：學校計劃出板報配合活動開展，你負責“建設美麗中國意義深遠”這一版塊。請你完成所負責版塊的內容。（4分，至少答四點）

答：①有利于緩解我國嚴峻的資源、環境形勢，促進人與自然和諧，實現經濟社會可持續發展；②有利于保護和發展生產力，使國民經濟持續增長；③有利于增強我國投資吸引力和經濟競爭力；④有利于推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路；⑤有利于增強人們的環保意識，建成環境友好型資源節約型社會。（4分，至少答四點）

（3）行動策劃：請你為如何開展“建設美麗校園”活動出謀劃策。（4分，至少答兩點）答：①開展具體實踐活動，如校園清潔大掃除，美化教室，栽花植樹等；（答出一種形式即可得2分）；②召開動員大會，提高師生的認識；③加強宣傳，擴大影響；④表彰先進集體和個人。（②③④點，答對任何一點，即可得2分。其它符合題意可酌情給分）