第一篇：創(chuàng)新之星申報(bào)材料

創(chuàng)新之星申報(bào)材料

——出焦作業(yè)班

出焦作業(yè)班在“噸鋼挖潛提質(zhì)增效300元”活動(dòng)中，緊緊圍繞出焦生產(chǎn)實(shí)際，深入推行精細(xì)化管理，大力開展技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，不斷降低生產(chǎn)消耗，提高生產(chǎn)效率，不斷提高職工的創(chuàng)新意識(shí)、降本增效意識(shí)和工作積極性。在“噸鋼挖潛提質(zhì)增效300元”中，出焦作業(yè)班的K2系數(shù)，焦炭產(chǎn)量和質(zhì)量等位居焦化廠前列，為圓滿完成全年生產(chǎn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一

創(chuàng)新培訓(xùn)模式

確保生產(chǎn)穩(wěn)定順行 加強(qiáng)對(duì)職工的培訓(xùn)教育，為生產(chǎn)順行提供堅(jiān)強(qiáng)保障

職工綜合素質(zhì)的高低直接關(guān)系到出焦生產(chǎn)的安全順行，為全面提高職工的綜合素質(zhì)，班組在每月參加一次車間安全學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，要求每個(gè)作業(yè)班在第二個(gè)白班進(jìn)行班組自主學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，選擇短小實(shí)用的培訓(xùn)內(nèi)容。比如，向職工進(jìn)行安全小故事教育，同時(shí)，在學(xué)習(xí)模式上有過去的“一言堂”“填鴨式”學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭河?huì)”，發(fā)動(dòng)每一名職工的積極性，再學(xué)習(xí)會(huì)上踴躍發(fā)言，有被動(dòng)式接受學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對(duì)生產(chǎn)中遇到的問題，鼓勵(lì)職工積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過班組自主學(xué)習(xí)的開展，班組內(nèi)創(chuàng)新小發(fā)明，為出焦生產(chǎn)的安全穩(wěn)定運(yùn)行提供了保障。加強(qiáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)，切實(shí)提高其領(lǐng)導(dǎo)力和工作執(zhí)行力

出焦作業(yè)班同時(shí)擁有推攔焦車和熄焦車三大機(jī)車，牽扯到得生產(chǎn)面已占到整個(gè)車間生產(chǎn)的四分之三，其生產(chǎn)復(fù)雜程度與以前相比大大增加，這就對(duì)班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)指揮生產(chǎn)的能力，協(xié)調(diào)溝通的能力和工作執(zhí)行力方面提出更高的要求，針對(duì)這一情況，班組加大對(duì)班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織班組長(zhǎng)參加裝煤，推攔焦，運(yùn)焦等整個(gè)煉焦生產(chǎn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓他們熟悉了解車間煉焦生產(chǎn)的流程，熟練掌握每個(gè)生產(chǎn)流程的特點(diǎn)和應(yīng)急情況下的處理方法。同時(shí)，采用一幫一的幫扶措施，通過向車間申請(qǐng)，出焦作業(yè)班組織班組長(zhǎng)與帶班值班長(zhǎng)結(jié)成幫扶培訓(xùn)對(duì)子，共同負(fù)責(zé)某一作業(yè)班上的整個(gè)生產(chǎn)情況，通過實(shí)戰(zhàn)鍛煉和考驗(yàn)，切實(shí)提高他們的生產(chǎn)協(xié)調(diào)能力和生產(chǎn)指揮領(lǐng)導(dǎo)能力。通過對(duì)班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和一段時(shí)間班組長(zhǎng)帶班管理的歷練，出焦作業(yè)班所有班組長(zhǎng)都已具備了生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)指揮能力和工作執(zhí)行力，從而保障了出焦生產(chǎn)的安全高效運(yùn)行。

二

積極創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)安全化班組，實(shí)施“三精”管理模式

1、以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化安全班組為契機(jī)，提高班組標(biāo)準(zhǔn)化操作水平

不進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化操作是許多操作事故發(fā)生的原因，出焦作業(yè)班以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化安全班組為契機(jī)，大力開展標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)。建立詳細(xì)完善的標(biāo)準(zhǔn)化臺(tái)賬，制定各種規(guī)章制度，為提高班組長(zhǎng)和職工的積極性，本班組建立獎(jiǎng)懲制度，以各班班長(zhǎng)為本班組內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)化負(fù)責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本班組的標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化開展好的班組獲得獎(jiǎng)勵(lì)，開展不好的進(jìn)行考核。通過開展標(biāo)準(zhǔn)化安全活動(dòng)，班組內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化操作水平得到提高，杜絕了以前普遍存在的違章操作和隨意操作，保障了出焦生產(chǎn)的安全高效運(yùn)行，同時(shí)，班組獲得了焦化廠標(biāo)準(zhǔn)化安全化一級(jí)班組榮譽(yù)稱號(hào)。

2、實(shí)施“三精”管理，助力降本增效取得新突破

出焦作業(yè)班在班組管理中堅(jiān)持“班組精細(xì)管理、設(shè)備精心操作、成本精確控制”。不斷加強(qiáng)對(duì)職工降本增效意識(shí)的培養(yǎng)和管理，杜絕浪費(fèi)。在生產(chǎn)中，嚴(yán)格控制材料的消耗和以舊換新，做到物品二次循環(huán)利用。

為做到焦炭產(chǎn)量與成本有明確的對(duì)照分析，班組制定了嚴(yán)格的“成本分析管理績(jī)效表”，通過每周的成本消耗分析數(shù)據(jù)，及時(shí)查找自身工作中的不足，調(diào)整工作重點(diǎn)。例如通過優(yōu)化裝平煤操作，既保證了單爐產(chǎn)量的完成，同時(shí)避免了裝煤過多或過少造成的能源消耗。焦?fàn)t爐門冒煙冒火既污染了環(huán)境又造成了大量荒煤氣的浪費(fèi)，影響化產(chǎn)品的回收率。針對(duì)這一情況，班組通過優(yōu)化裝平煤工藝，修復(fù)受損爐門等辦法來減少爐門冒煙冒火的現(xiàn)象，從而在最大程度上減少了能源的消耗，提高了荒煤氣的回收率。在設(shè)備管理中積極發(fā)動(dòng)職工開展“修舊利廢和技術(shù)創(chuàng)新”活動(dòng)，盡量減少成品物資的使用，充分利用現(xiàn)場(chǎng)的廢舊物資自行制作，合理運(yùn)用到生產(chǎn)中。

出焦作業(yè)班鼓勵(lì)職工立足自身崗位實(shí)際積極進(jìn)行降本增效。例如，推焦車司機(jī)要開動(dòng)腦筋，研究怎樣對(duì)平煤工藝進(jìn)行再優(yōu)化，使之在平煤過程中，荒煤氣外漏更少，出爐工要盡自己最大努力確保焦?fàn)t不冒煙，減少荒煤氣的外漏，同時(shí)攔焦車司機(jī)要研究怎樣定位一次性成功，盡量少動(dòng)車，減少電能的消耗。針對(duì)爐門刀邊損壞這一情況，班組組織職工集思廣益，克服各種困難，成功修復(fù)爐門刀邊，效果顯著。修復(fù)一個(gè)爐門刀邊可節(jié)省開支8000多元，這樣就大大降低了生產(chǎn)成本。

三

積極發(fā)動(dòng)職工技術(shù)革新

助推生產(chǎn)安全高效運(yùn)行 “五創(chuàng)一激勵(lì)”的創(chuàng)新激勵(lì)方式激發(fā)職工創(chuàng)新潛能和創(chuàng)新力

自從班組實(shí)施“五創(chuàng)一激勵(lì)”（創(chuàng)新目標(biāo)激勵(lì)、創(chuàng)新參與激勵(lì)、創(chuàng)新獎(jiǎng)懲激勵(lì)、創(chuàng)新情感激勵(lì)、創(chuàng)新成果激勵(lì)）。工作法以后，從根源上解決了阻礙職工積極參與創(chuàng)新的牽絆和顧慮，對(duì)于提高職工的創(chuàng)新積極性，挖掘職工的創(chuàng)新潛能具有極大的促進(jìn)作用。廣大職工在創(chuàng)新工作上實(shí)現(xiàn)了有被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變，大家的創(chuàng)新潛能得到了發(fā)揮，創(chuàng)新能力得到了提高，班組QC成果和小改小革層出不窮，在車間開展的完善規(guī)程活動(dòng)中，出焦作業(yè)班職工提出的合理化建議占到車間建議總數(shù)量的三分之二。技術(shù)創(chuàng)新能手趙興輝、侯鑫磊、王剛勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，為班組精細(xì)化生產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。職工創(chuàng)新成果的大量涌現(xiàn)同時(shí)也推動(dòng)了班組在管理、人才培訓(xùn)、工藝生產(chǎn)上的創(chuàng)新，班組現(xiàn)階段采用的推焦車推焦口訣就是在職工創(chuàng)新基礎(chǔ)上進(jìn)行充實(shí)完善的，廣大職工踴躍創(chuàng)新，時(shí)時(shí)創(chuàng)新開創(chuàng)了全員創(chuàng)新解決問題的新局面，有力推動(dòng)了生產(chǎn)的安全高效運(yùn)行。職工創(chuàng)新成果遍地開花

班組通過不斷提高職工的創(chuàng)新意識(shí)，積極發(fā)動(dòng)職工通過技術(shù)創(chuàng)新，解決生產(chǎn)中存在的各類問題，職工創(chuàng)新成果遍地開花。對(duì)于煉焦車間來說，煙塵的排放是制約煉焦生產(chǎn)的重要問題，為此，班組組織相關(guān)人員進(jìn)行攻關(guān)，通過“改變裝平煤方法，優(yōu)化裝平煤操作”先后解決了1#2#焦?fàn)t平煤時(shí)小爐門冒煙著火和爐頂裝煤冒煙著火現(xiàn)象，減少了煙塵的排放和荒煤氣損失，同時(shí)由于消除了著火現(xiàn)象，極 大的改變了推焦車和裝煤車運(yùn)行環(huán)境，減少了設(shè)備損耗帶來的維修費(fèi)用的提高。在生產(chǎn)中，通過合理分析生產(chǎn)及設(shè)備運(yùn)行狀況，利用合理化建議和技術(shù)創(chuàng)新的形式對(duì)各類設(shè)備進(jìn)行改造，在已達(dá)到在滿足生產(chǎn)需要的同時(shí)，盡量縮短操作時(shí)間，減少能源的消耗和設(shè)備的損耗，像班組所提出的裝煤車“一鍵式裝煤”和“現(xiàn)有條件下改變PLC縮短平煤時(shí)間”等技術(shù)創(chuàng)新，在運(yùn)用到生產(chǎn)中后效果顯著。此外，利 用“運(yùn)用PDCA循環(huán),杜絕焦?fàn)t冒煙著火”獲得焦化廠QC成果二等獎(jiǎng)。“噸鋼挖潛提質(zhì)增效300元”活動(dòng)是集團(tuán)公司應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻形勢(shì)的一種舉措，出焦作業(yè)班全體成員將團(tuán)結(jié)一致，上下同心，繼續(xù)努力，立足自身工作實(shí)際，堅(jiān)持精細(xì)化生產(chǎn)，積極進(jìn)行挖潛降本增效益，積極進(jìn)行技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新，從而為“噸鋼挖潛提質(zhì)增效300元”活動(dòng)做出更大貢獻(xiàn)。

第二篇：創(chuàng)新之星材料

申請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星事跡材料

我是來自XX學(xué)院09級(jí)XXX專業(yè)的XXX，曾任XX學(xué)院學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)一職，現(xiàn)在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。我申請(qǐng)的校園之星類別是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星”。

在校三年半的時(shí)間里，刻苦努力，勤奮好學(xué)，在思想上，追求上進(jìn)，熱愛黨組織，積極向黨組織靠攏，并第一時(shí)間向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)已是中共預(yù)備黨員。在學(xué)習(xí)上謙虛、努力，熱愛學(xué)習(xí)，智育成績(jī)和德育成績(jī)優(yōu)異，并獲得優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部以及三等獎(jiǎng)學(xué)金等。在學(xué)習(xí)之余，通過各種形式的校園活動(dòng)來豐富自己的大學(xué)生活。積極參加暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并獲得優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)。在科研專利方面共獲得實(shí)用型專利證書。

實(shí)用型專利的獲得是自己在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余，積極鉆研會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作，結(jié)合專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作，虛心向老師請(qǐng)教，探求會(huì)計(jì)工具的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工具的優(yōu)化。

在學(xué)校科技創(chuàng)新工作中，我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，做好科技創(chuàng)新的宣傳、組織和表彰工作，其宣傳效果明顯，得到我院領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)，鼓舞同學(xué)們積極投身到科技創(chuàng)新的行列中來。在學(xué)院科技創(chuàng)新各項(xiàng)活動(dòng)中，也起到了積極作用，宣傳科技創(chuàng)新理念、擴(kuò)大科技創(chuàng)新的影響等等，健全、完善一系列創(chuàng)新體質(zhì)和規(guī)章制度，并成立學(xué)院創(chuàng)新小組，與創(chuàng)新小組合作完成各項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力搞好科技創(chuàng)新工作，做好SRTP、挑戰(zhàn)杯等競(jìng)賽的宣傳、組織和其他工作，幫助其他同學(xué)搞好科技創(chuàng)新，營(yíng)造我院科技創(chuàng)新的濃厚氛圍，加強(qiáng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)。盡職盡責(zé)，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的青春。

第三篇：創(chuàng)新之星

申請(qǐng)創(chuàng)新之星事跡材料

我是常州工學(xué)院師范學(xué)院10教理的王遠(yuǎn)東，我申請(qǐng)的校園之星類別是“創(chuàng)新之星”。作為一名大三的學(xué)生，在過去的三年學(xué)習(xí)時(shí)間里，我刻苦努力，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上謙虛、努力、虛心向同學(xué)求教。作為一名學(xué)生我深深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過人的智慧，進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個(gè)世界上。在學(xué)習(xí)方面，我積極主動(dòng)，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在課堂上，遇到不理解的地方也常常向老師請(qǐng)教。大學(xué)期間，每周堅(jiān)持上晚自習(xí)，從不無故缺勤，在學(xué)習(xí)上能做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)。她先后在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和心理委員，起到了好的帶頭作用，并且能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的難題。

在學(xué)習(xí)生活之余，我積極投入到社團(tuán)活動(dòng)中，加入了“崇師社”，參加了社團(tuán)與“常州市天愛兒童康復(fù)中心”攜手開展的一系列活動(dòng)，不僅奉獻(xiàn)了愛心，同時(shí)學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛他人，如何帶給別人溫暖。我還參加了“江蘇省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽”，為自己的大學(xué)生活以及今后的社會(huì)生活作了詳細(xì)而實(shí)際的規(guī)劃。

在思想上，要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為一名預(yù)備黨員，他認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí)，而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，通過學(xué)習(xí)和踐行馬列主義。

在生活中，我的班級(jí)同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助,勤儉自強(qiáng)，不斷提高自立能力和道德品格，成為生活上的典范。作為一名來農(nóng)村普通家庭的大學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)的不富裕使我特別注意節(jié)約，做到勤儉樸素。生活上科學(xué)經(jīng)營(yíng)自己的支出，厲行節(jié)約，從不浪費(fèi)。我利用課余時(shí)間，做家教、發(fā)傳單、干促銷，勤工儉學(xué)，加之學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金等，自立自強(qiáng)，至今已為家里節(jié)約不少開支，大大減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。雖家庭條件不富裕，但對(duì)有困難的同學(xué)，我從不吝惜伸出援助之手。

宿舍生活是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，作為宿舍的舍長(zhǎng)，我積極協(xié)調(diào)宿舍成員，帶頭來完成清潔工作，保證大家生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中。并在師范學(xué)院師范寢室評(píng)選中獲得了三等獎(jiǎng)。在宿舍內(nèi)，能夠和大家一起營(yíng)造保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們還宿舍被評(píng)為“學(xué)習(xí)型宿舍”。對(duì)于學(xué)校組織的各種以宿舍為單位的活動(dòng)，我們都踴躍參加，在師范學(xué)院組織的“讀好書，見行動(dòng)”情景劇表演中獲得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)。

我熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，努力探索，對(duì)科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣愛好，具有較強(qiáng)的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，積極參加學(xué)術(shù)科技活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽等。我在大二期間參加了常州工學(xué)院第二屆文科自然知識(shí)知識(shí)競(jìng)賽，在競(jìng)賽前，我積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)課程，認(rèn)真聽課，并把老師講的重點(diǎn)做筆記，在平時(shí)學(xué)習(xí)各種自然學(xué)科的知識(shí)，查閱資料，和同學(xué)們交流討論遇到的難題，為競(jìng)賽做了許多準(zhǔn)備，最終我獲得了三等獎(jiǎng)的成績(jī)，雖然成績(jī)不是很理想，但我一直保持良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新態(tài)度，積極參加學(xué)校提供的各類創(chuàng)新活動(dòng)。在活動(dòng)的過程中，不僅僅是創(chuàng)新能力，個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了很大的提高，很多想法和計(jì)劃也在實(shí)踐中不斷地得到了完善。我深切地明白社會(huì)所需的人才是復(fù)合型的人才，要求有著廣闊的知識(shí)面和完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)，所以在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要擴(kuò)展自己的課外知識(shí)。只有牢固基礎(chǔ)才可以有更多的創(chuàng)新。

我在大二期間還和同學(xué)做了大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目，在這個(gè)項(xiàng)目中，我們首先選定創(chuàng)新課題，經(jīng)過一番討論我們決定以“大學(xué)生兼職調(diào)查”來開展項(xiàng)目，課題決定后，我們就開始設(shè)置問題，制定調(diào)查問卷；在問卷完成后，我們到常州各大高校散發(fā)問卷，大范圍的搜集信息。我們利用暑假時(shí)間來整合和處理問卷信息。并在大三期間完成了調(diào)查報(bào)告和結(jié)題報(bào)告。在這次活動(dòng)中，我明白了，任何事情都不可能輕易成功，在這個(gè)過程中，我們要堅(jiān)持不懈，持之以恒，并保持熱情。

作為一名師范學(xué)院的大三學(xué)生，我甚至創(chuàng)新的重要性，在教育中，創(chuàng)新有著重要的作用，它是新時(shí)代對(duì)學(xué)生的要求，只有具有創(chuàng)新意思的學(xué)生才能成長(zhǎng)為社會(huì)需要的人才，而只要具有創(chuàng)新意識(shí)的教師才能培養(yǎng)出有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生。

大學(xué)生活，我一步步踏實(shí)地走過。有多少汗水，多少淚水只有我自己知道。一次次徘徊無助，又一次次鼓起勇氣重新再來，我不斷完善自己，超越自己。在每一次力求完美的過程中，我一次次的歷練自己，完善自己。使自己成為更優(yōu)秀的人是我一直以來的目標(biāo)。大學(xué)生活屬于我的路還很長(zhǎng)，相信我今后的路一定會(huì)陽光燦爛！

一切為了夢(mèng)想，為了夢(mèng)想的一切，我們?cè)谂Γ诔砷L(zhǎng)。我堅(jiān)信:只有強(qiáng)烈的渴望以及矢志不渝的行動(dòng)，一定會(huì)登上夢(mèng)想的巔峰。

第四篇：實(shí)踐之星材料申報(bào)

護(hù)理系“校園之星”系列活動(dòng)之

實(shí) 踐 之 星 申 報(bào) 材 料

申請(qǐng)人：劉珊珊 二〇一四年十月

實(shí)踐之星的事跡申報(bào)材料

——13級(jí)護(hù)理7班 劉珊珊

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！

我叫劉珊珊，來字13級(jí)護(hù)理7班，共青團(tuán)員。欣聞學(xué)校正在評(píng)選校園之星，我特向?qū)W院提出申請(qǐng)?jiān)u選校園之星之───實(shí)踐之星。

一、校內(nèi)實(shí)踐

（一）大一上學(xué)期

2009年9月3日我在父母的陪同下背著行李踏上異鄉(xiāng)的求學(xué)之路，報(bào)道后學(xué)校開始組織了新生軍訓(xùn)，很少接觸感覺很新鮮。所以很積極，因此就自薦當(dāng)上了班上的副班長(zhǎng)，在軍訓(xùn)期間，我的堅(jiān)持，我的努力讓我獲得了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”稱號(hào)。

在正式上課后，為進(jìn)一步鍛煉自己提高自我能力，我也先后加入一些社團(tuán)，系女生部，校通訊社。考慮班上的職務(wù)，沒有再進(jìn)其他部門，新的平臺(tái)確實(shí)讓我看到新的學(xué)習(xí)希望，無論是交際處事，我都受益匪淺。不想證明什么，只想說別輕易放棄，學(xué)會(huì)不拋棄不放棄！努力會(huì)有回報(bào)，在2014年我大一就通過了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。

（二）大一下學(xué)期

在擔(dān)13級(jí)護(hù)理7班副班長(zhǎng)期間，我團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)班級(jí)、認(rèn)真工作，協(xié)助班長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)在院里五四表彰大會(huì)獲得“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)，并很榮幸的被班級(jí)推選為入黨積極分子也更加的堅(jiān)定了我的政治信念，我的工作和成績(jī)得到了班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可，后又被推選為“優(yōu)秀團(tuán)員”。

我還是一個(gè)興趣愛好廣泛的人，積極參加學(xué)院的課外活動(dòng)，利用自己的興趣愛好和充分實(shí)踐準(zhǔn)備曾獲得我校“太極拳比賽團(tuán)體第一名”這些活動(dòng)項(xiàng)目不僅拓寬了我的交際更提高了我的能力。在2014年6月末，我參加了校部的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中，我認(rèn)真工作，踏實(shí)進(jìn)取，收到老師同學(xué)的一致好評(píng)，獲得“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

慢慢的我就開始這樣在系里在班上忙忙碌碌，盡管大學(xué)有很多自己無法滿足的，但我選擇面對(duì)，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)存在，我能做的試著改變它，完善它。沒有理由，我選擇，我努力。學(xué)習(xí)上我是個(gè)不服輸?shù)娜耍也幌Ｍ浜螅晕覐牟宦湎乱还?jié)課。

二、社會(huì)實(shí)踐方面

（一）淡然中迸發(fā)激情 激情中醞釀方案

我認(rèn)為大學(xué)生是祖國(guó)的棟梁之才，然而空有理論水平而不懂實(shí)踐操作，則很難在社會(huì)中安身立命，有所作為。只有兼顧理論與實(shí)踐的結(jié)合，以實(shí)踐作為檢驗(yàn)理論水準(zhǔn)的唯一戒尺，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理，才能促進(jìn)我們大學(xué)生理論水平和實(shí)踐能力的同步提升。

（二）融入社會(huì)大熔爐 歷練中方顯本色 社會(huì)是一個(gè)大熔爐，無論你進(jìn)入社會(huì)之前是多么有棱角，一旦進(jìn)入社會(huì)，你多多少少會(huì)受社會(huì)這一大熔爐的影響，消棱磨角是一個(gè)很必要的過程。

由于高中學(xué)業(yè)繁重，管理較嚴(yán)格，很少接觸外面，所以到了大學(xué)之后我就找了一個(gè)兼職，是幫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生的業(yè)務(wù)員，這種兼職，只有你找到想學(xué)的同學(xué)了之后并且簽單成功就有加成的工資了，沒有底薪的。在這里，我的上司，他們成我們?yōu)闃I(yè)務(wù)員，而我們的工資就是看我們的業(yè)績(jī)而定。第一次接到這個(gè)工作時(shí)，我面對(duì)這陌生的人，完全不知道開口該說什么，甚至連宣傳單發(fā)了都不知道該講什么，我在學(xué)校里的口若懸河都不見了。人生總有那么幾個(gè)第一次，我想再試試，想成功，不想放棄，終于開了口，終于簽了單，有了第一次就有第二次，除了第一周沒有業(yè)績(jī)外，第二周，第三周，短短一個(gè)月我就賺足了兩千多的工資。我也見到了老板的笑臉，并且當(dāng)著全公司的面被評(píng)為了“優(yōu)秀業(yè)務(wù)員”的光榮稱號(hào)，現(xiàn)如今過去半年有余，我已憑著自己優(yōu)秀的業(yè)績(jī)榮升為主管了。

一切的成績(jī)終屬于過去，以后的道路還要自己堅(jiān)定的向前走，只有不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己，才能跟上時(shí)代的步伐，成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的創(chuàng)新人才，在未來的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、工作，勇于實(shí)踐，一如既往的嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的各方面素質(zhì)，爭(zhēng)取成為一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生，在不久的將來為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信：機(jī)遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng)造。

此致 敬禮！

2013及護(hù)理7班；劉珊珊

第五篇：校園之星申報(bào)

各系根據(jù)評(píng)選條件，在系學(xué)工組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生個(gè)人申報(bào)和各系以及校團(tuán)委組織推薦相結(jié)合，由各系學(xué)工組審核通過并簽署意見后報(bào)送至學(xué)生工作處，經(jīng)審查通過納入“校園之星”數(shù)據(jù)庫，按期評(píng)比、分期推出。

被推薦者以及申報(bào)者應(yīng)該認(rèn)真填寫《蘇州科技學(xué)院校園之星申報(bào)和審批表》，清楚地將個(gè)人事跡（500 字以內(nèi)）及所獲表彰等情況以文字形式表述出來。審批表需用藍(lán)黑或黑色鋼筆認(rèn)真填寫（亦可打印），事跡材料可另附紙，以小四號(hào)字打印后附在審批表之后，如有事跡照片，可貼在附頁上隨事跡材料一并上交。此外，相關(guān)獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件需作為材料的一部分一并上報(bào)。

2010年榮獲校（科技協(xié)會(huì)）“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”主題征文比賽二等獎(jiǎng)； 2010年榮獲 2010年榮獲

2010年榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；

2010年榮獲校綜合獎(jiǎng)學(xué)金——特等獎(jiǎng)學(xué)金校企一等獎(jiǎng)學(xué)金； 2010年榮獲校“優(yōu)秀團(tuán)員”光榮稱號(hào)；

2010年榮獲經(jīng)管學(xué)院分黨校“優(yōu)秀學(xué)員”光榮稱號(hào)； 2010年榮獲“三好學(xué)生”光榮稱號(hào)； 2010年榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”光榮稱號(hào)；

2010年榮獲校“大學(xué)生英語演講及PPT制作大賽”優(yōu)勝獎(jiǎng)；

2009年榮獲校綜合獎(jiǎng)學(xué)金——特等獎(jiǎng)學(xué)金；

2009年榮獲校“學(xué)海無涯”主題朗誦藝術(shù)比賽一等獎(jiǎng)； 2009年榮獲校第五屆“青春飛揚(yáng)”演講比賽二等獎(jiǎng)； 2009年榮獲第四屆“青春飛揚(yáng)”新生辯論賽亞軍；

2009年榮獲經(jīng)管學(xué)院舉辦的“學(xué)風(fēng)建設(shè)、你我有責(zé)”演講比賽二等獎(jiǎng)； 2009年榮獲校大學(xué)生英語演講比賽三等獎(jiǎng)；

2009年榮獲校“08級(jí)大學(xué)生英語演講歌唱”比賽三等獎(jiǎng)；

2009年榮獲校圖書館舉辦的“書香人生”世界讀書日主題征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)； 2009年榮獲校“5.25”心理征文比賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)； 2009年榮獲院“自強(qiáng)不息之星”光榮稱號(hào)；

2008年榮獲校第四屆“青春飛揚(yáng)”演講比賽二等獎(jiǎng)；

2008年榮獲校“科技文化節(jié)”“江南細(xì)節(jié)攝影征文”大賽二等獎(jiǎng)； 2008年榮獲“大學(xué)生與改革開放30年”征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；

通過英語四六級(jí)；

通過計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)，且成績(jī)均為“優(yōu)秀”； 通過全國(guó)人力資源管理師三級(jí)，并取得相應(yīng)證書；

個(gè)人事跡

我的大學(xué) 之 春夏秋冬

自強(qiáng)不息，一年四季——春、夏、秋、冬，不同季節(jié)，不同體味，不同感受，不同收獲。如果可以把大學(xué)四年每一年劃為一個(gè)階段，那么我會(huì)把大學(xué)四年光陰分為：春之聲、夏之舞、秋之韻、冬之續(xù)。

春之聲

背著沉甸甸的行囊，我踏上了大學(xué)的征程。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師??環(huán)境改變了，但我的心境沒有變。“自強(qiáng)不息”的奮斗信念始終如一。

在活躍輕松的大學(xué)氛圍下，我并沒有懈怠和松散，因?yàn)槲抑乐灰业纳谘永m(xù)，“自強(qiáng)不息”就會(huì)是我的生活導(dǎo)向。于是，我開始積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，參加各種各樣的比賽，參加社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我樂在其中，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，感受到了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任、社會(huì)義務(wù)、團(tuán)體凝聚力和集體生活。

感謝學(xué)校和院系給我提供了展示自我的平臺(tái)，我充分利用了每一次寶貴的機(jī)會(huì)展示了自我。我踴躍參加學(xué)校以及各院系、各單位舉辦的演講、辯論、朗誦、征文、歌詠等比賽，并榮獲了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。

我積極參與各類社會(huì)公益活動(dòng)，認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。在南京醫(yī)科大學(xué)“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳活動(dòng)，張貼海報(bào)，分發(fā)宣傳單，播送有關(guān)毒品危害的篇章。當(dāng)我看到市民們紛紛踴躍地在紅色條幅上簽名一表決心時(shí)，心中“自強(qiáng)不息”的斗志再次被點(diǎn)燃：為了祖國(guó)的今天，義務(wù)宣傳，我義不容辭，為了祖國(guó)的明天，“自強(qiáng)不息”地奮斗，我絕不推脫；在上海市松江區(qū)興邦物流企業(yè)辦公室實(shí)習(xí)，我負(fù)責(zé)打印、復(fù)印資料文件，分發(fā)辦公用品，整理報(bào)表，將資料存檔編號(hào)，在財(cái)務(wù)處手貼發(fā)票、登記帳目、賬號(hào)，下發(fā)清單等，這些看似簡(jiǎn)單又平常的工作活動(dòng)不僅鍛煉了我的分類和概括能力，而且讓我的心思變得敏捷靈活。每整理完一檔檔案、每貼完一疊發(fā)票、每打印好一份文件，對(duì)我來說都是一次自我超越。是無數(shù)的自我超越構(gòu)成了深深的自我認(rèn)知，是深深的自我認(rèn)知鑄就了“自強(qiáng)不息”的我??

就這樣，我無悔、充實(shí)地度過了我的大一生活。

夏之舞

大二伊始，我要在大一的基礎(chǔ)上創(chuàng)造輝煌。

在自強(qiáng)不息的大二生活中，我對(duì)大一的學(xué)習(xí)、工作、生活做出了深刻的總結(jié)，并且對(duì)自我進(jìn)行審視與剖析：對(duì)待工作、學(xué)習(xí)、生活，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我決不退縮；面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)，我覺不推脫。帶著在新事物面前的“闖勁”、在困難面前的“韌勁”、在瑣事面前的“干勁”、在學(xué)習(xí)面前的“鉆勁”，我在“自強(qiáng)不息”的洪流中努力拼搏著。

學(xué)習(xí)是我從未卸下的重?fù)?dān)，我一如既往地在學(xué)海徜徉。大二的學(xué)生工作變得繁忙——社聯(lián)辦公室主任、辯協(xié)會(huì)長(zhǎng)、經(jīng)管學(xué)院學(xué)生自治管理委員會(huì)主任，繁忙的工作促使我要更加緊密并合理地安排每天的24小時(shí)。身兼三份學(xué)生工作，當(dāng)然有些許力不從心。但是，忙并快樂著。在社聯(lián)辦公室，我的確積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，抗壓能力的確增強(qiáng)了很多。我參與了很多了全校性大型活動(dòng)，在校“重點(diǎn)社團(tuán)”、“星級(jí)社團(tuán)”兩個(gè)評(píng)選大會(huì)上，擔(dān)任主持的我不光是我的隨機(jī)應(yīng)變能力、語言組織概括能力、肢體語言表達(dá)能力等有所提升，還對(duì)大會(huì)的流程設(shè)計(jì)以及前期準(zhǔn)備等工作事宜有了深入的了解和體會(huì)。

秋之韻 大二的輝煌我要將它延續(xù)到大三。

大三專業(yè)課學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度完成各門專業(yè)課的學(xué)習(xí)。另外，除了專業(yè)課的學(xué)習(xí)之外，我還要為考研做準(zhǔn)備。學(xué)生工作要繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待，學(xué)習(xí)也要再接再厲！

我深深懂得：“自強(qiáng)不息”帶給我的，不僅僅是一枚枚獎(jiǎng)牌、一張張證書的分量，它給予我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)自我的認(rèn)知。于是，我找出不足，繼續(xù)以“自強(qiáng)不息”的態(tài)度來學(xué)習(xí)和生活著。這在我看來是一次次人生的洗禮，精神的蛻變，思想的成熟，我希望我的大學(xué)時(shí)光沒有虛度，所以我每天都在“自強(qiáng)不息”地奮斗、拼搏著。

冬之續(xù)

身在大三的我要為我的大四生活做規(guī)劃，重點(diǎn)要放考研上，為了自己的目標(biāo)和理想奮斗！大四畢業(yè)在即，我更應(yīng)該做多方面的準(zhǔn)備：考研、求職、公務(wù)員??我都會(huì)去嘗試。有備無患才好。

駿馬在坎坷中向前，雄鷹在險(xiǎn)峰上盤旋；智慧在汗水里發(fā)光，理想在拼搏中實(shí)現(xiàn)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。如果有人問我，今后的道路選擇和價(jià)值取向是什么，我會(huì)毫不猶豫地堅(jiān)定回答：自強(qiáng)不息！

是“自強(qiáng)不息”讓我用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命吹起拼搏奮斗的號(hào)角！我還是我，依然在自強(qiáng)不息的道路上奮斗著??