第一篇： 老干部黨支部建在社區

老干部工作應與社區建設相結合字數：1727 字號:大 中 小

2003年12月18日下午，北京市委、市政府召開第十七次老干部座談會暨老干部和老干部工作先進集體、先進個人表彰會。中共中央政治局委員、北京市委書記劉淇作了重要講話，提出要探索一條老干部工作與社區建設相結合的新途徑。

劉淇指出，離休干部現在大多數進入高齡期。目前全市3.3萬多離休干部平均年齡已達76歲，70歲以上的占總數的91%，生活不能自理的占總數的5.2%。隨著老干部普遍進入高齡期、高發病期，在日常生活、看病就醫等方面的困難更加突出。老同志大部分時間是在家里、在社區活動，依托社區提供服務，就近解決一些急需的或日常問題，是老干部工作向社區延伸的客觀要求。

劉淇要求，老干部工作要努力為老干部老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所用、老有所樂創造良好條件。各級黨委和政府要結合實際，把關于老干部工作的方針政策貫徹執行好，做好工作，及時幫助解決實際問題。

老干部黨支部建在社區

北京市海淀區萬壽路街道7個離休干部黨支部，黨員占老干部總數的94.6%，在推進社區黨建的過程中，街道工委調整了老干部黨支部組織建制，提出了將老干部黨支部建在社區居（家）委會，使之成為居民區黨總支中的一個支部或居民區黨支部中的一個小組參加到社區黨組織的工作中去，他們與退休干部黨員、下崗工人黨員一起討論國家大事、身邊小事，或參與社區青少年教育，或幫老助殘，支部建在居（家）委會后，老干部黨支部的日常工作由社區黨組織統一協調，這樣既方便了老干部各項活動的開展，也密切了老同志與社區群眾的關系。老干部在社區里的知名度越來越高，他們擔任政治宣傳員、黨課報告員、民事調解員、社區建設議事員和關心下一代輔導員等，在社區“兩個文明”建設中發揮著不可替代的作用。

萬壽路街道在認真引導老干部認識社區，逐步接受社區服務的同時，還成立了以老黨員為主的老干部志愿者服務隊。主要有治安巡邏隊、文體健身隊和青少年健康教育宣傳隊。老黨員在他們居住的小區里主動包塊包片打掃衛生，看家護院。老干部在社區不僅得到了關愛，而且找到了自己的位置，他們開始關注社區、熱愛社區、積極參與社區的建設。

社區志愿者與老同志結對子

北京市豐臺區街道工委組織社區工作志愿者與需要照顧的老同志結成對子，建立比較穩定的和有保障的服務關系，開展服務活動。對其他老同志則開展普遍性的文體、娛樂、教育、公益性的活動。北大街南里居委會轄區有離休干部39人，其中孫東祥等4位老人，生活自理不便，社區志愿者與他們簽訂了服務協議，5名志愿者輪流到家里服務，搞衛生、送工資，還把聯系電話留給他們，并時常叮囑，有急需馬上通知。全街道現結成老干部服務對子17個，活動情況較好，老同志們非常滿意。

利用社區資源，為老干部提供優惠服務。離休老同志年高體弱，看病難是個問

題，北大街南里居委會發揮地區內9個社區紅十字衛生站的優勢，為老同志提供優惠項目：（1）免費掛號、出診、體檢、診脈、咨詢、煎中藥；（2）針炙、按摩、外科、換藥、拔罐、電針理療、打針、輸液、理療等處置費優惠50%。從2003年初至今已有19位老同志21人次得到優惠服務，社區服務中心還提供了理發、換煤氣、陪護等20余項服務的優惠。

社區建設需要老同志的關心和參與，北大街南里居委會老干部參觀北大街南里小區，介紹街道社區工作情況，征求他們對社區建設的意見和建議。他們積極熱情地為社區建設獻計獻策，為建設社區貢獻力量。老干部們把每月的最后一個星期天上午定為環境衛生清潔日，到花園搞衛生。許多離退休干部，參加清理樓道，搞綠地衛生，清除道路積雪和街頭小廣告，治安巡邏等；反映和協調解決群眾生活中的問題，熱情參加社區公益活動，為社區志愿者活動的開展起了帶頭作用。

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第二篇：大學生黨支部建在班

大學生黨支部建在班上

————高校基層黨建的創新之舉

曹明臣

摘要：大學生黨支部建在班上是高校基層黨建的創新之舉，是對中國共產黨歷來重視黨的基層組織建設思想的繼承與延伸，也是解決高校學生黨建中存在問題的關鍵，對于進一步增強高校基層黨組織的凝聚力和戰斗力，有著極為重要的意義。必須高標準嚴要求地搞好大

學生黨支部建在班上的工作，努力把高校基層黨建工作提高到一個新的水平。

關鍵詞：大學生黨支部基層

Abstract: The university student party branch constructs in the class is action the innovation which the university basic unit party constructs, is always takes the party to Communist Party of China the basic-level organization to construct the thought the inheritance with to extend, also is solves the university student party to construct has the problem the key, regarding further strengthens the university basic-level party organization the cohesive force and the battle efficiency, has the extremely vital significance.Must the high standard strict request do well the university student party branch to construct in the class the work, constructs the university basic unit party the work to enhance diligently to a new level.Keyword: University student party branchBasic unit

黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，是貫徹“三個代表”重要思想的基層組織者、推動者和實踐者。加強和改進黨的基層組織建設，特別是高校黨的基層組織建設，是我們黨的工作所面臨的一個重大課題。大學生黨支部建在班上正是對這一重大課題的回應。中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團中央于2005年聯合制訂的《關于加強和改進在大學生中發展黨員工作和大學生黨支部建設的意見》強調要積極推動大學生黨支部建在班上。因此，有必要進一步加強對大學生黨支部建在班上這一問題的認識。

大學生黨支部建在班上的理論依據

大學生黨支部建在班上是對中國共產黨歷來重視黨的基層組織建設思想的繼承與延伸。中國共產黨歷來重視黨的基層組織建設。早在1927年9月，毛澤東在帶領紅軍向井岡山挺進過程中，進行了著名的“三灣改編”，提出了“支部建在連上”的原則，從組織上保證黨對軍隊的領導。后來毛澤東在《井崗山的斗爭》一文中指出“紅軍所以艱難奮戰而不潰散，‘支部建在連上’是一個重要原因。”[1] 新民主主義革命時期，我們黨正是遵循了“支部建在連上”這一建黨的基本原則才把我們黨建成一個偉大、光榮和正確的黨。

新時期鄧小平、江澤民和胡錦濤等黨和國家領導人對黨的基層組織建設都給予了極高的重視，提出了諸如“黨的基層組織是黨聯系廣大群眾的基本紐帶，經常檢查和改進基層組織的工作，是黨的領導機關的重要政治任務。”[2]“黨的基層組織的工作和戰斗力，是黨的全部工作和整體戰斗力的基礎。”[3]“要把‘三個代表’的要求貫徹落實到黨的基層組織建設的各項工作中去”，“要積極探索加強基層黨組織建設的新途徑、新辦法”[4]等重要思想。

正是在中國共產黨關于黨的基層組織建設思想的指導下，2003年第十二次全國高等學校黨的建設工作會議明確提出了要努力實現高年級學生支部建在班上的工作目標。2004年

中共中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》又提出要堅持把黨支

部建在班上，努力實現本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。此后中共

中央組織部、中共教育部黨組、共青團中央聯合出臺了《關于加強和改進在大學生中發展黨

員工作和大學生黨支部建設的意見》進一步強調要積極推動大學生黨支部建在班上。

可見，大學生黨支部建在班上是對中國共產黨歷來重視黨的基層組織建設思想的繼承與

延伸。是黨的基層組織建設思想在高校的進一步貫徹與落實。

大學生黨支部建在班上的實踐背景

大學生黨支部建在班上是解決高校學生黨建中存在問題的關鍵。目前，高校大學生黨支

部建設實踐存在著如下一些問題：

首先，高校學生黨支部組織活動形式單一，質量不高，效果不佳。有的基層黨支部，很

難保證集中活動時間，少數學生黨員同志對組織生活不以為然，無心參與，自由主義時有發

生，這在一定程度上削弱了黨組織的政治影響力。

其次，大學生黨支部權責不清，組織缺乏動力。大學生黨支部的存在是為了充分發揮戰

斗堡壘作用，充分發揮先鋒模范作用，實踐“三個代表”重要思想，最終實現共產主義的偉

大事業。看起來我們大學生黨支部的目標和任務都已經很明確了，只要一個一個去執行和實

現就可以了，但是這一些目標缺乏具體的指標，沒有明確達到這些目標所需經歷的過程和近

期目標。使得我們學生黨員缺乏明確的目標，不清楚應該發揮什么作用。

再次，制度建設不夠完善，影響黨員發展質量

經過多年的摸索和完善，我們已經有了一整套黨員發展體系和制度，但在細節上和執行的環節上做的還不夠好，尤其缺乏有效的監督和激勵措施。有的支部存在重發展、輕培養的傾向，有的發展標準不夠嚴格，黨員在同學中缺乏威信。在黨員的后期教育和培養上也存在重視不夠，手段不多的現象，尤其是缺乏有效的獎懲手段，致使一部分黨員入黨后反而出現

黨性修養退步的現象。

另外，有的支部學生黨員分布面廣，黨員往往來自于不同的專業、年級，造成黨支部組

織生活的開展比較困難，支部組織學習討論或過組織生活時，發言不充分，甚至有的連發言

機會都沒有，同時黨員之間缺乏充分的了解，更談不上深入開展批評與自我批評和敞開心懷

開展談心活動，影響黨員先進性的發揮。學生黨員分布面廣也影響了黨支部有針對性地做好

工作，例如對黨員密切聯系群眾活動的開展、入黨積極分子的教育、考察等工作的開展有一

定影響，不利于黨支部和黨員群眾影響的擴大、先進性的發揮。

從大學生黨員自身而言：

首先是部分大學生黨員入黨后的自我教育不夠，政治修養不高，理論知識貧乏。現在部

分學生黨員政治理論學習的自覺性不強，把理論的學習看作一種純粹的形式，當作一種機械的學習，導致黨的理論知識非常貧乏。

另外黨員模范作用發揮不夠，整體影響尚不明顯。大學生黨員應該在群眾和集體活動中

發揮先鋒模范作用。總體上看，高校學生黨建在入黨問題上把握較嚴，但有些學生入黨后并

未意識到自己的黨員形象，不以黨員的標準嚴格要求自己，在群眾和集體中發揮的先鋒模范

作用不夠。

其實學生黨員自身的問題很大程度上也是高校學生黨支部建設存在的問題造成的。大學

生黨支部建在班上，正是解決這兩個問題的基本的有效措施，它能使學生黨員真正發揮先鋒

模范作用，使大學生黨支部更好的發揮黨的戰斗堡壘作用。

大學生黨支部建在班上的重要意義

大學生黨支部建在班上對于進一步增強高校基層黨組織的凝聚力和戰斗力，有著極為重要的意義。具體而言，主要體現在如下幾個方面：

一是使組織生活和黨員教育管理更加規范、有效。黨支部建在班上，可以保持比較合適的黨支部規模，使黨的組織生活及黨員教育活動的效率得以提高，效果得到保障。支部組織黨員學習、外出參觀、參加公益活動能保證人數，效果更明顯。黨支部一班人能較好地履行職責，主動考慮工作，加強自身建設，健全工作制度，探索學生黨員培養、教育和管理的長效工作機制。同時能積極創新活動方式，豐富活動內容，使黨的組織生活既符合黨的要求、體現黨的性質，又貼近學生黨員的思想、學習和生活。

二是使黨支部更好地發揮思想政治教育工作的戰斗堡壘作用。黨支部的一項重要職責就是宣傳、執行黨的路線方針政策和上級黨組織的決議，有針對性地開展思想政治工作，推動班級團結進步。大學生黨支部建在班上能更好地發揮政治核心作用，團結、支持、協調團支部、班委會開展工作，成為班級各項工作的戰斗堡壘。增強班級同學的凝聚力，協調班干部之間的工作。

三是促使發展黨員工作做得更加細致扎實。大學生黨支部建在班上，一下子拉近了黨組織和同學之間的距離，“咱們班有了黨支部”，同學們感到是一件非常自豪的事情，加入黨組織、成為一名光榮的共產黨員的愿望更加迫切了。建立支部的班級同學入黨積極性會普遍高漲，同學們在學習、工作、生活各方面也會自覺向黨員同學看齊。黨支部也可以更加深入、有的放矢地對入黨積極分子進行考察、培養，更有效地保證新發展黨員的質量。對提出入黨申請的積極分子，黨支部能立即指派黨員進行談話，肯定成績，指出不足及今后的努力方向，同時吸收積極分子參加發展新黨員大會等支部活動，使發展黨員工作的帶動輻射作用更加突出，工作效率更加提高，實際效果更加明顯。

四是為學生黨員發揮先鋒模范作用提供了更為廣闊的平臺。學生黨員既是支部工作的對象，又是支部開展工作的骨干力量。支部建在班上為學生黨員發揮作用提供了一個更為廣闊的平臺。支部建在班上使黨員發揮先鋒模范作用有其目標的明確性、操作的可行性、行動的可見性和考核的有效性，把黨的理想宗旨與實際工作緊密結合起來，把黨員在各自崗位上的個人行為，更好地轉化為一種組織行為，把黨員的個人作用，更有效地凝聚成黨組織的整體作用，推動了班級各項工作和思想政治教育的深入開展。

五是使學生黨員能更直接有效地了解群眾、教育群眾

由于支部建在班上拉近了黨組織和同學之間的距離，這就為更有效地開展支部內各項活動打下了堅實的基礎。由于學生黨員作為班級中的一員，他們可以更直接有效地了解群眾，及時聆聽和獲取群眾的意見、建議和呼聲，為學生黨員與群眾隨時隨地面對面地交流創造了機會，這也為學生黨員高標準要求自己，發揮好先鋒模范作用，使黨支部充滿生機與活力奠定了基礎。

總之，大學生支部建在班上是新形勢下加強高校黨建工作的一項新課題，是充分發揮高校基層學生黨組織戰斗堡壘作用的有效途徑。

切實做好大學生黨支部建在班上的工作

大學生黨支部建在班上，成立班級黨支部，是時代的產物，改革的需要，且沒有先例和經驗可循。這就需要我們以改革的精神在實踐中探索前進。必須高標準嚴要求地搞好大學生黨支部建設，保證支部建在班上工作的進一步完善，努力把高校學生黨支部建設提高到一個新的水平。

大學生黨支部建在班上，成立班級黨支部，要努力做好以下工作：

1、對大學生黨支部要高標準、嚴要求、多指導

大學生黨支部的整體理論水平是正確貫徹黨的政策方針的前提和保障，只有具備較高的理論素質才能真正深入體會黨的精神。由于理論培訓和實踐鍛煉有限，加上黨齡較短，大學生黨員對學習馬克思主義基本原理和黨的理論與學說認識不夠深，也由于理論武裝和實踐考驗的缺乏，使政治生命尚短的大學生黨員的黨性修養也不甚深，所以對于大學生黨支部，在一開始成立時就要高標準、嚴把關，嚴格按照黨的組織要求成立黨支部，對于條件不成熟的堅決不成立。對于學生黨支成立之后要嚴要求、多指導。

2、選配好合格的大學生黨支部書記

選配好大學生黨支部書記是學生支部建設的關鍵環節。支部書記是基層黨組織的重要干部，支部書記的政治素質、思想作風、組織管理能力直接影響到黨支部工作的績效，關系到一個支部整體的凝聚力和戰斗力，關系到黨的路線方針政策和學校黨建工作精神的貫徹落實，所以大學生黨支部書記的選配十分重要。對于大學生黨支部書記以及委員要在思想上、業務能力上等方面加強培訓、指導，對于不合格的要及時進行改選，從而增強大學生黨支部的戰斗力、影響力。

3、正確處理好大學生黨支部同團支部、班委和公寓組織關系。

大學生黨支部為班級的政治核心，是帶動學生班級團結進步和開展思想政治教育的堅強堡壘。團支部是先進青年的群眾組織，稱之為黨的助手和后備軍。班級是學生的基本組織形式，班委履行學生自我教育、自我管理和自我服務的職能。公寓組織擔負著學生社區的工作任務。這四個組織之間既相互關聯、不可分割，又各具工作重點和活動方式。在實際運作中，組織資源要合理配置，以保證它們履行好各自的工作職責，形成合力。其中要重點處理好黨支部和班委的關系。黨支部是政治核心，實行監督保證，發揮戰斗堡壘作用。班委主持班級日常工作，兩者職能要分開。黨員可在班級中擔任各種職務發揮其積極作用，但黨支部不可去包攬一切，到處發號施令。班委應獨立自主地開展各項工作，但要自覺接受黨支部的指導。實際運行中，如支部書記由輔導員或干部擔任，兩者關系的處理會更順暢一些。

4、正確處理好大學生黨支部同上級黨總支、黨委的關系

大學生黨支部建在班上，加強領導是核心環節。為此要把大學生黨支部建設納入到高校黨建工作體系中去，上級黨總支、黨委要對大學生黨支部的計劃、步驟、目標、考核及獎懲提出明確的要求和指導。要建立和完善黨委統一領導，黨委組織部門、學生工作部門和共青團組織協同配合，院系黨總支貫徹落實的領導體制和工作機制；可成立學生黨建工作領導小組統一協調，形成一名黨委副書記牽頭抓總，黨委學生工作部具體負責，組織部、團委協同配合，院系黨總支組織實施的工作機制。

注釋：

[1]《毛澤東選集》，第1卷，第68頁。

[2] 鄧小平：《關于修改黨的章程的報告》（1956年9月16日），《鄧小平文選》第1卷第253頁。

[3] 江澤民：《深刻領會和全面落實鄧小平同志的重要談話精神，把經濟建設和改革開放搞得更快更好》（1992年6月9日），《十三大以來重要文獻選編》第2084~2085頁。

[4] 胡錦濤：《按照“三個代表”的要求進一步把黨建設好》，《學習時報》，2000年9月18日。

第三篇：老干部黨支部典型材料

煙臺市離退休干部先進集體登記表

注：此表格一式三份，用A4紙正反面打印，于8月20日前將紙質與電子版報市委老干部局（聯系電話：5212234，郵箱：lgbj1969@163.com）。

第四篇：老干部黨支部工作制度

老干部黨支部工作制度

老干部黨總支部工作制度

一、學習制度，老干部黨支部工作制度。協調督促各老干部黨支部及組織老干部局老干部黨支部每月一至兩次政治學習并及時傳達，學習有關重要會議和文件精神。

二、組織生活制度。各老干部黨支部一般每月召開一次組織生活會。支部黨員大會一般每三個月召開一次，組織黨員參加所在單位黨組織安排的黨課學習。對年老體弱行動不便、參加學習和過組織生活有困難的黨員，各支部應向他們傳達黨內文件和重要會議精神。

三、民-主評議黨員制度，管理制度《老干部黨支部工作制度》。民-主評議黨員工作應按上級黨組織的安排，結合老黨員的特點進行，注重實效。

四、請示匯報制度。各支部應定期向所在單位及區老干部黨總支匯報工作，重要情況要及時請示匯報。

五、外出黨員的管理制度。對本單位外出的黨員一般應規定其回單位參加組織生活，外出超過六個月，所在單位黨委(總支)應開出臨時黨員關系，由所在單位、社區、村黨組織接受并安排黨的組織生活。

六、訪問制度。支部要堅持經常走訪離退休干部家庭，關心了解離退休干部的思想、學習和生活;對存在的問題和困難要積極向有關部門反映并幫助解決。

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第五篇：老干部黨支部工作制度

老干部黨支部工作制度

按照中國共產黨《黨章》和上級有關老干部組織工作建設目標的有關規定，切實搞好黨支部的制度建設工作，認真做好離退休黨支部工作，確保離退休黨員永葆黨員的先進性，特制定如下工作制度。

一、堅持議事、表決、重大問題由黨支部委員會集體討論決定制度；

二、堅持一月一次支部會議制度；

三、堅持一月一次學習制度；

四、堅持半年一次民主生活制度；

五、堅持一年一次黨員評議制度；