第一篇：赫章縣知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)始末

赫章縣知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)始末

陶

永

仙

根據(jù)毛主席“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是大有作為的”指示和中央、省、地關(guān)于知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作的安排部署，中共赫章縣委，赫章縣人民政府（縣人委、縣革委）從1965年至1978年在全縣開展了知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)。

1965年，赫章縣在組織團(tuán)員青年開展學(xué)習(xí)毛主席著作、學(xué)習(xí)雷鋒、王杰、歐陽海等英雄人物的光輝事跡，學(xué)習(xí)全國(guó)知青先進(jìn)代表邢燕子、董加耕、侯雋扎根農(nóng)村為農(nóng)業(yè)社會(huì)主義建設(shè)作貢獻(xiàn)的先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上，在全縣開展了動(dòng)員城鎮(zhèn)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作。當(dāng)年8至9月，首先在縣城開展宣傳動(dòng)員，采取大小會(huì)動(dòng)員、座談?dòng)懻摗⑻岣哒J(rèn)識(shí)，個(gè)人報(bào)名、組織批準(zhǔn)的方法動(dòng)員組織了18名城鎮(zhèn)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，然后又在媽姑鎮(zhèn)動(dòng)員組織了29名城鎮(zhèn)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)。1965年9月8日，縣委、縣人委在縣人民會(huì)場(chǎng)（時(shí)稱大禮堂）召開有縣機(jī)關(guān)干部、職工、中小學(xué)生、街道居民參加的赫章縣歡送首屆城鎮(zhèn)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)大會(huì)，縣委、縣人委領(lǐng)導(dǎo)和縣委宣傳部、教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、民政科、勞動(dòng)科等單位負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議，縣委候補(bǔ)委員、縣人委副縣長(zhǎng)聶奎武在會(huì)上講了話。他在講話中指出：知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)是黨中央毛主席的號(hào)召，是反修防修、培養(yǎng)無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人的需要，農(nóng)村是廣闊的天地，在那里是可以大有作為的，縣委、縣人委堅(jiān)決支持知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的革命行動(dòng)，廣大知識(shí)青年要在農(nóng)村這塊廣闊天地里認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極勞動(dòng)，拜貧下中農(nóng)為師，滾一身泥巴、煉一顆紅心，當(dāng)好革命事業(yè)接班人，以實(shí)際行動(dòng)扎根農(nóng)村，為赫章農(nóng)村社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)青春和力量。上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年代表呂壽華在會(huì)上表了決心。團(tuán)縣委向上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年贈(zèng)送了一批革命書籍，少先隊(duì)員為知青們戴上了大紅花。會(huì)后，參會(huì)人員在大操場(chǎng)敲鑼打鼓歡送知識(shí)青年登上汽車，六曲河區(qū)六曲公社委派場(chǎng)壩大隊(duì)曲街生產(chǎn)隊(duì)回鄉(xiāng)知青陳勇來到縣城迎接上山下鄉(xiāng)知青，縣人委派勞動(dòng)科干部李相政護(hù)送知青到六曲公社場(chǎng)壩大隊(duì)曲街生產(chǎn)隊(duì)，并配合區(qū)、社、大隊(duì)、生產(chǎn)隊(duì)做好上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年安家落戶工作。首屆知識(shí)青年下鄉(xiāng)后，縣委、縣人委又在縣下轄的媽姑鎮(zhèn)動(dòng)員組織了29名知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，先安排在砂石公社，區(qū)安排干部羅祥舉護(hù)送，配合公社大隊(duì)做好知青的安家落戶工作，后又改安排在野馬川區(qū)后山公社，縣派干部孫敏善（文化館干部）前往后山公社配合做好知青上山下鄉(xiāng)工作。

1968年，赫章縣革委根據(jù)毛主席、黨中央關(guān)于“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要”和“四個(gè)面向”（即：面向農(nóng)村、面向工廠、面向基層、面向邊疆）的指示，按照省、地革委的安排部署，在全縣廣泛開展動(dòng)員組織知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)。1968年，縣革委在赫章中學(xué)66屆至68屆高、初中畢業(yè)生中開展組織動(dòng)員知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作，首先由縣革委有關(guān)負(fù)責(zé)人傳達(dá)中央和省、地革委的指示，然后由學(xué)校革委領(lǐng)導(dǎo)、解放軍宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)人作宣傳動(dòng)員，并組織師生進(jìn)行認(rèn)真討論，提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，表示決心，采取個(gè)人報(bào)名、組織批準(zhǔn)的方法，動(dòng)員組織了60名知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)。6月28日，縣革委在縣人民會(huì)場(chǎng)召開歡送大會(huì)，縣革委副主任王大昌在會(huì)上講話，知青代表在會(huì)上發(fā)了言，縣革委向每個(gè)知青頒發(fā)了《通知書》和《毛主席語錄》、筆記本，行李及勞動(dòng)工具。次日早上，縣革委在縣大操場(chǎng)組織縣機(jī)關(guān)干部職工、中小學(xué)生敲鑼打鼓歡送知青上車，戴上大紅花的知青一個(gè)個(gè)激動(dòng)得熱淚盈眶，他們（她們）向歡送的人們揮手告別，在“熱烈歡送知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)”的口號(hào)聲中離開縣城，分別到青山區(qū)白果公社大山大隊(duì)、坪子公社坪子大隊(duì)、磨石大隊(duì)的6個(gè)生產(chǎn)隊(duì)安家落戶。全縣農(nóng)業(yè)戶口的高初中畢業(yè)生一律回鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。同年10月，又在赫章中學(xué)動(dòng)員組織了 78 名知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，安排到六曲、可樂等公社的18個(gè)生產(chǎn)隊(duì)安家落戶。10月以后，財(cái)神中學(xué)、可樂中學(xué)的66屆至68屆初中畢業(yè)生，農(nóng)業(yè)戶口的學(xué)生一律回鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，.非農(nóng)業(yè)戶口的學(xué)生，由縣區(qū)及學(xué)校動(dòng)員組織到財(cái)神、朱明、可樂公社的有關(guān)生產(chǎn)隊(duì)安家落戶。截止1968年12月，全縣上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年達(dá)到195人。

1969年1月，赫章縣革委按照貴州省革委的指示，接受貴陽市南明區(qū)動(dòng)員組織的127名城鎮(zhèn)知識(shí)青年來赫章上山下鄉(xiāng)的安置任務(wù)，將這批知青分別安置在青山、可樂、古達(dá)、安啷、石板、威奢等公社的生產(chǎn)隊(duì)安家落戶。

1970年至1972年，赫章縣沒有組織動(dòng)員知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，1973年以后，縣委、縣革委根據(jù)中央、省、地委指示，每年都在全縣應(yīng)屆高初中畢業(yè)生中開展組織動(dòng)員知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作，凡是非農(nóng)業(yè)戶口的高初中畢業(yè)生，不經(jīng)過兩年以上的上山下鄉(xiāng)鍛煉，不能直接升學(xué)、參軍、參加工作。1973年至1978年，全縣先后組織動(dòng)員了1041名知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)：1965年至1978年全縣上山下鄉(xiāng)過的知識(shí)青年有1393人。

為了做好知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作，縣委、縣人委早在1965年就明確由縣勞動(dòng)科、民政科負(fù)責(zé)做好知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作。1968年，縣革委成立了縣知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)安置辦公室，抽調(diào)工作人員，做好日常事務(wù)工作，配合區(qū)社、大隊(duì)、生產(chǎn)隊(duì)幫助知識(shí)青年解決在生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難問題，縣革委多次召開會(huì)議，研究、部署、檢查知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作。1973年9月，縣委、縣革委認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央（1973）

21、30號(hào)文件和省、地指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了中共赫章縣委知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委副書記、縣革委副主任黃紹臣任組長(zhǎng)，縣委副書記王國(guó)蘭、王之進(jìn)、縣委常委、縣委宣傳部長(zhǎng)張銀、縣革委常委、縣人民武裝部副政委孫明忠任副組長(zhǎng)，成員14人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王景臣兼任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和辦公室負(fù)責(zé)人的變動(dòng)，由縣委根據(jù)人事變動(dòng)和工作需要進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，1973年至1981年，姜德才、吳世昌、陶永仙先后任過知青辦副主任。有安置任務(wù)的區(qū)、社也建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，大隊(duì)、生產(chǎn)隊(duì)還建立貧下中農(nóng)再教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)黨和國(guó)家關(guān)于知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作的指示，切實(shí)做好知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作。

首先，組織動(dòng)員1973至1978年高初中應(yīng)屆畢業(yè)生1041人上山下鄉(xiāng)，安置在全縣9個(gè)區(qū)、31個(gè)公社的97個(gè)生產(chǎn)隊(duì)、3個(gè)農(nóng)、林、牧場(chǎng)安家落戶，縣委、縣革委領(lǐng)導(dǎo)成員積極帶頭，動(dòng)員自己的子女上山下鄉(xiāng)，對(duì)全縣知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作起到了有力的推動(dòng)作用；

其次，組織人員對(duì)1965年以來上山下鄉(xiāng)的知識(shí)青年情況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)于未安置工作的知青進(jìn)行造冊(cè)登記，建立知青個(gè)人檔案，當(dāng)知青升學(xué)、參軍、參加工作時(shí)，檔案隨之轉(zhuǎn)出；

再次，深入實(shí)際，調(diào)查研究，配合區(qū)、社、大隊(duì)、生產(chǎn)隊(duì)做好知青的思想教育工作，幫助、協(xié)調(diào)解決知青在農(nóng)村生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難和問題，協(xié)同督促有關(guān)單位對(duì)破壞知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的案件進(jìn)行查處；

四是在每年元旦、春節(jié)期間，縣委、縣革委都要組織慰問團(tuán)對(duì)上山下鄉(xiāng)知青進(jìn)行慰問，召開座談會(huì)，聽取知青的意見和要求，發(fā)給慰問品和慰問金；

五是由縣財(cái)政撥出專項(xiàng)資金，用于解決知青在建房和生產(chǎn)生活中遇到的各種實(shí)際困難問題；

六是根據(jù)黨和國(guó)家關(guān)于獨(dú)生子女、多子女無子女工作、少數(shù)民族、烈士子女可以辦理一個(gè)子女留城的規(guī)定，為187名青年辦理了留城手續(xù)（辦理留城手續(xù)的青年，在“三招”中享受上山下鄉(xiāng)知青的同等待遇），對(duì)因有病或其它原因不能繼續(xù)留在農(nóng)村的知青，由公安部門按政策辦理農(nóng)轉(zhuǎn)非手續(xù)；

七是各級(jí)各部門密切配合，共同做好上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年的思想教育、當(dāng)兵、升學(xué)和就業(yè)安置工作；

八是總結(jié)表彰先進(jìn)典型和好人好事，促進(jìn)知青工作的開展。縣委、縣革委除了定期不定期召開會(huì)議，聽取知青工作匯報(bào)，研究部署知青工作外，還在1975年1月、1976年11月、1978年3月先后召開上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年代表大會(huì)、知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年學(xué)大寨先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人代表大會(huì)，總結(jié)交流知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作的情況、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，不斷促進(jìn)知青工作的開展。1977年7 月27日至8月2日，畢節(jié)地區(qū)上山下鄉(xiāng)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在赫章召開，縣委、縣革委常委、縣知青領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)張銀在會(huì)上作了題為《毛主席革命路線偉大旗幟，在以華主席為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步做好知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作》的工作匯報(bào)發(fā)言。六曲河區(qū)委、古達(dá)區(qū)委、拉樂公社黨委、野馬川公社黨委、赫章一中也在會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。1978年3月22日至26日，縣委、縣革委召開赫章縣上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年學(xué)大寨先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人代表大會(huì)，表彰了94個(gè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

縣、區(qū)、社、大隊(duì)、生產(chǎn)隊(duì)各級(jí)組織對(duì)知青工作的重視，對(duì)上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年的關(guān)心、教育和幫助，使廣大上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年在農(nóng)村三大革命（階級(jí)斗爭(zhēng)、生產(chǎn)斗爭(zhēng)、科學(xué)試驗(yàn)）斗爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)了才干，不斷茁壯成長(zhǎng)。他們?cè)谵r(nóng)村這個(gè)廣闊天地里滾一身泥巴、煉一顆紅心，拜貧下中農(nóng)為師，接受貧下中農(nóng)的再教育，學(xué)會(huì)農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)、播種、施肥、收割、燒石灰、修水利、植樹造林------在農(nóng)村傳播科學(xué)文化知識(shí)、開展文藝宣傳、活躍農(nóng)村文化生活、醫(yī)療衛(wèi)生等方面都發(fā)揮了積極作用。據(jù)1978年有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)：全縣有16名知青加入中國(guó)共產(chǎn)黨。有94名知青加入共青團(tuán)，有72名知青參加各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，據(jù)１９７８年有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，全縣有１６名知識(shí)青年在農(nóng)村加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，有９４名知識(shí)青年加入共青團(tuán)，有７２名知識(shí)青年參加社、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有４２１名知青參加了工作（有的參加工作后成為縣、區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部和單位的業(yè)務(wù)骨干），有７０名相繼升入大中專學(xué)校學(xué)習(xí)，有３０多知識(shí)青年參加中國(guó)人民解放軍，走上保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗崗位。留在農(nóng)村的知青，有的當(dāng)上了拖拉機(jī)手，有的當(dāng)上民辦教師，還有的當(dāng)上社隊(duì)衛(wèi)生員、科技興農(nóng)技術(shù)骨干、農(nóng)村文藝宣傳積極分子，實(shí)踐證明：農(nóng)村社會(huì)主義建設(shè)需要知識(shí)青年，知識(shí)青年在農(nóng)村大有作為。

1978年12月，根據(jù)中共中央有關(guān)文件精神，赫章縣不再搞動(dòng)員知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，知青工作任務(wù)轉(zhuǎn)向?qū)σ焉仙较锣l(xiāng)的知青的妥善安置，知青安置以后，原知青點(diǎn)的房子，由縣知青辦派人下去配合社隊(duì)進(jìn)行處理（一是折價(jià)處理給生產(chǎn)隊(duì)或當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，二是由當(dāng)?shù)厣珀?duì)用作公房）。1981年，全縣上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年基本安置完畢，同年12月，縣知青辦撤消，并入縣勞動(dòng)局，工作業(yè)務(wù)由縣勞動(dòng)局下屬的勞動(dòng)服務(wù)公司具體承辦，1982年全縣上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年全部安置完畢。其中“三招”（招工（招干）、招生、招兵）的占96%，因病或其它原因辦理農(nóng)轉(zhuǎn)非手續(xù)回城的占4%。至此，赫章縣知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束。赫章縣知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)的開展，對(duì)于教育鍛煉青年，促進(jìn)青年一代的健康成長(zhǎng)，加速農(nóng)村社會(huì)主義建設(shè)，緩解就業(yè)困難等方面有過重要的作用。但由于知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作管理工作跟不上，只有農(nóng)、林、牧場(chǎng)集體安置的工作稍微好一些。赫章農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件本身就差，知識(shí)青年一去就更加重了社隊(duì)和農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，雖然國(guó)家也花費(fèi)了大量的人力、物力和財(cái)力，盡力解決知青存在的實(shí)際困難，但還不能從根本上解決問題，知青住房由國(guó)家拔款，社隊(duì)協(xié)助修建，知青離隊(duì)安置工作后，雖然縣知青辦組織力量深入基層社隊(duì)進(jìn)行清理，折價(jià)處理或直接處理給大隊(duì)和生產(chǎn)隊(duì)，但畢竟還是浪費(fèi)了國(guó)家的人力、財(cái)力和物力。

第二篇：如何看待知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)？

如何看待知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)？

7月1日，一位47年前在黑龍江插隊(duì)下鄉(xiāng)的老知青沈建平，站在玻璃展柜前，和自己的秋衣合了張影。紫色的秋衣洗得發(fā)白，但還能清晰看見胸前巨大的“獎(jiǎng)”字和沈建平當(dāng)時(shí)所在的兵團(tuán)番號(hào)。瀏覽著三個(gè)展廳的展品，沈建平認(rèn)出了當(dāng)年戰(zhàn)友們的物品——軍大衣、醫(yī)學(xué)教材。

這是在北京鳥巢的知青博物館，門票120元，知青免費(fèi)。

在全國(guó)巡展兩年之后，遠(yuǎn)在東北邊陲小鎮(zhèn)的黑河知青博物館在京城鳥巢落了戶，正如它的負(fù)責(zé)人潘忠林所說，“等于黑河館在北京鳥巢開了分館”。

然而在引發(fā)一代人青春記憶的同時(shí)，也遭致了激烈的批評(píng)和輿論爭(zhēng)議，北大教授賀衛(wèi)方甚至指責(zé)它“將罪惡變成了偉業(yè)”。

這家占地1600平方米，耗資超過400萬的知青博物館鳥巢展，被港媒稱為“北京首家知青博物館”，雖然潘忠林不太認(rèn)可這個(gè)說法，但他還是覺得，比之十八大之后蜂擁而出的知青博物館，自家的可以“理直氣壯”地稱為“客觀”，因?yàn)椤盁o論從內(nèi)容、形式設(shè)計(jì)上，還是國(guó)家、省市層層審批上，都是立得住的”。自1955年開始的“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)”運(yùn)動(dòng)，在1962年被納入了國(guó)民計(jì)劃，直到1978年宣告結(jié)束，這場(chǎng)延續(xù)20多年的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)改寫了將近2000萬名年輕人的命運(yùn)，他們中斷了學(xué)業(yè)，進(jìn)入農(nóng)村。學(xué)界流傳最廣的觀點(diǎn)是，上山下鄉(xiāng)是為了解決城市糧食短缺和就業(yè)問題，也有人提出異議，認(rèn)為知識(shí)青年下鄉(xiāng)“接受再教育”和“思想改造”并非只是宣傳之詞。

由于期間經(jīng)歷了文革十年浩劫，人們?cè)趯?duì)待知青歷史時(shí)有著截然不同的觀點(diǎn)。在7月2日的微博中，賀衛(wèi)方說：“不久前我曾參觀預(yù)展，有關(guān)人士稱中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)王偉光參與策劃，無怪乎展覽強(qiáng)烈的文革歌德派傾向，知青以及十年浩劫的苦難一點(diǎn)都不提。”

在6日的微博中，他又給知青博物館提出建議，認(rèn)為：“知青展應(yīng)通過解說和各種實(shí)物展現(xiàn)：1）作為文革組成部分的知青運(yùn)動(dòng)；2）反智主義與知青下鄉(xiāng)；3）對(duì)下鄉(xiāng)的擁護(hù)與抵制，事例如李慶霖事件；4）廣闊天地中的苦難。書信歌謠圖畫及文學(xué)作品；5）那些真實(shí)和虛假的英雄人物；6）風(fēng)起云涌的返城抗?fàn)帲?）傷痕文學(xué)里的知青。”

認(rèn)證為前《國(guó)企》雜志社研究部主任的郭松民在4天后對(duì)賀衛(wèi)方提出反駁，直指其是“雞永遠(yuǎn)理解不了鷹”，并贊揚(yáng)知青運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：“知青運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)，是防止工業(yè)化進(jìn)程變成對(duì)農(nóng)村的單方面榨取，也是為了防止中國(guó)從一個(gè)有機(jī)的共同體分裂成兩個(gè)對(duì)立的社會(huì)。”

人大教授張鳴與賀衛(wèi)方有著類似的觀點(diǎn)：“把人人為地投入到災(zāi)難之中，然后拼命強(qiáng)調(diào)這個(gè)災(zāi)難對(duì)個(gè)中人的鍛煉。現(xiàn)在說知青下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)好的人，都是這樣干的。別客氣，請(qǐng)你們把你的子女，孫子孫女也行，放到最艱苦西北農(nóng)村，干上8年。”

老知青們的觀點(diǎn)也出現(xiàn)了對(duì)立，他們?cè)谖⒉┥稀艾F(xiàn)身說法”，以自己的經(jīng)歷或支持或駁斥賀衛(wèi)方。@曉日xiaori說：“在我的知青戰(zhàn)友圈兒里也有很多“青春無悔”的人。我們之間也經(jīng)常辯論。贊同無悔的人認(rèn)為自己的成功來源于知青時(shí)代意志的磨練，這一點(diǎn)我并不否認(rèn)，但對(duì)大多數(shù)知青來講只是災(zāi)難，既然有人無悔，既然贊同下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)，那又為何要返城，為何不去當(dāng)一輩子農(nóng)民？”

作為“親身體驗(yàn)知青一代”歷史的潘忠林，認(rèn)為賀衛(wèi)方的觀點(diǎn)“太過偏頗”。他覺得知青博物館與文革“沒有一點(diǎn)關(guān)系”，他不否認(rèn)當(dāng)年有不好的事發(fā)生，但他不斷強(qiáng)調(diào)著，辦此館是為了“傳承知青文化，弘揚(yáng)知青精神”。這與他的同事、黑河館館長(zhǎng)劉樹新頗為一致。在2013年接受采訪時(shí)，劉樹新說：“在展覽里永遠(yuǎn)也不要提，也沒有必要提。這不是一代人的主流，不能體現(xiàn)一代人的風(fēng)采。寫它，是把我們大家對(duì)國(guó)家的責(zé)任感奉獻(xiàn)，抹黑了。”

鳳凰網(wǎng)：

鳥巢這個(gè)知青展覽館是如何建起來的？ 潘忠林：

我們首先在黑河建立了黑河知青博物館，這個(gè)建的比較早，是2009年開的館，那個(gè)時(shí)候全國(guó)各地沒有知青館。我們這個(gè)館開得也很艱難，當(dāng)時(shí)寫完了大綱之后，無論是當(dāng)?shù)卣€是上一級(jí)的，比如省文化廳，都不大敢批。

后來趕上有一個(gè)機(jī)會(huì)，我們遇到了時(shí)任中宣部常務(wù)副部長(zhǎng)的龔心瀚，他本身是知青，所以他的知青情結(jié)很深，于是我們就把這個(gè)大綱給了他，他找了一些專家給審，黑龍江省文化廳又組織專家給了論證，這樣這個(gè)館才能夠得到上級(jí)的批示。

我是2012年退居二線，之后，我就帶著知青博物館開始在全國(guó)巡展。因?yàn)楹诤羽^比較偏僻，全國(guó)各地的知青，有很多想去而去不成，后來我們就考慮在全國(guó)巡展，但巡展費(fèi)用比較高，也還是滿足不了知青需要。我們?cè)诒本┑牡刭|(zhì)博物館展了一個(gè)月零六天，大概是有十來萬觀眾，我們到其他地方都是展一周，也就是三萬多觀眾，根本就不能夠知青的要求，所以我們才決定在北京建館。2013年在北京展覽期間，我接觸到了中國(guó)萬通國(guó)際股份有限公司，就開始和他們談合作的事。他們?cè)邙B巢有兩萬平米的場(chǎng)地，給我們提供了三個(gè)廳，我們建了這個(gè)館。

鳳凰網(wǎng)：

這次展覽首次展出一張李克強(qiáng)在田間得知大學(xué)錄取時(shí)與朋友的合影，這也是知青捐贈(zèng)的？

潘忠林：

整個(gè)展覽的照片有三部分來源：

第一，是我們逐個(gè)走訪知青得到的，我們了解到一些知青事跡，就去和他一對(duì)一走訪，然后核實(shí)他提供的照片，文字。

第二，人民日?qǐng)?bào)社黨史辦出了一本知青畫冊(cè)，這個(gè)畫冊(cè)的圖片都是當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)的一些照片。

第三，就是隨著展覽開放，知青源源不斷地給我們提供一些信息，然后我們又跟蹤采訪核實(shí)清楚之后，再上版面。比方說像習(xí)近平和李克強(qiáng)的照片，都是我們?cè)趪?guó)家的黨報(bào)黨刊上找到的，或者是當(dāng)年跟他們一塊下鄉(xiāng)的知青給我們提供的。李克強(qiáng)那張?zhí)镩g照片應(yīng)該是知青提供的，因?yàn)槟菑堈掌诰W(wǎng)上也能搜到。

1973年上山下鄉(xiāng)時(shí)期，習(xí)近平（左二）在陜西延川縣。新華社發(fā)

20多歲在鳳陽縣插隊(duì)時(shí)的李克強(qiáng)。資料來自李誠(chéng)故居。

鳳凰網(wǎng)：

有港媒稱這是北京首家知青博物館，是這樣嗎？ 潘忠林：

現(xiàn)在還不好這么說。十八大之后全國(guó)各地知青館蜂擁而上，習(xí)近平、李克強(qiáng)他們都有知青身份，而且都有知青情結(jié)，所以這個(gè)時(shí)候口子就開了。我們?cè)诖汗?jié)前統(tǒng)計(jì)過，全國(guó)大概有大大小小79家知青博物館，截止到現(xiàn)在可能是有百十來家了，但是目前這些博物館，實(shí)實(shí)在在地說，展覽內(nèi)容就不一定能夠很客觀地反映知青這一代的歷史。

而我們這個(gè)館，為什么我敢理直氣壯的說呢？ 第一個(gè)，這個(gè)展覽是經(jīng)過龔心瀚組織專家論證的。第二是經(jīng)過黑龍江省文化廳專家組論證審批的。第三，我進(jìn)京展覽之前，又請(qǐng)了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的院長(zhǎng)王偉光親自給把的關(guān)，包括這個(gè)主題“與共和國(guó)同命運(yùn)”都是他給幫忙起的名。

最重要的，在現(xiàn)在所有的知青博物館里，只有黑河知青博物館是隸屬于國(guó)家文物局系統(tǒng)管理的館，而且是國(guó)家四部委批準(zhǔn)的免費(fèi)開放的博物館，它是黑龍江省級(jí)愛國(guó)主義基地。鳥巢館實(shí)際上就等于是黑河館的分館，所以說這個(gè)展覽無論從內(nèi)容、形式設(shè)計(jì)方面，還是從國(guó)家、省級(jí)層層審批這個(gè)環(huán)節(jié)上說，都是立得住的。

鳳凰網(wǎng)：

強(qiáng)調(diào)黑河館和鳥巢館是“客觀”的，為什么？ 潘忠林：我們這個(gè)館之所以辦得好，就是我們和黨中央、國(guó)務(wù)院保持一致性，我們弘揚(yáng)的是正能量，是在傳承知青文化，弘揚(yáng)知青心聲。知青心聲是一種什么心聲呢？在建國(guó)初期，我們國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化都十分落后，在這種情況下，作為新中國(guó)的長(zhǎng)子長(zhǎng)女們，他們響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，承擔(dān)起了一個(gè)老大應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。因?yàn)樗麄儚膶W(xué)校畢業(yè)之后，國(guó)家沒辦法安排他們的工作，散落到社會(huì)，那不是個(gè)辦法，所以怎么辦呢？農(nóng)村又需要文化，這個(gè)時(shí)候他們從繁華的都市來到了祖國(guó)需要的地方，這是與共產(chǎn)黨同命運(yùn)，也就是我們這個(gè)館的主題。國(guó)家有困難了，你作為祖**親的大兒子、大女兒，你就得要承擔(dān)這個(gè)困難，所以知青的精神是什么？是擔(dān)當(dāng)、是奉獻(xiàn)、是拼搏、是創(chuàng)業(yè)。我們要弘揚(yáng)知青精神，就是我們這個(gè)館的主要目的，和其他人不一樣。

那么知青精神是什么精神呢？我覺得它和紅軍精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、大慶精神、載人航天精神以及抗災(zāi)救險(xiǎn)精神一樣，是中華民族精神的重要組成部分，所以我們要傳承它，要弘揚(yáng)它，這就是我們現(xiàn)在辦館的目的。我們不想在學(xué)術(shù)上去糾結(jié)什么，至于知青那個(gè)年代，有沒有一些知青在艱難困苦的條件下（做不好的事），是有，那難道說我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就沒有了嗎？何況70年前。我覺得有些人，起碼我覺得他們不是弘揚(yáng)正能量，和黨中央、國(guó)務(wù)院沒有保持一致。

鳳凰網(wǎng)：

你如何回應(yīng)北大教授賀衛(wèi)方的質(zhì)疑？ 潘忠林：

我認(rèn)為他的觀點(diǎn)是偏頗的，不是實(shí)事求是的。知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)是從1955年開始的，1955年跟文革有關(guān)系嗎？沒有關(guān)系。1955年時(shí)任團(tuán)中央總書記的胡耀邦，在北京組建了第一支北京青年志愿者墾荒隊(duì)，60人，隊(duì)長(zhǎng)是楊華。到了1962年的時(shí)候，國(guó)家已經(jīng)開始了有組織有計(jì)劃的上山下鄉(xiāng)，納入到了國(guó)民計(jì)劃。到了1968年的時(shí)候，全國(guó)進(jìn)入了大規(guī)模的上山下鄉(xiāng)，所以我說這個(gè)賀教授，我不能說別的，我不知道他是什么用意，他對(duì)黨有什么不滿，對(duì)知青有什么仇恨。

第二點(diǎn)，當(dāng)時(shí)毛澤東同志組織青年上山下鄉(xiāng)這件事，其實(shí)與文革沒有任何關(guān)系，這其實(shí)源自于他對(duì)青年運(yùn)動(dòng)方向的一種思考。毛澤東在五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，就曾和那些進(jìn)步的青年搞了大量工農(nóng)調(diào)查的報(bào)告。在1939年的5月4日，他在延安召開了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)二十周年的大會(huì)，在那個(gè)會(huì)議上毛澤東同志有一個(gè)講話，叫作看一個(gè)青年是不是革命，拿什么做標(biāo)準(zhǔn)？拿什么去辨別他呢？就是看他能不能夠和工農(nóng)群眾相結(jié)合。1946年，毛澤東就把他的兒子毛岸英送到了草原，去接受農(nóng)民的再教育，去補(bǔ)上農(nóng)村這一大課。緊接著就是1955年。你想想它和文革有什么關(guān)系？所以我說有些人是別有用心的，我不泛指，或者是說我不針對(duì)某一個(gè)人，我認(rèn)為有的同志他不客觀就在這。

賀教授這篇文章發(fā)表之后，很多知青都在聯(lián)系我，都希望我能夠從正面去回應(yīng)他，但是都被我婉言謝絕了，我和他們講，我們國(guó)家是一個(gè)民主國(guó)家，有這樣那樣的一些觀點(diǎn)，人家要說，你也不能夠非得要針尖對(duì)麥芒，各抒己見去爭(zhēng)執(zhí)，沒什么意義。我們要做的事，就是從正面來介紹知青這一段歷史，來反映再現(xiàn)這一段歷史，我們的目的就是要傳承知青文化，弘揚(yáng)知青精神，我們只要從正面去做，慢慢的這些人的觀點(diǎn)或許會(huì)淡化。

我覺得有一些不健康的，不和黨中央保持一致性的觀點(diǎn)，讓我挺痛心的，因?yàn)槲冶旧碛兄嗟那榻Y(jié)。

第三篇：知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)文化心理探討

知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)心態(tài)淺析

【摘 要】知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)是在特點(diǎn)時(shí)期，在綜合因素作用下形成的席卷全國(guó)的熱潮，并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。一般對(duì)知青上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)的研究多著眼于政治角度，偏重于敘述宏大的時(shí)代背景，忽略了個(gè)體心態(tài)的研究，本文從社會(huì)心理學(xué)層面對(duì)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)加以審視，探究文革時(shí)期知青上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的社會(huì)心理和個(gè)人心態(tài)。知青上山下鄉(xiāng)的心態(tài)比較復(fù)雜，從驅(qū)動(dòng)因素上來看可以分為主動(dòng)和被動(dòng)兩種，主動(dòng)者的心態(tài)有很強(qiáng)的理想主義色彩，被動(dòng)者的心態(tài)則充滿了無奈和迷茫。然而，如果深究主動(dòng)者的心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的“主動(dòng)”不過是出于對(duì)政治號(hào)召的盲目，對(duì)社會(huì)宣傳的盲從，歸根到底仍屬于在思想灌輸環(huán)境下缺乏思考能力的狂熱。在長(zhǎng)期的農(nóng)村鍛煉過程中，知青的革命理想主義熱情也逐漸湮沒在了苦悶的農(nóng)村世界里，上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)所存在的固有問題也日益暴露，迷茫成了那個(gè)時(shí)代抹不去的記憶。

【關(guān)鍵詞】 知青 上山下鄉(xiāng) 心態(tài) 狂熱 迷茫

1968年12月21日,毛澤東發(fā)出“知識(shí)青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)再教育”的號(hào)召,全國(guó)立即掀起知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的熱潮。這一歷史現(xiàn)象固然與偉大領(lǐng)袖毛主席的政治威望密不可分,但身處漩渦中心的知青的種種心態(tài) ,也是推動(dòng)他們投身上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)的催化劑。雖然知青上山下鄉(xiāng)時(shí)的具體心態(tài)因人而異,但是在1950至1970年代蔑視個(gè)性、極力強(qiáng)調(diào)集體主義、強(qiáng)調(diào)服從黨和國(guó)家統(tǒng)一安排的氛圍中,知青上山下鄉(xiāng)的心態(tài)不可避免地上了時(shí)代的烙印,具有了許多共同之處。

文化大革命煽起的政治狂熱是廣大知識(shí)青年投身上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)的巨大思想驅(qū)動(dòng)力，最顯著的行為動(dòng)機(jī)表現(xiàn)為對(duì)領(lǐng)袖個(gè)人權(quán)威的極端崇拜心理。在知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)伊始，幾乎所有知青都是懷揣著對(duì)領(lǐng)袖的無限忠誠(chéng)和熱愛，積極響應(yīng)著毛主席上山下鄉(xiāng)的政治號(hào)召并付諸行動(dòng)，盲目狂熱的政治心態(tài)必然催生轟轟烈烈的政治運(yùn)動(dòng)。新民主主義革命的偉大勝利和新中國(guó)建立初期的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化成就以及黨和國(guó)家的政治宣傳、全社會(huì)的個(gè)人崇拜之風(fēng)的盛行等等，都使得毛澤東在黨全軍、全國(guó)人民中的威信如日中天。文革時(shí)期的知識(shí)青年出于對(duì)毛澤東的巨大歷史功績(jī)和偉大個(gè)人魅力的真誠(chéng)崇拜與信服,毫不懷疑地接受了毛澤東知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的號(hào)召,滿腔熱血地投身其中。一場(chǎng)曠古未有的知識(shí)青年大規(guī)模上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)正是在這樣的氛圍下勃興的。

在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境中，像“毛主席揮手我前進(jìn)、毛主席指示我照辦、忠于革命、忠于黨、上山下鄉(xiāng)干革命。”的標(biāo)語詩(shī)歌到處充斥著，當(dāng)毛澤東發(fā)出“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育，很有必要”的指示后，全國(guó)各地知青毫不遲疑，立即響應(yīng)。作家葉辛深有感觸地回憶道：“最新最高指示一發(fā)表，上海城沸騰了，幾十萬革命的師生員工連夜上街游行，鑼鼓聲直響到深夜。不少同學(xué)當(dāng)場(chǎng)寫出了決心書、保證書，刷出了大幅標(biāo)語，有人還咬破手指，寫下了血書，紛紛豪情滿懷地表達(dá)‘毛主席揮手我前進(jìn),插隊(duì)落戶鬧革命’的雄心壯志。”①山東知青張以孝回憶說：“12月21日晚八點(diǎn),中央人民廣播電臺(tái)播送毛主席的指示后，我和好幾個(gè)同學(xué)激動(dòng)的一夜未眠，大家都覺得毛主席指引的路沒有錯(cuò)。沒等誰來動(dòng)員說服，也不管父母是否同意，第二天一早我們5個(gè)很要好的同學(xué)便相約一起報(bào)了名。”①福州共產(chǎn)主義大學(xué)的同學(xué)滿懷革命激情的表示：“我們做好了準(zhǔn)備，打好了背包，什么時(shí)候叫走，就什么時(shí)候走。忠不忠，看行動(dòng)，毛主席指引的道路，我們走定了。”②出于對(duì)領(lǐng)袖的敬仰和盲從，許多知識(shí)青年不僅從反修防修的政治高度認(rèn)識(shí)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，而且主動(dòng)要求到條件最艱苦、祖國(guó)最需要的地方去。著名電影演員王剛曾感慨地回憶道：“當(dāng)把青春獻(xiàn)給邊疆之類的豪言壯語已經(jīng)侵入骨髓的時(shí)候,他和他的同學(xué)們唯恐自己去的地方不夠邊疆。”③

除了文革時(shí)期的政治狂熱，社會(huì)潮流的裹挾也是知青上山下鄉(xiāng)的一個(gè)重要原因。個(gè)體在社會(huì)潮流的驅(qū)使下，在知覺、判斷、信仰及行為上會(huì)自覺不自覺地跟隨別人的思想行動(dòng)。之所以形成行為依附和社會(huì)遵從,其一是緣于外部的社會(huì)潮流壓力，而這種壓力可以導(dǎo)致盲目從眾，人本身就具有天生的從眾心理，多數(shù)人的行為和想法往往會(huì)對(duì)他人的行為和價(jià)值判斷造成無形的壓力，最終使之選擇與多數(shù)人相一致的行為；其二是內(nèi)在的自覺或不自覺的選擇。在群體的氛圍中，個(gè)體的理性選擇在他進(jìn)入一個(gè)群體時(shí)是經(jīng)不住場(chǎng)景群體行為的沖擊或相互影響而趨同，個(gè)體內(nèi)在的選擇一般會(huì)很快被淹沒。在當(dāng)時(shí)，誰上山下鄉(xiāng),就是響應(yīng)毛主席的號(hào)召,就是“煉紅心”,就是政治上好的表現(xiàn)。如果誰不上山下鄉(xiāng),就是不響應(yīng)毛主席的。那個(gè)號(hào)召,就是沒有同資產(chǎn)階級(jí)思想決裂。誰不走與工農(nóng)相結(jié)合的道路,誰就是不忠于毛主席,就是政治上不好的反映。像這種“裹挾”式的運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)歷史上屢見不鮮，古代的農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)，有相當(dāng)一部分甚至絕大多數(shù)的起義者都是“被裹挾”的農(nóng)民，直到近代的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，甚至土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有多少人能真正理解革命的真諦，又有多少人是一開始就決心為革命奉獻(xiàn)一生的呢？在一場(chǎng)大的社會(huì)運(yùn)動(dòng)面前，被裹挾者既是主動(dòng)參加者，又是身不由己者。

在當(dāng)時(shí)，全國(guó)大大小小的媒體不斷渲染著知青上山下鄉(xiāng)隊(duì)伍的浩浩蕩蕩，以及下鄉(xiāng)知青的勃勃英姿；動(dòng)員下鄉(xiāng)的工作也搞得扎扎實(shí)實(shí)，從學(xué)校到父母所在的單位，再到家庭所在的街道，都有各種動(dòng)員組織，仿佛布了一張密不透風(fēng)的動(dòng)員網(wǎng)。在這種氛圍中，沒有大學(xué)升的中學(xué)畢業(yè)生除了隨潮上山下鄉(xiāng)之外，幾乎別無選擇，在大潮面前，個(gè)人的意向與選擇是那么渺小，那么微不足道，被大潮裹挾是抗拒不了也無法抗拒的。在這種密不透風(fēng)的社會(huì)政治氛圍中的，整個(gè)國(guó)家形成了一種特殊的局面，只有上山下鄉(xiāng)才有出路，才有前途，特別是當(dāng)上山下鄉(xiāng)成為知青招工、推薦上大學(xué)的必要條件時(shí)，許多城鎮(zhèn)中學(xué)生畢業(yè)后只有上山下鄉(xiāng)一條路可走，否則不僅個(gè)人的深造無從談起，就連基本謀生的飯碗也難以找到，在這樣的背景下，許多知青只能無奈地報(bào)名下鄉(xiāng)了。一知青回憶最能說明這種問題，他寫道：“大學(xué)校門徹底地對(duì)我們關(guān)閉了，突然間，天地間一切都改變了，生活對(duì)我們失去了應(yīng)有的目標(biāo)，學(xué)習(xí)失去了已往的意義。現(xiàn)在我們?cè)摳墒裁床辉摳墒裁矗l也說不清楚，老師和同學(xué)們一樣地迷茫，一樣地不知所措，一樣地瞠目結(jié)舌。兒時(shí)，我就夢(mèng)想著長(zhǎng)大能當(dāng)一名教師，在我初中畢業(yè)后填報(bào)的第一志愿，自然選擇了當(dāng)教師。然而，一場(chǎng)史無前例的革命，使我的夢(mèng)想破滅了。我茫然、失望，來到武平縣東留公社小溪大隊(duì)插隊(duì)。”④從字里行間中，我們可以看出當(dāng)時(shí)嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，而且能感受到殘酷的現(xiàn)實(shí)擊碎了大學(xué)夢(mèng)的深深遺憾。顯然,遵從和依附的社會(huì)心態(tài)掩飾了當(dāng)時(shí)一些知青難以言喻的無奈。

與此相反的是，仍有部分渴望上山下鄉(xiāng)的知青懷有非常濃厚的浪漫主義色彩，他們一般都是大小就生活在都市里，厭倦了都市里的枯燥乏味的物質(zhì)生活，反而沉浸在如詩(shī)如畫的田園風(fēng)光遐想中，向往自由無拘的鄉(xiāng)村生活。正如一知青所描述的:“外部世界那五顏六色的壯麗景象已攝取走了我們年輕的靈魂。他們熱切的期盼下鄉(xiāng)的日子，清晨一派綠意，登高望遠(yuǎn)，不知有多少重深淺不一的綠帶連綴著，一直延伸到天邊，呼吸著新鮮自由的空氣，那豈止是陶醉!黃昏，在激流邊抱石而臥，任水沖浪刷??”⑤還有許多青年人對(duì)祖國(guó)遙遠(yuǎn)的大西北、對(duì)軍墾生活心向往之、夢(mèng)縈懷之、情期待之。心中萌動(dòng)了一股難以抑制的熱情，渴望到天涯海角去闖蕩，去體驗(yàn)。他們充滿革命浪漫主義與英雄主義色彩，對(duì)身邊生離死別的送別表示不可理解，對(duì)于未來也從未進(jìn)行過細(xì)致的思索。像這類知青，在他們進(jìn)入農(nóng)村后不久，描繪的夢(mèng)境隨即就破滅。

對(duì)于從城市進(jìn)入農(nóng)村的知青者來說，最大的特點(diǎn)是作為單個(gè)個(gè)體被生生地嵌入了陌生的農(nóng)村生活之中，巨大的孤獨(dú)感和隔離感成為了普遍的心理印記。在清華大學(xué)教授張衛(wèi)平的《我的知青生活》中對(duì)知青歲月有著這樣的描述：“知青生活是否能夠改造他們的思想、世界觀、精神世界，我不知道。但知青生活的確對(duì)我有著一種巨大的沖擊。這種沖擊來自于真正知道了農(nóng)民底層生活的艱辛、貧乏與無奈。由于不是從小經(jīng)受農(nóng)村艱苦生活的歷練，沒有‘童子功’，絕大部分知青都無法忍受與農(nóng)民同等程度的勞動(dòng)。”⑥在他的描述中，還有一句話我覺得很有思考意義，他寫道“我不明白農(nóng)民在政治上雖然已經(jīng)翻身獲得解放，但依然如牛似馬的勞作，從天未亮到夜漆黑，卻仍然只能維持活著的臨界狀態(tài)。”⑥“當(dāng)時(shí)一個(gè)全勞力一天的勞作可計(jì)十個(gè)工分，我們生產(chǎn)隊(duì)還算不錯(cuò)的，大約相當(dāng)于三毛錢。能抽八分錢一包的“工農(nóng)牌”香煙就已極盡奢華了。”

“在城市幾乎從來沒有干過體力活的知識(shí)青年們，在農(nóng)村呆上一兩年，風(fēng)吹日曬，很快，有的人從外貌和行為舉止上已經(jīng)很難與農(nóng)民區(qū)分開來了。有的人因?yàn)槌錾聿缓茫瑤缀跻呀?jīng)陷入絕望的境地，極端地只能通過自殘獲得回城的機(jī)會(huì)。處于改造期間的知青在情感生活上是很尷尬的，知青之間不能談戀愛，與農(nóng)村妹子也不大可能（有個(gè)別例外），那意味著終身為農(nóng)，與貧下中農(nóng)相結(jié)合永遠(yuǎn)只是口號(hào)而已。”當(dāng)大批的知青懷揣著革命熱情來到農(nóng)村后，才發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的天地原來不是心中描繪的那般美好，繁重的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)和苦悶的生活，竟然讓一些人“陷入了絕望”，甚至是采取自殘等極端方式來獲得解脫，由此可見，上山下鄉(xiāng)的“再教育“給知青的身心造成了極大地震動(dòng)。“也有相當(dāng)一部分人并不認(rèn)可‘大有作為’的說教，由于被強(qiáng)制融入農(nóng)村，因而很容易產(chǎn)生反社會(huì)的心理，打架、殺狗、偷菜等惡作劇的事情也時(shí)有發(fā)生，并非都是正面形象。”從這里可以看出，知青在農(nóng)村生活充滿了無奈以及對(duì)這種無奈的反抗，而這種反抗更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿、對(duì)內(nèi)心郁悶、迷茫、絕望的一種宣泄。

當(dāng)時(shí)，中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后，生產(chǎn)技術(shù)水平很低，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，實(shí)際上大多是重體力勞動(dòng)，而中國(guó)的農(nóng)村并不缺少重體力勞動(dòng)者，許多地方還人多地少，不需要增加新的勞動(dòng)力。知青一下子來那么多，農(nóng)村又不得不接納，這就給農(nóng)民增加了負(fù)擔(dān)。當(dāng)大批知青到農(nóng)村后，農(nóng)村要給知青蓋房子、騰房子，要撥出土地給知青種，要安排他們的口糧，要保證知青們能在農(nóng)村生活下去的生活必需品，而這些在“文化大革命”時(shí)期的中國(guó)農(nóng)村本來就緊缺，各地農(nóng)村很快就出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)問題。

知青運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)、對(duì)廣大知識(shí)青年本身也是一種傷害。上千萬知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，使中國(guó)的教育事業(yè)發(fā)生了斷層現(xiàn)象，由于初、高中畢業(yè)生不能直接上大學(xué)，大學(xué)就不能正常開辦。結(jié)果從知青運(yùn)動(dòng)開始的長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的時(shí)間里，我國(guó)少培養(yǎng)了100萬大專畢業(yè)生和200萬中專畢業(yè)生。后來高校恢復(fù)招生后,招收的工農(nóng)兵學(xué)員的文化知識(shí)已經(jīng)荒廢多年, 這就使我國(guó)在80年代出現(xiàn)了科技、教育人才奇缺的問題，人們把這稱為“人才斷裂”現(xiàn)象或“人才深谷”現(xiàn)象，這些都對(duì)我國(guó)教育事業(yè)科技事業(yè)的發(fā)展都造成了嚴(yán)重的影響，同時(shí)也給“知青”一代人帶來了“信仰危機(jī)”和心靈創(chuàng)傷，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展投下了陰影。

①?gòu)堃孕?《我下鄉(xiāng)的進(jìn)與退》,《懷望遙遠(yuǎn)的青春》上冊(cè) 山東知青檔案實(shí)述,濟(jì)南:山東人民出版社, 2009年,第52頁(yè)。

②《接受貧下中農(nóng)再教育,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村》，《福建日?qǐng)?bào)》1968年12月23日第一版。

③福州市檔案館:《關(guān)于春耕前動(dòng)員組織知識(shí)青年、城鎮(zhèn)居民上山下鄉(xiāng)的意見》,第24—35頁(yè)。④謝春池:《廈門老三屆知青紀(jì)實(shí)》,廈門:廈門大學(xué)出版社, 1999年,第282頁(yè)。

⑤劉文杰:《激揚(yáng)與蹉跎》,鄭州:河南人民出版社, 1994年,第72頁(yè)。⑥張衛(wèi)平：《我的知青生活》，清華大學(xué)，2013年

第四篇：聊城縣知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)簡(jiǎn)述

聊城縣知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)簡(jiǎn)述

中共東昌府區(qū)委黨史研究室

樸實(shí)無華ZYP（執(zhí)筆）

知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)（始稱下鄉(xiāng)上山），是發(fā)生在20世紀(jì)50年代中期至70年代末期的一場(chǎng)重大事件。初期，它是國(guó)家為解決城鎮(zhèn)青年就業(yè)而試行的一項(xiàng)政策。在“文革”期間，知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)發(fā)展成為一場(chǎng)群眾性的政治運(yùn)動(dòng)。聊城縣（1958年至1963年稱聊城市，1963年至1984年稱聊城縣，1984年至1998年稱聊城市，1998年改稱東昌府區(qū)）按照上級(jí)的部署，也開展了這項(xiàng)工作和這一運(yùn)動(dòng)。

聊城縣知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，始于20世紀(jì)60年代初，止于70年代末。其間，隨著國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，經(jīng)歷了幾個(gè)不同的時(shí)期。第一個(gè)時(shí)期是國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整時(shí)期至“文革”爆發(fā)前。這一時(shí)期主要是精簡(jiǎn)城市人口充實(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，以緩解經(jīng)濟(jì)困難給城市帶來的物資供應(yīng)壓力。1964年中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于動(dòng)員和組織城市知識(shí)青年參加農(nóng)村社會(huì)主義建設(shè)的決定》頒布后，知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)逐漸形成高潮。第二個(gè)時(shí)期是“文革”期間。1968年12月22日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了毛澤東關(guān)于“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要”的指示，聊城地、縣兩級(jí)革命委員會(huì)動(dòng)員組織了聊城第一批應(yīng)（往）屆初、高中畢業(yè)生下鄉(xiāng)，從而拉開了本地知識(shí)青年集體插隊(duì)上山下鄉(xiāng)的帷幕。1970年以接收安置濟(jì)南市畢業(yè)生和疏散人口為主，未再動(dòng)員本地知青上山下鄉(xiāng)。1973年6月，毛澤東給知青家長(zhǎng)李慶霖的復(fù)信向全黨公布，國(guó)務(wù)院召開全國(guó)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作會(huì)議，會(huì)議形成了《1973年到1980年知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)初步規(guī)劃草案》等文件，聊城縣動(dòng)員、安置城鎮(zhèn)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的工作，隨即成為各級(jí)黨委、革命委員會(huì)重要的政治任務(wù)，形成了群眾運(yùn)動(dòng)高潮。第三個(gè)時(shí)期是黨的十一屆三中全會(huì)召開之后。1979年聊城縣委根據(jù)上級(jí)指示，從本地實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)城鎮(zhèn)畢業(yè)生不再動(dòng)員上山下鄉(xiāng)，而是本著“統(tǒng)籌兼顧、全面安排”的方針，廣開就業(yè)門路，緩解待業(yè)資源不斷增多的壓力。此期間，下鄉(xiāng)知青大批回城就業(yè)，歷年遺留問題得以解決。1981年1月，聊城縣勞動(dòng)服務(wù)公司成立，知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作機(jī)構(gòu)隨之撤銷。

聊城縣是聊城地委、行署所在地，擔(dān)負(fù)著地、縣兩級(jí)動(dòng)員安置知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的任務(wù)。這項(xiàng)工作時(shí)間跨度長(zhǎng)，涉及面廣，觸動(dòng)了幾乎所有有適齡青年的非農(nóng)業(yè)居民家庭，對(duì)一代人的成長(zhǎng)和整個(gè)勞動(dòng)體制及社會(huì)制度的改革，產(chǎn)生了不可低估的影響。

（一）20世紀(jì)60年代初，國(guó)民經(jīng)濟(jì)處于嚴(yán)重困難時(shí)期。“大躍進(jìn)”中違背客觀規(guī)律的主觀臆斷，造成了嚴(yán)重的物資供應(yīng)不平衡，再加上自然災(zāi)害的襲擊，農(nóng)業(yè)近乎絕產(chǎn)，收購(gòu)計(jì)劃無法實(shí)現(xiàn)，人民生活水平降低。當(dāng)時(shí)，聊城市也與全國(guó)形勢(shì)一樣，面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難，市委為達(dá)到省委提出的“8個(gè)月的口糧9個(gè)月吃”的要求，于1960年10月、11月連續(xù)兩次發(fā)出《壓縮非農(nóng)業(yè)人口用糧標(biāo)準(zhǔn)》的指示，表示“必須堅(jiān)決將城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)人口的口糧壓縮到全國(guó)最低水平”，并動(dòng)員職工家屬、臨時(shí)工、合同工還鄉(xiāng)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線。盡管這樣，城鎮(zhèn)居民的生活仍處于入不敷出的窘?jīng)r，嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)缺乏造成了人們體質(zhì)下降和非正常死亡，也直接影響了正常的社會(huì)秩序。

1961年1月，中共八屆九中全會(huì)召開，會(huì)議正式通過了“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的八字方針，強(qiáng)調(diào)指出：農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，糧食是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。隨之，黨中央采取八項(xiàng)措施全面調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)，“精簡(jiǎn)職工、壓縮城鎮(zhèn)人口”位于八項(xiàng)措施之首。聊城市根據(jù)中央、省、地委的指示精神，專門成立了安置委員會(huì)，市委書記處書記王光君任主任，下設(shè)接待辦公室，由副市長(zhǎng)崔建英任辦公室主任，市婦聯(lián)、人事、青年、工會(huì)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、糧食等單位各抽調(diào)一名干部具體負(fù)責(zé)接收安置工作。城鎮(zhèn)工作委員會(huì)和各公社也分設(shè)安置機(jī)構(gòu)，黨政主要負(fù)責(zé)人親自掛帥。1961年7月6日，聊城市委制定《關(guān)于精簡(jiǎn)非農(nóng)業(yè)人口充實(shí)農(nóng)業(yè)第一線的意見》，開始在全市工、基、交、文教、財(cái)貿(mào)等系統(tǒng)精簡(jiǎn)職工，并動(dòng)員職工家屬和城鎮(zhèn)居民回鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)大辦農(nóng)業(yè)，大辦糧食。1962年初，中央召開七千人大會(huì)，隨后又召開西樓會(huì)議和五月工作會(huì)議，提出了當(dāng)時(shí)全黨著重抓好的兩項(xiàng)中心工作：一是精簡(jiǎn)職工和城市人口，二是從人力、物力、財(cái)力等方面切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)。

1962年五六月間，聊城市委兩次召開擴(kuò)大會(huì)議，著重研究進(jìn)一步精簡(jiǎn)職工和壓縮城鎮(zhèn)人口的問題。6月6日，聊城地委向全區(qū)轉(zhuǎn)發(fā)《聊城市委關(guān)于壓縮城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)人口的意見》。此期間，聊城市一方面逐級(jí)召開會(huì)議，動(dòng)員全市職工、家屬和青年學(xué)生響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，回鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；另一方面，為迎接大城市精簡(jiǎn)人口的到來，動(dòng)員受災(zāi)較輕的公社、生產(chǎn)隊(duì)做好安置接收工作。通過實(shí)行“精兵簡(jiǎn)政”，合并黨政部門、企事業(yè)單位和中小學(xué)校，至1962年底，全市共接收安置回鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)人員9957名，其中青年學(xué)生1110名、外省市回鄉(xiāng)人員4500余名。

1963年3月，聊城市改稱聊城縣。8月19日，中共中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)了中央安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于城市精簡(jiǎn)職工和青年學(xué)生安置工作領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)會(huì)議的報(bào)告》，傳達(dá)了周恩來總理對(duì)安置工作的指示：“今后15年內(nèi)動(dòng)員城市青年學(xué)生下鄉(xiāng)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是城鄉(xiāng)結(jié)合、移風(fēng)易俗的一件大事。”聊城縣委根據(jù)地委要求，繼續(xù)精簡(jiǎn)職工，動(dòng)員城鎮(zhèn)社會(huì)青年、居民和閑散人口下鄉(xiāng)安家落戶，并對(duì)已回鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)人員的安置情況，普遍進(jìn)行了檢查。各接收單位黨組織，在下鄉(xiāng)人員中選拔830人擔(dān)任大、小隊(duì)干部，選派416人充實(shí)到紡織、飲食、榨油等副業(yè)和服務(wù)行業(yè)。

1964年1月16日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出了《關(guān)于動(dòng)員城市知識(shí)青年參加農(nóng)村社會(huì)主義建設(shè)的決定（草案）》。聊城地委于7月21日發(fā)出通知，要求貫徹執(zhí)行省委、省政府《關(guān)于動(dòng)員和組織城市知識(shí)青年和其他閑散勞動(dòng)力下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)參加農(nóng)村社會(huì)主義建設(shè)的指示》，分配給聊城縣動(dòng)員600人、安置500人的任務(wù)，并確定由冠縣負(fù)責(zé)安置聊城下鄉(xiāng)人員100名。1964年下鄉(xiāng)的人員于秋末冬初到農(nóng)村安家落戶，他們?cè)谏a(chǎn)技術(shù)和生活安排上遇到了不同程度的困難和實(shí)際問題。1965年1月，聊城縣委按照省委安置辦公室要求，對(duì)下鄉(xiāng)人員中的困難戶進(jìn)行了救濟(jì)，對(duì)單身插隊(duì)者進(jìn)行了一次性補(bǔ)助，盡量體現(xiàn)上級(jí)的關(guān)懷。1965年初，聊城縣委調(diào)整充實(shí)了安置工作機(jī)構(gòu)，成立了“中共聊城縣委安置城市下鄉(xiāng)青年領(lǐng)導(dǎo)小組”，由縣委常委任洪恩負(fù)責(zé)。各區(qū)建立了5至7人的領(lǐng)導(dǎo)小組，公社3至5人，生產(chǎn)大隊(duì)2至3人，街道辦事處由書記親自掛帥。隨著城鄉(xiāng)社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)的深入開展，縣委根據(jù)“堅(jiān)持方向，重視鞏固，穩(wěn)步前進(jìn)”的方針，開始了新的動(dòng)員安置工作。1965年4月1日，聊城縣委安置城市下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱安置辦公室)新印章正式啟用。隨后根據(jù)省委安置工作會(huì)議精神和縣委安置工作意見，縣委安置辦公室會(huì)同縣財(cái)政局、糧食局、供銷合作社、農(nóng)業(yè)銀行、商業(yè)局等單位，研究制定了《關(guān)于城鎮(zhèn)知識(shí)青年和閑散勞動(dòng)力下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)安置工作中若干具體問題的規(guī)定》，對(duì)城鎮(zhèn)居民和知識(shí)青年下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)的處理界限，經(jīng)費(fèi)、物資待遇的使用，口糧與食油的供應(yīng)，自留地的劃分，生活用具、生產(chǎn)工具以及住房的籌建等具體問題做出了詳細(xì)的規(guī)定，成為這一時(shí)期此項(xiàng)工作主要的政策依據(jù)。圍繞1965年全縣動(dòng)員安置600人的任務(wù)目標(biāo)，縣委總結(jié)前幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)突出政治、訓(xùn)練骨干。在動(dòng)員過程中，要求發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用，召開全縣下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)青年代表會(huì)議，讓已下鄉(xiāng)的各類典型人物回城講感受，進(jìn)行群眾性的自我啟發(fā)教育。提出堅(jiān)持“自食其力，個(gè)人自愿，本人通、家庭通”的原則，不搞強(qiáng)迫命令。為打消動(dòng)員對(duì)象的思想顧慮，街道辦事處組織青年學(xué)生和家長(zhǎng)到農(nóng)村參觀安置情況。黨團(tuán)組織還向知識(shí)青年贈(zèng)送《愚公移山》、《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》等毛澤東著作。在動(dòng)員安置過程中，安置辦公室的人員定點(diǎn)包村，靠上去做工作，動(dòng)員一批、安置一批、鞏固一批，僅一個(gè)多月時(shí)間，就有213戶714人投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線。據(jù)7月份統(tǒng)計(jì)，當(dāng)年下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)的單身青年65名，已有20余名中學(xué)和高小畢業(yè)生分別擔(dān)任大隊(duì)會(huì)計(jì)、小隊(duì)保管員和記工員、飼養(yǎng)員。下鄉(xiāng)知識(shí)青年也反映：農(nóng)村有發(fā)展前途，到生產(chǎn)隊(duì)安家立業(yè)，自食其力參加勞動(dòng)，總比呆在城里吃閑飯強(qiáng)。

1966年2月11日，聊城縣人民委員會(huì)作出《關(guān)于1966年動(dòng)員城鎮(zhèn)下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)人員安置工作中若干具體問題的通知》，補(bǔ)充完善了有關(guān)政策規(guī)定。17日，縣委發(fā)出《關(guān)于做好1966年下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)動(dòng)員安置工作的意見》，將全縣動(dòng)員500人下鄉(xiāng)的任務(wù)，分別布置到郁光、驢市口、北口、柳園、古樓、越河圈、閘口等7個(gè)街道辦事處；責(zé)成斗虎屯、堂邑、張爐集、沙鎮(zhèn)、閆寺、于集、城關(guān)等7個(gè)區(qū)，把下鄉(xiāng)人員妥善安置到生產(chǎn)潛力大的豐收隊(duì)、有余糧和經(jīng)濟(jì)作物多的生產(chǎn)隊(duì)。同時(shí)，縣委向下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)人員提出了“要在思想上一年安心，二年生根，三年紅心；在勞動(dòng)上一年會(huì)，二年精，三年創(chuàng)；在生活上一年自給，二年有余，三年豐衣足食”的要求。

1966年3月，山東省委批轉(zhuǎn)了省委安置辦公室《關(guān)于歧視、侮辱、迫害城市下鄉(xiāng)青年的情況簡(jiǎn)報(bào)》。根據(jù)地委要求，聊城縣安置辦公室隨即對(duì)全縣下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)人員的安置情況展開了全面檢查，對(duì)個(gè)別生產(chǎn)隊(duì)把下鄉(xiāng)戶當(dāng)成負(fù)擔(dān)，遲遲不落實(shí)口糧問題和歧視下鄉(xiāng)青年、侮辱女青年的行為進(jìn)行查處。為杜絕類似案件的發(fā)生，縣人民委員會(huì)于9月9日批轉(zhuǎn)縣安置辦公室《關(guān)于注意解決下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)人員工作中現(xiàn)存問題意見的報(bào)告》，要求各區(qū)、社把建立下鄉(xiāng)人員代表（包括青年代表）會(huì)議制度，與培養(yǎng)先進(jìn)、樹立標(biāo)兵結(jié)合起來，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)處理問題，切實(shí)做好下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)人員的安置鞏固工作。

從1964年到1966年上半年，全縣共動(dòng)員下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)人員1500余人，其中單身青年75人。

聊城縣這一時(shí)期的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作，從總體上說，采取的政策比較穩(wěn)妥，進(jìn)展比較順利。下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)的知識(shí)青年，能夠做到顧大局、識(shí)大體，為了緩解國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難，有的隨父母一塊下鄉(xiāng)，有的兄妹、姐弟同行，也有的單身投親靠友。他們?cè)谵r(nóng)村長(zhǎng)期安家落戶，在當(dāng)?shù)攸h委的領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民群眾的幫助帶領(lǐng)下，為奪取農(nóng)業(yè)豐收發(fā)揮了積極作用；有的在改革開放的年代成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的帶頭人，堂邑劉莊黨總支書記劉耀就是典型代表。

（二）1966年下半年，“文化大革命”從意識(shí)形態(tài)方面的斗爭(zhēng)迅速轉(zhuǎn)向全社會(huì)的**。社會(huì)秩序開始混亂，學(xué)校停課、工廠停工、農(nóng)民進(jìn)城，各種群眾組織自立山頭，各行其是，黨委、政府的正常工作不能進(jìn)行。動(dòng)蕩不安的社會(huì)現(xiàn)狀打亂了下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)人員的生產(chǎn)、生活秩序，針對(duì)在生產(chǎn)、生活和政治待遇等方面暴露出來的越來越多的實(shí)際問題，他們中有的回城上 訪向有關(guān)部門反映問題，有的在城內(nèi)長(zhǎng)期逗留等待問題的解決，還有的加入群眾組織搞串聯(lián)、請(qǐng)?jiān)浮⑸显L，成為影響社會(huì)安定的因素之一。

為了盡快解決安置工作中存在的問題，迅速穩(wěn)定混亂的社會(huì)局面，聊城縣革命委員會(huì)生產(chǎn)指揮部遵照中央和山東省委通知精神，于1967年7月和11月分別作出《對(duì)當(dāng)前安置工作的意見》和《做好下鄉(xiāng)人員安置鞏固工作的通知》，要求各區(qū)、社、隊(duì)主動(dòng)與縣安置辦公室配合，采取各種有效措施，盡快動(dòng)員尚逗留在市鎮(zhèn)的下鄉(xiāng)上山人員返鄉(xiāng)、歸隊(duì)“抓革命、促生產(chǎn)”。要求各級(jí)臨時(shí)生產(chǎn)指揮部在下鄉(xiāng)人員集中的區(qū)、社、隊(duì)，吸收下鄉(xiāng)人員代表加入領(lǐng)導(dǎo)班子。對(duì)因給領(lǐng)導(dǎo)提意見被打成“反革命”、“壞分子”的下鄉(xiāng)人員立即予以平反，不得歧視；對(duì)侮辱下鄉(xiāng)婦女和女知青的案件要迅速查明，嚴(yán)肅處理；對(duì)下鄉(xiāng)人員的生活問題，明確指出應(yīng)“本著自力更生為主、群眾互助、社隊(duì)扶助、國(guó)家關(guān)心、負(fù)責(zé)到底”的精神解決。

1968年7月，聊城縣革委貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委、中央文革小組《關(guān)于大中小學(xué)校復(fù)課鬧革命的通知》精神，開始辦理1966、1967年中小學(xué)畢業(yè)生的分配和招生工作，改革招生制度，中學(xué)學(xué)制由6年縮短為4年，中小學(xué)校陸續(xù)“復(fù)課鬧革命”。隨著“紅衛(wèi)兵”使命的基本完成，“老三屆”畢業(yè)生就業(yè)壓力日益緊迫。8月，聊城地革委作出《對(duì)高初中畢業(yè)生分配安置工作的意見》，指出：對(duì)畢業(yè)生的分配，必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央提出的“四個(gè)面向”的原則，把分配重點(diǎn)放在農(nóng)村。要求各縣革命委員會(huì)（支左辦公室）要加強(qiáng)對(duì)這一工作的領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由各級(jí)招生和知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)安置辦公室完成。隨后印發(fā)了組織城鎮(zhèn)知識(shí)青年下鄉(xiāng)宣傳提綱，開始廣造輿論，動(dòng)員1966、1967年高中畢業(yè)生和1966年初中畢業(yè)生及社會(huì)知識(shí)青年，要求他們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)和“一不怕苦，二不怕死”的精神，聽毛主席的話，到農(nóng)村去，到三大革命運(yùn)動(dòng)中去鍛煉成長(zhǎng)。

10月21日，聊城縣革委發(fā)出《關(guān)于做好下鄉(xiāng)上山知識(shí)青年和其他下鄉(xiāng)人員的安置鞏固工作的通知》，督促各區(qū)、社、街道居委革命委員會(huì)，進(jìn)一步貫徹“備戰(zhàn)、備荒、為人民”的戰(zhàn)略方針，切實(shí)做好下鄉(xiāng)人員的安置鞏固工作，為下一步接收安置工作做好準(zhǔn)備。11月2日，聊城縣革委抓革命促生產(chǎn)指揮組又作出《關(guān)于城市知識(shí)青年下鄉(xiāng)上山工作中幾個(gè)具體問題的規(guī)定》。此期間，聊城縣城區(qū)內(nèi)，包括聊城地直機(jī)關(guān)和中央、省屬企業(yè)駐聊單位，均已行動(dòng)起來，共同去做學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作。

1968年12月22日，《人民日?qǐng)?bào)》在《我們也有兩只手，不在城里吃閑飯》一文的編者按中，刊登了毛澤東的最新指示：“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要。要說服城里干部和其他人，把自己初中、高中、大學(xué)畢業(yè)的子女，送到鄉(xiāng)下去，來一個(gè)動(dòng)員。各地農(nóng)村的同志應(yīng)當(dāng)歡迎他們?nèi)ァ！?7日，聊城縣革委建立了“聊城縣革命委員會(huì)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組由田書香、武乃希、杜金龍、黃志春、類維秋、康有信等6人組成，田書香任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)知識(shí)青年下鄉(xiāng)上山辦公室。

12月25日，聊城地區(qū)暨聊城縣動(dòng)員知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)歡送會(huì)在聊城影劇院舉行。會(huì)上，地、縣、區(qū)、社有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校、工廠、街道辦事處等單位的代表講話致辭，聊城二中高中畢業(yè)生白建華代表下鄉(xiāng)知識(shí)青年發(fā)言。會(huì)后，聊城一中、二中、三中以及聊城民中（今四中）的43名高初中畢業(yè)生披紅戴花，乘坐汽車，在街道居民夾道歡送下離開城市，到農(nóng)村去安家落戶。這是一支完全由本地高初中畢業(yè)生、肄業(yè)生組成的知識(shí)青年下鄉(xiāng)隊(duì)伍，又是第一批到農(nóng)村集體插隊(duì)下鄉(xiāng)的知識(shí)青年隊(duì)伍，在這支參差不齊的隊(duì)伍中，有不少青年的父母是地縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，在那特殊的年代身困“牛棚”失去自由，子女過早承擔(dān)生活的重 負(fù)。這批知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，拉開了“文化大革命”中聊城地區(qū)及聊城縣知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的序幕。

這批知識(shí)青年到達(dá)侯營(yíng)區(qū)五里屯公社（1971年2月撤區(qū)并社為西王公社）后，受到當(dāng)?shù)厝罕妸A道歡迎。他們被分成6個(gè)小組，分別被安置在東王、西王、潘屯、翟樓、端莊、齊南等6個(gè)生產(chǎn)隊(duì)。開始時(shí)他們沒有住房，生產(chǎn)隊(duì)便騰出農(nóng)房或倉(cāng)庫(kù)，把女知識(shí)青年安排在經(jīng)挑選的貧下中農(nóng)家中，或?yàn)樗齻冋襾韹D女干部做伴。1969年春季，知識(shí)青年在當(dāng)?shù)卣拓毾轮修r(nóng)的幫助下，自己動(dòng)手蓋起新房。1969年12月4日，《大眾日?qǐng)?bào)》轉(zhuǎn)載了從上海到黑龍江插隊(duì)的知識(shí)青年金訓(xùn)華為搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)犧牲的事跡。之后，各知青組開展學(xué)習(xí)金訓(xùn)華的活動(dòng)。12月13日，《大眾日?qǐng)?bào)》通訊員以《學(xué)英雄見行動(dòng)》為題，報(bào)道了聊城縣五里屯公社部分知識(shí)青年學(xué)習(xí)金訓(xùn)華的故事。

為適應(yīng)備戰(zhàn)需要，迎接“不在城里吃閑飯”的濟(jì)南市大批知識(shí)青年、干部、醫(yī)務(wù)人員和街道居民到農(nóng)村插隊(duì)落戶，1970年3月，聊城縣成立了疏散城市人口安置辦公室（又稱“五?七”辦公室），與縣知識(shí)青年下鄉(xiāng)上山工作辦公室合屬辦公，準(zhǔn)備接收安置濟(jì)南市疏散人口9000人。下鄉(xiāng)知識(shí)青年被分別安置在北楊集、蔣官屯、于集、侯營(yíng)、沙鎮(zhèn)、堂邑等區(qū)較富裕的公社，以知識(shí)青年小組的形式落戶到生產(chǎn)隊(duì)。7月初，為落實(shí)毛澤東批示“照辦”的中發(fā)[1970]26號(hào)文件精神，聊城縣對(duì)全縣知識(shí)青年下鄉(xiāng)工作進(jìn)行普遍檢查，認(rèn)為多數(shù)下鄉(xiāng)知識(shí)青年在政治上有人抓、生產(chǎn)上有人教、生活上有人管，思想安定表現(xiàn)較好，同時(shí)也認(rèn)為一些問題應(yīng)該引起注意。12月5日，聊城縣革委生產(chǎn)指揮部發(fā)出108號(hào)文件，對(duì)下鄉(xiāng)知識(shí)青年參加農(nóng)業(yè)分配的辦法、口糧的分配和知青小組的再劃分等問題作出規(guī)定，并著重指示各區(qū)、社革委要教育知識(shí)青年計(jì)劃用糧、節(jié)約用糧，安排好自己的生活。

從1971年開始，聊城縣未再成批接受外地下鄉(xiāng)的知識(shí)青年。1972年5月下旬，聊城縣接受了為中國(guó)人民解放軍濟(jì)南部隊(duì)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)招收戰(zhàn)士的任務(wù)。經(jīng)層層推薦、考察，選拔出209名（地直單位85名）知識(shí)青年，6月26日送到泰安駐地，超額完成了任務(wù)，此項(xiàng)工作暫時(shí)緩解了城鎮(zhèn)畢業(yè)生的就業(yè)壓力。此期間，省地縣革命委員會(huì)不斷召開知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作會(huì)議和各種類型的積極分子代表會(huì)議，每次會(huì)議都有一定數(shù)量的知青工作者和知識(shí)青年代表參加，他們交流經(jīng)驗(yàn)，迅速掀起了比學(xué)趕幫超的競(jìng)賽活動(dòng)。西王公社東王大隊(duì)知青組由1968年12月下鄉(xiāng)的6名女青年組成，她們研制了農(nóng)作物刺激素“九二0”，使糧棉作物獲得顯著增產(chǎn)，1971年9月，該知青組被評(píng)為“山東省先進(jìn)知識(shí)青年小組”。李海務(wù)公社李海務(wù)大隊(duì)知青組有1970年6月下鄉(xiāng)的9名濟(jì)南知識(shí)青年，他們?cè)诮邮茉俳逃ぷ髦凶咴谇傲校诘貐^(qū)知青會(huì)議上作了典型發(fā)言。侯營(yíng)公社田莊大隊(duì)知青組，由30名濟(jì)南十五中畢業(yè)生組成，1970年4月來到農(nóng)村集體插隊(duì)，過去他們中大多數(shù)人不識(shí)五谷，經(jīng)3年多的鍛煉，不僅學(xué)會(huì)了農(nóng)活，還闖過了大家庭的生活關(guān)，其勤儉持家的經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)知青組中進(jìn)行了推廣。

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)工作重點(diǎn)由“解決吃穿用”轉(zhuǎn)向“備戰(zhàn)”的需要，國(guó)家加大了對(duì)三線建設(shè)的投入，省內(nèi)青島、煙臺(tái)等沿海城市國(guó)營(yíng)企業(yè)遷入聊城建分廠，工業(yè)建設(shè)需要大量人才。從1971年起，聊城縣陸續(xù)從下鄉(xiāng)鍛煉兩年以上的知識(shí)青年中招收工人，還有一部分知識(shí)青年被招生、征兵。至1973年一季度末，全縣仍有299名下鄉(xiāng)知識(shí)青年留在農(nóng)村。

（三）1972年12月20日，福建省知青家長(zhǎng)李慶霖給毛澤東主席寫信反映下鄉(xiāng)知識(shí)青年的實(shí)際困難，毛澤東看了信后三天三夜沒有睡好。1973年6月，毛澤東給李慶霖的復(fù)信向全黨公布： “寄上300元，聊補(bǔ)無米之炊。全國(guó)此類事甚多，容當(dāng)統(tǒng)籌解決。”7月，國(guó)務(wù)院召開全國(guó)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作會(huì)議，議定了六條統(tǒng)籌解決的措施和四種安置形式，形成了《關(guān)于知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)若干問題的試行規(guī)定草案》和《1973年到1980年知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)初步規(guī)劃草案》等文件，為安置陸續(xù)畢業(yè)離校的高初中畢業(yè)生，指出了就業(yè)之路。

為了貫徹落實(shí)中央和山東省知青工作會(huì)議精神，聊城縣委于7月24日決定成立“中共聊城縣委知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由杜傳鈞、陳玉魁、趙士貴、趙淑貞、張學(xué)勤、李欽增、裴維卿、杜存正、王啟明、王長(zhǎng)嶺、劉長(zhǎng)法、孫百川、李純學(xué)、張新科、李士文等15人組成，杜傳鈞任組長(zhǎng)，陳玉魁、趙士貴、趙淑貞、張學(xué)勤任副組長(zhǎng)。隨后，在原安置辦公室的基礎(chǔ)上組建知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)辦公室，辦公地點(diǎn)由縣民政局遷往縣委大院。1974年1月，聊城縣委任命喬辛未為縣革委知青辦副主任。5月1日，聊城縣及各公社“革命委員會(huì)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)辦公室”公章正式啟用。之后，縣委陸續(xù)任命趙淑貞、邱希鳳、高旭東為縣知青辦副主任。

1974年1月11日，聊城地革委發(fā)出[1974]3號(hào)文件，指出：省委規(guī)定，城鎮(zhèn)中學(xué)畢業(yè)生的分配，以上山下鄉(xiāng)為主。地革委決定，從現(xiàn)在起，任何部門、任何單位和個(gè)人，一律不得選派和招用17至25周歲的高初中畢業(yè)生和中途退學(xué)的學(xué)生以及符合上山下鄉(xiāng)條件的社會(huì)青年為家屬工、臨時(shí)工、合同工。1月18日，毛澤東親自簽發(fā)了中共中央[1974]1號(hào)文件，內(nèi)容即江青授意遲群、謝靜宜組織北大、清華一些人編寫《林彪與孔孟之道》，文中強(qiáng)調(diào)了知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的重要性。隨后，中央4號(hào)、8號(hào)、12號(hào)、13號(hào)、14號(hào)文件均強(qiáng)調(diào)了知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的問題。《人民日?qǐng)?bào)》及《大眾日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊連續(xù)報(bào)道邢燕子、侯雋、張鐵生、柴春澤、林淑娘、白啟嫻等上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年的典型事跡。1月20日，團(tuán)省委五屆二次全委會(huì)作出了《關(guān)于進(jìn)一步做好知青工作的決議》。在批林批孔、反修防修、培養(yǎng)無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人的濃厚氛圍中，聊城縣知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)從春節(jié)期間開始發(fā)動(dòng)，很快便進(jìn)入到全黨動(dòng)員、全民行動(dòng)的狀態(tài)。聊城縣委把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，于2月10日、3月13日、3月21日、10月19日、10月24日多次召開常委會(huì)議，研究知青工作，聽取知青辦工作匯報(bào)，議定組織部抽調(diào)帶隊(duì)干部的方案。根據(jù)上級(jí)的要求，縣委、縣革委領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭把自己的孩子送到鄉(xiāng)下去，各科局和街道辦事處的人員也幫助自己的子女報(bào)名上山下鄉(xiāng)。運(yùn)動(dòng)很快發(fā)動(dòng)起來了，出現(xiàn)了兄弟三人爭(zhēng)下鄉(xiāng)，姐妹二人一塊報(bào)名的場(chǎng)面，還有不少哥（姐）頭批走，弟（妹）隨后行的情況。在動(dòng)員過程中，難度較大的是街道和社辦企業(yè)的適齡青年，他們?nèi)霃S早，有些已成為技術(shù)骨干。聊城地委責(zé)成縣委對(duì)此進(jìn)行調(diào)查，并轉(zhuǎn)發(fā)了縣委的請(qǐng)示報(bào)告，同意兼顧動(dòng)員工作大局和企業(yè)生產(chǎn)的需要，對(duì)確因生產(chǎn)需要離不開的技術(shù)骨干，經(jīng)群眾評(píng)議、組織批準(zhǔn)，可以緩下。

1974年是聊城縣歷史上動(dòng)員安置知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)人數(shù)最多、任務(wù)最重的一年。2月22日，聊城地縣兩級(jí)黨委和革委會(huì)在新華劇院召開萬人大會(huì)，歡送540余名往屆高初中畢業(yè)生和社會(huì)青年到農(nóng)村去安家落戶。3月14日，第二批200余名知識(shí)青年下鄉(xiāng)。6月1日，400余名應(yīng)屆高初中畢業(yè)生集體下鄉(xiāng)插隊(duì)務(wù)農(nóng)。10月28日，又有近800名知青下鄉(xiāng)。按照計(jì)劃全年應(yīng)動(dòng)員下鄉(xiāng)對(duì)象是2200名，截止到12月25日動(dòng)員工作掃尾，共有2124名知識(shí)青年下鄉(xiāng)落戶，其中有共青團(tuán)員422名。下鄉(xiāng)知識(shí)青年多數(shù)采用集中插隊(duì)的方式，被安置在全縣19個(gè)公社74個(gè)大隊(duì)，編為134個(gè)知青小組，集中吃、住、學(xué)習(xí)，分散到各小隊(duì)與農(nóng)民一起勞動(dòng)。單獨(dú)回鄉(xiāng)落戶的占極少數(shù)。為便于知青集中勞動(dòng)和管理，縣知青辦在堂邑公社許堤口大隊(duì)試辦青年隊(duì)，開始時(shí)30余人，最多時(shí)八九十人，采取獨(dú)立核算的經(jīng)濟(jì)形式，重點(diǎn)扶持創(chuàng)辦刷紙、木工、喂豬等小型副業(yè)。聊城地縣兩級(jí)知青辦則在閆寺公社任莊試辦青年隊(duì)，為以后統(tǒng)籌安排知識(shí)青年摸索經(jīng)驗(yàn)。聊城縣知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作，得到了省地領(lǐng)導(dǎo)的重視與認(rèn)可。地委、地革委多次在聊城縣召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，省知青領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人殷華元多次在全省知青工作會(huì)議上推廣聊城縣的做法，并對(duì)聊城縣知青辦財(cái)務(wù)工作給予肯定。《大眾日?qǐng)?bào)》、山東廣播電臺(tái)、電視臺(tái)均有相關(guān)報(bào)道。1974年11月4日，《大眾日?qǐng)?bào)》登載了聊城縣朱老莊公社徐集大隊(duì)黨支部做好下鄉(xiāng)知青安置工作的報(bào)道。1975年2月下旬，省知青辦副主任張敏麗帶領(lǐng)出席省知青建房和規(guī)劃會(huì)議的人員來聊，參觀了當(dāng)時(shí)建房工作搞得較好的許營(yíng)公社許營(yíng)大隊(duì)和大石槽大隊(duì)。3月8日，省革委知青辦《上山下鄉(xiāng)簡(jiǎn)報(bào)》介紹了聊城縣知青辦“為1974年前三批下鄉(xiāng)的知青蓋好了新房，第四批下鄉(xiāng)的安置大隊(duì)也正抓緊備料積極籌建”的情況。3月中旬，省委宣傳部副部長(zhǎng)于洪杰率省慰問檢查團(tuán)來聊，參加了聊城縣委在許營(yíng)公社召開的知青上山下鄉(xiāng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)推廣許營(yíng)大隊(duì)和徐集大隊(duì)黨支部培養(yǎng)和使用知識(shí)青年，在農(nóng)業(yè)學(xué)大寨運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮生力軍作用的經(jīng)驗(yàn)。

1975年春，聊城縣根據(jù)地革委知青辦《關(guān)于知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)不動(dòng)員和暫緩動(dòng)員對(duì)象的意見》，適當(dāng)調(diào)整了知青上山下鄉(xiāng)政策，動(dòng)員工作集中于4月、8月兩次舉行，平時(shí)根據(jù)各科局和街道辦事處動(dòng)員工作進(jìn)展情況以及安置社隊(duì)接收條件，成熟一批安置一批，隨時(shí)辦理手續(xù)，全年共安置784人。當(dāng)年第二批知青下鄉(xiāng)后，全縣在農(nóng)村的下鄉(xiāng)知青有2755人，知青小組和場(chǎng)隊(duì)是106個(gè)，接收知青的生產(chǎn)大隊(duì)是87個(gè)，達(dá)到歷史最高峰。龐大的知青隊(duì)伍涌入并不富裕的農(nóng)村，給接收單位帶來不少負(fù)擔(dān)。社隊(duì)黨組織組成了專門班子，加強(qiáng)知識(shí)青年工作。在知青組，選派有經(jīng)驗(yàn)的師傅手把手地教知識(shí)青年學(xué)做飯、料理生活；在田間，委派技術(shù)過硬的行家教知識(shí)青年干農(nóng)活，掌握生產(chǎn)技術(shù)；農(nóng)閑時(shí)節(jié)，為知識(shí)青年請(qǐng)“三老”（老黨員、老貧農(nóng)、老干部）、講“三史”（村史、家史、階級(jí)斗爭(zhēng)史），進(jìn)行人生觀、世界觀的培養(yǎng)教育。聊城縣委根據(jù)上級(jí)的要求選派帶隊(duì)干部，協(xié)助貧下中農(nóng)對(duì)下鄉(xiāng)知識(shí)青年進(jìn)行再教育，并制定定期輪換制度。1974年選派61名帶隊(duì)干部與知青一起下鄉(xiāng)，其中有黨員31名，團(tuán)員4名，科級(jí)干部2名。1975年根據(jù)省地有關(guān)精神，縣委作出《關(guān)于進(jìn)一步作好上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年帶隊(duì)干部的選派和管理工作的意見》，對(duì)帶隊(duì)干部提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，并要求各公社都要選配一名專職帶隊(duì)干部，在公社黨委領(lǐng)導(dǎo)下做好知青和帶隊(duì)干部的管理教育工作。全縣選派出105名帶隊(duì)干部，其中科級(jí)干部22名，黨員67名，女干部24名，他們經(jīng)過集中培訓(xùn)后，分別到各公社、知青組上任。

為了加強(qiáng)對(duì)知識(shí)青年的思想教育，縣知青辦遵照上級(jí)指示為每個(gè)知青小組訂閱了《人民日?qǐng)?bào)》、《大眾日?qǐng)?bào)》、《紅旗雜志》、《山東青年》和《學(xué)習(xí)與批判》等報(bào)刊，并不定期舉辦各種學(xué)習(xí)班，推薦選派知識(shí)青年參加學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)典型，引導(dǎo)知青在農(nóng)村干一輩子革命。知青組與大隊(duì)團(tuán)支部、民兵連聯(lián)合舉辦農(nóng)民政治夜校和文藝宣傳隊(duì)，利用黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式，宣傳上級(jí)的政策，活躍農(nóng)村文化生活。此時(shí)期，全縣有知青理論組513個(gè)，有479人擔(dān)任大隊(duì)理論輔導(dǎo)員；建知青文藝宣傳隊(duì)54個(gè)，自創(chuàng)文藝節(jié)目208個(gè)；知青所在生產(chǎn)隊(duì)糧食上“綱要”的47個(gè)；知青被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人或模范社員的有624人。許營(yíng)大隊(duì)由7名女知青組成的植棉組，在管理棉田方面做了大量艱苦工作，付出了許多心血，成為這一時(shí)期知識(shí)青年接受再教育的范例。

1975年11月1日至7日，聊城地區(qū)召開上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人代表會(huì)議。聊城縣選派105名知青先進(jìn)個(gè)人、8個(gè)知青先進(jìn)集體與帶隊(duì)干部、知青家長(zhǎng)、公社、大隊(duì)、廠社掛鉤先進(jìn)單位等123名代表出席會(huì)議，許營(yíng)公社許營(yíng)大隊(duì)知青植棉組趙國(guó)春、北楊集公社劉剛大隊(duì)知青劉玉芹、蔣官屯公社后屯大隊(duì)知青王愛平以及朱老莊公社黨委、許營(yíng)大隊(duì)黨支部在會(huì)上作典型發(fā)言。1976年1月20日，聊城縣選派下鄉(xiāng)知青孫毅、席玉龍、滕建喜、陳麗莎、胡玉峰、趙國(guó)春、邵建忠、黃元清分別代表知青組和個(gè)人出席聊城地區(qū)社會(huì)主義革命和建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)人物代表會(huì)議。5月4日，李志紅、王愛平、邵 建忠、謝遵祥、王華、吳秀軍、孔祥玉、田富國(guó)、趙國(guó)春、趙桂芝等10名知青和帶隊(duì)干部陳希堂出席了山東省上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年代表會(huì)議，在會(huì)上，許營(yíng)大隊(duì)知青組被省委、省革委授予“上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年先進(jìn)集體標(biāo)兵”的稱號(hào)。12月21日，許營(yíng)大隊(duì)下鄉(xiāng)知青高敬芝與全省其他7位代表一起，出席了在人民大會(huì)堂召開的第二次全國(guó)農(nóng)業(yè)學(xué)大寨會(huì)議，受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。

1976年聊城縣有900余名知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)。動(dòng)員安置工作是在傳達(dá)貫徹省知青代表會(huì)議和知青工作會(huì)議精神過程中完成的。縣委通過召開黨員干部群眾大會(huì)，組織巡回報(bào)告團(tuán)等形式宣傳兩會(huì)精神，動(dòng)員應(yīng)屆高中畢業(yè)生下鄉(xiāng)。6月1日下午，地縣兩級(jí)黨委、革委會(huì)在聊城劇院隆重舉行歡送會(huì)，一次完成了全年動(dòng)員任務(wù)。

粉碎“四人幫”后，省地知青辦和地縣革委會(huì)逐級(jí)召開會(huì)議，統(tǒng)一思想，落實(shí)任務(wù)。1977年春節(jié)剛過，聊城地區(qū)全面落實(shí)中共中央提出的四項(xiàng)戰(zhàn)斗任務(wù)誓師大會(huì)召開，聊城縣許營(yíng)大隊(duì)知青組、任莊青年隊(duì)，下鄉(xiāng)知青王敏、劉玉梅出席會(huì)議并受到表彰。5月17日至19日，聊城地區(qū)上山下鄉(xiāng)知青代表學(xué)習(xí)《毛澤東選集》第五卷座談會(huì)在閆寺公社任莊青年隊(duì)召開，各縣知青辦負(fù)責(zé)人和知青代表參加會(huì)議。閆寺公社任莊青年隊(duì)的知青開始住在村里，勞動(dòng)地點(diǎn)是附近200余畝鹽堿洼地，枯燥乏味的生活使一些青年一度產(chǎn)生情緒低沉、思想郁悶的情況，一女知青因家務(wù)糾紛服農(nóng)藥自殺。縣委了解情況后責(zé)成知青辦和公安局及時(shí)做工作，并將情況轉(zhuǎn)發(fā)至縣委常委、科局領(lǐng)導(dǎo)和公社書記，告誡各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要重視知識(shí)青年的思想教育工作。此后，地縣知青辦每年選派至少兩名干部常駐青年隊(duì)，并先后投資約20萬元，建房50余間，增設(shè)水利、電力、機(jī)械設(shè)施，改善生產(chǎn)條件，創(chuàng)辦副業(yè)，發(fā)展畜牧業(yè)。同時(shí)在全縣各知青組提倡“三養(yǎng)一種”，不定期評(píng)選先進(jìn)知青組和先進(jìn)個(gè)人。此次座談會(huì)的召開，對(duì)于穩(wěn)定知識(shí)青年情緒和鞏固提高青年隊(duì)新模式，產(chǎn)生了一定作用，青年隊(duì)糧食單產(chǎn)由百余斤上升為700余斤，農(nóng)副業(yè)收入比生產(chǎn)隊(duì)還高。1977年的動(dòng)員安置工作于7月底完成，全年動(dòng)員安置知識(shí)青年706人。

1977年12月，全國(guó)計(jì)劃工作會(huì)議召開，會(huì)議提出知識(shí)青年就業(yè)政策要按照新“四個(gè)面向”，即面向?qū)W校、面向農(nóng)村、面向邊疆和城鎮(zhèn)招工的原則進(jìn)行。為適應(yīng)知青政策的調(diào)整，1978年4月1日，縣委召開各公社分管知青工作的負(fù)責(zé)人、全體帶隊(duì)干部、部分大隊(duì)干部和知青代表150余人參加的會(huì)議，會(huì)議由縣委副書記、副縣長(zhǎng)任錫嶺與聊城地區(qū)知青辦副主任胡順之主持，會(huì)上表彰了在1977年冬季奮不顧身?yè)尵嚷渌畠和奶靡刂嚓?duì)知青陳寶元和連續(xù)三年奪得棉花高產(chǎn)的許營(yíng)大隊(duì)知青植棉組等一批典型。5月29日，國(guó)務(wù)院知青辦電話通知山東省知青辦：“今年的知青動(dòng)員工作結(jié)合本省實(shí)際情況，可以適當(dāng)擴(kuò)大留城面。”隨后，中央、省和濟(jì)南市各單位，地縣直國(guó)營(yíng)、集體企事業(yè)單位陸續(xù)從1976年底以前下鄉(xiāng)的知青中招收員工。隨著高考制度的恢復(fù)，還有一大批知青踴躍參加高考，他們身披農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的塵土邁入高等學(xué)府的大門，圓了自己繼續(xù)深造、報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想。這一年知青上山下鄉(xiāng)動(dòng)員工作于9月中旬開始，至10月中旬完成任務(wù)，送走了聊城縣最后一批下鄉(xiāng)知識(shí)青年560余人，每個(gè)知青點(diǎn)按30人左右配備，充實(shí)老點(diǎn)，不再增設(shè)新點(diǎn)。

從1974年到1978年，全縣共動(dòng)員安置和接收外地下鄉(xiāng)、回鄉(xiāng)知識(shí)青年5100余人，常設(shè)知青點(diǎn)98個(gè)，國(guó)家累計(jì)撥安置經(jīng)費(fèi)260萬元，其中建房費(fèi)80.7296萬元，建房1608間，折合25861平方米。

（四）8 1978年10月31日至12月10日，全國(guó)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作會(huì)議在北京召開。12日，中共中央以中發(fā)[1978]74號(hào)文件的形式，轉(zhuǎn)發(fā)了《全國(guó)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作會(huì)議紀(jì)要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)若干問題的試行規(guī)定》，提出了“調(diào)整政策，逐步縮小上山下鄉(xiāng)的范圍；城市廣開門路，妥善安排知識(shí)青年”的意見。18日，中共中央十一屆三中全會(huì)召開，全黨工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，開始全面地認(rèn)真地糾正“文化大革命”及其以前的“左”傾錯(cuò)誤。國(guó)民經(jīng)濟(jì)第二次大調(diào)整隨即展開。隨著黨和國(guó)家工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移和知青政策的調(diào)整，聊城縣知青上山下鄉(xiāng)工作也進(jìn)入調(diào)整狀態(tài)。首先，遵照地委部署對(duì)全縣知青工作進(jìn)行全面的檢查評(píng)比，綜合情況向地委、行署回報(bào)；對(duì)“三集中一分散”的知青點(diǎn)清產(chǎn)核資、整頓合并。其次，遵照地委意見擬定繼續(xù)動(dòng)員一部分知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，搞與生產(chǎn)隊(duì)脫鉤的集體所有制獨(dú)立核算的農(nóng)工商聯(lián)合體；在基礎(chǔ)較好的知青點(diǎn)擴(kuò)大地盤發(fā)展為容納兩三千人的農(nóng)牧副漁基地，安置留城、回城知青，逐步升級(jí)為集體所有制企業(yè)。在地縣兩級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)支持下，地縣知青辦開始著手以具有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的任莊青年隊(duì)為基礎(chǔ)，試辦農(nóng)工商聯(lián)合企業(yè)，實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌安排。

1979年10月，省委發(fā)出[1979]61號(hào)文件，決定“縣城非農(nóng)業(yè)人口中學(xué)畢業(yè)生一般不再列入上山下鄉(xiāng)范圍”。此期間，不少下放戶和已經(jīng)安家落戶的知識(shí)青年回城上訪。隨著全黨撥亂反正各項(xiàng)政策的落實(shí)，為穩(wěn)定安定團(tuán)結(jié)大局，聊城縣遵照上級(jí)文件精神，做過細(xì)的審查核實(shí)工作，確認(rèn)1972年前下鄉(xiāng)的168名老知青并優(yōu)先安排就業(yè)，為女知青15周歲以下274名子女辦理了戶糧轉(zhuǎn)移手續(xù)；為“文化大革命”中遣返、疏散人員、錯(cuò)劃“右派”和下鄉(xiāng)教師的隨遷子女辦理了知青手續(xù)。地直機(jī)關(guān)、各單位之間實(shí)行條塊結(jié)合，由聊城縣負(fù)責(zé)安排，至1980年底，全縣除15名知青因特殊緣故尚留在農(nóng)村外，其余全部回城安置。當(dāng)年，聊城縣委、政府在閑置知青點(diǎn)財(cái)產(chǎn)清查處理工作中，決定不再向社隊(duì)收款，只辦理財(cái)產(chǎn)移交手續(xù)。

由于城鎮(zhèn)中學(xué)畢業(yè)生不再下鄉(xiāng)，全縣每年遞增待業(yè)青年近2000人，每年招工、招生、征兵數(shù)量有限，加上往屆留城未就業(yè)的青年，給社會(huì)和家庭帶來了新的不安定因素。為了緩解就業(yè)壓力，聊城縣一方面清理壓縮來自農(nóng)村的計(jì)劃外用工，一方面對(duì)小集體企業(yè)進(jìn)行整頓，以求補(bǔ)充安置待業(yè)青年。經(jīng)聊城地區(qū)行署批準(zhǔn)，1981年1月22日聊城縣勞動(dòng)服務(wù)公司成立，把待業(yè)青年的就業(yè)工作納入正常管理軌道，知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)辦公室隨之撤銷。聊城縣知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)是在特定歷史條件下發(fā)生的，是與20世紀(jì)60年代初國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難、城鎮(zhèn)就業(yè)困難聯(lián)系在一起的，當(dāng)初對(duì)于緩解就業(yè)壓力、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、支援農(nóng)村建設(shè)起到了積極作用。在“文化大革命”期間，知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)演變成一場(chǎng)群眾性的政治運(yùn)動(dòng)，城鎮(zhèn)中學(xué)畢業(yè)生別無選擇地上山下鄉(xiāng)，許多有志青年的更高理想化為泡影，造成了國(guó)家科學(xué)界人才的斷層，偏離了倡導(dǎo)者的初衷。在政治掛帥、運(yùn)動(dòng)迭起的年代，許多知識(shí)青年盡管迷茫、無奈，卻經(jīng)歷了由狂熱到務(wù)實(shí)、由感性到理性的轉(zhuǎn)變，逐漸成熟起來。至1979年底，下鄉(xiāng)知識(shí)青年被納新入黨80余人，入團(tuán)2097人，230余人被提拔擔(dān)任各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，更多的人以普通農(nóng)民的姿態(tài)，默默地耕耘，用自己辛勤的汗水澆灌勞動(dòng)成果。不少人后來經(jīng)招生、招工、征兵等渠道走上新的崗位，他們倍加珍惜遲到的機(jī)遇，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技等各個(gè)領(lǐng)域做出優(yōu)異成績(jī)。

縱觀聊城縣知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的過程，可以清楚地看到：知青問題實(shí)質(zhì)是一個(gè)勞動(dòng)就業(yè)問題，它與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)密切相關(guān)。在以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的年代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口無節(jié)制的過快增長(zhǎng)不成正比，解決溫飽問題始終是全黨很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期需要解決的重要任務(wù)。然而，長(zhǎng)期單一的經(jīng)濟(jì)形式堵死了許多就業(yè)門路。采取政治運(yùn)動(dòng)的方式，動(dòng)員大批知識(shí)青年上山下 鄉(xiāng)，雖然暫時(shí)緩解了城鎮(zhèn)就業(yè)壓力，然而對(duì)社會(huì)各方面卻產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。隨著大批知青回城，就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，所留下的后遺癥日益顯現(xiàn)出來，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制改革、企業(yè)改制，有相當(dāng)一部分老知青因年齡偏大、文化偏低、技能單一，被納入下崗、失業(yè)、再就業(yè)的行列之中。

第五篇：為什么要?jiǎng)訂T知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)

為什么要?jiǎng)訂T知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)

“知識(shí)青年”已經(jīng)是個(gè)特定的歷史名詞，大體指20世紀(jì)六七十年代具有高中文化水平的下鄉(xiāng)青年。中國(guó)的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)始于20世紀(jì)50年代后期，在“文革”時(shí)期形成高潮，1978年終止。為什么要?jiǎng)訂T知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)呢？現(xiàn)代化進(jìn)程中伴隨著城市化，應(yīng)當(dāng)有大批農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工，而在中國(guó)卻出現(xiàn)與之相反現(xiàn)象，這是為什么？

最初的知識(shí)青年下鄉(xiāng)與我國(guó)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針有關(guān)。1956年底社會(huì)主義改造基本完成，公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了絕對(duì)支配地位。原來城市的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、小集體經(jīng)濟(jì)也被納入所謂集體所有制經(jīng)濟(jì)，連蹬三輪車的，賣針頭線腦的，修鞋的都被改造成“單位人”。據(jù)《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》公布的數(shù)字：1952年城鎮(zhèn)個(gè)體勞動(dòng)者有883萬人，到1978年僅剩15萬人。國(guó)家對(duì)勞動(dòng)力實(shí)行統(tǒng)包統(tǒng)配，于是人們只有等待就業(yè)。20世紀(jì)50年代，國(guó)家實(shí)行優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針，能夠容納大量勞動(dòng)力的輕工業(yè)被放到次要位置，加之重生產(chǎn)、輕流通、輕服務(wù)的指導(dǎo)思想，城市第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢甚至停滯萎縮，就業(yè)機(jī)會(huì)大大減少。l957年錯(cuò)誤批判馬寅初的人口論后，人口的增長(zhǎng)處于無抑制狀態(tài)。人口的大量增加超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，就業(yè)問題日益尖銳。城市人口的衣食住全由國(guó)家統(tǒng)一保證，城市人口的增加無疑也加重了國(guó)家財(cái)政和糧食供應(yīng)的困難。因此，50年代后期就有了知識(shí)青年“回鄉(xiāng)”，即回老家務(wù)農(nóng)的現(xiàn)象。

20世紀(jì)60年代初，“大躍進(jìn)”的失誤又使城市就業(yè)問題雪上加霜。在1963年的調(diào)整經(jīng)濟(jì)措施中，動(dòng)員城市知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)成為一項(xiàng)國(guó)家的基本政策。與此前有所不同的是，中共中央和國(guó)務(wù)院正式發(fā)布了《關(guān)于動(dòng)員和組織城市知識(shí)青年參加農(nóng)村社會(huì)主義建設(shè)的決定(草案)》，國(guó)家統(tǒng)一組織，嚴(yán)格計(jì)劃，采取政治動(dòng)員的方式，發(fā)放安置經(jīng)費(fèi)，去向也不僅僅是回鄉(xiāng)，包括國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)、邊疆地區(qū)的生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“文革”前全國(guó)已經(jīng)動(dòng)員了130萬知青下鄉(xiāng)。人口政策和“大躍進(jìn)”的失誤，加劇了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的失調(diào)和就業(yè)的難度。實(shí)際上，沒有“文革”運(yùn)動(dòng)，許多城市青年也要上山下鄉(xiāng)。因?yàn)榧词癸L(fēng)平浪靜，按照當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式城市也提供不了那么多就業(yè)崗位。

“文革”開始的1966年6至8月，正值大中小學(xué)的畢業(yè)升學(xué)時(shí)間，如果不打亂正常的教學(xué)秩序，紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)根本搞不起來。尤其是畢業(yè)班的學(xué)生，雖然政治學(xué)習(xí)多了，但很多學(xué)生還在準(zhǔn)備著升學(xué)考試，并沒有將精力集中于政治運(yùn)動(dòng)。中央一紙令下：“停課鬧革命”，暑假不放，招生停止，這樣數(shù)百萬大中學(xué)生投入到“文化大革命運(yùn)動(dòng)”中就“順理成章”了。到了1968年，學(xué)生的使命完成了，但一些紅衛(wèi)兵組織不執(zhí)行毛主席“復(fù)課鬧革命”的指示，派性嚴(yán)重，搞武斗、制造事端。大批學(xué)生無所事事，解散紅衛(wèi)兵組織，恢復(fù)學(xué)校秩序已不那么容易了。當(dāng)年lO月22日，教育部給中央的報(bào)告說：“畢業(yè)生不分配出去，新的學(xué)生進(jìn)不來，而今年畢業(yè)生和招生人數(shù)又比往年多一倍以上，這不僅涉及教師和校舍問題，而且還需

①要解決這些學(xué)生是一起畢業(yè)出去，還是分批畢業(yè)的問題。”于是，新一輪的知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)成為解決這一矛盾的唯一辦法。1968年8月上山下鄉(xiāng)已經(jīng)開始，12月22日，毛澤東發(fā)布最高指示：“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育，很有必要。”400多萬城市中學(xué)生在半年時(shí)間內(nèi)全部分散到遍及全國(guó)的偏僻農(nóng)村和遙遠(yuǎn)的邊疆。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“文革”中上山下鄉(xiāng)的知青總共有1700萬人，這樣的人口大遷移在現(xiàn)代國(guó)家中很少見。

“文革”中的上山下鄉(xiāng)最初也有一批人是自愿成行的。但在“最高指示”發(fā)表后，強(qiáng)制性的政治動(dòng)員和政策的配合成為主調(diào)。政治動(dòng)員包括學(xué)校進(jìn)駐工宣隊(duì)、辦學(xué)習(xí)班、街道委員會(huì)上門勸說、敲鑼打鼓送“喜報(bào)”、家長(zhǎng)單位施加壓力等等；政策則有多子女留一個(gè)，有留必走的說法。在不斷拔高的宣傳中，上山下鄉(xiāng)被披上了“革命道路”“到大風(fēng)大浪鍛煉”色彩。而從當(dāng)時(shí)的革命理論上說，工人階級(jí)是最先進(jìn)、最有覺悟的階層，知識(shí)青年理應(yīng)接受工人階級(jí)的再教育，這是培養(yǎng)無產(chǎn)階級(jí)革命接班人的捷徑。但是，工人階級(jí)都在公有制單位，容納不了這么多接班人。事實(shí)上，沒有文化的農(nóng)民包括農(nóng)村干部，也不具備教育和管理城市知青的素質(zhì)。一部分農(nóng)民的樸實(shí)和大部分農(nóng)民的狹隘、自私、保守、不講衛(wèi)生，同樣對(duì)知青產(chǎn)生了正負(fù)兩方面的影響。1966、1967、1968三屆初、高中畢業(yè)生，合稱“老三屆”。1968和1969年下鄉(xiāng)的中學(xué)生絕大多數(shù)為“老三屆”。這批人大部分接受了“文革”前的學(xué)校教育，因此道德觀念和自律意識(shí)比較強(qiáng)。知青到農(nóng)村、邊疆后處于分散狀態(tài)，這也使他們很難對(duì)社會(huì)造成沖擊。在兵團(tuán)的知青雖然集中，但歸于半軍事化管理之下，接受貧下中農(nóng)的再教育不如說是接受現(xiàn)役軍人的領(lǐng)導(dǎo)(兵團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)層都是現(xiàn)役軍人)。兵團(tuán)的生活有保障，比插隊(duì)落戶要好得多。無論插隊(duì)還是兵團(tuán)，大部分知青都是從事簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，這無疑是巨大的浪費(fèi)。盡管當(dāng)時(shí)的中學(xué)生并沒有專業(yè)技能，但他們是現(xiàn)代化專業(yè)人才的后備力量，在“文革”結(jié)束后，國(guó)家各方面人才出現(xiàn)斷層和青黃不接的現(xiàn)象正是上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)的負(fù)面后果。同時(shí)國(guó)家也得不償失。國(guó)家花了300多億的知青安家費(fèi)，這筆費(fèi)用屬于純消耗性的，而非生產(chǎn)建設(shè)投資。國(guó)家財(cái)政增加了負(fù)擔(dān)，知青不滿意，家長(zhǎng)不滿意，農(nóng)民也不滿意。與上山下鄉(xiāng)并行的是“走后門”之風(fēng)悄然興起。在知青招工、招生、征兵等方面，政治特權(quán)顯示出絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。不正之風(fēng)油然而起。當(dāng)然，要從正面上說，這一代人經(jīng)受了磨練，他們將某些健康的生活方式和思維方式帶到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，也影響了農(nóng)民子弟。

知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)與世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展背道而馳，是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)非正常發(fā)展的產(chǎn)物。1978年10月，全國(guó)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)工作會(huì)議提出要妥善安置知青的回城和就業(yè)問題。1979年后，大批的知識(shí)青年陸陸續(xù)續(xù)返回城市，歷時(shí)20余年的上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)逐步結(jié)束。