第一篇：小學(xué)三年級(jí)雷鋒式好少年趙娟事跡材料

“雷鋒式好少年”事跡材料

趙娟，今年十歲，就讀于11小學(xué)三年級(jí)，她的臉上總是掛著自信的微笑，她明亮的微笑，總能給人帶來(lái)無(wú)窮的力量。她是班上最充滿愛心，最能自強(qiáng)自律的學(xué)生，這一次被同學(xué)們選為鎮(zhèn)小學(xué)“雷鋒式好少年”，她是當(dāng)之無(wú)愧的。

班上有一個(gè)同學(xué)叫馬世凱，因?yàn)槟挲g小的緣故，他的成績(jī)有些跟不上，每次改錯(cuò)總是落在后面，而每當(dāng)這時(shí)，總是趙娟第一個(gè)站出來(lái)，輔導(dǎo)馬世凱改錯(cuò)。其他同學(xué)不愿意干的事，她心甘情愿地干了，而且取得了很好的效果。馬世凱在上學(xué)期的期末考試中，取得了96分的好成績(jī)。像這樣輔導(dǎo)學(xué)生的事，她經(jīng)常做。因此同學(xué)們常常說(shuō)：“有困難，找趙娟。”

在她不輔導(dǎo)同學(xué)的時(shí)候，她也一刻都不閑著。教室里、區(qū)域里、綠化帶里，總能看到她的身影。那是她在檢查那些地方打掃干凈了沒有。就連教室的講臺(tái)上，那些書本也被她擺放得整整齊齊，講桌也被她抹得干干凈凈。

為班上生病的同學(xué)倒水、背書包；為生病的同學(xué)輔導(dǎo)功課；扶起跌倒的小朋友；安慰不開心的同學(xué)；隨手撿起地上的奶盒、紙屑??這些都是她常常做的事情。

在家里，她同樣是一個(gè)懂事的孩子。在媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙淘米、擇菜。晚上她會(huì)端來(lái)熱水為媽媽洗腳。看到爸爸為一家人的生活勞碌奔忙，她默默記在心里，每隔幾天總要給爸爸打個(gè)電話，提醒爸爸注意身體。爺爺奶奶年紀(jì)大了，她一有時(shí)間就會(huì)陪著他們，給他們講學(xué)校里有趣的事情。

周末的時(shí)候，她會(huì)帶著幾位小伙伴主動(dòng)做好事。她會(huì)幫孤寡老人打掃衛(wèi)生；她會(huì)給給鄰居阿姨帶小妹妹；如果看見路過(guò)門前的老爺爺車子拉不動(dòng)了，她會(huì)趕緊上去推幾把。

趙娟就是這樣一個(gè)人，不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手。她會(huì)用她的熱心與善良，彈奏出一曲曲助人為樂的歌。

第二篇：雷鋒式好少年

雷 鋒 式 好 少 年

同學(xué)們?cè)谶@陽(yáng)光燦爛的三月，是紀(jì)念雷鋒的活動(dòng)月，我們應(yīng)該怎樣做才能成為雷鋒式好少年呢？

我認(rèn)為熱愛集體，專做好事，不怕困難，刻苦專研，努力學(xué)習(xí)，永不自滿才能稱得上雷鋒式好少年。

有一天，我正在馬路上玩，看見一位老奶奶很吃力的樣子。我猶豫了一下，便跑了過(guò)去，說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你提著吧。“不用，我能行””。老奶奶提著東西走了一會(huì)累得不行了，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“我?guī)湍闾嶂伞?。說(shuō)完，我就接過(guò)老奶奶手里的包，跟在老奶奶后面，幫他把那沉重的東西提回了家。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，是一名小雷鋒喲。”我聽了，心里別提有多高興，我只做了一件事，被稱為小雷鋒，自己真的很開心，但是比起來(lái)真正的雷鋒，我差的太多了，以后我還要向雷鋒學(xué)習(xí)。

還記得有一次，一位孕婦要上公交車，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)擠滿了人，沒有座位了，我看見以后，立即起身讓坐，輕輕地把她扶到了座位上，自己站著直到終點(diǎn)，她問(wèn)我叫什么名字，我轉(zhuǎn)身笑笑說(shuō)：“幫助別人是每個(gè)人應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我立刻轉(zhuǎn)身就走了。

我們幫助別人，不是為了讓別人回報(bào)我們，而這是每個(gè)人應(yīng)該做的，幫助別人的同時(shí)，我感覺也是一種快樂的享

受。我要向雷鋒叔叔那樣，樂于助人。在今后我還要在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)，更多的幫助他人，做一個(gè)雷鋒式的好少年。

第三篇：雷鋒式好少年

“雷鋒式好少年”事跡材料

馬艷杰雖然只是一個(gè)普通的小學(xué)生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學(xué)校她勤奮學(xué)習(xí)，在外面，她禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。

1、尊敬老師，做禮貌的好少年。

在學(xué)校無(wú)論看到哪位老師，她都會(huì)上前問(wèn)聲老師好，她是一個(gè)膽小靦腆的孩子，但問(wèn)候老師卻從不回避，在學(xué)校，老師們都夸她是一個(gè)懂事，禮貌的孩子。她是班里的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發(fā)作業(yè)，到辦公室取放物品等。

2、熱愛班級(jí)，做文明的好少年。

在學(xué)校里，馬艷杰是一個(gè)很有班級(jí)榮譽(yù)感的孩子，班級(jí)事務(wù)上她從不落后，打掃衛(wèi)生，擦桌子，拖地，樣樣能干。喜歡樂于助人，從不做有害于班級(jí)的事情，3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做友愛的好少年。

馬艷杰從未和班上的同學(xué)鬧過(guò)矛盾，做事總是比較小心仔細(xì)，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，卻能夠用她那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，她能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并告訴老師，讓這位學(xué)生少受了病痛的折磨；還是她，在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，還能夠考慮到周圍人的安全，讓開心做游戲的小伙伴不至于受到傷害；還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的同學(xué)，給她們講題，有時(shí)還幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)，幫助值日生打掃衛(wèi)生；在無(wú)意中，她也能順手撿起路邊的垃圾，幫助有困難的同

學(xué)。

總之，在家里她聽話懂事，在學(xué)校她文明禮貌，生活里她也很乖巧，無(wú)論是學(xué)習(xí)，做事，待人，在各個(gè)方面都比較優(yōu)秀，可以說(shuō)是十足的文明小學(xué)生。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好的小女孩在黨的陽(yáng)光照耀下，在學(xué)校這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

第四篇：雷鋒式好少年范文

“雷鋒式好少年”事跡材料

馬艷杰雖然只是一個(gè)普通的小學(xué)生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學(xué)校她勤奮學(xué)習(xí)，在外面，她禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。

1、尊敬老師，做禮貌的好少年。

在學(xué)校無(wú)論看到哪位老師，她都會(huì)上前問(wèn)聲老師好，她是一個(gè)膽小靦腆的孩子，但問(wèn)候老師卻從不回避，在學(xué)校，老師們都夸她是一個(gè)懂事，禮貌的孩子。她是班里的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發(fā)作業(yè)，到辦公室取放物品等。

2、熱愛班級(jí)，做文明的好少年。

在學(xué)校里，馬艷杰是一個(gè)很有班級(jí)榮譽(yù)感的孩子，班級(jí)事務(wù)上她從不落后，打掃衛(wèi)生，擦桌子，拖地，樣樣能干。喜歡樂于助人，從不做有害于班級(jí)的事情，3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做友愛的好少年。

馬艷杰從未和班上的同學(xué)鬧過(guò)矛盾，做事總是比較小心仔細(xì)，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，卻能夠用她那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，她能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并告訴老師，讓這位學(xué)生少受了病痛的折磨；還是她，在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，還能夠考慮到周圍人的安全，讓開心做游戲的小伙伴不至于受到傷害；還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的同學(xué)，給她們講題，有時(shí)還幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)，幫助值日生打掃衛(wèi)生；在無(wú)意中，她也能順手撿起路邊的垃圾，幫助有困難的同學(xué)。

總之，在家里她聽話懂事，在學(xué)校她文明禮貌，生活里她也很乖巧，無(wú)論是學(xué)習(xí)，做事，待人，在各個(gè)方面都比較優(yōu)秀，可以說(shuō)是十足的文明小學(xué)生。

我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好的小女孩在黨的陽(yáng)光照耀下，在學(xué)校這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

第五篇：雷鋒式好少年演講稿

雷鋒式好少年演講稿

親愛的老師們，同學(xué)們：

上午好！

我今天的講話題目是：爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

50年前的今天，偉大領(lǐng)袖毛澤東同志題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！從那時(shí)候起，雷鋒的名字傳遍神州大地，家喻戶曉。雷鋒精神，成了時(shí)代的核心價(jià)值取向，影響了一代又一代人。

雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日，出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，7歲時(shí)成為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來(lái)。

1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，從此，他在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)，參加兒童團(tuán)，進(jìn)小學(xué)讀書，加入少先隊(duì)。1956年，他小學(xué)畢業(yè)后參加了工作。先后擔(dān)任通訊員和公務(wù)員、拖拉機(jī)手、推土機(jī)手，工作出色，多次被評(píng)為“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。

1960年1月參加中國(guó)人民解放軍，11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在部隊(duì)榮立二等功一次，三等功三次，團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”。

1962年8月15日，雷鋒同志在指揮戰(zhàn)友倒車時(shí)，車撞上電線桿，被倒下的電線桿砸中右太陽(yáng)穴，經(jīng)全力搶救無(wú)效，不幸犧牲。1963年3月15日，毛主席親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。并把每年的3月5日定為學(xué)雷鋒日。

作為新時(shí)代的青少年，我們今天應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒？

我想，首先要做到心中有他人。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒在沈陽(yáng)車站檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女要到吉林去看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒二話沒說(shuō)，用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到這位婦女手里。婦女含著眼淚問(wèn)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作。”我想，我們就應(yīng)該像雷鋒一樣，時(shí)時(shí)刻刻想著他人，為別人送去溫暖和快樂。

第二，要團(tuán)結(jié)友愛。在部隊(duì)里，雷鋒把自己的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小雷鋒圖書館”。戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。平日，我們就要像雷鋒一樣，做一個(gè)有心人，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，視同學(xué)為知己，為同學(xué)分憂解愁，不與同學(xué)為了雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。

第三，要謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒入伍后，多次立功受獎(jiǎng)，他的照片，日記和模范事跡．通過(guò)報(bào)紙．電臺(tái)作了廣泛的宣傳，他陸續(xù)收到來(lái)自全國(guó)各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來(lái)信。他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是很不夠的”我們不能取得了一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜、洋洋得意，而要想到山外有山、樓外有樓，要始終牢記：謙受益，滿招損。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，不斷提高。

第四，要刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛主席著作和科學(xué)文化知識(shí)，一直堅(jiān)持寫日記，直到他因公殉職的前一天。我們每一位同學(xué)，都要珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每門功課，為將來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，千萬(wàn)不要不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的遺憾。最后，我想和大家分享幾句雷鋒的名言：

1、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

2、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

3、釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

4、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。