第一篇：知恩思源 感恩思進(jìn) 報(bào)恩思責(zé)

知恩思源 感恩思進(jìn) 報(bào)恩思責(zé)

記得5年前的這個(gè)時(shí)候，乘著十六大的春風(fēng)我穿上軍裝當(dāng)了兵。5年后的今天，借助十七大的東風(fēng)我走上了講臺(tái)談體會(huì)。5年很短，十六大仿佛還在昨天；5年很長(zhǎng)，科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)，和諧社會(huì)方興未艾，軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備扎實(shí)推進(jìn)……回顧5年的家鄉(xiāng)變化，讓我真切地感受到了“全面建設(shè)小康社會(huì)”的鏗鏘步伐；回顧我從一個(gè)只有高中文化底子的戰(zhàn)士成長(zhǎng)為一名連續(xù)2年榮立三等功、多次被上級(jí)評(píng)為“報(bào)道先進(jìn)個(gè)人”的士官報(bào)道員，更不能忘記各級(jí)組織對(duì)我的扶植和培養(yǎng)。這里，我就結(jié)合這些年來的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷把自己學(xué)習(xí)十七大精神的粗淺體會(huì)向首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們匯報(bào)一下。

我匯報(bào)的第一點(diǎn)體會(huì)是：知恩要思源。只要時(shí)常想一想“我們這一代人為什么能夠?幸福像花兒一樣?”，就能感受到今天的幸福來之不易。

有道是，知恩圖報(bào)。“知恩”是“圖報(bào)”的前提，不“知恩”何談“圖報(bào)”？這里，我要給大家講一段我的生活經(jīng)歷。我想，在座的各位戰(zhàn)友都看過梁詠琪主演的電影《我的兄弟姐妹》，我家的也是姐弟5個(gè)，我是第2個(gè)。小時(shí)候，因?yàn)楹⒆佣?，父母身體又不好，家里唯一的一所房子也在一場(chǎng)無情的大火中化為灰燼，可謂“禍不單行”、“雪上加霜”??！沒了房子，只好暫時(shí)到親戚家去寄居。我們都知道，寄人籬下的生活不好過??！況且一家子人都到親戚家住總不是辦法。還記得那是一個(gè)冬天，外面已經(jīng)是寒風(fēng)蕭瑟雪花飄的時(shí)節(jié)了，因?yàn)楹陀H戚鬧了矛盾，我們被親戚趕了出來。父母冒著雪花就在我們村口用苞米桿子搭建了一個(gè)臨時(shí)的“家”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，具體的情況記不太清了，只記得那個(gè)冬天實(shí)在太冷了！可能80后的戰(zhàn)友們都不會(huì)相信，那個(gè)冬天，我們一家人每天只能吃用玉米做的餅子，白菜幫子蘸咸鹽水去度日。我較早地接受了生活給我上的第一堂課，咀嚼了淚水與傷痛交融的辛酸。不過還好，人民的政府就是一切為了人民，她不會(huì)讓咱老百姓凍著餓著。后來，生產(chǎn)隊(duì)的干部得知我家的情況后，給我家送來了米和面，鋪的蓋的，還給我家拉來了房料，幫我家蓋了一所新房子。這所房子我家一直住到現(xiàn)在。記得當(dāng)時(shí)村干部還對(duì)我父母說：“你們家被評(píng)為?特困戶?了，今后穿的、吃的都有黨和政府救濟(jì)，孩子上學(xué)也不用繳學(xué)費(fèi)了?！闭娴模拖窈谝褂瓉砹死杳鳎屛覀?cè)诮^望中看到了希望，更讓我感到了黨是那樣可親可敬：一個(gè)遙遠(yuǎn)山村孩子的哭泣聲，她聽到了，她看見了，她心疼了，她敞開了溫暖的懷抱。接著，靠黨和政府的救濟(jì)金，我念完了小學(xué)、初中和高中；再后來，靠黨和政府的好政策，我當(dāng)了兵。我依然記得當(dāng)兵那會(huì)兜里只帶了45塊錢，我依然不會(huì)忘記，班排長(zhǎng)知道我家庭比較困難后，悄悄為我捐款1382元，并以組織的名義郵到了我家的感人場(chǎng)景。我更不會(huì)忘記，團(tuán)首長(zhǎng)把含著體溫的“特困補(bǔ)貼”送到我手里時(shí)的感動(dòng)。小時(shí)候，只把“吃頓飽飯”當(dāng)作“最大奢望”的我，如今也可以掙工資貼補(bǔ)家用了。

前幾天我父親又來電話說，今年家里的糧食又是大豐收，估計(jì)能賣個(gè)好價(jià)錢。另外，農(nóng)村還實(shí)行了“一卡通”，就是政府按戶給每家在鎮(zhèn)信用社辦了一張存折，將國(guó)家發(fā)給的種糧補(bǔ)助款通過銀行直接發(fā)到農(nóng)民手中，過去那種“國(guó)家撥下來救災(zāi)款，農(nóng)民卻見不到錢”的現(xiàn)象沒有了。家里欠了二十多年的外債、還了二十多年的外債終于徹底還清了，如今還有了余錢……父親如數(shù)家珍地和我嘮起了一件又一件農(nóng)村中的新變化，在電話這頭我真切的聽見了父親幸福的笑聲。從我記事起，就很少聽見父親的笑聲，在生活的壓力之下，父親的面部好像已經(jīng)沒了表情，就是笑也只能叫“強(qiáng)顏歡笑”。而今，聽到父親爽朗的笑聲，那是一種發(fā)自肺腑的笑，那是對(duì)生活充滿希望的笑。聽了，我心里比吃了蜜還甜！最后，父親還囑咐我說：“兒子，你在部隊(duì)干不好、沒出息，不但對(duì)不起你爸你媽，也對(duì)不起政府對(duì)咱家的扶持，更對(duì)不起部隊(duì)對(duì)你的培養(yǎng)??！”撩下電話，淚水又一次打濕了我的雙眼。是??！沒有黨的好政策就沒有我家的今天，沒有部隊(duì)的培養(yǎng)就沒有我的成長(zhǎng)。

可能有的戰(zhàn)友會(huì)說：你的眼淚怎么這么不值錢，一個(gè)大男人沒事怎么總抹眼淚??？我要告訴大家，這是幸福的淚，這是感動(dòng)的淚！回顧5年的軍旅生活，不覺感慨萬(wàn)千：從只有十八九歲，啥都不懂的農(nóng)村娃，一步步成長(zhǎng)為一名團(tuán)政治處的士官報(bào)道員，同屆兵中第一個(gè)入了黨、順利的選取為士官，還立了功，并有400多篇稿件在軍地報(bào)刊發(fā)表。前不久，團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)又把一枚閃光的三等功章戴到了我的胸前。一個(gè)農(nóng)家子弟，沒有做出什么驚天動(dòng)地的事，卻得到了黨組織這么多的關(guān)懷。于是，我時(shí)常在想：我一個(gè)普通老百姓的孩子，為什么能夠走到今天？在十七大報(bào)告中，我找到了答案：“黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。”這句話，讓我熱血沸騰。是啊，黨的好政策使我們?nèi)疫^上了好日子，是黨的培養(yǎng)才使我有了今天。試想，讓每一個(gè)老百姓都能得到好處的執(zhí)政黨，將凝聚多少人心、匯聚多大力量、戰(zhàn)勝多大困難，還有什么人間奇跡不能創(chuàng)造？我們知道，世上的路有千萬(wàn)條，但找到一條能夠讓一個(gè)曾經(jīng)窮苦了窮怕了的農(nóng)民家庭富起來的路，卻是那么的艱難！但是，當(dāng)一個(gè)“一切奮斗和工作都是為了造福人民”的執(zhí)政黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走向富裕道路的時(shí)候，我們不能不真切地感受到：變化就在身邊，幸福就在眼前！也讓我們更加堅(jiān)信：中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)咱老百姓選擇的是一條希望之路，一條幸福之路，一條發(fā)展之路。這條道路，就是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大道路。可能有些戰(zhàn)友對(duì)這句話體會(huì)不是很深刻，但20多年的生活經(jīng)歷，讓我真真切切的感受到了11個(gè)字，那就是：共產(chǎn)黨最親、社會(huì)主義最好！許多人問我為什么能有這樣大的進(jìn)步，我更會(huì)自豪地說：是黨的創(chuàng)新理論哺育了我，是部隊(duì)各級(jí)組織培養(yǎng)了我！

有的戰(zhàn)友又會(huì)說了：你說的這些不都是官話、套話，正確而無用的“漂亮話”么？那么，我要告訴大家一句話，那就是：忘本之心不可有，感恩之心不可無??！大家細(xì)想，我們誰(shuí)不是改革開放的受益者，創(chuàng)新理論的受益者，我們的事業(yè)和生活是建立在什么樣的理論基礎(chǔ)、政策基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)之上的？我想，我們?cè)谧膹V大戰(zhàn)友，大都是來自普通百姓家庭，能有今天的成長(zhǎng)進(jìn)步，也都離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、戰(zhàn)友的幫助，更離不開黨、國(guó)家社會(huì)和部隊(duì)的教育培養(yǎng)。

說到感恩，我們會(huì)自然地想到父母的恩情。是的，從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，我們的父母可謂含辛茹苦啊，特別是一些農(nóng)村的戰(zhàn)友，小時(shí)候父母為了讓我們吃好穿好，有的不得不背井離鄉(xiāng)外出打工賺錢，有的面朝黃土背朝天、節(jié)衣縮食的辛勤勞作。我們?cè)傧胍幌耄谧母魑粦?zhàn)友，能穿著這身軍裝，能扛著這個(gè)軍銜，那都是踩著我們父母的肩膀來到部隊(duì)的啊！

說到感恩，我們也會(huì)情不自禁地想到部隊(duì)的培育之情。父母生我養(yǎng)我，但部隊(duì)鍛煉了我們、培養(yǎng)了我們。從物質(zhì)待遇上說，我們可能比不上在地方上的同齡人，但我生活基本無憂，而且我有著自己的使命、責(zé)任和追求，這些是地方青年一輩子也無法得到的，更何況他們中有些人還在為生計(jì)而奔波忙碌。我們每個(gè)人都沐浴在黨的陽(yáng)光雨露之下，感受著黨的培育之恩。特別要看到，這些年來，部隊(duì)物質(zhì)文化生活水平不斷提高，從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到伙食標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整，從住房條件改善到工資增加，無不體現(xiàn)了黨和人民的關(guān)愛之情，每一名官兵無不分享著黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放事業(yè)的豐碩成果。可以說，沒有黨和人民的關(guān)愛和哺育，沒有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，就沒有軍隊(duì)建設(shè)的發(fā)展和我們個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步。我們不妨作一下這樣的換位思考：沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，國(guó)家能不能有今天的發(fā)展？沒有國(guó)家的發(fā)展，我們能否過上幸福的生活？沒有國(guó)家的好政策，自己能不能來當(dāng)兵？如果沒來當(dāng)兵，自己現(xiàn)在就可能立功受獎(jiǎng)，也就不可能在這個(gè)課堂里感受十七大精神的潤(rùn)澤……所以，我們生活在這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)環(huán)境，必須要感恩思源。還是那句老話：吃水不能忘了挖井人吶。

我想，作為80后的戰(zhàn)友們，可能我們對(duì)“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”的道理感受不深，但我們是伴著改革開放而成長(zhǎng)起來的一代，只要想一想國(guó)家建設(shè)為什么能取得如此巨大的成就，只要想一想我們這一代人為什么能“幸福像花兒一樣”，我們就能感受到今天的幸福來之不易，就能感受到黨的創(chuàng)新理論給我們生活帶來的喜人成果。讓我們?cè)俜叽髨?bào)告，看看黨和政府為我們構(gòu)建的2020年全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)的美好藍(lán)圖：“我們這個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)和發(fā)展中社會(huì)主義大國(guó)，將成為工業(yè)化基本實(shí)現(xiàn)、綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總體規(guī)模位居世界前列的國(guó)家，成為人民富裕程度普遍提高、生活質(zhì)量明顯改善、生態(tài)環(huán)境良好的國(guó)家，成為人民享有更加充分民主權(quán)利、具有更高文明素質(zhì)和精神追求的國(guó)家，成為各方面制度更加完善、社會(huì)更加充滿活力而又安定團(tuán)結(jié)的國(guó)家，成為對(duì)外更加開放、更加具有親和力、為人類文明作出更大貢獻(xiàn)的國(guó)家?！泵鎸?duì)這一宏偉藍(lán)圖，我想我們戰(zhàn)友應(yīng)該怎樣為“全面建設(shè)小康社會(huì)”作貢獻(xiàn)，應(yīng)該怎樣去報(bào)道黨和國(guó)家的恩情，心里應(yīng)該有個(gè)“一二三”吧！因?yàn)?，一個(gè)人如果對(duì)生活充滿了感恩的心情，前進(jìn)中就會(huì)增添源源不斷的動(dòng)力。

我匯報(bào)的第二點(diǎn)體會(huì)是：感恩要思進(jìn)。只要時(shí)常想一想“自己為部隊(duì)做出多大貢獻(xiàn)，有沒有辜負(fù)組織的培養(yǎng)”，就能找到不斷上進(jìn)的“坐標(biāo)”。

作為黨的最新理論成果之一，黨的十七大報(bào)告將民生問題提到一個(gè)戰(zhàn)略性高度，充分體現(xiàn)了黨對(duì)民生問題的關(guān)注，對(duì)咱百姓的關(guān)心。我想，隨著國(guó)家相關(guān)政策的陸續(xù)出臺(tái)，我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得越來越富，百姓的腰包會(huì)越來越鼓，我們家里的日子也會(huì)越過越好，在部隊(duì)當(dāng)兵的我們可以“把心放到肚子里啦”！那么，我們?cè)撊绾伟选案卸鞯男摹被癁閳?bào)答黨和人民、報(bào)答部隊(duì)培養(yǎng)的具體行動(dòng)呢？有句話說的好，光說不練假把勢(shì)。感恩也是一樣，不能光心里尋思，說我應(yīng)該感激感激誰(shuí)，應(yīng)該感謝感謝誰(shuí)，而是要用具體的、實(shí)在的行動(dòng)去報(bào)答組織的恩情。

這里，就講一段我的經(jīng)歷吧！這幾年，我們團(tuán)報(bào)道干事一直處于“缺位”狀態(tài)。當(dāng)時(shí)接手這個(gè)工作時(shí)，我心里也犯合計(jì)：自己是個(gè)戰(zhàn)士，能不能挑起大梁？政治處姜主任仿佛看透了我的心思，找我談心說：“趙雷，好好干吧，我相信你是塊搞報(bào)道的料！”他還跟我說了一句指引我不斷前行的話，他說“人能走多遠(yuǎn)，不在于穿什么鞋，而在于雙腳。只要肯付出，就會(huì)有收獲！”就這樣，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，我開始在新聞報(bào)道這條路上越走越遠(yuǎn)。就像加足油的馬達(dá)，我不停的寫稿發(fā)稿，很少在夜里12點(diǎn)之前睡過覺，我們那排辦公室，就我的燈光熄得最晚。因?yàn)槲抑溃嚯y的童年已經(jīng)讓我失去了很多，所以促使我對(duì)機(jī)遇倍加珍惜。況且領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這么信任，干好了工作是本職，干不好就是失職??！若干年后，還有戰(zhàn)友提起我那段“激情燃燒的歲月”，說我是報(bào)道行里“拼命三郎”。就這樣，懷著一顆“感恩的心”，我在新聞報(bào)道工作崗位上一干就是4年。不能算是優(yōu)秀，至少我已盡力：先后累計(jì)在《解放軍報(bào)》、《軍營(yíng)文化天地》、《前進(jìn)報(bào)》、《政工導(dǎo)刊》、《裝備》、《遼寧日?qǐng)?bào)》等軍地報(bào)刊雜志上稿420余篇（幅）。其中，2篇稿件在軍報(bào)、《前進(jìn)報(bào)》獲獎(jiǎng)，連續(xù)3年被集團(tuán)軍評(píng)為“新聞報(bào)道先進(jìn)個(gè)人”。我們團(tuán)也連續(xù)4年被集團(tuán)軍評(píng)為“新聞報(bào)道工作先進(jìn)單位”，去年被軍區(qū)政治部評(píng)為“新聞報(bào)道工作先進(jìn)單位”。我也因報(bào)道工作成績(jī)突出，連續(xù)2年榮立三等功?！肚斑M(jìn)報(bào)》、《軍事記者》、《軍營(yíng)文化天地》等報(bào)刊雜志，先后4次報(bào)道了我的事跡。作為一名報(bào)道員，我只是盡了我應(yīng)盡的責(zé)任，各級(jí)組織卻給了我這么多的榮譽(yù)，我是幸運(yùn)的，也是幸福的。我更深深懂得，是偉大的時(shí)代，為我提供了人生的機(jī)遇；是科學(xué)的理論，為我指明了奮斗的方向；是火熱的實(shí)踐，為我搭建了成功的平臺(tái)。可以說，沒有部隊(duì)的培養(yǎng)就沒有我的今天，沒有黨的創(chuàng)新理論，就沒有我的一切！

另外，再給大家講一段我與“軍營(yíng)之聲”廣播的故事！04年年初，我團(tuán)開始搞集約化辦伙。我主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任起了集采訪、編輯、制作、主持為一身的“軍營(yíng)之聲”廣播站站長(zhǎng)。3年多來，“軍營(yíng)之聲”已開辦了3600期，播出各類新聞千余條，稿件萬(wàn)余篇，知識(shí)小講座300多次，廣播站也由當(dāng)初的1人發(fā)展到現(xiàn)在的30多人，每連至少有1到2名特約記者和特約編輯，我們的廣播也成了和諧軍營(yíng)的“喇叭花”。特別是在十七大召開前后，為了把十七大專題廣播辦好，我們團(tuán)聶政委批示：進(jìn)一步為廣播站完善硬件設(shè)施，購(gòu)買錄音軟件和播音器材。政治處姜主任也找到我，幫我指點(diǎn)策劃關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的廣播節(jié)目。領(lǐng)導(dǎo)的重視，更堅(jiān)定了我辦好十七大專題節(jié)目的信心與決心。白天，在完成份內(nèi)的報(bào)道工作之余，我還要發(fā)動(dòng)官兵投稿、編輯稿件、搜集音樂，一天忙得腳打后腦勺。每當(dāng)全團(tuán)官兵樂呵呵地坐在飯?zhí)美锍灾銍妵姷娘埐?，我卻還饑腸轆轆地堅(jiān)守在播音室為戰(zhàn)友們播音。有戰(zhàn)友心疼的問我：“你起早貪黑圖個(gè)啥，難道你是鐵打的身感覺不到累么？”也有的戰(zhàn)友勸我說：“工作干得差不多就行了，都當(dāng)5年兵了，干那么多有啥用？”我卻笑著跟他們說：“懷著一顆感恩的心去工作，永遠(yuǎn)不會(huì)覺得累?！逼鋵?shí)，他們哪里知道，我是在用行動(dòng)來感謝和回報(bào)部隊(duì)對(duì)我多年的培養(yǎng)?。榱俗寫?zhàn)友們及時(shí)準(zhǔn)確的了解十七大精神，我經(jīng)請(qǐng)示團(tuán)首長(zhǎng)，先后開設(shè)了《向黨說句心里話》、《十七大精神在軍營(yíng)》、《十七大新詞匯解讀》等專欄，為了學(xué)通弄懂“十七大”報(bào)告的精髓，我是捧著《報(bào)告》，一行一行地學(xué)習(xí)，一字一字地領(lǐng)悟，一遍一遍的感動(dòng)，對(duì)每個(gè)重要的句子和“新詞匯”都不放過，并用紅筆在下面畫上一個(gè)重重的橫線，弄不懂的“關(guān)鍵詞”就向處里的股長(zhǎng)和干事請(qǐng)教，并把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)通過“軍營(yíng)之聲”廣播向官兵們進(jìn)行宣講。學(xué)習(xí)過程中，胡總書記在十七大報(bào)告中指出的：“要推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮。?這一精辟論述，為我指明了方向。我想，雖然我只是一名普通的報(bào)道員和播音員，但是每一步成長(zhǎng)都離不開組織的培養(yǎng)，我要把“軍營(yíng)之聲”廣播辦好，辦出特色來，當(dāng)好十七大精神的“播火者”，為全團(tuán)戰(zhàn)友奉獻(xiàn)一道“精神大餐！”

說了這么多，講了很多關(guān)于我的故事。不是在“標(biāo)榜”自己，目的只有一個(gè)，就是想告訴大家：只要時(shí)常想一想“自己為部隊(duì)做出多大貢獻(xiàn)，有沒有辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)”，就能找到不斷上進(jìn)的“坐標(biāo)”，就會(huì)在本職崗位上干出屬于自己的成績(jī)?，F(xiàn)在回過頭來想想，人們總說的那句“人生路途漫漫，關(guān)鍵之處就那么幾步！”確實(shí)是一條恒古不變的真理。我想，如果沒有團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造干事業(yè)的環(huán)境和莫大的鼓勵(lì)與支持，我空有滿腔熱忱也難以在新聞報(bào)道和廣播事業(yè)中有所作為。不管人們說的社會(huì)變得多么復(fù)雜，這些年的生活經(jīng)歷，特別是部隊(duì)的5年軍旅生涯，使我深深感覺到：好人多，好的領(lǐng)導(dǎo)多。

生活中，我們會(huì)聽到有的戰(zhàn)友發(fā)牢騷說，我把美好的青春年華都奉獻(xiàn)給了軍營(yíng)；也有的說，為了軍隊(duì)建設(shè)我犧牲了家庭幸福，誤了孩子累了妻子成了別人眼中的“不孝子”。我感到，這些都是事實(shí)，不能否認(rèn)。但青春是隨著年齡增長(zhǎng)而消失的，不論在任何崗位人人都要變老。前幾天我在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)真實(shí)的故事：說的是有一位老兵，在祖國(guó)西域高原的一個(gè)偏僻哨所服役5年，退伍后依舊回到了家鄉(xiāng)的那片田野，多少年來一直過著日出而作、日落而息的平凡生活。有人曾經(jīng)問他，你將青春年華在茫茫戈壁上度過是否后悔時(shí)，他平靜地回答：“如果我能活70歲，那么當(dāng)年我才盡義務(wù)5年，而別人還要為我站崗放哨65年?！焙?jiǎn)樸平和的話語(yǔ)，道出了這位老兵的感恩之心。曾聽說過這樣一句話：“母親給予我的是身體，祖國(guó)和部隊(duì)給予我的是靈魂。為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”正是有了這種對(duì)母親般感恩的心，才有了我們危難關(guān)頭一次次舍生忘死的挺身而出，才有了我們“守著清貧喊富有”的執(zhí)著與豪邁！說到底就是：人到啥時(shí)候都不能忘本??！

我想，在座的各位戰(zhàn)友應(yīng)該還清晰地記得，李向群等人的先進(jìn)典型的感人事跡。啥叫人間大愛赤膽忠心？啥叫忠于革命忠于黨？每當(dāng)品讀他們事跡的時(shí)候，我都會(huì)做這樣思考：

——他們以慷慨赴死培育了我們這支軍隊(duì)的精神，沒有這樣一種精神的軍隊(duì)是上不了戰(zhàn)場(chǎng)的，是無法打勝仗的。

——他們以最少的所得，付出了最大的擁有，活著的人應(yīng)該想想，我們有什么理由對(duì)生活那么刻薄，甚至貪婪？

——他們地位大多不那么顯赫，甚至他們的才華也許不那么出色，但是他們對(duì)待自己工作是那么的認(rèn)真，那么的執(zhí)著，而我們?yōu)槭裁纯偰苷页鲈S許多多無所作為的理由呢？相比他們，我們更應(yīng)常懷感恩之心，常思感恩之情，常做感恩之事。

近段時(shí)間以來，在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告過程中，我也在思考人生的真諦到底是什么？我想，決定人生厚度的，不在于生命的長(zhǎng)度，而在于思想的高度。一個(gè)軍人，無論崗位多么平凡，只要他把人生追求融匯于部隊(duì)建設(shè)的偉大洪流，他的青春和生命就會(huì)閃爍出絢麗的光華，他的思想和業(yè)績(jī)就會(huì)在歷史的天空留下耀眼的軌跡。

我匯報(bào)的第三點(diǎn)體會(huì)是：報(bào)恩要思責(zé)。只要時(shí)常想一想“自己的差距在哪里，看一看能力素質(zhì)適應(yīng)不適應(yīng)部隊(duì)需要”，就能感受到肩頭的使命和責(zé)任。

我感到，作為軍人，我們存在的意義和價(jià)值在于奉獻(xiàn)，更在于肩負(fù)責(zé)任。因此，我們這些身負(fù)神圣使命、肩扛千斤重?fù)?dān)的青年軍人，更應(yīng)常懷感恩之心，常思所負(fù)之責(zé)。那么，我們?cè)撊绾慰s短能力素質(zhì)差距，把報(bào)恩的行動(dòng)落實(shí)到實(shí)踐中去呢？說白了，就是下一步，我們?cè)摳牲c(diǎn)啥呢？對(duì)此，我有三點(diǎn)粗淺的體會(huì)：

第一點(diǎn)：讓素質(zhì)在理論學(xué)習(xí)中不斷提升。作為基層戰(zhàn)士，大家都有同感，就是感覺理論沒啥意思，不愿意聽，也不愿意學(xué)！課堂上往往是“上面講了一大篇，下面睡倒一大片”。據(jù)我了解，“集體學(xué)習(xí)愛溜號(hào)，個(gè)人自學(xué)不抓緊”的戰(zhàn)友大有人在。那天我在師交流的題目為《一名戰(zhàn)士眼里的“民生問題”》體會(huì)中已經(jīng)提到了這個(gè)問題。為啥說學(xué)習(xí)十七大精神和重要呢，我有三點(diǎn)體會(huì)：

一是對(duì)國(guó)家發(fā)展非常重要。就好比我們連隊(duì)搞年終總結(jié)一樣，要回夠頭來看看今年以來取得了哪些成績(jī)，有什么缺點(diǎn)和不足，下步該朝哪個(gè)方向改進(jìn)和發(fā)展。十七大也是一樣。十七大報(bào)告是黨對(duì)過去工作的一次總結(jié)，對(duì)下個(gè)五年工作的部署。關(guān)于舉什么旗，走什么路，選哪些人來領(lǐng)導(dǎo)，具體干哪些事，都得根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)進(jìn)行安排的，從時(shí)機(jī)、內(nèi)容和部隊(duì)擔(dān)負(fù)的使命來看都非常重要，對(duì)于各行各業(yè)以后幾年的工作具有重要的指導(dǎo)意義。

二是對(duì)部隊(duì)發(fā)展非常重要。我們常說“聽黨指揮，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)”，從哪來體現(xiàn)呀？連黨的這么重要的大會(huì)的精神都不關(guān)心，不學(xué)習(xí)，能說是“聽黨指揮”嗎？我們軍隊(duì)向來都是以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向?yàn)榉较颍渣h的意志為意志，要實(shí)現(xiàn)這句話，最起碼你得知道黨的旗幟是什么，方向在哪里吧？所以我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神。

三是對(duì)個(gè)人發(fā)展非常重要。一個(gè)有頭腦的人，往往能從黨的創(chuàng)新理論中能找到“發(fā)展機(jī)遇”。而十七大報(bào)告里恰恰就包含了黨最新的創(chuàng)新理論。我們?cè)傧胂肟?，你想?fù)員后回到地方掙大錢，你就得了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策吧。作為軍人，我們得了解國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)朝哪個(gè)方向發(fā)展，有什么任務(wù)吧！這些報(bào)告中都有明確。所以說，黨的十七大與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。從大的角度講，學(xué)好十七大精神是時(shí)代的呼喚，從某種角度講，是為自己的生存而學(xué)，為自己的發(fā)展而學(xué)。

我感到，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論要有新成效，除了創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法外，很重要的是克服自滿情緒，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。如同一個(gè)有厭食癥的人對(duì)任何山珍海味都難以產(chǎn)生食欲一樣，一個(gè)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了自滿情緒的人，一般不會(huì)對(duì)科學(xué)理論產(chǎn)生強(qiáng)烈的“饑渴”之感。然而悲劇在于，許多人的自滿并不是真滿，而且他們并不知道自己不是真滿。這種由自信“發(fā)酵”而來的盲目，由盲目帶來的自負(fù)，顯然是理論學(xué)習(xí)的大敵。人發(fā)生“知識(shí)恐慌”、“理論恐慌”并不可怕，怕的是應(yīng)該“恐慌”而不感到“恐慌”。如果我們的一些戰(zhàn)友，對(duì)這種盲目的“不恐慌”也不“恐慌”，那問題就更大了。

早在建國(guó)初期，我們這支軍隊(duì)的締造者毛澤東就曾說：“沒有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的?！彪S著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的迫近，軍隊(duì)中的“知識(shí)戰(zhàn)士”將取代昔日的“鋼鐵戰(zhàn)士”。所以，我們牢記“學(xué)習(xí)是一種責(zé)任”、是“第一要?jiǎng)?wù)”。要通過學(xué)習(xí)十七大精神，在情感上更加認(rèn)同；要通過學(xué)習(xí)，在思想上更加自覺；要通過學(xué)習(xí)，在踐行上更加忠實(shí)。理論沒有邊界，思想才能飛翔。等你的理論水平真正達(dá)到了一定的高度，你就會(huì)有一種“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的感覺，你就能從撲朔迷離中把握正確的方向，從繁雜事務(wù)中看到內(nèi)在的本質(zhì)，從山重水復(fù)中找到柳暗花明的途徑，只有這時(shí)你也才會(huì)明白，創(chuàng)新理論是實(shí)實(shí)在在的，是摸得著、看得見的。我們知道，中國(guó)有一句名言是：“讀書好，好讀書，讀好書?！卑褜W(xué)習(xí)理論套進(jìn)這句話應(yīng)該一樣成立，那就是：“學(xué)理論好，好學(xué)理論，學(xué)好理論?！?/p>

第二點(diǎn)：讓青春在愛軍精武中綻放光彩。美軍太平洋艦隊(duì)有一個(gè)享譽(yù)世界的條幅：“今夜準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”。穿著這身軍裝，就意味著肩頭扛著神圣的使命和責(zé)任，我們必須要有那種枕戈待旦的憂患意識(shí)和戰(zhàn)備意識(shí)。胡總書記在十七大報(bào)告中呼吁：“在一個(gè)中國(guó)原則的基礎(chǔ)上，協(xié)商正式結(jié)束兩岸敵對(duì)狀態(tài)，達(dá)成和平協(xié)議，構(gòu)建兩岸關(guān)系和平發(fā)展框架，開創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面。”這充分反映了我黨對(duì)和平解決臺(tái)灣問題的誠(chéng)意，但也應(yīng)該看到，能戰(zhàn)方能言和，只有軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備充分了，才能有足夠的實(shí)力爭(zhēng)取到兩岸的和平發(fā)展。事實(shí)也一再證明：戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很近，我們離打贏還遠(yuǎn)。我們知道，軍人軍人，軍人姓“軍”，那么，首先你就要愛軍。身為軍人，如果愛這愛那，就是不愛部隊(duì)、不愛習(xí)武，那不僅是個(gè)人的悲哀，也是軍隊(duì)的不幸。所以，軍人只有時(shí)刻心裝“戰(zhàn)事”，牢固樹立“受命之日則忘其家，臨陣之時(shí)則忘其親，擊鼓之時(shí)則忘其身”的戰(zhàn)斗精神，才能在那一天來臨的時(shí)候，舍生忘死，沖鋒陷陣。我們更應(yīng)該清醒地看到，隨著我軍推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革腳步的不斷加快，我軍現(xiàn)代化建設(shè)步伐也水漲船高。裝備變了，任務(wù)變了，作戰(zhàn)樣式也隨之發(fā)生了變化，身處變革風(fēng)口浪尖的基層一線，大量的問題有待解決，許多矛盾需要化解。面對(duì)新舊交替中的劇烈變革，不僅需要有謀打贏的堅(jiān)定信念和決心，還要有決戰(zhàn)決勝的實(shí)力。天天喊打贏，手不練打贏，關(guān)鍵時(shí)刻肯定打不贏。武不精，藝不高，就不能消滅敵人，保存自己，也不能完成祖國(guó)和人民賦予的神圣使命。過去常說“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)兵熊照樣能熊一窩。與“木桶理論”同理，信息化條件下的現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，每名士兵都是網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，最弱的一點(diǎn)往往就代表部隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。一名戰(zhàn)士素質(zhì)不過硬，足以影響一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝負(fù)。所以說，每名官兵都應(yīng)當(dāng)練早一點(diǎn)、練多一點(diǎn)、練硬一點(diǎn)，努力把戰(zhàn)斗力這個(gè)“木桶”的每一塊板拉長(zhǎng)一點(diǎn)。

第三點(diǎn)，讓感恩行動(dòng)在實(shí)踐中不斷升華。說一千到一萬(wàn)，實(shí)踐最關(guān)鍵。無論我們有多高的理想、多高的追求，亦或是懷著怎樣的“一顆感恩的心”，不去付諸行動(dòng)，按照東北話講：也都白扯。馬克思說：一步實(shí)際行動(dòng)，勝過一沓綱領(lǐng)。當(dāng)你真正把感恩的行動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)中、落實(shí)到訓(xùn)練中、落實(shí)到工作中的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、履行使命，學(xué)習(xí)貫徹十七大精神也就不是一句空話了。你的思想境界也定會(huì)在感恩中升華、政治信念定會(huì)在感恩中堅(jiān)定、光榮傳統(tǒng)定會(huì)在感恩中延續(xù)、使命責(zé)任定會(huì)在感恩中銘記。就像我剛才講的那句話：帶著感情去工作，永遠(yuǎn)不會(huì)覺得累。講到這里呢？這堂體會(huì)交流已近尾聲了，有的戰(zhàn)友或許會(huì)說：聽了趙雷的這篇體會(huì)交流，確實(shí)有點(diǎn)感動(dòng)。那么我想說：如果說，感動(dòng)意味著我們有一顆高尚的心，那么，感動(dòng)之后的行動(dòng)，則表明我們是高尚的人！

戰(zhàn)友們，改革開放29年，記錄了我們這一代人成長(zhǎng)的太多記憶，我們是充分享受改革發(fā)展成果的一代人，我們是實(shí)實(shí)在在得到實(shí)惠的一代人。成長(zhǎng)的背后，是我們黨的創(chuàng)新理論的指引，是以人為本、關(guān)注民生理念的深入人心，是各級(jí)帶兵人觀念的與時(shí)俱進(jìn)。特別是黨的十七大的召開，為我們吹響了前進(jìn)的號(hào)角，在富國(guó)強(qiáng)軍政策的推動(dòng)下，火熱的軍營(yíng)為我們提供了千載難逢的建功機(jī)會(huì)。我感到，學(xué)習(xí)踐行十七大精神，最根本、最重要的就是要知恩思源，感恩思進(jìn)，報(bào)恩思責(zé)，要把學(xué)習(xí)煥發(fā)出來的政治熱情轉(zhuǎn)化為立足本職崗位爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的實(shí)際行動(dòng)。我作為一名團(tuán)里的報(bào)道員，作為一個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義創(chuàng)新理論的巨大受益者，我將以黨的十七大為契機(jī)和動(dòng)力，以更大的熱情去研究，去宣傳，更好發(fā)揮出新聞報(bào)道員的職責(zé)和作用，決不辜負(fù)各級(jí)組織對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。

親愛的戰(zhàn)友們！普通一兵作用不小，平凡崗位皆可成才。我想，只要我們把軍旅當(dāng)事業(yè)來追求，不甘平庸，矢志不移，開拓進(jìn)取，我們?nèi)巳硕伎梢栽诒韭殟徫簧铣阶晕遥谥\打贏的事業(yè)之路上留下一串堅(jiān)實(shí)而又鏗鏘的足跡

第二篇：知恩 感恩 報(bào)恩

知恩 感恩 報(bào)恩

——全國(guó)中學(xué)校園大型感恩勵(lì)志演講 一

引言

青少年是祖國(guó)的未來，是未來民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。青少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青少年教育關(guān)鍵在于素質(zhì)教育。慧成素質(zhì)教育作為校園文化素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)者，我們認(rèn)為：孩子的教育不只是學(xué)校的責(zé)任，更是全社會(huì)的責(zé)任。

《知恩、感恩、報(bào)恩》大型感恩勵(lì)志演講，是慧成素質(zhì)教育的傾情奉獻(xiàn)，它必將成為中國(guó)校園文化素質(zhì)教育的必修課程；

《知恩、感恩、報(bào)恩》大型感恩勵(lì)志演講：

一場(chǎng)達(dá)到學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生共贏的演講，一場(chǎng)校園德育教育的倫理盛宴，一場(chǎng)不容錯(cuò)過的感恩教育，一場(chǎng)最值得推薦的勵(lì)志演講。

二

過程概述

4月20日下午，潘橋中學(xué)邀請(qǐng)中小學(xué)心理健康教育專家、中國(guó)知名勵(lì)志感恩演說家、杭州慧成素質(zhì)教育集團(tuán)培訓(xùn)顧問、美國(guó)行為科學(xué)院東方分院培訓(xùn)導(dǎo)師王欣在禮堂為兩千余名師生員工作勵(lì)志感恩演講。王欣老師演講感情如潮，職高學(xué)子心頭波濤澎湃。

演講伊始，王欣站在演講臺(tái)上，以幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格、輕松活潑的互動(dòng)方式將同學(xué)們牢牢吸引在他的話題之中，大家情緒極高，發(fā)言積極，掌聲如潮。

接下來，王欣老師走回座位，在低緩的音樂聲中，帶領(lǐng)學(xué)生回憶童年的學(xué)校和家庭生活，引導(dǎo)大家回味師長(zhǎng)的恩情。此時(shí)筆者注意到，很多同學(xué)眼睛紅紅的。接著，他歷數(shù)了學(xué)生中許多種存在的不知恩、不感恩現(xiàn)象，并言辭懇切地予以批評(píng)。情到深處，王老師也留下了眼淚。而在此刻，會(huì)場(chǎng)上突然發(fā)出陣陣啜泣聲，筆者看到，不少學(xué)生埋頭不言，不停地擦眼淚，還有的淚光滿面。

最后，王老師再次走上演講臺(tái)，要求同學(xué)們起立，帶領(lǐng)大家握拳振臂高呼“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩同學(xué)”、“感恩自己”、“我是最棒的”等口號(hào)，把全體同學(xué)的情緒推向最高潮。

副校長(zhǎng)余秋樺在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，王欣老師的演講針對(duì)性強(qiáng)，振奮人心，感人至深，喚醒了真實(shí)的自我，讓同學(xué)們懂得了知恩、感恩、報(bào)恩，讓同學(xué)們獲得了自信。他要求相關(guān)部門以此為契機(jī)，開展系列感恩教育活動(dòng)。

三

演講內(nèi)容

感恩，是一種美德，是一種境界。當(dāng)前，這種美德在許多人身上太缺乏了。很多中學(xué)生缺乏感恩情懷。長(zhǎng)期下去，一些學(xué)生極易成為任性，傲慢，冷漠，自私，不明榮辱，盛氣凌人，天下負(fù)我的心理與人格。對(duì)青少年進(jìn)行感恩教育已經(jīng)迫在眉睫。懂得和學(xué)會(huì)感恩，成為時(shí)代的呼喚。

愛父母：懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。

愛老師：懂得去尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！誰(shuí)的記憶里會(huì)沒有老師呢？

愛同學(xué)：懂得去關(guān)心、幫助同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H在每個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實(shí)。

愛自己：在我們的成長(zhǎng)歲月里，首要的一課是學(xué)會(huì)如何愛自己，我們稱之為“自愛”。讓責(zé)任心告訴每一個(gè)孩子，自己的存在并不是單一的；讓自信心告訴每一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)相信自己：“我是最棒的！”

四

演講收獲

對(duì)學(xué)校的好處：家長(zhǎng)充分理解學(xué)校，配合學(xué)校的工作，幫助老師加深職業(yè)觀念，改善學(xué)生和老師的關(guān)系，一場(chǎng)演講勝過學(xué)校做半年的思想工作；

對(duì)家長(zhǎng)的好處：在教育孩子的同時(shí)也教育了大人，親子關(guān)系極大改善； 對(duì)老師的好處：堅(jiān)定職業(yè)選擇的信心，融洽師生的關(guān)系；

對(duì)學(xué)生的好處：理解老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人，理解了家長(zhǎng)的辛苦，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，樹立起為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想。

五

照片留念

潘橋中學(xué)關(guān)工委

潘橋中學(xué)政教處

潘橋中學(xué)團(tuán)支部

2011-9-22

第三篇：知恩感恩報(bào)恩演講稿

知恩感恩報(bào)恩演講稿

知恩感恩報(bào)恩演講稿1

我們每天都生活在社會(huì)中，感受著父母、老師以及身邊人對(duì)我們的關(guān)愛，享受著大自然的厚愛，一年了，到了春節(jié)時(shí)，就借這個(gè)佳節(jié)，就讓我們真誠(chéng)的表達(dá)這份感恩之情吧！

對(duì)父母，別忘了對(duì)他們說聲謝謝，感謝他們給了你獨(dú)一無二的生命，感謝他們給了你一個(gè)家。在收他們的壓歲錢的同時(shí)，是否記得向他們表達(dá)自己的謝意呢，或用一點(diǎn)壓歲錢買一個(gè)小禮物感謝他們一年的勞作呢？不要習(xí)以為常，覺得這是父母應(yīng)該這樣的，其實(shí)，這世上沒有誰(shuí)應(yīng)該為誰(shuí)做什么？而是相互的，你不要無動(dòng)于衷、心安理得，而要心存感激。

還有，無論何時(shí)何地，遇到尊敬的師長(zhǎng)，別忘了對(duì)他們說聲謝謝，感謝他們?yōu)槟泓c(diǎn)燃生命的火炬。過節(jié)的時(shí)候，記著給以前的或是現(xiàn)在的老師打個(gè)電話或發(fā)條短信拜年吧！同時(shí)，還要記得在正月初一向應(yīng)該感謝的人說謝謝。當(dāng)我們心存感恩、心存感激、心存感動(dòng)、心存感謝時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此地和諧與美麗。

這是在閉學(xué)式上講話稿中的一段，真心希望孩子們能夠做到知恩感恩報(bào)恩。

知恩感恩報(bào)恩演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

我們每天都生活在社會(huì)中，感受著父母、老師以及身邊人對(duì)我們的關(guān)愛，享受著大自然的厚愛，一年了，到了春節(jié)時(shí)，就借這個(gè)佳節(jié)，就讓我們真誠(chéng)的表達(dá)這份感恩之情吧！對(duì)父母，別忘了對(duì)他們說聲謝謝，感謝他們給了你獨(dú)一無二的生命，感謝他們給了你一個(gè)家。在收他們的壓歲錢的同時(shí)，是否記得向他們表達(dá)自己的謝意呢，或用一點(diǎn)壓歲錢買一個(gè)小禮物感謝他們一年的勞作呢？不要習(xí)以為常，覺得這是父母應(yīng)該這樣的，其實(shí)，這世上沒有誰(shuí)應(yīng)該為誰(shuí)做什么？而是相互的，你不要無動(dòng)于衷、心安理得，而要心存感激。還有，無論何時(shí)何地，遇到尊敬的師長(zhǎng)，別忘了對(duì)他們說聲謝謝，感謝他們?yōu)槟泓c(diǎn)燃生命的火炬。過節(jié)的時(shí)候，記著給以前的或是現(xiàn)在的老師打個(gè)電話或發(fā)條短信拜年吧！同時(shí)，還要記得在正月初一向應(yīng)該感謝的人說謝謝。

當(dāng)我們心存感恩、心存感激、心存感動(dòng)、心存感謝時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此地和諧與美麗。

這是在閉學(xué)式上講話稿中的一段，真心希望孩子們能夠做到知恩感恩報(bào)恩。

知恩感恩報(bào)恩演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

心存感恩，做感恩少年。你無法改變別人，但你可以改變自己；你無法改變天氣，但你可以改變心情；你無法改變生命長(zhǎng)度，但你可以拓展它的寬度。感恩演講稿：心存感恩，做感恩少年尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：你們好！新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。

因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺得缺少樂趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自己。老師們，同學(xué)們，我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。

感恩有時(shí)只需要一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！所以，我們要感恩時(shí)代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。

我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭恪Ｈ绻阈拇娓卸鳎艑W(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒溃愕募胰嗽诮辜钡氐饶?，你的停留?huì)堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來維護(hù)。在這兒，我特別要說的是，九年級(jí)的各位同學(xué)，還有三個(gè)月你們就要離開生活了三年的學(xué)校，想過如何回報(bào)集體嗎？很簡(jiǎn)單，人人守校規(guī)，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶。

知恩感恩報(bào)恩演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天，我站在這里進(jìn)行演講，與其它教師相比，相差甚遠(yuǎn)，此時(shí)的心情既高興又慚愧。因?yàn)?，坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫(kù)里，我實(shí)在找不到更為確切的詞語(yǔ)來概括我今天的演講，于是，我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”。

我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”，說到感恩，必會(huì)首先想到感謝年邁的老母親對(duì)我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長(zhǎng)的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。正是因?yàn)樗麄兊臒崆?，讓我感受到了家的溫馨；正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干，勤奮有為，讓我有了一股向上的沖勁！宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！

說到困難，在座的同仁們那個(gè)沒有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗，地里的農(nóng)活還要料理，家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對(duì)。這是其次，使我最擔(dān)心最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手。面對(duì)這些，我首先想到的是工作，是學(xué)生。少一些抱怨，多一些努力，仔細(xì)想想，在我們周圍，有些時(shí)候我們會(huì)抱怨工資太低，物價(jià)上漲太快，可是工資還是不動(dòng)；有時(shí)候我們會(huì)抱怨班里的孩子成績(jī)太差，學(xué)困生太多；甚至?xí)г构ぷ鲏毫μ螅於加凶霾煌甑氖虑?？？可是，無休止的抱怨中并沒有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負(fù)擔(dān)，讓自己的心情郁悶，整天出于低谷的工作狀態(tài)，對(duì)什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反過來想一想，荊棘中有玫瑰本來就是一種奇跡，多美麗的花！我們應(yīng)該感恩才對(duì)。學(xué)會(huì)感恩，用感恩的眼光看待世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是一道美麗的風(fēng)景線。

作為一線教師的我，感謝這次展示自我的機(jī)會(huì)，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡(jiǎn)單介紹一下：

（一）今年我以五十歲了，根據(jù)學(xué)校的工作安排，繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作，說實(shí)在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無論是從性格，興趣愛好等與孩子們都相差甚遠(yuǎn)，孩子們活潑好動(dòng)，愛好廣泛，而我由于身體多病家務(wù)纏身，工作起來總感身心疲憊，思維遲鈍，學(xué)生私下議論老師得了老年癡呆了吧！可是面對(duì)這些天真無邪、奮發(fā)向上的學(xué)生，面對(duì)黨和政府對(duì)教育的大量投入，面對(duì)績(jī)效工資的實(shí)行，邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)的崗位補(bǔ)貼，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的信任和期待，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點(diǎn)前到校，查看學(xué)生們做衛(wèi)生情況，打開辦公室，之后坐在教室等待學(xué)生們的到來，查看作業(yè)，做好課前的準(zhǔn)備。而且真正做到“三勤”，勤看勤說勤指導(dǎo)，維護(hù)課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時(shí)騎上車子在莊里轉(zhuǎn)上一圈，看看有沒有早到的學(xué)生，隨時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。下午放學(xué)后親自下樓查看有沒有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生?？偸亲詈笠粋€(gè)離校，為學(xué)生們的安全而盡心盡力。

（二）圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。教師的工作是無止境的、細(xì)致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規(guī)范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外，還圓滿地完成了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，教研組組長(zhǎng)等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學(xué)校沒有安排人送水，為了解決飲水問題，大多是我扛到三樓的。雖然沒有報(bào)酬，沒有領(lǐng)導(dǎo)安排，但為了感恩我還是做了。因?yàn)槲叶弥挥猩朴诟卸骱投酶卸鞯娜耍瑢?huì)擁有快樂，并會(huì)制造快樂。會(huì)用坦蕩的心境對(duì)待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。

（三）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，只有干好本職的教師才算稱職的教師所以我的信條是：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我班現(xiàn)有四十名學(xué)生其中22名是男生，個(gè)頭、體重大多都超過了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見。有的時(shí)候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的管理辦法，建立起強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報(bào)的辦理、各項(xiàng)活動(dòng)的開展，個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的監(jiān)督和管理，都留下了他們忙碌的身影。對(duì)待個(gè)別頑皮生，找他們談心，耐心地做思想工作，和家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉(zhuǎn)變就很大?，F(xiàn)在他們能老實(shí)地坐在教室看書寫作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象減少了。

經(jīng)過一番艱苦的不懈努力，形成了強(qiáng)有力的凝聚力，高尚的集體榮譽(yù)感。現(xiàn)在，在我校開展的十星級(jí)班集體評(píng)比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開展的長(zhǎng)跑、唱紅歌班級(jí)對(duì)抗賽中均獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。這都是培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念的結(jié)果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對(duì)待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻(xiàn)。古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個(gè)感恩的人更是時(shí)代的呼喚、社會(huì)的需要。由于我的影響和教育，每位學(xué)生也學(xué)會(huì)了感恩做人。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時(shí)不慎崴了腳，不能正常上學(xué)，家長(zhǎng)急、老師急、學(xué)生急，為了不落下功課家長(zhǎng)每天用川野車送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪流攙扶上下樓，就連平時(shí)愛耍鬧得趙宇博也主動(dòng)的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動(dòng)唱響了一曲愛的贊歌。劉瑩瑩及家長(zhǎng)感激萬(wàn)分。感恩學(xué)校、老師教育出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內(nèi)容把孩子們的活動(dòng)照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵(lì)他人。還有幫助楊曉迪補(bǔ)習(xí)功課等事例舉不勝舉。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍。

老師們，感恩是一份信仰，是一種堅(jiān)守。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。

感恩做人，敬業(yè)做事，奮力追求，永無止境，我堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，我們的事業(yè)定能更上一層樓。

謝謝大家

知恩感恩報(bào)恩演講稿5

各位評(píng)委，朋友們：

大家好！

感謝老師對(duì)我們的期望，感謝同學(xué)們對(duì)我們的信任。是他們的支持和鼓勵(lì)，讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。

有一種責(zé)任，鐫刻在我們的.腦海，我們無法將其抹去；

有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì)被輕輕喚起；

有一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開闊；我們的心靈，因著細(xì)膩的情感而生動(dòng)；我們的成長(zhǎng)，因著彼此的關(guān)愛而茁壯；我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。

向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長(zhǎng)青，向生活感恩色彩的絢麗，向社會(huì)感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向世界感恩萬(wàn)物的博大......

感恩，是迎向生活的一種姿勢(shì)，懂得感恩的人，能夠把真誠(chéng)的回報(bào)提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠?yàn)樗苏嬲\(chéng)地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。

感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個(gè)人情感的細(xì)流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海。

感恩，是心靈成長(zhǎng)的一劑營(yíng)養(yǎng)。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。

感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧；感激鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴；感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙了你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。

小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現(xiàn)出最生動(dòng)的綠色；

花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容；

鳥兒感恩于世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。

感恩，在于具體而細(xì)微的行動(dòng)。一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無言的支撐，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿懷。朋友們，積極行動(dòng)起來吧，將感恩的歌聲載入我們成長(zhǎng)的專列，讓我們一路踏歌而行。

謝謝大家，我的演講完畢！

知恩感恩報(bào)恩演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家晚上好！

首先要感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命，養(yǎng)育我們成人，陪伴我們每一步的成長(zhǎng)。我們第一次啼哭，第一次開口說話，第一次邁出腳步，第一次跌倒等待。因?yàn)橛兴麄兊呐惆?，我們開始認(rèn)識(shí)世界，看到這個(gè)世界真、善、美、丑。無論前面的路怎樣，我們不會(huì)害怕，不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀冎溃覀兊谋澈笥晌覀兊母改?。他們的愛照耀著我們，溫暖著我們，讓我們一路的走下去，即使在前進(jìn)的路上我們受傷了，我們也知道，有一個(gè)溫暖的地方，讓我們療傷，伴我們成長(zhǎng)。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，父母也已白發(fā)蒼蒼。我們要告訴他們：“爸，媽，放心吧！你們的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，會(huì)照顧好自己，剩下的人生歲月，讓兒女來照顧你們········”

我們也要感謝陪伴我們成長(zhǎng)的朋友。隨年齡的增長(zhǎng)，心里面也有了一些小秘密。人生的路上，也會(huì)遇到一些挫折。有的時(shí)候，不愿同父母訴說，也不愿讓父母看到我們的傷心、狼狽。這個(gè)時(shí)候，陪在我們身旁的朋友。用他們那特有的方式給我們安慰，給我們鼓勵(lì)。讓我們知道，人生路上的成長(zhǎng)，我們不再害怕，不再孤單。請(qǐng)珍惜身邊的每一位朋友，也珍惜那份溫暖。

步入社會(huì)，我感謝__公司，公司里的每一位領(lǐng)導(dǎo)，總經(jīng)辦、研發(fā)部、商務(wù)部、培訓(xùn)部、市場(chǎng)部里的每一位同事。

初入社會(huì)，對(duì)這個(gè)陌生的大家庭充滿著好奇和膽怯，好奇著它的未知。聽很多人說社會(huì)職場(chǎng)的復(fù)雜，更多還是膽怯。可來到這里，我沒有感到爾虞我詐，而是一個(gè)溫暖的大家庭。在這里，你不會(huì)的有人教你；你不懂的有人向你解釋。任何人的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是平等的。初入社會(huì)，能在這樣的氛圍里工作，我感到很幸運(yùn)。也很感謝美滋樂公司給我的成長(zhǎng)平臺(tái)，也很感謝同事們對(duì)我的幫助。

懷著一顆感恩的心生活、工作、學(xué)習(xí)。我們的人生會(huì)處處充滿陽(yáng)光，溫暖。感謝伴我成長(zhǎng)的每一個(gè)人，因?yàn)橛辛四銈?，我的人生多姿多彩，充滿希望。我們不能把握明天，卻可以把握現(xiàn)在，我在美滋樂這個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的大家庭里，我一定會(huì)以百倍的努力來回報(bào)你們，我想大聲說“擁有你們，我很幸運(yùn)，謝謝你們！”。

我的演講完畢，謝謝大家。

知恩感恩報(bào)恩演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們：

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

知恩感恩報(bào)恩演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們：

副校長(zhǎng)余秋樺在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，王欣老師的演講針對(duì)性強(qiáng)，振奮人心，感人至深，喚醒了真實(shí)的自我，讓同學(xué)們懂得了知恩、感恩、報(bào)恩，讓同學(xué)們獲得了自信。他要求相關(guān)部門以此為契機(jī)，開展系列感恩教育活動(dòng)。三演講內(nèi)容感恩，是一種美德，是一種境界。當(dāng)前，這種美德在許多人身上太缺乏了。很多中學(xué)生缺乏感恩情懷。長(zhǎng)期下去，一些學(xué)生極易成為任性，傲慢，冷漠，自私，不明榮辱，盛氣凌人，天下負(fù)我的心理與人格。對(duì)青少年進(jìn)行感恩教育已經(jīng)迫在眉睫。懂得和學(xué)會(huì)感恩，成為時(shí)代的呼喚。愛父母：懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。愛老師：懂得去尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！誰(shuí)的記憶里會(huì)沒有老師呢？愛同學(xué)：懂得去關(guān)心、幫助同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H在每個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實(shí)。愛自己：在我們的成長(zhǎng)歲月里，首要的一課是學(xué)會(huì)如何愛自己，我們稱之為“自愛”。讓責(zé)任心告訴每一個(gè)孩子，自己的存在并不是單一的；讓自信心告訴每一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)相信自己：“我是最棒的！”四演講收獲對(duì)學(xué)校的好處：家長(zhǎng)充分理解學(xué)校，配合學(xué)校的工作，幫助老師加深職業(yè)觀念，改善學(xué)生和老師的關(guān)系，一場(chǎng)演講勝過學(xué)校做半年的思想工作；對(duì)家長(zhǎng)的好處：在教育孩子的同時(shí)也教育了大人，親子關(guān)系極大改善；對(duì)老師的好處：堅(jiān)定職業(yè)選擇的信心，融洽師生的關(guān)系；對(duì)學(xué)生的好處：理解老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人，理解了家長(zhǎng)的辛苦，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，樹立起為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想。

知恩感恩報(bào)恩演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。

父母不僅賦予我們生命，而且還含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，為我們的健康成長(zhǎng)和快樂生活付出了很多，我們有責(zé)任去回報(bào)他們、關(guān)心他們、孝敬他們。對(duì)父母精神上的安慰、感情上的體貼和生活上的照顧是完全可以做到的。我們可以在父母生日的這一天，對(duì)他們說“爸爸我愛你、媽媽我愛你”、“爸爸生日快樂、媽媽生日快樂”；我們可以自制一張賀卡；可以幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。其實(shí)，親情是要用愛來澆灌的。

有一位母親為了讓女兒從小學(xué)會(huì)感恩和分享親情之樂，每年在孩子的生日，媽媽總要帶她到醫(yī)院去看望當(dāng)年的產(chǎn)科醫(yī)生，感謝她將孩子帶到這個(gè)世界上，一起分享孩子生日的快樂。如今，女兒已經(jīng)上學(xué)念書了，每當(dāng)女兒取得好成績(jī)時(shí)，父母不是先夸獎(jiǎng)她，而是首先提醒女兒：無論取得什么樣的榮譽(yù)，都離不開身邊的同學(xué)、老師，從小教她學(xué)會(huì)了感恩。

這位母親的做法是明智的。確實(shí)，從小培養(yǎng)孩子知道感恩，這不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。要讓孩子懂得，父母對(duì)子女之愛不是單向的，而是雙向互動(dòng)的。做子女不僅接受來自父母之愛，更應(yīng)懂得愛的反饋和回報(bào)。只有學(xué)會(huì)感恩，孩子以后在社會(huì)上才能更好地與周圍人相處和合作，也才能為自己未來的事業(yè)輝煌打下堅(jiān)固基石。關(guān)于感恩的演講稿_感恩父母演講稿親情是這樣的偉大，因此我們要感恩親情。

我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩所有幫助過我們度過困難的人，更要感恩我們的父母，是他們讓我們來到世上，并撫養(yǎng)我們成人，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，父母的親情是我們永遠(yuǎn)也無法償還的，所以我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)體諒父母，要開始關(guān)心他們，用我們的心去照顧他們。

同學(xué)們，如果你現(xiàn)在還沒有開始對(duì)父母用心，還不曾對(duì)父母說過“我愛你們”，那就不要在等待了，趕快行動(dòng)，把自己對(duì)父母親的愛說出來，用你們的行動(dòng)，讓他們感受到你們濃濃的愛意和無限感激吧！

謝謝大家！

第四篇：”感恩父母報(bào)恩思進(jìn)“演講稿

“ 感恩父母、報(bào)恩思進(jìn) ”演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

你們好，今天非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先感謝我的老師們，是你們辛勤的勞動(dòng)指引我們?cè)谌松某砷L(zhǎng)道路上奮勇前進(jìn)，收獲知識(shí)，成就夢(mèng)想，我們的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都離不開你們的辛勤培育；其次我要感謝在座的所有同學(xué)，是你們營(yíng)造了機(jī)械與汽車工程系良好的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造出春風(fēng)沐浴般的友誼，但我最想要感謝是學(xué)院，學(xué)院倡導(dǎo)開展這次“感恩父母、報(bào)恩思進(jìn)”主題教育，引導(dǎo)同學(xué)們心存感恩，健康成長(zhǎng)。

當(dāng)前，感恩意識(shí)和慈孝觀念的缺失非常普遍。面對(duì)父母的哺育之恩．許多人喪失了孝心和贍養(yǎng)觀念．只知受惠．不知感恩。很多人不知道感謝自然的滋養(yǎng)之恩，不知道感謝父母的養(yǎng)育之恩，不知道感謝老師的教導(dǎo)之恩，不知道感謝祖國(guó)、社會(huì)的培育之恩。

感恩意識(shí)缺失的一個(gè)重要原因，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化被遺棄、淡忘。中國(guó)傳統(tǒng)文化是建立在孝文化基礎(chǔ)上的。孝道乃炎黃子孫做人的根本。在校園中開展感恩父母的教育．弘揚(yáng)慈孝文化，是學(xué)校最基礎(chǔ)、最根本、最重要的一項(xiàng)德育內(nèi)容。

熟話說，贈(zèng)人玫瑰，手留余香；受人玫瑰，心懷感恩。縱觀我國(guó)數(shù)千年文化歷程，感恩的浪花無時(shí)無刻不在歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出來。古有諸葛亮心存感恩之心，為報(bào)答劉備的三顧之恩，殫精竭慮為蜀國(guó)

興復(fù)漢室的大業(yè)奔波勞碌，最后病死五丈原。其感恩之心為世人所贊嘆。今有周恩來總理懷恩天下，任勞任怨，為中華崛起大業(yè)而奮斗一生，其懷恩報(bào)恩之情為國(guó)人所欽佩。

“可憐天下父母心，可貴桃園師生情”，現(xiàn)如今學(xué)院組織開展“感恩父母、報(bào)恩思進(jìn)”主題教育，我真心的希望同學(xué)們能抓住此次難得的機(jī)會(huì)，用心，誠(chéng)心，真心去反思，去學(xué)習(xí)，去改變。通過積極參加主題班會(huì)、征文比賽、演講、曲藝比賽等多種形式的活動(dòng)讓自己真正的體會(huì)到父母真情，從而激發(fā)我們年輕新一代的孝敬之心、敬畏之心、恥辱之心，提高思想道德水平，促進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)促進(jìn)我們自身的全面發(fā)展，為建設(shè)和諧校園做出貢獻(xiàn)。

我的演講完畢

謝謝大家

2012/4/13

第五篇：知恩 感恩 報(bào)恩主題班會(huì)

《知恩 感恩 報(bào)恩》主題隊(duì)會(huì)

一、宣布班隊(duì)會(huì)開始

（背景音樂歌曲《奉獻(xiàn)》）

甲：親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？

乙：有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助。

甲：而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。

乙：是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。

二、欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》

乙：學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。

甲：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

乙：首先，請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學(xué)朗誦）

三、欣賞小品

我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受爸爸媽媽的關(guān)愛，接受爸爸媽媽的幫助認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

漸漸我們忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請(qǐng)看接下來的這一幕場(chǎng)景大家是否覺得似曾相識(shí)呢？（小品）

觀察了大家羞澀的表情，我知道了這些事在我們大家身上都發(fā)生過對(duì)嗎，下面讓我們來尋找，來回顧成長(zhǎng)中父母讓你最感動(dòng)的一件事

（生說自己的故事）

多么偉大的父母，他們不求回報(bào)默默地付出，希望同學(xué)們好好珍惜，那至今同學(xué)們讓父母最痛心的一件事呢？

（生說自己的故事）總結(jié)：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母？

四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問卷”

總結(jié)：從剛才的一系列的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)對(duì)我們的付出比較起來是多么微不足道?。∥覀兊陌职謰寢專瑸榱宋覀兡芙邮芎玫慕逃?，省吃儉用，日夜操勞！

五、感恩宣言

甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪??

乙：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您，我們的父母雙親。

甲：父親，是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我們。

乙：母親，是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐覀儭?/p>

合：沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。

甲：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無私的愛給了我們。那大家想為爸爸媽媽、能為爸爸媽媽做些什么呢？（學(xué)生自由說）

乙：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。而我們能為他們做的卻很少很少，下面讓我們一起來宣誓，請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀······

材料：《感恩宣言》

總結(jié)：同學(xué)們真摯的誓言，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日，充滿著生機(jī)和活力。我們相信明天會(huì)更好，我們相信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天！讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，就讓我們從這一刻開始，多為家長(zhǎng)做一件小事，少讓家長(zhǎng)為我們操一份心。