第一篇：幼兒園黨支部創先爭優踐諾活動小結（寫寫幫推薦）

幼兒園黨支部創先爭優踐諾活動小結

創先爭優活動開展以來，我園黨支部精心組織、周密部署，在積極動員、廣泛宣傳，認真開展“我參與、我承諾、我奉獻”活動的基礎上，認真組織黨員干部開展公開承諾、踐諾活動。活動中以公開承諾為主線，以群眾滿意度為標準，以解決突出問題為重點，運用科學設定承諾、公開作出承諾、認真踐行承諾、嚴格評諾議諾的方法，充分發揮黨員干部的積極性、主動性和表率性，確保承諾踐諾活動有創新、見真效。

一、創先爭優 公開承諾

創先爭優活動開展以來，我園黨支部在廣泛調研的基礎上，利用召開班子會、支部會及民主生活會，認真組織支部黨員進行自我剖析、查找不足，并就進一步加強學習、改進作風、提升效能、遵規守紀等方面事項做出莊重承諾，共簽訂承諾書11份。園黨支部更是圍繞中心工作，在組織建設、作風建設、能力建設、制度建設以及干部隊伍“活力”建設等方面公開了承諾目標。一是以組織建設為基礎，切實提升干部隊伍綜合素質。積極推進學習型支部建設，不斷提升黨員干部思想認識、知識素養、工作本領，不斷增強支部的創造力、凝聚力、戰斗力，確保創先爭優活動取得成效。二是以“活力建設”為核心，切實增添“創優爭優”精神動力。深入開展“學習先進事跡、先進人物”的學習活動，在黨員干部中努力營造“人人做承諾、人人爭業績、人人比貢獻”的濃厚氛圍。認真做好黨員的發展工作，進一步提高黨組織的活力。抓實抓好結對幫扶工作。深入幫扶青年教師和困難教師，切實幫助幫扶他們解決實際困難和問題，力爭為他們解決1到2件實事。三是以作風建設為關鍵，切實提升干部隊伍的服務水平。通過開展機關效能建設“百日行動”和《廉政準則》學習活動，進一步加強對黨員干部特別是領導干部的黨性黨紀教育和崗位職責教育，嚴格按照“五禁止、五嚴守”的要求，切實轉變黨員干部的工作作風。四是以能力建設為保障，切實推進各項工作高效開展。嚴格按照上級文件精神，逐項抓好落實。著力提高服務、保障和促進科學發展的能力，積極回應社會關切，切實糾正損害群眾利益不正之風，維護群眾合法權益，促進社會和諧穩定；著力提高有效防治腐敗的能力，加強對黨員干部監督、教育和管理，進一步拓展懲治和預防腐敗工作領域；著力提高工作的效力。五是以制度建設為重點，切實提高制度執行力。自覺把制度建設貫穿于懲治和預防腐敗體系建設的各項工作之中，一方面要進一步制訂規章制度，規范工作規程，健全監督機制，確保權力行使有章易循；另一方面要通過對相關制度的建立健全、積極創新、嚴格執行，切實提高制度執行力、維護制度權威性。

二、忠實履職 踐行承諾

按照要求，我園黨支部緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍、改進作風、提高效能”這一主題，嚴格對照制定的公開承諾目標和具體舉措，認真開展各類自查自評、領導點評和檢查評議活動，以實際工作積極踐行承諾。

一是認真開展“四評”活動。“四評”活動涉及面廣,政策性強,時間長,園黨支部針對這一特點有針對性的搞好思想動員.在認真總結前階段工作的基礎上,結合本單位的實際認真搞好“四評”活動的思想動員,講清重大意義、具體安排、具體要求.有針對性地做好黨員的思想政治工作,引導黨員正確對待群眾的意見,正確對待黨組織指出的問題;把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題結合起來,使黨員在接受評議的過程中充分感受到黨組織的溫暖.充分增加基層黨組織特別是黨支部的責任感,進一步調動黨支部一班人的工作積極性,教育和引導他們克服畏難情緒、應付心態和草率思想.二是積極開展幫扶紓困活動，貼近群眾聽心聲。園黨支部以“創先爭優”活動為契機，高度重視結對幫扶工作的開展，始終堅持求真務實、開拓創新的原則，精心組織，周密安排幫扶工作。支部經常組織黨員干部深入結對班級，通過召開座談會、談話等形式，與群眾面對面溝通思想，交流感情，真正了解、分析、解決群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題。在深入調研、統籌協調的基礎上，制定了詳細的計劃，并將活動與各項工作有機結合起來，做到相輔相成，相得益彰。

三是切實加強黨建工作，進一步強化隊伍建設管理。我園在開展“創先爭優”活動中，始終把做好黨建工作作為加強隊伍建設、增進隊伍團結的重要環節來抓，切實做到統一規劃、統一部署。通過開展“帶頭示范”活動，積極組織、引導黨員干部發揮表率作用，影響和帶動其他教職工立足工作崗位，爭創一流業績。同時還利用黨員會、職工會，組織黨員干部對理論政策、業務知識進行學習，注重理論指導實際，進一步強化黨員干部的內在素質和能力水平。此外，支部還注意做好發展黨員工作，引導年輕教師積極向黨組織靠攏，增強黨員隊伍的生機與活力。今年，支部培養了2名入黨積極分子。

三、存在問題及下步打算

目前，我園創先爭優活動進展順利，承諾踐諾工作扎實推進。但與上級的總體要求和廣大黨員群眾的期盼相比，還有一定的差距，主要表現在：公開承諾內容有待提升，存在一定程度上的聯系實際不緊、標準過低、崗位性特點不鮮明、專業性不突出等情況；個別黨員公開承諾存在形式主義傾向，馬虎對待，交愿了事；黨支部在分類指導中缺乏動態機制，對公開承諾工作指導檢查力度有待加大，形式有待創新。

在下一階段，園黨支部將按照上級的統一安排，在活動領導小組的正確指導下，扎扎實實地繼續做好下步工作。重點抓好三個環節：一是分類指導促踐諾。支部對于黨員承諾踐諾過程中存在的問題將進行分類指導，對存在有承諾事項不實，群眾不滿意、不認同等情況的，要重新承諾和回爐補火；對踐諾不力的，要區分情況分別處理，能實現而踐諾不力的要追究責任，確屬落實難度大的上級黨組織要幫助解決。對工作有新任務、環境有新變化等情況的，要及時對承諾事項進行調整和向群眾說明情況。二是制定方案抓整改。在全面分析和歸類的基礎上梳理出整改項目，并建立領導責任機制，明確整改落實工作目標、方式方法和時限要求，提出整改落實措施，制定整改落實方案。同時幫助支部黨員分析查找、督促指導解決在踐諾中所存在的問題，認真抓好問題的整改落實工作。三是嚴格評諾明方向。下階段，園黨支部將嚴格按照上級文件要求，召開支部黨員大會，采取現場點評、集中點評、個別談話等方式，重點抓好點評工作，并圍繞“五個好”、“五帶頭”的要求，對每位黨員的德、能、勤、績作出客觀評價，對存在的問題進行批評、指出，提出改進意見，明確努力方向，確保承諾到位，切實取信于民。

第二篇：創先爭優黨員承諾踐諾情況小結

創先爭優黨員承諾踐諾情況小結

我作為一名普通的共產黨員，按照鎮小學支部統一安排，積極參加學校組織的政治理論學習，學習關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件，以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深入學習，二是聯系實際，三是征求意見，四是勤省自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識、憂患意識和全局意識。現對自己進行一次剖析。

一、聯系實際，用創先爭優指導行動

1、重學習，提高綜合素質。在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為學校校長帶頭學習上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員標準，主動做好工作，積極協調配合，共同推進學校的教育教學工作。

2、帶頭學習、率先垂范。在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“自己的承諾”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導，用科學發展觀，建設和諧社會的精神武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。做學習型的組織的倡導者、自覺踐行者，做到以學立德，以學修身，學以致用。

3、嚴于律己、廉潔奉公。

我堅持在工作上高標準，生活上低要求，自覺帶頭遵守學校的各項規章制度，保持共產黨員的浩然正氣。我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對學校全面工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領導分憂解難，推進學校整體工作向前邁進。

4、提高素質，強化責任心

加強教師隊伍人格素質的培養，才會有堅定的人生信念，優良的心理品質，良好的行為規范，才能夠增強教師的責任感和使命感。教學工作關系到學生的成才和未來，所以要求教師出于對學生的高度責任感，勤奮科學地進行工作，做到教書育人，誨人不倦。在工作中不可有得過且過、敷衍塞責等思想，要做到口勤、眼勤、手勤、腳勤，這樣才能在班級管理和教書育人中掌握其變化規律，及時準確地采取管理措施，有利于學生成長和發展。要加強自身建設，提高自我修養的自覺性，具有高度的責任心，對工作認真負責，任勞任怨，才能保證教學任務順利完成。

5、嚴格遵守學校規章制度和國家法律法規

學校規章制度是教師長期工作實踐的經驗總結，是客觀規律的反映，是處理工作的標準，是保證教書育人的主要措施，也是保證師生安全的一個重要措施，因此，每位教師工作中要嚴肅認真、不折不扣地遵守規章制度，不能放縱自己，誤人子弟。這樣才能使教學工作科學化、制度化，保證教學質量。

二、根據我的學習和踐諾體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

（二）全局意識不夠太強，有本位主義思想。

對于學校全面工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學校的其它工作總覺得應是各司其職，各管一攤，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環境。

（三）不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我不太注意向領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。

（四）工作作風不夠深入細致。

工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

三、深入學習，用創先爭優探索方向，再承諾再踐諾

對于存在的不足，我決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，發揚“五揚五棄”和“崇文尚德、務實誠信、開放包容、創新爭優”的肥城精神，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展，再承諾再踐諾，爭做桃鄉育人先鋒，爭做肥城文明學校和文明教師。

第三篇：創先爭優活動2011年上半年踐諾工作小結

鋼構公司創先爭優活動2011年上半年踐諾工作小結

2011年上半年，在公司黨委的領導下，我廠黨支部按照創先爭優活動統一安排，進一步強化組織領導，全面開展公開承諾，豐富活動形式，創新工作方式，推動工作發展。創先爭優活動取得明顯成效,我廠事業取得新進步、獲得新發展。

現將上半年工作做一小結：

1、全面開展公開承諾。做好共性承諾：勤于學習，肯于鉆研，做思想的先鋒；堅定信念，敬業奉獻，做和諧的楷模；團結協作，優質服務，做服務的標兵；以人為本，民主和諧，做管理的能手；堅持原則，秉公辦事，做廉潔的模范；銳意進取，大膽工作，做業務的骨干。至今年6月，廠部共有黨員10人（含預備黨員1人），各干部職工各自堅守崗位，踏實工作，嚴格要求自己，無論是在學習、工作還是生活中都起到了黨員的先鋒模范作用，用自己的實際行動兌現著自己的承諾。

2、組織好理論學習，做好帶頭和示范。黨組織及時向公司黨委組請示匯報，黨建工作做到了到位不越位、不缺位，積極主動地開展工作。加強理論學習，充分發揮黨組織在學習中的帶頭和示范作用。

3、抓好黨員干部骨干學習培訓，提高黨員干部的執政能力。認真查擺思想觀念、學習、工作和發揮作用等方面存在的問題，進行自我剖析，開展批評和自我批評，制定整改措施，進行了公開承諾，交流了學習成果。

4、抓好黨員經常性學習教育，不斷提高黨員的政治理論素質。定期召開工作例會，采取以會促學、以會導學、以會代訓等形式，促進工作學習化、學習工作化。首先注重學習教育的層次性，黨組織制定不同的學習計劃，分別提出不同要求，實行因人施教，因企施策，分類指導。其次注重方式方法的靈活性，開展多種形式學習教育活動。利用黨建工作動態簡報和宣傳欄，廣泛開展宣傳，營造濃厚的學習氛圍。

5、突出實踐特色，黨建活動的內容進一步拓展。

積極開展形式多樣的活動，使黨員在活動中接受教育、提升素質。今年七一，踴躍為貴州省望謨縣等洪澇災區人民獻愛心捐款。用實際行動爭先創優，向黨的生日獻禮。為慶祝建黨90周年，在廠部及項目各車間開展豐富多彩的活動。

至今上半年的創先爭優活動已經告一段落，雖然在還存在一些不足和待改進的問題，但在下半年，我們將更加堅定步伐，進一步深化黨員干部的學習教育，繼續深入開展創先爭優活動，加強基層組織建設和思想政治工作，完成局黨組和公司黨委交辦的其他工作。

二公司鋼結構公司 2011年7月18日

第四篇：機關黨支部創先爭優活動小結

機關黨支部創先爭優活動小結

(2010年07月30日)

自“創先爭優”活動開展以來,我支部按照局創先爭優活動領導小組要求，認真制定創爭方案和計劃，精心設計活動載體，不斷豐富活動內容，扎實完成了創先爭優活動第一階段各項工作任務，現將有關情況匯報如下：

一、創先爭優活動開展情況

按照局部署和本支部創先爭優活動計劃,第一階段我支部主要進行了建立健全組織、制定方案計劃、進行宣傳發動、落實活動載體等工作,保證了活動的順利開展，為下步創爭活動打下了堅實的基礎。

1、加強組織領導,做好宣傳動員。支部成立了由書記任組長的創爭活動領導小組,小組成員進行了細致的分工。小組主要負責做好組織協調,并抓好各階段工作落實,為活動提供堅實的組織保障。同時支部召開了黨員大會,對創先爭優活動進行動員,通過制作學習宣傳欄、走訪慰問困難黨員、上黨課、召開座談會等多種有效形式開展宣傳動員,形成了良好的創爭氛圍。

2、抓好學習教育,強化理論基礎。支部以創爭活動和學習型機關建設年活動為載體，抓好了全體黨員的學習教育。堅持每周落實一個學習日，采取集中學習、分組討論、個人自學等多種形式,認真學習市、局創先爭優活動實施方案和文件材料,使全體黨員明確了活動的主題、總體要求和方法步驟,為下一步活動奠定了基礎。

3、精心制定方案,促進活動落實。按照創先爭優活動動員會要求，在廣泛征求意見和建議的基礎上,結合支部工作實際，制定出了軍轉辦創先爭優活動實施方案和計劃，對黨員參加活動提出了明確目標和具體要求。支部也從實際出發,精心設計各具特色、務實管用的活動載體,如召開民主生活會、走訪幫扶服務對象、慰問基層困難黨員、組織進行工作調研等活動，落實了創先爭優活動的具體要求,形成主題突出、特色鮮明的創爭局面。

二、注意的問題

由于創先爭優活動開展周期長、范圍廣,在組織領導、督促檢查、活動主題等方面工作任務較重,要著重提高黨員思想認識,要把活動開展和推進工作緊密結合起來,防止出現麻痹松動、流于形式、走過場等問題,確保活動順利開展。

三、下步計劃

創先爭優活動即將進入調查研究、全面爭創階段,轉段后,我們將抓好以下幾項工作:一是抓住工作節點。以學習型黨組織為抓手，組織學習典型和好的經驗。抓好“黨性教育”活動,采取學習黨章黨史、主要領導上黨課等形式,對黨員進行黨性教育。二是結合當前重點工作抓好活動落實。結合工作深入邊海防部隊,聽取群眾的意見,搞好調查研究,對存在的問題進行整改，促進各項工作順利開展。抓好“五個好”、“五帶頭”工作落實。三是進行撰寫分析報告、黨員評議等活動。召開黨員大會、座談會和民主生活會,開展批評與自我批評。組織人員撰寫好分析報告，按照局安排部署,扎扎實實地把活動推進深入,確保收到實效。

第五篇：幼兒園黨支部創先爭優活動總結

幼兒園黨支部創先爭優活動總結

在接到上級文件指示精神以后，我園領導班子，及時召開班子成員會議，就我園開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我園成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我園創先爭優工作領導小組，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動，一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的；二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我園組織有全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創先爭優的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創中心小學輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關。在活動開展過程中，我校創先爭優工作，還要積極向友好單位學習，學習他們好的做法，體現出“它山之石，可以攻玉”的真正意義。

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

首先，我園按局黨支部要求，組織學校領導班子全體成員學習局黨委的相關文件，確定我園工作思路，謀劃我園工作方案。接著，我園召開全體黨員會議，傳達上級有關文件精神。布置我園召開黨員座談會、普通教師座談會的相關事宜，為剖析我園存在的影響創先爭優的不利因素，為制定方案打下基礎。

然后，我園將征集上來的影響創先爭優的不利因素進行匯總，再次召開領導班子會議，醞釀我園工作方案。

最后，我園組織全體黨員干部，深入學習胡錦濤總書記講話，學習黨的有關理論和相關知識。大會討論通過了我園的工作方案。學校黨支部和全體黨員簽訂爭創目標承諾書，全面調動起全體領導干部、全體黨員教師創先爭優的積極性、主動性。

三、制定了相關的制度

為保證創先爭優工作有效推進，我校制定了相關的制度。包括《黨員干部學習制度》、《黨員參加創先爭優活動制度》、《黨員參加學校優質課活動制度》、《黨員幫扶活動制度》、《黨員爭做文明個人活動制度》。通過這些制度的制定，使我校創先爭優活動更加規范、更加健全。

四、以扎實開展各項活動為載體全面創先爭優 為把創先爭優工作扎實推進，我校將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求，具體開展以下幾項活動

（一）在全體黨員中開展《觀看全國優秀共產黨員電視系列片》主題活動

黨支部積極貫徹教育局黨工委下發的關于組織學習收看全國優秀共產黨員電視系列片《人民的好兒女》通知的文件精神，支部購置電視片《黨的好兒女》DVD，黨員同志人人觀看、人人學習，學習后進行交流總結經驗。通過此次主題活動使全體黨員深受教育，增強了全體黨員立足崗位做好本職工作的決心。同時也增強了黨組織的凝聚力和向心力。

（二）在全體黨員中開展《爭做育人表率，爭當崗位能手，爭創一流業績》主題活動

黨支部以“爭做育人表率，爭當崗位能手，爭創一流業績”黨員同志如何在“三個確保”中起先鋒模范作用為主題，周密部署，狠抓落實。黨支部組織生活集中學習2次，撰寫心得體會4份，形成反饋報告1份。

（三）在全體黨員中開展《黨員佩戴黨徽亮身份》主題活動

黨支部黨員在工作中起到先鋒模范作用，開展佩戴黨徽主題活動，在崗期間亮出黨員身份，強化自我約束，爭當育人表率。

（四）在全體黨員中開展《向市第十次黨代表大會建言獻策》主題活動

黨支部結合教育實際，立足教育發展，圍繞對上海過去五年取得的成績作簡要評價、對上海未來五年的發展提出意見建議及對今后加強和改進黨的建設提出意見建議三方面議題開展建言獻策。

（五）在全體黨員中開展參觀《城市新印象》大型主題展覽活動

黨支部到上海展覽館參觀了《城市新印象》大型主題展覽。并對主題活動的五大系列“十大重要進展”、“十大改革創新”、“十大民生變化”、“十大新景新貌”、“十大心靈感動”共100個候選項目進行網絡投票和現場投票。

（六）在全體黨員中開展優質課評比評比活動。具體要求全體黨員及黨員積極分子都要參加，參加確定課題、(m.depeat.com)參加課堂教育設計、參加聽課評課、參加教學練兵。在開展此項活動中，我園將對積極參加活動的黨員、積極分子予以必要的精神獎勵。

（七）在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”

黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求，開展黨員對經濟困難戶的幫扶活動，給他們以經濟上、知識上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開展對“退休教工”的幫扶活動。

五、工作著力，初有成效

荷花池第二幼兒園黨支部全面組織各項創先爭優活動，全體黨員正奮戰在教育教學的第一線，為創先進黨支部、爭做優秀共產黨員做著應有的貢獻。黨支部開展各項活動時堅持黨務公開，接受黨員和群眾的監督。如何把這方面工作做得更好，我園黨支部提出以下整改措施一是明確黨組織黨務公開責任人，杜絕黨務公開各項工作流于形式。二是把黨務公開與政務公開有機結合起來，最大限度的進行公開，并確定重點公開內容。三是充分利用公開欄等傳統公開形式，積極探索新的載體，例如，針對適宜向部分黨員

公開的內容時，就將上級有關要求簡潔成要點以紙質形式發放給黨員、利用宣傳欄等，嚴格實施黨務公開方案。荷花池第二幼兒園黨支部將一如既往繼續努力！