第一篇：第五屆創意大賽總決賽通知

中國青少年創意大賽組委會

關于舉辦“尚德電力杯第五屆中國青少年創意大賽

總決賽暨知識產權宣傳教育活動”的通知

各賽區承辦單位、中小學校、中等職業院校以及相關單位：

由中國教育學會、中華商標協會、中國版權協會共同主辦，尚德電力控股有限公司總冠名，中華慈善總會支持，襄陽市政府承辦的“尚德電力杯第五屆中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動”，（簡稱“中國尚德創意大賽”）以“普及知識產權教育，實施國家知識產權戰略，培養創新型人才”為宗旨，自今年3月在昆明舉辦啟動儀式以來，在全國26個省（市）、自治區的37個賽區陸續進行區域選拔活動，獲得參加總決賽資格的各賽區優勝學校將于7月24日—28日齊聚湖北襄陽，參加總決賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、總決賽時間、地點

總決賽時間：2011年7月24—28日，地點：湖北省襄陽市。

二、總決賽參賽資格與獎勵

1、各賽區選拔出的優勝學校、賽區承辦單位、科技創新特色學校、中國創新名師講師團講師所在學校均可組隊參賽。

2、參加總決賽的200所學校均可獲得由尚德電力控股有限公司贊助的太陽能組件2KW。

3、在總決賽活動經評審委員會評定，并綜合考察參賽單位自身條件后。將有10所優秀參賽單位獲得由尚德電力控股有限公司贊助的50kw太陽能組件，用于建設“陽光校園”。另評選出10所優秀參賽單位獲得由尚德電力控股有限公司贊助的太陽能實驗室。（捐贈細則以現場公布為準）

三、總決賽參比賽項目（比賽規則以現場公布為準）

總決賽分為小學組和中學組分別進行，《總決賽比賽規則》見附件2。

1、《創意2號光能水路兩棲小車》競速比賽；

2、低碳校園主題活動——小學組太陽能應用裝置創意比賽；

3、太陽能環保理念載人車競速賽——中學組太陽能應用裝置創意比賽；

4、創意成果交流展示活動；

5、創意方案創作比賽。

四、組隊要求：

每校可組1-2支代表隊參賽，每隊由10名學生，1-3名輔導教師，1名校級領導領隊組成。

各賽區選拔賽結束后十日內，獲得全國總決賽資格的學校將名單報各賽區組委會負責人，由各賽區組委會負責人，由各賽區組委會負責人統一報大賽組委會。

五、獎項設置（榮譽證書由主辦單位蓋章）

1、團體獎項：

凡是參加總決賽的學校，授予 “2011年度中國創新教育學校”稱號；

連續五屆經選拔進入總決賽并且成績優異的學校，授予“中國創新教育研究基地”稱號；

團體金、銀、銅獎（依據團體成績評定，第一名獲尚德創意獎，獎金1萬元）； 團體創意獎：依據太陽能生活應用裝置創意制作、太陽能環保理念載人車創意制作成績評定。

2、學生個人獎項：一、二、三等獎（依據競賽成績，第一名分別榮獲尚德創意獎，獎金1萬元）。3、2011年度中國百名創新型名師獎（依據團體成績評定）。4、2011年度中國百名創新型校長獎（依據團體成績評定）。

5、優秀組織獎（依據團體成績評定）。

6、優秀組織工作者獎（依據各項成績綜合評定）。

7、教研教學作品（論文、課件、錄像課程、講義等）、一、二、三等獎。

中國青少年創意大賽組委會

二〇一一年六月五日

附件1：尚德電力杯第五屆中國青少年創意大賽總決賽比賽規則

附件1：

尚德電力杯第五屆中國青少年創意大賽總決賽

比賽規則

總決賽現場比賽項目規則：

一、《創意2號光能水陸兩棲小車》競速比賽（動手實踐型競賽項目）： 組委會提供創意2號光能水陸兩棲小車基本器材1套。補充器材及工具自備，選手自己研制小車參加比賽，每個選手從起點到終點均為獨立跑道。跑道以組委會實際提供實物為準。

由于本規則無法窮盡所有禁止行為，現場服從工作人員的裁判。

1、小車制作要求：

選手自己制作，不得增加或改變現場發放的動力源（包括太陽能電池片、馬達、射燈、蓄電池），不得增加蓄電池、電容，小車總長30cm以內，寬度25cm以內，高度20cm以內，車身需貼含商標設計、校名在內的標識以便區分。

太陽能水陸兩棲小車競速賽，現場制作時間60分鐘。

2、賽道標準

賽道參見示意圖（以實際提供為準），環境為室內教室；賽道參數：寬25cm，長400cm的水、陸水平長度，其中水道200cm（以實際提供為準）。

光能水陸兩棲小車競速比賽跑道圖

3、競賽光源：150w手持式燈

4、登記與檢錄程序：競賽之前，所有作品必須登記，進行編號，沒有進行商標設計、顯示學校與作者名稱的作品不能參賽。

各參賽隊員以學校為單位在教室外列隊，按工作人員指定順序通過檢錄，進入教室進行競速比賽。檢錄點名三次未到者，視為放棄比賽資格。

5、比賽程序：

（1）檢錄完畢，選手試車時，先把小車放在跑道出發點。裁判把燈交給參賽選手，待選手做好準備后，裁判員喊口令：預備——開始!（2）記分員聽到裁判的“開始”口令開始計時，選手開始用燈照小車的太陽能電池片，小車開始啟動。如果小車因故不能到達終點，30秒時記分員宣布結束試車。

（3）小車試車成功或記分員宣布結束試車后，裁判員宣布小車競速賽開始。裁判指揮選手做好準備后，喊口令：預備——開始!記分員聽到裁判的“開始”口令開始計時，選手開始用燈照小車的太陽能電池片，小車開始啟動。記分員在小車達到終點時停止計時，并記錄時間。

6、競賽注意事項：

（1）小車行進過程中不得碰觸車體，小車需從起點到達終點為整個競速過程，若在行進過程中選手用外物觸碰小車車體，或小車未能抵達終點提前拿走小車，均視為違規，均在個人競速時間上加罰10秒。

（2）行進過程中車體受阻停止，有且只有一次機會重新出發，計時不停；小車在起點未能正常啟動，可進行調試，計時不停。

（3）比賽中車體靜止不前40秒以上，選手退場，成績記錄為三等獎。

（4）賽場周圍設置比賽區警戒線，除一名參賽隊員、裁判員及工作人員外，其他人員不得進入比賽區域，設專人維持秩序。

7、獎項設置：

采用絕對計時法則決定名次，一、二、三等獎獲獎比例為30%、40%、30%。小學組、中學組兩學段的前10名，由指定工作人員通知，參加冠軍決賽，總成績第1名各獎勵1萬元（獲得尚德創意獎，獎金1萬元，學生分配5000元，教師分配5000元），不設第2名。

二、低碳校園主題活動——小學組太陽能應用裝置創意比賽（團體動手實踐項目）： 由于本規則無法窮盡所有禁止行為，禁止任何形式的刻意違規行為，現場服從工作人員的裁判。

1、團體比賽制作要求：

組委會提供部分材料：包括電池組件三塊，功率0.6瓦（以實際提供為準），電壓2伏，及連接引線長度1米，以及用電負載等器材，比賽使用之后，贈送給學校所有。提供0.6米長，0.6米寬的木板2塊，1米長，1米寬KT版1塊，用途：1塊木板作為模型底板，1塊木板作為豎立背板，顯示制作主題、學校、選手、創意、功能信息等。KT版用于布展創意設計。補充器材及工具自備，代表隊自行研制。

2、建議主題有：制作一件校園內使用的太陽能裝置或實驗裝置的模型。

3、制作時間：規定制作時間1小時30分鐘。

4、評委會進行團體作品初評。評分標準：新穎性占20分，可操作性占20分、實用程度占20分、外觀設計占20分、精細程度占10分、技術含量占10分。

5、根據大型太陽能創意模型制作比賽成績及光能水陸兩棲小車競速總成績評選團體金、銀、銅獎。獎勵辦法：小學組、中學組總成績第1名各獎勵1萬元（獲得尚德創意獎，獎金1萬元，學生分配5000元，教師分配5000元），不設第2名。

三、太陽能環保理念載人車競速賽——中學組太陽能應用裝置創意比賽（團體動手實踐項目）：

由于本規則無法窮盡所有禁止行為，禁止任何形式的刻意違規行為，現場服從工作人員的裁判。

1、團體比賽制作要求：

在規定時間內用廢舊紙箱制作一輛可以載人的太陽能環保理念車進行比賽，要求在規定時間內走完所規定的路程。

組委會提供部分材料：大賽組委會提供電池組件三塊，功率0.6w（以實際提供為準，可用于體現太陽能概念，不作為賽車動力源），連接導線5m，絕緣膠帶1卷，負載若干。紙箱板20公斤（紙板為瓦楞紙板，以實際提供為準）,直徑100毫米左右紙質軸4米，膠水（哥倆好或乳膠）5瓶,寬膠帶3卷，細繩一卷。參賽隊不得采用其它材料，制作工具和繪畫工具可以自備，組委會發剪刀3把，裁紙刀3把，鋼鋸條2條。其它器材及工具自備。選手可以自己研制作品，類別主題不限。

2、制作規則：

現場制作，材料和車不得帶離現場，制作規定時間以外不得入場制作。不得進入其它代表隊的制作區域。

推拉工具可以自制，可以與車分離，材料必須是由組委會統一發放材料，不得采用其它材料。車不得借助機械動力，車體需具有轉彎功能，車長不得超過2米，車寬不得超過1米，車高不得超過1米。車上必須醒目標明代表隊代號、名稱和獨創商標。

指導教師可以在制作過程中參與創意的指導，但不允許親手制作，一經發現并查實指導教師親手制作，該隊將失去參賽資格。

3、賽車細則

參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，由隊長向裁判員提交全隊分工隊員名單并簽字。

每隊選定1個隊長（佩帶袖章）擔任指揮，1個駕乘員，2個推車手（允許后面推和前面拉，不得在兩側助力或推拉，不得抬車行走）。其余人員不得入場。

行走路線為直線跑道往返，設置轉彎處，賽道途中不設障礙，沒有坡度。紙箱車必須按指定路線前進，如果在前進過程中車體散架，立即淘汰出局。偏離跑道后，必須從偏離點返回，繼續比賽。故意相撞者，取消比賽資格，被撞者可以重新比一次。

賽道長度為30——50米（以實際提供為準）。

4、獎項設置

（1）團體獎：按到達終點時間排序確定名次，并獲得團體金、銀、銅獎。到達終點的標志是：隊長、駕乘員、2個推車手和車全部過終點線。第一名獲尚德創意獎，獎金1萬元。

（2）團體創意獎：依據太陽能環保理念載人車制作的成績（外觀30分，制作水平40分，創意理念30分），另行頒發團體創意獎。

第二篇：創意大賽總決賽工作安排

昆明市中小學生課外科技教育活動中心

關于參加第四屆中國青少年創意大賽

泰州全國總決賽和上海全國總選拔賽的工作安排

凡獲得尚德電力杯第四屆中國青少年創意大賽江蘇泰州全國總決賽和上海全國總選拔賽參賽資格的昆明地區學校代表隊。盡快在2010年7月5日前，根據第四屆中國青少年創意大賽組委會的相關要求盡快辦理參加上述兩個賽事的報名及準備工作，不要因一些枝節問題影響比賽。

具體事宜安排如下：

1、參加于7月23日～26日在上海舉行的全國總選拔賽、參加于7月27日～30日在江蘇泰州舉行的全國總決賽的學校，在確認報名人數時，應注意每10名學生組成一個代表隊，可參加團體競賽，不足10人或多于10人者，只能參加個人競賽。相關問題一定要積極與組委會取得聯系，并保證在賽前把所有該辦理的事情都做到位。

2、接昆明市教育局通知，本學期的放假時間為7月17日。許多學校的期末工作也做了相應的調整，還有的學生要參加會考、補課等活動。原定7月4日在昆十中求實校區舉行的“尚德電力杯第四屆中國青少年創意大賽全國總決賽和總選拔賽昆明區域模擬賽”因此取消，改為各參賽學校自行進行賽前訓練和準備。

3、由于此次參加這兩個全國賽事的學校比較多，特別是參加泰州總決賽的學校有16所17個代表隊，師生人數合計可能達200余人。那么多人在相對集中的時間達到同一地點，會給我們的出行帶來不便和困難，這一點學校領隊應有足夠的重視。希望一定要制定應急預案，做到：安全出行、安全返回。

4、各學校在準備參加比賽的工作中有什么問題和困難，希望積極與我們取得聯系，我們一定盡力所能及之力幫助你們。

昆明市中小學生課外科技教育活動中心

2013-3-31

第三篇：第五屆大學生職業生涯規劃大賽總決賽隆重舉行

第五屆大學生職業生涯規劃大賽總決賽隆重舉行

（本站訊團委辦公室編輯部陳展雄）9月21日晚上7:00,由學生處就業指導中心、團委和大學生職業發展協會聯合主辦的第六屆廣東省大學生職業規劃大賽暨仲愷農業工程學院第五屆大學生職業生涯規劃大賽總決賽在2號與3號樓之間隆重舉行。出席本次決賽的嘉賓有校黨委副書記高岳侖、黨委宣傳部部長唐明勇、計算機科學與工程學院黨總支書記吳家培、校團委副書記曾獻尼和各院系輔導員、各相關職能部門人員及學生代表等。此次大賽的評委有學生處處長姚圣梅、信息學院黨總支書記黃禮彬、生命科學學院黨總支書記何軍峰以及學生處柯錦泉、甘業波、劉陽、盧奇飛等老師。

在播放了大賽選手風采視頻后，主持人宣布大賽正式開始并簡單介紹了到場的嘉賓和評委，然后由領導發表致辭。至此，比賽正式開始。選手依次進行5分鐘的PPT展示，陳述自己的職業生涯規劃作品以及個人職業技能；演說完畢后，立即進行5分鐘的職業角色模擬扮演；表演完畢后留在臺上現場接受評委提問并進行答辯。在大賽接近尾聲的時候，主持人請上評委或嘉賓對本次大賽進行精彩的總結點評。

點評結束后，便到了最激動人心的公布比賽結果的環節，此次大賽總共有4名優秀獎，分別是10號選手計算機學院與工程學院卓蘭香、6號選手化學化工學院的陳明同學、4號選手信息學院的吳嘉勝同學和1號選手計算機科學與工程學院的巫耿龍同學；三等獎三名分別是5號選手管理學院的黃曉旭同學、2號選手人文社科系的陳嘉麗同學、9號選手管理學院的劉穎瑜同學；二等獎兩名分別是8號選手管理學院的唐杰英同學和7號選手管理學院的歐陽慧聰同學；一等獎則由3號選手機電工程學院李壯哲同學捧走。管理學院、經貿學院和計算機科學與工程學院喜獲優秀組織獎，而最佳人氣獎則由2號選手人文社科系的陳嘉麗同學獲得。

今夜，仲園學子們在這里規劃他們的人生道路，或平坦或曲折；今夜，他們將滿懷信心走向未知的領域，創造全新的輝煌。

第四篇：第五屆全國機械創意大賽比賽通知（寫寫幫推薦）

第五屆全國大學生機械創新設計大賽主題與內容的通知

（第1號通知）

各省（自治區、直轄市）賽區組委會、慧魚賽區組委會：

各大區機械原理教學研究會、機械設計教學研究會、各省市金工研究會： 全國各有關高等學校：

全國大學生機械創新設計大賽于2007年、2008年和2010年連續三次獲批為教育部和財政部聯合資助的大學生競賽項目，現已成為最具影響的全國大學生競賽項目之一。根據《全國大學生機械創新設計大賽章程（修訂稿）》，經全國大學生機械創新設計大賽組委會和教育部機械基礎課程教學指導分委員會研究決定，2011年5月啟動第五屆全國大學生機械創新設計大賽工作。現將有關事項通知如下：

一、大賽的目的

全國大學生機械創新設計大賽的目的在于引導高等學校在教學中注重培養大學生的創新設計意識、綜合設計能力與團隊協作精神；加強學生動手能力的培養和工程實踐的訓練，提高學生針對實際需求通過創新思維，進行機械設計和工藝制作等實際工作能力；吸引、鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技活動，為優秀人才脫穎而出創造條件。

二、大賽的主題與內容

第五屆全國大學生機械創新設計大賽（2012年）的主題為“幸福生活——今天和明天”；內容為“休閑娛樂機械和家庭用機械的設計和制作”。所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內容相符，與主題和內容不符的作品不能參賽。對本屆大賽主題和內容的進一步說明等見隨本通知一起發出的《第五屆（2012年）全國大學生機械創新設計大賽參賽須知》。

三、組織與領導

第五屆全國大學生機械創新設計大賽主辦單位：全國大學生機械創新設計大賽組委會、教育部機械基礎課程教學指導分委員會；承辦單位：全國機械原理教學研究會、全國機械設計教學研究會、金工研究會、中國教學儀器設備總公司；決賽承辦單位：中國人民解放軍第二炮兵工程學院。

為保證大賽的順利開展，大賽的組織、評審與宣傳等工作由全國大學生機械創新設計大賽組委會（以下簡稱全國組委會）和教育部機械基礎課程教學指導分委員會負責，日常工作由大賽組委會秘書處承擔。

已成立賽區組委會的省（自治區、直轄市），由賽區組委會負責本賽區的組織領導、協調與宣傳工作。各賽區評審委員會由本賽區的機械學科專家組成，負責本賽區競賽的作品甄別和評審工作。各賽區在確定本屆賽區組委會和評審委員會名單以及預賽時間后，務必及時報送全國組委會秘書處備案，以便全國組委會向各賽區委派“巡視員”開展巡視預賽工作。凡未經備案和未接受巡視的賽區比賽，全國組委會將不予以承認，并在分配參加全國決賽名額時不予考慮。

在本屆大賽中，繼續設立慧魚創新（創意）設計比賽的專項競賽組（以下稱慧魚組）。參加慧魚組比賽的作品應符合本屆大賽的主題和內容，參賽隊組成應滿足本通知的“參賽條件”。在全國組委會的指導下，慧魚組競賽組委會負責組織慧魚賽區的預賽工作，發布賽事通知，并承擔參加競賽的相關學校的賽前指導培訓。參加慧魚賽區的參賽隊由所在學校匯總，由學校統一向慧魚組競賽組委會報名。慧魚組作品進入全國決賽的名額確定辦法與各賽區機械創新設計作品進入全國決賽的辦法基本相同。

四、參賽條件與方式

1．參賽條件：全國在校本、專科大學生（含2012屆畢業生）均可以個人或小組的方式，通過學校推薦報名參加，每個參賽隊學生人數不得多于5人，指導教師不多于2人。參賽隊由所在

學校統一向本賽區組委會報名。本屆大賽，限制每位教師指導的作品進入全國決賽的數量不超過2項。

2．參賽方式：參賽隊學生自接到大賽通知后，即可按大賽主題和內容的要求進行準備，最終完成作品的設計與工藝制作，并向各賽區組委會提交：

（1）第五屆大賽作品報名表（見附件一）；

（2）完整的設計說明書并附主要設計圖紙(包括紙質、電子文檔)；

（3）作品的實物樣機或放縮的實物樣機；

（4）介紹作品功能的視頻錄像（3分鐘之內）。

五、大賽相關進程的重要時間節點

1．2011年5月發布第五屆全國大學生機械創新設計大賽主題與內容的通知；

2．各賽區務必在2012年5月10日前完成預賽，2012年5月15日前按有關通知要求報送預賽結果；

3．全國組委會將于2012年6月初進行作品初評，并在2012年6月15日前公布參加全國決賽的作品名單；

4．全國決賽將于2012年7月下旬在解放軍第二炮兵工程學院（地點：陜西西安）舉行。

六、評獎

1．各賽區組委會負責本賽區的評獎工作。賽區獎的評獎等級及各獎項獲獎比例由各賽區自行確定。為鼓勵學生廣泛參與這一活動，建議各賽區設置“優秀獎”或類似意義的獎項。2．賽區預賽評審結束后，各賽區組委會按有關通知要求，及時向全國組委會推薦參加全國獎評選的參賽隊名單及有關資料，全國組委會將進行作品初評，以確定參加全國決賽的作品名單。3．全國決賽設立一、二等獎；并設立“優秀組織獎”等獎項，對預賽組織中表現出色的賽區給予表彰獎勵。

七、經費

1．各賽區組委會自行籌集經費來源，可以爭取社會贊助，也可以適當向每個參賽隊收取報名費。報名費由各賽區組委會根據實際情況決定。

2．各賽區組委會可邀請社會各界以協辦的身份共同組織各賽區的競賽活動。

請各賽區組委會及有關高等學校認真籌備、精心組織好第五屆全國大學生機械創新設計大賽，做好宣傳和發動工作，鼓勵各校積極組織學生參與，并正確理解競賽的目的，協調好競賽活動與學校正常教學秩序之間的關系。

八、其他事項

1．全國大學生機械創新設計大賽組委會秘書處聯系人及聯系方式：

王晶教授 陜西省西安市，西安交通大學工程坊（710049），電話：029-82664564（o），Email：jwang@mail.xjtu.edu.cn

謝進教授 四川省成都市，西南交通大學機械學院（610031），電話：028-87602869（o），Email：xj_6302@263.net

2．有關第五屆全國大學生機械創新設計大賽的進一步信息將陸續發文通知，并在全國大賽專門網站（http:// www.tmdps.cn,網址：www.tmdps.cn。

“派克漢尼汾流體傳動產品（上海）有限公司”繼續贊助本屆大賽，大賽主辦方對此表示感謝。大賽主辦方歡迎國內外企業贊助全國大學生的創新設計活動。

全國大學生機械創新設計大賽組委會

教育部機械基礎課程教學指導分委員會（蓋章）

2011年4月25日

第五篇：第五屆酸奶制作創意大賽策劃專題

武漢輕工大學

第五屆“酸奶制作創意大賽”

策 劃 書

生物與制藥工程學院

2014年4月

“創”“味”風暴

目錄

一、活動主題?????????????????????1

二、活動背景?????????????????????1

三、活動目的?????????????????????1

四、活動對象?????????????????????2

五、參賽形式?????????????????????2

六、組織機構?????????????????????3

七、比賽安排?????????????????????3

八、注意事項?????????????????????6

九、獎項設置?????????????????????6

十、經費預算?????????????????????6

“創”“味”風暴

第五屆”酸奶制作創意大賽“策劃書

一、活動主題

二、活動背景

三、活動目的

四、活動對象

武漢輕工大學全校全日制本科生。

五、參賽形式

? 報名形式： ?

報名要求： ?

組隊形式及要求：

六、組織機構

七、比賽安排

1、宣傳階段（貫穿大賽全程）：

根據比賽不同階段的需要，采取校園廣播(內容中提到蘇寧易購贊助，并且決賽獎品豐厚)、海報（加入蘇寧易購logo和二維碼掃描有機會決賽豐厚贏獎品）、宣傳單（印有蘇寧易購的二維碼和logo，以及部分產品的促銷廣告）、酸奶常識小貼士、宣傳板、橫幅（落款處加上蘇寧易購贊助）、微博等各網絡通訊工具（蘇寧易購開設微博投票墻）、外場（蘇寧易購旁邊擺設外場，可以推廣其理念等）、PPT展示，視頻播放（插入蘇寧易購廣告）等各種途徑形成宣傳聲勢，讓全

“創”“味”風暴

校同學了解和報名參加此次活動，也了解到蘇寧易購便捷與好處。

(紅色標注的是，現在不能確定的，我們要和他談了確定下來，不能太籠統，必須具體到一等獎是什么，二等獎是什么，抽獎中的獎又是什么)

2、賽程安排：

（1）報名組隊階段：4月上旬

由組委會組織完成兩個校區的報名宣傳、報名資料收取、參賽人員初選、參賽隊伍調配、專業技能培訓等賽前準備工作。

（2）篩選出選手以后，以紅榜公布入賽名單（常青公寓，一食堂，金銀湖校區）（紅榜可以更改成蘇寧易購特別制作的榜子，中間寫選手名單，周圍可作為蘇寧易購宣傳廣告所用）該方法亦運用于之后復賽名單的公布以及決賽名單的公布。（3）初賽實操階段：4月中旬

1)各參賽隊伍按照組委會規定，進行規范、文明的實驗室使用及實驗操作（制作酸奶），組委會根據各隊實驗室使用情況以及操作規范程度進行打分.。

2)各隊酸奶制作完成后，由組委會邀請多位專業老師檢驗產品并打分。

3)在初賽的外場宣傳時，由同學品嘗各隊制作的酸奶，然后給喜愛的參賽隊伍投票（以貼便利貼的形式進行），在酸奶的外場旁邊，蘇寧易購可以分發宣傳單，介紹其產品以及做廣告，并且可以現場掃面二維碼有機會獲得小獎品的活動。外場同時在常青公寓，學校一食

“創”“味”風暴

堂，金銀湖校區進行。

★綜合實驗室評分、專業老師評分以及大眾投票數這三個方面的得分，評選出10只優秀團隊進入復賽。（4）復賽提升階段：4月下旬 1）實驗室操作：

各隊自行安排時間進實驗室制作多味酸奶（非原味酸奶），須嚴格遵守實驗室使用注意事項，操作規范。2）外場宣傳：

在外場由同學們進行品嘗，并給喜愛的參賽隊投票（以遞交特制卡片的形式進行）。蘇寧易購在旁邊單獨設場，分發宣傳單，商品售賣，廣告宣傳。掃描二維碼，有機會獲得電子決賽入場券。3)復賽流程：

①PPT展示：包括隊伍介紹、隊徽圖標、隊徽簡介、創意理念。（其中創意理念是組委會給所有參賽隊伍定一個主題，各隊根據所給主題推出一個創意理念）（可以讓參賽選手假設把這個他們自己的宣傳廣告打在蘇寧易購的網站上，發表有什么收益。。）

②表演方案：每個隊構思在舞臺上怎樣表演一個與本次比賽主題相關的節目（節目形式不限），然后上交一份對應相關方案（劇本等）。

③知識競答：組委會給出不同類型的題目（包括蘇寧易購相關的知識以及好處），各隊按先后順序選出一類題目進行回答，根據答對題數，累計得分。

④大眾評審：由20個大眾評委對各參賽隊伍酸奶進行評分。

“創”“味”風暴

★綜合以上四個方面的得分，最終淘汰4支隊伍，其余6支隊伍晉級決賽。

（4）決賽沖刺階段：4月下旬—5月上旬

a.決賽前：

1）組委會組織進行決賽彩排，并針對各支隊伍的具體情況進行指導，使參賽隊伍對各環節進行進一步的改良。

2）組委會組織參賽隊伍到校外進行宣傳活動，并提供免費品嘗，設置心愿墻（由蘇寧易購制作，可以制作成廣告形式，可以增加二維碼掃描）供路人留下意見和祝福，以及對蘇寧易購的了解。

b.決賽流程: 1）第一環節：

PPT展示：團隊介紹、隊徽設計和酸奶營銷方案。2）第二環節：

①操作指錯：所有參賽隊伍派一個代表上臺就位之后，非參賽人員在舞臺中央進行制作酸奶的操作，操作存在一定的錯誤，所有隊伍代表之間進行搶答，指出操作存在的錯誤，根據代表者答對次數，累計得分。

②知識競答：每個參賽隊伍派兩個代表上臺，屏幕播放與酸奶制作、酸奶小常識，蘇寧易購等有關的題目，所有答題者之間進行搶答，答對加分，答錯不扣分。

③觀眾加分：主持人向觀眾提問，觀眾之間進行搶答，回答正確后，觀眾將得到的分數加給其指定的參賽隊伍，答錯不扣分，并贈送

“創”“味”風暴

觀眾小禮品（蘇寧易購提供，商品上附有蘇寧易購二維碼關注）。

3）第三環節：

①才藝展示：各參賽隊伍根據復賽的表演方案，在舞臺上將其充分展現出來。

②互動：主持人帶領大家玩小游戲。（安排在第三個參賽隊伍表演完之后）（猜價格游戲）

★綜合以上三個環節的得分，排出名次。

c.決賽其他安排：

主持人開場白中強調此次比賽有蘇寧易購特約贊助。

1）開場視頻：回顧本次大賽歷程，視頻開始或者結束處增加蘇寧易購廣告。

2）開場舞：由文工團舞蹈組帶來一段舞蹈，作為決賽的前奏。**（中場是否蘇寧易購的員工也來表演一個舞蹈或者小品，內容可作為一個宣傳廣告）（盡量不要他們的人）

3）結束視頻：播放參賽選手的采訪視頻（可包含一路走來的成長和感想或是對以后的期望）。整場結束，最后特約標出由蘇寧易購贊助。

八、注意事項

1）復賽外場宣傳時，從自愿者中隨機抽取20人擔任復賽大眾評委組成大眾評審團進行復賽酸奶評分。

2）決賽第一環節PPT展示要求參賽隊伍不拘泥于簡單PPT解說，可以由多名隊員以各種表現形式展現，使展示過程更加生動活潑。

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3）決賽第二環節知識競答的題庫內容涉及酸奶制作、實驗操作、酸奶小常識，蘇寧易購等問題。

4）決賽第三環節才藝展示期間，由禮儀組將各隊的酸奶端給評委品嘗，并打出相應分數。

5)決賽現場的微博墻由蘇寧易購平臺制作。

6）決賽獎品均由蘇寧易購提供。前期可打出宣傳是誘惑性的獎品，在掃描關注了蘇寧易購后，在決賽前3天在校園張貼決賽海報，內容有蘇寧易購二維碼和廣告宣傳。可以供掃描獲得決賽入場券的電子券。和在決賽門口獲得入場券（蘇寧易購制作。限量多少張）后，之后抽獎環節，均有機會獲得此獎品。

九、獎項設置

本次比賽設一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、優秀獎1個、最佳創意獎1個，獲獎團隊頒發證書及獎品。

獎品：電子現金券，實物物品等。。

十、經費預算

1.宣傳資料費用：500元

2.酸奶制作原料、實驗室用品等費用：2000元 3.證書、獎品及決賽會場布置用品費用：2000元 4.培訓指導費用：1500元 總計：6000元

生物與制藥工程學院

2014年4月10日