第一篇：上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于邀請(qǐng)人大代表檢查指導(dǎo)我校的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

關(guān)于邀請(qǐng)人大代表參觀檢查

學(xué)校的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

第（16）期

上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)編 2018年4月16日 為向社會(huì)各界宣傳學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作情況，2018年4月16日下午，我校邀請(qǐng)了上察隅鎮(zhèn)全體人大代表到我校參觀檢查指導(dǎo)工作。

在上察隅鎮(zhèn)人大代表主席白瑪拉吉的帶隊(duì)下代表們來(lái)到學(xué)校，首先江措校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的基本情況，陪同人大代表參觀了校園，了解了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及老師們的工作情況。

在參觀過(guò)程中，人大代表們就我校存在不足之處給予了寶貴的意見和建議，隨后江措校長(zhǎng)向人大代表們闡述了學(xué)校的變化，做了新舊對(duì)比。讓人大代表們?cè)趨⒂^中不斷認(rèn)識(shí)到學(xué)校這些年的變化。

最后，江措校長(zhǎng)在人大代表們參觀完學(xué)校后，向人大代表們提出了我校在辦學(xué)過(guò)程中存在問題及困難，希望人大代表們回到村里向老百姓宣傳了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨，以及普及宣傳教育法，鼓勵(lì)老百姓積極送子女入學(xué)，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。

面對(duì)人大代表們的參觀，我校體現(xiàn)出了的優(yōu)點(diǎn)，我們將繼續(xù)保持，不斷創(chuàng)新，存在的問題進(jìn)一步整改，不斷完善，力求辦出人民滿意的學(xué)校。

報(bào)：縣教育局 上察隅鎮(zhèn)人民政府 各辦公室

第二篇：2014-2015上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計(jì)劃

2014—2015年第一學(xué)期上察隅鎮(zhèn)

中心小學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為綱領(lǐng)，依法辦學(xué)，執(zhí)教為民；以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，深化課改，豐厚內(nèi)涵；以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究。高舉教育現(xiàn)代化大旗，立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育機(jī)關(guān)報(bào)特色、新優(yōu)勢(shì)，全力以赴，扎實(shí)工作，努力提高辦學(xué)水平。以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，教育信息化為動(dòng)力，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面深化素質(zhì)教育，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校特色化建設(shè)，注重內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化學(xué)校管理，改善辦學(xué)條件，積極推進(jìn)我校健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。

2、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)。

3、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。

5、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。

6、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

7、抓好畢業(yè)班工作，細(xì)化畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。

8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

9、注重機(jī)制創(chuàng)新，優(yōu)化學(xué)校管理，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。

10、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。

11、堅(jiān)持依法辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

三、主要工作及措施

（一）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高干部、教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。一是繼續(xù)完善師德評(píng)優(yōu)、表彰制度、考核機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，學(xué)期末評(píng)出師德先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。二是全面開展讀書工程，實(shí)施讀一本政治理論書籍、一本教育教學(xué)專著、一本教育教學(xué)法規(guī)、一本文化著作活動(dòng)，不斷提高教師素養(yǎng)。三要抓好學(xué)校師德典型。把“選樹師德典型”活動(dòng)作為師德建設(shè)的常規(guī)工作，充分發(fā)揮身邊的榜樣示范作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)。

2．加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。把作風(fēng)建設(shè)做為重中之重來(lái)抓，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范作用。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)努力搞好自身建設(shè)，同時(shí)要著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹浚粩嗉哟髮?duì)中層主任民主測(cè)評(píng)和定期考核的力度等，增強(qiáng)學(xué)校中層主任隊(duì)伍的管理意識(shí)，提高其執(zhí)行力，使之真正成為學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量和后備力量。

3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一要加快教師專業(yè)發(fā)展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，引領(lǐng)好教師閱讀學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，讓教師在學(xué)習(xí)型組織中互動(dòng)提升；開展教師基本功大賽活動(dòng)，以賽練兵；塑造一支學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信任、社會(huì)尊敬的教師隊(duì)伍。二要抓好骨干教師 的培養(yǎng)，采取“骨干帶動(dòng)、分類推進(jìn)、整體提高”的策略，通過(guò)多種方式搞好校本培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。三是抓好青年教師的成長(zhǎng)工作，促進(jìn)青年教師盡快成熟，促進(jìn)教師隊(duì)伍的整體提高。

4.加強(qiáng)黨的群眾路線的宣傳和實(shí)施。一是讓全體黨員和教師深刻理解黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，使黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入人心，并成為自覺行動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常召開黨員和教師大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)和察隅縣教育局2014年教育工作會(huì)議精神，傳達(dá)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求。二是通過(guò)校務(wù)會(huì)、黨員和教師大會(huì)等，對(duì)如何開展并落實(shí)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作提出了明確要求。主要有：在規(guī)劃學(xué)校學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃中，要能體現(xiàn)群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的要求；在日常管理工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要深入教育教學(xué)一線，及時(shí)了解教育教學(xué)中存在的問題并幫助解決；在常規(guī)教學(xué)中，教師要轉(zhuǎn)變觀念，提升服務(wù)意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。三是面向社會(huì)和家長(zhǎng)，提升服務(wù)質(zhì)量，開展微笑服務(wù)。四是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格考勤制度，堅(jiān)持請(qǐng)假制度。

（二）努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。德育工作：

1．堅(jiān)持把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念。要科學(xué)確定德育目標(biāo)、內(nèi)容、方式；德育過(guò)程抓

好三個(gè)結(jié)合：即要把學(xué)科滲透和德育課程及專題教育相結(jié)合，要把接受教育和自主教育相結(jié)合，要把理論認(rèn)知和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合。2．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。結(jié)合新時(shí)期班主任工作需求，圍繞“做學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的班主任”這一主題，通過(guò)工作交流、方法傳授、榜樣示范、案例研討等方式搞好班主任教研活動(dòng)。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用，努力提升班主任素質(zhì)。

3.繼續(xù)借鑒學(xué)習(xí)和完善本校管理經(jīng)驗(yàn)，細(xì)化德育管理細(xì)則，修訂和實(shí)施我校有關(guān)德育的實(shí)施方案、常規(guī)、成長(zhǎng)手冊(cè)等。

4.結(jié)合校園文化建設(shè)開展有時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性的德育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、生命教育，全面提升學(xué)生思想德育工作。5.要切實(shí)抓好貧困生轉(zhuǎn)化工作。把貧困生轉(zhuǎn)化工作做為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，此項(xiàng)工作要納入到班主任考核之中，實(shí)現(xiàn)貧困生的轉(zhuǎn)變，建立好貧困生檔案，強(qiáng)化教育效果，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。

6.提升家校教育合力。整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。科研工作：

1．加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。

2．搞好教師閱讀文化、反思文化建設(shè)，開展好教師基本功大賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師專業(yè)素質(zhì)。

3．制定并實(shí)施教師專業(yè)化發(fā)展五年規(guī)劃。要充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)輻射作用，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，全面提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教學(xué)工作：

1.深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)有效教學(xué)。成立由校長(zhǎng)掛帥，由教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)處、科研室、學(xué)科教研組長(zhǎng)和骨干教師組成的有效課堂研究與實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究與實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐完善“分組聯(lián)動(dòng)，自主有效”的課堂教學(xué)模式，通過(guò)一系列學(xué)習(xí)、研討、聽評(píng)課等活動(dòng)，不斷探索適應(yīng)新課程的高效的課堂教學(xué)模式，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，向課堂40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教學(xué)案，使之盡快形成具有學(xué)校特色、學(xué)科特色、課型特色的教學(xué)案模式，使教學(xué)案真正成為促進(jìn)課堂教學(xué)有效性研究的載體。

2.加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國(guó)防教育工作。按照”健康第一”的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)條例，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)課程建設(shè)，組織豐富多彩的活動(dòng)，爭(zhēng)取特色化發(fā)展，全面做好國(guó)防教育工作。

（三）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初，要求每位教師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù)；期末，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，樹立教學(xué)榜樣，增強(qiáng)教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié)，全學(xué)期有學(xué)生成績(jī)記載和試卷分析。學(xué)校分別對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藏文、英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行專題教研，每次教研組都要精心安排，合理規(guī)劃。查漏補(bǔ)缺，修改教案，課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成果，提高教育教學(xué)水平。

2、學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化，制度化，確保學(xué)校工作有章可循。繼續(xù)落實(shí)和完善富有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制的一系列教學(xué)、科研、行政管理以及獎(jiǎng)懲等規(guī)章制度。各教師還要深化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評(píng)課、考查，均是教學(xué)管理的一部分。本學(xué)期，我校規(guī)范教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動(dòng)課改的發(fā)展。

3、加強(qiáng)過(guò)程管理，使教育教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)備、研、教、批、輔、作業(yè)、考試、質(zhì)量分析各個(gè)環(huán)節(jié)管理精細(xì)化，增強(qiáng)管理工作的針對(duì)性，把工作落到實(shí)處。嚴(yán)格對(duì)每位教師的備、教、改、輔、聽、評(píng)、析等日常工作，實(shí)行“多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的原則，并將結(jié)果納入學(xué)校教師年底考核。

4、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各學(xué)科、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性，做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過(guò)各

學(xué)科組反復(fù)研究協(xié)調(diào)，各類計(jì)劃清楚地反映出各項(xiàng)工作，從而確保下學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。

5、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。下學(xué)期，我們根據(jù)教務(wù)處的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，以“講實(shí)用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。

6、抓備課，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，教務(wù)圍繞“備好課”這一主題，根據(jù)本校實(shí)際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。”學(xué)校處每月進(jìn)行一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查，定期召開教師座談會(huì)，全方位了解教師的教學(xué)情況。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測(cè)、分析制度，表彰先進(jìn)，加大宣傳力度，讓“質(zhì)量是生命線"的口號(hào)深入人心，把教學(xué)質(zhì)量與評(píng)優(yōu)、考核聯(lián)系起來(lái)，加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

7、下學(xué)期，本校將堅(jiān)持月考制度，學(xué)校通過(guò)對(duì)各班各科進(jìn)行分段

檢測(cè)的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀，加大培優(yōu)補(bǔ)差的力度。根據(jù)學(xué)生月考實(shí)情分析，我校制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，要求教師認(rèn)真落實(shí)，制定具體可行的措施，有針對(duì)的進(jìn)行輔導(dǎo)，確實(shí)不斷提高，讓學(xué)生的成績(jī)有進(jìn)步。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。再通過(guò)教師對(duì)單元檢測(cè)的反思，全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。

8、抓好畢業(yè)班工作，細(xì)化畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期畢業(yè)班小考考試的實(shí)際情況，分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措。根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況，安排教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶畢業(yè)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中，要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動(dòng)態(tài)，幷積極協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理工作；教學(xué)上要求各任課教師相互配合，積極交流教育得失，摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)全體師生能樹立信心、扎根班級(jí)、勇于拼搏；抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，以提高合格率。加強(qiáng)學(xué)校和家庭聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合支持，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。學(xué)校做好抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采取每月每周考試，獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂，還要做好幫助引導(dǎo)后進(jìn)生的趕上工作，輔差要做到有愛心、耐心和恒心。同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)體差異，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長(zhǎng)和亮點(diǎn)，以正面教育為主，幫助他們樹立信心、搞

好學(xué)習(xí)。

（四）加強(qiáng)學(xué)校德育特色建設(shè)，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。我校以德育工作為突破口，加強(qiáng)特色建設(shè)。細(xì)化德育管理細(xì)則，形成我校的分年分段德育管理特色，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

（五）堅(jiān)持依法辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

1.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)行為。加大執(zhí)行義務(wù)教育法的力度，強(qiáng)化依法控輟、管理控輟、扶貧控輟、教改控輟四項(xiàng)措施。2.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置安排工作。按照課程計(jì)劃開齊學(xué)科、開足課時(shí)、不隨意調(diào)整課程設(shè)置、增減課時(shí)數(shù)。

3.依《章程》辦學(xué)，積極推行校務(wù)公開，政務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)、工會(huì)的工作。

4.規(guī)范收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何人私自向?qū)W生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。

5.全面抓好學(xué)校的安全、穩(wěn)定工作。牢固樹立“安全第一”的思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》做好飲食衛(wèi)生、活動(dòng)安全、突發(fā)事件的預(yù)防與處理等工作。

本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心，面對(duì)學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)際需要，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合，針對(duì)課堂效率不是很高的現(xiàn)狀，開展課堂教學(xué)模式的研究活動(dòng)。通過(guò)深入課堂聽課評(píng)課，尋找存在的問題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過(guò)一系列活動(dòng)，逐步改變“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面，開始運(yùn)用“自主、探索與合作” 的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探索、勤于動(dòng)手。同時(shí)，組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，抓好資源共享，智慧共享、強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的全員化、多元化、提高教師研討的時(shí)效性，提高教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計(jì)自己個(gè)性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找新的支撐點(diǎn)。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)30歲以下的教師占教師總數(shù)的82%，針對(duì)青年教師偏多、素質(zhì)教育對(duì)教師要求日益提高的現(xiàn)狀，學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛，提高師資素質(zhì)。積極強(qiáng)化學(xué)科教師經(jīng)常自我學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，并有機(jī)會(huì)外派學(xué)習(xí)，獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，為同科教師上好指導(dǎo)課、示范課；積極推舉優(yōu)秀教師為全校教師上課，并講解課堂經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。

我們深知這學(xué)期工作的不足，各班教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。在下一學(xué)期，我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個(gè)中心，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強(qiáng)勢(shì)，埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化

底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階！

上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年7月10日

第三篇：上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于自治區(qū)均衡發(fā)展督導(dǎo)組蒞臨我校視察指導(dǎo)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于自治區(qū) 均衡發(fā)展督導(dǎo)組蒞臨我校 檢查指導(dǎo)的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

第（24）期

上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)編

2016年11月19日

2016年11月19日下午，由自治區(qū)教育廳副巡視員鐘吉云同志等一行組成的自治區(qū)均衡發(fā)展督導(dǎo)組在林芝市教體局巴桑次仁副局長(zhǎng)、察隅縣副縣長(zhǎng)胡秀東、察隅縣教體局副局長(zhǎng)余莉等同志的陪同下蒞臨我校檢查指導(dǎo)。對(duì)我校的日常工作及均衡發(fā)展工作進(jìn)行了檢查和指導(dǎo)。

我校領(lǐng)導(dǎo)江措校長(zhǎng)對(duì)鐘吉云同志等一行的到來(lái)表示熱烈歡迎，并向鐘吉云同志等一行介紹了學(xué)校的基本情況。

江措校長(zhǎng)在向鐘吉云同志介紹學(xué)校的基本情況

鐘吉云同志在聽完江措校長(zhǎng)的介紹后，首先查看了學(xué)校的各個(gè)功能室，并指出了學(xué)校功能室存在的問題，就相關(guān)問題給予了寶貴的意見和建議。

鐘吉云同志一行在查看我校的音樂美術(shù)室

鐘吉云同志一行在檢查我校的圖書室是否達(dá)標(biāo)

緊接著鐘吉云同志一行檢查了學(xué)校德育室

鐘吉云同志一行在查看科普室設(shè)備是否配齊、配全

鐘吉云同志查看了學(xué)校醫(yī)務(wù)室的開展情況

鐘吉云同志一行檢查完學(xué)校功能室后，來(lái)到了辦公樓。對(duì)我校均衡發(fā)展辦及學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行了檢查。并就相關(guān)問題給出了寶貴的意見和建議。

鐘吉云同志在查看學(xué)校教務(wù)處的常規(guī)工作

檢查完均衡發(fā)展辦及各辦公室，鐘吉云同志一行來(lái)到了學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂，查看了學(xué)生住宿、就餐等情況。

鐘吉云同志在檢查學(xué)生住宿情況

鐘吉云同志在查看學(xué)生食堂“三包”情況

最后鐘吉云同志將我校存在的問題再次強(qiáng)調(diào)，希望我校能加緊改進(jìn)，做好學(xué)校各項(xiàng)日常工作，重視均衡發(fā)展各項(xiàng)要求。

鐘吉云同志在反饋學(xué)校存在的問題

對(duì)鐘吉云巡視員一行提出的意見和指導(dǎo)，我們將認(rèn)真落實(shí)，并在今后的教育教學(xué)工作中，嚴(yán)格按照督導(dǎo)組提出的要求進(jìn)行整改和完善，立足常規(guī)、開拓創(chuàng)新，發(fā)展特色。把義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好，使學(xué)校的教育工作邁上更高的臺(tái)階。

報(bào)：縣教育局

上察隅鎮(zhèn)人民政府

第四篇：上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于開展防震消防演練的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

關(guān)于開展防震演練的活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

第（24）期

上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)編

2018年5月21日 為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作的一系列文件精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實(shí)提高全體師生在遭遇突發(fā)災(zāi)害時(shí)的逃生自救能力，積累學(xué)校處置突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力,確保師生生命安全。5月21日下午，上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

5月 21日下午17時(shí) 30分，隨著一聲急促的警報(bào)聲響起，正在上課教師迅速到位，組織學(xué)生安全撤離。孩子們用手抱頭、彎腰低身，沿著預(yù)定路線快速有序地向校園空曠的操場(chǎng)跑去。

活動(dòng)結(jié)束后江措校長(zhǎng)作了總結(jié)，他說(shuō)，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。開展地震應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護(hù)能力，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。本次疏散演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)我校師生的安全意識(shí)，有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

報(bào)：縣教育局 上察隅鎮(zhèn)人民政府 各辦公室

第五篇：上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于開展“民擁軍、軍擁民”雙擁活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

關(guān)于開展“民擁軍、軍擁民”雙擁活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

第（10）期

上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)編 2018年3月11日 2018年3月11日下午，我校與上察隅邊防營(yíng)深入開展雙擁活動(dòng)，增進(jìn)軍民魚水情，營(yíng)造“軍愛民、民擁軍、軍民團(tuán)結(jié)一家親”的濃厚氛圍。

在這一天，上察隅鎮(zhèn)邊防營(yíng)戰(zhàn)士來(lái)到我校幫助學(xué)校清理周邊環(huán)境衛(wèi)生，隨后邊防營(yíng)人民解放軍同志帶著理發(fā)工具對(duì)我校頭發(fā)較長(zhǎng)的學(xué)生，進(jìn)行了修理頭發(fā)，為孩子們送來(lái)暖暖的關(guān)懷。

活動(dòng)中，解放軍同志對(duì)每一位學(xué)生都盡心修剪頭發(fā)，并且不斷親切的詢問學(xué)生學(xué)習(xí)狀況以及鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)未來(lái)而奮斗。

看到孩子們天真的笑容，解放軍同志也露出了燦爛的笑容，通過(guò)此次開展的“雙擁”活動(dòng)，既增進(jìn)軍民魚水情，讓學(xué)生體驗(yàn)到了軍民情深，還增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨的喜愛，鼓勵(lì)了學(xué)生更加積極去面對(duì)未來(lái)。

報(bào)：縣教育局 上察隅鎮(zhèn)人民政府 各辦公室