第一篇：2013年普通高等學校招生全國統一考試(新課標II)歷史部分

2013年普通高等學校招生全國統一考試(新課標II卷)文科綜合能力測試（歷史試題）

24.司馬遷著《史記》時，文獻關于黃帝的記述內容不一甚至荒誕，有人據以否寧黃帝的真實性。司馬遷游歷各地，常常遇到人們傳頌黃帝的事跡。有鑒于此，他從文獻中“擇其言尤雅者”編成黃帝的事跡列于本紀之首。這一撰述過程表明 A.《史記》關于黃帝的記錄準確可信 B.傳說一定程度上可以反映歷史真實 C.歷史文獻記錄應當與口頭傳說相印證 D.最完整的歷史文本記錄的歷史最真實

25.漢唐制定土地法規.限制私有大土地的發展，宋代一改此法，“不抑兼并”。據此可知宋代 A.中央集權弱化 B.流民問題嚴重 C.土地兼并緩和 D.自耕小農衰退

26.明朝有人描述在廣東大灰嶺所見:“蓋北貨過南者，悉皆金小輕細之物：南貨過北者，悉皆鹽鐵粗重之類。過南者月無百馱，過北者日有數千。.這表明當時 A.嶺南經濟發展程度高于北方 B.嶺南是商人活動的主要地區 C.以物易物是商貿的主要方式 D.區域差異造成長途貿易興盛

27.清代有學者說：“古有儒、釋、道三教，自明以來，又多一教，曰小說??士大夫農、工、商賈，無不習聞之，以至兒童、婦女不識字者，亦皆聞而如見之，是其教較之儒、釋、道而更廣也。”這表明

A.小說成為一種新的宗教傳播載體

B.小說的興起沖擊了封建等級觀念 C.市民階層擴大推動世俗文化發展

D.世俗文化整合了社會的價值觀念 28.“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關公戰長沙，黃臉的典韋白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳。”京劇藝術中人物的臉譜

A.真實再現了客觀歷史

B.固化了大眾的歷史認知 C.正確評斷了歷史人物。

D.提升了歷史人物的價值

29.1877年，清政府采納駐英公使郭嵩燾的建議，在新加坡設立領事館。此后，又在美國舊金山、日本橫濱、神戶、大阪及南洋華僑聚居的商埠設立了領事館，這反映了清政府 A.力圖擺脫不平等條約的約束

B.外交上開始出現制度性變化 C.逐步向近代外交轉變

D.國際地位得到提高 30.抗日戰爭期間，湖北省政府曾發布《湖北省減租實施辦法》，在農村推行“減租”為內容的土地改革并取得一定成效，但未得到國民黨中央的肯定。這表明當時國民黨中央 A.放棄了對農村原有土地制度的保護

B.阻止地方政府進行土地政策的調整 C.無力趁制地方政府的行為

D.無意改變農村的生產關系

31.新中國成立之初，全國各高校遵照中央政府要求開設公共必修課，思格斯所著《勞動在從猿到人轉變過程中的作用》成為指定教科書，文化部還舉辦了以“從猿到人”等為宣傳主題的大型科學知識展覽會。其主要目的是 A.構建與國家政權相話應的意識形態 B.確定馬克思主義在全黨的指導地位 C.用科學文化知識破除封建迷信思想 D.探索引導宣傳輿論工作的全新形式

32.公元前340年，雅典一下層女子因褻瀆神靈被控犯罪，按法律當處死。辯護人用動情的言辭質問：“難道你們忍心讓這位阿芙羅狄特（古希臘美麗女神）的弟子香消玉殞嗎？”浙大定了陪審團，經投票，陪審法庭判其無罪，這反映出在古代雅典

A.民主原則貫穿司法過程

B.婦女享有廣泛政治權利 C.法律注重保護平民權益

D.司法審判缺乏嚴格程序

33.華盛頓在1787年3月至麥迪遜的信中說：“凡是有判斷能力的人，都不會否認對現行制 度進行徹底變革是必需的。我迫切希望這一問題能在全體會議上加以討論。”這里所說的“徹 底變革”是指 A.革除聯邦體制的弊端 C.廢除君主立憲制

B.建立三權分立的共和體制 D.改變松散的邦聯體制

34.19世界晚期德國的現代化進程中，經濟突飛猛進與政治民主發展滯后形成巨大反差。出 現這種現象的原因在于 A.皇權與貴州結盟掌握政權

B.國家分裂阻礙政治民主化 D.對外戰爭影響國內民主進程 C.經濟發展消解政治改革訴求

35.1931年，斯大林說：“我們比先進國家落后了50—100年。我們應當在10年內跑完這段 距離。”這一思想

A.完全符合當時的蘇聯國情 C.與戰時共產主義政策一致

B.推動了蘇聯經濟模式的形成 D.延續了新經濟政策的精神 40.（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一

第一次世界大戰前，有不少學者對愛因斯坦的學說持懷找態度.1919年，英國科學家愛丁傾時日全食的觀側結果證實了愛因斯坦的理論，引起巨大震動.世界各國的愛因斯坦熱接踵而至。荷蘭、捷克斯洛伐克、奧地利。美國、英國、法國、日本等國先后邀請他前往講學。在中國，梁啟超發起成立的講學社甘擬遨請愛因斯坦來華講學.北京大學校長蔡元培亦發出遨請.并得到其本人應允.雖然愛因斯坦因故未能成行，但相對論卻在中國廣泛傳播，從1917年到1923年，各種報刊登載相對論的論著、譯文、通訊、報告和文獻不下百篇，出版譯著15種左右。

——摘編自阿爾布雷希特·福爾辛《愛因斯坦傳》等

材料二 愛因斯坦熱在中囚方興未艾之際，正是國內東方丈化與西方丈化問越論戰正酣之時。以梁啟超為代表的部分知識分子認為，東方文明與西方文明史兩種不同類型的文明，前者以道德丈明為核心.后者以科學精神為核心，梁啟超前往歐洲考察一年多，1920年田國后寫道:“一百年物質的進步.比從前三千年所得還加幾倍.我們人類不推沒有得著幸福，倒反帶來許多災難，好像沙漠中失路的旅人，遠遠望見個大黑影，拼命往前趕，以為可以靠他向導，那知趕上幾程，影子卻不見了，因此無線凄惶失望，影子是誰？就是這位‘科學先生’。歐洲人做了一場科學萬能的大夢，到如今卻叫起科學破產來……

我們可愛的青年啊，立正！開步走！~大海對岸那邊有好幾萬萬人，愁著物質文明破產，哀哀欲絕的喊救命，等著你來超拔他哩！我們自天的祖宗、三大圣（孔子、老子、墨子）和愈多前輩，眼巴巴盼望你完成他的事業，正在他的精神來加保佑你哩。“

——摘編自李喜所。元青《梁啟超傳》等

（1）根據材料一并結合所學知識，說明愛因斯坦熱興起的原因。（8分）

第二次工業革命中科學帶動技術和生產的發展，引起人們對科學的重視；相對論的提出時科學領域的重大革命；觀測結果論證了愛因斯坦理論的正確性；大戰結束有利于理論的傳播（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出當時中國知識界對西方科學的態度，并予以評析。（17分）

態度：普遍歡迎，引進宣傳

評價：西學東漸和新文化運動的結果；提升中國的科學水平以及民眾的科學素養；有助于弘揚科學精神 態度：質疑“以科學為中心的西方文明”

評價：西方近代文明暴露出弊端，一戰教訓；有一定合理性，有助于反思科學與人類文明的關系；高估了傳統文化的價值，將西方文明、物質文明與科學等同起來，不利于新文化運動，助長保守思潮

41.（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料

提取材料中的信息，結合所學知識，從建筑與政治關系的角度進行中英比較。

太和殿，高大雄偉，象征皇權至上；白金漢宮，工整威嚴，顯示君主立憲制之下國王享有尊貴地位；唐寧街10號平實樸素，卻是英國行政中樞地區，體現民主政治風格

歷史上的一些建筑可視為物化的政治制度、直觀的權利結構和有形的政治文化

45.（15分）歷史上重大改革回眸 材料

唐前期，繼續推行北魏以來的“均田制”。在此基礎上，進行租庸調制，“有田則有租（田租），有家則有調（納絹布等），有身則有庸（每丁每年服力役二旬，若不服役則納布帛等代替）”。庸和調在整個國家財政中占據重要地位。唐中期以后，隨著人口增加，土地兼并加劇，均田 制急劇崩壞，租庸調制難以維持。“有幼未成丁，而承襲世資，家累千金者，乃薄賦之；又 有年齒已壯，而身居窮約，家無置錐者，乃厚賦之，豈不背謬！” 百姓舉家逃亡，規避賦稅，被稱為“客戶”。

公元780年，唐期推行兩稅法:以國寒時政開支所需為總額，所謂量出以制入”。所有民戶在 現居地登記，根據時產情況定戶等，按戶等高低交納賦稅 “戶無主客，以見居為薄；人無 丁中，以貧畜為差”。分夏秋兩季征收，“不居處而行商者，在所郡縣稅三十之一”結果“斌 不加欲而增入.版籍不造而得其虛實，貪吏不誠而奸無所取。自是輕重之權，始歸于朝廷。” 每戶負擔并未增加，對戶口的掌握也更為準確，“天下便之”

一摘編自白壽棄總主編《中國通史》等(1)報據材料，概括指出兩稅法改革的背景。(6分)土地兼并嚴重；貧富差距過大；百姓生活困苦；國家財政困難；戶口不實

(2)材料并結合所學知識，說明兩稅法與唐前期的賦役制度相比有哪些積極作用。（9分）增加政府財政收入；促進商品經濟發展；簡化稅制，擴大納稅面；從以人丁為標準到以財產為主，賦稅負擔相對公平

46.(15分)近代杜會的民主思想與實踐

材料

縣設六十議靈，足謂縣議員;府設六十議員，是謂府議負;省設六十議員，是謂省縣議員于秀 才中選擇其人，公舉者平民主之?~府議員于舉人中選擇其人，公舉者秀才主之......省議員于 進士中選擇其人，公舉者舉人……公舉法：凡男子二十歲以上，除喑啞盲幸以及殘疾者外，其人能讀書明理者.則于以公舉之權??興革之事，官有所欲為，則謀之于議丈，議負有所 欲為，亦謀之于官，甘以敘議之法為之，官與議意合，則詳于君;君意合，則書名頒行；意 不合，則令其再議.若事有不能衷于一是者別視議員中可之者否之者之人數多寡，而以人多 者為是，所謂從眾也，推之，凡軍國大政，其權雖出于君上，而度支轉餉其議詢諸庶民，是 真為政者矣。

——何啟、胡禮垣：《新政論議》(1895年)(I)概括指出材料中民主設計方案的主要原則。(10分)議員選舉與科舉功名聯系；選舉權和被選舉權都有相應限制；軍國大權仍歸君主；仿效憲政，議事原則上有下至上，少數服從多數

(2)根據材料并結合所學知識，簡析該方案在中國近代民主進段中的意義。(5分)對制度進行設計；為之后的政治改革提供思想理論基礎

47.（15分）20世紀的戰爭與和平

材料

第二次世界大戰結束后，反法西斯盟國組成軍事法庭，在德國紐倫堡和日本東京分別 對戰犯進行了審批，該審批原則于1946年12月11日經聯合國大會通過，1950年，聯合國 國際法委員會據批制定《紐倫堡原則》，其內容有：

從事構成違反國際法的犯罪行為的人承擔個人責任，并因而應受懲罰。

違反國際法應受處罰的罪行是：

（一）反和平罪：計劃、準備、發起或進行侵略戰爭獲破壞 國際條約、協定或承諾的戰爭；

（二）戰爭犯罪：違反戰爭法規定或習慣，出于某種目的或 在占領區內，實施包括但不限于謀殺、虐待或奴役平民居民，謀殺、虐待戰俘；

（三）反人 道罪：對任何平民居民進行謀殺、生物實驗、放逐和其他非法人道行為，或基于政治、種群、宗教背景的迫害，而此類行為已實施或此類迫害已執行或此類行為與任何反和平罪或任何戰 爭犯罪相關聯。

________摘編自何勤華《紐倫堡審批》（1）根據材料并結合所學知識，指出第一次世界大戰后和第二次世界大戰后懲處的戰爭責任對象有何不同。（5分）

（2）根據材料并結合所學知識，概括說明《紐倫堡原則》的意義。（10分）

48.（15分）中外歷史人物評說

材料一

中國古代有功臣配享制度，即一個皇帝逝去后，要在已故臣僚中選取功勛卓著的大臣陪 祀饗宴挺，功臣配享皇帝，是朝廷對該大臣的最高評價，北宋神宗時，王安石“變風俗，立 法度”，主導了政治、經濟、文化等方面的改革。哲宗紹圣初年，詔“王安石配享神宗皇帝 挺”。南宋建炎處，有人提出“自紹圣以來，學術政事敗壞殘酷，致禍好社稷，起源實出安 石”。于是，“擺安石陪饗神宗廟挺”。

________摘編自白壽彝主編《中國通史》

材料二

《宋史》記熙豐(宋神宗年號熙寧、元豐)事實者，成于南渡以后史官之手，而元人因 而襲之，皆反對黨之言，不可征信.今于其污蔑荊公(王安石)處，皆意義詳辯之......荊公 不僅為中國大政治家，亦為中國大文學家。一摘自梁啟超《王荊公》(1908年)(1)根據材料一，分別指出兩宋對王安石的評價及其主要理由。(6分)北宋肯定王安石變法，對朝廷有功；南宋否定王安石，認為王安石變法是北宋走向滅亡的原因所在

(2)根據材料二并結合所學知識，指出梁啟超重新評價王安石的目的及采用的方法。(9分)目的：弘揚歷史上的改革精神；為維新變法造勢

方法：重視歷史記錄著的態度；考證歷史材料的真偽

第二篇：2013年普通高等學校招生全國統一考試(全國卷)歷史部分

2013年普通高等學校招生全國統一考試（全國卷）

文科綜合歷史部分試題

12．中國歷史上有監察區轉為行政區的現象，如漢代的州、唐代的道、宋代的路。這體現出

A．中央集權促成地方行政制度變遷B．經濟發展導致地方行政區域調整

C．中央對地方的監察力度越來越弱D．疆域變化影響地方行政區域設置

13．漢文帝說：“蓋天下萬物之萌生，靡有不死。死者天地之理，物之自然，奚可甚哀??厚葬以破業，重服以傷生，吾甚不取。”漢文帝在此強調的是

A．無為而治B．輕徭薄賦C．崇尚節儉D．民貴君輕

14．范仲淹倡導的“慶歷新政”與王安石變法的共同目的是改變北宋“積貧”“積弱”的現狀，而“慶歷新政”更側重于

A．增加賦稅B．澄清吏治C．培養人才D．充實邊防

15．《竇娥冤》揭露封建統治的黑暗，《水滸傳》頌揚農民起義英雄殺富濟貧。這反映了

A．封建社會的腐朽沒落B．“異端”思想影響廣泛

C．普通民眾的理想與愿望D．商業發展沖擊傳統觀念

16．明初的戶役制度，將戶籍分為若干類別，其中主要是民戶，還有軍戶、匠戶、灶戶（煮鹽戶）等幾十類，并嚴格禁止更換戶別。這一措施有利于

A．緩和土地兼并B．促成社會分化

C．強化社會控制D．發展商品經濟

17．乾隆三十七年，臺灣海防同知朱景英稱：“臺地多用宋錢，如太平、元祜、天禧、至道等年號錢，錢質小薄，千錢貫之。”據此可知

A．宋代商品經濟比清代更為繁榮B．當時兩岸經濟交往尚不密切

C．海峽兩岸有著不同的貨幣體系D．宋代以后臺灣經濟發展遲緩

18．1863年，總理各國事務衙門正式任命英國人赫德為海關總稅務司，赫德制定了管理海關的相關章程，對海關內部用人、行政等做了詳細規定。這表明

A．中國關稅自主權進一步喪失B．清政府加強了對海關的管控

C．洋務運動正式展開D．對外貿易完全被英國控制

19．張之洞在戊戌變法期間撰寫的《勸學篇》，在知識分子中產生了極大影響，行銷百萬冊。這反映出

A．保守勢力轉而支持改革B．洋務派“中體西用”思想已過時

C．清政府成為變革的主導者D．洋務派與維新派思想有共同之處

20．從20世紀60年代初期開始，大批沿海城市人口向內地遷移，在內地形成了一批新的城鎮，促進了中國城市分布向中西部擴散的格局。出現這種狀況的主要原因是

A．國家調整了工業布局B．人口急劇膨脹

C．國家實行城鎮化戰略D．大躍進運動的開展

21．19世紀60年代中期，普魯士政府提出軍事改革議案，要求擴充常備軍、延長服役期、增加稅收與軍費，遭到議會強烈反對。這一斗爭反映出

A．國內市場不統一導致嚴重政治分歧

B．普魯士內部存在統一方式之爭

C．普魯士與奧地利爭奪民族統一領導權

D．普魯士與其他各邦存在統一于反統一之爭

22．《大西洋憲章》宣稱，“尊重各民族自由選擇其所賴以生存的政府形式的權利”“各民族

中的主權和自治權有橫遭剝奪者，兩國俱欲設法予以恢復”“使全世界所有人類悉有自由生活，無所恐懼，亦不虞匱乏的保證”。在現代國際文件中，該憲章首次提出的主張是

A．維持世界和平B．保障民族自決

C．尊重國家主權D．消除世界貧困

23．凱恩斯學派主張國家應干預經濟，以擴大需求，刺激經濟發展。20世紀70年代末，面

對“經濟滯漲”局面，英國撒切爾政府采取不同于凱恩斯學派的經濟政策，其做法是

A．增加貨幣發行量B．擴大政府開支

C．推行國有企業民營化D．增加政府稅收

37．（32分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一

孟德斯鳩（1689—1755）曾任波爾多市法院院長，后遍游歐洲，考察各國制度，潛心著述。他認為，專制就是君王集一切權力于一身，“完全按照自己一個人一時的與反復無常的意志行事”“法律等于零”。專制君王依靠唯上是從的官吏做爪牙，借助龐大軍隊和嚴峻刑罰進行統治，可任意征收重稅、沒收個人財產。在此制度下，“人的命運與牲畜別無二致，只有本能、服從與懲罰”。

——摘編自路易·戴格拉夫《孟德斯鳩傳》 材料二

嚴復（1854—1921）曾到英國留學，后在北洋水師學堂任職，意欲培養人才建設強大海軍。但官場腐朽，使他認識到辦理海軍教育無法施展政治抱負。1895年前后，嚴復深為民族前途擔憂，陸續發表文章，翻譯西方著作，評論史事與時政，鼓吹學習西方民主。

嚴復尖銳批判中國專制政體：“國君則超乎法之上，可以意用法易法，而不為法所拘”“不獨國主君上之權為無限也，乃至尋常一守宰，于其所治，實皆兼三權（行、憲、政）而領之”，故無公正可言。他主張“以自由為體，以民主為用”“設議院于京師，而今天下郡縣各公舉其守宰”。他認為“吾國今處之形，則小己自由，尚非所急，而所以祛異族之侵橫，求有立于天地之間，斯真刻不容緩之事。故所急者，乃國群自由，非小己自由也”。他主張通過鼓民力、新民德、開民智，逐步使國家走上民主法制之路。

——摘編自王栻主編《嚴復集》

（1）根據材料一、二并結合所學知識，分別說明孟德斯鳩、嚴復反專制思想形成的時代背

景與個人原因。（20分）

孟：歐洲啟蒙運動的興起，法國封建專制勢力的強大；資本主義經濟的進一步發展，資產階級力量的壯大。社會矛盾尖銳；近代自然科學的發展，民眾思想的解放；英國君主立憲政體的確立

自身參政的經驗；廣泛的游覽考查經歷；英國經驗的參照

嚴：封建統治的日益腐敗；西方列強的入侵，民族危機的不斷加深；民族資本主義經

濟的初步發展，民族資產階級隊伍的日益壯大

自身留言經歷，受西方思想影響就深

（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出嚴復的主張在哪些方面與孟德斯鳩相同，有何

主要差異。（12分）

相同：強調法治；實行三權分立；建立議會制度；開啟 民智；自由平等觀念差異：認為國家的獨立自由應高于個人自由

39．（60分）閱讀圖文資料，完成下列要求。

巴西、俄羅斯、印度、中國和南非被合稱為“金磚國家”（BRICS）。

材料二：

1950年，中國與蘇聯簽訂《中蘇友好同盟互助條約》及其相關協定，規定：“締約國雙方保證共同盡力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接間接在侵略行為上與日本相勾結的任何國家之重新侵略與破壞和平。一旦締約國任何一方受到日本或與日本同盟的國家之侵襲因而處于戰爭狀態時，締約國另一方即盡全力給予軍事及其他援助。”

蘇聯解體后，中俄關系從“互視為友好國家”發展到“建設性伙伴關系”，再到1996年確立“戰略協作伙伴關系”。2001年，中俄兩國簽署了《中俄睦鄰友好合作條約》，將兩國永做好鄰居、好伙伴、好朋友的意愿和決心用法律形式固定下來。

——摘編自世界知識出版社編《國際條約集》等

（3）根據材料二并結合所學知識，指出中國與蘇聯簽訂友好同盟互助條約的目的。（8分）維護國家安全，鞏固新生政權的需要；爭取蘇聯援助，以恢復國民經濟，實現國家工

業化；落實“一邊倒”的外交方針

（4）根據材料二并結合所學知識，說明20世紀90年代中俄關系不斷發展的背景。（12分）中國改革開放，國力增強，國際地位顯著提高；東歐劇變，蘇聯解體，俄羅斯地位下降，美國成為唯一超級大國；和平與發展成為時代主流；中蘇關系的實現正常化

第三篇：2013普通高等學校招生全國統一考試

2013普通高等學校招生全國統一考試（江西卷）

語文試題 詳解

第Ⅰ卷（選擇題 共３６分）

一、（１８分，每小題３分）

1、下列詞語中，加點的字讀音全都正確的一組是

A、衣著（zhu?）果脯（fǔ）給（gěi]養揆情度（du?）理

B、蟊（máo）賊呵（hē）護湍（tuān）急模棱（léng）兩可

C、載（zài）體供（g?ng）認涔（cén）涔呱（guā）呱墜地

D、慍（yùn）色角（jiǎoj）色畏葸（xǐ）殞身不恤（xù）

【答案】B

【解析】A(jǐ)養——①所需物質和食物、飼料、燃料等的儲備。②供給軍隊人員的主食、副食、燃料和軍用牲畜的飼料等的統稱。揆情度理kuí qíng du? lǐ——揆：估量揣測；度：猜想。按照情和理估量，推測。C、呱呱墜地gū gū zhuì dì——形容嬰兒出生或事物問世。D、角（jué）色。殞身不恤yǔn shēn bú xù——殞：犧牲；恤：顧惜。犧牲生命也不顧惜。[出自]魯迅《記念劉和珍君》

2、下列詞語中，沒有錯別字的一組是

A、松馳 回溯 衛戍皇天后土B、辨認 影牒 榮膺殘羹冷炙

C、豆蔻 聘禮 修葺金壁輝煌D、城闕 編纂 惻隱亭亭玉立

【答案】D。

【解析】【A、松馳（弛）B、影牒（碟）C、金壁輝煌（碧）】

3、下列各句中，加點的詞語使用恰當的一項是

（1）家庭的使他從小對美就有敏銳的感悟，鄉村豐富的色彩和生動的線條使他陶醉不已。

（2）那個時候的中國，社會動蕩，經濟秩序極為混亂，物價，人民苦不堪言。

（3）沈陽飛機制造公司全體職工都總經理羅陽獻身國防事業的崇高精神打動。

A、熏陶青云直上為而B、熏染青云直上為而

C、熏陶扶搖直上為所D、熏染扶搖直上為所

【答案】C。

【解析】熏陶——人的思想行為因長期接觸某些事物而受到好的影響。熏染——人的思想和生活習慣逐漸受到影響（多指不良的）。扶搖直上——扶搖：急劇盤旋而上的暴風。形容地位、名聲、價值等迅速往上升。青云直上——青云：指青天；直上：直線上升。指迅速升到很高的地位。

4、下列各句中，標點符號使用正確的一項是

A、走到一個十字路口，左拐；繼續向前，走到第二個十字路口，還是左拐，跨過馬路，就是圖書館。

B、蕓齋主人說：魯迅先生有言：真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

C、蝴蝶縱有千般不是，還是有一樁長處：不做室中物！飛，則飛于野；舞，則舞于田。

D、“血戰長空”以獨特視角關注抗戰時期中國空軍的歷史，劇中主要角色均有歷史原型。

【答案】C。

【解析】A、“還是左拐”后的逗號應為分號。因為句子涉及“走到走到跨過”三種情況。

B、冒號連用錯誤。

“一個句子中不能出現兩個冒號”這條規則是有條件的！

原因：冒號我們都知道要管到句號為止。但如果出現兩個冒號，則要有兩個句號（或句子末尾符號如嘆號等）與之對應。如果沒有則結構不清了。

廠長宣布：根據新情況制定二項新規定：一是不得帶快餐盒進廠，二是工作期間不得串崗。（第一個冒號要管到句號，第二個冒號也要管到句號，那么這個句號就用了兩次，所以還得加一個句號；但是兩個句號連用又沒有這個用法。所以要去掉一個冒號。

冒號都有相對應的句子終了符號。

如，子貢曰:“詩云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之謂?”

第一個冒號與問號對應，第二個冒號與句號對應。

D、“血戰長空”是電視劇的名字，應該用書名號。

5.下列各句中，沒有語病的一項是

A、女性學者被稱為“美女學者”，我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法，估計沒被我漏舉的還有不少。

B、教育主管部門要求，各級各類學校學生的生活用品以及床上用品都應由學生自主選購，不得統一配備。

C、當前某些引起轟動的影視作品，也許在兩年后，甚至五年以后就會被人遺忘得一干二凈。

D、俄羅斯有發展遠東的計劃，中國有振興東北的戰略，如果有效對接，可能實現雙贏，不過目前還只是一種期待。

【答案】D、【解析】A、雙重否定不當。應該為“沒被我例舉的還有不少”或“被我漏舉的還有不少”。B、選購指挑選購買（商品），即通過對商品的比較，從中挑選出自己需要的商品進行購買。自主指自己作主，不受別人支配。可見“自主”修飾“選購”顯得多余。也許有學生會認為生活用品包含了床上用品。實際上床上用品指擺放于床上，供人在睡眠時使用的物品，包括被褥、被套、床單、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、涼席和蚊帳等。而生活用品是生活中常用的一些物品的統稱，例如牙膏，臉盆，衣架等。C、“五年以后”比“兩年后”忘得多是自然而然的事，體現不出遞進，二者應該換個位置。

6、下列關于名著的表述，不正確的一項是

A、孔子讓他的學生談談各自的志向，子路搶著發言，冉有、公西華、曾皙是在老師點名后才發言的。最后，曾皙的發言得到了老師的贊許。（《論語》）

B、小說主人公大衛的母親改嫁后，繼父對大衛的管教近乎殘忍，強迫他掛著寫有“小心！他咬人！”的紙板牌，并把他送到倫敦的寄宿學校。（《大衛?科波菲爾》）

C、在金陵十二釵正冊中，王熙鳳的判詞是：“凡鳥偏從末世來, 都知愛慕此生才。一從二令三人木, 哭向金陵事更哀。”（《紅樓夢》）

D、堂吉訶德沉迷于騎士小說，忍不住要去行俠仗義。他四處冒險，上演了很多鬧劇。他大戰風車，以致連人帶馬摔在地上，折斷了長槍。（《堂吉訶德》）

【答案】B（有一次當繼父用鞭子打大衛的時候，大衛把他的手咬傷了。這一下他把大衛監禁了五天，之后又送到一所寄宿學校。大衛在這所學校里受盡了屈辱和摧殘。一開始，校長秉承摩德斯通姐弟的旨意，在他身上掛了一塊寫有“當心他，他咬人”的告白牌，之后他又無數次地忍受校長的鞭打。這就是大衛人生的開端。可見B項判斷不當，既然是校長讓大衛掛著紙板牌，那“并把他送到倫敦的寄宿學校”就錯的離譜了）

爭鳴：D答案也有不正確之處。“長槍不是摔在地上折斷的”。應是“長矛刺中了風車翼，可疾風吹動風車翼，把長矛折斷成幾截，把馬和騎士重重地摔倒在田野上”。相關內容見《堂吉訶德》第八章“駭人的風車奇險中唐吉訶德的英勇表現及其他”附相關情節：

這時他們發現了田野里的三十四架風車。

唐吉訶德一看見風車就對侍從說：

“命運的安排比我們希望的還好。你看那兒，桑喬?潘薩朋友，就有三十多個放肆的巨人。我想同他們戰斗，要他們所有人的性命。有了戰利品，我們就可以發財了。這是正義的戰斗。從地球表面清除這些壞種是對上帝的一大貢獻。”

“什么巨人？”桑喬?潘薩問。

“就是你看見的那些長臂家伙，有的臂長足有兩西里（西班牙里程單位，簡稱為西里，一西里為5572．7米）呢。”唐吉訶德說。

--------

“您看，”桑喬說，“那些不是巨人，是風車。那些像長臂的東西是風車翼，靠風轉動，能夠推動石磨。”

唐吉訶德說：“在征險方面你還是外行。他們是巨人。如果你害怕了，就靠邊站，我去同他們展開殊死的搏斗。”

說完他便催馬向前。侍從桑喬大聲喊著告訴他，他進攻的肯定是風車，不是巨人。可他全然不理會，已經聽不見侍從桑喬的喊叫，認定那就是巨人，到了風車跟前也沒看清那是什么東西，只是高聲喊道：

“不要逃跑，你們這些膽小的惡棍！向你們進攻的只是騎士孤身一人。”這時起了點風，大風車翼開始轉動，唐吉訶德見狀便說：

“即使你們的手比布里亞柔斯（希臘神話人物，又稱埃蓋翁，據說有五十個頭、一百只手。）的手還多，也逃脫不了我的懲罰。”

--------

他又虔誠地請他的杜爾西內亞夫人保佑他，請她在這個關鍵時刻幫助他。說完他戴好護胸，攥緊長矛，飛馬上前，沖向前面的第一個風車。長矛刺中了風車翼，可疾風吹動風車翼，把長矛折斷成幾截，把馬和騎士重重地摔倒在田野上。桑喬催驢飛奔而來救護他，只見唐吉訶德已動彈不得。是馬把他摔成了這個樣子。

“上帝保佑！”桑喬說，“我不是告訴您了嗎，看看您在干什么？那是風車，除非誰腦袋里也有了風車，否則怎么能不承認那是風車呢？”

“住嘴，桑喬朋友！”唐吉訶德說，“戰斗這種事情，比其它東西更為變化無常。我愈想愈認為，是那個偷了我的書房和書的賢人弗雷斯通把這些巨人變成了風車，以剝奪我戰勝他而贏得的榮譽。他對我敵意頗深。不過到最后，他的惡毒手腕終究敵不過我的正義之劍。”“讓上帝盡力而為吧。”桑喬?潘薩說。

桑喬扶唐吉訶德站起來，重新上馬。那匹馬已經東倒西歪了。他們談論著剛才的險遇，繼續向拉皮塞隘口方向趕路。

二、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成7-9題

病毒不同于其他所有生物，它不是由細胞組成的。一個細胞中的結構要進行生命活動：進食、產生能量、生長、對環境的改變作出反應。但這一切病毒都沒有。當它呆在細胞外時，它實際上是很小的、無生命的、懶惰的顆粒。它進入細胞后，災難就來了。

所有的病毒都由兩部份組成：核酸構成的核和包住核的一層蛋白質，在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。蛋白質外表或類脂包膜（如果有的話）使病毒依附上細胞膜----然后病毒進入細胞。實際上這并不容易。病毒外衣的表面必須剛好依附在細胞膜的“接收器”的位置。即使在理想的條件下，病毒與合適的細胞的幾千次撞擊中，也只有一次能使它們正確地連接。這就可以解釋為什么通常的病毒只對特定的細胞起作用。狂犬病和感冒則是最明顯的例外，它們能感染的范疇級廣。

一旦病毒依附上細胞，它有幾種方法穿過細胞膜進入細胞。在細胞膜上開一個小洞讓它進去，有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細胞膜融合而使它們進入細胞。

當病毒進入細胞，它就開始回2013年高考試題——語文（江西卷）解析版

第四篇：2014年普通高等學校招生全國統一考試文綜政治試題(新課標II)

絕密★啟封前

2014年普通高等學校招生全國統一考試

文科綜合能力測試政治（課標卷Ⅱ）

說明：本卷為課標卷Ⅱ，由政治解析團隊第一時間獨家人工錄入。

一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

12.勞動價值論認為，貨幣是從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品。在貨幣產生后。下列關于價格的說法正確的是

①流通中商品價格的高低是由流通中貨幣的多少決定的②價格是通過一定數量的貨幣表現出來的商品價值

③價格是商品使用價值在量上的反映，使用價值越大價格越高

④價格是一種使用價值與另一種使用價值相交換的量的比例

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

13.2013年12月，財政部公布了《2014年關稅實施方案》，宣布對760多件進口商品實施低于最惠國稅率的進口暫定稅率。作為世界最大的外匯儲備國，在其他條件不變的情況下，我國降低進口關稅能

①改善國際收支結構

②鼓勵企業海外投資

③刺激居民消費需求

④縮小居民收入差距

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

14.近年來，我國多地多次出現了空氣嚴重污染的霧霾天氣，PM2.5（細顆粒物）是導致霧霾的重要因素。圖5為某市PM2.5主要污染物來源的構成圖。為治理空氣污染，該市政府可采取的經濟措施是

A.提高燃煤企業排污標準

B.加強環境保護執法力度

C.增加財政投入扶持清潔能源技術研發與推廣

D.限制企業和居民對機動車的購買和使用

15.經濟活動中各產業之間的技術經濟聯系被稱為產業關聯，關聯性強的產業發展有利于帶動相關產業的協同發展。如房地產業的發展向上可帶動建筑業，向下可帶動家電業，形成建筑業-房地產業-家電產業協同發展。下列選項中構成產業鏈上下游協同發展關系的是

①鋼鐵產業

②信息產業

③保險業

④汽車產業

A.①-②-③

B.①-④-③

C.②-③-④

D.④-③-①

16.某地鄉村的“民主懇談會”大致經歷了從公民對具體問題進行溝通和交流的“對話型懇談”，到參與公共事務決策管理的“決策型懇談”，再到參與政府財政預算的“參與式預算懇談”三個發展階段。該地“民主懇談會”的發展表明

①公民行使預算監督權成為基層民主發展的方向

②公民有序政治參與是基層民主發展的重要基礎

③公民參與基層政府預算決策是基層民主建設的目標

④溝通交流、參與決策和管理是基層民主的重要內容

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

17.社會工作服務是社會工作專業人才運用專業方法為有需要的人群提供的各種專業服務。2012年11月，民政部、財政部下發《關于政府購買社會工作服務的指導意見》。2013年中央財政支持購買社會組織參與的社會服務項目共470個。政府購買社會公共服務是

①提升社會組織地位，弱化政府管理職權的體現

②提高社會公共服務能力和公共服務質量的手段

③滿足人民群眾個性化、多樣化、專業化服務需求的舉措

④政府將提供社會公共服務的職能移交給社會組織的表現

A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

18.2014年5月，國務院總理李克強在世界經濟論壇非洲峰會上指出，中方愿與非方合作建設非洲高速鐵路網絡、高速公路網絡和區域航空網絡，促進非洲大陸互聯互通并愿提供金融、人才和技術支持。中國對非援助不附加任何政治條件。發展與非洲國家的關系

①彰顯中非是戰略互信、相互支持、相互幫助的區域共同體

②符合中國外交政策的基本目標和中非人民的共同愿望

③反映了中國是推動非洲經濟發展、造福非洲人民的主導力量

④表明中國奉行互利共贏的開放戰略，積極拓展中非共同利益

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

紀錄片《舌尖上的中國》介紹了我國不同地域、不同民族、不同風貌的有代表性的飲食文化。該片在電視臺播放后引起了極大關注，產生了廣泛影響。通過《舌尖上的中國》，人們感受到的，不僅有美食的味道，還有歷史的味道、人情的味道、家鄉的味道，以及人與自然的和諧，完成19-20題。

19.《舌尖上的中國》之所以引起高度關注并產生廣泛影響，是因為

①中華餐飲文化蘊含著濃郁的人文情懷

②中華餐飲文化是中華民族精神的集中反映

③現代傳媒極大地提升了中華餐飲文化的魅力

④現代傳媒豐富和擴展了中華餐飲文化的內涵

A.①②B.①③C.②④D.③④

20.人們從美食中體味深厚的文化意蘊，表明

①物質的東西與觀念的東西總是融合在一起

②物質的東西與觀念的東西統一于人的實踐

③物質的東西與觀念的東西沒有固定界限和本質差別

④物質的東西與觀念的東西在一定條件下相互轉化

A.①②B.①③C.②④D.③④

21.地球上生物細胞的直接能源為三磷酸腺苷。最近，研究人員將含磷隕石放置在模擬的早期地球環境中與酸性流質物等進行反應，產生了原始的、可供生命使用的能量源-三磷酸腺苷分子的早起形式，該發現為解開地球上的無機環境如何進化出最初的生命物質這一生命起源之謎提供了新的可能性。上述試驗進一步證明

①無生命物質和生命物質具有共同的基礎和本質

②無生命物質向生命物質的轉變是無條件的、必然的③無生命物質和生命物質的規律具有同樣的表現形式

④無生命物質向生命物質進化的規律是能夠被認識的A.①②B.①④C.②③D.③④

22.“先試點后推廣”是我國推進改革的一個成功做法，一項改革特別是重大改革，先在局部試點探索，取得經驗、達成共識后，再把試點的經驗和做法推廣開來，這樣的改革比較穩當。“先試點后推廣”的辯證法依據是

①矛盾的個性與共性在一定條件下能夠相互轉化

②矛盾的共性寓于個性之中

③矛盾的個性表現共性并優于共性

④矛盾的個性在事物發展中起決定作用

A.①②B.①④C.②③D.③④

23.自2010年起，我國北方某研究所科學分析中度鹽堿荒地的特性，利用脫硫石膏、化學改良劑改良鹽堿荒地，在種植中選用耐鹽品種，應用地膜覆蓋、膜下滴灌、壟溝種植等技術。經過三年努力，鹽堿荒地變成了良田，玉米畝產（1畝約等于0.067公頃）達到689.7千克，創造了鹽堿地改造的奇跡。鹽堿荒地的成功改造表明

①人與自然之間的矛盾既是客觀的又是主觀的②人與自然之間的矛盾既有普遍性又有特殊性

③人與自然之間的矛盾源于人對自然的認識

④人與自然之間的矛盾的解決取決于人的實踐

A.①②B.①③C.②④D.③④

38.(26分)閱讀材料,完成下列要求

在信息技術快速發現的今天，不斷出現新產品和新服務正在改變著我們的生活，與次同時，侵害公民個人信息的事件和犯罪行為頻發，個人信息安全問題日益凸顯。

材料一

信息消費是指一種直接或間接以信息產品（如計算機、手機、智能電視機等）和信息服務（如電話、短信、微薄、有線電視等）為消費對象的消費活動。

近年來，信息消費日益成為消費熱點，2012年，我國已是全球最大的通信和互聯網用戶市場。網民數量高達5.64億。2013年，我國信息消費總額為2.2萬億，較上年（下稱“同比”）增長28%，同期，全國智能手機銷售4.23億部，同比增長99%，約占國內手機市場的70%，智能電視機銷售2113萬臺，同比增長31%，約占國內電視機市場的40%。2012年，全國電話業務量同比下降5%，短信量下降25%，與此形成的是QQ、微薄、微信的注冊用戶數和相應的移動互聯網業務數據流量則大幅增長。

材料二2009年，我國公民個人信息納入刑法保護。2012年，全國人大常委會表決通過關于加強網絡信息保護的決定，2012年上半年，20個省、自治區、直轄市公安機關抓獲侵害公民個人信息的犯罪嫌疑人1700余名，2013年，工業和信息化部聯合其他部門制定的個人信息保護國家標準正式實施。該標準規定，個人信息管理者在處理個人信息時要遵循安全保障等原則，在收集身份證號碼、手機號碼和指紋等個人敏感信息之前，要得到個人信息主體的明確授權。

（1）結合材料一和所學經濟知識，概括我國當前信息消費的特點，并分析發展信息消費的積極作用。（14分）

（2）結合材料二，運用政治生活知識，闡明為什么要對公民個人信息進行保護，并分別說明人大和政府應怎樣保護公民個人信息。（12分）

39.(26分)閱讀材料,完成下列要求.馮洪錢是一名基層獸醫工作者,1959年,當地民間老獸醫用一味草藥治好了20多頭病豬,這使年輕的馮洪錢深受震撼.他立志傳承發現傳統獸醫藥事業,編撰《民間獸醫草本》，滿足社會的需求。他訪問過數百個獸醫站，拜訪了成百上千位老獸醫、老藥農，廣泛收集民間處方，查閱古醫書、古農書、地方志，追蹤國外最新科技成果，創辦中草藥百草園、中草藥制藥廠，與同事一起先后研制成功精寶素等10多種草藥制劑，治愈了數以萬計的疫病牲畜。

經過千辛萬苦，歷時半個世紀，馮洪錢終于在于2008年完成了系列著作《民間獸醫草本》，共計638萬字，插圖2353幅。書中收錄3505種中草藥，附方40000多則。《民間獸醫草本》“匯古今獸醫本草之大成，集民間獸醫經驗之精華”，馮洪錢被譽為“當代李時針”，被評為全國優秀科技工作者，并榮獲全國五一勞動獎章。

（1）結合材料，運用文化創新的知識，說明馮洪錢是如何在獸醫中草藥領域取得重大新成果。（10分）

（2）結合材料，運用實踐與認識的相關知識，分析實踐在馮洪錢創作《民間獸醫草本》過程中的作用。（10分）

（3）結合學習馮洪錢的事跡，班級舉行“我的青春，我的夢”主題班會，請你以“理想、奮斗、價值”為關鍵詞擬寫一份要點或發言提綱，要求言簡意賅，每個關鍵詞對應相應要點，總字數100字左右。（6分）

第五篇：2017年普通高等學校全國統一考試(新課標II) - 學生版

2017年普通高等學校全國統一考試（新課標II）

語文

注意事項：

1.本試卷分第I卷（閱讀題）和第II卷（表達題）兩部分。2.考生務必將自己的姓名、考生號填寫在答題卡上。3.作答時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷閱讀題

一、現代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

青花瓷發展的黃金時代是明朝永樂、宣德時期，與鄭和下西洋在時間上重合，這不能不使我們思考：航海與瓷器同時達到鼎盛，僅僅是歷史的偶然嗎？從歷史事實來看，鄭和下西洋為青花瓷的迅速崛起提供了歷史契機。近三十年的航海歷程推動了作為商品的青花瓷的大量生產與外銷，不僅促進技術創新，使青花瓷達到瓷器新工藝的頂峰，而且改變了中國瓷器發展的走向，帶來了人們審美觀念的更新。這也就意味著，如果沒有鄭和遠航帶來活躍的對外貿易，青花瓷也許會像在元代一樣，只是中國瓷器的諸多品種之一，而不會成為主流，更不會成為中國瓷器的代表。由此可見，青花瓷崛起是鄭和航海時代技術創新與文化交融的碩果，中外交往的繁盛在推動文明大交融的同時，也推動了生產技術與文化藝術的創新發展。

作為中外文明交融的結晶，青花瓷真正成為中國瓷器的主流，則是因為成化年間原料本土化帶來了民窯青花瓷的崛起。民窯遍地開花，進入商業化模式之后，幾乎形成了青花瓷一統天下的局面。一種海外流行的時尚由此成為中國本土的時尚，中國傳統的人物、花鳥、山水，與外來的伊斯蘭風格融為一體，青花瓷成為中國瓷器的代表，進而走向世界，最終萬里同風，成為世界時尚。

一般來說，一個時代有一個時代的文化，而時尚興盛則是社會快速變化的標志。因此，瓷器的演變之所以引人注目，還在于它與中國傳統社會從單一向多元社會的轉型同步。瓷器的演變與社會變遷有著千絲萬縷的聯系，這使我們對明代有了新的思考和認識。如果說以往人們所了解的明初是一個復興傳統的時代，其文化特征是回歸傳統，明初往往被認為是保守的，那么青花瓷的例子，則可以使人們對明初文化的兼容性有一個新的認識。事實上，與明代中外文明的交流高峰密切相關，明代中國正是通過與海外交流而走向開放和進步的，青花瓷的兩次外銷高峰就反映了這一點。第一次在亞非掀起了中國風，第二次則興起了歐美的中國風。可見，明代不僅是中國陶瓷史上的一個重大轉折時期，也是中國傳統社會的重要轉型時期。

正是中外文明的交融，成功推動了中國瓷器從單色走向多彩的轉型，青花瓷以獨特方式昭示了明代文化的演變過程，成為中國傳統社會從單一走向多元的例證。

（摘編自萬明《明代青花瓷崛起的軌跡》）

1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（3分）（）

A.鄭和下西洋推動了瓷器生產、銷售和技術創新，帶來了青花瓷發展的黃金時代 B.原料本土化等因素使青花瓷發展進入新階段，此時青花瓷與外來文化已無關系。C.明代社會往往被認為是保守的，但青花瓷的風格表明但是社會比較開放和進步 D.中外文明交融推動瓷器從單色走向多彩，從而推動了當時的社會向多元轉型。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）（）

A.文章第一段通過元明兩代瓷器的比較，論證了瓷器發展與審美觀念更新的關系。B.文章從民窯崛起、商業化和風格變化等方面論述了青花瓷成為世界時尚的過程。C.文章論述青花瓷崛起的軌跡，為中外交往推動明代社會轉型的觀點提供了例證。D.文章提出問題之后，分析了青花瓷崛起的原因，并論證了崛起帶來的影響。3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）（）

A.如果不是下西洋使青花瓷作為商品大量生產和外銷，青花瓷可能就不會崛起 B.時尚興盛是社會快速變化的標志，可見青花瓷興盛的成化年間社會變化很快。C.青花瓷外銷掀起世界性的中國風，可見青花瓷對明代的世界影響起了重要作用。D.青花瓷在明代引領了世界時尚，由此帶來的啟示是，應注重社會的多元和開放。

（二）實用類文本閱讀（12分）閱讀下面文字，完成4~6題。（12分）

窗子以外 林徽因

話從哪里說起？等到你要說話，什么話都是那樣渺茫地找不到個源頭。

此刻，就在我眼簾底下坐著，是四個鄉下人的背影：一個頭上包著黯黑的白布，兩個褪色的藍布，又一個光頭。他們支起膝蓋，半蹲半坐的，在溪沿的短墻上休息。每人手里一件簡單的東西：一個是白木棒，一個籃子，那兩個在樹蔭底下我看不清楚。無疑地他們已經走了許多路，再過一刻，抽完一筒旱煙以后，是還要走許多路的。蘭花煙的香味頻頻隨著微風，襲到我官覺上來，模糊中還有幾段山西梆子的聲調，雖然他們坐的地方是在我廊子的鐵紗窗以外。

永遠是窗子以外，不是鐵紗窗就是玻璃窗，總而言之，窗子以外！

所有的活動的顏色、聲音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不過是永遠地在你窗子以外罷了。多少百里的平原土地，多少區域的起伏的山巒，昨天由窗子外映進你的眼簾，那是多少生命日夜在活動著的所在；每一根青的什么麥黍，都有人流過汗；每一粒黃的什么米粟，都有人吃去；其間還有的是周折，是熱鬧，是緊張！可是你則并不一定能看見，因為那所有的周折，熱鬧，緊張，全都在你窗子以外展演著。

在家里罷，你坐在書房里，窗子以外的景物本就有限。那里兩樹馬纓，幾棵丁香；榆葉梅橫出瘋權的一大枝；海棠因為缺乏陽光，每年只開個兩三朵——葉子上滿是蟲蟻吃的創痕，還卷著一點焦黃的邊；廊子幽秀地開著扇子式，六邊形的格子窗，透過外院的日光，外院的雜音。什么送煤的來了，偶然你看到一個兩個被煤炭染成黔黑的臉；什么米送到了，一個人掮著一大口袋在背上，慢慢踱過屏門；還有自來水，電燈、電話公司來收賬的，胸口斜掛著皮口袋，手里推著一輛自行車；更有時廚子來個朋友了，滿臉的笑容，“好呀，好呀，”地走進門房；什么趙媽的丈夫來拿錢了，那是每月一號一點都不差的，早來了你就聽到兩個人唧唧噥噥爭吵的聲浪。那里不是沒有顏色、聲音、生的一切活動，只是他們和你總隔個窗子，——扇子式的，六邊形的，紗的，玻璃的！

你氣悶了，把筆一擱說，這叫做什么生活！檢點行裝說，走了，走了，這沉悶沒有生氣的生活，實在受不了，我要換個樣子過活去。健康的旅行既可以看看山水古剎的名勝，又可以知道點內地純樸的人情風俗。走了，走了，天氣還不算太壞，就是走他一個月六禮拜也是值得的。

沒想到不管你走到那里，你永遠免不了坐在窗子以內的。不錯，許多時髦的學者常常驕傲地帶上“考察”的神氣，架上科學的眼鏡，偶然走到哪里一個陌生的地方瞭望，但那無形中的窗子是仍然存在的。不信，你檢查他們的行李，有誰不帶著罐頭食品，帆布床，以及別的證明你還在你窗子以內的種種零星用品，你再摸一摸他們的皮包，那里短不了有些鈔票；一到一個地方，你有的是一個提梁的小小世界。不管你的窗子朝向哪里望，所看到的多半則仍是在你窗子以外，隔層玻璃，或是鐵紗！隱隱約約你看到一些顏色，聽到一些聲音，如果你私下滿足了，那也沒有什么，只是千萬別高興起說什么接觸了，認識了若干事物人情，天知道那是罪過！

（有刪改）

4.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）

A.第二段描寫窗外四個鄉下人的背影，筆觸細致，表露出觀看者對他們的陌生與好奇，并引發下文關于窗子內外的感嘆。

B.既然所有活動的顏色、聲音、生的滋味，永遠都只在窗子之外，那么通過健康的旅行，領略了名勝古跡和風土人情，就會獲得深刻的認識。

C.本文寫“時髦的學者”架上“科學的眼鏡”，到陌生的地方“瞭望”，是以調侃的方式來譏刺他們的“考察”不過是浮光掠影罷了。

D.開頭的“話從哪里說起”一句看似多余而突兀，但讀完全文之后，就會明白作者正是從那種渺茫之感 開始梳理自己思路的。

5.結合全文，說明文中“窗子”的含意。（5分）

6.作者交替使用“你”和“我”兩個不同的人稱，其中蘊涵著怎樣的態度？請結合全文進行分析。（6分）

（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7~9題。材料一：

隨著我國城鎮化進程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的總量也在不斷加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，對天氣、土壤、水的環境造成污染。大量餐廚垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒，產生有毒物質，威脅著居民健康，這種現象正在向農村地區漫延。

垃圾分類作為垃圾處理的前端環節，其作用早已得到世界的公認，分類收集不僅能大幅度減少垃圾給環境帶來的污染，節約垃圾無害化處理費用，更能使資源得到重復利用，有人將垃圾稱為“放錯了地方的資源”，據保守估計，我國城市每年丟棄的可回收垃圾價值在300億元左右。但我國的垃圾分類工作一直難以有效推進，相關調查顯示，約四分之一的受訪者認為垃圾分類效果不明顯或完全沒有效果。

材料二：

筆者所在的小區，居民樓前三個垃圾桶分別表示出應放置可回收物、其他垃圾和餐廚垃圾。可是大多數居民還是把垃圾混雜在一起，一扔了之。問及原因時，有人說：“我辛辛苦苦分了類，環衛車輛卻混在一起運走了，分類還有什么意義？”

這種現象可以說是屢見不鮮，垃圾分類處理是個復雜的系統工程，包括分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理，各個環節必須分配套銜接，才能高效運行。分類投放是居民的責任，分類收集、分類運輸、分類處理是政府的責任。分類投放是參與率和準確率較低，會影響垃圾分類制度的實施效果；而分類的目標和途徑不十分清晰，后端分類處理不到位、不完善，又影響前端居民分類的積極性。

前不久，國務院辦公廳轉發國家發改委、住建部《生活垃圾分類制度實施方案》，給出了我國推進垃圾分類的總體路線圖。但是，這一方案即使再科學合理，如果缺乏全民動員、全民參與，也難以由藍圖變為現實。我們應當認識到，生活垃圾雖然有資源屬性，但污染屬性更不可忽視。不按要求扔垃圾，并不只是“把資源放錯了地方”而已，實際上，那就是隨意丟棄污染物、危害環境的行為。垃圾分類是我們作為“污染者”的基本責任，責無旁貸。當然，各地政府同樣不能以“居民沒有分類”“缺乏資金”等理由拖延、觀望，應當落實政府主體責任，堅持政府主導，根據本地特點，做好分類收集、分類運輸、分類處理設施體系建設，同時制定完善的懲罰和獎勵的政策措施。

隨著生態文明建設的持續推進、國民素質的提升和垃圾處理設施的進步，普遍推行垃圾分類制度的條件已經成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“門前雪”打掃干凈吧！各負其責，各盡氣力，形成合力，減量化、資源化、無害化的目標一定能夠實現，垃圾分類前景可期。

（摘編自劉毅《垃圾分類應自掃門前雪》，2017年5月6日《人民日報》）

7.下列關于民眾對垃圾分類認知與實踐相關情況的理解，不正確的一項是（3分）（）A.大多數民眾都知道垃圾分類的概念，而50.9%的民眾“僅了解常見的可回收/不可回收垃圾”。B.民眾對垃圾分類的認知程度與實踐情況大致吻合，基本不了解和從未進行分類的都是少數。C.有些居民不是缺乏垃圾分類意識，而是后端分類處理不到位、不完善，挫傷了他們分類的積極性。D.居民分類投放的參與率和準確率較低，是我國以往垃圾分類工作難以有效推進的主要原因。8.下列對材料相關內容的分析和評價，正確的兩項是（5分）（）（）

A.材料一揭示了垃圾分類的必要性和緊迫性，并對民眾的認知與實踐情況作了統計；材料二分析了垃圾分類難以有效推進的原因并提出破解之道。

B.居民對垃圾分類的認知與實踐制約著垃圾分類的實施效果，新聞媒體的宣傳報道，有助于形成輿論氛圍，增強居民分類投放、分類收集的意識。

C.生活垃圾既有資源屬性，可以回收再利用，但也有污染屬性，會對環境造成污染，所謂垃圾是“放錯了地方的 資源”這類說法并不準確。

D.針對一些地方政府常以各種理由對垃圾分類工作拖延、觀望的情況，《生活垃圾分類制度實施方案》制定了完善的懲罰和獎勵的政策措施。

E.《生活垃圾分類制度實施方案》的發布，明確了我國推進垃圾分類工作的總體規劃，具有重要的新聞價值，受到主流媒體的關注。

9.怎樣才能有效跪進我國的生活垃圾分類？請結合材料簡要概括。（4分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10~13題。

趙憙字伯陽，南陽宛人也。少有節操。從兄為人所殺，無子，憙年十五，常思報之。乃挾兵結客，后遂往復仇。而仇家皆疾病，無相距者。憙以因疾報殺，非仁者心，且釋之而去。顧謂仇曰：“爾曹若健，遠相避也。”更始即位舞陰大姓李氏擁城不下更始遣柱天將軍李寶降之更始乃征憙。憙年未二十，既引見，即除為郎中，行偏將軍事，使詣舞陰，而李氏遂降。光武破尋、邑，憙被創，有戰勞，還拜中郎將，封勇功侯。鄧奉反于南陽，憙素與奉善，數遺書切責之，而讒者因方憙與奉合謀，帝以為疑。及奉敗，帝得憙書，乃驚曰：“趙憙真長者也。”后拜懷令。大姓李子春先為瑯邪相，豪猾并兼，為人所患。憙下車，聞其二孫殺人事未發覺，即窮詰其奸，收考子春，二孫自．．．．殺。京師為請者數十，終不聽。時趙王良疾病將終，車駕親臨王，問所欲言。王曰：“素與李子春厚，今犯罪，懷．．令趙憙欲殺之，愿乞其命。”帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王無復言。其年，遷憙平原太守。時平原多盜賊，憙與諸郡討捕，斬其渠帥，余黨當坐者數千人。憙上言：“惡惡止其身，可一切徙京師近郡。”帝從．．之，乃悉移置潁川、陳留。于是擢舉義行，誅鋤奸惡。后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之。二十七年，拜太尉，賜爵關內侯。時南單于稱臣，烏桓、鮮插并來入朝，帝令憙典邊事，思為久長規。建初五年，憙疾病，帝親幸視。及薨，車駕往臨吊。時年八十四。謚曰正侯。

（節選自《后漢書·趙憙傳》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯/云/聞宛之趙氏有孤孫熹/信義著名/愿得降之 B.更始即/位舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯云/聞宛之趙氏有孤孫熹/信義著名/愿得降之 C.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯/云/聞宛之趙氏有孤/孫熹信義著名/愿得降之 D.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯/云/聞宛之趙氏有孤/孫熹信義著名/愿得降之 11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）A.下車，古代可以代指官吏就職。后來又常用“下車伊始”表示官吏初到任所。B.收考，指先行將嫌犯拘捕關進監獄，然后再作考察，進行犯罪事實的取證工作。C.車駕，原指帝王所乘的車，有時因不能直接稱呼帝王，于是又可用作帝王的代稱。D.京師，古代指國家的都城，《三國演義》中就經常提到“京師”，現代泛指首都。12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.趙熹耿直磊落，為人光明正大。他自小有節操，從兄被害，為給從兄報仇，他有備而往，但知道仇家患病后，不愿乘人之困，因為暫時放過仇家。

B.趙熹忠于朝廷，除惡得到支持。他雖與鄧奉友善，但屢次譴責鄧謀反，最終受到皇上贊賞。擔任懷令時，堅持誅殺李子春，皇上也拒絕了趙王求情。

C.趙熹制止禍患，大力推崇義行。他擔任平原太守時，誅殺盜賊首領，但對待余黨卻能區別處理，只是將他們遷往異地，并教導他們應該棄惡從善。

D.趙熹忠于職守，身后深享哀榮。他官拜太尉時，南單于稱臣，烏桓等來朝，于是受命對邊事作長久規劃。他患病去世期間，皇上親自前往慰問吊唁。13.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王無復言。（2）后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之。

（二）古代詩歌鑒賞（11分）閱讀下面這首宋詩，完成14~15題。

送子由使契丹蘇軾

云海相望寄此身，那因遠適更沾巾。不辭驛騎凌風雪，要使天驕識鳳麟。沙漠回看清禁月①，湖山應夢武林春②。單于若問君家世，莫道中朝第一人③。

[注]①清禁：皇宮。蘇轍時任翰林學士，常出入宮禁。②武林：杭州的別稱。蘇軾時知杭州。③唐代李揆被皇帝譽為“門地、人物、文學皆當世第一”。后來入吐蕃會盟，酋長問他：“聞唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，騙他說：“彼李揆，安肯來邪？”

14。本詩尾聯用了唐代李揆的典故，以下對此進行的賞析不正確的兩項是（5分）（）（）A.本聯用李揆的典故準確貼切，因為蘇軾兄弟在當時聲名卓著，與李揆非常相似。B.中原地域遼闊，人才濟濟，豪杰輩出，即使卓越如蘇軾兄弟，也不敢自居第一。C.從李揆的典故推斷，如果蘇轍承認自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。D.蘇軾告訴蘇轍，作為大國使臣，切莫以家世傲人，而要展示出謙恭的君子風度。E.蘇軾與蘇轍兄弟情深，此時更為遠行的弟弟擔心，希望他小心謹慎，平安歸來。15.本詩首聯表現了詩人什么樣的性格？請加以分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《莊子·逍遙游》中以八千年為一季的大椿為例，闡述何為“大年”，隨后指出八百歲的長壽老人實在不算什么：“_____________________，_____________________，_____________________！”

（2）劉禹錫在《陋室銘》中以“_____________________，_____________________”來借指自己的陋室，抒發自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷。

第II卷表達題

三、語言文字運用（20分）

17.下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分）（）

①這是一條經典的旅游路線，既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景，又能讓你領略多姿多彩的異域風情。②近年來農民收入穩步增長，生活條件大大改善，對商場里琳瑯滿目的高檔電器也不再望塵莫及了。③他在學習上堅持博學審問，對待工作更是兢兢業業，經過長時間的努力，終于取得了突出的成就。

④由于過于相信自己的能力和判斷，不肯認真研究調查，他對于群眾的意見總是充耳不聞，所以常常受到大家的批評。

⑤有的同學過去對語文學習不重視，到了高中才發現既要補欠賬，又要學新知識，被弄得左支右絀，狼狽得很。⑥央視《中國詩詞大會》這個溫文爾雅的節目走紅，引起社會廣泛關注，節目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談論的焦點。

A.①②⑥

B.①③⑤

C.②③④

D.④⑤⑥ 18.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）

A.截至12月底，我院已經推出了40多次以聲光電技術打造的主題鮮明的展覽，是建院90年來展覽次數最多的一年。

B.書法是我國優秀的傳統文化，近年來在教育部門大力扶持下，使得中小學書法教育蓬勃發展，學生水平大幅提高。

C.我國傳統的“二十四節氣”被列入《人類非物質文化遺產代表作名錄》，使得這一古老的文明再次吸引了世人的目光。

D.這家公司雖然待遇一般，發展前景卻非常好，許多同學都投了簡歷，但最后公司只錄取了我們學校推薦的兩個 名額。

19.下列各句中，表達得體的一句是（3分）（）

A.我剛在姑姑家坐下來，她就有事失陪了，我只好無聊地翻翻閑書，看看電視。B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我，太感謝了，我會盡快璧還，請您放心。C.這種壁紙是最近才研制出來的，環保又美觀，貼在您家里會讓寒舍增色不少。D.我們夫婦好不容易才得了這個千金，的確放任了些，以后一定對她嚴格要求。

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。（6分）

為了保護自己，變色龍經常換上與環境接近的顏色。人們對此有一種根深蒂固的看法，以為變色①_________ ____________________，就可以變成什么顏色。其實，②_____________________________。蜥蜴類動物的皮膚變色③_____________________________，溫度和光線是其決定因素，而且每種蜥蜴能變什么顏色也是固定的。21.下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。（5分）

云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的南坪縣更名為九寨溝縣后，城市的知名度都有了很大的提高，經濟有了較快發展，可見，更名必然帶來城市的發展。我市的名字不夠響亮，這嚴重影響了我們的經濟發展。如果更名，就一定會帶來我市的經濟騰飛，因此，更名的事要盡快提到日程上來。①更名并不一定能帶來城市的發展。

②________________________________________。③________________________________________。

四、作文。（60分）

22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

①天行健，君子以自強不息。（《周易》）②露從今夜白，月是故鄉明。（杜甫）

③何須淺碧深紅色，自是花中第一流。（李清照）④受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。（魏源）

⑤必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當。（魯迅）⑥數風流人物，還看今朝（毛澤東）

中國文化博大精深，無數名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲；不少于800字。答案： 一

（一）1.A B，與外來文化已無關系，與第二段意思相反。C，明代應為“明初”。D，強加因果 2.A 從第一段段意看，其目的并非為論證瓷器與審美觀念更新的關系。而在于論 3.C

（二）4.B 5。窗子既是指現實世界中的窗子，可以是鐵紗窗，或者是玻璃窗；窗子又是指隔絕自己生活與他人世界的象征。有的人坐在窗子里面，有的人行走在窗子外面，而一扇窗子隔絕出來的，是兩個截然不同的世界，窗外的人固然不了解窗里的人，窗里的人，也永遠不能了解窗外的人。

6。你、我的代表了兩種不同的人生視角，觀看自己生活的視角和觀看他人生活的視角。窗外是勞作、奔波、掙扎、窮苦，窗內是奢侈、悠閑、煩悶、無聊。這是兩個世界，兩種生活。蘊含著作者的態度：窗里窗外是兩個世界，窗外的人無法理解窗內，窗內的人也無法走進窗外，我們只能以一個旁觀者的角度對待世界，不要以為自己真正的解了什么而私下滿足，“天知道那是罪過”。

空子內外有永遠不能消除的隔閡，如你與我的距離。窗外有那么多的事物，充滿了生趣，那么多的顏色，所有的一切是那么令人向往。可我，只是一個旁觀者，坐在窗子里只能呆呆的看著的旁觀者。窗外的一切都與我無關，“我”不能體會到其中的快樂，也不能體會到辛酸，痛苦，這多彩的窗外世界并不屬于“我”，因為“我”只是一個旁觀者！

（三）7.D 8.AC 9。（1）民眾方面。增強民眾對垃圾分類的認知與實踐意識，提高垃圾分類的實踐水平。增強民眾投放垃圾的責任意識；

（2）政府方面。積極推進垃圾分類各個環節的配套銜接工作，提高其運行效率；（3）動員民眾積極參與、全民參與，落實政府主體責任，堅持政府主導；

（4）政府還應該最好分類收集與運輸的體系建設，同時制定完善的懲罰和獎勵的政策措施。二

（一）10.A 11.B 12.C 13（1）皇帝說，官吏依法行事，法律才不會被歪曲，你改變（原有的想法）說其他你想要的吧，趙王就沒有再次說話（請求）了。

（2）后來青州鬧蝗蟲鬧得很厲害，這些蝗蟲一進入平原郡就死了，平原境內豐收了很多年，百姓歌頌趙憙。

（二）14.BD 15。首聯表現了蘇軾樂觀、曠達、灑脫的性格特點；化用了王勃“無為在歧路，兒女共沾巾”之句，兄弟二人宦游四海，天各一方已是常事，此次也不會因遠別而悲傷落淚，表現了蘇軾樂觀曠達、灑脫的性格特點。

（三）16。（1）而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！（2）南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

三、17.A 18.C 19.B 20。（1）身處什么顏色的環境

（2）這是一種錯誤的認識（不完全是這樣）（3）還受一些條件限制（還受其他因素影響）21.②不響亮的名字，不能嚴重影響我們的經濟發展 ③更名不一定帶來我市的經濟騰飛

四、22.作文： 思路一：

考生應審題準確，完成題目要求。作文要求的關鍵是在六個詩句中以其中兩三句為基礎確定立意并合理引用，所以考生在寫作時應明確每個詩句的立意，然后選出兩三個在立意上有內在邏輯關聯的句子確定出一個立意，可尋每個句子立意的共同點，因果關系等。

第一句可立意為君子要自強不息方可強大；第二句可立意為思鄉；第三句可立意為重視內在之美，或自信的品格；第四句可立意為人因所處位置不同，而視野、格局不同，實現的理想價值也不同。或人要有遠大的理想，立志四方；第五句可立意為要敢于正視自己；第六句可立意為個人、民族、國家的自信自強。

例如，第一句和第六句的立意有共同點均是自信自強，那么考生可據此立意；可將一、四、六立意為實現理想需要視野、自強、自信等因素。總之，考生需尋找兩句或三句間的立意關聯，從而確定出一個立意，并在寫作時引用。思路二：

考生需準確審題、明確立意、體現思考，準確理解詩句含義，并選擇其中兩至三句在文中合理引用，言之成理即可。編輯：鐘瑩