第一篇：申報助理工程師個人專業自述

申報助理工程師專業自述

本人于2012年7月畢業于貴州師范大學，土木工程專業。畢業入職后，經過一年的學習與實踐，積累了一定的工作經驗，在技術業務水平、管理能力以及應變能力等各方面都已具備了擔任項目助理工程師的能力和條件，現申報助理工程師，懇請領導審批。

畢業后任職于黔坤建設有限責任公司，作為一名建筑專業的施工技術人員，先后參與了黔坤建設有限責任公司承建的畢業郭家灣拆遷安置小區新址A、B、C、D組團工程，開陽縣禾豐鄉龍潭壩至觀景平臺四級道路工程，晴隆縣東觀新區安置小區“天隆家園”項目工程。對于一名剛畢業的大學生而言，這是一次很好的實踐機會，從熟悉圖紙，到現場施工，以及最后的工程結算，我都以極大的熱情參與其中。同時晴隆縣東觀新區安置小區“天隆家園”項目工程作為工作后參與的第三個項目，我從中獲得了很多書本上學不到的知識和技能，對我以后的工作打下了良好的基礎。在單位同事的幫助下，加上自己的刻苦學習，勤奮鉆研，在現場施工中積累了豐富的經驗，也取得了優秀的成績。晴隆縣東觀新區安置小區“天隆家園”工程項目是由A、B、C、D區四個區組成的安置小區新城區，工程總建筑面積199778.93m2，最高建筑高度21m，最大建筑層數為地上6層，地下2層。在D區地基與基礎及主體結構施工過程中，嚴格按照公司“遵紀守法、精心服務社會；科學管理，滿足業主要求；預防污染，營造綠色工程；持續改進，保障安全健康”的施工要求，科學編制施工組織設計，嚴格操作規程，精心組織施工，針對梁和柱交錯、樓板存在高差配筋等布局復雜的情況，通過領導的耐心指導以及仔細閱讀圖紙，克服建筑和結構施工中遇到的難點，解決實際工作中出現的問題，確保了工程質量，經驗收達到了國家標準，通過這些項目的鍛煉，我已經開始能夠獨立負責部分的施工任務，逐步真正做到了獨當一面。平時還學習其它相關專業的書籍，如建造師考試復習書、專業英語等方面的學習。通過平時的學習，樹立和堅定了“活到老，學到老”和終身教育思想。

故在以后的工作中一如既往在干好本質工作的同時，注重平時的學習和思想覺悟的提高，力爭在工作上更上一層樓。

自述人：潘年千

2013年8月12日

第二篇：申報助理工程師專業自述范文

申報助理工程師專業自述

我于2011年6月畢業于河北大學，土木工程專業。畢業入職后，經過一年的學習與實踐，我的理論水平得到夯實，實操能力得以提升。我2011年7月任職于黔南州工程建設監理公司惠水分公司，擔任現場監理員。自參加工作以來，本人在工作、思想和生活上均嚴格要求自己，牢記“艱苦奮斗，獻身煤海”的光榮傳統，以身邊優秀前輩為自己的榜樣，力爭做一名敢于創新、勇于開拓，符合新時代要求的地質隊員。一年中，利用各種媒體自覺學習和執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放；樹立崇高的職業道德觀念和愛崗敬業精神，按時保質完成各項任務；工作之余積極參加本科學歷教育和專業學習，努力掌握測繪科學的新技術、新知識、新技能，不斷提高自身業務素質和專業技術水平。在各級領導與同事的關心與指導下，參加或獨立完成多項房屋建筑工程監理項目。

作為一名現場監理員，在項目監理工作中需要做好如下工作：

1、現場記錄。監理員必須認真、完整記錄每日施工現場的人員、○

設備和材料、天氣、施工環境以及施工中出現的各種情況?！?/p>

2、發布文件。采用通知、指示、批復、簽認等文件形式進行施工全過程的控制和管理?！?/p>

3、旁站監理。按照監理合同約定，在施工現場對工程項目的重要部位和關鍵工序的施工，實施連續性的全過程檢查、監督與管理?！?/p>

4、巡視檢驗。監理機構對所監理的工程項目進行的定期或不定期的檢查、監督和管理?！?/p>

5、跟蹤檢測。在承包人進行試樣檢測前，對其檢測人員、儀器設備以及擬訂的檢測程序和方法進行

審核；在承包人對試樣進行檢測時，實施全過程的監督，確認其程序、方法的有效性以及檢測結果的可信性，并對該結果確認?！?/p>

6、平行檢測。在承包人對試樣自行檢測的同時，獨立抽樣進行的檢測，核驗承包人的檢測結果。○

7、協調。監理員及專業監理工程師對參加工程建設各方之間的關系以及工程施工過程中出現的問題和爭議進行的調解。在做到上述工作的同時，監理員必須做好每日的監理日記，把當天監理工作中遇到的問題如實的記錄在案，及時留下監理工作痕跡，避免項目工程今后出現質量問題或安全問題時沒有記錄可查，導致監理人員工作失職，監理單位及監理人員收到嚴重處罰。作為一名技術人員，深知科技的重要性，因此一年中一直沒有間斷本專業和相關專業的學習，通過學習拓寬了專業知識和監理業務知識，掌握了行業新動向，夯實了專業基礎，結識了各大建筑領域的同行，其間參加了貴州省監理協會監理員考試培訓，獲益匪淺。平時還學習其它相關專業的書籍，如建造師考試復習書、專業英語等方面的學習。通過平時的學習，樹立和堅定了“活到老，學到老”和終身教育思想。

故在以后的工作中一如既往在干好本質工作的同時，注重平時的學習和思想覺悟的提高，力爭在工作上更上一層樓。

自述人：

2012年7月24日

第三篇：申報助理工程師專業自述

申報助理工程師專業自述

本人于2010年7月畢業于貴州師范大學，建筑工程技術專業。畢業入職后，經過四年的學習與實踐，積累了一定的工作經驗，在技術業務水平、管理能力以及應變能力等各方面都已具備了擔任項目助理工程師的能力和條件，現申報助理工程師，懇請領導審批。

畢業后任職于中建四局華南公司，先后參與了甕安縣煙草大樓、花果園E區9#樓項目的建設。對于一名剛畢業的大學生而言，這兩個項目都是從基礎開工一直到竣工，這是很好的實踐機會，從熟悉圖紙，到現場施工，我從中獲得了很多書本上學不到的知識和技能，對我以后的工作打下了良好的基礎。在單位同事的幫助下，加上自己的刻苦學習，勤奮鉆研，在現場施工中積累了豐富的經驗。其中甕安縣煙草大樓項目中擔任項目施工員，總建筑面積為8千多m2，地上10層、在花果園E區9#樓項目中擔任棟號長，單體建筑面積8萬多m2，建筑高度為170m，地上40層，地下2層，地基與基礎及主體結構施工過程中，嚴格按照公司“遵紀守法、精心服務社會；科學管理，滿足業主要求；預防污染，營造綠色工程；持續改進，保障安全健康”的施工要求，科學編制施工組織設計，嚴格操作規程，精心組織施工，針對梁和柱交錯、樓板存在高差配筋等布局復雜的情況，通過領導的耐心指導以及仔細閱讀圖紙，克服建筑和結構施工中遇到的難點，解決實際工作中出現的問題，確保了工程質量，經驗收達到了國家標準，通過這些項目的鍛煉，我已經開始能夠獨立負責部分的施工任務，逐步真正做到了獨當一面。平時還學習其它相關專業的書籍，如建造師考試書籍、通過平時的學習，樹立和堅定了“活到老，學到老”和終身教育思想。

故在以后的工作中一如既往在干好本職工作的同時，注重平時的學習和思想覺悟的提高，力爭在工作上更上一層樓。

自述人：熊鈞

2014年8月13日

第四篇：申報助理工程師專業自述

申報助理工程師專業自述

我于2012年6月畢業于西南科技大學，土木工程專業。畢業入職后，經過一年的學習與實踐，我的理論水平得到夯實，實操能力得到提升。

我2012年8月任職于xxx有限公司，從事結構設計工作。自參加工作以來，本人在工作、思想和生活上均嚴格要求自己，以身邊優秀前輩為榜樣，力爭做一名敢于創新、勇于開拓，符合新時代要求的設計人員。

這一年來，我在前輩的帶領下，已完成和正在進行的工程項目列舉如下：

（1）xxx小鎮

（2）xx市科技館（正在進行）

（3）xxx看守所

（4）xxx看守所

（5）xxx文化小區

自述人：xxx

2013年8月12日

第五篇：園林專業申報助理工程師專業自述

申報助理工程師專業自述

我于××××年××月××日畢業于××大學，××專業。畢業入職后，經過一年的學習與實踐，我的理論水平得到夯實，實際操作能力也得以提升。

我××××年××月××日就職于×××××公司，擔任××工作。自參加工作以來，本人在工作、思想和生活上均嚴格要求自己，培養“艱苦奮斗，勇于創新”的精神，以身邊優秀前輩為自己的榜樣，力爭做一名敢于創新、勇于開拓，符合新時代要求的景觀設計人員。一年中，利用各種媒體自覺學習和執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放；樹立崇高的職業道德觀念和愛崗敬業精神，按時保質完成各項任務；工作之余積極參加專業學習，努力掌握景觀設計技巧，不斷提高自身業務素質和專業技術水平。在領導與同事的幫助與指導下，參加或獨立完成了相應的景觀設計項目。

作為一名景觀設計員，在項目設計工作中需要做好如下工作：

一、勘察現場，測量及收集資料。認真、完整地記錄好現場測量數據，分析好周邊建筑及環境與設計項目的關系，收集設計項目所在地的地質資料，人文資料，環境人流量；

二、設計階段。

1、概念設計階段（提供平面圖一張）（1）． 景觀概念平面草圖。（2）． 景點手繪并找一些相關的圖片，作為主要景點概念示意圖。（3）． 設計概念說明。（4）． 根據概念平面圖畫出分析圖。

2、方案設計階段（1）．平面草圖調整、深化，并將植物配上去。（2）． 根據平面草圖做彩色平面圖。（3）． 景觀示意圖，并附文字說明。（4）． 主要的景點立、剖面圖以及整個地塊的縱斷面和橫斷面圖。

（5）． 畫出部分重要景點的透視圖（手繪或電腦圖）。（6）． 設計說明。

（7）． 排版，打印成文本。

3、初步設計階段（1）． 植物布置圖（喬、灌、草、鋪地的分布）。（2）． 景觀中的管線布置圖，包括燈光、給排水等。（3）． 地形圖，包括等高線、地形排水、道路坡度、節點標高、小品標高等。（4）． 各種小品的平、立、剖面圖，標注尺寸。（5）． 戶外燈具、家具的型號選擇圖。（6）． 道路、廣場的鋪裝圖案。（7）． 水體平、立、斷面圖。

3、施工圖階段（1）． 各分區的放線祥圖，包括各節點的坐標、道路弧形半徑、標注等。（2）． 各分區的地形圖，戶外標高圖。（3）． 植物種植放線圖，包括植物品種、數量、規格。（4）． 各種園林建筑、小品的定位圖、平立剖面圖、結構圖、節點大樣圖。（5）． 園路、廣場的放線圖，鋪裝大樣圖，結構圖，鋪裝材料的名稱、型號、顏色。（6）． 水體平、立、剖面圖，放線圖，及施工大樣圖。（7）． 各種室外家具、燈具的型號選擇及施工大樣圖。（8）． 材料明細表，植物技術指標。（9）． 施工圖說明書。

4、后期服務階段（1）． 協助甲方挑選施工單位（2）． 進行施工交底，明確景觀材料，苗木表，施工工藝（3）． 現場配合.通過這一年的學習，樹立和堅定了“活到老，學到老”和終身教育思想，將在以后的工作中一如既往在干好本質工作的同時，注重平時的學習和思想覺悟的提高，力爭在工作上更上一層樓。

自述人：

年月日