第一篇：專業技術工作自述(評助理工程師)

專業技術工作自述

從參加工作以來，對于單位制定的各項規章制度，嚴格遵守，嚴從律己，寬以待人。在工作中，不斷學習，鉆研，總結經驗和教訓，鍛煉成專業技術和管理能力都熟的工作人員。從事過農村人行橋，涵洞，農村通村公路工程等的施工，在施工中，職業道德管理和專業水平等方面都得到了提升，并取得了一定的成績，總結如下：

一．政治思想

在政治上，嚴格要求自己，積極參加各項活動，認真學習貫徹馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，時刻保持大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，把事業和廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，勤于思考，講求效率，始終保持較強的敬業精神和奉獻精神，奉獻自己的微薄力量。

二、工作態度和職業道路

從參加工作以來，對工作勤勤懇懇，任勞任怨，有始有終。對于再苦再累的工作，堅持完成，從不計較個人得失，始終堅守自己的崗位，完成自己的工作，保證在工作中不出現錯誤，看著工程安全有序的施工。

作為一名工程專業技術員，應有高度的責任感，對工程建設的各個環節都知道，細致的安排并指導，精心實施作業程序，使施工有條不紊地進行，還要時刻不忘安全和質量，把好每一個關口，做到不違章，不玩忽職守，施工做到安全，優質，低耗；同時還應嚴格按圖施工，規范作業，做到文明施工。

三、專業知識

由于本人是剛才大學畢業參加工作，學校學習的只是理論知識，要在以后的實踐工作中得到很好的運用還需要實際的工作經驗，因此在剛開始的工作時間里，我努力的跟著單位專業技術人員學習實踐經驗，學習他們在工作當中的專業技術和管理方法，謙虛求教，認真聆聽，反復思考，仔細記錄并總結經驗。

在施工中，掌握了常用建筑材料的性質和質量標準，一般建筑結構的基本構造，材料的實驗方法及計算方法，也學習到了一定的質量管理知識，同時我也不斷地學習專業文化知識，掌握規范，標準，把規范，標準應用于工程建設中，不斷地總結經驗和教訓，在每一個施工點，認真做好工程記錄，經常分析和閱讀其他專業人員的工程驗收記錄，學習并發現自己在工程建設中存在哪些問題，哪些方面值得提高，哪些方面值得繼續發揚。

從參加工作的這一段時間中，感到知識和實踐經驗才是用來武裝自己的最好武器，在以后的學習和施工管理中，不斷學習，積累施工經驗，把理論和實踐結合起來，肯定會把我造就成合格的工程專業技術人員。

四、實際工作情況

在這段時間的工作中，不斷學習文化和專業知識，努力提高自己的學識水平和專業能力。以下是工作情況：

（1）認真閱讀并研究貴州省“四在農家?美麗鄉村”基礎設施建設—小康路工程技術導則（試行），并在農村通村公路修建當中得以運用。

（2）學習農村危橋改造技術，并在農村農用人行橋中運用。（3）學習全站儀測量放樣，并在運用在枹木寨水庫印石線四級公路復改建工程中對橋墩的墩位復核。

五、總結

在工作的這段時間內我的個人工作能力有了一定的提高，這和領導的關心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績，爭取盡快成為一名合格的專業技術人員。

自述人：XXX

第二篇：本人專業技術工作述評.助理工程師

本人專業技術工作述評

園林工程主要研究園林建設的工程技術，包括地形改造的土方工程，掇山、置石工程，園林理水工程和園林駁岸工程，噴泉工程，園林的給水排水工程，園路工程，種植工程等。園林工程的特點是以工程技術為手段，塑造園林藝術的形象。在園林工程中運用新材料、新設備、新技術是當前的重大課題。園林工程的中心內容是：如何在綜合發揮園林的生態效益、社會效益和經濟效益功能的前提下，處理園林中的工程設施與風景園林景觀之間的矛盾。簡而言之就是探討市政工程的園林化。

園林工程大致可分為三部分，即園林建筑、園林綠化、園林水電。

（一）、園林建筑是建造在園林和城市綠化地段內供人們游憩或觀賞用的建筑物，常見的有亭、榭、廊、閣、軒、樓、臺、舫、廳堂等建筑物。園林建筑在園林中主要起到以下幾方面的作用：一是造景，即園林建筑本身就是被觀賞的景觀或景觀的一部分；二是為游覽者提供觀景的視點和場所；三是提供休憩及活動的空間；四是提供簡單的使用功能，諸如小賣、售票、攝影等；五是作為主體建筑的必要補充或聯系過渡。

園林建筑特點與環境的結合首先是要因地制宜，力求與基址的地形、地勢、地貌結合

作到總體布局上依形就勢，并充分利用自然地形、地貌。其次是建筑體體量是寧小勿大。因為自然山水中，山水為主，建筑是從。與大自然相比，建筑物的相對體量和絕對尺度以及景物構成上所占的比重都是很小的。

另一要求是園林建筑在平面布局與空間處理上都力求活潑，富于變化。設計中推敲園林建筑的空間序列和組織好觀景路線格外突出。建筑的內外空間交匯地帶，常常是最能吸引人的地方，也常是人感情轉移的地方。虛與實、明與暗、人工與自然的相互轉移都常在這個部位展開。依次過度空間就顯得非常重要。中國園林建筑常用落地長窗、空廊、敞軒的形式作為這種交融的紐帶。這種半室內、半室外的空間過渡都是漸變的，是自然和諧的變化，是柔和的、交融的。

（二）、

第三篇：專業技術工作述評

專業技術工作評述

時光流逝，歲月如梭，轉眼，我已經工作一年了，為了能在將來更好的工作，總結經驗，堅持優點，改正不足，現將總結述職如下：

在這一年的工作中，我主要學習技術知識，但調到辦公室后，除了技術，還要學習更多的管理工作，這對我這個剛參加工作不久的毛頭小子來說是個不小的難題，但是我并不氣餒，在工作中虛心向老師傅們學習請教，從而豐富自己的經驗，這樣才能夠更合理的管理，將電氣工作做得更好。

一、深入現場，扎實工作

2010年5月，我來到了大唐阜新能源化工工程有限公司托克托分公司，并在液態鋁區域進行學習，在這里我接觸到各種電氣儀表，對馬達保護器，ITCC等進行了系統的研究學習，在電機大、小修，電纜頭制作，變壓器濾油工作中，都積累了寶貴的經驗。

一年來，我努力工作，認真履行職責，從技術上和管理水平上不斷提高自己，在各個方面都取得了較大進步，遇到設備出現問題積極到現場處理故障，排除隱患。每天堅持到現場檢查設備運轉情況，高、低壓設備的供電情況。學習PLC控制技術，了解控制信號的走線布置情況、信息傳輸方式等等。通過每天堅持學習，不斷提高自己的理論水平，業務水平，實踐經驗和個人素質。工作不停留在表面上，不怕困難，求實見效，進一步提高自己的管理水平。

二、投身技改，勇于創新

在工作中，認真向老師傅們學習，不斷提高自己，并在利用其他時間學習更高新的知識，積極參與到廠PLC程序控制系統的改造中去，工藝車間的技術改造項目很多，每一次技改都是我們提高專業技術的好機會，但我一個人還沒有能力去進行大的項目改造，但我會保持良好的心態，投身到工作中去。

三、自我評價

通過一年的生產勞動和技術學習，我在思想上和技術上都得到了很大的提高和進步，既開闊了視野，豐富了知識，又提高了自己的管理和業務水平，為將來更好的完成工作任務打下了良好的基礎。

總結一年來的工作，既有成績又有很多缺點。在今后的工作中，只有不斷認真總結，發現不足，改正缺點，個人才能得到更快的進步。

第四篇：專業技術工作述評

本人于2001年8于大連醫科大學畢業后就在沈陽醫學院附屬第二醫院工作，經過一年的外科輪轉后，一直從事神經外科，2007年晉升為主治醫生，現將本人任職以來的工作情況總結如下：

在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項活動，維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結合的道路。

在臨床工作中，本人深切的認識到一個合格的神經外科科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過訂閱大量業務雜志及書刊，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。經常參加院內外舉辦的專業學術會議，從而開闊了視野，擴大了知識儲備。現在可以獨立完成腦出血、顱腦損傷等高級別手術，并對腦腫瘤、腦血管病、神經介入治療有較好的認知。堅持理論聯系實際，走近患者，貼近臨床，不斷在臨床實踐中去完善所學的理論知識，為廣大病患服務。認真書寫病志及醫療文書，及時向上級醫師反應臨床工作中所遇到的問題，從未出現過醫療事故或差錯，受到了廣大患者及同事們的好評，并在汶川地震發生后，參與組建了“愛心病房”，為傷員提供良好的醫療保障。

在科教研工作中，積極努力，認真備課，認真授課，臨床實習和帶教工作有生有色，對剛接觸臨床工作的學生，關懷備至，使他們更有興趣去學習、探索。積極從事教改課題的研究，積極參與PBL授課及組織討論，并有一項關于外科實習教學的科研項目。

總之，對今后的學習、臨床工作、教學科研，我仍將一如既往的努力，為醫院和醫學院的發展，為偉大的醫療事業貢獻力量。

第五篇：個人專業技術工作述評

本人專業技術工作述評

我于1987年參加工作，曾經在閥門廠職工大學任出納員。1993年考取助理會計師，1997年被評聘為會計師。大學本科學歷。現申報轉評教育管理專業助理研究員。

一、政治思想方面

幾年來，我能夠認真學習黨的各項路線、方針、政策，特別是黨的有關教育方面的路線、方針、政策。在思想上能夠按黨員標準嚴格要求自己，關心國家大事和教育事業發展，熱愛本職工作，積極參加學校的各項活動，并認真參與組織學校各項活動和公益性工作，出色地完成了上級和學校領導交給的各項工作任務，為學校教育事業的發展做出了應有的貢獻。

二、業務工作方面

1、認真完成了綜合工作。幾年來，從經濟管理系、本科部到招生就業處至就業指導處都在作專職干事，主要負責：本部門的檔案管理；本科生的教育實習工作；本科生的畢業論文工作；畢業生的就業率統計、日報、周報、月報以及畢業生的就業協議的審核等工作。由于工作細致、管理到位，至今從未出現任何紕漏和錯誤。

2、認真完成了本部門的扶貧幫困工作。幾年來，我先后與部門領導走訪貧困戶十多戶、百余人次，發放了米、面、油和現金等款物；參與組織賑災、獻愛心等公益性事業，均做到了分分無差錯、件件有著落。

3、積極參加了學校組織的各項活動。幾年來，我能夠認真參加學校

組織的各種學習和教職工活動，積極參與工會組織各項諸如職工專項體育比賽、文藝演唱會等活動，做到不怕艱苦，耐心細致，使本部門的各項活動得以圓滿開展。

4、認真做好本部門的檔案管理工作。能夠認真專研檔案管理業務，系統掌握了立卷歸檔方法、檔案管理規則及保密劃密原則，基本適應了新時期檔案管理工作的新要求。幾年來，我共整理檔案40余卷，做到了立卷及時，劃密準確。

三、協調能力方面

我在幾年的工作中，能夠本著既要堅持原則，又要不失靈活的指導思想，不斷磨練自己的協調能力，培養和提高自身的綜合素質。幾年來，我受學校領導和部門領導的工作安排，通過于實習基地（與各中學和信息工程學校）領導的密切聯系，使三屆本科畢業生的教育實習工作順利完成；通過與學校各學院的專業指導老師緊密溝通，使三屆本科生的畢業論文工作順利完成。

四、課題研究方面

我在扎實做好本職工作的同時，也不斷結合教育管理中突顯的問題，確定科研課題，認真探索和研究，深入總結經驗，以便指導本職工作。近年來，共編寫了《淺談高校畢業生在就業難的情況下如何推進應對就業問題》、《以人為本在教育管理中的價值如何推進高校管理的科學發展》、《淺談關于高校畢業生在就業市場建設的思考》、《淺談高校畢業生就業制度改革的重大突破》等4篇科研論文，已經發表了三篇。

五、自我評價方面

綜上工作述評，自我評價自己的表現，無論從工作態度上，還是協調配合上；無論從業務能力上，還是科研素質上，都在勤勤懇懇、兢兢業業、無私奉獻著。均符合教育管理專業副研究員的條件要求和技術水平。今后，我將繼續為所鐘愛的教育事業努力奮斗，扎扎實實地做好教育管理工作，為學校全面發展做出更大的貢獻。