第一篇：向郭明義同志學(xué)習(xí)體會(huì)

向郭明義同志學(xué)習(xí)體會(huì)

現(xiàn)在全國(guó)各地掀起了向郭明義學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)他傳承的雷鋒精神，學(xué)習(xí)他用愛心“捂熱”冷漠，甘做和諧社會(huì)“潤(rùn)滑劑”，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了千萬(wàn)中國(guó)人的精神。

其精神充分體現(xiàn)了一個(gè)黨員的先進(jìn)性，展現(xiàn)了一個(gè)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的人生示范，讓我們從平凡中看到了崇高，從平常中看到了真誠(chéng)，從平淡中看到了熾熱，非常感動(dòng)人、激勵(lì)人、振奮人。

人生的道路有千百條，他堅(jiān)定地選擇這一條：多為他人奉獻(xiàn)，將自己融入到更廣闊的天地之間。追隨的榜樣不一樣，人生的方向就不一樣。郭明義的事跡，感動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人。然而，也有人不理解：幾十年如一日，不求回報(bào)，甘于奉獻(xiàn)。郭明義選擇的人生，為什么和別人不一樣？郭明義是鞍鋼的一名普通工人，先進(jìn)勞模，多年里他以自身“工作敬業(yè)、關(guān)愛他人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的行動(dòng)感召并帶動(dòng)周邊的人共同為這個(gè)社會(huì)做著不平凡的事，可以說(shuō)體現(xiàn)了一種忘我精神。他說(shuō)，人活著要有一種境界并要為社會(huì)有所貢獻(xiàn)。郭明義同志的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的優(yōu)秀品格，更展現(xiàn)出了一個(gè)現(xiàn)代黨員為之奮斗的崇高理想與現(xiàn)實(shí)、生活與工作的完美結(jié)合。

以郭明義同志的先進(jìn)事跡作為新時(shí)期黨員的典范，作為新時(shí)期黨員的價(jià)值取向和精神追求，必定將各項(xiàng)事業(yè)推向一個(gè)新的高峰。郭明義就像這漫山遍野的礦石，樸實(shí)、堅(jiān)毅、無(wú)私，在平凡的崗位上，書寫著一篇篇感天動(dòng)地的人間大愛。曾有人嘲笑他，稱他為“傻子”，因?yàn)樗麑?duì)自己一分錢都舍不得花，卻把錢捐給別人。他也曾受委屈，但反過(guò)來(lái)一想：雷鋒當(dāng)年不也被人稱為“傻子”嗎？為什么我就不能做“傻子”？郭明義家并不富裕，房子40平方米，家用電器寥寥無(wú)幾，存款時(shí)常歸零。他并非沒有機(jī)會(huì)擁有大房子。礦上幾次福利分房，郭明義都有機(jī)會(huì)，可他一次申請(qǐng)都沒有交過(guò)。旁人問他，他說(shuō)，看到還有許多同志沒有房子住，機(jī)會(huì)就讓給他們吧。有人甚至私下聯(lián)系他，“你不要，你可以申請(qǐng)下來(lái)，然后賣給我，一大筆錢啊”。郭明義當(dāng)場(chǎng)回絕，這不符合他的處事原則。海城有個(gè)孩子每天要走4公里路上學(xué)，郭明義聽說(shuō)后把自行車送了過(guò)去。妻子又為他買了一輛。不久后，他聽說(shuō)湯崗子小學(xué)的一個(gè)貧困生上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，這輛自行車再次成為贈(zèng)品。

無(wú)私奉獻(xiàn)成了他刻在骨頭里的習(xí)慣。郭明義同志的崇高品德傳承于雷鋒精神，又具有鮮明的時(shí)代性。他在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神，充分展示了雷鋒精神的時(shí)代價(jià)值；他站在時(shí)代潮頭，體現(xiàn)和呼應(yīng)著當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的主流；他以其行動(dòng)生動(dòng)詮釋了當(dāng)代工人的先進(jìn)性和奮斗精神。郭明義的境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質(zhì)樸無(wú)華。這境界，就是一心愛黨、愛國(guó)、愛民。人們對(duì)郭明義印象極深刻的是他的“大愛無(wú)邊”。這境界，就是一心為黨、為國(guó)、為民。人們對(duì)郭明義感受突出的是他把黨的事業(yè)、國(guó)家的發(fā)展、人民的利益看得比什么都重要。這境界，就是一心憂黨、憂國(guó)、憂民。

人們對(duì)郭明義評(píng)價(jià)極高的是他時(shí)刻關(guān)注黨和國(guó)家的前途命運(yùn)，始終把群眾的疾苦放在心上。郭明義的精神境界之崇高、深刻、豐富，值得我們每一個(gè)黨員、干部和群眾努力學(xué)習(xí)、不懈追求。從郭明義身上我感到，國(guó)家、社會(huì)、群眾對(duì)我們的認(rèn)可，就是我們最應(yīng)該珍視的榮譽(yù)。我要在實(shí)踐中向他學(xué)習(xí)在平凡的工作崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們要把學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。其精神激發(fā)了我們?nèi)w黨支部和黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的內(nèi)在動(dòng)力。把學(xué)習(xí)郭明義事跡，弘揚(yáng)郭明義精神作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的鮮明特色，切實(shí)貫徹到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，引導(dǎo)廣大黨員干部郭明義為榜樣，加強(qiáng)黨性鍛煉，把為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)、黨性原則、群眾觀念和優(yōu)良作風(fēng)轉(zhuǎn)化為做好自身工作的實(shí)際行動(dòng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用和骨干帶頭作用。

我們要向郭明義同志學(xué)習(xí)，號(hào)召全體黨員學(xué)習(xí)郭明義牢記宗旨、堅(jiān)定信念，牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，始終把全心全意為人民服務(wù)作為永恒追求，始終保持共產(chǎn)黨員的昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，學(xué)習(xí)郭明義忠于職守、愛崗敬業(yè)，干一行、愛一行、鉆一行，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，立足本職，追求卓越，學(xué)習(xí)郭明義關(guān)愛他人、無(wú)私奉獻(xiàn)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，作遵守公民道德規(guī)范的楷模，促進(jìn)社會(huì)文明和諧穩(wěn)定。

2010年11月8日

第二篇：向郭明義同志學(xué)習(xí)體會(huì)報(bào)告

向郭明義同志學(xué)習(xí)體會(huì)報(bào)告

為大力宣傳和弘揚(yáng)郭明義同志的先進(jìn)事跡和崇高品德，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大精神力量，積極組織學(xué)習(xí)郭明義同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，給廣大職工提供了一次很好的學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)他助人為樂，無(wú)私奉獻(xiàn)的公仆精神，感受他為黨分憂，為民解難的崇高思想境界。

郭明義，一個(gè)從中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人中走出來(lái)的楷模，靠的是真才實(shí)學(xué)、埋頭苦干；靠的是忠誠(chéng)如山、勇于奉獻(xiàn)。在他身上集中體現(xiàn)了中國(guó)軍人、中國(guó)工人、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員和中華民族的所有美德，他代表著我們社會(huì)的道德力量和精神高度。他用行動(dòng)告訴我們一個(gè)人，應(yīng)該怎樣走向快樂和幸福，一個(gè)偉大的國(guó)家，應(yīng)該怎樣建設(shè)，一個(gè)偉大的民族，應(yīng)該怎樣前進(jìn)。他永遠(yuǎn)想著能給別人什么，他永遠(yuǎn)問自己我還能奉獻(xiàn)什么，只要是有益于黨和人民的事，就要天天做，每件事都要做好。作為一名中共黨員，黨讓我干什么，我就干什么，不論任務(wù)有多重，條件有多艱苦，困難有多大，都要努力干好。郭明義同志傳承雷鋒精神，全心全意為人民服務(wù)的先進(jìn)事跡，使我們的思想受到了深刻的教育，心靈受到了震撼和凈化。

郭明義的先進(jìn)事跡，是我們寶貴的精神財(cái)富，通過(guò)對(duì)郭明義同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)他在新時(shí)期傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚道德情操，學(xué)習(xí)他努力為社會(huì)排憂解難，用真情化解矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧的崇高境界；要學(xué)習(xí)他無(wú)論做什么都兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，干一行愛一行，鉆一行精一行，在平凡的崗位上，做出不平凡的成績(jī)，為黨增光、為國(guó)分憂、為民謀利，被黨組織所信任、被群眾所依賴、被社會(huì)所需要，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，盡自己最大的努力為黨、為人民做出更大的貢獻(xiàn)！

第三篇：向郭明義同志學(xué)習(xí)體會(huì)8.1

向郭名義同志學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

（惠民九年制學(xué)校八年級(jí)一班）

我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了時(shí)代先鋒郭明義同志的先進(jìn)事跡。他的事跡雖不驚天動(dòng)地，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是可歌可泣；他雖是個(gè)小人物，但他的精神卻是偉大的；他雖在平凡的崗位，但他的追求是崇高的。

郭明義最為感人之處是他無(wú)私奉獻(xiàn)精神。一個(gè)人做一件好事容易，但幾十年如一日始終堅(jiān)持做好事很難。郭明義卻做到了。郭明義同志20年無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，先后為身邊工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)元，資助了180多名特困生。一串串驚人的數(shù)字，讓我們看到了一個(gè)平凡人的不平凡。郭明義不但自己默默做好事，還經(jīng)常帶領(lǐng)同事做好事，更加彰顯了他的偉大。他7次發(fā)起無(wú)償獻(xiàn)血的倡議，共有600多名礦業(yè)職工參與，累計(jì)獻(xiàn)血15萬(wàn)毫升；他發(fā)起的捐資助學(xué)活動(dòng)，有2800多名礦業(yè)職工參與，資助特困生1000多名，捐款近40萬(wàn)元；他發(fā)起成立的遺體和眼角膜捐獻(xiàn)志愿者俱樂部，已有200多名礦業(yè)職工參與。正是有了這樣一群有愛心的人們，社會(huì)才這么和諧美好。不能要求每個(gè)人都像郭明義那樣獻(xiàn)那么多血，資助那么多孩子，但是我們卻可以身體力行奉獻(xiàn)我們的愛心。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如果能長(zhǎng)久堅(jiān)持，也是難能可貴的。

郭明義可貴之處還有他對(duì)工作的不懈追求。郭明義負(fù)責(zé)43公里長(zhǎng)公路的建設(shè)和管護(hù)工作，每天步行提前2小時(shí)到達(dá)采場(chǎng)并堅(jiān)持15年，累計(jì)獻(xiàn)工1.5萬(wàn)多小時(shí)；面對(duì)偷盜礦石的歹徒，他毫不退縮；參加統(tǒng)計(jì)員全國(guó)統(tǒng)考，當(dāng)時(shí)礦山公司唯有他獲得了資質(zhì)證書；曾得到外方公司欣賞，兩次勸他跳槽，并承諾收入可高出他當(dāng)時(shí)工資的6—7倍，他絲毫不為所動(dòng)。從他的身上，我們不難看到一個(gè)奮斗者的身影。一個(gè)人的成功，不一定當(dāng)多大官，取得多大成績(jī)，獲得多少榮譽(yù)，只要是始終執(zhí)著于一項(xiàng)工作，也是一種成功。

有人說(shuō)他是“傻子”，可我不這么認(rèn)為。他用自己的事跡證明了他是時(shí)代的先鋒，國(guó)人的楷模。我們要學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，要學(xué)習(xí)他心底無(wú)私、大愛無(wú)疆的高尚品質(zhì)，要學(xué)習(xí)他持之以恒、愛心不移的堅(jiān)定意志，要學(xué)習(xí)他追求真善美、崇尚和諧共處的崇高美德。

作為一名中學(xué)生，我們要向郭明義同志學(xué)習(xí)，為國(guó)家、為人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師點(diǎn)評(píng)：一篇郭明義先進(jìn)事跡報(bào)道，看過(guò)，讀過(guò)，讓我思緒萬(wàn)千，感慨不斷，撞擊心靈，引領(lǐng)知行。

他用一顆閃亮的愛心，為特困學(xué)生送去求學(xué)成長(zhǎng)的希望。

他用一腔滾燙的熱血，為無(wú)數(shù)患者帶來(lái)生命的守護(hù)與滋養(yǎng)。

他用一份執(zhí)著的奉獻(xiàn)，為紅十字精神做出完美的詮釋與傳揚(yáng)。

他用一股堅(jiān)韌的干勁，為完成好自己負(fù)責(zé)的每項(xiàng)工作而日夜奔忙。

第四篇：向郭明義同志學(xué)習(xí)

向郭明義同志學(xué)習(xí)，做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的排頭兵

按照學(xué)院黨委的安排，院各黨總支和黨支部于9月15日下午組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了郭明義的先進(jìn)事跡，將其作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的生動(dòng)教材。

電子系黨支部全體黨員在被兩位先進(jìn)人物感動(dòng)之余，結(jié)合教師的職業(yè)特點(diǎn)展開了熱烈的討論，一致認(rèn)為要把他們不圖名利、不計(jì)得失的精神和吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)的意志帶到教書育人的崗位中，踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，育好每一名學(xué)生，做好每一件小事，在日常工作中點(diǎn)滴奉獻(xiàn)、持久付出。基礎(chǔ)教育分院黨支部全體黨員分小組討論學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身實(shí)際，逐一發(fā)言。有的黨員要把向郭明義學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為“一切以學(xué)生為中心” 的服務(wù)理念。圖書館黨支部全體黨員要以模范的先進(jìn)事跡為動(dòng)力，以勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神，盡自己的全力，為全校教職工、學(xué)生讀者做好服務(wù)工作，充分發(fā)揮圖書館信息服務(wù)中心的作用。環(huán)化系黨支部全體黨員要像郭明義那樣，干一行愛一行，立足崗位，把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的人生追求，扶危濟(jì)困、助人為樂，為更多的人帶來(lái)快樂與幸福。

社科部黨支部全體黨員結(jié)合本專業(yè)實(shí)際談到：即使在思想意識(shí)多元多變、價(jià)值觀念交織碰撞的今天，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，依然是中國(guó)社會(huì)的主流價(jià)值追求，依然是全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)最強(qiáng)大的精神力量。大力弘揚(yáng)郭明義的崇高精神，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織和廣大黨員的宗旨意識(shí)、群眾觀念，有利于更好地改進(jìn)工作作風(fēng)，更好地聯(lián)系和服務(wù)群眾，想群眾之所想，解群眾之所急，切實(shí)辦好順民心、解民憂、惠民生的實(shí)事。

經(jīng)濟(jì)系黨支部全體黨員則進(jìn)行了深入的座談，著力尋找學(xué)先進(jìn)與開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)，紛紛表示要在今后的工作和生活中，多向郭明義同志學(xué)習(xí)，努力做好本職工作，不斷進(jìn)取，幫助更多需要幫助的人，真正發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。藝術(shù)系黨支部全體黨員紛紛寫下心得體會(huì)：要以學(xué)院“創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，把開展向郭明義同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)習(xí)宣傳好本單位、本部門的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。要緊密結(jié)合當(dāng)前各項(xiàng)工作實(shí)際，不斷豐富主題實(shí)踐活動(dòng)。

各黨支部能夠結(jié)合自己的崗位找差距，并決心認(rèn)真落實(shí)本支部制定的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)計(jì)劃和目標(biāo)，以向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)為契機(jī)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的排頭兵。

第五篇：向郭明義同志學(xué)習(xí)

向郭明義同志學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承

-------記一中黨員下社區(qū)開展學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動(dòng) 新時(shí)期雷鋒的傳人郭明義的事跡經(jīng)媒體廣泛報(bào)道后，在全國(guó)上下引起了強(qiáng)烈的反響。近日，根據(jù)上級(jí)指示精神，一中所屬的小雨嘉園社區(qū)采取了多種形式的向郭明義同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。3月5日，借著又一個(gè)“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日的契機(jī)，一中部分黨員在學(xué)校黨支部的組織下，參加了小雨社區(qū)組織的“向郭明義同志學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承”專題組織生活會(huì)，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)向郭明義學(xué)習(xí)的意義，并走進(jìn)社區(qū)參加社區(qū)組織的義務(wù)勞動(dòng)和走訪困難戶的活動(dòng)。在專題組織生活會(huì)上，社區(qū)黨支部首先組織大家集中觀看了“郭明義同志先進(jìn)事跡”座談會(huì)視頻，了解了郭明義的先進(jìn)事跡，都被現(xiàn)代的“活雷鋒”深深感染著。全體黨員深受感動(dòng)，紛紛表示要在今后的工作和生活中從多方面向他學(xué)習(xí)，努力做好自己的本職工作，幫助更多需要幫助的人。結(jié)合自身的情況，與郭明義相比，展開討論、查找差距、明確方向、提出措施、形成共識(shí)。在討論之后，同志們的熱情高漲，紛紛扛起鐵鍬，拿起笤帚，幫助社區(qū)清理長(zhǎng)時(shí)間積留下來(lái)的生活垃圾，春寒料峭，風(fēng)仍然有些刺骨，但似乎沒有阻擋同志們的熱情，同志們積極踴躍，爭(zhēng)著清掃衛(wèi)生死角，不怕臟、不怕累，充分體現(xiàn)了黨員同志應(yīng)有的精神風(fēng)貌，也還社區(qū)美麗清潔的原貌。義務(wù)勞動(dòng)后，在社區(qū)的組織之下，同志們慷慨解囊，購(gòu)買了一些生活必需品，走進(jìn)了社區(qū)所轄的困難家庭，看到那一張張感動(dòng)的面孔，聽到那一聲聲感謝的話語(yǔ)，同志們的心里都暖暖，同時(shí)，也感受到黨員的責(zé)任感和榮辱感，老百姓把咱黨當(dāng)成主心骨，我們黨員就應(yīng)該義不容辭為老百姓做好事做實(shí)事。

通過(guò)這次黨員活動(dòng)，我們不僅讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承，同時(shí)，我們也能看到我們身邊涌現(xiàn)出很多新時(shí)代的雷鋒人物，雷鋒事跡，使我們每個(gè)人心中都燃起了雷鋒之光。我們要讓雷鋒精神時(shí)代相傳，他是我們新時(shí)代的精神財(cái)富。在新的歷史時(shí)期，我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，特別是發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，善于擠和鉆，真正掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的新高潮，落實(shí)好用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)建設(shè)我們國(guó)家。