第一篇：向郭明義同志學(xué)習(xí)征文作文

向郭明義同志學(xué)習(xí)征文作文：我心中的雷鋒

一個人的血量有多少？我知道有個人無償獻出了相當(dāng)自身10倍的血量，大約有6萬多毫升。

一個人的愛心多少金錢可以衡量？我知道有個人為希望工程、身邊的工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，自己卻一貧如洗，一家三口卻依舊擠在40平方米的破舊小屋。

一個人的工作怎樣才算勤奮？我知道有個人從1996年開始，他每天提前2個小時工作，15年來，他累計獻工1500多小時，相當(dāng)于多干了5年的工作量。

??

這個人是誰？他—郭明義，一個平凡得不能再平凡、普通得不能再普通的中國共產(chǎn)黨黨員，齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。

從他身上，我想到了他就是雷鋒，我感悟到了愛心：關(guān)愛同胞，同情弱小，把自己的愛心全部奉獻，不計回報??

從他身上，我想到了他就是雷鋒，我感悟到了克己：奉獻愛心，甘居清貧，把自己克扣得一無所有，可自己卻無怨無悔??

從他身上，我想到了他就是雷鋒，我感悟到了勤奮：愛崗敬業(yè)，起早貪黑，讓自己十五年的生命又增加了五年?? 是啊，郭明義就像一根“成灰淚始干”的蠟燭，在平凡的崗位上、在自己的人生中，默默無聞地奉獻著光和熱。

郭明義，您，為我上了很好的一課！您讓我看到了中華民族的傳統(tǒng)美德！您是社會主義和諧社會的堅實實踐者，是雷鋒精神的傳承者，是新時代的道德楷模！

郭明義—您是我心中的雷鋒！我要高聲贊美您！

第二篇：向郭明義同志學(xué)習(xí)

向郭明義同志學(xué)習(xí)，做創(chuàng)先爭優(yōu)的排頭兵

按照學(xué)院黨委的安排，院各黨總支和黨支部于9月15日下午組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了郭明義的先進事跡，將其作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的生動教材。

電子系黨支部全體黨員在被兩位先進人物感動之余，結(jié)合教師的職業(yè)特點展開了熱烈的討論，一致認為要把他們不圖名利、不計得失的精神和吃苦耐勞、勇挑重擔(dān)的意志帶到教書育人的崗位中，踏踏實實上好每一節(jié)課，育好每一名學(xué)生，做好每一件小事，在日常工作中點滴奉獻、持久付出。基礎(chǔ)教育分院黨支部全體黨員分小組討論學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身實際，逐一發(fā)言。有的黨員要把向郭明義學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為“一切以學(xué)生為中心” 的服務(wù)理念。圖書館黨支部全體黨員要以模范的先進事跡為動力，以勤奮扎實的工作作風(fēng)，無私奉獻的工作精神，盡自己的全力，為全校教職工、學(xué)生讀者做好服務(wù)工作，充分發(fā)揮圖書館信息服務(wù)中心的作用。環(huán)化系黨支部全體黨員要像郭明義那樣，干一行愛一行，立足崗位，把全心全意為人民服務(wù)當(dāng)作自己的人生追求，扶危濟困、助人為樂，為更多的人帶來快樂與幸福。

社科部黨支部全體黨員結(jié)合本專業(yè)實際談到：即使在思想意識多元多變、價值觀念交織碰撞的今天，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，依然是中國社會的主流價值追求，依然是全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會最強大的精神力量。大力弘揚郭明義的崇高精神，有利于進一步增強基層黨組織和廣大黨員的宗旨意識、群眾觀念，有利于更好地改進工作作風(fēng)，更好地聯(lián)系和服務(wù)群眾，想群眾之所想，解群眾之所急，切實辦好順民心、解民憂、惠民生的實事。

經(jīng)濟系黨支部全體黨員則進行了深入的座談，著力尋找學(xué)先進與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的結(jié)合點，紛紛表示要在今后的工作和生活中，多向郭明義同志學(xué)習(xí)，努力做好本職工作，不斷進取，幫助更多需要幫助的人，真正發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。藝術(shù)系黨支部全體黨員紛紛寫下心得體會：要以學(xué)院“創(chuàng)新爭優(yōu)活動為契機，把開展向郭明義同志學(xué)習(xí)活動與學(xué)習(xí)宣傳好本單位、本部門的先進典型、先進事跡緊密結(jié)合起來，進一步調(diào)動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性、主動性。要緊密結(jié)合當(dāng)前各項工作實際，不斷豐富主題實踐活動。

各黨支部能夠結(jié)合自己的崗位找差距，并決心認真落實本支部制定的創(chuàng)先爭優(yōu)計劃和目標(biāo)，以向先進人物學(xué)習(xí)為契機，爭當(dāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的排頭兵。

第三篇：向郭明義同志學(xué)習(xí)

向郭明義同志學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠傳承

-------記一中黨員下社區(qū)開展學(xué)雷鋒、獻愛心活動 新時期雷鋒的傳人郭明義的事跡經(jīng)媒體廣泛報道后，在全國上下引起了強烈的反響。近日，根據(jù)上級指示精神，一中所屬的小雨嘉園社區(qū)采取了多種形式的向郭明義同志學(xué)習(xí)的活動。3月5日，借著又一個“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日的契機，一中部分黨員在學(xué)校黨支部的組織下，參加了小雨社區(qū)組織的“向郭明義同志學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠傳承”專題組織生活會，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會向郭明義學(xué)習(xí)的意義，并走進社區(qū)參加社區(qū)組織的義務(wù)勞動和走訪困難戶的活動。在專題組織生活會上，社區(qū)黨支部首先組織大家集中觀看了“郭明義同志先進事跡”座談會視頻，了解了郭明義的先進事跡，都被現(xiàn)代的“活雷鋒”深深感染著。全體黨員深受感動，紛紛表示要在今后的工作和生活中從多方面向他學(xué)習(xí)，努力做好自己的本職工作，幫助更多需要幫助的人。結(jié)合自身的情況，與郭明義相比，展開討論、查找差距、明確方向、提出措施、形成共識。在討論之后，同志們的熱情高漲，紛紛扛起鐵鍬，拿起笤帚，幫助社區(qū)清理長時間積留下來的生活垃圾，春寒料峭，風(fēng)仍然有些刺骨，但似乎沒有阻擋同志們的熱情，同志們積極踴躍，爭著清掃衛(wèi)生死角，不怕臟、不怕累，充分體現(xiàn)了黨員同志應(yīng)有的精神風(fēng)貌，也還社區(qū)美麗清潔的原貌。義務(wù)勞動后，在社區(qū)的組織之下，同志們慷慨解囊，購買了一些生活必需品，走進了社區(qū)所轄的困難家庭，看到那一張張感動的面孔，聽到那一聲聲感謝的話語，同志們的心里都暖暖，同時，也感受到黨員的責(zé)任感和榮辱感，老百姓把咱黨當(dāng)成主心骨，我們黨員就應(yīng)該義不容辭為老百姓做好事做實事。

通過這次黨員活動，我們不僅讓雷鋒精神永遠傳承，同時，我們也能看到我們身邊涌現(xiàn)出很多新時代的雷鋒人物，雷鋒事跡，使我們每個人心中都燃起了雷鋒之光。我們要讓雷鋒精神時代相傳，他是我們新時代的精神財富。在新的歷史時期，我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就是要像他那樣明確學(xué)習(xí)目的，堅持理論聯(lián)系實際，特別是發(fā)揚“釘子”精神，善于擠和鉆，真正掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的新高潮，落實好用科學(xué)發(fā)展觀來建設(shè)我們國家。

第四篇：向郭明義同志學(xué)習(xí)體會

向郭明義同志學(xué)習(xí)體會

現(xiàn)在全國各地掀起了向郭明義學(xué)習(xí)的熱潮，學(xué)習(xí)他傳承的雷鋒精神，學(xué)習(xí)他用愛心“捂熱”冷漠，甘做和諧社會“潤滑劑”，用實際行動感動了千萬中國人的精神。

其精神充分體現(xiàn)了一個黨員的先進性，展現(xiàn)了一個黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的人生示范，讓我們從平凡中看到了崇高，從平常中看到了真誠，從平淡中看到了熾熱，非常感動人、激勵人、振奮人。

人生的道路有千百條，他堅定地選擇這一條：多為他人奉獻，將自己融入到更廣闊的天地之間。追隨的榜樣不一樣，人生的方向就不一樣。郭明義的事跡，感動了無數(shù)國人。然而，也有人不理解：幾十年如一日，不求回報，甘于奉獻。郭明義選擇的人生，為什么和別人不一樣？郭明義是鞍鋼的一名普通工人，先進勞模，多年里他以自身“工作敬業(yè)、關(guān)愛他人、無私奉獻”的行動感召并帶動周邊的人共同為這個社會做著不平凡的事，可以說體現(xiàn)了一種忘我精神。他說，人活著要有一種境界并要為社會有所貢獻。郭明義同志的先進事跡體現(xiàn)了中國工人階級的優(yōu)秀品格，更展現(xiàn)出了一個現(xiàn)代黨員為之奮斗的崇高理想與現(xiàn)實、生活與工作的完美結(jié)合。

以郭明義同志的先進事跡作為新時期黨員的典范，作為新時期黨員的價值取向和精神追求，必定將各項事業(yè)推向一個新的高峰。郭明義就像這漫山遍野的礦石，樸實、堅毅、無私，在平凡的崗位上，書寫著一篇篇感天動地的人間大愛。曾有人嘲笑他，稱他為“傻子”，因為他對自己一分錢都舍不得花，卻把錢捐給別人。他也曾受委屈，但反過來一想：雷鋒當(dāng)年不也被人稱為“傻子”嗎？為什么我就不能做“傻子”？郭明義家并不富裕，房子40平方米，家用電器寥寥無幾，存款時常歸零。他并非沒有機會擁有大房子。礦上幾次福利分房，郭明義都有機會，可他一次申請都沒有交過。旁人問他，他說，看到還有許多同志沒有房子住，機會就讓給他們吧。有人甚至私下聯(lián)系他，“你不要，你可以申請下來，然后賣給我，一大筆錢啊”。郭明義當(dāng)場回絕，這不符合他的處事原則。海城有個孩子每天要走4公里路上學(xué)，郭明義聽說后把自行車送了過去。妻子又為他買了一輛。不久后，他聽說湯崗子小學(xué)的一個貧困生上學(xué)路途遙遠，這輛自行車再次成為贈品。

無私奉獻成了他刻在骨頭里的習(xí)慣。郭明義同志的崇高品德傳承于雷鋒精神，又具有鮮明的時代性。他在新時期發(fā)揚光大雷鋒精神，充分展示了雷鋒精神的時代價值；他站在時代潮頭，體現(xiàn)和呼應(yīng)著當(dāng)代中國社會發(fā)展的主流；他以其行動生動詮釋了當(dāng)代工人的先進性和奮斗精神。郭明義的境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質(zhì)樸無華。這境界，就是一心愛黨、愛國、愛民。人們對郭明義印象極深刻的是他的“大愛無邊”。這境界，就是一心為黨、為國、為民。人們對郭明義感受突出的是他把黨的事業(yè)、國家的發(fā)展、人民的利益看得比什么都重要。這境界，就是一心憂黨、憂國、憂民。

人們對郭明義評價極高的是他時刻關(guān)注黨和國家的前途命運，始終把群眾的疾苦放在心上。郭明義的精神境界之崇高、深刻、豐富，值得我們每一個黨員、干部和群眾努力學(xué)習(xí)、不懈追求。從郭明義身上我感到，國家、社會、群眾對我們的認可，就是我們最應(yīng)該珍視的榮譽。我要在實踐中向他學(xué)習(xí)在平凡的工作崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。

我們要把學(xué)習(xí)郭明義先進事跡與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來。其精神激發(fā)了我們?nèi)w黨支部和黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動力。把學(xué)習(xí)郭明義事跡，弘揚郭明義精神作為創(chuàng)先爭優(yōu)的鮮明特色，切實貫徹到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，引導(dǎo)廣大黨員干部郭明義為榜樣，加強黨性鍛煉，把為人民服務(wù)的宗旨意識、黨性原則、群眾觀念和優(yōu)良作風(fēng)轉(zhuǎn)化為做好自身工作的實際行動，充分發(fā)揮先鋒模范作用和骨干帶頭作用。

我們要向郭明義同志學(xué)習(xí)，號召全體黨員學(xué)習(xí)郭明義牢記宗旨、堅定信念，牢固樹立中國特色社會主義共同理想，始終把全心全意為人民服務(wù)作為永恒追求，始終保持共產(chǎn)黨員的昂揚銳氣和浩然正氣，學(xué)習(xí)郭明義忠于職守、愛崗敬業(yè)，干一行、愛一行、鉆一行，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，立足本職，追求卓越，學(xué)習(xí)郭明義關(guān)愛他人、無私奉獻，自覺踐行社會主義核心價值體系，作遵守公民道德規(guī)范的楷模，促進社會文明和諧穩(wěn)定。

2010年11月8日

第五篇：向郭明義學(xué)習(xí)

向郭明義學(xué)習(xí)

燕小站

石金星

一個人獲得的真正報酬，不是物質(zhì)上的享受，而是精神上的滿足、貢獻后的喜悅。---題記

夜深了，人靜了，但我的思緒依然沉靜在 白天老師為我們介紹的當(dāng)代活雷鋒——郭明義伯伯的一幕幕令人感動的場景中。透過明亮的月光，郭明義伯伯那高大的身影又浮現(xiàn)在我的眼前??雖然他只是一名普普通通的礦山公路管理員，但他以自己幾十年如一日的愛崗敬業(yè)精神與無私奉獻的精神，書寫了不平凡的人生傳奇：

在工作中，郭明義伯伯總是早起晚睡，每時每刻都讓礦山公路保持正常的運行和良好的狀態(tài)。他工作了二十八年，共收入二十九萬元，這些年卻捐出了十二萬元之多！盡自己所能讓那些貧困山區(qū)的小孩子們上學(xué)，讓那些貧困的家庭不挨餓。他除了捐錢還捐血！近20年來，他累計無償獻血6萬多毫升。同學(xué)們想想，6萬多毫升血，相當(dāng)于自身總血量的10倍啊！

郭明義伯伯，是我崇拜的人，我崇拜他愛崗敬業(yè)、樂于助人的高尚品格！

有一次，郭明義伯伯讀中學(xué)的女兒回到家時，發(fā)現(xiàn)家里的電視機不見了，便問：“爸爸，咱家的電視機怎么不見了啊？”他沉默了半晌，說：“鄰家的弟弟要看電視，我把咱家的電視機送給他了。”女兒大吃一驚，說：“爸，我還要看電視呢！這??”郭明義伯伯一直沉默著，他堅信這能幫助別人。這讓他女兒更加明白了什么是愛心。

和郭明義伯伯比起來我簡直就像大海中的一滴水珠，顯得那么渺小。還記得我上小學(xué)一年級的一個星期天，我和媽媽一起來到街上玩，看到一個乞丐，他的腳沒有了，趴在一個可移動的小車上。我一見到他那臟兮兮的樣子來要錢，趕緊拉著媽媽，捂著鼻子要離開。可媽媽卻甩開我的手，拿了10元錢給那個乞丐。我生氣地對媽媽說：“你給他干什么呀！我問你要你卻不給，那10元錢給我買吃的也好啊！”聽了我的話，媽媽當(dāng)街就把我訓(xùn)了一頓：“還是小學(xué)生，學(xué)雷鋒做好事你不知道啊！??”我被媽媽訓(xùn)得面紅耳赤。從那時起，我就努力著多做好事。現(xiàn)在我明白了郭明義伯伯說的 “雷鋒的道路就是我的道路”的真正含義了。

一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。透過皎潔的月光，我又看到了當(dāng)代活雷鋒——郭明義伯伯那高大的身影??