第一篇：申報材料封面、目錄

紫陽縣洞河鎮創建縣級生態鎮

申 報 材 料

紫陽縣洞河鎮人民政府

二0一一年十月

目錄

一、縣級生態鎮申報表

二、縣級生態鎮考核標準自查表

三、洞河鎮創建生態鎮技術報告

四、關于報送《洞河鎮創建縣級生態鎮工作總結》的報告

五、關于申請對洞河鎮創建縣級生態鎮進行驗收的報告

六、關于申請開展縣級生態鎮創建工作的報告

七、關于印發《洞河鎮生態創建規劃》的通知

八、關于成立創建縣級生態鎮領導小組的通知

第二篇：標準化示范工程申報資料目錄及封面

金健米業倉庫（金健藥業點）建安工程

標準化示范工地申報資料

金健米業倉庫（金健藥業點）建安工程

（標準化示范工地申報）

湖南省第三工程有限公司

2014年10月

金健米業倉庫（金健藥業點）建安工程

標準化示范工地申報資料

目

錄

一、創建安全質量標準化工地實施方案

二、工程項目開工條件審查表、施工許可證

三、主體施工階段性動態評定復查評分匯總表、達標驗收各階段性動態評定意見；

四、建設工程質量監督機構工程質量監督意見。

五、創建湖南省建筑施工安全質量標準化示范工地申請表

六、建筑施工企業按照《建筑施工安全檢查標準》（JGJ59-2011）對各施工階段的檢查記錄

七、反映工程現場安全文明施工和農民工學校的音象資料。

第三篇：策劃書封面,目錄

校自律會新老生見面會

策 劃 書

主辦單位：校學生自律委員會

時間：

目 錄

一.活動名稱...........................錯誤！未定義書簽。二.活動對象...........................錯誤！未定義書簽。三.活動背景...........................錯誤！未定義書簽。四.活動主題...........................錯誤！未定義書簽。五.活動目的...........................錯誤！未定義書簽。六.活動時間...........................錯誤！未定義書簽。七.活動地點...........................錯誤！未定義書簽。八．活動流程............................錯誤！未定義書簽。

（一）活動前期......................錯誤！未定義書簽。

（二）活動中期.......................................1

（三）活動后期.......................................1 九.未找到目錄項。十.應急預案..............................1 十一． 注意事項..........................................1

第四篇：封面、目錄、內容格式-

項目建設任務書佐證材料

（4-4數控加工專業）

4-4-1人才培養模式與課程體系改革

4-4-1-1創新工學結合人才培養模式

（共X冊，第X冊）

湛江市高級技工學校 2014年 月 日

一、目錄格式：

請按照《鄧老師模板》 ．．．

二、文檔內容格式：

（一）標題——由于各種文本不同，如有的是總結、文件、表格等，標題層級不一樣，但可以參考以下格式

1.正文標題：小二，黑體，段后：1行 文內一級標題：三號、黑體 文內二級標題四號、黑體。文內三級標題四號、宋體、加黑。

（二）正文內容---必須要按照以下統一 ．．．．1.正文：四號字，宋體；

2.頁邊距：上、下、左、右各2.5厘米；

3.行距23磅,段前0行,段后0行；除非插入圖片、表格需要適當調整行距外，一般都要求統一行距。

4.每張A4放2張圖片，圖片電子版用彩色，圖片大小大概10CMX16CM，并配文字說明(圖片說明居中、文字四宋體,段前0.5行，段后0，行距12磅),兩個圖片之間空3行。

（參考文檔模板見下頁）

三、整體內容排版模式----見《鄧老師模板---整體內容排版模式》

模具制造專業建設總體情況簡述

一、總體概述

建立和實施工學結合的人才培養模式，構建和完善“工作過程導向”課程體系，著重進行課程體系框架構建，開發一批體現人才培養需求的核心課程，創新教育教學內容，??????????

（一）具體目標

1.創新工學結合的人才培養模式

與5個企業簽訂合作協議，依托校內實訓基地、校企合作生產中心、校外實習基地，以“工作過程導向”????????

（1）??????????????????????????????????????????

①???????????????????????????? ②????????????????????????????（2）????????????????????????????????????????

2．構建“基于工作過程導向”的課程體系

在市場調研、工作崗位分析的基礎上，根據崗位工作任務進一步提煉專業典型工作任務，合理設計課程內容。

（1）??????????????????????????????????????????

①???????????????????????????? ②????????????????????????????（2）????????????????????????????????????????

（二）實施過程

1．開發課程教材，創新教學內容

（1）???????????????????????????

示范校工作會議

示范校工作會議

第五篇：教案封面、目錄

2017——2018第一學期

教案

學

科：美

術

班

級：三（1）班

“美麗校園”班級活動材料

目 錄

一、“三員”職責及名單

二、班級開展垃圾清掃、治理活動圖片

三、垃圾治理常識課主題班會圖片、教案

四、本班特色材料