第一篇：朝陽小學(xué)督導(dǎo)自查報告

朝陽中心小學(xué)校督導(dǎo)自評報告

一、指導(dǎo)思想“

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量；堅持推行實施科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)。根據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》等文件精神，成立學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組對我校辦學(xué)條件與環(huán)境、學(xué)校管理、教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展等方面工作進行了逐項認真評定，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

學(xué)校召開了專題校務(wù)會議，成立了以校長劉俊謙同志為組長的“朝陽中心小學(xué)綜合督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組”，在班子成員的基礎(chǔ)上，邀請有關(guān)教師、學(xué)生、家長、社區(qū)代表廣泛參與。

二、學(xué)校基本情況概述：

朝陽中心小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。目前，學(xué)校有7個教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生259人。學(xué)校共有教職工22人，其中專任教師22人，本科學(xué)歷8人。中級職稱教師6人，35周歲以下年輕教師8名，占比例36%，學(xué)校有縣級骨干教師2名。學(xué)校總建筑面積1853平方米。其中，圖書室54平方米，現(xiàn)有圖書5000余冊。實驗儀器、體育器材、音樂器具等基本滿足教學(xué)需要。

近年來,我校在各級黨政部門的大力扶持下，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量取得了長足的發(fā)展。

三、自評結(jié)論

辦學(xué)條件和環(huán)境

1、教育經(jīng)費撥付到位，學(xué)校經(jīng)費使用合理，專款專用，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和經(jīng)費的收支審批制度，做到了預(yù)算科學(xué)，收支合理，帳物清楚。

2.我校占地面積是6072平方米，生均23.4平方米，建筑面積1853平方米，生均7.15平方米。圖書5000余冊，音體美器材短缺，可用于教學(xué)的電腦只有2臺，衛(wèi)生保障設(shè)施欠缺。

3、校舍布局合理，校園干凈整潔。我校重視校園文化建設(shè)，為了優(yōu)化育人環(huán)境，在校園內(nèi)制作展板、宣傳欄。充分體現(xiàn)了為學(xué)生成長服務(wù)的理念。

4、學(xué)校周邊治安環(huán)境、干凈整潔，衛(wèi)生狀況良好。（自評145分）

學(xué)校管理

1、三年來，我校始終堅持黨的教育方針，辦學(xué)思想和辦學(xué)目標明確，制定了切實可行的年度工作計劃和專項工作計劃，由教導(dǎo)處負責(zé)落實，目標具體，措施得力。形成了有效的目標管理體系。學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認真學(xué)習(xí)先進教育理論及辦學(xué)思想，把握當前教育發(fā)展動態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，按學(xué)生的特長進行培養(yǎng)。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作。取得了較為明顯的成績。

2、學(xué)校班子成員班子成員分工明確，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔自律，工作能力強。學(xué)校落實了領(lǐng)導(dǎo)分工制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，嚴格執(zhí)行聽評課制度，聽課的數(shù)量和質(zhì)量都達到或超過規(guī)定要求，聽課后能及時與授課教師進行溝通反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持學(xué)習(xí)，能做到有計劃、有筆記。

3、我校教師嚴格按照國家教師準入制度和編制標準配備，在校職工均由縣局統(tǒng)一分配，無招聘或私自聘用情況。學(xué)校現(xiàn)有專任教師22人，均為大專以上學(xué)歷，學(xué)歷達標率100％。學(xué)校在教師配備上，缺少音樂、體育、美術(shù)專任教師。教學(xué)中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。無體罰或變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷教輔資料等違紀現(xiàn)象。為了適應(yīng)新的教育形勢，學(xué)校多次派教師到外地學(xué)習(xí)，先后1人次到南京、1人到蘭州等地學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)教師返校后，做匯報交流，并上示范課。為其他教師做了領(lǐng)頭示范作用。

4、德育工作是學(xué)校工作的首要環(huán)節(jié)，我校堅持德育為首，五育并舉的德育工作方針，把德育工作貫穿到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。德育工作計劃安排周密，措施得力，借助清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶等重大節(jié)日有針對性的開展師德教育活動。

5、學(xué)校重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用，能積極組織參加上級主管部門開展的各項業(yè)務(wù)活動。針對學(xué)生實際，實施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和綜合能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課堂教

學(xué)效果較好。課外輔導(dǎo)分層分類指導(dǎo)，形式靈活多樣，注重學(xué)科間的整合，認真學(xué)習(xí)各年級段課標要求，以課標為依據(jù)靈活運用教材。學(xué)校為教師的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需求提供了廣闊的平臺。

6、學(xué)校后勤工作堅持為教學(xué)、為師生生活服務(wù)為原則，保證教育教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，出現(xiàn)的困難問題能及時得到解決。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，經(jīng)費使用合理，嚴格執(zhí)行收費標準，無搭車收費和亂收費現(xiàn)象。圖書、儀器、電教設(shè)備文、體、衛(wèi)器材都有明細帳目，分類編目、保管完善，維修及時；建立了教學(xué)設(shè)備使用登記制度，但音、體、美器材欠缺。

7、學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作實行校長負責(zé)制。制定了切實可行的安全工作實施方案、安全工作應(yīng)急預(yù)案；安全工作由校長總負責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)實施，經(jīng)常利用周例會、晨會、班會對學(xué)生開展安全知識教育，三年來無重大不安全事故發(fā)生。（自評292分）教育教學(xué)

1、我校嚴格按省頒計劃，開齊開足各科課程，嚴格執(zhí)行課程剛性化管理，注重安全課，活動課的開設(shè)。嚴格落實國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間保證。學(xué)校有教學(xué)總體目標，教務(wù)處，各教研組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計劃，重視過程管 4

理，定期組織檢查教學(xué)計劃的落實情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好。

2、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工為組員，德育工作機構(gòu)建全，全員參與。每學(xué)期都制定了德育工作計劃與實施方案，措施得力，重注實效。選用責(zé)任心強，講求工作方法和實效的老師擔(dān)任班主任工作，班級管理規(guī)范。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

3、按照國家課程標準開足開齊課程，注重校本教材的開發(fā)，重注校內(nèi)外課程資源的開發(fā)與利用。每學(xué)期對教師的教學(xué)計劃、工作總結(jié)、備課、上課、作業(yè)批改、考試考查提出明確的要求；計劃和總結(jié)統(tǒng)一歸檔管理。備課、上課、作業(yè)批改檢查后寫出了詳實的反饋材料，并在周例會上匯報交流。好的方面及時推廣，查出的問題限期糾改。

4、認真貫徹學(xué)校體育工作、衛(wèi)生工作條例。堅持“兩操”、“兩課”，定期開展文藝、體育活動，每天保證學(xué)生一小時的體育活動時間，學(xué)校成立了書畫、音樂、體育等課外興趣活動小組；組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動。重視學(xué)生身心健康教育。由于條件所限，沒有心理健康咨詢室，也沒有給學(xué)生建立健康檔案。

5、為了加強教師隊伍建設(shè)，扎實開展教研教改活動，每周星期三下午為教研活動時間，定期開展教研活動。教研活動有計劃、有安排、有總結(jié)、有檢查。科任教師依據(jù)學(xué)科特點撰寫了學(xué)科論文，并組織教師進行崗位大練兵學(xué)習(xí)活動，極大地提高了教

師的工作積極性。學(xué)校還將推普工作納入到常規(guī)教學(xué)管理之中，定期開展普通話朗誦演講活動；師生人人講普通話，個個寫規(guī)范字的良好氛圍形成。（自評318分）學(xué)生發(fā)展

1、學(xué)校堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛校，勤奮誠實，遵紀守法。有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力較強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識比較薄弱，音體美勞合格率均在70%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好率在99.2%以上，體育合格率達99%以上；學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個性特征的研究和培養(yǎng)。對各年級優(yōu)秀學(xué)生實行獎勵制度。

2、學(xué)生學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提高，學(xué)困生比例不斷下降，學(xué)生各科基礎(chǔ)比較扎實。各學(xué)科測試成績能達到課程標準的要求。

3、全體學(xué)生能按時完成教材規(guī)定的作業(yè)任務(wù)，正確率高，錯題能及時更正。絕大部分學(xué)生能在課堂和自習(xí)時間獨立完成作業(yè)。少部分學(xué)生作業(yè)較亂，書寫欠工整。

4、在學(xué)校、家庭和社會的共同努力下，學(xué)生有良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，有較強的好奇心和求知欲，有資源和環(huán)保意識。由于我校地處農(nóng)村，學(xué)生參與勞動鍛煉的機會較多，學(xué)生養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣，能積極參加栽花種草、清掃垃圾、打掃街道、義務(wù)植樹等校內(nèi)外公益勞動。因條件所限，學(xué)生參加綜合實踐活動的次數(shù)較少；多數(shù)學(xué)生具有初步自覺創(chuàng)新意識和參與實踐活動的能力。（193分）

按照《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，我校自評得分如下： A1條件和環(huán)境 150分 自評得145分 A2學(xué)校管理 300分 自評得290分 A3教育教學(xué) 350分 自評得318分 A4學(xué)生發(fā)展 200分 自評得193分 自評總分：948分

四、主要成績與經(jīng)驗

（一）辦學(xué)思想及目標任務(wù)明確

我校教育教學(xué)工作始終堅持貫徹黨的教育方針確立了以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新教育理念為先導(dǎo)，以強化管理為手段，以教研教改為突破口，以提高教育質(zhì)量為最終目標的指導(dǎo)思想，圍繞建設(shè)小康社會目標，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全力打造文明和諧校園。我們經(jīng)過全體教職工的認真討論研究制定了“一年夯實基礎(chǔ),兩年改變落后面貌，三年鞏固提高進入全縣先進行列，五年努力奮斗爭創(chuàng)縣級示范學(xué)校。由于我們的辦學(xué)思想明確，目標任務(wù)具體，因而各項工作穩(wěn)步開展。

（二）思想教育及隊伍建設(shè)。

我們認真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想及有關(guān)教育法規(guī)、文

件。以創(chuàng)新教育活動為契機，繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，建立新的師德評估機制和激勵約束機制。同時我們鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，自我充電。通過自考、函授、等形式提高教師的知識水平。一支業(yè)務(wù)精良，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新的教師隊伍逐漸形成。

（三）學(xué)校管理及教學(xué)工作

1、“以人為本”，和諧發(fā)展。

新的教育形勢下，學(xué)校管理就是要為師生創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的發(fā)展空間。創(chuàng)立一種領(lǐng)導(dǎo)善抓，教師樂教、學(xué)生愛學(xué)的管理氛圍是我們的奮斗目標。班子成員以身作則，率先垂范，堅持帶課，帶主課，在常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)嚴格要求自己，以自己的實際行動帶動和感召教師。

2、完善計劃制度，細化措施，規(guī)范管理，績籌掛鉤。為了進一步深化教育改革，我們在認真學(xué)習(xí)研究學(xué)區(qū)《教育教學(xué)管理辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際進一步修訂完善我校的教學(xué)工作量化管理獎懲制度等各項制度計劃,教師的各項工作采取量化積分,分類評定,并將績籌掛勾，從“德”、“能”、“勤”、“績”四個方面進行全面考核。并對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績評定等做出具體規(guī)定和要求，把教學(xué)任務(wù)落實到每一個教師、每一節(jié)課，學(xué)生的每一次作業(yè)之中。教導(dǎo)處、教研組、值周領(lǐng)導(dǎo)加強了對教師每天常規(guī)教學(xué)的檢查，并作為年度考核、評優(yōu)選先的重要依據(jù)。

五、存在的問題

在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作取得了一些成績，但這與黨和人民的要求相比還有很大差距，工作中還存在不少問題：

1、學(xué)校缺乏完整的德育工作和教育教學(xué)工作評價體系；

2、對校內(nèi)外課程資源開發(fā)與利用不夠重視，課改工作與教研工作力度有待加強；

3、學(xué)校硬件建設(shè)尚不達標，音體美器材短缺；

4、學(xué)生承受挫折的能力和戰(zhàn)勝困難的毅力較差，需要進一步培養(yǎng)。

但我們有決心，有信心能夠克服一切困難，使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

朝陽中心小學(xué)

2014年4月15日

三灘鄉(xiāng)朝陽中心小學(xué)

綜合督導(dǎo)自評報告 朝陽中心小學(xué)

2014年4月15日

第二篇：小學(xué)督導(dǎo)自查報告

小學(xué)督導(dǎo)自查報告

小學(xué)督導(dǎo)自查報告1

永樂學(xué)校建于1990年，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處，占地面積 10000m2，建筑面積3700 m2。學(xué)校為六年制單軌，有六個教學(xué)班，共有學(xué)生193人，教師16人。教師學(xué)歷全部達標。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。多年來，學(xué)校在一支強有力的教師隊伍努力下，先后被省、地、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進單位”“教育先單位”“文明學(xué)校”“省德育示范學(xué)校”“管理年先進單位”“綜合評估先進集體”等榮譽稱號。

根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件要求，學(xué)校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育 ”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組。副組長：許臘花、狄蘇梅教師組成。

成員：有王銀青 張素平孟彩平衛(wèi)素紅 席水菊 孟磊6名教師，同時明確了每個成員職責(zé)。

我們的工作步驟是：

1、開教師會成立自評工作小組，下發(fā)自評安排。

2、下發(fā)自評任務(wù)，分組自評，責(zé)任到人。

3、座談自評情況，初步形成自評結(jié)論，下發(fā)各組征求意見。4、校長做自查報告，校務(wù)會通過后，填寫自評表，整理好

檔案，迎接驗收。

在開展自查工作中，我們以“硬件從實、軟件從嚴”為工作原則，實事求是，講求實效，嚴格對照指標體系落實，并堅持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題、明確方向、及時整改、不斷完善”的作用。從而達到自我調(diào)整、自我完善的目的。通過認真細致的學(xué)習(xí)對照、自查自糾、民主評議，廣泛征求各方意見，使我們規(guī)范了辦學(xué)行為，推進了素質(zhì)教育工作，促進了學(xué)校各項工作的整體發(fā)展。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、主要成績

1、依德治校的辦學(xué)思想

在推行素質(zhì)教育、進行基礎(chǔ)教育課程改革以來，學(xué)校堅持以“以德育為先、育人為本” 為理念，以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為目標，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐為出發(fā)點全面實施素質(zhì)教育，嚴格管理，大膽創(chuàng)新，走出了一條特色教育的新路子。全面提高教師的綜合文化素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量逐年上升。取得了顯著的教育教學(xué)成果，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。

2、完善合理的制度建設(shè)

學(xué)校按照教育主管部門的要求實行校長負責(zé)制，根據(jù)學(xué)校及教師的實際情況，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了“校長全面負責(zé)、校委會集體決策、教師全面監(jiān)督”的管理思路，“以校級管理為主導(dǎo)，年級管理為主線、班級管理為主體”的管理體系。縱觀學(xué)校的發(fā)展，校長制定了《學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制。《全員參與，全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊，做到了有法可依，有章可循，分層管理，一一落實。

安全、衛(wèi)生常落實。學(xué)校成立了安全，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對安全工作全面負責(zé)，政教主任負責(zé)每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長的講座，班主任負責(zé)學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊的安全，科任老師負責(zé)課堂與課間活動的安全……責(zé)任到人，對學(xué)生進行教育、看護、管理，做好安全日志的填寫工作，保證每個學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)，健康地成長，近年來沒有安全事故生。衛(wèi)生工作一天一小查，周三進行衛(wèi)生大檢查，對各班檢查情況進行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價條例當中，保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔，讓學(xué)生有集體觀念、有責(zé)任意識，促進了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告2

一、占地面積、建筑面積、體育活動場館

我校布局合理，鐵質(zhì)校門高大宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標象征意義深遠，旗桿、旗臺設(shè)置規(guī)范。

1. 占地面積：學(xué)校占地面積15600㎡，學(xué)生463人，生均33.69㎡，遠遠高于小學(xué)生均18㎡的合格標準;

2. 校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡，生均6.84㎡,高于生均4.5㎡的合格要求，滿足學(xué)生需要;

3. 體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運動場面積達4180㎡，生均活動面積9.03㎡，符合本次評估標準。

二、圖書、儀器設(shè)備及實驗室、專用教室

1. 教學(xué)儀器設(shè)備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準(二類)》配足配齊，達到合格標準。20xx年5月通過了徐州市現(xiàn)代化標準驗收。

2.圖書資料及閱覽室：我校現(xiàn)建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書10380冊，數(shù)量足，生均22.4冊,能夠面向?qū)W生開放使用;

3. 實驗室：我校有科學(xué)實驗室一口，符合標準

4. 專用教室：

我校現(xiàn)有儀器室、美術(shù)室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口，有計算機58臺，每百名學(xué)生達到12.53臺;音樂教室配有鋼琴，配有適量音響設(shè)備、樂器;美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材;有體育器材室1口，且器材充足。

三、辦學(xué)規(guī)模、班額

學(xué)校屬于小班化小學(xué)校，有10個班，共有學(xué)生463人，其中一年級班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng)，達到標準。

四、教師配備

1.教職工配備：學(xué)校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理、相對穩(wěn)定的教職工隊伍。學(xué)校現(xiàn)有在編教師24人，在崗教師24 人，生師比為19.29：1，符合省定編制配備標準，滿足教育教學(xué)的需要。

2.教師學(xué)科結(jié)構(gòu)：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。

3.專任教師：所有教師均取得教師資格證。實行教師聘任制，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學(xué)歷、職稱機構(gòu)符合標準，其中小學(xué)高級教師達60 %，本科學(xué)歷8人，大專學(xué)歷11人，高一級學(xué)歷教師比例達80%;我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師。

五、安全保障、生活設(shè)施：

1.安全保障：學(xué)校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設(shè)施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò)、意外事故網(wǎng)絡(luò)等，有校園監(jiān)控設(shè)備，攝像頭3個。學(xué)校安全保障體系健全。達到標準。

2.生活設(shè)施：學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“供電公司專用”飲用水，符合國家標準。將建有水沖設(shè)施廁所一座，學(xué)生463人，男生241人，男廁蹲位11個;女生222人，女廁蹲位11個。能滿足學(xué)生課間如廁的需要。學(xué)校無寄宿學(xué)生。學(xué)校無食堂。

六、管理與質(zhì)量

1.學(xué)校管理

我校全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，開齊開足各項規(guī)定課程，各項管理制度完善，各項崗位責(zé)任明確，各項工作落實到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達到標準;學(xué)校嚴格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學(xué)，強化學(xué)籍管理。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等，堅持平等教育。學(xué)生擇校率為7.89%。達到標準;

2.課程計劃

嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做，并將學(xué)校“小足球”作為體育特色扎實推進。

除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：

(1)大力開展“陽光大課間”活動，認真落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課;30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常;大課間活動時我們?nèi)w教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動，有效促進了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時，我們還注重突出足球項目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。

(2)深入開展“倡導(dǎo)快樂讀書，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)變成自覺行動。在此活動中學(xué)生全員參與，一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著為主。三至六年級學(xué)生堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營造書香校園氛圍，各班級教室室內(nèi)都有幾個板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品，張貼學(xué)生讀后感;室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。

3.學(xué)業(yè)水平：學(xué)校有學(xué)生463人，學(xué)業(yè)合格人數(shù)457人，學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達98.7%。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試有學(xué)生463人，學(xué)生體測合格人數(shù)為440人，合格率達95%;學(xué)校共有興趣小組3個，參加興趣小組426人，每位學(xué)生至少參加一個興趣小組或社團活動，參與率達92%。符合標準。

綜上所述，我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌將煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會結(jié)合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實加強教育教學(xué)管理，深入推進素質(zhì)教育，辦出我校特色，潼溝小學(xué)的明天一定會陽光燦爛，春色滿園!

小學(xué)督導(dǎo)自查報告3

楊莊鎮(zhèn)一中督導(dǎo)自查報告

我們楊莊鎮(zhèn)一中始建于1982年，現(xiàn)有十八個教學(xué)班，在校生1000余人，教職工76人。占地17687平方米，各類教學(xué)儀器和電教器材達二類標準，體、音、美、勞器材達三類標準。

近年來，鎮(zhèn)政府和學(xué)校投入幾十萬元，學(xué)校硬、軟件建設(shè)得到了加強。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全體師生在周長欽校長的帶領(lǐng)下，銳意進取，艱苦創(chuàng)業(yè)，堅定不移走和諧發(fā)展之路，精誠團結(jié)、和衷共濟、齊心協(xié)力、通力合作，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化，“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”的花園式學(xué)校雛形，教學(xué)設(shè)施日臻完善，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，綜合實力迅速增強，學(xué)校先后被評為縣教學(xué)工作先進單位，學(xué)校食堂建設(shè)暨管理先進單位，楊莊鎮(zhèn)綜合評估第一名，繼20xx年中招取得全縣總評第三名，七科單科第三名的優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，20xx年中招再創(chuàng)輝煌，255名考生中被一高正式錄取25人，超二高分數(shù)線142人。這些成績的取得，在很大程度上得益于學(xué)校科學(xué)化、規(guī)范化的管理和全體教師的共同努力。

現(xiàn)把我校教育督導(dǎo)與評估工作匯報如下：

一、健全組織，宣傳動員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人高度重視督導(dǎo)評估工作，并把它列入學(xué)校重要議事日程，成立了以校長為組長的督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計劃，組織實施；多次組織全體教師認真學(xué)習(xí)《初中督導(dǎo)評估標準》及《細則》，教育教師提高對評估工作的認識，做到全員參于，全面評估。

二、對照《標準》，全面自評

在認真熟悉《標準》和《細則》的基礎(chǔ)上，首先，我們召開教務(wù)處、政教處、后勤、團支部、教代會、教研組長主要負責(zé)人會議，明確責(zé)任目標，搞好自評工作；其次，各處室，各群團組織針對分管工作，組織教師認真對照《標準》和《細則》檢查自身，做好自評工作，；第三，分部門搜集整理與評估小組有關(guān)的各種信息資料；第四，對照《標準》和《細則》，根據(jù)各部門提供的信息資料，學(xué)校督導(dǎo)評估小組對每個評估指標的各種數(shù)據(jù)資料進行科學(xué)處理并逐項打分，撰寫出

自評報告；第五，建立自評檔案。學(xué)校選定懂業(yè)務(wù)，會管理的人員專業(yè)負責(zé)整理工作，力求材料齊全、文字規(guī)范、數(shù)字準確、分類合理、裝訂整齊、立卷及時、保管安全。

三、查找問題，及時整改

對學(xué)校督導(dǎo)評估督導(dǎo)評估小組領(lǐng)導(dǎo)小組通過自評查出的問題，及時召開有關(guān)部門負責(zé)人及全體教師會，總結(jié)反饋，查找原因并限期整改。要求負責(zé)人在限期內(nèi)無正當理由不得推委、拖延時間，評估小組對整改后的情況及時回訪直至達到滿意為止。

幾點體會

督導(dǎo)評估工作必須引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員的高度重視，堅持按章辦事，依法治校。

1、督導(dǎo)評估自評工作應(yīng)該做到四個結(jié)合；

一是自評與學(xué)校對教職工的量化考評相結(jié)合；抓好三個環(huán)節(jié)的工作，

二是抓好平時考核工作，學(xué)校平時的各項工作都應(yīng)該依《標準》行事；

三是認真做好隨機督查工作，根據(jù)需要對有關(guān)項目內(nèi)容進行隨機抽查和全面驗收并及時記錄在案；

四是認真做好階段性考評工作，每期期中和期末應(yīng)有兩次階段性自評，并及時將結(jié)果向教職工反饋，對存在的問題提出整改意見和建議。每學(xué)年要進行綜合性評估，并寫出自評報告。

2、加強學(xué)校制度化、規(guī)范化管理的力度，堅定不移的認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，督導(dǎo)評估小組全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

3、積極爭取學(xué)校實驗室、圖書室、電教室、閱覽室等硬件建設(shè)。

通過督導(dǎo)評估，我們學(xué)校管理工作逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道，教職工的積極性明顯提高，各項工作有計劃、有事實過程、有檢查、有總結(jié)、有記錄。學(xué)校與鎮(zhèn)派出所結(jié)成了“警民共建學(xué)校”；定期召開家長會，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)；形成了“封閉式管理，開放式教學(xué)”的教育模式；豐富多彩的第二課堂活動，開發(fā)了學(xué)生智力，發(fā)展了學(xué)生個性，增強了學(xué)校的凝聚力，受到了鎮(zhèn)、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告4

根據(jù)教育文件精神，我校在開學(xué)前對學(xué)校各項工作進行認真的自查，現(xiàn)將相關(guān)工作狀態(tài)匯報如下：

一、開學(xué)基本情況

1．師資配置工作

我校上學(xué)期教職工總數(shù)是138人其中專任教師117人，暑期前退休4人，借用到城區(qū)等共計11人，秋學(xué)期新分配語文老師與信息學(xué)科老師各一名，其中語數(shù)英學(xué)科基本滿足本學(xué)期的課務(wù)安排，綜合學(xué)科專職教師仍然極少，不能滿足學(xué)校發(fā)展的需要。

2．關(guān)于招生工作

本學(xué)期，我校進行了一年級招生工作，嚴格按照教育局要求進行新生招生與各年級學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作，不存在重點班現(xiàn)象，也不存在大班額現(xiàn)象。

3．書本準備工作

新學(xué)期的教師教學(xué)用書與免費教科書以及免費作業(yè)本已經(jīng)全部到位，能夠保障師生的正常使用。

4．教育裝備工作

學(xué)校重視教育技術(shù)裝備工作，成立了由朱軍校長為組長，裝備辦主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員為成員的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校的教育技術(shù)裝備的管理工作。各專用教室按規(guī)定配備管理人員，科學(xué)實驗室、圖書室、學(xué)生機房、體育室、音樂、美術(shù)教室各配備兼職管理員。管理人員學(xué)歷達標，人員穩(wěn)定，培訓(xùn)、職稱、勞保待遇落實。

5．校舍隱患排查情況

我校對校舍安全工作進行定期與不定期的檢查，學(xué)校行政會要求全體領(lǐng)導(dǎo)成員都要時刻關(guān)注校舍安全問題，發(fā)現(xiàn)問題第一時間向總務(wù)處和校長室報告。確保學(xué)校安全“0”事故。同時，校長室?guī)ьI(lǐng)總務(wù)處定期對校舍進行安全隱患排查。

6.食品衛(wèi)生防疫工作

開學(xué)前，組織食堂工作人員認真學(xué)習(xí)學(xué)校食堂的各項管理制度。加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。從師生進入食堂第一天開始，就樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任。對食堂食品采購環(huán)節(jié)、運輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等進一步靠實規(guī)范。對食堂蓄水池再次進行清潔、消毒。

7．校車安全管理工作

幾年來，學(xué)校一直沒有放松對學(xué)生進行必要的交通安全知識教育。明確班主任是對學(xué)生進行安全教育的主要實施者和責(zé)任人，要求班主任必須對本班學(xué)生經(jīng)常性地加強乘車安全教育。完善了司機、隨車照管人員的管理制度，健全了乘車管理網(wǎng)絡(luò)。自從校車開駛以來，我校就定期召開跟車老師、司機會議，及時處理工作中出現(xiàn)的問題。每天安排專人檢查校車內(nèi)是否有滯留的學(xué)生。本學(xué)校開學(xué)前，我校還將召開相關(guān)會議。

在校車安全工作中，我校將繼續(xù)利用各種有效方式同學(xué)生家長取得聯(lián)系，使家長重視孩子的乘車安全，提高安全系數(shù)。并且，加強車輛的維護管理，加強校車接送前與接送后的檢查工作。

8.校園安全管理

在校園安全管理方面，學(xué)校加強了“三防”建設(shè)。建立健全了內(nèi)部安全保衛(wèi)組織和制度，落實安全保衛(wèi)責(zé)任，聘請專業(yè)保安人員。根據(jù)學(xué)校實際情況，組織教工護導(dǎo)隊伍等，全體領(lǐng)導(dǎo)成員和非班主任都加入了校園安全護導(dǎo)隊伍。校長室?guī)ш犞蛋啵袑痈刹靠傊等眨處煼致范闻c板塊全天候值日。所有值班人員表格上墻，接受全體教師和家長監(jiān)督。

健全學(xué)校安全管理機構(gòu)。學(xué)校建立由總務(wù)處和大隊部具體負責(zé)學(xué)校的安全教育、管理、培訓(xùn)、內(nèi)部治安保衛(wèi)等工作。學(xué)校保安人員經(jīng)公安機關(guān)治安部門進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)合格。保安人員上崗執(zhí)勤時，統(tǒng)一著裝，佩戴了保安標識和器械。

學(xué)校加強了重點部位、重要區(qū)域、重點場所的安全工作，安裝了防盜門、應(yīng)急照明設(shè)施，加固了校園圍墻，校園內(nèi)設(shè)置消防、交通安全等安全設(shè)施。保安人員裝備了必要的執(zhí)勤、防護、抓捕等器械。在學(xué)校門口的公路設(shè)置了提示牌、減速帶、斑馬線、限速標識、人行橫道線等交通標識。每天早晨學(xué)校派一名保安會同總值日和值日老師到學(xué)校前面的馬路上執(zhí)勤、疏導(dǎo)交通。

學(xué)校在財務(wù)室、教學(xué)樓、圖書館、操場、樓道等重要出入口、周邊復(fù)雜路段等重點場所、重點部位安裝了視頻監(jiān)控、消防等電子管理系統(tǒng)等，以對非法入侵校園、學(xué)生上下樓梯、學(xué)生課間活動等進行全天候監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)情況，可以立即予以解決。

9.周邊環(huán)境治理

學(xué)校已經(jīng)建立了警校聯(lián)動機制，民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作,并且協(xié)調(diào)有關(guān)部門對校園及周邊治安亂點和重點隱患進行專項排查整改，加強了校園及周邊治安環(huán)境綜合治理工作。

10．安全教育工作

今年暑假，學(xué)校在《給全體學(xué)生家長的一封信》中要求家長在暑假期間抓哈好“安全”。讓孩子提高安全防范意識。請家長對孩子進行安全教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍。對樓道、陽臺、樓頂曬臺等進行安全排查，杜絕摔傷、墜樓等事故的發(fā)生。杜絕孩子獨自外出，教育孩子嚴守交通規(guī)則，不玩火，不玩電，不下河戲水，防止車禍、溺水等事故的發(fā)生。

二、經(jīng)驗做法

我校在7月20號左右，分版塊召開了新學(xué)期工作研討會。各個部門對下學(xué)期的工作進行了設(shè)想，形成各部門暑假工作菜單，并且利用暑假進行具體籌劃，8月29日召開行政會交流相關(guān)菜單工作。確保開學(xué)前出臺20秋學(xué)期學(xué)校工作項目意向書。

三、困難和自我解決辦法

綜合學(xué)科專職教師仍然極少，不能滿足學(xué)校發(fā)展的需要。為了緩解矛盾，目前，我校將繼續(xù)采取以往的做法，為科學(xué)、綜合實踐、道德與法治等所有綜合學(xué)科建立備課組，以不斷強化兼職教師管理與培訓(xùn)工作。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告5

一學(xué)年來，我校在教育局、學(xué)區(qū)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，”三個代表“重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，努力完成學(xué)區(qū)下達的各項工作目標，根據(jù)學(xué)區(qū)的統(tǒng)一安排，我校于近期開展了教育督導(dǎo)工作自查。現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：

一、學(xué)校基本情況

我校現(xiàn)有教學(xué)班6個，在校生總數(shù)142人，其中一年級20人；二年級196人；三年級20人；四年級29人；五年級28人；六年級25人。

現(xiàn)有專任教師11人。在專任教師中，具有大專以上學(xué)歷9人，占81.8%，具有中專（高中）學(xué)歷2人，占18.2%；教師中，具有小學(xué)高級職稱的2人，占18.2%。代課教師1人。

二、學(xué)校工作目標完成情況

一、提高整體素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)

一）、大力加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。我校大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)教育實踐、推進各項工作。健全和完善理論學(xué)習(xí)制度，利用每周星期一下午組織班子成員進行教育理論、教育法規(guī)和黨的方針政策的集中學(xué)習(xí)，著力堅定理想信念，增強貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，提高駕馭教育改革發(fā)展和管理的能力。

2、倡導(dǎo)求真務(wù)實之風(fēng)。一是科學(xué)制定學(xué)校中、長遠發(fā)展規(guī)劃，二是對學(xué)校工作進行目標責(zé)任分解，充分發(fā)揮班子成員的特長，使之做到人盡其才，才盡其用，工作中力爭做到四分四合：職責(zé)上分，思想上合；工作上分，目標上合；管理上分，關(guān)系上合；小事上分，大事上合。做到事事有人管，件件有著落，從而提高管理績效。二是班子成員俯下身子抓落實。一方面體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)班子堅持坐班制、輪流值周負責(zé)制、中午守護制；另一方面在教學(xué)上率先垂范，要求所有班子成員都必須兼課，無論上什么課，都應(yīng)帶頭備好課，除此之外，還要求每個領(lǐng)導(dǎo)定點聯(lián)系一至二所村小，每期下村小不得少于8村次，校長每期每個村小不得少于2次。

3、深化校務(wù)公開之風(fēng)。在公開渠道上求暢通，設(shè)立了舉報箱、光榮欄、學(xué)校財務(wù)和工資公示欄、收費公示牌、校務(wù)公開欄。在公開形式上求靈活，教代會、教師會等都是向教師公開的重要形式。在公開的內(nèi)容上求全面，學(xué)校堅持把學(xué)生收費、教師評優(yōu)評先、職稱晉升、重要制度、兩免一補等學(xué)校的重點、難點、熱點問題向教師、家長公開。

4、張揚廉潔自律之風(fēng)。一是自覺遵守《廉政準則》及黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定。二是班子成員廉潔自律，以身作則，自覺抵制各種不正之風(fēng)，凡是要求別人做到的，自己首先做到，凡是要求別人不做的，自己堅決不做。三是勤儉節(jié)約，把有限的資金用在刀刃上。四是自覺遵紀守法，嚴格依法行政，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。五是嚴格財務(wù)管理和工程質(zhì)量管理，完善學(xué)校接待、維修、收費、采購、財務(wù)收支審計、預(yù)算外資金管理規(guī)范化制度。大宗物品實行政府采購，大型基建維修工程采取公開招標、競標等。做到節(jié)約開支，帳目清楚，無挪用、亂用現(xiàn)象。任期內(nèi)無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

二）、強化師資隊伍建設(shè)，注重青年教師培養(yǎng)

1、加強了教職工的政治思想教育。學(xué)校充分利用間周星期

一、星期三下午的政治學(xué)習(xí)和暑假集中政治學(xué)習(xí)，加強教職工的政治紀律教育，提高教職工的思想覺悟，堅定獻身教育的決心。

2、進一步加強了師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校進一步完善了師德考核制度，實行學(xué)生和家長評教制度，聘請了校外行風(fēng)評議員，加強對教師師德的評議，進一步提升了教師師德水平，樹立了良好的職業(yè)形象。教師的敬業(yè)精神強，絕大部分教師能全心全意投入到教學(xué)中，對學(xué)校安排布置的各項工作能盡心盡力地努力完成。

3、注重對青年教師的教育和培養(yǎng)。在本學(xué)里，學(xué)校立足校本教研，開展教師互聽課，新教師匯報課數(shù)十二人次，青年教師課堂教學(xué)競賽活動四十多人次，青年教師承擔(dān)片區(qū)聯(lián)教活動的公開課、示范課七人次，市級觀摩課、示范課三人次。先后派出多名青年教師到市內(nèi)兄弟學(xué)校和廣安、南充、成都等地去學(xué)習(xí)，通過這些活動的開展，讓青年教師盡快成長為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍。

4、彰顯先進，弘揚正氣，提高積極性。努力在全校師生中形成學(xué)校人事管理“效果是衡量教師工作好壞的有效標志”的理念，表現(xiàn)在職稱評定、考核優(yōu)秀等次的確定、評選表彰各種先進等方面，力爭使優(yōu)秀者得到該得的榮譽，同時學(xué)校還在每期開學(xué)工作會上以紅包的形式發(fā)放教學(xué)獎，組織開展了老教師事跡報告會、部分教學(xué)骨干事跡報告會，用身邊的人和事教育和影響身邊的人,使全體教職工特別是年輕教師深受鼓舞，形成“你追我趕、唯恐落后”的大好局面。

二、堅持育人為本，德育為先，全面推進素質(zhì)教育

一）、加強學(xué)生的思想道德教育著力優(yōu)化德育內(nèi)容，改進工作方法，大力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在本學(xué)里，舉辦了未成年人思想道德建設(shè)研討會，開展了社會主義榮辱觀教育，舉行了“知榮辱、見行動”演講比賽。舉行了安全教育系列活動，如：“平安校園”、“安全在我心中”等演講比賽、舉辦防地震疏散演練、交通安全知識專題講座、組織防火、活動、開展安全教育手抄報比賽，組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。開展了法制教育和安全教育講座數(shù)次。校外法制輔導(dǎo)員、市公安局交警大隊分別給學(xué)生上法制課、交通安全講座，舉辦了“拒絕毒品，珍愛生命”、“注意交通安全，關(guān)愛生命”圖片展活動。加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育，通過每周的升旗儀式，國旗下講話，以及對各班的清潔、紀律實行量化打分，要求學(xué)生從一點一滴做起，徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”，使學(xué)校的每一個角落都成為德育的實施地。

二）、加強藝體教育，開展“陽光體育”活動，促進學(xué)生全面發(fā)展 在進一步加強學(xué)生“兩操”管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校結(jié)合實際，認真開展陽光體育運動，切實搞好大課間活動，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校還為每個學(xué)生建立了健康體質(zhì)檔案，對學(xué)生每年的體質(zhì)、體能進行測試，由體育教師記入學(xué)生個人檔案。成功舉辦了冬季運動會，成立籃球、田徑、乒乓球等課外興趣小組。積極參加市上的各項活動。今年5月組隊參加了華鎣市第五屆教育藝術(shù)節(jié)，其中，美術(shù)、書法、攝影作品展評獲一等獎，吳丹老師獲現(xiàn)場比賽剪紙一等獎、繪畫三等獎，官昊獲藝術(shù)論文二等獎，白尉民、鄭春花分獲現(xiàn)場書法、剪紙比賽二、三等獎。六一即將到來之際，學(xué)校與華鎣市人事局關(guān)心下一代工作委員會共同舉辦了一臺以“關(guān)愛〃成長”為主題的文藝匯演，受到了社會、家長、學(xué)生的好評。

三）、改革師生評價體系，切實推行素質(zhì)教育對教師的評價一改過去的'做法，實行了多元獎勵方案，目前《永興小學(xué)教師多元化獎勵方案》已經(jīng)出臺，并在教代會上討論通過。對學(xué)生的評價實行綜合素質(zhì)評價。包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)共六個方面，采取學(xué)生自評10％、小組評20％、教師評70％的辦法進行，最后按照得分分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。

四）、抓特色，樹品牌在經(jīng)過充分醞釀、討論、分析的基礎(chǔ)上，確定了以“誦讀古詩古詞，打造書香校園”的特色校園文化創(chuàng)建目標，一年級開設(shè)了“三字經(jīng)”、二三年級開設(shè)了“經(jīng)典成語故事”、四五年級開設(shè)了“小學(xué)生必背唐詩”、六年級開設(shè)了“經(jīng)典宋詞”課。校園文化建設(shè)獨具風(fēng)味，有規(guī)模宏大的文化藝術(shù)墻，有著名的古詩人畫像及名句佳詞，有古今中外的名言警句，有古色古香的文化宣傳牌，有曲通幽靜的林蔭小道、有蛙鳴的荷塘月色，學(xué)校還開展了古詩書法展、讀后感、手抄報和誦讀比賽等活動。12月，學(xué)校成功舉辦了第二屆“與經(jīng)典為友，品詩詞精華”階段性成果展示。在這充滿古詩意韻的書香校園里，讓孩子們自然而然地學(xué)會“彬彬有禮”，學(xué)會說話謙和有禮，學(xué)會舉止文明，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，真正起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的育人效果。

三、以教學(xué)為中心，規(guī)范管理，提高績效

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，本學(xué)年里，建立健全學(xué)校各項管理制度，結(jié)合市教育局的“三查”活動，學(xué)校在管理過程中堅持“真、實、細”三字方針，將教育教學(xué)質(zhì)量升位作為學(xué)校工作的重點，進一步加強了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作。

一）、建立健全了教育教學(xué)常規(guī)管理制度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真分析和研究學(xué)校制度與教師思想和工作不相適應(yīng)的矛盾，及時修訂和完善制度，《考核方案》、《教學(xué)獎懲制度》、《班主任考核制度》、《職稱評審方案》、《德育管理制度》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》等一系列管理方案、評估考核標準通過起草、班子形成共識、征求群眾意見、教代會討論通過等程序一一得到健全。

二）、加大了對教師教學(xué)六認真的檢查力度采用隨時抽查，和定期檢查相結(jié)合的方法，加大對教師“六認真”的檢查力度。每期對教師的“六認真”抽查了三次以上，在期中、期末定期對教師的“六認真”進行全面檢查，并做好記錄。對檢查的情況，及時總結(jié)、反饋，把檢查結(jié)果納入教師的考核。并與評優(yōu)選先、晉級晉職、效益工資掛鉤，各校點教師的“六認真”檢查結(jié)果與評選優(yōu)秀村小掛鉤。對教學(xué)“六認真”特別突出的教師進行單獨表彰。

三）、立足課堂，提高質(zhì)量做到“抓兩頭，帶中間”，從學(xué)校角度，抓好畢業(yè)班和起始年級，帶動其他年級；從班級角度，抓好培優(yōu)和補差，帶動其他學(xué)生。定期召開教學(xué)工作例會，研討學(xué)校教學(xué)工作中的熱點、難點、疑點。有針對性、有計劃的圍繞質(zhì)量開展教學(xué)環(huán)節(jié)工作的研討，講究工作的科學(xué)與有效性，為質(zhì)量提升服務(wù)。堅持單元質(zhì)量調(diào)研和知識點過關(guān)檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，使過程管理落在實處。逗硬舉行期末檢測，認真分析，幫助大家尋找差距，明確目標，增添措施。召開畢業(yè)班學(xué)生專題會議，進行理想、人生、價值觀教育，激發(fā)學(xué)生奮勇向上。結(jié)合市教研室活動，促進教師反思教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效率，并通過新教師匯報課、青年教師課堂教學(xué)競賽、骨干教師示范課、教師之間互聽課、支教教師優(yōu)質(zhì)課等活動，促使大家更新課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四）、進一步深化鞏固村小管理班子成員經(jīng)常深入村小，了解村小教師的工作情況，檢查、指導(dǎo)村小教師的教學(xué)，促進村小教師將教學(xué)“六認真”落到實處。深入村小了解教師疾苦，切實解決村小教師飲水困難。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)還帶蔬菜到偏遠村小，開展與教師“同上一堂課、同煮一頓飯、同就一頓餐”活動，進一步融洽了干群關(guān)系。充分發(fā)揮村主任教師的積極性和作用，提高村主任教師的管理水平，全面提高村小的管理質(zhì)量，召開村主任教師培訓(xùn)會三次。各村小圍繞“文明、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)”三大主題加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅持每周舉行升旗儀式，國旗下講話，公路沿線村小堅持實行路隊制，加強學(xué)生安全教育。目前，我校各村小“整潔、美觀、秩序井然”， 管理水平上了一個臺階。

四、加強學(xué)校安全和后勤的管理

一）、加強學(xué)校安全工作

“安全工作，責(zé)任重于泰山”，學(xué)校始終把“教學(xué)質(zhì)量當作第一要務(wù)”的同時，把“安全工作當作第一責(zé)任”。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人負責(zé)學(xué)校的安全工作，與中層領(lǐng)導(dǎo)、校點負責(zé)人、班主任、任課教師、家長層層簽定了安全目標責(zé)任書，實行安全目標責(zé)任追究制。本學(xué)年中組織學(xué)生觀看專題片800余人次、開展疏散演練活動2次、舉辦校級演講比賽1次、班級演講比賽數(shù)次、開展手抄報比賽2次、專題黑板報4次、發(fā)放宣傳資料余份，利用每周星期一的升旗儀式、班會、隊會加強學(xué)生的安全教育。要求每位教職工必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好學(xué)校安全工作。學(xué)校在開學(xué)前、節(jié)假日前后組織人員對校舍、教學(xué)設(shè)施、用電線路、周邊環(huán)境等進行大檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的因素，能進行整治的馬上進行整治，不能解決的請求上級定奪。

二）、進一步加強學(xué)校后勤的管理

一是認真貫徹《中小學(xué)校財務(wù)制度》，加強學(xué)校預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費的監(jiān)督和清理力度，堅持增源節(jié)流，嚴禁浪費，將有限的資金用在改善辦學(xué)條件和教育教學(xué)的刀刃上。二是成立了學(xué)校財經(jīng)審查小組，每季度對學(xué)校的財務(wù)進行審查。三是嚴格校產(chǎn)管理，完善校產(chǎn)管理制度，做到進、出、用、損、廢有帳有據(jù)有登記，嚴格報銷手續(xù)和程序、每學(xué)期清理、核算一次，并完善、落實公物賠償制度，對學(xué)校廢就物品由三人以上進行集中處理。四是爭取資金，改善辦學(xué)條件。①改善辦公條件，為中心校教職工更換了辦公桌椅。②東鯉、造甲、雙龍橋、雙碉樓等村小排危，更換了中心校和程家坪村小的避雷設(shè)施。③中心校花園的空地綠化。④校園文化的強力打造等。⑤勤于為教師辦實事、辦好事。解決部分村小飲水困難，免費為教職工提供寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；在保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)和滿足教學(xué)獎并不負債的前提下盡可能的解決教職工福利待遇。

五、本學(xué)年取得的成績和社會影響

本學(xué)年里，全體黨員、教師和入黨積極分子，發(fā)揚團結(jié)拼搏、無私奉獻的精神，推動了學(xué)校的發(fā)展。209月，榮獲現(xiàn)代教育“四個一”優(yōu)秀組織獎；年11月，被命名為華鎣市校本教研基地校；2008年11月，被華鎣市教育局授予基礎(chǔ)教育課程改革先進集體；2008年12月，榮獲小學(xué)村小三年級教學(xué)質(zhì)量三等獎，小學(xué)村小教學(xué)質(zhì)量三等獎；2008年12月，華鎣市組團參加廣安市“見證輝煌”歌詠比賽組織工作先進單位；1月，被華鎣市教育局授予學(xué)校工作先進集體；205月，榮獲華鎣市第五屆教育藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、攝影作品展評一等獎。我校龍志軍、李春梅老師的課例參加四川省評比分獲二、三等獎。政府蔡副市長、市委李超、王小兵部長、歐市長、田書記等領(lǐng)導(dǎo)先后來我校指導(dǎo)工作。這些成績的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)和全校教職工集體智慧的結(jié)晶。

回顧本學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)，我們倍感親切和溫馨。是老師們的奉獻、理解、支持和厚愛，才使學(xué)校有了新的發(fā)展。相信，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們繼續(xù)保持昂揚向上的斗志，繼續(xù)發(fā)揚高度負責(zé)的精神，以規(guī)范管理為契機，以課程改革為突破口，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力讓學(xué)校特色凸顯，謀求學(xué)校新的發(fā)展，使永小不斷煥發(fā)青春，永遠充滿生機與活力！

永興小學(xué) 年5月12日

小學(xué)督導(dǎo)自查報告6

沙龍鄉(xiāng)小學(xué)位于小金縣沙龍鄉(xiāng)，學(xué)校生源范圍是本鄉(xiāng)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班7個，在校學(xué)生小學(xué)77人，幼兒班：26人。教師16人，生均校舍占地面積5980平方米，生均61.64平方米。

學(xué)校始終以“深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力”為目標，以“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格加特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，學(xué)校管理工作規(guī)范有序，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高，教育質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報如下：

一、辦學(xué)方向

1、辦學(xué)思想。

我校始終堅持以“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推動素質(zhì)教育，學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口，讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。同時抓好每一個班級，提高每一名學(xué)生，絕不放棄任何一名學(xué)生。

學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，積極推進課程改革，組織教師進行課題研究和校本教研，積極探索教育規(guī)律，改革教育教學(xué)方法。

2、計劃制定與實施。

學(xué)校每學(xué)年、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計劃和大事歷。各項計劃、大事歷，內(nèi)容詳實，符合校情，具有真實性和可操作性。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計劃，按照各自分工制定詳細的工作計劃和大事歷，并認真組織實施。在實施過程中，不折不扣地執(zhí)行，同時做好記錄。

二、學(xué)校組織管理

1、班子建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共5人，其中校長負責(zé)全面工作，副校長負責(zé)學(xué)校各方面安全工作，教導(dǎo)主任負責(zé)教學(xué)教研、業(yè)務(wù)考核等工作，少先隊輔導(dǎo)員負責(zé)德育、班主任、少先隊、文藝、等工作，總務(wù)主任負責(zé)校產(chǎn)設(shè)施、衛(wèi)生、后勤等工作。成員之間，各盡所長，分工合理，工作協(xié)調(diào)配合。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，團結(jié)向上，工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子，為全體教師做出良好的表率。同時，成員之間在工作中，要相互商量，相互配合，不搞個人主義，積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

一年來，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等，適時安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過班子成員以點帶面的作用，努力使全體教師統(tǒng)一思想認識，提高素質(zhì)水平，樹立良好的師德風(fēng)范，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展打下堅實的基礎(chǔ)。

更重要的是，班子成員逢事都能顧全大局，把集體利益放在前，把個人利益放在后，使班子成員能夠凝心聚力，團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁兒往一處使，團結(jié)協(xié)作、積極向上的一個班子。

2、教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來要求自己，做一名為學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)任的教師，做

一名為教育事業(yè)奉獻一生的教師。

學(xué)校以人為本，運用激勵機制調(diào)動教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí)、評優(yōu)表先上堅持公開、公正、公平的原則，實行陽光操作和公示制度，讓工作踏實、成績顯著的教師得到實惠。同時，學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制，按照教師考核制度，每期進行考核量化積分，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，記錄教師成長發(fā)展的全過程。

3、制度建設(shè)。

一年來，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況不斷修改、補充新的制度。會議制度、教師考勤制度、班級管理制度、各功能室新增制度等；安全工作各項制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

三、德育工作

學(xué)校堅持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊伍由教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計劃，有措施、有方法。以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以誠實守信、關(guān)愛他人為重點，開展德育系列活動。

學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育。每周一早上在升旗儀式上對全體學(xué)生進行愛國主義教育和法制教育。每年清明節(jié)。利用專題會積極向全體學(xué)生進行愛國教育。

學(xué)校結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班級、少先隊活動、國旗下講話等對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，從學(xué)生日常行為規(guī)范上下功夫。要求學(xué)生在家要孝敬父母，到校要尊敬老師，見到老師要問好，與同學(xué)相處要

和睦友好，互相尊重。

平時利用少先隊活動和主題班會，教育學(xué)生要尊老愛幼、樂于助人，說話要文明禮貌，待人要熱情誠實，做事要認真細致，與人要和諧相處，同時要講究個人衛(wèi)生（每天刷牙、洗臉、洗腳，勤洗澡剪指甲），每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊干部每天檢查，檢查紀律衛(wèi)生、兩操及學(xué)生一日常規(guī)，有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的作用。

四、教學(xué)教研工作

學(xué)校全面執(zhí)行國家課程標準，開齊開全各類課程，認真落實國家、地方和校本課程，無增減課程現(xiàn)象。學(xué)校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時間表。

1、抓好過程監(jiān)控，抓好常規(guī)教學(xué)。

對于教師備課、設(shè)計教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補差等教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度，并認真組織實施。平時，不定時推門聽課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補差記錄等。

2、突出課堂教學(xué)。

近年來，學(xué)校一貫堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段，把課后輔導(dǎo)和測驗考試作為輔助手段。每學(xué)期都進行人人講課，人人聽課，人人評課。通過聽課評課，探究課堂教學(xué)的規(guī)律，互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身的授課水平。

3、依托校本教研，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告7

20xx年春季開學(xué)之際，我校按照縣教育局開學(xué)自查工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地進行。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

一、及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項工作

1.為使學(xué)校工作做到早安排，嚴落實，一月底，學(xué)校各處室就開始著手籌劃部門計劃，正月十二前，行政班子到校，召開新學(xué)期第一次行政會議，安排布置開學(xué)有關(guān)工作，確定學(xué)校工作思路，制定新學(xué)期學(xué)校工作計劃。總務(wù)處2月3日就提前到校組織人員購買好新學(xué)期開學(xué)課本，提前做好教學(xué)用具和清潔用具購置計劃，添置了新學(xué)期開學(xué)教學(xué)用具和清潔用具，安排有關(guān)人員對校園所有公共場所進行全面打掃和清理，確保學(xué)校開學(xué)工作能有條不紊地進行。全體教師于2月5日返校報到并參加學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作會議，傳達了全省中小學(xué)、幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為電視電話會議精神，并就學(xué)校師德師風(fēng)、常規(guī)管理等作了“強化常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，促進百年碧陽新發(fā)展”主題講話。向全體教師提出：新學(xué)期要緊緊圍繞努力實現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽、創(chuàng)新碧陽、活力碧陽、平安碧陽、和諧碧陽、品牌碧陽”的新目標，堅持走“質(zhì)量立校、科研興校、文化潤校、特色強校”之路，在“德育為首，突出養(yǎng)成教育”、“平安校園，突出師生安全”、“隊伍建設(shè)，突出師德師風(fēng)”、“教學(xué)質(zhì)量，突出教學(xué)過程”、“校園文化，突出育人加特色”、“搬遷工作，突出質(zhì)量安全”、“后勤管理，突出服務(wù)一線”七突出上做足文章。要求全體教師新年新學(xué)期要依法從教、依法執(zhí)教，嚴格規(guī)范從教行為。會上還通報了學(xué)校新學(xué)期工作思路，對全體教師進行了義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革重大意義、原則和內(nèi)容的知識培訓(xùn)，布置了近期的有關(guān)工作。

2.2月6日上午，學(xué)生如期返校注冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學(xué)各項準備工作，確保教育教學(xué)工作及時步入正軌。2月7日早上8點舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。上午第一、二堂課各年級組領(lǐng)取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具，發(fā)放教科書、打掃教室，第三節(jié)課各班召開“20xx年春季開學(xué)第一課：話安全·守常規(guī)·重養(yǎng)成”主題班會，各部門、年級組及教師個人制定各項教學(xué)、教研計劃，2月10日全部上交。從第二周開始，落實數(shù)學(xué)培優(yōu)班、英語每日一句、校乒乓球隊等課外活動，第三周，恢復(fù)大課間活動。

3.各班主任還在第一時間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況，促進師生牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)水平，確保校園平安和諧。

4.做好“留守兒童之家”的建設(shè)和管理。根據(jù)教育股的要求，落實相關(guān)的規(guī)章制度，對留守兒童進行了重新核對，并重新填寫留守兒童名冊。同時我校從上學(xué)期開始就專門設(shè)立了每周三為“留守兒童讀書日”，安排專人負責(zé)管理他們的課外閱讀、觀看影視活動，平常結(jié)合學(xué)校工作計劃，扎實有效開展留守兒童的各項活動。

5.加快信息化校園建設(shè)步伐：投入資金，更換、檢修學(xué)校信息技術(shù)教育設(shè)備。學(xué)校從推進現(xiàn)代化校園進程步伐大局考慮，繼上學(xué)期為教師配備43臺辦公筆記本后，近期，學(xué)校又擠出資金，更換學(xué)校多媒體教室計算機，并組織人員利用雙休日對兩個微機室進行了全面維護和調(diào)試，確保新學(xué)期學(xué)校信息技術(shù)教育順利進行。此外，學(xué)校新網(wǎng)站測試運行已順利通過，并已成功申請學(xué)校網(wǎng)站頂級域名。

二、強化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作

強化師德師風(fēng)建設(shè)仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點。學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)之初就向全體教師提出了“提師能、立師德、修師表”的明確要求，全體教師在新的一年里要在“八個增強”加以努力，即第一、增強團結(jié)協(xié)作的能力；第二、增強鉆研業(yè)務(wù)的能力；第三、增強無私奉獻的能力；第四、增強干事創(chuàng)業(yè)的能力；第五、增強愛與責(zé)任的能力；第六、增強服務(wù)大局的能力；第七、增強履行職責(zé)的能力；第八、增強開拓創(chuàng)新的能力。全體行政成員要在新年一年里努力改變六大作風(fēng)：第一、團結(jié)和諧，共謀發(fā)展；第二、吃苦奉獻，學(xué)校為主；第三、開拓創(chuàng)新，效益第一；第四、完善自我，唯公至上；第五、關(guān)心群眾，服務(wù)師生；第六、品牌觀念，至真至誠。

本學(xué)期德領(lǐng)組將繼續(xù)嚴格按照《黟縣中小學(xué)教師師德評價暫行辦法》文件精神，努力提升學(xué)校德育建設(shè)品位，認真落實處室主任負責(zé)、年級組長負責(zé)制，加強班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，完善班主任月評制度，繼續(xù)推行班主任工作例會制度，組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流，開展評選“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和“三育人”演講活動，繼續(xù)完善、落實學(xué)校的各項德育考評機制，特別強調(diào)嚴禁有償家教，嚴禁推銷、宣傳教輔材料，廣大教師要做到：底線不能越，紅線不能踩。真正做到為人師表，維護教師的良好形象。關(guān)心、關(guān)注、鼓勵學(xué)習(xí)、支教、交流教師的工作，使他們能安心工作，盡職盡能，不斷進步，為學(xué)校工作獻計獻策，為黟縣教育盡心盡力。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，強化各項制度

規(guī)范辦學(xué)行為，嚴禁亂收費。開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)上級教育收費文件和收費的要求，利用學(xué)校廣播和宣傳專欄宣傳“義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作知識問答”，并將“黃山市中小學(xué)20xx年春季開學(xué)收費公告”和收費舉報電話予以公示，便于社會家長監(jiān)督，確保開學(xué)收費的規(guī)范化。本學(xué)期收取作業(yè)本費每生10元，并對每位學(xué)生開取作業(yè)本費10元收據(jù)。本學(xué)期開學(xué)為四（1）班洪雨笑同學(xué)、三（2）班陳繼勤同學(xué)、五（3）班舒運飛同學(xué)三位家庭特困學(xué)生減免了作業(yè)本費，并在縣新華書店的關(guān)心和支持下，為以上三位同學(xué)減免了教輔材料費。同時學(xué)校采取有力措施，加強免費教科書發(fā)放、循環(huán)教科書保管和20xx年秋季教材征訂工作。

落實課程計劃，嚴格執(zhí)行國家課程標準。做到課程表與部頒標準一致，課程表與實際分工一致，實際上課與分工一致。創(chuàng)設(shè)好校本課程，對諸如法制教育、國防教育、安全教育、生態(tài)環(huán)境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材讀本，堅持在課表中安排“綜合類課”（區(qū)別于《綜合實踐活動》教材），并在課表的下方注明所要開設(shè)的課程名稱，同時制定課程計劃,落實教材、確定任課教師,建立健全相關(guān)檔案資料。嚴格制定教學(xué)作息時間表。確保各類教材和教學(xué)用書提前到位，做到“課前到書，人手一冊”。確保開學(xué)后教學(xué)工作進入正常狀態(tài)。

嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理制度：開學(xué)前后，學(xué)校的“轉(zhuǎn)學(xué)”、“休學(xué)”、“借讀”按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》認真辦理手續(xù)和取證，截止2月6日，全校1478名學(xué)生均已按時入學(xué)，并完成了報名繳費手續(xù)。無論是招商引資的學(xué)生，還是進城經(jīng)商和務(wù)工家長的學(xué)生均享受我校學(xué)生同等待遇。

四、采取有力措施，提高教學(xué)質(zhì)量

1.有條不紊早謀劃，扎實有效促發(fā)展：2月9日下午，召開了由行政人員、教研組長、課題組長、學(xué)科帶頭人參加的新學(xué)期教學(xué)教研工作會議。會上，教導(dǎo)處首先就分析了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測工作。隨后，圍繞“明確教研目標，規(guī)范教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量”的主題，重點布置了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。接著，各教研組、課題組就本學(xué)期工作思路和活動的具體安排進行了交流。汪云副校長要求大家對自已要有正確定位，努力做好學(xué)校行政管理層的助手和參謀。他對教研組、課題組工作提出四點建議：1.要創(chuàng)建一個嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。2.打造精品課堂進行校際交流，積極參加各學(xué)科的各類競賽。3.要在精細化管理上要質(zhì)量。4.組織好骨干教師的示范課。發(fā)揮骨干教師的示范作用，促進年輕教師的專業(yè)化發(fā)展。對學(xué)校教學(xué)研究工作的四點要求：1.加強對教學(xué)教研工作的過程管理，本學(xué)期擬將實施的巡課巡崗等措施。2．積極實施課堂教學(xué)改革。3.深入開展課題研究。組織開展好課題的申報和結(jié)題工作，以課題研究來引領(lǐng)教研工作。4.關(guān)注畢業(yè)班教育教學(xué)工作。同時，他倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，跨越時空，實現(xiàn)專家與教師、教師與教師間的互動，為廣大教師的專業(yè)成長搭建一個嶄新的平臺，清醒地看到自己的差距，順利度過自身發(fā)展的“高原期”，進入更高一層次的發(fā)展空間。

2.新學(xué)期抓教學(xué)質(zhì)量措施：繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，以“關(guān)心教師，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注課堂”為宗旨，突出“關(guān)注細節(jié)，內(nèi)涵發(fā)展，務(wù)求實效”的工作思路，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平”兩大重點；落實以下任務(wù)：提高教師素質(zhì)，提升教師課改實施水平，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。具體圍繞四個方面開展抓教學(xué)質(zhì)量的提升：（1）加強教學(xué)常規(guī)管理，追求精細化管理。（2）扎實推進校本研修，促進教師專業(yè)成長。（3）搭建教師專業(yè)成長平臺，提升教師隊伍整體素質(zhì)。（4）強化素質(zhì)教育意識，注重學(xué)生全面發(fā)展。

五、建章立制，重視安全工作

堅持防范，及早排查。開學(xué)初，學(xué)校就著手安排人員對學(xué)校的電纜線路、建筑屋面及墻體、d級危房隔離及現(xiàn)實的狀況、課桌椅破損情況進行全面的檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題及時請專業(yè)人員進行整改和維修。

強調(diào)并堅持行政值周和教師護導(dǎo)值日掛牌上崗制度，并將值日到崗情況列入教師考勤。寒假期間，學(xué)校就對教師護導(dǎo)值日工作做了統(tǒng)一的安排，明確了崗位職責(zé)。開學(xué)第一天實行教師值日護導(dǎo)，堅持學(xué)生路隊制度，確保每日學(xué)生安全。在寒假期間我校的門衛(wèi)在假期一直堅持24日值班護校，行政人員也一直進行輪流值班護校，校園的監(jiān)控一直處于正常工作狀態(tài)。

重視校園環(huán)境衛(wèi)生，做好春季傳染病的預(yù)防。開學(xué)初，總務(wù)處就組織人力對校園進行了全面清掃，將新學(xué)期教科書搬運到每個年級組教室，盡最大努力做好后勤保障工作。各班組織學(xué)生對教室和清潔區(qū)進行環(huán)境衛(wèi)生打掃，同時在開學(xué)后例行每天對校園一小掃，一周一大掃的制度，做到窗明幾凈，校園道路與教學(xué)區(qū)樓道整潔。新學(xué)期開學(xué)總務(wù)處把春季傳染病預(yù)防計劃列入新學(xué)期工作計劃中。

摸清情況，加大宣傳。我校在開學(xué)第一天就專項安排了班主任老師在班級開展進城務(wù)工學(xué)生、上下學(xué)需要乘車學(xué)生及中午在外搭伙學(xué)生的摸底工作。安排班主任老師要與學(xué)生家長保持密切地聯(lián)系，做好學(xué)生的安全教育管理工作，不得乘坐“三無”車輛，不得利用中午休息時間到處游玩，進網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場所，高度重視飲食衛(wèi)生安全。

六、其他

1.寒假活動及典型事例

寒假中，學(xué)校黨支部、行政及工會一如既往地對學(xué)校困難教職工何利英、金長娟、舒立新、胡海華，6名家庭困難的留守兒童、3名家庭有重大事故的學(xué)生等進行了慰問并送上了微薄的慰問金，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

作好學(xué)校整體搬遷工程計劃，確保搬遷工程保質(zhì)保量實施：我校的整體搬遷工程項目的綜合樓一幢、教學(xué)樓兩幢、連廊a、b的主體和墻砌施工程序已經(jīng)基本完成，連廊c和學(xué)校食堂的基礎(chǔ)和地圈梁已完成任務(wù)，宿舍樓建設(shè)的場地山坡也已退平。學(xué)校搬遷工程的三人小組于2月1日就進入施工場地組織施工人員施工，同時于201月29日開始著手編制學(xué)校整體搬遷項目所有工程建設(shè)施工進度計劃和工程程序的安排，并按該項目整體工程計劃，已經(jīng)著手為新學(xué)校的食堂第一層增加一層車庫，將學(xué)生宿舍樓部分樁基礎(chǔ)改成獨立基礎(chǔ)，及時和黃山城市勘探設(shè)計院對接，要求設(shè)計院將已經(jīng)設(shè)計好的學(xué)校食堂和宿舍樓、連廊c圖紙根據(jù)縣教育局整體要求和搬遷場地的地質(zhì)狀況重新設(shè)計，同時撰寫并上交“關(guān)于黟縣碧陽小學(xué)整體搬遷項目工程施工中關(guān)于何家溪河流改道整治的報告”和“關(guān)于黟縣碧陽小學(xué)整體搬遷工程項目建設(shè)中交通干道建設(shè)的報告”。力爭在年2月10日學(xué)校整體搬遷項目所有工程全面啟動開工。鮑時德老師視學(xué)校為自己的家，把學(xué)校的工作當做自己的事情來做，寒假期間冒著嚴寒，每天趕到新校區(qū)工地，檢查、督促工程施工情況，保證工程的質(zhì)量和進度，體現(xiàn)了普通教師默默奉獻的高尚師德。

少先總隊在假期中對學(xué)生的日常行為規(guī)范進行了評價，督促學(xué)生養(yǎng)成文明、勤儉、禮儀的好習(xí)慣。還開展了“四個一”活動，即看一本好書，寫一篇好文章、回報長輩做一件實事、學(xué)習(xí)一項生活技能。同學(xué)們都能積極參加公益勞動，利用假期為社區(qū)老人表演在學(xué)校學(xué)到的新本領(lǐng)，給他們講一件學(xué)校里新近發(fā)生的趣事，為他們做一件力所能及的實事，給他們送上一句真誠的祝福，有些同學(xué)給手拉手小朋友寫了一封信，交流一年來的成長與快樂，給他們寄上一張自制的賀卡，捎上新年的問候等等……全校學(xué)生積極參加了“我們的節(jié)日——春節(jié)??元宵節(jié)”系列活動。

全體行政人員嚴格按照寒假值班護校的相關(guān)要求，堅持值班護校工作，做好假期校園安全檢查，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時進行匯報并想辦法解決。做好假期來人來訪的接待工作，并做好值班護校記錄。

2.放假不放松學(xué)習(xí)。絕大部分教師能利用寒假期間，堅持參加政治理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。還有不少教師，堅持假期充電，自覺學(xué)習(xí)理論書籍，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體語文教師利用寒假時間，收集校本教材相關(guān)材料并撰寫校本教材，為學(xué)校校本課程及課題的順利實施做出了貢獻。

3.四（1）班的洪語笑同學(xué)得了“急性非淋巴性m2a型白血病”，程校長對這件事十分關(guān)注，在第一時間趕到他家了解情況。開學(xué)伊始，學(xué)校采取多種手段，聯(lián)系各單位團體及有關(guān)媒體，發(fā)動各方力量開展“愛心奉獻在行動——為小語笑募捐”活動。在學(xué)校全體師生和社會各界人士的關(guān)心下，目前已籌集5萬5千多元資金，為這個不幸的家庭送去了冬日里的一縷暖陽。學(xué)校還將以此為契機，在師生中廣泛開展以愛為主題的教育，使“愛心奉獻在行動”活動在我校延續(xù)。

七、存在問題

我校作為一所百年老校，同時又是全縣最大的小學(xué)。學(xué)校空間狹小，校舍不規(guī)范且破舊，給師生的安全帶來了嚴重的隱患，給學(xué)校教育教學(xué)及安全工作帶來了很大的難度。盡管學(xué)校非常重視，也采取了相應(yīng)的措施，但校舍安全仍然時時困擾學(xué)校的日常工作。

信息技術(shù)課程是國家規(guī)定的，但是目前我校三樓微機室的機子時間太久，設(shè)備老化，師生課堂教學(xué)根本不能正常使用，總是問題太多學(xué)生怨言不斷。面對校園要搬遷，是補充設(shè)備還是采用其他方法解決，希望得到上級的支持和關(guān)照。

盡管教師覺悟還算高，但目前教師待遇與其他部門的差距越來越大，而且總的不到改觀，使教師難免有些消極情緒，做好教師的思想工作也是學(xué)校工作的重點和難點。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告8

20xx年春季開學(xué)之際，我校按照縣教育局開學(xué)自查工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地進行。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

一、及早安排、規(guī)劃新學(xué)期各項工作

1.為使學(xué)校工作做到早安排，嚴落實，寒假末，學(xué)校各處室就開始著手籌劃部門計劃，開學(xué)初，行政班子到校，召開新學(xué)期第一次行政會議，安排布置開學(xué)有關(guān)工作，確定學(xué)校工作思路，制定新學(xué)期學(xué)校工作計劃。總務(wù)處提前做好教學(xué)用具和清潔用具購置計劃，添置了新學(xué)期開學(xué)教學(xué)用具和清潔用具，安排有關(guān)人員對校園所有公共場所進行全面打掃和清理，確保學(xué)校開學(xué)工作能有條不紊地進行。全體教師于3月1日返校報到并參加學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作會議，傳達了中心校校長會議精神，向全體教師提出：新學(xué)期要堅持走“質(zhì)量立校、科研興校、文化潤校、特色強校”之路，在“德育為首，突出養(yǎng)成教育”、“平安校園，突出師生安全”、“隊伍建設(shè)，突出師德師風(fēng)”、“教學(xué)質(zhì)量，突出教學(xué)過程”、“校園文化，突出育人加特色”上做足文章。要求全體教師新年新學(xué)期要依法從教、依法執(zhí)教，嚴格規(guī)范從教行為。會上還通報了學(xué)校新學(xué)期工作思路，布置了近期的有關(guān)工作。 2.3月2日上午，學(xué)生如期返校注冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學(xué)各項準備工作，確保教育教學(xué)工作及時步入正軌。3月2日早上10點舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。上午第

一、二堂課各年級組領(lǐng)取教科書，發(fā)放教科書、打掃教室，第三節(jié)課各班召開“20xx年春季開學(xué)安全教育”主題班會。

3.各班主任還在第一時間了解學(xué)生的寒假學(xué)習(xí)生活及表現(xiàn)情況，促進師生牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)水平，確保校園平安和諧。

二、強化師德師風(fēng)建設(shè)和班主任工作

強化師德師風(fēng)建設(shè)仍是本學(xué)期學(xué)校工作的重點。學(xué)校在新學(xué)年開學(xué)之初就向全體教師提出了“提師能、立師德、修師表”的明確要求，全體教師在新的一年里要在“八個增強”加以努力，即第一、增強團結(jié)協(xié)作的能力；第二、增強鉆研業(yè)務(wù)的能力；第三、增強無私奉獻的能力；第四、增強干事創(chuàng)業(yè)的能力；第五、增強愛與責(zé)任的能力；第六、增強服務(wù)大局的能力；第七、增強履行職責(zé)的能力；第八、增強開拓創(chuàng)新的能力。

本學(xué)期將繼續(xù)努力提升學(xué)校德育建設(shè)品位，認真落實處室主任負責(zé)制，加強班主任和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，組織開展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流，特別強調(diào)嚴禁有償家教，嚴禁推銷、宣傳教輔材料，廣大教師要做到：底線不能越，紅線不能踩。真正做到為人師表，維護教師的良好形象。關(guān)心、關(guān)注、鼓勵學(xué)習(xí)、支教、交流教師的工作，使他們能安心工作，盡職盡能，不斷進步，為學(xué)校工作獻計獻策。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，強化各項制度

規(guī)范辦學(xué)行為，嚴禁亂收費。開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)上級教育收費文件和收費的要求。落實課程計劃，嚴格執(zhí)行國家課程標準。做到課程表與標準一致，課程表與實際分工一致，實際上課與分工一致。創(chuàng)設(shè)好校本課程，對諸如法制教育、安全教育、三生教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材讀本，同時制定課程計劃,落實教材、確定任課教師,建立健全相關(guān)檔案資料。嚴格制定教學(xué)作息時間表。確保各類教材和教學(xué)用書提前到位，做到“課前到書，人手一冊”。確保開學(xué)后教學(xué)工作進入正常狀態(tài)。

嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理制度：開學(xué)前后，學(xué)校的“轉(zhuǎn)學(xué)”、“休學(xué)”、“借讀”按照學(xué)生學(xué)籍管理辦法認真辦理手續(xù)，無論是招商引資的學(xué)生，還是進城經(jīng)商和務(wù)工家長的學(xué)生均享受我校學(xué)生同等待遇。

四、采取有力措施，提高教學(xué)質(zhì)量

1.有條不紊早謀劃，扎實有效促發(fā)展：3月1日下午，召開了全體教師工作會議。會上，校長首先分析了上學(xué)期期末質(zhì)量檢測工作。隨后，圍繞“明確教研目標，規(guī)范教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量”的主題，重點布置了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。接著對本校的人事安排進行了調(diào)整。

2.新學(xué)期抓教學(xué)質(zhì)量措施：繼續(xù)緊緊圍繞“全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，以“關(guān)心教師，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注課堂”為宗旨，突出“關(guān)注細節(jié)，內(nèi)涵發(fā)展，務(wù)求實效”的工作思路，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平”兩大重點；落實以下任務(wù)：提高教師素質(zhì)，提升教師課改實施水平，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。具體圍繞四個方面開展抓教學(xué)質(zhì)量的提升：（1）加強教學(xué)常規(guī)管理，追求精細化管理。（2）扎實推進校本研修，促進教師專業(yè)成長。（3）搭建教師專業(yè)成長平臺，提升教師隊伍整體素質(zhì)。（4）強化素質(zhì)教育意識，注重學(xué)生全面發(fā)展。

五、認真檢查，督促整改。

(一)開學(xué)初，學(xué)校及時組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：

1、校長率領(lǐng)后勤人員，檢查了教學(xué)樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈和走廊燈都能正常使用，除個別班級窗簾掉下外，其他各班教室門窗完好。

2、校長率領(lǐng)后勤人員檢查了辦公樓、學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓的用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。

3、校長率領(lǐng)后勤人員檢查了餐飲部。每年進行年檢，配件齊全。后勤人員執(zhí)證上崗，而且后勤人員管理嚴格，無違紀現(xiàn)象。餐飲部注重了食品衛(wèi)生安全工作。

4、后勤人員檢查了學(xué)校廁所、護欄、標志物、旗桿、教學(xué)樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查圍墻護欄太矮，個別學(xué)生會從那里進出校園，希望上級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決。

5、后勤人員檢查教學(xué)樓內(nèi)消防設(shè)施、應(yīng)急燈、安全通道等，發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)消防栓完好，并有水袋，配件齊全，滅火器數(shù)量符合要求，放置正確。應(yīng)急照明設(shè)施齊全，疏散通道暢通。教學(xué)樓三樓兩邊的安全指示燈壞了，需要更換。

6、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。

7、后勤人員檢查了學(xué)校的飲用水情況，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無問題。并教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。

8、校長率領(lǐng)教導(dǎo)處人員檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些教學(xué)輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。

9、后勤人員與大隊部聯(lián)合，對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進行摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊環(huán)境情況較好，沒有影響學(xué)生身心健康的各種娛樂場所，并教育學(xué)生雙休日禁止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧。

(二)存在的問題及對策

交通安全始終是我校安全工作的難點，學(xué)校放學(xué)之后，教師無法管理學(xué)生，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但學(xué)生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。

整改措施

我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強流行傳染病的預(yù)防，堅持進行晨檢、午檢，定時進行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護我校正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生的利益。

xxx 小 學(xué)

20xx-3-2

小學(xué)督導(dǎo)自查報告9

我校信息化工作認真貫徹落實上級教育主管部門關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的信息化教學(xué)資源，積極推進以電子白板為代表的新技術(shù)，注重信息技術(shù)與課程整合，切實提高課堂教學(xué)實效，切實提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報如下：

一、健全組織，落實教育信息化工作職責(zé)。

為確保信息化工作的順利開展，學(xué)校成立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由曹衛(wèi)東校長親自掛帥，領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)工作的總體規(guī)劃，同時成立了教育信息化技術(shù)小組，負責(zé)學(xué)校信息化設(shè)備的管理、維護與使用培訓(xùn)工作，制定相關(guān)的管理制度，健全教育信息化工作的管理和運行機制，把信息化建設(shè)納入學(xué)校工作之中。配備專職管理人員，工作落實到人。對照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，制定信息化工作十二五發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)校建有信息化教學(xué)的考評機制，將信息化教學(xué)工作納入教職工績效考核方案。

二、完善裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，但我們開源節(jié)流，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。近幾年在學(xué)生計算機的配備，圖書的增添，軟件、維護、培訓(xùn)等方面投入了一定比例的經(jīng)費，基本上滿足了教育信息化教學(xué)的需求。學(xué)校現(xiàn)在已配備學(xué)生計算機房2個，電子白板教室4個，音樂室、舞蹈室各1個，美術(shù)室1個，科學(xué)實驗室2個，勞技教室1個。計算機網(wǎng)絡(luò)教室配備達到江蘇省信息技術(shù)裝備I類標準，基本滿足了信息學(xué)科教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程整合需求。學(xué)校各個辦公室都有網(wǎng)絡(luò)接口、并配備了無線路由，基本實現(xiàn)了無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園的要求。學(xué)校每年都能有計劃地征訂省配電教教材，歸類存放，編目后積極向?qū)W科教師推薦使用。能注意學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，本學(xué)期有電腦老師專門負責(zé)維護。

三、共建共享，不斷豐富教學(xué)資源庫內(nèi)容

1、本學(xué)期學(xué)校設(shè)立專人（戴熔熔老師）負責(zé)收集與整理教育教學(xué)資源，做好教育教學(xué)資源的分類登記與使用記載。大部分老師能夠以網(wǎng)頁的形式進行教學(xué)資源的檢索。

2、學(xué)校積極引導(dǎo)教師充分利用各級各類教育資源網(wǎng)站的資源，為教育教學(xué)服務(wù)，平時語文教師大多數(shù)能經(jīng)常登錄瀏覽鳳凰教育網(wǎng)、小學(xué)語文教學(xué)網(wǎng)，數(shù)學(xué)教師經(jīng)常利用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)，借鑒他人的智慧，吸取眾家之長，為各自的信息化教學(xué)所用。

3、本學(xué)期我校推廣電子備課，我們的流程是確定單元主備人、瀏覽資源、撰寫教案、個性修改，即語數(shù)外學(xué)科每個單元都由一個老師主備，主備老師根據(jù)課標、學(xué)生實際、現(xiàn)有條件確定備課思路，然后上網(wǎng)瀏覽相關(guān)的教案，教學(xué)設(shè)計、說課稿，取其精華，撰寫電子教案，其他教師在共享主備資源的時候，結(jié)合自己的特長、學(xué)生的特點和教學(xué)實際對電子備課資源予以科學(xué)合理的修改補充，甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結(jié)合。

4、積極鼓勵教師將子自己制作的課件、公開課教案、教育教學(xué)論文上傳有關(guān)網(wǎng)站，實現(xiàn)資源共享。

四、加強整合，提高信息化教學(xué)應(yīng)用水平

1、信息技術(shù)教學(xué)常抓不懈。

我校嚴格按照國家、省的要求，嚴格執(zhí)行信息技術(shù)課程計劃，3-6年級每周安排一節(jié)信息技術(shù)課，有專職的信息技術(shù)老師，學(xué)校搬到新校區(qū)后保證了每一節(jié)課都在計算機教室進行上課。保證了學(xué)生上機操作時間，提高了信息技術(shù)的教學(xué)效果。

2、提高多媒體設(shè)備的使用效率。

目前我校只有4個教室安裝了交互式電子白板，雖然數(shù)量少，但我們還是十分重視這些多媒體設(shè)備的運用，要求有白板的教室的老師上課時根據(jù)需要靈活運用。校級公開課，研討課需要用課件的老師借有電子白板的教室進行上課。充分提高電子白板的利用效率。

在多媒體設(shè)備使用過程中，信息技術(shù)老師積極主動參加學(xué)校平時安排的教研組活動，經(jīng)常指導(dǎo)老師現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的操作技能。研討多媒體設(shè)備的使用方法。

3、努力實現(xiàn)學(xué)校管理信息化。

我校在財務(wù)管理、資產(chǎn)管理、圖書管理、人事管理、學(xué)籍管理等管理上積極應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，努力實現(xiàn)學(xué)校管理的信息化。學(xué)校行政及中層領(lǐng)導(dǎo)干部均能熟練使用管理系統(tǒng)的軟件，各項管理做到規(guī)范、高效、有序。此外，學(xué)校家校通作為家校互動的主要工具。并采用多渠道方式加強學(xué)生家長和老師的緊密溝通。

4、有效開展信息化教學(xué)的研究活動。

學(xué)校鼓勵教師參與課題研究、撰寫相關(guān)論文、制作課件，參與各級各類部門組織的評比活動。每學(xué)期一次的教研組內(nèi)公開課、協(xié)作區(qū)教學(xué)研討課，都是教師應(yīng)用現(xiàn)代信息教育技術(shù)的舞臺。上半年推薦何水華老師參加的語文信息化教學(xué)比賽，獲得了區(qū)級二等獎。陳佳蓓老師參加美術(shù)信息化教學(xué)比賽獲得了區(qū)二等獎。還有部分老師參加信息化技能比賽、信息化論文比賽獲得了督導(dǎo)組和區(qū)裝備室不同等次的獎勵。

五、定期培訓(xùn)，著力提升教師教育信息化素養(yǎng)

1、充分利用本校計算機教師的優(yōu)勢，利用空余時間對其他教師進行專門、系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)。今年，我校組織教師進行了電子白板的使用、教育資產(chǎn)與信息管理、Powerpoint軟件制作幻燈片等方面的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高了老師們對現(xiàn)代教育信息技術(shù)的駕馭能力，提升了他們的現(xiàn)代信息化教學(xué)的水平。

2、學(xué)校行政、學(xué)科教師和信息技術(shù)人員全部符合省、市教育主管部門規(guī)定的“教師教育技術(shù)能力標準”水平。每個同志都通過了教育技術(shù)能力的測試。

3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員積極參加區(qū)裝備室組織的網(wǎng)管員培訓(xùn)，每次都獲得培訓(xùn)合格證書。做到了網(wǎng)絡(luò)管理持證上崗。

4、積極開展以電腦制作為主的小組活動。

我校電腦制作興趣組有美術(shù)老師負責(zé)輔導(dǎo)，興趣小組的活動做到有計劃，有指導(dǎo)方案，有輔導(dǎo)記錄。陳佳蓓老師輔導(dǎo)的學(xué)生還參加了區(qū)裝備室的電腦制作比賽活動。此外我們還十分重視組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)讀書活動，今年我們學(xué)校為四—六年級的學(xué)生征訂了網(wǎng)絡(luò)讀書活動推薦閱讀的書籍，老師指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書心得。每班推薦5篇優(yōu)秀作文上傳到網(wǎng)站。通過活動，學(xué)生的信息技術(shù)特產(chǎn)得到了進一步培養(yǎng)。

六、存在問題

1、網(wǎng)站建設(shè)有待進一步增強，在集成學(xué)校各種信息資源，數(shù)字化資源庫建設(shè)方面還有多下功夫。

2、電子白板的配備還不能滿足信息化教學(xué)的要求，目前學(xué)校只有4個交互白板教室，還不足班級的三分之一。很難滿足學(xué)科信息化教學(xué)的要求。

3、教師辦公用計算機數(shù)量有限，還沒有達到教師人手一臺的要求，制約了教師的信息化應(yīng)用能力的發(fā)展。

4、學(xué)校資源庫的建設(shè)還要進一步整合和豐富。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告10

根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估實施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估細則（試行）》及《xx市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化學(xué)校建設(shè)方案》，市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對實驗小學(xué)標準化學(xué)校建設(shè)工作進行了督導(dǎo)評估。評估組按照《細則》中12項核心指標和28項普通指標，通過聽取匯報、個別訪談、查看材料、核實數(shù)據(jù)，經(jīng)過量化評估，認為實驗小學(xué)達到xx省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)合格學(xué)校的標準，評估成績?yōu)?6分。現(xiàn)將具體評估情況反饋如下：

一、主要指標評估情況

1．校園規(guī)模：實驗小學(xué)校園占地面積XX0平方米，生均占地26.5平方米。校舍與活動場地設(shè)計合理，校園文化建設(shè)氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。

2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,環(huán)境良好。

3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個年級17個教學(xué)班，45名教職員工,在校學(xué)生754名，全校平均班額44人，師生比為1：17，辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標準。

4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標準。

5.體育場地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道，有3個標準藍球場，1個排場，10個乒乓球臺，體育器材滿足教學(xué)，活動場地滿足全校師生同時做操并開展體育活動。

6.實驗教學(xué)儀器基本達到《中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范》要求。

7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實驗室1個，分組實驗操作臺10臺，兼職實驗教師1人，教學(xué)儀器、器材設(shè)備運行良好。學(xué)校擁有先進的移動多媒體教室1個，電子備課室1個，設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計算機60臺，生機比為12.6:1，教師用計算機30臺，師機比1.4:1，17個教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動性，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實現(xiàn)了教學(xué)信息化。

8。圖書配備：學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室，現(xiàn)有圖書15000冊，生均圖書20冊，配備兼職管理人員1名，XX年新購置圖書500冊，占圖書總數(shù)的0.3%，有教參資料280冊，工具書120冊，9類報刊，基本滿足師生需求。

9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》（教體藝〔XX〕5號）要求。設(shè)施設(shè)備運行正常。

10．音樂、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂、美術(shù)器材配備基本達到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔XX〕17號）要求，能滿足教學(xué)需求。

11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人，大專17人，中專1人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級以上職稱教師10人，占教師總數(shù)的23.8%，基本達到標準要求。

12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證，有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。

13.班班有標準教室，教室面積918平方米，生均為1.2平方米。

14.學(xué)校有科學(xué)實驗室1個，實驗器材裝備達到《裝備》要求，并較好的開展了教學(xué)實驗工作。

15.教學(xué)輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米，.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要。

16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所，共設(shè)有女生蹲位48個，男生蹲位24個，男生小便槽長24米，廁所滿足師生需求。

17.嚴格實施教師資格準入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工，教師具有國家規(guī)定的教師資格，定期接受崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)面100%。

18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué)，以德治校”的辦學(xué)理念，把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛，以美育愛，以智育愛，以愛育愛，從學(xué)校、教師、家長三方面教育學(xué)生愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛他人、愛生活，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。

19.校長從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷，并每五年接受一次培訓(xùn)提高，符合國家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團結(jié)、勤政、清廉，富有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全，崗位職責(zé)明確，并能落實到位。

20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，有健全合理的教師培訓(xùn)計劃和教師考核、評價機制，教師培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加強教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開闊眼界，吸取先進經(jīng)驗。以“五課”教研活動為載體，充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對”幫教體系，開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。XX年學(xué)校公用經(jīng)費收入362100元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費總額的4.5%，外出培訓(xùn)教師25人次，教師培訓(xùn)經(jīng)費基本達到標準要求。

21.堅持依法治教，從嚴治校，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè)，制定完善了班主任津貼實施方案及獎勵考核細則和教師工作考核實施方案，落實了教師績效工資考核制度，極大的調(diào)動了教師工作的積極性；

22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，建立健全了教師師德個人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格。

23.全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標準開齊、開全、開足了課程。學(xué)校堅持每周開展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等興趣小組活動。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實驗小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實驗小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實驗小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動，營造了師生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部兒童送安全（小黃帽、路隊旗）”主題教育，加強了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過辦手工小報、寫作文、實地調(diào)查等形式，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命，健康生活的良好意識，促進了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎等。

24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環(huán)境好，XX年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項工程”建設(shè)達標學(xué)校。

25.學(xué)校安全設(shè)施齊全，制度健全，責(zé)任到人。

26.重視學(xué)生成長，實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100%。

27.學(xué)校嚴格財經(jīng)紀律，財產(chǎn)分類造冊，帳物相符，專人負責(zé)。

28.重視師生安全教育，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項安全制度，利用多種形式對學(xué)生進行法制報告、安全教育報告、“兩個共同”教育以及“珍愛生命，遠離毒品”的禁毒宣傳教育，對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，無安全事故發(fā)生。

二、督導(dǎo)評估結(jié)果：

12項核心指標中第10項基本達標。28項普通指標中第37基本達標，第22、40項不達標。

三、存在的主要問題及意見建議

1.加大圖書的年新購置率，進一步更新圖書，更新知識。

2.學(xué)校無衛(wèi)生室，無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標準要求設(shè)立衛(wèi)生室，配備兼職教師，制定工作計劃，開展正常工作，并做好日常活動記載。

3.學(xué)生體質(zhì)健康達標率較低（69%），建議學(xué)校切實落實陽光體育運動，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達標率，增強學(xué)生體質(zhì)健康。

4.進一步加大對青年教師的培訓(xùn)力度，特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度，切實落實教師培訓(xùn)經(jīng)費達到公用經(jīng)費5%的標準。

5.進一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人，一是要對照標準化學(xué)校建設(shè)標準及建檔目錄和內(nèi)容進一步查漏補缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計表冊（五表五冊），確保各項指標達到省定標準化學(xué)校標準。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告11

一、學(xué)校概況

xx小學(xué)有教學(xué)班9個，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級教師12人，大專以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團結(jié)向上的教師隊伍。

二、基本情況

（一）師資水平

1、現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標準和音樂、體育、美術(shù)、信息、英語等教材進行教學(xué)，音樂、美術(shù)、英語課程均有專職教師，體育、信息課程配有兼職教師。

2、現(xiàn)有校長1人，副校長1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。

（二）辦學(xué)條件

校園面積約3790平方米，可供活動場地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類用房3幢，功能室7個，普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機室、實驗室、遠程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝像機、打印機、教學(xué)儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達標，信息技術(shù)設(shè)備基本達標。

（三）經(jīng)費投入

為推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房，實現(xiàn)了班班配備多媒體的目標，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動室、圖書閱覽室，新購電腦28多臺，移動多媒體設(shè)備一套，電視15臺等器材，按省定標準配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實了學(xué)校教育資源，推進了素質(zhì)教育發(fā)展進程，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，為每個適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。

三、主要成績

幾年來，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進學(xué)校”、“陽城縣教育工作先進單位”、“xx縣教學(xué)工作先進單位”、“陽城縣先進文明學(xué)校”、“xx縣衛(wèi)生三星級學(xué)校”、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進學(xué)校”。

四、工作措施

（一）加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因為領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作。為切實加強我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長為組長的“xx小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍。

實施素質(zhì)教育除了要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念。現(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

（三）加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

我校認真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，認真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

2、選拔一批責(zé)任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

3、通過課堂、宣傳欄、廣播、報告會、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告12

xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個，2593名學(xué)生，專任教師140人，學(xué)歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅。

xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。

近年來，xxx小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校先后被評為：xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)校”、江蘇省科技教育先進學(xué)校、縣教學(xué)工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應(yīng)用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”，兩年來，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。

學(xué)校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標準》及時進行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

小學(xué)督導(dǎo)自查報告13

一、指導(dǎo)思想“

為了全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量；堅持推行實施科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)。根據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》等文件精神，成立學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組對我校辦學(xué)條件與環(huán)境、學(xué)校管理、教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展等方面工作進行了逐項認真評定，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

學(xué)校召開了專題校務(wù)會議，成立了以校長劉俊謙同志為組長的“朝陽中心小學(xué)綜合督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組”，在班子成員的基礎(chǔ)上，邀請有關(guān)教師、學(xué)生、家長、社區(qū)代表廣泛參與。

二、學(xué)校基本情況概述：

朝陽中心小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。目前，學(xué)校有7個教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生259人。學(xué)校共有教職工22人，其中專任教師22人，本科學(xué)歷8人。中級職稱教師6人， 35周歲以下年輕教師8名，占比例36%， 學(xué)校有縣級骨干教師2名。學(xué)校總建筑面積1853平方米。其中，圖書室54平方米，現(xiàn)有圖書5000余冊。實驗儀器、體育器材、音樂器具等基本滿足教學(xué)需要。

近年來,我校在各級黨政部門的大力扶持下，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量取得了長足的發(fā)展。

三、自評結(jié)論

辦學(xué)條件和環(huán)境

1、教育經(jīng)費撥付到位，學(xué)校經(jīng)費使用合理，專款專用，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和經(jīng)費的收支審批制度，做到了預(yù)算科學(xué)，收支合理，帳物清楚。

2.我校占地面積是6072平方米，生均23.4平方米，建筑面積1853平方米，生均7.15平方米。圖書5000余冊，音體美器材短缺，可用于教學(xué)的電腦只有2臺，衛(wèi)生保障設(shè)施欠缺。

3、校舍布局合理，校園干凈整潔。我校重視校園文化建設(shè)，為了優(yōu)化育人環(huán)境，在校園內(nèi)制作展板、宣傳欄。充分體現(xiàn)了為學(xué)生成長服務(wù)的理念。

4、學(xué)校周邊治安環(huán)境、干凈整潔，衛(wèi)生狀況良好。（自評145分）

學(xué)校管理

1、三年來，我校始終堅持黨的教育方針，辦學(xué)思想和辦學(xué)目標明確，制定了切實可行的工作計劃和專項工作計劃，由教導(dǎo)處負責(zé)落實，目標具體，措施得力。形成了有效的目標管理體系。學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認真學(xué)習(xí)先進教育理論及辦學(xué)思想，把握當前教育發(fā)展動態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，按學(xué)生的特長進行培養(yǎng)。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作。取得了較為明顯的成績。

2、學(xué)校班子成員班子成員分工明確，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔自律，工作能力強。學(xué)校落實了領(lǐng)導(dǎo)分工制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，嚴格執(zhí)行聽評課制度，聽課的數(shù)量和質(zhì)量都達到或超過規(guī)定要求，聽課后能及時與授課教師進行溝通反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持學(xué)習(xí)，能做到有計劃、有筆記。

3、我校教師嚴格按照國家教師準入制度和編制標準配備，在校職工均由縣局統(tǒng)一分配，無招聘或私自聘用情況。學(xué)校現(xiàn)有專任教師22人，均為大專以上學(xué)歷，學(xué)歷達標率100％。學(xué)校在教師配備上，缺少音樂、體育、美術(shù)專任教師。教學(xué)中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。無體罰或變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷教輔資料等違紀現(xiàn)象。為了適應(yīng)新的教育形勢，學(xué)校多次派教師到外地學(xué)習(xí)，先后1人次到南京、1人到蘭州等地學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)教師返校后，做匯報交流，并上示范課。為其他教師做了領(lǐng)頭示范作用。

4、德育工作是學(xué)校工作的首要環(huán)節(jié)，我校堅持德育為首，五育并舉的德育工作方針，把德育工作貫穿到學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。德育工作計劃安排周密，措施得力，借助清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶等重大節(jié)日有針對性的開展師德教育活動。

5、學(xué)校重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用，能積極組織參加上級主管部門開展的各項業(yè)務(wù)活動。針對學(xué)生實際，實施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和綜合能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課堂教

學(xué)效果較好。課外輔導(dǎo)分層分類指導(dǎo)，形式靈活多樣，注重學(xué)科間的整合，認真學(xué)習(xí)各年級段課標要求，以課標為依據(jù)靈活運用教材。學(xué)校為教師的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需求提供了廣闊的平臺。

6、學(xué)校后勤工作堅持為教學(xué)、為師生生活服務(wù)為原則，保證教育教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)，出現(xiàn)的困難問題能及時得到解決。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，經(jīng)費使用合理，嚴格執(zhí)行收費標準，無搭車收費和亂收費現(xiàn)象。圖書、儀器、電教設(shè)備文、體、衛(wèi)器材都有明細帳目，分類編目、保管完善，維修及時；建立了教學(xué)設(shè)備使用登記制度，但音、體、美器材欠缺。

7、學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作實行校長負責(zé)制。制定了切實可行的安全工作實施方案、安全工作應(yīng)急預(yù)案；安全工作由校長總負責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)實施，經(jīng)常利用周例會、晨會、班會對學(xué)生開展安全知識教育，三年來無重大不安全事故發(fā)生。（自評292分） 教育教學(xué)

1、我校嚴格按省頒計劃，開齊開足各科課程，嚴格執(zhí)行課程剛性化管理，注重安全課，活動課的開設(shè)。嚴格落實國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間保證。學(xué)校有教學(xué)總體目標，教務(wù)處，各教研組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計劃，重視過程管理，定期組織檢查教學(xué)計劃的落實情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好。

2、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工為組員，德育工作機構(gòu)建全，全員參與。每學(xué)期都制定了德育工作計劃與實施方案，措施得力，重注實效。選用責(zé)任心強，講求工作方法和實效的老師擔(dān)任班主任工作，班級管理規(guī)范。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

3、按照國家課程標準開足開齊課程，注重校本教材的開發(fā)，重注校內(nèi)外課程資源的開發(fā)與利用。每學(xué)期對教師的教學(xué)計劃、工作總結(jié)、備課、上課、作業(yè)批改、考試考查提出明確的要求；計劃和總結(jié)統(tǒng)一歸檔管理。備課、上課、作業(yè)批改檢查后寫出了詳實的反饋材料，并在周例會上匯報交流。好的方面及時推廣，查出的問題限期糾改。

4、認真貫徹學(xué)校體育工作、衛(wèi)生工作條例。堅持“兩操”、“兩課”，定期開展文藝、體育活動，每天保證學(xué)生一小時的體育活動時間，學(xué)校成立了書畫、音樂、體育等課外興趣活動小組；組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動。重視學(xué)生身心健康教育。由于條件所限，沒有心理健康咨詢室，也沒有給學(xué)生建立健康檔案。

5、為了加強教師隊伍建設(shè)，扎實開展教研教改活動，每周星期三下午為教研活動時間，定期開展教研活動。教研活動有計劃、有安排、有總結(jié)、有檢查。科任教師依據(jù)學(xué)科特點撰寫了學(xué)科論文，并組織教師進行崗位大練兵學(xué)習(xí)活動，極大地提高了教

師的工作積極性。學(xué)校還將推普工作納入到常規(guī)教學(xué)管理之中，定期開展普通話朗誦演講活動；師生人人講普通話，個個寫規(guī)范字的良好氛圍形成。（自評318分） 學(xué)生發(fā)展

1、學(xué)校堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛校，勤奮誠實，遵紀守法。有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力較強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識比較薄弱，音體美勞合格率均在70%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好率在99.2%以上，體育合格率達99%以上；學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個性特征的研究和培養(yǎng)。對各年級優(yōu)秀學(xué)生實行獎勵制度。

2、學(xué)生學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提高，學(xué)困生比例不斷下降，學(xué)生各科基礎(chǔ)比較扎實。各學(xué)科測試成績能達到課程標準的要求。

3、全體學(xué)生能按時完成教材規(guī)定的作業(yè)任務(wù)，正確率高，錯題能及時更正。絕大部分學(xué)生能在課堂和自習(xí)時間獨立完成作業(yè)。少部分學(xué)生作業(yè)較亂，書寫欠工整。

4、在學(xué)校、家庭和社會的共同努力下，學(xué)生有良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，有較強的好奇心和求知欲，有資源和環(huán)保意識。由于我校地處農(nóng)村，學(xué)生參與勞動鍛煉的機會較多，學(xué)生養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣，能積極參加栽花種草、清掃垃圾、打掃街道、

義務(wù)植樹等校內(nèi)外公益勞動。因條件所限，學(xué)生參加綜合實踐活動的次數(shù)較少；多數(shù)學(xué)生具有初步自覺創(chuàng)新意識和參與實踐活動的能力。（193分）

按照《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》，我校自評得分如下： A1條件和環(huán)境 150分 自評得145分 A2學(xué)校管理 300分 自評得290分 A3教育教學(xué) 350分 自評得318分 A4學(xué)生發(fā)展 200分 自評得193分 自評總分：948分

四、主要成績與經(jīng)驗

（一）辦學(xué)思想及目標任務(wù)明確

我校教育教學(xué)工作始終堅持貫徹黨的教育方針確立了以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新教育理念為先導(dǎo)，以強化管理為手段，以教研教改為突破口，以提高教育質(zhì)量為最終目標的指導(dǎo)思想，圍繞建設(shè)小康社會目標，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全力打造文明和諧校園。我們經(jīng)過全體教職工的認真討論研究制定了“一年夯實基礎(chǔ),兩年改變落后面貌，三年鞏固提高進入全縣先進行列，五年努力奮斗爭創(chuàng)縣級示范學(xué)校。由于我們的辦學(xué)思想明確，目標任務(wù)具體，因而各項工作穩(wěn)步開展。

（二）思想教育及隊伍建設(shè)。

我們認真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想及有關(guān)教育法規(guī)、文

件。以創(chuàng)新教育活動為契機，繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，建立新的師德評估機制和激勵約束機制。同時我們鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，自我充電。通過自考、函授、等形式提高教師的知識水平。一支業(yè)務(wù)精良，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新的教師隊伍逐漸形成。

（三）學(xué)校管理及教學(xué)工作

1、“以人為本”，和諧發(fā)展。

新的教育形勢下，學(xué)校管理就是要為師生創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的發(fā)展空間。創(chuàng)立一種領(lǐng)導(dǎo)善抓，教師樂教、學(xué)生愛學(xué)的管理氛圍是我們的奮斗目標。班子成員以身作則，率先垂范，堅持帶課，帶主課，在常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)嚴格要求自己，以自己的實際行動帶動和感召教師。

2、完善計劃制度，細化措施，規(guī)范管理，績籌掛鉤。 為了進一步深化教育改革，我們在認真學(xué)習(xí)研究學(xué)區(qū)《教育教學(xué)管理辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際進一步修訂完善我校的教學(xué)工作量化管理獎懲制度等各項制度計劃,教師的各項工作采取量化積分,分類評定,并將績籌掛勾，從“德”、“能”、“勤”、“績”四個方面進行全面考核。并對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績評定等做出具體規(guī)定和要求，把教學(xué)任務(wù)落實到每一個教師、每一節(jié)課，學(xué)生的每一次作業(yè)之中。教導(dǎo)處、教研組、值周領(lǐng)導(dǎo)加強了對教師每天常規(guī)教學(xué)的檢查，并作為考核、評優(yōu)選先的重要依據(jù)。

五、存在的問題

在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作取得了一些成績，但這與黨和人民的要求相比還有很大差距，工作中還存在不少問題：

1、學(xué)校缺乏完整的德育工作和教育教學(xué)工作評價體系；

2、對校內(nèi)外課程資源開發(fā)與利用不夠重視，課改工作與教研工作力度有待加強；

3、學(xué)校硬件建設(shè)尚不達標，音體美器材短缺；

4、學(xué)生承受挫折的能力和戰(zhàn)勝困難的毅力較差，需要進一步培養(yǎng)。

但我們有決心，有信心能夠克服一切困難，使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

朝陽中心小學(xué)

20xx年4月15日

小學(xué)督導(dǎo)自查報告14

為了貫徹落實潼南縣教委20xx-20xx學(xué)學(xué)校督導(dǎo)考評文件精神，我校本著對社會、對師生負責(zé)的態(tài)度，對學(xué)校各方面的工作進行了回顧和總結(jié)，緊緊圍繞《潼南縣20xx-20xx學(xué)學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估量標》，我校于20xx年12月5日前組織了相關(guān)人員，從學(xué)校管理、辦學(xué)效益、辦學(xué)條件等方面對學(xué)校工作進行了科學(xué)合理的自評，現(xiàn)總結(jié)如下

一、高度重視、職責(zé)明確

在塘壩教辦開了學(xué)校督導(dǎo)考評會后，我校庚即召開班子會議，成立了學(xué)校20xx-20xx督導(dǎo)考評領(lǐng)導(dǎo)小組，實行責(zé)任制，明確責(zé)任人，切實把此項工作任務(wù)落到實處：

1、學(xué)校20xx-20xx督導(dǎo)考評領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組 長：

副組長：

成 員：

學(xué)校督導(dǎo)考評領(lǐng)導(dǎo)小組分工合作，范紹乾負責(zé)行政管理部分;賴良驥負責(zé)體衛(wèi)管理、安全管理部分;張春梅、黎民負責(zé)教育教學(xué)管理部分;劉捷負責(zé)德育管理部分;馮欽、王x生負責(zé)后勤管理部分。

領(lǐng)導(dǎo)小組工作得力，宣傳到位，在本月輔區(qū)會議上，組織全體教職工學(xué)習(xí)了潼教委[20xx]198號關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估的通知，讓全體教職工明白了此次督導(dǎo)考評的意義及作用，并要求教職工對認真對照督導(dǎo)考評的相關(guān)要求進行自我總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

二、自查情況：

領(lǐng)導(dǎo)小組各塊負責(zé)人高度重視，認真收資料，組織考評小組，嚴格按照要求，經(jīng)過扎實、客觀、科學(xué)、合理、全面的自查自評，我校此次自評得分為99.4分。

1、成績：學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，多年來，大力推行素質(zhì)教育，深入開展教學(xué)科研，不斷強化學(xué)校管理，全面提升辦學(xué)品位，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校先后獲“三風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)考評優(yōu)良學(xué)校”;“ 常規(guī)管理規(guī)范學(xué)校”等榮譽，得到各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各屆好評。

2、存在問題及整改措施：

對照縣督導(dǎo)評估的指標，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽儭５珜徤鞯乜矗覀儼l(fā)現(xiàn)，學(xué)校離上級要求還有距離，在自主發(fā)展的道路上還有許多困難和問題橫亙在面前，我們必須重視，加速整改，總結(jié)了一下，主要有以下幾點值得探討。

1、為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)校對教師隊伍的培養(yǎng)、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師比例不太平衡，部分學(xué)科如體育、美術(shù)、科學(xué)等骨干教師力顯相對薄弱。

2、個別教師教學(xué)無創(chuàng)新意識，并且方法陳舊，教科研氛圍不濃，體育設(shè)施設(shè)備滯后，教學(xué)質(zhì)量不高，有待改進。

3、個別教師節(jié)約意識不強，主人翁意識有待進一步提高，管理應(yīng)進一步加強。

4、學(xué)校生均校園面積和生均占有教育資源顯得明顯不足，辦學(xué)條件還不能適應(yīng)學(xué)校快速發(fā)展的步伐，這一問題還需全校上下想方設(shè)法，開源節(jié)流，合力攻關(guān)。

5、進一步加強學(xué)校管理，繼續(xù)加大教育投入，進一步改善辦學(xué)條件，增添體育及實驗教學(xué)設(shè)備設(shè)施，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。

6、學(xué)校地處農(nóng)村，要力爭在辦學(xué)中辦出農(nóng)村教育特色，同時要不斷加強教師隊伍建設(shè)，不斷研究、探索、提高教師的教育教學(xué)能力，全面推進素質(zhì)教育。力爭把我校打造為潼南縣農(nóng)村教育經(jīng)典學(xué)校。

總之，我校在上級政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面都取得了一定的成績，但根據(jù)上級要求對照，還存在一些問題，我們將以這次辦學(xué)水平督導(dǎo)評估為契機，抓整改，促提高、求發(fā)展，迎難而上，開拓創(chuàng)新，力爭使我校的辦學(xué)水平再上一個臺階。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告15

千江有水千江月，萬里無云萬里天。促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。近幾年來，在縣局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，高舉理想教育大旗，踐行真教育，加速學(xué)校發(fā)展，經(jīng)過全校師生的努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善，教育質(zhì)量有了明顯的提高，辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過省政府督導(dǎo)評估驗收，我校對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》，逐項進行了認真全面的自查，自查結(jié)論為達標。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收自查情況報告如下：

一、學(xué)校概況

黃梅縣濯港中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級中學(xué)。她創(chuàng)建于1958年，歷經(jīng)黃梅七中、濯港區(qū)中、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中、濯港一中等校名的變更，20xx年因布局調(diào)整，由原濯港一中、濯港二中、白湖中學(xué)三校合并而成。學(xué)校歷史悠久、業(yè)績輝煌、聲名遠播，被譽為鄂東教育明珠，系全國教職工之家、湖北省體衛(wèi)藝工作先進單位、黃岡市示范初級中學(xué)、黃岡市示范家長學(xué)校、黃梅縣合格學(xué)校。

學(xué)校坐落在太白湖畔的細嶺山頭，東高西低，因勢而建，三級階梯，巧奪天工；校園內(nèi)，松樟掩映、花草繞梁，道路幽深寧靜，運動場綠草如茵，游泳池碧波蕩漾。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運動區(qū)，獨立劃片；教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓，氣勢恢宏。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1490人，28個教學(xué)班，班額53.2人；用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學(xué)校現(xiàn)有教職工108人，其中專任教師100人，本科學(xué)歷69人，專科學(xué)歷31人，合格率為100%，師生比為1:14.4。“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動是我校特色，形式多樣，生動活潑。受教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定。在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，為此，我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。近年來，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，開拓進取，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，創(chuàng)辦人民滿意的理想教育，成績顯著，多次獲得省、市、縣的榮譽。去秋，縣局20xx五干實績考核名列前茅；今春，八年級一中理科實驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。

二、自查情況

A1-發(fā)展規(guī)劃及保障。

根據(jù)縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)要求，我校制訂了《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實施方案》，成立了以王志雄校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實目標責(zé)任制并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓，定期或不定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動。建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和學(xué)校安全管理制度，學(xué)校近幾年安全事故為零。

近幾年，上級財政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位。我校實行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金100萬余元用于學(xué)校各功能室的建設(shè)和添置班班通等設(shè)施，使我校的辦學(xué)條件得到極大的改善。 A2-學(xué)校標準化建設(shè)。

近幾年來，我校采取多渠道籌措資金，加大學(xué)校標準化建設(shè)，辦學(xué)條件基本滿足均衡教育的

需要。特別是20xx年，在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下，我校加大資金投入力度，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達標要求，對教學(xué)設(shè)備設(shè)施進行修繕，最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。

學(xué)校校園校舍面積和各種設(shè)備設(shè)施都達標。學(xué)校用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場1個，籃球場或排球場4個，理化生實驗室、體音美器材設(shè)備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊。學(xué)校設(shè)有遠程教育室、榮譽室、音樂室、美術(shù)室、標準會議室等各種教學(xué)輔助功能室，并建設(shè)了校園局域網(wǎng)，所有班級開通了班班通。學(xué)校各功能室設(shè)備設(shè)施均能正常使用，管理和使用情況良好，各種資料齊全。 A3-教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校教師配置達標。學(xué)校現(xiàn)有專任教師100人，師生比為1:14.4。其中高級職稱5人，中級職稱80人，助級職稱9人,省市縣骨干教師人；男教師76人，女教師34人，平均年齡41.6歲。學(xué)校大力推進教師專任化，學(xué)校教師專任化率達96%，有專職體育教師4人、美術(shù)教師2人、音樂教師1人、信息技術(shù)教師1人。全校教師學(xué)歷達標。本科學(xué)歷69人，專科學(xué)歷31人，學(xué)歷達標率100%。

加強師德師風(fēng)建設(shè)。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻”八字方針。每期末，采取教師自評、學(xué)生問卷打分、學(xué)校考核小組量化相結(jié)合的方式，對每位教師師德情況進行量化打分，結(jié)果與評優(yōu)、晉級、績效工資、人員分流等直接掛鉤。學(xué)校編印了濯港中學(xué)師德修養(yǎng)20條，以及針對教師、學(xué)生、家長等不同對象的搞好教育建議30條，不斷形成師德師風(fēng)規(guī)范。

注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強中小學(xué)干部隊伍建設(shè)的意見》和《黃梅縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、聘用管理暫行辦法》，學(xué)校正副校長均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率為100%，中層干部實施競爭上崗，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重視教師的培訓(xùn)。學(xué)校制訂了《濯港中學(xué)“十二五”期間校本培訓(xùn)規(guī)劃》，完善了教師培訓(xùn)制度，鼓勵教師積極參加各級各類的培訓(xùn)和學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，全校有十多位教師正在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí)。建立了規(guī)范的教師個人成長檔案，專人專盒專廚。

扎實開展“兩課”活動。一年來，學(xué)校印發(fā)“‘兩課’活動簡報”25期，出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，全校105位專任教師共計講課近400節(jié)，人均4節(jié)；聽評課3136節(jié)次，人均達到32節(jié)次。在“課外訪萬家”活動中，共家訪1620余人次，回訪980余人次，回復(fù)家長建議300余條。教師撰寫“兩課”論文200余篇，心得400余篇。 A4-教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校開齊開足國家課程，落實地方課程和綜合實踐活動課程。嚴格執(zhí)行縣局統(tǒng)一的作息時間，不提前，不推遲。實行小班額教學(xué)，全校班平53.2人；不辦重點班、特色班；堅決不補課。規(guī)范教師教學(xué)行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。堅持全面評價學(xué)生的發(fā)展，每期只舉行期中、期末考試，對學(xué)生評價實行等級制。扎實抓好規(guī)范收費工作，創(chuàng)建“規(guī)范收費示范學(xué)校”。不定購和使用盜版教學(xué)用書，不超標準收費，不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。

落實三全德育。做到全員育人，全程育人，全面育人。在德育過程中，我們充分做到“三利用”，在德育教育工作中要講求實效，做到“六堅持”，每期召開一次家長會，加強家校溝通，加強班主任建設(shè)，開設(shè)“班主任沙龍”，狠抓學(xué)生“五有”“五無”的養(yǎng)成教育，利用一切機會，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、感恩、愛學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生等方面的教育。安全警鐘長鳴。學(xué)校實行安全巡查制度，實行領(lǐng)導(dǎo)教師值日制度，做到定崗定點，實行關(guān)鍵時刻專人值班、重要路段專人負責(zé)的責(zé)任追究制，完善學(xué)生請假批準制，實行每節(jié)課點名制度和每天安全事故0報告制度。不定期、不間斷地對學(xué)生寢教室以及公共設(shè)施進行安全排查，

對發(fā)現(xiàn)的隱患進行根治，并做好記載，并與派出所一起查“三無”車輛和網(wǎng)吧整治，每月進行一次管制刀具收繳，確保學(xué)生的身心安全。邀請公安、工商、衛(wèi)生等職能部門進行專題安全知識講座，每期舉行緊急疏散逃生演練，提高了全體師生的自我保護意識，增強了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救、自護的能力。

加強了教學(xué)基層教研組管理，著力“草根”教研堅持教學(xué)改革，探索集體備課，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動，提高了教師的教學(xué)水平和能力。加強教學(xué)常規(guī)管理，每月對教師進行了教學(xué)常規(guī)的抽查和考評，做到有要求、有檢查、有記載，努力提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時間，落實“陽光體育鍛煉”工程，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學(xué)校定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。

“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動是我校特色。形式多樣，生動活潑，受教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，

A5-教育關(guān)懷。

學(xué)校認真好做好寄宿貧困生資助費發(fā)放工作，做到公開、公正、公平，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學(xué)生家庭，去年，貧困生生活補助793人次，金額892125元。同時，學(xué)校還為學(xué)生免費提供必要學(xué)習(xí)資料，如去年免費為學(xué)生訂閱《英語學(xué)習(xí)報》，僅印刷的紙張費近4萬余元。

學(xué)校建立問題生、學(xué)困生、留守生相關(guān)信息，開展“三關(guān)工程”。即思想上關(guān)愛問題生，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生，生活上關(guān)懷留守生，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

三、主要做法

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要地位。

（1）健全組織機構(gòu)，明確崗位職責(zé)。我校按照各級教育工作會議精神，全面落實義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，成立了以王志雄校長組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個工作小組：一是發(fā)展規(guī)劃及保障工作小組，由辦公室成員組成；二是學(xué)校標準化建設(shè)工作小組，由總務(wù)處實施；三是教師隊伍建設(shè)工作小組，政教處負責(zé)；四是教育教學(xué)質(zhì)量管理小組，由教導(dǎo)處具體落實；五是教育關(guān)愛工作小組，由工會承擔(dān)。

（2）認真組織實施，落實每一個環(huán)節(jié)。自去年以來，我校組織專班，對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》，逐項進行認真組織實施，夯實每一過程，落實每一環(huán)節(jié)。特別是今秋以來，我們組織多次自查自糾，確保驗收順利過關(guān)。

2、規(guī)范教學(xué)行為，保證教師素質(zhì)均衡。

（1）帶著情感，促教師觀念轉(zhuǎn)變。一是以思想引領(lǐng)教師觀念更新，學(xué)校組織全體教師開展“要什么樣的教學(xué)質(zhì)量”大討論；二是以評價機制引導(dǎo)教師觀念轉(zhuǎn)變，逐漸實施與教育局《初中教育質(zhì)量評價方案》接軌的評價方案，三是以糾正教學(xué)問題，促教師觀念轉(zhuǎn)變，要求老師們用博愛的心靈感知學(xué)生的靈魂，用欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生的閃光點。

（2）肩負使命，促教師專業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學(xué)為重點，向?qū)嵭б|(zhì)量，加強課堂管理，實行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，有效備課，推進“導(dǎo)學(xué)案”實驗，圍繞學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)評價方案》開展賽課活動，提高“教”的能力；二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，向教研要質(zhì)量，利用遠程教育資源開展了校本教研，開展了新教師和骨干教師結(jié)對幫扶活動，鼓勵和鞭策教師學(xué)習(xí)提高，全校十多位教師在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，重視行家引領(lǐng)，開展“走出去，請進來”學(xué)習(xí)活動。

3、改善辦學(xué)條件，保障教育資源均衡。

近一年來，在教育局，鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下，我校教學(xué)設(shè)備設(shè)施得到了改善，

最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。辦公室的裝飾，讓教師舒適、舒心工作；班班通的開通，讓學(xué)生接受全新的教育；電子備課室的創(chuàng)建，提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源；音樂室、美術(shù)室和體育器材室的配備，語音廣播系統(tǒng)的更換，優(yōu)化了教學(xué)手段；路燈、專變的安裝，供電、供水設(shè)施的改造，優(yōu)美了生活環(huán)境；微機室電腦、學(xué)生課桌椅的更換，優(yōu)越了學(xué)習(xí)條件。基本滿足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。

4、實施“三關(guān)工程”，促進教育公平。

“三關(guān)工程”是我校從20xx年提出實施，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯。即思想上關(guān)愛問題生，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生，生活上關(guān)懷留守生，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

（1）思想疏導(dǎo)，感化心靈，關(guān)愛問題生。一是點燃青春，走進社會，走近自然，培養(yǎng)情感。二是舞動青春，展我才藝，現(xiàn)我風(fēng)采，陶冶情操。三是奉獻青春，幫貧助困，播撒愛心，凈化心靈。

（2）聚焦課堂，提振信心，關(guān)心學(xué)困生。一是以關(guān)心為先導(dǎo)。二是以激勵為要旨。三是以教學(xué)評價為杠桿。四是以實效為目的，實行個性與共性相結(jié)合。教學(xué)實踐中，不少包保教師用一顆愛心，一片耐心，一份恒心，去溫暖、教育、感化著學(xué)困生。

（3）多管齊下，補償親情，關(guān)懷留守生。針對留守生親情斷線、親情弱化的育人盲區(qū)，團總支投入了不拘一格的關(guān)愛行動，并收到了良好的教育效果。

5、藝術(shù)教育進入常態(tài)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動常態(tài)化。我校廣播操、武術(shù)操、校園集體舞、流星球、樂隊等集體項目，球類、呼啦圈健身操等自由項目豐富多彩。學(xué)校舉行形式多樣的藝術(shù)比賽活動，演講比賽、紅歌會、元旦晚會、文化藝術(shù)節(jié)等豐富了師生的生活。去秋“大家唱、大家跳”活動在縣教育局評比中獲全縣一等獎，在黃岡市藝教活動展演中，我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名，及團體總分第一名，參賽40名學(xué)生因此按有關(guān)政策在他們的中考中，獎勵或加分。今年4月份，湖北省教育工作會在黃梅召開，我校為大會獻演了文藝節(jié)目并為與會領(lǐng)導(dǎo)專家提供了大課間活動展示參觀現(xiàn)場，獲得教育部藝術(shù)教育委員會周萌菖副主任，省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的稱贊。我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進單位。 20xx年5月15日的《鄂東晚報教育導(dǎo)刊》以《一唱一跳促發(fā)展，藝術(shù)教育譜新篇》為題，對我校的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作了專題報道。

6、提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。

以集體辦公為抓手，強化辦公紀律，提高公正效率。一是改善辦公條件，添置辦公桌椅，安裝空調(diào)，放置飲水機等，讓教師覺得舒適；二是規(guī)定辦公人員和時間讓教師清楚明白；三是完善辦公制度，做到既有硬度，又有彈性，讓教師感到人性關(guān)懷；四是專人記載，定時公布，讓教師覺得公平公正。

以考試為切入點，狠抓考風(fēng)考紀的教育，利用“國旗下講話”、張貼《倡議書》、設(shè)立“誠信考試曝光臺”等形式，教育師生誠信考試，誠實做人，確保考試的公平、公正，讓誠信之風(fēng)在學(xué)校上空飄揚。

實施分層教學(xué)，加強培訓(xùn)、訓(xùn)練力度。正如八年級物理教師趙麗珍所說：“我今年做到的題目，是我過去十年之和。”加大教學(xué)獎勵力度，用有限的資金最大地調(diào)動教師的積極性。加強常規(guī)教學(xué)管理力度，每月一次常規(guī)教學(xué)檢查，期中和期末進行教學(xué)常規(guī)大型檢查，每次檢查的結(jié)果都公布于眾。

四、不足與反思

金無足赤，人無完人。近幾年，我校在教育管理、辦學(xué)條件改善、師資隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績，但也存在一些不足：

1、學(xué)校運動場面積小，檔次不高，有待改進。

2、學(xué)生宿舍、廁所老化、陳舊、落后，亟需改造。

3、學(xué)生床還是老式的木質(zhì)床，存在安全隱患。

4、體音美的教學(xué)器材要進一步添置。

5、學(xué)校圖書室圖書已破舊過時，不能滿足學(xué)生要求。

6、教師平均年齡偏大，音樂、美術(shù)專任教師不足，不利于學(xué)校的長遠發(fā)展。

7、教師培訓(xùn)經(jīng)費不足。

8、學(xué)校文化氛圍和辦學(xué)特色還有待提高。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。著眼未來，我校將繼續(xù)強化校舍標準化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件和育人功能，遵循上級的政策法規(guī)，與時俱進，不斷完善學(xué)校各項管理制度，加大師訓(xùn)力度，提升教師專業(yè)化水平；深化課題實驗研究，強化特色學(xué)校建設(shè)，強化學(xué)校文化建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，高舉理想教育旗幟，踐行真教育，為辦人民滿意的教育而努力奮斗！

第三篇：小學(xué)督導(dǎo)自查報告

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 1

根據(jù)《xx省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案》和xx市政府教育督導(dǎo)室提出的要求，對照評估方案及標準，我校細致扎實地開展了自查自評。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下：

一、學(xué)校基本情況：

xx小學(xué)教育集團成立于xx年5月。教育集團現(xiàn)有總校和分校（原北街小學(xué)）兩個校區(qū)，占地面積17782㎡，校舍建筑面積14841㎡。現(xiàn)有教職員工159名，學(xué)歷達標率100%，普通話達標率100%，其中，中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師83名，省、州級骨干教師8名，省級教學(xué)骨干4名。在校學(xué)生3773名，58個教學(xué)班，服務(wù)半徑覆蓋12個社區(qū)，轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無一輟學(xué)，學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，是州、市的示范性小學(xué)。xx年以來，學(xué)校跨越式的發(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽。學(xué)校先后被中國教育協(xié)會命名為全國現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究實驗學(xué)校，獲得州、市“兩基”工作先進集體，州、市教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年先進集體，省、州、市科技示范校。15名教師在國家、省、州、市教學(xué)比賽中獲獎，58名教師接受了國家級培訓(xùn)。200多名學(xué)生在全國、省、州、市各類競賽中獲獎。、xx年，學(xué)校在州、市教學(xué)質(zhì)量檢測和各級各類競賽中成績均名列前茅。

教育集團設(shè)有黨支部、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、少先隊大隊部和工會等處室。每個校區(qū)有一名主管副校長，內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊大隊部和工會，協(xié)助副校長搞好分校區(qū)的教育教學(xué)和日常工作。教育集團現(xiàn)擁有3個多媒體教室、35個電子白板教室、3個電子備課室、1個圖書館、3個學(xué)生微機室、2個紅領(lǐng)巾廣播站、600平方米的地下文體活動室和形體室等配套的教學(xué)設(shè)施。并接通了11套校訊通設(shè)備，建成了10m光纖xx小學(xué)網(wǎng)站，開設(shè)了《健康教育》、《成長快樂》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書法、繪畫、舞蹈、中國象棋、圍棋、器樂、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報》記者站，并定期開展活動。

二、辦學(xué)條件

（一）學(xué)校占地面積

學(xué)校占地面積17782平方米，生均占地4.71平方米，與《標準》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均15平方米，有一定差距。

（二）學(xué)校建設(shè)用地

1.學(xué)校校舍建筑面積14841平方米，生均3.93平方米，與《標準》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米，運動場地7578平方米，其中有4個籃球場，1個羽毛球場，無直跑道和環(huán)形跑道，無法滿足全校師生同時做操和開展體育活動的需求。

2.學(xué)校各類用房

（1）學(xué)校徹底消除了危房，教室、課桌凳充足，完全符合“一無兩有六配套”要求。學(xué)校現(xiàn)有普通教室60個，平均每個54平方米，達到《標準》規(guī)定數(shù)。

（2）教學(xué)輔助用房：微機室3間，180平方米；圖書閱覽室1個，276平方米，多媒體室43個，體育器械室1間。體育活動室一個，637.2平方米；地下體育室1個。

（3）辦公用房：有教師辦公室40個，總務(wù)倉庫1間。會議室2個，350.05平方米、少先隊隊部一個，73.9平方米。

（4）生活用房：傳達室2間，21平方米；門房2間；除校園設(shè)置廁所外，每層教學(xué)樓也設(shè)有廁所，蹲位186個，不符合《標準》規(guī)定。

（三）設(shè)施設(shè)備

1．學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架，課桌椅共有2920套，其中雙人1800套，單人1120套，配齊率100%。學(xué)生人人有符合要求的`課桌椅，班班有符合要求的黑板、講桌和照明設(shè)施。

2．實驗教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標準（試行）〈中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標準〉》的要求配備齊全，教學(xué)儀器達標率100%，儀器總值155萬元，生均448元；現(xiàn)有微機150臺，生機比為24:1，達不到《標準》中小學(xué)生機比12：1的要求。

3．體育、衛(wèi)生器材按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》配備。

4．學(xué)校現(xiàn)有圖書59366冊，生均16.5冊。總價值28萬元，生均80元，有視聽設(shè)備、音像資料，達到《標準》要求。

5．學(xué)校兩個校區(qū)都設(shè)有校門、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、固定宣傳欄，硬化了操場，栽植了花卉，布置了文化墻，亮化了教室，育人環(huán)境優(yōu)美，布局合理。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 2

一、立足實際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。

**市**中心學(xué)校堅持“以人為本，學(xué)生至上”的辦學(xué)理念；遵循“為師生可持續(xù)發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺”的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標；制定了切合實際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機，不斷開拓進取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中。辦校以來，我們不斷地朝著這一目標邁進，特別是近一兩年來，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、有一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。

1.學(xué)校擁有一支年富力強、團結(jié)進取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人，校長兼書記1人，副校長4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求，均具有大專或大專以上學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，都具有很強的專業(yè)水平，所有同志都任教一門主科，站在教學(xué)一線，既當指揮員又當戰(zhàn)斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開校長辦公會，討論學(xué)校急需解決的問題，檢查前階段工作落實情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過教代會的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴格按招投標程序公開公平，實行陽光操作。班子職責(zé)明確，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。

2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻、業(yè)務(wù)精干、團結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實行校長負責(zé)制，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團總支四個職能部門，這支隊伍共10人，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線的骨干教師，各處室分工具體明確，職責(zé)到位，處室之間團結(jié)協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊伍。

三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。

學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人，其中專任教師102人，具有本科學(xué)歷23人，占22.5%;大專學(xué)歷76人，占74.5%;中級教師22人，中級以上職稱的教師占21.5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。

1.以活動為載體，強化師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校開展評選先進教育教學(xué)工作者活動，從德、勤、績、能等方面對教師進行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動，加大對教師德行的監(jiān)督；開展學(xué)習(xí)典型事例活動，以榜樣的力量感染教師。近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進教師。

2.以培訓(xùn)為手段，促進師資水平提高。

①學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓(xùn)。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行新教師“不培訓(xùn)不上崗”的制度。

②學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來，先后安排3名教師參加省級課改培訓(xùn)，有102名教師參加市級課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)》，均通過考核。

四、以德育建設(shè)為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

1、努力營造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學(xué)生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。進一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料，召開家長會，家訪的`等形式，與家長廣泛接觸，聽取家長的意見，讓家長了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動。學(xué)校邀請了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進行專項整治等，在各部門的大力協(xié)助下，學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。

2、努力建設(shè)一支強有力的德育隊伍。石建平校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長，成員由年級分管主任、年級組長、各班班主任和體育老師組成。

3、以活動為載體，推動德育工作的順利開展。開展主題班會，文明班級，標兵班級評比活動，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動，開展以“走進田野”、“走進社區(qū)”、“走進園區(qū)，體驗生活”等為主題的社會實踐活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動，開展師生健身活動和球類比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署，我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動——聽宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長了知識，陶冶了情操，培育并弘揚了民族精神。

五、堅持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。

（1）探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取“點面結(jié)合，以點帶面，全面鋪開”的方法，初步建立了問題情境──合作探究──多項交流──實踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。

（2）、開展形式多樣的教研活動，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改“的工作思路，有效地提高了教師課程實施的能力。近幾年，教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動，大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動，有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐，涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲**市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲**市英語優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。

（3）整合教學(xué)資源，開展課程改革。

一是開展課題攻關(guān)，加強探索研究。《課程改革中學(xué)習(xí)動機與行為研究》的研究課題已申請立項，在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時，我們成立了由學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的新課程實驗課題攻關(guān)組，每個教師就相關(guān)的內(nèi)容進行深入攻關(guān)。各子課題正按時序開展研究，并已取得了階段性的成效。

二是深化課堂改革，構(gòu)建新的評價標準。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實際自主設(shè)計，力求簡潔實用。同時，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實施，是否有助于教學(xué)目標的有效達成，是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次，加強誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實提高課堂教學(xué)的真實性和研討性，杜絕觀賞表演。凡校級公開課一律不搞試教，且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價標準，堅持”以學(xué)生的發(fā)展為本“，既著眼于課堂教學(xué)的全過程，又不面面俱到，宜粗不宜細；堅持評教與評學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于評學(xué)，逐步組成”以學(xué)論教“、”以學(xué)促教“的共識。明確把”關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達成狀態(tài)“作為評課的基本準則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價引導(dǎo)作用。

三是堅持”以人為本“，建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。落實、細化并有效整合”知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀“三維目標，是我校改革學(xué)生評價的著力點。我們初步探索”考核目標的導(dǎo)向性和促進性；考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實踐性；考核時間的靈活性和分散性“的評價思路。

（1）。圍繞全面落實學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，制定切實可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實際，可操作性和指導(dǎo)性強。各項考核制度健全、科學(xué)，各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實、認真、不走過場。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進行比較全面、規(guī)范地考評，各項考核資料齊全、規(guī)范。

（2）。嚴格執(zhí)行學(xué)科課程計劃。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課，認真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時反饋聽課意見，有效地促進了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評價客觀、全面，教導(dǎo)處有計劃，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，找出差距、不足，協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認真?zhèn)湔n，按計劃定期開展科教研活動，做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時參加并活動。

我校的學(xué)科競賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢，本共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人，二等獎11人，南通市級獎36人。

由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國家課程計劃，按規(guī)定開齊、開足所有的課程，學(xué)生在校活動時間控制在7.5小時以內(nèi)，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。切實減輕了學(xué)生負擔(dān)。

（3）積極進取，打好普九攻堅戰(zhàn)

控輟工作是我校工作的難點，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門關(guān)注的問題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：

一是強化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校與班主任，科任老師落實”控輟“責(zé)任制。對在”控輟“工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實行”一票否決“制。

二是強化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對控輟問題召開了專題會議，認真部署了”控輟“工作任務(wù)。我鎮(zhèn)政政府把”控輟“工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實施

三是建立有效的控輟機制，加大輟學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作力度。

四是通過有效的機制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛和幫助。

六、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應(yīng)驗收要求。

學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人，校園面積34020平方米，生均面積達22平方米，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續(xù)多年被評為“**市文明單位”，****年被確認為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，是一所基本達到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。為適應(yīng)形勢，辦人民滿意教育，我們著眼于未來發(fā)展，本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝，一個建筑面積達7500多平方米的學(xué)生生活小區(qū)即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂學(xué)。投資200多萬元興建的實驗綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個標準理化實驗室和兩個擁有102臺電腦的微機室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場已交付使用。**集團資助一個高標準，具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻（預(yù)計投入資金100萬元）。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。

學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標準。實驗室裝備達到國家Ⅰ類標準。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書616345本，生均達36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備，有力地推動了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動技術(shù)教育，把“**市**時裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動實踐基地。

學(xué)校周邊環(huán)境良好，無流動攤販，無游戲機房，所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進單位。

回顧過去，**中心學(xué)校初中部取得了一些成績，獲得了不少的榮譽，受到過眾多的表彰，但成績只屬于過去；我們的工作還存在一些問題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng)建過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，我們將繼續(xù)開拓進取，迎難而上，努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 3

xxx小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個，2593名學(xué)生，專任教師140人，學(xué)歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅。

xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的'就餐問題。縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。初，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。

近年來，xxx小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校先后被評為：xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)校”、江蘇省科技教育先進學(xué)校、縣教學(xué)工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園、省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應(yīng)用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校連續(xù)兩次獲xxx市“十佳”，兩年來，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。

學(xué)校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標準》及時進行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 4

我校.學(xué)生297人，教師17人.學(xué)校占地面積5440平方米，建有兩座教學(xué)大樓，擁有計算機教室，多媒體教室，音樂室，體育室，大隊部等11個部室，學(xué)校先后被評為區(qū)芻鷹紅旗大隊，治安模范單位，花園式學(xué)校，文明校園，區(qū)綠色學(xué)校等光榮稱號.體育方面也曾經(jīng)取得過輝煌成績:(97-)連續(xù)兩年獲得街道田競運動會B組男子，女子B組100*4接力第一名;獲得街道田競運動會女子100*4接力第二名;獲得街道田競運動會女子100*4接力第一名;我校代表隊獲得街道田競運動會團體總分第二名;獲得團體總分第三名;男子女子代表隊雙雙又獲得街道100*4接力第二名；9月我校獲得三橋教工籃球賽第一名，11月我校編排的教室操獲得未央?yún)^(qū)中小學(xué)教室操評比二等獎……

按照未教發(fā)208號文件精神要求，積極組織人力進行自查.促進落實體衛(wèi)工作兩個《條例》，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

一、加強體衛(wèi)管理。

首先成立了校長為組長，體育教師、保健教師、總務(wù)主任共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計劃，定期召開會議研究落實體育工作，確保了日常體育教學(xué)工作和各項體育活動及訓(xùn)練落實到實處。班子成員作好分工，明確職責(zé)。各學(xué)科體育教學(xué)由教導(dǎo)處負責(zé)、每年的學(xué)校體育工作計劃，總結(jié)由體育教研組長負責(zé)起草，運動會由體育來春娟老師負責(zé)制訂，經(jīng)會議研究通過后執(zhí)行。

衛(wèi)生工作由大隊部協(xié)同創(chuàng)衛(wèi)辦負責(zé)，平時抓好各項工作的落實。

在制度建設(shè)上，我們注意不斷完善和豐富體衛(wèi)制度，做到制度管理，先后建立了體質(zhì)測試數(shù)據(jù)匯總上報、公示制度，體育課考試評價制度等，促進管理走入正常軌道。

二、因陋就簡，因地制宜，開展體育活動。

學(xué)校體育運動場地狹小，我們就借用對門51中操場開展體育運動會或者其他大型活動.根據(jù)學(xué)校地處三環(huán)邊的優(yōu)勢，我們就利用三環(huán)人行道積極開展冬季越野長跑鍛煉活動.學(xué)校堅持小型多樣，喜聞樂見的原則，以跳繩，踢毽子，跳皮筋，乒乓球，集體舞等訓(xùn)練為活動主題。衛(wèi)生工作堅持宣傳緊跟，輿論導(dǎo)行，活動促行為養(yǎng)成的方式，確保學(xué)校衛(wèi)生工作落到實處。連續(xù)多年，我們每兩月更換一次健康教育和創(chuàng)衛(wèi)專欄，定期進行廣播宣傳，集合節(jié)假日發(fā)放告家長書等做法都取得了很好的宣傳作用。

三、開展好常規(guī)體育活動工作

1、依據(jù)“新課標”精神，學(xué)校教師能有計劃的開展體育教學(xué)，開學(xué)先做好計劃的指定，學(xué)期過程學(xué)校抓好檢查和落實，由于學(xué)校沒有專職體育教師，我們就聯(lián)合周邊學(xué)校的體育教師經(jīng)常開展外出學(xué)習(xí)活動---聽示范課，觀摩課，以便提高教師的教學(xué)能力.在教學(xué)實際中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入教學(xué)一線，聽課指導(dǎo)，同行互評，老師的教學(xué)能力大大提高，使體育課人人愛上，人人得到身心的鍛煉.

2、按照要求做好學(xué)生體質(zhì)健康標準測試。

每年一度的學(xué)生體質(zhì)檢測工作，我們都能按照《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的要求開展檢測，掌握好真實數(shù)據(jù)，及時上報.

由于我們的測試器械不全，我們就借用兄弟學(xué)校(五一小學(xué)車劉小學(xué))的一些測試器械，順利完成學(xué)體育《標準》測試工作，每學(xué)都要求各達標班級認真開展《標準》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動。實施體制檢測工作一來，我們連續(xù)多年都做好數(shù)據(jù)真實，上報及時.

3、開好體育運動會

每學(xué)期一次的運動會可是學(xué)生所期盼的，學(xué)校能認真的做好運動會的籌備，精心做好計劃和安排.4*100接力賽是我校的優(yōu)勢項目.以前多次在三橋街辦組織的地區(qū)運動會上都獲得很好名次.近年來，由于學(xué)校人數(shù)減少，我們就開展豐富多彩的課余活動和體育小比賽。象拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、校園集體舞比賽，乒乓球比賽等。這極大地豐富了師生業(yè)余生活，提高師生練習(xí)的`積極性，實現(xiàn)了師生同臺競技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。冬季我們抓好三跳比賽，元旦前開展長跑越野賽跑活動.這些活動的開展極大的鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì).

4、加強健康教育知識普及，樹立健康第一的觀念.

“每天鍛煉一小時享福健康一輩子”這是我們開展大課間活動的口號，也是我們教育學(xué)生的出發(fā)點.

學(xué)校通過黑板報，健康小報，創(chuàng)衛(wèi)櫥窗宣傳欄等形式開展宣傳教育，健康保健老師還利用晨會開展知識講座，使學(xué)生思想上重視健康，熱愛體育.參與鍛煉.

暑假學(xué)校投入資金萬元對教學(xué)大樓內(nèi)外進行了粉刷涂料墻裙油漆，對課桌椅定期進行修繕更新，教師全部使用干凈的礦泉水，學(xué)生自帶水，我們還對教師辦公室和矯飾的線路進行了徹底改裝，改善教室采光。

每次開學(xué)都對新生進行預(yù)防接種查證驗收。積極組織全體學(xué)生參加一年一度的體檢工作。制定防近措施，大隊部每天兩次檢查學(xué)生做眼操、讀寫姿勢;各班主任老師每天進行晨檢，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報.截止目前，我們還沒有一例傳染性疾病.

5．學(xué)校的教室采光目前均達標，桌椅完善，使用良好；

6，學(xué)校從開始連續(xù)兩年堅持為學(xué)生購買校方責(zé)任保險，參保率為100％。

四．存在問題

1．兼職人員多，無法保證質(zhì)量，一些活動形式大于內(nèi)容。

2．對體育教師的培訓(xùn)，僅僅滿足于上級舉辦的一些培訓(xùn)，校內(nèi)培訓(xùn)缺乏專業(yè)人的引領(lǐng)和指導(dǎo)。培訓(xùn)的檔次不高，還處于初級階段。

3制度建立了，執(zhí)行力度不大，不夠深入；

4體質(zhì)檢測的儀器還應(yīng)補齊，盡快添置完整；在學(xué)校預(yù)算中要明確納入計劃范圍。

5．體育場地狹小，南北最長，但再長也不夠50米，是制約學(xué)校大型活動開展的憑頸；

6由于資金和歷史遺留問題，學(xué)校的廁所目前還是旱廁，要想法設(shè)法爭取資金進行旱改水。

7．學(xué)生體質(zhì)通過檢測發(fā)現(xiàn)存在體質(zhì)下降的趨勢，應(yīng)不斷改進和加強工作方法的改進，下大力氣開展體育活動，提高學(xué)生體質(zhì)質(zhì)量，主要是要提高優(yōu)秀率。只有2人達到優(yōu)秀檔次。

總之，我們在體育工作管理和日常教學(xué)中還存在著這樣那樣的問題不不足，我們應(yīng)更好的貫徹兩個條例，抓好每一項工作任務(wù)的落實.為促進學(xué)生身體全面的發(fā)展而努力.

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 5

xxx縣教育局：

20xx年秋季即將開學(xué)，我校按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查的通知》（c教督辦函〔〕c號）和省、市、縣教育主管部門的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，成立了開學(xué)工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，對照檢查方案，認真進行了自查，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實。現(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況匯報如下：

一、開學(xué)條件保障

1、組織師生按時返校情況。本學(xué)期，我校共有30個教學(xué)班，預(yù)計學(xué)生約1500人；有教職工編制94人，在編93人，在崗92人（其中教師90人，工人2人）。

（1）教師到校情況：我校領(lǐng)導(dǎo)班子于8月25日收假，26日開會研究新學(xué)年工作，細化了學(xué)年工作要點、領(lǐng)導(dǎo)工作分工、班級教師配備、課程設(shè)置、課時安排等。我校教職工于8月27收假，28日全體教職工參加縣教育局開學(xué)視頻會，29日上午召開學(xué)校開學(xué)工作部署會，對學(xué)年工作要點、近期整體工作和開學(xué)相關(guān)事宜進行了安排部署。全體教職工全部到齊，整治校園、班級和功能室衛(wèi)生，準備開學(xué)工作，確保了新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

（2）學(xué)生到校情況：為確保學(xué)生能夠按時到校，各班主任進行了電訪和家訪，取得了良好的效果，預(yù)計8月31日學(xué)生除正常轉(zhuǎn)動外，應(yīng)全部報道注冊。

2、落實學(xué)生資助政策情況。我校嚴格執(zhí)行國家相關(guān)政策，層層嚴格把關(guān)，多年來未出現(xiàn)任何違規(guī)現(xiàn)象，資助款能及時發(fā)放到真正貧困生手中。我校不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而掇學(xué)的情況。

3、我校嚴格按照《云南省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育課程設(shè)置試點工作的通知》（云教基[]25號）的課程設(shè)置試點方案開齊課程，開足課時。一年級開設(shè)道德與法制、科學(xué)等等課程，寫字書法課覆蓋所有年級。我校教材和教輔材料按國家規(guī)定，符合《中小學(xué)教科書選用管理暫行辦法》要求。教輔材料的選用符合《中小學(xué)教輔材料管理辦法》的有關(guān)規(guī)定。

4、教學(xué)設(shè)備和資源保障情況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備開學(xué)前請專業(yè)人員配合管理教師進行了檢修，保障了開學(xué)能正常使用。我校購有與教材配套的“優(yōu)教通”數(shù)字教育資源供師生使用。我校塑膠運動場已建好，開學(xué)可以投入使用。

5、后勤保障情況。開學(xué)前我校組織相關(guān)工作人員對校舍、用水、用電等學(xué)校生活設(shè)施設(shè)備以進行了檢修，又于8月29日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對所有校舍、教學(xué)和生活設(shè)備設(shè)施進行了拉網(wǎng)式排查，列出問題清單并及時組織整改，保證了我校各項工作運行良好。我校沒有住校生。

6、城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制落實情況。我校能夠按照統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費基準定額并落實資金；不存在經(jīng)費截留問題；能夠落實城鄉(xiāng)義務(wù)教育教師工資政策。

7、開學(xué)主題教育情況。按照學(xué)校工作整體安排，我校將在開學(xué)典禮上由校長和德教主任對學(xué)生進行了常規(guī)教育，并把開學(xué)第一周定為常規(guī)教育周，并結(jié)合學(xué)生生活體驗活動開展了愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”節(jié)約型校園教育活動。開學(xué)第一周為安全教育周，各班級將進行安全防范主題教育。

二、校舍安全管理

8、校舍隱患排查情況。我校已經(jīng)建立了校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，及時上報整改。并將排查信息錄入全國中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)。我校已消除D級危房。

三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理

9、我校歷來重視食品飲水安全與衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學(xué)校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境。加強食堂食品采購、運輸、儲存、加工環(huán)節(jié)的監(jiān)管，消除安全隱患。我校飲用城市供水，定時清洗水池。

四、校車安全管理

10、我校無學(xué)生校車，只有一輛公務(wù)用轎車，嚴格執(zhí)行公車使用管理規(guī)定。

11、學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。我校學(xué)生上下學(xué)基本上都由家長接送到校門口。學(xué)校門口道路設(shè)有警示牌和減速帶，在高峰期有交警指揮通行。每年，縣交警大隊都要到校開展交通安全教育活動。

五、校園安全管理和安全教育

12、學(xué)校“三防”建設(shè)落實情況。校園人防、物防、技防措施落實到位，學(xué)校教學(xué)期間實行封閉式管理，校外人員進入校園進行登記，經(jīng)考察無疑后再準許進入。門衛(wèi)和保安員配備了必要的'安全防護、應(yīng)急處置裝備，校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)全覆蓋，且運行正常。我校實行領(lǐng)導(dǎo)值周制度，學(xué)生上下學(xué)校門口有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保安人員聯(lián)合值班，保證了學(xué)生安全。校園安全管理制度完善，制定了地震、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并按規(guī)定組織演練。我校沒有住宿生。

13、重點領(lǐng)域治理情況。我校按照上級要求切實加強學(xué)生預(yù)防溺水事故的宣傳教育活動，并與家長簽訂防溺水安全責(zé)任書。加強教育、監(jiān)管和應(yīng)急演練，有效防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。加強消防安全防控工作，進行火災(zāi)綜合治理，落實消防安全責(zé)任制，定期檢查消防設(shè)備設(shè)施，每學(xué)期都組織師生開展消防應(yīng)急疏散演練。

14、高校校園安全穩(wěn)定情況。我校屬于小學(xué)，不涉及此條項目。

15、防范非法入侵校園導(dǎo)致學(xué)生傷亡情況。我校制定了《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，與公安機關(guān)共享輿情信息分析安全預(yù)警快速反映和排查化解聯(lián)動處置機制。學(xué)校配有專職保安2人，定期對師生開展安全應(yīng)急演練、法制教育、公共安全教育和警示教育。

16、校園欺凌和暴力治理情況。我校制定了《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)反恐暴工作應(yīng)急預(yù)案》、《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)校園欺凌預(yù)防和應(yīng)急處置方案》，集中對學(xué)生進行專題教育活動。建立學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防、管控與處置制度和工作機制，完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機制，加強教育和防治合力。

17、校園周邊綜合防控工作開展情況。我校與公安機關(guān)建立警校聯(lián)動機制，校園周邊有公安機關(guān)高峰勤務(wù)、“護學(xué)崗”和群防群治機制基本健全，派出所民警經(jīng)常到校檢查指導(dǎo)工作，交警在上學(xué)、放學(xué)高峰期到校門周圍指揮交通。教育局、綜治委聯(lián)合城管、市場管理局等部門對學(xué)校周邊流動攤點進行專項整治行動，凈化校園及周邊治安環(huán)境。

18、中小學(xué)安全教育情況。我校每學(xué)期開學(xué)第一周為安全教育周，設(shè)有安全教育主題班隊會，能夠?qū)踩逃{入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中；定期開設(shè)安全教育課；突出安全教育重點，加強防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育，每學(xué)期組織一次消防、防震和防恐暴應(yīng)急演練；能夠通過家訪、電訪、家長會等多種方式告知家長認真落實監(jiān)護人職責(zé)，承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校管理后的監(jiān)護責(zé)任；能夠按照要求做好教育部基礎(chǔ)教育一司防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)放和回執(zhí)回收保管工作。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 6

一、學(xué)校概況

林黑小學(xué)是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學(xué)班56個，2593名學(xué)生，專任教師140人，學(xué)歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50℅。

林黑鎮(zhèn)中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設(shè)施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。

近年來，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學(xué)點校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設(shè)備均衡配備，為推進素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校先后被評為：連云港市農(nóng)村留守兒童“示范家長學(xué)校”、江蘇省科技教育先進學(xué)校、縣教學(xué)工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應(yīng)用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作先進集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。

學(xué)校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標準》及時進行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

二、自查工作匯報

（一）辦學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確

林黑小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛心校園，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠慮，在認真研究，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上，及時制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時俱進，切合實際，對學(xué)校管理工作、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標任務(wù)。

學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據(jù)當前教育的發(fā)展及學(xué)校的實際情況，認真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿意的教育。

（二）堅持依法治校，力創(chuàng)平安校園

我們體會到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng)新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進素質(zhì)教育，真正實現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機統(tǒng)一，這是抓管理、出成效的根本保障。

近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏得良好的社會信譽為目標，取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為，強化常規(guī)管理

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行教育教學(xué)計劃，注重強化常規(guī)管理。認真落實江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關(guān)文件要求，進一步強化法規(guī)意識，加強學(xué)校管理，深化課程改革，切實提高素質(zhì)教育實施水平，取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學(xué)點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學(xué)化、精細化。

以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，認真執(zhí)行課程計劃，保證學(xué)校開齊、開足、開好各類課程，尤其是完小教學(xué)點的音、體、美等學(xué)科的開展情況，做到定期與不定期督查相結(jié)合，并及時下發(fā)簡報，提高學(xué)校執(zhí)行國家課程計劃的積極性、主動性。重點開展以教學(xué)“五認真”工作為核心的教學(xué)過程管理和形成性評價，我校的做法有兩條：

（1）抓備課、上課、作業(yè)三個重要環(huán)節(jié)，備課上課從以往的對知識羅列轉(zhuǎn)移到圍繞“三個維度”的教學(xué)目標達成上來，轉(zhuǎn)移到學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來，提高教學(xué)效率。

（2）教研活動制度，推進以備課組為單位的教研活動，做到制度化、規(guī)范化，活動有內(nèi)容，有記錄，保證教研活動質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導(dǎo)全程參與活動，并在學(xué)期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵。

（四）德育為首定位新、活動實、效果明顯

學(xué)校工作始終堅持德育為先。我們把“辦人民滿意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標，作為育人理念的核心。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現(xiàn)場會，王漢華校長在會上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評。學(xué)校通過舉辦各類活動和儀式，在活動中育人，通過儀式活動感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現(xiàn)場參與教師和學(xué)生都流下了感動的淚水，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動和有效的'教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。

在未成年人思想道德教育方面，我們建設(shè)了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、愛心超市，開展了教師牽手留守兒童活動。林黑大樹小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續(xù)兩年開設(shè)“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢、不上文化課）原則，受到社會、家長的高度評價，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢愛心基金會”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會各界捐助達兩萬余元。“基金會”已資助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前，已有45個家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛，不再孤單。

（五）深入學(xué)習(xí)課改理念，推進課堂教學(xué)改革

教師的教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必須在推進課堂教學(xué)改革的實踐過程中，通過不斷學(xué)習(xí)新理論與研究成果來強化教師的課堂德育教學(xué)。

我校以教研促課改，在教研活動中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。嚴格實行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動。在教研活動中，踐行“建構(gòu)式生態(tài)”課堂理念，積極進行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的認識及落實力度。我們根據(jù)學(xué)校分布及教師年齡結(jié)構(gòu)，對全鎮(zhèn)各完小進行合理劃分，進行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責(zé)任到人，加強了與一線教師進行教學(xué)研討活動，有效提高了課堂教學(xué)效益。同時學(xué)校以賽代訓(xùn)，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學(xué)技能競賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。

（六）重視學(xué)生養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)

近年來，學(xué)校進一步加強了學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，認真執(zhí)行學(xué)生陽光大課間有關(guān)規(guī)定，加強了學(xué)生社團建設(shè)。學(xué)校先后成立了國際數(shù)棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號隊和滑輪等社團。“輪滑社團”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團，在市運動會進行開幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數(shù)棋團體對抗技能展示活動中，榮獲團體三等獎；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動杯”中小學(xué)田徑運動會中獲小學(xué)組團體總分第12名。

（七）打造高素質(zhì)的教師隊伍，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法，嚴格落實“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點抓閱讀、寫字工程建設(shè)，開展一系列活動，把考核成績納入期末綜合考評。開展“高效課堂”專題教研活動，積極構(gòu)建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次，投入資金10余萬元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導(dǎo)競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導(dǎo)老師獎。由于活動開展措施得力，呈現(xiàn)高效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。

我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來抓，重視教師的專業(yè)成長，加大教師培訓(xùn)和經(jīng)濟投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓(xùn)，從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。先后邀請了市內(nèi)知名專家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學(xué)，對教師專業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫作作了專項指導(dǎo)，收到很好的成效。其中我校柏紀榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學(xué)校現(xiàn)有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專業(yè)技能、課件制作、說課等獲縣一二等獎達25人次，在全縣農(nóng)村小學(xué)處于前列，學(xué)校于20xx年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進校”。

學(xué)校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學(xué)校成功申報省級課題一個，市級課題立項17個，縣級課題立項42個，成功結(jié)題市級1個，縣級9個。在省以上主流期刊發(fā)表論文達18篇。連續(xù)六年學(xué)校都被評為“教科研先進集體”。

（八）設(shè)法改善辦學(xué)條件，狠抓安全不放松

經(jīng)多方努力爭取，中心小學(xué)本部投入200余萬元的報告廳已投入使用；投入600萬元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬元，新建280米校園院墻；吳山小學(xué)投入8萬余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農(nóng)村完小。在改善辦學(xué)條件的同時，我們始終把安全工作當作重中之重，并由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到每次開會必講安全，每次檢查必查安全，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時重視信訪穩(wěn)定工作，幾年來無群訪、上訪事件。同時杜絕了違法現(xiàn)象發(fā)生，也沒有各類安全事故發(fā)生。

三、學(xué)校存在問題及下一步工作思路

1.師資隊伍不均衡。我鎮(zhèn)一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師，數(shù)量還不少。從一定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中，學(xué)校要繼續(xù)加大對老教師、頂崗教師、代課教師進行專項培訓(xùn)，扎實提高這部分教師的專業(yè)素質(zhì)。

2.繼續(xù)加強對完小常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高，真正實現(xiàn)全鎮(zhèn)教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。

3.繼續(xù)打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校，提高學(xué)校知名度。

林黑小學(xué)在持續(xù)發(fā)展的同時，將在教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項目創(chuàng)建和科學(xué)規(guī)范管理幾方面下功夫。目前，全體教干教師團結(jié)一致，奮發(fā)圖強，正朝著打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校的目標努力邁進。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 7

在《中央7號文件》精神指導(dǎo)下，在新課程理念的引領(lǐng)下，牢固樹立面向社會、全面育人、全面發(fā)展的教育觀，高度重視學(xué)校體衛(wèi)工作，充分發(fā)揮體衛(wèi)光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，為學(xué)校發(fā)展再上臺階創(chuàng)造條件。按照教育局通知精神，我校對體育工作進行了深入、細致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生工作逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、健康教育，學(xué)生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載。基于新課程理念下對體育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育工作，使我校體育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：

一、組織管理

1、學(xué)校組織成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長擔(dān)任組長，提出學(xué)體育、健康教育的目標；教導(dǎo)處分管體育工作，根據(jù)目標制定體育工作的學(xué)年計劃和活動安排；教導(dǎo)主任負責(zé)體育教學(xué)及體育活動的具體組織落實，做到專項管理，專人負責(zé)，規(guī)范體育工作。

2、體育健康工作目標明確。在學(xué)校“自主發(fā)展”規(guī)劃的指導(dǎo)下，學(xué)校工作計劃把落實“健康第一”的指導(dǎo)思想放在了首位。各部門在學(xué)校體育工作專項計劃的指導(dǎo)下制定出部門工作計劃，安全處還制定出了體育安全工作防范制度。期初召開例會，總結(jié)上年體育工作的成績和不足，討論今年體育工作計劃的落實及器材的添置。

3、規(guī)范管理，建立體育、健康教育管理機制。

（1）師資配備。學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班，配備了1個專職體育教師，大專學(xué)歷中，定期參加縣教研室各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在學(xué)校每學(xué)期期初召開的體育工作研討會上，提出自己設(shè)想的新學(xué)期體育活動計劃，以供討論和補充，為學(xué)校制定體育和學(xué)期計劃提供依據(jù)。

（2）硬件建設(shè)。基于校園限制，經(jīng)費緊張，底子薄，學(xué)校提出了“立足實際，創(chuàng)造條件，務(wù)求實效”的工作方針，千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛(wèi)生器材，修善場地，以保證體育、健康教學(xué)和活動的正常開展。現(xiàn)學(xué)校建設(shè)有籃球場地1個（今年換置1付籃板），乒乓球訓(xùn)練室一間，乒乓球臺1付，這學(xué)期為每班配備了1個籃球、2副乒乓球、2副象棋、2副跳棋、2副羽毛球、

（3）制度建設(shè)。建立了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》檔案，堅持新生入學(xué)體檢制度，和各班每天晨檢制度，制定了體育教師獎懲制度。

二、體育教學(xué)

1、教學(xué)研究

學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了

一、二年級四節(jié)體育課，三----六年級三節(jié)體育課，體育教師依據(jù)教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有的條件，按年級制定學(xué)期計劃和教學(xué)計劃，教案書寫工整，規(guī)范，內(nèi)容詳細，體育組每學(xué)期開展1次教研活動，專職教師上好1節(jié)公開課，平時做好學(xué)生考勤記載，期末按計劃進行考核，并根據(jù)考核結(jié)果總結(jié)得失。

2、課堂教學(xué)

體育教師基本做到著運動裝，穿運動鞋，能自覺遵守課堂常規(guī)，合理地安排場地，利用現(xiàn)有的器材和自制器材，克服硬件條件不足，靈活地開展體育教學(xué)。

三、課外活動

1、課外文體活動

制定了課外文體活動計劃，成立了組織，課外文體活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。內(nèi)容也多樣化，本學(xué)期主要從學(xué)生的興趣出發(fā)，開展籃球、羽毛球、乒乓球、閱讀、聲樂舞蹈、棋類、體育器材、上網(wǎng)查資料等多個項目，發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、學(xué)校大型活動

學(xué)校每年組織球季陽光體育運動會，夏季組織體育達標測試工作，六年級畢業(yè)班籃球比賽，四五六年級各班之間乒乓球、拔河對抗賽，低年級“抱球”接力、趣味比賽，冬，召開了冬季長跑活動啟動儀式，制定方案實施了冬季長跑活動。

3、常規(guī)活動

每天堅持早上做早操（冬季跑步），上午做課間操，眼保健操1天3次，學(xué)生出操整路隊入場，下午第三節(jié)課后為課外活動時間，由指定老師組織學(xué)生進行活動也是我們的大課間活動。

4、團隊建設(shè)

學(xué)校成立了田徑隊，由老師帶隊，每天下午堅持訓(xùn)練；學(xué)校組建了籃球隊和乒乓球隊。

四、衛(wèi)生工作

學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高安全防范意識。為學(xué)生購買了校方責(zé)任險。加強學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制。

學(xué)校專為學(xué)生提供充足的、符合衛(wèi)生標準的開水。學(xué)校衛(wèi)生工作堅持以預(yù)防為主的方針，做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，學(xué)校定期出專刊，宣傳健康教育知識及一般自救常識，保證每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康檢查和測試，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，體育教師每年對體檢資料進行統(tǒng)計分析，對有可疑疾病的學(xué)生通知家長做進一步的檢查和治療，學(xué)校每年對新生一年級進行預(yù)防接種證查驗，并做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預(yù)防血吸蟲、預(yù)防艾滋病的宣傳教育工作。

五、體育工作績效

我校能積極參加縣級組織的各類比賽，成績也是逐年提高，在縣級田徑運動會上，我校每年都能進入鄉(xiāng)級學(xué)校的前五；我校的乒乓球項目，去年取得女團體第三，個人女子單打第三和第五及男子單打第四的成績；去年的男子籃球取得第四的`成績。由于學(xué)校的重視有效地控制了近視率，學(xué)生的近視率很低；教師在教學(xué)時注重強調(diào)安全事項，所以學(xué)生基本掌握了常用的自我保護知識，熟練地利用體育項目達到鍛煉身體的目的。

六、存在的主要問題

1、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，綜合測試眾多項目這個標準，，科學(xué)的測試儀器還沒有到位。

2、課外活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 8

各位老師、同學(xué)：大家好!

時光飛逝，不知不覺，我們又迎來了新的一年!回首過去，看到了自己成長的足跡，我們初一（1）班的全體同學(xué)是感到欣喜和自豪的。還記得剛進中學(xué)的軍訓(xùn)，全班同學(xué)在烈日下認真訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，最后如愿評上了優(yōu)勝排的稱號。開學(xué)后，大家由不適應(yīng)花園寄宿生活到完全適應(yīng)，從不習(xí)慣中學(xué)的學(xué)習(xí)方式到漸入佳境。體育節(jié)，我們以良好的表現(xiàn)獲得校精神文明班級。藝術(shù)節(jié)，在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績。在最重要的學(xué)習(xí)上，我們班同學(xué)也不甘落后，幾次大考中，我們的好幾科成績都屢獲優(yōu)秀，有些落后的學(xué)科，也在不斷進步，這給了我們很大的鼓舞。現(xiàn)在，我們又將面臨本學(xué)期最重要的期末考了，我們班同學(xué)決定全力以赴，力爭考出更優(yōu)異的成績。

上周班會課，我們班召開了班級期末復(fù)習(xí)動員會，大家一起討論，明確班級各科目標：數(shù)學(xué)在全段前6名，科學(xué)在全段前5名，語文、英語、社會在全段前3名。除了班級目標。我們每個同學(xué)還制定了個人目標：有16人爭取全段前100名，有27人爭取全段前200名，有35人爭取全段300名。

我們的目標不低，因為我們明白，高遠的目標可以給自己帶來更大的學(xué)習(xí)動力。但是我們也明白，實現(xiàn)目標的唯一途徑，就是努力，更努力。為此，我們班制定了以下措施：

1、開展小組競賽，實施獎懲，以激發(fā)同學(xué)們的復(fù)習(xí)興趣；

2、自覺放棄一些休息時間，進行復(fù)習(xí)鞏固；

3、實行“一幫一”活動，讓成績好的同學(xué)，幫助那些暫時落后的同學(xué)共同提高；

4、在緊張的學(xué)習(xí)中，勞逸結(jié)合，開展適當?shù)?班級文娛活動調(diào)節(jié)身心。

在努力實現(xiàn)目標的過程中，難免會遇到困難。但困難就像彈簧，你弱，它就強。困難在弱者面前，永遠是一座不可逾越的大山，而在強者面前，則是走向成功的階梯。因此，我們會鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強者，生活上的強者，學(xué)習(xí)上的強者！

我們班的宣言是：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我！

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 9

一、學(xué)校基本情況

彬村山第一小學(xué)位于彬村山農(nóng)場東部。學(xué)校占地13320平方米，校舍建筑面積2196平方米，運動場面積6660平方米。現(xiàn)有6個教學(xué)班，89名學(xué)生，專任教師9人。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。

二、評估的準備情況

我校高度重視此次評估工作，首先是成立了以校長為組長，教導(dǎo)為副組長，教研組長為成員的自評小組，全面開展自查工作。二是準備材料，在掌握指標體系、劃清各項指標的內(nèi)涵、評估涉及到的方方面面等要求后，按指標分類整理，建檔保存。

三、評估指標的執(zhí)行

一、普及程度

嚴格執(zhí)行上級有關(guān)政策法規(guī)，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，不斷加強內(nèi)部管理，近年來，依照《義務(wù)教育法》，確保了適齡兒童入學(xué)，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，鞏固率達到100%。

二、經(jīng)費投入

我校學(xué)生人數(shù)較少，經(jīng)費緊張，但學(xué)校一直優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費的使用，改建、補充教學(xué)設(shè)施設(shè)備，支持教師參加各級各類培訓(xùn)。多方籌措資金，優(yōu)化教學(xué)配置，改善辦學(xué)條件。

三、教師隊伍

我校專任教師9人，具備本科學(xué)歷1人，專科學(xué)歷2人。中專學(xué)歷的6人。其中小中級職稱4人，初級職稱5人，小學(xué)在職教師達標率達到100%。

四、學(xué)校管理

我校全面貫徹教育方針，全面實施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美，規(guī)章制度健全，文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴格執(zhí)行了國家和海南省制定的新課標和課程計劃，在開齊學(xué)科，開足課時的同時，積極開設(shè)地方課程和校本課程，并加大力度推行新課程改革試驗，教育教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。

四、教育教學(xué)工作的主要做法

（一）轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化管理，大膽創(chuàng)新

一、教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化。現(xiàn)代教育要適應(yīng)社會需要，關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標，首先，要以培養(yǎng)新世紀具有主動發(fā)展意識和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問題是最為關(guān)鍵的問題，必須通過培訓(xùn)和實踐解決。要讓教師認識到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來進行，要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標來展開。

二、注重過程的管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合；以精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，激勵全體教職員工認真履行本崗位職責(zé)。

三、加強學(xué)校檔案建設(shè)，逐步完善檔案管理。

（二）培訓(xùn)教師隊伍，探索育人之路

一、提倡業(yè)余充電，鼓勵無師自通，鼓勵一專多能，能者多勞，多勞多得。

二、提高教師業(yè)務(wù)水平，廣泛開展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。

三、深入開展精神文明建設(shè)，樹立以人為本，尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。

（三）重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的研究

一、重視網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)為我們教師提供了一個很好的學(xué)習(xí)的平臺，我們要充分利用教師博客，做到資源共享。

二、在教學(xué)目標設(shè)計上應(yīng)有全面性。既要傳授知識，也要發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德，使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。

三、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、獨立研究，善問善學(xué)，大膽參與實踐。同時，重視學(xué)生個體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。

四、在課堂教學(xué)手段上，運用多種教學(xué)方式，提高信息的傳遞、知識整合的.質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中，教師加以引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生形成獨立的具有個性的見解，特別注意每一個學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言，不輕易做出肯定與否定的表示，以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計設(shè)問幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并要求學(xué)生去解決，倡導(dǎo)以人為本，尊重學(xué)生人格，弘揚學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式，力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，建立雙向互動、共享信任的師生關(guān)系。

五、以“激勵性的教學(xué)評價機制”為抓手，在教學(xué)過程中，真誠鼓勵每個學(xué)生去獲取成功，培養(yǎng)自信心，增強學(xué)習(xí)的興趣。

五、存在的問題

一、專業(yè)發(fā)展方面：教師科研能力尚不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育的多項要求。教學(xué)研究活動不夠深刻。教師的教學(xué)研究能力還有待提高。

二、評價體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評價不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評價不具體、不到位。

三、經(jīng)費緊張，學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。

總之，這次督導(dǎo)評估工作，必將對規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵學(xué)校進行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠的影響。為了校園的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，我們會在各級教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進工作，提高辦學(xué)標準，把育人放在第一位，使每位學(xué)生都能發(fā)展，實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標：讓每個孩子都學(xué)會終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 10

一.基本狀況

我校是1988年XX小學(xué)改建時新建的一所寄宿制小學(xué)。現(xiàn)占地面積9000平方米，有磚混、磚木結(jié)構(gòu)房屋84間，總建筑面積1680平方米，生均5.2平方米。現(xiàn)有圖書8497冊，生均26.1冊，教學(xué)儀器381（件）。

本期共有學(xué)生326名（女生155名），其中六年級56名，五年級52名，四年級64名，三年級58名，二年級39名，一年級57名。分設(shè)9個教學(xué)班，一、四、六年級各設(shè)兩個班。有教職工26名（含保安2人）其中公派教師21名；教師中黨員6名；大專以上文化程度13名，中專13名；學(xué)歷達標率100％，獲小學(xué)高級職稱9名。

二、抓管理，促落實，不斷增強辦學(xué)活力

“以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量”已成為我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)的共識，并得到全體教職工的認可和擁護。

1、學(xué)校一班人用心組織廣大教師認真學(xué)習(xí)教育思想，堅持“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的辦學(xué)理念，在教育改革、教學(xué)管理、隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)以及體育衛(wèi)生工作等方面，走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路，堅決克服工作的盲目性或隨從性，全面優(yōu)化學(xué)校管理，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

2、堅持常規(guī)管理，進一步強化過程管理。開學(xué)初，學(xué)校制定了詳盡的工作計劃，確定了每學(xué)年的具體工作目標及措施。修改完善了工作管理、職工考勤、績效分配等各項管理制度，每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科，制定了切實可行的教學(xué)計劃和教學(xué)目標。開學(xué)典禮會上，獎勵了二至六年級獲得全鄉(xiāng)會考前五名的22名學(xué)生，用先進鞭策后進，攜手共進。嚴格兌現(xiàn)了教師12-教育教學(xué)質(zhì)量獎懲及班級班風(fēng)獎，有獎有罰，全面、準確、公正地評價了教師的工作實績。

3、學(xué)校堅持領(lǐng)導(dǎo)隨意聽課制。今年前季，學(xué)校組織，語、數(shù)兩教研組牽頭，對所有任課教師進行了為期兩周的推門聽課，隨后進行了聽課交流，督促年輕教師盡快進入主角，年長教師更新教法。教導(dǎo)處配合教研組每學(xué)期進行兩次常規(guī)檢查。透過檢查教師的教案、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料，查缺補漏，使每位教師都能做到超前備課，教研組長堅持每周簽字。教師的政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均到達或超過五千字。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范，并能及時糾錯。各種記錄詳實準確，有據(jù)可查。

三、抓育人，促養(yǎng)成，切實增強德育成效

素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人。因此，我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點，抓緊抓好。

1、研究和制訂了《小學(xué)生德育量化考核細則》，把學(xué)生日常的升旗活動、廣播操、班級衛(wèi)生、課堂紀律、學(xué)生出勤、眼保健操、日常違規(guī)等狀況，進行數(shù)據(jù)化評價，每周公示一次，先進班級授予流動紅旗。期末總結(jié)，年終總評。對獲得班級量化考核前一、二、三名的給予表彰獎勵。

2、以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點，利用晨會課、班隊活動課、國旗下講話，有效的對學(xué)生進行思想教育和日常行為規(guī)范的培養(yǎng)。透過檢查服飾、衛(wèi)生和考評日常行為規(guī)范以及開展“愛我班級，美我校園”和向?qū)O楊老師學(xué)習(xí)的活動，來促使學(xué)生增強禮貌意識和愛校意識，實現(xiàn)班級、校園“無屑”、“無污”、“無印”、“無死角”、“無嘈聲”的目標。個性是把培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”作為重點，使他們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，好人好事層出不窮，拾金不昧、樂于助人蔚然成風(fēng)。大到10元人民幣，小到一支鉛筆、一枚橡皮，均能拾物交公，足顯幼留意靈的純潔。因而涌現(xiàn)出縣級優(yōu)秀少先隊員3名，校級優(yōu)秀少先隊員9名，優(yōu)秀學(xué)生干部9名，。

3、家校攜手，共育桃李。學(xué)校每年定期召開家長會，簽訂兩份《安全管理職責(zé)書》，一份由學(xué)校與班主任；一份由教導(dǎo)處、班主任和家長、學(xué)生四方簽訂。各司其職、靠實職責(zé)。教師堅持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作，去年冬季，學(xué)校按照縣局精神，每師拿出100元開展了教師學(xué)困生一對一幫扶工作。確保每一位學(xué)生健康、全面的完成九年義務(wù)教育。學(xué)校德育工作也構(gòu)成了學(xué)校、社會和家長齊抓共管的新格局。

四、抓師資、促課改、全面提高教育質(zhì)量

教師是立校之本，強校之基，優(yōu)化師資隊伍整體水平，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動，是全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

1.認真貫徹落實環(huán)辦發(fā)136號《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動的安排意見》和全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作會議精神，確保師德師風(fēng)建設(shè)專項教育活動扎實開展，取得實效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，精心部署，周密安排，制定工作方案，落實實施步驟。在動員學(xué)習(xí)階段，學(xué)校每周組織群眾學(xué)習(xí)2小時，教師自學(xué)每一天不少于1小時。群眾組織學(xué)習(xí)考試一次，教師的學(xué)習(xí)筆記均超過2萬字以上;在分析評議階段，教師根據(jù)意見安排開展“三對照、三剖析、三查看”活動，深挖細查，找準問題，落實措施。學(xué)校發(fā)放問卷調(diào)查50多份，每位教師完成一份自我剖析材料；對查擺出的問題，認真分析、限期整改，絕不應(yīng)付。真正使我校的師德水平大幅提高。

2.開學(xué)初，學(xué)校針對調(diào)入青年教師多的特點，把青年教師的培養(yǎng)工作列入議事日程，透過遠教資源，名師指點外出培訓(xùn)等手段使他們“一年基本規(guī)范，二年教有特色，三年挑起大梁，五年成為骨干，”盡快脫穎而出。以來，全校55歲以下的教師全部參加了遠程教育培訓(xùn)，均拿到合格證。9名教師參加成人自學(xué)考試，其中7人已拿到大專或大本學(xué)歷。

3.優(yōu)化教學(xué)過程，促進教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，抓教育質(zhì)量的提高是學(xué)校永恒的主題。教導(dǎo)處全面落實教學(xué)工作的”十字"方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。從優(yōu)化教育教學(xué)過程入手，“有效”施教，“有效”訓(xùn)練，“有效”評價（考試）。分管領(lǐng)導(dǎo)嚴字當頭，抓好開頭；持之以恒，抓好過程；自始至終，抓好教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

(1)進一步推進學(xué)習(xí)困難學(xué)生跟蹤考核和有目的有重點的質(zhì)量調(diào)研工作。根據(jù)縣、鄉(xiāng)教育例會精神，學(xué)校已把合格率、平均分作為評價教師教育質(zhì)量的重要指標。在抓好期中質(zhì)量調(diào)研、期末質(zhì)量普檢的基礎(chǔ)上，每月有重點地對某年級某學(xué)科進行質(zhì)量調(diào)研，以確保在鄉(xiāng)、縣教學(xué)質(zhì)量抽測中獲得較好成績。對薄弱年級、薄弱學(xué)科，學(xué)校采取質(zhì)量跟蹤調(diào)研的辦法，督促并催逼著這些薄弱年級、薄弱學(xué)科盡快迎頭趕上。用全面的發(fā)展的觀點看待學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生，尤其對后進生，要投入更多的關(guān)愛，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，幫忙他們樹立起進取的自信心。

(2)學(xué)校施行站預(yù)鈴制度，確保40分鐘教學(xué)質(zhì)量。科任教師在上課鈴響之前，必在教室門口等候上課。上課期間不得離開教室，隨身攜帶的通訊工具一律關(guān)掉。

(3)語、數(shù)學(xué)科以大幅度提高合格率為前提（輔之于優(yōu)秀率的明顯提高），力爭到達甚至超過學(xué)區(qū)規(guī)定的合格率標準。音體美品英諸學(xué)科也把大幅度提高教學(xué)質(zhì)量作為重要指標，對各學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的評估考核主要看這樣三個方面：一是認真上好每一堂課，包括備課、上課、教后反思、相關(guān)作業(yè)的批改等；二是學(xué)校、鄉(xiāng)、縣局學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的.抽測結(jié)果；三是在鄉(xiāng)、縣級以上各級各類競賽評比中的獲獎狀況和完成學(xué)校相關(guān)工作的質(zhì)量與表現(xiàn)狀況。透過全體師生實實在在的埋頭苦干，精益求精，把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量全面提高到一個新水平。

4.在教研教改方面，我們設(shè)文、理兩個教研組，每周活動一次。采取互相聽課、說課、評課，專題討論，群眾備課等形式，培養(yǎng)教師駕馭課堂的潛力；利用資源中心，收看優(yōu)秀課例和教改信息等活動，加強新課程理念學(xué)習(xí)，不斷拓展教師的知識視野。每周三、日晚為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，要求教師苦練“三功”（語言、教態(tài)、三筆字基本功），爭創(chuàng)“三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教研成果），根據(jù)各自的實際狀況和所任學(xué)科進行業(yè)務(wù)進修，并書寫進修筆記。教研組發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，使部分年輕教師脫穎而出。教師張艷妮、劉會彩兩同志踴躍參加了縣級優(yōu)質(zhì)課競賽，均獲得一等獎。同時鼓勵教師在平時的教學(xué)中注意總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文15篇，兩篇發(fā)表于《教研通訊》。張燕妮、**霞、劉會彩三同志的教學(xué)案例獲縣級一等獎，梁向?qū)幫精@二等獎。

五、抓課外，促發(fā)展，充分張揚學(xué)生個性特長

為了給學(xué)生單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)注入無限活力，讓有一技之長的學(xué)生有展示自我，認識自我，完善自我的空間。因此，學(xué)校成立了計算機、美術(shù)、體育、書法、棋藝、舞蹈等資料的課外興趣小組。專人負責(zé)，利用每周星期三最后一節(jié)課來張揚學(xué)生個性特長。學(xué)校還號召全體師生大力開展讀書、普通話、校園文化建設(shè)三項活動。學(xué)校對三項活動擬定具體的實施方案，要求低年級學(xué)生每一天至少閱讀100字；中年級學(xué)生每一天至少閱讀800字；高年級學(xué)生每一天至少閱讀字，中高年級應(yīng)寫讀書筆記，廣泛交流閱讀體驗。學(xué)校每一天下午安排20分鐘讀書時間讓全體師生博覽群書，開闊視野。圖書管理員每周星期二下午為師生借閱圖書，讓五倍于學(xué)生的圖書走進教室。圖書來源在原配基礎(chǔ)上，部分來自社會各界的捐助。去年暑期，由北大等四家院校的學(xué)生自發(fā)組織“千里草”捐贈助學(xué)活動，為我校捐贈各種圖書達367冊，兩名學(xué)生在他們的倡議下，找到了資助念書的好心人。今年北大又為我校捐贈2000多冊，殘聯(lián)、采七分別捐贈293冊、141冊，給我校圖書室注入新的血液。去年梁向?qū)幫窘M織學(xué)生參加了《愛我家鄉(xiāng)》征文活動，八名學(xué)生獲獎，本人也獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。六一期間，我校舉辦了第四屆田徑運動會，同學(xué)們發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神，賽出了成績，賽出了風(fēng)格。今年，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心和支持下，過了一個別開生面的教師節(jié)，節(jié)上表彰獎勵了13名優(yōu)秀教師，中學(xué)、中心小學(xué)聯(lián)袂舉辦了文藝演唱會，既豐富了校園文化，又發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

六、抓后勤、促硬件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

總務(wù)后勤工作務(wù)必為教學(xué)服務(wù)，不僅僅保證物資供應(yīng)，還為教學(xué)創(chuàng)造有利條件。

1、自籌資金，綠化美化育人環(huán)境。學(xué)校先后自籌資金2萬多元硬化院落185平方米，種植塔柏40棵，側(cè)柏墻100多米，各種花草330株，購置垃圾桶10個、大幅宣傳牌8面。

2、多方爭取資金，改善辦學(xué)條件。市殘聯(lián)對口幫扶我校，購置了多媒體小平臺一套，電腦12臺，為我校信息技術(shù)課的開設(shè)填補了空白。當年學(xué)校又添置了一套校園廣播、音響設(shè)備；學(xué)校又購置了一套安防監(jiān)控設(shè)施，開通了校園局域網(wǎng)絡(luò)。為班級購置圖書柜10面，刷新了教室墻面，更新了教室屋頂。既改善了辦學(xué)條件，也保障了校園安全。

3、落實好“兩免一補”、“營養(yǎng)餐”政策。在實施過程中，我們的做法是：一要找準救助對象。在確定救助對象時，班主任先摸底，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審查，最后開會定員的方式，確保我校貧困生百分之百得到救助。目前，我校已有1581人次享受了“一補”資金。二是及時兌現(xiàn)。上級專款一下?lián)埽瑢W(xué)校便專門組織力量，及時到鄉(xiāng)農(nóng)財核對導(dǎo)入，盡早把款打入農(nóng)戶一折通。三是加強宣傳力度。為了讓黨的富民政策家喻戶曉，我們實行“兩公開”，即救助政策宣傳公開、受助人員花名公開。“營養(yǎng)餐”我校成立了以后勤主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了制度，落實了供餐資料（每周一頓肉），購置了餐具，在實施過程中兩人采購，兩人管庫，餐賬每月公示。做到既適量可口，又安全衛(wèi)生。受到家長們的嘖嘖稱贊！

4、學(xué)校經(jīng)費收支透明，無亂收費現(xiàn)象。自校財縣管以來，我校會計嚴格按照先收條據(jù)、校長審批，再交學(xué)區(qū)會計、主任審批后，最后上報的原則，重大開支先打報告上級審批，然后采購。每學(xué)期學(xué)校組織五人以上的審核小組，對帳務(wù)進行清算，并公布與眾，理解師生監(jiān)督。

5、學(xué)校重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。用心推行和實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，建立和健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測。每學(xué)年到鄉(xiāng)衛(wèi)生院體檢一次。對檢出有疾病的孩子，責(zé)令家長赴院治療。學(xué)校倡議師生加強體育鍛煉，除每周低年級4節(jié)、中高年級3節(jié)體育課外，每一天堅持一小時的陽光體育運動。除此而外，學(xué)生透過對美育課程的學(xué)習(xí)，增強對事物好壞乖丑的分辨潛力。學(xué)校還成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好流行病的防疫工作。

七、抓安全、促平安，構(gòu)建和諧校園

1、完善各種制度，靠實安全職責(zé)。學(xué)校始終把安全工作放在首要位置，警鐘長鳴。組織人力修改完善了25種安全管理制度，學(xué)校與各部門、各部門與班主任簽訂了《安全管理職責(zé)書》，職責(zé)到人。去年，學(xué)校和電信局簽約，安裝了“家校互動平臺”，早晨學(xué)生到校時先刷卡，向家庭報平安，下午放學(xué)時再刷卡，信息通知家長接孩子，學(xué)生走出大門后所發(fā)生的一切事故與學(xué)校無關(guān)。這樣既統(tǒng)一了管理，又靠實了安全職責(zé)。

2、加強安全教育，構(gòu)建和諧校園。學(xué)校要求各班把安全教育滲透到班會及思想品德課中。說禮貌話，做和諧事。尤其重視和加強小學(xué)生飲食安全、交通安全教育。學(xué)校還安裝了一套安防監(jiān)控設(shè)施，配備了兩名保安，看守著校園，放學(xué)時用紅繩扎死南來北往的車輛，等學(xué)生過完馬路后，方可通行。保證了學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全。

由于我們狠抓常規(guī)管理，用心推行素質(zhì)教育，加強教研教改，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。多年來，我校在全鄉(xiāng)質(zhì)量檢測評比中始終名列前茅，多次獲縣、鄉(xiāng)“教育工作目標管理先進群眾”獎。、、、20均獲縣局“教育目標管理”三等獎。獲縣局“教育目標管理”二等獎。教師受到各級表彰獎勵的達39人次，其中市級1人/次，縣級15人/次。

八、存在的問題：

1、學(xué)校缺少音體美教師，個性是音樂教師更是極度匱乏。嚴重影響小學(xué)生的全面發(fā)展。

2、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備較少，學(xué)校只有一臺電子白板，無法進行正常教學(xué)。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 11

校舍提升工程既是今年省政府提出的二十項“雙創(chuàng)雙服”中服務(wù)教育民生的一項重要安排，又是“全面改薄”（全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件）20xx-20xx年五年規(guī)劃的收官之作。根據(jù)省廳《“雙創(chuàng)雙服”活動中小學(xué)校舍提升工程現(xiàn)場督導(dǎo)檢查實施方案》的要求，我市組織10個縣（區(qū)）進行了自查，并隨機抽查了萬全、xxx兩個縣（區(qū)），現(xiàn)將督查情況匯報如下。

一、校舍提升工程總體目標

各縣區(qū)按照省《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準（試行）》及市《農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點辦學(xué)基本標準（試行）》、《城鄉(xiāng)義務(wù)教育補助經(jīng)費管理辦法》和省《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作專項督導(dǎo)實施辦法》等規(guī)定要求，本著“實用、夠用、安全、節(jié)儉”的原則，聚焦貧困縣區(qū)學(xué)校建設(shè)，穩(wěn)步推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)，兜住網(wǎng)底、突出重點，穩(wěn)步推進項目建設(shè)。將校舍安全放在第一位，對建成校舍采光、保暖和防漏等方面認真檢查并及時加固、維修，做到各類房舍堅固、耐用、美觀，設(shè)施完善。新建校舍主要解決相關(guān)學(xué)校各類教室和宿舍、浴室、廁所等生活用房不足的問題，緩解縣鎮(zhèn)大班額現(xiàn)象，保障小學(xué)校基本辦學(xué)條件，確保“二十條底線”不反彈，促進農(nóng)村學(xué)校教學(xué)條件和學(xué)生生活環(huán)境進一步改善和提升，從而基本實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、校舍提升工程的資金來源和項目安排

截至目前，20xx年我市確定投入各級專項資金和縣級統(tǒng)籌資金10862萬元，包括中央專項資金3127萬元、省級專項及獎勵7515萬元、市級專項資金220萬元，為校舍提升工程及相關(guān)儀器設(shè)備采購提供了資金保證。

本著“兜住教育民生底線、促進教育公平”的原則，以加強薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域為重點，優(yōu)先解決農(nóng)村薄弱學(xué)校的突出問題，優(yōu)先滿足學(xué)校最為緊迫急需的基本條件，優(yōu)先保障基本教學(xué)、學(xué)生生活的校舍和設(shè)施建設(shè)。

“全面改薄”建設(shè)類工程暨校舍提升工程確定了10個縣區(qū)、20所學(xué)校的32個項目，新建、改擴建中小學(xué)校舍面積3萬多平方米（全省為100萬平方米），其中，教室12879平米，宿舍15460平米，食堂1338平米，浴室503平米，廁所280平米。

三、目前工作進展情況

從年初開始，在嚴格招投標程序基礎(chǔ)上，市、縣改薄辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門、各單位，建立健全工作機制，規(guī)范管理。各縣（區(qū)）政府及教育局高度重視此項民生工程，教育局長負總責(zé)，主管工程副局長專項負責(zé)，由財務(wù)、規(guī)劃、安全、基教等股室抽調(diào)專門人員組成校舍提升工程工作小組，各司其職，密切配合，積極與土地、城建、規(guī)劃等部門和施工隊溝通，提高工作效率，特別是7-9月份，利用氣候適宜和暑期黃金時間，各個項目工地加班加點，以快補晚，實現(xiàn)我市10個縣（區(qū)）即xxx、萬全、xxx、康保、赤城、xx縣、xxx、xxx、xxx和xxx建筑主體全部完工，完工面積30461平米。其中，13所學(xué)校的23個項目9月開學(xué)時已投入使用。

還有7所學(xué)校的'9個項目未投入使用，具體進展情況如下：

1.xxx縣xxx中小校2150平米的學(xué)生宿舍，外墻保溫即將完成，內(nèi)裝修同步進行，計劃明年3月份春季開學(xué)投入使用。

2.xxx縣原第四實驗小學(xué)20xx平米教學(xué)樓維修工程，正在內(nèi)外裝修，計劃明年3月份春季開學(xué)改為幼兒園使用。

3.xxx縣xxx鎮(zhèn)喬家房中心校407平米的教室和浴室，內(nèi)外裝修已完成，計劃10月底投入使用。

4.xx縣xxx中學(xué)3809平米的學(xué)生宿舍，正在室內(nèi)外裝修，預(yù)計10月底完工，11月投入使用。

5.xxx縣xxx鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)955平米的學(xué)生宿舍，等待竣工驗收，計劃10月底投入使用。

6.xxx區(qū)xxx路家坊小學(xué)1388平米的教學(xué)樓，因村委會的多次斷路、停電、停水造成施工停工，致使工程未能按原定10月竣工，現(xiàn)預(yù)計11月中旬完工，明年3月春季開學(xué)投入使用。

7.動工最晚的xxx縣第四中學(xué)3453平米的學(xué)生宿舍及浴室，目前屋面防水和二次結(jié)構(gòu)已完成，正做外墻墻體保溫，支付了310萬（近一半的規(guī)劃資金）。

四、下一步主要工作。

1.繼續(xù)加快工程進度。部分工程室內(nèi)裝修工程進展較慢，造成投入使用時間晚；因第三方機構(gòu)少，竣工審計和決算費時長，影響了資金支出進度。督促縣區(qū)及其相關(guān)學(xué)校協(xié)調(diào)工程隊增加機械臺班和人員數(shù)量，抓緊上凍前有限時間，爭取早竣工、早使用；同時與審計部門及時溝通，能合并提請審計的一次性提交，方便做好審計及工程決算，同時提高資金支出率。

2.做好掃尾工作。補齊短板，通盤運作，合理布局，嚴防“二十條底線”出現(xiàn)反彈。

3.全面信息公開。市、縣、校建立各級“全面改薄”項目公開公示的信息平臺（公示欄、網(wǎng)站、報紙或公眾號等）；逐級向社會公示項目規(guī)劃、預(yù)算安排、實施進展情況等信息，要逐縣、逐校、逐項目地進行公開，主動接受社會監(jiān)督。

4.加大督導(dǎo)力度。改薄辦與市局督導(dǎo)室聯(lián)合督導(dǎo)，加強過程性檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，要求限期整改，督促各縣（區(qū)）完成既定目標。結(jié)合扶貧工作，適時召開調(diào)度會，持續(xù)發(fā)力，爭取校舍工程質(zhì)量與時效并行，同時規(guī)范資金管理，確保資金使用安全和支出進度。

5.加強績效評價。積極配合國家、省的檢查、評價。對項目質(zhì)量好、進展快、資金支出率高的縣（區(qū)）給予表彰，并作為來年縣（區(qū)）教育評比的一項重要內(nèi)容。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 12

我校認真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)文件精神，根據(jù)蘭陵縣教育體育局轉(zhuǎn)發(fā)的“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家、省、市《關(guān)于做好秋季開學(xué)暨重點工作落實情況專項督導(dǎo)檢查工作的通知》”的通知，我校成立專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工到人，責(zé)任明確。按照專項督導(dǎo)的重點內(nèi)容，從具體細節(jié)抓起，逐項排查，現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：

一、學(xué)校開學(xué)條件保障

學(xué)校按照上級文件精神，組織教師與8月30日上午返校，準備開學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生9月1日上午到校報到，清點人數(shù)，收繳各類暑假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，9月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)的學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂任何教輔材料。開學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類設(shè)施、水、電進行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課內(nèi)容準備充分，可從多角度對學(xué)生進行安全及文明禮儀教育。充分做好開學(xué)第一天準備，升好第一次國旗，做好第一次課間操，上好第一節(jié)課，讓學(xué)生做好第一次作業(yè)。

二、學(xué)校安全工作

8月30日上午，學(xué)校安保處專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進行了安全隱患的.排查，對存在的問題進行了及時處理，以確保學(xué)生在校安全。對門禁人員進行相關(guān)培訓(xùn)，強化校門管控，強調(diào)外來人員入校登記機制，經(jīng)考察無疑后再準許進入。學(xué)校值班室各類安保器材完備，監(jiān)控設(shè)施部署到位，且均可正常運轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標志，無非法營運接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護人接送。開學(xué)第一天學(xué)校將組織各班開展“安全教育第一課”活動，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命。學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過各類演練活動，具有自我保護意識。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。

三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

學(xué)校無亂辦班、亂補課現(xiàn)象，學(xué)校無亂收費現(xiàn)象，學(xué)校收費工作均面向社會公示，接受社會監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見，本著自愿原則參與，學(xué)校不強行征訂，校服質(zhì)量過關(guān)，價格由物價局定。學(xué)校均衡編班，對學(xué)生的成績不排名、不公示，學(xué)校作息時間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時，體育鍛煉時間不低于1小時，認真開展各項藝體活動。

四、教師隊伍建設(shè)

教師配備略為不足，音體美教師較為缺乏，不能滿足教學(xué)的需求。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。

五、學(xué)校自查、抽查情況

為了貫徹落實好此文件精神，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項開展活動，及時檢查，及時反饋，及時分析部署，確保各項政策落實到位。

六、專項工作部署落實情況

學(xué)校對此項工作高度重視，安排人員認真開展好好各項工作，抓好工作的落實，確保各項工作及時高效的完成。

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 13

xx小學(xué)是鎮(zhèn)中心校下屬重點聯(lián)絡(luò)點學(xué)校，現(xiàn)有教職員工14人，教學(xué)班級7個（含學(xué)前班），學(xué)生240多人（含學(xué)前班45人）。一直以來，學(xué)校堅持“以德治校，教研興校”的辦學(xué)方略，以抓教師隊伍建設(shè)為中心，以加強學(xué)校內(nèi)部管理為主線，以課程改革和校本教研為重點。積極豐富學(xué)校教育內(nèi)涵，不斷提升辦學(xué)品位，著力打造學(xué)校品牌，在素質(zhì)教育的過程中樹立了學(xué)校自身良好形象。

一、樹立人本觀念，建全各項制度，增強內(nèi)部活力，全面服務(wù)學(xué)生。

（1）樹立新的理念，找準自身定位。

幾年來，學(xué)校一班人積極組織廣大教師認真學(xué)習(xí)教育思想，堅持正確的辦學(xué)方向，確立“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學(xué)理念，圍繞講特色、舉名師、創(chuàng)名校的辦學(xué)目標。根據(jù)學(xué)校的實際，以全面和諧，可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。立足校本，著眼未來，堅持理念支撐，講究思考深度，重視創(chuàng)新思維，創(chuàng)建可持續(xù)攀高的辦學(xué)規(guī)格，實施可持續(xù)提升的辦學(xué)品位，形成學(xué)校發(fā)展的最佳態(tài)勢。

（2）加強班子建設(shè)，工作求真務(wù)實。

一個好班子，就是一所好學(xué)校。在新課程改革的環(huán)境下，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有開闊的視野，理性的思維，創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實的作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，作風(fēng)民主，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，具有一定的管理水平和教學(xué)研究能力。能較準確地根據(jù)時代特點及學(xué)校實際，創(chuàng)立具有本校特色的辦學(xué)思路。..

（3）完善各項規(guī)章制度，實現(xiàn)學(xué)校工作科學(xué)管理。

對一所學(xué)校來說，規(guī)章制度，是實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)方略的根本。學(xué)校一直以來，十分重視制度建設(shè)，并在實施的過程中不斷地總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善，形成體系。學(xué)校有較科學(xué)的《教學(xué)常規(guī)方案》、《管理條例》、《校務(wù)評價系列》、《教職工考評考核細則》、《教研工作制度》等，并已編訂成冊，實現(xiàn)了評價目標多元化，評價方式多樣化。產(chǎn)生了師生互動，生生互動的立體效應(yīng)。

（4）打造具有高素質(zhì)的教師隊伍，提高辦學(xué)效益。

學(xué)校定期開展一周一次的政治學(xué)習(xí)制度，每期兩次師生教育活動討論，每期一次班主任經(jīng)驗交流，使全體教師進一步增加了責(zé)任感和使命感。同時，也牢固地樹立了服務(wù)意識，個人的社會價值意識，集體主義意識，學(xué)校興衷榮辱意識；弘揚了教師的敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神。實現(xiàn)了教育思想的轉(zhuǎn)變，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的轉(zhuǎn)變，繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)變，塑造自我人格的轉(zhuǎn)變。教師們樹立起了正確的教育觀，人才觀，質(zhì)量觀。同時，我們把“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，與班主任建設(shè)進行整合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，特別關(guān)注弱勢群體，形成了校風(fēng)正、教風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)純的良好勢頭。

二、立足校本教研，抓好集體備課，打造自身教研特色。

1、為了減輕教師過重的教學(xué)負擔(dān)，把教師從繁重的學(xué)生輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)設(shè)計中解脫出來，根據(jù)我校的實際，倡導(dǎo)了集體備課的新的教研方式。把集體研討、資源整合、合作學(xué)習(xí)中得出的共性教案，與自主探究的個性教案有機結(jié)合，有效地實現(xiàn)了教師的封閉型向合作型轉(zhuǎn)變；學(xué)科本位向關(guān)注學(xué)生發(fā)展的轉(zhuǎn)變；教師保守型向研究型群體的轉(zhuǎn)變。

2、實施過程評價，探索評價新模式。新一輪課程改革對評價模式有了新思考，在評價模式的探索中，我校通過家校聯(lián)系，從道德認知、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、心理品質(zhì)等方面，由學(xué)生、教師、家長從不同側(cè)面對學(xué)生的某一方面進行評價，以共同分享快樂；學(xué)期末通過“教師寄語”對學(xué)生進行綜合評價；通過等級評價的形式對學(xué)生進行學(xué)業(yè)水平評價；同時，我校教師素質(zhì)和課堂教學(xué)評價標準已經(jīng)形成。

三、強化內(nèi)部管理激活內(nèi)部動力

保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，是要靠過程管理來支撐的。我們堅持“以質(zhì)量求生存，以教研求發(fā)展”的辦學(xué)目標，通過過程管理促進質(zhì)量的提高，保證教研的落實到位，以提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

（1）實行校務(wù)過程評價，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。幾年來，我們啟動了校務(wù)評價系列：

一是將班級課堂常規(guī)，文明衛(wèi)生，兩課兩操，學(xué)生出勤，進行過過程量化，實行評價數(shù)據(jù)化。

二是每周進行一小結(jié)，每月進行一總評，將評價的數(shù)據(jù)公開，保證評價公平、公正、公開，激勵全校師生自勉。并將積分直接帶入到期末班級評優(yōu)和教師考核。過程校務(wù)評價產(chǎn)生了師生互動，生生互動的立體效應(yīng)，有力地保證了學(xué)校各項工作順利進行。

（2）建立教研管理網(wǎng)絡(luò)，保證教研落實。學(xué)校成立教研組，由校教研組制定教研計劃，行政分工包干負責(zé)。教研組長直接組織實施。每周組內(nèi)教研活動，由行政責(zé)任人到位督查：

一查人員是否到位，

二查內(nèi)容是否落實；

三查教研是否記載，

四查信息是否共享。

打破了教師知識的本位觀念，倡導(dǎo)了合作教研的精神，實現(xiàn)了人人參與教研，人人主動教研，形成了研究型教師群體。

（3）落實檢查制度，狠抓常規(guī)落實。學(xué)校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊課程，無任意增、減課時現(xiàn)象。同時，嚴格常規(guī)的過程管理。每期均由教科室負責(zé)，進行定期、不定期的督查，一查各類計劃落實，并進行量化。對抄襲、雷同的`一律實行一票否決。二是查作業(yè)批改，每期兩次對教師作業(yè)批改情況進行量化；三是查教案，每期兩次不定期檢查，查教案中是否做到八到位（目的要求、教學(xué)準備、教學(xué)過程、教學(xué)板書、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)隨筆、教學(xué)時間、媒體使用）；是否有超前課時；是否有抄襲；是否切合教材、學(xué)生實際等。四查輔導(dǎo)補差（輔導(dǎo)對象，輔導(dǎo)時間，輔導(dǎo)內(nèi)容，輔導(dǎo)記載，提高輻度）是否落實。五查家訪記載，了解和督促教師家訪情況。由于我們督查到位。反饋及時，有效地保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運行。

四、德育工作活動化

充分發(fā)揮少先隊組織的職能作用，以少先隊常規(guī)活動為主，把弘揚愛國主義精神，學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)，文明、誠信教育作為德育工作的重點，遵循德育工作貼進學(xué)生,貼近生活，貼近實際的“三貼”原則，立足校本，實施活動型德育，促進學(xué)生道德意識的和諧發(fā)展。積極調(diào)動德育資源，創(chuàng)建德育氛圍，搭建德育工作平臺，創(chuàng)建德育三位一體網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)學(xué)校德育工作的理念更新，具體工作如下：

（1）、爭創(chuàng)紅旗班級活動轟轟烈烈班集體是學(xué)生良好的道德品質(zhì)形成的重要基地。一年來，我們始終堅持了把爭創(chuàng)紅旗班級的系列活動，滲透在學(xué)校管理過程中。把學(xué)生日常的升旗活動、廣播操、班級衛(wèi)生、課堂紀律、學(xué)生出勤、眼保健操、日常違規(guī)等情況，進行過程化、數(shù)據(jù)化評價，每周公示一次，每月總結(jié)一次，以年級為單位，產(chǎn)生紅旗班級，進行公開表彰，授予流動紅旗。這一評價系列開展以來，先后有59次/班獲得流動紅旗。收到了良好的德育效應(yīng)，學(xué)校各項工作發(fā)展平衡。既培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，又有效地使學(xué)生在紀律的約束下得到行為的規(guī)范。出現(xiàn)了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純，班班爭紅旗，人人爭先進的良好競爭態(tài)勢。

（2）、法制教育活動有條不紊

根據(jù)未成年人道德綱要的精神，在新世紀、新環(huán)境下對未成年人進行法制教育，是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分。為了使學(xué)生在活動中學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存，增強學(xué)生的法制意識，運用校園中控平臺，向全校師生進行宣講，還組織全校演講比賽，作文書畫大賽。通過這些活動,使全體師生進一步明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，對引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活、提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的生活方式，起到積極的作用。

（3）、安全教育活動有聲有色

根據(jù)學(xué)生和年級特點，進行自護能力訓(xùn)練和交通法規(guī)教育。利用周會課、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解，操練，對學(xué)生進行預(yù)防教育。讓學(xué)生懂得溺水、防觸電、防食物中毒、防病、防運動傷害、防交通事故、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等知識和技能教育。

（4）、常規(guī)德育活動，豐富多彩

在抓住德育工作主線，開展重點德育活動同時，我們還同學(xué)科德育活動，常規(guī)德育活動有機結(jié)合，充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的獨特作用，利用隊員的積極好勝的上進心，開展德育活動。如:國旗下的講話、才藝表演、課本劇、小型體育競賽、爭做小公民活動等，通過這些活動，增強了校園活力，陶冶了學(xué)生情操，形成了校園處處見德育，課堂節(jié)節(jié)有德育，校內(nèi)人人講德育的氛圍。

五、抓好藝術(shù)教育，彰顯學(xué)校特色

幾年來，我校堅持全面貫徹黨的教育方針，認真落實體育、衛(wèi)生工作有關(guān)條例，以面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標，在提高教師素質(zhì)和硬件投入上下功夫。以課堂教學(xué)為主體，著力推進學(xué)校的音樂、美術(shù)、體育、衛(wèi)生工作。同時，注重對學(xué)生進行心理健康和心理品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，培養(yǎng)后繼藝術(shù)人才。

1、樹立特色意識，建全各級機構(gòu)。

體育及美育是學(xué)校落實教育方針的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的有效途徑。

教科室負責(zé)全程指導(dǎo)和監(jiān)督。制定出切實可行的工作計劃。各小組根據(jù)學(xué)校的總體部署，制定出相應(yīng)的實施細則及實施方案。并由領(lǐng)導(dǎo)小組成員督促檢查操作落實。有條不紊地把體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作落到實處。調(diào)動廣大教師工作積極性，促進音、體、美、衛(wèi)教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)能力的提高。

3、族傳統(tǒng)文化，開發(fā)校本教材。

隨著新課程改革的不斷深入，校本教材的研究在我校已應(yīng)運而生。校本研究，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，使我校教師實現(xiàn)了學(xué)科本位、知識本位向關(guān)注學(xué)生發(fā)展的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了教師保守型，向研究型群體的轉(zhuǎn)變。

3、課堂訓(xùn)練與業(yè)余訓(xùn)練相結(jié)合

音美教育是在抓課堂教學(xué)的同時，充分發(fā)揮各教師的專業(yè)特長，學(xué)校成立了合唱隊、美術(shù)組、書法組、豎笛組、鼓樂隊。這些業(yè)余訓(xùn)練，不僅培養(yǎng)了學(xué)生興趣，還豐富了學(xué)生校園生活。

六、存在的問題

教師隊伍的培養(yǎng)、整合、提升還要花大力氣。學(xué)科骨干教師比例不太平衡，尤其音樂、美術(shù)骨干教師力顯相對薄弱。

我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校班子的共同努力下，我校的工作將健康、有序地向前發(fā)展。成功的做法要繼續(xù)發(fā)揚并使之深化；存在的不足也將引起我們高度重視，學(xué)校將認真加以分析解決。最后，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，分享經(jīng)驗與困惑，攜手同行，用百倍的熱情、千倍的努力去描繪我校課改新的藍圖，使這道彩虹更加絢麗多彩！！

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 14

為進一步推動北方地區(qū)做好中小學(xué)校冬季取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過冬，根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展北方地區(qū)中小學(xué)校冬季取暖專項督導(dǎo)工作的通知》（國教督辦函【20xx】34號）文件精神和省政府教育督導(dǎo)室的具體要求，市政府教育督導(dǎo)室組織開展了對全市中小學(xué)校冬季取暖情況的自查工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、加強對取暖工作的領(lǐng)導(dǎo)

為進一步做好學(xué)校冬季取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過冬，我市各縣區(qū)普遍建立和完善了中小學(xué)校冬季取暖管理制度，完善并落實了各項安全管理和責(zé)任制度，成立了中小學(xué)校冬季取暖管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步加大了對各學(xué)校冬季取暖工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和管理力度。進一步明確了校長是學(xué)校冬季取暖工作的第一責(zé)任人，對學(xué)校的冬季取暖工作負全責(zé)。同時，各學(xué)校也都成立了冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專人負責(zé)，落實責(zé)任，建立責(zé)任追究制度，確保學(xué)校的冬季取暖工作落到實處，確保廣大師生溫暖、安全過冬。

二、全市冬季取暖的基本情況

（一）新興區(qū)屬九年一貫制學(xué)校3所，五年制小學(xué)9所。校舍面積47636平方米，在校生人數(shù)5325人，集中供熱面積5265平方米，自燒鍋爐供熱面積4平方米，所有學(xué)校均提前完成了爐具檢修調(diào)試，并完成了用煤準備，保證了按規(guī)定對各學(xué)校的正常供暖。在取暖期到來之時各學(xué)校都采取了相應(yīng)措施，加強并做好了防寒保暖工作。特別是對農(nóng)村學(xué)校、邊遠學(xué)校和薄弱學(xué)校，區(qū)政府和文教局積極籌措資金，落實保障措施，確保各學(xué)校平安溫暖過冬。

（二）桃山區(qū)中小學(xué)校冬季取暖均是電力熱網(wǎng)集中供熱，供熱費經(jīng)區(qū)文教局上報審批后，由區(qū)財政局統(tǒng)一支付，確保學(xué)校冬季供熱費的足額撥付，及早更換陳舊的暖氣片、暖氣管，確保師生能夠過一個溫暖的冬季。

（三）茄子河區(qū)共有中小學(xué)校xx所和一個教學(xué)點，有學(xué)生9560人，教師1035人。取暖方式有兩種：一種是供熱公司集中供熱，采取集中供熱的學(xué)校有3所學(xué)校，供熱面積30174平方米；一種是自燒鍋爐供熱，采取自燒鍋爐供熱的有10所學(xué)校和1個教學(xué)點，供熱面積39733平方米。

（四）勃利縣全縣中小學(xué)校（含教學(xué)點）共58所學(xué)校，其中集中供熱的學(xué)校有9所學(xué)校，49所學(xué)校采取暖氣供暖。全縣各級各類學(xué)校校舍門窗安裝完好，完好率達100%,同時，城鄉(xiāng)部分平房學(xué)校還采取糊窗縫、釘塑料布和安裝門簾等御寒措施，效果良好。勃利縣只有一所寄宿制學(xué)校—大四站中學(xué)，該校采取的是集中供熱方式供暖，效果良好。

（五）市直屬中小學(xué)共27所，均為熱電廠或居民小區(qū)熱網(wǎng)集中供熱，整體供熱政策、措施落實到位，保障水平較好。

三、冬季供暖情況

20xx年10月15日三區(qū)一縣各學(xué)校都正常供熱，各學(xué)校取暖設(shè)備、設(shè)施運轉(zhuǎn)正常，取暖煤供應(yīng)及時，無論是教室、辦公室還是食堂宿舍溫度都達到18℃以上，保證了師生冬季正常取暖，保證了教育教學(xué)工作的有序開展。取暖物資準備和取暖設(shè)施設(shè)備及人員管理情況。一是取暖物資準備情況。各學(xué)校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前備齊，經(jīng)檢查確認質(zhì)量和熱值均符合取暖要求；二是取暖設(shè)施設(shè)備情況。落實定期年檢制度。各學(xué)校鍋爐設(shè)施、設(shè)備經(jīng)有資質(zhì)的單位進行定期年檢，年檢合格后方可使用。對年檢不合格的實施改造，同時在取暖過程中對鍋爐供暖設(shè)施、設(shè)備進行定期不定期的全面檢查、維修、保養(yǎng)，經(jīng)常進行故障及隱患排查，及時維護整改，嚴禁帶病運轉(zhuǎn)，確保采暖運行安全。三是學(xué)校鍋爐操作人員管理，學(xué)校嚴格鍋爐等取暖設(shè)備操作人員的聘用與管理，聘用年齡在55周歲以下的'身體健康的男性，必須經(jīng)過培訓(xùn)，嚴格執(zhí)行鍋爐操作規(guī)程，嚴禁違規(guī)操作。保證供暖質(zhì)量效果和供暖安全。

四、存在的問題：

一是部分鍋爐老化，不能承受過大的壓力。需要更換鍋爐。二是有些學(xué)校供熱管線老化，需要鋪設(shè)新的管線。三是有的學(xué)校存在校舍墻體及窗戶封閉不好，單層玻璃、鐵質(zhì)窗框，漏風(fēng)現(xiàn)象，取暖效果差，需要做外墻保溫及更換窗戶。四是鍋爐供電系統(tǒng)及循環(huán)動力系統(tǒng)配置不合理，需要更換，添加部件。五是學(xué)校取暖安全工作的意識不強，工作體制不夠完善、健全，對學(xué)生的取暖安全教育不到位，有死角。

五、整改措施：

一是加大投入保障力度。應(yīng)根據(jù)物價上漲、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素，適當增加財政投入并科學(xué)靈活調(diào)整，保證取暖資金及時劃撥到位，防止資金浪費或被套取、挪用、截留。二是加強監(jiān)督檢查力度并逐步形成長效機制，提高學(xué)校開展冬季取暖工作的責(zé)任意識，確保冬季取暖工作落實到位。應(yīng)采取多種形式，通過課堂教學(xué)主渠道加大對師生家長安全取暖的宣傳教育力度。

總之，在今后工作中，我們將不斷做好取暖工作，努力避免事故的發(fā)生，確保師生安全度過一個溫暖的冬季。

市政府教育督導(dǎo)室

小學(xué)督導(dǎo)自查報告 15

我校在《中央7號文件》精神指導(dǎo)下，在新課程理念的引領(lǐng)下，牢固樹立面向社會、全面育人、全面發(fā)展的教育觀，高度重視學(xué)校體衛(wèi)工作，為學(xué)校發(fā)展再上臺階創(chuàng)造條件。自本校接到區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)體育專項督導(dǎo)檢查自查工作的通知》后，結(jié)合實際，對我校貫徹落實體衛(wèi)工作情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、高度重視，提高認識

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先向中層班子成員傳達和學(xué)習(xí)文件精神，認識體衛(wèi)專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學(xué)校體衛(wèi)教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，通過學(xué)習(xí)，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)教育專項檢查工作做好.

二、健全組織、加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了由政教處、團委、年級組長、班主任、體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計劃，定期召開會議落實體育工作，并把體育工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容，使之步入良性循環(huán)，可持續(xù)發(fā)展之路。

三、指標完成情況：

1、教育管理方面：

（1）我們盡可能按教學(xué)計劃開足體育課，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間。

（2）積極推行《國家體育鍛煉標準》。按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排，堅持了每天的兩操和冬季長跑運動。認真組織學(xué)生進行其它體育活動，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長。

（3）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦幾次全校性體育活動小比賽，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳繩、呼啦圈等比賽，學(xué)生參與率在70%以上。通過這些活動的不斷開展，豐富了學(xué)生的課余生活，既增強了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和掌握，對全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的'教育教學(xué)質(zhì)量起到一個良好的推動作用。

（4）我們嚴格執(zhí)行學(xué)生體育合格標準，利用體育課，切實抓好達標工作。

2、條件保障方面：

（1）我校有體育教師3人，其中一人不是專業(yè)的。

（2）即使學(xué)校經(jīng)費困難，學(xué)校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，用于場地、設(shè)施的維修改善，器材的購置，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的進行。

（3）學(xué)校落實專人（團委與總務(wù)處）負責(zé)衛(wèi)生管理，學(xué)校衛(wèi)生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責(zé)明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。檢查及時到位，確保校園整潔和學(xué)生健康成長。但學(xué)校目前沒有專職校醫(yī)。

（4）學(xué)校體育場地較好，但體育設(shè)施、設(shè)備一般，無正規(guī)的足球場，體育器材較少。

3、評價機制和體質(zhì)狀況

（1）實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測情況。學(xué)校對全體體育教師進行了《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施培訓(xùn)，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學(xué)會了表格的填寫和統(tǒng)計。建立有學(xué)生體質(zhì)健康卡，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。

（2）學(xué)校每年對全校學(xué)生進行愛眼、防艾滋并加強體育煅煉等活動的宣傳，學(xué)生一些的問題的認識更加深刻 。

四、存在問題和整改措施

存在問題：

1、體育設(shè)施相對較少，體育器材不足，致使體育教學(xué)受到一定的影響，學(xué)生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。

2、由于體育教師少，造成師資力量不夠，個別年級未能開足體育課，下一步克服困難開足開齊體育課。

3、學(xué)校廁所由于農(nóng)村條件限制，現(xiàn)在還沒有進行水沖式改造。

整改措施：

（1）加強與上級的聯(lián)系與溝通，盡快改變學(xué)校硬件不足的現(xiàn)狀。

（2）進一步籌積資金，加大體衛(wèi)工作的投入。

總之，學(xué)校體衛(wèi)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力和無私奉獻，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎(chǔ)上，踏實的工作，不斷進步來回報關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)和同行，為努力開創(chuàng)學(xué)校體衛(wèi)工作的新局面而作出自己的貢獻。

第四篇：小學(xué)督導(dǎo)評估自查報告

**學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告

一、學(xué)校基本概況

**學(xué)校占地面積4864平方米，建筑面積1680平方米。現(xiàn)有教學(xué)班11個，在校學(xué)生367人，教師34人。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率達100%，大專以上學(xué)歷占教師總數(shù)的71.4%。有較好的辦學(xué)條件，配套設(shè)施齊全，配有農(nóng)村遠程教育項目一套，多媒體教室、校園廣播、校園監(jiān)控等設(shè)備齊全，并認真做好教育資源記錄使用工作。

二、辦學(xué)條件及保障情況

近年來，學(xué)校不斷加強辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)。努力改善辦學(xué)條件。為一年級新生購置新桌凳，為學(xué)生微機室增添新微機，為實驗室增添儀器設(shè)備，創(chuàng)建幼兒園等工程，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用。

1、學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、辦公用房及生活用房數(shù)量、面積、設(shè)計達到《標準》要求；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合《標準》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校取暖設(shè)施齊全，達到供暖要求，保證正常使用。學(xué)校能及時供應(yīng)開水，滿足師生飲水需要。

2、學(xué)校運動場地數(shù)量、面積基本達到《標準》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。

3、計算機教室配備基本達標，按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)校可持續(xù)發(fā)展增添了后勁。

4、實驗教學(xué)與圖書管理

實驗演示率、學(xué)生分組實驗開出率均達100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施基本達到配備標準；實驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書；

5、學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，水、電定時檢查，及時維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

三、安全管理

學(xué)校有嚴格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書，堅持每周對學(xué)生進行安全教育和每月的安全排查，師生的安全意識濃厚，經(jīng)常對學(xué)生進行校內(nèi)外安全、體育活動課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實施效果好，無飲食、交通、校舍、用電、活動等重大安全事故發(fā)生，也無流行病、傳染病發(fā)生。

四、規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，嚴格控制學(xué)生在校時間，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為6小時；畢業(yè)班無補課。嚴格控制作業(yè)量，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個性發(fā)展，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、德育管理工作

學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；少先隊、班委會組織機構(gòu)健全，學(xué)校、班級均制定了德育工作計劃和考核細則，制度落實。

全面落實了小學(xué)德育的基本內(nèi)容，堅持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點，特別加強了養(yǎng)成教育的力度，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求。

學(xué)校教師做到了熱愛和尊重學(xué)生，做到了注重正面教育和因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律、自治精神和能力。

少先隊開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂；有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會；借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育；開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。

2、教育教學(xué)與教研工作

學(xué)校嚴格按新課程計劃開齊課程，開足課時。嚴格按《馬軍營聯(lián)校教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生在校活動總量符合規(guī)定，無亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補課、加班加點、隨意組織學(xué)生參加各類競賽和營業(yè)性的慶典活動等現(xiàn)象。

學(xué)校加強了對備課、上課、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機械重復(fù)性的勞動，又落實了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時通報，及時反饋，加強了指導(dǎo)。嚴格按課表上課，嚴格遵守作息時間，檢查與引導(dǎo)并舉，杜絕了隨意調(diào)課或?qū)⒎强荚囌n程改上考試課程現(xiàn)象。

學(xué)校將教研組活動和學(xué)校的校本教研活動有機統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，開展一系列活動，有記載，有小結(jié)，實效性很強。學(xué)校建立了聽課、評課制度，學(xué)校校委會進行推門聽課，每位教師一學(xué)期上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，青年教師每人上一節(jié)匯報課等，提高了教學(xué)水平。校長深入教學(xué)一線，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課均在30節(jié)以上，對教學(xué)工作勤檢查，勤反饋。

學(xué)校在全學(xué)期或全學(xué)年全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測中，各年級各科人均成績和結(jié)構(gòu)成績均名列全鄉(xiāng)前茅。

4、實行新課改，推進三項實驗，實施質(zhì)量攻堅。

推行新課程改革：堅持每兩周一次教研組活動，教研活動有主線、有主題。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計活動內(nèi)容、程序、活動重點、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點課時的課堂教學(xué)設(shè)計等，活動扎實有效。教導(dǎo)處對教改實驗?zāi)芗皶r設(shè)計工作進程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導(dǎo)，使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實驗成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。

5、嚴格執(zhí)行電子學(xué)籍管理，擬定控流措施,實行控流班級教師責(zé)任制，確保讓每一個適齡兒童都能上學(xué)，盡力避免在校生流失現(xiàn)象的發(fā)生。

6、教學(xué)管理制度健全，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理規(guī)范齊全；圖書室、多媒體教室等其它教學(xué)專用功能室有兼職管理員，設(shè)備完好，使用率高，圖書借閱率均達到90%以上，各班建有圖書角，豐富了圖書內(nèi)容，擴大了借閱量，開展了讀書活動、經(jīng)典誦讀活動和構(gòu)建書香校園活動。

五、教師隊伍建設(shè)

一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設(shè)方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計劃要求；堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”；依據(jù)《教職工考核獎勵辦法》嚴格實行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。

二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓(xùn)，制定了具體的《教師培訓(xùn)計劃與實施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學(xué)校一直盡量爭取機會投入經(jīng)費，分期分批組織教師參加各級各類教學(xué)研討會、培訓(xùn)會，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。

六、存在問題及今后的工作思路

學(xué)校目前正在穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展，社會滿意度比較高，但是，由于多種原因，還存在著制約學(xué)校快速發(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：

1、我校辦學(xué)條件有限，教室、辦公室、教學(xué)用房均很緊張。

2、師資力量還比較薄弱，缺少音樂、美術(shù)、美術(shù)等專業(yè)教師，教師隊伍素質(zhì)有待于進一步提高。

3、體育和文藝活動場所偏小，如無處建羽毛球、排球場地，無文藝演出用的舞臺等，缺少文藝音樂器材，學(xué)生的個性特長得不到充分的發(fā)揮。

4、課外興趣小組活動力度不大，缺少專業(yè)指導(dǎo)教師。

第五篇：小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告

邊家灣小學(xué)教育督導(dǎo)自查報告

為認真貫徹《臨洮縣政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)2016-2017學(xué)教育督導(dǎo)檢查評價辦法的通知》（臨教督發(fā)﹝2006﹞10號）文件精神，切實加強學(xué)校綜合管理，教學(xué)常規(guī)管理同步進行，提高我校管理水平。我校對綜合管理工作進行了全面認真自查。現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

學(xué)校高度重視教學(xué)綜合管理工作，成立綜合管理工作自檢自查領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李永強 校長 成員：潘小帥 教務(wù)主任

羅世乾 劉建偉 石翠萍

李云霞 張愛華 王小娟

一、學(xué)校基本情況

臨洮縣洮陽鎮(zhèn)邊家灣小學(xué)位于洮陽鎮(zhèn)邊家灣村。學(xué)校占地總面積8730平方米，校園總建筑面積1318平方米，教學(xué)及輔助用房面積790平方米，行政辦公用房81平方米，生活用房229平方米，其他用房218平方米。學(xué)校操場面積1200平方米，學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班，75名學(xué)生，專任教師8人。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。

二、評估指標的執(zhí)行 1.學(xué)校行政管理

我校是農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校，按照教體局和學(xué)區(qū)的工作要求，實事求是制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠景目標規(guī)劃，工作計劃和專項計劃。制定了各項工作目標管理制度和考評細則，嚴格按制度落實考核。同時，學(xué)校還加強了人本管理和民主管理，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

學(xué)校制定了科學(xué)實效的學(xué)期工作計劃、德育活動計劃、教研計劃。嚴格按照時間安排，全面實施，強化學(xué)校辦學(xué)理念。

學(xué)校實行校長負責(zé)制，分級管理，責(zé)權(quán)分明。堅持召開校委會和教職工大會，并形成了制度，重大事項由校務(wù)會集體研究、集體決策，實行校務(wù)公開，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。

學(xué)校管理機制運行暢通高效，組織機構(gòu)設(shè)置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計劃、按常規(guī)，中心工作集體會議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。

學(xué)校檔案資料健全，專人裝訂，專人管理，專柜存放，分類清楚，隨時一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

學(xué)校財務(wù)制度健全，預(yù)算編制和執(zhí)行規(guī)范；嚴格執(zhí)行收費標準，落實家庭貧困生資助政策，收費項目、標準和依據(jù)常年公示，收費行為規(guī)范。學(xué)校財務(wù)公開透明，實行民主理財，賬目清楚，資金使用效率高。

完善的家校合作關(guān)系能更好地促進青少年的健康成長。家校合作的目的是為了讓學(xué)生健康地成長，讓學(xué)生充分享受來自老師和家長的關(guān)懷，以及讓教育給學(xué)生帶來的歡樂。我校定期開展家長會，通過相互交流，溝通，讓家長了解學(xué)校、了解學(xué)校的辦學(xué)理念、管理辦法、了解學(xué)生在校行為等，讓學(xué)校更好的熟悉家長們的心聲，征求意見。學(xué)校對本校范圍內(nèi)的留守兒童，單親家庭，殘疾兒童都有詳細的摸底排查，下一步將規(guī)劃幫扶計劃。

學(xué)校嚴格按教體局及學(xué)區(qū)各個部門的要求時限上報各種材料，不拖不欠。按時到教育局領(lǐng)取相關(guān)文件，并進行嚴格登記落實。

2.校園管理

我校全面貫徹教育方針，全面實施制度化管理。到目前為止我校改薄項目已全部落實到位。校容校貌整潔，校園布局合理，綠化美化全部到位。規(guī)章制度健全，文化氛圍、育人氛圍濃厚。

有校園風(fēng)采展板，墻體標語豐富多彩。教學(xué)樓道里布置成文化長廊，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化，彰顯人文精神，校園魅力和辦學(xué)特色。

校園環(huán)境干凈整潔，墻壁無亂涂亂畫現(xiàn)象。廁所規(guī)劃合理，校園內(nèi)無臭味。校外設(shè)有垃圾回收坑，致使校園顯得更加干凈美麗。

3.處室功能室管理

校園各處室功能室齊全，全部投入教育教學(xué)使用。各功能室制定了詳細的管理制度，并且張貼在醒目的地方上，配備了相應(yīng)的管理員。制度明確，責(zé)任到人，管理規(guī)范。

各教室、功能室布置規(guī)范，簡潔美觀，富有活力。全部器材設(shè)備投入到教學(xué)當中，運行良好。極大提升教育教學(xué)效果。

4.教師管理

教育現(xiàn)代化首先要實現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化。現(xiàn)代教育要適應(yīng)社會需要，關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標，首先，要以培養(yǎng)新世紀具有主動發(fā)展意識和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問題是最為關(guān)鍵的問題，必須通過培訓(xùn)和實踐解決。要讓教師認識到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來進行，要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標來展開。

提倡教師業(yè)余充電，鼓勵無師自通，鼓勵一專多能，能者多勞，多勞多得。提高教師業(yè)務(wù)水平，廣泛開展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。深入開展精神文明建設(shè)，樹立以人為本，尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。全體教職工愛崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來沒有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現(xiàn)象。

學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了政治學(xué)習(xí)計劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校校務(wù)會成員辦事公道，作風(fēng)扎實，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到了模范作用。

5.學(xué)生管理

實行班級量化考核和學(xué)生德育量化考核。學(xué)校始終貫穿素質(zhì)教育方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛校，勤奮誠實，遵紀守法。有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅持升旗儀式，堅持唱國歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實，體美音勞合格率均在95%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好，體育合格率達98%以上；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大，取得一定的成績。

6.教學(xué)管理

學(xué)校全面貫徹國家教育方針，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，按照新課程標準要求，學(xué)校開齊課程，開足課時，每天保證一小時體育活動。無曾課減課、占課現(xiàn)象，作息時間規(guī)范。嚴格執(zhí)行就近入學(xué)制度，實行免試入學(xué)；嚴格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度，保證學(xué)生睡眠時間。

教學(xué)常規(guī)管理中，注重痕跡管理，有教師備、講、批、輔等環(huán)節(jié)記錄。教案做到二次備課，有批注，有反思。有每次檢查的意見反饋，對作業(yè)批改要求全批全改，并有檢查記錄和批改建議。

在教學(xué)目標設(shè)計上應(yīng)有全面性。既要傳授知識，也要發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德，使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。

在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、獨立研究，善問善學(xué)，大膽參與實踐。同時，重視學(xué)生個體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。

在課堂教學(xué)手段上，運用多種教學(xué)方式，提高信息的傳遞、知識整合的質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中，教師加以引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生形成獨立的具有個性的見解，特別注意每一個學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言，不輕易做出肯定與否定的表示，以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計設(shè)問幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，并要求學(xué)生去解決，倡導(dǎo)以人為本，尊重學(xué)生人格，弘揚學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式，力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，建立雙向互動、共享信任的師生關(guān)系。

以“激勵性的教學(xué)評價機制”為抓手，在教學(xué)過程中，真誠鼓勵每個學(xué)生去獲取成功，培養(yǎng)自信心，增強學(xué)習(xí)的興趣。

嚴格按規(guī)定規(guī)范教材，適度布置家庭作業(yè)。7.安全管理

我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到學(xué)校校長、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，邊家灣小學(xué)在與全體教職工簽訂《安全工作目標責(zé)任書》的同時，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。8.重視督導(dǎo)

我校對督導(dǎo)工作高度重視，認真進行了自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，并收齊一系列佐證材料。在排查中實事求是，認真對待。對還沒落實和有困難的情況如實匯報。

三、存在的問題

1.沒有教師教學(xué)業(yè)績及評優(yōu)選先制度。

2.沒有家長委員會，沒有舉辦家長開放日活動。3.無校報，校園網(wǎng)。

4.無榮譽欄，優(yōu)秀師生風(fēng)采展示欄。

5.學(xué)校缺專職的科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育等教師。

6.無食堂，無門衛(wèi)、保安，有值班教師

7教學(xué)隨筆，心得都沒有歸檔。學(xué)生作品未收集，課外書籍較少，課外閱讀量較少。

8.對貧困生有幫扶措施，但沒有建立臺賬。9.經(jīng)費緊張，學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。

總之，這次督導(dǎo)評估工作，必將對規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵學(xué)校進行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠的影響。為了校園的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，我們會在各級教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進工作，提高辦學(xué)標準，把育人放在第一位，使每位學(xué)生都能發(fā)展，實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標：讓每個孩子都學(xué)會終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二〇一六年九月二十九日