第一篇：江蘇省鹽城市東臺許河鎮中學2013-2014學年七年級政治下學期期中試題

江蘇省鹽城市東臺許河鎮中學2013-2014學年七年級政治下學期期

中試題

（滿分:50分 考試時間:50分鐘 考試形式:開卷）

第I卷 選擇題（共24分）

一、單項選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案，請選出該答案填寫到下面對應的表格中.每小題2分,共24分)1.蚊子有22顆牙齒，駱駝可以飲海水解渴，可可的種子摘下后只能存活35小時┅┅這表明（）

A．每種生命都有其獨特性 B.植物的生命最短暫

C．生命世界充滿神奇，我們應該操縱它 D.人類史萬物之靈，自然界的主宰

2.近年來，我國大部分地區被霧霾天氣籠罩，沙塵暴，強暴雨、強對流、高溫、干旱、強臺風等極端天氣頻發。據專家稱，上述極端天氣是由于人們破壞動植物的生存空間等不合理的生產活動造成的。這說明（）A．人類改造環境的能力非常強 B．生命是地球上最寶貴的財富 C．地球上的生命豐富多彩，但都很脆弱

D．如果隨意踐踏地球上的生命，最終受到傷害的還是自己 3.現實生活中，對人生的態度理解正確的是（）A．我奉獻，我快樂 B．我富有，我快樂 C．我清閑，我快樂 D．我享受，我快樂

4.進入青春期，我們結束了“童言無忌”的孩提時代，進入了有“心事”的花樣年華。我們要奏好青春協奏曲，就要（）

A．為了保護自我，把自己的內心“閉鎖”起來 B．完全敞開自己的心扉，把自己的想法全部說給他人聽 C．正確處理好心理上的閉鎖性和開放性的矛盾

D．依賴于父母、老師的理解和關心，自己則不需要有主見

5.小明打算周六完成作業，可是當作業剛完成了一半時，突然想起平時喜歡看的動畫片開始了，心想，還是先看完動畫片，明天再做也不遲。這體現的青春期的矛盾心理是（）A．獨立性和依賴性的矛盾 B．自制性和沖動性的矛盾 C．開放性和封閉性的矛盾 D．自制性和自控性的矛盾

6.棗莊二中高三的學生龔鈺犇在車禍來臨的瞬間，毫不猶豫地推開了同學，自己卻被輾圧在車輪下，致使右腿高危截肢，網友稱他為“最美中學生”。龔鈺犇的事跡啟示我們： ①人生是短暫的，要多替自己著想 ②生命的價值因對社會的貢獻而獲得延伸 ③生命的意義不在于長短，而在于質量 ④實現人生價值要從現在做起 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

7.右側的漫畫《發怒》啟示我們（）A．發怒是一種積極的情緒體驗

B．情緒是難以預料，不可控制的 C．情緒與人生相隨，是經常變化的 D．要善于調節情緒，做情緒的主人

8.王君同學一上場就提醒自己：“我已經復習了好幾遍，這次考試我一定能考好！”王君這種調控自己情緒的方法是（）

A．注意轉移法 B．自我暗示法 C．合理宣泄法 D． 理性升華法

9.合理的發泄情緒既要得體地表達不滿，又不傷害對方，還有利于問題的解決，下列做法符合這一要求的有（）

①同桌把我的書本弄臟了，我一整天不理睬他

②同桌上課經常找我說話使我很心煩，于是要求老師給我換座位

③同學借了我一本名著但總是不還，我提醒他看完了還給我可以再借新的④為班級出黑板報晚回家后媽媽批評了我，我向媽媽說明理由并希望她相信我 A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

10.今年兩會上，利用、脅迫、拐賣甚至殘害兒童從事流浪乞討等犯罪活動的問題再次引起了政府的高度重視。民政部門在“十二五”期間，還要在一些人口大縣，以及一些流浪兒童比較集中的地方建設一批流浪兒童救助中心。這體現了對未成年人的()保護。A．學校

B．家庭

C．社會

D．司法

11.為了切實減輕義務教育階段學生過重課業負擔，從２０１３年４月１日起，教育部啟動了面向全國小學和初中的“減負萬里行”活動。這一舉措（）

A．有利于徹底消除學生的學習壓力

B．能夠保護學生的人格尊嚴權 C．有利于青少年身心健康成長

D．體現了學校保護的要求

12.《未成年人保護法》規定：嚴禁任何組織和個人制作或者向未成年人出售、出租或以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖和賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子娛樂、動漫產品以及網絡信息等。以上規定有利于 ①為未成年人健康成長創造良好的環境 ②引導未成年人不要瀏覽網絡信息 ③豐富未成年人的課余生活 ④保護未成年人的合法權益 A.②③ B.①④ C.②④ D.①②③

Ⅱ卷 非選擇題（26分）

二、簡要分析題：（結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。本題共2小題，共14分。）

13.讀圖并回答下列問題。

最近，七（1）班同學張華同學出現了不良的心理狀態，在他的ＱＱ個人空間上寫下了這樣的日志：

結合所學知識，請你發幾條評論，好好開導張華同學。（至少3個角度，6分）

14.材料：北京時間2014年3月24日晚，馬來西亞總理納吉布表示，根據英國航空失事調查局得出結論，此次航班是按南部航線飛行的。最后位置是在南印度洋。因此我們懷著深深的悲切告訴大家，MH370客機已墜落在南印度洋。聽聞馬方宣布馬航MH370航班墜入印度洋的消息后，在北京麗都飯店的乘客家傷心欲絕。原本安靜的北京麗都飯店家屬區一片哭聲，7、8位家屬因情緒激動癱倒在地，有數名女家屬暈倒，120醫護人員在現場搶救。不少男家屬也痛哭失聲。

（1）【心理評估】遭遇突如其來變故的親人家屬們在一段時間內有可能產生哪些不良情緒？(3分)

（2）【心理救助】結合教材，聯系實際談談家屬們要怎樣才能走出情緒的陰霾?(4分)

（3）請給家屬們送上一句溫馨的祝福語（1分）

三、實踐探究題（結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題，并能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。共12分）

15.【關注校園安全 珍愛生命健康】

材料一：青少年的生活是美好的，國家和社會為未成年人的健康成長提供了必要的條件和保護。但是生活中也有陰影，中小學生受傷害的事件仍時有發生┅┅：

材料二：２０１４年３月２６日是第１９中小學安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養”。教育部下發關于中小學幼兒園安全工作的預警通知，要求各校采取多種途徑和發法，對學生開展交通安全，集體活動安全，食品衛生安全等安全教育活動。

結合上述材料，思考下列問題：

生活在線

（1）某校開展“青少年交通安全教育日”活動，特邀請市交警支隊陳警官對全體學生開展道路交通法規，交通安全知識講座。這體現了該校對未成年人的 保護。（2分）

智慧展示

（2）請分析一下：一系列校園安全事件的發生折射出了什么問題？（請從學校、未成年人自身兩個角度分析）（3分）

（3）請你為學校如何加強校園安全工作提兩條合理化的建議。（4分）

自護實踐

（4）生活中難免會有意外。當你遭遇意外險情時，我們青少年如何加強自我保護？（3分）

第二篇：江蘇省鹽城市東臺許河鎮中學2013-2014學年七年級歷史上學期期中試題

江蘇省鹽城市東臺許河鎮中學2013-2014學年七年級歷史上學期期中試

題

滿分：50分，考試時間：50分鐘同學們，歡迎你們步入歷史殿堂！提到歷史，仿佛離我們很遙遠，但真正走進歷史，你會發現它與我們的生活息息相關。它能給你樂趣，也能使你聰慧，更能告訴你許多做人的真諦，還能給你直抒胸懷的機會。同學們，在兩個月的學習中，你一定有了很多的收獲和體會，瀟灑地走進歷史展室，一現各自的亮麗風采吧!

一、單項選擇題（請將答案填在答題紙上，每題1分，共25分）

1、1965年5月，我國考古學家在云南省某縣發現了兩顆門齒化石和一些粗糙石器，中國地質科學院用古地磁方法測定它們距今約170萬年。這就是我國境內已知的最早人類

A、元謀人B、北京人C、山頂洞人D、半坡人

2、按因果關系排列下列事件

①生產發展②階級產生③貧富分化④私有財產出現

A.①②③④ B②③④① C.①④③②D.④③②①

3、右圖是河姆渡原始居民的水井和草棚復原圖，它說明河姆渡

居民已經過著

A、游牧生活B、定居生活

C、生活不穩定D、與外地交換食品

4、世界上最早種植粟的原始居民是

A、山頂洞人B、半坡原始居民

C、河姆渡原始居民D、大汶口原始居民、我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯盟首領的。歷史上把這種產生首領的辦法稱為

A、選舉制B、投票制C、世襲制D、禪讓制

6、小說《封神榜》中有關“炮烙之刑”、“以酒為池”“懸肉為林”的描寫，反映了統治者的極度暴虐腐朽。這與哪一位統治者有關？

A、夏王桀B、商王紂C、周厲王D、周幽王7、2013年6月10日是我國第四個“文化遺產日”。按照“物質文化遺產”和“非物質文化遺產”的分類，下列那一項的存在形式明顯不同于其他三項

A、三星堆B、都江堰C、端午節D、故宮

8、媽媽領著小明去看中醫，某位自稱是“神醫”的人，給小明看一看氣色，問了問病情，聽了聽小明的聲音，就給小明開了藥方。小明對媽媽說：“這個神醫是冒牌的”。小明的判斷依據是

A、他沒給小明切脈B、他沒有給小明量血壓

C、他沒有問小明得了什么病 D、他對小明不夠客氣

9、在南非召開的第二十九屆世界遺產大會上，河南殷墟遺址被列為 2006年第三十屆世界遺產大

會上我國的審議項目。你認為殷墟遺址申報世界文化遺產最主要是因為它向人們展現了我國古代

哪個王朝的社會風貌

A、夏朝B、商朝C、西周D、東周10、成語的來源以及構成形式復雜，又往往包含典故史實，警世箴言，散見于歷代典籍。富含許多古代人的智慧結晶，也可視為先民的歷史寫照。下列成語中與我國春秋戰國歷史有關的是

①破釜沉舟②紙上談兵③風聲鶴唳④退避三舍

A、①②B、③④C、①③D、②④

11、商周時期，手工業技術已達到相當高的水平，其中最具代表性的是

A、紡織業B、制瓷業C、青銅制造業D、造紙業

12、對聯：“哀怨托離騷，生而獨開詩賦立；孤忠報楚國，余**及漢湘人”。所描寫的人物是A．李

冰B．孔子C．屈原D．司馬遷

13、春秋戰國時期的土地利用率和農作物產量顯著提高，主要是因為

A.農業重視使用肥料B.青銅器在農業中的廣泛使用

C.水利工程的興修D.鐵農具和牛耕的推廣

14、下列哪一項是百家爭鳴局面出現的主要原因

A、私學的興盛B、諸侯國的兼并戰爭C、社會大變革 D、士人的解放

15、“孔子很了解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子張好偏激，子路愛沖動，就有針

對性地對他們進行教育，發揮他們的長處，幫助他們克服不足。”對這句話最準確的認識是

A、以“德”教化人B、有教無類C、因材施教D、當仁不讓于師

16、戰國時期的下列四國中，地理位置在最東面的是

A、楚B、齊C、秦D、燕

17、我們的祖先測定出一年24個節氣是在A、夏朝B、商朝C、春秋D、戰國

18、追求與建立和諧、穩定的社會是中華民族的傳統。墨子思想中體現這一特點的主張是

A、“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所付。”B、“兼愛”“非攻”

C、“己所不欲，勿施于人”D、“仁者愛人”“以德為政”

19、下列說法中，不正確的一項是

A、韓非子是戰國時期法家的代表B、老子是道家學派的創始人

C、孫武的著作是《孫子兵法》D、莊子提出“仁”的學說

20、戰國時期，各國改革的最重要的影響在于

A、打擊了奴隸主貴族B、提高農民的社會地位

C、促進了經濟的發展D、通過變法封建制度逐漸確立

21、戰國初年，晉國的卿大夫瓜分了晉國，形成的三個國家是

A.齊、楚、趙B.韓、趙、魏C.楚、燕、韓D.秦、齊、魏

22、戰國時期，在思想領域出現了百家爭鳴的局面從根本上說是由于

A．各國的變革B．士人的四處游說

C．階級統治的需要D．生產力的飛速發展

23、在戰國后期 的秦國，一個農民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應該是

A、當兵立軍功B、不隱瞞犯法行為

C、合法經商致富D、大量生產糧食和布帛

24．秦統一的歷史意義在于

①有利于人民生活的安定 ②有利于社會經濟的發展 ③有利于統一的多民族國家的鞏固 ④有利于發揮秦始皇個人的權威

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

25．秦始皇的下列措施，就其歷史作用而言應該否定的是

A．推行郡縣制

C．焚書坑儒

二、材料題。（17分）

26閱讀下列材料，回答問題。

材料一“平王立，東遷于洛邑，避戎寇。平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊楚秦晉始大，政由方伯（霸）。”

———《史記》

材料二管仲相桓公，霸諸侯，一筐天下。

———《論語》

材料三春秋無義戰。———孟子

請回答（1）結合材料一分析春秋爭霸局面出現的原因是什么？（2分）

（2）根據所學知識結合材料二，分析齊桓公為什么能首先稱霸？（4分）

（3）結合所學知識和材料三談談你如何看待春秋爭霸戰爭的影響。（4分）

27、（7分）閱讀下列材料，回答問題：

孔子所創立的儒家思想是中國傳統文化的主流，對中國古今的社會政治經濟發展，民族心理素質的養成產生了重要影響。儒家所追求的是一個以“仁”為核心，以“和諧”為目標的境界。因此，千百年來貫穿儒家文化的一個始終不變的特征就是“和”，“和”的首義是人與人的和諧。“天時不如地利，地利不如人和”，“人和”處在突出位置。“天人合一”強調的是人與自然和諧統一，表明人最終要順應自然規律。數千年來，這種和諧理念經過長期的熏陶，扎根于中國的歷史文化B．統一貨幣、度量衡 D．修筑萬里長城

傳統，滲透于中國的社會生活，造就了中華民族成為一個愛好和平的民族。

在黨的第十七次全國代表大會上，胡錦濤總書記再次強調，社會建設與人民幸福安康息息相關，必須在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，建設社會主義和諧社會。

請回答：

① 材料中的“仁”的含義是指什么？（1分）

② 儒家所強調的“和”是指哪兩種“和諧”？（2分）

③和諧，是中國人幾千年的夢想。請舉例兩位春秋戰國時期的思想家（除孔子以外）及他們關

于和諧的觀點。（4分）

三：問答題（8分）我國封建專制主義的中央集權制度始建于什么朝代？（2分）當時統治者在中央和地方各采取了什么措施？（6分）

初一歷史參考答案

一 選擇題：

ACBBDBCABDCCDCCBDBDDBDDAC

28：①秦朝 ②中央：最高統治者稱皇帝，下設丞相，太尉，御史大夫分管行政軍事和監察：地方：推行郡縣制，郡下設縣

第三篇：江蘇省鹽城市東臺許河鎮中學2013-2014學年八年級政治上學期期中試題 新人教版

江蘇省鹽城市東臺許河鎮中學2013-2014學年八年級上學期期中考

試政治試題 新人教版

（滿分：50分考試時間：50分鐘考試形式：開卷）

第I卷選擇題(共24分)

一.單項選擇題(下列每題只有一個最符合題意的答案,選出該答案填寫到下面對應的表格中.每小題2分,共24分)1.記者通過對20名大學生進行調查，結果顯示很多大學生平時花錢大手大腳，月初“大魚大肉”，月末“開水泡面”。這啟示我們必須習慣。A．有計劃消費B.勤于勞動C.節約時間D.珍惜勞動成果

2.《荀子?勸學》：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。這句話告訴給我們的啟示是（）

A．行動比目標更重要B.沒有目標成功就無從談起 C．目標一旦制定就不能調整D.要善于分解目標，一步一步地實現 3.下列說法中不正確的是（）A．初中生處于人格塑造的最佳時期

B．從小事做起，持之以恒，是磨礪意志的好辦法 C．意志品質在每個人身上的表現是相同的 D．磨礪意志不是一朝一夕的事

4.茅以升說過：“困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于攀登高峰的人。”在英雄業績和偉大成就中，一個人的意志品質始終起著重要作用。以上使我們懂得（）① 只有在克服困難中前進才能成功② 只要有目標，不努力也能成功 ③ 堅強意志是成功者共有的心理特征④ 只有偉大的人物才需要堅強的意志 A．①③

B.②③C.①④D.②④

5.2013年9月10日，武漢某大學一名新生在五位家人的 陪同下，帶了14包行李（其中包括4年用的衛生紙、藥品等）到學校報到，連83歲高齡的奶奶都來“護駕”，你想對這位大學生說（）

A．家長溺愛孩子很正常B.告別依賴，走向自立自強

C．將來我考上大學，也讓家人這樣送我D.要學會自立，拒絕家長的任何幫助

6.“左右搖擺”、“人云亦云”、“感情用事”分別 體現了不良 意志品質的特征。①盲從性② 寡斷性③ 動搖性④ 沖動性 A．①③④B.②③④C.①②④D.③①④

7.“雖然爸媽都是普通的工人，收入不高，無法過上像有些 同學那樣的富裕生活，但我覺得這并不重要，擁有父母的愛才是最幸福的。”這句話體現了（）A．與父母的關系是無法選擇的，無論貧富，擁有父母的愛是最幸福的 B．生活富裕的家庭未必幸福

C．“我”的父母沒有其他同學的父母本領大 D．“我”在與同學攀比，嫌棄自己的父母

8.“孩子不聽話”——叫他向東他偏向西，不讓他干他非要干。孩子的這種心理屬于（）

A．從眾心理B．逆反心理C．攀比心理D．自卑心理 9.關于孩子上述心理產生的原因，認識正確的是（）A．父母都太霸道，根本不尊重子女的獨立意識 B．子女觀點都太片面、偏激，不能理解父母的愛 C．青春期和更年期鬧戰爭，什么道理也講不清 D．父母和子女都有責任，缺乏平等溝通

10.為了緩解上述心理，你認為孩子應當（）

①遇事主動與父母商量，聆聽父母的建議 ②理解父母，進行換位思考 ③對父母的話絕對服從

④和父母發生矛盾時要冷靜處理，心平氣和講道理 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11.荀子說：“與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛馤。“下列名句與之接近的是（）A.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒 B．山重水復疑無路，柳暗花明又一村 C．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 D．勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人 12.漫畫《又是快遞》啟示我們（）

A．社會生活中存在著子女不贍養父母的現象 B．要在物質上贍養父母，在精神上安慰父母 C．父母要體諒子女的難處，支持子女的工作 D．子女能夠做到在物質上贍養父母就行了

Ⅱ卷非選擇題（26分）

二、簡要分析題：(結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。本題共2小題，共14分。)

13.材料：李明是一個非常聰明的孩子，但從小學升入初中后，成績就下降了。原來，李明迷上了電子游戲，經常光顧學校附近的游戲廳。經老師和家長批評教育后，他暫時離開了游戲廳一段時間，但后來還是抵制不了誘惑，再一次做了電子游戲的俘虜。由于成績不好，再加上初中學習課程增加，難度較大，李明對學習產生了畏難情緒和厭倦心理。同時，因為怕累，不能堅持體育鍛煉，他的身體素質也不好。

（1）李明在意志品質方面存在哪些弱點？（2分）

（2）根據以上分析，為李明設計一個克服弱點，迎頭趕上的方案。（4分）

14.在某市中學生的社會實踐活動中，就初中生與父母溝通情況對388名初中生進行了調查，部

（1）這個調查反映了什么現實情況？（2分）

（2）根據你的分析，造成這種情況的原因有哪些？（3分）

（3）你認為應該如何改善這種狀況？（3分）

三、實踐探究題（結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題，并能綜合運用有關知識分

析問題、解決問題。共12分）

15.材料一：理解了“天下父母心”，小紅為自己制定了一份孝心行動方案:每星期為爸爸洗一次腳，幫媽媽洗一次碗。媽媽非常感動，對小紅說：“孩子，你現在的主要任務是學習，家務勞動是大人的事，只要你學習好，媽媽就心滿意足了。”

材料二：父母是我們生命的守護者，是我們人生的第一位老師。父母把對兒女的愛滲透在我們生活的每一天，父母的恩情我們一輩子也報不完。【孝心探討】

（1）想一想: 小紅為什么要為自己制定孝心行動方案？（3分）

【觀點辨析】

（2）談一談：你是否贊同媽媽的觀點？為什么？（4分）

【各抒己見】

（3）學校政教處準備開展以“感恩父母”為主題的系列教育活動，請你為這次活動設計兩種可行的行動方式（2分），并寫出本次活動的目的。（3分）

2013～2014第一學期期中考試

八年級思想品德答題紙

一.單項選擇題（24分）

二、簡要分析題：（14分）

13.（1）

（2）

14．（1）

（2）

（3）

三、實踐探究題（12分）15.（1）

（2）

（3）

2013～2014第一學期期中考試

八年級思想品德答案

二． 簡要分析題

14.（1）中學生與父母之間存在著“代溝”的問題。（2分）

15.（1）從道德、法律兩個角度（2點得3分）

（2）不贊同（1分）學生的主要任務是學習，媽媽不讓小紅做家務體現了父母對子女的關心和愛護（1分），但這不利于培養孩子的勞動習慣和自理能力（1分）做適當的家務有利于子女的健康成長，學習和勞動并不矛盾。（1分）

（3）活動方式：召開主題班會，舉行演講比賽等

目的：通過這次活動，使同學們能真切感受父母的教育之恩，體會父母為撫養我們所付出的艱辛；增進父母和我們之間的感情；增強了我們的合作意識和時實踐能力等。（寫出2點，言之有理即可得全分）

第四篇：七年級政治期中試題

初一在整個初中階段很重要，有扎實的基礎，會使學習更加輕松。下面就為您推薦內容七年級政治上冊期中試題。希望您學習成績突飛猛進。

七年級政治上冊期中試題(帶答案)

溫馨提示：親愛的同學們，經過一段時間的初中學習，相信你的收獲肯定很大!下面讓我們一起來回顧一下吧。沉著動筆，祝你旗開得勝!

說明：

1、本次考試時間為50分鐘，滿分70分。

2、試題分Ⅰ、Ⅱ兩卷，共8頁。請把第Ⅰ卷的答案寫在第Ⅱ卷相應的位置上。

卷Ⅰ卷選擇題(48分)

1、對于剛踏進中學校門的初中生來說，在學習過程中，應特別注意把握以下幾點()

①學會自主學習②提高學習效率③科學安排時間④多花時間死記硬背

A.①②④B.②③④

C.①②③④D.①②③

2、學習中有苦也有樂，但在世界的一些地方的兒童因為戰爭、貧窮和疾病等原因失去了上學的機會，失學給他們的人生留下了不可彌補的遺憾。這就告訴我們()

①要更加珍惜現在學習的美好時光②在學習的過程中有苦有樂，我們要做好吃苦的準備③要克服學習中的困難，不要放棄現在的學習權利④享受學習中的苦與樂

A.①②③④B.①③

C.①②④D.②③④

3、近年來，自然界的各種災害接踵而來，北方的沙塵暴造成嚴重的災害，損失驚人;洪水的泛濫造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡……這些都值得我們深思，下面說法正確的是()

①各種生命都有其存在的意義和價值，各種生命需要互相尊重、相互關愛②還是人類的生命最重要③破壞人類賴以生存的生態環境，最終受害的還是人類自己④人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己()

A.①②④B.①②③

C.①③④D.①②③④

4、我們要珍惜青春年華，這是因為了()

①、青春時節是孕育理想，確立志向的最佳時期

②、青春時節，思維活躍，敢于創新，是挖掘生命潛能，開發人生智慧的關鍵時期

③、青春時節，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情活力的美好時光

④、青春是人生事業最輝煌的時期

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④

5、在2003年2月1日，美國的“哥倫比亞”號航天飛機在返航中失事，七名宇航員魂歸太空，這七位都是人類的杰出人物，培養出這樣的人才需要幾十年的時間，但是他們的生命卻在短短的時間內就永遠的消失了，留給我們的是傷心的回憶和無比的惋惜。對此事件理解正確的有()

①生命是頑強的，也是脆弱的②生命屬于我們只有一次，我們一定要善待自己③我們每個人都要去關愛與呵護周圍的生命④世界上沒有十全十美的生命

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

6、每個人的生命都是有價值的，但是實現生命的價值并不是一蹴而就的，實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從小事做起。下列能體現我們人生價值的是()

①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來②同學遇到困難時，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂③路上遇到壞人欺負他人時，我會趕快走開，以免惹禍上身④朋友煩惱時，我會勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

7、某校初一同學舉辦了一次“寫一句青春寄語”的主題班會，你認為該班會活動的主要目的是()①祝福青春，感受青春的幸福②放飛自己的夢想，努力去追尋③帶著彼此的祝福，珍惜美好的青春④解除同學們的苦惱和煩惱

A.①②B.②③

C.①②③D.②③④

8、彩虹的美麗在于他的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的()

A、共性B、獨特性

C、普遍性D、一般性

9、小剛在小學時成績一直名列前茅，可進入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認真的學習，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解，你能幫幫他嗎?()

A、讓爸爸媽媽幫忙監督檢查學習情況

B、合理安排時間，制定學習計劃，改變學習方法

C、智力水平已經落后了，還需要加倍的努力、用功

D、科目太多就選兩個自己喜歡的認真學，其余的就隨它去吧

10、“友情是一盞燈，離開它，生活就沒有了光彩;離開它，生命就不會開花結果。”這就話說明

()A、友情可有可無，沒有友情照樣生活B、有了友情，使人學習、工作事事順利，沒有挫折C、建立真摯的友情對個人成長有重要意義D、友情可以幫助自己解決生活中的所有問題

11、著名哲學家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。”這句話是說()

①人的生命具有獨特性②區別人必須從性格上區分③每個人都是獨一無二的，都有自己獨特的風格和特點④對一個人的區別只看外貌就可以了

A、①②③④B、①②

C、①③D、③④

12、“生命的質量在于追求，而不在于僅僅活著，”“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著”。從這些語言中，你能體會到()

A、人的生命因為智慧而閃爍光彩

B、生命很珍貴，好死不如賴活著

C、生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值

D、應當善待他人的生命

13、在人生的成長時期中，被譽為“人生的黃金時期”、“人生最美麗的春天”的時期是()

A、童年期B、青春期

C、壯年期D、青年期

14、“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”這告訴我們()

①可以通過自我觀察了解自己 ②可以通過他人了解自己 ③通過周圍人對自己的態度和評價認識自己 ④要重視他人的態度與評價，冷靜地分析

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②③④

15、善于正確認識自己，就要學會()

①用實事求是的態度看待自己②用全面看問題的方法看待自己③用一分為二的觀點認識自己④用發展的眼光看待自己

A.①②③④ B.②③④

C.①③④ D.①②④

16、小龍在學校認真學習，按時完成作業，并在各方面嚴格要求自己。這表明小龍()

A、珍惜受教育的權利

B、自覺履行受教育的義務

C、害怕父母的責備、老師批評

D、享有受教育權利的同時，自覺履行受教育的義務

學校班級姓名考號

裝訂線

七年級思想品德答卷

題號選擇題17181920總分

得分

卷Ⅰ卷選擇題(每小題3分，共48分)

題號***13141516

答案

卷Ⅱ卷非選擇題(22分)

17、青春是什么?青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷中揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣——惟有大智大勇者腳下才有路!

閱讀材料，回答問題：

(1)青春的歷程會一帆風順嗎?讀了這篇文字，你有何感受?(3分)

(2)你準備如何讓青春之路充滿鮮花與掌聲?(4分)

18、走進生活：

小學畢業后，香雪興高采烈地來到中學學習。不久，她發現中學學習變化很大。中學學習科目多，作業多，老師講課節奏快，學習時間長……于是，她改變了一些不良的學習習慣，采取了一些主動學習的方法和策略，開始慢慢地適應了中學學習生活。

(1)為了適應初中學習生活，你應當改掉哪些不良的學習習慣?(2分)

(2)為了提高學習效率，你采取了哪些適合自己的學習方法和策略。(5分)

19、材料分析題：

材料一：2010年2月12日，財政部表示，中央財政將向各地預撥2010年免除城市義務教育階段學生學雜費轉移支付金31.66億元，專項用于城市義務教育階段學校的公用經費開支。材料二：小強今年12歲，是某中學初一學生，已有兩天不到校了。為此，李老師上門了解情況，知道小強之所以不上學，主要是因為學習基礎差，成績不好，感到讀不下去。在動員小強繼續上學的談話中，李老師表示要盡力幫助小強客服所遇到的困難，并向小強個人及其父母強調以下三點：第一，到學校接受教育對小強個人的成長很重要;第二，小強到不到學校接受教育不僅是個人的事，這在當前尤其如此;第三，小強不到學校接受教育是違反有關法律規定的。(1)材料一中國家采取的措施是為了更好的保障公民的哪項權利?(2分)

(2)請運用所學知識，對材料二中李老師強調的三點分別做些具體說明。(6分)

七年級思想品德參考答案

題號***13141516

答案DBCAABCBBCCCBDAD17、(1)不會，在實現青春夢想的過程中會遇到很多困難和挫折。我們應勇敢地面對，挑戰自我。(3分)

(2)樹立遠大理想;努力充實自己;珍惜美好時光;學好科學文化知識等。(4分)

18、(1)答案是不確定的，只要學生說出兩條以上就可以給2分。如做事拖拉;從來不制定學習計劃;學習與居住場所凌亂不堪等等。(2分)

(2)學生從自主學習，提高學習效率，科學安排時間等方面回答就可以給5分。(5分)

19、(1)受教育權。(2分)

(2)中學生要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。做到堅持使自己受到法律規定年限的教育，要全面發展自己，要爭取接受更高程度的教育。①教育能為一生的幸福奠定良好的基礎。②接受義務教育，不僅是公民的一項基本權利，同時也是公民對國家和社會應盡的一項義務。每個公民都有責任通過受教育掌握服務社會的本領。③我國有關法律規定，適齡兒童、少年應當按時入學，并完成規定年限的教育，違反法律規定要承擔相應的法律責任。(6分)

第五篇：河南省鶴壁市第四中學2013-2014學年七年級政治下學期期中試題

河南省鶴壁市第四中學2013-2014學年七年級政治下學期期中試題（無答案）

一、請你選擇(共20分)——認真細致，點滴做起!

▲單項選擇（10小題。每題3分，共30分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將

話語也開始有所顧忌和選擇。這些都是

A.自負的表現B.自尊的表現C.虛榮的表現D.自卑的表現

2、右面漫畫《伸腳打的》告訴我們

A.迎合他人才能贏得他人的尊重

B.尊重自己才能尊重他人

C.有自尊的人不需要得到他人的尊重

D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重

3、自尊者達觀，面對他人批評時的正確態度是

A.過于敏感，斤斤計較B.有則改之，無則加勉

C.事事要多忍讓，不與他人過多爭論

D.得理不讓人，及時予以回擊

4、課堂上，同學們積極舉手發言，只有小霞低著頭一言不發，她覺得自己普通話太差，更害怕發言出錯。這反映出小霞有

A.嫉妒心理B.孤獨心理C.自卑心理D.自負心理

5、下面幾種行為依次對應的心理品質是

★在公共場所，不高聲喧嘩，注意禮節

★有條理地擺放自己的學習用具，保持整潔

★孫楊在倫敦奧運會上奪冠后，喊出：“我能行！”

★不須揚鞭自奮蹄

①自信②自強③自立④自尊

A.①②③④B.④②③①C.④③①②D.①③②④

6、“如果把人生比做杠桿，信念好像是它的‘支點’。具備了這個支點，才有可能成為一個強有力的人。”這段話強調的是

A．樹立正確的人生理想B．掌握戰勝挫折的方法

C．尋求轉敗為勝的機會D．積極尋求別人的幫助

7、自負與自卑是一對孿生子，二者都

A．以他人為中心B．屬積極的心理素質

C．以自我為中心D．對別人不尊重

8、“蚌病成珠”是中國的一句老話。它告訴我們

①艱難困苦，玉汝于成②戰勝挫折能贏得智慧 ③智慧與才干是挫折帶給我們的饋贈④失敗比成功更有價值

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

9.尊重他人有助于我們完善自我。這是因為

①我們在認識自身的過程中，由于知識與閱歷的局限，常常面臨“失明”“失聰”等問題②尊重他人使我們贏得了他人的尊重

③我們需要他人善意的提醒，以便意識到自己的弱點、盲點與誤區

④尊重他人使你被對方接納，得到善待

A.①②B.③④C.①③D.②④

10.在成長中遇到困難的時候，我們要勇敢地承擔，對自己大聲說“我能行”，面對生活說一聲“我能行”，你就一定會快樂起來。這啟示我們

①要揚起自信的風帆②要克服自卑，唱響自信之歌③確信自己的力量，深信自己一定能克服困難，實現自己追求的目標④要自以為是，始終保持高昂的情緒

A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④

▲多項選擇(4小題，每題4分，共16分。下列每小題的四個選項中，至少有兩項是符合題意的，請將所選項字母填入題前表格內)

11.人的活動受各方面因素的制約，因此人難免會遇到挫折。造成挫折的自然因素是指 A.洪澇災害 B.人間的生老殯病死C.某些生理缺陷 D.惡劣的環境

12.因為父母殘疾，自強的陳容從7歲起就承擔起了大部分家務，成為父母的小小頂梁柱。她被評為重慶市首屆“五心四好”美德少年。陳容的自強事跡告訴我們

A.自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質

B.自強是我們健康成長、努力學習、將來成就事業的強大動力

C.自強是一種精神，一種美好的道德品質

D.要做一個自立自強的人

13.有人說，失去金錢的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，將失去一切。因此，自信是成功的守護神。這是因為自信

A.是人生道路上最寶貴的財富

B.是準確的自我定位和客觀的自我評價

C.是一種積極進取的科學態度，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量

D.實力是撐起信心的最重要支柱

14.有人比喻，世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知恥是最美的服裝。一個人如果能懂得知恥，就會格外珍惜自尊。以下關于知恥與自尊的關系中說法正確的是

A.知恥是自尊的重要表現B.一個知恥的人會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情，并勇于承認錯誤，改過自新

C.不回避缺點、改正缺點，是對自己良好形象的維護，是自尊的表現

D.真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人

二、請你辨析（12分）———辨別分析，感悟明理！

15、三、請你進行觀察與思考(2小題，每題10分，共20分)

——置身情境，表達心聲!

16.情景一公園里，一名同學一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮扔得滿地都是，引得路人側目，最后，他被管理人員發現并罰款。

情景二“小朋友，請問到向陽路怎么走呀？”一位老大爺彎著腰向路邊兩個玩耍的小孩問路。“你沒看到我們正玩得起勁嗎？真掃興！”一個小孩撅著嘴說。“我又不認識你，憑什么告訴你呀！”另一個小孩

說。

（1）情景一中的同學被罰款的原因是什么？（2分）

（2）簡要評析情景二中兩個小朋友的行為。（2分）

（3）在日常生活中，我們應該怎樣尊重他人？（6

分）

17.材料一：據報道，現在有些9歲的孩子不會系鞋帶；12歲的孩子不敢一個人過馬路；15歲的大男孩

讓奶奶給洗澡；19歲的大學新生報到，和父母走散時竟然蹲在路邊哭了起來??

材料二：觀察下圖

請回答下列問題：

（1）該圖說明現在的部分青少年身上存在著什么問題？（2分）

（2）自立的關鍵是什么？（2分）

（3）如何培養自立能力？（4分）

四、請你參加活動與探索（2小題，18題12分，19題10分，共22分）

———奮力耕耘，實踐創新！

18.在一次全校演講比賽中，三位同學在臺下進行準備??小剛想：“這種小比賽根本就沒什么可準備的，冠軍一定是我了！“小強雖有點緊張，但他不斷暗示自己：”不要擔心，演講稿我已經準備得相當充分了，我相信自己一定會取得好成績的！“小亮緊張得手都涼了，心想： “我膽小、聲音也小，肯定不行，我一定會弄砸的?? ”

（1）請你猜猜這三位同學誰能在比賽中取得好成績，并說明理由？（8分）

（2）結合上述材料我們應該如何唱響自己的自信之歌？（4分）

19、材料一：自強，讓張海迪在輪椅上自學成才；自強讓奧斯特洛夫斯基在病榻上寫完《鋼鐵是怎樣煉成的》；自強，讓貝多芬在失聰的情況下創作出不朽的《命運》。自強，支撐著人們的信念，鼓舞著人們闊步向前。

材料二：我國著名京劇演員周信芳，初演小生，嗓音有些沙啞，雖經苦練仍難改進，于是他轉而改演老生。這一目標的轉換，使他如魚得水，創立了自己獨特的唱腔藝術風格，稱為“麒派”，他也成為我國優秀的表演藝術家。材料一告訴我們一個什么道理？（2分）

（2）材料二又告訴我們一個什么道理？（2分）

（3）結合材料一、二，談談怎樣才能使自己成為一個自強者？（6分）