第一篇：關于推行大學生義工服務活動的實施意見

學工聯發[2011]1號

關于推行大學生義工服務活動的實施意見（試行）

一、總 則

第一條 為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育意》（中發【2004】16號文件）和《中宣部 中央文明辦 教育部 共青團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯發[2005]3號），努力提高思想政治教育工作的針對性和實效性，進一步創新大學生思想政治教育工作的形式和載體，結合我校實際制定本實施意見。

第二條 推進義工服務活動的總體要求是：準確把握大學生思想政治教育的新形勢和新任務，探索大學生思想政治教育的新載體，進一步密切大學生與社會的聯系，通過組織引導大學生服務校園、服務社區，服務群眾，服務經濟社會發展，促進和諧校園、和諧社區、和諧社會建設。

第三條 大學生義工服務活動是指大學生基于愛心、信念和責任，志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。

第四條 推進大學生義工服務活動是我校加強學生教育管理的有益探索，是新形勢下創新大學生思想政治教育工作方法和手段的重要形式，是培養社會責任感，提高大學生社會實踐能力的重要載體，在培養學生綜合素質中具有不可替代的作用。

第五條 大學生義工服務活動是弘揚中華民族傳統美德，展示大學生時代精神風貌有效渠道。大力推進大學生義工服務活動必將進一步為學生提供更多接觸社會、了解社會的機會。每一個大學生都應在義工活動中在自己的能力范圍內盡可能回報社會、服務社會，以便今后更好融入社會。

第六條 各二級學院要以社會服務和社會工作為主要內容，以日常的各類公益性活動為載體，以校園文化建設為依托，以義工制度建設為保障，組織和引導大學生深入社會、深入社區、深入校園，開展各種義工服務活動，力爭在形式上有創新、在內容上有特色、在成果上有突破，經過一段時間的努力，形成一批具有自身特色的大學生義工服務活動品牌。

二、開展義工服務活動的基本原則

第七條 以人為本，關注民生。以服務社區居民和校園為根本出發點，突出關注社區困難群體，切實幫助他們解決生產生活中的實際問題，使困難群眾共享經濟社會發展成果。

第八條 自愿參與，無私奉獻。義工服務活動是由大學生義工自愿從事的公益性服務。不管是加入義工組織，還是參與義務服務活動，都要尊重學生本人意愿，不搞強迫命令。所有學生義工進行的義務服務都是無償的，不收取任何報酬的無私奉獻。

第九條 充分發動，廣泛參與。各二級學院要深入宣傳，廣泛發動，充分調動每一名大學生參加義工活動的積極性和主動性，廣泛深入校園、社區居民和社區的機關、團體、學校、企業、事業單位，最大程度地實現共駐共建。

第十條 各盡所能，形式多樣。著眼于“社會所需，義工所能”，以社區需求為依據，根據自身人力、物力、財力等實際，把社會需要和服務能力結合起來。服務的形式應在服務實踐中不斷完善和創新。既可以用一技之長助人一臂之力，也可以用愛心解他人燃眉之急；既可以長期，也可以短期；既可以用腦力，也可以用體力；既可以用精神，也可以用物質。

三、義工服務活動的主要內容和重點領域

第十一條 義工服務活動要突出社區服務，堅持以人為本，樹立品牌，本著“學校關心、群眾需要、義工所能”的原則，把工作的著力點放在公益性、扶困性、福利性的服務項目上。具體可分為九大服務項目：

（一）宣教類：宣傳黨的路線方針政策，協助做好群眾的思想政治工作，協助社區廣泛開展文明創建活動，對不文明行為進行勸導、制止；

（二）幫扶類：向“愛心超市”捐贈物品，定期幫扶社區殘疾人、孤寡老人、特困家庭及學生等，為其提供力所能及的幫助；

（三）維權類：定期開展法律知識宣傳，進行法律援助和民事調解；

（四）環保類：配合“城鄉清潔工程”，定期開展環保知識宣傳，共同搞好清潔衛生，認養社區綠地，開展社區綠化；

（五）維穩類：參加社區治安巡邏、值勤保衛，維護社區治安，維護社區穩定；

（六）醫療類：定期開展醫療保健知識宣傳和服務；

（七）就業類：幫助社區居民轉變擇業觀念，積極挖掘就業崗位，開展職業介紹；

（八）黨建類：協助社區黨組織抓好自身建設，搞好黨員教育管理，幫助改善社區黨組織的工作設施和基礎條件，研究解決社區黨建工作中出現的新情況、新問題；

（九）其他社會公益性活動和各種校園服務活動。第十二條 義工服務活動的重點領域是：以社區老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業人員、殘疾人和低收入家庭為重點服務對象，把社會救助、慈善公益、優撫助殘、敬老扶幼、治安巡邏、環境保護、社區矯正、科普咨詢和法律援助等作為重點服務領域，使社區為大學生義工服務與滿足居民群眾最迫切最直接最現實的需要更好地結合起來，與建設和諧社區的各項工作更好地結合起來。

四、義工隊伍的組建和管理

第十三條 學校成立大學生義工服務活動指導中心，掛靠在團委。學校義工服務活動指導中心負責對全校的義工服務活動開展情況進行指導和檢查，根據學校整體工作的安排，擬定義工時間、項目，在全校招募、組織義工人員，并做好組織管理和義工審核工作。

第十四條 各二級學院成立院級大學生義工服務活動指導中心，掛靠在各學院團委。具體工作如下：

（一）組織報名。要廣泛深入發動，搞好組織引導，組織學生參加義工報名。要指定專人負責義工的報名登記及組織協調工作。凡是政治堅定、遵紀守法、誠實守信、善于溝通、團結協作、熱心社會公益事業、具有從事義工服務能力的學生均可報名參加義工服務活動。

（二）分類編隊。各二級學院義工活動指導中心要根據學生的特長、愛好和志愿，根據對義工進行分類任崗，每位義工可以多崗開展服務。

（三）銜接管理。各二級學院義工活動指導中心對義工進行分類編隊后，各二級學院義工活動指導中心要按照分級管理的要求，主動與學校相關單位、社區街道辦事處、社區黨支部、居委會協調，確定相對穩定的義工服務區域、服務對象，并定期組織開展活動。要在具備條件的社區組建義工服務站，接受和管理大學生義工隊伍。

（四）開展服務。各二級學院義工活動指導中心負責組織本院學生組成義工團隊開展相應的義工專項服務，將參加義工活動的學生名單及活動內容報校備案，經學校大學生義工活動指導導中心審核批準后，組織學生開展義工服務活動。

（五）活動記載。各二級學院義工活動指導中心做好義工工時的審核與記載工作，并及時公布。

第十五條 學生參加義工情況記入《大學生綜合素質拓展證書》，作為獲得獎助學金和評優評模等正面評價的重要參考依據。

第十六條 各級學生組織要主動做好義工活動的協調服務工作。

五、加強大學生義工服務活動的組織領導

第十七條 加強組織領導。各級團組織要高度重視大學生義工服務活動，切實加強領導，制定方案，精心組織，落實責任，使本單位的大學生義工服務活動有計劃、有步驟地全面推進。各學院團組織要把開展大學生義工服務活動作為加強團組織建設工作的重要內容，加強對義工服務活動的督查、指導和幫助，確保活動不流于形式，不走過場。

第十八條 注意創新載體，豐富形式。要堅持把集中活動與經常服務結合起來，把流動性服務和陣地式服務結合起來，采取結對幫扶、專場服務和上門服務等方式，隨時為群眾、為社區提供服務。有條件的單位可創辦大學生義工服務專題網站，開發互動式的管理系統，引導大學生在網上志愿加入服務組織、自主選擇服務項目、自行與服務對象協商確定服務形式。

第十九條 整合組織資源。學校大學生義工活動指導中心將逐步整合志愿者資源，現有的青年志愿者、社區志愿者等各類志愿組織在保留現有名稱、各自開展活動的同時，逐步整合到大學生義工服務社區活動中，形成統一的義工工作體系。

第二十條 健全工作制度。各二級學院義工活動指導中心要建立健全大學生義工登記制度、分組制度、培訓制度、工作交流制度、評價激勵制度等，不斷加強義工的教育管理，促進義工服務向制度化、規范化方向發展。要把開展義工活動情況與學生年度評優結合起來，并作為重要依據之一。

第二十一條 努力營造良好氛圍。要大力宣傳開展大學生義工服務活動的重要意義，大力宣傳大學生義工的先進事跡，弘揚大學生義工的無私奉獻精神，擴大宣傳的輻射面，增強宣傳的影響力，努力營造“有時間做義工、有困難找義工”的氛圍，不斷把我校開展義工服務活動引向深入。

襄樊學院學工處（部）共青團襄樊學院委員會

二〇一一年三月十八日

第二篇：關于推行大學生義工服務活動的實施意見

學工聯發[2011]1號

關于推行大學生義工服務活動的實施意見（試行）

一、總 則

第一條 為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育意》（中發【2004】16號文件）和《中宣部 中央文明辦 教育部 共青團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》（中青聯發[2005]3號），努力提高思想政治教育工作的針對性和實效性，進一步創新大學生思想政治教育工作的形式和載體，結合我校實際制定本實施意見。

第二條 推進義工服務活動的總體要求是：準確把握大學生思想政治教育的新形勢和新任務，探索大學生思想政治教育的新載體，進一步密切大學生與社會的聯系，通過組織引導大學生服務校園、服務社區，服務群眾，服務經濟社會發展，促進和諧校園、和諧社區、和諧社會建設。

第三條 大學生義工服務活動是指大學生基于愛心、信念和責任，志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。

第四條 推進大學生義工服務活動是我校加強學生教育管理的有益探索，是新形勢下創新大學生思想政治教育工作方法和手段的重要形式，是培養社會責任感，提高大學生社會實踐能力的重要載體，在培養學生綜合素質中具有不可替代的作用。

第五條 大學生義工服務活動是弘揚中華民族傳統美德，展示大學生時代精神風貌有效渠道。大力推進大學生義工服務活動必將進一步為學生提供更多接觸社會、了解社會的機會。每一個大學生都應在義工活動中在自己的能力范圍內盡可能回報社會、服務社會，以便今后更好融入社會。第六條 各二級學院要以社會服務和社會工作為主要內容，以日常的各類公益性活動為載體，以校園文化建設為依托，以義工制度建設為保障，組織和引導大學生深入社會、深入社區、深入校園，開展各種義工服務活動，力爭在形式上有創新、在內容上有特色、在成果上有突破，經過一段時間的努力，形成一批具有自身特色的大學生義工服務活動品牌。

二、開展義工服務活動的基本原則

第七條 以人為本，關注民生。以服務社區居民和校園為根本出發點，突出關注社區困難群體，切實幫助他們解決生產生活中的實際問題，使困難群眾共享經濟社會發展成果。

第八條 自愿參與，無私奉獻。義工服務活動是由大學生義工自愿從事的公益性服務。不管是加入義工組織，還是參與義務服務活動，都要尊重學生本人意愿，不搞強迫命令。所有學生義工進行的義務服務都是無償的，不收取任何報酬的無私奉獻。

第九條 充分發動，廣泛參與。各二級學院要深入宣傳，廣泛發動，充分調動每一名大學生參加義工活動的積極性和主動性，廣泛深入校園、社區居民和社區的機關、團體、學校、企業、事業單位，最大程度地實現共駐共建。

第十條 各盡所能，形式多樣。著眼于“社會所需，義工所能”，以社區需求為依據，根據自身人力、物力、財力等實際，把社會需要和服務能力結合起來。服務的形式應在服務實踐中不斷完善和創新。既可以用一技之長助人一臂之力，也可以用愛心解他人燃眉之急；既可以長期，也可以短期；既可以用腦力，也可以用體力；既可以用精神，也可以用物質。

三、義工服務活動的主要內容和重點領域

第十一條 義工服務活動要突出社區服務，堅持以人為本，樹立品牌，本著“學校關心、群眾需要、義工所能”的原則，把工作的著力點放在公益性、扶困性、福利性的服務項目上。具體可分為九大服務項目：

（一）宣教類：宣傳黨的路線方針政策，協助做好群眾的思想政治工作，協助社區廣泛開展文明創建活動，對不文明行為進行勸導、制止；

（二）幫扶類：向“愛心超市”捐贈物品，定期幫扶社區殘疾人、孤寡老人、特困家庭及學生等，為其提供力所能及的幫助；

（三）維權類：定期開展法律知識宣傳，進行法律援助和民事調解；

（四）環保類：配合“城鄉清潔工程”，定期開展環保知識宣傳，共同搞好清潔衛生，認養社區綠地，開展社區綠化；

（五）維穩類：參加社區治安巡邏、值勤保衛，維護社區治安，維護社區穩定；

（六）醫療類：定期開展醫療保健知識宣傳和服務；

（七）就業類：幫助社區居民轉變擇業觀念，積極挖掘就業崗位，開展職業介紹；

（八）黨建類：協助社區黨組織抓好自身建設，搞好黨員教育管理，幫助改善社區黨組織的工作設施和基礎條件，研究解決社區黨建工作中出現的新情況、新問題；

（九）其他社會公益性活動和各種校園服務活動。

第十二條 義工服務活動的重點領域是：以社區老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業人員、殘疾人和低收入家庭為重點服務對象，把社會救助、慈善公益、優撫助殘、敬老扶幼、治安巡邏、環境保護、社區矯正、科普咨詢和法律援助等作為重點服務領域，使社區為大學生義工服務與滿足居民群眾最迫切最直接最現實的需要更好地結合起來，與建設和諧社區的各項工作更好地結合起來。

四、義工隊伍的組建和管理

第十三條 學校成立大學生義工服務活動指導中心，掛靠在團委。學校義工服務活動指導中心負責對全校的義工服務活動開展情況進行指導和檢查，根據學校整體工作的安排，擬定義工時間、項目，在全校招募、組織義工人員，并做好組織管理和義工審核工作。

第十四條 各二級學院成立院級大學生義工服務活動指導中心，掛靠在各學院團委。具體工作如下：

（一）組織報名。要廣泛深入發動，搞好組織引導，組織學生參加義工報名。要指定專人負責義工的報名登記及組織協調工作。凡是政治堅定、遵紀守法、誠實守信、善于溝通、團結協作、熱心社會公益事業、具有從事義工服務能力的學生均可報名參加義工服務活動。

（二）分類編隊。各二級學院義工活動指導中心要根據學生的特長、愛好和志愿，根據對義工進行分類任崗，每位義工可以多崗開展服務。

（三）銜接管理。各二級學院義工活動指導中心對義工進行分類編隊后，各二級學院義工活動指導中心要按照分級管理的要求，主動與學校相關單位、社區街道辦事處、社區黨支部、居委會協調，確定相對穩定的義工服務區域、服務對象，并定期組織開展活動。要在具備條件的社區組建義工服務站，接受和管理大學生義工隊伍。

（四）開展服務。各二級學院義工活動指導中心負責組織本院學生組成義工團隊開展相應的義工專項服務，將參加義工活動的學生名單及活動內容報校備案，經學校大學生義工活動指導導中心審核批準后，組織學生開展義工服務活動。

（五）活動記載。各二級學院義工活動指導中心做好義工工時的審核與記載工作，并及時公布。

第十五條 學生參加義工情況記入《大學生綜合素質拓展證書》，作為獲得獎助學金和評優評模等正面評價的重要參考依據。

第十六條 各級學生組織要主動做好義工活動的協調服務工作。

五、加強大學生義工服務活動的組織領導

第十七條 加強組織領導。各級團組織要高度重視大學生義工服務活動，切實加強領導，制定方案，精心組織，落實責任，使本單位的大學生義工服務活動有計劃、有步驟地全面推進。各學院團組織要把開展大學生義工服務活動作為加強團組織建設工作的重要內容，加強對義工服務活動的督查、指導和幫助，確保活動不流于形式，不走過場。

第十八條 注意創新載體，豐富形式。要堅持把集中活動與經常服務結合起來，把流動性服務和陣地式服務結合起來，采取結對幫扶、專場服務和上門服務等方式，隨時為群眾、為社區提供服務。有條件的單位可創辦大學生義工服務專題網站，開發互動式的管理系統，引導大學生在網上志愿加入服務組織、自主選擇服務項目、自行與服務對象協商確定服務形式。

第十九條 整合組織資源。學校大學生義工活動指導中心將逐步整合志愿者資源，現有的青年志愿者、社區志愿者等各類志愿組織在保留現有名稱、各自開展活動的同時，逐步整合到大學生義工服務社區活動中，形成統一的義工工作體系。

第二十條 健全工作制度。各二級學院義工活動指導中心要建立健全大學生義工登記制度、分組制度、培訓制度、工作交流制度、評價激勵制度等，不斷加強義工的教育管理，促進義工服務向制度化、規范化方向發展。要把開展義工活動情況與學生評優結合起來，并作為重要依據之一。

第二十一條 努力營造良好氛圍。要大力宣傳開展大學生義工服務活動的重要意義，大力宣傳大學生義工的先進事跡，弘揚大學生義工的無私奉獻精神，擴大宣傳的輻射面，增強宣傳的影響力，努力營造“有時間做義工、有困難找義工”的氛圍，不斷把我校開展義工服務活動引向深入。

xxxx學工處（部）共青團xxxx委員會

二〇一一年三月十八日

第三篇：推行大學生義工服務活動

三、義工服務活動的主要內容和重點領域

第二條

義工服務活動要突出社區服務，堅持以人為本，樹立品牌，本著“學校關心、群眾需要、義工所能”的原則，把工作的著力點放在公益性、扶困性、福利性的服務項目上。具體可分為九大服務項目：

（一）宣教類：宣傳黨的路線方針政策，協助做好群眾的思想政治工作，協助社區廣泛開展文明創建活動，對不文明行為進行勸導、制止；

（二）幫扶類：向“愛心超市”捐贈物品，定期幫扶社區殘疾人、孤寡老人、特困家庭及學生等，為其提供力所能及的幫助；

（三）維權類：定期開展法律知識宣傳，進行法律援助和民事調解；

（四）環保類：配合“城鄉清潔工程”，定期開展環保知識宣傳，共同搞好清潔衛生，認養社區綠地，開展社區綠化；

（五）維穩類：參加社區治安巡邏、值勤保衛，維護社區治安，維護社區穩定；

（六）醫療類：定期開展醫療保健知識宣傳和服務；

（七）就業類：幫助社區居民轉變擇業觀念，積極挖掘就業崗位，開展職業介紹；

（八）黨建類：協助社區黨組織抓好自身建設，搞好黨員教育管理，幫助改善社區黨組織的工作設施和基礎條件，研究解決社區黨建工作中出現的新情況、新問題；

（九）其他社會公益性活動和各種校園服務活動。第三條

義工服務活動的重點領域是：以社區老年人、未成年人、外來務工人員、下崗失業人員、殘疾人和低收入家庭為重點服務對象，把社會救助、慈善公益、優撫助殘、敬老扶幼、治安巡邏、環境保護、社區矯正、科普咨詢和法律援助等作為重點服務領域，使社區為大學生義工服務與滿足居民群眾最迫切最直接最現實的需要更好地結合起來，與建設和諧社區的各項工作更好地結合起來。

四、義工隊伍的組建和管理

第四條

學校成立大學生義工服務活動指導中心，掛靠在團委。學校義工服務活動指導中心負責對全校的義工服務活動開展情況進行指導和檢查，根據學校整體工作的安排，擬定義工時間、項目，在全校招募、組織義工人員，并做好組織管理和義工審核工作。第五條

團委。具體工作如下：

（一）組織報名。要廣泛深入發動，搞好組織引導，組織學生參加義工報名。要指定專人負責義工的報名登記及組織協調工作。凡是政治堅定、遵紀守法、誠實守信、善于溝通、團結協作、熱心社會公益事業、具有從事義工服務能力的學生均可報名參加義工服務活動。

（二）分類編隊。各二級學院義工活動指導中心要根據學生的特長、愛好和志愿，根據對義工進行分類任崗，每位義工可以多崗開展服務。

（三）銜接管理。各二級學院義工活動指導中心對義工進行分類編隊后，各二級學院義工活動指導中心要按照分級管理的要求，主動與學校相關單位、社區街道辦事處、社區黨支部、居委會協調，確定相對穩定的義工服務區域、服務對象，并定期組織

各二級學院成立院級大學生義工服務活動指導中心，掛靠在各學院開展活動。要在具備條件的社區組建義工服務站，接受和管理大學生義工隊伍。

（四）開展服務。各二級學院義工活動指導中心負責組織本院學生組成義工團隊開展相應的義工專項服務，將參加義工活動的學生名單及活動內容報校備案，經學校大學生義工活動指導導中心審核批準后，組織學生開展義工服務活動。

（五）活動記載。各二級學院義工活動指導中心做好義工工時的審核與記載工作，并及時公布。第六條

助學金和評優評模等正面評價的重要參考依據。第七條

級學生組織要主動做好義工活動的協調服務工作。

五、加強大學生義工服務活動的組織領導

第八條

加強組織領導。各級團組織要高度重視大學生義工服務活動，切實加強領導，制定方案，精心組織，落實責任，使本單位的大學生義工服務活動有計劃、有步驟地全面推進。各學院團組織要把開展大學生義工服務活動作為加強團組織建設工作的重要內容，加強對義工服務活動的督查、指導和幫助，確保活動不流于形式，不走過場。第九條

注意創新載體，豐富形式。要堅持把集中活動與經常服務結合起來，把流動性服務和陣地式服務結合起來，采取結對幫扶、專場服務和上門服務等方式，隨時為群眾、為社區提供服務。有條件的單位可創辦大學生義工服務專題網站，開發互動式的管理系統，引

各 學生參加義工情況記入《大學生綜合素質拓展證書》，作為獲得獎導大學生在網上志愿加入服務組織、自主選擇服務項目、自行與服務對象協商確定服務形式。第十條

整合組織資源。學校大學生義工活動指導中心將逐步整合志愿者資源，現有的青年志愿者、社區志愿者等各類志愿組織在保留現有名稱、各自開展活動的同時，逐步整合到大學生義工服務社區活動中，形成統一的義工工作體系。第十一條

健全工作制度。各二級學院義工活動指導中心要建立健全大學生義工登記制度、分組制度、培訓制度、工作交流制度、評價激勵制度等，不斷加強義工的教育管理，促進義工服務向制度化、規范化方向發展。要把開展義工活動情況與學生評優結合起來，并作為重要依據之一。第十二條

努力營造良好氛圍。要大力宣傳開展大學生義工服務活動的重要意義，大力宣傳大學生義工的先進事跡，弘揚大學生義工的無私奉獻精神，擴大宣傳的輻射面，增強宣傳的影響力，努力營造“有時間做義工、有困難找義工”的氛圍，不斷把我校開展義工服務活動引向深入。

襄樊學院學工處（部）共青團襄樊學院委員會

二〇一一年三月十八日

第四篇：大學生義工服務申請書

大學生義工服務申請書

我是院團委社調部的xxx，平時性格開朗、有活力、善良、待人熱情、真誠。工作上認真負 責，細心，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創新。有很強的組織能力和團隊協作精 神，敢于挑戰,并且能夠很快融于集體。意志堅強，有愛心，具有較強的無私奉獻精神。

迄今參與的社調部工作有：義工招募活動、到義工站取義工證并制作義工證、到開發區參與 “學雷鋒啟動儀式”活動、到金石灘清理垃圾，以及協助團委各部的工作。平時認真寫好每一份總 結和計劃，虛心向副部和部長學習，有錯誤時及時反省改正，隨時向副部和部長匯報部里的情況 和自己的思想動態。在今后的工作中，我將會以更加飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去 迎接更多的工作和挑戰。

開展義工行動，就是要立足社會需求，在黨政關注、群眾急需、青年熱心的好事和急事上有 所作為，通過青年志愿者的實際行動，在社會上倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻 的新風和正氣，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，促進社會風氣的進一步好轉，同時也 使青年在服務社會、幫助他人的過程中樹立適應社會主義市場經濟發展要求的社會公德意識和責 任、義務觀念，提高自己的思想道德和科學文化素質。

我真誠的希望能夠加入服務的行列，沖到第一線，與大家一起弘揚青年義工精神，服務社會，實現自我！

第五篇：大學生社會實踐活動實施意見（范文模版）

大學生社會實踐活動實施意見

大學生社會實踐活動是“跨世紀青年人才工程”和“跨世紀青年文明工程”的重要組成部分；是參與社會主義市場經濟建設，促進教育改革的積極因素；是德育教育的重要組成部分，是引導廣大青年學生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動，可以引導青年學生了解社會．了解國情,堅持走有中國特色社會主義道路的信念；引導學生增強跨世紀的責任感和使命感，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀,提高學生的綜合素質：充分發揮學生的知識和智力優勢，為人民群眾生產和生活基本需求服務,培養學生的勞動觀念和奉獻精神。為了進一步完善我院學生社會實踐活動的機制，使這項活動走向規范化、科學化和制度化，特制訂本實施意見。

一、社會實踐活動的主要內容和組織形式

大學生社會實踐活動是指學生在假期和平時課余時間有組織地進行以科技文化服

務、社會調查、公益勞動、文明共建等為主要內容的實踐活動。

1．社會實踐活動的主要內容： 深入城鎮、鄉村，開展社會調查和社會考察。深入城鄉各地、部隊、科研院所、企事業單位開展社會考察和社會調查活動，從而引導學生了解社會、了解國情，同時對社會和企業的發展獻策獻言。

2．科技服務活動

面向經濟建設主戰場，面向全城鎮社區省、縣鄉的中小型企業、鄉鎮企業，結合所學專業，發揮技術特長，在教師的指導下開展科技攻關、工程設計、科技成果推廣、科技咨詢和技術服務等活動，使科學技術為現實生產服務。

3．文化服務活動

深入城鎮社區和貧困鄉村，開展文化培訓、科普講座，法律宣傳和咨詢等活動，服務社區和鄉村兩個文明建設。

4.公益勞動和文明共建活動

(1)立足校園，開展公益勞動，承擔力所能及的學生事務等工作；(2)深入社區開展敬老助殘幫困服務、特殊家庭教育服務、社區事物服務社區公益事業服務等活動；(3)與企業、部隊、科研院所、農村、居民委員會等單位開展其它形式的文明共建活動。

社會實踐活動的活動組織形式

1．利用假期,學院統一組織的集中營隊和分散集中營隊活動。

2．利用平時和假期學生個體在學校周圍或家鄉附近分散性地進行上述活動。

3．課余組織開展志愿者社區援助活動。

4．其它集中團隊實踐活動。

二、參加社會實踐活動的基本要求

(一)學生參加社會實踐活動，要本著校內、校外相結合，平時和假期相結合，集中和分散相結合．無償和有償相結合的原則。

(二)在校學生都必須參加社會實踐活動。根據我院具體情況，除平時的活動外，要求本科生參加七次假期社會實踐活動，累計時間不少于50天；另外，在校學生每年參加志愿者活動的時間不少于30小時。

三、社會實踐活動的考核和表彰

(一)社會實踐活動的考核

學生參加社會實踐活動，每學期考評一次，其成績計入學生德育課學分和學期操行

鑒定成績。

1．學生參加社會實踐活動，要填寫(社會實踐活動登記表)，由活動組織單位或活動接收單位填寫證明或鑒定意見。學生社會實踐活動成績評定依據該登記表及社會實踐活動成果。無任何證明或鑒定童見青，原則上不能記成績。

2．學生寒假參加社會實踐活動不少于5天，暑期參加社會實踐活動不少于10天，時間不足者，原則上不能記及格以上成績。

3．學生每學期(包括假期)參加志愿者活動的時間不少于15小時，時間不足者，原則上該學期社會實踐活動不能記及格以上成績。

4．成績評定的標準和細則，由院團委會同有關部門統一制定另行下發。

5．社會實踐成績由活動小組給出初評意見，在此基礎上，由輔導員(年級主任)、團支部、班委會參照成績測評標準給出成績并報院學生社會實踐領導審核批準。6．社會實踐活動成績測評時間為每學期開學后第二周至第三周。

(二)社會實踐活動的表彰

每年暑期開學后．對社會實踐活動進行一次總結和表彰。

1．學生參加社會實踐活動，一學年兩次考評成績都在90分以上者，可作為社會實踐活動積極分子給予表彰，表彰名單由院(系)社會實踐活動領導組審定。

2．省級以上社會實踐活動積極分子，由校社會實踐活動領導組在校社會實踐活動積極分子中選拔產生。

3．社會實踐活動優秀組織者和優秀指導教師的表彰．由院(系)社會實踐活動領導組推薦，報校社會實踐活動領導組審定。

4．社會實踐活動先進集體和優秀組織單位的產生，在自行申報的基礎上，由校社會實踐活動領導組評定。

四、社會實踐活動的組織

(一)成立學院社會實踐活動領導組，由分管學生工作的黨、政領導和院團委、學生會等部門的負責人組成，負責對全院社會實踐活動進行統籌安排、制定計劃、實施和總結表彰。辦公室設在院團委。各院(系)也要成立相應的領導組，負責本院(系)的社會實踐活動。

(二)全體專職團干部和政治輔導員(年級主任)要親自組織和帶領學生開展社會實踐活動。團干和政治輔導員(年級主任)外出聯系和組織社會實踐活動享受出差待遇，并按照計算教學工作量有關規定計教學工作量。

(三)要廣泛發動專業教師指導學生社會實踐活動。教師指導學生開展社會實踐活動，教學工作量計算辦法和帶領學生實習帶隊相同，外出活動享受出差待遇。

(四)學院各有關部門也應大力支持學生社會實踐活動，為學生社會實踐活動提供條件和保障。

五、社會實踐活動經費的來源、管理和使用

(一)為了保證學生社會實踐活動的順利開展，學院每年撥出一定數量的專款作為學生社會實踐活動專項經費。在此基礎上，也可根據上級有關文件精神，學生通過社會實踐創收成爭取社會的支持來解決部分經費。

(二)學生社會實踐活動經費由院團委統一管理使用。

(三)社會實踐活動經費主要用于帶隊及指導教師和學生的生活補助、社會實踐活動的日常開支、社會實踐活動的宣傳、總結、表彰等方面。

(四)學生社會實踐活動經費，應全部用于學生活動不得挪作它用。

六、社會實踐活動的總結、宣傳、深化工作

(一)要大力加強社會實踐活動成果的宜傳。校報、校廣播臺，校有線電視臺在特定時間內大力宣傳。各級團學組織也要利用墻報、板報等形式．對社會實踐活動成果進行廣泛宣傳。每年暑期社會實踐活動，學院要專門成立通訊組．負責通訊報道和編寫活動簡報工作。

(二)為了擴大和深化社會實踐活動的教育效果，在組織搞好成績考評的基礎上，各級團組織和學生工作系統還要組織各種形式的宣傳、交流活動，如社會實踐活動成果展覽、演講會、報告會、座談會等。在此基礎上不斷總結經驗．推動我院學生社會實踐活動健康、深人地向前發展。

(三)本規定自宣布之日起執行。

2002年5月