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上海日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

時間:2019-05-13 06:34:51下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《上海日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《上海日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜》。

第一篇:上海日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

上海日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多,應(yīng)該如何選

——專業(yè)第三方平臺行業(yè)分析,專家來支招

教育寶——領(lǐng)先的第三方教育平臺,專業(yè)服務(wù)200萬用戶

本報告由教育寶整理,如需轉(zhuǎn)載或引用,請注明來源。

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上海日語培訓(xùn)行業(yè)分析報告

——上海日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?

近年來,日語人才供不應(yīng)求,日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、日語培訓(xùn)班如雨后春筍般冒出,那么,該如何選擇一家適合自己的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?考量一家日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要看重哪幾點呢?教育寶根據(jù)平臺大數(shù)據(jù)分析發(fā)布了《上海日語培訓(xùn)行業(yè)分析報告》,主要對如何才是一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),上海日語行業(yè)現(xiàn)狀及知名日語培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)做了詳細(xì)的研究分析。

一、如何才是一家好的上海日語的培訓(xùn)學(xué)校?

通過詢問學(xué)習(xí)者,以及廣大網(wǎng)友給予的意見,羅列了幾點,僅供參考,希望您選到一家適合自己并且很優(yōu)秀的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

1.首先要看師資力量與教學(xué)效果 / 12

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這就好像高考選擇大學(xué)時,同一專業(yè)的不同學(xué)校,大家一定會填報實力更強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量更高的那一所。選擇日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要理性對待。對于日語培訓(xùn)學(xué)校來說,教師的日語能力與教學(xué)經(jīng)驗,以及海外留學(xué)背景所造就的對日本文化和日式思維的深刻理解才是最重要的。

2.其次看教學(xué)模式安排是否科學(xué)合理

教學(xué)模式包括班級、課時設(shè)置、外教以及是否有更人性化、更科學(xué)的教學(xué)模式。這四點大致組成了日語教學(xué)的關(guān)鍵核心。

3.其他注意事項

學(xué)習(xí)外語的過程需要“三多”即多說多聽多寫。首先,班級人數(shù)太多就會少有發(fā)言互動的機(jī)會,那么學(xué)習(xí)語言是不是人越少越好呢?答案是否定的。最合理的班級設(shè)置是20-30人左右為最佳,這也是我國高校日語專業(yè)普遍采取的班級設(shè)置。這是因為人數(shù)太多老師會顧不上每個人的學(xué)習(xí)效果,學(xué)生在課堂也少有發(fā)言的機(jī)會。/ 12

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二、上海日語培訓(xùn)市場數(shù)據(jù)分析 / 12

數(shù)據(jù)來源: 教育寶

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三、上海日語培訓(xùn)知名機(jī)構(gòu)品牌 / 12

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四、上海知名日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分析

教育寶平臺根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、網(wǎng)友的經(jīng)驗以及日語專業(yè)人士的幫助下,在目前上海的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,以下上海日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較受消費(fèi)者信賴。【上海朝日日語】

專注日語教學(xué)20年,免費(fèi)獨家學(xué)習(xí)資料

朝日日語立足上海總部輻射全國各大城市,朝日日語在上海,蘇州,廈門,南京,昆山,無錫,常州,南通,杭州等各大中型城市開設(shè)校區(qū)數(shù)十所,致力于成為全國唯一只專注于日語教育的大型日語培訓(xùn)學(xué)校。服務(wù)內(nèi)容:全日制日語,業(yè)余制日語

服務(wù)網(wǎng)點:淮海總校區(qū),五角場校區(qū),松江校區(qū),浦東校區(qū),徐匯校區(qū),長寧校區(qū),朝日留學(xué)中心,嘉定校區(qū),虹口校區(qū) 推薦指數(shù):★★★★★

【上海新世界教育】

滬上知名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新世界教育集團(tuán)的專業(yè)機(jī)構(gòu) / 12

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滬上知名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一流質(zhì)量、一流管理、一流師資、一流服務(wù)、一流品牌的綜合性培訓(xùn)學(xué)校。新世界作為滬上知名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新世界教育集團(tuán)的專業(yè)機(jī)構(gòu)——上海徐匯區(qū)新世界櫻花進(jìn)修學(xué)校本著 “開創(chuàng)思路、學(xué)以致用”的辦學(xué)宗旨,為學(xué)員提供較有激勵性、較具親和力、較富提升力的整合培訓(xùn)。中心旗下的王牌日語在全國久負(fù)盛名,更有學(xué)歷自考、初高中輔導(dǎo)、英語、法語、德語、韓語、西班牙語、意大利語、粵語、上海話

服務(wù)內(nèi)容:王牌日語,德語培訓(xùn),法語培訓(xùn),西班牙語培訓(xùn),意大利語培訓(xùn)

服務(wù)網(wǎng)點:人廣總校,五角場校區(qū),中山公園校區(qū),八佰伴校區(qū),莘莊龍之夢校區(qū),福州路校區(qū),徐匯圣愛校區(qū),寶山共康,南方商城校區(qū),世紀(jì)大道,松江開元,嘉定羅賓森校區(qū),徐匯亞都校區(qū),東昌路校區(qū),普陀西宮校區(qū),來福士校區(qū),虹橋仙霞校區(qū),虹口足球場,日月光校區(qū),南方友誼商城校區(qū),靜安寺校區(qū),周浦萬達(dá)校區(qū),金橋國際校區(qū),新閘路校區(qū),人民廣場校區(qū)

推薦指數(shù):★★★★★ 【上海山木培訓(xùn)】

十五個校區(qū),任你選擇,學(xué)員可就近上課 / 12

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十五個校區(qū),任你選擇,就近上課,學(xué)不會下期免費(fèi)重學(xué),循環(huán)重復(fù)聽課,直到學(xué)會為止,山木培訓(xùn),您身邊的培訓(xùn)專家,中國領(lǐng)軍培訓(xùn)機(jī)構(gòu),規(guī)模較大,師資雄厚!完善完備的課程體系,較大限度地滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

服務(wù)內(nèi)容:英語培訓(xùn),日語培訓(xùn),韓語培訓(xùn),會計培訓(xùn),辦公軟件培訓(xùn)

服務(wù)網(wǎng)點:總部,老閔行分校,莘莊教學(xué)基地,七寶樂購分校,嘉定分校,南匯新校,金山新校,高橋分校,川沙分校,天山路分校,青浦教學(xué)基地,松江區(qū)分校,奉賢教學(xué)基地,周浦分校

推薦指數(shù):★★★★★ 【上海櫻花國際日語】

目前國內(nèi)提供高端日語培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu)

中心以先進(jìn)的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗。用全外教的豪華陣容,隨時隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語,學(xué)好日語。

服務(wù)內(nèi)容:日語培訓(xùn)

服務(wù)網(wǎng)點:人民廣場中心,徐家匯中心,中山公園中心,浦東八佰伴中心,五角場中心,友誼商城中心,松江中心 / 12

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推薦指數(shù):★★★★☆ 【上海昂立日語】

享譽(yù)滬上,在整個日語培訓(xùn)領(lǐng)域中享有較高的社會知名度

昂立日語開設(shè)有全日制班、日本大學(xué)直通車班、興趣動漫班、業(yè)余班(周末班、晚間班),涉及到0—N1的各級輔導(dǎo)以及精品口語口譯、各種日語考試考前輔導(dǎo)等課程,滿足了不同學(xué)員的不同要求,為學(xué)員們留學(xué)日本、就職日企提供了一個跳板平臺!服務(wù)內(nèi)容:中山日語培訓(xùn),楊浦校區(qū)日語,徐匯日語,浦東日語,日本留學(xué)

服務(wù)網(wǎng)點:徐匯校區(qū),長寧校區(qū),五角場校區(qū),人民廣場校區(qū),南京總校,無錫總校,蘇州總校,南通總校,浦東新區(qū) 推薦指數(shù):★★★★☆ 【上海新東方學(xué)校】

20年專注教育培訓(xùn),累積培訓(xùn)學(xué)員超過1600萬 / 12

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經(jīng)過多年探索、創(chuàng)新,學(xué)員達(dá)1600萬人,校區(qū)遍布上海各區(qū),業(yè)務(wù)涵蓋留學(xué),大學(xué),中學(xué),少兒,職場,多語種等,云集百名滬上優(yōu)秀外語人才,各大教研組、顧問團(tuán)更是吸收了一大批從世界著名大學(xué)歸來的精英!

服務(wù)內(nèi)容:住宿班,初高中英語特訓(xùn)營,E計劃聽力口語集訓(xùn)營,詞匯魔鬼速記夏令營,帆船運(yùn)動夏令營

服務(wù)網(wǎng)點:國定路校區(qū),復(fù)旦校區(qū),四平路校區(qū),江灣青少中心,五角場凱迪中心,五角場泡泡少兒中心,長陽路泡泡少兒中心,控江路泡泡少兒中心,五角場萬達(dá)中心,大連路青少中心,八佰伴青少中心,乳山路青少中心,八佰伴學(xué)習(xí)中心,浦東八佰伴校區(qū),長島路青少中心,塘橋泡泡少兒中心,耀華路泡泡少兒中心,八佰伴VIP學(xué)習(xí)中心,廣元西路校區(qū),番禺路校區(qū),漕溪北路學(xué)習(xí)中心,梅隴青少中心,徐家匯商圈校區(qū),萬體館校區(qū),肇家浜路青少中心,南丹東路泡泡少兒中心,光大青少中心,人民廣場校區(qū),南京東路VIP中心,福州路校區(qū),中山公園泡泡少兒中心,仙霞校區(qū),天山VIP學(xué)習(xí)中心,曹楊一校區(qū),曹楊二校區(qū),桃浦泡泡少兒中心,中環(huán)百聯(lián)青少中心,瑞虹泡泡少兒中心,四川北路青少中心,滬太路校區(qū),西藏北路校區(qū),彭浦泡泡少兒中心,江川路校區(qū),南方友誼商城青少中心,大華泡泡少兒中心,牡丹江路青少中心,靜安寺VIP學(xué)習(xí)中心,昌平路泡泡少兒中心,盧灣泡泡少兒中心,松江大學(xué)城校區(qū)

推薦指數(shù):★★★★☆ 10 / 12

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【上海歐風(fēng)培訓(xùn)】

您身邊的小語種專家,專注于小語種培訓(xùn)15年

國內(nèi)規(guī)模較大的專業(yè)小語種培訓(xùn)基地。歐式教學(xué),提供6種外語培訓(xùn),1對

1、精品小班、基礎(chǔ)大班3種學(xué)習(xí)模式。是法國著名Gefor語言學(xué)院和德國ASL學(xué)院的戰(zhàn)略合作伙伴,加拿大魁北克在上海北京江蘇地區(qū)的法語推廣基地。

服務(wù)內(nèi)容:法語培訓(xùn),德語培訓(xùn),意大利培訓(xùn),阿拉伯語培訓(xùn),西班牙語培訓(xùn) 服務(wù)網(wǎng)點:淮海校區(qū),徐匯校區(qū),黃埔校區(qū),人壽校區(qū),長寧校區(qū) 推薦指數(shù):★★★★☆

您還可以訪問上海日語培訓(xùn)頻道了解最新最全面的課程信息及真實用戶評價。http://sh.jiaoyubao.cn/cn/riyu/?uid=42 / 12

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作者:王敏(教育寶資深顧問)

簡介:就職于中國領(lǐng)先的第三方教育服務(wù)平臺-教育寶,曾為上萬多名學(xué)員或家長提供選課、決策服務(wù),并為學(xué)員定制學(xué)習(xí)方案。

格言:讓您學(xué)習(xí)路上少走彎路!教育問題,請點擊下面鏈接找我?guī)椭?/p>

教育寶幫我選課 / 12

第二篇:ios培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

iOS培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

隨著iphone在全球的遍地開花,iOS系統(tǒng)研發(fā)和軟件開發(fā)市場人才需求量日益增大,加之,中國市場雖然起步較晚,但是發(fā)展迅速,iOS人才的空缺現(xiàn)狀問題目前依舊存在,諸多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的興起大大緩解了企業(yè)缺人的狀況。同時,也給扎堆進(jìn)入iOS行業(yè)的人廣闊的門路,存在即合理,能在iOS培訓(xùn)行業(yè)占有一席之地,各個機(jī)構(gòu)都有自己擅長的領(lǐng)域,既然所屬教育行業(yè),教育之本學(xué)校的理念和做法自要端正,本人就以教育本質(zhì)為參考做一個排行榜。

千鋒教育

千鋒走到今天這個位置確實有其獨到的一面,目前講師規(guī)模不到50人,年培訓(xùn)的iOS和Android學(xué)員數(shù)量5000人左右,全國5個直營校區(qū)涵括北上廣深四大科技城市,以千鋒以往的表現(xiàn)及發(fā)展速度,肯定不止于此。千鋒的口碑一直很好,在高速發(fā)展的幾年中幾乎沒有什么負(fù)面新聞,這應(yīng)該歸功于千鋒的良心教育和服務(wù)的理念,幾乎學(xué)員絕大多數(shù)的問題都在內(nèi)部化解了,能受到界內(nèi)外人士一致肯定,必有其獨到之處,但本人認(rèn)為,這與其良心教育分不開,但是,就環(huán)境而言,千鋒顯得太過普通,雖然學(xué)習(xí)氛圍確實很好,但同時避免不了空間不足的問題,近日,有消息稱千鋒要搬家,看來千鋒也意識到這一缺點,希望這次搬家能改善這一狀況。

達(dá)內(nèi)科技

達(dá)內(nèi)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類行業(yè)的巨頭,公司的實力毋庸置疑,成立于2002年,是早一批專注培訓(xùn)行業(yè)的機(jī)構(gòu),十二年的歷史讓達(dá)內(nèi)理所應(yīng)當(dāng)?shù)膿碛腥缃竦囊?guī)模,教學(xué)質(zhì)量和授課經(jīng)驗有著比同行更巨大的優(yōu)勢,達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)方面有很多,Java、C++、C#/.NET、3G/Android、IOS。PHP、嵌入式、軟件測試、UID數(shù)字藝術(shù)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營十一項課程,達(dá)內(nèi)做得最好的是PHP,人才輸送量很大,但個人認(rèn)為,大機(jī)構(gòu)都有多雜不精的通病,想想也對,單一的項目很難做到這樣的規(guī)模,達(dá)內(nèi)IOS領(lǐng)域并不突出,國內(nèi)IOS開發(fā)本身起步較晚,在這方面,達(dá)內(nèi)的歷史優(yōu)勢凸顯不出來,術(shù)業(yè)有專攻,達(dá)內(nèi)的側(cè)重點沒放在IOS上,若論IOS,達(dá)內(nèi)還在千鋒和博文之下,但就其公司規(guī)模而言排在亞軍確實委屈。

博看文思

成立于09年,在IOS培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,博看文思的實力當(dāng)屬前列水平,5年的教學(xué)積累有深厚的授課經(jīng)驗,“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”的教學(xué)模式符合企業(yè)的選才標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)習(xí)與實踐相互結(jié)合,這是現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最為流行的教學(xué),博看文思在這方面號稱首創(chuàng),博看文思背后的投資人都具有深厚背景,本人個人認(rèn)為,投資大佬們的眼光一般都看得比正常人遠(yuǎn),說明他們看好博看文思的前景,投資人薛蠻子的一次次道德問題讓人無法直視,但他的眼光還是毒辣的,薛蠻子撤回投資仿佛預(yù)示著博看文思的發(fā)展或許遭遇瓶頸,博看文思在行業(yè)屬于全能,iOS、Android、HTML5、Windows Phone、Linux、Web OS開發(fā)領(lǐng)域全都涉及,雄厚的實力讓博看文思有多方面培訓(xùn)的資本,但本人認(rèn)為,分散實力對IOS培訓(xùn)極為不利,博看文思若全力運(yùn)營IOS在行業(yè)內(nèi)應(yīng)該首屈一指,博看文思沒有注重教育本質(zhì)的探索,多方面教學(xué)導(dǎo)致了多而不精,使得IOS培訓(xùn)在界內(nèi)雖處于前列水平,但離拔尖還差一段距離,希望博看文思能更多注重到教育的根本意義,提升品質(zhì),改變不足。

無線互聯(lián)

無線互聯(lián)作為新創(chuàng)辦的IOS培訓(xùn)機(jī)構(gòu),迎合移動互聯(lián)的發(fā)展趨勢,在諸多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中占領(lǐng)一席之地,團(tuán)隊主創(chuàng)和講師都是85年左右的年輕人,這樣的年輕團(tuán)隊最具有活力和想法,年齡與學(xué)員幾乎沒差距,交流更加順暢,“誠信辦學(xué),認(rèn)真教學(xué)”是無線互聯(lián)的精神,首創(chuàng)“智慧型”崗前教育培訓(xùn)體系充分展現(xiàn)了年輕團(tuán)隊的創(chuàng)造力,但本人認(rèn)為,年輕有年輕的優(yōu)勢,也有其不足,尤其對于教育而言,授課的經(jīng)驗是積累所得,不是朝促夕就,IOS開發(fā)基礎(chǔ)很

重要,無線互聯(lián)注重視頻教學(xué),確實走在前沿,但是很容易造成學(xué)員基礎(chǔ)不牢固,本人相信,世間沒有鋪好的路,都是在摸索中前進(jìn),移動互聯(lián)借鑒博文打出首創(chuàng)教學(xué)的方法和借鑒千鋒誠信辦學(xué)的教學(xué)理念就是很好的例子,博采眾長壯大己身,這樣的前進(jìn)才少走彎路,年輕團(tuán)隊若堅持良心辦學(xué)并積極學(xué)習(xí),這樣的機(jī)構(gòu)前路一片光明。

傳智播客

傳智播客是一家專門致力于高素質(zhì)軟件開發(fā)人才培養(yǎng)的高科技公司,依托中國最大的程序員平臺 csdn ,整合了國內(nèi)眾多知名軟件企業(yè)的資源,并邀請到任跨國公司和國內(nèi)大中型企業(yè)架構(gòu)師,系統(tǒng)分析師、企業(yè)培訓(xùn)師組成自己的精英團(tuán)隊。涉及Java、.Net、PHP、C/C++、網(wǎng)頁設(shè)計、平面設(shè)計、UI設(shè)計、iOS等多個領(lǐng)域培訓(xùn),其中IOS分為基礎(chǔ)班和就業(yè)班,傳智播客IOS并不是強(qiáng)項,班級的分類不太適合目前的發(fā)展,就本人認(rèn)為,零基礎(chǔ)教學(xué)保證就業(yè)的培訓(xùn)已經(jīng)普遍存在于行業(yè)之中,基礎(chǔ)和就業(yè)班的分類會拖后腿,傳智的資本也算雄厚,也避免不了多雜不精的弊病,涉及方面多,自然有所側(cè)重有所忽視,在目前iPhone火爆的情況下,傳智應(yīng)該把側(cè)重點放在IOS開發(fā)上。

黑馬程序員

機(jī)構(gòu)名稱彰顯本意,就像一匹黑馬騰空出世,委托傳智播客進(jìn)行教學(xué)實施的軟件開發(fā)高端培訓(xùn),致力于服務(wù)各大軟件企業(yè),解決當(dāng)前軟件開發(fā)技術(shù)飛速發(fā)展,而企業(yè)招不到優(yōu)秀人才的困擾,黑馬課程主要包括javaEE+3G安卓、JavaEE+物聯(lián)云計算、ASP.Net+Android培訓(xùn)。主要以javaEE、.Net為主,黑馬不僅著重培養(yǎng)學(xué)員的基礎(chǔ)理論知識,更注重培養(yǎng)項目實施管理能力,并不斷引入先進(jìn)的技術(shù)研發(fā)最新的技術(shù)課程,這樣的教學(xué)方法對的起學(xué)生,本人個人認(rèn)為,黑馬的教育理念端正,但是學(xué)習(xí)IOS,黑馬高端開發(fā)是委托傳智進(jìn)行教學(xué)實施,這樣便有了一定的局限性,傳智播客雖然師資雄厚,但在IOS方面不是側(cè)重環(huán)節(jié),黑馬堅持創(chuàng)新的教學(xué),另外擺脫對傳智的依賴,將又會是培訓(xùn)行業(yè)的佼佼者,希望黑馬盡早完善自己的教學(xué)課程,為培訓(xùn)行業(yè)再添新秀。

藍(lán)歐

IOS在中國起步較晚,專注做IOS的機(jī)構(gòu)成立年頭都不長,其中就包括藍(lán)歐,藍(lán)歐異軍突起,很短的時間就占據(jù)了一定的行業(yè)份額,IOS專業(yè)水平很高,是IOS行業(yè)的潛力股,藍(lán)歐的教育理念和教學(xué)水平有相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn),公司規(guī)模日益長大,堅持“讓移動互聯(lián)成為更多人的創(chuàng)夢基地”充分顯示出做好移動互聯(lián)的決心,開展培訓(xùn)項目較少,這也是IOS培訓(xùn)更專業(yè),發(fā)展更快的一大原因,但個人認(rèn)為,藍(lán)歐處于上升期,目前還不太完善,離成熟的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍有差距,但是藍(lán)歐若一直堅持正確的教學(xué)理念和高質(zhì)量的教學(xué)水準(zhǔn),在短時間內(nèi)很容易躋身前列水平。

八維教育

八維的18年教育不是唬人,是行業(yè)的元老,早前從事軟件和網(wǎng)頁設(shè)計師培訓(xùn),至今積累了十幾年的培訓(xùn)經(jīng)驗,如今,游戲開發(fā)、手機(jī)軟件開發(fā)、IOS開發(fā)、Android開發(fā)、俄語、英語等多元化的培訓(xùn)帶動八維的發(fā)展,同樣,如上所述,多元化對公司整體有著很大好處,但對其下分支的培訓(xùn)極為不利,畢竟,公司還未發(fā)展到諸多方面無一不牢的地步,IOS培訓(xùn)八維存在與其他大規(guī)模培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一樣的通病,側(cè)重點的偏移使得八維的IOS在業(yè)內(nèi)并不突出,落后于專注從事IOS培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),另外,個人認(rèn)為,八維的招生標(biāo)準(zhǔn)過于寬松,這樣很難保證學(xué)員的質(zhì)量,希望八維革新制度,嚴(yán)格把握學(xué)員的質(zhì)量關(guān),這樣,對學(xué)員、對學(xué)校、對企業(yè)都有好處。

尚德機(jī)構(gòu)

尚德作為全國最大的職業(yè)教育集團(tuán)之一,致力于降低學(xué)習(xí)成本讓學(xué)習(xí)觸手可得、并提供快樂高效有價值的課程體驗,與達(dá)內(nèi)幾乎在同一時間段建立,自2001至2012年,十年時間,尚德機(jī)構(gòu)在北京、天津、上海、廣州、深圳、杭州、南京等17個大中城市成立了17所分校,具有嚴(yán)謹(jǐn)先進(jìn)的教學(xué)體系,卓越的師資隊伍,優(yōu)秀的教學(xué)資源,但嚴(yán)格來說,尚德是IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),個人認(rèn)為,因為發(fā)展太迅速,覆蓋范圍太過廣闊,核心業(yè)務(wù)已經(jīng)很難識別,IOS在尚德的問題與達(dá)內(nèi)和博文如出一轍,公司規(guī)模擴(kuò)大,多元化的培訓(xùn)沒有了側(cè)重點,都在發(fā)展,但逐漸失去了亮點,有歷史發(fā)展起來得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都沒能逃過這樣的“厄運(yùn)”尚德的迅猛發(fā)展是行業(yè)內(nèi)值得學(xué)習(xí)的榜樣,但尚德要明確自身優(yōu)勢和核心,避免到最后沒有一項出彩亮點。渥瑞達(dá)

作為由海外歸國人員創(chuàng)辦,引進(jìn)國外先進(jìn)的3G培訓(xùn)技術(shù)和卓有成效的教學(xué)手段,擁有豐富的北美學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗的資深3G專家執(zhí)教的渥瑞達(dá),雖是新創(chuàng)辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但是致力于讓中國的軟件工程師享受到北美先進(jìn)的IT教育。已經(jīng)為國內(nèi)外培養(yǎng)了許多優(yōu)秀3G軟件工程師,渥瑞達(dá)的發(fā)展更像是一個正常企業(yè)的崛起過程,經(jīng)歷過低迷,沉寂一段時間,又開始了上升發(fā)展的勢頭,渥瑞達(dá)與藍(lán)歐情況相似,教學(xué)理念和師資力量都符合現(xiàn)階段的IOS培訓(xùn),很有潛力,如能保持正確的方向,上升的教育行業(yè)上流是必然的,但個人認(rèn)為,在發(fā)展過程中,不足也逐漸暴露,因為一兩年的教學(xué)經(jīng)驗不足以支撐IOS培訓(xùn)的快速發(fā)展,需要時間積累,渥瑞達(dá)的前景很廣闊,只是現(xiàn)階段還未成熟,后勁不足,但隨著其發(fā)展,這些都可以彌補(bǔ)。IOS星工場

iOS星工場作為作為國內(nèi)較早展開iOS培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)之一,2009年與蘋果中國合作,成立了iOS星工場研發(fā)中心,開發(fā)蘋果iPhone、iPad等通訊移動產(chǎn)品的企業(yè)級應(yīng)用軟件解決方案,但是隨著iOS培訓(xùn)競爭的日益激烈,iOS星工場已經(jīng)逐漸退出培訓(xùn)市場,對于早期的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,iOS星工場屬于行業(yè)佼佼者,但如今,已經(jīng)不再面向社會招生,只接一些外包項目,就現(xiàn)狀而言,本人認(rèn)為,早先的iOS星工場占據(jù)了得天獨厚的優(yōu)勢但是沒有好好利用,后來的iOS培訓(xùn)市場競爭太過激烈,一些專業(yè)性強(qiáng)的機(jī)構(gòu)以迅雷不及掩耳之勢占據(jù)前列,這時的星工場想要轉(zhuǎn)變已經(jīng)慢了一拍,好在,iOS星工場家大業(yè)大,雖然退出iOS培訓(xùn)市場,但還有其他領(lǐng)域可以立足。

華成育卓

作為一家一家致力于android、iPhone高端3G手機(jī)軟件開發(fā)為主的國家緊缺人才培養(yǎng)基地,華成育卓在北京、上海、武漢、杭州、蘇州、成都等地均設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。具備優(yōu)秀的課程研發(fā)能力、穩(wěn)定的講師團(tuán)隊和完整的人才培養(yǎng)方案,另外,本人還了解到,華成育卓在行業(yè)堪稱“學(xué)費(fèi)最低列的速成班”,但本人注意到了一點,華成育卓申明,提供兩個月的實習(xí)機(jī)會,如果實習(xí)算就業(yè)的話,這就算文字游戲了,還有就是網(wǎng)上傳言華成育卓“關(guān)門歇業(yè)“老板跑路,本人試著打開華成育卓的網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)頁面出現(xiàn)的是幸智教育,好像明白了什么,作為教育行業(yè),同時作為企業(yè),盈利無可厚非,但萬萬不要丟要教育的底線,“低學(xué)費(fèi)、時間短”確實存在了太多不確定因素。

羅列了一些IOS培訓(xùn)學(xué)校,僅代表個人觀點,尺有所長寸有所短,排名并不能代表什么,僅供參考,單一這個排名來看,千鋒趕在了合適的時機(jī),到現(xiàn)在正好趨于成熟,完善的IOS教學(xué)體系和端正的教育理念排在第一不會有什么問題;達(dá)內(nèi)、尚德、八維,這樣的老牌教育機(jī)構(gòu)資本雄厚,理當(dāng)競爭第一,但大企業(yè)避免不了多雜不精的通病,整體實力很強(qiáng),若單論IOS培訓(xùn)而言,他們?nèi)舨桓镄拢厝粫浜笈c新興起的IOS專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),畢竟,機(jī)構(gòu)的整體實力不能代表單方面的領(lǐng)域高低;無線互聯(lián)、藍(lán)歐、渥瑞達(dá),在移動互聯(lián)大興的時代營運(yùn)而生,資本積累較之元老級機(jī)構(gòu)較薄,但他們有潛力,只是在這個階段還未成熟,有很大的上升空間,IOS開發(fā)的專業(yè)性比多元化的大機(jī)構(gòu)更強(qiáng),論單領(lǐng)域,新型機(jī)構(gòu)有些已經(jīng)走在前頭,成熟,只是需要時間。

第三篇:西安手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

西安手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

最近看到很多的同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上詢問有哪些手繪和方案的機(jī)構(gòu),從網(wǎng)絡(luò)以及學(xué)過的同學(xué)口中總結(jié)了機(jī)構(gòu),根據(jù)最近幾年手繪和快題錄取人數(shù)排名,僅供大家參考。

NO.1 海上藝號手繪

成立時間:2005年

總部地點:總部上海市楊浦區(qū)赤峰路同濟(jì)大學(xué)本部、分校地點:廣州華南理工大學(xué)分校、武漢華中科技大學(xué)分校、西安西安建筑科技大學(xué)分校.......教學(xué)內(nèi)容:設(shè)計手繪、考研快題、設(shè)計軟件、考研理論。

師資力量:國內(nèi)首家同濟(jì)大學(xué)教授任課程顧問的手繪機(jī)構(gòu),國內(nèi)首家有設(shè)計大師講座的 手繪機(jī)構(gòu)、國內(nèi)首家專職教師任課的機(jī)構(gòu)。

特 色:唯一的工商局注冊有辦學(xué)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)、上海建筑學(xué)會會員單位、國內(nèi)設(shè)計手繪開拓者、設(shè)計類專業(yè)考研快題首創(chuàng)者。

書籍出版:

《名校考研快題設(shè)計高分攻略---建筑快題設(shè)計》鳳凰出版集團(tuán)江蘇科技出版社; 《名校考研快題設(shè)計高分攻略---景觀快題設(shè)計》鳳凰出版集團(tuán)江蘇科技出版社; 《名校考研快題設(shè)計高分攻略---城市規(guī)劃快題設(shè)計》鳳凰出版集團(tuán)江蘇科技出版社; 《名校考研快題設(shè)計高分攻略---室內(nèi)快題設(shè)計》鳳凰出版集團(tuán)江蘇科技出版社; 《名校考研快題設(shè)計高分攻略---工業(yè)設(shè)計快題設(shè)計》鳳凰出版集團(tuán)江蘇科技出版社; 《建筑快題手繪步奏詳解-考研就業(yè)一本通》華中科技大學(xué)出版社 《景觀快題手繪步奏詳解-考研就業(yè)一本通》華中科技大學(xué)出版社 《規(guī)劃快題手繪步奏詳解-考研就業(yè)一本通》華中科技大學(xué)出版社 《室內(nèi)快題手繪步奏詳解-考研就業(yè)一本通》華中科技大學(xué)出版社 《產(chǎn)品快題手繪步奏詳解-考研就業(yè)一本通》華中科技大學(xué)出版社

辦學(xué)資質(zhì):上海海上藝號教育

推薦指數(shù)

★★★★★

推薦理由:國家工商局注冊的正規(guī)的學(xué)校,海上藝號手繪·快題學(xué)校成立于2005年,上海建筑學(xué)會優(yōu)秀會員單位,是國內(nèi)成立最早的設(shè)計手繪和考研快題學(xué)校,也是國內(nèi)唯一的有著名設(shè)計師任課程顧問的教學(xué)機(jī)構(gòu),所有教程和課程都是同濟(jì)大學(xué)的博導(dǎo)教授共同編寫,更是國內(nèi)為數(shù)不多的有專職教師教學(xué)的機(jī)構(gòu)。首提設(shè)計手繪和考研快題的概念被國內(nèi)多家手繪機(jī)構(gòu)抄襲,學(xué)員連續(xù)多年考清華、同濟(jì)、東南、天大、華南理工、重慶大學(xué)等建筑老八校快題第一,快題連續(xù)十年通過率98%以上。

NO.2 IN手繪

成立時間:2007年

成立地點:西安

教學(xué)內(nèi)容:環(huán)藝室內(nèi)、建筑城規(guī)、園林景觀

師資力量:張毅

書籍出版:

辦學(xué)資質(zhì):陜西埃恩基景觀工程有限公司

推薦指數(shù):★★★★

簡介:陜西埃恩基手繪培訓(xùn)(陜西埃恩基景觀工程有限公司)2007年成立,是西北地區(qū)成立最早、最專業(yè)、最正規(guī)的手繪設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專注于建筑、城市規(guī)劃、園林景觀、室內(nèi)設(shè)計等手繪設(shè)計表現(xiàn)。

NO.3大禹手繪

成立時間:2009年 成立地點:西安

教學(xué)內(nèi)容:;建筑手繪、景觀手繪、規(guī)劃手繪 出版圖書:

師資力量:張偉、秦嶺等

辦學(xué)資質(zhì):西安市高新區(qū)大禹設(shè)計工作室 推薦指數(shù):★★★

推薦理由:自2009年成立以來發(fā)展至今,大禹手繪取得了令人矚目的成績,大禹已經(jīng)開始注重手繪藝術(shù)與設(shè)計的結(jié)合,這一辦學(xué)思路更是根植在大禹的課程教學(xué)中,讓手繪與設(shè)計思維相結(jié)合,讓學(xué)員可以在這里與名師面對面交流與學(xué)習(xí)。

NO.4飛圖手繪

成立時間:不詳

成立地點:西安市

教學(xué)內(nèi)容:建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀園林

師資力量:李景、李大為、高偉

書籍出版: 無

辦學(xué)資質(zhì):不詳

推薦指數(shù):★

簡介:飛圖手繪是全國最專業(yè)、最全面、體系劃分最細(xì)的手繪 教育培訓(xùn)基地。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)隊伍、高下的專業(yè)教程,依托西北地區(qū)各頂尖設(shè)計院,致力于建筑手繪表現(xiàn)、規(guī)劃手繪表現(xiàn)、景觀手繪表現(xiàn)、室內(nèi)手繪效果圖表現(xiàn)幾大類專業(yè)手繪表現(xiàn)技法的研發(fā)及教學(xué)課程;建筑、規(guī)劃、景觀考研快題設(shè)計方案的研發(fā)與教學(xué)。

第四篇:十大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

十大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜 新東方

集教育培訓(xùn)/教育產(chǎn)品研發(fā)/服務(wù)等于一體的大型教育科技集團(tuán),美國上市,北京新東方教育科技(集團(tuán))有限公司.學(xué)而思教育

國內(nèi)最具知名度的中小學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,中小學(xué)教育培訓(xùn)領(lǐng)先品牌,北京學(xué)而思教育科技有限公司.安博教育

國內(nèi)第一個真正以升學(xué)與就業(yè)兩大關(guān)鍵需求為導(dǎo)向的全國性教育服務(wù)品牌,美國上市公司,安博教育集團(tuán).學(xué)大教育

目前國內(nèi)個性化教育培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)先者,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十大品牌,美國上市公司,北京學(xué)大信息技術(shù)有限公司.環(huán)球雅思

國內(nèi)規(guī)模最大并在美國上市的連鎖外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,國內(nèi)知名連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu),北京環(huán)球天下教育科技有限公司.正保遠(yuǎn)程教育

北京高新技術(shù)企業(yè),具備網(wǎng)絡(luò)教育資質(zhì)、經(jīng)教育部批準(zhǔn)開展遠(yuǎn)程教育的專業(yè)公司,北京東大正保科技有限公司.思想谷教育

北京思想谷少兒學(xué)習(xí)力訓(xùn)練教育,根據(jù)美國哈佛大學(xué)與英國ELLI組織研究,結(jié)合東方的教育體系,與中國少兒教育研究院共同開發(fā)針對6-15歲少兒學(xué)習(xí)力訓(xùn)練的課程,致力于培養(yǎng)新一代人才.北大青鳥

我國最大IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)之一,致力培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實用人才,北京阿博泰克北大青鳥信息技術(shù)有限公司.巨人教育

國內(nèi)中小幼教育領(lǐng)先品牌,極具品牌影響力的教育連鎖機(jī)構(gòu),行業(yè)競爭力企業(yè),大型綜合教育集團(tuán),巨人教育集團(tuán).中公教育

國內(nèi)公職類職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模最大的現(xiàn)代化職業(yè)教育機(jī)構(gòu),職業(yè)教育服務(wù)業(yè)領(lǐng)先企業(yè),極具影響力的教育連鎖機(jī)構(gòu).

第五篇:日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳計劃

市場分析

一、春季招生生源背景分析

1﹑求學(xué)動機(jī)表現(xiàn):77.4%的春季新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。根據(jù)動機(jī)由來的不同,需求比例又有所不同;

2、春季招生目標(biāo)群:春季招生以XXXX宣傳為主;

3、廣告對生源的影響:學(xué)生和家長了解培訓(xùn)學(xué)校主要是通過廣告,廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性,多有實際考察和熟人推薦的傾向;

4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀:家長依靠熟人推薦和實地考察,容易被競爭對手?jǐn)r截。學(xué)校品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度如何建立,怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。

二、宣傳方式

宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過濾,篩選目標(biāo)人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現(xiàn)春季招生計劃。

第一階段為“預(yù)熱”,通過學(xué)生成績展活動,為春季招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;第二階段為“高潮”,通過咨詢活動,喚起目標(biāo)人群的愿望,最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求;第三階段為“收獲”,進(jìn)行生源的最終過濾.

市場活動核心:

一:降低成本

二:開發(fā)市場

三:陳力就列(解釋:能貢獻(xiàn)才力,擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)。)生源是民辦學(xué)校的生命線,招生是民辦學(xué)校一切工作的重中之重,直接關(guān)系著一所民辦學(xué)校的生存與發(fā)展。招生策劃

我們說民辦學(xué)校需要招生策劃,一是因為當(dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的,招生面向市場。尤其是招生,直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié),就應(yīng)該聘請教育咨詢策劃機(jī)構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學(xué)校招生競爭越來越激烈,困難越來越大。人們常說,民辦學(xué)校招生難,難在何處?難就

難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡,辦法總比困難多,這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進(jìn)入21世紀(jì)以來,人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認(rèn)同和重視教育策劃,對于招生策劃更是青睞有加,他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識,渴望為民辦學(xué)校的招生服務(wù)。

古人云“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用,立足現(xiàn)實、面向市場,科學(xué)預(yù)測、精心策劃,就一定能夠達(dá)到預(yù)期的招生目標(biāo),取得理想的招生效果

概括地說,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生,(招生數(shù)量)招什么樣的學(xué)生,怎樣招來學(xué)生(招生渠道)三個問題進(jìn)行思考,出謀劃策的。

一般說來,民辦學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學(xué)校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié),招生必須進(jìn)行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進(jìn)行分析和預(yù)測,從招生市場的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo),找到招生的努力方向,為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。

一、定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據(jù),也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。對一所學(xué)校來說,首先應(yīng)該有一個整體的定位,比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的,是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然,招生定位策劃具有自己獨特的內(nèi)容,招生定位是否準(zhǔn)確清晰,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

一般說來,招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標(biāo)群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的,是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村,還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好,招生必須有一定的質(zhì)量要求,決不能來者不拒,撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣,尤其是同一層次的學(xué)生,必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān),反倒嚴(yán)重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢,可以

面向特殊的生源群體,可以多層次分類別招生,應(yīng)該善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯位發(fā)展。

二、市場策劃

市場策劃首先要進(jìn)行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且,進(jìn)行必要的統(tǒng)計分析,提出科學(xué)的論證報告。然后根據(jù)自己學(xué)校的實際情況,細(xì)分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財力。

其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

三、形象策劃

形象是一所學(xué)校的門面,更是一所學(xué)校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃,其涵義有兩個方面,一方面是通過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來,這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān),是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運(yùn)用,如何展示。比如,廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。

形象策劃能否成功,能否在招生過程中把學(xué)校的形象有效地展示出來,宣傳出去,關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識別系統(tǒng),使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)校或者紛繁的背景系統(tǒng)之中識別出來,并且形成一種積極的印象和認(rèn)識,感受到學(xué)校的勃勃生機(jī)和發(fā)展前途,感受到學(xué)校的個性特色和明顯優(yōu)勢。

學(xué)校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個,這也是我們進(jìn)行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng),指學(xué)校的價值觀體系,包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng),指運(yùn)用視覺設(shè)計和行為展示,將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,形成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征,例如學(xué)校的校徽、標(biāo)示牌之類,以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度,進(jìn)而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng),主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等,學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學(xué)校的管理行為之中。

四、公關(guān)策劃

就學(xué)校而言,公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會公眾的交往、認(rèn)識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程,它主要包括學(xué)校與社會組織的關(guān)系,學(xué)校與社會公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務(wù)型(提供免費(fèi)服務(wù))、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見)、維護(hù)型等若干類。

一般說來,公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳,需要公關(guān),需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用,精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動,高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào),排憂解難、暢導(dǎo)理解,信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道,積極為招生工作出力獻(xiàn)智。

招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一,也是公共關(guān)系活動的主要手段,它是一個完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應(yīng)該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進(jìn)行。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo),編制計劃、設(shè)計方案,策劃實施、傳播溝通,評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動策劃。例如,學(xué)校成就展覽會,社會贊助活動,招生咨詢會,參觀考察等等。

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