第一篇：“三嚴三實”專題教育專題二學習研討計劃

“三嚴三實”專題教育專題二學習研討

計劃

根據《XX局黨組關于印發“三嚴三實”專題教育專題二學習研討方案的通知》（粵檢黨〔XX〕63號）精神和XX局專題教育開展的實際，現就我局“三嚴三實”專題教育專題二（嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”）學習研討作出如下安排：

一、主要內容

（一）學習研討內容。學習《黨章》、《中國共產黨黨組工作條例（試行）》，重點學習研討如何遵守黨章和黨的紀律規定，落實總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”（必須維護黨中央權威；必須維護黨的團結；必須遵循組織程序；必須服從組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員）要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都要做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；維護黨的團結、遵循組織程序、服從組織決定、管好親屬和身邊工作人員。

（二）用好正反兩面鏡子。結合紀律教育月活動安排，認真學習《優秀領導干部先進事跡選編》，以焦裕祿、孔繁森、牛玉儒、楊善洲、沈浩等先進典型為鏡，深學細照篤行；向質檢系統劉躍庭等8位全國先進工作者學習，對照標桿找差距。認真研讀《領導干部違紀違法典型案例警示錄》和駐總局紀檢組監察局編發的《警示教育讀本》，以***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件以及質檢系統發生的違法違紀案件為戒，深刻汲取教訓，自警自省。

（三）開展自查自糾。要把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點，對照“三嚴三實”要求，開展一次自查自糾。聚焦問題查、對照問題改，把邊學邊查邊改貫穿專題教育的全過程，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。

二、方法措施

（一）個人自學。黨組成員把“三嚴三實”專題教育融入到經常性的學習教育中，突出自學內容，做好自學安排，在學習基礎上做好研討準備。

（二）黨組中心組學習。按照學習研討的內容，局黨組安排集中學習一次、舉辦一次輔導講座，認真抓好規定內容的學習，確保學習效果。

（三）開展專題研討。召開一次局黨組專題學習研討會，圍繞主題，采取重點發言與交流發言相結合的方式進行，黨組成員認真撰寫發言提綱，做好發言準備。根據《關于印發〈XX局黨組“三嚴三實”專題學習研討方案〉的通知》（X檢黨〔XX〕X號）安排，各單位（部門）主要負責同志要在專題學習研討會上進行發言，本專題請財務處、紀檢監察室、檢務處、法綜處、河南港辦、口岸鑒定辦做好重點發言準備（限時5分鐘，發言材料請于8月15日前發送政工處gzXXXX@gdciq.gov.cn）。

（四）領導干部講黨課。XX局黨組同志結合“紀律教育月”講專題黨課。各單位（部門）黨支部還沒有講黨課的主要負責同志也要在本支部講黨課，發揮帶頭促學作用。

（五）開展警示教育。結合以“守紀律講規矩嚴用權”為主題的紀律教育月活動，開展警示教育，進行黨性黨風黨紀教育，增強黨員干部廉潔自律意識和法紀觀念，時刻保持清醒頭腦，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，在思想上筑起抵御違法犯罪的牢固防線。

（六）督促檢查落實。XX局黨組成員到各單位（部門）進行調研時，要把聽取各單位（部門）“三嚴三實”的開展情況作為調研的一項內容，對專題教育進行督促指導。

（七）加強宣傳引導。繼續做好“三嚴三實”專題教育的宣傳工作，利用簡報、政務網站、干部學堂“三嚴三實”專題教育專欄，宣傳開展專題教育的情況，注重宣傳引導，推動“三嚴三實”專題教育的深入。

第二篇：“三嚴三實”專題二學習研討計劃

“三嚴三實”專題二學習研討計劃

根據地委組織部、地區“三嚴三實”協調辦公室《關于扎實做好地區“三嚴三實”專題教育第二專題學習研討的指導意見》（塔地黨組〔XX〕120號）、《XX地區“三嚴三實”專題教育第二專題學習研討督導指導方案》文件精神，結合我縣實際，研究制定托里縣開展“三嚴三實”專題二學習計劃。

一、參學范圍：縣四套班子、法檢兩院、公安局和地區住托里縣“訪惠聚”工作組縣級領導干部。

二、學習形式：采取講學領學、個人自學、專家輔導、理論研討、座談交流、觀看專題片、警示片、調研等方式進行。

三、學習要求：第二專題要嚴格落實自治區提出的“十項規定動作”即：1.認真自學；2.集中學習；3.專題講座；4.理論輔導；5.撰寫符合質量字數要求的研討材料；6.開好高質量的交流討論會；7.做好高質量的學習筆記；8.每個專題至少到基層和干部群眾中做一次專題調研，聽取意見建議，查擺問題；9.每個專題都要列出問題清單，在單位內部進行公示；10.每個專題都要組織一次對照正反面典型“照鏡子”活動，對照正面典型找差距見賢思齊，對照反面典型查問題汲取教訓。縣級領導干部要做到學習有計劃、討論有記錄、考勤有登記、學習有筆記，按照要求撰寫心得體會。地區第三督導組將逐項督導“十項規定動作”完成情況。

四、學習時間與專題：從7月開始，8月底結束。專題為嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”，專題結合自治區開展的第17個黨風廉政建設教育月活動，認真組織開展學習。

（一）學習研討計劃：

7月8日——學習《習XX談治國理政—努力走向社會主義生態文明新時代》（P208-210）、學習《習XX談治國理政—更好統籌國內國際兩個大局，夯實走和平發展道路的基礎》（P247-249）、學習張春賢書記《在自治區民族工作會議暨第七次民族團結進步表彰大會上的講話》、《爾肯江書記在地區黨風廉政建設暨反腐敗工作會議上的講話》精神；

7月15日——學習《習XX談治國理政—群眾路線是黨的生命線和根本工作路線》（P365-372）、學習《張春賢同志在自治區紀委監察廳調研時的講話》、學習《徐海榮同志在自治區第十七個黨風廉政教育月動員會上的講話》；

7月22日——學習《習XX談治國理政—準確把握黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想和目標要求》（P373-380）、學習《習XX談治國理政—文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富》（P258-263）、學習張春賢書記《在自治區黨委教育教師工作會議上的講話》；

7月29日——觀看張春賢書記《領導干部要自覺踐行“三嚴三實”》黨課視頻；觀看由自治區紀委、自治區檢察廳攝制的警示教育系列片《蛻變》一、二、三；

7月31日——學習谷文昌、楊善洲等先進典型事跡，對照《優秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案件警示錄》和自治區、地區選樹的身邊先進典型檢身正己，從老一輩革命家崇高風范和各類先進典型中接受教育、汲取力量，從反面典型中吸取教訓、引以為戒。以“正反典型”照鏡子開展交流討論；

8月5日——學習《習XX在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班開班式上發表重要講話》；《習XX關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》第七章—第九章；《張春賢同志在自治區黨委八屆八次全委（擴大）會議上的講話》；

8月12日——學習中共中央組織部、中共中央黨史研究室選編的《風范──老一輩革命家“三嚴三實”事例選》；

8月19日——學習《習XX談治國理政—把權力關進制度的籠子里》（P385-389）；《習XX談治國理政—深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭》（P393-396）；學習《習XX談治國理政—厲行勤儉節約，反對鋪張浪費》（P363-364）；

8月26日——學習《習XX談治國理政—樹立和發揚“三嚴三實”的作風》（P381-382）；《習XX談治國理政—發揚釘釘子的精神，一張好的藍圖一干到底》（P399-400）；《習XX談治國理政—依靠學習走向未來》（P401-407）；

8月28日——每個研討組圍繞嚴于律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”，列出具體題目，開展交流討論。

（二）個人自學：自學內容主要是《習XX談治國理政》、《風范-老一輩革命家“三嚴三實”事例選》、《優秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》、《中國共產黨黨組工作條例（試行）》和《黨政領導干部選拔任用條例》等相關理論知識。每名縣級領導干部根據個人工作實際，制定學習計劃，做好學習筆記。

（三）理論輔導。七月下旬，邀請地區紀檢、檢察等部門領導同志開展以廉政警示教育為主要內容的專題講座并組織觀看由自治區紀委攝制的黨員干部違紀違法警示教育系列電教片《政治紀律—不可逾越的“紅線”》《“清水衙門”里的“貪虎”》；

（四）專題調研，聽取意見，查找問題：根據地區“每個專題至少到基層和干部群眾中做一次專題調研，聽取意見建議，對照查擺問題”的要求，每位縣級領導根據工作分工和工作實際，深入聯系點開展調研，組織召開“兩代表一委員”、各單位干部職工代表、基層一線群眾代表、老干部代表、愛國宗教人士代表、農村“四老”人員代表等不同層面的座談會，征求不同群體對“三嚴三實”方面的意見建議，查找自身“不嚴不實”的問題。

（五）撰寫學習研討材料。按照每個月要進行一次交流討論的要求，在深化學習的基礎上，圍繞研討主題，列出具體題目，縣級領導干部要分別在7月23日和8月24日認真撰寫高質量的學習研討材料。（學習研討材料在班子進行研討前須經黨委（黨組）主要領導審核同意后，報地區“三嚴三實”協調辦公室，各督導組要有重點抽查主要領導和班子有關成員的學習研討材料。學習研討材料正職不少于3000字，副職不少于XX字）。

（六）開展交流研討。專題研討題目和研討時間經地區“三嚴三實”協調辦公室和地委組織部同意后，即可開展學習交流研討。地區督導聯絡組將派員列席縣委、政府班子研討會，并由組長進行點評，同時開展研討效果問卷調查。縣人大、政協和公檢法班子研討會由縣委班子成員參加并點評和進行研討效果問卷調查，地區住托里縣“訪惠聚”工作組縣級領導干部學習研討方式，仍按照第一專題的形式，統一組織學習交流研討。各縣級班子學習研討結束后，將研討情況小結報縣協調辦公室匯總后報地區。交流研討時間為每月25日至次月5日之間進行。

（七）堅持問題導向，認真查找問題，堅持邊學邊查邊改。圍繞嚴以律己、謀事要實，深入查找問題，建立問題清單、明確整改責任。各縣級領導班子成員要列出存在的“不嚴不實”的共性問題清單；每名縣級領導干部自覺把自己擺進去，深入查找問題，列出“不嚴不實”個人問題清單，經縣主要領導審核把關后，報經地區督導聯絡組審核同意，并在本單位范圍內公示。住村工作隊中的縣級領導干部的問題清單，報縣委主要領導審核后，在所在村隊進行公示。正縣級領導查找的問題不少于4條，副縣級領導查找的問題不少于3條。按地區要求問題清單上報時間是8月30日前，9月5日前公示完畢。

（八）組織開展知識測試，檢驗學習成效。為檢驗“三嚴三實”專題教育成效，促進全縣“三嚴三實”專題教育深入開展，在全縣縣級干部范圍內開展知識測試，試題重點為專題教育規定學習篇目內容，以嚴以律己、嚴守政治紀律和政治規矩為內容，通過開展知識測試，進一步促進黨員領導干部學習了解“三嚴三實”基本知識點，學習掌握自治區和地區對專題教育的總體要求、重點工作和方法步驟，進一步提高黨員領導干部對專題教育的認識和理解，有效檢驗學習教育的效果。根據專題教育進展情況，地區在第二專題學習研討期間將舉辦一次學習論壇，我縣將積極參與該項活動。

五、學習小結

學習研討專題結束后，班子要進行學習小結（主要內容包括學習收獲、專題學習中存在的主要問題、改進措施和下一專題學習研討計劃等）于9月8日前報縣“三嚴三實”專題教育協調辦公室。

第三篇：三嚴三實專題二研討發言

三嚴三實專題二集中研討發言

今天，我就“弘揚‘右玉精神’，踐行‘三嚴三實’，樹立正確的政績觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨”這一研討主題，與大家共同研討，歡迎批評指正。

一、思想認識

以“執政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”是我黨執政60多年踐行的宗旨，執政為民的縮影，是太行精神、呂梁精神在新時代的發揚光大，是我省、我市加強黨的建設特別是作風建設的一面旗幟。學習弘揚“右玉精神”，大力加強干部作風建設是全面落實科學發展觀，推進我市轉型跨越發展的迫切需要，是維護社會穩定，促進社會和諧的迫切需要，是加強黨的執政能力建設和先進性建設的迫切需要，是深入推進反腐倡廉建設的迫切需要。

右玉縣是我市唯一的國家級貧困縣，建國以來，面臨惡劣的自然條件，歷屆右玉縣委、縣政府和全縣廣大人民群眾不畏懼、不退縮、迎難而上、奮力抗爭，十九任縣委書記一任接著一任干，一張藍圖繪到底，團結帶領全縣人民，靠著一張鐵鍬，兩只手，六十多年來如一日，戰天斗地，改造自然。右玉人民 在半個多世紀的艱苦摸索，頑強拼搏中，逐步形成了樸實無華又特色鮮明的“右玉精神”，這種精神值得我們每個人去學習。習總書記批示：“右玉精神”體現的是全新全意為人民服務，是迎難而上，艱苦奮斗，是久久為功，利在長遠。王安龐書記：“右玉精神”植根于右玉，繁盛于朔州，花開于山西，香飄于全國。“全國學右玉，右玉在朔州，朔州怎么辦？”這是時代賦予我們的重大命題。對此我們要切實增強傳承弘揚“右玉精神”的政治責任感和歷史使命感。右玉是一座豐碑、是一部巨著、是一座寶庫。展現給世人的是黨領導全國人民艱苦奮斗、戰天斗地、百折不撓、與時俱進的精神風貌，這種精神蘊藏著豐富的內涵，需要不斷挖掘、學習、繼承、弘揚和創新。“右玉精神”的本質是以人為本，勤政務實；精髓是實事求是，與時俱進；核心是艱苦奮斗，干群同心；特征是團結拼搏，改革創新。

我們要把“右玉精神”落實到實際工作中，對我們醫務工作者來說落實“右玉精神”，就是要把這種精神落實到我們應該如何全心全意為廣大患者服務中，如何才能做好本職工作，如何才能做一名合格的白衣戰士。右玉精神集中體現了科學發展觀的要求和勤政為民的理念，右玉靠過硬的作風落實責任，靠過硬的作風推進發展，“右玉精神”是領導干部良好作風的典范，是作風建設的一面旗幟。政績觀是干部對如何履行職責、追求何種政績的根本認識和態度，對干部如何從政、如何施政具有十分重要的導向作用，是人生觀、價值觀和世界觀在領導干部中的根本體現。樹立正確的政績觀，必須加強理論學習、堅定理想信念。加強主觀世界的改造，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，是樹立正確政績觀的前提和基礎。黨員領導干部要自覺用中國特色社會主義理論武裝頭腦，把理論學習作為立身從政之本，當成一種生活習慣，形成一種常態，不斷提高明辨是非的能力，增強道路自信、理論自信和制度自信。黨員領導干部必須加強黨性修養，真正解決好“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”這三個立場和宗旨問題，外正其行、內修其心，自覺做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者和公平正義的維護者。要堅守廉潔從政這條底線，任何時候都不能跨越，帶頭貫徹落實中央“八項規定”，深入查找整改“四風”問題，自覺凈化“生活圈”、“交際圈”、“娛樂圈”，著力營造清正、清廉、清明之風。

樹立正確的政績觀，必須堅持實事求是、按客觀規律辦事。作為黨員領導干部，想問題、辦事情、做決策，都應從實際出發，從長遠出發，多做打基礎、增后勁、利長遠的工作，樹立正確的政績觀，必須堅持以人為本、增強群眾觀念。樹立正確的政績觀的實質是正確對待群眾，努力為群眾掌好權、服好 務的問題。必須牢記黨的宗旨，弘揚黨的優良傳統，保持同人民群眾的血肉聯系。

二、存在問題

為人民服務的宗旨意識有所淡化。一是在思想上沒有牢固樹立一切依靠群眾、一切為了群眾的意識。沒有足夠重視群眾對醫療衛生事業發展起到的至關重要的作用，沒有堅持把群眾工作的理念貫穿工作的全過程。看不到群眾的首創精神，疏遠了與群眾的思想感情，導致工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，形式主義成份多，為群眾想的少，服務群眾也少了。二是對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自身的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的宗旨意識，密切聯系群眾不夠，對職工生活和思想方面關心較少，深入科室向群眾學習請教、聽取意見不夠虛心、不夠全面、不夠及時。三是沒有牢固樹立正確的政績觀和利益觀。在思想上對始終堅持實事求是、按客觀規律辦事是樹立正確政績觀的核心的認識不深刻不到位，對順民意、解民憂、增民利的事情沒有做到立查立改。對手中的權力來自于人民沒有清醒的認識，沒能做到想問題、辦事情、作決策都始終不渝地把群眾的冷暖放在心上。

三、原因分析 究其原因，主要是黨性鍛煉不夠自覺，修養不夠完善。對共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界的認識不到位。多在口頭上講在改造客觀世界的同時要改造自己的主觀世界，但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己的要求放松了，考慮群眾利益和全局利益少了。認為自己船到碼頭車到站，滿足于以開會參加組織生活代替黨性鍛煉，倚老賣老，開展批評與自我批評不夠，滿足于完成任務不出偏差為目的，導致宗旨意識淡化。

四、整改措施

下一步本人需進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，積極工作，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。要努力筑牢思想上為民服務的意識，把維護好群眾利益放在更加突出的 位置，圍繞大局利益、圍繞提升醫院服務水平，講求實效，服務全體社會，以真心情系群眾，用真聽問需群眾，用真干服務群眾，做到清正廉潔，筑牢反腐倡廉之墻，艱苦樸素，艱苦干事，勤儉節約。不奢侈浪費，不貪圖享樂，全心全意為黨為民發揮余熱。

2015年8月6日

第四篇：“三嚴三實”專題教育學習研討發言材料

“三嚴三實”專題教育學習研討發言材料

堅定信念強黨性 嚴以修身做表率

嚴以修身，作為“三嚴三實”之首，是廣大黨員干部必須堅守的修身之本、為政之道、成事之要。嚴以修身，其內涵就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。下面根據近期對“三嚴三實”第一專題教育學習研討的內容，結合自身實際，談談我對黨員干部如何做到嚴以修身的理解和認識。

一、突出“四字”修身，把牢思想行動“總開關”

一要突出“學”字為先。黨員干部要更好地踐行“三嚴三實”，切實做到嚴以修身，就應堅持“學”字為先。一是加強文化知識的學習，提升文化素養。基本的文化素養是基礎。黨員干部不僅要學習以“孝悌、謹信、愛眾、親仁、學問”等為代表的傳統文化精髓，還要學習和涉獵國內外民族文化、歷史經典、自然科學等文化知識，使自身的文化底蘊更加厚重，為更好地踐行“三嚴三實”打好基礎。二是加強業務知識的學習，提升業務素養。“工欲善其事，必先利其器”，而掌握業務知識是能干事、干成事的基礎和利器。因此，黨員干部要加強業務知識學習，努力使自己在自身的業務領域有較豐富的知識儲備，努力成為業務領域的“政策通”、“活字典”、“多面手”，這樣才能謀出好思路、用好手中權、創出好業績。三是加強黨性知識的學習，提升黨性素養。作為一名黨員干部，要時刻牢記自己 1 的黨員身份，堅定理想信念。這就要求黨員干部不僅要學習黨史、《黨章》和黨的路線方針政策等相關知識，還要善于運用黨的理論成果武裝自己、審視形勢、指導實踐，從而提高政治覺悟、磨礪黨性修養、增強宗旨意識。四是加強法律知識的學習，提升法律素養。心存敬畏才能行有所止。黨員干部要堅持學習各種法律法規和企業相關制度規章，不斷增強法律意識和法制觀念，做到知法懂法守法，從而提高依法決策、依法管理、依法用權的能力和水平。

二要突出“嚴”字立身。嚴以修身，既要靠他律，還要靠自律。我們要嚴守對黨忠誠的嚴肅立場，用權為民的嚴謹態度，以及克己奉公的嚴格要求，這是我們黨員干部的重要立身之本。要嚴守思想道德的底線。就是要做到修身先立德。要加強自我修煉，堅持正確的價值取向，自覺踐行社會主義核心價值觀；要追求高尚的道德情操，遠離歪風邪氣，弘揚社會正氣，補足精神之“鈣”；要弘揚中華民族的傳統美德，在恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德上作表率。要嚴守黨紀國法的“紅線”。堅持用權為公，將人民、法律和制度賦予的權力用好，把權力用在維護員工群眾和醫院發展的根本利益上，用在為醫院和員工謀發展、謀福祉上；要堅持用權守規，切實做到按制度、按程序、按規矩用權謀事創業，讓手中的權力在制度的約束和監督下運行。要嚴守清正廉潔的防線。要保持定力，面對金錢潔身自好、嚴守操行，不起貪戀之心，不取不義之財，不因一時貪念自毀前程；要劃線界定，面 對親情堅持原則，不為私利所困，不為私情所惑，不因親情故交徇私枉法；要把好關口，朋友交往把握分寸，在人情交往上把關、設防、立卡，避免所謂的面子和義氣，不因蠅頭小利損公肥私。

三要突出“實”字固本。黨員干部不僅要從“嚴”做起，更要力求“實”效。要說老實話。就是要堅持實事求是的原則，講政策定方案都要符合客觀規律和實際情況，是什么就說什么講什么；安排工作要把企業發展和員工利益作為出發點和落腳點，在勤學習、善思考、深調研的基礎上，要堅持一就是一，二就是二，不能憑空臆想、弄虛作假。要辦老實事。就是要腳踏實地、真抓實干，經常性地深入基層、深入群眾，掌握第一手資料，不當“甩手掌柜”，不搞“遙控指揮”；要善于發現問題、解決問題，從群眾最希望做的事做起，從群眾最不滿意的事改起，不做表面文章，不搞形式主義，使自身工作經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。要當老實人。就是要光明磊落，對黨忠誠、對組織忠心、對群眾忠實；做到言行一致、表里如一，不人前一套背后一套，不對人一套對己一套，不對上一套對下一套。只有老老實實地做人，才能有根基、有底氣、接地氣，更好地凝聚群眾、依靠群眾、發動群眾，更好地推進事業向前發展。

四要突出“省”字致遠。修身之道,貴在自省。黨員干部只有對照“三嚴三實”的要求，保持自省自律，才能既開展好當下的工作，又利于謀劃長遠的發展。要對照“四風”問題自己經常“查一查”。要養成自省自查的習慣，查找自己思想、工作和生活中是否存在形 式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，真查真改、邊查邊改、立行立改，改出好作風、好形象、好效果。要對照為民務實清廉要求讓群眾“挑一挑”。要真正放低身段、躬身務實。要有磊落坦蕩的胸懷和聞過則喜的氣度，真心實意地歡迎群眾挑毛病，邀請群眾提意見，接受群眾點問題，在引導群眾表真意、說實話、講實情的過程中，達到自我檢查反省的目的。要對照黨員標準用尺子“量一量”。要按照《黨章》的要求來衡量自己，把黨員標準作為一把標尺來量量自己，讓組織和大家看看差距在哪，怎樣改進。要堅持民主集中制、黨內組織生活等制度，善于運用批評與自我批評的武器，通過開門聽意見、上級點問題、相互提建議等形式，自覺接受黨組織的教育和監督。要對照先進典型與人家“比一比”。對先進典型要見賢思齊，與人家對比一下，找找差距在哪，要積極學習和借鑒他們的好經驗、好方法、好作風、好品質，從而凈化心靈，提升境界。

二、牢記“四有”標準，嚴以修身爭做“四種人”

一要牢記心中有黨，做政治的明白人。一是要堅定理想信念，堅持道路自信、理論自信、制度自信，時刻保持共產黨人的正義感、是非觀和原則性，不斷領悟，不斷參透，做到學有所得、思有所悟，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”；二是要把提高科學判斷形勢的能力與工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力，切實做到面對責任 4 不含糊、面對誘惑不心跳、面對歪風不手軟，關鍵時刻靠得住、信得過、頂得上。

二要牢記心中有民，做群眾的貼心人。要樹立正確政績觀，做到“民之所好好之，民之所惡惡之”，求真務實、真抓實干。一是要把調查研究作為基本功，堅持從實際出發謀劃事業和工作，使想出來的點子、舉措、方案符合實際情況；二是堅持深入群眾，把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益為出發點和落腳點，堅持從辦公室中走出來，拿出更多的時間和精力，深入群眾、深入患者，重視人文關懷，用心營建和諧的醫患關系，積極解決群眾最關心、最直接、最現實的健康利益問題，真正為群眾做好事，辦實事。三是在作風上加強黨性修養和鍛煉，不斷提升為人民服務的本領，增強自己的事業心和責任感，提高駕馭工作和處理問題的能力，提高帶領群眾全面建設油城百姓滿意放心醫院的能力。

三要牢記心中有責，做發展的開路人。一是始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態，認真研究社會主義市場經濟條件下醫院面臨的新情況、新問題，善于運用市場的觀念、改革的辦法、創新的精神與班子成員一道推動醫院各項工作。二是對定下來的工作部署，要一抓到底、善始善終。對各級黨組織嚴格要求，充分發揮黨員的先鋒作用和支部的戰斗堡壘作用，對他們所提的好建議認真及時采納并組織實施。同時對一些事關醫院全局的重大事項要精心安排、對工作中遇到的困難要認真解決，積 極尋找克服困難的具體對策，真正成為醫院帶領干部員工戰風險、渡難關的主心骨，努力開創醫院各項工作的新局面。

四要牢記心中有戒，做班子的帶頭人。發揚我們黨的戒驕戒躁和艱苦奮斗的優良傳統和作風，增強拒腐防變的能力。一是在思想上講誠信、懂規矩、守紀律，不斷強化法治觀念，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物質所惑，始終保持共產黨人的政治本色。二是在行動上按照習總書記提出的“七個帶頭”要求，用身先士卒的勇氣、走在前列的正氣、以上率下的底氣，樹立起有形的價值觀、釋放出鮮活的正能量。三是在生活上杜絕高消費現象，保持健康向上的情趣，保持工作圈、生活圈、朋友圈的純潔。

“三嚴三實”專題教育學習研討發言材料

心存敬畏守底線 自律自醒葆純潔

總書記強調，嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。嚴以律己，是領導干部必備的思想作風和道德品質。常懷律己之心，既是領導干部的行為準則，也是領導干部的為政之要；既是對黨的事業的高度負責，也利于個人事業的健康發展。通過第二專題的學習，本人的體會如下：

一、嚴以律已，就是要把紀律和規矩挺在前面，心有所畏，言有所戒，行有所止。讓紀律和規矩挺在法律前面，既是防病于未發、治病于初起，也是對干部的愛護和保護。黨員干部“破法”者，無不從“破紀”開始。任何違法行為都有一個由小到大的發展變 化過程，犯罪分子也有一個從量變到質變的蛻變規律。因此，作為一名黨員干部，要時時牢記遵紀守法，把紀律挺在前面，切實增強“四種意識”。

一是要強化“政治意識”。作為一名共產黨員，首先要服從黨的領導，始終保持政治上的清醒和堅定，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，夯實理想之基，補足精神之“鈣”，在大是大非面前站穩腳跟兒，在小事小節上保持操守，自覺遵守政治紀律和政治規矩。

二是要強化“學習意識”。黨員干部要在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺學習貫徹落實黨的路線和方針政策和習總書記系列講話精神等相關內容，加強自我修養，不斷增強黨員意識、大局意識、責任意識。

三是要強化“從嚴意識”。通過學習，我深刻地認識到，“小節”不可“小視”，“小細節”內藏“大問題”，“小現象”影響“大風氣”。很多案例表明，領導干部腐化墮落往往都是從搞不正之風、從作風問題開始的，不守小節、不守規矩，最終就會突破紀律的底線、國法的防線。作為一名共產黨員，我們一定要有從嚴意識，防止由小錯釀成大錯，由違紀演變成犯罪。

四是要強化“規矩意識”。懂規矩就是要懂黨的規矩，要懂政治規矩，哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，哪些事該發揚民主、哪些事該請示報告，都得按規矩辦，不能隨心所欲、百無禁忌，更不能明知故犯、肆無忌憚。一些黨員干部特別是領導干部之所以出問題、犯錯誤，原因之一就是不懂規矩、不守規矩，言行失當、失范、失控、失節，甚至違法犯罪。

二、嚴以律已，就是要把黨章和法律記在心中，堅守底線，遠離紅線，筑牢防線。黨章是我們黨的根本大法和總章程。黨章和國家法律是全面從嚴治黨、依法治國的根本依據，是全體黨員必須共同遵循的行為規范。黨員干部要把學習黨章和法律作為必修課，自覺遵守黨章和法律規定；經常用黨章黨規和“三嚴三實”的標準對照自己，做到“嚴”字當頭、“實”處著力，充分把握好“三條線”。

一是堅守為官做人底線。領導干部要堅持做人的標準高于普通群眾，要加強自我修煉，堅持正確的價值取向，自覺踐行社會主義核心價值觀；要追求高尚的道德情操，遠離歪風邪氣，弘揚社會正氣；要弘揚中華民族的傳統美德，在恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德上作表率。

二是遠離黨紀國法紅線。對于黨員領導干部來說，紅線就是黨章黨紀國法明令禁止的行為。違紀違法行為猶如不能觸碰的“高壓線”，一旦觸碰就會身敗名裂。領導干部必須清醒認識，權力是一把“雙刃劍”，用之于公則無往不利，用之于私則損害黨和人民的利益，最終還會傷及自己。因此要倍加注重樹立紅線意識，嚴于律己，堅決杜絕各種違法違紀行為，做干凈做事、清白為官的廉潔表率。

三是筑牢拒腐防變防線。領導干部拒腐防變，關鍵是要耐得住寂寞、守得住清貧、經得住誘惑。筑牢防線要從“三慎”做起：要嚴防小節失守，做到“慎微”；要嚴防“邁錯第一步”，做到“慎始”；要警惕別有用心親近你、拉攏你的“是非之人”，做到“慎友”。

三、嚴以律已，就是要把責任和使命扛在肩上，不忘初心，找準定位，勇于擔當。黨委辦公室作為黨委的綜合性辦事機構，處在溝通上下、聯系左右、協調各方、服務全局的樞紐位置，承擔著參謀助手、督查督辦、綜合協調、后勤保障等重要職能。為此，要做好黨辦工作，自覺做到“三高”。

一是高度的責任感。對上做好請示匯報溝通，對外做好溝通聯絡，對內與各部室做好協調。“失之毫厘，謬以千里”，因此，必須要有以強烈的事業心，嚴肅認真的態度和一絲不茍的工作作風，腳踏實地、真抓實干，說真話、報真情、做實事、求實效，不能搭花架子、做表面文章，要敢于直面問題，矛盾面前不躲閃，挑戰面前不畏懼，困難面前不退縮，做每一件工作都要精益求精，要以高度的責任心培養嚴謹的工作作風，于細微之處見精神，在細節之間顯水平。

二是高效率開展工作。黨委辦公室承擔著辦事、辦會、辦文等各項工作，有時要求時間緊，任務重，辦公室作為服務部門必須跟得上，拿得起，做的好。這就需要我們學會運用辯證法，分清輕重緩急，急事先辦，大事穩辦，發揮辦公室整體效能，保證工作有條不紊。

三是實行高水平服務。樹立超前服務和事后服務意識，每一件工作，要提前到位，早想一步，事后要做到跟蹤、督辦，及時向領導反饋落實情況。辦公室的工作要體現忠誠、勤快、靈活、周到的原則，為領導釋流減荷，分憂解難，不斷提高服務水平

第五篇：“三嚴三實”專題教育學習計劃

“三嚴三實”專題教育學習計劃

神堂坪小學

王雪嬌 總書記“三嚴三實”的要求，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基，體現了內在自覺與外在約束的辯證統一，體現了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格。學習貫徹好“三嚴三實”，對于進一步加強作風建設，推動改革發展各項工作，具有重大而深遠的意義。為認真學習貫徹“三嚴三實”要求，切實做到先學一步、學深一步，帶頭貫徹、走在前面，現就開展“三嚴三實”集中學習教育提出如下計劃。

一、學習目的、重點內容

重點學習研討如何堅持馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，增強實現中國夢和建設新泰興的自信；如何站穩黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，做到科學發展向上攀登、聯系群眾向下扎根；如何踐行社會主義核心價值觀，保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好學風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

二、學習形式 1.讀好規定書目。堅持集中學習和個人自學相結合，突出重點抓好中央、省、市委規定書目的學習，讀好原著、學好原文、悟透原理。同時，認真做好學習筆記，撰寫學習體會。

2.上好專題黨課。圍繞“學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’”和“嚴以修身，堅定理想信念，做到道德高尚”主題，分別上好專題黨課。

3.開展專題研討。分別于6月中旬和7月中旬開展2次學習交流研討，重點檢查“修身嚴不嚴”和“做人實不實”，堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把實際思想和工作擺進去，相互討論啟發、分享心得體會，形成思想共識。

4.深入研討。結合改革發展實踐，組織開展理論研究，深入闡釋和解讀“三嚴三實”。要在報紙、電視、網站等新聞媒體開辟“三嚴三實”學習教育專欄，營造學習貫徹“三嚴三實”的濃厚氛圍。5.列出問題清單。對照“嚴以修身”，重點查找理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、借為民辦事搞個人政績、侵害群眾利益，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題；對照“做人要實”，重點查找執行中央和省、市委決策打折扣、搞變通，陽奉陰違、自行其是，弄虛作假、投機鉆營，心浮氣躁、圖虛名，私心嚴重、處事不公等問題，并列出問題清單。

三、有關要求 1.加強組織領導。各級黨委(黨組)要切實增強政治責任感，把學習貫徹“三嚴三實”要求作為當前和今后一個時期的重要政治任務，制定切實可行的集中學習教育工作計劃，精心組織實施，迅速掀起學習貫徹的熱潮，把思想和行動統一到中央和省、市委的要求上來。2.堅持統籌兼顧。要把學習貫徹“三嚴三實”要求與學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列講話精神結合起來，與促進改革發展穩定和聯系服務群眾結合起來，把“三嚴三實”要求作為重要標尺，把學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，推動作風建設常態化、長效化。

3.強化督促指導。要加強分類指導，對不同群體黨員干部分別提出具體學習要求。要加強督促檢查，推動集中學習教育工作任務落到實處。各級督導組要把集中學習教育情況作為重要督導內容，發現問題，及時提醒，督促改進。

4.堅持問題導向。認真貫徹市委的要求，把發現問題、解決問題作為專題教育的出發點和落腳點，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。要緊密結合個人思想和工作實際，認真查找修身不嚴、做人不實方面存在的問題，善于揭“短”亮“丑”，實事求是列出問題清單。