第一篇：加強黨員經(jīng)常性教育的方案

博斯坦社區(qū)加強黨員經(jīng)常性教育

實施方案

黨員經(jīng)常性教育是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作。加強黨員經(jīng)常性教育，對于鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果、不斷提高黨員素質(zhì)，推進黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，對于貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，都具有十分重要的意義。現(xiàn)制定加強黨員經(jīng)常性教育方案如下。

一、總體要求、主要目標和工作原則

（一）加強黨員經(jīng)常性教育的總體要求：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊緊圍繞提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性這一主題，突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，落實教育責任，確保教育效果。

（二）黨員經(jīng)常性教育要達到的主要目標：

提高黨員思想政治素質(zhì)，增強黨員工作能力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

（三）黨員經(jīng)常性教育要遵循的工作原則：堅持用科學理論武裝頭腦，圍繞中心、服務(wù)大局，緊密聯(lián)系實際，促進各項工作；堅持正面教育、自我教育為主，既嚴肅認真又生動活潑，增強教育的吸引力、感召力，激發(fā)黨員自我提高、自我完善的內(nèi)在動力；堅持教育與管理、監(jiān)督、服務(wù)相結(jié)合，增強教育的實效性；堅持開門搞教育，虛心向群眾學習，接受群眾監(jiān)督；堅持常抓不懈、不斷創(chuàng)新，努力實現(xiàn)黨員教育工作的科學化、制度化和規(guī)范化。

二、內(nèi)容和方法

（一）黨員經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育；黨章和黨的基本知識教育；黨的路線方針政策教育和形勢任務(wù)、國情教育；中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想教育；愛國主義、集體主義和社會主義思想教育；黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育；市場經(jīng)濟知識、法律知識、科學文化知識和業(yè)務(wù)技能教育。

（二）黨員經(jīng)常性教育的方法途徑：

1、抓好學習教育。采取舉辦上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習，引導黨員根據(jù)自身實際和工作需要，利用業(yè)余時間自主選擇學習內(nèi)容和方式，認真搞好自學。加強對黨員學習的具體指導，為黨員學習創(chuàng)造良好條件。

2．加強實踐鍛煉。組織黨員立足本職崗位，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和主題實踐活動。通過黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員示范戶、黨員承諾、設(shè)崗定責、結(jié)對幫扶和志愿者服務(wù)等多種方式，為黨員服務(wù)群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。

3．嚴格組織生活。認真執(zhí)行“三會一課”制度，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部要結(jié)合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。民主評議黨員要注意聽取群眾意見，發(fā)揚黨內(nèi)民主，認真開展批評和自我批評，方法要簡便易行，注重實效。

對不履行黨員義務(wù)、不符合黨員條件的黨員，要及時幫助教育，促其改正；對經(jīng)教育不改的，要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定作出處理。

4．做好思想政治工作。堅持以人為本，從政治、思想、工作和生活上關(guān)心、愛護、幫助黨員。組織黨員開展經(jīng)常性談心活動，溝通思想，相互啟發(fā)教育。經(jīng)常分析黨員思想狀況，及時解決思想問題，增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。大力宣傳優(yōu)秀黨員先進事跡，發(fā)揮先進典型的示范引導作用。

三、工作措施

（一）加強黨員教育隊伍建設(shè)。加強對黨員教育隊伍的培訓和管理，幫助他們不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（二）加強教育陣地建設(shè)。充分運用現(xiàn)代遠程教育、電化教育等手段和報刊圖書、信息網(wǎng)絡(luò)等媒介，拓展黨員教育培訓和黨員自主學習的途徑。

（三）確保教育時間。在不影響正常生產(chǎn)和工作的前提下，按照有關(guān)規(guī)定合理安排黨員集體教育活動。對因年老體弱等特殊情況難以參加集體教育活動的黨員，應(yīng)區(qū)別對待，有的可采取送學上門等方式落實教育要求。

博斯坦社區(qū)黨支部 2007年3月1日

第二篇：黨員經(jīng)常性教育工作總結(jié)

黨員經(jīng)常性教育工作總結(jié)

長安社區(qū)黨支部下設(shè)5個黨小組，其中自管黨員黨小組3個、在職黨員黨小組2個。共有黨員30名，其中自管黨員17名、在職黨員13名，離退休黨員7名、流動黨員2名（流出黨員），入黨積極分子2名。

年初以來，在社區(qū)黨工委的正確領(lǐng)導下，黨支部認真貫徹市委組織部《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》等保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件精神，緊密聯(lián)系社區(qū)黨建工作實際，創(chuàng)新教育方式和載體，不斷增強教育的針對性和實效性，實現(xiàn)黨員教育工作的科學化、制度化和規(guī)范化，現(xiàn)將我們的一些做法總結(jié)如下：

一、堅持理論學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，實現(xiàn)向全面學習轉(zhuǎn)變。

1、認真組織學習黨的路線方針政策。黨支部根據(jù)各類（無崗黨員、離退休黨員、流動黨員等）黨員的不同情況，進行分類教育，始終將理論知識學習放在黨員學習的首位，切實加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的系統(tǒng)學習，以科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想為重點，用馬克思主義的最新理論成果教育武裝黨員。不斷提高黨員黨的意識、黨員意識、執(zhí)政意識和憂患意識，不斷提高黨員的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，堅定理想信念，切實提高貫徹落實執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和水平。

2、緊密聯(lián)系工作實際，著力加強業(yè)務(wù)學習。按照工作職能的需要和工作崗位的要求，以國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、金融、科技等

方面的經(jīng)典理論為重點，以管理知識、信息技術(shù)、及法律法規(guī)等必要崗位技能為基礎(chǔ)，全面加強基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識的學習，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高社區(qū)黨員的服務(wù)意識和宗旨意識。

3、開展文明創(chuàng)建，提高黨員文化素養(yǎng)。為迎接建國60周年，我們組織社區(qū)黨員開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動及“講文明、樹新風、愛家園”活動，黨員參與率達95%，同時，引導黨員加強人文知識的普及和提高，堅持先進文化前進方向，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，認真學習貫徹胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”社會主義榮辱觀，大力弘揚民族精神、時代精神，加強社區(qū)的和諧文化建設(shè)，不斷豐富精神生活，切實提高黨員的文化素養(yǎng)。

二、堅持集中學習與個人自學相統(tǒng)一，實現(xiàn)向?qū)W習型社區(qū)轉(zhuǎn)變。

1、個人自學是基礎(chǔ)，集中學習是提升。在黨員經(jīng)常性教育中，我們堅持集中學習與個人自學相統(tǒng)一，堅持理論學習和實踐鍛煉并重，創(chuàng)新學習方式和載體，運用新理念和新技術(shù)，積極開展學習型社區(qū)、學習型黨支部創(chuàng)建活動，以學習型社區(qū)建設(shè)推進學習型黨組織建設(shè)，進一步激發(fā)團體智慧，更好地發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，著力將學習成果轉(zhuǎn)化為社區(qū)建設(shè)的各項工作成效。

2、抓好“三會一課”，夯實學習基礎(chǔ)。支部建立了黨小組學習制度，社區(qū)黨員以所在黨小組為單位，開展理論學習。堅持黨支部“三會一課”制度和民主評議黨員制度，完善各黨小組的組織機構(gòu)和功能，切實加強學習的組織、督查和落實。以學習促

進工作，以工作帶動學習，不斷提高廣大黨員干部的綜合素質(zhì)，有力推動了社區(qū)各項工作任務(wù)的完成。

三、堅持制度建設(shè)與激勵機制相統(tǒng)一，實現(xiàn)向可持續(xù)學習轉(zhuǎn)變。

按照“長效激勵、常態(tài)管理”的要求，我們堅持激勵與約束相統(tǒng)一，結(jié)合學習型支部和學習型社區(qū)創(chuàng)建活動，建立健全加強學習的各項機制，促使黨員重視學、自覺學、善于學、持續(xù)學，進一步提升黨員和黨組織的學習能力。

1、加強組織領(lǐng)導。結(jié)合學習型支部和學習型社區(qū)的創(chuàng)建，形成以支部為核心、全體社區(qū)黨員共同參與的學習網(wǎng)絡(luò)，支部書記負總責，支委成員對學習教育工作分工負責、統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進，形成“網(wǎng)格化”工作格局。制訂整體創(chuàng)建規(guī)劃和具體的指導性的學習制度，確定學習內(nèi)容、學習目標等，定期研究、部署、督促、檢查其建設(shè)情況，確保黨員每年集體學習教育活動時間累計不少于12天。

2、營造學習氛圍。按照建立學習型支部和學習型社區(qū)的要求，努力建立學習為主導的社區(qū)文化，不斷增強學習意識，著力引導黨員樹立“工作學習化，學習工作化”的理念，營造“時時學習、處處學習、人人學習”的學習氛圍。支部成員要身體力行，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，努力成為學習型領(lǐng)導，為全體黨員樹立榜樣。充分激發(fā)學習熱情，實現(xiàn)自我超越，使廣大黨員由被動的“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X的“我要做”，從而增強為居民服務(wù)的責任感和事業(yè)心。

3、構(gòu)建長效學習激勵機制。加強各項學習制度建設(shè)，健全學習激烈機制，努力實現(xiàn)向持續(xù)學習轉(zhuǎn)變。一是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制。在支部領(lǐng)導下，組成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組，在學習的資源、內(nèi)容、方式和時間上實現(xiàn)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。積極創(chuàng)造有效載體，利用各種教育陣地，通過開展讀書活動、以及“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀黨員”等“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題實踐活動，整合資源，形成合力。二是成果轉(zhuǎn)化機制。把工作實踐作為學習的重要一環(huán)，創(chuàng)造條件讓黨員加強實踐學習和實踐鍛煉，按照“因地制宜、因時制宜、因人施學”的原則，缺什么就學什么，使學到的知識能夠運用于工作中。通過各種方式途徑，對社區(qū)黨員開展教育活動。

通過一年來的努力，已初步形成社區(qū)黨員教育的制度化、經(jīng)常化，在今后的工作中，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗、不斷努力，積極探索黨員教育的新途徑、新方法，為確保黨員教育長期有效開展提供保障。

同江市城市社區(qū)長安黨支部

二ＯＯ九年十一月二十九日

第三篇：黨員經(jīng)常性教育學習體會

黨員經(jīng)常性教育學習體會

施明

本學期，學校黨支部按崇明縣教育黨委的要求，組織我們進行了黨員主體性教育活動，我們學習了十七大報告、《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、胡錦濤在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話。通過通過集中學習和個人自學、聽報告以及微型黨課等多種形式，使我對黨員的主體意識，以及怎樣發(fā)揮黨員的主體作用有了更深的了解。在學習《中國共產(chǎn)黨章程》的基礎(chǔ)上，我在黨員學習時解讀了黨員的義務(wù)，現(xiàn)將學習體會向支部匯報：

通過這次培訓，我深刻認識到，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。保持共產(chǎn)黨員先進性，關(guān)鍵就是要用三個代表重要思想武裝頭腦，用科學的理論指導工作。黨員先進性是黨的先進性的具體體現(xiàn)，保持黨員先進性是保持黨的先進性的基礎(chǔ)。黨員素質(zhì)高，模范作用好，能夠在人民群眾中樹立良好的形象，成為群眾的表率，就能更好地體現(xiàn)黨的先進性。因為人民群眾是從黨員的實際行動中，認識到我們黨是代表人民利益的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，從而自覺地跟黨走，把黨的路線、方針、政策化為自己的行動，變成改變社會的巨大物質(zhì)力量。所以黨員的狀況如何，先鋒模范作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到全國人民，影響到黨和國家的事業(yè)，影響到黨的形象。如果每個共產(chǎn)黨員都很過硬，“三個代表”就可以做得更好，黨的威信就會更高，黨的事業(yè)就會更有成就。無論是在戰(zhàn)爭年代還是在和平時期，黨員沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后，表率作用發(fā)揮得好，就能凝聚、激發(fā)和感動廣大群眾跟著黨前進。

通過這次培訓，我深刻認識到，要成為一名共產(chǎn)黨員員，必須要樹立堅定的共產(chǎn)主義信念。共產(chǎn)主義信念，就是對共產(chǎn)主義思想、理論和社會制度具有深刻的理解，堅信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性，對共產(chǎn)主義理想進行執(zhí)著的追求，自覺地為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。只有樹立了堅定的共產(chǎn)主義信念，才能正確認識黨的性質(zhì)和任務(wù)，端正入黨動機；才能產(chǎn)生巨大的精神動力，煥發(fā)出高度的積極性和創(chuàng)造性，腳踏實地，艱苦奮斗，朝著實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會的目標前進；才能有堅強的革命意志，在任何情況下捍衛(wèi)自己的信仰和事業(yè)，為完成黨交給的任務(wù)不怕艱難險阻，不惜犧牲個人的一切，堅貞不渝地為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；才能把個人的一生同整個共產(chǎn)主義事業(yè)有機地結(jié)合起來，真正懂得人生的意義，樹立起崇高的共產(chǎn)主義道德情操，自覺地防止剝削階級腐朽思想的侵蝕，更好地為黨和人民創(chuàng)造性的工作。

通過這次培訓，我深刻認識到，作為一名教師，首要任務(wù)就是要完成好自己的本職工作，在黨和國家需要的時候，義無反顧的奉獻自己的一切。所以今后，自己在工作中要深入理論性的學習，進一步提高自己的黨性修養(yǎng)，努力在教育教學和師德師風上體現(xiàn)黨員“三高”，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。要不斷更新自己的教育觀念，以學生全面發(fā)展為本，聚焦課堂，努力落實“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三維的融合，不斷提高自己的德才素質(zhì)和團隊的群體效益。

第四篇：黨員經(jīng)常性教育實施辦法

區(qū) 安 監(jiān) 局

關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的實施辦法

黨員經(jīng)常性教育是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作。加強黨員經(jīng)常性教育，對于鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果、不斷提高黨員素質(zhì)，對于建設(shè)學習型機關(guān)、貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧市中區(qū)，都具有十分重要的意義。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就加強黨員經(jīng)常性教育制定如下實施辦法。

一、總體要求、主要目標和工作原則

（一）加強黨員經(jīng)常性教育的總體要求：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊緊圍繞提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性這一主題，突出學習、遵守、貫徹、維護黨章這一重點，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，落實教育責任，確保教育效果。

（二）黨員經(jīng)常性教育要達到的主要目標：

1．提高黨員思想政治素質(zhì)。堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀；增強黨的觀念、黨員意識和執(zhí)政意識，牢記黨的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，清正廉潔、拒腐防變；嚴守黨的紀律，在思想上政治上與黨中央保持高度一致；繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

2．增強黨員工作能力。提高用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力、服務(wù)群眾的能力、做好本職工作的能力。

3．發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在工作、學習和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力成為自覺學習的模范，貫徹執(zhí)行黨的路線方針 1

政策的模范，勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造一流業(yè)績的模范，聯(lián)系和服務(wù)群眾的模范，踐行社會主義榮辱觀、發(fā)揚社會主義新風尚的模范。

（三）黨員經(jīng)常性教育要遵循的工作原則：堅持用科學理論武裝頭腦，圍繞中心、服務(wù)大局，緊密聯(lián)系實際，促進各項工作；堅持正面教育、自我教育為主，既嚴肅認真又生動活潑，增強教育的吸引力、感召力，激發(fā)黨員自我提高、自我完善的內(nèi)在動力；堅持面向全體黨員，分類實施，按需施教，增強教育的針對性；堅持教育與管理、監(jiān)督、服務(wù)相結(jié)合，增強教育的實效性；堅持開門搞教育，虛心向群眾學習，接受群眾監(jiān)督；堅持常抓不懈、不斷創(chuàng)新，努力實現(xiàn)黨員教育工作的科學化、制度化和規(guī)范化。

二、基本內(nèi)容和方法途徑

（一）黨員經(jīng)常性教育的基本內(nèi)容：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育；黨章和黨的基本知識教育；黨的路線方針政策教育和形勢任務(wù)、國情教育；中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想教育；愛國主義、集體主義和社會主義思想教育；黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律和反腐倡廉教育；市場經(jīng)濟知識、法律知識、科學文化知識和業(yè)務(wù)技能教育。

黨支部要按照上述要求，根據(jù)不同時期的形勢和任務(wù)，結(jié)合實際情況，科學安排教育內(nèi)容。

（二）黨員經(jīng)常性教育的方法途徑：

1．自學與集中學習相結(jié)合。有計劃地組織好黨員的集體學習。倡導黨員自主學習，引導黨員根據(jù)自身實際和工作需要，利用業(yè)余時間自主選擇學習內(nèi)容和方式，認真搞好自學。個人自學要認真研讀理論著作，全面系統(tǒng)地把握理論的科學體系，掌握其基本原理、精神實

質(zhì)及馬克思主義的立場、觀點和方法，集中討論，相互交流學習心得，激發(fā)黨員學習的積極性和主動性，做到共同提高。

2、理論學習與黨員活動相結(jié)合。黨支部的理論學習要通過組織生動活潑、行之有效、為黨員干部喜聞樂見的活動，如通過外出參觀、報告會、黨日活動、組織專題研討等形式，發(fā)揮黨報黨刊的作用，形成濃厚的理論學習氛圍，創(chuàng)造生動活潑的理論學習局面，以調(diào)動黨員干部參加理論學習的興趣和積極性。組織黨員干部深入基層，深入群眾，努力為群眾服務(wù)，加強黨性鍛煉。

3、傳統(tǒng)學習方式與現(xiàn)代學習方式相結(jié)合。學習要做讀書筆記，寫體會文章，加強對新形勢下組織理論學習活動的探索，學會運用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段，拓寬理論學習的渠道，增強理論學習活動的影響力，加強對理論學習活動經(jīng)驗的總結(jié)和交流，使理論學習活動更加扎實有效地開展。

4．嚴格組織生活。認真執(zhí)行“三會一課”制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。民主評議黨員要注意聽取群眾意見，發(fā)揚黨內(nèi)民主，認真開展批評和自我批評，方法要簡便易行，注重實效。黨支部要根據(jù)黨員的一貫表現(xiàn)、征求到的意見，對每個黨員提出綜合評議意見，督促黨員整改，并采取適當方式向黨員、群眾通報有關(guān)情況。黨員領(lǐng)導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀方面，從權(quán)力觀、地位觀和利益觀方面進行深入剖析；要帶頭執(zhí)行組織生活的各項制度，自覺參加雙重組織生活，帶頭開展批評和自我批評。堅持以人為本，從政治、思想、工作和生活上關(guān)心、愛護、幫助黨員。組織黨員開展經(jīng)常性談心活動，溝通思想，相互啟發(fā)教育。經(jīng)常分析黨員思想狀況，及時解決思想問題，增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。

對不履行黨員義務(wù)、不符合黨員條件的黨員，要及時幫助教育，促其改正；對經(jīng)教育不改的，要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定作出處理。

三、保障措施

（一）加強黨員教育隊伍建設(shè)。要選好配齊黨務(wù)工作者，充分發(fā)揮他們在黨員經(jīng)常性教育中的骨干作用。

（二）加強教育陣地建設(shè)。充分運用報刊圖書、廣播電視、信息網(wǎng)絡(luò)等媒介，拓展黨員教育培訓和黨員自主學習的途徑。

（三）加強教材體系建設(shè)。黨支部應(yīng)根據(jù)黨員需求，向黨員推薦、提供自主學習的材料。

（四）確保教育時間。黨支部要統(tǒng)籌兼顧，在不影響正常生產(chǎn)和工作的前提下，按照有關(guān)規(guī)定合理安排黨員集體教育活動。黨員每年參加所在黨組織集體教育活動的時間累計不少于12天。

（五）妥善解決教育經(jīng)費。黨員教育經(jīng)費要列入經(jīng)費預算。要厲行節(jié)約，少花錢，多辦事。

四、加強組織領(lǐng)導

黨支部要把黨員經(jīng)常性教育列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，加強領(lǐng)導，明確責任，切實抓出成效。

黨支部要切實履行好組織實施黨員經(jīng)常性教育的職責，健全各項教育制度，落實各項教育任務(wù)。要對黨員參加經(jīng)常性教育的情況要進行跟蹤管理，嚴格考核。對無正當理由不參加黨員集體教育活動的，要給予嚴肅批評；長期不改的，要按照黨章和有關(guān)規(guī)定給予組織處理。

第五篇：黨員經(jīng)常性教育實施方案

十二道溝鎮(zhèn)中心小學加強黨員經(jīng)常性教育的實施方案

為認真貫徹中共中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》，落實局黨委文件精神，鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，促進長白教育和諧、穩(wěn)定地發(fā)展，特制定本方案。

一、總體要求和主要目標

(一)總體要求

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊緊圍繞“提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性”這一主題，突出學習、遵守、貫徹和維護《黨章》這一重點，堅持正面教育、自我教育為主，面向全體黨員，分類施教，圍繞中心、服務(wù)大局，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，落實教育責任，確保教育效果。弘揚時代主旋律，使黨員在促進更快、更好的推動和諧長白建設(shè)中，發(fā)揮先鋒模范作用。

(二)主要目標

1、提高黨員思想政治素質(zhì)。堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀；增強黨的觀念、黨員意識和執(zhí)政意識，牢記黨的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，清正廉潔、拒腐防變；嚴守黨的紀律，在思想上、政治上和行動上與黨中央保持一致；繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

2、增強黨員工作能力。提高用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題的能力，組織、宣傳、教育、服務(wù)群眾的能力，做好本職工作的能力。

3、發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，努力成為自覺學習的模范，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，聯(lián)系和服務(wù)群眾的模范，踐行社會主義榮辱觀、弘揚社會主義新風尚的模范，勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造一流工作業(yè)績的模范。

二、基本內(nèi)容

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育；黨章和黨的基本知識教育；黨的路線方針政策和形勢任-1-

務(wù)、時政、國情教育；中國特色社會主義共同理想、共產(chǎn)主義遠大理想教育和黨的宗旨教育；愛國主義、集體主義和社會主義思想教育；“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育；黨的紀律和反腐倡廉教育；市場經(jīng)濟知識、法律知識、科學文化知識和業(yè)務(wù)技能等教育；社會主義民主和法制教育；社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育；反對各類邪教組織、封建迷信和黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象，普及科學常識和文明風尚教育；加強黨員意識、責任意識、憂患意識和使命意識教育。

三、主要措施

（一）抓好集中學習培訓

集中學習培訓是抓好黨員經(jīng)常性教育的重要途徑，通過上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，切實組織好黨員的集中學習。

1、制定好學習培訓規(guī)劃。結(jié)合本單位實際和黨員思想，制定好中長期學習培訓規(guī)劃和計劃，明確培訓形式、培訓內(nèi)容、具體要求、檢查評估等內(nèi)容。要科學安排教育內(nèi)容，努力增強計劃性，提高針對性，突出實用性，切實提高黨員教育培訓質(zhì)量和水平。

2、加大黨員培訓力度。組織黨員外出學習考察，加大對黨員教育培訓的投入，提升黨員素質(zhì)、開闊黨員視野。支部根據(jù)實際、采取各種有效的形式，組織黨員干部開展學習活動，做到集中性專題學習每年不少于2次。

3、領(lǐng)導干部帶頭深入學習。領(lǐng)導干部每年都要制定專門的學習計劃，指定閱讀一本理論書籍，寫1萬字以上的讀書筆記，撰寫1篇有觀點、有深度、有操作性的學習體會文章。

4、確保場地、師資、教材。加大對黨員培訓力度，要講究人性化、合理化。聘請黨校教師、先進模范人物和領(lǐng)導干部等，有計劃地開展黨員教育培訓工作，并充分利用好中央及上級黨組織編寫的統(tǒng)一教材。

5、確保學習時間。在不影響正常工作的前提下，按照有關(guān)規(guī)定合理安排黨員集中教育時間。每年參加集中教育的時間，累計不少于15天。

6、確保教育覆蓋面。對年老體弱和離退休的黨員和個別由于特殊原因難以參加教育活動的黨員，采取送學上門、結(jié)對幫學等形式，落實教育要求。并積極利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電化教育、等手段，擴大教育覆蓋面。在抓好集中學習培訓的同時，大力倡導黨員開展讀書活動，交流學習體會，加強自主學習。

（二）、抓好主題實踐活動

1、廣泛開展黨員掛牌服務(wù)活動。在學校黨組織中，創(chuàng)建黨員先鋒崗活動，切實增強廣大黨員宗旨和責任意識，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。每位黨員要在自己的辦公區(qū)域內(nèi)設(shè)置黨員先鋒崗，掛牌上崗，定責上崗；要根據(jù)自身特長聯(lián)系一定數(shù)量的學生和家長，劃定自己的責任區(qū)，在責任區(qū)內(nèi)宣傳黨的路線方針政策，培養(yǎng)積極分子，為群眾解決實際困難。

2、深入開展“三講四有”學習教育活動。黨員領(lǐng)導干部要以身作則、率先垂范，開展“講修養(yǎng)、講道德、講廉恥、有思想、有活力、有作為、有形象”活動，不僅在本職崗位上貫徹黨的宗旨，而且要在社會生活中嚴格自律、嚴格要求，用自己的模范言行和人格力量引導樹立新的道德風尚。

3、開展“結(jié)對幫扶、扶危濟困”活動。組織本單位黨員圍繞為群眾工作生活提供服務(wù)，推行黨員公示欄，黨員個人提出承諾事項、黨組織審核把關(guān)、公開向群眾承諾的辦法，為群眾辦實事、做好事、解難事，在服務(wù)群眾中接受教育、經(jīng)受鍛煉、增長才干。有幫扶能力的黨員要與困難黨員、群眾結(jié)成幫學對子，有條件的黨員每年都要承諾為群眾辦一兩件實事。既要立足于解決實際困難，又要幫助他們樹立信心，提高工作技能，自強自立。

（三）、抓好黨組織生活

認真執(zhí)行“三會一課”制度，支部每年堅持開好專題組織生活會，不斷完善民主評議黨員工作，定期開展黨性分析評議活動。組織生活要發(fā)揚黨內(nèi)民主、注意聽取群眾意見，認真開展批評與自我批評。根據(jù)中央要求，每五年將集中開展一次黨員黨性分析評議活動。組織黨員對照黨章規(guī)定、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和所在黨組織提出的具體要求，從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查找問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分析原因，切實抓好整改。在搞好思想發(fā)動、征求群眾意見、開展談心交心、撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，召開專題組織生活會，組織黨員逐一進行分析評議。黨支

部要根據(jù)黨員的一貫表現(xiàn)、征求到的意見和組織生活會的評議情況，對每個黨員提出綜合評議意見，督促黨員整改，并采取適當方式向黨員群眾通報有關(guān)情況。對不履行黨員義務(wù)、不符合黨員條件的黨員，要及時幫助教育，促其改正；對經(jīng)教育不改的，要按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定做出處理。

（四）、實施分類教育

在加強教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同崗位黨員的實際，有針對性提出具體教育內(nèi)容和要求。

1、黨員領(lǐng)導干部。要加強黨的執(zhí)政能力教育，提高應(yīng)對復雜局面和突發(fā)事件的能力；帶頭參加黨支部的民主生活會和集體學習；在集中黨性分析評議中，黨員領(lǐng)導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確的政績觀方面，從權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面深入進行剖析；要帶頭執(zhí)行組織生活會制度，帶頭開展批評與自我批評；要按照規(guī)定參加干部教育培訓。

2、黨員。要加強履行崗位職責所必備的政策法律知識和業(yè)務(wù)技能教育，努力提高工作能力；加強思想路線、群眾路線教育，提高處理各方利益關(guān)系、維護社會穩(wěn)定的能力；加強科學發(fā)展觀教育，提高服務(wù)經(jīng)濟社會全面發(fā)展的能力。要深入實際，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事，做聯(lián)系和服務(wù)群眾的模范；樹立服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風，做高效服務(wù)的模范；推進政務(wù)公開，做廉潔奉公的模范。

3、離退休黨員。對離退休黨員要多關(guān)心他們的生活起居，對他們多宣傳黨和政府的政策法規(guī)，宣傳長白的變化，使他們充分發(fā)揮余熱。

（五）、建立和完善工作運行機制

1、建立黨員經(jīng)常性教育目標責任制度。把黨員經(jīng)常性教育工作納入黨建工作責任目標體系，列入黨政負責人述職專項內(nèi)容。將專項述職和考核評價情況作為評定黨組織及其責任人工作實績的重要內(nèi)容，作為領(lǐng)導干部選拔任用、培養(yǎng)教育、獎勵懲戒的重要依據(jù)。

2、實行述學、評學及檢查制度。每年年底，黨員要在黨支部民主生活會上匯報本人的學習教育情況，提出改進意見；黨組織要將黨員學習教育情況作為黨員民主評議的主要內(nèi)容，并以適當方式對全體黨

員進行一次學習測評。評議結(jié)果和測評情況要作為黨員評先表彰的考察內(nèi)容。黨組織要及時對黨員學習和參加教育的情況進行監(jiān)督、檢查。

4、完善黨員經(jīng)常性教育保障機制。立足現(xiàn)有黨員培訓教育格局，大膽探索，逐步建立黨組織統(tǒng)籌安排、有關(guān)處室協(xié)調(diào)聯(lián)動的新機制，為黨員經(jīng)常性教育提供充分的人力、物力、財力保障。整合現(xiàn)有黨員教育資源，抓好師資隊伍和黨員教育基地建設(shè)，充分應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育、電化教育等手段和報刊、廣播電視、信息網(wǎng)絡(luò)等媒介，拓展黨員教育培訓和黨員自主學習的途徑。

5、實施黨員經(jīng)常性教育登記管理制度。建立健全黨員教育檔案，詳細記錄每個黨員參加集中學習培訓、主題實踐活動、組織生活和自主學習的情況，借助檔案管理及時了解掌握黨員個人學習教育狀態(tài)。

6、建立健全表彰獎勵制度。及時總結(jié)黨員經(jīng)常性教育的成果經(jīng)驗，特別是要大力選樹適應(yīng)時代要求、在思想、學習、工作、紀律、作風等方面表現(xiàn)突出的先進黨員典型，發(fā)揮典型的示范帶動作用，增強教育的感染力。

四、加強領(lǐng)導，明確責任，抓好落實

把黨員經(jīng)常性教育列入重要議事日程，進一步明確黨員經(jīng)常性教育責任，形成“班長抓班子、班子抓隊伍、一級抓一級、層層抓落實”的格局。

一要結(jié)合本單位實際，認真執(zhí)行上級黨組織關(guān)于黨員經(jīng)常性教育的部署、計劃，具體安排落實；二要調(diào)動廣大黨員參與教育的積極性，扎實開展黨員教育的各項活動，不斷開創(chuàng)黨員教育工作新局面，深入細致地做好離退休黨員和年老體弱黨員工作，保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面；三要認真組織好黨員民主生活會、民主評議黨員和黨性分析工作，對參加黨員教育活動長期不積極和不合格黨員，按照黨章規(guī)定，認真進行批評教育，做好處理工作；四要抓好黨員教育聯(lián)系會議制度、目標責任制度等工作運行機制的落實，激勵先進，鞭策后進；五要負責建立黨員教育的資料檔案，積極配合上級黨組織的檢查指導。