第一篇：全市“孝老愛親”主題實踐活動方案

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全市“孝老愛親”主題實踐活動方案

全市“孝老愛親”主題實踐活動方案

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚孝老愛親的中華傳統美德，傳承中華孝道和敬老之風，倡導和氣致祥、睦鄰友好的社會風氣，市文明辦、市婦聯、市教育局決定在全市聯合開展“孝老愛親”主題實踐活動，現將有關事項安排如下。

一、活動宗旨

以常態化開展“孝老愛親”活動為載體，以“展示家庭美德〃樹立良好家風”為主題，立足城鄉社區、充分發動群眾、運用多種形式，薈萃和展現家庭文化建設成果和蘊藏在廣大家庭中的好家風好家訓，引導廣大未成年人及其家長從家風家訓等傳統美德中汲取培育道德的養分，引領廣大婦女和家庭成員尊老愛幼、勤儉持家、自立自強、科學教子，樹立家庭文明新風尚。

二、活動內容

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（一）廣泛建立“善心立德榜”，大力推進孝老愛親風尚進社區、進家庭

各轄市區、村、社區，5月份啟動，6－8月全面建立

“善心立德榜”。要突出孝、勤、和，建立“孝德榜”、“勤德榜”、“和德榜”，大力培育與宣傳發布敬老孝親、勤勞和善等立德行善的典型，要通過發布“善心立德榜”，推進家庭文化、孝親文化與社區文化相融合，引導居民弘揚孝敬老人、撫育孩子、夫妻恩愛、鄰里互助的風氣。讓存善心、講善言、行善舉、做善事的人美名遠揚、得到禮遇、受人尊敬，在全社會叫響善有善報。

（二）積極組織開展傳統節日民俗文化活動

各單位要結合“我們的節日——端午、中秋、國慶、重陽”等傳統節日，組織開展全市性的節日民俗、文化娛樂、獻愛心活動。

1．在全市機關、學校、企事業單位和社區組織開展形式多樣的重陽民俗文化表演、社區文藝聯歡、燈謎競猜、民俗文化展、書法、剪紙、繪畫比賽等群眾性文化活動，引導廣大群眾在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承優秀傳統美德。

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2．組織敬老院老人“一起看鎮江”活動,帶他們前往新體育會展中心、南山步道等參觀，讓老人們感受鎮江近年來城市建設新面貌。

3．組織敬老愛心年夜飯認捐活動。春節前夕，由鎮江市紅十字會、鎮江市文明辦、鎮江市餐飲服務協會等聯合其它愛心企事業單位，開展“愛心年夜飯認捐活動”，給老人們送去關愛和溫暖。

（二）廣泛開展關愛老人、兒童、殘疾人志愿服務活動

1.親情助老，讓孤老、空巢老人得到兒女般親情照料。

各有關單位要積極組織志愿者開展關愛老人志愿服務活動，經常性地到敬老院、光榮院、福利院及孤寡老人、空巢老人、提供家政服務、生活照料、應急救護、親情陪伴、健康保健等方面的志愿服務，幫助清潔室內衛生，陪他們談心聊天，積極為他們排憂解難，讓他們走出孤獨寂寞，共同感受文明和諧的社會氛圍。

2.鄰里助學，讓留守兒童得到家庭式關愛呵護。

各有關單位要依托“鄉村學校少年宮”、婦女兒童之家、校外輔導站、心理咨詢服務中心、文化場館等載體，積極組織志愿者開展關愛3

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留守兒童志愿服務活動，對留守兒童提供生活照顧、親情關愛、心理健康引導、托管照料等幫扶慰問服務。

3.愛心助殘，讓殘障人群享受更多尊重和關愛。

通過“青年志愿助殘”、“巾幗志愿助殘”、“文化志愿助殘”、“科技志愿助殘”、“法律志愿助殘”等志愿助殘專項行動，為他們提供康復醫療、就業指導、技能培訓、維權咨詢、居家照料、心理輔導等多項幫扶慰問活動，為他們解決實際困難。

（三）建設“好家風好家訓”宣傳平臺

以議家風、曬家訓、征格言、傳美德為主要形式，與尋訪“最美家庭”活動、優秀治家格言征集活動有機結合，在全市范圍內組織開展“好家風好家訓”評選展示活動，發動群眾分享好家風、傳頌好家訓，展示文明家庭的治家理念和現代家庭的良好家風，在全市營造積極爭創文明家庭的良好氛圍。

春節期間開展鎮江書法藝術家書寫廳堂家訓、孝善春聯，懸掛廳堂家訓活動。

在廣播電視、報刊、網絡上開設專題專欄，持續征集和刊登最美家4

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庭和孝老愛親的感人事跡，以及體現家庭美德和時代特征的好家風、好家訓，營造人人崇尚家庭美德、家家贊許好家風好家訓的濃厚氛圍。

（四）在學校廣泛開展孝老愛親教育

教育局要結合“做一個有道德的人”主題活動，牽頭在

全市中小學組織開展孝老愛親專題教育活動，引導學生知道“哀哀父母，生我劬勞；養我育我，不辭苦勞。”；懂得“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”，讓學生在家孝順父母、尊敬長輩，主動承擔家務，做好力所能及的事情，減輕父母的負擔，做好“五個一”《感恩德育作業》：

1．為父母捶一次背；

2．給父母遞一杯茶；

3．對父母說一句問候話：

4．主動洗一次衣服；

5．學習做一個菜。

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此外，各中小學校可結合自身實際認真組織開展“培育

好家風、傳承好家訓”特色班會活動，老師、學生、家長針對各自的家風家訓開展一場大討論活動，并評選出班級里“最好家風、最好家訓”在校園宣傳欄中予以公示，以促使廣大學生傳承中華民族傳統美德，弘揚社會正能量，也讓家長們更加注重自身修養的提升，為學生的健康成長營造更好的家庭環境。

（五）利用“道德講堂”、“道德論壇”等載體舉辦孝老愛親專場活動

10月份，各單位要以“孝老愛親”為主題，結合實際，借助“道德講堂”、“道德論壇”等載體，安排孝老愛親專場活動，誦讀經典家訓，宣講本地本領域涌現的孝老愛親道德模范和先進典型，宣傳孝敬老人、愛護親人的傳統美德，啟發大家對照公民道德規范和道德模范，在平凡中體現價值，在平常中體現境界，并從親情之孝向社會延伸，升華為關愛他人、奉獻社會的大孝大愛，凝聚成傳揚傳統美德和時代風尚的精神力量。

三、活動要求

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1．高度重視，積極落實。“孝老愛親”主題實踐活動是落實中央文明辦年度要求的重點工作，是推動社會主義核心價值觀建設的重要載體，各轄市區、各單位要積極制定方案、實時啟動、加強協調，豐富內容、創新形式，切實增強活動的互動性和實效性。

2．強化宣傳，形成合力。各轄市區、各單位要根據本

地區、本單位的實際，整合各類資源，利用廣播、電視、報刊、網絡、微博、微信及和各類宣傳欄等各種媒介加大宣傳力度，結合社區文化節、鄰里守望志愿服務等活動載體，有效提高家庭知曉率和參與率，努力使傳承中華孝道和敬老之風轉化為每個家庭的內在需求，形成家家弘揚家庭美德、人人構筑“中國夢”的良好風氣。

3．深化成果，擴大效應。各轄市區、各單位要將此項

活動與“文明家庭”創建、農村星級文明戶創評、“中國夢”宣傳教育活動、黨的群眾路線實踐教育活動有機結合起來，充分發揮家庭在經濟社會各項事業發展中的基石作用。

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第二篇：孝老愛親活動方案

“孝老愛親”主題教育方案

孝老愛親是中華民族最重要的傳統美德，是中國社會所具有的一項倫理道德規范和行為準則。“仁者愛人”，仁者首先要有一顆善良的博愛之心。“愛人”就是人與人之間要互相愛護，這是傳統美德的核心。人需要愛，世界應當充滿愛，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我們要在接受黨和政府、社會各界關愛的同時，懂得感恩，懂得回報家人和社會，弘揚孝老愛親的傳統美德，并賦予時代內容，從親情之孝延伸到關愛他人，奉獻社會的大孝大愛，形成新的風尚和新的美德。

為了使“孝老愛親”在全校學生的的思想上深深扎根，更好地落實縣教育局《關于在全縣中小學開展“孝老愛親”主題教育的通知》，在全校開展“孝老愛親” 主題教育，讓學生在活動中體驗，在實踐中感悟。為確保活動廣泛、深入、有效地開展，各班精心組織，認真實施。

一、活動主題：“知恩感恩，孝老愛親，我們健康成長” 活動時間：2017年9——10份

二、活動宗旨：“百善孝為先”作為中華民族的一項傳統美德，已成為一種寶貴財富，少年兒童時期是形成正確人生觀、價值觀的重要階段，在少年兒童中開展孝老愛親活動會為其成長奠定堅實的思想道德基礎。

三、活動內容：各班結合班會組織 “算算父母恩情帳，感知父母恩”主題班會，對學生進行一次“孝老愛親”專題教育活動，并運用板（墻）報等廣泛宣傳，把“孝老愛親”活動在學校、家庭、社會有效地開展起來。

四、具體活動：

（一）引導學生在家做個孝敬父母的好孩子

1、善待父母，孝敬父母。“萬善德為本，百行孝為先”。要通過形式多樣的學習活動，讓學生知道“哀哀父母，生我劬勞；養我育我，不辭苦勞。”懂得“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”引導學生體會對父母必須要有發自內心的愛，要善待父母，孝敬父母，做到：

（1）自己做好每一件力所能及的事，盡量不要讓父母操心；（2）主動承擔家務，減輕父母的家務負擔；

（3）“父母教，須恭聽。”要從思想上尊重父母的意見和教導，主動與父母溝通，經常把自己的學習、生活和思想情況告訴父母；

（4）“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼；

2、做好“五個一”《感恩德育作業》。

（1）為父母捶一次背；（2）給父母遞一杯茶；

（3）對父母說一句問候話：（4）主動洗一次衣服；（5）學習做一個菜；

要引導學生注重感恩體驗，逐步養成孝德行為習慣。

3、與父母一起登門探望自己的祖父母、外祖父母，表達對他們的孝敬之情。

（二）引導學生在學校做個尊敬師長，友愛同學的好學生。

“孝老愛親”在學校的體現主要是尊敬師長，友愛同學。要求學生人人養成見到老師問聲好，分別時說聲“再見”的禮儀習慣。

各班級要開展好下列各項活動：

1、感恩老師。結合教師節寫一封給老師的信，寫下自己想要對老師說的話，并向老師提一個建議，表一個決心。培養學生每天向老師問候，用自己的方式表達出尊師愛師之情。

2、開展“我為同學做好事”、“我為班級做好事”活動，引導學生互幫互助。

第三篇：孝老愛親活動方案

開展“孝老愛親”主題教育方案

孝老愛親是中華民族最重要的傳統美德，是中國社會所具有的一項倫理道德規范和行為準則。“仁者愛人”，仁者首先要有一顆善良的博愛之心。“愛人”就是人與人之間要互相愛護，這是傳統美德的核心。人需要愛，世界應當充滿愛，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我們要在接受黨和政府、社會各界關愛的同時，懂得感恩，懂得回報家人和社會，弘揚孝老愛親的傳統美德，并賦予時代內容，從親情之孝延伸到關愛他人，奉獻社會的大孝大愛，形成新的風尚和新的美德。

為了使“孝老愛親”在全校學生的的思想上深深扎根，更好地落實縣教育局開展“孝老愛親”主題教育，在全校開展“孝老愛親” 主題教育，讓學生在活動中體驗，在實踐中感悟。為確保活動廣泛、深入、有效地開展，各班精心組織，認真實施。

一、活動主題：“知恩感恩，孝老愛親，我們健康成長” 活動時間：2015年10——11份

二、活動宗旨：“百善孝為先”作為中華民族的一項傳統美德，已成為一種寶貴財富，青少年是形成正確人生觀、價值觀的重要階段，在學校中開展孝老愛親活動會為其成長奠定堅實的思想道德基礎。

三、活動內容：各班結合班會組織 “算算父母恩情帳，感知父母恩”主題班會，對學生進行一次“孝老愛親”專題教育活動，并運用板（墻）報等廣泛宣傳，把“孝老愛親”活動在學校、家庭、社會有效地開展起來。

四、具體活動：

（一）引導學生在家做個孝敬父母的好孩子

1、善待父母，孝敬父母。“萬善德為本，百行孝為先”。要通過形式多樣的學習活動，讓學生知道“哀哀父母，生我劬勞；養我育我，不辭苦勞。”懂得“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”引導學生體會對父母必須要有發自內心的愛，要善待父母，孝敬父母，做到：（1）自己做好每一件力所能及的事，盡量不要讓父母操心；（2）主動承擔家務，減輕父母的家務負擔；

（3）“父母教，須恭聽。”要從思想上尊重父母的意見和教導，主動與父母溝通，經常把自己的學習、生活和思想情況告訴父母；（4）“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼；

2、做好“五個一”《感恩德育作業》。（1）為父母捶一次背；（2）給父母遞一杯茶；（3）對父母說一句問候話：（4）主動洗一次衣服；（5）學習做一個菜；

要引導學生注重感恩體驗，逐步養成孝德行為習慣。

3、與父母一起登門探望自己的祖父母、外祖父母，表達對他們的孝敬之情。

（二）引導學生在學校做個尊敬師長，友愛同學的好學生。

“孝老愛親”在學校的體現主要是尊敬師長，友愛同學。要求學生人人養成見到老師問聲好，分別時說聲“再見”的禮儀習慣。各班級要開展好下列各項活動：

1、感恩老師。培養學生每天向老師問候，用自己的方式表達出尊師愛師之情。

2、開展“我為同學做好事”、“我為班級做好事”活動，引導學生互幫互助。

第四篇：“孝老愛親”主題教育方案

蘇灣鎮中心小學

開展“孝老愛親”主題教育方案

孝老愛親是中華民族重要的傳統美德之一，弘揚孝老愛親的傳統美德，并賦予新的時代內容，從親情孝延伸至關愛他人，奉獻社會的大孝大愛，逐步形成新風尚新美德，這是時代的呼喚與要求。

為了引導小學生培育和踐行社會主義核心價值觀，促進少年兒童健康成長，使“孝老愛親”在全校學生的的思想上深深扎根，落實市教育局《關于開展孝老愛親主題活動的通知》文件精神，經校務會研究決定，在全校開展“孝老愛親”主題教育，讓學生在活動中體驗，在實踐中感悟，特制訂本方案。

一、活動時間

2015年4月至10月

二、活動主題

弘揚優秀傳統文化，傳承中華孝老愛親美德。

三、活動內容

（一）傳遞正能量，爭做孝老愛親榜樣。

1、利用節日或主題日，通過班（隊）會、講座等活動形式，讓學生了解母親節、父親節、教師節和敬老節的由來及有關知識。

2、了解父母養育的艱辛與恩情，懂得如何孝親和尊老，讓學生擁有一顆感恩的心。（1）“善待父母”篇

①自己做好每一件力所能及的事，盡量不要讓父母操心。

②主動承擔家務，減輕父母的家務負擔。

③“父母教，須恭聽。”要從思想上尊重父母的意見和教導，主動與父母溝通，經常把自己的學習、生活和思想情況告訴父母。（2）“感恩作業”篇 ①為父母捶一次背。②給父母遞一杯茶。③給父母洗一次腳。④主動洗一次衣服。

⑤農忙時，分擔一些力所能及的農活。（3）“孝順老人”篇

①與父母一起登門探望自己的祖父母或外祖父母，共同表達對他們的孝敬之情。

②以年級、班級（志愿者服務隊）為單位，與鄰近的居民小區獨居老人或養老機構結對，在節假日特別是重大節日，組織開展慰問敬老院和社區孤寡老人的社會實踐活動。

（二）傳承好家訓，培育文明和諧家風。

1、“傳承好家訓、培育好家風”特色班會活動。

2、好家訓、好家風實物征集及背景故事征集活動。

四、活動要求

1.各年級統一認識，精心安排，認真組織。2.活動過程要注意安全。

3.活動中做好活動記錄，原始材料上交學校大隊部。

蘇灣鎮中心小學 2015年5月5日

第五篇：孝老愛親主題實踐活動總結

崇文中學開展“孝老愛親”主題實踐活動總結

崇文中學根據增城市創建辦《關于開展“孝老愛親”主題實踐活動的通知》的要求，為進一步弘揚“尊老、敬老、愛老”的傳統美德，崇文中學圍繞“孝老愛親月”主題開展了一系列實踐活動。

一、開展關愛老人、兒童、婦女、殘疾人志愿服務活動

我校在本月份組織每級5至10名志愿者積極開展關愛老人、兒童、婦女、殘疾人志愿服務活動。如:在10月16日，崇文中學初二年級由劉老師組織六名志愿者到崇巖村慰問空巢老師溫奶奶。同學們溫奶奶送上問候禮品，還為溫奶奶打掃衛生，使老人深受感激。

二、結合“做一個有道德的人”主題活動

我校以“中秋節”為契機，組織全校師生共300人開展孝老愛親專題教育活動，引導學生在家孝順父母、尊敬長輩，主動承擔家務，做好力所能及的事情，減輕父母的負擔。還組織全體學生做感恩德育作業，譬如：為父母捶一次背、給父母遞一杯茶、對父母說一句問候話、主動洗一次衣服、學習做一個菜等等。并通過組織中高年級學生撰寫感恩日記進行感悟，提升學生感恩素養。

三、是加大“孝老愛親月”活動宣傳力度

學校利用國旗下講話進行活動動員，并組織各班級利用校（班）會進行開展孝老愛親宣傳教育活動，學校廣播站開設“感恩話吧”，大力宣傳孝老愛親活動，營造孝老愛親活動的社會氛圍。本次活動讓學生更深入地了解中秋節的意義，增強孝老愛親意識，培養孝老愛親的能力，增強學生的高尚品德，促進學生健康成長。